八角小学师德师风演讲活动方案

2024-08-13

八角小学师德师风演讲活动方案（精选12篇）

八角小学师德师风演讲活动方案第1篇

八角小学师德师风演讲比赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！

为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，提升教育质量，特举办本次“弘扬博爱精神、铸造高尚师魂”演讲比赛，希望通过本次比赛，学习榜样事迹、交流教育体会，同时丰富教师们的文化生活，增强教师的责任意识。预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩。

为了保证本次比赛公平公正，我们聘请杜体仁、杨仕贤、刘芳、金秀华、张仕玉老师作评委，并按演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果以总分100分评出一等奖二名、二等奖六名。掌声有请各位评委就位。

下面我宣传布八角小学2011“弘扬博爱精神、铸造高尚师魂”演讲比赛正式开始。

蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听敬丽君老师演讲的《爱，在奉献中闪光》。

“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为精彩，那就是教师；有一道风景最为美丽，那就是师魂。”老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？请听黄娇娥老师的《踏上三尺讲台的瞬间》。

教师是孩子心目中最神圣的职业，成为教师也是他们美丽的梦想。从无知少年成长为受人尊敬的师长，我们终于明白：那支粉笔写下的是真理，擦去的是功利。请听赵林利教师演讲的《长大后我就成了你》。

做教师很辛苦，做优秀的教师呢？可能有人说，更辛苦。但是从李淮教师的演讲中，大家可能会得到不同的答案。下面请欣赏李淮老师的演讲《现德师风之责任》。

“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”对这句话，可爱的赵丹老师有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲《有爱就有未来》。

在平凡而伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要用博爱之心关爱孩子，促进他们健康成长。下面请欣赏杨旭慧老师的《因为有爱》。

一支粉笔三尺讲台，一腔热血数度春秋，在座的各位老师淡薄名利、无私奉献，默默耕耘侮人不倦，我们从心底尊敬你们、热爱你们。请听杜娟老师演讲的《向你们致敬》。

一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路，用自己无私的关爱，鼓起学生理想的风帆。现在请听欣赏侯丽老师的演讲《奉献来自崇高的师德》。

“师德”是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的事业。现在请听张校长的总结演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

听了刚才几位教师的演讲，我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。作为一名八小人，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。作为教育工作的普通一员，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守，以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给教育事业，弘扬博爱精神，高扬师德旗帜。

当前我们正努力构建高效课堂，打造和谐博爱校园，让我们在张校的带领下，向着更高目标奋进，携手并肩、志存高远，实现新的跨越，再创新的辉煌。

八角小学师德师风演讲活动方案第2篇

一、指导思想、主题与内容

为了加强师德师风建设，提高教职工的思想政治觉悟和职业道德素质，我校决定在会议室室举行了一场以“爱心飞扬情满校园”为主题的演讲比赛。

二、比赛时间：2015年3月15日

三、比赛地点：会议室。

四、参赛对象：学校40岁以下年轻教师

五、活动要求：

1、演讲可带稿，围绕“爱心飞扬情满校园”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上场。

六、奖项设置：比赛设一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖。

师德师风演讲比赛评分标准

1、演讲内容4分。

结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。

2、语言表达3分。

运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人

3、仪态仪表1分。衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。

4、演讲效果2分。

八角小学师德师风演讲活动方案第3篇

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

一、活动主持人：蓝兰

二、活动评委：王晓勇、曾秋洁、赖永庚、刘金柱、叶梅芳

三、活动内容：

弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

四、参赛对象、活动时间及地点：

1、对象：学校青年老师（26周岁以下）

2、时间：2011年4月20下午（星期四下午第二节课下）。

3、地点：学校多媒体教室。

五、参赛办法及比赛方式：

1、参赛办法：每人写一篇演讲稿，演讲时间在5—8分钟内。

2、比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。

3、演讲顺序：由抽签决定。

4、评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。

六、评奖办法：

八角小学师德师风演讲活动方案第4篇

演讲比赛活动方案

各办公室、年级组：

为进一步加强我校教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职员工全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育、全面提高教育质量。经校委会研究决定：举办以“弘扬高尚师德，做人民满意的教师”为主题的师德师风演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

组长：伍进（务川第三小学校长）

副组长：纪光武（务川第三小学党支部书记兼副校长）成员：高传禄（负责安全保卫）

吴春莉（负责策划）

王彩（负责奖状、奖品）

付奕（负责音响、配乐）

各年级组长（负责推选本年级的参赛选手）

评委：伍进纪光武高传禄田瑜郑会

二、内容要求：

事例必须是真人真事，做到主题鲜明、内容详实，充分展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身基础教育课程改革，敢于开拓创新，敬业爱生，无私奉献为人师表的师德风范。

三、参会人员

1、务川自治县第三小学全体教师

2、选手：由年级组公开、公平、公正推选一名教师参加比赛(共7名)

四、演讲比赛时间、地点：

时间：2010年12月21日下午14：30

地点：多媒体教室一

五、评分标准：

1、演讲内容：以师德师风为重点，真实可信，理论联系实际，主

题鲜明、积极向上，鼓舞人心。（3分）

2、脱稿演讲，语言流畅。（2分）

3、台风端正，举止得体大方，形象可亲。（2分）

4、声情并茂，感染力强，效果好。（2分）

5、演讲时间为5——7分钟。（1分）

六、奖项设置：

师德师风演讲比赛活动方案第5篇

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造东望小学教育品牌。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组

长：曹更义

副组长：郭丽华曹吉扩夏杏信

成员：演讲成员

三、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

全校所有教师均可报名参加比赛，有意者均可参加。

六、比赛时间 2015年5月15号

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和年级主任组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求： 1.各位老师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

2.参赛选手在上午把PPT拷至徐主任电脑内，在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

师德师风主题演讲活动方案第6篇

演讲活动实施方案

根据《城关学区关于开展师德师风建设主题教育年和纪律作风建设提升年活动的实施意见》要求，学区决定利用暑假继续教育时间开展做‚四有‛好教师师德师风主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。

一、活动目的：

通过演讲比赛等活动，进一步巩固我镇师德师风建设的良好成果，同时也为教师提供展现自我的平台，提升我镇师德师风水平，锤炼师德修养，尽展师德风范，营造和谐、健康的教育环境。

二、活动主题：

以‚做‘四有’好老师，促进学生健康成长‛为主题，积极配合县局组织的‚比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意‛的‚四比两优一满意‛师德主题教育，大力挖掘身边优秀教师典型，通过‚身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人‛，进一步广泛宣传‚四有‛好老师的价值理念和师德规范。

三、参加对象、活动时间及地点：

1、对象：**小学推荐3人，*****各推荐2人，其余各校

推荐1人参加（共19名）。

2、活动时间：暑假继续教育期间（具体时间待定）

3、地点：城关政府六楼会议室

四、比赛方式：

1、比赛方式：届时学区将召集全体教职工听取教师的演讲，评委会现场评判打分。

2、演讲顺序：由抽签决定

3、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取十分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（2）评分标准：

a、演讲内容（4分）

要求：主题鲜明，观点正确，见解独到，格调积极向上，客观真实，具有典型性、代表性，时代感强。

b、语言表达（3分）

要求：脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，有感染力，动作恰当。

c、表情仪态（2分）

要求：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：上下场致意，答谢。

d、演讲效果（1分）

要求：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，具体要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。时间不超过8分钟。

4、评委组成：学区工作人员、3个教研片片长以及语文教研组组长

五、评奖办法：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

六、工作人员

总负责（协调、编排、抽签等）

主持及组织

会场联系及布置、多媒体设备操作、横幅、音乐播放、活动摄影

奖状填写、颁奖安排

成绩汇总与计时

七、几点要求：

1、各校务必于7月15日前将演讲比赛人员名单、8月19日前将演讲材料上交学区进行审查。参加演讲比赛教师当天上午8:30以前到场抽签。

2、开展师德主题教育演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各位老师要引起重视，届时准时参加，不得缺席。

参加活动人员注意来往途中交通安全。比赛期间，要遵守会场秩序，保持会场安静。

3、工作人员要尽职尽责，确保比赛活动顺利进行。

八、本方案未尽事宜由论坛组委会负责解释

附件： 1.争做‚四有‛好教师主题演讲比赛评分表

2.争做‚四有‛好教师主题演讲比赛评分统计表

开展师德师风演讲比赛活动方案第7篇

为进一步加强教师职业道德建设，迎接学校教学评估的热情，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，提高教学质量，经研究决定，现组织开展以“铸师魂、树新风”为主题的师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：

二、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌。积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动我校教学评估检查的热情，提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业均衡、健康发展。

三、演讲主题

“铸师魂树新风”

四、时间安排

1、预赛： 11月30日之前(各分工会分别举行，选送1-2名优秀选手参加决赛,决赛选手需提前三天将演讲稿纸质档送至组织单位备案，电子档请发至邮箱：__)

2、决赛：12月中旬

五、活动地点

图书馆报告厅

六、参加对象

___学院全体教师

七、演讲要求

1.演讲稿题目自拟，文体不限，紧扣《铸师魂树新风》这一主题。

2.紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德建设的重要性。

3.文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。

4.演讲时间为4~5分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段，结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。

八、评分细则

(一)个人奖项

1.评分方法：比赛评分采取百分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手最后得分。

2.评分标准：

(1)演讲内容(30分)

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、调理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

(2)语言表达(30分)

要求：脱稿演讲，普通话标准、发音清晰、表达流畅、声情并茂，语言贴切、生动。

(3)表情仪态(10分)

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

(4)演讲效果(20分)

要求：生动感人，具有感染力，产生良好的影响。

(5)时间掌握(10分)

要求：不足时或超时，酌情减分

(二)优秀组织奖

要求：(1)充分发动，全员参与，在本分工会积极开展比赛;

(2)本分工会选手在决赛中成绩优异，表现突出;

(3)按要求积极组织本分工会人员及时参加决赛并组织好拉拉队。

九、评委安排

______

十、奖项设置

1、个人奖项：一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名

八角小学师德师风演讲活动方案第8篇

演讲比赛活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我乡属小学教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：xxx 副组长：xxx xxx 成员：xxx xxx xxx xxx

三、活动程序

1、xxx校长讲话。

2、xxx副校长宣读比赛规则及程序。

3、进行演讲比赛（共九位选手）。

4、xxx副校长宣布比赛结果。

5、颁奖。

四、演讲主题

“讲师德、正师风、强素质、树形象”

五、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

六、参赛对象

xxx小学及幼儿园所有教师均可报名参加比赛。

七、比赛时间地点

暂定2018年11月5日下午会议室。

八、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 1名，奖金xxx元；二等奖3名，奖金xxx元；三等奖5名，奖金xxx元。

十、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

十一、活动要求：

1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

2.各教师于11月2日前上交演讲材料。

十二、后勤保障

xxx负责活动场地的布置，xxx负责此次活动经费使用预算及报批请示报告，xxx负责活动所需相关物资。务必提前做好安排，保障此次演讲活动顺利举办。

xxxxxxxxxxxxxxx小学

师德师风建设演讲比赛活动方案第9篇

为进一步加强我校教师队伍建设，更好地推进师德师风建设活动，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学校研究，决定在全校举行““学李彬、黄金莲事迹”的师德师风建设“师德沙龙“活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。

一、成立“学李彬、黄金莲”事迹组织机构

二、参加对象：中小学、幼儿园教师、后勤工作人员

三、主题：我为学校作贡献

四、学习内容：

围绕学李彬、黄金莲事迹、新修订的《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进的事迹为题材，展示全校广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意教育、做人民满意教师，积极投身教育教学改革实践和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范。

“沙龙“内容要求典型事迹与鲜明理念相统一，主题鲜明、突出、深刻，内容充实、具体、富有启发性，有较强的感染力和号召力。

七、比赛时间：分两阶段进行。

第一阶段：学一学、写一写。4月10日------4月20日，中小学、后勤三大组分别进行，每人要准备一篇1000——2000字的发言稿，用A4打印，在各部门内部交流，中学、小学各推选4篇、后勤2篇优秀文章上传办公室。

第二阶段：比一比。对照李彬、黄金莲事迹，比对自己平时工作，找出不足，进行批评与自我批评，召开民主生活会。并把会议记录上交办公室。

第三阶段：评一评。为全面促进学校未成年人思想道德建设和师德建设，进一步提高我校德育工作水平、教师队伍的师德水平。经研究决定，表彰一批师德之星。

一、参评条件

１、认真学习党的十七大精神,落实科学发展观，遵守《宪法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规。热爱祖国，立场坚定，旗帜鲜明，爱校爱生，重视学生的思想道德教育，并取得一定成效。

２、全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，全面实施素质教育；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生；以身作则，言传身教，为人师表，自觉加强道德修养，模范遵守职业道德规范，以自己良好的思想和道德去影响和培养学生。

３、爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，廉洁从教，不利用职权便利向学生、家长索要钱物或者变相谋取私利；不组织学生参加有偿补课；不体罚、变相体罚学生；不歧视不良行为青少年、羞辱学生及学生家长。

４、严格遵守规章制度，做好教育教学常规工作，上课不迟到、不早退，不得随意调课，事假一年不超过三天。

二、评选对象

在本校工作的全体教师。

三、评选办法

在采用民主推荐的基础上，根据测评、考评结果中小学各评出2 名，后勤评出1名。

四、时间：4月25日前上交办公室

济村中心学校“师德之星”申报表

师德师风演讲比赛活动方案修正版第10篇

师德建设工作是学校整体工作中奠基性工作。为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为使本次活动开展得紧张有序，富于教育性和宣传性，特制定如下方案：

一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造阳光小学教育品牌。

二、组织领导

为开展此次活动，学校成立了教师职业道德演讲比赛活动领导小组：

顾问：崔瑞瑞

组长：王兴

副组长：师国青王兰草

成员：胡仙梅高艺霞张雪琴杨网姜

三、参加范围

全体教职工

四、活动时间、地点

2014年3月20日下午兴趣活动，在四楼多功能教室

五、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

六、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

七、比赛规则

力争使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。时间能控制在8~10分钟以内，演讲顺序采用抽签方式确定。

八、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校校委会成员和年级主任组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

九、评奖办法

1、根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

2、获得教师学校颁发荣誉证书，并在学校师德考核中加分。

十、活动要求：

1.各教师必须高度重视此次教师职业道德演讲比赛活动，各年级组至少推荐两人成为演讲选手，并认真和精心组织教师参加比赛。

2.各年级组于三月十九日前将参赛选手名单报回大队部，报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手如有伴奏，在上午把音乐拷至多功能室电脑内，在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

4、教师演讲题目自拟。

5、力争脱稿演讲。

八角小学师德师风演讲活动方案第11篇

根据《垣曲县教育局师德师风建设活动实施方案》的精神，结合我校师德教育系列活动既定方案，决定开展“守规范、塑形象、铸师魂”师德主题演讲比赛。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。

一、活动目的：

通过演讲比赛活动，进一步巩固我校师德建设的良好成果，同时也为教师提供展现自我的平台，提升我校师德师风水平，锤炼师德修养，尽展师德风范，营造和谐、健康的教育环境。

二、活动主题：

“守规范、塑形象、铸师魂”

三、参加对象、活动时间及地点：

1、对象：各教研组推荐的教师（共13名）

2、活动时间：2011年3月23日下午

3、地点：二楼会议室

四、比赛方式：

1、比赛方式：届时学校将召集部分教职工听取教师的演讲，评委会现场评判打分。

2、演讲顺序：由抽签决定

3、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取百分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（2）评分标准：

a、演讲内容（70分）要求：主题鲜明深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。b、语言表达（10分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。脱稿演讲。

c、表情仪态（10分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

d、演讲效果（10分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。时间不超过8分钟

4、评委组成：两名校领导、六名语文教师

五、评奖办法：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名

六、相关要求：

1、开展师德主题教育演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各位老师要引起重视，届时准时参加，不得缺席。

2、主持及组织：邵玉萍

活动摄影：代磊明会场布置：谭春红

师德师风演讲比赛活动策划方案第12篇

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《师德师风演讲比赛活动策划方案》的内容，具体内容：为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，学校决定将举行“爱满天下铸师魂”师德师风演讲比赛活动。下面我就给大家分享关于师德师风演讲比赛活动的一些实施策...为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，学校决定将举行“爱满天下铸师魂”师德师风演讲比赛活动。下面我就给大家分享关于师德师风演讲比赛活动的一些实施策划方案，欢迎大家参阅。

师德师风演讲活动方案篇一

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：***

副组长：***************

成员：**************

三、工作人员

1、主持：**************

2、评委：**************

3、统分及制奖：

**************

4、音响、照相、摄像：**************

5、布置场地：**************

6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

各备课组选派 1-2 名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在 10月 23 日前告知政治处。

六、比赛时间

20xx 年**月**日晚上 6:30 分。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在 5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：10 月 25 日早上早操时间)

八、奖项设置

根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖 6 个，二等奖 8 个。

九、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为 100 分。

1、演讲内容：30 分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得 15 分。

3、形象风度：20 分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：20 分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始;

2、陈永保校长为本次活动致词;

3、选手按顺序进行演讲;

4、张云华校长作总结讲话;

5、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;

6、主持人宣布活动结束。

师德师风演讲活动方案篇二

一、活动宗旨

弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

三、活动安排

1、理论学习(3 月 10 日—3 月 21 日)

各年级部组织本部教师学习“"精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把”爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远“的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬”敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为“的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员(3 月 21 日)

各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师

德形象的优秀教师 2-3 名参加比赛，并于 3 月 21 日上午 8 点将名单报工会。

(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用 A4 打印纸打印，标题用2 号宋体，正文用 4 号仿宋，第一页左上角用 5 号楷体注明”师德演讲比赛演讲稿“字样)

四、演讲主题

立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容

1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。