需求分析工程师的具体内容

需求分析工程师的具体内容（精选19篇）

需求分析工程师的具体内容 第1篇

1. 项目前期：

(1) 负责与客户沟通，准确了解客户需求，对客户需求进行提炼、整合;

(2) 提炼共性需求，协调专家资源，共同设计可落地的需求方案;

(3) 识别需求必要性，并能提出合理的改进建议，为业务部门提供性价比更好的解决方案;

(4) 配合架构师，与开发人员沟通分析需求的可行性、合理性, 参与需求汇报与评审;

2. 项目中期：

(1) 进行业务流程的分析和建模;

(2) 进行数据结构的分析和建模;

(3) 进行系统架构的分析和底层设计;

(4) 根据产品规划或项目要求，协同一线部门分析、明确、优化用户需求，并根据整合后的需求完善各需求方案，协同产品线条设计原型;

(5) 编写需求文档，实现客户、分析人员、设计人员等之间的交互，作为控制系统开发进程的依据;

(6) 需求评审，验证需求文档的一致性、可行性、完整性和有效性;

(7) 负责向开发和测试团队讲解业务需求和业务流程;

(8) 负责跟进需求的设计、开发、测试、上线整个流程，保障需求与实现的一致性;

3. 项目后期：

(1) 负责对项目进行全程跟踪、应用支持、售前支持;

(2) 收集用户对系统的满意度及各种反馈意见，定期汇总并提供建议及改进方案;

(3) 持续性工作

(4) 通过各种手段，收集分析同类软件产品的功能，提出软件改进建议和功能需求;

(5) 负责产品需求规划、方案设计、算法设计、并跟进落地推进，对产品的最终市场竞争力负责;

(6) 分析项目、用户需求，熟悉竞争对手动态和市场动态，规划产品路线图，提出产品需求满足路线和现有产品改进路线;

(7) 负责需求优先级、版本控制规划等;根据需求演进方向，持续推动底层数据结构及算法改造;

岗位要求：

需求分析工程师的具体内容 第2篇

1) 负责项目需求调研、需求分析、系统界面设计，编写需求分析说明书

2) 跟进需求开发过程、把控开发质量、检验开发结果

3) 负责跟进与需求相关的日常运营事务

4) 开展用户交流，维护策划并编写解决方案，参与项目投标等售前工作

岗位要求：

1) 本科及以上学历，计算机、地理信息、应用数学、统计等相关专业毕业

2) 掌握界面设计方法与工具;

3) 思维逻辑清晰、具备较强的责任心、良好的沟通表达能与业务理解能力

需求分析工程师的具体内容 第3篇

随着生产和生活中对电能的需求量的不断增加,电力企业需要不断的改善扩建电网来保证供应优质电能,满足社会需求。变电中的所有设备中一次设备所承担的工作任务很重,是变电站中的重要设备,而且很容易出现故障。因此要想长期稳定保证电网的正常运转,就需要经常对变电站中设备进行检修,特别是一次设备。对变电站一次设备进行检修一方面可以对设备故障起到预防作用,避免因一设备的故障造成变电站的瘫痪,另一方面可以延长设备寿命,提高效益。

1变电站一次设备检修的重要意义

一次设备是变电站中的重要设备,对一次设备进行检修不仅是为了保障变电站的正常运行,也逐渐成为现代电力系统为满足社会需求所形成的必然趋势,是电力系统不断进步的结果。在不断地发展中,变电站一次设备检修的措施和方法也在不断完善和创新。目前变电站一次设备的维修主要注重一次设备的故障诊断和对设备状态的实时监控,即以预防故障为主。一次设备的这种检修方式优势,一方面是能够在安全问题发生之前进行隐患排除,减少一次设备的故障的发生率;另一方面也弥补了以往定期对设备检修的弊端,使检修效率得到提高,节省对一次设备检修投入的成本。

2变电站一次设备的检修内容

2.1对隔离开关的检修

变电站一次设备中的隔离开关比较容易发生故障,其主要故障有两种,一种是有接触不良引起的故障,另一种是接触点过热引起的故障。隔离开关的安装调试不当和隔离开关的制造工艺的缺陷,是隔离开关发生接触不良故障的主要原因,这与隔离开关在进行生产时的设计不合理有很大关系。例如在设计隔离开关时,开关的接触面设计过小,这种情况下就容易导致接触不良。接触点过热也是隔离开关经常出现的现象,导致这种现象出现的原因是调试人员的工作失误。隔离开关的接触面在生产时时需要充分打磨,如果调试人员没有将接触面打磨到位,就会导致一些问题的出现,首先连接螺母会产生松动,螺母松动引起线座过热。可见质量问题导是致隔离开关故障的主要因素,因此变电站选择设备时要严格筛选,所有的隔离开关必须经过调试,调试成功后才能在变电站中使用,另外隔离开关的生产厂家也要对生产质量严格监督,提高隔离开关的合格率。

2.2对变压器的检修

变压器是变电站中的重要设备,但是变压器出现的故障也很多,例如引线故障和变压器声响异常等,另外受潮老化也会导致变压器故障的发生。受潮或老化现象的出现主要是受潮湿环境的影响和变电器使用时间的过长导致的。另外,变压器引线焊接不牢固或出现松动,会导致引线开焊和过热,这种情况如果不及时检修也会导致变压器出现故障。引起变压器声响异常原因主要是低压线路短路、内部零件松动以及瞬间负荷增大等。因此,在进行变电站变压器检修时,对变压器引线故障、受潮老化以及变压器声响异常等故障的检修要十分注意。

2.3对断路器的检修

一次设备中的断路器也是经常发生故障的设备,断路器的故障种类多,原因复杂,是一次设备中比较难检修的部分,常见的断路器故障一般有误动、拒动以及异常响声等。这些故障中,引起变电站断路器拒动的原因有很多,例如蓄电池欠压、二次接线时存在误操作都会引起拒动现象发生。然后是变电站断路器发生误动的故障,引起的误动的原因也是有多种,例如互直流系统中两点或多点接地,这容易导致二次回路故障的出现。越级跳闸现象也是断路器时常发生的问题,对于这种情况首先要对断路器的动作进行认真检查,在检查以后如果发现是保护动作导致的故障,就需要合上拒跳断路器的隔离开关;如果检查发现不是保护动作的原因,那么应该对路器进行检修,注意在检修时需要把每条线路都断开,这样做的目的是利用逐条送电的方式对断电器的故障进行排查。。

3变电站一次设备检修试验方法

由于变电站一次设备较多且比较复杂,所以一次设备的检修也有着一定的难度,因此需要掌握一定的检修方法才能保证维修质量。变电站一次设备的检修的重点有两个方面,一是高压配电装置方面的检修,另一方面是对主变压器的在线检测。针对主变压器的检修方法一般有两种:耐压试验以及局部放电。这两种方式的使用情况不同,要根据具体的要求和情况,选择相应的方式进行主变压器的在线检修试验。例如局部放电的方式是针对变压器的安装中的质量进行检验;而耐压试验的方法则是关于绝缘性强度的检验。对高压配电装置的检修主要是检测器绝缘性能,针对绝缘性的试验也有两种方法,但是两种方法的对象不同,其实验对象别是高压配电装置的组成部分和绝缘气体质量。但是在高压配电装置的试验中,会有各种情况发生,例如面积过大、数量多等因素,在实际的检测中要根据具体情况选择用相应的方法。

4结束语

通过对变电站一次设备检修的意义的探讨和检修内容的分析,可以看出变电站中一次设备检修具有重要的作用,而且检修内容复杂,需要熟练掌检修握方法才能做好一次设备的检修工作。随着科技的进步伴随着新的技术和设备得以运用,设备故障种类也复杂而繁多,维修技术水平与技巧也要不断改进和更新才能适应新技术和设备,才能有效分析设备的故障并制定针对性解决措施方案,维护变电站的稳定和正常运行。

参考文献

[1]丁润玲.浅谈变电站一次设备检修及试验方法[J].科技创新与应用,2013(02):126.

[2]吴万蓉.变电站一次设备检修及试验方法探讨[J].电工技术:理论与实践,2015(06):57.

需求分析工程师的具体内容 第4篇

【摘要】分析民族医学院校大学生对军事理论课内容设置的需求情况，抓住医学大学生学习军事理论课兴趣点，对高校军事教育课程的改革和建设，提高国防教育效果的重要意义。

【关键词】军事教育 ； 医学大学生 ； 课程改革与建设

【基金项目】右江民族医学院教育教学改革研究课题（右医院字〔2011〕22号）。

【中图分类号】E0-4；G642.3【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）35-0011-01

一、前言

《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。军事理论课是进行国防教育的途径之一。高校开展军事理论课程，不仅让学生学到一定的军事理论知识和技能，而且能提升学生的国防意识观念和综合素质。某民族医学院校位于广西西部某市，该市位于滇、黔、桂三省交界处，西与云南相接，北与贵州毗邻，南与越南接壤，边境线长达365公里。可见，学校地处边境国门之地，位置特殊。

二、对象与方法

（一）研究对象

以某医学院校大学一年级的刚完成军事理论课程学习的1201名大学生为研究对象。

（二） 研究方法

1.抽样方法，以本科和高职高专为层，采用分层整群随机抽样的方法，从2013年9月入学的2013级本科和高职高专中的随机抽取研究对象。2.调查方法，参考大学军事教育课程的设置内容，采用自制的调查问卷，以班级为单位下发问卷，军事理论课授课教师向研究对象讲解完调查目的和问卷填写要求及注意事项后，由研究对象独立自行填写，并当场回收问卷。问卷内容包括一般情况和军事理论课设置的内容（中国国防、军事思想、战略环境、军事技术、信息化战争等等）。发放调查问卷1231人份，收回有效1201份，问卷有效率为97.56%。

三、结果

（一）一般情况

本次调查共随机抽取了9个本科专业和3个高职高专专业，共27个班级，共1231人，其中本科889人，高职高专342人；男性282人，女性919人，城镇生源203人，农村生源998人；年齡16～23岁。

（二）大学生对军事理论课课程设置内容的需求分析

对中国国防教育，有必要开设的内容的选择率高低依次为：中国武装力量77.3%（928/1201）、国防建设72.2%（867/1201）、国防法规49.4%（593/1201）、国防动员42.1%（506/1201）、国防概述32.2%（387/1201）。对军事思想教育，有必要开设的内容的选择率高低依次为：军事思想教育概述 62.6%（752/1201）、邓小平新时期军队建设思想61.7%（741/1201）、毛泽东军事思想61.4%（738/1201）、胡锦涛国防和军队建设的重要论述57.3%（688/1201）、江泽民国防和军队建设思想41%（493/1201）。对战略环境，有必要开设的内容的选择率高低依次为：我国周边安全环境83.3%（1007/1201）、国际战略格局75.4%（905/1201）、战略环境概述46.6%（560/1201）。对军事高技术，有必要开设的内容的选择率高低依次为：高技术在军事上的应用80.9%（972/1201）、高技术与新军事变革75.8%（910/1201）、军事高技术概述38.4%（461/1201）。对信息化战争，有必要开设的内容的选择率高低依次为：信息化战争与国防79%（949/1201）、信息化战争发展趋势74%（889/1201）、信息化战争的特征46.4%（557/1201）、信息化战争概述33.3%（400/1201）。对军事理论课感兴趣的其他内容，选择率高低依次为：行军训练、宿营训练、野外生存训练 74%（889/1201），战伤救护的基本技术、特殊战伤的处理69.5%（835/1201），轻武器常识、简易射击学原理、射击动作和方法、对固定目标实弹射击69.5%（835/1201），防核武器、防化学武器、防生物武器知识55.2%（663/1201），战斗类型和战斗样式、战斗基本原则、单兵战术动作52%（625/1201），地形对军队战斗行动的影响、地形图基本知识、现地使用地图50.7%（609/1201），内务条令、纪律条令、队列条令、队列动作训练28.2%（339/1201）。

（三）大学生认为军事理论课课程设置内容存在的不足

对于军事理论课程设置内容存在的不足，选择率高低依次为：缺少国际上军事热点问题67.1%（806/1201），缺少国际上最新的军事动态知识65.4%（786/1201），实例太少45%（540/1201）。

四、讨论

《国防教育法》指出“学校的国防教育是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。国防教育主要培养大学生的爱国主义精神，通过国防教育使学生能深入了解国防，明白自己应有的责任感和使命感。而且国防教育中包括有大量的军事文化内容。军事文化的主体属于意识范畴，它的传播性、开发性、丰富性、互动性与医学大学生学习的严谨性相融合，将大大促进医学人才培养的素质和创新精神。本调查分析发现，医学大学学生觉得必要开设的军事理论课内容中选择率超过80%的仅有战略环境中我国周边安全环境（83.3%）、军事高技术中高技术在军事上的应用（80.9%）其他内容的选择率均低于80%。这样的结果让人堪忧。中国国防教育包括中国武装力量、国防建设、国防法规、国防动员、国防概述等，是为适应国家安全和发展的需要进行的增强全体公民国防观念的思想教育。战略环境包括了国内外的政治、经济、科技、军事、地理等各方面的基本问题，讲述世界格局变化及我国周边的安全问题。本次调查中83.8%的人选择了我国周边安全环境，虽然比例比较高，但还是不能让人满意。通过思考不难发现，长期的和平环境使大学生的安全和忧患意识正渐渐的淡化，甚至模糊。

五、结语

高校的军事理论课教学已经成为高校国防教育的重要组成部分，是在校大学生的一门必修课。在大学开设军事理论课程，规定大学生学习军事理论，接受国防教育，不仅是落实国防法规对大学生的要求，更重要的是通过这种形式，达到培养高素质的社会主义建设者和保卫者的目的，也是提高大学生综合素质的需求。

参考文献

[1]吴晓东.论军事教育在学生素质教育中的影响[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2012，（11）：253-254.

[2]匡壁民.军事理论教程[M].北京：军事谊文出版社，2006.7.

作者简介：周朝雄，男，广西桂林人，本科，学士，讲师。主要研究方向：心理健康与安全教育。

需求分析师岗位的具体内容 第5篇

1.有通信行业基础或相关测试、运维经验。

2.进行客户现场调研，并进行需求的捕获和分析;

3.通过现有客户需求分析，能够拓展客户需求，挖掘客户潜在需求;

4.完成《需求调研报告》《需求规格说明书》等需求相关文档的编写;

5.辅助开发人员及测试人员进行需求理解;

6.对需求变更进行变更跟踪、客户协调、及时修改《需求规格说明书》等相关文档;

7.进行需求开发进度和质量管理。

技能要求：

使用原型、流程工具AxureRP、VISIO，进行原型和流程制作，熟练

office软件使用及常规需求文档的编写，熟练

良好的沟通能力，熟练

具有强烈的责任心和高质量的执行力，能适应安排的临时工作，熟练

具备较强的适应能力与学习能力，熟练

需求分析师岗位的具体内容 第6篇

1、根据技术方案和需求描述，使用原型设计工具完成原型系统的开发

2、按照软件负责人的要求，完成对需求规格说明书的编写

3、根据产品功能，完成产品使用文档的编写和维护

4、根据需求和技术方案，测试系统是否满足业务需求

5、编写项目过程文档

任职要求：

1、 水利相关专业本科以上学历;三年以上相关工作经验;

2、 良好的需求理解能力和方案设计能力;良好的客户沟通能力，团队精神;良好的项目组织能力;良好的解决难题的能力;良好的学习和适应新环境的能力;

需求分析师岗位的具体内容 第7篇

1、项目前期与客户沟通需求，后期系统培训与宣讲;

2、编写需求规格说明书、原型图、流程图，并与设计师做出交互效果图;

3、参与迭代开发计划制定;

4、需求澄清，需求变更管理;

5、参与质量保证计划制定;

6、制定交付计划，并指导实施工程师交付给客户。

岗位要求：

1、3年以上工作经验，2年需求分析经验;

2、精通需求分析的流程与要素;

3、能输出原型图与流程图，对需求生命周期管理有一定理解;

4、有开发测试经验优先，有财务系统或政府项目经验优先;

5、PMP持证者、软考系统分析师持证者优先;有敏捷团队经验优先;

需求分析工程师的具体内容 第8篇

关键词：少数民族,需求分析,英语教学

1、前言

在全球化的今天, 英语作为国际上的通用语言其重要性可想而知, 因此在世界各地都受到了非常高的重视, 英语学习的热潮席卷我国也已有20多年了, 国内外的专家们就英语教学做了大量的研究, 但其中绝大多数都是针对把英语作为第二语言的汉族学生来开展的, 对于已经已经拥有本民族语言的少数民族学生是怎样学习英语的却关注不多。我国有56个民族, 除汉族外其余都是少数民族, 他们中的很多由于受地理位置等因素的影响经济发展比较落后, 与外界接触少, 信息封闭, 在全球化的今天, 更应该抓住机会发展经济, 跟上世界经济发展的步伐。经济的发展离不开合作, 尤其是与国际上先进技术的合作, 这就对少数民族地区人们的英语水平有了一定的要求。然而, 一个民族的定义在于其文化上得独特性, 因此, 不能完全以汉族学生学习英语的思维去推断少数民族学生的英语学习, 应该更多的关注他们自身的一些特点, 通过分析研究, 制定出适合他们的学习方式。我国的教学大纲都是由教育部统一颁发的, 其对象是汉族学生, 少数民族有自己的文化特点和语言, 对他们来说汉语才是第二语言, 在此基础上学习英语就和汉族学生不同了, 所以完全按照教学大纲对少数民族学习进行英语教学是不合理的。少数民族学生在需求及性格上都与汉族学生有着差别, 只有充分的了解了他们的需求才能提高英语教学的效率。本文是以新疆少数民族学生为研究对象, 目的是调查他们英语学习的需求, 以便提高他们学习英语的效率, 通过分析了解, 结合实际情况, 对少数民族英语教学提出几点建议, 为英语教学作出微薄贡献。

2、理论基础

Brown将课程 (Curriculum) 分为六个部分:需求分析 (needs analysis) 、目标 (objectives) 、测试 (testing) 、教材 (materials) 、教学活动 (teaching) 、课程评估 (program evaluation) 。需求分析是一个课程的基础, 是制定课程目的的前提。Brown (2001) 是这样定义需求分析的:系统地收集和分析主客观需求信息, 以用来确立在特定的教学环境下满足学生要求的课程目的 (purpose) , 这也是用来检测课程目的是否有效的手段。Brown (2001) 还提出了六类收集需求信息的工具:现有资料的调查、测试、观察、访谈、会议、问卷。

本文主要对新疆少数民族学生英语学习的需求进行了研究分析, 根据研究所获得的信息, 就新疆少数民族学生的英语教学现状, 对现在的英语教学目标提出了几点建议。

3、研究方法

为了更全面的了解新疆少数民族学生英语学习的需求, 研究小组采用的调查工具为问卷和访谈, 这样收集到的信息就即有主观信息也有客观信息, 更有利于了解分析他们的需求。

3.1 问卷

3.1.1 研究对象

所调查学生全部来自西南民族大学新疆维族和哈萨克斯坦预科生, 年龄在18～20岁, 总共有39名学生接受了调查。

3.1.2 调查工具

此处的调查工具是包括50个问题的问卷。这50个问题分为五个部分, 即problems, priorities, abilities, attitude, solutions, 其中problems有5道题, priorities有4道题, abilities有14道题, attitude有17道题, solutions有9道题, 每个问题下面都有五个答案供学生选择, 这五个答案都是采用由弱到强的渐进方式设置的, 学生可以根据自己的意愿进行选择。

3.1.3 问卷分析

问卷是有研究小组成员在下课期间发下去的, 做完后当即收回。总共发下去39份, 收回39份, 有效问卷39份。表格1是新疆少数民族学生具有明显特征的问题的分析。

尤其要提出的是19题, 当问到你现在最想提高的是哪个方面的时候, 绝大多数学生选择了英语口语能力, 表2是学生在做这道题时所选项的具体分布。

通过上面的柱形图我们可以很直观地看出新疆少数民族学生最想提高的就是自己的英语口语能力, 而不是传统教学中强调的阅读写作等能力。

3.2 访谈

为了使分析的结果更具体可靠, 除了上文所说的问卷调查的形式, 研究组还旁听了西南民族大学新疆维族和哈萨克斯坦预科生的英语课, 通过观察他们的课堂表现来了解他们的学习情况, 并且在课后与部分学生进行了简短的交流, 之后研究小组也与几位英语老师进行了, 结合访谈内容, 作出以下总结:

教材难度适中, 但也有学生反应偏简单或偏难。

新疆少数民族学生在上预科之前完全没有接触过英语, 因此基础较差。

新疆少数民族学生上课积极回答问题, 喜欢参加课堂活动。

他们更注重喜欢口语能力的训练, 而不喜欢阅读语法词汇等的练习。

学生对西方文化缺乏了解, 知识范围太窄。

4、结果分析

根据研究小组的调查结果, 我们对新疆少数民族学生英语学习的需求有了初步的了解, 也可以看出我们应当适当的转换教学目标以使他们更有效率的学习英语。

4.1 现有的教学目标强调阅读语法及词汇的训练, 但是新疆少数民族学生更关注自己口语能力的提升, 两者之间产生了矛盾。

4.2 现有教学目标是全国通用的, 其主要对象是汉族学生, 但是由于各方面的原因导致少数民族学生英语基础较差, 很难达到教学目标的要求, 因此应当作出调整。

4.3 新疆少数民族学生性格活跃开朗, 教师在教学过程过程中应注意课堂气氛, 多带领学生搞课堂活动, 让他们在轻松的氛围中学到知识。

4.4 每个民族都有自己的文化特色, 语言的学习也离不开文化, 教师应多让学生们接触了解西方国家的文化风俗。

4.5 新疆少数民族学生获得知识的范围有限, 基本都是靠教师在课堂上得传授而得来, 所以教师应该花更多的时间和精力在教学上。

5、结束语

本文分析研究了新疆少数民族学生英语学习的需求, 通过调查, 我们分析他们与汉族学生在很多方面都存在着差异。他们性格活泼开朗, 积极回答问题, 喜欢参加课堂活动, 希望提升自己的口语能力, 不喜欢语法词汇等的死记硬背, 喜欢与人合作学习, 对西方文化了解甚微, 很依赖教师的引导, 对学习英语具有较强的主动性。因为这些方面的不同, 针对汉族学生的英语教学目标就不完全适合他们了, 由于他们的基础不好, 教学中应尽量采用简短的语言同时降低教学目标, 放慢教学速度;多跟他们讲有关西方文化的知识;教学过程注重口语的训练而不是语法词汇等。

本文是对新疆少数民族学生英语学习需求的分析研究, 由于受到各方面的条件限制, 这次研究还有很多不合理的地方, 仅凭我们的微薄力量是不够的, 要使他们能够更有效地进行英语学习, 还需要社会各界人士一同的努力, 结合实际情况, 制定出适合少数民族学生英语学习的教育目标, 这才是解决问题的关键所在。

参考文献

[1]、Sato C;Hines Rutherford Ethnic styles in classroomdiscourse 1985

[2]、Gudykunst W;Ting Toomey;Giles Robinson Ethnic identity, language and communication breakdowns 1990

[3]、Ellis Rod The Study of Second Language Acquisition 1994

[4]、Dubin Fraida;Elite Olshtain Course Design 2002

需求分析工程师的具体内容 第9篇

关键词：乡镇供水工程；要求；具体布置

实行改革开放政策以来，国内经济发展速度持续提高，大大推进了国内城市化建设的进程，使人民生活水平越来越高，人们对于生活需求的质量也越来越重视，对供水要求不断提高。因此，国内目前对乡镇供水的首要目标是，为广大乡镇居民提供安全可靠的生活供水，保证乡镇企业正常的生产供水，推进新农村经济文化建设，提高城市化水平。因此，乡镇供水工程是乡镇非常重要的基础发展设施，必须保质保量的满足正常的生活生产用水，既要立足现在的发展需要，还要考虑未来的变化需求。

1乡镇生活生产对供水工程的要求

根据乡镇居民和乡镇企业对乡镇供水工程的不同要求，可以从以下三个方面探讨乡镇居民和乡镇企业对乡镇供水工程的要求。

1.1乡镇生活用水要求

乡镇生活用水主要包括乡镇居民日常生活用水、家禽家畜宠物饲养用水、乡镇企业生活用水和公共建筑绿化清洁用水等。加强乡镇供水工程建设，能有效改善人民生活质量，推动乡镇经济发展，提高乡镇社会印象。

乡镇生活用水受很多因素的影响，随着当地的环境气候、人员流动、生活环境、供水压力、温差等变化，乡镇生活用水也会产生相应的变化。由于近年来乡镇生活水平的不断提高和居住生活条件的不断改善，用水量也在逐年提高，给供水系统增加了一定的负担。因此，针对跟内人口多，人才回流现象，乡镇供水工程建设一定要保持前瞻性，超前建设，满足人们生活生产发展的需要。

生活用水的水质关系到千家万户的人身健康与安全，必须严格进行消毒净化处理，保证生活供水透明无异色无异味，尽可能将致病微生物，以及其他有害健康的物质净化处理干净，必须符合国家生活用水卫生标准的要求，了解国际生活用水卫生标准，对乡镇生活饮用水水质分级要求，提高国内乡镇生活用水质量。

在社会用水量方面，要充分考虑乡村城镇道路清洁洒水和绿地浇水用量等市政用水量。保证用水量应随市政路面种类、植被绿化、气候温差、土壤及当地条件等实际情况和有关部门的规定确定，乡村城镇建设的发展而不断增加。

同时，为保证乡镇居民生活用水使用上的需要，生活用水必须保证水压稳定正常，供水工程上通常叫做最小服务水头。就是根据供水区内的居民生活建筑物层数从地面算起确定水压，至于乡镇的高层建筑，要另行解决水压问题，减少这个乡镇生活用水网的压力，减小经济投入。

1.2乡镇企业生产用水要求

乡镇工矿企业部门繁杂，生产规模小，生产工艺和生产设备相对落后。现在企业的发展和生产设备及工艺改进，都会引发对企业生产用水的水量、水质和水压发生变化。因此，在设计乡镇企业供水系统时，要参照国际发展变化的供水设计和同类企业的发展经验，结合当地的实际生产发展需要，实地调查确定需要的水量、水质、和水压，保证企业的科学生产发展，推进当地企业经济发展。

1.3乡镇消防用水要求

消防用水量主要考虑居民居住密集的小区、防火需要高的工业企业、学校及农贸市场集散地等的消防用水，保证只在发生火灾时才从给水管网的消火栓上取用。消防用水对于水质基本没有什么特殊要求，但对于水压却有很高的要求。消防安全用水消火栓的水压一般不能小于12米。

2乡镇供水工程的具体布置

中国地域辽阔，人口众多，很多地方居住分散，各地经济发展水平和气候自然条件差异很大，造成供水方式也是多样的。进行乡镇供水工程布置，要统筹兼顾，处理好乡镇发展规划、水源实际情况、乡镇建设情况和乡镇居民对生活用水水量、水质、水压的不同要求，目前国内乡镇供水工程的具体布置常用以下五种方式。

2.1供水工程统一供水标准

统一以生活用水水质标准，统一供水管网供给生活、生产和消防用水。

2.2供水工程分质供水

在工业企业布局集中的区域，生产用水量较大，单独设置管网供应那些用水量大、水质要求不高或水质要求特殊的工业企业；对生活用水使用水质较高的供水管网统一供水；对消防采用简单处理的供水管网。

2.3供水工程分压供水

根据供水区要求压力的不同，采用分压供水，减小供水压力。

2.4供水工程分区供水

地形条件是影响供水工程布置的因素之一。针对地势较为平坦、城市规模集中的乡镇区域，比较适合采用统一供水系统。对于地势起伏较大的乡镇区域，采用分区供水系统，也称并联分区供水系统。通过增压泵或增减压从某一区域取水，向另一区域供水的系统，就是串联分压供水系统。西南很多乡镇处于山区或丘陵地带，地势高低起伏不平，进行供水工程设计时可以充分考虑采用分区或者分压的供水系统，分为高低两区，以降低供水管网内的水压，减少动力费用。

2.5供水工程实行区域供水

水资源是可再生资源，但它的循环系统却遭到了人类生产生活的极大破坏，要合理利用水资源。供水工程最好采用相对集中地管理原则，扩大供水区域，以若干乡镇及其周边的集居点，形成一个较大的供水区域。目前，随着乡镇城市化建设的发展，国内在很多人口密集的平原乡镇均采用联合跨区供水系统。

除了以上五种常用的供水工程布置外，还有好几种布置方式，还可将几种供水工程布置同时联合进行。国内大型企业的生产用水根据企业生产发展，可分为直流供水、循环供水和复合供水，而循环供水和复合供水是目前大型企业最常采用的供水布置，当然在生产过程中加强对生态环境的保护也是必不可少的。

3结束语

乡镇供水工程作为乡镇的基础发展设施，一定要引起乡镇的高度重视，要立足当地的实际情况，必须保证乡镇居民正常的生活用水，保证乡镇企业正常的发展生产和消防安全的正常需要，选择合适的供水工程布置方法，节约用水，减少不必要的资金投入和水资源浪费，促进乡镇经济建设的步伐，促进国内城市化建设。

参考文献

[1]张凤娥，殷志宁，李宏.EPANET水力模型在供水管网优化中的应用[J].给水排水，2011（11）.

[2]陈听杰，童秀华，陆坚.抽水蓄能原理在供水工程中的应用[J].城镇供水，2011（2）.

[3]覃家志.浅析乡镇集中供水工程设计供水规模[J].吉首大学学报（社会科学版），2014（1）.

产品工程师岗位的具体内容 第10篇

1.了解欧美灯带客户需求、竞争状况及市场力量，通过输出商业需求文件以制订市场竞争策略及产品定位、发现工程灯带潜在机会和改良方向;

2.组织工程灯带业务预测，落实可行性报告的编制及市场分析、技术分析，制订和审核产品定价、调价策略;

3.通过输出工程灯带需求文件，陈述工程灯带系统需求与性能需求;

4.设计新意向工程灯带的初期模型，同时咨询散热，光学，结构，智能，光源等相关技术，确认新产品的可行性;

5.意向书开始正式立项后，交由工程部，一直跟踪到样板制作，模具制作等;

6跟踪产品认证，测试报告等技术资料。

任职资格：

1.了解照明行业的发展状况，熟悉欧美灯带市场，2年以上工程灯带产品设计经验;

2.能够熟练运用CAD软件及常用办公软件;

3.大专及以上学历，电气专业优先;

4.掌握工程灯带产品技术及应用特性。

★ 产品开发工程师岗位的具体职责

★ 产品工程师个人简历

★ 产品开发工程师岗位的基本职责概述

★ 产品工程师的个人简历

★ 产品数据工程师简历

产品工程师岗位的具体内容 第11篇

2、负责新产品开发阶段的相关数据收集，特别是模具试制后产品数据检测收集.并积极参与启动后的模具开发和其他部件的开发制作。

3、前期请购原材料、试模领料，材料准备等;

4、与产品工程师一起跟踪试模，试模完成后项目助理根据工程师提供的产品图纸测量关键尺寸;并将数据提供给质保工程师进行复测;

5、在产品工程师分析问题时，一起参与分析，提出相关意见和建议，准备好问题产品等;

6、与产品工程师一起装配样品，完成客户要求的交样产品，指导生产人员装配，把关装配质量;

7、若负责项目较多，在工作发生冲突时，主动跟产品工程师沟通解决，不能解决的情况下汇报给工程科长做统筹安排;

系统测试工程师工作的具体内容 第12篇

1、根据机器人产品需求制定测试计划、测试规范，整机系统测试，非纯软件测试，需要对硬件软件都熟悉;

2、充分利用现有设备搭建和维护测试环境;

3、根据测试案例编写自动化测试脚本，测试程序;进行测试工具研究和开发;通过自动化测试工具，执行自动化测试和自动化补丁集回归测试;

4、整理测试报告，分析问题所在并进行准确定位和验证Bug，填写并提交报告;外部发现的问题的手工测试、自动化管理;

岗位要求：

1、大学本科以上学历，计算机或通讯相关专业;

2、三年以上机器人或工业自动化产品测试、技术支持、系统集成相关工作经验;

3、精通TCP/IP协议栈，熟悉各种网络应用，熟悉CAN总线，RS485总线，RS232总线协议及其测试标准;

4、熟悉激光，超声，陀螺仪等传感器的工作原理和测试标准;熟悉电机驱动器工作原理和测试标准。

5、有一定的C/C++基础，会编写测试脚本;

6、对系统稳定性测试，兼容性测试有较深的理解和实际测试经验;

7、思维活跃，能够对事件快速作出反应，具备快速学习新知识的能力;

需求分析工程师的具体内容 第13篇

关键词：市场调研,737教学内容,实践教学

市场调研课程是一门技术性和实践性都非常强的应用型学科, 传统教学模式重视理论教育, 而忽视实践性操作, 教学过程中完全以教师为主, 学生被动学习。这种教学模式极不符合职业教学的目标, 也与该门课程的强应用性相违背。为了发挥学生的积极主动性, 激发他们的学习兴趣, 根据高职院校学生的特点设计出相应的教学体系。

一、“737”教学内容设计

根据职业岗位对电商专业人才的要求, 通过分析职业岗位的典型工作任务, 并根据完成典型工作任务所需的职业能力, 按照完成项目任务所需理论知识, 设计校内课堂教学内容, 完成项目任务相关实践技能, 设计校外社会实践、校内机房的开放式学习内容。

为了培养学生的市场调查综合运用能力, 按照市场调查的实际工作过程和需要, 整合市场调研与需求分析的课程内容, 建立“737”教学内容体系。在图1中, “737”是指贯穿本课程的7个工作任务, 3个项目、7大专业能力。在每一工作任务实施阶段, 采用项目小组负责制, 小组负责人的职责类似于工作团队的项目经理, 负责组内基层管理、组织分工以及协调监管等工作。通过完成项目工作任务, 学生可以清楚认识市场调查与分析, 在企业经济活动开展中和企业经营管理中的地位和作用, 掌握市场调查与分析的一般程序和方法, 具有开展市场调查、整理市场调查资料、分析和应用市场调查数据、解决企业实际管理问题的综合应用能力。

在737课程教学内容体系中, 调查方案与调查问卷的设计、调查资料的整理与分析、市场调查报告的撰写, 是该体系的教学重点, 而问卷设计、访谈技术、资料的整理与分析, 又是。在课堂上采取由浅入深、循序渐进的教学方法, 分散重难点。在贯穿本课程的三个项目教学中, 调查设计是项目一重点掌握的技能, 调研资料的统计分析是项目二深度掌握的内容, 调研报告撰写技能是项目三的重点。实行精讲-分析-模拟-实践的循环路线, 帮助学生掌握本门课的重难点。

二、教学流程

为了实现调研技能综合应用能力提升目的, 737教学体系通过项目工作任务, 引领理论与实践教学, 尝试“做、学、教”合一的教学模式。其教学流程是, 首先下达调研项目工作任务单, 然后对完成工作任务所需的理论知识进行逐一点拨, 再通过真实案例学习对项目所需的理论知识进行巩固、深化、分小组进行情景模拟和真枪实战, 让学生体验真实社会实践调研项目的工作过程, 并分组讨论实践中遇到的问题如何解决, 相互分享调研成果, 完成经验的总结与提升。

三、教学评价

在整个教学过程中, 主要采用课堂讨论、案例分析、情景模拟、项目完成法进行教学。譬如采用项目完成法进行项目分组, 小组内部有分工有合作, 各组之间开展竞赛, 这样会更大地激发学生的兴趣, 培养协作和团队精神, 提高学生的管理能力。具体的实施是将班级同学按每6~8人进行分组, 在实际教学过程中发现, 采用以学生宿舍为单位来分组比较合适, 每一组由学生选出一位组长。要求每一组同学在组长的带领下共同完成相同的市场调查项目。从调查方案的设计、问卷设计、抽样设计到方案实施, 后形成调查报告并进行讲演汇报。其成果评定由老师和各组调研骨干组成评分团公正公开进行成绩评定。这些措施, 对学生的激励作用很大, 因为有竞争, 也有奖励。挑战和机遇同在, 大多数学生在有了这样的经历之后, 收获到的不仅仅是一份调查报告。

参考文献

[1]陈学忠.以“349能力链”为基础的高职市场调研课程教学模式研究[J].黑龙江教育 (高教研究与评估) , 2012 (06) :32-34.

[2]刘俏玲.《市场调研与预测》课程一体化教学模式探讨[J].经营管理, 2011 (13) :306.

需求分析工程师的具体内容 第14篇

【关键词】燃气工程；施工；质量；管理

在社会经济进步与发展的形势下，人们的高质量生活要求也在不断提升，在燃气作为一种清洁能源广为使用的进程中，人们体验到了燃气的便捷特性，城市的燃氣规模也在不断扩大。为了保证燃气管道的安全运行和稳定使用，进一步方便人们的日常生活，要加强对燃气工程质量的管控，注重燃气工程施工中的技术问题和管理问题，从而创建高品质的燃气工程，保障人们的生命和财产安全。

一、燃气工程施工中的要素分析

1、质量要素。在燃气工程施工中，要明确工程质量目标，将质量视为工程施工中的关键要素，制定燃气工程施工质量验收标准，从三个方面加强对质量的管控：（1）从源头上严把材料质量关，材料是燃气工程的基石，缺乏合格标准的材料不能用于燃气工程施工之中。因而，首先就要严格执行燃气工程材料验收制度，通过材料的接收、入库等过程的管控，对燃气工程材料进行标准而规范化的管理。（2）施工过程中的质量管控。要在燃气工程施工过程中，对于燃气工程的施工关键部位进行严格的质量检查，相关单位要履行各自的职责，对燃气工程施工中的重点进行质量把关。例如：在燃气工程管道施工中的焊接工序，要保证各个焊接点密实无缝。对燃气工程施工中使用的钢管要进行防腐和除锈处理，杜绝劣质钢管混杂其中，影响燃气工程的施工质量。还有埋地管道的回填土的质量也要进行质量查验，确保施工质量。（3）施工工程验收质量管控。在燃气管道施工项目中，要对燃气工程进行竣工验收，依据相关的法律法规和规范，对燃气工程施工中的各项内容进行严格的验收，对于不满足验收条件的燃气工程，不得交付使用。

2、进度要素。燃气工程中的进度要素也是管理目标之一，它需要拟定适宜的工程进度计划，在科学合理、切实可靠的施工进度计划指引下，对燃气工程进行质量控制和成本控制，实现三者之间的统一与协调。

3、成本要素。燃气工程具有自身的特点，它有国家规定的预算定额和取费标准，通常而言，燃气工程的工程决算要高于工程预算。为此，需要对燃气工程的成本要素加以强化控制和管理，要增强工程监理单位的监控和服务意识，对燃气工程进行定期的或不定期的检查和监督，严防燃气工程的造假行为，用经济而合理的施工方案实现最大限度的质量管控。

4、安全要素。在燃气工程建设的施工过程中，我们还要关注安全要素，由于燃气泄漏所引发的爆炸、火灾、中毒等问题，会直接危及人们的生命和财产安全。因此，需要关注燃气工程的安全要素，要通过各项健全的安全举措和安全设施，提升燃气工程的品质和质量。

二、提升燃气工程质量的管理举措分析

1、从设计阶段入手，对燃气工程进行质量管控。燃气工程的高品质建设的前提是设计质量的高标准，为了提升燃气工程的整体质量，需要从设计的源头加以管控。在满足人们生活需求的前提下，要做好燃气工程设计方案的审核工作，根据现场的勘察情况，进行地下管道的全面勘测和设计，绘制出与地形相吻合的地形图，以可操作性为前提，设计好燃气管道预埋的位置以及附件的位置。对于意外发生的特殊情况，则要进行设计变更，并加盖设计部门盖章的变更通知书。尤其是对于地下管道位置与构筑物位置图纸不符的情况，还有未发现的地下隐蔽构筑物等，都要进行严格的设计审核和确认。同时，还要做好燃气工程设计图纸的技术交底工作，提高设计人员的专业素质，严格按照设计规范进行操作，实施对燃气工程的质量管控。

2、严格选择燃气工程施工队伍。燃气工程施工队伍是保证燃气工程施工质量的条件，因而，要对燃气工程施工单位的资质、能力进行详细的审查，对于人、证相符的状况也要进行核实和审查，尤其要注重施工单位的业绩，严禁将燃气工程进行转包、分包或挂靠施工。可以吸纳跨地域的优秀施工队伍，通过签订长期的施工合同，确定稳定的合作关系，从工程收入、质量管理、人员管理等方面，对于工程的施工提供较好的保障。同时，也有利于对稳定的施工队伍实施有效的约束、激励机制，促进其提高自身的施工技术水平和管理质量。

3、严格控制燃气工程施工中的质量管理。燃气工程施工阶段是重要的质量管理环节，要在燃气工程施工过程中，严格按照国家相关的规定和技术标准进行施工。对于关键施工部位要进行严格的重点管控，尤其是燃气工程施工中的管沟开挖和回填环节，要确保其合格；还有管道的焊接和试压环节也要重点关注，对于燃气工程的“通球”工艺环节也要进行重点质量管控。为了确保燃气工程施工中的质量，需要建立和完善施工质量监督体系，要对燃气工程的所有工序、焊口、管件等实施质量跟踪检查，对于在燃气工程施工中的质量通病，则要用有效的防治举措，一举根治。

4、规范燃气工程后期维护质量管理。在燃气工程的质量管理内容中，还要关注燃气工程后期的质量管控。由于一些不同的原因，燃气工程施工的维修环节会出现脱节现象，这就会使燃气管道的维修处于脱节状态，浪费维修时间，造成不合理、不安全的质量问题和事件。因而，要在第一时间进行燃气工程的后期维护工作，进行质量问题分析，确保燃气工程的整体质量。

三、结束语

总而言之，燃气工程是城市中的重要而基础的工程，它与人民的生活密切相联，与人们的生命和财产安全紧密相联。因此，为了创建高品质的燃气工程，需要从燃气工程施工的各个环节加以质量管控，以国家相关的制度、规范、技术标准为依据，从设计、材料、施工、验收等全过程实施质量管控和把关，建构一个内容完整、结构严谨的工程施工质量管理体系。在掌握燃气工程专业技能的前提下，推进技术创新和改革，打造符合人们生活需求的、高品质的燃气工程。

参考文献

[1]夏楠.浅谈燃气工程施工质量管理[J].科技创新与应用，2014（06）.

[2]侯冰.燃气工程施工现场安全管理措施的探讨[J].科技创新与应用，2013（07）.

app测试工程师岗位的具体内容 第15篇

1、独立负责功能模块或产品的测试工作;

2、参与需求评审、技术评审，从测试角度给出意见与建议;

3、负责根据需求制定测试计划，撰写测试用例，组织开展用例评审，提交跟踪bug，撰写测试报告，分析测试结果;

4、运用缺陷管理工具，对缺陷进行确认、分析、跟踪和管理;

岗位要求：

1、两年及以上互联网 IT 行业测试经验，计算机相关学科本科以上学历;

2、熟练使用任意一种常用的BUG管理工具(bugfree或jira等);

3、熟练使用任意一种或多种常用测试工具进行专项测试者优先：SoapUI/Postman/LoadRuner/Jmeter/Fiddler 等;

app测试工程师岗位的具体内容 第16篇

1、负责PC端和移动端应用的测试工作、制定测试方案,计划并实施,保证项目质量

2、负责与需求沟通并根据业务要求编写和执行相关测试用例和测试报告

3、负责BUG管理和回归测试

4、负责制定相关的质量标准，负责对项目质量进行监督和检查;

5、负责搭建和开发相关自动化测试工具、有效提高测试效率;

任职资格：

1、统招大专及以上学历，英语4级及以上;

2、两年及以上软件项目测试经验;

3、掌握软件测试流程和测试方法，能编写测试方案、设计测试用例

4、掌握单元测试、集成测试、系统测试等相关过程及方法;

5、掌握性能测试、黑盒测试专业技能，熟悉主流测试和管理工具

6、掌握相关的领域的业务流程及常见的业务场景

7、工作细心，耐心，有责任心，有较强的沟通能力和团队协作精神;

系统运维工程师的具体内容 第17篇

2、负责日常系统维护，及监控，提供IT软硬件方面的服务和支持，保证系统的稳定;

3、负责相关故障、疑难问题排查处理，编制汇总故障、问题，定期提交汇总报告;

4、负责编写各类技术文档;

需求分析工程师的具体内容 第18篇

1 建筑工程施工管理中存在的问题

1.1 认识问题

在当前市场经济的大背景下, 多数建筑企业在经营管理中, 注重的都是如何在激烈的市场竞争中取得优势地位, 获取更高的经济效益, 在技术与设备方面投入大量的资金和精力, 却没有重视施工管理工作, 没有认识到施工管理的重要性, 从而影响了施工管理的效率和质量。

1.2 机制问题

不健全的管理机制是当前建筑施工管理中普遍存在的问题, 也是亟待解决的关键问题之一。在不健全的管理机制下, 想要保证施工质量, 明确相关责任是非常困难的。一个健全完善的管理机制, 应该具备专门的管理机构, 从实际需求出发, 配备相应的管理人员, 以确保施工管理的有效进行。但是当前许多企业为了减少成本投入, 对工程管理部门进行削减, 导致管理人员的质量和数量均无法达到施工管理的要求, 影响了管理工作的有效落实。

1.3 安全问题

安全问题在建筑工程施工中的重要性是不言而喻的, 直接关系着工作人员的生命安全, 必须得到足够的重视。但是从目前来看, 许多建筑企业往往忽视安全管理工作, 存在侥幸心理, 没有建立相应的安全生产监督管理体系, 也没有对管理人员和施工人员进行安全培训, 导致其安全意识薄弱, 给工程建设带来了巨大的安全隐患。

1.4 质量问题

质量是建筑工程的根本所在, 直接关系着建筑基本功能的发挥。在建筑工程施工管理中, 质量管理涉及的领域众多, 影响因素也较多, 包括施工方案、施工材料、施工工艺以及施工环境等, 而且在施工过程中, 工序众多且相互之间存在着密切的联系, 任何一道工序出现质量问题, 就会影响下一道工序的展开, 对整个工程的施工质量产生影响。不仅如此, 考虑到全面质量检查的难度较大, 一般情况下对于施工质量的检查都是采用抽查的方式, 难以有效发现工程中存在的质量隐患和安全问题。

2 建筑工程施工管理的优化措施

2.1 强化施工管理意识

良好的管理意识是确保施工管理工作顺利开展的关键, 需要得到足够的重视。一方面, 建筑企业的管理人员应该重视起来, 充分认识到施工管理的重要性, 认识到建筑工程施工管理本身的长期性与艰巨性, 将施工管理作为一项常态机制来抓, 加大相应的资金投入, 以确保施工管理工作能够有效展开;另一方面, 应该加强对于施工人员和现场管理人员的培训, 积极引入先进的管理理念和管理方法, 确保施工管理的有效落实, 提升施工管理水平, 确保建筑工程建设的有效进行。

2.2 完善施工管理制度

建筑企业应该立足企业自身的具体情况, 依照国家相关标准和规范, 对施工管理制度进行完善和健全, 严把质量、进度及成本等重要关口。首先, 应该做好项目的审批工作, 结合现场勘察, 对项目进行可行性评估, 未经批准的项目不得私自动工;其次, 应该设置专门的管理机构和部门, 根据施工管理需要, 配置专业管理人员, 切实做好施工管理工作, 加强对于施工各个环节的管理, 及时对施工中存在的质量问题和安全隐患进行处理;然后, 应该落实施工责任制, 将现场施工管理的各项工作进行分解, 明确项目经理、负责人以及技术人员的工作责任, 同时加强监督与检查工作, 保证施工管理的充分落实;最后, 应该重视工程验收, 由专业的建筑质量监督机构进行, 将一个合格的建筑产品交给业主。

2.3 重视安全控制管理

一是应该严格执行安全管理制度, 落实安全管理监督工作, 在施工管理中充分认识到安全管理的重要性, 坚持以人为本, 消除安全隐患, 防止安全事故的发生;二是应该加强对于现场施工人员和管理人员的安全教育, 定期开展相应的安全培训, 提升其安全意识, 自觉按照安全施工规范进行操作, 减少和消除违规操作行为;三是应该做好安全防护工作, 定期对安全防护设备进行检查, 确保其能够起到良好的防护作用。在一些危险区域, 应该设置相应的警示牌, 提醒人们注意。进入施工现场的人员必须佩带安全防护设施, 对于一些安全风险较大的作业项目, 如高空作业等, 应该设置安全网、安全绳等, 尽一切可能, 减少安全事故的发生;四是做好临时性设施的管理, 尤其是临时用电设施, 必须对电线进行合理设置, 避免随意拉扯的现象, 同时做好绝缘防护工作;五是应该成立安全施工管理小组, 在施工现场进行巡检, 以切实保证工程的施工安全。

2.4 加强质量管理力度

质量管理是建筑工程施工管理的核心内容, 对于建筑企业而言, 较高的工程质量不仅能够提升企业的形象和信誉, 还能够为企业带来巨大的经济利益;对于业主而言, 良好的工程质量直接关系着自身的生命财产安全;对于社会而言, 高质量的建筑工程是维系社会稳定的重要组成部分。因此, 加强施工质量管理力度, 是非常重要的。首先, 应该建立起相应的质量责任制, 将责任落实到施工现场的每一个员工身上, 引导其树立责任意识和质量意识, 对工作认真负责, 减少质量隐患;其次, 应该做好施工材料的质量管理工作, 严把材料入场关, 对于进入施工现场的各种材料, 应该做好质量检查工作, 通过验证合格证书和抽检的方式, 保证原材料的质量, 为施工质量提供基础保障;然后, 需要强化施工质量管理, 在分项工程施工完成后, 施工人员应该做好自我检测, 确认无误后才能进行下一道工序的施工。同时, 应该成立质量监督小组, 对工程施工质量进行控制, 及时发现并处理施工中存在的质量问题, 保证工程的施工质量。

3 结语

总而言之, 作为国民经济发展的支柱产业, 建筑行业在我国经济发展中占据着愈发重要的地位, 受到了社会各界的广泛关注。针对当前建筑工程施工管理中存在的问题, 采取有效措施, 对施工管理进行优化, 提升管理水平, 是建筑企业可持续发展的关键所在, 应该得到足够的重视。

参考文献

[1]陆文银.建筑工程施工现场管理及其优化措施[J].中国高新技术企业, 2011, (18) .

[2]易家慧.基于建筑工程管理现状及优化措施分析[J].四川水泥, 2015, (1) :49.

[3]甘明枝.建筑工程优化施工管理的措施探讨[J].中小企业管理与科技, 2011, (30) :60.

网络工程设计的需求分析 第19篇

在计算机网络工程计划中，需求分析每每是最容易被忽视的一个环节，但它却又是网络工程计划成败的要害。好的需求分析可以使网络工程配置事半功倍。但在实际事情中，许多工程技能人员却并不能、也不知怎样举行需求分析。文章细致介绍了网络工程计划中应该举行的需求分析的内容以及需求分析的要领。

1.需求分析的意义

网络工程设计的需求分析主要是从软件工程学引入的观点，需求分析同时也是工程实施的关键，是网络工程成功与否的砝码。如果想让网络工程的需求分析更加的透彻，那么就要将网络工程的方案计划设计的十分抢眼，能够得到用户的青睐才可以，如果说网络体系构建很好的化，那么网络工程在实施的过程当中就会容易得多，网络工程设计的需求分析可以从用户的角度切入，看一下用户的网络状态是否良好，这样也方便对网络工程进行评价，由于网络工程设计配置的最终目的就是满足用户的实际需求，所以性价比高的网络工程设计方案也就成为了当前非常抢手的资源。

2.网络工程的体系建设

2.1网络应用型主要分三个应用偏向

网络计划与集成、网络设计与应用、网络管理与维护、网络计划与集成紧张是指接纳工程学和昔理学的要领，筹划、计划并配置企业局域网络，就业偏向紧张是进入企业资助组建局域网，从事各行业网络组网工程方案计划与论证、配置选型、布线和具体实施。网络宁静与应用偏重于网络的攻防原理及相干技能应用，就业偏向紧张是资助企事业单位订定并实施网络体系设计战略、设计预防及光复等事情。

2.2网络工程人才需求由三个层次构成

网络研究型、网络应用型和网络开辟型，这三个层次的偏重点各不.雷同、网络研究型重点偏重于踏实的理论根本、网络应用型偏重于门生的网络计划、构造、实施以及网络宁静知识和网络昔理本领。网络开辟型偏重于基于网络平台的软件开辟、网络新技能应用的开辟和推广、对付以上三个偏向，必须分别考虑专业偏向理论体系与实践体系的构建、因此在课程设置上分出三个层次：根本课程、主要课程和扩展课程。

2.3网络工程是根据用户单位的需求及具体环境

联合当代网络技能的生长水平及产品化的程度，颠末充实的需求分析和市场调研，从而确定网络配置方案，依据方案的步骤、有筹划实施的网络配置活动。网络工程配置是一项庞大的体系工程，一样平常可分为网络布局的筹划计划和网络范围痛痒相干。一个范围较小的星型局域网没有主十网和外围网之分。范围较大的网络通常旱倒树状分层拓扑布局。网络的布局在网络计划中，就像人的骨架，支持着整个网络。网络筹划和计划阶段、工程构造和实施阶段以及体系运行维护阶段。

3.网络工程的总体设计

3.1需求分析分两个步骤举行

需求观察和观察结果分析。需求观察紧张围绕两个核心问题来举行：应该相识什么方面的内容？议决什么要领去相识？观察结果分析便是根据对用户方的要求、现场的地理环境、网络应用以及工程预计投资等环境观察的结果，使网络工程计划方得到对整个工程的总体了解，为网络总体筹划打下根本。一些利益模式能促使本应正常的核心主顾群重复购买。要是这一核心主顾群的范围达到临界点，就会出现“网络效应”。主顾们将化身为品牌大使，即便不能使网络呈良性循环增长，也起码能维持网络的稳固。这种模式的赢利逻辑是：在代价模式的赢利逻辑根本上，增长吸引和留住要害客户群的属性，并把模仿者屏蔽在外。在做到这齐备的同时，还必须把新客户获取成本连结在较低水平。

3.2不同的行业有不同的应用要求

不能够张冠李戴。应用调查就是要弄清楚用户方建设网络的真正目的。在新变局下，受到行业新趋势影响，企业将面临五大新的战略课题，即业务布局调解问题、资源整合要领创新问题、体制深化革新问题、人才布局丰富化问题、业务模式创新问题。一般的网络应用，从企事业单位的OA系统、人事档案、工资管理到企事业单位的MIS系统、ERP系统、URP（大学资源规划）等，从文件信息资源共享到INTERNET信息服务等，只有对用户方的应用类型、数据量大小、数据源的重要程度、网络应用的安全性及可靠性、实时性等要求，才能设计出适合用户实际需要的网络工程方案。

3.3计算机网络计划是一项体系工程

包涵的内容极为普遍，技能难度较大，尤其是对付多样性、开放性和互连性等力一而具有较高的要求。传统的网络计划是线性的发展流程，必要先去做实体的样机，要是样机失效了，必要重新回到初期举行样机的计划。这样的流程会重复地举行，直到产品大功告成，这会导致大量的时间和成本的浪费。而仿真驱动的产品开辟流程则差异，在计划的最早阶段，就可以将优化的步骤介入此中，在一台实体样机诞生之前，大概已经在谋略机软件上举行了上千次的仿真，从而可以大概提拔速度，且节省更多的成本。上述这项缘故原由的存在，使得谋略机网络信息宁静计划极为庞大。从信息传输体系的区别来看，当前网络信息传输要有局域网和广域网两类。差别的传输力一式而临的信息宁静问题也不一样。由于信息安全隐患的多样性，在举行计算机网络信息固定计划时，要从实际环境出发，全而体系地思量计划的影响因素和计划力-案的结果，接纳差别的力一法举行计划，确保计划力一案的针对性和有效性。

结语

在未认识到用户需求之前，举行网络计划是根木不行能的，而把全部的需求会合起来通常又是一件非常庞大的事情，但网络的最终成果是应该实现其计划目的，将全部的需求会合起来。网络的计划必须餍足各个用户的差异事情需求，从而餍足整个构造机构的全部业务需求，以是相识用户需求是举行网络工程的第一步。网络配置的总体目的应明确接纳哪此网络技能和网络尺度，修筑一个餍足哪此应用的多大范围的网络。要是网络工程分期实施，应明确分期工程的目的、配置内容、所需工程费用、时间和进度筹划等。任何计划都市有衡量和折衷，谋略机网络配置性能越好，技能越先进，成本就越高。

（作者单位：海南经贸职业技术学院）

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