家长会通知模版（精选13篇）
家长会通知模版 第1篇
家长会是构建教师与家长沟通的桥梁，那么我们要怎么通知家长们前来赴会呢？下面请看小编带来的家长会通知模版！
家长会通知模版
1尊敬的家长：
您好!
您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现，为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于1月3日(星期日)在昂立学校召开家长教师交流会。敬候您的光临!
孩子是未来的希望，家长和老师及时的沟通和交流对孩子的成长和进步有很大的帮助，为了您孩子更好地成长，我们诚挚地邀请您参加明天的家长会!(注：由于您的孩子上课时间不同，具体参加家长会的时间以各班老师通知为准。)
XX小学
20XX年X月X日
家长会通知模版
2亲爱的家长们：
大家好!
因为您、我有缘，所以才能共结一个圆。为进一步优化教育环境，加强家校互动，共同促进学生的成长和进步，本着家校共育的精神，我校决定召开高一家长会，希望你在百忙中抽出时间，拨冗光临，对孩子在家和在校的表现与各班主任进行深入的面对面交流，针对每个孩子的不同特点，与老师共同商讨教育孩子的策略，最大程度的促进您孩子的进步。现将有关事项通知如下：
一、会议时间：XX月20日上午 9：00前到校(下周星期六)。
二、会议地点：学校科教楼报告厅。
三、相关要求：
1、家长要力争提前到校，按时参加;
XX小学
20XX年X月X日
家长会通知模版
3尊敬的家长：
您好！
您的孩子到xx中就读已近三年，您一定很关心他（她）在学校的表现，我们也很想与您当面交流期中测试及平时的一些情况，请您在百忙之中参加家长会，共同关注孩子的成长。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿，子女的成长，总是需要学校、家庭、社会各界的共同关注。可是，工作、生活连轴转，忙碌的您总觉得没有更多的时间来关心子女，与子女沟通。面对着您满意或不满意的成绩单，看着子女的脸上时常闪过的忧郁，深夜听着子女辗转反侧的声音，您是不是觉得焦急万分却又束手无策呢？高二是高中学习和人生旅途中较为关键的一年，高二的学习、生活即将结束，您的子女在校的学习、生活及表现您是否了解？
因此，我们特意举办此次家长会，希望能就您的子女的学习、生活、精神状态，和您有一次良好的沟通，共同探讨如何更有效的提高子女的学习成绩。届时希望百忙
之中的您能亲临会场，与我们共同关注、关心子女的健康成长。
我们期待着您的参与，您的孩子期待着您的到来，我们希望您的子女能以全新的面貌迎接高三的挑战！
家长会定于5月13日上午(星期天)9：00－XX：00举行
第一项议程：在操场集中，由年级组主持
第二项议程：在教室集中，由班主任主持
xxx中学xx校区
xxxx.4.30
家长会通知模版
4尊敬的家长：
您好!
您的孩子已经进入小学阶段的学习，您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现。为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于**月**日(星期**)晚上6：00正来校参加“一年级‘家校携手、共话成长’家长会”。6：00正报到，6：15分家长会开始，各家长在孩子相应的班级与座位上就座。路途注意安全!
为保证会议效果，请各家长不要带子女随行。车辆请按规定停放。谢谢合作!美好的童年，给人生最坚实的起步”的教育理念，构建更加高效的家校共育氛围，促进孩子的健康成长，我校将于20XX年XX月25日(星期五)下午2:20-4:30召开家长教师交流会。敬候您的光临!
XX小学
20XX年X月X日
家长会通知模版
5尊敬的家长朋友：
您好!
新的学期就要开始了，孩子们在这一学期将要怎样进步呢?相信是家长最为关心的。为了让家长有更直观的了解，我班定于本周四下午举行学开学汇报会及家长会。
一、时间：xx.12.22(本周四)下午2:15——4:30.二、地点：大二班活动室。
三、活动内容：
1、学期末汇报会。
2、家长课程。
3、学期末家长会。
四、请您配合：
1、请年轻家长周四下午2:15以前到园，带好笔和本。签好到后在教室外走廊等候，2:20我们的活动正式开始。
2、在活动期间，请您把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常活动。
3、今天晚上请在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸妈妈来了以后要跟平时表现的一样，不要在活动期间看家长，也请家长多鼓励孩子。
4、活动结束后，您可以把您的意见与建议写下来，反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。
我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持!
xx幼儿园
x年x月x日
家长会通知模版6
尊敬的家长：
您好!
真诚地感谢您一直以来对我们工作的关心、支持、理解与信任。我们深知：孩子的成长离不开家长的关注与付出;孩子的成长离不开家庭、学校、社会的共同教育。
为了进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，我们将于20XX年**月**日上午8：30举行家长会。我们将与您交流孩子在校生活、学习等情况，并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议!本次家长会我们准备了一个学期，真诚希望您能抽出时间来参加本次家长会。(温馨提示：请孩子的监护人爸爸或妈妈参加家长会;请带笔和此邀请函参加家长会;请提前10分钟到会。)
让我们共同携手把孩子的教育工作做好，促进孩子更好、更快地进步、成长。真诚感谢您对我们工作的支持!我们期待您的光临!
谨祝：
家庭和睦，工作顺利!
xx幼儿园
x年x月x日
家长会通知模版7
尊敬的家长：
您好!
孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报孩子在园情况，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、会议地点：幼儿园各班教室。
二、会议时间:x年x月x日(本周五)下午2:00
三、注意事项：
1、为了确保会场安静有序，请家长不要去孩子睡房探望，会后带孩子回家(坐车的幼儿当天下午由家长接，校车下午不送)。会议中请您将手机调到静音状态，必要的电话请到会场外接听。
2、车辆停放：为了孩子的安全，请家长不要把车辆开进幼儿园内，请有序的停在园外公路上。
3、幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。
4、如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持!
xx幼儿园
x年x月x日
家长会通知模版8
尊敬的家长：
您好!
您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现，为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于1月3日(星期日)在昂立学校召开家长教师交流会。敬候您的光临!
孩子是未来的希望，家长和老师及时的沟通和交流对孩子的成长和进步有很大的帮助，为了您孩子更好地成长，我们诚挚地邀请您参加明天的家长会!(注：由于您的孩子上课时间不同，具体参加家长会的时间以各班老师通知为准。)
xx幼儿园
x年x月x日
家长会通知模版 第2篇
一年级新生家长会通知
1尊敬的家长：
学校全体教职员工向您及您的全家表示衷心的感谢，感谢您带着信任将孩子送入蕉城，我们将带着这份信任投入到教育教学工作中，为孩子的健康成长而努力。带着喜悦的心情，您的孩子进入了小学阶段的学习，面对新的环境，他(她)需要做哪些努力?作为家长，又要培养孩子的哪些行为习惯?为了使您更多地了解孩子在学校的学习、生活情况，更好地了解学校工作，进一步探讨教育孩子的科学对策，我校定于本周二晚上7:30在各班召开一年级新生家长会，希望您百忙之中抽空参加!
希望您做到以下几点：
1、请您(父亲或母亲)参加，您如有特殊原因不能参加，请电话通知班主任，并及早与班主任和任课教师交流、了解学生的在校情况。
2、把车辆停在校门外，校园内禁烟。
3、请家长随带户口本、黑色签字笔参加家长会。
此致
敬礼!
蕉城第四中心小学
XXX.9.1
1一年级新生家长会通知
2尊敬的一年级新生家长：
您好!
祝贺您的孩子成为我校一年级新生。这个暑假，您或许在憧憬孩子上小学的情景，或许在为孩子进入小学而做着积极充分的准备，也或许在担心孩子能否顺利度过“幼小衔接”。
为帮助您的孩子成功适应从幼儿园到小学的转变，利用在家的时间帮助孩子养成良好的生活习惯、阅读习惯，建立正确的家庭教育观念，我们定于9月19日(星期三)晚上召开本学期一年级学生第一次家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽出时间参加会议，我和您的孩子一起真诚期待您的到来。
【活动时间】XXX年9月19日(周三)晚上六点
【活动地点】一年级教室
【参会人员】一年级新生的母亲或者父亲。如父母特殊情况不能前来的，一定是要与孩子接触最多的家长。请勿带幼儿前来。
【特别说明】 请不要带学生随行;请随带户口本。
颜岐小学
XXX年9月18日
一年级新生家长会通知
3尊敬的家长朋友您好：
为了帮助一年级新生迅速适应小学生活，实现从幼儿到小学生的角色转变，同时充分了解每个孩子的家庭情况，取得家长对学校的支持，帮助家长尽快掌握辅导孩子的正确方法，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，形成家校教育的合力，我校定于9月12日下午两点准时召开一年级新生家长会。为了让你的孩子养成良好的学习和生活习惯，为了让你的孩子能有一个美好的未来，希望你准时参加。
大方县雨冲乡雨冲小学
方便家长接送孩子的通知系统 第3篇
祖孙俩互相埋怨，我看着觉得好笑，也十分担忧，有没有一种系统，每当放学时，如果家人已经到达学校附近就通知孩子，如果家人没来，他还可以继续在教室做作业，或者在阅览室看书，或者和同学们在操场游戏打球。如果真有这种通知系统该多方便呀。
一天，我陪爸爸去銀行取钱，爸爸一进银行就刷卡取号，然后到等待区等待，突然广播声响起：“请A63号到第3号窗口办理。”爸爸就拿着号码牌到3号窗口办理。我忽然想起前几天刘奶奶接不到孙子小宝后两人互相埋怨的事情，灵机一动，要是在学校大门附近也安装类似银行这种通知系统，或许能解决家长接送孩子的问题。我把这个想法告诉了蒙老师，蒙老师很支持我，还提出了修改的意见：一是在不同的路口都要安装，方便来自不同方向的家长刷卡；二是把教室和运动场上的广播、屏幕与刷卡器连通起来，让同学们在校园里都能看到或听到。汇总了蒙老师的建议，我把这个系统的设想整理成文字，蒙老师过目后又提出了新的意见：要是有的同学不注意屏幕和广播的提醒，怎么办？放学时段这个广播总是不断响起，影响其他同学怎么办？能否把这个创意用一个图示画出来呢？
蒙老师说完后，我们都沉默了。过了一会我们俩几乎异口同声：连通到同学们平时佩戴的手环上，这样既不会打扰其他人，还能一对一通知，多方便呀！如果还能显示刷卡家长的 位置更好，让同学们了解家人在哪个地方等候就不会发生找不到人的事情了。
在蒙老师的帮助下，我终于完成任务，也把图示画好，整套系统的说明书也更完善了。
（本作品荣获第31届广西青少年科技创新大赛一等奖 指导老师：蒙创颖、陈秀莲）
家长通知书评语模版 第4篇
该生团结同学，尊敬师长，乐于助人，与同学相处融洽，积极上进，学习认真，学习成绩优异，能按时完成老师交代的任务。不足之处是很少与老师沟通，希望在新的学期里发扬优点，改进不足之处，多与老师沟通，学习上继续努力，争取更大的进步。
良好：
该生品行端正，吃苦耐劳，对人热情，乐于助人。在校期间能严格遵守学校的各项生活学习制度，学习认真，成绩良好。与同学相处融洽，乐观向上。希望在新的学期里能积极参加各项集体活动，更多的与老师交流，争取成绩再上一个台阶，取得更大的进步。
中上：
该生品行端正，尊敬师长，勤俭节约。在校期间能严格遵守学校的各项生活学习制度，学习认真，成绩在中上水平。与同学相处融洽，乐观向上，积极参加各项集体活动。希望在新的学期里更多的与老师交流，更努力的学习争取成绩再上一个台阶，取得更大的进步。
中等：
该生能与同学们友好相处，遵守校规校纪，能配合老师的各项工作，学习成绩在中等水平。积极参加各种活动。希望在新的学期里能够认真学习，多跟老师沟通，合理分配学习与娱乐的时间。
中下：
该生能与同学们友好相处，遵守校规校纪，能配合老师的各项工作，积极参加各种活动，但是学习主动性不够，学习态度不端正，成绩在中下水平。希望家长能多与其沟通，能在新的学期里能够认真学习，端正学习态度，合理分配学习与娱乐的时间。
差：
告家长通知书（范文模版） 第5篇
尊敬的家长：
我校定于2013年9月10日在学校举行第29届教师节庆祝暨表彰活动，学生下午不上课（住校生晚课、晚自习停上），星期三照常上课（住校7：50前返校）。请家长合理安排学生的学习及安全教育。
遵义市北关中学
2013年9月10日
学生家长签名：
告家长通知书
尊敬的家长：
我校定于2013年9月10日在学校举行第29届教师节庆祝暨表彰活动，学生下午不上课（住校生晚课、晚自习停上），星期三照常上课（住校7：50前返校）。请家长合理安排学生的学习及安全教育。
遵义市北关中学
2013年9月10日
学生家长签名：
告家长通知书
尊敬的家长：
我校定于2013年9月10日在学校举行第29届教师节庆祝暨表彰活动，学生下午不上课（住校生晚课、晚自习停上），星期三照常上课（住校7：50前返校）。请家长合理安排学生的学习及安全教育。
遵义市北关中学
2013年9月10日
学生家长签名：
告家长通知书
尊敬的家长：
我校定于2013年9月10日在学校举行第29届教师节庆祝暨表彰活动，学生下午不上课（住校生晚课、晚自习停上），星期三照常上课（住校7：50前返校）。请家长合理安排学生的学习及安全教育。
遵义市北关中学
2013年9月10日
家长会通知模版 第6篇
大秦家初中
为了进一步加强师德建设，规范教育教学行为，落实省教育厅及《烟台市初中作业基本规范（试行）》有关精神。因此，我校组织学生和学生家长以无计名的方式，在学生和家长中进行了问卷调查，让学生及学生家长对学校工作的成绩和存在的问题进行了客观公正、实事求是的评价
一、调查范围
在校学生及家长。
二、调查方式。
采用无记名方式，每班随机地下发10张问卷给学生，学生可自己填写或带回家给自己的父母或其他人填写，然后收回。
三、调查内容。
本次问卷调查的内容包括行风建设、师德师风、课程改革、教育教学、班主任工作、作业状况、收费情况等
四、调查时间
打印家长通知书，我用邮件合并 第7篇
家长会讲座（模版） 第8篇
尊敬的各位家长上午好；感谢大家在百忙中来参加亚东第二小学家长会，今天我和家长们共同探讨家长和教师怎样合作教育好学生、学生要养成的四种习惯是什么？
孩子健康成长，快乐生活，是学校教师和家长的共同愿望。家长和老师是“同一战壕的战友”，他们本应志同道合，但在并肩战斗的过程中，二者的矛盾有时也会产生甚至激化。
先看两个案例：案例一：某校一班主任在处理学生打架过程中发现其中一女生烫发，因学校和班主任已经多次进行教育，但该女学生仍没有遵守日常行为规范之不烫发规定，于是，班主任拿出剪刀，要帮助女生修剪头发，尽管学生说不要剪自己回去剪，但剪刀已经下去。班主任这时觉得有点过头了，就领着该女生到理发店进行了修剪，该女生回家后被父母发现，于是，其家长向学校表示了强烈的不满，甚至要向新闻媒体曝光。
案例二： 某学生严重违纪，其家长不问不理。
学校老师：“您的孩子问题很严重，我建议您回家后跟孩子好好谈一谈。” 家长：“早就谈过了，但你也知道，我们是打工者，没多少文化，现在的孩子太复杂了，没法儿谈。”
学校老师：：“这点我非常理解，因此更要想想办法，不能全依靠学校。” 家长：“不找学校找谁？我们要是能教育好，还把孩子送到学校干什么？” 这样的案例，在教师的工作中经常碰到，处理不当，会严重影响家校关系和社会和谐。为了避免此类事件的发生，除了学校加强教师队伍建设，不断提升教师的师德修养，我们做家长的也应该提升自己的家庭教育素养及个人素质，努力为学校教育贡献自己的一份力量。
互动提问：
1、如果把孩子比作一辆二轮车，家庭是其中的一个车轮，学校教育是另一个轮子，两个车轮不好，不一致，会影响到什么？（车速、平衡）
2、其中的一个车轮原地不转，只有另一个车轮起作用，车子能前进吗？（只能原地打转，越转越晕，难明事理）
3、两个车轮都转，但方向、用劲节奏不一致，又会出现什么问题？（不但两个车轮费力没效果，车速也不会快，走得也不平稳，晃晃悠悠）
分析发现:家庭、学校不认真教育不行，都认真教育了，两者没有沟通，步调不一致，孩子也不能平稳成长，必须两个轮子都过硬，方向统一，步调一致，才能较大程度的发挥教育的合力。我们可以看出单靠学校教育或家庭教育是无法产生良好教育效果的，必须要实现家校教育的有机结合，建立和谐的家校合作关系，才能取得事半功倍的效果。首先，明确学校和家庭各自的责任和义务。学校教育不是万能的，家庭教育绝不是从属，二者是相互独立又密切联系的两个系统。我们不仅要分工，更要合作。其次，提高家校交流的实效。以前，家校交流仅停留在通报情况、交换意见的层面，交流的结果仅仅是对孩子的了解更加全面，缺乏建设性的措施和办法，从而为推卸责任制造了机会。今后，要在充分交流的基础上，针对具体情况，制定具体措施，明确分工，加强合作。让家校交流不仅能发现问题，还能及时解决问题。第三，提高家长教育水平。不可否认，有些家长不是不想教育，而是不会教育，于是干脆全部推给学校。学校不能因此而埋怨家长，要利用自身的优势和丰富的教育资源，组织各种形式的家长学校和交流活动，提高家长的教育意识和教育水平。
那么，家长如何成为学校教育的合作伙伴？
一、家长要成为学习的主人
1、加强学习的原因
学生在一年的365天中，有200多天是在学校，有160多天（寒暑假、双休日、节假日等）是在家庭度过的。孩子的成长需要有一个良好的家庭环境。家长与孩子朝夕相处，家长的一言一行、一举一动都潜移默化地对孩子的成长产生重要影响。美国一位教育家说：“如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，他便学会了好斗；如果孩子生活在容忍中，他便学会了耐心；如果孩子生活在鼓励中，他便学会了自信。”
当代人类知识体系中，人类有史以来100多万年积累的知识占10%，而近30年积累的占90%。90年代后，人类知识积累的速率加快更加明显。人类的科学知识在19世纪是每50年增加一倍；到20世纪中期是每10年增加一倍；而现在是每3~5年增加一倍。所以，家长要不断学习，不断更新知识，才能顺应时代发展的需要，才能跟上孩子成长的需要。
2、有效的学习方式
家长只有通过学习才能使自己承担起学校素质教育同盟军的责任和义务。只有创建学习型家庭，才能在真正意义上让素质教育走进千家万户，才能让家庭教育与学校教育形成正向合力。
二、学会向孩子学习
很多时候，家长们总是感觉自己的人生经验丰富，自觉不自觉地把自己的想法传递给孩子，而没有给孩子用自己的方法面对问题的机会。而当今社会，信息爆炸、新兴科学不断涌现，在诸如计算机、空间科学等知识的学习方面，家长的接受能力往往不及孩子，于是家长在有关方面知识不如孩子、大学毕业的家长辅导不了小学生家庭作业的现象时有发生，家长在一切方面都高高在上的权威地位发生了动摇。向孩子学习，父母必须放下架子，走进孩子，看看孩子眼中的合格家长是什么样的？恐怕就是我们要努力的方向。勇于承认自己不足，本着“知之为知之，不知为不知”的态度，虚心向孩子学习，建立起一种民主、平等的双向学习关系，营造一种亲子之间不拘身份，互相学习的宽松氛围。如果家长不继续学习，不转变自己的教育观念，不调整自己的知识结构，就无法理解孩子身上出现的一些新问题，无法适应孩子生存环境的发展，为了孩子的健康成长必须创设学习型家庭环境。只有学校家庭教育同步，教书育人同心，才能培养出好学生、好孩子。
三、家长与教师的沟通技巧
希望自己的孩子成才，让他在同龄人中更优秀是每个家长的心愿；让每个孩子成才，桃李满天下，是所有老师的期望。因此，作为一名家长，要重视与老师的沟通，因为教育孩子是家长、老师、孩子三方面的事情。在家长与老师的沟通中，我们应保持良好的心态，运用合理的方法，让沟通更畅通。下面就家长和老师如何正确沟通提几点建议：
1、保持良好的心态(1)沟通不丢脸，目的要明确
孩子在成长过程中肯定有一些问题，否则他就不是孩子，与老师多沟通，可更快地解决问题，让孩子少走弯路。我们沟通是为了孩子更好，针对孩子存在的问题与老师沟通，而不要陷入面子、是非之争。(2)信赖老师
老师除了教学所需的专业知识外，他们也具备教育所需的技能与方法，愿意为孩子提供良好的教导。家长要充分信赖老师，这样才会缩短双方的距离，大家才能敞开心扉。(3)尊重、体谅老师
在孩子心目中老师是至高无上的，家长尊重老师是对孩子的一种认同，要在孩子面前多赞美老师，让孩子形成以老师为荣的意识。
2、平日里要加强交流（1）利用现代通讯工具交流
很多老师往往在接班以后，都会把自己的电话、邮箱和微信号留给学生，方便学生有情况有问题及时联系。有些家长怕影响了老师的休息时间，孩子没出事不需要打扰老师。其实不然，大多数老师都是有着强烈责任心与职业道德的人。她们会认真地在电话中、在电子邮件或微信中交流孩子情况的，不错过鼓励孩子的良机。
（2）利用书信交流
把孩子在家的情况或者孩子学习生活上出现的一些疑问，写成纸条或者书信让孩子带到学校里，这也不失为一个好方法。（3）常到学校去看看
家长每学期到学校去两到三次为适宜的。第一次：开学一个月后。无论学校还是学生，在这个时候都已经基本上调整到正常状态了。到学校去，可以同老师一起制订一下本学期的学习辅导计划。第二次：期末考试前一个月。到学校和老师一起针对学生的学习状况制订出复习计划。除此之外，您也可以在学期中，到学校去看看。毕业班家长面谈次数每个月一到两次。每次月考后向老师了解孩子的学习情况，及时和老师商讨提高对策。电话交流次数，根据突发情况而定。如孩子生病请假，孩子小测验成绩下降等，应及时和老师取得联系。
家长到学校去要注意几个问题：
A去前，先查看一下孩子的课程表，看看老师一般什么时间没有课。还要避免在学校每周例会的时候到学校。一般情况下，最好先和老师预约一下时间，并大概说明一下沟通内容，做到有的放矢。
B如果班主任老师暂时没有时间，你可以先到其他任课老师那里进行交流。有必要的话，互留电话，方便联系。
C在合适的时间把孩子叫来，一同对孩子做出鼓励与要求，效果会更好。D谈话时间的长短上，家长要有掌握。针对孩子出现的重要问题或者重要阶段的辅助方法多谈。以免影响老师备课、批改作业的时间。
3、沟通中避免出现的错误认识
（1）有些家长在和老师谈话中，总是会说到：自己工作忙，孩子就全交给老师了，该打就打之类的话。虽然看得出家长对老师的充分信任。但教育孩子不仅仅是只需要学校教育就行的，家庭教育对孩子的影响更为重要。家长应该向老师表明，教育孩子是自己不可推卸的责任，希望能多得到老师的指点。如果孩子有进步一定要肯定教师的功劳，毕竟谁都希望自己的付出能得到承认。
（2）有些家长认为被孩子请到学校去以后，肯定会面对老师的一番“训斥”，所以推脱不去。其实这只是个别老师的一些不良做法。有些学校对老师叫家长的行为做出了严格地规定。除非特殊情况，老师是不能把家长请到学校里的。所以，家长不要出现这样的误会。
（3）对老师的教学或管教不满意，不宜直接对老师无礼或攻击，而用委婉的态度向老师建议。把孩子优点和弱点客观地介绍给老师。学习成绩不是沟通的唯一内容，老问一个事谁都烦，教育的内容是很丰富的，别只盯成绩！交流时还可以了解孩子在校的综合表现，如学习态度、体育锻炼、参加活动情况等等，也可以把孩子在家的表现反馈给老师。对教育教学有什么意见、建议也可以及时反馈给老师。有些家长在孩子犯了错误后，当着老师、同学的面拳打脚踢，这是错误的，不仅会给孩子的心灵造成极坏的影响，也会让老师感觉尴尬。
4、消除误会，加强沟通（1）学会换位思考
有些家长会把学生出现的一些问题反映给老师后，希望老师能够进行教育，出现立竿见影的效果。而如果达不到他的满意，会产生误会。其实如果家长对老师的情况多了解一些的话，就不会产生这样或者那样的想法了。现在学校中每个班有四五十名学生，做为老师是不可能把心思完全只用在一个孩子的身上的。对于出现的问题，老师只能是和孩子谈过以后，希望他能够改正。但如果要求老师每天都盯着这名学生，也是不可能的。所以老师在这时也非常希望家长能够在反映问题之后，同老师协商一个监督方案，共同去教育孩子。毕竟，老师的一双眼睛要分给全班几十名孩子，而家长的两双眼睛只是监督好这一名学生的。因此，沟通中双方监督方案的协商很重要。（2）擅用感情疏通
无论是家长与教师在教育观念上的分歧，还是在教育出发点上的分歧，只要形成直接冲突，就必然会带有感情方面的冲突。因此感情疏通就成为解决问题的一种必要手段。使用此法时，可采用两种途径：一是与老师直接沟通情感，这有利于家长与教师互相说出心理话，使知情统一，顺利达成认识上的一致、情感上的相容。但这条途径不适用情感冲突激烈的情况，因此，有时我们也必须采用间接沟通情感的形式。如通过其他人表达自己的情感，以求达到谅解等。（3）感情投资，获得老师理解。
不要因为不好意思而回避谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。但只有这样才能在孩子出现异常时，获得老师的理解，老师也会针对孩子的情况采取相应的措施，老师是很愿意和家长真诚地交流孩子的点滴的。
四、下面我向家长说说学生应该养成的很重要四种习惯
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的 同学们行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：教育就是习惯的培养，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最实的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，抓好学生的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。
有位著名教育家说过：良好习惯乃是在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断增值，而我们在一生中就享受着它的利息。可见，良好行为习惯是人成长、终生发展的基础。培养学生具有良好的行为习惯理应成为我们学校教育工作的一个重要任务。
为培养同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善同学们日常学习与生活的准则，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的文明水平。
（一）、工作目标
开学伊始，我们要求以各班为单位分别进行礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、节俭习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风。本学期全校各班要在这几个方面的习惯养成等方面有较大的进展，做到校风、校容、校纪有较大改观，并以此建立我校养成教育的长效机制。
1、通过礼仪习惯教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、通过生活习惯教育，使学生养成讲秩序、讲卫生、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。
3、通过学习习惯教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
4、通过节俭习惯教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
（二）、教育内容
1、礼仪习惯
①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；
②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说谢谢；
③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；
④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说请慢用；
⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；
⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用欢迎光临、再见、下次再来等礼貌用语； ⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说再见，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；
⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊报告或敲门；
⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；
⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、学习习惯
①课前要预习，学会带着问题听课；
②课前准备好学习用品，静待老师上课；
③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；
④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；
⑧考试答题要细心、准确、书写规范；
⑨培养自觉学习的习惯。
3、生活习惯 ①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；
②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；
③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；
④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；
⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；
⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上（下）操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律；
⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不吃零食——讲公德；
⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；
⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；
⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；
4、节俭习惯
①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；
②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；
③爱护桌椅、门窗、板擦等物； ④爱惜衣物，不追求穿戴；
⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；
⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、戳子等教室用具；
⑦正确支配零用钱，不吃零嘴；
⑧不向父母提出过高的物质要求；
⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
谢谢家长！
家长会主持稿（模版） 第9篇
根据学校领导要求，本期家长会由各班级的家委会主持召开，首先我代表全班师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的老师和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
受咱们班级家委会成员的委托，由我来主持本期家长会，首先，请允许我做一下自我介绍：我是咱们班。。，也是家委会成员之一。
学校自建校以来始终坚持精品发展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长，尤其教育教学成果名列前茅；无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩，作为学生家长，我们为学校取得这样好的成绩感到欣喜和自豪，对自己的孩子能够就读这样的学校感到非常放心。看到孩子一天天成长进步，我们对学校和老师心存感激，因为我们孩子的点滴进步，都浸透着学校领导和各位老师的辛勤汗水。在此，请允许我代表各位家长朋友，向学校领导和所有老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
成立家长委员会，是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，通过这个桥梁和纽带，加强家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好环境，促进学生全面发展。作为家长委员会成员，我们每一个人都有责任有义务承担好这份光荣的职责，积极参与学校管理，为学校的发展贡献力量。而作为家长委员会主任，我一方面深感自己肩上的责任重大，唯恐辜负了学校领导和各位家长朋友对我的期望和重托。
另一方面，有学校领导的信任，有各位老师和家长朋友的支持，我对胜任这项工作又充满了信心。今后，我一定与家长委员会全体成员精诚团结，密切配合，借助家长委员会这个平台，增进广大家长对学校教育教学工作的理解和支持，加强与学校领导、各位老师和广大家长朋友的沟通与交流，及时把家长提出的建议、想法和要求反馈给学校，并协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要全力支持与配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。同时，我们还要发挥全体家长的优势和特长，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。总之，我们将以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意为学校建言献策，我们相信，在我们的共同努力下，我们三小的家校联系会更加紧密，沟通会更加默契。
根据本次家长会会议内容和安排，共分以下几项：
【一】： 家长们请填写《签到表》
【二】：请老师对学生在校成绩和表现做一个总结汇报。
【三】：请家长代表发言。
【四】：报告会
【五】：师德评议
介绍完毕，下面我们来进行会议第一项：
（一）、请家长们填写《签到表》
会议进行第二项
（二）、有请王老师讲话！
（三）、欢迎姜老师讲话
有请王老师为我们大家做工作汇报，大家掌声欢迎！
非常感谢王老师的汇报，为了孩子们，您辛苦了。
下面有请姜老师为我们做工作汇报，大家欢迎。
非常感谢姜老师精彩的汇报。
会议进行第三项：
下面有请家长代表何志远妈妈发言：大家欢迎！
下面有请xx妈妈给大家说说关xxx学习成绩提高的一点点教育心得。
会议进行第四项：
欢迎王老师为家长朋友们请来的教育专家
会议进行第五项：
根据学校领导要求，对各班任教老师进行民主测评，请把测评表发给各位家长，希望大家秉着公平、公正，认真负责的态度进行本次测评，暂请老师回避，谢谢！
家长会请假制度（模版） 第10篇
一，请假及补课：一学期有两次请假机会，予以补课，三次以后不
予补课。一年四次请假机会。如果有特殊的事情需要请两个月以内长假，可根据情况集中给学生补课，直到学生把所学知识掌握为止，两个月以上，可建议跟随下一个班上课。
二，旷课：任何情况下的旷课均不予补课。
三，上课：严格按照上课时间上课、下课，放学。
四，展示课：每次课结束前十五分钟，课上所学重要环节将对家长
家长会前后（范文模版） 第11篇
那天，春光明媚，老师语重心长的说：“下周星期四开家长会，回去转告家长！”我们异口同声地说：“恩！”
中午，我兴冲冲的跑回家，像离弦的箭一样，我把这个消息给妈妈说，妈妈声情并茂的说：“我一定会积极配合学校工作！”
一天，两天，明天就是星期四了，我心潮澎湃，等待着明天的到来。啊！盼星星，盼月亮，终于盼到了那一天，下午，家长会顺利召开了，我们和连老师在操场上上体育，无比的开心，拔河，啊！真开心，我们开心的像只小鸟，欢声笑语在操场上洋溢着，家长会也召开着。
那天下午，放了学，一回到家妈妈就热情的向我诉说着家长会后，感慨万端，她笑呵呵地说：“今天，我真是大开眼界，我看到了你在学校的表现，虽然你的各项作业都是让家长们参观的榜样，但是，你不能骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”所以，你要在你的基础上，更上一层楼；我还收获了一笔巨大的财富，那是用金钱买不来的，那就是怎样教育孩子，在孩子遇到挫折时，家长们不能什么都帮你做，在成长的道路上处处有极限，家长们不能陪伴你的一生！
新学期家长会（模版） 第12篇
各位家长：大家好！
首先我代表幼儿园全体教工对家长的到来，表示真诚的问候和热烈的欢迎。同时，感谢各位家长对幼儿园一如继往的关心与支持。今天，在开学的第一周请各位家长到此开会，其目的：
1、介绍幼儿园整体管理，让家长对幼儿园的内部工作有个更深一步的了解，以便做好家园共育，使孩子的教育科学化、现代化。
2、介绍幼儿园教育课程。
3、幼儿园安全工作。
向家长会如何介绍幼儿园管理工作：
我园是一所安阳教育局鉴定合格的幼儿园，并以在2010年12月颁发了办园许可证，并且是北京红缨600所连锁园之一，所有教师全部有北京总部安排培训，我园是2009年六月开园，10月分加盟北京红缨教育集团，红缨教育集团是一所全国最大的连锁园，教育总裁王红兵是清华大学毕业，总园长杨英，所有骨干老师全部是带证上岗，还有多名带过孩子的老师来负责我们孩子的生活，有专业的舞蹈老师及轮滑老师，美术老师。有家长委员会。有600多姐妹园园长的支持。
我相信有这么多老师再加上我们家长的支持，一定能从小给孩子奠定好一生的基础。
向家长介绍幼儿园的教育及家教工作的沟通：
1、教育理念：主张天地万物都成为孩子的课堂；一日生活中的养成教育。
2、教育形式：寓教于乐的游戏的形式。
3、教育内容：六大领域（健康（体育、轮滑）语言、数学、科学、艺术、英语）特色：帮我早读书、帮我学数学、英语童话剧、四岁以上的轮滑。
介绍教材
4、教育活动的安排：上午三节课、下午各两节；其他：注重一日生活中的教育和随机的教育。
5、主要强调幼儿的自信与独立。
家长“过度的期望带来过多的无望”、由家长“过度的保护带来过多的无能”、由家长“过度的溺爱带来过多的无情”、由家长“过度的干涉带来过多的无奈”、由家长“过度的指责带来过多的无措”，正是由于这么多的“过”带来了孩子过多的“障碍”。
介绍幼儿园营养配餐
幼儿食谱—
幼儿食谱所必须的食品：
第一类：以谷类为主；如：米饭、馒头、面条、玉米面、红薯等，主要供给碳水化合物、蛋白质和B族维生素，以提高人体的热量。第二类：以动物性食物为主；以供给优质蛋白质及脂肪、矿物质、维生素A和B族维生素。
第三类：以豆类为主；以供给优质蛋白质、矿物质、膳食纤维和B族维生素。
第四类：以蔬菜为主；以供给维生素、矿物质、膳食纤维。家长要鼓励孩子不挑食，以保证幼儿的合理膳食及均衡营养。向家长提出幼儿安全教育内容—
1、为了孩子的安全，孩子一定要按时间按地点接送，接送幼儿必须交换接送卡，并且亲自交给老师
2、不带危险物品及零食上幼儿园。
3、幼儿有事需交请假条，月底退费按请假条退
4、孩子带药必须有详细的服药记录
5、幼儿入园穿宽松合适的衣服。为了孩子的安全尽量不要让孩子穿系带鞋
6、为了答谢所有新老家长对我园的支持，总部特批：送家长幼儿入园积分卡一张。本愿所有活动只要您为了孩子，少打一会麻将来参加就会得到一定的积分。
出示积分物品照片、及相应分数。
最后用一句话作为我们本次会议的结束语：
每一个孩子的成长只有一次，特别是6岁之前的学前教育，更是重中之重，父母给孩子的选择，将是影响孩子一生抉择，让我们用心去教育！用爱去感化！一同陪他成长，一同体验长大的喜悦，因为孩子是父母的宝贝，父母是他心中的榜样，努力吧各位家长！孩子的一生掌握在你们的手中。
一年级家长会[模版] 第13篇
大家都知道父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，所以我们只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，相信我们能有共同的话题„„我们也盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、向上地发展。下面我就把孩子当成新生从几个方面谈谈家长需要配合学校、老师要做的工作。
（一）关于作息时间的提醒：
１、首先您要非常清楚地了解学校的作息时间。
目前我们实行的是冬季作息时间，早晨到校上课的时间是9：20，中午放学时间是1点半。下午上课的时间是：30，下午的放学时间是6点30分。在这儿我要提醒几点：
（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，前段时间我会经常看到低段学生家长送孩子有迟到现象，迟到了会影响孩子情绪的，也不宜太早，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送时只需送到学校门口，让孩子自己走进教室，培养孩子自主自立的能力。家长有事找孩子一定不要横冲进来，这样影响我们教学，你可以稍等一会，或敲门征求老师的同意，不要随意进入班级。（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。还会在门口影响孩子学习，过迟，孩子等急了，可能会乱跑，给自己带来麻烦。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点，（3）一年级的孩子由于年龄小，校门口的马路窄而且车辆多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，在路上要给孩子疆遵守交通规则，靠右行，不要在路中间万科跑，以免发生意外情况。
2、其次您要安排好孩子在家的作息时间。
（1）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子完成作业的责任，让孩子把作业写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读字词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过作业了解孩子当天的学习情况。不少中高年级学生家长，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而担忧，其实，就是因为从一开始没管好，没让孩子养成好习惯，已成定性，再管就非常困难，后悔莫及了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长努力让其养成终身受益的好习惯。（2）你要控制好孩子休息的时间。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。所以家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上11点半之前入睡。只有保证了足够的休息，孩子才能中保持旺盛的精力。
（二）关于学习生活用品的准备。
1、学习用品： 文具盒，文具盒里的文具不要过多，也不要过少，花花碌碌以免影响孩子的注意力，4-5支削好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔每天尽量在家削好，书包里要装好每天学习需要的书本和田字格带拼音本、数学本等作业本，保持整洁。另外要提醒孩子每天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热可以带一瓶水，水是最好的饮料，不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不良的卫生行为习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校。尽量不给孩子零花钱，引导孩子正确使用零花钱，教育孩子尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生，而且还会影响孩子的食欲，养成好吃的坏习惯。吃后乱抛乱丢的行为也为校园卫生带来后患。孩子如果实在饿，可以提前可以买一些牛奶、饼干之类有营养的东西放在家里，让孩子带到学校当副餐。
（三）关于孩子学习方面的配合。
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一，即：一拳、一寸、一尺）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。家长陪伴孩子作业，首先应特别提醒孩子不分心，尤其学习习惯还没养成的孩子，做几分钟作业就停下来，弄弄这，捣捣那，这时家长就要提醒他，“不要边做边玩，要专心往下做”。这样，陪伴孩子学习一段时间，孩子在学习、作业时就会专注起来。家长特别要注意的一个问题是：陪伴学习不能在孩子身边太近，人为造成孩子分心。要静静地让孩子自己做作业，力求保持孩子思路不受干扰，孩子做作业，家长不要一会儿递水，一会儿削水果，不停地打断孩子思路，也不能眼睛盯着孩子写的每一个字，稍稍有错就大声纠正，或训斥孩子，这些做法都会使孩子分心，很难形成注意力集中的好习惯。陪伴孩子学习要注意培养孩子的独立性和主动性，不要孩子稍有一点不懂就赶快详尽地解答，家长要有意识地鼓励孩子逐渐养成独立思考，主动钻研的好习惯，孩子独立钻研、独立完成了作业，应及时鼓励，增强孩子自己独立完成学习任务的信心，这样才能达到“陪伴是为了孩子独立，主动地学习”的目的。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很 2 多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做生字卡片，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。特别是刚开始学习的字母，如何拼读，如何归类，家长要都花工夫做好范读和指导，这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我们会在课堂上关注每一个孩子，但是这么多孩子我们毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。
3、培养孩子养成家庭学习的良好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看，所以马马虎虎应付了事。看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
4、作业方面，整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多。每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明；切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。不仅要检查书面作业，口头作业也要认真检查，并写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等。写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。养成孩子自己查看课表、整理书包的好习惯（抄回的课表一式两份，笔盒里一份，家里一份）；关于以后我布置的听写。
A.我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有４０分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢？家长如果自己不会拼音，可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。
B.很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做：
1、要家长读题，家长如果自己不会，那么就请邻居 3 家高年级的学生帮小孩子读题。
2、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。
3、在作业上签好家长的名字。
4、在做同步阅读上的题之前，先把短文读三遍，家长一定督促。需要说明的是，我们老师是人，而非神。面对这40多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力。尤其是我们家长的素质高、社会对教师的期望就很高，这就需要我们老师的责任心强。但在工作中也难免会有些不足之处。所以，还希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向我们交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
（四）给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
2、关于和老师沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了，既然家长把孩子交给了我们老师，就说明家长对我们的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是老师，我们会尽我所能帮助您解决问题。校信通是班主任与家长联系的主要平台，家长开通校信通，可以及时了解学生每天的作业要求，课堂表现，操行评语，考试成绩以及一些临时通知，使家校联系更为方便。对于一年级的学生家长，最好能做到人人开通，因为有些事件，孩子并不一定能讲得清楚，有时就必须由老师通过短信的方式来联系。希望各位家长们能积极配合。
4、座位问题 我们排座位原则上是先按高矮个来排。如果孩子真的有特殊情况，我们会妥善处理。等相处一段时间以后，我们会根据每个孩子的性格特点再做一下调整。如果有的孩子是近视眼，请家长给孩子佩戴眼镜。希望家长不要在座位问题上挑剔，我们会综合考虑的，并时常会调整的。
5、希望家长了解学校的相关情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。