市级工程中心申请报告

市级工程中心申请报告（精选11篇）

市级工程中心申请报告 第1篇

尤新［2012］9号

xx中心卫生院关于

申报市级文明单位申请报告

县文明委：

我院创建于19年3月，现为尤溪县人口最多，医务人员最少(仅22人)，业务量最大乡镇的综合性中心卫生院。本院位于尤溪县西南部，离xx县城关镇50多公里，是一所集医疗、防疫、保健、康复为一体的综合性“一级甲等”医院，已获得爱婴医院，职工医疗保险定点医院，新型合作定点医院资格，是一所非盈利性医疗机构。医院开设急诊科、内科、外科、儿科、骨伤科、中医科、口腔科、皮肤科、痔疮科等20多个科室，拥有高级职称2名，中级职称2各，开放30张床位，服务人口7万多人，服务半径39公里。我院拥有先进的检测设备，如心电图、彩超、自动生化仪，血球分析仪，尿十项分析仪，高频电刀以及各种抢救仪器（自动洗胃机、心电监护仪、吸痰器等）有雄厚的医技力量，能开展外科各种手术及内儿科各种急危重病人的抢救技术。

我们在镇党委的正确领导下，认真贯彻落实县委县政府的各项工作精神。认真落实党的十七大和省、市、县卫生工作会议精神，深入学习实践科学发展观，在创先争优的活动中，认真开展“三好一满意”活动，结合医院医疗管理年活动，以行业精神文明创建，全面提升服务质量和服务水平为切入点，为全镇人民、广大妇女、儿童身心健康提供重要保障。精神文明建设工作要在往年的基础上有了新的提高。在思想建设、环境建设、帮扶贫困等公益事业各项活动取得了一定的成就。荣获县委、县政府授予“2004-2007年综治和平安建设工作先进集体”，荣获卫生局“2007、2010年、2011年综合考评第一名”，为了进一步搞好精神文明建设工作。特向贵委申请为现建设市文明单位，以便更好的激励我院职工再接再厉。

2012年3月15日

主题词：申请市级文明单位报告xx中心卫生院办公室2012年3月15日

市级工程中心申请报告 第2篇

我们是10级学前教育（3）班，进入合肥服装学校学习已快两年了。在校领导、老师的关心，爱护和指导下，经过全体同学的共同努力，我们班级已成长为一个有纪律、讲文明，爱劳动、爱学习、有理想的优秀班集体，我们具有优秀的班风和学风，充满活力和进取精神，我们是一个温馨、团结的大家庭，它严谨、活泼、有自律同时也处处充满活力。作为11级幼教（3）班的一员我们感到骄傲和自豪。以下是我们在创建优秀班集体的过程中的一些具体做法：

一、科学的管理和良好的自治。

班级管理班主任是核心角色，但我们学生应该是管理工作的主体。推进班级民主管理，发挥班干的作用，使学生干部都成为管理能手，是做好班级管理工作的重要因素。我们每位班干部在班级管理工作中，都能明确并履行自己的工作职责，更重要的是我们从一开始就全面实施养成性教育和管理模式。经过近两年校园生活磨练，我们大家现在都能明确地意识到，我们现在在校园中的言行和行为习惯的养成，直接影响着我们未来在社会、在职场的表现，甚至决定着我们的前途和命运。因此我们都很重视自己在学习和生活中的一言一行，从细节做起，从小事做起，努力克服不良行为习惯，坚持做该做的事情。由于同学们在思想上真正的理解和认识到位了。现在无论班主任在还是不在，同学们都能够严守校纪校规，无论是自习课、晚自习、课间操、眼保操、义务劳动等活动同学们均能做到良好的自我约束，自我管理，受到众多任课老师和领导的一致好评。我班王丽霞、徐伟同学被评为校级优秀班干部。

我们班坚持实行“班级量化评分制度”，按照学生的德、智、体、美、劳等方面来进行考评。让每个学生明白自己的优点在哪里，缺点在哪里，使她们学有方向，赶有目标，获得了同学们的支持和认同，收到了很好的效果，从而使得我们班级管理一直以来都能稳定同时有很高的效率。

二、优良学风，展现自我。

班级引入了相互学习，相互竞争制度，使同学们能更好地展现自我，完善自我和超越自我。通过班级学习园地的创设，更加的丰富了我们的班级生活、陶冶了我们的情操，我们创设的“学习之角”，见证了我们的成长。在那里有我们用心画的画，用情写的字，有我们对班级的爱和期望，也有我们的意见和建议。我们热爱这里，喜欢这里，我们在这所美丽的校园里茁壮的成长着，为了未来，为了现在，我们积极参与各项活动。我们班有校合唱队团成员10人，校舞蹈团成员15人，我们努力学习，相互竞争，在班级有钢琴能手，绘画和书法能手，歌唱小天才和舞蹈高手。我们活泼可爱，在校园里处处有我们的背景和爽朗的笑声，我们与老师亲如朋友，我们一起探讨学习问题，生活问题，其乐无穷。

三、热爱生活，勤俭节约。

我们在校园里学会了坚强独立，勤俭节约，更学会了与同学互动，我们大家相互关心、相互帮助、亲如一家。我们的教室任何时候都保持整洁。地面要光并任何时候都要求确保地面没有废纸和瓜皮果屑。我们非常重视宿舍内务整理，要求我们做到“净”“静”和成型成体，坚持每天整理宿舍，我们也积极培养健康向上的生活习惯，并且持之以恒，我们遇到过困难、挫折、但我们从不放弃，我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会再创佳绩，更上一层楼！我们班曾多次获得“文明寝室”的称号和奖励。更连续荣获校班级量化管理评比一等奖。我们这么做不是为了获取表扬，而是因为我们都知道，这里是我们学习和生活的地方，我们需要这么做，也应该这么做。

201x-4-18

敬礼

市级工程中心申请报告 第3篇

1 领导必须重视

领导必须重视质量管理体系的建立、运行涉及实验室的各个部门, 如果实验室领导不重视, 实验室内部间不配合, 人员之间相互推诿, 甚至连领导都不参与或不受质量管理体系的约束, 那这个质量管理体系就是一纸空文, 不能很好地发挥作用。这就要求领导对实验室质量管理体系不但要有很高的认识, 而且还要有足够的重视。

2 填写实验室资质认证申请书, 其中《申请资质认定检测能力表》及《仪器设备 (标准物质) 配置一览表》, 实验室要根据自身需要、技术能力和仪器设备配置情况填报。

“检测产品/类别”按领域类别、产品类别、产品, 或领域类别、参数类别、参数分类排序。如申请项目既有产品又有参数须分别填表;具备检测产品全部参数能力的, 不必注明所检参数;只具备检测产品部分参数能力的, 在“说明”中注明能检或不能检的参数名称;对应检验依据的标准 (方法) 一定要使用现行最新版本。

3 质量管理体系的建立

实验室必须编好质量管理体系文件。依据《实验室资质认定评审准则》的要求, 结合本实验室的具体实际情况, 对照逐个条款要求编写, 不能漏项, 并依据要求识别所有的影响本实验室检测质量的因素, 对其进行分析, 采取措施进行控制。质量体系文件包括《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《质量记录表格》。

质量手册阐述了实验室的组织机构、检测业务范围、管理与关键岗位职责与权利等, 对文件控制、检测仪器设备、检测环境、检测方法、检测的分包、人员要求、检测结果质量控制、检测报告等规定了基本要求。

程序文件是对实现管理体系要求和各相关部门人员开展各项质量活动和检测活动的程序和途径的描述, 是质量手册的支持性文件。程序文件规定了某项质量活动全过程的目的、范围、职责、活动程序和要求及支持性记录等。

作业指导书是检验活动的技术工具和指导文件, 是进行某项活动应遵循的规定和要求, 能为相关人员进行该项活动提供具体方法的指导。包含检验标准、安全规定、内务管理、各类工作制度、检验细则 (试验大纲) 、特殊检验方法的技术作业规程、样品的制备要求、抽样标准和方法、不确定度评定规范、数据处理方法、自校仪器的校准方法、仪器设备操作规程、设备维护保养等作业文件。

记录是质量活动和检测技术活动完成的证实文件, 为检测再现和检测追溯提供依据, 是事实和现象、观察和测量的即时记载, 记载的形式可以是文字描述、量值数据和图示影象等。

4 及时上报材料

如何搞好市级“金保工程”建设 第4篇

【关键词】 金保工程;社会保障;网络系统;提高效率

“金保工程”是劳动保障事业不断发展的必然产物,是我国劳动保障工作信息化建设多年来工作经验的总结。伴随着我国劳动保障事业的迅猛发展,繁琐的业务操作和庞大的资金量、信息量,仅靠手工操作和低水平的单机管理已经难以适应劳动保障工作的需要。2002年全国劳动保障信息化工作会议正式提出了金保工程的概念。

一、“金保工程”的涵义及其重要意义

“金保工程”是指利用先进的信息技术,以中央、省、市三级网络为依托,支持劳动和社会保障业务经办、公共服务、基金监管和宏观决策等核心应用,覆盖全国的统一的劳动和社会保障电子政务工程。是党中央、国务院确定的电子政务建设的重要内容,是实现劳动保障事业全面协调可持续发展的重要保证。进入21世纪,劳动保障工作面临着巨大挑战,也面临着良好的发展机遇。在就业方面,劳动力流动的规模、范围和速率不断加大。在社会保险方面,参保总量不断增长,管理对象越来越复杂,社会保险基金收支总规模越来越大。靠传统的管理方式和手工操作已难适应劳动保障工作在新时期的发展需要。

劳动保障工作是涉及民生、民计的大事,是一项公共的事业,向社会提供的是公共服务。有责任进一步转变职能,使政策和信息更加公开透明,使服务更加人性化,努力让人民满意。实施金保工程、加快劳动保障信息化建设步伐,是提高劳动保障部门服务能力、服务水平和服务质量的最有效、最直接的手段。通过开设信息服务窗口,能够让百姓更加全面、准确了解党和国家有关劳动保障的方针政策,广泛听取社会各方面的意见和建议;能够为求职人员提供及时、有效的劳动力市场信息,促进再就业;能够为参加社会保险的单位和人员提供各种社会保障信息服务,接受社会的监督。金保工程是一个为民办实事的工程,是为老百姓服务的工程。

二、如何加强“金保工程”建设

1.领导重视是关键

金保工程是劳动保障业务的一次革命,一次管理的革命,金保工程要实施好,不可避免地要涉及到部门业务调整,涉及到业务流程、操作习惯的改变,对这件事的推动不是一个信息部门所能做的到,需要主要领导下决心去推动。2005年3月,河南省劳动和社会保障信息化工作会议召开后,鹤壁市劳动保障局党组非常重视,要求积极争取全省统一应用软件试点城市,多次召开局党组会议,对“金保工程”建设做出安排:

(1)结合鹤壁市信息化建设的实际,在局党组会上,提出了“抢抓机遇、加大力度、精心实施”的总体要求,明确了工作思路,制定了具体方案。

(2)把金保工程建设摆上重要位置,作为实实在在的“一把手”工程来抓。成立了由局长任组长,各经办机构负责人为成员的“金保工程”建设领导小组,精心组织,周密部署,在全局形成了部门协同、责任明确的工作局面。单位“一把手”在“金保工程”建设过程中多次过问,了解、掌握“金保工程”建设的进展情况,帮助协调解决试点工作中出现的问题,各经办机构也服从大局,严格按照金保工程建设的统一部署和要求,切实抓好本单位与金保工程建设有关的业务工作,在全局形成了共同搞好“金保工程”建设的良好局面。

2.建立统一、规范的服务“窗口”,实行一站式办公

新的全省统一应用软件是一个系统工程,社保经办机构的每个工作环节环环相扣。为此,经过协调,我们将养老、失业、医疗、工伤和生育五项险种的参保管理服务窗口,以及缴费数据信息录入、缴费查询等业务办理窗口统一摆放在服务大厅,从各经办机构抽调业务骨干充实到服务大厅的各个窗口,并按新系统的要求对工作人员的职能进行了重新划分,保证了公共业务得以正常运转。要求每个经办机构必须指定一名领导班子成员在服务大厅值班,当场协调处理问题,真正实现了各险种业务一站式办理。一方面为企业和企业职工提供了便捷、优质的服务;另一方面也适应了新的软件系统的办公需要,体现了新的办公软件的优越性。大大提高了工作效率,得到了企业和企业职工的好评。

3.多方筹措资金,确保“金保工程”质量

金保工程启动之初,鹤壁市劳动保障局想方设法多渠道筹措建设资金。

(1)积极向省劳动保障厅做好汇报工作,争取省级资金支持和市财政的大力支持。

(2)本着平等互利、优势互补、共谋发展的原则,以建设规划、运行费用、服务质量为内容,与当地通信公司建立起长期、全面、优惠的通讯服务合作关系,解决了金保工程传输线路问题,大幅度降低了投资成本。

(3)选准优秀的金保工程建设合作伙伴,严把招标关,选择有实力、有经验的公司参与金保工程建设,大大节约了建设资金。

(4)按照相关规定和程序,实行工程监理机制,从方案论证到工程建设实施全程监理,有效地保证了金保工程建设的进度和质量。

4.建立统一的数据信息管理中心,积极筹建了数据管理中心机房

数据管理中心建设是“金保工程”建设的重要内容,是整个软件应用的神经中枢,也是各个业务经办窗口数据信息的管理、调控中心。按照“金保工程”建设的总体部署,我局在办公用房很紧张的情况下,专门划拨场地,挤出了100多平方办公房用于筹建数据中心机房,并严格按照机房建设的相关标准进行建设,安装了防火、防盗等设备。将原有分散在各经办机构管理的设备统一纳入数据中心集中管理,实现了各经办机构业务间的信息共享和协调管理。

5.抓好基础数据信息的转换、整合、传输和管理

金保工程建设涉及到数据整合、业务整合、技术整合等几大整合工作,其中数据整合既是金保工程建设的基础工作,也是系统建设的关键所在。金保工程建设前,医疗保险、养老保险、劳动就业等等基本上都有独立的处理系统。在金保工程建设过程中,必须将原先相对独立的系统进行整合,将几大系统的数据进行整合,数据整合的主要工作就是对原有系统的人员及单位参保信息进行合并以及对原有系统历史数据的继承。

按照全省统一应用软件的要求,为了保证软件系统的正常运转和数据信息质量,最大限度地减少数据转换整合的工作量和误差,鹤壁市以基本养老保险数据信息为基础,在深入企业进行摸底分析的基础上,下发了《关于填报社会保险参保单位和职工基本信息的通知》,在全市召开了参保单位劳资人员全省统一软件应用工作会议,安排部署这项工作,要求参保单位及时准确地上报有关数据,并对报送来的基本信息认真核对及时录入,在较短的时间内完成了基本信息表的采集和录入工作。为了保证数据的准确和完整,将数据核查和整理工作落实到人,明确任务,做到有分工、有协作。经过政府采购招标,选定了由郑州云顶软件公司负责我市包括两县的数据整理整合工作,确保了各项数据信息的转换、整合、传输和管理各环节的有序进行。

6.抓好队伍建设,提高业务经办人员素质

有了好的应用软件,有了好的数据管理系统,没有技术过硬、素质优良的业务经办人员也不行。在开始筹建全省统一应用软件试点工作伊始,就将人员培训纳入重要工作内容,制定了各经办机构窗口服务人员培训计划,从各经办机构抽调了业务熟练的技术人员提前参与到试点工作中来,培养业务骨干,并专门下发通知,要求抽调人员脱离原岗位工作,专心致志、全力以赴地投入到软件试点工作中,强化训练,熟练掌握各项技能。并组织养老、失业、医疗、工伤、生育保险经办人员,以及职业介绍、劳动保障事务代理、就业培训和劳务派遣人员进行集中培训,熟悉了解统一应用软件的有关知识和业务办理程序,培养了一支业务精良的经办队伍。

创建市级文明单位申请报告 第5篇

多年来，学校领导班子带领全体教职工始终坚持以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，坚持党的教育方针和“依法治校、以德立校、特色兴校、质量强校”的办学思路，同心同德、积极进取，求真务实、创新争优，开创了我校教育教学齐头并进、办学效益和社会声誉日益提高的良好局面。创建市级精神文明单位是我校全体教职员工不懈努力的目标，通过评估验收，以评促建、以评促改，评建结合，必将给我校的改革和发展注入强劲的动力。为此，我校依据创建市级精神文明单位的`各项指标，对照我校的整体工作，进行了严格、细致、认真的自查自评，发现问题，及时整改。通过创建，激发了全体师生员工的热情与活力，真正落实了我校提出的“以人为本，全员、全程、全方位育人”(课内渗透、课外帮教)的教育思想，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育教育网络，以道德教育、法制教育、心理健康教育、爱心教育、安全教育为主要内容，以养成教育为中心，推动了学校管理工作经常化、制度化、规范化，促进学校各项工作全面、有序发展。

一、围绕主题，把握灵魂，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。

近年来，我校始终把 “三个代表”重要思想、党的“十七大”精神和“教育系统领域关于反分裂反渗透斗争的教育”等作为学校政治理论学习重点，采取集中学习与平时学习相结合，通读原文与专题讨论相结合的方法，坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”，使政治学习真正落实到实处，取得实效。同时，通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动，主题班会等形式，向广大师生员工宣传十七大精神。通过学习，教师队伍的思想政治水平进一步提高，大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。

二、制定方案，强化措施，扎实推进学校精神文明建设。

一是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动，召开德育工作专题研究会，结合新时期德育工作特点多角度透析，研讨新时期德育工作观念、方式、方法，进一步完善了德育模式，丰富了学校德育工作的内容和形式，极大的提高了学校德育工作的实效性。在全校积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。赢得了社会各界的普遍赞誉。

二是以“内强素质、外树形象”为重点，在全校范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求，按照提高认识，深刻剖析，寻找差距，落实措施，积极整改，解决问题的思路，在全校积极开展师德大讨论活动，学习有关师德教育文件，学习先进模范教师事迹，开展师德师风自查自评活动，进一步完善师德考核机制，坚持师德考核一票否决制。同时，以“师德的表率，教学的标兵”为标准，评选表彰了一大批名牌教师和一批师德标兵，进一步激发了广大教师“爱岗敬业，无私奉献”的事业心和责任感。

三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来，我校“文明校园”创建工作实行“层次推进，动态管理”的办法，确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进，并制定建设标准，要求各相关部门从自身实际出发，选准突破口，形成特色，为全面推进“文明校园”奠定基础。把创建“文明校园”工作与区委区政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体，整体规划，通盘考虑，全面推进。

四是加强安全管理，落实安全责任，做好学校安全稳定工作。我校牢固树立了校园无小事的思想，把治安综合治理和校园安全工作纳入重要议事日程。成立了由校长、书记为组长的安全和综合治理领导小组，聘请了白碱滩法院副院长杨铁军为我校的法制副校长、张云峰为我校法制辅导员，坚持每学期为我校师生上一次法制课，此外还邀请自治区的陈红梅教授、白区刑警大队警官、三环路派出所警官、交警大队警官、司法局的同志给全校师生、家长作法制讲座;在白区法院的帮助和支持下，组织了中学生模拟法庭，并在乌尔禾乡向农牧民及学生当中进行展示;还通过展板、主题班会进行“崇尚科学，反对邪教”、“珍爱生命，远离毒品”等宣传教育，还通过办黑板报、手抄报，写征文，看音像图片等丰富多彩的活动，增强了学生的法制观念。为了增强全校师生的消防意识，学校主动邀请共建单位白区消防队的消防官兵来校检查安全情况，发现问题，及时整改。我校定期举行全体师生紧急疏散演习，灭火演习，教给师生自救常识。此外，聘请消防专家给全体教师作了关于消防器材选择与使用方面的讲座。我校师生在理论学习和活动中积累了经验，提高了应对危险的能力。通过落实安全责任制，来确保学校安全稳定工作。结合普法教育和依法治校的要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书。成立了安全检查小组，定期研究校园的安全工作，定期与不定期地会同有关部门、人员对全校安全工作进行全方位排查，及时消除安全隐患。开展了“法制安全教育月”活动。坚持领导干部日常值班、带班制度和节、假日干部、职工值班制度，实现了校园一方平安。几年来教职工、学生无违法违纪和治安处罚的现象。

五是以治理中小学乱收费为着力点，努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理，落实治理乱收费责任制;狠抓党风建设，密切干群关系、师生关系，进一步落实了党风廉政建设责任制;坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度;健全信访工作制度，有力的维护了系统稳定，受到了社会各界一致好评。

六事突出民族团结和民族政策教育。学校始终将民族团结教育摆在思想政治教育的首要位置，对学生进行马克思主义“五观”、“三个维护、两个反对”、“三个离不开’的教育、开展了“四个高度认同”的教育活动，强化了爱国主义教育。学校在全体师生中大力开展民族团结教育，加强各民族师生之间的相互了解和团结，五中与十二中(民中)建立了友好学校，学校接纳民族教师到学校与汉族教师结对子，同堂听课、同步教研、同卷命题，增进了民汉教师之间的友谊，也提高了民族教师的汉语水平和教育教学水平。民、汉学生之间已开展了篮球赛、足球赛、排球赛、拔河比赛等联谊活动。民汉学生团结友爱，形成良好的民族大团结氛围。

三、确定目标，狠抓落实，树立求真务实的领导工作作风。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念，增强执政能力和工作能力，强化服务意识。今年，我们以“创先争优”教育活动为契机，狠抓领导作风建设，下大力气，采取切实措施，持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”学校领导班子，努力提高学校领导的思想素质和综合能力，充分发挥领导的主观能动性，形成以部门带基层，以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动，实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制，尽量精减办事程序，努力为基层办实事。二是丰富学校文化生活，倡导文明新风。建成了阅览室、职工活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所，定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动，极大的丰富了教师业余文化生活，增强了教师队伍凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来，积极开展社会捐赠活动，每年人均最少捐赠100元以上。受到全社会的一致好评。

今后，我们将一如既往，开拓创新，狠抓学校精神文明建设，为实现“和谐克拉玛依”的目标和建设“平安校园”而努力奋斗。

市级文明校园申请及自查报告 第6篇

山东单县龙王庙镇万楼小学

单县龙王庙镇万楼小学又名朱黄艳芳小学，是2008年由香港烛光基金援建，后又承蒙上级领导的垂爱，先后于2014年、2015年两次扩建、逐渐形成的一座设施齐全，功能用房完备，师资力量过硬的全日制完全小学。但成绩只能属于过去，唯有不断自我加压，才能不断茁壮成长。我们对照菏泽市文明校园标准，认真自查自纠，逐条学习落实，并根据自身资源优势扬长补短，脚踏实地，实践创新，拓宽思路，迎难而上改善办学条件、加强师德建设、丰富校园文化，夯实文化内涵，强化教学研究、开展快乐课堂，取得了许多可喜成绩，现将我校的自查情况做如下汇报：

一、强化务实创新、学习型的领导班子

团结、务实、勤勉一直是万楼小学领导班子的优良传统，班子成员吃苦在前，敢于担当，做学校师生的表率。但新的教育形势赋予了我们新的任务和更高的要求。为了建设一个顺应时代潮流功夫过硬的领导班子，我们认真学习党的方针政策，牢固树立教育为民的思想，积极开展党建工作，带领教职工开展和落实“三会一课”等活动。全面实行教代会制度，校务公开，使学校管理科学、民主、阳光。学校领导班子还通过网络微信平台虚心听取广大师生、家长和和社会各界的意见和建议，不断完善管理策略，积累管理经验，取得了许多可喜成绩，2009年 获菏泽市依法治校示范学校，2015年 获单县教育系统先进单位，2010年2013年2015年2017年获龙王庙镇先进单位，2010年 获菏泽市园林规范化学校。今后万楼小学领导班子将更加努力工作，向学习型、创新性、科学型转变，做学校工作的急先锋。

二、打造一支师德过硬，业务精湛的教师队伍

我校共有教师19人，其中大本学历6人，大专学历13人，并全部具备中学或小学教师资格。他们们勤奋敬业，吃苦耐劳，善于学习，敢于创新。平时的工作中，我们坚持教师学习制度化，教学研究经常化。通过“三会一课”和党的教育方针政策的学习，用毛泽东思想、邓小平理论和习主席讲话精神武装头脑，加强师德教育，牢固树立科教兴国和教育为民的理想信念。教学研究经常化就是每周定期召开教学研讨会，学习新理念新思想新方法，并理论结合实际进行创新型研究，开展目标明确的教学实验，教师之间互相学习、互相促进、互相帮带，取长补短、共同进步。现在我校拥有高级教师2人，一级教师5人，县级骨干教师3人，县级优质课获奖教师4人，县级模范教师、模范班主任，国家及省、市级优秀辅导教师多人。今后我校教师还要克服视野不够开阔的短板，通过网络学习和与兄弟学校交流学习的方式，吐故纳新，开拓视野，练就一身教育教学的硬本领。

三、拓展育人渠道，用好宣传阵地

我校向来注重学生的养成教育，始终把德育工作放在重要地位，让孩子们在老师的精心哺育下既要成才更要成人，成为有理想、有道德、有知识、有纪律，德智体美劳全面发展的共产主义接班人和建设者。我们每个周一早晨坚持升国旗制度，孩子身穿校服，佩戴红领巾，面对冉冉升起的五星红旗唱国歌行队礼，爱国情怀荡涤着每个孩子幼小的的灵魂。我们以主题队会、主题班会、黑板报、文化橱窗、班级图书角等为宣传阵地，开展“我的中国梦”“社会主义核心价值观”“幸福在哪里”“感恩祖国和人民”“将来我是祖国的脊梁”“我爱国旗国歌”“文明用语在我心中”“说说身边最美的人”等实践教育活动树立学生正确人生观、价值观、审美观。用好心理咨询室，定期上好心理健康教育课，关爱留守儿童，提高学生的心理健康水平。充分利用多媒体网络设备，既提高了教学效率，激发了学习兴趣，又让学生放眼世界，感受我们国家伟大时代的宏图，激励学生奋发学习。今后我们将抓住机遇，主动出击，克服工作中的不足，努力拓宽育人渠道，让孩子们在老师的精心指引下健康成长。

四、优化育人环境，营造育人氛围

市级工程中心申请报告 第7篇

市教育局领导：

经济开发区大堰坡小学成立于2005年秋，办学规模由小到大。从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近6个春秋。现在的学校有专用教室1个，有固定的校牌，有10名兼职教教师。学校现有在校学生数400余人，学员400余人。多年来，我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。

经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范;学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则，自查得分95分。

为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼!

申请学校：

1、申请创建市级文明村镇的报告 第8篇

黄土乡人民政府

关于申请创建市级文明村镇的报告

县文明办：

黄土乡位于通道县西南部，居“百里侗文化长廊”中心地带。全乡共有9个行政村，54个村民小组，总人口6211人，著名的“皇都侗文化村”就座落在黄土乡境内。乡党委、政府紧紧围绕县委、县政府的战略部署，认真贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，经常、广泛、深入、持久地开展以创建文明村镇为载体的精神文明创建活动，全面推进经济和社会各项事业的繁荣进步，努力实现物质文明、精神文明、政治文明、生态文明全面协调发展。经乡创建市级文明村镇领导小组对各项考核指标自查，认为我乡已初步达到市级“文明

村镇”的创建标准。为此，特向县文明办申请创建市级“文明村镇”。

二〇一一年三月十日

主题词：申请创建文明村镇报告黄土乡人民政府办公室2011年3月10日印发

关于创建市级文明单位的申请报告 第9篇

洪山区文明委：

武汉市交通学校是国家中职教育改革发展示范校立项建设学校、国家级重点中专、国家汽车运用与维修技术重点实训基地、ISO9001质量管理体系认证学校，在校生规模近5000人。在全校师生的共同努力下，我校连续六届被评为武汉市文明单位。

2011-2012年度，学校认真贯彻党的十七届六中全会精神，以创建文明单位为抓手，围绕国家中职改革发展示范性学校建设，着力提升学校文化软实力，全面提高教育质量、办学水平和社会效益。在过去两年里，我校先后被授予“国家语言文字规范化示范学校”称号、“武汉五一劳动奖状”、武汉市先进基层党组织、武汉市师德建设先进集体、“五五”普法依法治理工作先进单位、武汉市教育系统先进基层党组织、先进工会组织、市教育系统“双创”劳动竞赛“优秀示范岗”、全民终身学习周活动先进单位、无烟单位、中职校园网站三十强（湖北省教育厅）、武汉市职业教育技能展示暨技能大赛先进单位、武汉市职业技能鉴 1

定先进单位、全市学生资助管理工作先进集体、终身学习先进单位、市卫生先进单位、湖北大中院校文明寝室等荣誉或称号。

长期的工作实践，使我校充分认识到“文明单位”称号不只是物质文明、精神文明和政治文明建设综合性的最高集体荣誉称号，而且是推动各项工作快速发展的动力。我们也认识到创建“文明单位”是一项长期的系统工程，需要加强领导、精心组织、科学规划、分工协作、分步实施，形成上下一致、齐心协力、人人参与的良好氛围。

为了更好地为武汉市职业教育事业做更大贡献，更好地为人民服务，增强单位的凝聚力，我校特申请2011-2012年度市级文明单位，我校将抓住创建市级文明单位的契机，将我校精神文明建设进一步推向深入，促进我校跨越发展，科学发展，和谐发展。

特此报告。

武汉市交通学校

市级工程中心申请报告 第10篇

一、基本情况

XXX小学始建于2014年，是一所区属完全小学，位于XXX路与XXX大道十字东北角。学校总占地20.56亩，总建筑面积17626平方米，总投资7000多万元，学校按36个班规模建制，每个年级有6个教学班。

学校各功能部室一应俱全，教学设施先进。配有一流的多媒体教室、微机室、语音室、电子备课室、广播室、心理咨询室、标准实验室、综合实践活动室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、图书室等三十多个专用教室，其中专用舞蹈教室、民乐教室10多个，分别开设了不同种类舞蹈、器乐社团课程。每间教室装有目前最为先进的教学触控一体机，建设了宽带数字化校园网络，教师人手一台高配置微机，教学办公实现了自动化、信息化。学校还建有470平方米大会议室和260平方米的教师餐厅，设有102个地下停车位，是一所高起点、高标准的现代化小学。

学校重视人才队伍培养，师资实力雄厚。现有教师127名。早在2014年，我校就率先成立了两个名师工作室，着手教学人才培养，被区教育局命名为名师基地学校。现有XXX教学能手3名，市、区级教学能手3名，XX市突出贡献专家1名，XX区学科带头人1名，还从城区中、小学选调入多名教育、教学成绩突出的教师。全校教师均是大学本科以上学历，达标率达到100℅，形成了一支专业水平高、业务能力强、朝气蓬勃的教师队伍。

二、学校工作情况

（一）、领导坚强有力，组织机构健全

1、我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴校，名师强校”的发展战略，努力朝着建设榆林市一流学校的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进精神文明建设，带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。

2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。我们召开了创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主题的系列活动，努力打造健康向上、文

明和谐的校园，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。

3、为了适应新世纪教育改革与发展以及新课程改革的不断推进，我校要求学校中层及以上领导干部必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质和管理水平，牢固树立“管理也是服务”的思想。要求领导班子成员做好四种人，即政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“敬业人”。为提高学校的科学管理水平打下了良好的基础。

4、加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。我校建立了党员学习制度，积极开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力和集体的凝聚力。

5、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。

（二）、队伍建设科学，师德师风良好

1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。我们要求教师牢固树立了终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高，以适应新时期对教育提出的新要求。

2、实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“名师造就名校，名校培育名师”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。通过此项活动，合理利用校内外名师资源，指导已积累一定教学经验并具有发展潜能的年轻教师进行科学地学习，培养一批青年骨干教师，使师资队伍呈现合理的梯状结构。

3、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师。其次，要求教师有强烈的民主意识和依法执教的意识，努力做一个民主、平等型的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。

（三）、德育特色鲜明，活动内涵丰富

1、开展文明班级、文明学生创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神教育为主要内容，以学生日常行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以文明班级、文明学生创建为主要形式，广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。

2、开展丰富多彩的献爱心教育活动。我校开展了爱心教育活动，如助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。

3、开展校园文化建设活动。以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以优秀影视片、优秀作品，感染学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。

4、精心打造主题教育月活动。积极开展“道德大讲堂”活动，这些活动主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。

（四）、教学中心突出，质量意识巩固

1、狠抓教学常规管理。认认真真、扎扎实实地贯彻教学规范，努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化和科学化。我校现已逐步形成“以新课程改革理念为指导，教师为主导，学生为主体，思维训练为主线，培养创新能力为核心”的教学模式。

2、深化教学改革力度。首先，培养学生自主学习意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；其次，改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂40分钟的教学质量和效率；第三，改变课后作业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力。

3、切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部、省教育厅和市教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足课程，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生休息、娱乐和健体时间，使学生每天在校活动时间不超过6小时，睡眠时间不少于10小时，并严格控制考试次数和作业总量，努力培育学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。

（五）、基本建设合理，校园环境优美

我校十分重视校园美化绿化工作，坚持科学美观、经济适用、突出特色的原则，对校园空间进一步统筹规划，注重校园的绿化，把美化校园与校园文化建设紧密结合起来，使学校的校园环境绿意盎然、生机勃勃。在教学楼和办公楼的教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，使校园充满了深厚的文化气息。

（六）、综合治理落实，校园和谐平安

1、建章立制，依法治校，努力实施科学管理，强化校园环境综合治理，全面落实综合治理的各项措施，净化校园周边治安环境。我们认真实施《学校安全工作预案》，执行每月一次的食堂安全及其他安全事项的检查制度，切做好消防安全自查和整改工作。安装红外线监控装置，设置安全警告标志，切实抓好安全防患工作，确保校园和谐平安。几年来，学校内从未发生一起安全责任事故。

2、加强法制宣传教育，有针对性地对教职员工进行多方位、深层次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了教职工的法制观念和安全防范意识，同时还加强对学生进行道路交通安全法律和法规教育以及实验安全和用电安全教育，从而不断增强了师生守法用法的观念，争做遵纪守法的公民。

（七）、创建工作扎实，文明成果显著

1、以创建市级文明单位为目标，各部门扎实开展人人争当“文明教师、文明学生”和争创“文明办公室、文明班级”系列评比活动。各项活动都做到有策划，有方案，内容丰富，措施得力，效果显著。

2、今年，我校在XX区质量抽测中又获得了第一名，这样，我校已连续三年蝉联全区质量测评第一名。

市级工程中心申请报告 第11篇

利川市文明办：

我校对社会主义精神文明建设工作非常重视，为了继续认真抓好“三个文明”建设，进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力，提高战斗力，发展创造力。我校党支部和领导班子决定，申报创建市级文明单位，将“三个文明”建设推向深入，为我校教育事业持续健康发展，构筑一个更新、更稳、更高的平台。现陈述我校申报区级文明单位的理由和基本条件。

一、领导坚强有力，组织机构健全

1、学校始终坚持以邓小平理论为指针，深入开展实践科学发展观活动，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的发展战略，努力朝着“现代化、高质量、高规格、有特色”的名校。学校党支部和领导班子广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进“三个文明”建设，带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。

2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。近几年我们先后多次召开创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主题的系列活动，努力打造诚信、文明、和谐的校园，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。

3、为了适应新世纪教育改革与发展以及新课程改革的不断推进，我校要求学校中层及以上领导干部必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，并深入到教研组，每周至少听两节推门课，牢固树立“管理也是服务”的思想。我校立足“校本培训”，并对加强领导班子成员自身素质现代化建设提出四个参考标准和努力方向：（1）事业心和责任心强，实事求是，公正廉洁，作风民主，团结协作，与时俱进，开拓创新；（2）具有广泛的文化科学知识，掌握现代教育科学和管理理论；（3）具有杰出的组织能力和决策用人能力，善于调动人的积极性；（4）具有较熟练的电脑操作能力和初步的外语会话能力，为提高学校的科学管理水平打下了良好的基础。

4、加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。我校在党支部的领导下，建立了党员学习制度，积极开展争创先进党小组、争当优秀共产党员的活动，切实把党支部的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课标的培训紧密结合起来，使所开展的各项活动富有教育性、高效性和创造性，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力和集体的凝聚力。

5、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。

二、队伍建设科学，师德师风良好

1、开展“创新型学校”的创建活动。2008年9月，我校召开了“创新型学校”创建活动的动员大会，制定了《南中创建“创新型学校”活动实施方案》和创建活动安排表，以论坛式会议取代了传统的会议形式，提高了会议的质量和效率，促进了教师之间的观点交流、经验互补、理念碰撞，帮助教师形成了自己的教育教学风格或特色。

2、积极开展业务培训，提高教育教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立了终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，学校与很多学校有良好的合作关系，让教师们有了更多与行家面对面的交流和学习的机会，拓宽了视野、激活了思维、萌生了发展的意识、产生了付诸行动的愿望，写出了大量的教学随笔、个案反思、课堂实录等，记录下自己发展的点点滴滴。

3、实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“名师造就名校，名校培育名师”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。

4、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师。其次，要求教师有强烈的民主意识和依法执教的意识，努力做一个民主、平等型的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。

5、认真制定全民健身计划，切实提高全体师生员工身体素质。2008年底我校工会制定了《南中全民健身纲要（草案）》，反复征求教代会代表意见，并对部分重要条目进行了认真的讨论和修改，本学期开学初，经第五届教代会四次会议一致通过，大家认为《南中全民健身纲要（修订稿）》内容丰富，措施有力，为我校深入开展全民健身活动，全面提高师生身体素质，提供了强有力的制度支持和组织保障。

三、德育特色鲜明，活动内涵丰富

1、开展文明班级、文明寝室创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神教育为主要内容，以学生日常行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以文明班级、文明寝室创建为主要形式，广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。

2、开展丰富多彩的献爱心教育活动。我校政教处、学生会以“我为母校添光彩”为主题，开展系列爱心教育活动，如“献爱心”观看周末影视片、“献爱心”图书义卖、与贫困生“手拉手”扶贫结对、青年志愿者等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。

3、开展校园文化建设活动。学校确立校园文化建设“陶冶、激励、感染、提示”八字方针，以精心规划的绿地、草坪、石头、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以优秀影视片、优秀作品，感染学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。目前，学校每年五月份开展丰富多彩的艺术节活动，还有学生田径队、青年志愿者队伍等活动，对优化校园德育环境起到了带动和辐射作用。

4、精心打造主题教育月活动。我校政教处积极开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如，1月份为“家庭美德教育活动月”，3月份为“学雷锋教育活动月”，4月份为“爱国卫生教育活动月”，6月份为“心理健康教育活动月”，9月份为“弘扬和培育民族精神月”和“行为规范教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。

四、教学中心突出，质量意识巩固

1、狠抓教学常规管理。认认真真、扎扎实实地贯彻《南中教学规范》，努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化和科学化。我校现已逐步形成“课前回顾---出示教学目标—自主学习—课堂小结—课堂小测”的教学模式。学校积极开展以“主体·探究·整合”为主题的教学公开周活动，成功构建了“教研活动专题化，教学研究课题化”的教研模式，形成了“教育教学理论学习常规化，教科研过程管理规范化，课题研究管理层级化，教科研与教学管理一体化，教科研成果管理信息化”的教科研工作管理特色。

2、深化教学模式改革力度。首先，培养学生自主学习意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；其次，改进课堂教学模式，突出学生主导地位，切实提高课堂45分钟的教学质量和效率；第三，改变课后作业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力；第四，不断完善“学科课程、综合实践活动课程、地方与学校选修课程”的三板块课程体系。

3、切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部、省教育厅和市教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足必修课，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生休息、娱乐和健体时间，使学生每天在校活动时间不超过8小时，睡眠时间不少于8小时，并严格控制考试次数和作业总量，努力培育学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。

五、基本建设合理，校园环境优美

1、重视学校的基本建设。我校在教学楼和办公楼的教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，购置了校园景观塑像，建造了一个能容纳十多辆车的车棚，配置了饮水机，这不仅提升了学校硬件设施的档次，美化了校园环境，也改善了教师的教学及学生的学习和生活条件。

2、创建信息化校园，实现教育教学现代化。校园网络采用百兆为主干，十兆到桌面快速以太网交换结构，创建学校网站。学校各教学楼、实验室、科技楼、行政楼全部设置信息点，让全体师生员工方便浏览Internet网上的各处信息站点，检索信息，实现资源共享。教师还可以在任何地方利用FTP站点，上传文件和课件，进行异地办公。

3、校园环境整洁优美，环保达标。积极开展校园绿化、美化、净化行动。严格执行卫生制度，卫生设施按规定配备齐全，及时维修，保证完好。我们把校园环境建设作为校园文化建设一项重要内容来抓，努力使每一块石头、每一片草坪、每一面墙壁都会说话，都成为育人的一面镜子。

六、综合治理落实，校园和谐平安

1、建章立制，依法治校，努力实施科学管理，强化校园环境综合治理，全面落实综合治理的各项措施，净化校园周边治安环境。我们认真实施《南中安全工作意见》，执行每月一次的食堂教室安全及其他安全事项的检查制度，切实做好消防安全自查和整改工作。安装红外线监控装置，设置安全警告标志，切实抓好安全防患工作，确保校园和谐平安。几年来，学校内从未发生一起安全责任事故、民事纠纷和违法事件。

2、加强法制宣传教育，有针对性地对教职员工进行多方位、深层次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了干部职工的法制观念和安全防范意识，同时还加强对学生进行道路交通安全法律和法规教育以及实验安全和用电安全教育，从而不断增强了师生守法用法的观念，争做遵纪守法的公民。

3、计划生育常抓不懈，晚婚晚育人人落实。依据计划生育有关规定，结合我校实际，认真制定《南中计划生育教工自治条例》，将计划生育作为师德考核和各处室（含年级段）考核的重要指标之一，对每位教职员工进行考核。确定专人负责，建立月报、季报、年报制度。我们还将人口与计划生育工作和教育教学、校本课程开发、研究性学习结合起来，努力探索计生工作新渠道、新方法。

七、创建工作扎实，文明成果显著

1、为了加强组织领导，确保文明单位创建活动的扎实开展，我校党支部和领导班子研究决定，调整了文明单位创建活动领导小组名单，由校长李勤任组长，党支部书记王旭任副组长，中层领导干部、各年级主任为成员，领导小组下设办公室，具体负责文明单位创建工作（活动）的规划、计划和实施方案的制定以及学校部门文明创建活动的管理工作等。

2、以创建市级文明单位为目标，各部门扎实开展人人争当“文明教工、文明学生”和争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”系列评比活动。各项活动都做到有策划，有方案，内容丰富，措施得力，效果显著。

综上所述，我们对照了文明单位的评估标准，认为已基本具备申报2010年市级文明单位的条件，特此呈报，请予考核。

利川市南坪民族中学