四川大学作业2答案

四川大学作业2答案（精选8篇）

四川大学作业2答案 第1篇

作业名称：14秋《大学语文》作业2 客观题成绩：100 分

注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:4 内容: “柔情似水，佳期如梦”出自秦观词作（）。

A、《鹊桥仙》

B、《定**》

C、《浪淘沙》

D、《凤栖梧》

标准答案:A 学员答案:A 说明:教材第四章第二节第六部分 本题得分:4

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: “天生我材必有用”是李白的诗歌（）中的名句。

A、《行路难》

B、《将进酒》

C、《登高》

D、《静夜思》

标准答案:B 学员答案:B 说明:课件第三章第二节第二部分 本题得分:4

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 被后世尊为“亚圣”的是（）。

A、庄子

B、孟子

C、荀子

D、韩非子

标准答案:B 学员答案:B 说明:课件第二章第二节第四部分 本题得分:4

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:

本题分数:4 本题分数:4 本题分数:4

陈子昂所处时期为（）。

A、初唐

B、盛唐

C、中唐

D、晚唐

标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第三章第一节第一部分 本题得分:4

题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 孟浩然是（）诗派的代表人物之一。

A、边塞

B、新乐府

C、山水田园

D、批判现实

标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第三章第二节第一部分 本题得分:4

题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 唐诗中的奇险诗派与通俗诗派出现于（）。

A、初唐

B、盛唐

C、中唐

D、晚唐

标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第三章第一节第一部分 本题得分:4

题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: “春蚕到死丝方尽，（）。”

A、东风无力百花残

B、蜡炬成灰泪始干

C、夜吟应觉月光寒

D、青鸟殷勤为探看

本题分数:4 本题分数:4 本题分数:4

标准答案:B 学员答案:B 说明:教材第三章第二节第八部分 本题得分:4

题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:4 内容: 《过故人庄》的风格是（）。

A、平淡自然

B、险怪

C、恬淡

D、华丽

标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第三章第二节第一部分 本题得分:4

题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫诗歌（）中的名句。A、《登高》

B、《新婚别》

C、《将进酒》

D、《行路难》

标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第三章第二节第五部分 本题得分:4

题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）数:4 内容: 南宋“中兴四大诗人”是指杨万里、范成大、（）和尤袤。

A、徐玑

B、徐照

C、陆游

D、赵师秀

标准答案:C 学员答案:C

本题分数:4 本题分

说明:课件第三章第一节第二部分 本题得分:4

题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分

数:4 内容: “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自（）。

A、秦观

B、李煜

C、柳永

D、温庭筠

标准答案:C 学员答案:C 说明:教材第四章第二节第三部分 本题得分:4

题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 晚唐七绝的圣手为（）。

A、杜牧

B、李商隐

C、白居易

D、元稹

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 唐诗发展的鼎盛阶段为（）。

A、初唐

B、盛唐

C、中唐

D、晚唐

标准答案:B 学员答案:B

本题分 本题分

说明:课件第三章第一节第一部分 本题得分:4

题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分

数:4 内容: 杜甫《登高》中描写落叶的句子是（）。

A、无边落木萧萧下

B、渚清沙白鸟飞回

C、万里悲秋常作客

D、风急天高猿啸哀

标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第三章第二节第五部分 本题得分:4

题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 《走马川行奉送出师西征》描写边地奇特景物的句子是（）。

A、轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走

B、金山西见烟尘飞，汉家大将西出师

C、虏骑闻之应胆慑，料之短兵不敢接，车师西门伫献捷

D、君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天

标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第三章第二节第六部分 本题得分:4

题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 白居易的《长恨歌》写了两个人物的爱情故事，他们是（）。

A、陆游、唐婉儿

B、唐玄宗、杨贵妃

C、司马相如、卓文君

D、汉成帝、赵飞燕

标准答案:B

本题分 本题分

学员答案:B 说明:课件第三章第二节第七部分 本题得分:4

题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分

数:4 内容: 被誉为诗史上“双子星座”的诗人是（）。

A、韩愈和柳宗元

B、李白和杜甫

C、苏轼和苏辙

D、白居易和刘禹锡

标准答案:B 学员答案:B 说明:教材第三章第一节第一部分 本题得分:4

题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 被苏东坡誉为“诗中有画、画中有诗”的作家是（）。

A、王维

B、李白

C、杜甫

D、杜牧

标准答案:A 学员答案:A 说明:教材第三章第一节第一部分 本题得分:4

题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 《长恨歌》是一首（）。

A、长篇叙事诗

B、短篇叙事诗

C、长篇抒情诗

D、短篇抒情诗

本题分 本题分

标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第三章第二节第七部分 本题得分:4

题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分

数:4 内容: 晚唐努力表现内心世界的情感体验的诗人为（）。

A、杜牧

B、李商隐

C、白居易

D、元稹

标准答案:B 学员答案:B 说明:教材第三章第二节第八部分 本题得分:4

题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分

数:4 内容: 宋代诗人中作品风格多样，慷慨悲壮近杜甫，豪迈奔放近李白的诗人是（）。

A、尤袤

B、陆游

C、范成大

D、杨万里

标准答案:B 学员答案:B 说明:教材第三章第二节第十部分 本题得分:4

题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分

数:4 内容: “万里悲秋常作客，（）。”

A、塞上风云接地阴

B、寒衣处处催刀尺

C、百年多病独登台

D、孤舟一系故园心

标准答案:C 学员答案:C 说明:教材第三章第二节第四部分 本题得分:4

题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分

数:4 内容: 《春秋左氏传》是一部（）。

A、纪传体通史

B、编年体历史著作

C、国别体杂史

D、个人传记

标准答案:B 学员答案:B 说明:课件第二章第二节第一部分 本题得分:4

题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 唐代是我国（）的黄金时代。

A、词

B、诗歌

C、散文

D、辞赋

标准答案:B 学员答案:B 说明:教材第三章第一节第一部分 本题得分:4

题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

数:4 内容: 《史记》作为我国第一部纪传体通史，记述的历史始于（）。

A、皇帝

B、炎帝

C、秦始皇

本题分 本题分

D、汉武帝

标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第六部分 本题得分:4

四川大学作业2答案 第2篇

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）1.数字签名可以解决（）A.数据被泄露 B.数据被篡改

C.未经授权擅自访问

D.冒名发送数据或发送后抵赖 答 案：D 2.目前Internet网络中，IP地址及由四个字节组成，为了书写和阅读方便，字节和字节之间采用（）符号分割 大众理财作业满分答案 A..B., C.D.E.、答 案：A 3.阿里巴巴是属于哪种类型的电子商务 A.B2B B.B2C C.C2C D.B2G 答 案：A 4.下列不属于电子商务基础平台的是（）A.内部网系统 B.身份认证 C.支付网关 D.客户服务中心 答 案：A 5.Outlook Express软件是用来（）A.文字处理 B.图像处理 C.交换电子邮件 D.统计报表应用 答 案：C 6.按（）分，可以将B2C电子商务网站分为综合类和专门类 A.贸易方式 B.工作流程 C.商品种类 D.支付方式 答 案：C 7.在正确域名中，哪一类字符不可能出现（）A.字母（A-Z，a-z,大小写等价）B.数字（0-9）C.+ D.连接符（-）与实点（.）答 案：C 8.数字签名可用于解决（）问题 A.数据抵赖 B.数据冲突 C.射频技术 D.数据泄密 E.数据误发 答 案：A 9.在Internet网址NIC登记备案 答 案：AD 4.以下说法正确的是

A.网页中图像一般不与网页保存在同一文件夹中

B.文字超链接的表现形式是蓝色加下划线，不可改变 C.可在与当前窗口不同的新窗口打开链接目标 D.在FrontPage98中就可预览网页实际效果 答 案：ACD 5.B2B水平网站的利润来源是答 案： A.交易费用 B.拍卖佣金 C.广告费 D.软件许可费 E.会员费 答 案：ABCD 《电子商务》15秋在线作业2

三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）1.第三方物流是个性化的物流服务 A.错误 B.正确 答 案：B 2.协议是连网的实体之间用来保证通信的规则 A.错误 B.正确 答 案：B 3.电子商务的交易过程与传统商务一样，也分为交易前交易中交易后三个阶段 A.错误 B.正确 答 案：B 4.EDI能调高信息传输速度并减少信息传输的错误率 A.错误 B.正确 答 案：B 5.直接电子商务，是指有形货物的电子订货，它仍然需要利用传统渠道如邮政服务和商业快递车送货 A.错误 B.正确 答 案：A 6.HTML是一种专门用来设计网站的计算机标记语言 A.错误 B.正确 答 案：A 7.电子支付的广泛应用只需一些硬件设备和软件等方面的技术支持 A.错误 B.正确 答 案：B 8.第三方物流建立在现代电子信息技术基础之上 A.错误 B.正确 答 案：B 9.第三方物流师由供方和需方其中之一的物流企业提供物流服务的业务模式 A.错误 B.正确 答 案：A 10.企业的网络营销战略是以“网络市场”为中心的，围绕着“网络市场”周围的是“网络营销组合”，即网络营销战术 A.错误 B.正确 答 案：B

吉尼推出2款国产高空作业平台 第3篇

在BICES 2013展上,特雷克斯高空作业平台事业部——吉尼携旗下六大系列8款产品亮相,几乎涵括所有应用领域,为高空作业用户带来了更多能够创造价值的新选择。作为最早一批进入中国市场的国外高空作业平台品牌之一,一直以来积极聆听中国客户的需求,不断设计制造适合中国本土客户的产品。

本次展会首日,推出的由中国常州工厂生产的ZTM-45J/25 IC曲臂型高空作业平台和GSTM-3246剪型高空作业平台,吸引了众多观众的驻足观看、现场操作。GSTM-3246剪型高空作业平台工作高度高达11.54m,承载能力318kg,可以轻松帮助2个操作人员同时工作。承载力强的钢制方管护栏,无需工具即可快速向下折,是提高工地生产力的最优解决方案。随车诊断系统可帮助操作人员在高空发现并处理故障,从而有效保障GSTM-3246最佳运行时间。

吉尼ZTM-45/25JIC曲臂高空作业平台可提供向上、向下和跨越的多方位定位功能,并具有超强的伸展能力。全时正向驱动牵引系统,可确保ZTM-45/25J IC在不失牵引力的情况下在不平地面行驶,同时也减少了运输和制造成本。

浅析小学语文作业（2） 第4篇

【关键词】语文作业 教学实践 教学方法

作业的目的不外乎有两个：一是通过练，掌握并加深理解学过的课堂知识。二是运用学过的知识融会贯通，举一反三。新课程下的作业应当让学生在完成过程中体验幸福和快乐，使作业成为学生成长的一种自觉的需要。因此，教师设计作业，既要顾及作业的一般作用与功能，更要注重学生主体作用的发挥，尊重学生的个别差异，改革作业的形式与内容，让作业从“写”的单一形式中走出来，使作业富有趣味性，具有吸引力。从而使每个学生的个性得到充分的发展，学习能力和知识水平都得到提高。在平时的教学中，我尝试了以下做法：

首先要激发学生的兴趣，布置实践型的作业：

长期以来，人们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化上”，导致作业陷入了机械重复、单调封闭的误区。教师布置作业总是本着面面俱到，多多益善的原则，认为学生做得越多，记得越牢，将来学生的能力也越高。但是，小学语文要培养的是学生听、说、读、写四方面的能力，因此，这种单一的书写作业已不能适应素质教育的要求。而且，单调的书写工作也常常是一些学生失去学习兴趣、不做或不完成作业的原因之一。

为了改变这一现状，在平时的教学工作中，我经常根据教学内容的要求和特点，设计形式多样的课外作业，争取使作业富有创造性，听、说、读、写、做、玩、观都可能成为语文作业，让学生总保持一种新鲜感。使学生不觉得是为完成老师留的作业而被动做作业。我曾尝试过下列语文实践性作业，学生兴趣盎然，乐做喜学。

1.续写。在学完课文以后，為了加强思想教育，深化对课文的理解，引导学生揣摩作者的思想感情，顺着作者的思路把课文再写下去。学生通过丰富的联想和内心体验，深化了对课文的理解，同时发展了思维能力和想象力以及表达能力。如学完《航天飞机》一文后，我让学生续写小飞机的未来？通过续写，学生进一步体会到了文中蕴含的普通飞机和航天飞机各有各的长处及用处，不应妄自菲薄的道理。

2.课外阅读。其一，指导学生阅读与所学课文相关的文章。如在学完《虎门硝烟》一文后，让学生阅读有关“虎门硝烟”的这段历史再将其介绍给其他同学，培养学生搜集、应用信息的能力；再如学习《三顾茅庐》等名著中的选文时，可鼓励学生阅读其原著《三国演义》，了解故事发生的背景。其二，指导学生阅读其他各类书刊，包括中外名著、散文、诗歌等等，以丰富学生的知识储备量。

3.观察体验。学课文之前或学完课文之后，为了让学生明确某些自然现象的存在，布置学生亲自观察，切身体验，然后写成观察日记。如学完《燕子》一课后，为了感受大自然的美好，小燕子的可爱，我给学生布置观察我们身边的春天，学生兴趣特别浓，通过观察学生不仅享受到了大自然的美，在观察日记中有些同学春天景色描写特别美，还写到了春天的其他一些可爱的动植物，从中抒发了自己对大自然的那种无限热爱的感情。

4.画图想象。为了更好地学习课文，调动学生学习课文的兴趣，感受语言文字的美和魅力，通过画图想象学生可加深对课文内容的理解，有助于学习。例如，在教学古诗《晓出净慈寺送林子方》时，为了让学生体会诗的意境，我布置了让学生根据自己对诗的理解画一幅彩色画的家庭作业。当时学生们的热情特别高涨，一副跃跃欲试的样子。第二天，大大小小的画交上来了，看着这一幅幅流露真情的画，对我而言，与其说是在批改作业，不如说是在欣赏作品。学生从中也切实感受到了"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的美好深远的意境。

5.排演课本剧。对于一些思想教育性很强，故事生动的文章，可以布置学生自愿组成小剧组编成课本剧。学生编课本剧的过程实际就是学生各方面能力得到锻炼的很好的机会。如在这个过程中需要自制一些简单道具，为了表现人物品质学生就得认真揣摩人物的语言、心理、动作、神态等，为了排好课本剧必须学会与他人合作等等。这项作业很花工夫，但学生对排演课本剧作业非常喜欢，例如学了独幕剧《公仪休拒收礼物》后，学生就试着把这个剧本演一演，将文字转化为具体的形象，兴趣浓厚。

6.办小报。办小报是考查学生综合能力很好的办法，也是学生才艺展示的一个大舞台。如学习了《黄山奇松》一文后，我要求学生收集有关黄山各种风景名胜的图片、文章、诗歌，举办一次“黄山知识知多少”的小报展览。既延伸了课堂训练目标，激发学生探索欲望，又扩大了视野。

学生实践性作业形式很多，这要在我们的教学实践中不断巩固完善与创新，力争让每个学生在适合的自己的作业中都取得成功，获得轻松愉快和满足的心理体验。

再者要求学生联系生活，体现作业的开放性。

开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。”因此，作为语文教学内容重要之一的作业，也不能局限于课内学习内容中，拘泥于课本知识中。小学语文课本的内容虽然丰富，但是知识毕竟有限。语文学习的天地很广阔，语文教学的触角要伸向小学生生活的每一个角落，让学生在熟悉的日常生活中汲取营养。

在作业评价上，也应当考虑针对不同学生的智能情况实施不同的评价方式。有必要采取新的作业评价方式，不单单注重学生的知识学习结果，还要与作业方式改革相呼应，把学生的小发明、小创作、小论文等纳入评价内容。这类实践性作业的评价，应立足于鼓励、激发、引导。教师要用赞扬、鼓励、期盼、惋惜等情感语言来激励学生，充分调动起学生的学习积极性。还可以让学生参与到评价的过程中来，把教师评价、小组评价、自我评价结合起来，让学生成为评价的主人。

四川大学作业2答案 第5篇

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）1.接到行政复议申请的行政机关对于不属于自己受理范围的，应当告知申请人应向哪一个有权机关申请行政复议，该告知行为属于（）A.行政指导行为 B.自由裁量行为 C.行政合同行为 D.行政许可行为 正确答案 ：A 2.限制人身自由的行政处罚由谁设定？（）西方行政学说作业1 A.只能由法律设定 B.只能由行政法规设定

C.可以由国务院部、委员会制定的规章设定 D.可以由地方性法规设定 正确答案 ：A 3.公民、法人或组织认为行政机关的()侵犯其合法权益的,有权向人民法院提起诉讼.A.具体行政行为 B.抽象行政行为 C.行政行为 D.立法行为 正确答案 ：A 4.行政指导对行政相对方而言，（）。A.不具有强制力 B.具有强制力 C.部分有强制力 D.无法律意义 正确答案 5.李某被县公安局拘留15日，他不服处罚申诉至市公安局，市公安局作出拘留5日的复议决定。如果该拘留违法，应该向李某进行行政赔偿的义务机关是（）A.市公安局 B.县公安局

C.县公安局和市公安局 D.区政府 正确答案 ：B 6.下列各项中，不具有行政主体资格的是()。A.乡、镇人民政府 B.公安派出所 C.公安局法制科 D.街道办事处 正确答案

7.行政法规不得设定()处罚.A.责令停产停业 B.罚款

C.暂扣许可证 D.行政拘留 正确答案 ：D 8.下列各项中，属于行政合同的是()。A.国家订货合同 B.供用电合同 C.房屋租赁合同 D.劳务合同 正确答案 ：A 9.行政复议的一般期限为（）。A.15日 B.30日 C.45日 D.60日 正确答案 ：D 10.行政机关应当在听证的（）日前，通知当事人举行听证的时间、地点。A.三日 B.五日 C.七日 D.十五日 正确答案 ：C 11.国务院各部委有权制定().A.行政法规 B.地方性法规 C.规章 D.法律 正确答案 ：C 12.下列不属于行政行为的是().A.吊销许可证 B.征税 C.制定规章 D.发布天气预报 正确答案 ：D 13.行政主体依职权对行政相对方科以一定义务，应属（）。A.单方行政行为 B.双方行政行为 C.抽象行政行为 D.羁束行政行为 正确答案 ：A 14.有效成立的行政行为非依法律规定不得随意变更或消除，这是行政行为的A.确定力 B.拘束力 C.公定力 D.执行力 正确答案 ：A 15.主持行政裁决活动的机关是（）A.司法机关 B.行政机关 C.检察机关 D.国家权力机关 正确答案 ：B 16.行政行为合法要件缺损，该行政行为应属于()A.有效行政行为 B.无效行政行为 C.可撤销行政行为 D.应废止行政行为 正确答案 ：B 17.交警依法对闯红灯者进行罚款，属于（）。A.双方行政行为 B.依申请行政行为 C.依职权行政行为 D.自由裁量行政行为 ：C 18.以下不属于行政复议参加人的为()A.申请人 B.被申请人 C.证人

D.复议代理人 正确答案 ：C）（19.某甲16岁，交通民警在纠正交通违章时将其打伤。若提起行政赔偿，该案的赔偿请求人是（）A.甲的父亲 B.甲的母亲 C.甲的兄弟姐妹 D.甲某本人 ：D 20.下列何项不属于行政行为的效力()。A.确定力 B.拘束力 C.执行力 D.裁量力 正确答案 ：D 21.部委规章可以创设行政处罚的范围是下列哪个选项？（）A.警告与罚金

B.警告与一定数额的罚款 C.警告、罚款与没收财产

D.限制人身自由、吊销营业执照以外的行政处罚 正确答案 ：B 22.对不满()周岁的人实施的违法行为,不予行政处罚.A.14 B.15 C.16 D.18 正确答案 ：A 23.对违法行为给予行政处罚的规定必须公开，未经公开的，不得作为行政处罚的依据，这属于《行政处罚法》规定的行政处罚原则中的哪一项？（）A.处罚法定原则 B.处罚公正公开原则 C.处罚与教育相结合原则 D.保障相对人权利 正确答案 ：B 24.以下行为中，不属于行政行为的是（）。A.吊销执照 B.征税 C.制定规章 D.发布天气预报 正确答案 ：D 25.对省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服，经省、自治区、直辖市人民政府行政复议，对该复议决定仍不服，相对方（）

A.不能再申请行政复议，因为行政复议采用一级复议原则 B.可以向国务院申请裁决，但该裁决为最终裁决

C.可以向人民法院提起诉讼，但是必先经过国务院的复议程序 D.只能向人民法院提起诉讼 正确答案 ：B 26.根据《行政处罚法》的规定，当事人要求听证的，应当在行政机关告知后的()。A.三日内提出 B.五日内提出 C.七日内提出 D.十日内提出 正确答案 ：A 27.一般来说，具有()情形之一的，对行为者不处罚。A.无责任能力者违法的 B.由于生理缺陷而致违法的 C.因意外事故而致违法的

D.醉酒后没有故意(过失)违法的 正确答案 ：A 28.江苏省人民政府制定的地方政府规章，由哪个主体签署命令予以公布？（）A.江苏省省长 B.江苏省人大主席 C.江苏省人大常委会 D.江苏省人大常委会主任 正确答案 ：A 29.行政处罚适用的一般时效条件是（）。A.三个月 B.六个月 C.一年 D.二年 正确答案 ：D 30.经考试录用的公务员，试用期为（）。A.三个月 B.六个月 C.一年 D.二年 正确答案 ：C 《行政法学(1)1004》15秋在线作业2

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）1.行政机关工作人员在滥用职权、向相对人索贿之情形下颁发许可证的行为，应予（）。A.确认无效 B.废止 C.撤销 D.确认有效 正确答案 ：AC 2.下列（）是行政立法主体 A.全国人大及其常委会 B.全国人大法律委员会 C.国务院及其各部委 D.省级人民政府 正确答案 ：ACD 3.在我国下列属行政法的一般渊源的是（）A.宪法和法律 B.法律解释

C.行政法规和规章

D.地方性法规、自治条例 正确答案 ：ABCD 4.行政法律关系的客体可以概括为（）A.行政相对方

B.物质财富和精神财富 C.行为 D.事件 正确答案 ：BCD 5.行政机关作（）等行政处罚决定之前，应当告知当事人有听证的权利 A.责令停产停业 B.吊销营业执照 C.行政拘留

D.数额较大的罚款 正确答案 ：ABD 6.行政法的调整对象是()。A.行政关系

B.行政管理法律关系 C.监督行政关系 D.监督行政法律关系 正确答案 ：AC 7.以下可以成为行政相对人的是（）。A.公民 B.法人 C.其他组织 D.授权组织 正确答案 ：ABC 8.行政物质帮助在我国主要有下列形式（）。A.安置 B.补助

C.抚恤、优待 D.救灾扶贫 正确答案 ：BCD 9.行政法的调整对象是()A.行政关系 B.行政法律关系 C.行政诉讼法律关系 D.监督行政关系 E.监督行政法律关系 正确答案 ：AD 10.行政程序法的基本原则包括。（）A.程序公正原则 B.相对人参与原则 C.效率原则 D.顺序原则 正确答案 ：ABCD 11.行政行为与民事行为和其他国家机关的行为相比较，主要特征在于()A.国家强制性 B.从属法律性 C.裁量性 D.效力先定性 正确答案 ：ABCD 12.行政权相对于社会组织、公民个人而言，它具有的特点是（）A.自由裁量性 B.主动性和广泛性 C.强制性和优益性 D.单方意志性 正确答案 ：ABC 13.行政职权的构成要素包括（）A.权利主体 B.权利客体 C.权利内容 D.权利范围 正确答案 ：ACD 14.复议期间具体行政行为可以停止执行的情形有().A.申请人申请停止执行的

B.被申请人认为需要停止执行的 C.复议机关认为需要停止执行的 D.法律规定停止执行的 正确答案 ：BCD 15.行政处罚与行政强制执行的区别包括（）。A.两者的性质不同 B.两者的主体不尽相同 C.两者的目的不同 D.两者的原则不尽相同 正确答案 ：ACD 16.有权制定地方性法规的机关包括（）。A.省级人大及其常委会

B.省级政府所在地的市的人大及政府 C.国务院批准的较大市的人大 D.直辖市的人大常委会 正确答案 ：ACD 17.行政机关工作人员在滥用职权、向相对人索贿之情形下颁发许可证的行为，应予（）A.确认无效 B.废止 C.撤销 D.确认有效 正确答案 ：AC 18.行政机关作（）等行政处罚决定之前，应当告知当事人有听证的权利。A.责令停产停业 B.吊销营业执照 C.行政拘留

四川大学作业2答案 第6篇

一、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）

1.输液过程中，患者突然出现呼吸困难、气促、咳血性泡沫痰的原因是（）A.输入致热物质 B.输入速度过快 C.输入药液浓度过高 D.输入空气栓子 E.输入变质液体 正确答案 ：B 2.护理学基础试题及答案

李某，入院7天，体温均在39.5℃～40.0℃,24小时波动范围不超过1℃，其热型是（）A.间歇热 B.稽留热 C.波浪热 D.弛张热 E.不规则热 正确答案 ：B 3.王先生在测口腔温度时，不慎咬破体温计，护士首先应采取的措施是（）A.了解咬破体温计的原因 B.检查体温计破损程度 C.清除口腔内玻璃碎屑 D.让病人喝500ml牛奶 E.给予电动吸引洗胃 正确答案 ：C 4.关于脉搏，下列描述错误的是（）A.幼儿比成人快 B.同龄男性比女性快 C.老年人比较慢 D.情绪激动时增快 E.休息睡眠时减慢 正确答案 ：B 5.做尿妊娠试验时，需留取何时尿标本（）A.晨尿 B.12h尿量 C.24h尿量

D.上午10时尿液 E.与时间无关 正确答案 ：A 6.病人王某，胃大部切除术后8天，已拆线，病情稳定，应给予的护理级别是（）A.特别护理 B.一级护理 C.二级护理 D.三级护理 E.四级护理 正确答案 ：C 7.胃切除术后病人取半坐卧位的目的是（）A.减少局部出血 B.防止腹膜粘连

C.使静脉回流血量减少 D.减轻伤口缝合处张力 E.减轻肺部瘀血 正确答案 ：D 8.下列禁止洗胃的病人是（）A.有机磷农药中毒 B.昏迷 C.胃潴留 D.腹主动脉瘤

E.近期内有上消化道大出血 正确答案 ：E 9.取用无菌溶液时，下列错误的是（）A.必须核对溶液

B.手不可触及瓶口及盖的内面 C.检查溶液有无浑浊 D.倾倒溶液时，标签朝上

E.必要时，可将无菌棉签直接伸入瓶内蘸取无菌液 正确答案 ：E 10.关于噪音的正确说法是（）A.噪音的危害程度与音量、频率有关 B.噪音对健康没有明显的影响

C.只有噪音达到120dB时才能对人产生干扰 D.处于120dB以下环境中可造成永久性失聪

E.长时间处于80dB以下的噪音环境可导致耳鸣、血压升高等 正确答案 ：A 11.为昏迷病人插鼻饲管,当胃管插至会厌部时,要将病人头部托起,其目的是（）A.减轻病人的痛苦 B.以免损伤食道粘膜 C.避免病人恶心

D.增大咽喉部通道的弧度 E.使喉管肌肉舒张,便于插入 正确答案 ：D 12.需做特殊口腔护理的病人是（）A.消化不良 B.胃炎 C.肺脓肿 D.支气管扩张 E.昏迷 正确答案 ：E 13.应放置于冰箱冷藏的药物是（）A.肾上腺素 B.胎盘球蛋白 C.氨茶碱 D.地西泮 E.胃复安 正确答案 ：B 14.在手杖的脚上钉橡胶垫可防止滑动，是由于增加了（）A.滚动摩擦力 B.滑动摩擦力 C.静摩擦力 D.压力 E.支撑面积 正确答案 ：C 15.血培养标本一般的取血量为（）A.2ml B.4ml C.5ml D.8ml E.10ml 正确答案 ：C 16.口腔粘膜发生绿脓假单胞菌感染,口腔护理时常选用的漱口溶液是（）A.0.1%醋酸溶液 B.0.9%氯化钠溶液 C.0.08%甲硝唑溶液 D.1%的碳酸氢钠溶液 E.2%硼酸溶液 正确答案 ：A 17.属于医院基本饮食的是（）A.高热量饮食 B.高蛋白饮食 C.低蛋白饮食 D.流质饮食 E.低盐饮食 正确答案 ：D 18.某一病人需要他人和器械的帮助下进行活动，其活动能力为（）A.0度 B.1度 C.2度 D.3度 E.4度 正确答案 ：D 19.为减少儿童的恐惧感，儿科护士服适宜采用以下哪种颜色（）A.粉色 B.深绿色 C.蓝色 D.黄色 E.灰色 正确答案 ：A 20.肝硬化腹水患者宜进食（）A.低盐饮食 B.低蛋白饮食 C.低脂肪饮食 D.高脂肪饮食 E.高热量饮食 正确答案 ：A 21.休克病人的护理应特别注意（）A.脉搏 B.血压 C.神志 D.呼吸 E.瞳孔 正确答案 ：B 22.应用乙醇擦浴的正确方法是（）A.头部放冰袋，足部放热水袋 B.擦浴时用力揉擦，按摩局部 C.腹部、足心擦的时间延长 D.病人发生寒战时，应减慢速度 E.擦浴后2h测量体温 正确答案 ：A 23.对精神和情绪上的平衡最为重要，且有利于精力恢复的睡眠周期是（）A.REM期

B.NREM第一期 C.NREM第二期 D.NREM第三期 E.NREM第四期 正确答案 ：A 24.正常成人一昼夜尿量为（）A.800ml B.1500ml C.2500ml D.2800ml E.3500ml 正确答案 ：B 25.护理文件书写的基本要求不包括（）A.记录及时准确 B.描写形象生动 C.内容简明扼要 D.医学术语确切

E.记录者签全名铺麻醉床 正确答案 ：B 26.宜饭前服用的药物是（）A.维生素E B.胃蛋白酶合剂 C.止咳合剂 D.庆大霉素 E.红霉素 正确答案 ：B 27.灭头虱的方法中，错误的是（）A.用纱布蘸百部酊，按顺序擦遍头发 B.反复揉搓头发lOmin C.24h后用篦子篦去死虱，洗发 D.病人换下污衣裤高压蒸汽灭菌 E.梳子和篦子先清洗后消毒 正确答案 ：E 28.病人处于熟睡状态，经压迫眶上神经、摇动身体等强刺激可被唤醒，醒后答话含糊或答非所问，停止刺激后即又进入熟睡，这种意识障碍属于（）A.嗜睡 B.意识模糊 C.昏睡 D.昏迷 E.谵妄 正确答案 ：C 29.对便秘患者进行健康指导时，做法不妥的是（）A.生活规律，定时排便

B.病情许可时，协助下床活动 C.每晚睡前使用开塞露 D.摄取适量油脂食物 E.多食富有粗纤维的食物 正确答案 ：C 30.输液引起急性肺水肿的典型症状是（）A.紫绀、胸闷 B.心悸、烦躁不安 C.胸痛、咳嗽

D.呼吸困难，咳粉红色泡沫痰 E.面色苍白、血压下降 正确答案 ：D 《护理学基础(Ⅰ)1491》15秋在线作业2

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）1.尿常规标本可用来检查尿液的（）A.尿量 B.颜色 C.比重 D.蛋白 E.糖定性 正确答案 ：ABCDE 2.使用无菌包时应做到（）A.近期灭菌包先用

B.疑被污染，应重新消毒灭菌 C.被水浸湿时，立即烤干后用 D.盛放无菌包处应清洁、干燥 E.包内用物未用完，按原折包扎好 正确答案 ：BD 3.入院的程序包括（）A.办理入院手续 B.入院介绍与指导 C.实施卫生处置 D.入院护理评估 E.护送病人入病区 正确答案 ：ACE 4.常用的皮下注射的部位有（）A.上臂三角肌下缘 B.两侧腹壁 C.大腿前侧 D.大腿外侧 E.前臂掌侧下段 正确答案 ：ABCD 5.需要密切观察血压的病人，测量血压时应做到（）A.定时间 B.定部位 C.定听诊器 D.定血压计 E.定体位 正确答案 ：ABDE 6.高热降温，冰袋应放置在（）A.足部

B.颈部、腋下 C.胸前区、腹部 D.前额、头顶 E.腹股沟 正确答案 ：BDE 7.下列无菌物品开启后，在24h内仍有效的是（）A.铺好的无菌盘

B.正在进行静脉输液的输液器 C.无菌容器 D.无菌包 E.无菌溶液 正确答案 ：BCDE 8.临终关怀的目的是帮助病人和家属（）A.认识死亡是一种自然过程 B.处于舒适、安宁状态 C.提高生命质量 D.延长生命

E.平静地接受死亡 正确答案 ：ABCE 9.对临终病人的护理措施正确的是（）A.尽量满足病人的意愿 B.理解病人，倾听病人诉说

C.对病人的攻击性行为应能理解接受 D.注意语言交流与非语言交流并用 E.对病人否认期的行为应好心纠正 正确答案 ：ABCD 10.长期肌内注射的病人，尽量做到（）

A.注射时，使臀部肌肉放松，减轻痛苦与不舒适 B.交替使用注射部位

C.尽量应用粗长针头快速刺入

D.如引起局部硬结，可行热敷、理疗 E.两种药物同时注射时，注意配伍禁忌 正确答案 ：ABDE 《护理学基础(Ⅰ)1491》15秋在线作业2

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）

1.高脂肪食物可促进脂溶性维生素的吸收;粗纤维食物可增强驱虫剂的疗效。A.错误 B.正确 正确答案 ：B 2.医院规则既是对病人行为的指导，又对病人是一种约束，对病人不会产生影响。A.错误 B.正确 正确答案 ：A 3.肝昏迷病人应限制蛋白质的摄入，高脂血症病人禁止使用植物油。A.错误 B.正确 正确答案 ：A 4.瘀血红润期的皮肤的完整性未破坏，为可逆性改变，如及时去除致病原因，则可阻止压疮的发展。A.错误 B.正确 正确答案 ：B 5.注射给药时要做到“二快一慢伴匀速”，即进针快、推药快、拔针慢，推药速度要均匀。A.错误 B.正确 正确答案 ：A 6.义齿不使用时，应取下放在热水中保存，方便义齿的清洁。A.错误 B.正确 正确答案 ：A 7.未戴手套的手不可接触无菌手套的外面，已戴手套的手不可触及未戴手套的手及手套的内面。A.错误 B.正确 正确答案 ：B 8.炎症早期用热，可促进炎症局限，炎症后期用热，可促进炎性渗出物吸收与消散。A.错误 B.正确 正确答案 ：A 9.临终病人最后消失的感觉是听觉。A.错误 B.正确 正确答案 ：B 10.24小时尿量少于400ml为少尿。A.错误

四川大学作业2答案 第7篇

15春《文学概论》作业2

单选题 多选题 判断题

一、单选题（共 3 道试题，共 15 分。）

1.文学欣赏过程中，欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是___ A.想象 B.思维 C.情感 D.理智

-----------------选择：A 2.提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是___ A.曹雪芹 B.鲁迅 C.郭沫若 D.茅盾

-----------------选择：B 3.文学创作中，运用的主要思维方式是（）A.抽象思维 B.创造思维 C.形象思维 D.情感思维

-----------------选择：C 15春《文学概论》作业2

单选题 多选题 判断题

二、多选题（共 3 道试题，共 15 分。）1.诗歌按其内容性质来分有两类，即___ A.叙事诗 B.散文诗 C.戏剧诗 D.抒情诗

-----------------选择：AD 2.我国古代按照语言特点，将文学分为两类___ A.骈文 B.韵文 C.散文 D.传记

-----------------选择：BC 3.属于现代主义创作方法的是___ A.象征主义

B.田园诗歌 C.古典主义 D.荒诞派戏剧

-----------------选择：AD 15春《文学概论》作业2

单选题 多选题 判断题

三、判断题（共 14 道试题，共 70 分。）1.情感把握是一种价值取向的把握。A.错误 B.正确

-----------------选择：B 2.文学是形象的，所以它完全不依赖理性。A.错误 B.正确

-----------------选择：A 3.能够成为文学作品的东西全在于它的语言形式，作品中的社会历史内容与之无关。A.错误 B.正确

-----------------选择：A 4.从塑造形象看，描写比叙述重要。A.错误 B.正确

-----------------选择：B 5.文学是情感的，它不包含认识因素。A.错误 B.正确

-----------------选择：A 6.现代主义的理论基础是反理性主义的种种哲学思潮。A.错误 B.正确

-----------------选择：B 7.艺术概括与西欧文学史上的“类型化”主张本质上是一样的。A.错误 B.正确

-----------------选择：A 8.文学艺术是人的本质力量的对象化。A.错误 B.正确-----------------选择：B 9.文学的艺术形式是一种“有意味的形式”。A.错误

B.正确

-----------------选择：B 10.文学创造的主体是具体的社会人。A.错误 B.正确

-----------------选择：B 11.诗与应用文的区别在于句子的排列方式。A.错误 B.正确

-----------------选择：A 12.文学是对现实社会生活的反映，所以就不能掺杂丝毫主体思想情感。A.错误 B.正确

-----------------选择：A 13.文学是无功利的，所以就不能有任何功利考虑。A.错误 B.正确

-----------------选择：A 14.文学创造与科学、宗教活动都是一种精神生产，因此它们在创造规律上没有什么区别。A.错误 B.正确

-----------------选择：A

四川大学作业2答案 第8篇

2一、名词解释

1．学校教育

学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

2．探究学习

是在学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。

3、个案研究法

是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。

个案研究法（case study method）亦称个案历史法。追踪研究某一个体或团体的行为的一种方法。它包括对一个或几个个案材料的收集、记录，并写出个案报告。在现场收集数据的叫做“实地调查”。它通常采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、图片、影片或录像资料等方法。

4．《大教学论》

17世纪，捷克教育家夸美纽斯（J．A．Comenius，1592—1670）所著《大教学论》（《GreatDidacticofComenius》）（1632）是教育学形成独立学科的开始。

主要观点:反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作

二、简答

1．简述转化后进生的方法

答：（1）用春天般的爱来转化后进生陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。” 苏霍姆林斯基也曾说过：“同情心和由衷的关怀是教育才能的血和肉”。我们只有对学生发自内心真挚的爱，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生积极上进的火花。

（2）善于发现“闪光点”来转化后进生 法国教育家卢梭曾经说过：“表扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著的恶迹高明得多”。当他们犯错误时，应尽力避免在公开场合下批评，以维护他们的“面子”，这将对提高后进生学习信心和成绩起到很大的作用。

（3）创造良好的学习氛围来转化后进生在教学中，要用良好的教学设计来激发学生的学习兴趣，创造一种利于激发学生内驱力的环境氛围；要对后进生以表扬为主，抓住每一次的闪光点对他们进行表扬；要设计相宜的课堂练习，使后进生在课堂上能轻松地完成练习，他们便有向更高目标奋斗的希望。

（4）持之以恒，反复教育来转化后进生,他们学习具有不稳定性，所以要持之以恒反复的进行教育，不放弃。

（5）树立信心，耐心辅导来转化后进生教师要花功夫、下力气并要有百分之一百的耐心来辅导和帮助他们改进学习方法，提高学习效率，在后进生通过努力取得成绩时既要立即肯定，又要提出新的目标，让他们对学习重新树起信心。

（6）要十分重视家庭教育的作用，积极做好后进生家长的工作，取得家长的配合和帮助。这样，学校、家庭、社会多方面配合，齐抓共管，形成合力，才能达到共同教育的目的。

2．简述教师应当具备的素养

答：＂素养＂是指一个人通过长期的学习和实践在某一方面所达到的高度，包括功用性素养和非功用性素养。

（1）、优秀的组织能力。作为一个教师，他首先应该是一个组织者，应当具备优秀的组织能力。只有这样，他才能很好地组织学生，领导学生，引导学生，使自己的教育教学工作获得较大的成功。否则，他的教学过程和育人过程都会成为一盘散沙，很难获得良好的教育效果。虽然新课程标准要求以人为本，尊重个性，提倡让学生自主发展，淡化教师的主导地位，但是不是否定教师的主导作用，教师仍然需要成为学生自主学习、自主探索的组织者和引路人。

（2）、杰出的教学能力。教师具备渊博的学识和全新的教育理念，是搞好教育工作的前提，但是，光有这还不够，他还必须具备杰出的教学能力。因为教学过程是一门艺术，教师必须在教学的过程中，不断地丰富和发展自己的教学艺术，要形成自己的独特的教学艺术特色。要使自己渊博的知识和全新的教育理念在自己的教学过程中得到

凸现和发挥。要能够全面地把握自己所任学科的教学内容和教学重难点，要有居高临下、一览众山小的宏伟气势来驾驭教材、驾驭学生、驾驭自己的教学过程。要使自己的教学艺术在自己的教学过程中得到淋漓尽致的发挥。要让你的学生和你自己在你的教学过程中得到美好的艺术享受，这样，你才不会觉得自己的教学工作枯燥，学生才不会觉得学习你教的课程无味。

（3）、优秀的育人能力。教师的工作不仅是要教书，而且是要育人。是要通过教书为手段，达到育人的目的。无论是哪一个科目的教师，都不能只是为了教书而教书，教死书而不育人。这样，你的书也是教不好的。教师应当以教材为载体，以教学过程为形式，对学生产生潜移默化的影响。要把育人贯穿于教学过程的始终，要讲究育人的方法，淡化育人的痕迹，达到育人的效果。教师在育人的同时，要注意良师的楷模功能，益友的合作功能，严父的管理功能，慈母的呵护功能，全方位的育人，让学生全方位的形成健全的人格。

（4）、良好的教研能力。一个不研究教学艺术，不探讨教法的改革的教师，不是一个称职的教师，起码不是一个优秀的教师。作为一个有上进心的教师，一个爱岗敬业的教师，他一定会认真地及时地研究教学方法的改革，及时地总结教学心得，不断地更新知识，改进方法，使自己的教育理念伴随着时代的步伐，渗透鲜明的改革特色，不断地丰富和发展，并且会将自己的教研成果转化为教学成果。

3．简述教育目的的功能

答：教育目的的功能：指教育目的对实际教育活动所具有的作用。

（一）对教育活动的定向功能

具体体现为：一是对教育社会性质的定向作用，对教育“为谁培养人”具有明确的规定。二是对人培养的定向作用。三是对课程选择及其建设的定向作用。四是对教师教学方向的定向作用。

（二）对教育活动的调控功能

一是通过确定价值的方式来进行调控。二是通过标准的方式进行调控。三是通过目标的方式来进行调控。

（三）对教育活动的评价功能

一是对价值变异情况的判断与评价。二是对教育效果的评价上。

4．简述布鲁纳的教育思想

答：布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家,结构主义教育思想的代表人物。布鲁纳认为,学习一间学科不仅是“学会什么”,更重要的是“知道怎样处理”, 即“学会如何学习”。他指出,“我们教一门科目,并不希望学生成为该科目的一个小型图书馆,而是要他们参与获得知识的过程，学习是一种过程,而不是结果。”在布鲁纳看来,学习的过程就是一个探索知识的过程。他强调说：“人类学习中似乎有个必不可少的成分,它像发现一样,是尽力探索情景的机会。”因此,应该把发现学习作为儿童教学的主要方法,以鼓励儿童去发现知识的奥秘,去掌握学科的结构。关于发现学习,布鲁纳指出,“用自己的头脑亲自获得知识的一切形式”都可以称为发 现学习。但学校中的发现学习不局限于对未知世界的发现,更重要的是引导学生凭借自己的力量对人类文化知识的“再发现”。其实质就是把“现象重新组织或转换, 使人能超越 现象进行再组合,从而获得新的领悟,包括寻我正确结构和意义。”总之,在布鲁纳看 来,发现学习就是在学校条件下,引导儿童从所见的事物的表面现象去探索具有规律性 的潜在结构的一种学习途径。

三、论述

1、论教育在人的发展中的地位与作用