吉他社 (下) 总结

2024-05-19

吉他社 (下) 总结（精选12篇）

吉他社 (下) 总结第1篇

野鸭塘小学2013至2014三年级第二学期品德与社会

教学总结

本学期，我继续承担三（1）班《品德与社会》课的教学，一学期来，按照课程特点，在学期初制定了教学计划，并对学生进行了一系列的教育，使学生各方面的品质得到了培养和提高，我重点做了一下工作：

一、把握课程目标，培养学生能力。

《品德与社会》课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此,在教学过程中，我全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识。特别是组织学生进行社会调查、采访活动时，教给学生调查采访的方法，认真组织，让每一次活动都能促进学生真正成长和进步。

二、联系生活实际，丰富学生的生活经验。

学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时积极调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。

三、引导学生自主学习，让他们成为学习的主人。

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，我努力做好单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者，组织者的转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。其中，我还注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，并及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

四、法制教育方面

在教学工作中，渗透法制教育。法制教育也是德育的重要内容。其中《来自社会的爱》，渗透了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国义务教育法》第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。第二条：国家实行九年义务教育制度。第三条：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

《出行的学问》，渗透了《中华人民共和国道路交通安全法》。第一条：根据《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称道路交通安全法)的规定，制定本条例。第二条：中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，应当遵守道路交通安全法和本条例。

《马路不是游戏》渗透了《中华人民共和国道路交通安全法》。第一条：根据《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称道路交通安全法)的规定，制定本条例。第二条：中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，应当遵守道路交通安全法和本条例。

做好学科教学渗透法制教育工作，必将在学生心中从小就种下社会主义法制文明的种子，从而为落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，培养社会主义法治社会的合格公民，奠定坚实的基础。

五、素质教育

加强学生的素质教育，我时时记得言传身教，从娃娃抓起，从小教育，“桥上的人在看风景，桥下的人在看你。”每个人都责无旁贷，让孩子们从小记住这些，会养成良好的行为

习惯：

文明礼貌、敬老爱幼。文明礼貌、敬老爱幼是人的最基本道德。

保护环境、讲究卫生。保护环境、讲究卫生是为人类当前生存和子孙后代生存的道德。遵纪守法、勤恳敬业。遵纪守法、勤恳敬业是为社会物质文明和精神文明的基本贡献。助人为乐、见义勇为。助人为乐、见义勇为是为社会物质文明和精神文明的高层次的贡献。

诚实守信、正直向上。诚实守信、正直向上是为社会稳定和持续发展的贡献。

六、安全教育

自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。为了孩子的健康和安全，我们及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，交通安全、防火安全、避险安全、校园安全、用电安全、游泳活动中的安全、以及法制教育，培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

丹寨县野鸭塘小学

2014.7.9

吉他社 (下) 总结第2篇

六年级2班杨金花

一、教学内容

本册教学内容共分三个单元，放眼看世界、珍爱和平生活、只有一个地球。每个单元下设3个学习主题。本册教学内容主要突出了视野的全球化，主要涉及到我的家乡、我是中国人、走进世界等三个方面的课程内容。

（一）放眼看世界。

1、世界有多大；

2、多彩的世界；

3、与世界同行。

（二）珍爱和平生活。

1、战争的记忆；

2、和平卫士；

3、放飞和平鸽。

（三）只有一个地球。

1、地球哺育了我们；

2、地球的伤心事；

3、为了地球的明天。

二、教材分析

（一）教材内容分析

本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实课程标准的目标。

全册共分为三个单元，第一单元《放眼看世界》，意在使儿童了解世界海陆分布及主要地形等基本常识，知道一些国家的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等状况，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。第二单元《珍爱和平生活》，使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。第三单元《只有一个地球》，使学生了解一些基本的地理知识，有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，理解人与自然和谐共存的重要性，增强学生自觉主动保护生存环境的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。

三、学生分析

六年级的大部分学生学习比较认真，求知欲较强，对世界充满好奇，同学间能互相合作，共同进步。但也有个别同学由于种种原因有一些不良习惯，影响他们健康成长。学生通过几年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但和前几年的学习相比，本学期历史社会知识增多，要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。

四、教学目标

1、培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验合作的快乐。

2、初步知道世界的海陆分布及主要地形等基本常识；知道一些国家的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等状况；让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。

3、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等；培养孩子们的和平意识，号召他们为世界和平贡献自己的力量。

4、了解保护地球家园的重要性，培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯；有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，理解人与自然和谐共存的重要性，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。

5、培养学生开阔的视野、宽容的心态，正确认识其他文化，积极吸取外来文化的养分，更好的发展本民族的文化传统。

6、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。

五、教学重难点

1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。

2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。

3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。

4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。

六、教学措施

1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。

2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。

3、充分利用各种教学资源。

4、经常开展与课堂有关的活动。

5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

七、全册教学进度安排表

第一单元《放眼看世界》第1周至第4周第二单元《珍爱和平生活》第三单元《只有一个地球》复习第16周至第18周测评第19周

摄影社下学期工作计划第3篇

现将新学期工作安排如下：

<1>做好社团宣传工作，广纳新人，为社团灌入充足能量，给爱好摄影者提供一个交流、学习的平台，更好提高社员的摄影水平。

<5>年末举办一次社员作品摄影展，提高社团在学校及社会的影响力，为提高社员技术和理论广施建议。

<9>本社团会与社会的一些商户建立特惠商户关系，减轻会员的购买相机负担。

“吉他协会”总结第4篇

工作总结

自2010年9月份新会员招新以来，在社工委的各位领导的监督和指导下，吉他协会半年来的日常工作整体正常进行，各项工作得到有序开展，每位会员都得到了锻炼和提高，会员之间加深了彼此友谊，协会各个组都认真负责地工作，努力把协会搞得更好！

在新学期招新结束以后，协会开了三次会内会议，分别介绍了吉他协会的基本情况，会员们做了自我介绍和互相了解；会费的缴纳和社团证的办理；组员的分配和组长的竞选以及各组的工作安排。

在上半年里我们的吉他教学和交流工作开展得很好，从第三周到第十四周基本保证每周末一次，满足了会员的要求。经过一个学期的学习和交流，每位会员都学到了东西，有些以前从没学过吉他的同学都能取得了很大进步，有吉他基础的会员则有了更大的提高。

虽然上学期我们吉他协会工作取得很大进展，但在有些环节特别是社团活动的组织上还存在一些不足之处。吉他协会在校内是一个文艺性很强的社团，所以平时的活动应该是全校性的，而不能局限于协会内部。在这学期的活动举行方面我们还要向某些兄弟社团学习，多举行全校性的活动，也

让全校师生更了解吉他协会。在活动中要格外重视与兄弟社团的合作联谊。一定按照社工委的意见组织活动，不要过分依靠拉赞助来获取经济来源，毕竟社团不是商业性盈利性机构组织，同时也避免带来的一些不利影响。

上学期吉他协会的工作中也面临着一些难题，一是活动场地的问题，日常的吉他教学和交流常常因场地教室问题产生一些不便；二是会员的技术水平问题，因为练习时间的短缺从而技术水平也有一定局限，这就造成了活动时很难找到能够登台表演的优秀新生会员，往往总是由老会员来担当。相信下学期这个局面一定会有所改观！

经过半年的时间，不管是会长，组长还是会员都学到了一些东西，都在这个大家庭里得到锻炼和成长，每个人也都在为使社团生活更有意义而努力，相信在下学期我们一定会做的更好！

吉他协会

吉他社工作总结第5篇

本学年9月份成为正式社团，基于上学期的人员基础上，对各个部门人员分配做了调整及完善，制定了本学年的总体工作计划。随后，在团委社联的安排下进行招新活动，共招收130名新会员。招新完毕后，社团和蒲公英音乐吉他沙龙合作，首先进行了一次吉他知识普及讲座，随后开办了新会员的培训班，使新会员们有了初级的吉他水平。本学期末进行了最后一次主席团大会，总结了本学期的工作。本学期本社团的工作至此圆满结束。

一、招新：本学期本社团的第一件大事是招新活动。具体情况如下：

1、召开招新筹备会，分配各个部门工作;

2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴;

3、参加社团部组织的招新咨询会，并进行初步报名;

4、召开招新大会，正式招纳新会员并填写会员表格;向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务;

5、与蒲公英音乐吉他沙龙合作为新会员开办吉他知识普及讲座，并筹备吉他课程教学等事宜。

吉他社 (下) 总结（定稿）第6篇

——吉他社

吉他是深受我们青年朋友喜爱的乐器，在校园里更是同学们的宠儿。协会在通过吉他等各种乐器的教学与交流，丰富同学们的课余生活，达到共同学习、共同提高吉他技巧，陶治同学们的艺术情操，增进同学们的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。一直以来，凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。下面就第二学期协会的组织活动进行总结：

一、社团招新

1、召开招新筹备会，分配各个部门工作；

2、由于第一学期已经进行大规模的纳新，本学期进行小规模的纳新

二、吉他教学

每周1-2次在下午第三节课或者晚自习2节课时间，由社团成员进行教学吉他课程及大家集资聘请校外教师进来上课。本课程旨在培训无基础的新会员，使他们从基本不具备吉他知识到具备初级吉他水平，同时帮助老学员提高吉他演奏技能。

三、社团活动

为了给广大音乐爱好者及协会会员更多的交流音乐的平台，加强成员之间的交流、增进友谊、提高成员综合素质，吉他协会举办了“吉他会友”活动，每月制定一天在校体育馆门口进行排练，不仅让大家学到更多音乐知识，进一步了解了吉他演奏，也让大家结

交到更多有共同爱好的朋友，有利于大家的身心健康发展。

经过这学期的工作我们吉他协会总结了以下的几点不足之处：

一、由于社团成员多数水平不高，工作经验不足，在活动的组织上，还有很多不足之处，在以后的工作中要不断的积累经验和教训。社员由于没有乐器功底，整体水平不是很高，所以组织的活动比较少。

二、应着重强化各社团的工作制度，有利于活动的开展。

三、没有建立完整的考核制度，在活动组织方面，没有能够调动大家的积极性，更好的组织活动。

社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，希望我们的社团能得到让所以同学们都欣赏！吉他协会将始终为学校贡献力量，同时，也会致力于校园文化的发展，将吉他艺术传扬下去，相信今后吉他协会在院团委和社团联合会的领导与管理下会越办越好。

吉他协会专场晚会总结第7篇

本次吉他协会专场晚会以“梦想永不言弃，做自己想做的”为主题，展示了新时期大学生的音乐风采；其目的在于丰富学生文艺生活，展示学生音乐素质，培养学生实践能力，进一步推动我校文艺活动的发展。从整体来看活动的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加专场晚会的气氛，使此次晚会成为我们的节日，在节目的编排上，充分尊重同学们的意愿，使每项活动成为同学们喜闻乐见的音乐洗涤。

氛围营造得好。我们专门借用了舞台、音响等大学生活动中心专业设备；台下同学们欢呼着；更有不少同学，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或手机现场拍照留念.......音乐的功能本来就是娱乐身心的，但音乐的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上同学们的表现都非常的投入，个个吸引眼球，所有人都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。晚会展露同学们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次晚会虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括乐队演奏、个人演唱、街舞等共20个节目。

感谢社团联合会，因为他们给予我们极大的支持，大家思想更重视，节目更上档次；感谢各位老会员，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的新会员，因为他们，才有了现场的气氛。

三、两点不足，两点建议

(一)伴奏音乐及音响在演出时出问题。

(二)协会成员参与活动的积极性不够高。

(三)建议制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。

(四)建议能够有更多的新会员上台演出。

吉他教学总结(黄继永) 第8篇

活动总结

根据开学初制定的教学方案，结合六年级学生的知识结构，在学校领导的正确指引下，李林、黄继永两位在开课对六年级各班进行摸底，通过现场讲解及表演的方式，增强学生学习吉他的积极性，现就本学期吉他教学进行如下总结。

首先，作为音乐专业的李林老师对学生进行乐理方面的培训，学生对音乐的理论知识有一个质的提升，知道音的产生是由于物体的震动而产生。音的性质有高低（振动频率）、强弱（振幅大小）、长短（时值）音色三种不同表述。在音列与音级方面，李老师重点讲乐音中使用的有固定音高的音的总和，称为“乐音体系”。学生知道将乐音按高低次序排列起来，称为“音列”。而音列中的每一个音均称为“音级”。在音的分组方面，李老师通过A2----c5进行示范讲解。并将大字二组—大字一组—大字组—小字组—小字一组—小字二组—小字三组—小字四组—小字五组，这样就将音程分为：低音区，中音区，高音区。而这三组音区共有七种完整的，两组不完整的。

通过李林老师的耐心细致讲解，学生的乐理知识有了很大的提高。特别是在学习、认识节奏、节拍时，学生很清楚的知道学习音值组合法，掌握节拍的正确划分。知道了节拍有2/

4、3/

4、4/4拍。了解了节奏、节拍的概念，如何在乐谱中使用小节线和终止线，以及拍号、拍号的写法及读法、拍号的意义。

在拍子教学方面李林老师通过潜移默化的方法让学生知道了拍子有单拍子、复拍子、混合拍子三种不同的类型，在这三种拍子中又有散拍子与变拍子特殊形式存在，虽然是一些极难理解的知识，但在李林老师的教学下，学生变得轻松易懂。

李林老师还教会学生学习、认识音程，学习自然音程和变化音程，掌握音程的构成及转位方法，识别及构成等音程。在教学中重点教学自然音程和变化音程、音程的转位、等音程。李林老师那种不厌其烦的教学精神，让学生对吉他兴趣教学增添了不小的效果。

其次，作为对吉他有着长期钻研的黄继永老师，对吉他的弹唱教学更是做到得心应手，每次到上课时间段，吉他班的同学们就久久来到事先指定的教学地点，每次上课前黄杰永老师检查学生前节课的吉他练习要点时，学生大多能完成。黄继永在开学第一节课就向学生讲解吉他的分类，在讲解古典吉他时，黄继永老师还引用古代的一些小故事来活跃教学所氛，他说古典吉他出自宫廷乐器，据说是鲁特琴的衍生乐器。琴身系手工打造，指板平、宽。琴弦是尼龙弦，上弦方式特殊。音色唯美、圆润。而在民谣吉他介绍方面，黄继永老师更是不厌其烦，以吉他为实物，对学生进行耐心细致的讲解，同时他也强调，民谣吉他也来自古典吉他，变更为12～14品的大共鸣箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加轻松。琴弦都为钢、合金弦，较硬。音色清脆悦耳，穿透力强，音量大于古典琴，金属感厚重。在介绍夏威夷吉他时，只是让学生知道现它是现代电吉他的祖先，演奏时平放，以金属滑棒和金属拨片为工具。自带很小的共鸣箱，声音必须要有放大器扩大。在介绍电吉他时，黄继永老师通过图片给学生进行讲解，并且说明电吉他是民谣吉他和夏威夷电吉他的改版升级，分有共鸣箱和单体琴两种。声音来自琴弦震动切割磁场产生的电流再放大形成，设备需要放大器。因音乐表现力的不同，被制作成各类不同的型号与样式。周边设备庞大，如效果器、放大器等。经过周边设备可以使吉他出现各种不同种类的音色，可塑性强，表现力随个人爱好而定。演奏可使用拨片、滑棒甚至是电钻等工具创造更多效果。

黄继永老师还给学生讲解了吉他的结构，并启发学生兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

在指导学生认识六线谱时，黄继永老师通过吉他实物，告诉学生六线谱是把吉他的六根弦对应地划出六条平行的横线来表示两手演奏的位置和动作（即指法），而不是记录的音的高低，但它与简谱或五线谱结合对照起来使用时非常方便，既能表示音高，又能表示指法。在教学C大调音阶时，除让学生知道C大调音阶指法外，重点是要让学生知道左手如何按弦以及左手按弦的两个基本要求。但不管理论知识讲得再详细，作为吉他教学来说，最大的要求就是要通过练习来提高吉他水平，通过吉他的练习，让学生知道左手手指会疼痛，但这种疼痛一般会持续两周，黄继永老师适时激发学生说：这时候一定要坚持（不少人就是怕痛而不学吉他的），等到手指头磨出茧来就好了。注意千万别把指头弄破了，如果太痛的话休息一下再弹。等掉完皮，手指头长出茧来就不痛了。

通过练习，学生的理论和实战有了进一步的提高，吉他的最终目的是弹唱，所以在第12、13课时，我便制作一首《友谊地久天长》的吉他，引导学生进行练习，在课上，我通过示范加讲解，然后让学生自行练习的方式进行，这样两节课下来，学生基本有60%能完成这首的歌曲的简单弹唱。

在接下来的时间里，我利用一节课的时间我带领学生认识C大调的吉他和弦，在认识吉他和弦前，黄继永对学生说，什么叫和弦? 吉他的特点，就是在于它是一种比较完善的和弦乐器，所以掌握和弦知识对学琴者来说特别重要。和弦是指同时发出的几个音（三个音以上），而且这几个音是按照它们之间一定的章程规律组织起来。其中三和弦是基本的和弦。构成三和弦的三个音。第一个是根音。第二个三度音（简称三音），第三个是五度音（简称五音）。一般的和弦是按三度叠置方式构成。在调式章程中任何一个章级上都可以按三度叠置方式构成各和弦。通过这样的讲解，学生知道了和弦的重要性，也激发了学生学习和弦的积极性。最后还用了一节课来加强和弦的练习。

学习到这时，虽然学生能弹一些简单的音，但问题出来了，学生还不会调弦，这个问题在吉他教学中是一个很大的瓶颈，虽然会吉他的人对调弦是一个简单的事，但对于学生来说，要学会调弦，那还是一个大大的问题，在15课时时，我教学生吉他调弦方法，一是使用“六音定音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六个音的音笛）调弦，二是使用E音定音笛调弦，使用音叉调弦。调弦对于初学者来说，是比较困难的，很多人无法把弦调准，这主要是因为他们在听觉上辨别音高低的能力比较差。虽然我花了很大的力气，想了很多种方法，到最后还是有一部分同学不会调弦。

最后到六月份时，我又制作了一首《虫儿飞》的吉他谱给学生学习，但由于本是四、六年级参加市级统考，学校要求加大学生参考科目的教学，同时六年级学生在六一时未能参与表演，所以在将《虫儿飞》曲谱打印给学生后，钟山小学民谣吉他兴趣小组教学就在六月初就停办了，所以对于学生《虫儿飞》的学习，学生完全是自学的。

本次的吉他兴趣小组是两位老师第一次举办，李林老师虽是音乐专业的，但不会弹吉他，而黄继永老师是数学老师，虽会弹吉他，但乐理方面还很欠缺，在教学中常常出现问题解决不了的问题，同时民谣吉他兴趣小组只是一个兴趣班，每周才一到两节课的时间，学生回家要完成布置的作业，很多家长对学生学习吉他也不报积极支持的态度，在上课检查学生练习情况时，学生基本还是停在原水平上。但我们将以本次兴趣小组的教学总结经验，争取来下个学年的吉他教学中有一个大的进步。

附：吉他教学图片及吉他兴趣班师生合影照片。

钟山小学民谣吉他兴趣小组

吉他协会干事工作总结第9篇

加入吉他协会也已经有快两年的时间了，带着忐忑、激动的心，从高中的青涩，逐渐走向思想、心理等多方面的成熟。两年里，吉他协会无论是上大课还是活动，都表现出协会的蓬勃发展。在协会中，会员、干事之间也是相处得十分融洽，让大家有一个非常好的相处、学习环境，就像一个大家庭一样。

我作为吉他协会的副会长，承担协会中的一些重要责任，如组织、策划，管理。在这一段时间的工作中，让我学会了很多东西，成长了很多，也有许多收获。每一分的付出都有回报，关键在于坚持，还有认真的去做每一件事，就能发现其中的乐趣。乐在其中，就能更有效率的完成各项工作。

在其位，谋其职。身为一个副会长，就要具有责任心，将吉他协会视为自己的家，将协会的会员们视为自己的兄弟姐妹。认真做好自己的本职工作，并积极配合会长，为协会的事业付出自己的一份力。在我的观念中，既然要做一件事，那就尽自己的最大能力去做好它，一个人的态度决定了他的能力与付出，确定了一个人的做事效率。

在平时，我也会在同学、朋友中，去宣传吉他协会，发展会员，让吉他协会在我的朋友群中建立良好的声誉。希望在下次招新的时候能有更多的人加入吉他协会，让协会走得更远，做得更好。而且身为一名副会长，意味着是协会的中坚力量，要能为协会的发展做出贡献，为会长排忧解难，还要与会员、干事们和谐相处，合理使用团队合作，更有效率的完成各方面的任务，让大家一起为协会而努力。

在一次次活动中，学会发现问题、总结问题、处理问题，从缺口处将吉他协会逐渐补漏，充分调动协会里每个人的积极性，为协会出力，也是一名协会干部应尽的责任。作为协会的核心成员还要作出一个表率、榜样的作用，身体力行的做事，才能让大家信任你，相信协会的能力，使大家充分了解我们协会所具有的勃勃生机和无限潜力，这样就能拥有更多的力量，去发展、去开拓，让我们的协会站在一个新的高峰。

吉他社团学期工作总结第10篇

1. 招新工作的顺利完成

伴随着迎新生晚会的举行，协会通过由院团委社团联合会组织在北校区足球场以现场表演和游戏宣传的形式顺利地组织了招纳新会员的初步报名工作，其后还通过面试的形式招纳了一批新成员。

2.协会的乐队所受的欢迎度

乐队由协会内部成员主组成的两支乐队受到各二级学院、各兄弟社团还有外校举办的一些文化艺术节和相关活动的邀请，多次的作为表演嘉宾演出。并且，乐队“囧囧”已被邀请为今年元旦晚会的特别表演嘉宾。

3.协会对内部成员素质提高进行培训

为了丰富同学们的课余生活，让更多对乐器有浓厚兴趣的同学有一个学习和提高技术的机会，协会招收了一批学员开展了吉他、爵士鼓培训班，由协会乐器演奏水平教高的成员进行教学，取得了很好的成果。

4.内部成员间的感情交流

为加强成员之间的.交流、增进友谊、提高成员综合素质，协会在本校区国际会议中心举行了一次内部晚会，目的是发挥出成员们的积极性，增强协会的凝聚力和成员们的团结合作精神，取得了良好的成果。

2010年天籁吉他协会年终总结第11篇

2010年，天籁吉他协会在系团委的支持下，在学生会的鼎力协助下，圆满成立，并成功的组织了相关活动，较好的完成了学校的各项任务。在这岁末时节，我们回顾这一学期的工作。总结经验，展望未来。

2010年，对“天籁人”来说是个收获的一年。从协会的成功创立，到纳新的初起规模；从处女会议的集思广益，到社团巡礼的成功亮相。无不给“天籁人”带来了惊奇与喜悦。其中，我们收获了友谊，收获了信心，更收获了我们彼此的信赖。这些，是我们最为珍惜和宝贵的财富。而协会在活动中主要实施了以下几方面工作：

一、围绕协会宗旨开展活动

天籁吉他协会以“丰富校园文娱生活，提高大学生综合素质”为宗旨。为广大音乐爱好者提供一个广阔的交流平台。他们在课余生活中增长见识，陶冶情操。天籁吉他协会用最大的热情，服务于广大的学生，为每一位在校的音乐爱好者打造一片发展自我的天空、展现自我的舞台。

所以，协会活动的活动主要以培训的方式开展。使同学们在活动中有所收获，得到实实在在的满足。既充实了课余生活，也培养了同学们的兴趣爱好。两全其美、何乐不为呢。在授课内容上，加强调研，充分听取同学们的意见和建议，授课内容由同学和授课老师共同研究确定。这样，不仅保证了民主性，增强了同学们的参与性，也不乏科学与使用的集合。在这种活动形式的推动下，协会的发展蓬勃日上，协会的规模也日趋扩大。活动也收到了同学们的认同和老师们的赞誉。这也为协会今后的工作奠定了基础与动力。

二、踊跃参加学校活动，为同学打造展示平台

本学期，天籁吉他协会作为电气信息系的新生文艺力量，在本学期的社团巡礼活动中也有着不俗的表现。表演形式的日益多变，舞台表现力的逐渐成熟，充分展现了同学们的综合才能和组织能力。而在活动前期的准备工作，也是由同学们通过外联的方式实现了表演所需的舞台道具，从而满足了演出效果和硬件条件的双重需求。并且使同学们的社会实践能力得到了发挥与提升。

三、实施“三心”管理理念，打造和谐环境，构建良好会风天籁吉他协会本着“以人为本，以大局为重”的原则，成功的实施了“三心”管理理念。既：服务使同学贴心；活动使同学舒心；工作使学校放心。协会在“三心”理念的引导下，以“心”对事待人。真正做到了为同学想所想，为同学忧所忧。营造了一个人人快乐的和谐社团环境，使同学们脱去压力来，带着欢笑去。充分体会到协会为同学们带来的贴心与温暖，积极地融入进来，真正的成为协会的一份子，成为我们的“天籁人”。

但是，在这一学期的协会工作中也无时无刻的暴露着协会的问题与缺陷。其中，最主要的有以下两点：

一是协会的整体专业能力不强。经过近一学期的活动及专业培训，同学们的吉他水平在原有的基础上都有了质的提高。取得的成果，使我们每一个协会成员都为之骄傲与自豪。但是，在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到了协会存在的整体实力不足的问题。它是天籁吉他协会在发展道路上必须率先跨越的障碍，它阻碍着我们前进的动力，也是天籁吉他协会对同学们的承诺的最大挑战。

所以，协会将在今后的活动中丰富专业内容，提高授课质量，以满足同学们的需求。并在协会整体的努力下，尽早实现协会的整体实力的巨大飞跃。

二是协会工作项目的具体分工不够细致。随着协会规模的扩大，陈旧的协会管理模式早已满足不了协会的发展趋势。逐渐增多的日常事务，使得“一人数职”的管理模式效率低下。最终的结果只能是：累倒几个人，但是永远无法满足多数人需求的状况。

基于这种现状，在下学期的工作当中，协会将认真研究，科学分工，做到每件事都细化到人。“人人都是领导，人人都是主人。”将是每个会员的协会工作宗旨。从而，提升同学们对协会事务的参与热情，增强协会的集体荣誉感，提高同学们的协会自豪感。

2011年，对于天籁吉他协会来说，是一个机遇与挑战并存的一年。如何把握机遇应对挑战，将是每个“天籁人”至关重要的一课。成绩给予我们信心，而缺陷更赐予我们动力。

马云说“今天很黑暗，明天更黑暗，但后天是美好的。大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。”

但是，每当我们喊出“Don’t be shy!just try！”我们坚信，我们必将迎来后天的朝阳！