在建校50周年庆典活动动员会上的讲话

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话（精选9篇）

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第1篇

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话

老师们、同学们：

本周六，我校将举行建校50周年暨新校区落成盛大庆典活动，到时将有大批老校友、老同事、省市县领导及各兄弟学校、友好单位的领导和社会贤达前来参加。在我校高中部全部迁入新校区，高考连续取得淮安市同类学校第一名好成绩的时候，开展这样一次重大的活动，有十分重要的现实意义。

xx中学在过去的50年中，在“艰苦奋斗，团结上进”校风的感召下，在“培养具有创新精神，实践能力，国际视野，素质全面的新世纪人才”教育理念的指导下，为国家输送出了数万名建设人才。如今他们的足迹遍及天南地北、五湖四海。其中不少校友成为政治经济、科学技术、文化教育诸领域的精英才俊，他们为母校金中赢得了荣誉，增添了光彩。他们是同学们的学长，是我们的骄傲，是大家的榜样。今天我们开展校庆纪念活动，就是为了回顾历史，总结过去，鞭策我们更好前进，就是要使在校的同学们认真学习他们的精神，勤奋学习，刻苦磨砺，努力成人、成才，将来为振兴中华贡献自己一份力量。

经过全校师生二年的共同努力，占地270亩，投资近亿元，设施齐全、省内一流的园林式绿色学校，已投入正常使用。这不仅利于我们学习、生活，利于我们成长，而且也为xx增添了一个亮点、一道风景。今天，我们开展新校区落成庆典活动，为了展示金中新貌，赢取社会各界的关怀支持，把学校办得更好，进一步提高金中的著名度，把金中真正创建成一个现代化、高质量、有特色的国家级示范性高中。

老师们、同学们，再过五天，我们将迎来八方宾朋，齐聚新校区，共叙友情。回顾过去，希望全体师生员工全程参与，全心投入，从我做起，从今天做起，从身边的小事做起。美化我们的环境，各位教师整理好各自的办公室，将桌上的教学用品摆放整齐。各年级组织学生将教室、走廊、包干区、宿舍、科技馆、图书楼彻底打扫，并安排专人负责，定人定岗。爱护环境，人人有责，我们不仅不能乱抛乱扔，而且发现废纸、烟蒂、杂物等主动捡拾，全方位、全天候保持校园清洁，净化我们的语言，以“六讲五爱十不”来规范我们的言行，见到来宾主动问候，规范用语、举止文明。展示特长，积极参与校庆各项活动，做到队列整齐、造型优美、歌声嘹亮，充分展现金中学子的风采。营造节日氛围，做到有条不紊，各尽其职，各尽其能。

老师们、同学们，校庆是我校发展史上的大事，也是我们每一位的节日，让我们积极行动起来，投入到建校50周年暨新校区落成庆典的各项活动中去，做好东道主，笑迎八方客，充分展现“谈吐文雅、举止端庄、全面发展、学有特长”的金中人形象。

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第2篇

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好！

今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢！并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意！

五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。

首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意！

五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。

在州政府的大力支持和帮助下，2007年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。

随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从2000年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增

多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。

为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。

我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。

经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像；“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像；“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。

在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。

五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰；50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章！

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第3篇

大家好!今天, 我们欢聚一堂, 隆重庆祝江苏省科技情报研究所创建50周年。刚才, 我宣读了省政府何权副省长发来的贺信。在此, 我也代表省科技厅表示热烈的祝贺!并向50年来为我省科技情报事业发展作出无私奉献的广大科技情报工作者致以亲切的问候!向获得荣誉表彰的职工表示热烈的祝贺!向长期以来支持我省科技情报事业的各界人士表示衷心的感谢!今天, 是省情报所的节日, 是江苏科技情报事业发展的一个新的重要时刻。我们非常辛苦地、满怀成就地走过了50年。回顾这50年, 大家感触颇多。刚才新老职工代表都作了发言, 应该说从不同方面反映了他们的心声, 同时也从一个侧面展示了50年来江苏科技情报事业发展所取得的成就。

50年来, 江苏科技情报事业得到了省委省政府领导的重视和支持, 得到了全社会包括兄弟省市科技情报界的关心和支持, 得到了科技部、中信所以及相关方面的关心和支持。在大家的共同努力下, 50年江苏科技情报事业不断发展, 现在已经形成了比较完整的科技情报工作体系。几代科技情报工作者不辱使命, 不断开拓科技情报工作领域, 深化科技情报理论研究, 提升科技情报服务能力, 在科技资源共享、科技信息网络平台建设、科技发展战略研究、科技信息咨询与服务等方面开展了大量卓有成效的工作, 取得了令人瞩目的成果。省科技情报研究所现已发展成为全省的科技发展战略研究中心、工程技术文献信息服务中心、科技信息网络管理中心、科技电子政务管理中心、科技评估评价中心、科技统计中心和查新中心, 为江苏科技、经济和社会发展作出了突出贡献。

50年来, 江苏科技情报系统有效发挥了政府决策的参谋助手作用。着眼于经济、社会和科技自身发展的全局, 组织开展了涉及科技、经济、社会发展等重大战略问题研究, 为各级党委、政府和科技管理部门指导和推动自主创新, 建设科技创新环境, 推动科技体制改革, 从事科技宏观管理等重大问题决策提供了许多有价值的意见和建议。省科技情报所自1985年以来先后承担了省、部级研究项目110多项, 获得国家及省科技进步奖等奖项24项, 其开展的江苏科技兴省战略与政策研究、江苏省科技进步地方立法研究、江苏省科技进步监测指标体系研究、江苏省重点产业技术预见系统建设研究等重点研究成果, 为省委、省政府及科技管理部门决策提供了有益参考。

50年来, 江苏科技情报系统为全省科技宏观管理提供了较好的服务支撑。全省科技情报系统承担了大量的科技统计、科技评估、科技宣传等服务工作, 给全省科技行政管理工作创造了有利条件。省科技统计中心大力加强科技统计分析与快速服务能力建设, 积极开展科技统计数据的动态分析、监测和趋势预测等研究, 每年提供各类统计分析报告20余份, 为科技决策提供了数据支撑, 2009年在科技部有关考核中位居第一。省科技评估中心在全国率先开展了省级工程技术研究中心及重点实验室的绩效评估工作, 率先制定了省级科技评估规范标准, 其经验做法获得了国家有关部门的肯定和推广。省科技网络宣传中心不断加强科技信息网络和科技宣传能力建设, 坚持办好《江苏科技年鉴》《江苏科技信息》等刊物, 成为江苏科技宣传的重要阵地之一。

50年来, 江苏科技情报系统为社会各界提供了丰富多样的科技信息服务。省工程技术文献信息中心集成了全省科技、文化、教育三大系统10家单位现有文献信息资源, 建立了与国家科技图书文献中心以及长三角区域文献信息资源共享合作关系, 在全国率先建成省级跨部门、跨系统的共建共享科技文献信息服务体系与平台, 目前注册用户近万家, 年服务量近百万人次, 为全省科技创新提供了坚实的信息支撑, 取得了显著社会效益。

当前, 全省科技创新正进入新的历史发展时期和集中产出期。今天, 《人民日报》头版头条重点报道了江苏科技创新工作所取得的成效。经过多年的努力和工作积累, 江苏科技每年跃上一个新台阶。现在, 全省科技工作多项主要指标都居全国第一或领先位置, 去年, 区域创新能力跃居全国第一。全省全社会研发投入占GDP比重达2%, 科技进步贡献率达52.3%。企业投入占全社会投入比重达80%以上, 企业及全社会自主创新产出大幅度增长, 专利申请授权以及企业专利申请授权都居全国第一。各类科技园区蓬勃发展, 在统的各类科技园区孵化面积近1000万平米, 占到全国近二分之一, 贡献产出达1000亿元, 内含11 000多家高科技企业。江苏新兴产业的60%和高新技术产业的40%集中在高新区和各类科技园区。科技推动结构调整的贡献份额大幅提高, 高新技术产业产值占工业产值比重每年提高1~2个百分点, 去年达到30%以上。高新技术产业中内资企业贡献份额出现了重大历史性变化。以前是外资占60%, 内资仅占40%;现在是外资占40%不到, 内资企业贡献份额占到60%以上。这几年, 科技创新服务经济社会发展大局, 一个突出的成效就是加快科技成果转化, 推动产学研结合, 扶持企业自主创新, 推动全省高新技术产业尤其是新兴产业的大幅度增长。2009年, 新能源、新材料、新医药、节能环保等六大新兴产业已形成1.5万亿元的规模, 占到高新技术产业贡献份额达到30%以上, 对工业增长的贡献份额达20%以上。在2008年、2009年, 全省应对金融危机中, 支撑经济增长、拉动经济发展的重要力量来自这批高技术新兴产业和一大批创新型企业。现在, 加快自主创新, 推动技术进步, 已经成为全社会浓厚的氛围, 成为企业增长的主要动力。经过多年的发展, 全省各级科技部门得到了很好的锻炼, 成为当地党委政府的重要工作帮手和推动创新型经济发展的主要力量。科技厅系统面貌和氛围也发生了很大变化, 这是我们多年来工作的积累, 是大家共同努力的结果。可以说, 我们现在面临非常好的形势, 预计今后一段时间, 江苏科技工作仍将保持一个很好的势头。对此, 我们充满信心。

现在, 全省科技创新进入了一个新的发展时期。总结50年, 我们为过去的辉煌感到自豪, 感到骄傲。但是, 展望未来, 尤其是面临新的挑战, 新的任务, 我们更要感到身上肩负的重任。当前, 形势发展跟过去相比发生了重大变化。科技创新工作得到了全社会的高度关注, 领导和社会对科技的重视程度前所未有, 企业和全社会的创新需求前所未有, 我们面临的工作压力前所未有, 同时, 我们手上掌握的资源手段也前所未有。这四个前所未有, 就是我们所面临的新的形势和新的挑战。要通过我们的工作, 进一步去展示科技本身的魅力和影响。过去, 全社会都在听科技部门同志讲科技, 今天不一样了, 科技和创新已深入人心, 遍及社会各个方面, 大家都在关注科技, 从事科技, 都在抓创新。在这种开放的环境之下, 好多工作的立足点、标准、条件和重点跟过去大不一样了。如何去适应挑战, 就不是仅听我们怎么讲、怎么说了, 需要认真研究我们的工作。比如, 如何能够提供社会所需求的科技情报资源, 如何通过我们的工作争取到全社会的关注和支持, 切实提高我们的工作水平, 提高我们的研究能力, 就非常重要, 这是环境变化的第一点。

环境变化的第二点, 就是我们的工作层面提高了, 工作视野拓宽了。江苏科技经过多年的发展, 已经走到了全国的最前列, 往下还有什么要做的, 如何保持这种优势?“第一”本身并不说明全部问题, 但是“第一”必将带来新的压力, 如何保持这个优势, 就需要我们思考。实际上我们已站在一个新的起点上, 在这个层面上, 可能就不应拘泥某些具体工作的研究和某些具体事项, 更多的要谋求未来战略性的发展。这给我们科技咨询、科技情报工作提出了前所未有的挑战。我们现在需要的不单是具体的论证, 而是要求综合各领域、各方面工作, 更多的谋求战略层面的研究, 不这样适应不了当前形势。这是我们面临的第二点变化。

环境变化的第三点, 就是我们遇到了许多陌生的领域和知识。如研究推动光伏、风电、生物医药、物联网等高技术新兴产业的发展, 就需要加强学习, 开拓新的视野, 积累新的知识。

这三个方面就是科技情报系统面临的三大变化, 实际上也是江苏科技工作面临的三大变化, 也是这几年来科技厅党组在组织全省科技工作致力于推进的三项重点工作。江苏科技情报系统使命光荣、任重道远。希望全省科技情报系统认清形势, 始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜, 认真贯彻落实科学发展观, 按照省委省政府关于加快经济发展方式转变的重要战略部署以及科技厅党组的具体工作要求, 解放思想, 开拓创新, 锐意进取, 埋头苦干, 加快推进自主创新, 努力为“推动科学发展, 建设美好江苏”作出新的更大贡献。

下面我简要提几点希望和意见。

第一, 进一步加强战略研究工作。这几年, 我们对几个直属单位业务建设、发展定位作了进一步明确和梳理。省科技情报所三大任务, 一是面向社会的文献服务, 发挥资源优势, 建设好工程文献信息平台, 这项工作做得很有成效了, 要坚持下去, 发扬光大;二是面向领导的决策服务, 即战略研究;三是面向发展的统计服务。这三大服务在情报所已经形成了工作的基本格局, 使得情报所的工作任务更加明确, 更加具体。尤其是最近这几年来, 为了适应形势的发展, 后两项工作得到了非常有效的拓展。这两支队伍在最近一两年内迅速拉起, 发挥了重要作用, 希望继续加强这方面建设。要进一步明确, 科技情报系统工作的指导思想和工作定位, 要坚持服务中心, 融入大局。这是全省科技工作一条最根本的经验。我们所从事的战略研究工作一定要坚持为决策服务, 尽可能使研究成果变成领导决策的资源。省科技情报所在战略研究方面已经建立了一系列工作平台, 非常好, 下一步还要提高产出, 提高素质。当然, 地方从事战略研究, 还希望得到国家研究资源的支持。并且, 研究应该是开放的, 也希望兄弟省市和我们联合开展研究, 不断提高研究的层次。现在我们已有了很好的基础, 但是还是刚刚起步, 希望情报所在这方面继续加强。

第二, 进一步加强科技统计分析。要不断完善科技统计支撑体系, 加强统计数据尤其是战略性新兴产业发展情况的分析和工作研究。伴随着战略研究, 这几年我们帮助情报所建立起统计平台。现在这一平台发挥了重要作用。我们强调要用经济工作的思路来做科技工作。什么叫经济思路?什么叫融入大局?必须要讲究工作成效、科技管理绩效。工作绩效如何反应出来?需要有规范健全的统计工作体系, 没有这个统计体系, 服务不了当前的发展。为此, 情报所承担了大量工作。他们在省统计部门的支持下, 建立了自己的统计平台, 现在这个平台运行的很好。希望集中精力把这个平台建设好。要依法在科技统计制度的规范化建设、工作体系建立、人才队伍建设、技术手段提升等方面取得新的进展, 更好地为当前科技创新发展服务。

第三, 进一步加强科技管理服务支撑。加强科技评估力量和业务建设, 着力做好重点实验室、工程技术研究中心、科技公共服务平台绩效评估, 积极拓展社会化科技评估评价业务范围。要深入研究科技宣传的规律和方法, 创新科技宣传手段和载体, 加强科技信息网络建设, 不断提高科技宣传的社会影响力。

第四, 进一步加强文献信息资源服务。加快推进省工程技术文献信息中心平台建设, 强化科技文献信息资源的保障和服务能力, 尽快形成覆盖全省的科技文献信息服务网络。这个我们有很好的基础, 下一步还要研究社会覆盖面和服务应用手段的改进提升。现在大量的服务转为电子化服务, 我们还不很适应。怎么更好的用现代化手段服务社会也是我们需要探索的。

第五, 进一步加强体制机制创新。要坚持解放思想, 大胆探索, 不断推进科技情报研究体制机制创新, 尽快建立现代科研院所管理制度和激励约束机制, 努力提高科技情报研究工作的质量和效益。现在, 情报研究工作机制正在发生重大变化, 大量工作和厅机关处室的工作融为一体, 队伍正在不断壮大, 一大批年轻的同志进入到科技情报队伍当中。在这种情况下, 要切实加强队伍建设, 尤其是强调自身的学习提高。现在科技厅机关系统, 每两周举办一次科技夜校, 讲现代科技, 效果很好。现在13个市科技局都有积极性, 晚上学习课堂的视频头已经拉到了13个市, 大家都在听, 都在学。要使学习成为我们年轻研究队伍的主要动力。对3个直属单位队伍建设, 厅党组是高度重视的。在规范操作、面向社会公开的情况下, 要充分引进吸收一批年轻的同志进来, 力争经过3~5年的努力, 在全省科技情报系统迅速建立一支高素质的咨询研究队伍。

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第4篇

老师们，同学们，同志们，朋友们：

４月的北京，春风送暖。在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，庆祝清华大学建校100周年。首先，我代表党中央、国务院，向清华大学全体师生员工和广大校友，表示衷心的祝贺！向参加庆祝活动的海内外嘉宾，表示热烈的欢迎！向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者，致以诚挚的问候！

100年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。

90年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。

建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。

建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列，奋勇参加民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生作出了重要贡献。

新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻党的教育方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践锻炼、能力培养，努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业，积极参与“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计，成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习，清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时，蒋南翔校长富有创造性的教育思想，刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采，令我们受益匪浅、终生难忘。

改革开放以来，广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命，主动适应社会需求，深入进行教育改革，加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学，清华大学办学总体实力大为增强，人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务，强化厚基础、重实践、求创新的育人特色，大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才，广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。

水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友，460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。100年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。

清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。

对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就，也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，必须谦虚谨慎、埋头苦干，更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设，继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。

推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加快从教育大国向教育强国迈进。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国建成了世界上规模最大的高等教育体系，培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才，取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时，从总体上看，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿到高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。

——全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，瞄准国际前沿，加强基础研究，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线，不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展，积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程，以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务，深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。

总之，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教育，形成优先发展教育的良好社会环境，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。

建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破，加大支持力度，健全长效机制，鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学作为国家重点支持的大学，要坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新，奋勇争先，在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华大学的同学们和全国青年学生提３点希望。

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

教育大计，教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！

（据新华网）

建校50周年庆典上的讲话 第5篇

本周六，我校将举行建校50周年暨新校区落成盛大庆典活动，到时将有大批老校友、老同事、省市县领导及各兄弟学校、友好单位的领导和社会贤达前来参加。在我校高中部全部迁入新校区，高考连续取得淮安市同类学校第一名好成绩的时候，开展这样一次重大的活动，有十分重要的现实意义。

xx中学在过去的50年中，在“艰苦奋斗，团结上进”校风的感召下，在“培养具有创新精神，实践能力，国际视野，素质全面的新世纪人才”教育理念的指导下，为国家输送出了数万名建设人才。如今他们的足迹遍及天南地北、五湖四海。其中不少校友成为政治经济、科学技术、文化教育诸领域的精英才俊，他们为母校金中赢得了荣誉，增添了光彩。他们是同学们的学长，是我们的骄傲，是大家的榜样。今天我们开展校庆纪念活动，就是为了回顾历史，总结过去，鞭策我们更好前进，就是要使在校的同学们认真学习他们的精神，勤奋学习，刻苦磨砺，努力成人、成才，将来为振兴中华贡献自己一份力量。

经过全校师生二年的共同努力，占地270亩，投资近亿元，设施齐全、省内一流的园林式绿色学校，已投入正常使用。这不仅利于我们学习、生活，利于我们成长，而且也为xx增添了一个亮点、一道风景。今天，我们开展新校区落成庆典活动，为了展示金中新貌，赢取社会各界的关怀支持，把学校办得更好，进一步提高金中的著名度，把金中真正创建成一个现代化、高质量、有特色的国家级示范性高中。

老师们、同学们，再过五天，我们将迎来八方宾朋，齐聚新校区，共叙友情。回顾过去，

希望全体师生员工全程参与，全心投入，从我做起，从今天做起，从身边的小事做起。美化我们的环境，各位教师整理好各自的办公室，将桌上的教学用品摆放整齐。各年级组织学生将教室、走廊、包干区、宿舍、科技馆、图书楼彻底打扫，并安排专人负责，定人定岗。爱护环境，人人有责，我们不仅不能乱抛乱扔，而且发现废纸、烟蒂、杂物等主动捡拾，全方位、全天候保持校园清洁，净化我们的语言，以“六讲五爱十不”来规范我们的言行，见到来宾主动问候，规范用语、举止文明。展示特长，积极参与校庆各项活动，做到队列整齐、造型优美、歌声嘹亮，充分展现金中学子的风采。营造节日氛围，做到有条不紊，各尽其职，各尽其能。

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第6篇

金秋十月、丹桂飘香，今天我们欢聚一堂，共同迎来了洪泽县实验小学建校五十周年庆典活动。我谨代表淮安市教育局向洪泽县实验小学的五十华诞表示最热烈的祝贺！向洪泽县实验小学老师和同学表示亲切的问候！向大力支持洪泽县实验小学，乃至淮安市教育发展的各界朋友致以衷心的感谢。

五十年来，洪泽县实验小学在各级党、政部门的正确领导下，在社会各界的鼎力支持下，经过一代代实小人不断艰辛的努力，办学规模不断扩大，教学改革逐步深入，科研成果十分显著，教育质量不断提高，尤其是近几年，在李建成校长的带领下，从人的现实起点出发，以关注人的成长为目的，首创“成长教育”；同时独树一帜地提出“用文化发展人”的教育思想，开创了实小新局面，谱写了实小新诗篇，也奏响了县、市、省、乃至教育界的新乐章，已由一个普通的县城实验小学发展成蜚声于大江南北的省内外知名的省级实验小学。曾受到省长惠裕宇的嘉奖令，被评为全国素质教育先进学校、江苏省文明学校、和谐校园、优秀家长学校、德育先进集体、淮安市文明单位。《人民教育》、《中小学教师培训》、《江苏教育》、《江苏教育研究》、《江苏教育电视台》等诸多媒体对其办学经验进行了深度报道。

五十个春秋，只是历史的一点，但这里却画上了长长的画卷；五十个春秋，只是沧海的一粟，但这里却汇成了长长的小河；五十个春秋，只是人类的一页，但这里却谱写了长长的伟业。是什么，让一所普通的小学成为一所江苏名校？是什么，让一所不起[来自]眼的小学成为全县小学生都向往的学校？是什么，让一批幼稚的儿童成为社会栋梁？读了他们的平凡历史，看了他们的非凡业绩，让我感觉到实验小学的成功有一股让人敬佩的精神——做最好的自己；

五十载还很年轻，五十载正当年华，五十载最有作为，五十载征途在望！教育的改革日新月异，方兴未艾。面对新的征程，面对新的机遇，面对新的挑战，我衷心希望洪泽县实验小学全面贯彻落实科学发展观，走内涵发展之路，争优创先，不断总结办学经验，深化教育教学改革，大力提高办学水平，为社会主义经济建设和精神文明提供更多的人力支持和智力保障。

最后，祝洪泽县实验小学五十华诞庆典活动圆满成功！祝各位领导、各位来宾、各位校友和全体师生身体健康、工作顺利、万事如意！

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第7篇

金风送爽，桂枝飘香。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝绍兴护士学校建校50周年。在此，我谨代表市政府向绍兴护士学校50周年校庆表示热烈的祝贺！向为绍兴护士学校的发展、进步作出贡献的师生致以真诚的问候！

绍兴护士学校创建于1958年，在办学的50年历程中，学校始终坚持以严谨、求实、创新的态度治学，形成了良好的教风、学风和校风。50年来，学校培养了13287名临床医学、护理、医学检验、中西医结合等十多个专业的一线卫技人员。桃李满天下，为诸暨的卫生事业作出了很大的贡献。今天在这里举行50年校庆，既是对学校50年办学史的庆贺，也是对学校50年发展史的总结，更是对学校50年甚至1XX年实现跨越式发展的起点，意义深远。

希望绍兴护士学校以50年校庆为契机，与时俱进，锐意进取，不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平，在全省乃至全国打响护理这块品牌，培育出更多优秀护理人才，为诸暨的卫生事业作出更大的贡献，也给诸暨的职业教育锦上添花。

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第8篇

一、文化知识学习和思想品德修养紧密结合

胡锦涛总书记对青年学生的第一点希望就是：希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章[2]。

高校思想政治教育，主要指在建设和谐社会的新形势下，加强和改进大学生思想政治教育，以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育，以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。教育部组织的2011年高校学生思想政治状况滚动调查显示，当前高校学生思想主流继续保持积极健康向上的良好态势。高校学生的理想信念更加坚定，近八成的学生表示有入党意愿;社会责任感显著增强，85.9%的学生表示参加过志愿服务活动;道德素质和现代文明素质明显提升。但同时，因为青年学生正处于人生成长阶段和进入社会准备阶段，对未来充满奋斗的渴望和生活的希望。在成长过程中，难免痛苦挣扎;难免思想稚嫩;难免困惑多多。作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者———大学生辅导员，须经过苦口婆心的教育，耐心细致的工作，让大学生们跨越生命的鸿沟，帮助他们完成思想的洗礼。

大学生除了具有较高的文化知识外，更重要的是要有健全的人格。健全的人格才是最高的学位。那么，大学生应从以下几个方面来塑造自己健全的人格。第一，养成良好的思想品德。经常在思想意识、道德品质等方面进行自我认识、自我磨炼和自我提高，具有改造自我的勇气。第二，构建和谐的人际关系。乐于、善于与他人交往，用宽容的眼光看社会、事业和友谊，以真诚、包容、信任等正面的态度改变虚伪、嫉妒、猜疑等消极的态度。第三，保持乐观向上的生活态度。对自己充满自信，对社会、生活充满希望，对所从事的工作或学习抱有浓厚的兴趣，不必羡慕人家，不要苛求自己，培养抗挫折能力和适应社会的能力。我国近代教育家陶行知先生就曾呼吁“建立起人格长城来”。这里用了“长城”一词，说明健全人格建立的不易。但同时也说明，健全人格一旦建立起来，就会像长城一样牢固，可以抵御各种歪风邪气。

人在社会中总要参与人与人之间的交往，团结合作是人的生存方式、道德规范和品格修养。具有团结合作意识是现代人的重要素质。大学生具有本能的交往欲望，希望建立一个多元的人际环境，求得人们的理解和支持，以实现自己成才、成功的目标。但是许多大学生虽乐于与人交往，但不太善于与人合作。现代社会是一个高度复杂的有机体，现代化大生产和快节奏的社会生活需要人们高度的合作意识和团队精神。人类科学技术发展到今天已不是瓦特、爱迪生那个时代，学科间的渗透和融合决定了个人的单打独斗很难到达成功的彼岸。团结就是力量，合作就是能力。随着社会的发展，人与人合作的范围不断扩大，合作形式不断增多，任何个人要想取得成功，就离不开与他人真诚的合作共事。在具体培养方法上，可利用思想概论课对大学生进行思想政治教育，构建大学生形成优秀品质的平台。在教学过程中，教师应不断更新教学理念，改进教学方法和手段，充分挖掘思想理论课的功能，教育和引导大学生形成实事求是、开拓创新、百折不挠、团结合作等优秀品质[3]。

二、创新思维和社会实践紧密结合

胡锦涛总书记对青年学生的第二点希望是：希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识基础的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础[2]。

不满足大自然给予的现成的东西，通过实践创造人所需要的一切，是人之为人的重要标志。尤其是在社会主义市场经济条件下，我们不但面临人才竞争的压力，而且处于有利于创新创业的体制环境。大学生作为未来的创业者，必须培育、养成自己的创新精神。创新的前提是具备相应的知识和能力。在知识更新不断加速、科技进步日新月异的今天，人们都感到一种知识恐慌、本领恐慌。这既反映了生存竞争的压力，又体现了完善自身的动力，因此大家都在通过各种方式加快知识储备，以适应知识经济社会的要求。

大学生的主要任务是学习，要充分利用当前的学习机会和条件，增强学习的紧迫感，保持旺盛的求知欲，为今后的创新、创业打下坚实的基础。然而，创新的工作是不可能演绎出来的，它是一种超越。超越就要想象，想象可以超越一切。诺贝尔奖得主的选题多是根据兴趣确定的，用爱因斯坦的话讲就是“神奇的好奇心”。他还说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”好奇心和兴趣是产生“奇思异想”的基础。科学是反传统的，是超越常规的。当代大学生应具有独立思考的能力，在学习中不要被动地接受知识和教育，而要学会科学地怀疑，敢于挑战约定俗成、既成事实的东西，经过自己的再思索，努力发现新的元素，进行再创造。这就要求我们养成尊重科学、崇尚科学、学习科学、运用科学的方法，尊重权威但不迷信权威。传统的理论不见得全是真理，权威人物也不是神。盲目迷信权威和名人，把他们的每一句话都当做金科玉律、永恒真理，就会窒息自己的创造力。因此，我们既要尊重名人和权威，虚心学习他们丰富的知识和经验，又要与时俱进、注重实践，在人类已进行的创造性劳动的基础上，不断进行新的创新。学校在教学环节中，实施大学生创新性实验，加强大学生创新能力训练体系的建设，建立以过程为导向的大学生创新性实验评价方法，促进大学生创新性实验计划与课程设计、专业实践、毕业设计 (论文) 环节的衔接和结合，营造学生主动实践的良好氛围，激发学生的创新热情。

社会实践是大学生成才的必由之路。大学生只有走出校园，深入社会，才能够更多地了解国情、民情、党情，才能够更深刻地理解科学发展观的科学内涵，才能够锻炼真本事，增长真才干。到社会上实践一段时间，看问题的视角就会不大一样，能力水平就会大不相同。目前，大学生参与社会实践的内容更多样、形式更灵活、渠道更广泛了。具体来说，大学生社会实践活动由过去的有组织性开始向自主性转变，由过去的集中性开始向分散性转变，由过去的无偿性开始向有偿性转变，由过去的专业性开始向社会性转变，由过去的单一性开始向多元性转变。这些转变，是时代进步的反映，也是社会发展的结果。从根本上讲，大学生参加社会实践是为了提高自己的适应能力、创意能力、表达能力、社会交往能力等各方面能力，更好地走入社会。能力就是人们通常说的“本事”，因此，大学生要在不影响正常学习的基础上，积极参加教育实践、专业实习、社会调查、入学军训、生产劳动等教学环节的社会实践活动，自愿参加“三下乡”、“四进社区”、志愿服务等各种公益性社会实践活动，主动参加勤工助学、科技发明、创业办企等自主性社会实践活动，从而在实践中培养思想感情，提高道德境界，增长真才实学，感悟人生真谛。

三、全面发展和个性发展紧密结合

胡锦涛总书记对青年学生的第三点希望是：希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材[2]。

对社会有无责任感，是检验人生境界高低和人格健全的尺度。社会责任感不是抽象的，具体体现在对家庭、他人、集体、国家、民族的情感、态度、责任和义务上。为成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，是大学生中的主流。但是我们也应清醒地看到，当前在部分大学生身上存在着令人担忧的社会责任感淡化的倾向。如重视个人前途，缺失社会理想;注重自我价值，淡漠社会价值;当公众利益与个人利益相矛盾时，以个人利益为重，缺乏为社会和集体奉献的精神等。现在有些大学生社会责任感淡化不是偶然的，既与社会环境有关，又与青年大学生的自身因素有关，还与高校的教育管理有关。从社会方面看，当前的社会正处于转型时期，利益的多元化导致社会思想的多元化，特别是社会主义市场经济体制的建立凸显了个人利益和个人价值。部分大学生由于对社会现实缺乏深入的感性认识与理性升华的能力，因此在认识上容易走极端，常感到突然失去了理想支柱和事业激情。从一些大学生自身看，从小学到中学长期受“应试教育”的影响，其直接目标就是考大学，至于考上大学后要干什么并不十分明确，往往只有一些美好、朦胧的想法。所以对这些没有很好地适应思想和心理转变、没有真正进入社会角色的大学生来说，社会责任感常常只能是外在的东西。从高校教育管理看，当前高校的思想政治工作、教学工作与学生管理工作等还存在着不利于大学生社会责任感培养的诸多问题，从而导致大学生自我完善、自我发展的强烈要求没有得到有效引导。

目前，大学校园里最流行的词语就是“郁闷”。“考试没考好，郁闷”，“生活遇到困难，郁闷”，“同学关系处理不好，郁闷”，“竞选学生干部没有成功，郁闷”，“马上毕业要找工作，郁闷”，等等。“郁闷”就像一面镜子，反映了大学生的心理世界，表达出了许多大学生上下求索的徘徊和朦胧情感的困惑。如果这种郁闷长时间得不到解决和释放，就必然会影响大学生的心理健康，从而产生心理疾病。一个人的健康表现为生理健康、心理健康和行为健康。只有具备三种健康的人，才是真正健康的人。从目前情况看，大学生中常见的心理疾病有以下几种。神经衰弱，这是大学生中常见的心理疾病。据调查，神经衰弱在大学生中的发生率约在8.5%左右。抑郁症，通常表现为情绪低落、自卑，对任何事情都不感兴趣，不愿与人交往，甚至悲观厌世。焦虑症，通常表现为一个人在毫无缘由或在一些无关紧要的情况下，显现出严重的焦虑不安、胆战心惊等症状。我省每年都有大学生因为各种心理障碍自杀的案例。大学生是未来社会的接班人和建设者，心理是否健康直接关系到他们能否成才，能否有所作为。一个人在心理健康上多一分弱点，他的成长和发展就多一分限制和损失，他的生活和事业就少一分快乐和成就。因此，搞好心理卫生，调整好心态，拥有健康的心理，对当代大学生非常重要。医治心理疾病、调整心态，时间是良好的止痛剂。学会忘却，学会忍耐，生活才有阳光和欢乐。因此，在学习和生活中，不要放弃自己快乐的权利，不断发现快乐、创造快乐、享受快乐。在自我调节难以奏效时，应该求助于心理咨询。接受心理咨询是解除心理困惑比较快捷的办法。一方面，学校要改变“心理咨询室”的称呼，使之更能体现人性化和人文关怀。另一方面，大学生应改变“来咨询者都是脑子有问题的人”的错误认知，充分利用心理热线、团体辅导、咨询信箱、相互交流等多种心理咨询渠道接受外界的帮助和引导，以更有效地维护心理健康、优化心理素质、促进人格完善。在学习、就业，以及其他方面的竞争日益激烈的社会条件下，大学生产生心理问题是正常的，甚至出现心理疾患也在所难免，关键是应对自己的身心抱有自信的态度和认真负责的精神，主动在实践中体验委屈、体验挫折、体验艰苦，不要事事斤斤计较、患得患失，这样活得也累。难得人世走一遭，潇洒最重要。学院要建设专业化、高水平的学生心理健康教育和心理咨询工作队伍，构建及早发现、及时预防、有效干预的、具有科学性与实效性的大学生心理健康教育工作模式，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，加强大学生心理健康教育工作[5]。

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话，寄托了对高校和青年学子的殷切希望，应该成为我们今后高校大学生思想政治教育工作的指导思想。作为高校学生思想政治工作者，我们务必要深入学习和研究这篇重要讲话的精神，更好地推进高校教育教学工作。

参考文献

[1]刘书林.殷切的希望育才的指南学习江泽民同志《在庆祝清华大学建校90周年大会上的讲话》.思想理论教育导刊, 2001.8:52-54.

[2]胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话, 2011-4-24.

[3]王宣瑛, 李敏.思想概论课与大学生优秀品质的形成.职业教育研究, 2008.10:138-139.

[4]赵希文, 吴菊花, 燕杰.大学生创新能力训练体系与方法.实验室研究与探索, 2010.10:67-69.

在建校50周年庆典活动动员会上的讲话 第9篇

老师们、朋友们、同志们、同学们：

大家上午好！

今天是一个喜庆的日子，校园里到处呈现出节日的气氛。前来参加母校建校110周年暨迁校50周年庆祝大会，我感到十分荣幸，心情非常激动。在这里，我向母校的广大师生员工及离退休职工表示热烈的祝贺，特别要向当年随校西迁的老同志致以诚挚的问候和崇高的敬意！

西安交通大学110年的发展，是充满波折的，但却是令所有交大人值得永远铭记和深感骄傲的。大家知道，交通大学之前身——南洋公学，创立于中华民族危难之际，亲历了中国人民争取民族独立和努力解放自身的全过程，在战火连天和政治风云的艰难环境中，交大广大师生发扬光荣的爱国传统，与祖国同呼吸、共命运，始终站在社会变革和时代进步的前列，推动交通大学在风雨中顽强成长。至今，已犹如一株参天大树，与我国尤其西部地区经济社会发展的各个方面发生着盘根错节的密切联系，一直发挥着其他高校无法替代的重要作用。在一个多世纪的办学历程中，西安交通大学形成了鲜明的办学特色和良好的学风、校风，具有良好的办学传统和育人环境，是广大校友深深眷恋和青年学子热切向往的知识殿堂。上世纪50年代交通大学的西迁，是党中央、国务院从当时社会主义现代化建设和国际形势需要的大局出发做出的战略决策。交通大学的广大师生服从祖国建设需要，义无反顾地奔向大西北，那种高昂的热情和干劲，那种爱国主义、集体主义精神和社会主义觉悟，是值得我们永远继承和光大的。学习和弘扬这种西迁精神，对青年学生的健康成长尤为重要，这一点与我们目前在全社会范围内深入开展的社会主义荣辱观教育是相符合的。

新世纪之初，经国务院批准，西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学实现合并，组成新的西安交通大学，学校的学科得到互补、交叉与融合，学校的资源利用率和学校办学水平得到很大提高，为创建世界知名高水平大学打下了良好的基础。

50年来，在党和政府的正确领导和大力支持下，在几代交大人坚持不懈的努力下，西安交通大学已成为国家在西北地区培养高素质人才和科学研究的一个重要基地，为我国尤其是西部经济社会的发展做出了重要的贡献，在教育、科研、管理及社会服务等方面起到了很好的示范作用，成为西北大地上的一颗璀璨明珠。

改革开放20多年来，我国的经济社会发生了巨大变化，经济持续快速健康发展，人民生活总体上达到小康水平，综合国力不断增强，国际影响显著扩大。特别是近十年来，我国的高等教育发生了历史性的变革。高教规模发展迅速、高教管理体制改革积极推进、现代大学的办学理念深入人心、高等教育的国际地位大大攀升等等，这些成就是我国的高等教育站在一个很高的历史起点上。当然，这也意味着在新的历史时期，高等教育必然要担负更重要的历史任务。

当前，我国正处在社会主义现代化建设和经济社会发展的关键时期，比以往任何时候都更加需要强有力的人力资源支撑，这对教育发展和人力资源开发提出了新的更高的要求。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确规定了高等教育的任务，即：提高高等教育质量，推进高水平大学和重点学科建设，增强高校学生的创新和实践能力。在今年年初的全国科学技术大会上，党中央在科学分析我国基本国情和全面判断我国战略需求的基础上，提出了建设创新型国家的重大战略任务。高等学校责无旁贷，特别是一批高水平研究型大学在建设创新型国家中肩负着重大使命，不仅要培养一大批优秀拔尖创新人才，而且要创造一批重大标志科研成果，要在提高院士创新能力、集成创新能力和引进吸收在创新能力方面做出更大的贡献。这是高校发展的一次难得的重大历史机遇。

西安交通大学在人才培养、学科建设、科学研究、知识创新和社会服务等方面具有扎实的基础和独特的优势。这就要求，必须以

科学发展观统领学校事业发展，坚定不移地贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略，围绕“办一所什么样的西安交通大学”、“怎样办好西安交通大学”和“培养什么人”、“如何

培养人”这些根本问题，科学定位学校发展目标，面向国际，抢抓机遇，推进学校办学质量、结构、规模、效益的全面协调发展，为建设世界知名高水平大学奠定坚实基础，也为社会主义

和谐社会建设做出更大的贡献。

学校教育关系到广大学子，关系到千家万户，寄托着国家和民族的希望。青年大学生是社会主义现代化建设的中坚力量，希望你们要注重培养自己宽广的视野和胸襟，高瞻远瞩，紧跟时代步伐，摒弃浮躁，追求一流学术，勇于创新，敢于担负历史重任。我们每个人的命运都是和祖国的命运紧紧联系在一起的，我们一定要主动将自己的理想和祖国的命运牢牢地结合在一起，这样我们的人生才精彩，我们也才能拥有一个美好的将来。

长江后浪推前浪是必然之规律，青出于蓝而胜于蓝是恩师之期盼，作为交大人的后来者，你们有义务也有能力用自己的实际行动去实践“精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠熟任事”的校训。努力把自己培养成一个全面发展的创新型人才，为建设创新型国家、为全面建设小康社会、为祖国更加繁荣与富强争光添彩！