2024年“安全生产月”知识考题 文档

2024-06-06

2024年“安全生产月”知识考题 文档(精选5篇)

2024年“安全生产月”知识考题 文档 第1篇

2014年“安全生产月”知识考试题

单位:姓名:得分:

一、填空题每空1分,共20分1、2014年全国“安全生产月”活动主题是:“强化红线意识 促进安全发展”。

2、安全生产“三违”违章指挥、违章操作、违反劳动纪律

3、《安全生产法》所指的危险物品包括易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品。

4、项目部常见的消防设施、器材有灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散标志。

5、《安全生产法》明确赋予从业人员的权利有知情权、赔偿请求权、检举权、安全保障权。

6、施工现场拆除作业中,要严格按照从外到内、从上到下 的顺序拆除。

7、安全标准化的建立过程,包括初始评审、策划、培训、实施、自评、改进与提高等六个阶段。

8、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。

9、企业安全生产标准化的实施情况评产工作目标、指标的完成情况。定至少应每1次,验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性,检查安全生工作目标、指标的完成情况。

10、高处作业“三宝”安全帽、安全带、安全网。

二、单项选择题每题1.5分 共30分

1.危险物品的生产、经营、储存单位以及(C)、建筑施工单位应当建立应急救援组织;生产经营规模较小的,应当指定兼职的应急救援人员。

A.纺织企业B.机械加工企业C.矿山

2.生产经营场所和(A)应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。

A.员工宿舍B.厂区每个路口C.每个办公室3.生产经营单位对(C)应当登记建档,定期检测、评估、监控,并制定应急预案,告知从业人员和相关人员应当采取的紧急措施。

A.事故频发场所B.重大事故隐患C.重大危险源4.任何单位或者(A)对事故隐患或者安全生产违法行为,均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。A.职工B.个人C.管理人员

5.生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(C)。

A.安全宣传标语B.安全宣教挂图C.安全警示标志

6.工会依法组织职工参加本单位(C),维护职工在安全生产方面的合法权益。

A.社会主义劳动竞赛B.提安全生产合理化建议

C.安全生产工作的民主管理和民主监督

7.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险。工伤保险费应由(B)缴纳。

A.从业人员B.生产经营单位C.地方财政拨款

8.国家对女职工和未成年工实行(B)。

A.特殊社会保障B.特殊劳动保护C.特殊劳动保险

9.生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得(A),方可上岗作业。

A.特种作业操作资格证书B.职称证书C.执业资格证书

10.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权(A)违章指挥和强令冒险作业。A.拒绝B.抵制C.抗拒

11、《危险化学品安全管理条例》所称重大危险源,是指生产、运输、使用、储存危险化学品或者处置废弃危险化学品,且危险化学品的数量等于或者超过(C)的单元(包括场所和设施)。A、安全量B、储存量C、临界量

12、生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应当对本单位的生产、储存装置()进行一次

安全评价。A、一年 B、二年 C、三年

13、危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险化学品活动的人员,必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护和应急救援知识的培训,并经(),方可上岗作业。A、培训 B、教育 C、考核合格

14、根据《工伤保险条例》的规定,工伤保险费的缴纳,以下正确的是(A)。

A、由用人单位缴纳,职工个人不缴纳 B、按照国家、集体和个人三方负担的原则,由国家,用人单位和职工个人三方缴纳 C、由用人单位和职工共同缴纳

15、根据《工伤保险条例》的规定,职工有下列情形之一的,不属于工伤:()

A、在上下班的必经途中,被骑自行车的对方撞伤的 B、在工作中,因本人操作不当而导致伤害事故发生的 C、在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到他人报复殴打致伤的16、消防工作贯彻(C)的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。

A、谁主管、谁负责 B、以防为主,以消为辅 C、预防为主,防消结合17、落实企业安全生产主体责任的关键是(A)安全责任的落实。

A 企业主要负责人 B 企业领导班子 C 企业安全管理人员

18、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(以下简称《通知》)要求,以煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、(A)、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业领域为重点,全面加强企业安全生产工作。

A 危险化学品B 纺织业C 轻工业

19、下列属于使用劳动防护用品的一般要求是:(C)A 使用前应首先做一次外观检查B 无期限地使用劳动防护用品C 使用前要做全面检查

20、安全生产风险抵押金可以作为(C)使用。A 工伤赔偿

B 事故发生时产生的抢险、救灾费用以及事故善后时直接发生的费用

C 购买安全生产设施设备的费用

三、多项选择每题2分 共20分

1、对企业而言,下列关于建立与实施职业安全健康管理体系的作用,描述正确的是:(BCD)

A、有助于提高产品质量水平,满足市场要求B、有助于企业获得注册与认证

C、有助于职业安全健康管理功能一体化D、有助于对潜在事故或紧急情况作出响应

2、以下哪些属于安全用电的做法?(ABD)

A、临时宿舍内不乱接电线和使用电器

B、配电箱、开关箱留出足够两人同时操作的空间和通道C、配电箱、开关箱存放物品

D、作业完毕后拉闸断电,锁好开关箱、配电箱

3、对触电者如何进行紧急抢救?(ABCD)A、立即切断电源

B、用干燥木杆或竹竿等不导电材料将触电部位脱离

C、抬到通风干燥处仰卧,将其上衣和裤带放松,观察其有无脉搏

D、若触电者呼吸及心跳均停止,应在人工呼吸的同时实施心肺复苏,及时呼叫救护车

4、消防安全重点单位除履行机关、团体、企业、事业等单位应当履行消防安全职责外,还应当履行下列哪些消防安全职责?(ABCD)

A、确定消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作B、建立消防档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理

C、实行每日防火巡查,并建立巡查记录

D、对职工进行岗前消防安全培训,定期组织消防安全培训和消防演练

5、安全生产中从业人员的义务是(ABC)。

A、遵守本单位的安全生产规章制度和安全操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品B、接受安全生产教育和培训

C、及时报告事故隐患和不安全因素D、缴纳工伤社会保险费用

6、安全教育的种类包括(ABCD)。A、转岗教育 B.三级安全教育C、特种作业人员安全教育D、经常性安全教育

7、企业安全生产“三基”是指(ABC)。A、基层组织B、基本制度C、基础培训 D、基层建设

8、事故处理“四不放过”原则是指(ABCD)。A.事故原因没有查清不放过

B.事故责任者和职工没有受到教育不放过C.整改措施未落实不放过D.事故责任者没有处理不放过

9、报告事故应包括以下(ABCD)内容。

A、事故发生的时间、地点及事故现场情况B、事故简要经过

C、事故造成的伤亡人数D、事故发生单位概况

10、在进行密闭排水沟疏通中,容易发生硫化氢中毒,作业时必须采取什么预防中毒的措施?(BCD)A、先通风排气

B、操作时,带防毒面具,身上缚以救生带C、有人在危险区外监护并准备好救护设施

D、如果有人中毒晕倒,在确保安全防护的情况下救援

四、问答题共30分

1、什么是安全生产?

答:安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。

2、职业病预防、职业病防治,应贯彻什么方针? 答:“预防为主,防治结合”。

3、当遇到高压电线断落时,周围多少米内禁止人员进入,如果已经进入,应当怎么办?答:周围20米内禁止人员进入,如果已经进入内,要单足或并足跳离危险区。

2024年“安全生产月”知识考题 文档 第2篇

单位: 姓名: 岗位: 成绩:

一、填空题(每空2分,总40分):

1.加油站重点防火部位:(油罐区)、(加油现场)、(营业室)、(配电房)等。2.三违行为是:(违章作业)、(违章指挥)、(违反劳动纪律)。3.加油站常用的三种灭火器材有:(灭火器)、(消防沙)、(石棉毯)。4.发生电器火灾要先(断电)才能进行扑救。

5.三懂是指:(懂火灾的危险性)、(懂扑救方法)、(懂预防措施)。三会是指:(会报警)、(会使用消防器材)、(会扑捄初起火灾)。6.摩托车加油后必须推离加油机(4.5)米方可启动。7.安全管理的方针是:(安全第一,预防为主)。

二、选择题(每题2分,总20分):

1.石油产品的危险度等级是按 C 划分的。

A.易产生静电性 B.易挥发性 C.闪点的高低 D.密度的大小 2.下列哪一条不是石油产品火灾的特点 D。A.突发性 B.高热辐射性 C.燃烧与爆炸交替发生 D.不是燃烧就是爆炸。

3、正在进行进油或发油作业的储油罐叫 B。A.静储罐 B.动储罐 C.零位罐

4、油罐接地电阻不大于 B。

A.15Ω B.10Ω C.20Ω

5、在冬季输转完柴油的工艺管线,若不及时 A,就有可能冻凝管线。A.放空 B.关闭阀门 C.置换清扫

6、水由于能 A 才能灭火的。

A.大量吸收热量 B.限制燃烧物质非溅 C.防止爆炸 7.加油站不准给塑料桶加 D。A、柴油 B、润滑油 C、煤油 D、汽油 8.油品在管线内流动时,其流速应 A。

A.限速 B.越大越好 C.越小越好 9.控制油品输送的 A 是防止静电的有效措施。A.温度 B.流量 C.流速 10.石油产品中轻质油产品主要是 B。

A 汽油、柴油、润滑油 B 汽油、柴油、煤油 C 汽油、渣油

三、问答题(每题20分,总40分):

1、简述加油站防静电措施有哪些?

答:⑴防静电的最好措施是接地。油罐和加油机应有整体接地装置并保持灵敏有效,其接地电阻应每年定期检测两次。⑵加油员工作时必须着防静电服和穿防静电鞋。

⑶加油时,油枪导静电装置必须完好,定期检查导静电装置。⑷接卸油品时,必须将导静电夹连接油罐车金属部位。

2.简述加油枪跑冒油处理措施?

①.立即关闭油枪和加油机。

②.用不能产生静电的棉纱、毛巾或拖把对现场已跑冒的油品进行回收,回收后的油品按公司有关规定处理。

③.地面上难以回收的油应用沙土覆盖,待充分吸收残油后清除沙土。④.不准立即启动车辆。

2024年“安全生产月”知识考题 文档 第3篇

1.霉菌属于微生物指标,可反映食品被污染的程度,食用霉变的食物后会对人体健康造成危害,轻则腹泻,重则引起呼吸道、过敏性等疾病。造成该指标不合格的主要原因是食品在生产过程中生产工艺控制不严,加工过程中温度、空气因子、水分等参数控制不到位,包装密封性不好,人员卫生、生产环境、包装间空气中含微生物因子,商品运输、贮存的环境条件达不到要求等。

2.菌落总数属于指示菌,虽不具有致病性,但反映该食品生产经营卫生状况不佳。

3.不同品种的油料其脂肪酸组成在不同的碳链上的比例分配是不同的。因此,可通过脂肪酸碳链组成上的配比,与产品标准中的各碳链脂肪酸含量比较,来鉴定油品中是否掺杂其他的油脂。消费者在购买食用油时,应尽量避免购买散装油。家中不宜贮存过多的食用油,尽量选择小包装食用植物油。食用油最好用深色玻璃瓶或铁听密封保存,存放在阴凉干燥处,避免高温和潮湿,这样能相对延长食用油的保质期。

4.水分是影响食品质量的重要因素,控制水分是保障食品不易变质的手段之一。

5.氟苯尼考(氟甲砜霉素)是兽医专用氯霉素类的广谱抗菌药,药物通过饲料添加或在家禽疾病治疗中使用,残留积累在家禽体内,进而传递至蛋品中。

6.毒死蜱和氟虫腈均为杀虫剂,虽可用于蔬菜,但必须控制使用剂量和安全间隔期。

7.总汞为重金属,主要来自污染的环境。

8. 倍硫磷为杀虫剂,吡唑醚菌酯为新型广谱杀菌剂,虽可用于水果,但必须控制使用剂量和安全间隔期。

2024年“安全生产月”知识考题 文档 第4篇

一、单选(共60题,51道,整理不出那么多了)

1、核子结合成原子核会释放出能量,这个能量称为(A结合能)。P5

2、放射性核素经过平均寿命时间后,剩下的核素数目为原来的(37%)。P8

3、一定能量带点粒子在它入射方向所能穿透的最大距离叫做带电粒子在该物质中的(射程)。P14

4、反应能Q应等于反应前后体系总质量(之差)。P19

5、核反应截面是定量描述中子与原子核反应(概率)的物理量。P27

6、中子与堆内物质原子核反应过程中,核反应率与宏观截面成(正比)关系。P28

7、天然U235的含量为(0.711%)P103

8、每次U235核反应平均释放(2.5)个裂变中子。P45

9、在设计中要求燃料元件表面的最大热流密度(小于)临界热流密度。P55

10、圆柱形堆芯均匀裸堆热中子通量分部在高度方向为(余弦)分布。P45

11、激发态原子通过发射(γ射线)回到基态。

12、U235裂变时大约要释放(200)MeV的能量。P44

13、轻水堆使用(低富集度)燃料。

14、在2011年底世界上运行的压水堆占(60%)P59

15、核燃料大部分裂变产物在(元件包壳)。(大概这意思,想不出了)

16、沸水堆堆芯工作压力由压水堆的15MPa左右下降到(7MPa)左右。P79。

17、重水堆使用(天然铀)作为核燃料。P88

18、防止有害的确定性效应,限制随机性效应的(发生概率)P258

19、核电用户要求文件与欧洲核电用户要求中,专设安全系统应满足执照申请的设计基准要求,(堆芯损坏频率)-5小于1*10/堆年。P105 20、AP1000压水堆,保证了事故发生后,操作员可不干预时间至少为(72)小时。

21、EPR维修工作可以在(运行)状态下完成。P120

22、研究堆是指主要用来作为(中子源)的核反应堆。P124

23、先进研究堆利用重水反射层的中子阱池获得较高(热中子通量)。P130

24、中国建造了(3)座游泳池式轻水堆。P136

25、裂变中子中,缓发中子占(0.65%)。P140、1%P23,此题不确定选哪个,你妹的变态题目。

26、反应堆功率调节系统的目的是使反应堆的功率迅速跟踪(二回路的功率)(干扰项是二回路温度、压力)。P143

27、保护系统主要包括的触发系统有核安全停堆触发系统和(专设安全设施触发系统)P148

28、多样性已作为对付(共模故障)的一种防护手段。

29、正电子发射计算机断层扫描仪使用的正电子发射核素是(F18)(干扰项TC99m、I131)P242 30、组织核安全文化建设的高级阶段的表现(自觉且不间断第加以改善核安全绩效)P327

31、铀浓缩的工作介质是(六氟化铀)。P203

32、生产UF6的工业方法几乎都是用核纯级的UF4在高温下与(F2)作用。P198

33、核安全设备规范为国务院核安全监管部门在(安全分析报告)中批准的规范标准 安全的分析报告。P155

34、压水堆转化比比快堆(低)P103

35、压水堆(燃料元件包壳)构成了包容放射性物质的第一道安全屏障。P63

36、(中子发生器)是最适宜的快中子治癌装置。(干扰项是回旋加速器、密封中子管)P255

37、UF6与H2O反应生成UO2F2和(HF)。P210

38、铀浸出散发浸出多以(H2SO4)作浸出试剂。P191

39、在我国现阶段民用核安全设备的分级主要还是采用(确定论)。P153 40、当面工作交接的地点应选在(有利于讨论且距离工作地点足够近,以方便采取行动的地点)。P338

41、压水堆堆內构件由不锈钢型的(高合金)钢制成。P167

42、世界人口收到的人工辐射源的照射中,(医疗照射)贡献最大。P260 严谨的学习态度、质疑的学习精神、相互交流的群文化qq群66964153-LG整理 2013年《注册核安全工程师》综合知识真题 qq群66964153-LG整理

43、为了用同一尺度表示不同类型和能量的辐射照射对人体造成的生物效应的严重程度或发生几率,用(当量剂量)表示。P276

44、放射工作人员的健康档案保存的时间与个人剂量档案保存时间相同,在其脱离放射工作后继续保存(20)年。P309

45、集中探测器中,能量响应最好探测器是(电离室)。P300

46、放射性核素按(日等效最大操作量)的大小分为甲乙丙三个等级。P227

47、某一点上的剂量与该点到辐射源之间的距离的平方成(反比)。P292

48、个体发育过程的推荐,其对辐射的敏感性会逐渐(降低)。P269 49、80年代以来,我国核技术应用进入一个以(工业应用)为重点全面发展时期。P256 50、运输容器要做(200m)水深处的水压密封试验。P215

51、芯块烧结温度(1700℃)P211

52、每单位有效剂量引起的致死癌症的概率称为(标称致死概率系数)P289

二、多选(40道)

1、不稳定的原子核会自发地发生衰变,放射出(α粒子、β粒子、γ粒子)(干扰项介子粒子)。P6

2、辐射是指以波或粒子的形式或物质发射并在其中传播的能量的统称,下列属于辐射的(CDE)P10 A、光 B振动 C热辐射 D电磁辐射 E粒子辐射(A选项不确定哈)

3、下列属于不稳定粒子的(A、氚 B中子)P11

4、能量在几十kev~几十MeV的γ射线通过物质时主要由(光电效应、康普顿效应、电子对效应)P15

5、下列属于易裂变核素的是(U233、U235、Pu239)P27

6、在核安全事务中员工应当具有的人品特性应该包括(质疑的工作态度、严谨的工作方法、相互交流的工作习惯)P323

7、U3Si-Al弥散性燃料芯块具有以下特点(全选)(P130)

8、反应性变化原因(燃料成分的变化、裂变产物的产生与积累、气泡效应、冷却剂随温度的变化、燃料随温度的变化)P38

9、防护最优化(个人受照剂量的大小、受照射的人数以及受照射的可能性)均保持在可合理达到的尽量低水平P284

10、选择辐射监测仪器原则P299

11、可燃毒物材料通常选用(Gd、B)P43

12、中子防护:通用的中子屏蔽材料(ABCE)A水、B塑料、C石蜡、DAL E混凝土P298

13、放射性物质进入体内途径:(食入、吸入、皮肤)P293

14、工业CT可分为:(γ射线源工业CT、X射线工业CT、和加速器射线工业CT)P252

15、放射性同位素在工业上应用P244

16、轻水堆与沸水堆的比较

17、核仪表特点P244:(简单、快速、不接触被测介质、不破坏测量对象)(干扰选项是安全)

18、按活动部确定度可分为:(检查源、工作源、参考源、标准源)(干扰选项是医用源)P223

19、MOX燃料元件包含:(回收铀和钚)P212 20、工业规模浓缩铀方法:(气体扩散法和气体离心法)(干扰项是激光法)P205

21、堆芯测量系统:堆芯温度测量、堆芯中子通量测量、压力容器内水位测量

22、组织提高员工核安全文化素养的良好实践体现在(建立学习型组织、提倡报告并挑战不安全的行为、保持沟通渠道、鼓励员工参与安全事务)(干扰项是制定保守的安全绩效指标)P342

23、AP1000安全系统包括(非能动堆芯冷却系统、非能动安全壳冷却系统、主控室应急可居留性系统、安全壳隔离系统、安全壳氢气控制系统)P110

24、人体的组成属于高度敏感的部位(淋巴、性腺、骨髓)(干扰项肝脏等)P270

25、乏燃料的贮存过程的临界安全主要考虑(可溶性的中子毒物、含有中子毒物的材料制成的贮存格架、容器的倾覆)(干扰项是水的液位、水的温度)P214 严谨的学习态度、质疑的学习精神、相互交流的群文化qq群66964153-LG整理 2013年《注册核安全工程师》综合知识真题 qq群66964153-LG整理

26、基本限值是辐射防护标准的基本标准,包括(当量计量、有效剂量)的限值。P286

27、在给出吸收剂量数值时,必须同时指明(辐射类型、介质种类、所在的位置)(干扰项是辐射源的类型)P276

28、为使矿石中难溶的四价铀氧化为易溶的六价铀,通常使用的氧化剂有(软锰矿、双氧水、氧气、空气)(干扰项轻水)P191

29、对于核安全设备,重要的金属材料是(金属结构材料、焊接用材)P158 30、燃料组件设计考虑的技术要求(燃料芯块和包壳的温度、包壳的应力和应变范围、包壳的腐蚀、包壳内的气体压力、包壳的吸氢)P209

31、在民用核安全设备的(设计、制造、安装、无损检验)(干扰项是研究)等活动中必须采用成熟且经过验证的技术或工艺。P152

32、目前,世界上应用比较普遍或具有良好发展前景的,主要有(压水堆、沸水堆、重水堆、高温气冷堆、快中子堆)等动力堆型。P58

33、气冷堆的冷却剂有(CO2、氦气)P90

34、IAEA总结了组织良好的核安全文化的主要特征(安全已成为一种公认的价值、对安全事务的管理者是明确的、承担安全的责任是明确的、安全已落实到组织所有的活动、安全已成为一种学习的动力)P330

35、快中子堆核动力厂的主要特点(可充分利用核燃料、可实现核燃料的增殖、低压堆芯下的高热效率)(干扰项是可不停堆更换燃料)P103

36、核反应按入射粒子分类(中子、质子、氚、a粒子、光子)P18

37、Zr做包壳的优点(中子吸收截面小、高温下有较高的机械强度和抗腐蚀性能、只有少量氚穿过Zr管、正常运行不与水发生反应、熔点高)P62

38、萃取有机溶剂的特点(与水溶液基本上不互溶、与水相有一定的密度差黏度较低、毒性小着火点高、要求提取的元素选择性高)P220

39、中国高通量工程试验堆的主要应用(核材料原件辐照试验、材料辐照试验、高比活度放射性同位素的研制与生产、单晶硅中子嬗变掺杂)(干扰项为中子散射实验研究(中国先进研究堆的应用含P125))P135

2024年“安全生产月”知识考题 文档 第5篇

简言之,今年的题目一如既往地涵盖了往年考试中常见的几大考点:

转折引起的作者态度及交谈重点的变化

如本次考题中第1题:

W: Simon, oh, well, could you return the tools I lend you for building the bookshelf last month?

M: Oh, I hate to tell you this, but I can't seem to find them.

Q: What do we learn from the conversation?

这道短对话题中,女士的话很复杂,涉及要求返还、返还物品、租借理由、租借时间等诸多信息,但这些都不是考点。真正的考点在男士那句简单回答中——转折词but后的内容。其实,这句话完全可以视为“I'd love to, but...”的一种变体,but后所接的部分往往是说话人不能做某件事的理由,这类题目是四级考试考查的重点之一。本题中的“I can't seem to find them”无非就是无法返还物品的理由罢了。

再如本次考题中的第4题:

W: Daddy, I have decided to give up science and go to business school.

M: Well, it is your choice as long as you pay your own way, but I should warn you that not everyone with a business degree will make a successful manager.

Q: What do we learn from the conversation?

本题考查的重点同样是but后面的转折部分,父亲的回答前半部分是对女儿提出的要求进行妥协,而“but”的出现则让话锋一转,使后半句变成了训诫。句中那个“well”是否让你想起了那句“Well, I'd love to, but...”呢?

对现象的原因的阐述与补充

考题中越来越多地出现隐含的原因,即没有明确的表示原因的连词引导的原因,以本次考试的第6题为例:

W: Bob said that Seattle is a great place for conferences.

M: He is certainly in the position to make that comment. He has been there so often.

Q: What does the man say about?

在本题中,男士的第二句话其实是对第一句话的补充说明,说明Bob之所以有资格说Seattle是开会的好地方的原因。如果在第二句前面加上一个because,考点就比较清晰了,当然,这样题目的难度也就大幅度降低了。同时,这里没有出现because,也说明这不是说话人经过严密思考后说出的句子,因此仅仅是个补充而已。

对反问句及反意疑问句的考查

在四级听力考试中,反问句和反意疑问句永远都是以“无疑而问”的形式出现的,因此考生只要能很好地把握这个特点,就很容易解题。当然,反问句往往作为加强语气的建议句型出现,这一考点将在下文进行分析。

如本次考试中第5题:

W: I just read in the newspaper that Lord of the Rings is this year's greatest hit. Why don't we go and see it at the Grand Cinema?

M: Don't you think that cinema is a little out of the way?

Q: What does the man mean?

这里的“Don't you think...”就是个典型的反问句的表达,它充分体现了男士的态度。“难道你不认为”其实就是“我认为”或者说“你应该认为”的意思。另外,题干中还有一处反问,就是在女士最后一句中的 “Why don誸 we...”,“我们为什么不”就相当于“我们应该”,这也是考试经常出现的重点句型之一,它是建议句型的一种常见表达形式。

再看本次考试的第10题:

M: This article is nothing but advertising for housing developers. I don't think the houses for sale are half that good.

W: Come on, David. Why so negative? We are thinking of buying a home, aren't we? Just a trip to look at the place won't cost us much.

Q: What can be inferred from the conversation?

本题的“Why so negative?”中虽然没有“not”出现,但也是反问句的句式,实际意思就是“not”,即“你不应该这样消极”。而后面的反意疑问“aren't we?”在考试中总是作为附加的累赘出现,从来不作为考点,在听的过程中可以一带而过。

对建议句型的考查

建议句型往往是比较复杂的考点之一,因为句型相对比较多,而且隐蔽性比较强,比如上文提到的反问句型,我们不妨再看一下本次考试中其它几个建议句型,如本次考题第3题:

W: I am going to Martha's house. I have a paper to complete. And I need to use her computer.

M: Why don't you buy one yourself? Think how much time you could save.

Q: What does the man suggest the woman do?

问题直接指向建议——suggest,自然题干中的“Why don't you...”就成了重中之重。否定的反问体现的其实是肯定的意思,男士的言下之意无非是“You should buy one yourself.”能体会到这一层,答案自然也就呼之欲出了。

再看本次考试第2题:

W: I found an expensive diamond ring in the restroom this morning.

M: If I were you, I would turn it in to the security office. It is behind the administration building.

Q: What does the man suggest the woman do?

本题的考点依然在对建议句型的把握上,而且题目中出现的是建议句型中最容易被忽略的虚拟语气句型“If I were you,...”其实说的无非是“你应该……如何如何”。该句型以前曾多次出现过,感兴趣的同学可以参考1993年6月第7题、1996年1月第9题、2000年6月第4题。

通过对历年考题举一反三,要做出这样的“难题”也绝非什么难事。

对场景、人物关系的推测

场景和人物关系一直都是四级考试的重要考点,它要求考生通过把握特征词汇来推测事情发生的地点以及当事人之间的关系。例如本次考试的第7题:

W: Mr. Watson, I wonder whether it's possible for me to take a vacation early next month?

M: Did you fill out a request form?

Q: What is the probable relationship between the two speakers?

本题的关键词是vacation。从“女士向男士申请休假”这件事很容易推测他们之间的关系了,所以考生要注意把握vacation这样的关键词汇。

再如本次考试第9题:

W: Wow, I do like this campus. All the big trees, the green lawns, and the old buildings with tall columns. It's really beautiful.

M: It sure is. The architecture of these buildings is in the Greek style. It was popular in the 18th century here.

Q: What are the speakers talking about?

因为在以往的考试中已经出现过一些日常生活最常见的场景,所以最近几次考试也在寻找一些新的场景词来加大考题的难度,本题题干中其实已经出现了答案“campus”一词,所以不是一道难题。但如果考生没有听到这个词,无疑要通过后文一些有相当难度的词来推测了,比如:trees, lawns, columns, architecture等等,像lawns, architecture, Greek style这样的难词往往使考生云里雾里,孰不知最重要的其实就是那个campus。

类似的题目前几次考试中也有,比如2005年1月第9题:

M: Would you pass me the Sports Section please?

W: Sure, if you give me the classified Ads and Local News Section.

Q: What are the speakers doing?

这题中以Sports Section、Ads、以及Local-News Section为引导信息,给出了一个读报场景。

对语音语调的考查

语音语调作为一个辅助手段,在答题中往往也能起到不可估量的作用,请联系前面提到的第10题和1999年6月第4题,可谓万变不离其宗:

M: I don't feel like going out. Why don't we just stay at home and watch TV instead?

W: Come on. You promised to take me out for dinner and to the theatre on my birthday.

每次男人的一阵牢骚后,女人的声音就在耳边萦绕不去,这两道题何尝不是异曲同工呢!

趋势分析

综上所述,2005年6月的考题依然遵循以往的考试规律和特点,但在第8、9、10题中也不失时机地加入了一些较长的句子,体现了现行考试在句型句式、言外之意和内容复杂化三个方面的发展趋势。

对于听力短文部分,本次考试三篇文章长度逐渐增加,而题量则按照3、4、3的顺序安排,3篇文章都以说明文的体裁出现。

第一篇描述了未来交通状况,3道题目对文章的三个部分分别提问。该文章第一部分描述了未来汽车的发展变化;第二部分描述了未来交通会向空中发展;而第三部分则写到人们将实现去宇宙旅行的梦想。这也就是3道题的出题点。

第二篇文章是关于吃馅饼比赛的一篇建议型文章。虽然有4个考题,但除第1题对该比赛的地点提问外,其余3道题无一例外地对文章中若干建议进行了筛选提问。

第三篇文章介绍了订婚期的一些事宜。其中就订婚期中的一些重要问题进行了选择提问,比如订婚戒指的象征,为什么戒指要戴在中指上,订婚期的重要性等等。

可以说,三篇文章的题目都是说明文的典型考题,都是对被说明对象的特点进行提问,只是在文章的长度上,体现出增长的趋势。所以,总体上看,2005年6月四级考试的听力部分并没有太大的变化,考生仍然可以以过去考过的真题作为第一手复习材料,仔细揣摩其中体现出来的出题规律和解题技巧,同时复习时尽量严格要求自己,适当选择比真题内容稍长、稍复杂的练习题,力求“防乎其上,得乎其中”,就一定能够轻松闯过四级听力关。

上一篇:学生个性化辅导方案表下一篇:2023届高考政治专题预测1