《六条禁令》自我剖析

《六条禁令》自我剖析（精选14篇）

《六条禁令》自我剖析 第1篇

《六条禁令》自我剖析

永新县消防中队指导员邓勇

自《江西省公安消防部队廉洁自律六条禁令》出台以来,本人不断加强理论学习，提高自己的思想觉悟，严格要求自己，做到一身正派，两袖清风，同时为下属作好表率，在思想创新、工作责任心、工作作风，组织纪律、个人要求等各个方面应该说都是严肃认真的，不存在不廉洁、违规违纪等问题。我总的体会是政治思想更趋成熟，党性观念得到加强。具体体现在以下几个方面：

一、加强理论学习，筑拒腐防变的思想防线。强化自身素质，提高“防腐”免疫力。我注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，扩大学习范围，增强学习效果。准确把握了《六条禁令》的内容，学习了《六条禁令》的出台背景，深入了解了《六条禁令》的目标任务，充分认识了它的重要意义。

二、加强自身作风建设。一直以来，我加强作风建设，努力履行好自己的职责，抓好中队政治工作。在工作中能够树立大局意识，作到令行禁止，认真执行各项规章制度。

三、加强自身党风廉政建设。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则、廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

四、认真贯彻落实民主集中制原则。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度。只有正确贯彻执行民主集中制，才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，集中全党智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。

纵观个人廉洁自律方面的情况，本人虽然在廉洁自律和日常工作中取得了一些成效，但与上级的要求还有距离，还存在着一些不足之处，主要表现在：一是政治理论学习深度还不够，缺乏全面的、系统的钻研精神。二是在工作创新上还存在薄弱环节，忙于具体事务性工作多，缺乏对工作深层次的思考。三是工作方法有时简单。存在不扎实、不细心的现象。工作主动性还有待加强，生活小节问题也应需注意。所有这些问题，将在今后的工作中予以克服。为此，我将以这次民主生活会为契机，在今后的工作中，不断增强廉洁奉公、执政为民的意识，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导、广大群众的理解、信任与支持。做到常思贪欲之祸；常除非份之想；常修为官为德；常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民。

《六条禁令》自我剖析 第2篇

为严肃纪律、强化监督，坚决整治不作为乱作为、违反工作纪律等不良风气，扎实搞好干部作风建设年活动，河北省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源和社会保障厅出台了《关于狠刹不良风气的规定》，明确提出了“十条禁令”。现逐条对照剖析：

一、始终保持强烈的责任意识，认真办理工作范围内的各项工作，无推诿扯皮、不落实首问首办责任制、不按规定时限或承诺时限办结的现象发生。

二、始终保持浓厚的服务意识，对项目单位和下级部门始终保持热情的服务态度，无蛮横粗暴、故意刁难的现象发生。

三、始终洁身自好，廉洁自律，无利用职权或工作便利“吃、拿、卡、要”，向管理或服务对象摊派或收取钱物，要求接受有偿服务、购买指定商品等问题发生。

四、始终严格按政策规定办事，无违规收费、罚款问题发生。

五、始终严格依法行政，无违法实施处罚、检查、行政许可和采取强制措施问题发生。

六、始终按照科学方法施措，正确指导各项工作，无违规指令单位或个人参加各种评比、达标、升级、考核、培训等活动。

七、始终严守公正用权、公道正派的行为准则，无利用职权为个人或其他关系人谋取不正当利益或强令下级机关或有关工作人员违规行使职权的问题发生。

八、始终坚持生活中严于律己，洁身自好，无用公款大吃大喝或进行高消费娱乐、健身活动的现象发生。

九、始终对自身严格要求，无假公济失、巧立名目用公款在国内或出国(境)旅游问题发生。

十、始终严守各项规章制度，自觉遵规守纪，无工作时间上网炒股、玩游戏、打牌、下棋及进行其他娱乐活动现象发生。

第九党支部李勇

《六条禁令》自我剖析 第3篇

农业部下发《关于印发〈农业部关于畜牧兽医行政执法六条禁令〉的通知》, 针对目前畜牧兽医行政执法工作中六种不作为、乱作为情形做出了明确的禁止性规定, 以进一步严明纪律, 规范畜牧兽医行政执法队伍管理, 确保动物防疫和畜禽产品质量安全, 保护消费者健康。禁令将于2012年1月1日起正式实施。

近年来, 各级畜牧兽医主管部门和动物卫生监督机构不断加强畜牧兽医行政执法工作, 推进依法行政, 广大畜牧兽医执法人员认真履行监管职责, 严格执法, 为有效防控重大动物疫病, 提高畜禽产品质量安全水平提供了重要保障。但是, 目前一些地方还存在个别畜牧兽医行政执法人员违反有关行业管理规定、不依法履职、不作为甚至乱作为的现象, 造成了不良的社会影响。对此, 农业部做出六条明确禁止性规定: (一) 严禁只收费不检疫; (二) 严禁不检疫就出证; (三) 严禁重复检疫收费; (四) 严禁倒卖动物卫生证章标志; (五) 严禁不按规定实施饲料兽药质量监测; (六) 严禁发现违法行为不查处。违反禁令者, 将视情节轻重, 按现行干部管理权限, 分别给予记过、记大过、降职、撤职、开除等处分。构成犯罪的, 移交司法机关追究刑事责任。

(来源:中国牧业信息网)

校长自我管理的六条要义 第4篇

自我管理是管理别人的重要前提，其重要性无需多言，下面两句经典名言就足以说明。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”列宁说：“榜样的力量是无穷的。”拜读了朱林先生《谏中国企业家书》，深受启发，想借鉴他提出的企业家自我管理之要义，谈谈校长的自我管理。

模范遵守规章制度。学校各种规章制度一经制定通过，就是学校的“法”，“法”面前自当人人平等。校长不能在合乎自己意愿时就依据规章制度，在不合乎自己意愿时，就对它视若无睹，或作出另外的解读。要知道，当你滥用“规章制度的解释权”时，教职工心里自然会有想法——“什么制度不制度，还不是校长一个人说了算？”这样，学校就容易不治而乱。当然，校长是人不是神，面对学校各种各样的制度、条例、规则，要做到不触犯任何一条，也是不容易的。但是，如有违反，必先自罚，而且要主动，要“张扬”。

要让教职工知道你赞同什么、反对什么。一方面要“说”，通过会议、校报校刊、宣传栏、黑板报、校园网等形式或载体，说出你的是非判断。记得禅宗有一问答：深山老林里有棵树倒了，会有声音吗？树倒了会产生声波，当然会有声音，但远在几十里之外的地方，我没有听到，对我而言自然就没有声音。所以，你的“声音”要让教职工们听到。另一方面，更为重要的是，要“做”，通过身体力行，做出一个样子给大家看，以“行无言之教”。这样，让所有人知道你赞同什么、反对什么，这是自我管理重要的一步。

要讓教职工知道你对工作效率的极度重视。现在一些学校的办学有效果有效益，但未必有效率，他们的效果和效益多来自加班加点、死打硬拼。如中考、高考“效果”好，多少学生进了重点高中，多少学生上了清华、北大，但这个“效果”是来自“只要学不死，就往死里学”。好的效率应该是用最少的人、财、物、时间投入达成最大的产出，尽可能做到多、快、省。因此，校长应带头关注效率、研究效率、提高效率，每件事都应在预定的时间内完成，并取得预期的效果。工作的时候一丝不苟，认认真真，该休息的时候，把休息时间还给师生，从而做到“文武之道一张一弛”。

绝对守时。我在做校长培训时，曾邀请一位从事企业管理研究和培训的专家来讲课。专家提早到了会场，而我们的学员（中学校长）却姗姗来迟。专家说：“在学校工作的人本来应该是最守时的，但现在看来，他们却是最没有时间观念的。在企业，讲几点到就得几点到，你敢迟到吗？”一些学校的确存在散漫、拖沓的陋习，“八点开会九点到”。因此，校长要带头树立时间观念，遵守“时间纪律”，任何形式的会议、或者晤面、或者接待，都要绝对守时。守时，不仅是对自己的一种约束，也是给谈话对象发出的一种诚实的信息，同时更是给教职工上的一堂无声课程。

勇于认错。《左传·宣公二年》有云：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”校长在管理过程中，难免会出错，这是很正常的事，没有谁能做到十全十美。关键是，有了过失，不要藏着掖着，而应该主动承认并勇于担责。人长着两个肩膀干什么？那就是“挑担子”用的，就是要担责。有些领导出现错误后，不敢承认，觉得承认错误会影响自己在群众中的威信。其实，恰恰相反，实事求是，非但不会让教职工小看，反而会让大家觉得你真实可敬；还有一些领导，出现错误后，往下推诿，“功劳都是自己的，过错都是别人的”，只会招致下属的抱怨和离心。校长勇于认错、敢于担责，属下必然会效仿之，这样便有利于形成一种敢负责任、大气磅礴的工作作风。

六条禁令心得 第5篇

省政法委提出的“六条禁令”，是对我们检察干警的一项重要要求，我们全体干警一定认真学习，深入领会，自省自查，严格遵守“六条禁令”，使检察队伍政治立场更加坚定，执法能力更加公正，从而充分发挥检察机关维护社会公平正义的职能作用，切实做到严格、公正、文明执法，杜绝违法违纪问题的发生。目前，新时期新形势下的政治思想教育遇到了前所未有的挑战，这种挑战来自于两个方面，一方面是来自新的道德观和世界观及人生价值理念的冲击，随着市场经济的进一步发展，我国社会经济成分、组成形式、利益格局日益多样化，加之西方价值观念、道德习惯的传入，给部分干警的心理带来了许多不利的影响，导致思想出现倾斜，加之社会上一些居心不良的人用金钱等条件勾引，贯彻骄奢淫逸的生活观念，把个别立场不坚定、意志不牢固的干警拉入违法乱纪的泥潭，为犯罪活动提供司法保护，从而严重地影响了宪法和法律的神圣尊严，败坏了社会空气，损坏了公平正义，助长了违法犯罪分子的嚣张气焰，给经济建设和安定团结政治局面带来了不可估量的损失。

人民检察院站在反腐败的前沿阵地，是社会上一些不法分子尤其是腐败分子惧怕的对象，也是他们重点拉拢和利用的对象，这就要求我们要严于律己，恪尽职守，对自己有一个清醒的认识，把握好自己，严格遵守各项法律法规和高检院的四大纪律、八项要求、“六个严禁”、“六条禁令”的规定，依法使用人民赋予的权力，把权力用到保护人民群众利益、维护社会公平正义上来。做为政工部门负责人，要通过严格的管理考评和政治学习，突出抓好检察队伍纪律、检察职业道德教育和廉洁自律教育，时刻提醒和告诫干警，要堂堂正正做人，认认真真办案，不为亲情友情所左右，不为财色引诱所动摇，在执法过程中树立公正、廉洁、务实、高效的检察官形象。

六条禁令自查报告 第6篇

为切实贯彻 “六条禁令”的精神，我部认真组织学习，广泛开展宣传教育，不断完善措施制度，规范自身行为，“六条禁令”在我部得到较好的贯彻落实。现将落实情况及自查情况汇报如下：

1、提高认识，落实到位。

一是我部召开职工专题会议，全面传达“六条禁令”的精神，让每名职工牢记住“六条禁令”内容，牢记这是—道不可逾越的红线。二是我部对 “六条禁令”作了进一步的细化：禁止工作日午餐饮酒，在工作日内，中午就餐一律禁止饮酒，禁止值班时饮酒；禁止上班时间上网聊天、玩电脑游戏；禁止在工作日打麻将，不准与施工队伍打麻将；禁止以各种名义公款旅游度假和违反规定参与公款支付的高消费娱乐；不准索要施工队的钱物。三是我部制定了相应的工作制度，积极开展“六条禁令”自查自纠工作，我部成立了以项目经理为组长的督察小组，不定期的对职工进行督查，为“六条禁令”的贯彻执行奠定了坚实的组织基础。

2、层层签订责任状，坚持从自我做起。

在进行了认真学习后，我部主管领导以身作则，严格落实“一岗双责制”，从上到下，层层签订责任状，这既增强了我部职工的责任心和紧迫感，又增强了对违法违纪的威慑力，从而为“六条禁令”的贯彻落实，提供了坚实的责任保障。

3、自查自纠，严格执行。我部职工严格要求自己，切实按照“六条禁令”的要求做人做事，做到不该做的坚决不做，不该说的坚决不说。各科室认真开展对照检查，查找存在的问题，对自查出来的问题，及时认真地加以整改。自“六条禁令”颁发以来，我部加强了督促检查，目前没有发现干部职工有违反“六条禁令”的行为，“六条禁令”在我部得到了较好的贯彻落实。但是，我们还应进一步加强学习教育，对“六条禁令”常抓不懈。一是继续加强对“六条禁令”的学习，切实领会其内涵及实质，真正做到内记于心，外践于行，坚决做到令行禁止。二是要将“六条禁令”与实际工作相结合，对照“六条禁令”经常性的进行自查自纠，做到警钟常鸣。

S311公路改造工程第二合同段项目经理部

教师六条禁令 第7篇

一、禁止教师侮辱、体罚或变相体罚学生。

二、禁止教师参与赌博或变相赌博等不健康的娱乐活动。

三、禁止教师训斥学生及家长，收受学生家长现金、有价证券、物品等。

四、禁止教师私自从事带有赢利性质的教学活动。

五、禁止教师在工作日饮酒。

八项规定、六条禁令 第8篇

1、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，向群众学习、向实践学习，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

2、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

5、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

中央六条禁令

一是严禁用公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动。二是严禁向上级部门赠送土特产。

三是严禁违反规定收受礼品、礼金、有价赠券等。

四是严禁滥发财物，包括奖金、津贴、补贴和实物，要加强对公车的管理，不准公车私用。五是严禁超标准接待。六是严禁组织和参与赌博活动。

四风建设

坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”。

六条禁令承诺书 第9篇

为了进一步加强师德师风建设，树立教育和教师的良好形象，进一规范办学行为，努力办好人民满意的教育，我校全体教职员工认真学习省教育厅“六条严禁”精神。结合我校实际作出具体规定：

一、领导和教师严禁索取或者接受学生和家长财物、有价证券、交付凭证，绝对不分重点班和非重点班，不以考试成绩对学生排名和编排学生座位。

二、坚决杜绝有偿家教。严禁加重学生课业负担，不得超量布置课外作业。教师不组织或参与校外有偿补课、办班。

三、严禁组织或参与针对学生的经营性活动或强制学生订购教辅材料、报刊等谋取利益，执行省教育厅“一科一辅”规定。

四、严禁讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不侵犯学生的合法权益。

五、学校按教育局的招生政策坚持划片招生，就近入学，不采取不正当方法招生，不在招生范围之外招生。严禁在招生、考试中弄虚作假、营私舞弊。

六、教师尊重学生的人格，关注每个学生的身心健康，因材施教，促进学生全面发展，严禁乱收费、乱办班、乱补课。严禁班主任收取班费或搭车收费。

校委会研究决定，对违反这六条禁令，发现一起查处一起，对违反禁令的教师，先停职再报教育局查处；对有乱收费行为的教师罚款300--1000元，退回全部钱款并报教育局处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

本承诺书有效期一年，每位教师留存一份，上交存档一份。

承诺人：

三台县

初级中学校

2014年9月10日

初中学习“六条严禁”情况汇报

2014年9月10日下午，我校召开全体教师会议，学习传达关于教育部发布的《六条严禁》文件，会后全体教师签订责任书，并在教师办公室醒目位置张贴，警示全体教师。学习文件后学校决定从本周起严格执行教育部“六条禁令”有关要求。住宿生由值班领导和班主任看护，领导包保任课教师，监督教师不从事有偿家教。

七年组：包保领导：

八年组：包保领导

九年组：包保领导

三台县

初级中学校

学习六条禁令心得 第10篇

-----付四军

作为新时期的党员领导干部，我们要带头贯彻好党的方针、政策，坚持警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，通过学习江西省六条禁令，自我反思，准备以谦虚谨慎的态度把好“四大关”：

1、把好情感关，谨防事随情迁。“人非草木，孰能无情”，党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而，有些情谊并非真情，而是借“情”之名，图“利”之实。倘若把握不住用情的度，倾心于情，“关心”亲戚、“照顾”朋友、“同情”老乡、“庇护”同事等等，最终必为情所困、为情所害。因此，在对待复杂的人情关系时，一定要把握好“度”，在坚持党员干部的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷，以共产党人的高风亮节和浩然正气，将“图利之情”拒之门外。

2、把好思想关，谨防自腐蜕变。许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始，侥幸过后，私欲膨胀不断诱发，拒腐防变的警惕性逐步瓦解，不顾党员领导干部的基本原则，降低了标准，放松了的要求，一步步陷入不可自拔的境地。经验告诉我们，“终身之名节，千秋之芳秽，只系于一念之消长，一息之依违。”党员干部一定要自觉加强理论学习，提高政治素养，牢筑思想防线，以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样，树

立远大理想，追求崇高的人生目标，勤政为民，自警自律，从根本上筑起拒腐防变的坚固长城。

3、把好名誉关，谨防好大喜功。名利害人，名誉关是党员干部最难把握的一环，“名”之害也最难防范。古往今来，有多少有为之士在名利面前折戟，为了子虚乌有的“清名”而变得虚假。所谓“东来西去皆为名，南来北往都是利”，名利坑人害人，使人失去了人性，但人们浑然不知，为争名夺利而献身，既可悲又可叹！我们党员干部在对待名誉地位方面，应该以淡泊的心态，把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中，克服好大喜功的心理，以“民之所好，好之；民之所恶，恶之”，清醒地认识到，个人的进步是组织培养、关怀的结果，取得的成绩是集体智慧的结晶，居功不自傲，永葆共产党人的本色。

4、把好嗜好关，谨防失足落水。每个人都有自己的爱好，党员干部也不例外。然而，若恣意放纵自己对兴趣、爱好的追求，就有可能被别有用心的人所利用。陈毅元帅曾写过一首著名的诗叫《手莫伸》，他承认自己是凡人，凡人有的种种弱点自己也都有：“岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。”他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力，但他那“若无人民岂能活？”“手莫伸，伸手必被捉”的结论也绝不含糊。人生路上诸多诱惑，尤其对党员领导干部，越是位高权重，面临的诱惑就越多，这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途，或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜

好往往为“金钱发出诱惑、物欲产生刺激”开了一扇便利之门，稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮的悲剧。

教育部六条禁令 第11篇

1、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证劵和支付凭证等财物。

2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

3、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

5、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

八项规定和六条禁令 第12篇

一、改进工作作风、密切联系群众的八项规定：

1、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

2、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

5、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。二、六项禁令：

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动，已有安排的，必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请，未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求，加强管理，杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券（卡）；不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动；不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国（境）旅游等活动；不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。

学习六条禁令心得体会 第13篇

学习“六条禁令”心得体会

自学校开展学习“六条禁令”以来,我充分认识到本次活动是对思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性.经过对这次活动的学习我又有了更进一步的认识,现结合我的学习情况谈如下体会：

首先,我以德修身,以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任,热爱教育事业,尽心尽责,在思想上时刻审视自己,衡量自己,评价自己,为人师表.新时代的教师应不单纯把教师作为一职业,而是终身奋斗的事业.我不松懈地在学习,提高自身的专业水平,积极投身教育教学的改革中,创新开拓,与时俱进,与学生共同成长,坚持“以人为本”,“以德育人”的理念,努力提高教育教学质量,牢固树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想.其次,我更新教育观念,积极开拓进取,提高工作水平.改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困生.我讲究方法,注重实际加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平,认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.我随时随地以“六条禁令”告诉自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.育好人是师德的归宿.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳.最后,在教育教学过程中我培养学生树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作唯一标准来衡量学生,而是与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生.通过“六条禁令”的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友.

师德师风六条禁令自查报告 第14篇

今年开春，教育局向全体教师发布省教育厅六条禁令：

一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。

二、严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖。竞赛和考试成绩作为入学。升学和编班的依据。

三、严禁向学生家长索要财物或吃请。

四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品

五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班

六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

自接到中心学校的“禁令”后，我校政教处立即组织全体教师对这六条禁令进行了集中学习，大家还纷纷结合工作实际畅谈了学习体会，并表示将“六条禁令”作为自己的一面镜子，坚决执行上级要求，自觉抵制各种不良诱惑。

“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求，是《教师职业道德规范》的补充，上述几点是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。

（一）、进一步加强师德师风学习，努力自我解剖，认真参与反思、小结，进一步树立淡泊名利的思想，坚守高尚情操，安心从教，矢志不渝。

（二）、进一步管住自己的“心”，管住自己的“手”和“口”，控制七情六欲，廉洁从教，不以权谋私，不利用职务之便笑纳学生及家长的钱财，留清白在教育岗位上，真正做到“一身正气，两袖清风”。

（三）、遵守全国教师“十不准”和麻城市教育行风“十不准”以及“麻城教育局关于在全市教育系统厉行‘六条禁令’的通知，仍然坚持“三不主义：不打牌，不打麻将，不参加赌博。同时通过其他渠道，加强和群众的联系，加强跟学生家长的交流，以更好的完成教书育人的任务。

（四）、相信别人，相信自己，积极响应上级的各种号召，这也是爱国爱党爱民的表现。