我读书我快乐我收获作文

2024-05-18

我读书我快乐我收获作文(精选20篇)

我读书我快乐我收获作文 第1篇

我读书我快乐我收获作文

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的:教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济学家说:“书是致富的信息。”文学家说:“书是人类的营养品。”学生们说:“书是不开口的老师。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”探索者说:“书是通向彼岸的.船。”奋斗者说:“书是人生的向导。”求知者说:“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识,还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中,我像一条快乐的小鱼儿,自由地遨游。在书的天空里,我就像一个放飞的风筝,自由的飞翔。我喜欢看的书有很多:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,都让我爱不释手,只要看起来,常常看得废寝忘食,而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤,完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇,我都仔细的摘抄下来,并灵活运用在自己的写作中,使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴,在成长的道路上,有它相伴是一件多么幸福的事情啊!

小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!

我读书我快乐我收获作文 第2篇

小说中,老渔夫与强大的自然在抗争,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。虽然他最终没有战胜大马林鱼,但是他是自己信心和勇气的胜利者,因为他挑战困难,充满自信,战胜了自己。他不畏艰险努力奋斗的精神让我感到震撼。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,这个限度才一次次把更大的挑战摆在了人类面前。其实,老渔夫不管挑战是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

看完小说,老渔夫的精神引起我的沉思。现在我们这些中学生有很多人只有漂亮的外表,却没有实际,经不起考验。一遇到困难,总选择逃避。试想一下,如果老渔夫面对鲨鱼的袭击,只会逃避的话,会是什么结果?那将是丧命在海中。其实,困难并不是坏事,正是这些困难让我们产生了迟疑,学会了警醒,懂得了思考,经受了磨砺。我们也应该像老渔夫那样积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

普希金说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”好书就像是火炬,点燃了我的心灵。享受读书,是一片花香,那是独特而永恒的芬芳;又是一种境界,如春雨润物般地充实我们的心灵,丰富精神的家园。

读书让我快乐 第3篇

在寒假里, 我读了许多书, 有《童年》、《中华上下五千年》、“淘气包马小跳系列”……其中我最喜欢的是“淘气包马小跳系列”。这部系列作品诙谐幽默、好玩儿有趣, 通过描写一群调皮孩子的快乐生活与心理变化, 深情呼唤张扬孩子的天性, 舒展童心、童趣, 探索成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区, 倡导理解、沟通, 让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。

在这部系列作品中, 给我印象最深的是《水晶鞋之梦》。这篇文章主要写秦老师给同学们布置了一篇作文, 内容是写一件孝敬父母的事情。马小跳决定给父母洗脚, 可洗脚时却发生许多意想不到的事情:马小跳把菜盆当成了洗脚盆;洗脚时忘了倒水, 然后倒水时一下子倒了许多开水, 差点儿把妈妈的脚烫伤……又幻想给妈妈买水晶鞋, 结果真的把妈妈的脚烫伤了。本来应该穿水晶鞋的, 现在却缠满了白色的绷带……

这个故事让我懂得了孝敬父母的快乐, 体会到了读书的快乐。原先我的生活很平淡, 淡得像白开水, 但自从读了这些书后, 我的生活就像在白开水里放了蜜, 变得甜甜的, 我也不像以前那么愁眉苦脸了, 人们都说我像变了一个人一样。

一本本好书, 陪伴我走过了春夏秋冬, 度过了一个又一个绚丽而精彩的夜晚, 温馨了一个又一个平凡的日子。我想:我今后的岁月依然离不开那些好书, 离不开那些清奇典雅、隽永秀美、字字珠玑的美文。它丰富了我的人生, 滋润了我的心田。我将在好书的陪伴下走过春秋, 走过一生。

(指导教师:郭新秀)

我收获了快乐 第4篇

【开篇引用名人名言,为全文的描述奠定情感基调。】

一个星期日,我和爸爸妈妈兴致勃勃地进了一家采摘园,里面有两排整齐的枣树。一阵清凉的微风吹过,树叶沙沙作响,好像在说:快来摘我呀,我很甜!我踮起脚尖,小心翼翼地绕过地上种的小蔬菜,走到树前。我抬头看着,心里很奇怪;怎么枣这么少?再仔细看,哦,原来还有一些小绿枣和树叶混在了一起,原来它们想用保护色来隐藏自己。看着这些可爱的、小巧的果实,我已经迫不及待地要开始采摘了。我挑了一只比较大的桶,准备把它装得满满的。我先搬来一把椅子,站在椅子上,再小心翼翼地把一些看起来又红又大的枣揪下来,放进小桶里。尽管我已经很小心了,但还是有一些叶子被带了下来。

【小绿枣还懂得用“保护色”保护自己,多么有趣的描述呀!】

摘着摘着,我发现了一个虽然很大却有些坏了的枣。我随手一扔,正巧砸在正四处搜寻枣子的妈妈的身上。她一边弯下腰去捡,一边兴奋地叫道:“嘿!这有个又大又红的。”可是,她刚捡起来,却又扔了出去:“啊,是个坏的!”我们都哈哈大笑起来。继续往里走,我们又看见一棵高大的核桃树。我们找来了一根粗大的木棒,把树上的四个核桃敲下来,也放进了小桶里。提着沉甸甸的枣和核桃,我的心里有说不出来的快乐。

【摘枣时的一个小插曲,增添了一些快乐的气氛。】

闻着新鲜的空气,踩着松软的泥土,吃着香甜的红枣,我兴奋极了,这种通过劳动带来的快乐让我非常难忘。

【收获的快乐不仅仅是香甜的红枣带来的,还有劳动的过程带来的快乐。】

你说我议

陈文娴:读完整篇文章,我觉得盖同学讲述的语气很轻松活泼,一种快乐的感觉从字里行间就能感受到。

林盈彤:盖同学对摘红枣的过程描写得很细腻,特别是一些动作的描写,让我感受深刻。

姜子杭:文章的题目是“我收获了快乐”,结尾点题,如果突出“收获”,能够更好为读者所接受。

修改片段

听了姜子杭同学的建议,盖凯欣同学在结尾做了修改:这种通过劳动收获的快乐让我非常难忘。

教师总结

林丙程老师:

我读书我快乐我收获作文 第5篇

咿呀学语时,一本花花绿绿的卡片书就会让正在哭闹的我立刻安静下来。

上幼儿园时,每晚没有妈妈精彩的儿歌和小故事我就无法甜甜入睡。

现在,我是一名二年级的小学生了,可以独立看书了,妈妈就帮我买了许多许多的课外书,就连我的生日礼物、六一礼物妈妈送给我的也全都是书。

今年仅一个暑假我就读了23本书,每天阅读一小时,是我最快乐的时光。《水浒传》里我认识了忠义宽容的宋江;《三国演义》里我认识了聪明过人的诸葛亮;《猜猜我有多爱你》里我读到了母爱的伟大;《中外儿童诗》让我学会了书写一首首原创的小诗歌……….

读书,提高了我的写话能力。因此我的摘抄,我的写话常常驳得老师语句流畅,想象力丰富的夸奖。

读书,让我在书香弥漫的校讯通里结识了许多志同道合的小博友。让我在校讯通博客里写出了100多篇精美的小文章。让我和妈妈荣获了校讯通175期的“博腕”。让我的家也荣获了校讯通第六届“书香家庭”。读书,让我充满自信,充满智慧;让我开阔了视野,学会了做人的道理。

我读书,我快乐!我收获!我成长!

妈妈的话:桐桐被评为了学校的“读书小明星”,这是按老师的要求上交的一份读书材料。

桐桐的话:这已经是我第二次被评为“读书小明星”了,我真的很高兴,我会把读书的`好习惯一直坚持下去的。

读书,我收获了快乐 第6篇

我喜欢读书,书成了我必备的精神食粮。一有时间,不管是一分钟、两分钟,还是十分钟、二十分钟,这些零零碎碎的时间,我都用来读书;不管是课间,还是睡前„„我都会跑到书桌前来读书。

有人说:“读书像吃了一桌美味一样快乐。”但我却不这样认为。读书给予人的快乐比任何美食、锦衣和华屋都多得多——吃一道佳妙的菜,美味一忽儿;穿一件漂亮的衣,神气一阵子;读一本有用的书,受用一辈子。

人如果没有了朋友,这孤单可能是暂时的。如果不喜欢读书,这种孤单、寂寞、不快乐是终身的!

我喜欢读的书很多,不管是中国的、外国的;不管是散文、自传、小说、随笔、游记;不管是泰戈尔的、冰心的、林清玄的、普里什文的„„我都爱看。

提起诗歌,不能不先写泰戈尔,因为我知道我最喜欢的诗人是泰戈尔,第一个认识的诗人也是泰戈尔!读到泰戈尔写的诗篇,就好像眼前浮现出孩子们充满童真和幻想的身影,耳边回荡着孩子们天真可爱的笑声,还有母亲慈爱的话语。有时我像一个小商人,要给妈妈带回“值七个王国的首饰箱和珠宝”;有时我像一朵金色花,将我小小的影子投到母亲读书的地方„„

读了冰心的散文,就好像一位慈祥的老奶奶在我耳边诉说着一个个动听的往事。冰心笔下的母爱是那么温馨:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”„„

读了普里什文的《林中小溪》,我仿佛漫步在清晨的树林中,呼吸着清新的空气,小溪在身旁流淌。不远处的村庄苏醒了,偶尔能听见牛羊的叫声,孩童的嬉闹声。那书里的文字,清新淡雅;那书里的故事,生动有趣。我边看书,边幻想着,仿佛我就置身于书中,为书中的主人公的悲伤而悲伤,为他的快乐而快乐,为他的烦恼而烦恼,为他的愤怒而愤怒,为他的惊喜而惊喜。我被书中的友情感动着,被亲情感动着,被真诚感动着,被孩子的天真感动着,被大自然的美好感动着。书于我就像流水于干裂的土地,书于我就像天空于小鸟。

我收获我快乐作文 第7篇

在成长的路上,我每天都在不断地努力不断地收获,知识、品质、习惯……但是,我觉得最让内心快乐的是——我收获了成功的过程。

记得那一天,我匆匆忙忙吃过晚饭,赶到东方棋院去。丁教练很高兴地给我推荐了一个象棋高手,他叫梁建壕。丁教练说:“别看他才读二年级,个头小,他可是勒流象棋比赛的第二名呢!张溥,加油啊,好好对练吧!”我心里又喜又怕,终于可以跟高手对练了,但是我能挑战下来吗?

挑战开始了,我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三进一。只见他边笑边回了我一招——炮二平五,我更小心了,每走一步都经过思考再思考。丁教练看着我们,说:“嗯,梁建壕走的是五七炮,张溥走的`是屏风马飞右象。”我听了更担心了,因为我没练过五七炮的开局,输定了!果然,我两局都败了,这时第一节也刚好结束了。

丁教练让大家出去玩,却独自和我分析五七炮的开局,我用心地听着。分析了很久,又上课了,“第三场大战,开始!”梁建壕叫着,还笑嘻嘻地对我说:“我又要秒杀了,哈哈哈。”他这话激怒了我,我决定全力以赴,不让他得意。

我首先用单提飞左象局,他用五七炮,我又用双个马后炮封车,倒置他战斗力不足,我马上又加上双车错。他一下子呆住了,“我赢了,丁教练,我赢了!”我高兴得激动地叫。丁教练跑过来看战况,摸摸我的头表扬了我。接着,丁教练又教了我一些招式,比如双马饮泉啊,马后炮啊等等。带着这些新的战术,我又和不服气的梁建壕下了一局,他一心要打败我,就拼尽全力和我较劲。我们的每一步棋都非常小心,我也从来没有这样认真,我就想知道,高手的他到底有多么厉害,也想试试刚刚学的招式有多大杀伤力。下了很久,在最后,我用一个连环马加单车将死了他。“我又赢了,呵呵。”本以为,梁建壕会丧气的,没想到,他还对我笑了起来,那一刻,我觉得他是个很阳光的男孩,值得交往!

我读书我快乐我收获作文 第8篇

为什么选择了这个职业?为什么我会这样地走下去?为什么我拥有这样的生活———在这里, 本策划, 只是想通过在具象的、实例的成长历程中, 来感受、来自省、来反思、来坚持, 从而给予人以分享、以宽慰、以借鉴、以鞭策———无论你是普通小护士, 还是卓有成效的护理专家;无论你是顺水顺风还是命运多舛。

“爱在左, 同情在右, 走在生命路的两旁, 随时撒种, 随时开花, 将这一径长途点缀得香花弥漫, 使穿枝拂叶的行人, 踏着荆棘, 不觉痛苦;有泪可落, 也不觉是悲哀。”这是冰心老人的话。而我经常用这句话来形容我们正做着的护理工作, 形容我们的护理道路。用“爱在左, 同情在右, 走在生命路的两旁, 随时撒种, 随时开花, 将这一径长途点缀得香花弥漫。”这句来规范自己的服务理念, 。用“使穿枝拂叶的行人, 踏着荆棘, 不觉痛苦;有泪可落, 也不觉是悲哀。”这句来期望通过护理行为使病人达到的一种境界。

怀揣爱心, 手携同情, 在这条道路上播种着、收获着, 闻着淡淡的花香, 沁人心脾。幸福着、陶醉着;怀揣爱心, 手携同情, 在这条道路上播种着, 但也有播下的种子刚刚发芽, 在自己心里刚刚点燃起希望, 就出现迅速夭折的现象。悲切着、心痛着。在这或喜或悲的道路上我成长着、成熟着, 转瞬已是二十六年。回头观望, 不管是经历的沧桑还是收获的硕果, 都是我的宝贵财富, 我付出, 我珍惜!

与护理结缘

我出生在一个多子女的家庭里, 兄妹六人, 我排行老三。相差不几岁的我们几乎同时长大, 父母为了减轻家庭负担, 想让我早日就业, 于是, 学习成绩很不错的我, 在父亲的劝说下, 放弃了上高中考大学的机会, 在老师的遗憾声中报考了中专。在教师和护士专业之间, 我放弃了被誉为“人类灵魂的工程师”的专业, 选择了救死扶伤的、被誉为“白衣天使”的护理专业。其原因是, 我经常听妈妈讲起, 小时候我多病, 县医院里有就两个救活我性命的医护人员———朱医生和姜护士。自从听了我治病的经历后, 心中就对医护人员有一种崇敬感, 对医院有一种神秘感, 对妈妈崇敬的那两个人有一种好奇感。现在想起来, 当时不知道是那崇高而神圣的职业在吸引着我, 还是单纯的好奇, 还是为了寻找令我妈妈念念不忘的那两个人。知道的是, 我从此和护理结下了深深的缘。

三年的在校学习, 我具备了扎实的理论基础, 实习过后, 具备了初步的临床技能。1988年7月, 毕业后, 我来到了我的家乡, 进入了县医院工作。非常幸运的是, 我见到并认识了妈妈植入我心中的那两个人。朱医生在医院德高望重, 在医院里学历最高、职称最高、医术最精, 已是当时医院的院长。姜护士在医护合一 (是那个时代的特有名词) 时, 由于技术好, 业务能力强, 病人反映好, 已经转为医生。更幸运的是, 我就和姜医生在一个病区上班。

刚到工作岗位, 由于对生命的敬畏和自己技能上的不自信, 工作中总是有威怯心理, 恐怕自己干不好愧对了生命、愧对了岗位。后来, 事实证明, 也正是这种威怯, 才是我更加认真的锻炼技能。记得为了提高自己的穿刺技能, 曾无数次拿着穿刺针在枕头上练进针的角度, 找进针真的感觉, 并模拟和病人沟通。也是这种威怯, 使我在每一个护理环节都做好查对工作, 在临床护理工作中没有差错事故的发生;也是这种威怯, 在工作中, 要求自己心怀爱心和同情心, 做到病人的事情没有大小之分, 只要是有关病情和康复的事, 都当成大事对待。印象最深的一次, 是在发口服药的时候, 发到一个病床时, 那个病人不在, 后来得知他是本院的职工 (由于刚上班, 他是上班没有几年的医生, 我们还不认识) , 得的是慢性肾病, 饱受病情的折磨。我想, 如果我不把药送给病人, 他中午就吃不成药, 况且, 是中药, 还需要熬好才能喝。看看表, 已是上午十一点了, 我赶忙打听出他在家属院的具体位置, 给护士长请了会儿假, 把药送到他家里去。本来想这是一件小事, 是分内之事, 没想到这位病着的医生给予我很高的评价。他说:爱心和责任心使你使然。以至于多年以后, 他还提起那件事。这种认可同时也给了我更加努力的动力。

姜医生虽然年纪很大, 快到了退休的年龄, 但她对病人的热忱和责任心不减。不管多忙, 她总是那么的耐心、热心, 所以, 慕名来找她看病的人很多。不管她是上白班还是夜班, 她总是不闲, 和她同班的护士也就不会闲, 为此, 有的护士一说和她对班心里就怯, 以至于默默祈求, 不要和姜医生对班。我觉得忙一点也无所谓, 更能提高自己的技能。就要求护士长把我和姜医生排成固定的对班。在和姜医生的对班中, 我不仅专业知识得以丰富, 技能得到了迅速的提高, 更学会了以人为本的工作理念, 学会并读懂了做人、做医的道理。

随着对岗位的熟识和对技能的熟练, 我不再那么的胆怯, 更多的是对生命的尊重, 对岗位的热爱, 对患者的负责。爱心、责任心促使着我努力而认真地工作着, 不知疲倦地奔波于病房。巡视病情、给予治疗、和病人及家属沟通、协助护士长开工休座谈会等等。每天下来, 脚总像似胖了一圈, 穿着的白色布护士鞋的鞋底总是水湿水湿的。虽然很累, 但也很充实, 很踏实。

成为了最年轻的护士长

那是1990年的夏天, 那天, 我登着自行车去接前夜, 路上遇到我的一个同学, 我们是一起毕业, 一起到县医院上班的。她大声地叫我下车, 用夸张的表情和语气告诉我说:“你被提拔为护士长了!”

急急地等着去接班的我, 没有在乎她那夸张的语言和表情。接班时一切正常, 没人和我提起什么, 我也就权当了一句玩笑, 或者是一个恶作剧, 没往心里去, 安心值班。第二天照常上班, 一上班护士长就叫我单独谈话了, 说是昨天护理部通知, 让我去新成立的五官科报到, 任五官科护士长。我感到很突然, 也感到茫然, 甚至是恐慌。

急急地找到护理部, 嗫嗫地诉说着自己的恐慌, 并说, 医院那么多学历和资历比我高的, 还有从上级医院调过来的, 她们有经验, 让她们去干吧。护理部主任鼓励和开导我说:“护士长可不是谁想当就能当的, 是院部根据你的工作表现研究决定的, 你要好好干, 干不好了还要下来的, 你要用你的工作热情和敬业精神, 打造一个全新的护理单元”。

就这样, 我带着恐慌和不安, 带着重任与期盼, 来到了新成立的科室, 来到了新的岗位, 开始了临床护理的管理工作, 也成为了医院最年轻的护士长。走上护士长岗位的我, 在全院也引起不小的震动, 因为, 上班两年后任护士长, 这毕竟是我院的首例。?我也在压力下有了很大的动力, 很快地转变自己的角色, 调整思路。把这个新的护理单元经营得有声有色, 成了医院的一个亮点。

1992年3月12日, 突然接到医院调我去急诊科任护士长的通知。之所以记得这么清楚, 是因为, 报到当天在急诊科开会时, 我翻看急诊科上一个月的收入, 显示人均工资为32.00元。我震惊!我心寒!看到的不仅仅是低得不能再低的工资, 更让我透过这工资看到一盘散沙的团体!看到了瘫痪的工作状态!

急诊科, 不仅承担着医院的急诊急救任务, 还承担着全院入院病人的分诊工作, 更是医院的服务窗口, 怎么会有这么惨淡的经营?

原来, 这几个月来, 由于急诊科内部工资分配问题, 医生和护士闹着矛盾, 慢慢地开始推诿病人, 以至于工作处于瘫痪状态, 严重影响着医院的服务形象。院领导决定迅速更换科室负责人, 一个德高望重的科主任被调到急诊科, 但这个主任同意来的前提是要他自己挑选护士长, 我被这个主任挑中了。

一来急诊科报到, 主任就和我说:“我只管看病人, 其他的, 你来!”看到主任的信任和重托, 看着比我年龄都长的医护人员, 我感觉, 我面临着更大的挑战!

我们迅速组织全科人员开会, 给自己的“病”会诊。并强调说, 我们必须“急诊”、“急救”, 而且是“自救”。因为, 院部除了调换科主任护士长外, 其他的还是原班人马, 因此, “病结”仍在, 需自救。

我们充分讨论后, 制定了一系列的工作制度、服务标准并赋予行动。但面对的是一张张迷惑和不信任的面孔, 一位护士大姐不屑地说:“一个小丫头, 还准备管我们这群大人!”这位护士大姐率先地违反制度了, 她无缘无故地旷工, 电话给她, 说家里忙走不开。我按制定给她了处理:晨会上点名批评, 停止工作2天。下班后, 我找到她家, 和她谈心, 告诉她我准备把科室带到的那种状态, 诉说了渴望得到她的配合, 告诉她, 我希望我能在全院人面前找回急诊科人的面子和尊严。并说, 如果姐姐你没有集体, 下次再这样, 会有更严厉的处罚。还告诉她说, 我不希望走到那一歩, 也希望姐姐不要逼我, 我们在一起工作是缘分, 我不想破坏这种缘分, 我们都要珍惜。苦口婆心, 终于, 取得了她的支持, 毫无怨言地接受了处罚, 并站到了制度的队列里。

同时, 我对自己处处起表率作用, 在科室总是早起晚归, 对技术精益求精。一天, 来了个喝了汽油寻死的老大爷, 汽油的刺激使大爷烦躁不安, 极度的不配合治疗, 几个护士都给他插不进胃管。我就拿起了胃管, 耐心地和大爷沟通, 终于, 他点头同意了, 但, 当胃管进到咽喉部的时候, 大爷不按我们的要求做吞咽动作, 一味的憋气。突然他一张口, 胃内容物混合着汽油喷到我的脸上、眼镜上、嘴上, 衣服上。难闻的气息呛得我也要吐出来, 但我强忍着, 我告诉自己说, 无论如何也不能吐出来。我抓起病人床边的卫生纸擦了一下脸, 让同事擦净了镜片。重新给大爷插管。这时的大爷, 经历和看到了刚才的那一幕, 安静了许多, 配合了插管, 使插管顺利成功。直到洗过胃后, 我才开始整理自己。这时, 病人家属来给我道歉, 我说:“没什么, 他是病人, 有时, 不是他自己能控制的”。护士姐姐也端来了开水, 给我以安慰。从此, 工作局面打开了, 大家对我都多了一份尊重和信任。

工作走上正规后, 我又制订了公开公正的绩效考核制度。很庆幸, 那时的困境, 逼我思路开阔, 率先在我院实施了绩效考核制度。更可喜的是人心开始回笼, 集体意识开始变浓, 救死扶伤的抢救氛围重现, 急诊科的“病”得以痊愈, 我们美好地展现了医院服务的窗口形象, 回归医院服务的前哨, 再次成为医院救死扶伤的排头兵。

月底, 医院给我们人均500以上的奖金, 在当时那是个不小的数目, 是全院获取最高奖金的科室。仅仅18天, 我们不仅治愈了自己的病症, 全科人员还得到了丰厚的回报!他们都笑了, 心胸也开阔了, 再也不那么小肚鸡肠地闹矛盾了。而我, 又得到了一次历练和升华。

光阴荏苒, 日月如梭, 转眼, 步入了1997年, 我们已经换了好几任领导, 我心中最敬慕的朱院长早已退休。这年, 由于管理不善, 医院突然就经营不下去了, 我们连续7个月发不下工资。有的医护人员拉出去单干, 在街上开诊所。留下的都各自为政, 以病区为单位单干, 各自进药, 各自收钱。那么庞大的集体, 那么强大的队伍, 突然间就溃不成军, 各自分散, 各自经营着的病区、门诊, 就像那集市林林总总的地摊。

被誉为县卫生系统的医疗航母的县医院, 就这样被海中的暗礁击溃, 就这样被海浪打翻, 大浪过后留下狼藉一片。全县人民在期待, 全院的职工也在期待。终于, 在这一年的年底, 又一任新领导走马上任!召回人马、回收药物、清点仓库、制定制度、制定计划、规划未来。在清点药库之后, 把不合格药物和一些无用药物付之一炬。看着熊熊燃烧的火焰, 我们仿佛看到了领导的决心, 也仿佛看到了医院的希望, 燃烧的火焰也点燃了我的工作热情和激情。

不久, 医院对全院人员大调整, 护理人员也一样, 我由神经内科调到了普外科, 这对于我也是一个大的挑战。一直在内科系统上班的我 (除了在五官科上了2年外) , 为了尽快适应外科的工作, 除了多看书、多看病人、多和医生交流外, 还和手术室的护士长协商后进手术室观看手术。来到普外科的第一个月, 基本上每种疾病的手术我都要进手术室, 有时是给他们当器械, 有时是给他们当巡回。不是尝试新鲜的工作, 而是观察每一列手术的解剖、术式, 观察每一个管道放置的位置, 不懂的地方询问手术医生, 并和他们一起交流、探讨、学习。做到不仅要知其然, 还要知其所以然, 以便临床上更好地服务于病人, 更好地指导护士工作。就这样, 我很快就胜任了外科护士长的工作。

1998年3月, 医院开展系统化整体护理, 我所在的普外科被定为唯一的试点病区。我带领两个护士到上级医院进修学习, 说是进修, 其实, 医院就给了我们三天时间, 三天之后就在自己病区开展。那时, 是我院的发展年代, 我们都要被逼快速进步和成长。

三天后, 我们带着学到的知识和购买的几本相关书籍来到了病区。我开玩笑说:“我们这也是摸着石头过河, 拄着拐杖探路。我们的“石头”就是看到的上级医院的方法, “拐杖”就是手中的这几本书“。病区同事笑我说, 我把病区的改革用来和国家相比了, 把最高领导的话都引用上了。我说, 其实, 国家和单位是一样的, 中国的改革从深圳开始, 我院的改革从我们病区开始。深圳以点带面地带动全国, 我们可以以点带面地带动全院。就这样, 我们乐观地一边准备一边开展了。

我们制订了各种疾病的标准护理计划、健康教育计划、入院宣教内容、工作制度、宣传画册、宣传板报、责任护士职责、病人满意度调查表等。以前, 护士就是给病人打打针、发发药, 病人有事了来护办室叫, 都是被动的工作, 有时, 甚至病人出院了, 都还不认识这个病人。为了彻底改变功能制护理的工作局面, 我们硬性规定住院两天后, 护士必须认得病人, 知道病人的病情, 知道病人存在的护理问题, 应该采取的具体措施;同时, 病人 (清醒病人) 和家属, 要认得责任护士, 不认识, 就是责任护士责任不到, 最起码是巡视不到位, 沟通不到位, 护士还要随着病人的病情转归修订护理计划。

为了达到预期的目的, 我每周最少三次带领各组责任护士到病人床头查房, 为的是直观地看到护理计划的实施情况, 并让她们做一横向的对比。查房时要求病人参与, 并对查房结果进行对比和评比。让责任护士当着病人的面叙述病情、存在的护理问题、采取的护理措施、目前哪些护理问题已得以解决、哪些还没有解决、有哪些新的护理问题出现、护理计划的修订情况等等。各组责任护士自己当面就有个横向的对比, 明显地看到自己工作中的不足, 看到他人的长处, 一切让事实说话。叙述护理措施时, 当面询问病人是否给他这样做了, 病人的参与使所有的护士都有了新的挑战, 她们不敢偷工减料地给病人宣教和康复指导;特别是术后病人, 每天都有新的指导内容, 她们都是做到病人听懂了、做到了为止。

通过这样的查房, 很快就走出了功能制护理的工作局面, 护士增加了责任心, 提升了专业知识, 并增加了以人为本的服务意识, 病人的满意度也大大提升, 开始有病人专门给护士写表扬信的了。三个月后, 我病区又带动其他两个病区开展系统化整体护理工。一年后, 我病区的工作方法在全院推广, 医院从此告别了功能制护理, 开始了以人为本的系统和整理护理的工作模式探讨与运行。

成为了护理部主任的我

2001年7月, 我被调到护理部, 任护理部主任之职。

医院虽然经过了两年多的爬坡, 开始走上正规, 但仍让人有百废待兴的感觉。作为一个护理管理者的我也在思考, 在寻觅。思考护理群体对医院的影响, 寻觅护理工作突破现状之路。那时, 单位正在宣传县医院的崛起, 我们都是宣传员, 通过和老百姓沟通, 发现他们到医院后不仅渴望得到很好的救治, 对脸难看、话难听特别威怯和反感。那时, 我们虽然开展了系统化整体护理, 但其他部门的服务观念并没有改变, 护理人员做的比较好的也仅限于责任护士, 其他护理人员服务观念仍跟不上。

我决定从护理服务抓起, 决定把护理这一长径装点的花香弥漫, 让病人走在上面觉得舒心、温暖。因为护士和病人接触的最多, 护理服务是医院服务的窗口, 好的护理服务还能弥补其他方面的不足。因此, 在护理工作中开展了一些列的优质护理服务活动。我提出的口号是:“病人可以有各种各样的病人, 但我们的服务就有一种, 那就是优质的护理服务”。

为了让病人到医院后有一种归属感、安全感和信任感, 我们制定了“新入院病人服务流程”、新入院病人的“五个一”服务:一杯热茶、一个微笑、一声您好、一张祝福卡、一张入院宣教单。为了把优质护理贯穿护理工作中, 我们还开展"尊称服务”、“创感动服务”、“给病人过生日服务”、“亲情服务 (定为每周四为病人生活护理日, 护士协助生活不能自理的病人洗头、洗脚等) “、八声三到位服务 (病人来了有迎声、病人离开有送声、体贴病人有关怀声、服务不周有谦声、病人合作有谢声、遇到病人疑惑有问声、接电话时有问候声、为病人办事有回声。说到位、做到位、管理到位) ”等。对出院病人要求提供健康教育处方, 并要求送病人到车上, 还要求责任护士对所管的每一个病人出院后都要提供跟踪随访服务。在工作中提出“把对让给病人, 把错留给自己”的服务理念。

为了检查活动开展的效果, 我经常深入病区听取病人的反映, 参加病区工休座谈会, 听取病人意见;为了推进创感动服务, 护理部举办演讲比赛;为了督促亲情服务, 护理部参加病区的给病人过生日, 每周四查看生活护理情况;为了深入贯彻服务理念, 儿科护士长携两名护士把工作中”把对让给病人, 把错留给自己“的实事编成小品搬上5.12护士节的舞台;为了检查入院和出院病人的服务情况, 护理部进行专项检查。

在抓服务的同时, 我更注意护理质量的全面提高。制定了各项工作制度、工作流程、服务流程、岗位职责、质量标准及检查标准、操作标准及考核标准, 和各病区护士长们一道制定了本院的疾病护理常规等。规范了护理查房, 规范了护理程序的运用, 规范了专题查房, 优化了护理工作程序等, 使护理工作得以扎实、稳步推进。

那时, 还没有电脑, 护理部人手又少, 一切都要靠我用手去写, 以至于颈椎都出现了问题。

一些列活动的开展, 取得了喜人的成绩, 院部、护理部不断收到表扬护士的信件。我行走病房, 特别是周四的亲情服务日, 不断地收获着感动, 一幕幕的亲情画面在我面前展现:我们的护士协助生活不能自理的病人洗头、洗脚、刮胡子, 还在病房扮起了理发师的角色。亲情服务的场面感动着我, 病人诉说的感动事件也温暖着我, 感受着病人所说的“比亲闺女还亲的场景”, 我心中微潮, 眼睛发润, 心中的爱意翻滚, 那是对我们这个队伍的爱, 对这个团体的爱, 对护士姐妹们的爱。

一系列活动的开展, 也吸引了一个个回头病人, 出院后的随访服务, 像纽带一样把病人和医院连接起来, 也连接出一条路, 那是信任的路, 回归的路, 身体健康安全保障的路, 病人一有不适, 就上了通向我们这里的路。有的病人一到医院就找他的责任护理, 记得心血管的一位老大娘, 再次犯病入院后, 找不到她上次住院的责任护士, 得知她调到其它病区后, 非得让她的女儿去替她找, 当这位责任护士抽出时间来看望大娘时, 她拉着这位责任护士的手久久不放。

由此, 也让护理质量和技能也有了很大的提高, 不管是护理质量管理年检查还是年终检查, 护理工作多次受到上级护理专家的好评。2004年, 我院护理人员参加新乡市卫生局和新乡市总工会举办的护理技能比赛, 取得了包揽个人四区八县前三名、综合第一名的成绩, 2008年, 参加新乡市卫生局举办的急救比赛 (四项) , 取得了包揽四区八县四项第一、综合第一的成绩。自2006年参加县卫生局的技能比赛, 我院护士连年包揽第一的成绩。

目前, 我院日住院病人近千人, 年收入1.5个亿以上, 医院已由1997年衰败后重新成长的一棵幼苗, 长成了现在浓茂的参天大树。面对这繁荣昌盛、勃勃生机的工作局面, 我们县医院人再也没有1997年时的悲观。作为医院中的一员, 作为医院的护理管理者, 在这场改革中, 我做了自己该做的。很高兴我们的院长多次在中层会议上说:“医院的发展, 护理人员做出了突出的贡献”。

一路走来, 有风雨, 也有彩虹, 并不是都尽如人意。被误解过, 也委屈过, 甚至有颓废下去的念头, 感谢岁月的磨砺和沉淀, 也很庆幸自己学习了心理学, 并通过了二级心理咨询师理论和技能的考试。这些, 教会我学会面对和包容, 能做到自己调整自己, 也让自己宽容豁达, 任云卷云, 而我淡定从容。

感谢遇见, 遇见护理, 就如遇见了爱情一样美丽。不同的是, 爱情给了我幸福的婚姻生活及美满的家庭, 护理给了我一生的事业及人生的价值。也正是遇见护理才是我的人生更加的饱满、充盈。

后语:

感谢遇见, 遇见护理, 就如遇见了爱情一样美丽。不同的是, 爱情给了我幸福的婚姻生活及美满的家庭, 护理给了我一生的事业及人生的价值。也正是遇见护理才使我的人生更加的饱满、充盈———王书环这样诗意的, 浪漫的, 自信的, 踏实的描述自己, 着实让人感动, 着实让人点赞!

我收获了快乐 第9篇

一个令人神清气爽的星期六,我与爸爸兴致勃勃地来到了晋江火车站。走进检票厅,只见每个检票口前都排着一条“长龙”,有抱着小孩的妇女,有驼着背的老奶奶,还有带着众多行李的阿姨……我们父子俩也凑了上去,为“长龙”增加了一节。站在我前面的是一位中年妇女,她手上提着行李,肩上也背着行李,行动起来好像有一点点不方便。当检票员一声令下,人流就开始涌动起来了。

很快就轮到了我前面的那位中年妇女,她不慌不忙地把票插进了检票机,可不知怎的,她的票被弹了出来。我走上前一看,立马发现了问题,于是轻声细语地对她说:“阿姨,您的车票插反了,这样,检票机无法检测到您票面上的信息,所以只好把您的车票弹了出来。”她回过头来,感激地望了我一眼,然后转过头,按照我的说法,把票重新插了一遍。果然,这一次检票成功了。可是,检票机的门还是没有打开,她又一次回过头,疑惑地问:“小朋友,为什么这扇门还不打开呢?”我耐心地为她解释道:“这扇门之所以不打开,是因为这张票到站的时候还必须再刷一次才能出站,所以,您一定要把票从票口拔出来,门才能自动开启。”她恍然大悟地点了点头,把票拔了出来,进了站。在她进站的一刹那,她回了我一个微笑,就匆匆地走了!

望着她的背影,我也笑了,心中油然漾起一股甜甜的感觉,这股甜甜的感觉,伴随了我一整天。真是“解人之急,心生一乐”啊! (指导教师 李诺茵)

【评点】

文章取材于身边小事,小中见大,具有浓厚的生活气息。结尾一句名言,形象而贴近事例,真实贴切地描绘了快乐之所在,點出了文章中心。

我读书我收获作文150字 第10篇

二三班陈可静 辅导老师高志强

我是一个很爱读书的`小女孩。一到星期天,我就抱着书,如饥似渴地读起来。记得有一次,我在读《格林童话》,我觉得故事中的姐姐很伟大。为了妹妹能够上学大清早就开始工作,晚上很晚才休息。看完后,我很感动,我也要向她学习做一个关爱家人的孩子。看,我的收获是不是很多呀?

我读书我收获400字作文 第11篇

每天睡觉前都是我固定的阅读时间,我很享受这段时光,我可以任意看我自己喜欢的书。

妈妈给我买了一本《淘气包马小跳全集》我很喜欢这本书,我最喜欢的是忠实的流浪狗这篇,这个故事说的是,唐飞过生日时他的叔叔送了他一辆最炫最酷的越野平衡车,马小跳、张达、毛超、唐飞四人约着一起去“试驾”,却目击了一场车祸,一只叫金子的金毛犬被一辆摩托车撞伤而肇事者却逃走了,四个小伙伴一起把遗弃在路边的狗狗送回家,却被主人误认为是肇事者,金子的主人也嫌弃它是一只15岁的老狗,还有肾结石,根本不想收留他。在大家的质疑中,四个小伙伴勇敢的担负起救治狗狗的责任,拿出了自己所有的压岁钱和零花钱给金子治病,在大家的细心照料下金子一天天的好起来,终于恢复了健康,最后送到了流浪狗收容所。在与金子相处的这段时光中,马小跳越来越有男子汉的担当,唐飞也不再那么自私了,张达也变得细心起来,毛超也不再那么小鸡肚肠了······

读完这篇文章,我懂得了我们要关爱别人,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才会有温情。人与动物之间也是因为有了爱,动物才会信任人类,不会伤害人类,做人类的朋友和人类和平共处。

我收获了快乐作文 第12篇

三年级暑假的时候,记得有一次,我想到沈轩帆家玩。可是妈妈不让,她要我把作业写完才行。过了三天,终于把作业完成了,那一天到沈轩帆家玩,实在是令人难忘。

我们俩先玩了会儿电脑。休息时间到了,我和沈轩帆到14楼找了个朋友一起玩了一会儿,我们又下楼玩“打保安”。因为不能被人们发现,所以躲来躲去,我们有基地、仓库、研究室……我拍了三下,保安任务完成。我们玩了许久,玩得满头大汗。接着,我们又到2楼玩捉迷藏,我先躲到运动厅那里,那儿有两个通道可以过,我听说话的声音,感觉越来越大,说明沈轩帆他们已经过来了。我快速地从另一个通道绕开走了。我逃了一劫。上局我赢了,这局我抓,我边数边听走的脚步声。我断定他往左走了,我数完了,赶紧往左边找,果然被我找到了。这局我又赢了。

那天我玩得可开心了,我收获了快乐。

我工作·我快乐 第13篇

其实,这是必然的,任何时候,人生都不是一帆风顺的。你怎样生活,完全取决于自己的心态。不管处于那一种环境下,只要你有一颗乐观向上,不甘于向命运屈服的雄心壮志,保持健康的心态,你一定会度过难关,重新找到自己的位置。

也许,你会说,我通过了种种的努力,却得不到任何的回报,我感到失落极了,甚至对人生产生了绝望。让我说,没必要,也许是你做的不够,还要继续努力,实在不行,也可以换一种方式,“山重水复疑无路,柳暗花明有一村”。上帝为你关上一道门,一定给你打开了另一扇窗,只要你有心,每天的太阳都是新的。

虽然我们是普通人,不能象有钱人那样,可我们也有自己的追求。上班工作的时候,努力作好自己的工作,尽量做到尽善尽美,充分的发挥自己的能力,待到做完了一天的工作,高高兴兴的回家了。可以想干什么干什么了,看看电视,聊聊天,出去打打球,运动运动。好多东西,只要你看开了,越简单越好。

快乐是一天,不快乐也是一天,为什么要不快乐呢?生命是短暂的,人生是漫长的,日子是一天一天过的,只要你打开了心结,对工作和生活就是另外一种感受了。

曾经有一段日子,因为遇到了好多事,搞的自己的心情很糟糕,郁郁寡欢,对什么都有一种抵触的情绪,这样过了几天,觉得这样下去不是办法,于是换一种方式。只要有时间就出去跑跑步,锻炼锻炼,干什么也有精神了,心情也好多了。工作起来也觉得轻松了,即使有什么自己疏忽的地方,也会虚心的向别人请教,不象从前那样浮躁了。这样以来,自己的心情改变了,压力自然就小了,压力小了,自然就感受到了工作的快乐。

任何时候,都要以感恩的心情去对待一切,感恩自己所拥有的一切,感恩现有的生活,让自己对什么都兴趣盎然,在快乐中工作,在快乐中生活。何况,工作的时候,这么多人聚在一起,虽然我们来自四面八方,各人的经历不同,但大家都是为了一个共同的目标,也是一种缘分。每次就餐的时候,大家围坐一起,说说笑话,讲讲趣事,也是一大乐趣。

工作的时候,在工作中尽职尽责,兢兢业业的作好自己的事情。下班了,尽情的去享受生活,即使是走在夏日的阳光里,感觉也是惬意的。

特别是在休息的日子,可以完全去做自己喜欢的事情,听听音乐,看看自己喜欢的书,也可上上网,聊聊天,感觉生活是多么美好啊!

我读书,我快乐 第14篇

遨游书海,心生快乐。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,让我感悟到人生的真谛;“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,使我明白了学习的重要性;“谁言寸草心,报得三春晖”,教我怎样孝敬父母;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,让我懂得经历挫折,才可以看到“彩虹”。

遨游书海,我仿佛与写书的大师们亲切地坐在一起,面对面地交谈,这让我感到无法用言语表达的快乐与满足。在《最快乐的一天》里,作者用自己的知识与文采,讲述了一个妙趣横生的故事,布娃娃可以飞上屋顶,大家可以住进用西瓜做的房子里;在《海底两万里》中,作者时而带我感受险象环生的冒险活动,时而又带我进入充满诗情画意的美妙境界;在《金银岛》中,作者用丰富的词汇和细腻的笔触,描写了吉姆等主人翁不怕困难、团结友爱、英勇无畏的精神,令我深感敬佩,还让我明白了许多做人的道理……

遨游书海,我曾为“海的女儿”的悲惨命运而悲;曾为“白雪公主”那狠毒的继母而恨;曾为“芭比公主”美满幸福的生活而欢;也曾为善良可爱的“小红帽”而喜。如果你问我有没有翅膀,我会骄傲地回答你:“有!”或许你会认为这很可笑,但是,我仍义无反顾。因为那不是一对普通的翅膀,而是一对想象的翅膀。它绚丽,它缤纷,写满了无数的童真与梦想,是书赠予我的最好的礼物。有了它,我才觉得读书不是压力,不是负担,而是一种享受、一种快乐。是书带我去观看巍峨的万里长城,是书领我游览风光旖旎的水上城市威尼斯,是书邀我欣赏美妙绝伦的巴黎圣母院,是书带我去探访南极的企鹅……

书带给了我极大的快乐!每当一提起它,我就兴奋不已;每当一捧起它,我就不舍得放下;每当一打开它,我就读得津津有味。

我读书,我快乐!漫步在书林里,我时时沐浴着智慧的光辉。读书吧,朋友!它会给我们带来无穷的快乐!

(指导老师 林桂元)

我收获了快乐作文 第15篇

我刚一进门就看到了摩天轮,我就拉着爸爸和妈妈一起坐上了摩天轮,坐在摩天轮里它就开始转呀转呀转,当转到最高处的时候能从这里看的好远好远,远处的景观非常的好看,人们都变得好小。过了一会它就停了,我们也就下来了。

后来我看到了云霄飞车,这里人好多排了很长的队。但我很想玩这个游戏,只能乖乖的在这里排队等待了。等了好久终于轮到我们了,我激动的坐了进去。刚刚启动的时候它跑的很慢很慢到了一个下坡处一下子飞快的跑了起来,坐在里面的人都吓得大喊大叫,它时而高时而低,还在空中翻滚了几圈,刺激极了。跑着跑着就到了终点站,人们就都下来了。

我收获了快乐作文 第16篇

在我四、五岁时,就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上,在那一次次自行车倒地的声音中,在一次次悲惨的教训中我终于学会了骑带辅轮的自行车。

在二年级,我又有了新的追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车,他们骑车的技术、动作、速度、神态,似乎与自行车融为了一体,好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车,还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮,说那样容易摔倒,说等爸爸回来教我骑车。

爸爸从外地回来了,他把自行车辅轮取了下来,然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车,然后轻轻地推着我的自行车,我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了,我得意洋洋。因为不专心,我摔倒了。爬起来后,我继续练,后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

我收获了快乐作文 第17篇

上周六的傍晚,我突然发了高烧,妈妈抱着我立刻跑去医院,到哪儿,妈妈说:“煜博,你坐在这妈妈去挂号,很快的”。我无力的说:“哦”。

我越来越难受,突然一个阿姨尖叫到:“呀!我的钱包呢”?她开始东找找,西找找,很着急。她身边的小弟弟比我还难受,红扑扑的脸蛋,闭着眼睛,靠在她妈妈的身边。这时我想她的孩子比我更需要帮助。

于是我把妈妈叫过来说:“阿姨找不到钱包了,咱们帮助阿姨交点钱吧”?于是妈妈走到阿姨面前询问明白后将挂号费递给了阿姨,阿姨连忙向妈妈道谢!阿姨和妈妈都挂好号以后,一同向门诊室走去,过了很久我们才出来,小弟弟说:“妈……妈妈你的钱包一直在这里”。阿姨惊讶的说:“呀!我的钱包一直放在包后面的拉锁里,快把钱包给我吧!”阿姨忙吧钱递给妈妈。

我成长我快乐 第18篇

冀教版四年级下册“综合学习三·我的小笔头”:成长的故事。

日子在一天天过去,你是否意识到自己在慢慢长大?翻翻以前的日记和照片,和长辈聊聊你小时候的事,再看看现在的你,写一写你成长的故事吧。

…………

拓展思路

这次习作是写“成长过程中的故事”。重要的是要写出自己在成长过程中那些值得回味的“故事”,找到小时候的“我”,再看看现在的“我”,从中发现自己有哪些长进和变化。这些长进和变化就是成长。不会做的事情会做了,不懂的道理弄懂了,遇到的问题能解决了……当妈妈劳累了的时候,“我”不再缠着妈妈讲故事了,这是成长中的理解;当观看“感动中国人物”颁奖晚会的时候,“我”流下了激动的泪水,这是成长中的感悟;当竞选班长的时候,“我”落选了但没有哭,这是成长中的成熟……每个人在成长过程中都会有成功的喜悦、失败的烦恼、真诚的赞美、无知的代价、奋力的拼搏、无助的迷惘……成长的路上五味杂陈,选取其中的一个故事写一写吧!

习作提示

1.选好习作材料,突出成长经历。在我们成长的路上,发生过许许多多的事情,在你的记忆中哪一件事让你难以忘怀,从中有什么感受、领悟和收获,这样的事就可以作为此次习作的素材。在例文《一次没有失败的竞选》中,小作者写了一次没有成功的竞选,虽然竞选没有成功,但是收获了人生感悟——“我没有害怕,因为我是坚强的‘小辣椒’”。这就是我们成长的滋味。小作者因为选取的是自己亲身经历的事情,所以写起来就得心应手,读后让人感同身受。

我读书,我快乐 第19篇

英国哲人培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识塑造人的性格,提升人的品位。

人人都知道,爱别人与被别人所爱是一种快乐,能够将爱人之心推之于众生,更是一种快乐。而读书就让我体会到了爱的真正内涵。美国诗人埃米莉·狄金森说:“如果我能让一颗心免于破碎/我就没有白活/如果我能为一个痛苦的生命带去抚慰/减轻他的痛苦和烦恼/或让一只弱小的知更鸟/回到自己的鸟巢/我就没有白活。”在诗人的心目中,生存的意义就这么简单:让一颗心免于破碎、为一个生命带去抚慰、让鸟儿回到自己的鸟巢。其实这就是一颗爱心,她告诉我们生存的意义在于奉献,用爱心去关注周围的一切事物,才会得到真正的快乐与幸福。台湾的证严法师说:“发大心者,必有大力;发大愿者,必有大福。”也许你的一次善良的举动、一张温暖的笑脸、一个会心的眼神、一声真诚的问候都会使别人感到快乐。正因为如此,史蒂文生说:快乐并不总是幸运的结果,它常常是一种德行。

读书之中,尤以读诗为重。的确,读诗不仅是一种感悟,更是一种享受。一首好诗是一道永恒风景,诱惑着我们;是一泓清碧的山泉,滋润着我们;是一片缤纷的落花,熏陶着我们。中国是一个诗的国度,当苏东坡的“一点浩然气,千里快哉风”吹到我耳中;当王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”扑到我的眼前;当林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”浸入我鼻中,我不禁为诗词所征服,心里萌生了一种信念:身为炎黄子孙,应与诗词签下亘古不变的契约,受她的润泽!

如果说读诗是含英咀华,那么品诗就是探骊得珠。同是写送别,李白说:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”江淹说:“黯然销魂者,惟别而已。”……真是不同的人有不同的感慨啊。这与个人的生活体验、文学素养难道没有关系吗?难怪孔夫子说:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”诗让我们眼界开阔,让我们进入一个全新的天地。读诗使人聪慧,真非虚言啊!

而读史呢,则更能使我们提升境界。在那么多的史书中,我最喜欢《史记》。翻开《史记》,太史公笔下的人物就栩栩如生地浮现在我的眼前:淮阴市井之中,身材高大的韩信无奈地放下手中的长剑,匍匐钻过屠夫的胯下,那是一种怎样的屈辱啊!然而正是它成就了英雄千古不衰的功勋;魏国囚室之中,满腹军机的孙膑凄然地望着遭受酷刑的双腿,呆傻地抓起一把猪屎,那是一种怎样的悲壮啊!然而,正是它铸炼出英雄百折不挠的性格;狭窄的石屋之内,衣衫褴褛的勾践卧薪尝胆;如豆的油灯之下,周游困厄的孔子韦编三绝……“穷且益坚”,这就是《史记》英雄共同奏出的最强音!掩卷而思,英雄的精神对我们把握人生的方向难道会没有启迪吗?

……

读书让我明白拥有清贫是一种快乐,拥有苦难也是一种快乐,拥有一颗纯净的心灵是一种快乐,拥有爱更是一种快乐。当然,读书在很多时候是一个漫长、艰辛的过程。可是,“会当凌绝顶,一览众山小。”一旦我们征服了书路上的那些艰辛,蓦然回首,我们就会有一种不可言传的快乐。这种快乐,不仅是一种坚定,一种信念,更是一种超脱,一种升华。

在我心里,读书永远是一种快乐!

简评:

全篇用充满诗意的语言,从读诗、读史的角度,写出了自己读书的快乐。唐代大诗人白居易说:“感人心者,莫先乎情。”(《与元九书》)阅读这则日记,我们可以感受到,作者是要将自己读书的快乐和更多的朋友分享。从这则日记的内容看,作者这个目的显然已经达到。“在我心里,读书永远是一种快乐!”作为曾潇然的老师,我很愿意看到世界上又多了这样一颗读书的种子——发芽,生根,开花,最后结出累累的硕果!

我收获了快乐作文 第20篇

我急忙跑到楼下超市里买了葱和鲜肉,其余的作料家里都有,我先把肉、大蒜、芽菜和炒好的花生米切成碎米大小,把香葱写成小段,然后把锅烤热再倒入菜油,一会儿油冒小烟了把肉到进去:“哗!”一声油“飞”到了我的手上。“哇!好烫呀!”“快用冷水冲一下。”奶奶着急的说。我去用冷水冲了冲果然不怎么疼了。我又继续炒肉把大蒜、芽菜、花生粒倒入锅内,过了一分钟又把盐放进去。“啊”一阵阵香味扑鼻而来。我把炒好的调料铲起来做燃面备用。

我在锅里烧水……水烧好了就把面放进去就不管了。这时奶奶说:“幺儿快过来,面都粘成一坨了。”“啊?为什么呢?”“你要用筷子把面搅拌开,就不会粘在一起了。”奶奶说。“哦”原来做面也有学问呀。

照奶奶说的方法我又做了第二次,果然成功了!

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