慈祥的爸爸小学生作文

慈祥的爸爸小学生作文（精选16篇）

慈祥的爸爸小学生作文 第1篇

花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏。此时，我便想起了我和爸爸之间那深深的父子情。

我的爸爸今年已经度过了他人生中快乐的四十二个年头。爸爸的身体又肥又胖，有一头乌黑的头发叫人看起来就很精神，在那飘逸的秀发下清晰地露着一个蛋黄色的脸庞一看就是一个地地道道的中国人。最可爱的是在那脸庞相嵌着一对又浓又密的眉毛，像两把大刀，一对炯炯有神的大眼睛格外引人注目，在一对大眼睛的中间镶嵌着两条眼睫毛像两把小扇子。瞧，他的鼻子长在脸部的中间像立着的两个小山洞。最有特点的是他那红润的嘴，说起话来唠叨个没完没了。这样精致的五官有机的组合在一起，再配上爸爸那宽厚的肩膀真是完美极了。

记得有一次我考试考砸了，在回家的路上我已经想好了回家后要被爸爸痛打一顿。老天似乎也看出了我的心思，也极力的配合着我，一会刮来飕飕的凉风，一会又是阴云密布。我低着头独自在回家的路上。原本几分钟就可以走到家，却用了一个小时才走到家。回到家爸爸用了一种我从来都见过的眼神盯着我问：“这次考的怎么样？”我只好慢吞吞的拿出考试卷，爸爸接过试卷后看了看我考的分数，并定了定神反而振定的和我一同来到我的房间，那天我的爸爸他告诉我希望我能成为一个优秀的孩子，从那时我就更加努力学习，也许是我这位慈祥爸爸给我的动力吧！

我爱我这位慈祥的爸爸。

慈祥的爸爸小学生作文 第2篇

人们都说，母爱似火，父爱似水，只有父爱与母爱融合才能创造出爱的家庭。我就有一个爱的家庭，所以我有火一般热情的母爱和水一般慈祥的父爱。我的父亲是位普普通通的汽车驾驶员，爸爸十八岁学会开汽车，至今已经二十二年了，从面包车到出租车，从献血车到奥迪车，整整经历了22个风风雨雨，那时，爸爸经常跑长途，因为还没有高速公路，所以经常开夜车，爸爸却总把安全放第一。我们都知道，考驾驶本一年共12分，违反了交通规则是要扣分的，扣光后需重考，在爸爸22年的车龄里，12分一分也没有扣过，并经常被评为安全驾驶员。

记得有一次，我参加剑桥英语考试，恰巧遇到交通堵塞，我看见前面的车往前挤，我怕误了考试，便让爸爸也往前挤，爸爸却很严肃地说：“不行!那样是违反交通规则!”我说：“这里又没警察，”爸爸说：“我们要自觉遵守交通规则。”爸爸在原则上严肃而在生活上对我可关心了，每周一数学班下课后无论严寒酷暑，我总能在操场上看见爸爸那慈祥的笑脸。有时我急需学习用具，无论多晚，爸爸一定会给我买回来的。妈妈上班远，每天送我上学的任务就落到爸爸的头上，爸爸每天送我上学，还得做饭刷碗，爸爸总开玩笑的说：“我真是又当爹又当妈呀!”哈哈，爸爸可真幽默!

我爱我慈祥的爸爸!

慈祥的爸爸小学生作文 第3篇

教书育人28载,西北师范大学附属中学副校长黄永丰一直工作在物理教学第一线,哪怕是当了副校长,他仍然钻研物理教学,为学生传道授业解惑。28年来,桃李满天下的他在学生眼中不仅是位好校长,还是位好老师,更是位“好爸爸”。

“黄爸爸”让人终生难忘

“黄老师(亲爱的爸爸):您轻松幽默的讲课风格,严谨细致的工作态度,把物理——这门高中最有趣的课程完美地展现给了每个同学。在您身上,有着大师的风范……”“您就像我们和蔼的父亲一样,对我们永不放弃,耐心解答疑惑,为我们指引方向。”“黄老师(可爱的爸爸):这样叫您感觉亲切。谢谢您让我们对物理又燃起了兴趣,谢谢您如慈父般关心我们……我们永远爱您,永远都是您最贴心的孩子。”“黄老师:光阴似箭,自我离开兰州,和您已经快有二十年不见了,我已成家,您也桃李满天下。您的教诲,至今还是我工作和事业的基础……”

学生的这些真挚话语是黄永丰最珍贵的财富。他说,对一个教师来说,能得到学生的认可是最幸福的事情。他办公室里有一本本学生的临别赠言册和一张张新年祝福贺卡。学生写给“黄爸爸”的话深深地打动了记者。是怎样的关怀和无私的付出,才会让那么多孩子都深深地敬爱这位父亲般的老师?是怎样辛勤的播种和耕耘,才会让那么多孩子在接受知识阳光普照的时候心田绿草如茵、繁花似锦呢?

黄永丰常说:“充满爱心,才能赢得真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。”他喜欢和学生相处,在他眼里,每个学生都是自己的孩子,都是可爱的宝贝,都是可塑之才,都有广阔的发展空间。他注重用人格的力量塑造学生的人格,以无私的爱赢得学生的爱。多年的教学生涯中,他始终努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关心体贴。注重营造良好的育人环境,围绕教育学生“学会关心,学会生存,学会学习,学会做人”这一目标展开工作。通过多年的积累,他总结出并践行“五心”教育,即对待学生要有“爱心、诚心,耐心,信心,恒心”,实现“五不”,即对待学生“不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃”。“五心”给学生营造了和谐的成长和发展环境,“五不”唤起了学生的自信。对于后进学生,他探索总结出了一套行之有效的帮教方法:以理想教育为主线,以培养他们做有用之人为目的,发现他们的闪光点,扶持他们的起步点,抓住他们的反复点,促进他们的飞跃点。使学生在宽容的环境中,学会了宽容、自爱,在自信中振作精神,奋发成才。

“没有教不好的学生,只有发展不了的学生。”他认为,学生有健全健康的人格素养比纯粹有知识更重要,因此他把学生的发展、进步看得很重,而成绩、名利全是浮云,学生们有了严师慈父般的教导,对物理这门学科产生了浓厚的兴趣。他所带的班级多次被评为优秀班集体,在高考、会考和学科竞赛中多次取得优异成绩。

原来物理课也可以很有趣

课上得好不好,学生说了算。黄永丰自1984年6月从西北师范大学物理系物理专业毕业,7月分配到西北师范大学附属中学任教以来,一直从事中学物理教学、班主任工作和学校管理工作。

物理是一门严谨的学科,可是黄永丰却能用他长年积累的教学经验和摸索出来的方法,在物理课堂上把学科知识和做人的道理融会贯通,一并讲给孩子们,让学生们在学好课本知识的同时学会为人处事。

有一次,在他的课堂上,有个学生调皮,不专心听讲,他看见了并没有马上严厉训斥那位学生,而是幽默地告诉他,从地形上说,我居高临下,看得清楚你的动作;从物理学角度来讲,我看到你的动作是光速,这个信息反馈到我脑子里的速度,肯定要大于你正在做的机械运动的速度,所以你的动作都逃不过我的眼睛,因此,你最好专心上课。就这样,他的学生在课堂上越来越认真,对物理的兴趣也越来越浓厚。

黄永丰认为,教育要认同和接受,不能一味死板的灌输,而是教学相长,要讲究艺术。

有个学生在有一年教师节的时候写给黄永丰这样一段话:“老师,听你上课讲的那些话,我心里很感动,说实话,原来我特别恨中学老师,但听你讲的那些话,心里一下空了,过去的一切也就不算什么了!所以谢谢您!我也一定用自己最大的努力学好这门课。”黄永丰说,看到学生解开心结,转变对学校教育和学习的态度,就是自己的教学有价值,他感到很欣慰。

由于专业基础厚实,教学方法新颖,教学手段直观形象,黄永丰的物理课备受学生欢迎。曾在清华大学就读的学生高旸说,黄校长的课生动有趣,他把科学变成艺术,给予学生有序、正义、求知的良机,他的精神和心灵永远年轻。

俗话说“台上一身轻,台下练苦功”,要想教得轻松,就必须苦练内功。黄永丰在教书之余,多次积极参加教育部的各种会议和培训,赴多省市学习考察。把教学与教研有机结合起来,不断反思自己的教学行为,一步步成长为专家型教师。

专家型教师是这样炼成的

在多年的教学工作中,黄永丰始终坚持上好每节课,关爱每位学生;用心教学,善待学生,鞭策自己。1995年至今,黄永丰一直承担学校教育教学管理工作,历任学校教育研究室副主任、教务处主任,副校长。

在认真教学的同时,黄永丰还参与物理学科骨干教师队伍建设和培养工作,通过自身带动,把西北师大附中物理教研组建设成了一个高水平的中学物理学科教学团队。近十年来,该校共有近三十位教师成为省级骨干教师和教学能手,有五十多位教师参加国家、省、市举行的各种教学比赛获得一二等奖。学校高考和学科竞赛成绩逐年提高,教育教学质量大幅提升并稳定保持在较高水平。

由于教学成绩突出,黄永丰被省教育厅聘为甘肃省普通高中新课程实验专家组成员、物理学科组组长。2010年主持制定了《甘肃省普通高中学科新课程实施指导意见(物理)》,供全省使用。2011年4月,承担了甘肃省课改办组织的普通高中新课程实施临夏州、甘南州的调研与指导工作。主持并承担甘肃省普通高中新课程实验样本校专项重点课题“校本课程的开发与应用研究”。此外,他还注重提高理论素养,积极参加培训学习,积极承担教师培养与培训工作。2001年11月,参加由教育部和甘肃省教育厅、黑龙江省教育厅联合组织的特、高级教师讲师团,赴白银市、临夏市进行教师培训;2010年8月承担了甘肃省高中新课程实验物理学科教研组长、骨干教师培训工作;2005年以来,多次承担兰州市、天水市、临夏市、平凉市、白银市、金昌市以及永登县、武山县、崇信县、秦安县、康乐县、安定区等市、州、县的教师培训和高考辅导讲座工作。

自2000年以来,黄永丰被聘为西北师大硕士生导师,承担物理教学论专业和教育硕士的培养工作,作为导师,承担了2位物理教学论专业硕士(国家统招全日制研究生)和4位教育硕士的培养工作。长期承担西北师大物理与电子工程学院“物理教学论”与“中学物理教学研究”的教学工作。

爸爸还是那个慈祥的爸爸 第4篇

我叫牛牛，是男孩儿；我叫妞妞，是女孩儿；我俩是一对龙凤胎，同时来到了这个戏剧般的世界上。

我俩从生下来就是一双幸运儿：住的是独门独院的大房子，出行乘坐宽敞轿车，我们的妈妈是温柔善良的教师，我们的爸爸是脾气大得很的赵本山。

从小就听周围的人讲，说爸爸演戏装什么像什么，语言特别幽默，表情准确到位，能够送给人们很多快乐，大家称赞他是“小品王”。可在我俩面前，爸爸的语言从来都不幽默，也很少露出笑脸。

有一回爸爸回家很晚了，看我俩还没睡下，他眉头顿时就皱紧了，眼珠子一瞪，问：“几点钟了，小孩子还不睡觉？”我俩异口同声回答：“在等爸爸呀。”爸爸的嘴巴一撅，扑鲁蹦出来一句：“我在外面饿不着、冻不着、呛不着的，等我干什么？”接着他坐下来，像审问似的一件事一件事地问我俩，今天听话没？贪玩儿没？写作业没？好好吃饭没……问够了就撵我俩上床睡觉。我俩假装睡着了，偷偷睁眼一瞧，嚯，爸爸不说不笑，正呆呆地在床边凝视我们呢。看我俩睁眼了，他虎起脸吐一句：“睡觉，麻溜的！”

上学第一天，我俩早早爬起来，穿戴整齐，吃罢早餐，挎上新书包，满心期待大名鼎鼎的爸爸能开车送我们到学校。那天早晨，爸爸也刚好在家，他一会儿摆弄摆弄这儿，一会儿鼓捣鼓捣那儿，丝毫没有穿衣戴帽出家门的意思。倒是妈妈收拾妥当后，招呼我们跟她走。我俩老大不乐意了，爸爸看出了我俩的心思，走过来蹲下，用两只手爱抚着两个小脑袋瓜儿，脸面却绷紧了，说道：“我不送你俩上学去，让妈妈送。记住，尽可能不讲你俩的爸爸是谁，更不准许提‘赵本山’这三个字，上学就是学习去了，要好好学习，天天有所收获。如果是去欺负人了，说我爸爸是谁谁谁，对同学没有爱心，不光老师批评你们，妈妈批评你们，就是我也不能饶了你们。”我俩多少有些失望地跟随妈妈走出家门，一步三回头地看爸爸，却瞄见他猫在窗户后面盯盯地看我们。

我俩没上中学时，爸爸去上海进修高级管理培训班，临走前他给我俩指定两个老师，男老师教牛牛打太极拳，女老师教妞妞跳舞。我俩认为这是不让我们玩儿，所以调皮捣蛋总是不听教管。后来在一次地方电视台的汇报演出大会上，我俩分别表演了行云流水般的太极拳和活泼欢快的形体舞，方才有所领悟：我俩的性格一个内向稳重，一个外向好动，爸爸这是匠心运作，引导儿女的未来呀。

爸爸搞足球那会儿，我俩啥也不懂，他回到家里足球长足球短的，妈妈也辩论不过。他吹胡子瞪眼地发号施令，妈妈也只好苦笑着带着我俩进球场里看比赛。我俩坐着坐着就睡着了，谁输谁赢都不知道。妈妈回家少不了埋怨，爸爸也气得甩拖鞋薅头发。我俩吓得不得了，赶紧钻进被窝里暗暗祈祷：快快长大吧，把足球对手都一脚踢倒！

自从爸爸有了影视基地，我俩经常被带进去看大人们排戏。爸爸在那儿吵吵巴火凶得不得了，不仅对演职员们发火挑剔，对我们两个也是毫无笑脸。基地里总有一个闲不住的老人，背着两手到处走，看见不顺眼的人和事就管，自己还爱干活。他是我俩的爷爷，是爸爸唯一真正害怕的人。平时是弟子跪师傅，但我俩亲眼见到两次是爸爸跪爷爷，一次是爷爷过生日，一次是爷爷去世出殡。爸爸搂着我俩的脑袋动情地说：“上跪国家，下跪父母，这是中国人的忠孝之道。”爷爷临别嘱咐我俩：“你俩还小，不懂，你们的爸爸不骂孩子，不打孩子，也不惯孩子，做的比爷爷成功。你爸爸在外面忙得一溜跟斗回来，不管多苦多累，他看儿女的眼神比看谁都专注，他对儿女的关心超出他对小品的雕琢。”

2013年春节，我们全家四口人团聚。这是我俩长这么大，爸爸头一回在家陪我们过大年。那种感觉是怪怪的，既熟悉又陌生。也许我俩算是长大了，也许得以长久打量审视的结果，仿佛恍惚之间，爸爸的头发一下子全白了，眼角也耷拉下来了，连腰都有些挺不直了。他老了，甚至是沧桑的老。但他看我俩的眼神依然是那样深情而专注，他爱抚我俩的动作依然是那样亲切而实在。望着满桌的丰盛佳肴，爸爸又拉开了重复的话匣子：“你俩长多大，也永远是我的孩子。牛牛、妞妞，爸爸是在农村吃‘百家饭’长大的苦孩子，你俩的骨子里流淌着我的血脉，无论生活多么美好，条件多么优越，都不要忘记过去曾经的苦难，我们就是普通人，一切的幸福和快乐，都要靠自己闯荡打造，那样才踏实。”

不知怎的，这套老嗑在今天听来，我俩不嫌絮烦。那个脾气很大的爸爸不见了，取而代之的是最亲近最慈祥的爸爸！

慈祥的爸爸作文 第5篇

有一次，我考试的分数并不是很好，回到家，我吞吞吐吐地说出了我考的分数并不高的时候，我心里非常害怕，怕爸爸打我。没想到，爸爸却温柔的说：“没关系，不过你以后一定要上课认真哦，不然就会落后的，也不能粗心，学过的东西一定要弄扎实，好吗？”“好的，绝不让您失望”我怀着惊奇又高兴的证据说。

还有一次，我回家把作业摆好，却没写作业，正在玩文具盒，妈妈见了，生气的说：“怎么还没写作业呢，书写，晚饭前必须把作业做完。”我听了，不开心的说：“为什么，你管我的。”爸爸听见了，说：“作业应该在晚饭前做完，要不然很晚才能完成，这不是在浪费时间吗？”我听了，说：“哦。”然后就做作业去了。

慈祥的爸爸作文 第6篇

我有一个慈爱的爸爸，他非常严肃、体贴，也很风趣，他最重视的就是我的学习，要是我考好了，爸爸就会鼓励我再接再厉，不要太骄傲；要是我考差了，爸爸就会给予我机会，争取考到好成绩。记得有一次，我去数学老师家补课。

下课后，竟下起了倾盆大雨，所有同学都被家长送回去了，只有我一个人在等待。我想：妈妈在开会，爸爸在加班，还会有谁来接我呢？我急得像热蜗上的蚂蚁。忽然，一个熟悉的身影向我走来，啊！是爸爸，我非常高兴，爸爸对我说：“冷吗？孝仪？”我摇了摇头，和爸爸在雨中走向泊车的地方，爸爸不时地把雨伞遮向我，我说：“爸爸，你也遮一下吧！”爸爸和蔼地说：“我是大人，淋到雨没事，可你是小孩子，不能淋到雨，否则会感冒的.。”

我很感动，顿时觉得有一股热涌进我的身体里。我终于明白了父爱有多么的伟大呀！

慈祥的爸爸作文 第7篇

我有一个慈祥的爸爸，他有一颗善良、真诚的心……

有一天，我和妈妈还有爸爸一起去了永安公园。一到那里，我看见了几只俊俏的燕子在自由的飞翔。突然我想起了孟浩然的诗句《春晓》我便朗诵了起来，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”爸爸说：“好诗！好诗！”然后我们继续往前走，哇！好美的桃花，我心里想摘几朵送给妈妈，她肯定会很喜欢的。接着我亲不自禁地伸出手去摘。结果被爸爸如豹子一般的速度奔跑过来给制止了。还说：“儿子千万别摘，这可是别人辛辛苦苦种的果树，是给大家观赏的，如果大家都来摘一朵，那就没有好看的风景了。”此时，我听了爸爸的话，感觉十分后悔！真不应该呀1真想一巴掌打向自己。在这看了一会桃花，我们又继续往前进了。我听到了狗叫声，发现有只够正向我逼近，我害怕的想踢走它，爸爸连忙说：“不要伤害它，它不会咬我们的。它只是开心的叫叫而已。”我恍然大悟。

最后，我想对大家说：“爸爸妈妈是你们最亲最爱的人，也是你们的榜样！希望我们大家好好的爱他们、珍惜他们！”

慈祥的爸爸小学生作文 第8篇

小学语文课本中写母爱的文章很多,但写父爱的文章屈指可数“。父爱如山”,父亲的爱是深沉而厚重的。爸爸是阳光,照耀我们健康成长;爸爸是灯塔,指引我们前进的方向;爸爸是雨露,滋润我们的心田……何不挑选一些关于“爸爸”的绘本,让孩子们感受父爱的不同与伟大呢?

【设计思路】

通过分享七本关于爸爸的绘本,让孩子们认识爸爸身上的各种角色,感受绘本中父子间浓浓的亲情,从温馨而美好的故事中来体会自己与爸爸之间的美好亲情。

【教学目标】

1.通过七本关于“爸爸”的绘本,围绕“不一样的爸爸”的议题,丰富孩子对爸爸身上的特质的认知。

2. 通过七本绘本的学习,让学生认识爸爸角色的多样性———亦父亦师亦友,从中体会父子间浓浓的亲情。

【教学难点】

在读故事过程中培养学生的想象力和语言表达能力;让学生理解“不一样的爸爸的特质不同,但对子女的爱是一致的”。

【教学过程】

一、谈话导入,明确议题

1.同学们,在生活中,谁为你做可口的饭菜?谁在你生病时彻夜不眠?谁给你无微不至的关爱?

2.古往今来,歌颂母爱的文章有很多,但是今天我们不谈妈妈,我们来聊聊爸爸。

3.我们学了《父亲和鸟》这篇课文,知道了父亲是个什么样的人。是啊,父亲是个爱鸟的人,用自己的爱鸟之情来感染孩子,激发孩子从小学会与大自然和谐相处的思想感情。你的父亲在你们的心中是个怎样的人?

4.今天,我们就一起来探讨“不一样的爸爸”这个议题:“爸爸”不一样在哪儿?他们的相同点是什么?(板书:不一样的爸爸)

二、出示篇目,选择阅读

1.下面有七本绘本,根据自己的喜好选择一本来阅读。

《世界上最好的爸爸》《给爸爸的吻》《我爱爸爸》《我爸爸》《我的爸爸真麻烦》《我的爸爸叫焦尼》《爸爸的袜子》

2.选择同一绘本的同学重新组成学习小组,发“工作纸1”。

三、独立阅读,完成“工作纸1”

这七本绘本都是写爸爸的,每本写的故事不同,爸爸扮演的角色不同,想想这是个怎样的爸爸,书中哪些地方令人感到温馨。请你自由阅读故事,并认真完成“工作纸1”。

1.学生自由阅读。

2.填写“工作纸1”的内容。

四、小组合作,讨论交流

1.读书的感觉真奇妙。请把你的独特感受与组内的伙伴分享交流,如果有不一致的地方,请讨论讨论,看看有没有必要对自己的读书笔记进行修正。

2.小组讨论交流。教师巡视指导。

3.选好一名代表准备汇报。

五、分享感悟,聆听汇报

1. 大家这么细心研读文本,真好!哪个小组愿意把你们的探究结果跟大家分享?

同时,其他同学要一边聆听一边记录,完成“工作纸2”。

2.小组汇报,并把爸爸身上的特质板书在黑板上。

3.虚心使人进步,我们要善于向同伴学习哦!听完了其他小组同学的汇报,你有什么感受?请小组分享“工作纸2”。

六、总结升华,感受父爱

过渡:不同的爸爸也扮演着不同的角色,从这七位爸爸身上,我们看到了爸爸的不同特质:高大、强壮、幽默、机智、勇敢、灵活、乐观、聪明、坚持梦想、多才多艺,有时也干傻事……(预设:学生板书)不一样的爸爸的特质不同,但对子女的爱是一致的。如果要选一种来写爸爸,你会怎么写?

1.给每个人发一张新的工作纸(带颜色的卡片)。要求:独立创作,可以图文并茂。

2.完成作品的,可以先跟小组同学交流。

3.全班交流,展示作品,其他学生评议,并把作品贴到黑板上。

4.总结梳理。

爸爸的爱是含蓄的,他的爱藏在保护孩子的行动中,藏在耐心教孩子学习的本领中,藏在满足孩子的需要中,藏在对孩子潜移默化的教育中……孩子们,从现在开始,用心体会爸爸对你的爱吧,用你们的实际行动来回报爸爸吧。

5.齐读诗歌《父爱》。

【 教后反思 】

二年级的孩子,已经初步具备了独立阅读的能力,而选用绘本进行阅读,除了能帮助孩子们学会一些基本的阅读策略外,还可让他们从中体会阅读的乐趣。本课的教学,采用群文阅读的方式来授课,让孩子们在一节课时间内,精读一本绘本,并感知其余六本绘本的内容,激发孩子们阅读其余六本绘本,甚至关于“爸爸”一系列绘本的兴趣。

群文阅读课与其他的授课方式不同,它特别提倡尊重孩子们的选择———选择自己喜欢的文本阅读;特别强调建构———在“不一样的爸爸”这一议题下,孩子们分享自己的读书体会,并且要时刻聆听同伴的学习感悟,向同伴学习,丰富自己对“爸爸”这个角色的认知。绘本里的爸爸们各不相同,在群文阅读中,小组之间互相补充,建构起“不一样的爸爸,但父爱是一样的”的认知。

我俩的爸爸也慈祥 第9篇

我叫牛牛，是男孩儿；我叫妞妞，是女孩儿。我俩是一对龙凤胎，同时来到了这个戏剧般的世界上。

我俩从生下来就是一双幸运儿：住的是独门独院的大房子，出行乘坐宽敞轿车，我们的妈妈是温柔善良的教师，我们的爸爸是脾气大得很的赵本山。

爸爸在家不幽默

从小就听周围的人讲，说爸爸演戏装什么像什么，语言特别幽默，表情准确到位，能够带给人们很多快乐，大家称赞他是“小品王”。可在我俩面前，爸爸的语言从来都不幽默，也很少露出笑脸。

有一回爸爸回家很晚了，看我俩还没睡下，他眉头顿时就皱紧了，眼珠子一瞪，问：“几点钟了，小孩子还不睡觉？”我俩异口同声回答：“在等爸爸呀！”爸爸的嘴巴一撅，扑鲁蹦出来一句：“我在外面饿不着、冻不着、呛不着的，等我干什么？”接着他坐下来，像审问似的一件事一件事地问我俩，今天听话没？贪玩儿没？写作业没？好好吃饭没……问够了就撵我俩上床睡觉。我俩假装睡着了，偷偷睁眼一瞧，嚯，爸爸不说不笑，正呆呆地在床边凝视我们呢。看我俩睁眼了，他便虎起脸吐了一句：“睡觉，麻溜的！”

爸爸不愿自己的名气影响我俩

上学第一天，我俩早早爬起来，穿戴整齐，吃罢早餐，挎上新书包，满心期待大名鼎鼎的爸爸能开车送我们到学校。那天早晨，爸爸也刚好在家，他一会儿摆弄摆弄这儿，一会儿鼓捣鼓捣那儿，丝毫没有穿衣戴帽出家门的意思。倒是妈妈收拾妥当后，招呼我俩跟她走。我俩老大不乐意了，爸爸看出了我俩的心思，走过来蹲下，用两只手爱抚着两个小脑袋瓜儿，脸面却绷紧了，说道：“我不送你俩上学去，让妈妈送。记住，尽可能不讲你俩的爸爸是谁，更不准许提‘赵本山’这三个字，上学就是学习去了，要好好学习，天天有所收获。如果是去欺负人了，说我爸爸是谁谁谁，对同学没有爱心，不光老师批评你们，妈妈批评你们，就是我也不能饶了你们。”我俩多少有些失望地跟随妈妈走出家门，一步三回头地看爸爸，却瞄见他猫在窗户后面盯盯地看我们。

爸爸也会因材施教

爸爸搞足球那会儿，我俩啥也不懂，他回到家里足球长足球短的，妈妈也辩论不过。他吹胡子瞪眼地发号施令，妈妈也只好苦笑着带着我俩进球场里看比赛。我俩坐着坐着就睡着了，谁输谁赢都不知道。妈妈回家少不了埋怨，爸爸也气得甩拖鞋挠头发。我俩吓得不得了，赶紧钻进被窝里暗暗祈祷：快快长大吧，把足球对手都一脚踢倒！

我俩没上中学时，爸爸去上海进修高级管理培训班，临走前他给我俩指定两个老师，男老师教牛牛打太极拳，女老师教妞妞跳舞。我俩认为这是不让我们玩，所以调皮捣蛋总是不听管教。后来在一次地方电视台的汇报演出大会上，我俩分别表演了行云流水般的太极拳和活泼欢快的形体舞，方才有所领悟：我俩的性格一个内向稳重，一个外向好动，爸爸这是匠心运作，引导儿女的未来呀。

爸爸对我俩很严厉

自从爸爸有了影视基地，我俩经常被带进去看大人们排戏。爸爸在那儿吵吵，凶得不得了，不仅对演职员们发火挑剔，对我俩也是毫无笑脸。基地里总有一个闲不住的老人，背着两手到处走，看见不顺眼的人和事就管，自己还爱干活。他是我俩的爷爷，是爸爸唯一真正害怕的人。平时是弟子跪师傅，但我俩亲眼见到两次是爸爸跪爷爷，一次是爷爷过生日，一次是爷爷去世出殡。爸爸搂着我俩的脑袋动情地说：“上跪国家，下跪父母，这是中国人的忠孝之道。”爷爷临别嘱咐我俩：“你俩还小，不懂，你们的爸爸不骂孩子，不打孩子，也不惯孩子，做的比爷爷成功。你爸爸在外面忙得一溜跟斗回来，不管多苦多累，他看儿女的眼神比看谁都专注，他对儿女的关心超出他对小品的雕琢。”

爸爸教育我俩自己创造幸福的生活

2013年春节，我们全家四口人团聚。这是我俩长这么大，爸爸头一回在家陪我们过大年。那种感觉是怪怪的，既熟悉又陌生。也许我俩算是长大了，也许是长久打量审视的结果，仿佛恍惚之间，爸爸的头发一下子全白了，眼角也耷拉下来了，连腰都有些挺不直了。他老了，甚至是沧桑的老。但他看我俩的眼神依然是那样深情而专注，他爱抚我俩的动作依然是那样亲切而实在。望着满桌的丰盛佳肴，爸爸又拉开了重复的话匣子：“你俩长多大，也永远是我的孩子。牛牛、妞妞，爸爸是在农村吃‘百家饭’长大的苦孩子，你俩的骨子里流淌着我的血脉，无论生活多么美好，条件多么优越，都不要忘记过去经历的苦难。我们就是普通人，一切的幸福和快乐，都要靠自己闯荡打造，那样才踏实。”

慈祥的爸爸作文 第10篇

有一次，我在学校考试不好，我想着回家肯定要被批评，我就非常害怕。到家之后，我拿出试卷然爸爸看了看，爸爸不但没有批评我，而且还对我说：“儿子，这一次没有考好没关系，主要是从这次考试中吸取教训，下次考好一点就可以了。”我对爸爸说：“我知道了爸爸，下次我一定考得更好。”这时我心想：没想到这次考试不好，竟然没有受批评。

还有一次是我腿受伤了，非常疼。爸爸连忙把我扶到椅子上，找来碘酒在我腿上抹了一些。爸爸还对我说：“儿子，以后小心一点。”

慈祥的爸爸作文 第11篇

我的爸爸是一个一米七几的个子，一张普普通通的相貌，但是吧，若初次见面，他会给你凶恶的感觉。但是，我觉得爸爸的勤劳和善良，就正好表现在那圆圆的脸庞上。

现在我开始讲一下，我的爸爸是怎样贴心的。我记得，我有一次放学回家，由于天气下雨，而我刚刚又没带伞，这时我是多么的希望，有人来接我。接着我就在教室里发呆。过了一会，我向窗外望去，只见这时，这浙淅沥沥的大雨下，突然出现一个模糊的身影。我仔细一看，原来是爸爸，冒着雨来给我送伞。

我对着窗外喊道：“爸爸，我在这里，快来接我啊！”之后，爸爸把我接回家了，在回家的路上，爸爸，把唯一的一把伞，给我。而他自己儿，这是被淋着回家。这时我感受到了爸爸的慈祥，和浓浓的父爱。

这时我在来讲一下我的爸爸是怎样严厉的。我记得，我有一道数学题不会写，我左想右想就是想不出来，我实在是想不出来，就只好把爸爸给请来了。

爸爸一上来，听我说有难题不会做，于是就叫我怎么做。爸爸在草稿纸上列了一个又一个的算式，一边算一边给我讲解，讲了老半天，最后，爸爸问我，懂了没有。我摇了摇头，爸爸这一看，顿时，怒发冲冠并且对着我大声喊道：“这么一点题都不会做，你真是白学了。”

慈祥的爸爸作文400字 第12篇

有一次，爸爸在洗衣服，我从一旁玩洗手液，爸爸对我说：“别总玩那东西，对皮肤有刺激性。”而我当作没听到，把洗手盆弄得满满地泡泡。爸爸看到我不听话，很生气，拉着我把我关到门外面了……我在外面大声哭，爸爸一会又心软了，把我放了进来。

记得有一次，我不小心把9写成了q，妈妈就发火说：“你就等着吧!免不了挨打!”我听了一身冷汗，果然，妈妈就拿着棍子出来了。这时爸爸挺身而出，经过了一阵暴打后，我却毫发未伤，爸爸却疼的嗷嗷叫。而我在一旁找医用药品……给爸爸包好后，我便得妈妈说：“妈妈，我以后不马虎了，您原谅我吧。”妈妈就说：“如果再有下一次，我就对你不客气!”

看，我的爸爸多好啊。

【篇三：慈祥的爸爸作文】

我有一个慈祥的爸爸，虽然他平时爱抽烟，但我依然很喜欢他。

又到了炎热的夏天，小孩子们最想吃到的东西就是冰缴凌了!今天，我们正好要外出，呵!呵!这下，我可以吃到雪糕了!我高高兴兴地和爸爸妈妈走出校门，到了超市门口，我对妈妈说：“快要吃饭了，妈妈，我要吃雪糕。”妈妈严厉地说：“快要吃饭了，吃什么雪糕!”

听了妈妈说的话，我的嘴上都可以挂两个油瓶了!这时，爸爸微笑走过来对我说：“没关系，爸爸给你买。”妈妈插嘴到：“不要买，吃不下饭怎么办?”爸你参谋部：“孩子在家里胃口这么好，就算吃不下饭，就当减肥吧!”

正要买雪糕时，雪中送炭的出租车又来了。这下，快要到嘴里的雪糕又“飞”掉了。我们急忙坐上出租车，来到饭店里，爸爸笑咪咪地对我说：“没关系，等一会儿，爸爸吃完饭给你买。”我高兴地说：“ok!”

以慈祥可爱的爸爸为题作文 第13篇

爸爸非常关心我的学习。每天晚上，他都要陪伴我做作业，遇到不懂的，他耐心辅导我，举一反三，直到我弄懂为止。为提高我的学习兴趣，今年年初，爸爸在家里第一个提出要买电脑，妈妈几经劝阻，爸爸也执意不听，他说：“我买电脑是为了儿子，让他学习上有所帮助，上网并不都是玩游戏，可以看看别人的文章，也可以查查资料，有了电脑，我们家的生活还会更加和谐的……”经过爸爸的苦口婆心地开导，妈妈终于同意了。最后，电脑被顺利抱回家。果然，和爸爸说的一样，它的到来，给我的学习成绩带来新的飞跃，我也一直是全班数一数二的`“尖子生”。

爸爸不仅关心我的学习，还一直关心我的兴趣爱好。

拉二胡是爸爸的特长。一开始拉我觉得他拉得特别棒，但是后来，随着我的级数不断增高，比赛次数不断增多，我的技术也相应地越来越强，不到三年的努力，现在，我的水平已经与他不分上下了。呵呵!有时我拉的曲子水平超过了他，他就像小孩子一样，脸上显得不高兴，非常富有童趣，越是这样我越觉得他越可爱。为了我学二胡，不论春夏秋冬、刮风下雨，每到周六下午，他都背我上琴行。不仅如此，爸爸在生活中还和我谈天说地，一起玩耍、嬉戏，就像小伙伴似的亲切，我深深地体会到爸爸对我的爱。

严厉的妈妈和慈祥的爸爸 第14篇

今年我12岁了，我很想回到小时候。那个充满欢声笑语的童年，那个欢乐的童年，那个没有烦恼忧愁的童。

每当见到太阳公公露出灿烂美丽的笑脸时，学校就会响起动听欢乐的乐曲，这就是放学的铃声。我总是背这沉重的书包，走在放学的路上，我边走，边担心，因为我家里有严厉的妈妈，和慈祥的爸爸。每次妈妈打我，骂我的时候，我无助时，爸爸就会来伸出援手，给予帮助，所以我和我爸爸之间有一个比海还深，比山还搞的情谊。

回到家，做完作业是，妈妈严厉的声音总在我的耳边响起：“淇淇，做完作业没，给我检查。”我的作业做得还不错，但是妈妈总是找些借口来批评我，例如：你的字写得太马虎，这道题作答不够好。吃晚饭时，她总在我身边陪伴这我做作业，督促我，一坐下来，就是好几个钟头，妈妈总是剥夺我的自由，在这段时间，我闷闷不乐的，像一只自由自在的小鸟，没有了翅膀，不能飞翔。有时因为一个电视节目吸引我的.眼球，我分心了，妈妈还打我说我对学习不够认真，这是我的眼睛洒下雨点，一颗，两颗，三颗。心想，我做完作业，有复习完了，还要我坐在这里看书，我向往自由。就在这是我慈祥的父亲大人出现，他让我解开这个困局。

我的家庭里有一位严厉的妈妈，让我每天纳闷的做作业，不过我知道，她那么辛苦，是为了我可以考上一个优秀的成绩，慈祥的爸爸，总是让我开心自在。他们俩都有一个共同的出发点，那就是爱。

慈祥的母亲小学作文 第15篇

我有一个慈祥的母亲，她非常得疼爱我。

我的妈妈今年39岁了，她不胖也不瘦，个子有点高，爱唱歌，平常爱穿白色的衣服和黑色的裙子。她的眼睛圆圆的，鼻子小小的，耳朵大大的，脸有些黑，大概是天天干劳动太阳晒黑的吧。

妈妈特别爱我。有一次，我和同学去玩球，一不小心摔倒在地上，脚流血了。正好妈妈要去买菜，看见我的脚流血了，她急忙跑过来说：“怎么了?怎么了?流这么多血。”同学们就说是刚才接球时不小心摔倒弄伤的，那时我还一直哭个不停。妈妈就安慰我说:“不要哭了，妈妈带你去把伤口包起来，好吗?”我一边点头一边把眼泪擦干。妈妈又对我的同学说：“晓慧的脚受伤了，等她的脚好了，你们再玩球吧。”我的同学就说：“好的。我们和你一起送晓慧去包伤吧。”妈妈说：“好的`，走吧。”妈妈背起我向医院走去，路上还讲故事给我们听呢!

我们到了医院，妈妈叫医生给我包伤，然后妈妈就跑到旁边的小卖部，买了些冰棒和牛奶回来。妈妈拿了一个冰棒和一瓶牛奶给我，其它的东西妈妈分给我的同学吃了。我的伤包好了，妈妈就背我回家了。

慈祥的好老师小学作文 第16篇

有一位，他虽然只教我们一年，但是他仍在我们心中。他就是三年级教我们的---徐老师。

徐老师人长得不高，微黄的皮肤，长长的睫毛，小巧玲珑的鼻子，嘴巴稍微有一点歪。他从来也没有占过课，每次上课都能感受到一股慈祥的眼神正在望着你。他从来不会打骂我们，总是好好的教育我们。就因为这样，我给你们讲一讲发生在我们班的事情吧。

NO.1没做作业的该怎么办?

某日，某同学竟然忘记做语文作业，她心想：我可是老师心里的好学生，如果不做作业会不会在老师的印象里小时呢?她不想敢望下想。此时，他的.心里好象有一群蚂蚁围着火团在跳。刚好，有一位差生，正想报复她，正巧，他知道了，便告诉了老师。徐老师只是说了一句话：“请她到我办公室里来。”他高兴地回到教室后，地说：“嘿嘿，你的死期到了，去徐老师办公室走一趟吧。”说完，便轻飘飘地走了。在去徐老师办公室的路上，她胆战心惊，生怕徐老师叫她父母来。可是，事情没有她想象的那么严重。她一走进徐老师的办公室，只见徐老师正在批改作业，徐老师叫她坐下，她半心半疑地坐下来。过了好久，她才问徐老师：“徐老师，您找我来是。。。。。。”。“我打听过了，你没做作业的原因是那时你不在，你回来后，却没人告诉你，是吗?”她低下头，回答道：“是”。徐老师走过来拍了拍她的肩膀，说：“孩子，你是个好孩子，经常能知错能改，这是，也是最后一次。”她点了点头。

NO.2上下楼梯讲话

有一节体育课，徐老师亲自上课，他先让我们联系上下楼不讲话，但有一位同学在讲话，徐老师睁大了眼睛在看他，他当作没看见，继续讲，徐老师又看了一眼在跟他讲话的同学，跟他讲话的同学立刻不讲了，徐老师地点了点头。在讲话的同学见没人跟他讲话了，他就自言自语。徐老师实在看不下去了，就让他走出队伍，和他谈话。他心里好象“十五个吊桶吊水——七上八下。徐老师语气心平地说：”希望你以后不要在队伍里讲话了，遵守点规矩弥补让别人以为我们是一个坏班级。“他低下了头，一声不吭，过了好久才说：徐老师，我错了。”“回队吧。”他默默地回队了。