兰州大学法学院2004考研试卷

兰州大学法学院2004考研试卷（精选11篇）

兰州大学法学院2004考研试卷 第1篇

兰州大学法学院2004考研试卷 法理学

一、概念区分

1.法的继承与法的移植

2.法的渊源与法的起源

3.法制与法治

4.法律解释与法律推理

5.法的效力于法的实效

二、简答题

1.试述英美法系的特征

2.试述责任相当原则

3.简述人权及其保障方式

4.简述法的评价标准系统

5.为什么要坚持司法独立原则

6.简述环境对法的影响

三、论述题

1.论现阶段我国法律制度的本质与特征

2.论法制现代化

民事诉讼法

一、名词解释

诉权 管辖恒定 别除权 证据保全 诉讼模式 追加诉讼请求

二、判断题

1.法人和非法人组织的诉讼行为能力与其诉讼权利能力一致

2.人民法院对民事案件的起诉立案受理之后，应将起诉状副本送达被告，被告必须在收到之日起15日内提出答辩状。

3.不服人民法院所作的裁定，可以提出申诉，但是不能提出上诉

4.民事诉讼中的反诉必须具有相同性质并适用同一诉讼程序

5.民事调解书经双方当事人签收后，即具有法律效力

6.审判程序时执行程序的必然前提

7.利害关系人的证言不能作为证据

8.程序公正时民事诉讼基本价值取向之一

9.民事诉讼和刑事诉讼的证明标准差异不大

10.先予执行申请人必须提供担保

三、简答

1.可以作为执行依据的其他机关制作的法律文书有那些？

2.简述简易程序的适用范围

3.民事诉讼中的诉前保全必须具备哪些法定条件

4.简述诉讼中止的适用范围

5.当事人的再审申请符合哪些情形之一时，人民法院应当再审？

四、论述

1.试述再审、发回重审合议庭的不同组成形式

2.提起反诉应当具备哪些条件

3.试述民事诉讼中第三人与共同诉讼人的区别

4.试述民事诉讼的基本特征

五、案例分析

A公司于B公司于2000年9月10日签订了一份合同，约定由A向B供应一套设备并负责安装。同年12月10日，A公司将设备运抵B方，设备安装后，B公司即付款200万元，双方同意剩余的30万元待设备运转三个月后如无质量问题时再行支付。三个月后，B公司未向A提出质量问题，A去函要求B支付余款30万元，B未付款。后于2003年11月10日，双方协商，并达成书面协议，B公司同意与2004年2月30日前付清所欠余款。至3月30日B公司仍未付清此款。A公司遂起诉与法院。

请简要回答：

1.本案是否已过诉讼时效？

2.A公司是否有权要求B公司支付余款30万元，为什么？

刑事诉讼法

一、名词解释

诉讼结构 程序正当 法定不起诉 当事人主义诉讼 证据规则

二、简答题

1.提起公诉的条件

2.刑事二审的审理方式有哪些

3.为什么要审查判断证据？审查判断证据的基本方法是什么

4.试比较公诉案件第一审程序与自诉案件第一审程序有何不同

三、论述题

1.什么是程序正义？程序正义的独立作用主要表现在哪些方面？

2.试论提起自诉的条件、自诉案件的范围是什么？

四、案例分析题

1998年5月28日下午6时，在某市郊区的玉米地里发现一具无名女尸，尸体呈卧状，下身裸露，赤足，尸体前腹部

有少量泥土覆盖。距离尸体10米远的一块石碑上有血迹，血迹距离地面36厘米。呈喷溅状，两条血痕下流，上面附着树根毛发。尸体头部前额顶有两个椭圆形孔，两眼眶上方均有骨折。颈部缠一条线带，绕颈两周，在喉前打结（经辨认此线系死者腰带）。令距现场附近留有两行狮马牌自行车胎痕。鉴定结论为他杀。

经查，死者叫李小兰，13岁，铁路职工子弟小学3年级学生，5月25日下午外出未归。

经进一步侦查，又收集到如下证据：

（1）铁路职工张某，过去有过奸淫犯罪行为。李小兰遇害那天，周某是公休日。张在证明当天下午活动情况时，支支吾吾，表现反常，先说是在修自行车，后又说是看电影，经查都不属实。

（2）发案当天晚上，张某退查回家后，他母亲问他为什么回来这么晚，外面都下雨了，他说：“出事了，撞死了一个小女孩，不知死活，下场大雨就好了。”

（3）李小兰死后，其家属接到两封信，内称“亲爱的父亲，对不起您，夺去了您女儿的姓名。这是为了工作（破坏共匪的治安）。将来光复大陆，大有重谢。”经查，此信为张某所为。

（4）张某于5月26日清晨，自己洗了衣服，并把蓝褂子染成黑色。其妻说张某自己洗衣服为过去从未有过。

（5）案发后的第二天，张某买了两条新飞鸽牌自行车外胎，将旧的狮马牌自行车外胎换掉，经搜查，从张某家里缴获两条旧狮马牌系行车外胎，上面的花纹已经被人用锉锉过，痕迹明显。并在张家搜出木锉1把，经鉴定同旧外胎的锉痕相一致。

（6）搜查出张某用过的小铁榔头一把，上面有血指纹一枚，经鉴定为张某所留，又将榔头与李小兰额顶两个椭圆形小孔进行比较，认定为该榔头所致。

（7）其母证明，发案后的第二天，张让其母将家里所存的信纸、信封、复写纸等烧掉。

（8）张拘留之后，拒不承认杀害了李小兰，只说特务杀了小孩，逼他给死者家属写信，否则就杀死他。

问：（1）本案已收集到几种证据？哪些是直接证据，哪些是间接证据？

（2）结合本案说明证明对象主要是指什么？证明要求如何？以及如何正确对待犯罪嫌疑人、被告人口供？

（3）根据本案证据，能否认定张某是杀害李小兰的罪犯？为什么？

兰州大学法学院2004考研试卷 第2篇

2004年文学院综合试题

这是小生在别的地方搜刮到的，已记不得是哪个学校的试题了（或是北师大或是南开），括号后是答案，大家多多捧场。



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一、填空（每空1分，共40分）

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1、______认为，艺术家作为摹仿者并非由于无能，而是天性使然。（亚理斯多德）



2、文艺的审美意识形态性质是对文学活动的特殊性质的概括，指文学是一种交织着无功与功利、______、______等综合性的______活动。（形象与理性、情感与认识、话语）



3、审美意象的本质特征是______。(哲理性)



4、什么是文学的叙事？简单地说，就是用话语______社会生活事件过程。（虚构）

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5、“原始意象”说的提出者是瑞士的心理学家______。（荣格）



6、______提出了“陌生化”的著名概念。（什克洛夫斯基）

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7、“文学本体论”这一新术语的提出者是______。（兰塞姆）



8、关于“有我之境”与“无我之境”的观点是______提出的。（王国维）



9、“帝子降北兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，______。”（洞庭波兮木叶下）屈原 

10、“采菊东篱下，悠然见南山，______，飞鸟相与还。”（山气日夕佳）陶渊明

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11、“春水碧色，春水淥波。送君南浦，______！”（伤如之何）江淹

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12、“关山难越，谁悲失路之人？______，尽是他乡之客！”（沟水相逢）王勃

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13、“______，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。”（平林漠漠烟如织）李白

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14、“人生到处知何似？就似飞鸿踏雪泥。______，鸿飞那复计东西。”（泥上偶然留指爪）苏轼 

15、“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣”出自著名剧作《______》。”(牡丹亭)

16、《西湖七月半》的作者是著名小品文作家______。（张岱）

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17、《红楼梦》又名《石头记》、《______》。（情僧录、风月宝鉴或金陵十二钗）

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18、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》与《______》并称清末四大谴责小说。（孽海花）

19、1923年胡适、徐志摩、______、陈西滢等人在北京发起成立了“新月”诗社。（闻一多）

20、作为一个文学理论家______在三十年代的批评文章大都收在《咀华集》、《咀华二集》里。（李健吾）

21、1927年______创作的话剧《潘金莲》受到田汉徐悲鸿等人的热烈称赞。（欧阳予倩）

22、师陀最为成熟、最富有代表性的作品是1946年出版的小说集《______》。（果园城记）

23、魏连殳是鲁迅小说《______》中的主要人物。（孤独者）



24、诗句“你站在桥止看风景，看风景的人在楼上看你”出自中国现代派诗人______的短诗《断章》。（卞之琳）



25、巴金在1978年到1986年的八年间写作了150多篇随笔，总称为《______》。（随想录）

26、1985年刘索拉的中篇小说《______》发表，引起了热烈反响，被有的批评家称为“真正的”现代派小说。（你别无选择）



27、张艺谋导演的电影《大红灯笼笼高高挂》是根据作家苏童的小说《______》改编而成的。（妻妾成群）



28、______的《干校六记》记述作者1969年底到1972年春在“五七干校”中的生活经历。（杨绛）

29、现存古希腊悲剧中唯一一部取材于现实生活的作品是《______》。（波斯人）

30、中世纪早期英雄史诗中保存最完整的一部是盎格鲁－撒克逊史诗《______》。（裴欧沃夫）

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31、陀思妥耶夫斯基的长篇小说《______》被看成是一部攻击革命的小说。（群魔）

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32、屠格涅夫长篇小说《______》的主人公被称为语言的巨从、行动的矮子。（罗亭）

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33、詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》在形式和内在精神上都摹仿古希腊的《______》。（奥德修纪）

34、艾略特的长诗《______》被看成是西方20世纪诗歌的划时代作品。（荒原）



35、日本小说家田山花袋的中篇小说《______》既是日本自然主义文学代表作之一，也被看成是“私小说”的开山之作。（棉被）

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36、被称为“非战后派的战后派”的日本作家______以其长篇小说《假面的告白》奠定了在文坛上的地位。（三岛由纪夫）



37、埃及小说家______是阿拉伯世界第一个获得诺贝尔奖的作家。（迈哈福兹）

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38、日本作家______是日本“新感觉派”的中坚作家，他的长篇小说《雪国》是“新感觉派”的代表作。（川端康成）



二、名词解释（每题5分，共20分）

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1、韵味

中国古代文论中的术语，晚唐诗人司空图提出，其核心理论是探求诗歌的“味外之旨”，亦即“象外之象，景外之景”他认为诗歌作为整体的意象要大于每个意象的个体之和，因此诗歌欣赏要跳出具体意象从整体上去把握意境，正是从这一点出发，司空图写出了著名的《二十四诗品》，将诗分成二十四种风格，用形象的语言表现了诗歌的意境美，并且说明了诗人要达到这种意境所要求的条件。





2、孟诗韩笔

指中唐孟郊的诗，韩愈的文，文学史上也有韩孟诗派之说。韩愈诗文，气势雄大，又以怪奇意象著称，形成了以俗为美以丑为美的特点。另外，韩愈以写赋的方法作诗，有明显的散文化倾向。孟郊的诗风也比较怪奇，但因才力所限，他的诗风更多地向幽僻，冷涩一路发展，素以苦吟著称，注重造语炼字，追求构思的奇特超常。





3、“先锋小说”

中国当代文学史上的一个专用名词，指1985年以后出现在当代文坛上的注重形式探索的小说创作群体，代表作家有马原、残雪、洪峰、余华、孙甘露等。这些作家小说形式上了积极的探索，元小说的叙事方式，强调小说虚构的本质；迷宫式的结构模式，设置了一些阅读障碍；非常规化的语言，自由嬉戏的语言，这些形式上的探索都可以说是对传统现实主义的一种颠覆。在内容上，先锋小说对生存表现出极大的兴趣，他们认为，人生是虚无的，生活是不真实的，肯定了存在的虚无与人生的荒诞。先锋小说之所以成为先锋也就在它的实验性，当它被大量认同和复制时，它也就丧失了自身的先锋性。





4、可比性

比较文学理论中的一个术语。可比性是比较文学得以成立的一个前提，没有可比性是无所谓比较文学的。可比性是一种内在的价值，文学是人学，人类经历了类似的发展过程，有着共同的需要，共同的欲求，共同的磨难，共同的困惑，这些反映在文学中，自然产生类似的文学现象。需要指出的是，可比性并不等同于相似性，从相似性到可比性，中间还有一距离，还要考察这种相似性的研究的可行性与研究价值。比较文学作为一门新兴的学科，其根基可比性问题也需要我们进一步发掘。

三、简答题（每题10分，共40分）

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1、如何理解艺术生产与物质生产发展的不平衡关系？

（这道题童庆炳的书上有答案，手上没有书了，自己找吧。）

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2、简述公安派的文学主张。

公安派是晚明文学领域中一个具有相当影响的文学派别，主要人物有袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，他们提出了一系列体现晚明新价值观点的理论主张。“性灵说”是他们提出的一个著名口号，所谓“独抒性灵，不拘格套”，就是从诗歌创作的角度强调真是表现作者个性化思想感情的重要性，反对各种条条框框的束缚，受李贽“童心说”的影响。从“独抒性灵”出发，公安派反对拟古蹈袭，这对明初以来前后七子的复古运动是一个有力的反拨。公安派以“性灵说”作为文学主张的内核，在创作上注重有感而发，直写胸臆，他们大都不喜在作品中铺陈道理，刻意雕琢，他们往往根据生活的体验与个人志趣爱好，抒情写景，赋事状物，追求一种清新洒脱、轻逸自如、意趣横生的创作效果。但这种随意轻巧的风格也让后期的公安派走向了另一个极端，一些作品过于率直浅俗，不恰当地插入大量的俚语，也破坏了作品的艺术美感。这些在公安派之后的竟陵派中得到了一些矫正。

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3、简析二十世纪二十年代乡土小说的流派特征。

“乡土小说”这一概念最早由鲁迅在《中国新文学大系导言集·小说二集》中提出，最初指二十年代初中期寓居在北京的一批青年作家，模仿鲁迅的创作，以以自己熟悉的故乡村镇为背景，描绘乡土风情，具有鲜明的地方特色和浓郁的生活气息的一系列小说创作，代表作家有王鲁彦、台静农，蹇先艾，许杰，彭家煌，许钦文等。这最初的“乡土文学”的实践者，并不是始终扎根在乡土上的，他们流寓在北京、上海这样他们的大都市，收到了现代生活和现代文明的洗礼。被生活驱逐，对家乡的思念往往成为他们创作的原动力，因而展示的是自己最熟悉的那部分生活，提起来如数家珍。思念与牵挂又在他们描写的乡村生活风貌和美丽的自然风光重凝聚了一种悲凉的气氛，特别是与现代文明对照下，乡村的穷困愚昧，也使作品在悲凉的气氛中更添了一些沉重。对愚昧无知的批判源于对故乡的爱，爱得越深，揭示得也越深刻，批判也显得越沉重。另外，“乡土文学”作家在集中表现农村和农民生活题材的过程中，尤其注意展示某一地区的山川风物和民风民俗，而且不同的作家写出了不同地区的区域特色，呈现出自然景观与社会景观交融的特点，具有民俗学方面的研究价值。二十年代的乡土小说，对三四十年代的沈从文，汪曾祺以及八十年代的寻根文学作家都产生了很大的影响。

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4、简论巴尔扎克长篇小说的现实主义特性。

 巴尔扎克使伟大的现实主义作家，其长篇小说具有鲜明的现实主义特色，很好地体现了“典型环境中发典型人物”着一现实主义地根本原则。巴尔扎克非常重视详细而逼真的环境描写，一方面为了再现现实生活，更重要的是为了在这样的环境中刻划人物性格，真实、具体的活动背景使人物获得了真实感、典型性，紧扣着环境表现人物，环境的变化使人物发展，典型人物又使环境具有典型性。同时，巴尔扎克遵循现实主义集中概括的典型化原则，咱取种种人，合成一个，因而他笔下的人物从肖像到性格都具有鲜明突出的特点，能给人留下深刻的印象。在性格描写上，巴尔扎克特别渲染他笔下每一个典型最基本、最富于特征、最能表现其性格本质的东西。有时候为了达到充分揭示形象的目的，作者又把这类主导特征加以扩大，提炼和夸张，乃至用近于漫画的手法，刻划得淋漓尽致。巴尔扎克的小说对后来现实主义的发展有着深远的影响。





四、按卷面提供的文本，自选题目进行作品分析。字数1500－2000字。（50分）

我的老师

贾平凹

我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常

常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。

晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷止谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。

我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳屎。他爹问：你来看什么？他说：“看写。”再问：写的什么？说：“字。”又问：什么字？说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔加获奖，我也就说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，××××××××××春，多好！”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。

街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子，不许打仗！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头上的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制伏强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不肯做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。

春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没人时都注目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄儿贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，故意指着裸着的胸脯问他：这是什么？他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。男人们看待女人，要么视为神，要么视神是裸肉，身上会痒的，却绝口不当众说破，不说破而再不会忘记，独处里作了非非之想。我看这年历是这样的感觉，去庙里拜菩萨也觉得菩萨美丽，有过单相思，也有过那个——我还是不敢说——不敢说，只想可以是完人，是君子圣人，说了就是低级趣味，是流氓，千刀万剐。孙涵泊没有世俗，他不认作是神就敬畏，烧香磕头，他也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚伪不究竟，不自欺不欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的老师。

我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

兰州大学法学院2004考研试卷 第3篇

关键词：独立医学院,在校大学生,考研与就业,心理问题及因素

改革开放以来,国家对教育日益重视,我国教育事业突飞猛进,独立学院在这种大背景下应运而生。随着社会主义市场经济的发展,社会对人才的需求日趋多元化,对人才质量也提出了更高的要求。近几年高校连续大规模招生使教育质量难以保证,也使毕业生就业越来越难,大学生就业已与下岗职工再就业、农民工就业一起成为我国三大就业难题[1]。作为一名大学生最终目的就是考研或就业,以实现自己的人生价值。大学生就业难与考研热几乎同时兴起,面对大环境,独立医学院校的大学生更是如此,又由于他们主要面向医疗卫生行业,在就业途径上有很强的路径依赖性,无形地给他们增加更多的压力,本研究针对独立医学院学生就业与考研进行系统问卷调查,旨在得出其真实情况,为教学管理部门提供参考。

1 对象与方法

1.1 调查对象

于2008年6月在郧阳医学院药护学院及其他院系中随机抽取在校大学生1 000名(药护学院700名,普教学院300名),880名学生的调查问卷有效回收,其中,男生155名,女生725名,平均年龄21.5岁。(注:药护学院即独立学院,结合独立医学院校自身办学特点,以护理专业为主,该专业女生比例高达98.0%)

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

共发放问卷1 000份,其中,药护学院700份,普教300份,采用无记名填表,回收有效问卷880份,有效率为88.0%。

1.2.2 文献检索法

广泛查阅有关普通高校学生考研与就业的情况,并对其筛选、分析整理以备参考。

1.2.3 数理统计法

采用国际通用的SPSS11.0统计软件对根据研究目的自己编写了《就业与考研调查问卷》的调查结果进行归类统计分析处理,分析方法为χ2检验,P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 生活压力方面

独立学院大学生还没有完全从人生重大转折(高考)失利的阴影中走出来,普遍存在着自卑感,自尊心强,从而造成压力过大,女生压力则更大。主要表现在学习生活方面,见表1、2。

同时调查得知,他们更多地参加各种校内外活动和兼职工作以增强适应社会的能力,为以后步入社会作好铺垫。

2.2 就业方面

调查中大多数学生愿意到中小城市或西部去发展,他们对学校提供的就业指导不够满意,尤以临床专业更为突出(不满意度达到80.0%以上),就业压力较大。对于自己以后的就业和择业,他们考虑更多的是经济问题;护理专业对以后发展相对看好,临床专业的就业压力则相对较大。尤以独立医学院学生更乐意选择去中小城市和西部去就业和发展,同时,独立医学院学生更多地去考一些相关的职业证书以增加自己的就业砝码。分析结果见表3、4。

2.3 考研方面

绝大部分学生认为考研是有必要的,而护理专业相对较少;学生考研的主要目的是为了更好地就业。调查中70.0%以上学生对考研的信心都较坚决,且认为信心较重要。见表5、6。

3 讨论

通过研究分析,在考研就业方面,独立学院学生相对基础差、底子薄,他们容易从实际出发来考虑自己的就业问题,且更倾向于去中小城市和西部发展。尤其以临床专业表现更为明显,同时他们承受了更大的压力。究其原因主要来自于内外两个方面。外在原因主要有以下几点:一是严峻的就业形势。大学生就业难是不可否认的现实,这是近几年人才市场反映出的高校毕业生就业的基本形势。针对就业所带来的压力,许多毕业生选择考研这条路,以求得预期的“好工作”。调查中,52.2%的学生回答考研是为了更好地找到工作,居于考研目的的首位。二是残酷的考试竞争。随着考研热的升温,报考的人数逐年上升,考试的竞争也愈加激烈,尤其是一些热门专业。过去“千军万马过独木桥”的惨烈景象在考研中重现,进一步加重了在校生对考研和就业的压力。三是家庭经济的压力。一些毕业生考研并非完全出自个人意愿,5年高额的学习和生活费用使得大部分来自农村的家庭负重不堪,而考研和就业又势在必行。四是考研和找工作的冲突。在考研和找工作之间发生冲突时选择考研优先,但考研的结果又是不确定的,所以也不能完全放弃找工作的机会。很多考研毕业生会面临这样的两难选择。五是医学专业本身的就业渠道在路径上有依赖性。

内在原因主要有以下两点:一是自身的准备情况。被调查者准备考研的时间从大一到大四的比例逐渐上升,学习基础好、目标明确的学生更能做到胸有成竹,充满信心。二是人格因素。因考研和就业所产生的焦虑压抑等因素严重地影响了在校生的学习和身心健康[2]。

又由于独立学院的特殊的社会境况,在残酷的就业和考研氛围中处于弱势,同样也给学生们心理造成一定的负担。针对这些问题,教学管理部门应帮助学生树立远大理想,提高他们的成就动机,加强对就业形势严峻以及社会对高学历的要求方面的宣传,同时注意引导他们合理面对压力,及时调整好心态努力学习,更需加强学生的心理辅导工作,以减缓学生的心理压力,为考研和就业做好准备[3]。

学生在校期间考取相关的职业证书,以增加就业砝码。事实上,诸如这些,是需要付出时间去考取的,如果物有所值就有所裨益,倘若为了获得更多的证书而未学到实处,就难以达到理想效果。同时,在校学生对就业前景及认识相对模糊,这也在一定程度上增加了他们的心理压力和行为的盲目性。学校的教育工作者应该着重帮助他们找准自己的位置,认同所学专业,培养对专业的兴趣,从而提高专业的满意度[4]。同时,独立医学院的大学生是就业还是考研要理性地判断,不要盲目跟风,要根据自己的喜好、家庭实际情况和未来的发展需要,选择合适的道路[5]。

参考文献

[1]李冰仙.从就业难看大学生考研热的原因—基于职业地位获得目标的理性选择视角[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2007,5(35):604-607.

[2]周婷.考研毕业生心理健康状况调查[J].中国成人教育杂志,2007,5(9):100.

[3]于颖荣,王辉,王军.试论医学生考研、就业与实习之间矛盾的原因分析及对策[J].中国西部科技,2008,(2):75-76.

[4]罗钟恒,关铁峰,王丽敏,等.独立学院大学生心理问题及其与自尊、应对、归因关系[J].中国健康心理学杂志,2008,16(4):364-366.

兰州大学法学院2004考研试卷 第4篇

第一部分： 知识天地

1.请在方框内选择正确的词语，填入题中的横线上。（计18分）

东、西、南、北、曲线、直线、太阳、24、电流、

多、少、蛋白质、营养物质、神经、光源、脊髓、

通电、行星、卫星、地球、彗星、月球、流星、脑

①人的神经系统包括______、_______和_______，______是人体的司令部，主管人体的一切生理活动。

②青春期是人体生长发育的关键时期，因此，需要大量的_________，尤其是_______。

③电磁铁在__________条件下才有磁性，切断________后磁性消失。电磁铁的磁力大小与串联电池的数量和线圈匝数有关系：串联电池_______，线圈匝数________，可以增大磁铁的磁力。

④地球每时每刻都在自转，自转的方向自______向______，自转一周的时间大约______小时。

⑤能发光的物体称________，光是沿着________传播的。

⑥以太阳为中心，包括围绕它运行的行星及其______、_______、_______等组成的天体系统，叫做太阳系。

2.请排出正确顺序。（计8分）

在太阳系中，太阳周围有九颗大行星：冥王星、土星、天王星、地球、木星、水星、火星、金星、海王星。每颗行星都有自己运行的轨道，一面自转，一面朝同一方向绕太阳公转。以太阳为中心，九颗大行星由近及远的正确顺序是：

（）—（）—（）—（）—（）—

（）—（）—（）—冥王星

3.请把对应的内容用直线连接起来。（计12分）

中国的“国宝”莲

“植物中的大熊猫”骆驼

生活在寒冷的南极洲银杉

生长在池塘里仙人掌

生活在沙漠中企鹅

熊猫

4. 请根据图示，填写出所蕴涵的科学道理。（计12分）

①

②

第二部分： 科学探究

1.科学探究实验。（计10分）

探究凸透镜成像大小规律：

下面是小华和小洋在自然课上共同完成的探究凸透镜成像大小规律的过程，但有些部分缺失，请你帮助两位同学来完成。

⑴提出问题：如上图那样，将点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏立在桌上，使它们在一条直线上，并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同。在纸屏上可以看到蜡烛的像吗？像是什么样的？如果调整凸透镜与纸屏的距离，蜡烛在纸屏上的像有大小变化吗？变化有哪些规律？

⑵猜想与假设：

①利用凸透镜可以看到蜡烛在纸屏上的像是________________。

②调整凸透镜与纸屏的距离，蜡烛在纸屏上的像的大小是_____________，规律可能是____________________________。

⑶实验：多次反复调整凸透镜与纸屏的距离，蜡烛在纸屏上的像有以下结果：

⑷分析、交流、结论：

小华与小洋根据实验过程，经过分析、交流得出如下结论：

实验结论：①利用凸透镜形成的像都是________的。（填“正立”或“倒立”）②当凸透镜距纸屏_________（填“近”或“远”），距蜡烛_________时（填“远”或“近”），形成的是_________（填“放大”或“缩小”）的像。 ③当凸透镜距纸屏_______（填“近”或“远”），距蜡烛________时（填“远”或“近”），形成的是________（填“放大”或“缩小”）的像。

2.观察、推测。（计10分）

小刚对月球在天空中的方位做了一个月的观察，绘出下图：

早晨

傍晚

依据上图，请你与小明合作共同进行分析推测：

⑴随着日期的推移，月球在天空中的方位总是：自____向_____的，移动的轨迹是_____的。

⑵农历初二的傍晚，月球在天空的____方，农历十五的傍晚，月球在天空的______方。每个月都是这样的。

⑶通过观察推测我们知道：月球在天空中的方位总是沿着______轨迹向______移动的，而且是循环的。这种现象说明月球总是在围绕_______公转，公转的方向是自_____向____。

第三部分：自然·科技·社会

1.根据图示：（计10分）

①请你把这些动、植物的名字，按照谁被谁吃的顺序，填写在下面的图中。

②在这五种动、植物中，哪些能自己制造“食物”？哪些吃植物？哪些吃动物？

③你能给图中这种动、植物之间的食物关系取个形象的名字吗？

④在农业生产中，如果农民要减少灾害，增加粮食的产量，依据图示请你建议农民应该消灭哪种动物？保护哪种动物？

2.生物的许多本领令人惊叹、羡慕。如鱼在水中自由游泳，鸟在天空中自由飞翔……人类充分认识到生物本领的重要性，受到生物的启示，或制造与人类生活息息相关的工具、机械，或发明新技术……（计10分）

（1）请观察下图，说一说人们是在哪种生物的启示下，发明、制造了什么？

（2）受到上面的启发，请你举一例生物，根据其特点构思一件小发明。

3.请阅读下面的材料：（计10分）

家猪的自白

家畜的祖先都是野兽，我的祖先是野猪。远古时代人类靠采集和狩猎生活，后来由于人类的进步、狩猎的发展，打来的野猪多了，一时吃不完，就把活着的小野猪圈养起来，给它们充足的食物，让它们长大繁殖，人们选择体肥肉多的后代继续一代代繁殖下去。由于人类长期的选择和喂养，最终改变了野猪的形态和习性，把它们变成腰长、腿粗、臀圆、性情温驯的我——家猪。

①请参考野猪驯化成家猪的过程并根据图示，推想马是怎样驯化来的？

兰州大学法学院2004考研试卷 第5篇

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全国2004年7月高等教育自学考试

法学概论试题

课程代码：00040

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.法律中蕴含的统治阶级的意志是指（）。

A.统治阶级中掌握领导权的集团的意志

B.统治阶级的整体的意志

C.统治阶级中主要领导人的意志

D.统治阶级中每个成员意志的相加 2.在我国社会主义法律的渊源中，法律是由（）制定的。A.全国人大及其常委会

B.全国和地方人大及其常委会 C.国务院

D.各类国家机关

3.在社会主义法制的基本要求中，有法必依是健全社会主义法制的（）。A.前提

B.中心环节

C.重要条件

D.保证

4.在我国现行选举制度中，间接选举适用于选举（）。A.各级人民代表大会的代表

B.县级以上(不含县级)人民代表大会的代表

C.县级以上(含县级)人民代表大会的代表

D.均不适用而一律适用直接选举 5.我国解释宪法的权力属于（）。

A.全国人大常委会

B.国务院

C.最高人民法院

D.国家主席 6.在我国行政机关实行（）。

A.集体负责制

B.首长负责制

C.全面责任制

D.分管责任制

7.公民的民事权利能力始于______，终于______。（）A.出生，死亡

B.10周岁，死亡

C.16周岁，死亡

D.18周岁，死亡 8.我国民法通则规定一般诉讼时效期间为（）。

A.6个月

B.1年

C.2年

D.4年 9.我国公司法规定有限责任公司的股东人数不得多于（）。

http:// 专门收集历年试卷

A.2人

B.10人

C.30人

D.50人

10.纳税人采取伪造、变造、隐匿、擅自销毁帐簿或记帐凭证，在帐簿上多列支出或者不列、少列收入，或者进行虚假的纳税申报的手段，不缴或者少缴应纳税款的行为属于（）行为。

A.偷税

B.漏税

C.欠税

D.抗税 11.凡在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是（）。

A.主犯

B.从犯

C.胁从犯

D.教唆犯 12.刑事诉讼中的证明犯罪嫌疑人、被告人有罪的责任应（）承担。

A.由犯罪嫌疑人、被告人

B.按照“谁主张谁举证”原则

C.由控诉一方

D.由包括犯罪嫌疑人、被告人在内的各方共同 13.民事诉讼中的一般地域管辖实行（）原则。

A.被告就原告

B.原告就被告

C.由案件发生地法院管辖

D.由当事人协商选择管辖法院 14.下列不属于国际法主体的是（）。．．．A.国家

B.法人

C.政府间国际组织

D.正在争取独立的民族

15.通过国际私法中的冲突规范与特定的涉外民事关系指定应适用的法律，然后依据这一被 指定的法律来解决当事人之间的权利义务关系是（）。A.直接调整方法

B.间接调整方法

C.冲突调整方法

D.协调调整方法 16.我国的根本政治制度是（）。

A.社会主义制度

B.人民民主专政制度 C.人民代表大会制度

D.政治协商制度

17.吴某8岁的儿子在校上学期间，因与同学发生口角将潘某打伤，花去医药费近万元。这一 损失应由（）负责。

A.吴某承担，如果学校有过错，学校应负连带责任 B.吴某承担，如果学校有过错，学校应当给予适当的赔偿 C.学校承担，如果吴某有过错，吴某应负连带责任 D.学校承担，如果吴某有过错，吴某应当给予适当的赔偿 18.在我国，全国人大常委会对法律所作的解释，其效力（）。A.与法律相同

B.小于法律

C.多数情况与法律相同

D.多数情况小于法律

http:// 专门收集历年试卷

19.在下列各项中属于犯罪构成的必要条件的是（）。

A.犯罪动机

B.犯罪目的C.危害行为

D.危害结果 20.甲与乙有仇，甲想杀乙，甲携带匕首去乙家杀乙，乙不在家，甲只好返回，甲的行为属于（）形态。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)1.具有一定的强制力保证其实施的规范有（）。

A.法律

B.道德

C.宗教信条 D.政党的规章

E.社团的规章

2.民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的（）。A.人民代表大会

B.人民政府

C.人民法院 D.人民检察院

E.人民政协 3.合同担保的形式有（）。

A.保证

B.定金

C.违约金 D.留置

E.赔偿金

4.下列属于不正当竞争的行为是（）。

A.假冒他人注册商标

B.商业贿赂行为 C.作虚假宣传、广告的行为

D.侵犯商业秘密的行为 E.通谋投标行为

5.下列属于行政诉讼法的基本原则的是（）。A.人民法院特定主管原则

B.行政诉讼期间不停止行政执行原则

C.合法性与合理性全面审查原则

D.调解原则

E.行政损害赔偿责任原则

三、名词解释(每小题3分，共15分)1.法律的解释 2.行政区域 3.著作权 4.公诉 5.国家责任

http:// 专门收集历年试卷

四、简答题(每小题6分，共30分)1.公民人身自由的内容。2.行政立法应当符合的要求。3.代理的法律特征。

4.公司法对股份转让所作的限制。5.民事起诉应具备的条件。

五、论述题(共15分)

试述社会主义民主与社会主义法制的辩证关系。

六、案例分析题(共10分)

兰州大学法学院2004考研试卷 第6篇

一．是非题：每小题6分

1．×；⒉ ×

二．选择题：每小题6分 1．C;2.C 3.B 三．填空题：每小题6分 1．0，P 2.20kN•m 下

四．计算题（12分）

AB刚片固接于基础；BC刚片由B,C两绞接于几何不变体上，有一个多余约束；BD 刚片由铰B及过B链杆联结于几何不变体上，故为瞬变体系。五．计算题（20分）

HA=ql(←）VA=7ql/4(↑)六．计算题（16）16kN/m 七．计算题（20分）

八．计算题（20分）

兰州大学法学院2004考研试卷 第7篇

重庆大学2004年硕士研究生入学考试行政管理学试卷

科目代码：321

科目名称：行政管理学

请考生注意：答题一律答在答题纸上，答在试题上按零分计算

一、简答题（回答要点，并作扼要说明，每题12分，共60分）

1、简述公共政策分析应回答的五类基本问题。

2、简析21世纪我国公共行政领导者的能力构成。

3、简答财政管理体制的宏观调控作用。

4、简述我国人事行政的基本原则。

5、简析行政伦理与个人伦理的区别

二、论述题（每题25分，共50分）

1、试析公共行政与私人行政的区别。

2、论全球化给政府管理带来的机遇与挑战。

三、案例分析题（分析案例，按照文后题目要求作答，每题20分，共40分）

1、[案例正文] 吴队长是不是阳奉阴违

C市Y区某居民的巷道旁有变电站一所，变电站铁门上有告示牌一块，告示牌上写着：严禁变电站周围堆物、停车、设摊，违者罚款！待业青年王某在变电站的铁门旁摆起（无照）自行车修理摊，生意很好，有时待修的车辆多得妨碍巷道的交通，居民进出不便，通过居委会向街道市政科反映此事，要求迅速解决，街道市政科与区工商行政管理局联系，经研究，作出取缔该摊位的决定，责成所属的市容监察分队吴队长执行。

吴队长觉得取缔该摊后，待业青年王某不是成了不安定因素了吗？且王某平时表现良好，其父早已亡故，其母因肺癌刚去世，家庭经济情况很差，有无两全之策？苦思后，决定立即帮助王某办理好营业执照，并将其摊位挪动18米。

（1）、行政执行有何特点？（10分）

（2）、本案例中吴队长的做法遵循了行政执行的哪个原则？（10分）

2、[案例正文]干部考核是干部工作中的一项基础工作，是培养选拔干部的前提，也是加强干部管理的重要环节，要建立健全严格科学的干部考核制度，客观、公正、全面真实的考核和评价干部。从目前干部考核工作中存在的问题来看，有几个问题值得注意：一是考核失真，对干部的真实面貌了解不清，有的对干部的一贯表现缺乏全面了解；有的对其现实表现不清楚，有些重大问题被表面现象遮掩起来。二是缺乏时效性，对于干部思想情况的变化，最新问题的发生，缺乏及时的了解。三是考核材料公式化、表面化，千人一面，看不出个性和特点。之所以存在这些问题，主要是考察工作不深入、不细致，分析研究不透，考察方法不适应等，需要我们认真加以研究改造。

（1）结合案例，谈谈考核制度的重要作用。（10分）

（2）结合案例，试述我国人事考核中存在的问题及解决办法。（10分）

重庆大学2004年硕士研究生入学考试试题

科目代码：403

科目名称：综合考试（含管理学原理、政治学原理、社会学）

请考生注意：答题一律答在答题纸上，答在试题上按零分计算

一、简答题（回答要点，并作扼要说明。每题12分，共90分）

1、管理决策的“最优准则”与“满意准则”。

2、管理层次与管理幅度的涵义及两者的变量关系。

3、目标管理及其特点。

?

4、现代政治管理的主要特征。

5、经济因素对政治民主的推动作用。

6、社会现代化的主要内容。

7、社会现代化的主要内容。

8、马克斯.韦伯的社会分层理论及其借鉴意义。

9、“城市化”的内涵。

二、论述题（理论联系实际并进行论述。每题20分，共60分）

1、试述权变理论及在管理实践中的运用。

2、试论网络社会中的政治参与。

3、试论社会心理引导在社会危机控制中的作用。

重庆大学行政管理——05年行政管理学

一、名词解释（30分）

行政决策? 管理层次? 电子政务? 公务员考核 ?政府预算

二、简答题（60分）

1、简述政治与行政的关系。

2、简述行政立法的必要性。

3、编制管理有哪些基本方法？

4、简述非正式组织的功能。

5、行政机关与社会团体的区别有哪些主要方面？

6、行政效率测定的标准是什么？

三、论述题（60分）

1、结合中国社会转型的实际，论述我国非政府组织的发展对于政府职能转换和政府机构改革所具有的意义。

2、论依法行政的必要性、基本原则及其社会意义。

重庆大学行政管理——06年行政管理学

科目代码： 323

考试科目：行政管理学

请考生注意：答题一律答在答题纸或答题册上，答在试题上按零分计算。

一、简答题（回答要点，并扼要说明。每小题 10 分，共 60 分）

1、简述行政伦理的本质与内涵。

2、简析政府依法对工商企业及事业行为进行经济性规制和社会性规制的范围与内容。

3、简述行政组织的含义及特征。

4、简述行政程序法的基本原则和基本制度。

5、简答政府采购程序应具备的相关阶段。

二、论述题（每小题 25 分，共 50 分）

1、试论 21 世纪初中国公共行政改革的战略选择

2、试析“经济稳定”的含义及公共财政稳定经济职能的作用。

三、案例分析题（分析案例，按题文后题目要求作答，每题 20 分，共 40 分）义乌市环卫处对拾荒者推行“三统一”

2005年7月，义乌市环卫处开始在拾荒者中推行“三统一”：统一着装、统一车辆、统一佩戴证件，并且要对拾荒者进行培训。

不料，良苦用心换来的是应者廖廖。一个月后，这些全部免费的“统一”和培训，只吸引来6个报名者。如此富有创意的“管理”方法从何而来？环卫处有如下说法：一是拾荒者容易造成二次污染；二是破坏卫生设施；三是拾荒者的装束影响城市形象。在遭遇拾荒者不领情的尴尬后，环卫处也找到了“统一”不成功的三方面原因：一是拾荒者同意着装后，感觉不自由；二是统一着装的拾荒者，在同行面前感觉不合群；三是拾荒者培训不培训、“统一”

不“统一”都能拾到垃圾。

怎么办？义乌市环卫处的结论倒也干脆：通过城市综合执法局执行大队，今后将禁止不穿统一的拾荒者制式服装的人拾垃圾。

1、结合案例，用依法行政的原理分析公共权力与私人权利之间的关系，指出义乌市环卫处强迫拾荒者“三统一”的不当之处。

2、利用行政职能转变的相关原理，结合案例分析我国行政职能转变的必要性。

06综合考试试题

一． 简答（80分）

1． 什么是MIS，在新世纪里它会给管理带来哪些改变？

2． 如何理解及运用跨文化管理？

3． 政治管理与政治统治的主要差别是什么？

4． 简述政治文化的主要特点。

5． 政治发展的早发模式与后发模式有何主要差异？

6． 社区内涵及其特征？

7． 如何理解人口问题的普遍性和变异性？

8． 完善我国当代社会保障制度的主要措施有哪些？

二． 论述（40分）

1． 试论西蒙决策理论及其在管理实践中的运用。

2．比较分析我国与西方国家在政党制度上的主要差异。

三． 案例分析

1． 案例：海尔的“赛马制度”

要求：结合案例分析“赛马制度”中人与制度的关系。

每个企业都有自己的一套用人理念，海尔集团也不例外。韩愈曰：“世有伯乐，然后有千里马”，但海尔总裁张瑞敏却主张“赛马不相马”。海尔的“赛马制度”体现如下。

一．“三工转换制”，员工分为试用员工、合格员工、优秀员工，三类员工实行动态转化。所有员工通过严格的工作绩效考核在动态的竞争中提升、降级、淘汰。更严格的是，每次考评后都要按比例确定试用员工，如此以来，人人都有危机感。

二．“在位监控制”，海尔员工都要接受三种监督，即自检（自我约束和监督）、互见（所在团队或班组内互相约束和监督）、专检（业绩考核部门的监督）。在这种机制下，员工无时不感受到一种巨大的压力。

三．“届满轮流制”，海尔干部在一定的岗位上任期满后，由集团根据总体目标结合个人发展需要，调到其他公司任职。海尔集团的经营在逐步跨领域发展，而集团内部的发展并不平衡，有些相对落后企业的管理者头脑跟不上市场的变化。“轮流制”可使其受到锻炼。

四．竞争上岗制，空缺的职务都在公告栏统一贴出，任何员工都可以参加应聘。

海尔还建立了一套完善的激励机制，包括责任激励、目标激励、荣誉激励、物质激励等。这对于处处感到压力的海尔员工来说，无疑是一种心理调节器。

2． 案例：小华的社会角色

要求：从理想角色与实践角色及其冲突关系分析“80后”人。

小华出生于1981年，她和所有80年代生人一样被称为“80后”人。大学毕业2年多的小华现在一家计算机公司做会计，她同时又在一家建筑项目部兼会计，兼职工作都是晚上或双休日做的。小华还在参加注册会计师的考试。为此她已经很久没有休假了，与老同学的交流都在网上。她大学的同学有的已换了好几次工作了，有的却为找工作还飘在外面，有的还在读研究生，他们在言谈间时时透露出工作、生活、就业带来的巨大的压力。

听说某知名网站设立了“80年代生人：自私、脆弱的新新人劳”的专题，引发了关于“80

后”的争议。小华上网浏览了一下，却没有时间也没有兴趣参与。有观点说，“80后”人以自我为中心，小华并不认同，作为家里的独生女儿，她享受了社会上所说的“小皇帝”的物质生活，却重负着没读过大学的父母亲全部的希望——读一流大学，当艺术家，4岁起小华开始学弹钢琴，上小学后又要补外语、数学，上大学前小华很少有她自由安排的礼拜天。家里的希望最终落空了，小华只考上了一般大学的会计专业。大学毕业前，家里主张她考研或到外企工作，小华参加过无数招聘会，递过数不清的自荐书，但又一次让家里人失望。其实，小华一直在努力，每次看到父母失望的目光，她都很难过。为此，她已经好久没有回家了。小华一度认为自己是社会的失败者，干什么都不行，然而目前的会计工作使她找回了自信，她在在工作中赢得了同事和公司的尊重，第一次感受到了自己人生价值的实现。重庆大学行政管理——07年行政管理学

一，名词解释：（5*6=30分）

1，自由裁量权2，编制管理3，行政职能4，财务行政5，不确定型决策

二，简答题：（4*15=60分）

1，信息技术的应用对提高行政效率有哪些影响？ 2，请简要说明对行政权力进行控制的必要性。

3，狭义的行政立法与立法机关的立法行为有什么区别？ 4，民主集中制的主要内容是什么？ 三，论述题：（2*30=60分）

1，在市场经济条件下，政府与社会的关系应当是一种什么样的状态？要进一步理顺我国政府与社会之间的关系，应当采取哪些有效的措施？

兰州大学法学院2004考研试卷 第8篇

由于种种原因, 很多本科生想在毕业之后获得较好的发展而选择考研。外语专业研究生招生的方向设置非常细, 不同学校的方向设置类别不一样, 名称各异。许多学生虽然有考研的打算, 但具体方向并不明确。本文旨在通过对翻译学院外语类专业学生考研方向及就业情况的调查分析, 给外语类专业学生提供指导, 使其明确目标, 做好规划。

二、研究成果

我们对翻译学院在校生发放问卷200份, 回收问卷187份, 有效问卷153份, 有效回收率为81.8%。对问卷的部分内容我们进行了统计:其中有46.5%的人选择大学毕业后就业, 39.7%的人选择大学毕业后考研, 13.8%的人选择大学毕业后出国留学。选择考研的同学中, 有11.8%的人表示对考研一点也不了解, 62.7%的人了解一点, 21.6%的人比较了解, 只有3.9%的人十分了解。在“你选择考研是因为什么”这一题中, 59.6%的人选择“考研是为了缓解就业压力”这一项, 73.1%的人选择“提高自己学历和能力”这一项, 9.6%的人选择“进行学术交流”这一项, 13.5%的人选择“迫于家庭压力”这一项, 9.5%的人选择“不喜欢本科所学专业, 希望考研选择自己满意专业”这一项, 17.3%的人选择“名校情结”这一项, 15.6%的人选择“考研成为一种趋势, 跟着社会形势走”这一项。9.7%的人表示对考研目标学校一点也不了解, 58.9%的人了解一点, 只有31.4%的人表示非常了解。

由此可以看出, 我院选择毕业后考研的学生所占比例比较大, 缓解就业压力, 谋求更好的就业机会是学生选择考研的主要因素。但他们对考研存在很大的盲目性, 过于看重学校名气, 对考研认识不够清晰, 规划不够明确, 期望值过高。针对以上问题, 我们提出以下建议:

1. 本科生端正态度, 树立正确的考研观。

研究生的本来含义是对自己所学专业知识感到入迷, 希望能完善自己的知识结构, 期待在学术上有所建树, 因而选择继续深造。此次调查显示学生考研动机中有一些负面和有悖于高等教育目标的因素:逃避就业压力、盲目跟风等。要客观分析自身条件, 保持清醒的头脑, 选择适合自己的道路。

2. 结合自身实际, 选取目标学校和专业。

选取学校和专业除了要结合自身实际能力和兴趣爱好等因素外, 还应在报考时充分考虑以下因素:1) 历年推免生所占比例;2) 学校所在地;3) 学校及其所办专业在全国的竞争力;4) 学校历年的报考与招生情况。

3. 本科生做好职业生涯规划, 做好知识储备和能力积累。

树立正确的求职观念, 注意积累经验、培养能力。根据我们的调查, 我国虽然学习外语人数众多, 但高端人才如同声传译和书面翻译外语人才严重缺乏。来自中国翻译协会的资料显示, 全国职业翻译只有4万多人, 而相关从业人员超过50万人, 但胜任翻译工作的人才缺口却高达90%, 市场上以各种形式从事翻译工作的人很多, 但真正有水平、受过专业训练的翻译人才很少, 高水平的翻译大约占总数的5%, 甚至更少。学生平时要注意积累, 打好基础, 为外语专业的高端人才, 在激烈的竞争中才能立于不败之地。

摘要：从个人的发展来说, 考研不仅是知识积累的过程, 而且是提高学生综合修养的过程;从专业角度来看, 考研能提高专业素养;从就业角度来说, 考研能使就业更上一个起点。因此, 很多本科生选择考研。本文采用问卷调查、采访、咨询相关老师、文献资料研究等方法对翻译学院外语类专业学生的考研方向及就业情况进行了调查分析, 以期为外语类专业学生提供指导。

关键词：外语类专业,考研现状,就业

参考文献

[1]陶珍东, 张颖, 王介强.关于本科生考验问题的再思考.高教论坛, 2010.3.3.

[2]李冰仙.从就业难看大学生考研热的原因——基于职业地位获得目标的理性选择视角.安徽师范大学学报 (人文社会科学版) , 2007 (05) .

[3]李树爱.大学生考研的原因、问题及对策.山东省农业管理干部学院学报, 2005 (06) .

[4]杨永高.浅谈学校的和谐考研.淮阴师范学院教育科学论坛, 2009 (04) .

兰州大学法学院2004考研试卷 第9篇

行政管理学

一、名词

压力集团

政治与行政二分法

行政职能扩张

二、简答

1、公共财政支出原则

2、公共部门的特点

3、行政权力的特征

4、确定行政责任的依据有哪些

5、行为主义的组织原则

6、不确定行政决策的特点

三、论述

1、西蒙认为管理与决策是统一的，请评析这个观点

兰州大学法学院2004考研试卷 第10篇

2008-11-20 16:18

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一、名词解释

1.精神文明

2.思想政治教育的渗透原则

3.思想政治教育的工作原则

4.思想政治教育载体

5.思想政治教育评估

二、简答1.联系实际，简述灌输的必要性及要注意的问题。2.设计教育情景，阐述思想政治教育与解决实际问题相结合的原则。3.结合思想政治教育过程的矛盾性，阐述思想政治教育的层次性原则。

4.结合网络信息时代的特征，分析大众传媒对思想政治教育影响的特点。

5.论述言教与身教在思想政治教育中的作用。

三、论述1.分析目前思想政治教育中存在的主要问题并提出修改对策。2.在市场经济条件下，如何加强集体主义道德观的教育。

兰州大学法学院2004考研试卷 第11篇

总分：100分限时：180分钟

一、填空题(5小题,每小题1分,共5分。)

1、党的十六届四中全会的主题是（）。

2、党的十六大的核心和灵魂是（）。

3、（）是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

4、社会主义民主的本质是（）。

5、我党在革命和建设事业中形成的三大优良作风是理论联系实际、（）、批评与自我批评。

二、是非断题(10小题，每小题1分，共lo分。对下列命题作出判断，你认为正确的在括号内打“√”，错误的打“X”。全部打“√”或“X”，均记为0分。)

1、在当今世界各国，税收是最主要的公共收入形式．（）

2、领导者的权力是因其担任一定职位而获得的具有法律效力的权力。（）

3、在社会主义初级阶段，公有制的实现形式应以公司制企业为主。（）

4、我国新宪法规定，公民的私有财产神圣不可侵犯。（）

5、发展是新事物的产生和旧事的灭亡。（）

6、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。（）

7、“在社会发展过程中，人民群众是历史的‘剧中人’，英雄人物是历史的‘剧作者”，这个观点是唯物史观。()

8、在党的十一届三中全会前，我们工作的最大失误就是搞计划经济，彻底否定市场经济。（）

9、阶级社会发展的直接动力是阶级斗争。（）

10、所谓国策，就是立国之策、治国之策，只有那些对国家经济建设全局性、长期性和决定性影响的谋划和策略，才可称为国策。（）

三、单项选择题(15小题，每小题]分，共15分。下列每小题备选答案中，均只有一项最符合题意，请将所选答案前的字母填在括号内。）

1、十六大报告指出，处理改革发展稳定关系的重要结合点是（）

A．不断改善人民的生活B．稳定压倒一切

C．以改革促进发展D．以发展保障稳定

2、党的“十六大”报告指出，深化分配制度改革时，初次分配注重（），发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营富起来。

A．按劳分配B．公平C ．效率D．共同富裕

3、“越是改革开放，越要注意讲政治；越是发展经济，越不能迷失政治方向。”这表明()。

A．政治由经济基础决定，又反作用于经济基础

B．一切经济问题都要通过政治手段加以解决

C．政治和经济同样重要，二者都要同样重视

D．政治的核心问题是经济问题

4、邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉。”“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。”这些话的意思是农业()。

A．是我国国民经济中的第一产业B．在国民经济中处于基础地位

c.对国民经济的发展起主导作用D．是经济现代化的重要标志

5、在发展市场经济的过程中，之所以要“依法治国”．是因为()。

A.法律是统治阶级意志的体现

B．法律手段是国家宏观的最重要的手段

C.市场经济是法制经济

D．市场经济具有开放性特征

6、某甲在国家机关任职，某乙有求于他的职务行为，给某甲送上5万元的好处费。某甲答应给某乙办事，但因故未办成。某乙见事未办成，要求某甲退回好处费，某甲拒不退还．并威胁某乙如果再来要钱就告某乙行贿。某甲的行为构成了()。

A．受贿罪B．诈骗罪C．敲诈勒索罪D．受贿罪与敲诈勒索罪

7、按照党章规定，农村基层党组织是农村各种组织和各项工作的()。

A.组织核心B.政治核心C.领导核心D.思想核心

8、近年来，“中国制造”成为国际社会非常关注的问题。在制造业方面，中国被越来越多的人称为“世界工厂”。但核心技术的缺乏仍制约着我国制造业的发展，这说明()。

A．制造业是我国国民经济的基础

B.自力更生原则要求我们避免从国外引进核心技术

C.我国制造业的出路在于大力发展科技，走新型工业化道路

D.我国已经实现了工业化和现代化

9、我国农业和农村经济发展新阶段的中心任务是()。

A.大力推进农业和农村经济结构战略性调整，全面提高农业和农村经济的素质和效益,增加农民收入

B.大力推进农业和农村经济结构战略性调整，缩小城乡差别

C.大力解放和发展农村生产力，提高经济效益

D.积极探索扶持、保护、促进农业发展的新机制、新办法

10、在当前的改革过程中，中央对长期亏损，扭亏无望，不能到期偿还债务的国有企业，有的直接实行破产，有的停产、整顿、改组。中央这一政策的根本目的是()。

A．调整产业结构，优化产品结构

B．完善所有制结构，发展非公有制经济

C．优化资源配置，搞活整个国有经济

D．加强和完善国家的宏观调控

11、近年来我国广大农村地区进行的村委会干部直接选举，取得了良好效果。这表明（）

A.我国具有完善的社会主义民主制度

B．直接选举是我国选举制度的特色

C.我国公民具有直接管理国家事务的权利

D.扩大基层民主是我国社会主义民主最广泛的实践

12、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）

A．建设中国特色社会主义的思想路线问题

B．什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

C．建设什么样的党、怎样建设党的问题

D．建设中国特色社会主义的发展道路问题

13、实行家庭承包经营为基础统分结合的双层经营体制是党的一项基本政策，必须长期坚持稳定和完善。这一双层经营体制的关键和核心是（）。

A．尊重农民的首创精神B．完善农村所有制结构

C.坚持农村改革的市场取向D.稳定完善土地承包关系

14、下面关于“社会主义本质论”错误的一项是()。

A．突出了生产力的基础地位

B． 反映了人民的利益和时代的要求

C.是马克思主义经典作家早巳提出的概念

D．第一次从根本上回答了什么是社会主义问题

15、目前计算机最广泛的用途是()。

A.数值计算B．信息处理C.辅助系统D．人工智能

四、简答题(5小题，每小题3分，共15分。）

1、简述实事求是思想路线的主要内容？

2、如何做到具体问题具体分析？

3、简述党的群众观点的主要内容？

4、如何正确认识和处理尊重客观规律和发挥主观能动性的关系？

5、简述党的十六大提出的执政为民观点的内涵？

五、案例分析题(10分）

在日常生活中，人们常常批评“杀鸡取卵”的荒唐行为，因为它违背了“养鸡生蛋”的规律，然而，在领导工作中，类似的事却不少。例如，一些领导干部在任期内，为追求所谓政绩，不顾现实可能，到处铺摊子、上项目，以致财力不堪重负。有的地方不抓教育和科学，甚至把发展教育和科学的钱挪用于其他项目。有的地方为了经济的一时发展，不惜破坏环境，吃祖宗饭，断子孙路，造成生态失衡，灾害频繁等等。这种现象人们称之为“短期行为”。试分析说明“短期行为”违背了辩证唯物主义哲学的哪些基本原理？怎样以辩证唯物主义为指导，在领导工作中克服“短期行为”?

六、模拟决策题(15分)

据某市农村住户调查：2003年某市农村劳动力为270.4万人，占全市劳动力总数的76.2％，从性别结构看，男劳动力占54.9％，女劳动力占45.1％，从所从事的行业看，第一产业占69.7％，第二产业占10.8％，第三产业占19.5％。从劳动力受教育程度看，不识字或识字很少的占2.7％，小学文化程度的占28％，初中文化程度的占54％，高中文化程度的占12.4％，中专文化程度的占1.8％，大专以上文化程度的占1.1％。全市有农村剩余劳动力转移人数85万人，其中转移到省外75.4万人，省内9.4万人，上半年新增转移人数21万人, 其中女性10．77万人，在新增成员中有0.7万人接受了职业培训。外出务工的劳动力中有75％分在广州和深圳一带，14％分布在江浙一带。外出打工的劳动力有73.8％从事工业和建筑业，其次是商业、餐饮业等服务业，男性80％从事建筑、装修及电工、木工等工作，女性75％从事制鞋、电子装配等工作。大部分非长期性外出务工的农民，农闲时外出打工，农忙时回家耕种。

问：(1)本案例中某市农村剩余劳动力转移的特点是什么?

(2)目前，农村剩余劳动力转移存在哪些问题?

(3)如何采取有效措施，积极引导农村剩余劳动力转移?

七、作文题（30分）