网络的工作总结

网络的工作总结（精选9篇）

网络的工作总结 第1篇

在全国各地的聊天室也泡过不少，都遇到一个问题，因为中国的网络女性太少了，男女比例大概只有十比一，或许更少，正因为如此涌现出了一大批男扮女妆的准美眉，确实他们的出现极大的缓解了网上美眉的货源不足，甚至他们比真正的女性更容易让人接受，也正因为有了他们，常常撩的我青春痘破土而出，让我整天胡思乱想。幸亏我看过网络照妖手册，要不然我不知道失身多少回了。你也许认为当今世上童男子只有在幼儿园里才会有，但我绝对是个例外。

首先，聊天室是一个自由的空间。在聊天室里，你可以上去任意拦住一个人，并与他说：“我们可以聊一会儿吗?”这要是在日常生活中简直有点不可思议。记得有一次我在回家的车上，有一位很漂亮的小姐就坐在我的旁边，然而我花了很大勇气却不敢与她打招呼，邀她与我聊会天。要是在网上，我会毫不犹豫地上去与她聊天，甚至还敢请她喝咖啡。当然只是说说而已，在网上我是无法与她一起喝咖啡的。聊天最应该注意的就是放下一身不知所谓的臭架子，放松，放松，再放松。大家都是中华儿女，难得聊天，不要紧张。现在女孩子书读的多了，个个都要当家做主人，不象以前那么好哄了。

我在聊天室的开场白就是：大家好，我就是惊天地，泣鬼神，玉树临风，玉面柔肠的还珠哥哥，各位帅哥靓妹好!“我长得象史泰龙，肌肉象李小龙，眼神象阿兰德龙。你和我做朋友谁也不敢欺负你劲量小子一个”我也常对MM说：“我有个不成熟的想法，如果我们有机会见面，你会不会把我吓倒!你要答应我一个条件：我要被你吓晕了，你要帮我做人工呼吸，记住吸的时候要用力。我觉得女孩子漂亮不漂亮是次要的，关键要身材好，要曲线玲珑。

身材好才能穿露脐装，掉带衫和超短裙嘛!说真的`我蛮喜欢看的，但不能多看，看多了眼睛吃不消，

古人有诗云：横看成岭侧成风，远近高低各不同。这恐怕是最高境界了。你看人家西方女孩发育的多好，高原丘陵层次分明，哪象中国女孩个个波平如镜。算了，算了，不说了也好，把青春痘说出来了要花多少钱美容啊!我打算和你交个朋友，不过你可别看我天真无邪欺负我丫!我终于想到了一句话表打我此时的心情：为爱往前飞，哪管身驱以枯萎!我就恨我自己想法太多，以致不能平静地生活。

“七情六欲人皆有之，我也不能免俗啊?喊了这么些年理解万岁，你们怎么不理解人呢?不要吵不要急，大家慢慢来，不要人身攻击。我是一个对女性不太挑剔的人，只要大眼睛，小嘴巴，身材和李嘉欣那样我就可以和她交往了。在下长相十分平庸，只是和少年时的周恩来有些相似。李嘉欣有什么了不起，我还嫌她是飞机场呢?我可不愿在飞机场工作，我有的是力气，我喜欢翻越高山峻岭。

我觉得女性高贵气质和魅力全体现在那里了。俗话说“男想女隔座山，女想男隔层纱”女孩子谁没男朋友。我的爱情格言是“跟着感觉走，该出手时就出手春眠不觉晓，聊天心情好。夜来美眉声，作梦睡得好，窗含荆州千秋雪，门泊瑞恩万里船。两个黄鹂鸣翠柳，我与小姐上青天。”但就怕遇上人妖。

为了不让你被别人欺骗，我告诉你追你的人所用的方法，第一招死缠烂打，有人现在就在用。第二是投其所好，很实用，第三是欲擒故纵只有我用的好，可惜我对你没兴趣，不然你可以领略一下。我深深祝愿你和可人能永浴爱河。我由衷的佩服那些工作在第一线的准美眉们，奥斯卡的影帝应该属于你们。

在此请允许我向你们提个小小的建议，就是能不能再装像一点，最好毫无破绽，让我们这些情痘初开但又怕吃亏上当的男孩能放开来和你们聊天，另外请你们如果有良知的话，千万不要在临走时候再来个良心发现，告诉我们真相，我就喜欢蒙在鼓里胡里八肚的过，要不那感觉就和踩了狗屎没什么两样。求求你们了，让我们的脑海里永远都留下你们美好的记忆吧!

网络的工作总结 第2篇

教研院网站以全新的形式整体改版，为学院管理和各部门信息化工作，搭建起了全面、适时、便捷的桥梁，也必将成为综合展示我市教研、培训、科研、信息等创新工作的平台，深受领导和教师们的一致好评。

本月间，在主管院长的带领下，网络中心同志采取集中攻关的办

法，查资料，请专家，经过反复试验与调试，开发设计，最终对网站进行了全新改版，并对所有版面进行了重新划分。导航栏设置了“学院概况”、“通知公告”，“部门主页”、“名师风采”、“视频点播”、“教研论坛”、“教师博客”、“图片中心”、“教育资源”等9个快速导航，以一个全新的形式，为全市教师提供一个崭新的视角；其中 “活动掠影”、“院容院貌”、“专题图片”采用运动导航栏的形式，新颖、生动活泼的展示了教研、培训、科研、信息等工作的风采；教研院全面贯彻落实科学发展观 “专题展板”，以导航栏动态横拉的形式，动态展现在互联网上，加大宣传力度的同时，拓展了教研院全面贯彻落实科学发展观所表现出的卓越风采； “视频会议”系统连接了xview讯流会议视频系统，为各部门将来开展网络视频多点传输提供了更广阔的应用平台，它可以通过互联网把我们的教研、培训、科研活动及成果交流、信息发布扩展到全国；“教学资源库”、“问卷调查系统”也做了相应的连接，使网站、论坛、博客及资源库汇集在一起，使之服务空间更为广阔。此外，新网站还对电子业务办公信息获取与信息传输效率有较大的提高，把通知与其他工作计划、总结分开，使基层广大教师浏览网站更加便捷、一目了然；更突出的一个特点就是增加了“活动导航栏”，如各学科的专题活动，可以直接通过“活动导航栏”展示，更加突出醒目，效果极佳。

二、资源库的建设与收集

网站整体改版工作量很大，在资源库建设工作中，网络中心的同志能对每一个学科上传的课件，逐一进行耐心细致地整理、分类、连接，方便了基层教师教育教学的应用。目前，学前、小学、初中、高中共收集课件7100个；网站总浏览量：3360240人次；总访问量：3194418人次；每天访问量平均800——1000多人次，用基层学校的教师们的话说：“教研院网站是我们基层学校的一线教师啊”。

三、发挥论坛优势，做好服务工作

加强教研论坛的管理与信息发布，通过教研论坛这个平台，为各学科开展网络教研及活动展示，开辟了专题栏目。本月为中小学美术学科、音乐学科、写字办硬笔书法和书法作品，通过教研论坛分别开设了专题版块，对每一个学科上传的视频课件，进行压缩格式、进行相应的访问链接、反复调试，最后提供网络平台；写字书法活动网络展示的作品，硬笔书法的每一个教师和学生作品要一件件的经过扫描仪扫描成图片，或通过数码照相的方法，一幅幅拍照下来，存成图片文件，通过教研论坛发布到学院的教研论坛上。不仅增加了论坛的访问量，更扩大了宣传力度，深受广大教师的喜爱，他们都感到新颖并富于实效性。

四、立足服务理念，提高工作效率

计算机及网络已经成为学院办公、对外交流工作的重要载体，因此网络维护工作更体现出它的重要性。

网络的工作总结 第3篇

伴随经济全球化的发展,国际互联网以前所未有的普及速度迅猛发展,网络成为当代重要的现代化信息沟通的通讯工具,并被广泛应用于政治、经济、文化等各领域。在网络上,各种海量增长的政治的、经济的、文化的信息充斥其中,并形成了网络政治、网络经济、网络文化等不同的网络生态。网络政治成为意识形态交锋的另一个战场,并带来了全新的内容和挑战,港澳统战工作也面临如何适应网络政治的挑战。如何运用网络空间拓展港澳统战工作,推动港澳统战工作的科学发展,做好港澳地区的人心回归工作,维护港澳的长期稳定繁荣和发展,是一个值得研究的问题。

1 港澳统战系统是国家网络时代统战大系统中的重要子系统

经济全球化使全球经济呈现日益密切的经贸关系,各个主权国家成为全球经济大系统中的子系统,并受大系统中的能量交换规律所制约而呈现出经济链上的不同层级的分工。在一国的经济社会系统中,意识形态系统与经济发展系统、社会发展系统、文化历史系统等并存。在我国的意识形态系统中,统战系统发挥着越来越重要的作用。而港澳统战系统作为国家统战系统的重要组成部分,也是促进国家统一和中华民族伟大复兴中具有重要能量交换地位的子系统,因此,其角色地位应该得到充分的重视。

由于特殊的历史原因,在回归前,港澳民众深受西方殖民的影响,在政治心理、政治观念和政治态度等方面都呈现了多样性,西方敌对势力利用这种多样性与我们争夺人心。回首香港回归前,那个关于“香港之死”的预言曾在一些香港民众中蔓延传播,并导致了“移民潮”的出现,就曾经动摇了一批香港人的信心。接着是香港回归后国际金融大鳄围剿港元等货币的“东南亚金融危机”,其目的都是给香港制造混乱。在中央政府和香港特别行政区政府以及香港同胞的共同努力下,贯彻执行“一国两制”“港人治港”的方针政策,经受了考验,并实施了一系列与中国内地的经济合作计划,取得了举世瞩目的成就,赢得了香港回归以来经济社会的稳定和发展,取得了阶段性的胜利。但综观全局,要做到“继续保持长期稳定和繁荣”,首要的稳定还是人心的稳定。港澳的人心稳定是国家稳定的重要一环。因此,港澳统战系统是国家统战系统的重要子系统。

2 信息化进程使港澳统战对象凸显网络生存方式

信息社会的发展推动了人的交往方式、生活方式的变革,也带来了思想观念与精神文化的冲击与挑战。信息时代的网络化信息处理、生成与传播方式具有虚拟性、交互性、开放性、全球性、多元性、自由性、共享性、平等性、无限构造与创新等基本特征,这些特征构成了一种全新的网络生存方式。

首先是虚拟生存的出现。港澳统战工作对象在网络化境遇下,无论职权大小、身份高低、生活优劣、信仰如何都有权力享用网络和网络技术,创造自己的网络生活状态,呈现出虚拟生存特征。其次,港澳统战工作对象的社会关系将发生前所未有的变化。互联网使人类交往彻底地打破了传统的血缘、业缘、地缘空间的限制,极大地缩短了人们之间信息沟通的距离,使交往呈现出一种更具多样性和自由度的开放型的人际交往方式,而网络的“匿名性”也使得统战对象的人际关系更为复杂。第三,统战对象的工作、生活方式发生了变化。网上办公、网络电视电话会议已经成为一种工作和管理方式。网络向人们提供可以想象到的任何服务,如收发邮件,电子付款、网上购物等等,改变了统战对象的工作和生活方式。第四,网络社会对统战工作对象的思想观念、思维方式产生影响。网络交往的自由、平等、开放的特点,使人们有机会感知到一个多元伦理文化组成的价值世界。网络使人们不再用线性的方式来观察事物,而是以网状思维来观察和思考事物的发展变化,从而使得人们能够以更为准确的方式把握事物之间的联系。

3 通过网络统战拓展港澳统一战线系统

网络的发展为港澳的统一战线工作带来了新的推动因素,网络统战工作的拓展是网络时代新形势下做好港澳统战工作的迫切需要,通过拓展港澳网络统战,我们可以构建港澳凝聚人心系统、人文传承系统、“经济长城”系统等统战工作系统,更好地贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”的方针政策,巩固和发展港澳爱国统一战线系统。

3.1 以网络统战构建凝聚人心系统

网络的发展产生了“地球村”效应,时空距离不再成为信息沟通的障碍。港澳网络统战要通过网络信息交流平台,有组织、全方位、高质量地介绍中国优秀的传统文化和当代中国取得的辉煌建设成就,并通过联合港澳海外华文媒体,以“一国两制”方针为指导,高举爱国主义旗帜,吹响中华民族伟大复兴的号角,以此构建凝聚港澳的人心工程。

网络传播带有鲜明的目的性。当年美国在出兵伊拉克之前就采用网络战瓦解伊拉克民心,在网络上大肆捏造伊拉克生产大型杀伤性武器的假新闻和萨达姆政权腐败的信息,在心理上推毁伊拉克的士气和民心,使萨达姆政权和军队在美国的强攻下迅速土崩瓦解,国破家亡,其教训殊为深刻。当前,西方国家在港澳中广泛利用网络媒体宣扬西方的价值观和民主制度,攻击我国的政治制度和政党制度,歪曲我们国家的方针政策,对我国的政治秩序与政治稳定构成严重威胁。因此,运用网络技术使港澳网络统战信息的传播影响效果最大化是凝聚人心的重要环节。

3.2 以网络统战构建人文传承系统

中华优秀传统文化是一个博大精深、源远流长的文化系统,它广泛地影响着中华儿女的精神世界和物质世界,深深渗透并作用于社会的各个领域。我们可以通过网络统战构建港澳的人文传承系统,让港澳同胞接受中华文化的熏陶,培养和增进他们对祖国的感情,使中华文明在港澳同胞中得以传承并发扬光大。

人文传承除了优秀传统文化之外,还应有与时俱进的内容。对于大陆而言,各民族人民、各政党、各阶层在新民主主义革命和社会主义革命以及社会主义建设等时期的社会实践中创造的优秀文化成果也应在增进认同和传承的文化之列;对于港澳同胞而言,还要增进他们对包括大陆和港澳台在内的具有中国风格、中国气派的现代文化的认同,只有这样才能更好地维系他们与中华民族的“同一性”,增强他们对中华民族的认同感和向心力。

我们应该从构建港澳的人文传承系统的高度出发,按照顶层设计的原则,从国家统战大系统的角度制定相应的规划和配套措施,落实相应的人、财、物等支撑条件,使港澳的人文传承工作得以可持续的发展,其中一个重要的方面就是发挥高校的文化统战功能。

中华文明历经数千年之所以至今仍焕发出伟大文明的生机与活力,是历代的文人志士薪火相传的结果。当今,教育系统对中华民族的文化传承和精神演绎功不可没。高校中更是拥有数量众多的知识分子,成为文化传承的主力军。具体到港澳统战系统,很多高校有着数量众多的港澳学生,我们可以用博大精深、源远流长的中华优秀传统文化培育港澳同胞新生代的民族认同感。虽然港澳学生成长经历不同,但他们都有一个相同的根,即都是中华民族的一员,在他们身上蕴含着与生俱来的中华文化禀赋。来大陆读书的港澳学生更能深刻地领会中华文化的悠久历史与深厚内涵,也更能与博大精深的中华优秀传统文化产生共鸣,这是一个“润物细无声”的人文传承过程。

互联网以其信息传递的即时性克服了时空上的限制,成为联结高校和学生的强有力中间媒介。高校在配合、推动统战工作的时候可充分利用互联网的强大传播优势,充分挖掘学生自身的网络接触面,扩大人文传承的辐射范围,加大力度传播中华文化。港澳学生的中华文化人文传承是一项既艰巨又功在千秋的工作,不可能一蹴而就,高校可以发挥教育优势积极引导学生的兴趣点,通过网络互动的反馈信息了解其关注点,并对文化传承内容进行适时调整,丰富人文传承的内涵,以达到传承效果。

3.3 以网络统战构建港澳同胞“经济长城”系统

改革开放以来,我国各方面建设事业取得了辉煌的成就,综合国力大幅提升。2010年我国的GDP已超越日本居于世界第二位,成为世界第二大经济体。在经济全球化的推动下,港澳同胞纷纷回到祖国内地来投资创业,可以说他们是送上门来的统战工作对象,我们不但要能留住他们的“人”,还要能留住他们的“心”,更要通过他们去召唤和凝聚更多的人心。因此,我们要通过网络统战为港澳同胞回祖国内地创业营造良好氛围和环境,使之与本土经济形成相互依存的共赢局面,真正让港澳同胞和内地经济共同筑成我们的“经济长城”。中央政府已经就这一问题采取了一系列的重要举措,如《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》(CEPA)及其补充协议、《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》及其补充协议,以及毗邻港澳的广东省出台的《粤港合作框架协议》、《粤澳合作框架协议》等,都进一步明晰了构建内地与港澳的“经济长城”合作框架,现在需要的是作进一步的落实和贯彻实施。在这个过程中,对于港澳同胞的动员工作必不可少,其中最重要的先期准备便是信息的告知与政策的传达。传统媒体由于受到异地限制等因素的影响,很难对政策信息进行即时、不间断的跟进发布,而网络可以实现信息在更广泛范围内的传播和即时发布。因此,网络统战可以借助于统战系统的各门户网站来加大政策的宣传与传达,以强化传播信息的接受力度,特别是在经济全球化的背景下,依托互联网的网络统战显得更为迫切。

通过网络统战吸引港澳同胞投身内地经济建设的统战工作,其内容是多方面的。如其中一个重要途径就是搭建网上创业园,并以创业园为依托,发展与经济实体合作,在帮助港澳同胞回内地投资创业的同时,凝聚港澳同胞力量,为我所用。这一方面,广东上海等地侨联组织积极为港澳经济团体穿针引线引资引智的做法可资借鉴。

港澳统战工作是实现祖国完全统一的重要组成部分。随着时代的发展,海内外中华儿女实现祖国统一的愿望更为迫切,做好港澳统战工作,将对实现祖国的完全统一产生极为重要的深远影响。因此,对港澳统战工作发挥作用的要求将会更高,港澳网络统战工作的功能只有随着网络技术的发展而不断得到强化,才能使港澳统战系统能更好地借助网络实现其强大的社会动员功能和凝聚人心功能。

参考文献

[1]乌杰,E拉洛兹,H哈肯著.跨世纪洲际对话——世纪焦点的系统观照[M].北京:人民出版社,1998.

[2]乌杰主编.经济全球化与国家整体发展[M].北京:华文出版社,1999.

[3]蒋述卓.网络舆情的发展与加强党的执政能力建设[J].暨南学报,2011.02:1-6.

让工作更简单的网络服务 第4篇

每次接收到QQ群邮件时，都会在QQ上弹出提示信息，其实也是蛮烦人的。通过简单设置，你可以让群邮件到来时不再打扰你：登录QQ邮箱，在左侧导航栏选择“群邮件”，在右侧任意打开一份群邮件，单击右上角的“设置”按钮，设置接收群邮件的提示方式，例如选择“接收新邮件，不在QQ提醒”，最后保存更改即可生效。

补充：也可以进入群邮件管理界面进行操作。

利用网络备忘录打造在线提醒

利用QQ最新版本提供的网络备忘录，可以打造无处不在的在线提醒：从主菜单中依次选择“工具/网络备忘录”，新建一个备忘录，勾选“定时提醒”复选框，这里提供了三种提醒方式，你可以根据自己的需求选择，例如选择“每天同一时刻”可以在特定的时间段显示提示，建议启用备忘录漫游功能，这样可以将自己创建的备忘录保存在QQ服务器，无论在哪一台计算机登录QQ，都可以及时得到提醒。

分享百度搜索结果

在使用百度进行搜索时，你可能需要将搜索结果分享到各大微博。如果搜索的是一些使用频率比较高的词汇，例如“天气预报”，那么会看到一个名为“我喜欢”的按钮，单击之后可以将其分享至新浪微博、腾讯微博、人人网、豆瓣等各大微博，这个功能相当于Google的“+1”，但并不需要登录百度即可使用，也就是说可以在不登录的情况下，对相应的网站进行评估，方便用户选择更好的搜索结果。

加快Hotmail邮件的阅读速度

很多朋友都在使用Hotmail邮箱，不过由于国内服务器的原因，访问Hotmail的速度并不尽如人意，我们可以为Homail邮件进行预加载，从而加快邮件的阅读速度：访问Hotmail邮箱，进入选项设置页面，依次选择“阅读电子邮件/对话和快速阅读”，在这里选择“预加载邮件以加快阅读速度”，保存之后即可生效。

将网页以PDF文档的形式储存起来

对于使用无线网络的笔记本电脑、平板电脑或者其他的数码设备，可以利用Chrome 13的打印预览功能将当前网页输出为PDF文档：打开需要转换为PDF文档的网页，右击选择“打印”，或者直接在地址栏输入“chrome://print/”，此时会弹出一个打印预览的页面，单击“目标”按钮，从下拉列表框选择“打印为PDF格式”，确认之后即可将当前网页转换为PDF文档，以后可以慢慢阅读网页，这样就方便多了。

网络的工作总结 第5篇

网络推销，网络推广人员的工作职责

1：宣传产品，通过网络邮件，发布供求信息，论坛发帖，QQ交流等网络宣传手段宣传产品.2：企业产品网站或服务网站管理维护，优化.网站推广，搜索引擎优化.3：与客户交流，做好新老客户的交流沟通工作.开发新客户，维护老客户.21条作为网络营销人员的基本能力要求

作为电子商务的研究者，网络营销实在是必修之课，通过对冯英健和其他同仁的研究，这里总结归纳出，做为网络营销人员，需要具备的21条基本能力要求

1.文字表达能力

把问题说清楚!这是作为网络营销人员的基本能力，如果真正做到把问题说清楚，那已经很了不起了。不信?你不妨看看一些公司的产品说明书，看看一些网站的产品介绍，仔细分析一下他们有没有把问题说清楚。很多网站对用户希望了解的问题其实都是没有说清楚的。

2.资料收集能力

收集资料主要有两个方面的价值：一是保存重要的历史资料;二是尽量做到某个重要领域资料的齐全。如果能在自己的工作相关领域收集了大量有价值的资料，那么对于自己卓有成效的工作将是一笔巨大的财富。

3.用户体验能力

我们需要更多的实践体验，这样才能更深入地理解网络营销。网络营销学习最好的实践方式之一是建设一个个人网站。因为通过个人网站建设和维护，会对网站建设、网站推广、网站效果评估等方面的知识有更深刻的认识，而且这是一项可以自行控制的网络营销实验。

4.自己动手能力

要深入网络营销了解中的各种问题，紧靠一般的体验是远远不够的，还需要自己动手、亲自参与网络营销过程中的各个方面。很多时候，一些问题不是自己动手是很难有深刻体会的，有些问题也只有自己动手去操作才能发现，并且找到解决的办法。网络营销中学习过程中自己动手的地方越多，对网络营销的理解就会越深刻。

5.代码了解能力

网络营销与网页制作、数据库应用等常用程序密不可分，网络营销人员不一定能成为编程高手，但是对于一些与网络营销直接相关的基本代码，应该有一定的了解，尤其是HTML、ASP、JSP等。即使不会熟练地用代码编写网页文件，也应该了解其基本含义，并且在对网页代码进行分析时可以发现其中的明显错误这样才能更好地理解和应用网络营销。

6.网页制作能力

网页制作本身设计到很多问题，如图片处理、程序开发等，这些问题不可能都包括在网络营销专门课程中，但是一个网络营销人员对网页设计应该有初步的知识，起码对于网页设计的基本原则和方法有所了解。这些能力在进行网站策划时尤其重要，因为只有了解网页制作中的一些基本问题，才能知道策划的方案是否合理，以及是否可以实现。

7.参与交流能力

从本质上来说，网络营销的最主要任务是利用互联网的手段促成营销信息的有效传播，而交流本身是一种有效的信息传播方式，互联网上提供了很多交流的机会，如论坛、博客、专栏文章、邮件列表等都需要直接参与。

8.资源利用能力

无论是企业的营销活动还是学习研究，都需要一定的资源，没有任何资源也就谈不上营销了，这些资源包括资金、知识、信息、服务等等，资金是最重要、最活跃的一种营销资源，可以用来购买其他重要的营销资源，如广告、市场研究、顾客服务软件等，但资金并不是营销资源的全部，而且在通常情况下，资金总是相对稀缺的资源。

因此，为了了解网络营销的规律、充分发挥网络营销的作用，拥有对网络营销资源的利用能力是很重要的。

9.思考总结能力

网络营销现在还没有形成非常完善的理论和方法体系，同时也不可能保持现有理论和方法的长期不变，目前一个很现实的问题是，网络营销的理论与实践还没有有效结合起来，已经形成基本理论的方面也并未在实践中发挥应有的指导作用。因此在网络营销实际工作中，很多时候需要依靠自己对实践中发现问题的思考和总结。

10.适应变化能力

适应变化的能力，也可以称之为不断学习的能力。由于互联网环境和技术的发展变化很快，如果几个月不上网，可能就已经不会上网了。对我们的网络营销学习和应用尤其如此。一本书写出来到读者手中已经2年过去了，然后从学习到毕业后的实际应用可能又需要两年甚至更长的时间，因此一些具体的应用手段会发生很大变化，但网络营销的一般思想并不会随着环境的变化而发生根本的变化。

11.终身学习能力，没有一个行业比电子商务发展得更快，技术、模式、用户、观念天天在变，要保持终身学习心态。

12.深入了解网民能力，中国网民阶层众多，得从最低阶层了解起，且要始终将自己置入广大网民中间去了解最新动态和热点。

13.具备整合能力，以后的企业内外信息流程必定统一、完整的结合在一起;完美整合才能发挥最大效益。

14.熟悉企业架构能力，电子商务部门将成为主流部门，但公司不一定是电子商务公司，所以要了解各个部门和各类公司基本运作。

15.控制传统媒体能力，网络营销不是唯一，能完美结合各类媒体，了解其操作方式和推广技巧才能达到最佳效果。

16.敢于求变能力，改变始终是电站商务的特点，主动寻求改变才能领先。

17.建立品牌能力，以后网站的数目不会比网民数目少，要有保持品质、力求特色的能力。

18.耐心能力，耐心始终是IT人的缺点，具备耐心，那怕是认真校对新闻中的每一个标点。

19.敏感、细致能力，溃于蚁穴在电子商务中屡见不鲜，要做到敏感、细心认真对待每一个错误和漏洞。

20.踏实坚韧能力，网站的成长越来越艰难和漫长，只有要踏踏实实、坚强不屈、一步一步向前才能成功。

网络维护员的工作总结 第6篇

进入我们公司已经快四十天了，在这四十天里然我有很多方面的感受：

处进入公司让我最有感受的是公司工作的氛围很融洽，不像从电视里和别人谈论的那样关系复杂多变；每个人都很认真的教那些我们不知道的知识，尤其是**、**、**他们，当我们问他们我们不了解的事情的时候他们也尽力解释让我们能更好的理解，还带着我们去工厂让我们更直接的观察产品的生产过程；老板您对我们也足够好了，教我们在工作上如何把握大的方向的同时还教我们注意细节；在生活上经常问是否缺东西。这些都让刚入社会的我们倍感温暖，真真实实感觉到晶盛就是一个温暖的大家庭。

进入**这个大家庭之后一周左右了解到了每个成员担任的职务以及负责的事情，知道了什么问题该找谁帮忙；也是进入**之后见到了目前为止的人生中最多种多样的玻璃制品；在去过几个加工厂和玻璃厂之后了解到这些玻璃制品的加工的流程和各种工艺：杯子大概分为吹杯，压杯，热模杯，开模，闭模；加工工艺分为：热转印，贴花，刻画，印花，喷色，喷纱，撕印，蒙砂，电火花，描金等等），知道了各种工艺的大致的制作方法；也从**、**、**那里了解到不同地区市场有不同的要求。

接着开始在网站上不断补充免费推广网络平台的注册信息，了解到有哪些电子商务平台可以推广商务联系。紧接着开始正式着手接受全部的网络平台的管理和维护，在不停的找回注册信息的同时拓展推广的平台，也开始了解付费平台的基本信息。开始学着如何发布产品供求信息，如何提升产品的星级排名；同时也试着提高公司在各个电子商务平台的知名度以及排名；在做这些的同时也不断加深对产品的认识。

在每天的晨会上可以了解到公司正在进行的合同，以及合同执行的进度，也让我了解到一个完整的单子基本的流程和一部分在执行合同中可能面临的问题以及问题的解决办法。也让我更加了解产品的加工工艺、特点等信息。会上也可以知道什么产品对应着市场的需求，同时也更加明确了个人的职责和负责的范围。还有重要的一点就是让我学会思考，自己去想着做什么具体的工作内容，这项内容会遇到什么问题，该如何去解决，让自己更明确自己的工作范围。

也由于我是新人，刚加入这个大家庭，进入这个全新的行业，很多事情都不知道、不熟悉，为了更好、更快的融入进来，我要学着多看，多听，多问。虽然这些我做的还不够好，但是我会继续努力，争取做得更好。前几天也刚写了2013年的工作计划，虽然知道事情不会按照计划进行，甚至可能会完全不是一个方向，但是我认为计划还是很有必要的，至少让我知道我要努力的方向，而不会在工作一段时间之后还找不着方向，一头雾水。

工 作 总 结

2不知不觉进入公司已经两个多月了，这是第二次工作总结。在最近的一个月里我想写的内容如下：

首先我要在这里做一个检讨，由于我工作不够认真，致使支付宝的登录密码出现了错误，耽误了**先生在天猫事情上的进程，也给他的工作带了很大的不便。这是我犯下的错误，是我不够认真，在设置用户名和密码之后没有进行检查和核实，在以后的工作中我会尽力避免出现类似的错误。现在我已经把我有的网络平台的用户名和密码进行了核实，我会尽快重新整理出来一份最新的网络平台资料发给您和李总。

在这一阶段对产品的认识依然在进行中，认识产品是一个持续的长期的过程，我也在努力的熟悉产品。在年前您提出在晨会上有我们新人随机来介绍产品，这是一个给了我们更快更好地认识产品的提议，不仅让我们更快的熟悉产品，也更好地了解各个工厂的生产哪些种类产品的信息。

由于在这个阶段我负责的几乎全部都是网络平台这一块，上一个阶段我只是对网络平台这一块进行了初步的认识，在这一阶段我进一步加深了对网络平台的了解。在阿里巴巴平台上我现在可以更好、更快速地发布合格的、高星级的产品，也更加了解后台的操作以及店铺的装修。在环球资源平台上，我也有了进一步的了解，由于没有在实际上传产品这一环节上有实际的操作，对这一块儿还没有更加深入的认识，我会在接下来的时间里进一步加深对他的了解。

我现在也在学着使用简单的Photoshop软件进行简单的图片处理，虽然现在还有很多问题不能处理，但我会在业余时间进一步学习它、了解它。

这这段时间里也让我更加深刻地体会到团队合作的精神。一个单子下来不是只有那个部门的责任，而是所有的部门都要参与进来，积极配合，才能让业务进行得更顺利。我也很感谢在春节前，公司也尽量考虑到各种原因，让我们提前一天回了家；还有就是谢谢您给的过节费；

工作总结

3这是我来公司的第四个月了，现在有我和新同事***共同做网络上的工作。我们现在管理的诚信通是**、**、**这五个账号。

诚信通在这个阶段产品上传已基本完成，我们现在的日常工作主要是更新产品和修改原来发布中不完善的产品以及上传新找到的产品。由于当时上传比较匆忙，很多产品的信息不够完整，以至于产品星级也不够高，现在产品信息的完善这个任务量是很大的，却也是很有必要的。根据网上的搜索排名来看，我们公司的产品并不是很理想，有些关键词在前二十页还搜不到。现在提高排名的方法还在尝试中，就提高图片质量、增加销售量、以及网络营销等办法还需要公司提供其他条件的支持；对于产品的曝光度，点击率这个办法只能是依靠对店铺中的产品持续修改、完善等措施来提高。对于环球资源这一块，我现阶段只是联系客服，而没有进行实质上的操作，在此我就不说了。

对于从网上来的询价我都分别交给了业务员，具体的分配可见***每天向你发送的客户资料表格。对于网络上的询价怎么样更好地与业务员的工作挂钩，这个具体的实施办法还在尝试中。

由于现在普遍反映环球资源上的客户是很少，而且需要的数量也很少，因此对于阿里巴巴国际站，建议可以开通，尝试一种新的平台。对于进一步拓宽寻找客户的渠道：***最近在通过谷歌搜索客户、写开发信，并且也在B2B英文网站上发布产品；我在阿里巴巴上搜索与玻璃制品有关的询价单，最近计划在原来注册的国内网站上发布产品。

针对各个店铺现在的产品状况来说，缺少更好的产品图片以及具体产品规格的介绍，产品图片的大小，背景最好比较一致，这样店铺会更美观。图片这个最好是由专业人员来完成，这样的图片既可以用于网络的各个平台也可以用在**和**的官网上。官网的整体状况可以给人们一个先入为主的印象，一个良好的官网可以提高我们公司的整体形象，因此**的官网最好能有专业人员先进行整体的设计和排版，方便以后产品的上传和维护。

网络人员工作的自我总结 第7篇

1、及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地解决就当地解决，不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。

2、对中心每台电脑安装防病毒软件，避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源，甚至使得系统崩溃，丢失硬盘的重要资料等各种危害，并及时的对软件进行升级，定期的清除隔离病毒的文件夹。

3、及时的对系统补丁进行更新，防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。对IE、OUTLOOK、OFFICE等应用程序也打上最新的补丁，另外还关闭了一些不需要的服务，关闭Guset帐号等。

4、项目机房系统更新，系统从原有的***更新到**，重新安装了所有软件，解决了一部分原无法解决的问题，并重新部署杀毒软件解决方案。

5、交换机、路由等网络硬件设备的维护，屏蔽中心不用的端口，安全设置等，保证公司所有电脑的安全正常工作，优化路由运行速度，节约带宽，提高上网的速度化和稳定化，使我们上网的速度大大提高，保证网络顺畅。

6、针对服务器，*次被黑客攻击采取相应的解决方案。重新部署服务器。

7、学校服务器，硬件的安装、维修、调试，投影仪设备的定期清理，维护。

8、电话交换机部属置，电话线调整，电话录音设备的安装调试。

9、rtx服务器、邮件服务器、web服务器、搭建、优化、信息整理和测试。用户数据导入和备份。

10、为了最大的节约成本，并针对学校所有计算机设置系统自动休眠，有效地节省了相当一部分资源。

谈教研工作的网络张力 第8篇

随着课程改革的深入, 有限的教研资源与无限的教研需求、有限的教研活动与无限的教学问题已成为一种矛盾。要解决好这一矛盾, 笔者认为利用网络来扩张教研工作区间, 改善教研工作模式, 使之更科学地指导教学、服务教学是一个很好的方法。

一、构建学科教研资源库

教研工作涉及学校教育教学的各个学科, 内容庞大而头绪繁多, 传统的资源管理方式无法做到科学有序, 利用网络建立学科教研资源库, 既可以帮助我们进行教研工作的科学有序管理, 也利于更新教研方式。当然, 我们在建立学科教研资源库时, 一定要注重突出教研工作的特色, 从教育改革的前沿研究和一线教师的教学实践中去确定方向和主题, 针对教育教学中的难点、热点问题进行研讨, 要充分关注教师的专业发展, 体现人文精神。

学科教研资源库的内容主要包括: (1) 教学资源:主要包括多媒体课件、优秀课例、试题样卷、培训资料、多媒体素材等。 (2) 教学成果:主要包括教学设计、教学反思、教学随想、教科研论文、教学案例、学生作品等。 (3) 教研动态:主要包括教育动态、教改信息、教研通知、教研计划总结、教研成果等。 (4) 论坛:主要由骨干教师和教研员开辟论坛, 进行教研论坛交流互动, 提出教研的讨论话题, 展开集思广益的论证, 是教师专业型的互动教研区域。

二、探索网络教研新模式

网络能迅速、大范围地展开教研活动, 这对我们开展教研工作是莫大的福音, 能够促使我们突破传统的教研模式。在实践的摸索中, 我们构建了两种教研工作的新模式。

(一) “教研网+论坛+QQ群聊即时点评”的教研工作模式

这种模式以教研网络为依托, 以论坛为基础, 以QQ或聊天室为即时交流平台, 注重教后点评, 适用于大型教研活动。我们在举行“高中地理校本研修展示活动”中, 就采用了这种模式, 获得了听课教师的一致好评。

这种教研模式的基本操作是:围绕“怎样让探究性学习更有效”的研修主题, 采用以课例为载体的形式加以研讨。首先, 两位执教老师在活动前几天把《影响我国的寒潮》的教案上传到“史地教研网”, 学校教研组长要求本校地理教师上网讨论, 在论坛上发表自己的观点并提出修改意见。其次, 上课时采用QQ群聊开展即时点评。本校地理教师通过QQ群聊系统进行即时点评, 评价意见通过大屏幕, 及时呈现给参与观摩活动的来自四个市的100多位地理教师。如:

·张小康08:19:35

蔡老师呈现2008雪灾亲身经历的照片, 在教学素材中融入生活元素, 很好。

·徐世军08:20:15

若将雪灾照片扩展到大环境下的雪灾背景会更好些。

·夏小军08:40:04

寒潮入侵我国的底图选择, 更能让学生理解寒潮的源地、路径。图片与资料的运用较合理, 问题的情境设计也很合理。

·吴晓飞08:50:13

对于寒潮的危害这个问题的探究很成功, 有一定的合作探究氛围。

最后, 由学校地理组教师与全体观摩教师进行面对面的互动交流。论坛探讨还使教研活动在时间和空间上得以延伸。当天“史地教研网”就收集到三个热点话题 (话题一:如何使探究性学习中的问题情境创设更有效;话题二:如何提供探究空间, 适时激疑促思;话题三:如何避免无效探究) 。论坛中, 全县地理教师围绕话题还在继续讨论, 研讨的氛围相当浓厚。

教师们认为:这种教研方式改变了以往校本教研活动“上节公开课, 大家听一听, 课后评一评”的传统模式, 突出了过程性, 增强了实效性, QQ群聊系统中人人可以畅所欲言, 不同的观点和思路在现场就产生了碰撞和争鸣, 因而扩张了教研力度, 催生了智慧火花, 提高了教研效率, 使教学设计达到最优化, 对形成浓厚的教研氛围、促进教师专业成长起到了非常好的作用。

(二) “教研网+论坛”的教研工作模式

这种模式也以教研网为依托, 以论坛为基础, 但它侧重于在论坛上展开教师间的交流, 是一种教师间互助交流、平等研讨的形式。教师教学中的问题、体会都可以在论坛上自由发帖, 便于教师及时反思和相互启迪, 有利于教师的自我成长。

在实际的教研工作中, 我们把一位教师自己认为比较得意的《环境问题概述》课堂教学实录放在论坛上, 一时间引起了同科教师的热议, 好评、质疑、批评的意见都有。列举如下:

·几幅漫画很好, 既通俗易懂又能说明问题, 但是在讲环境问题产生的原因时, 我觉得可以采用更贴近生活的图片, 如路上汽车排放废气的图片。联系实际生活, 能引起学生注意, 激发学生的探究动机。

·最后的实践活动:调查你生活的地区有哪些突出的环境问题, 分析其产生的原因以及所带来的危害。是否可以再加上一个问题:我们针对这些问题应该怎么做?这可以培养学生环境保护的意识, 体现新课程的情感态度价值观。

·对“环境问题类型”这一块内容的处理:老师先出示理论, 然后再来做活动, 最后用沙尘暴的例子让学生讨论环境问题产生的“复合效应”。我觉得前后顺序调整一下, 效果会更好。

·对“环境问题产生的原因与危害”的教学设计:先展示水污染图片, 再问: (1) 该图反映的是哪一类环境问题? (2) 该问题产生的原因是什么? (3) 该问题会造成哪些危害?应如何治理?——这种设计太传统, 不够新颖, 是否可以改进?

针对大家的质疑和批评, 我们进行了引导, 这位教师也在论坛上进行了回帖:

·对“环境问题类型”的处理, 我觉得有道理, 作了如下调整:先出示沙尘暴例子让学生讨论, 在讨论过程中认识到环境问题的产生有人为、有自然的原因;然后让学生归纳理论分类;再来做活动巩固知识。这样, 从问题探究到知识归纳再到应用巩固的过程显得更完整, 试教后效果比较好, 谢谢!

·对“环境问题产生的原因与危害”的教学设计我作了改进:先请同学们四人一组列举一个环境问题, 分析、写出它形成的原因, 然后教师从学生的例子中引导学生一起总结人口、工业、科技三个方面的总原因。这样的设计确实使课堂分析更有针对性, 也更能培养学生的能力。谢谢同行的指教!

这种模式充分显示了网络的张力, 教研的氛围浓厚, 效果非常好, 我们以后还会引入更广泛的内容来吸引教师的参与和投入。

三、形成网络教研反馈系统

网络教研反馈系统也以教研网为依托, 它利用飞信展开教师间的研讨与反馈。飞信是中国移动提供的可同时在电脑和手机上使用, 能实现即时消息、短信、语音等多种沟通方式的综合通信服务。它比QQ优越的是:一方不在线时, 聊天记录、文件等会即时发到手机上, 保证用户永不离线。利用飞信免费发短信和发送定时短信的功能, 可以进行双方在线研讨;如果一方在线一方不在线时, 在线的可以通过网络, 不在线的可通过手机进行异地研讨;如果双方都不在线时, 可以通过手机进行研讨;对必须面议的问题, 可通过多人手机语聊 (最多8人同时参与) 功能, 进行异地随时研讨。最后在教研网上反馈研讨的内容及结果。

教研反馈的目的是及时传递教研信息, 它既可以扩大教研工作的辐射面, 实现教师跨区域、大范围、多层面的交流;又可以补充、拓展、扩大、提升常规教研工作, 使教研活动能够介入教学全程, 长时间与教学同步进行;还可以增强教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性。在教研活动中, 我们对教研工作的得失、教师的合理构想、教学过程的体会等都及时以飞信的方式反馈给教师, 以促进他们进行教学反思, 提升他们的教研能力, 并取得了很好的效果。

网络时代的班主任工作 第9篇

一、顺应形势需要，积极更新德育观念

网络时代既然对德育工作提出更高的要求，作为新时期的班主任必须提高德育认识，转变德育观念，树立现代德育观，从封闭式的德育观向开放式的现代德育观转变，从常态化的德育观念向信息化的德育观转变。必须尊重学生的自我意识，帮助学生面对复杂多变的信息环境，形成道德辨析判断能力，指导他们选择正确的路线，培养他们的道德主体性。

首先，要加强学习。一是学习现代教育理论，特别是新时期德育管理理论；二是学习信息技术。学会微机及网络操作，网络时代决不能“谈网色变”或“一窍不通”，要精通网络及信息技术。

其次，要提高认识。网络教育是信息时代的一个新的领域。班主任必須从常态化的教育里走出来，不断探索新途径，寻找新方法，采取有效措施，做好学生思想品德教育工作。

二、把握网络特点和学生心理，拓宽教育途径

1.善于通过网络工具加强师生交流，密切师生关系。用QQ交流，可以打破班主任工作的时空界限，只要师生双方都在线，就可以交流。即使一方没有在线，另一方也可以很方便地留言。这样，班主任就可以方便地与学生谈心，随时掌握他们的思想情况，有效地进行班级管理。通过QQ，学生可以向教师倾诉自己真实的想法，坦率地对教师的教学提意见；通过QQ，教师可以更深入地了解学生。用QQ交流，因为不是面对面的，有一定的私密性，生活上的、学习上的、同学之间的关系等方方面面的问题，学生都可以开诚布公的和教师交流。QQ给他们提供了一个很好的倾诉途径，有利于学生的心理健康。

2.创建班级网页，搭建与家长沟通的平台。有了班级网页，班主任工作开展起来会更加得心应手。过去家庭学校之间的联系仅仅依靠每学期一两次的家长会以及班主任有限的几次家访，家长对孩子在学校的表现知之甚少。往往有的家长反映因为不知道教师布置的作业是什么而无法及时督促孩子完成。建立班级网页之后，可以把每天的作业公之于众，家长一目了然，杜绝了孩子欺瞒家长的现象。此外，学生取得的点滴进步都可以在网页上公布，既给了孩子信心，也使家长对孩子的了解更加全面、深入。

3.充分挖掘网络资源，激发学生学习潜能。在国外，学生的学习比较自由，教师多会出一些需要查找资料的作业让学生去完成。这种查找是很有好处的。一个人掌握的信息总归是有限的，如果你想完成一件事，查找资料、运用资料的能力很重要。可结合各门学科的特点，成立探究性学习小组，在教师的指导下完成一些课题任务，并将其展示于班级网页中，这将会极大地鼓励学生的好学之心。

三、坚持正面引导为主，使网络为教育服务

“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”是班主任做好德育工作应该遵循的准则。网络已经进入了学生的生活，学生走进网络已成为不可逆转的潮流。所以让学生真正地认识网络是班主任的首要工作。可以利用班会课让学生认识网络，在班会上可以把一个个学生由于沉迷网络游戏不能自拔而荒废学业甚至走上犯罪道路的事例讲给学生听，使学生们深刻感受网络游戏的危害性。还要告诉学生，网上交友聊天都是在“背靠背”的情况下进行，真假难辨，所以，与网友见面存在着极大的危险性，网上交友不慎极易使自身利益受到侵害。在展示了网络的种种危害后，还应指出网络既有弊又有利，可以利用网络开阔视野，认识世界，了解世界最新的新闻信息、科技动态，可以利用网络辅导自己的学习。

此外，教师要充分利用班级宣传栏、网站、广播、网络知识图片展览等形式，进行安全上网知识宣传，形成健康的网络文化氛围，对学生进行全方位的网络德育引导，如开展了“绿色上网”、“远离网吧，文明上网”等各种主题班队会活动。通过活动，使学生们清醒地认识到，网络出现本身无罪，问题是如何正确对待网络信息资源。引导学生正确对待网络信息，善于网上学习，不浏览不良信息；诚实交友，不侮辱欺诈他人；增强自护意识不随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序等。

总之，21世纪是一个高度信息化的网络时代，学校围墙再也无法阻隔网络的渗透，也没有必要去阻隔。作为网络时代的班主任应主动迎接网络传媒的冲击与挑战，充分利用网络的特点，及时更新德育观念，优化德育环境，拓展德育模式，建构适应网络时代特点的班级德育框架。要与时俱进，把网络用于教育和班级管理，积极探索网络时代下班主任工作的新模式。