党员自我批评范文

2024-08-27

党员自我批评范文(精选8篇)

党员自我批评 第1篇

批评与自我批评

在党组织的正确领导下,我通过不断学习,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离党组织的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

一、存在问题

1、思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解企业发展难题的办法不多,在困难和矛盾面前,缺乏开放性思维。

2、改革创新意识不浓,主动性创新工作能力缺失。工作还存在很多局限性、片面性,解决问题方式有待多元化等问题。对工作任务中所遇到的困难尽力克服的方式方法有待改进。

3、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于现状,没有更多的去拓展业务开发市场。

二、今后努力方向及整改措施

(一)、夯实理论基础

理论的模糊,必然导致行动上的盲目,理论坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,特别是要学好十九大精神,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与员工的良好感情,认真学习习总书记的讲话精神,全心全意地为人民为社会服务。

(二)、加强党性锻炼

作为一名党员我们首先应准确定位自己。自身的言谈举止应符合党员要求并做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。

三、对支部班子成员的意见及建议

支部领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力较强具有改革创新意识,有较强的敬业精神和事业心。不足之处,由于工作繁忙,与各位党员谈心的次数还不够多,开展的党员活动也可以适当增加一些,便于党员与党员之间多交流沟通,在相互交流学习中不断提升自我。

党员自我批评 第2篇

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2018党员批评与自我批评发言稿

一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和

同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.工作总结学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付

过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。最全面的范文参考写作网站粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一

件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

二、整改措施

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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共产党员要增强“四个自我”能力 第3篇

依靠自身的力量和人民群众的帮助解决自身问题, 是我们党的一条宝贵经验, 也是一种特有的政治优势。从一定意义上说, 我们党的历史就是一部不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史, 是我们党能够始终走在时代前列的基本能力, 是全党同志发挥先锋模范作用的重要素质。作为共产党员, 必须在这次教育实践活动中增强“四个自我”能力。

一、强化自我教育理念, 以党章为镜增强自我净化能力

共产党员强化自我教育理念就是“照镜子”。要学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照群众期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距, 正视自我、发现问题, 修身正己、知不足然后奋进, 增强自我净化能力。一要以党的基本理论为镜知信念。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系, 学习党的十八大报告和习近平同志一系列重要讲话精神, 强化理论武装, 防止信念动摇, 始终坚持共产党人的精神追求, 坚定共产主义理想信念, 坚定对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信。二要以党章和党内法规为镜知标淮。依据党章之镜不定时的“照照镜子”, 对照检查在践行党章和党内法规上存在的差距, 用党性的要求、党员的标准对照自己, 警示自己, 对缺点和错误多往深处、细处照, 使之纤毫毕现, 修身正己, 加强党性修养和道德修养, 把党章从外在的规范转化为个人的内在要求与自觉行动。三要以群众的期盼为镜知言行。依据为民之镜, 瞪大眼睛往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照, 要常问问自己究竟为了群众的能力够不够、依靠群众的作风正不正、服务群众的工作实不实, 反思工作中的差距和不足, 明确改进作风的方向, 弘扬正气, 当好表率。四要以先进典型为镜知差距。依据务实之镜和清廉之镜, 看到自身的不足。要学习优秀共产党员和先进人物的模范事迹, 自觉的向先进看齐, 学会剖析, 找出不足和存在的差距, 继承和弘扬党的优良传统作风, 知行慎行, 切实改进、规范和提升自己, 不断增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率。

二、强化揭短亮丑勇气, 从群众评判中增强自我完善能力

共产党员强化揭短亮丑必须“正衣冠”。要按照为民务实清廉的要求, 自觉接受群众评判, 勇于正视缺点和不足, 正视弱点和问题, 正思想、正作风、正言行, 从自己做起, 从现在改起, 不断增强自我完善能力。一要端正心态勤自警。思想正是立身之本, 勇于正视缺点和不足, 自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧, 以养成勤正衣冠的习惯, 坚定理想信念, 坚定共产主义信仰。作风正是为民之基, 必须严格遵守中央八项规定, 抵制歪风邪气。言行正是做事之要, 必须公道正派, 光明磊落, 身端影直, 经得起考验、纪律检查和群众评判。对存在的问题要自我警醒, 做到敢于正视、敢于纠正、敢于担当。二要揭短亮丑勤自律。古语说:每日三省吾身。说的是人应当经常反思、自省, 看自己哪里做得不好或不对。要针对“照镜子”发现的差距和问题, 以强烈的自省自律意识, 敢于把头脑中的私心杂念“揭”出来, 真正触及思想, 荡涤心灵;对“亮”出的矛盾和问题不漠视、不淡化、不回避、不推卸, 勇于正衣冠、抖掉灰尘污垢和陋习歪风, 抓紧解决, 自觉打理和完善党员的形象。三要依靠群众勤自省。要依靠群众“正衣冠”, 必须把思想、工作、作风和生活等方面都置于党和群众的监督下, 真心诚意地听取党和群众批评意见, 增强自我改正缺点、解决问题的能力。依靠群众自省就要带着诚意融入到群众中去, 实现与群众“零距离”接触和“并肩走”, 看看自己步伐是否和群众一致, 虚心向群众请教“走路”要领, 改正谬误、行止有度。还要带着问题到群众中去交心, 真正做到问需于民、问计于民, 看自己各方面群众满意不满意?回应群众诉求和期盼, 以取得正身、正行、正言、正心的实际成效, 进一步树立为民务实清廉的良好形象。

三、强化修身正己意识, 用批评与自我批评的武器增强自我革新能力

批评和自我批评是我们党的优良传统, 是纯洁党内生活的一剂良药。在党的历史上, 每一次整风活动的开展, 都伴随着批评和自我批评这一武器的运用。在党的群众路线教育实践活动中, 运用好这个武器, 通过群众提、自己找、上级点、互相帮, 有动真碰硬、敢于交锋的精神, 真正“红红脸、出出汗”, 开展积极健康的思想斗争, 使党员受到触动和警醒, 有利于扶正祛邪、增进团结、解决问题, 增强自我革新能力。一要经常用“洁水”洗澡去污菌。要经常用特别的“水”给灵魂洗一洗澡, 用党的思想、党的要求、党员标准来纯洁党性, 不断反思自己, 及时清除心灵污垢, 及时矫正人生航向;经常对照上级要求和本级职责规定, 查根源、找不足、补短板, 去污除菌、心地清净;对于思想上出现的与党性不符的“小苗头”及时清洗掉, 去除一下身上的不实之“泥”, 浮夸之“泥”, 教条之“泥”, 形式之“泥”, 培养健康向上的生活情趣和高尚的精神追求, 增强对各类诱惑的免疫力, 抵制病毒侵扰。二要经常用“流水”洗澡除病菌。自觉接受监督, 既是对党员党性的实际检验, 也是锤炼作风的有效途径。要充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用, 让群众参与、让群众监督、让群众评价, 在心态浮躁时冲个凉水澡, 打个冷战, 坚持高标准、严要求, 不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛, 警醒自己, 冲洗掉附着的“不良微生物”。在头脑禁锢时泡个“热水澡”, 舒张毛孔, 以干干净净做事、清清白白做人, 跟上时代变化, 跟上党的前进脚步。三要经常用“清水”洗澡筑防线。清醒、清正、清廉、清静”是“洗澡”的最高境界。党员时刻“清醒”, 就能把握正确的政治方向, 时时持有高度的政治鉴别力和敏锐性, 增强辨别是非的能力, 在大是大非面前始终保持政治上的坚定, 做到大事不糊涂, 遇邪恶不低头, 与不良风气和违纪违法行为作坚决的斗争。党员时刻“清正”, 就能筑牢“防火墙”、自念“紧箍咒”、自设“高压线”。以人民利益为重, 敢于说真话, 报实情, 做人办事公道正派。党员时刻“清廉”, 就能把牢欲望闸门, 坚守心灵的“防护堤”, 不受钱色所诱, 不为权势所迫, 不被情感所趋, 管住自己, 做到廉洁自律。党员时刻“清静”, 就能志存高远, 在提高党性修养, 树立正确的价值观、人生观和世界观的同时, 提高责任意识, 顾全大局, 淡化名利, 不计个人得失, 保持一颗平常心, 把精力放在工作上, 力求工作创新、成果出新。

四、强化对症下药抓手, 以整改行动增强自我提高能力

“治治病”是党的群众路线教育实践活动的归宿和落脚点。党员要把群众满意作为硬指标, 把民意测评作为硬要求, 把整改问题作为硬任务为抓手, 以壮士断腕、破釜沉舟的勇气, 踏石留印、抓铁有痕的劲头, 针对作风方面存在的突出问题, 找出“病症”, 找准“病灶”, 对症下药, 真正把自身问题改好, 增强自我提高能力。一是在理论修养上有提升。勤于学习、善于学习是党员提高素质、增强本领的重要途径。要有“本领恐慌”意识, 更加重视学习, 努力提高认识水平、理论水平、政策水平、知识水平。在学习理解党的创新理论的过程中, 准确把握精髓要义, 弄清内在联系, 不断提高理论素养和思维层次, 善于把理论学习成果转化为坚定的信仰, 转化为做好工作的思路办法, 并把加强思想修养的过程作为强化党性、完善自我、提升境界的过程, 坚定理想信念。二是在履职尽责上有成效。忠于职守、尽职尽责、勤奋工作, 是党员起码的党性要求和职业操守。应不断强化忧患意识、危机意识、使命意识, 真正把全部心思和精力用到工作上, 牢固树立一流标准和精品意识, 摒弃陈规陋习, 破解发展难题, 用新招、谋新路、创新绩。三是在遵纪守法上有强化。要以贯彻中央八项规定为切入点, 加强党性修养, 养成自觉学习法纪、遵守法纪、执行法纪、维护法纪的良好习惯;牢固树立党性意识、宗旨意识、责任意识;打造出一身“百毒不侵”的凛然正气, 使党员思想进一步提高, 作风进一步转变, 党群关系进一步密切, 为民务实清廉形象进一步树立, 真正把党员的先进性要求落到实处。

摘要:本文论述了在学习实践过程中, 共产党员要增强的“四个自我”能力。

党员自我批评 第4篇

学生党员自我教育独立院校教育机制一、独立院校学生党员自我教育的重要意义

独立院校作为普通高等学校按照新机制和新模式创办的二级学院,将普通高等院校的智力优势和无形资产与适应市场体制的筹资优势相结合,在人才培养、科学研究和社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。切实增强大学生党员的党性修养和综合素质是独立院校学生党建的基础性工作,但相比普通高校,独立院校学生党建工作存在着工作队伍力量薄弱、工作对象个性突出等特点,这些都不利于学生党建工作的顺利开展。如何有效开展大学生党员教育是摆在所有独立院校党建工作者面前亟待解决的问题。

通过适时引导和实践载体,加强大学生自我教育,以社会主义核心价值观等社会主流思潮武装学生党员头脑。一方面,使其牢记宗旨使命,坚定理想信念,充分发挥主观能动性促使学生党员自我教育、自我管理、自我提升、自我完善,引导学生党员成为满足民族复兴需求的应用型创新人才;另一方面,做好党员教育工作,统一思想,使学生党员在学生群体中自主发挥示范引领作用。

二、独立院校学生党员自我教育现状和存在的问题

为了了解独立院校学生党员自我教育的现实状态,笔者以某独立院校学生党支部成员作为调研对象,共发放调查问卷260份,回收258份,有效问卷247份,有效回收率95%。问卷调查主要包括大学生党员入党动机、基本素养、自我教育意识等基本情况、党员对于自我教育形式、效果的认知情况以及所在支部教育活动开展情等内容。调查涵盖了工学、管理、艺术等不同专业背景、不同年级的学生预备党员和正式党员。根据依据抽样调查的分布情况,独立学院学生党员在自我教育方面的现状如下:

在自我认识自我评价方面,独立院校学生党员总体来讲思想积极

上进,集体荣誉感较强,非常珍惜自己的党员身份。96.8%的学生党员信仰共产主义,有为祖国和人民服务的决心;88.7%的学生党员认为加入中国共产党是对自己长期良好表现的一种肯定和激励,感觉非常自豪。经过组织长期考察培养,学生党员的党性修养有了较大提升。86.6%的学生党员尽力使自己的言行符合党员标准,91.9%的学生党员专业学习态度勤勉,成绩较好。但在服务群众、示范引领的实践中略显不足。在集体中认为学生党员服务意识一般的占41.7%。在发挥党员模范引领作用方面,36.4%学生党员认为对自己严格要求就行没必要去影响并带动其他同学进步。

在自我教育的意识方面,独立学院学生党员的思想意识较比成熟,超九成的学生党员有改变、教育、完善自己的诉求,希望能够从理想信念、道德情操、群众意识、为党和人民工作的科学知识和实践能力等方面提升锻炼自己。但因为学生党员教育多以管理和命令安排为主,学生党员长期作为“被教育者”,在习惯性思维和现存管理模式的影响下,其自我教育、自我服务、自我管理的意识较为淡漠。尽管76.9%的学生党员认为在社会转型期开展党员的自我教育活动、构建马克思主义意识形态非常必要,在学习工作生活实践中经常自觉对自己进行自我教育的只有26.7%。66.8%的学生党员认为自我教育意识不强,不知道如何开展自我教育。

在自我教育的内容方式方面,由于独立学院学生党员自我教育意识淡薄,绝大多数的学生党员自我教育都是以支部生活为主要平台载体。74.9%的学生党员认为从支部生活接受的党性教育最多并且印象最深刻,56.7%的学生党员曾经从大学课堂、42.1%从班级活动、21.9%从社团活动、13.8%从家庭或社区接受过不同形式的党性教育。在全媒体网络时代背景下只有17%的学生党员会主动从网络中关注党的理论知识和时政要闻,政治媒介素养亟待提高。近六成的学生党员认为党员培养的枯燥的理论教育过多,81.8%学生党员认为教育形式单调、70.9%学生党员认为教育方法单一,62.8%学生党员认为教育内容陈旧,不能贴近学生实际需要和现实生活。

在基层组织作用发挥上,基层党支部制度建设不健全,基层支部活动开展效果不理想。调查显示,87%的支部没有党员的考核制度;53%的支部有党员教育计划和支部活动计划,但是没有照计划执行;79.8%的支部没有党员激励和评估制度。超七成的学生党员希望能拓展志愿服务、岗位锻炼、参观学习、时事讨论等形式强化学生党员教育培养的主体作用,增强自身综合素质。组织在入党积极分子、发展对象的教育培养力度远大于学生党员,客观上不利于学生党员开展自我教育培养。

三、构建独立学院学生党员自我教育机制

1.优化自我教育环境,整合学院优质教育资源,激发学生党员自我教育意识。首先,校园文化建设等隐性教育资源在学生党员自我教育过程中发挥着潜移默化但关键性的影响作用。因此,全力营造积极进取、乐观向上、创新发展的校园文化,对于激发学生党员的自我教育意识具有极大的促进作用。其次,注重在学生党员教育培养方面形成教育合力。独立学院因人员岗位较为精干,多数学生党建一线队伍由辅导员或专业青年教师承担,要加强党建工作队伍与其他教育者的配合,实现全员参与,提高教育工作者的教育引导服务意识,使其认识到学生党员的自我教育潜能,在学生管理、课堂教学、实践交流等各个环节引导发挥学生的主体意识和学习积极性,强化学生党员自我教育的内在动力。

2.加强组织制度建设,强化党员发展过程管理,为自我教育提供有力保障。在学生党员培养发展过程中,按照党建工作规律分层次分阶段开展工作,大一的积极分子以党性教育和适应性教育、大二、大三的发展对象、预备党员以专业学习和示范性作用、大四的党员以适应社会、感恩教育为主开展教育引导工作。建立学生党员成长手册,在不同成长阶段定期组织辅导员、专业教师、支部成员、班级同学、实践岗位负责人等对学生党员进行360度考核评价,全面考察学生党员思想政治、专业学习、群众基础、日常表现等综合情况,从而增强学生党员教育引导的规范性和自我教育管理提升的内在需要。

3.搭建实践宣传平台,优化党员教育内容手段,提升学生党员自我教育能力。加强学生党员自我教育能力,要从学生党员的实际需要出发,充分考虑群体特点和党员教育的时效性和针对性,积极搭建各级各类实践平台,充分利用党团岗位、志愿服务、公益活动、党校学习等平台,以形式多样、内涵隽永的党建活动为抓手,培养锻炼学生党员的组织管理、沟通协作、责任意识。在深入社会的实践过程中了解社会、了解专业,明确差距和不足,充分发挥其主体作用,从而实现充分的自我教育管理服务,践行全心全意为人民服务的宗旨。此外,在自我教育过程中,要特别注意通过外部提醒或制度化方式强化自我教育成果。根据斯金纳的强化理论,强化到一定程度,人们的自我教育就会重复出现,自我教育会被固化成为习惯,自我教育的使命才能完成。

参考文献:

[1]孙文博,翟砚辉.新时期独立学院学生党建实践路径探索——以北京交通大学海滨学院为例[J].人民论坛,2016,(08):172 .

[2][苏]苏霍姆林斯基.给老师的建议[M].杜殿坤 译.北京:教育科学出版社,1984.341 .

[3]黄轩庄.试论大学生党员的自我教育[J].高校辅导员学刊,2012,(02):32.

党员自我批评 第5篇

2018,按照医院党支部的学习安排,我认真学习了习近平主席习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决落实全面从严治党要求,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。牢固树立“四个意识”,对照“六个必须”,做到“五个过硬”,坚定“四个自信”,现根据支部工作要求,对照开展自我评价,现报告如下:

1.政治合格。

坚持学习党的十九大报告、党章和总书记在十九大以来的系列讲话,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断提升党性修养,具有正确的世界观、人生观、价值观。但深刻自查,对照反思,还存在不足和差距:比如对中央的路线方针政策、重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多;朋友同事在茶余饭后的交流过程中,对一些发表损害党的形象的言行,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能做到正面反击。

2.执行纪律合格。

自觉尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,严守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律,坚决反对“四风”。带头遵守国家法律法规,学法懂法守法用法,做到办事依法、遇事找法、解决问题靠法。带头执行医院规章制度和廉洁从业各项规定,遵规守纪、令行禁止。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏;增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

3.品德合格。

继承发扬党的优良传统和作风,克己奉公、尚俭戒奢,密切联系患者,加强医患沟通,避免医患纠纷,全心全意为患者服务。具有强烈的主人翁意识,爱岗敬业、尽职尽责。具有高尚的道德情操,自觉践行社会主义核心价值观,遵守社会公德,弘扬家庭美德。

4.发挥作用合格。

牢记党的宗旨,始终保持开拓进取的精气神,具有饱满的工作热情,脚踏实地、甘于奉献,起到先锋模范作用。不断提高个人专业技术技能水平,高标准、高质量完成各项工作任务。对待病患的过分述求,做到爱心关怀,积极沟通引导,把医患纠纷扼杀在萌芽阶段,强化内部协同和服务,各项工作执行有力、落实到位。但存在不足,主要表现在:在工作中遇到难题时,主观能动性不够,往往是领导怎么安排就怎么干。

5.综合评价。

合格

报告人:XXXXX

2018年X月X日

针对自身问题,我具体接下来要要改正以下问题:

2018党员自我总结鉴定-精选 第6篇

党员自我总结鉴定就是对自己作为一名共产党员的认可、认知、自省、自鉴!下面由本小编精心整理的2018党员自我总结鉴定,希望可以帮到你哦!

【2018党员自我总结鉴定】一

在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为一名共产党员,先锋模范作用主要体现在以下几个方面:

一、在学习理论,坚定共x产的主z义理想信念上做表率。

学习理论有了深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇,并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认识到共x产的主z义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。

二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。

科学文化管理知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫,因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”,评选“服务名星”,“每月推荐二本好书”,进行书法比赛等健康有益的活动。

三、在工作态度,作风纪律上做表率。

作为一名部门经理,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点,为人正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中的权力为个人谋私利,有较强的事业心和责任心。

四、关心群众生活,履行“三个代表”做表率。

坚持三个代表,归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上,只有亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,才能真正代表群众。因此,能结合部门实际,有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦,对生病在家的员工进行慰问,对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。

不足:

一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还有很多工作要做。

预备党员自我鉴定

短短一年即将过去,在过去的一年里,有收获也有不足.在单位被评为优秀工作者,优秀党员,思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想,工作和学习等方面的情况作一个总结:

一,严于律己,重视理论学习

在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会三个代表重要思想,学习八荣八耻,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,始终保持清醒的头脑.今年我成为了一名中共正式党员,这给了无限的信心的同时也有更多的压力.时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步.我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕.所以我做好了充分的心理准备.尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的.我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点.因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用.这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液.当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容.不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求.二,学习刻苦,积极参加各种活动

作为新世纪的知识分子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过.研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力.突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务做准备.所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合.在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础.自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事.三,严格要求自己,养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了.在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了.从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成.我深刻地感到,一个好习惯一生受益.注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯.当然,这一年还留给我一些缺点和不足.首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距.还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行.以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平.不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员.【2018党员自我总结鉴定】二

一。坚持党员基本理论,树立实事求是,与时俱进的思想。

我在党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、专业知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观理论,时刻保持共产党员的先进性,在大是大非问题上与党中央保持一致。在玉树抗震救灾中能够发挥积极带头作用,尽自己最大努力帮玉树同胞重建家园。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。大力支持领导的工作并团结关心班组职工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,认真负责分管和协管工作。

二。立足本职,勤奋工作,创造业绩。

提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。作为一名党员干部和班组带头人,我坚持把学习摆在重要位置,不断提高业务水平和领导能力。严于律己,自觉加强党性锻炼和党性修养,努力提高政治思想觉悟的同时,在工作中以创新的思想观念和创新能力,使班组质量管理工作得到不断提高。通过平时的调查研究,不仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题,还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题,于此同时在今年带领班组成员还申报了两项科技成果<铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用>及<残极导杆及钢爪检查方法的改进>,为今后的工作打下扎实的基础。

三。加强自身修养,保持良好的工作作风。

本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中,总是先认真领会有关文件精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求班组员工的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠前指挥,找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,有的放矢地解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。在管理工作中,坚持每周主持召开一次班组安全管理会议,听取上周工作情况汇报,研究下周工作安排计划。在协调工作中,坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。今后,我将严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象,为我厂的发展壮大贡献力量。

【2018党员自我总结鉴定】三

时光荏苒,光阴似箭,20xx年在繁忙的工作中已然过去。回顾过去的一年,我在领导的指导和同志们的帮助下,以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实工作,团结同志,学习和工作生活上都取得新的进步,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。

一、在学习和思想方面,多层学习、增强素质

一是加强政治理论学习,从思想上高度重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作进行分工,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。在学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针,主要学习了党的十七大和党的十七届四中全会精神、邓小平理论、党风党纪等,通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。二是注重专业技能方面的学习,在过去的一年里,大部分时间在准备考研,努力提升自身的专业水平和应试能力,把所学知识融入考研、充分备考。

二、在工作方面,勤奋务实、尽责尽职

虽然大部分时间在准备考研,但是在工作中,我能够保持思考的心态,认真对待工作,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员,我始终以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守服从领导分工。抽时间管理班级事务,积极为同学服务。

三、在生活上,积极向上、遵章守纪

2018党员自我鉴定优秀-精选 第7篇

2018党员自我鉴定优秀范文篇一:

时光荏苒,又到了学期之末,我和所有的党员一样一直默默无闻地工作在平凡而伟大的工作岗位上,深感责任之重大。

一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面我就这半年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处,希望各位领导、各位同志给予中恳的批评:

在这一年里,经过长时间系统的、理论与实际相结合的思想教育对我来说是一次彻底的思想境界深化,使我的政治思想水平有了一个较大的飞跃,登上了一个更高的台阶。我注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习内容既包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的指导思想、《中国共产党党章》、通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。工作上能尽心、尽力、尽责完成领导下达的目标任务及日常岗位工作任务,团结同志,虚心向老同志学习,能做到领导在不在一个样。我在党组织、党员同志的帮助下,不断的成长,同时取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,实践中,还需要多向老同志们学习。

认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己,必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。在今后的日子里,我要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,向优秀党员学习,认真履行党员的义务,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和老同志谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己半年工作的自评,请予以批评和指导。在xx年年终的民主评议会议上,我很荣幸的被评为本党员优秀,任何一次先进觉得应该更加珍惜和有分量,这是领导和同志们的信任和鞭策。因此,把自己表格中的一段自我鉴定记录下来,并且也借此机会,想所有关心帮助我的好心人道一声谢谢!我一定以一位优秀党员的要求和标准更加严格要求自己,把自己一生的价值最大化,做最好的自己!

2018党员自我鉴定优秀范文篇二:

xxx同志于xxxx年x月份入伍,xxxx年x月毕业于武警xx学院,大专学历,毕业后分配到xxxx总队警通中队工作,职务排长,该同志在工作期间,严于律己,认真履行职责,积极主动的协助中队长、指导员完成各项任务,得到各级领导的一致好评。xxxx年被评为优秀共产党员,xxxx年x月晋升副连职,中尉警衔。xx年6月调入武警xx指挥学校工作,现任学员x大队学员x队指导员。xxxx年x月赴xx地区扑火作战中,所在学员队有7人荣立三等功,62人受到嘉奖,并先后有26人向党组织递交入党申请。xxxx年x月,所带学员队被指挥部评为优秀团支部,该同志被指挥部评为优秀团干部。自任职以来,xxx同志恪尽职守、努力工作、任劳任怨、积极探索,较好地完成了上级交给的各项工作任务,取得一定的成绩,为学员队的发展建设打下了坚实基础。

一、加强学习,用正确的政治理论指导工作

在工作中,包敬东同志坚持不懈的学习思想政治理论,努力提高自己的思想政治觉悟,用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装丰富自己的头脑,进而指导自己的工作,使工作水平有了质的提高。工作上他从讲政治的高度出发,夯实基础,埋下身子,扎实工作,从来没有降低标准,严要求的完成任务。他到学员队任职,正值xx级学员进行强化训练,此时他与学员相互不了解,加上毕业学员思想又比较活跃,给管理工作带来一定的困难,但他自觉用党员标准严格要求自己,用正确的思想指导自己的工作,本着对学员负责的态度,积极投入到工作中去。从6月初入校到8月中旬学员全部毕业,xxx同志既负责日常管理,又得负责各科目物资保障的请领、发放、使用、回收,由于工作繁忙,他从没有休过双休日,没有上过街,特别是在xx名学员留校强化训练期间,他日日夜夜、废寝忘食的坚守在工作岗位,严格做到了“五同”“六到位”,为加强学员的军事素质而作出了巨大的贡献,xx名同志以总评良好的成绩毕业。同时他积极协助学员大队领导加强管理,坚持查铺查哨,杜绝了行政管理事故的发生,受到了学员大队领导及学员的好评,二、恪尽职守,圆满完成各项工作任务

xxx同志担任学员x队指导员工作以来,认真履行职责,积极探索,勇于创新,不打折扣。做为政治指导员他努力抓好组织建设,建立健全了组织机构,如党支部、党小组、团支部、团小组、“三互”小组等,武警委员会、安全组织机构,并配齐配强各种组织的领导机构。通过健全组织,使学员一队全体干部、学员紧紧团结在党支部周围,使党支部成为一支具有良好的吸引力和战斗力的先进集体,从而把学习训练、行政管理、纪律作风、内务卫生、文化生活各项工作的开展都纳入到党支部的工作轨道上。

他在工作中认真的履行职责,管理中,他注重抓好细节问题,教育大家从点滴入手,从小事入手,逐步提高和巩固日常养成。如早起床一定要快速,杜绝拖拖拉拉的现象;晚上就寝人员一定要肃静,做到灯灭音无。为了进一步达到管理的效果,他还开展“四个一”活动,即:“内务卫生比一比,作风纪律管一管,礼节礼貌强一强,日常养成严一严”,取得了良好的管理效果。工作上他充分的发挥自身的模范作用,特别是在军事训练中,他亲自主抓,亲自到位,积极的探索和研究训练的新方法、新思路。以过硬的军事素质带动学员的训练热情。使学员x队的军事素质有了很大的提高,在校、学员大队的军体比赛中,多次获得团体第一名。

在教育中他注重抓好党员的教育、管理工作,通过严格党组织生活制度,把每一名党员管好、教育好,使每一名党员都成为名符其实的先进分子,充分发扬共产党员先锋作用,在日常的工作、学习、训练中党员都事事想在前,干在前。在赴xx扑火战斗中,他对党员做了一次深入的思想动员工作,把正式党员都安排到各架次的主力位置上,扑火中,党员们冲锋在前,吃苦在前,带动了所有学员圆满完成扑火作战任务,同时xxx同志能够用自身作用来带动学员,感染同志们为同一个目标奋勇前进。

在日常工作中,xxx同志注意自身的示范作用,要求学员做到的,先做到,敢于在全队喊出“向我看齐”的口号。他着重抓住了经常性思想政治工作这个重要环节,加强思想政治教育,保证了学员思想上的纯洁性,确保政治的坚定性。他以做好每一名学员的思想工作为己任,着眼帮扶,贵在经常。xxxx届学员进入强化训练后,一些学员由于适应不了高强度的训练,在思想上有了波动,训练中出现消极厌训情绪,针对这种情况,他经常找个别学员谈心谈话,帮助他们克服思想上的消极因素,同时依靠“三互”等有效载体,让学员之间相互沟通,做好思想转化工作。讲求春风化雨、润物无声、耐心细致、潜移默化的教育形式,从而稳定了学员的思想,统一了人员的意志。在工作开展,为摸清学员的思想状态,抓住症结,解决问题,xxx同志搞过多次民意调查,目的在于反馈学员队管理情况,有一个学员这样写道“无所谓有,无所谓无”等一些极其消极低调的言语,经过细致调查,他找到这名学员,进行面对面的交谈,了解其思想根源,做了细致入微的思想转化工作,经过近一个月的努力,该同志很快转变了思想,工作中积极肯干,作风也变得紧张起来,还被评为先进团员。

2018党员自我鉴定优秀范文篇三:

本人**,xxxx大学xxxx级行政管理专业学生。今天借着这份自我鉴定,既是向党组织作汇报,也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策。

xxxx年xxxx月,带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。这半年内来,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下:

首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中,爷爷奶奶都是光荣的老党员,把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。我的父亲在部队入了党,在转业之后依然严格地按照一个共产党员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。

回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云,在世界上一些国家政党“其兴也忽焉,其亡也忽焉”的同时,中国共产党却取得了举世瞩目的丰功伟绩,从新民主主义革命到社会主义革命,从现代化建设到改革开放,从马列主义毛泽东思想邓小平理论到“三个代表”的指导思想,八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩,如同一幅逶迤而又气势磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。因此,在我自小的概念中,中国共产党是“先锋队”,“忠实代表”,“领导核心”,是一个伟大、光荣、正确的党,在递交了入党申请书,参加了党课学习之后,我对党的认识上了一个新台阶,从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。

浅谈大学生党员自我管理和发展 第8篇

一、强自身, 勇担当, 打造大学生党员责任群体

党的十八大绘制了实现“中国梦”的路线图, “中国梦”已成为全国人民耳熟能详、梦寐以求的奋斗目标。人生因梦想而高飞, 事业因梦想而辉煌。大学生党员不仅承担着当代大学生的历史使命, 还肩负着当代党员应尽的责任。大学生党员应该遵循“把优秀作为一种习惯, 将付出当做一种责任”的思想, 要从以下几方面历练自己:

(一) 学习上树立榜样

学习榜样是大学生党员发挥示范作用的主要方面, 学生党员必须树立强烈的学习意识, 把学习放在第一位, 用先进的理论和科学文化知识武装自己。大学是增长知识的黄金时期, 应珍惜和利用好大学里丰富的学习资源、良好的学习环境和浓郁的学习氛围, 刻苦钻研专业知识, 注重提高动手能力, 结合学科竞赛和科技创新活动能将学到的理论知识应用于科研生产实际, 努力提高自己的文化知识素养。

(二) 工作上强化服务意识

为人民服务是党的宗旨, 大学生党员要在实践中培育为人民服务的精神, 大学生党员干部更要增强工作的责任感, 大力弘扬求真务实的精神, 尽心尽责, 扎实工作, 一步一个脚印, 切不可心浮气躁, 把共产党员的先锋模范作用体现到扎扎实实的学生工作中去, 从小事做起, 从身边做起, 大力传播我为人人的社会公德, 努力创造一流的工作成绩。用更加严格的标准要求自己, 凡是要求大学生做到的, 学生党员干部自己首先做到, 凡是要求大学生不做的, 自己坚决不做。不断丰富自身的社会活动经历, 注重全面发展, 带头参加志愿者活动和学校组织的各种公益性活动, 热心为同学服务, 为班集体、学校和社会服务。

(三) 在注重学习的同时不断地提高自身的思想品德修养

大学生党员必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观, 只有这样, 才能在政治上、思想上与党中央保持一致, 正确分析把握各种复杂矛盾, 透过现象看清本质, 自觉抵制各种错误思潮和拜金主义、享乐主义的侵蚀, 自觉践行社会主义核心价值观。

二、整资源, 聚优势, 实现大学生党员自我管理

党员干部作为管党员的党员、管同学的干部, 要满怀激情, 真抓实干, 以点带面, 共同进步。比如笔者所在的西南交通大学电气工程学院实行的学生党员发展中心自我管理发展模式:党员大会推选一些学习刻苦、工作积极、责任心强、乐于服务的各个年级的学生党员, 分别担任中心主任、部长、委员、干事, 组成学生党员自我发展中心, 成为学院学生党建平台。中心以服务党总支, 管理党支部为宗旨, 秉承学生党员自我发展、自我管理、自我服务的原则, 在学生党员发展流程、信息统计及档案管理等方面自主开展工作, 让学生党员及入党积极分子进行自我培养, 从而实现自我发展。中心所属组织部主要负责全学院学生党员档案管理、入党流程管理等;宣传部是组织的窗口, 主要承担对外宣传党员事迹、组织生活会等工作;纪检部负责监督各党支部入党、转正以及组织生活会等;培训部将定期组织党员、团员、积极分子进行各种培训。这样以来不仅可以锻炼学生党员干部自身的组织、沟通能力, 也可以在工作中更系统地学习掌握党建知识, 积累党务工作经验, 既锻炼了自己, 又可服务他人。

三、抓管理, 激活力, 促进大学优良学风建设

高校作为人才培养、科学研究和技术创新的场所, 学风建设是高校学生工作的一项重要内容, 学风建设至关重要, 优良的学风是高校培养高质量人才质量的根本保证, 也是大学文化的集中表现。在学院开展学风督察活动中, 将学生党建工作和学风建设相结合, 充分发挥学生党员组织凝聚、道德表率、学习榜样、以点带面的作用, 建立起党员服务队。通过学生党员承担上课时座位拍照, 结合课后班级学习委员根据照片确认本班同学出勤人数的办法, 开展上课出勤率检查工作, 公布逃课学生名单, 并将出勤率与班级评优挂钩, 同时将优秀的学习成绩纳入入党重点培养对象、预备党员、党员转正各环节的重要参考因素, 大大提高了同学们的上课出勤率和学习热情, 在学生中形成了带动学习、推动工作、凝聚集体、提高形象的良好学风。总之, 发挥学生党组织的主观能动性和学生党员的模范带头作用可以有效地推动高校优良学风的形成和巩固。

四、抓党建, 树理想, 筑起伟大复兴的“中国梦”

大学时期是形成良好思想道德品质和正确选择人生梦想的关键时期, 实现“中国梦”, 不仅需要一代代人的不懈奋斗, 关键还在党的领导, 加强党的建设是实现“中国梦”的关键。高校应以学生党建为抓手, 强化大学生政治思想教育, 及时了解学生的思想状况和工作表现, 充分发挥广大学生党员在学习、科研、社团等工作中的先锋模范作用, 及时引导教育大学生自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 积极践行社会主义核心价值观。树立远大理想与坚定走中国特色社会主义道路和祖国建设是紧密相连的, 当代大学生要立志高远, 自强不息, 创造一流的学问, 成就辉煌的事业, 把个人发展同实现“中国梦”紧密联系起来, 用“成才梦”托举“中国梦”, 为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。

摘要:大学生党员群体作为高校大学生的优秀代表, 其自身素质的提高和组织管理, 不仅关系到年轻人能否健康成长, 而且关系到党在大学生心目中的光辉形象。在高校党建工作中, 加强大学生党员自我管理是提高大学生党员管理效率和质量的有效途径。

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