开展组织生活会的通知(精选11篇)
开展组织生活会的通知 第1篇
2021年开展学习教育“7+1”主题活动组织生活会通知
各党支部:
根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求,现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。
一、把握组织生活会的主题和任务
组织生活会以“党史学习教育”为主题,开展集中学习研讨,分享交流个人自学心得体会,检验“我为师生办实事”活动成效;同时,对照相关文件内容,在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会,支部成员要进行充分讨论,党支部书记、支委要进行充分调研,广泛听取支部党员的意见建议,及时了解、解决支部党员问题需求。
二、抓实关键环节步骤
(一)会前准备
1.深入开展学习,扎实思想根基。结合实际,组织党员开展自主学习、研讨交流,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通党的创新理论,坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习,引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会,深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识,深化对自身问题和不足的认识,为开好组织生活会筑牢思想根基。
2.诚恳听取意见,深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题:对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务,对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况,对照师生群众的期待,查摆问题和不足,尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距,工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题,要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议,列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面,即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型,联系实际进行党性分析,查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。
3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话,坦诚交流、沟通思想,指出存在问题,交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话,征求对党支部的意见建议,有针对性地做好党员思想政治工作。
(二)召开组织生活会
1.分享学习成果,交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果,鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式,并深入交流研讨党史学习心得,重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,学懂弄通党的创新理论,正确认识和理解“四史”,真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。
2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况,重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述,对先进事例和先进个人给予肯定,号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。
3.严肃开展批评和自我批评,切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式,在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评,可采取党支部委员会形式进行,也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事,有什么问题说什么问题,说清原因摆明举措,不讲空话套话,不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中,要起到示范带头作用,并对会议作出总结,看问题找得准不准,原因分析得准确不准确,整改措施对不对路。会后,针对查摆和评议出来的问题,党支部委员会要列出整改清单,明确整改事项和整改措施、整改时限,党员要作出整改承诺。
三、有关要求
各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作,复盘上半年来党史学习情况和教育成果,营造良好学习教育氛围;同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器,作为每个党员的必修课,遵循“团结—批评—团结”的方针,组织党员开展批评和自我批评,增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会,带头开展批评和自我批评。
开展组织生活会的通知 第2篇
各支行、分行营业部,分行各部室:
为大力推进全行创先争优活动的深入开展以及农行人才理念的落地深植,分行党委决定在全行组织开展一次征文活动,现将有关要求通知如下:
一、征文活动的主题
(一)“学模范、创先进、争优秀”征文。通过征文活动,发动广大员工创建先进集体、争做优秀个人、发现先进模范,培养和挖掘一批先进典型。
1、征文主题。以“学模范、创先进、争优秀”为主题,紧密结合各级行中心工作,立足于各级行、各部门、各岗位的特点和实际情况,深入挖掘各级党组织和广大党员、员工在完成工作任务中的突出典型事迹,以身边榜样影响、带动、感染身边人,形成比、学、赶、帮、超的工作氛围。文章体裁不限,字数2000字左右。
2、时间安排。征文活动时间截止到2011年5月20日。
3、评比表彰。每个单位至少上报1篇,分行将结合2011年“七一”表彰,对各单位上报的征文进行评比表彰。同时,依据各单位上报征文的质量,在分行内网刊载,并择优推荐5篇参加总行评选。
(二)“尊重人、发展人、服务人、善用人”征文。通过征文活动,推动 “德才兼备、以德为本、尚贤用能、绩效为先”人才理念的落地深植,让农行人才理念为全行广大员工所理解和认同,并转化为实际行动。
1、征文主题。以“尊重人、发展人、服务人、善用人”为
主题,紧密结合当前中心工作,围绕我行人才和队伍建设现状,就如何将“十六字”人才理念落实到各项工作措施和制度中,体现到日常管理工作和行为中,成为全行的共同价值观等开展广泛的思考和探讨,从而扎实推进人才理念落地深植工作。文章体裁不限,字数在1000字以上。
2、时间安排:征文活动时间截止到2011年5月20日。
3、评比表彰。各单位发动本单位员工深入思考,踊跃投稿,贡献才思,每个单位至少上报1篇,分行将对各单位上报的征文进行评比表彰。
二、有关要求
(一)高度重视。此次征文活动是大力推进全行创先争优活动深入开展的有力抓手,是农行人才理念落地深植的主题活动,各单位要充分发挥党团组织作用,做好宣传动员和组织实施。
(二)宣传典型。分行将通过分行内部网等多种途径,广泛宣传各单位在开展创先争优活动及人才理念落地深植工作中的好做法、好经验。形成鲜明舆论导向,营造浓厚舆论氛围。
(三)做好征文上报。按照征文主题和时间要求,各单位对上报的征文汇总后,统一上报到分行党委组织部(邮箱:王震/人力资源部/分行机关/深圳/ABC,25570945)。
分行党委组织部
二O一一年四月二十五日
2006年12月11日我国加入WTO五年过渡期结束,按照承诺对外资银行全面开放人民币业务,我行作为四大国有商业银行之一,将面临较大的冲击和挑战。
一、配合新兴业务开展,加大人才培养力度
为支持和配合我行个人金融业务倍增发展计划,为个人金融业务发展,从市场营销、产品创新、理财业务到良好服务,利用有限的培训资源对个金业务进行了全面培训;同时在人员层次上从一级分行行长到一线营销人员进行了分层次、全方位的系统培训,基本覆盖了零售业务全体从业人员,为我行培养了一批精通市场规则和产品的个人银行从业人员和专业理财队伍。
二、加强合规文化建设,注重合规队伍培养
为配合法律合规业务的开展,加大了对法律合规方面的培训力度。借助反洗钱、合规经营方面的经验教训,对我行法律合规人员及各业务部门的合规员进行了多角度、全方位的培训,使大家从理论和实践两方面学习、了解了相关法律知识,强化了合规意识,规范和保障了各项业务依法合规经营,为我行合规文化的建设起到了积极促进作用.三、关注后备人才培养
新入行大学生的轮岗实习。为配合我行人力资源培养和开发计划的实施,使人才培养与使用有机地结合起来,我行新入行大学生非配到各网点、支行、各部门进行轮岗实习,实习内容与所学理论知识及岗位要求相结合,实习人员在岗位上发挥了学以致用,以学促用的功效,受到了实习单位的好评。在对此轮岗实习行全过程跟踪、管理、评估的基础上,认真总结经验,为今后定岗、定向培养人才提供了有益的参考。
“德才兼备,以德为本,尚贤用能,绩效为先”的人才理念,既明确了作为一名农行员工要具备的基础素质“德”与“才”,又表达了农行领导“任人唯贤”的承诺。泱泱中华,传承了几千年的历史文明,“德”字贯穿其中,从商代的“六德”——“知、仁、圣、义、忠、和”到孔子的“仁”,再到宋元的“八德”——“孝悌忠信、礼义廉耻”,再到现在人们常说的“以德服人”,都体现了“德”是根本。而“才”,则要靠员工自身的努力,抓住农行提供的培训学习的机会,不断提高自己的业务水平,不断增加自身知识修养,进一步成为一名真正的“德才兼备”的人才。
重点推荐写入征文
一是在培养锻炼上提供机会,通过知人善任、举贤荐能的用人之道,积极为大学生和各类人才提供广阔的成长平台,让大学生员工到管理部门和营业网点任职或到管理岗位工作,并积极向上级行推荐使用。
二是发挥员工的特长和优势,充分理解并尊重员工实现自我价值的愿望和诉求,关注员工职业发展和价值实现的需求,帮助员工制定和实现职业生涯规划,积极鼓励自学成才,使具备特长的员工能够脱颖而出,让他们感到工作有希望,创业有前途,自觉提升对农行的忠诚度。
三是积极倡导有作为才有地位、有贡献才有收入、有能力才有发展的理念,对默默无闻埋头苦干的员工及时予以重用,对取得各方面工作成绩的员工给予重奖;对工作长期无长进、无起色的实行惩戒,实现从“要我来干工作”到“我要„抢‟抓工作”的转变,有效激发广大员工的内在工作动力,增强员工的进取精神。
总之,优化人力资源配置,充分调动不同层次上各类人才、特别是近几年考入农行的大学生员工的积极性,使其各显其能,人尽其才,是增强农行活力的源泉。在经营管理过程中,应给员工提供比 较充分的事业发展阶梯,让员工根据自身特点主动地选择自己喜爱的工作,让其更好地发挥才智,较好地适应新的工作,并不断地选择下一步努力方向,从而充分发挥自己的潜力。
这些对于单位和员工而言是一个双赢的策略。就员工而言,事业发展前景光明,目标明确,责任感、成就感和积极性都会增强;就单位而言,不仅留住了人才,也因员工能力的提高而获得了人力资源优势。对德才兼备的优秀员工,应不论年龄和资历,予以委以重任,如有的年龄较大的员工老当益壮,在自己心爱的岗位上发挥着骨干作用,感染并鼓励了不少青年员工。在实际工作中,还要以先进的农行企业文化熏陶人、引导人、鼓励人、鞭策人,帮助员工树立正确的人生观、价值观和世界观,培养“平和、勤奋、敬业、向上”的健康心态,注重培育共同价值观,凝聚员工的力量,用自己的青春、才华和热情创造一流的业绩,与农行共同走向更加美好的明天。
开展组织生活会的通知 第3篇
为贯彻落实科学发展观,推进循环经济发展,加快建设资源节约型、环境友好型社会,根据国务院领导批示精神,我们研究提出了《汽车零部件再制造试点方案》,并报请国务院领导同意。近期,我委在各地推荐的基础上,选择确定了一批整车(机)生产企业和汽车零部件再制造企业开展汽车零部件再制造试点。现将开展汽车零部件再制造试点工作的有关要求、汽车零部件再制造试点企业名单和《汽车零部件再制造试点管理办法》印发给你们,请抓紧组织开展试点工作。
一、开展试点工作的必要性
再制造是把废旧产品恢复到像原产品一样的技术性能和产品质量的生产工艺流程,即主要以机电产品(装备)等废旧工业制成品为原料,在基本不改变产品结构和材质的情况下,运用高科技的清洗工艺、修复技术或利用新材料、新技术,进行专业化、批量化修复和改造,使得该产品在主要技术性能和安全质量等方面能够达到与同类原产品相同的标准要求。
再制造是实现循环经济“减量化、再利用、资源化”三原则中再利用原则的重要途径,也是实现废旧机电产品循环利用的关键措施。对废旧机电产品进行再制造,能够有效降低资源能源消耗、减少废弃物排放,有利于转变传统的“开采—冶炼—制造—废弃”的传统线性增长方式,形成“资源—产品—废弃物—再生资源”的循环经济发展模式,是汽车行业加快建设资源节约型、环境友好型社会的具体措施。
发展汽车零部件再制造产业,对旧汽车产品进行再制造,是我国汽车工业快速发展的需要,有利于积极为WTO关于再制造汽车产品市场准入谈判准备应对措施,有利于解决国内就业问题,还有利于充分利用旧产品中蕴含的再生资源,更为有效地发挥我国的制造业优势。
目前,汽车零部件再制造产业发展还面临政策法规、技术标准、思想观念等诸多方面的制约。组织开展汽车零部件再制造试点,为全面积极推进我国汽车零部件再制造产业发展提供实践机会,具有十分重要的意义。
二、试点工作的总体目标
开展汽车零部件再制造试点工作的总体目标是:通过2~3年试点,探索推进汽车零部件再制造产业发展的政策、管理制度和监管体系,开展国内旧汽车零部件交易和再制造产品销售等方面相关经验及应对措施研究,为相关管理政策和法规的调整提供依据,为建立再制造相关技术标准、市场准入条件、流通监管体系等积累经验。
三、试点工作的范围和主要内容
开展再制造试点的汽车零部件产品范围暂定为:发动机、变速箱、发电机、起动机、转向器五类产品。
试点工作拟在汽车制造行业选择有代表性的整车(机)生产企业和具备再制造基础的零部件生产企业开展,探索旧零部件回收、再制造生产以及再制造零部件产品流通等方面的相关经验及监管措施。
四、试点基本原则
试点工作按照《汽车零部件再制造试点管理办法》(见附件二)确定的有关原则和程序开展
(一)暂不允许再制造企业从报废汽车拆解企业收购“五大总成”进行再制造,其他零部件按照《报废汽车回收管理办法》相关规定执行。
(二)再制造产品原则上不得低于同类原产品新件的质量保修期。
(三)零部件再制造企业不得回收或再制造未获得授权的其它企业产品。
(四)再制造产品应进入汽车生产企业售后服务系统进行流通,不得直接向社会零售市场销售。
(五)再制造企业应获得可再制造旧件的原生产企业的商标使用权。
五、试点工作有关要求
(一)加强组织领导,完善试点工作方案。各试点企业要成立再制造试点工作领导小组,将试点任务落实到具体实施单位,并按照《国家发展改革委办公厅关于组织开展汽车零部件再制造试点工作的通知》的要求,进一步完善试点方案,于2008年4月底前通过地方发展改革委、经贸委(经委)报我委(环资司)。我委将组织专家对试点工作方案进行审查论证。工作方案逾期不报不予受理,审查论证未通过,视情况取消其试点资格。地方发展改革委、经贸委(经委)要做好试点工作方案编制的组织协调和上报工作。
(二)零部件再制造试点企业要抓紧进行技术改造,抓好技术攻关和先进适用技术推广应用;加大投资力度,提升再制造所需要的拆解、清洗、加工、装配、检测等方面的技术装备水平;制定再制造产品质量标准和生产规范,尽快形成产业规模。再制造试点企业在本通知下发之日起一年内要通过第三方的质量体系和环境保护体系审核。
(三)加强监督检查。在试点工作启动后,试点企业应于每年度1月底和7月底分别将上年度和上半年再制造产品生产和销售种类、数量经过地方发改委、经贸委(经委)报我委(环资司)。有关省(区、市)发展改革委、经贸委(经委)要对试点工作进展组织阶段性评估和监督检查,加强对试点工作的跟踪和指导,加强对可再制造旧件回收的监管,健全再制造产品信息管理制度。对试点中出现的新情况、新问题及时研究解决,对一些带有普遍性的政策问题,要在深入调研分析的基础上,及时向国家有关部门提出建议。
(四)加大支持力度。对再制造试点企业提出的再制造相关重点建设项目,国家和地方有关部门将予以适当支持。对试点工作方案论证审查中确定的重点支持项目,试点企业要加快编制项目可行性研究报告,积极做好资金、用地、环评等项目前期准备工作。有关省(区、市)发展改革委、经贸委(经委),要加强项目论证和组织申报工作,加强对再制造试点工作的支持。
六、试点工作的组织领导
我委将会同有关部门成立试点工作领导小组,负责组织、指导试点工作,协调解决相关问题。成立试点工作专家组,对试点工作提供技术指导和支持,研究起草再制造企业资质要求和再制造产品市场准入条件等有关规定。相关部门根据各自职能为试点工作创造条件,抓紧研究制定税收优惠等相关政策,出台法规和标准,支持技术开发和产业化示范,建立技术咨询和产业服务体系,优先安排相关重点项目并给予必要的资金支持。行业协会等中介机构要积极做好技术咨询服务。
开展组织生活会的通知 第4篇
中华民族地大物博,有着悠久的历史。五十六个民族更是分布在祖国的大江南北,由此就文化建设的参与主体而言,就显示出无比强大的力量,对社会精神文明建设的重要性更是无法比拟的。这些年,随着人民生活水平的提高,精神文明建设的需求声是此起彼伏。越来越多的群众要求我们提升文化建设水平,从根本上切近群众,满足现代社会精神文化建设的发展要求。健身舞蹈具有旋律耳熟能详、舞蹈简单易学、取材来源广泛、感染力较强等特点,近些年来,群众健身舞蹈已经在全国各地区广泛的开展,逐渐消除了对舞蹈艺术的陌生感和距离感,也为群众文化建设提供了借鉴思路。以舞蹈为娱乐项目的文化活动应该在愉悦少数人的基础上感染更多的群众。而且将舞蹈作为群众文化建设项目,创新了群众文化建设的项目渠道。将舞蹈作为群众文化建设项目,确保文化建设的亲民形象。文章在接下来的内容,就相关内容一一汇总介绍,为以健身舞蹈为项目契机开展群众文化建设提供借鉴思路。
2.健身舞蹈与群众文化建设
2.1 什么是健身舞蹈
健身舞蹈是通过舞蹈的形式,愉悦身心,同时达到健身的目的。健身舞蹈从本质属性而言,具有如下几个特点:第一,旋律为大众所熟悉,播放音乐为耳熟能详的小调;第二,舞蹈简单易学,动作大众化,简单化;第三,取材来源广泛,主要是经过简单处理的民族舞蹈,但是其中有融合现代化的元素;第四,感染力较强,多数融合与广场活动之中。过去很长一段时间内,舞蹈是疑下乡演出或者是比赛的形式,展现在群众眼前,老百姓看的戏份占大多数。新时期,为了有效促进群众文化建设,使舞蹈能够更好的融入群众生活中,与人民的日常生活相贴切。通过群众健身舞蹈的形式,每天扭一扭、跳一跳,使群众在进行身体锻炼的同时, 也加深了对艺术文化的理解和向往。近些年来,群众健身舞蹈已经在全国各地区广泛的开展,而其中一个显著的特色就是其主导者大多是专业的舞蹈工作者, 这也是群众健身舞蹈能够切实走入到群众活动中的一个主要因素,正是由于这部分专业舞蹈工作者的参与,使群众消除了对舞蹈艺术的陌生感和距离感,而增进了群众文化与艺术文化的交融,也为越来越多的基层群众提供了展示自己艺术才能的平台。
2.2 自健身舞蹈思考群众文化建设
结合这些年,健身舞蹈的发展趋势,可以折射出群众文化在管理、组织方面的大致发展方向。汇总起来,可以体现在如下几个方面:
第一,以舞蹈为娱乐项目的文化活动应该在愉悦少数人的基础上感染更多的群众。在健身舞蹈的培训、推广过程中,我们受到了更多社会层面的正面反馈,开始有更多的群众参与其中。在这些正面因素的带动下,不仅少部分群众学会了舞蹈动作,同时吸引了更多的群众来进行学习。由此,健身舞蹈正逐渐摆脱简单活动的属性,向更高群众心理需求的层面发展。面对这种高层次的心理需求,除了健身营业机构的再努力之外,更需要政府相关部门的组织文化活动,为群众舞蹈展示提供更大的平台。同时,还应该考虑走出课堂、走出小区、走出乡镇,进行跨区域的舞蹈交流,促进地域群众文化水平的高层次发展。回归到群众文化組织层面来讲,正是舞蹈这种简单的艺术形式,有效促进了群众文化的跨区域合作交流,实现了区域内文化的再创造。
第二,将舞蹈作为群众文化建设项目,确保文化建设的亲民形象。群众文化建设的成果,根本上需要人民大众的意见反馈,需要群众积极地评价,如此将更有效地推动群众文化建设的高水平发展。随着健身舞蹈于群众生活中的普及,健身舞蹈正有艺术观赏的平台向群众可参与的活动项目发展,逐渐拉近了群众与艺术之间的距离,也使群众文化建设的亲民形象大放异彩。
第三,将舞蹈作为群众文化建设项目,创新了群众文化建设的项目渠道。过去的群众文化建设,项目主要集中在展览、比赛、下乡文演等形式。这些项目在过去几年的文化建设中发挥着重要的作用,成为项目构建的主渠道。但是,这些形式的缺陷就在于,群众只能参观,不能参与其中。这些年,随着群众生活水平的提高,文演类的项目逐渐开始淡出人民的研究,更多的人更期望通过切身参与的形式来体现自身的价值。而且,就文化建设的内涵而言,让群众通过项目参与愉悦身心,享受文化底蕴,了解文化内涵,才是根本所在。由此,为了能够使群众更好地参与到文化建设中去,就要不断开拓新的建设项目,创新文化建设新渠道,确保项目开展能够吸引更多大众参与其中,给群众展示自我的舞台,体现艺术价值的舞台,发挥文化建设在群众日常生活中的重要作用,如此可有效促进群众文化建设的可持续性发展。
3.结论
展望未来,在全面建设小康社会的进程中,人们日益增长的文化需求对文化建设提出更为急迫的要求。在这个激情澎湃的时代,中华民族历史新的一页正在展开。在街道社区、乡镇村庄,在全国上下建设国家全面发展的热潮中,人民群众物质生活逐步走向富足,如何为他们提供同样富足的精神文化生活,使他们共享文化发展繁荣的成果,是广大文艺工作者必须承担的历史使命。健身舞蹈的开展,为群众文化建设开拓了思路,值得我们今后就此方向探索发展,丰富群众的健身生活。
参考文献
[1]田归林.少数民族村落原生态健身舞蹈的文化功能探析——以湘西州土家族毛古斯舞为例[J].湖北体育科技. 2011(09)
[2]包蕊.我国民族民间健身舞蹈的研发与推广——以佤族民间健身舞蹈为例[J].沈阳体育学院学报. 2012(04)
[3]李芳; 史晓惠; 谢雪峰.土家民间舞在健身舞蹈中的运用与开发研究——以巴山舞、摆手舞为例[J].武汉体育学院学报. 2010(05)
[4]董焱.从健身秧歌的编创浅析大众健身舞蹈的发展趋势[J].体育文化导刊. 2006(08)
关于组织开展专题学习的通知 第5篇
××直属单位党组织、机关各支部:
为切实开展群众路线教育实践活动,扎实推进党员学习教育环节工作,从3月11日至3月18日,集中开展理论学习,请各党委、总支、支部切实抓好党员学习工作。每位处级党员干部要形成总共不少于5000字、每位党员总共不少于3000字的读书笔记和心得体会3篇备查,并于18日前报送处级党员干部读书笔记和心得体会材料电子稿至局党委督导组。
学习内容:习近平在第一批党的群众路线动员大会的讲话、必读书目。观看《苏联亡党20年祭》。
××局党委路线教育
办
组织开展“扶贫日”活动的通知 第6篇
为切实强化扶贫开发的社会合力,根据我县扶贫开发领导小组《关于印发20xx年“扶贫日贵州活动的通知》(务扶领〔20xx〕45号)要求,本着依法合规、节俭务实、注重实效的原则,精心组织开展我局20xx年“扶贫日”活动,力求办出影响、办出特色、办出成效,特开展“扶贫日”活动。
一、活动主题
“扶贫济困,你我同行”
二、主要内容
(一)发布一份开展“扶贫日”活动倡议书。在10月x日,以我局名义,通过我局门户网站向全县发布开展“扶贫日”募捐活动倡议书,广泛动员全社会参与扶贫济困、奉献爱心的活动。各股室、企业积极组织本单位开展公募活动,并将募集款存入公募帐号,于10月20日前将存款回执及募捐花名册交局办公室。倡议书附后。
(二)深入开展一次“贫困慰问”活动。全局领导干部按照“务川自治县领导干部遍访贫困村贫困户方案”和“帮一带一”活动,深入开展贫困户的慰问,各部门并将慰问活动开展情况书面报告局办公室。
三、组织领导
“扶贫日”活动在局领导班子领导下开展,办公室具体负责,各股室、企业积极配合。
四、工作要求
(一)加强领导,形成合力。各股室、企业要把关心贫困群众的生产生活问题列入重要议事日程,把开展我局“扶贫日”活动作为一个重要载体,进一步统一思想,加强领导,明确责任。
(二)精心组织,注重实效。各部门要按照局党委统一部署,发挥各自优势,精心设计好各项活动具体方案,认真组织实施,把进一步解决好贫困群众生产生活各项工作落到实处
(三)加强宣传,营造氛围。要按照局党委统一部署,认真做好“扶贫日”活动的宣传发动工作,层层动员,人人参与,增强全社会扶贫济困意识。
附:“扶贫日”倡议书
关于组织开展××读书活动的通知 第7篇
各街、镇党工委、党委,各委局党委、党工委,区直机关各部门:
为加快我区全面建设小康社会的步伐,围绕培养“四有”公民的目标,在全区逐步形成崇尚知识、崇尚科学、崇尚文明的良好风尚,提~部职工的思想道德素质和科学文化素质,营造良好的学习氛围,推动学习型组织的建设,经研究决定,在全区各级基层党组织中开展以倡导读书,传播知识为目的的读书活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动时间:~年3月1日—3月30日
二、活动主题:创新始于学习,成功源于读书
三、活动内容:
1、组织文化科普进社区、乡镇活动。组织出版社、新华书店和区图书馆等单位,开展送书、送知识、送信息进社区、进村社活动,举办科普图片展览。各街镇组织志愿者深入社区、乡村开办科普知识讲座和知识咨询等活动。
2、开展“读书沙龙”联谊活动。各单位要利用文化活动室、图书馆(室)组织干部职工开展读书心得交流、书评征文、演讲朗诵、知识竞赛等形式的活动。
3、举办家庭读书知识竞赛。各单位在普及读书活动的基础上,选择示范点,举办以“科普在我家”为主题的家庭读书知识竞赛活动。
4、举办“三个一”专题读书活动。组织开展好“读一本好书,写一篇书评,搞一次交流”,各单位要组织干部职工在推荐的图书中选读一本好书,写一篇“成功源于读书”的心得体会文章,搞一次结合工作实践的读书学习交流活动。
5、开展读书活动的宣传工作。各单位根据实际情况,大力宣传各单位读书成才、读书致富、读书再就业等典型事例。通过宣传典型,弘扬爱书、藏书、读书、用书的良好风气。
四、活动要求:
1、高度重视,加强领导。各单位要围绕读书活动的主题精心策划,从贯彻落实“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的高度,认识读书活动的重要性,从干部职工求知求学的需要出发,把读书活动抓实办好。
2、营造氛围,更新理念。各单位要创新学习载体、优化学习内容,创造学习条件,营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围,强化“创新始于学习,成功源于读书”的理念,逐步形成学习、思考、工作、提高的良性循环。
3、丰富内容,抓好结合。丰富学习内容,把学习理论与学习经济、金融、科技、法律、历史、电子政务等方面的知识结合起来;把各单位开展的创建学习型组织活动与读书活动相结合,培养学习兴趣,激发学习热情;把读书活动与“树立和落实科学发展观”学习教育活动、中心组理论学习、干部职工政治学习结合起来,着力于用科学理论指导实践,不断提高素质,拓宽视野。
结合读书活动的开展,宣传部将深入基层开展对基层单位理论教育的督促指导工作。各单位在读书活动结束后要将活动情况形成书面材料报宣传部理论科。
联系人:王XX张XX
联系电话:6878XXXX
附件:读书月活动推荐书目
中共重庆市XXX区委宣传部
XXX年X月X日
附件:
读书月活动推荐书目
1、《党政干部“四观”教育学习读本》
(傅治平/编著,人民出版社)
2、《现代领导“五种能力”培养》
(中共中央党校出版社)
3、《做好基层工作的新思路与领导方法》
(中共中央党校出版社)
4、《世界社会科学名著速读》
(中共中央党校出版社)
5、《现代领导应用逻辑》
(王建平/著中共中央党校出版社)
6、《中国古典文学选编》
(时代文艺出版社)
7、《旷世名典—汉译西学名著》
(中国社会出版社)
8、《党员干部修养镜鉴》
(中国方正出版社)
9、《世界名人名家名传丛书》
(中共中央党校出版社)
10、《电子政务理论与实践》
(党建读物出版社)
开展组织生活会的通知 第8篇
江西科技学院商学院在校生有8000余人, 目前有学生党员400余人, 入党积极分子1000余人。学生入住公寓是按照系别、专业交叉来划分, 平均每个公寓楼栋有33名学生党员。由于学生党支部学生党员多数是以教学系管理为主, 他们的活动主要在系里开展, 可是高校学生在第二课堂的时间往往又是高于第一课堂的时间, 往往很难在第二课堂发挥学生党员的作用。为做好高校大学生基层党建工作, 江西科技学院商学院生活园区学生党支部进行了一系列大学生党建改革创新的探索和实践。本文以开展党建“四个一”工程为例。
一、基本情况及主要问题
2012年3月生活园区学生党支部成立, 党支部通过对学院学生党员进行分类梳理, 调查问卷等形式来了解学生党员情况, 通过情况分析, 得知目前学生党员队伍现状不容乐观, 许多问题应引起我们的重视:
(一) 学生党员整体素质不高。
(二) 学生党员自身作用的发挥不明显。
(三) 学生党员参加活动不积极。
(四) 学生党员服务意识淡化。
(五) 学生党员中有少数同学违反校纪校规。
基于此, 生活园区学生党支部在学生公寓开展党建“四个一”工程, “四个一”工程是指:在商学院学生党组织、广大学生党员和入党积极分子中, 全面推进“一个学生党支部带好一个生活园区, 一个党小组带好一栋学生宿舍楼, 一名学生党员带好一个宿舍, 一名入党积极分子帮助一名同学”的学生党建“四个一”工程。“四个一”工程是在新时期加强学生党建工作的新举措和新途径。“四个一”工程以“育人成才”为目的, 突出党建在学生工作中的地位, 以思想政治教育工作为切入点, 将学生党建与开展世界观、人生观和价值观教育相结合, 与加强学风建设、和谐校园建设、校园文化建设、安全稳定教育有机融合, 充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用、学生党员的模范带头作用和入党积极分子的示范带动作用。“四个一”工程对进一步加强和改进大学生思想政治教育、培养更多更优秀的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人, 具有极其重要的意义。
二、开展党建“四个一”工程的具体举措
(一) 创新学生党组织活动形式, 增强党组织的凝聚力和吸引力
一是开展党员教育, 激发学生对党组织知识的了解。新生一开学, 园区学生党支部就印发了党的知识有关问答以及党组织相关介绍, 使学生党建工作与新生思想政治教育及时地、有机地衔接起来。同时, 通过党支部和学生党员, 带动和引导其他学生向党组织靠拢。去年, 学生党支部组织学生学习《中国共产党章程》及党史, 开展“党在我心中”为主题的党史知识竞赛活动, 激发学生的政治热情对党的感情, 强化学生追求进步的信念。学院1000多名学生都参加了学习并参加了考试, 最终评选出一二三等奖。良好的学生党建工作切实带动了思想政治教育的开展, 大大增强了思想政治工作的实效性。
二是组织学生党员参加社会实践活动, 发挥学生党员的先锋模范作用。党支部组织学生党员参观新建县“小平小道”活动以及学生党员结对帮扶困难学生等活动。通过这样的实践活动、帮扶活动, 使大学生党员能够更多地接触社会、了解民情, 提高思想素质, 提高实践能力, 在各项工作中发挥先锋模范作用。
三是设立党员责任区, 强化党建与思想政治工作进园区。党支部在宿舍设立了党员责任区, 强化了党建与思想政治教育进公寓的工作。学生党员按照责任制要求, 在各方面起到模范带头作用, 并帮助其他学生解决生活上、学习上的困难, 引导其他学生争取政治进步, 做党支部与学生的联系人、培养人、知心人。
四是定期召开支部委员会、党小组会、中心组学习会和举办党课学习。定期召开支部委员会初拟工作计划和学习主题;定期召开党小组会安排工作任务、分析思想动态。定期召开中心组学习会, 帮助大家学习提高。定期开展党课培训, “三会一课”制度的坚持严格了教育管理、严谨了思想作风, 切实提高了党支部的号召力和战斗力, 提高了党员的政治觉悟和党性修养。
(二) 加强学生党支部建设, 扎实推进党员教育工作
一是创造条件成立楼栋党小组。在具备条件的楼栋成立党小组, 对党员数量不够的楼栋, 将党员老师或党员干部安排到该楼栋组建党小组, 或将几个楼栋合并成立党小组。
二是全方位了解学生的诉求和掌握学生的动向, 开展“党建四个一”工程。
“面对面”—定人定时。生活园区学生党支部对辖区内学生党员进行了登记, 要求学生党员要带动宿舍同学养成良好的学习、生活习惯, 努力使宿舍同学在思想、学习、宿舍文明建设、安全教育等方面取得明显效果。“三定”即定人、定点、定时。定点是指工作主体定位于各级团学组织中的党员, 重点是学生干部;定人是指每位学生党员要联系一个宿舍, 有利于工作的延续性和服务学生的时效性;定时是指每周有一天为支部书记联系基层日或走访学生宿舍。“三公示”是指将学生党员的照片在每栋学生宿舍楼进行公示;将党员联系宿舍进行公示;将党员电话、宿舍号和生活园区学生党支部接受投诉电话进行公示, 努力提高同学们的知晓率和参与率。“三畅通”是指学生党员在活动中走进楼栋、走进宿舍、走进学生中间去, 畅通学生向学校反映意见建议的渠道, 畅通及时全面传达党和政府的方针政策和学校的文件精神, 畅通及时处理学生反映问题的渠道。
“键对键”—即时互动。每栋学生宿舍楼都成立了党小组, 利用新媒体成立了QQ群、飞信群、微博等, 及时在网上与学生进行互动交流;在网上开设了“网络信箱”, 征求同学们对于如何加强自我教育、自我管理、自我服务的意见;开辟了微博, 及时的听取同学们的意见和建议, 并能给予及时处理。
“结对子”—全员覆盖。深入开展“双结对”活动, 学生党员和入党积极分子与普通学生进行结对。目前, 生活园区学生党支部结对3个党小组, 400余名学生党员结对400余间宿舍, 1000余名入党积极分子结对2000余名同学, 支部委员还与困难学生、残疾学生结对, 通过结对子活动发挥了联系服务学生的作用, 了解并帮助解困学生遇到的实际困难和问题。
通过党员的教育, 变学生被动接受教育管理为主动参与教育管理, 使大学生形成了自我教育、自我管理、自我服务的工作格局, 涌现出了一批文明宿舍和星级宿舍, 展现了大学生朝气蓬勃、奋发向上的良好精神风貌。
三、开展党建“四个一”工程取得的成效
(一) 提高了党员和入党积极分子的积极性
这些活动的开展, 得到了学生党员和入党积极分子的积极响应, 并且收到了良好的效果。如我院开展的各类文体竞赛活动同学们都能踊跃参加。这也在一定程度上肯定了学生党支部工作的成绩。
(二) 提高了党员、入党积极分子素质
通过一年多来学生党建工作的开展, 很多学生党员、入党积极分子切实增强了为同学服务的意识和做学生工作的能力。如开展党建“四个一”工程, 就有一位原来没有从事过学生工作的学生党员, 第一次参加党员联系活动, 通过原来同学们讨厌她, 到现在同学们喜欢她, 她感觉自己也受到了成长, 也切实增强了服务同学们的责任感, 半年下来她深有体会地说:“原来只是从新闻、报刊上看到别人如何开展党员联系工作, 现在到了自己, 才感到很不容易, 如何帮助别人、提高自己, 这项活动很能锻炼人”。
(三) 提高了同学们对党组织的认同感和满意度
通过一系列措施和党支部的努力, 及时了解了同学们反映的诉求, 并通过各类渠道切实解决各类问题, 提高了同学们对党支部的认同感和满意度。
(四) 提高了基层党组织的能力和威信
开展的各项工作, 生活园区学生党支部积极发挥了作用, 帮助同学们增强了学习意识和服务意识, 提高了党组织宣传、沟通协调、整合资源等实际工作能力和学生党员的威信。
四、开展党建“四个一”工程的几点思考
通过开展党建“四个一”, 我们感到目前我院学生党员的主流是好的, 是积极向上的, 绝大多数同学对自己的要求是严格的, 在学习、工作中取得了较大的成绩并能够发挥先锋模范作用, 在同学中有较高的威信。同时, 我们也看到, 由于学生党员是比较年轻的一个群体, 阅历比较简单, 政治上还比较稚嫩, 党性修养还有待进一步提高, 我们也注意到少数学生党员入党后, 放松了对自己的要求, 党员意识淡化, 不能很好地发挥先锋模范作用, 影响了学生党员的整体形象。因此, 作为高校党组织, 如何发挥好学生党员的作用, 可以从以下几个方面入手:
(一) 要抓好学生党员的教育培养工作
目前在高校都不同程度地存在着对学生党员放松要求, 组织上入了党思想上却出现退步, 不按时向支部交思想汇报, 有的预备党员甚至不知道自己什么时候转正。因此, 加强学生党员的教育培养工作, 支部是关键, 要建立健全相应的工作机制, 从各个方面加大对学生党员的教育培养。如果这方面抓紧了, 对于党员队伍的整体素质是一个有益的提升。
(二) 发挥学生党员自我教育的功能
加强学生党员的教育, 各级党组织都责无旁贷, 但是大量具体的工作仅仅依靠支部书记, 那是不够的, 因此, 要发挥学生党员的主体作用。例如开展的“四个一”工程, 学生党员在这过程中受到了教育, 提高了自己。所以要充分发挥党员这一重要的自我教育功能。
(三) 重视培养中的教育实践环节
开展“四个一”工程, 目的在于帮助学生党员坚定理想信念, 增强党员意识和服务意识, 更好地发挥先锋模范作用。因此, 各级党组织在开展理论学习的同时, 要加大实践环节的力度。所以应该精心设计, 为他们搭建实践的平台, 组织他们积极参加各类活动, 为同学做好事, 做实事。
(四) 努力做到自律和他律的有机融合
我们感到, 加强学生党员的教育培养是高校党组织面临的一项重要任务, 同时也是广大学生党员内心的一种真诚的需求, 充分调动广大学生党员参与的积极性, 会大大提高这项工作的成效。在我院开展的“一个党员一面旗帜、党员服务为园区”的活动中, 涌现出了一批优秀的学生党员, 很好地树立了学生党员的形象, 此外, 通过党内民主生活会、群众评议党员、党员综合测评等形式, 加强对党员的监督管理, 从另一个层面上强化了学生党员的教育培养, 尤其是对个别自觉性不高的学生党员, 加强监督管理的力度有利于对他们的约束, 从而保证整个党员队伍的质量。
(五) 发挥作用载体创新
首先是以学生公寓社区为载体, 党支部工作或党组织活动进社区, 推动学生党员在社区自我管理与服务中发挥先锋模范作用;其次以网络为载体, 以学生党员为主体, 以面向全体学生思想教育为主导, 开展网上党建工作;第三以党内活动为载体, 注重提高组织生活和支部活动的质量, 使每一名活动的参加者达到受教育的目的;最后以校园文化为载体, 广泛开展高雅、健康的校园文化活动, 发挥学生党员和党支部在校园文化活动开展中的带头作用。
通过两年来开展党建“四个一”工程, 学院学生党员素质整体水平大幅度提升, 全院学生党员比例大幅度提高, 考试不及格率大幅下降。这项工作受到了同学们的热情拥护和衷心支持, 开展的各项活动, 已成为“党员、积极分子受教育、广大同学得利益”的有益工程。但是我们感到加强对学生党员的教育培养, 需要整合多方面的力量, 需要各级党组织做大量深入细致的工作, 也需要不断探索、创新工作机制, 切实提升学生党员的整体素质, 为社会输送更多的建设者和接班人。
摘要:为了更加深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神, 努力做好创先争优的各项工作, 建立学生党员先进性教育的长效机制, 牢固树立党建在学生工作中的龙头地位。通过开展“党建四个一”工程, 努力发挥学生党支部的战斗堡垒作用、广大学生党员的先锋模范作用和入党积极分子的示范带动作用。
关键词:党组织,党建四个一,作用,研究
参考文献
组织开展万圣节活动的通知 第9篇
大家好!为丰富孩子们业余生活,二年级四班第一次集体活动,经颜老师提议,拟定于10月31日(本周五)晚19点30分,组织二年级四班20万圣节狂欢会。
具体通知如下:
活动时间:10月31日(本周五)晚19点00分
活动地点:泉景天沅小区仁园沙晓彤家、葛祥宇家、毕湘逸家、邹宇博家、王一茗家、周睿涵家六个家庭
活动内容:南瓜灯评比活动,有奖答题活动,糖果派发活动。
1、由老师将班内除仁园以外的42名孩子分成6个组,每组7名同学。每名同学可携家长一名参与。
2、参加活动的同学将南瓜灯带好参与评比。
3、参加活动的孩子可自由发挥梳妆打扮一番,配合万圣节的节日气氛。
4、将六个组分别设为1-6组,每组选正副组长各一名,父母自然配合孩子成为管理者,管理每名孩子的纪律;
5、仁园集中后,各小组由组长带领前往各自分配的家庭进行活动,规定时间内完成活动前往下一个家庭,直到六个家庭全部活动一边(每个家庭活动的时间初步定在5-10分钟),全部家庭转过一遍后活动结束。
6、每个家庭安排脑筋急转弯、有奖抢答、南瓜灯评比以及糖果派发等活动。
7、南瓜灯评比简介:仁园的六个家庭成为评委,对每个家庭的南瓜灯进行评比,最多可派发3个“好评”卡片,最少1个“好评”卡片,活动后在楼下院内将活动的评比结果公布。
关于组织开展院前急救培训的通知 第10篇
各县直医疗机构、各乡镇卫生院:
根据《修水县人民政府办公室关于印发修水县院前急救体系
建设方案的通知》(修府办发【2013】21号)精神,我县于10月
12日举办了一期全县院前急救培训班,为确保培训效果,达到全
员培训的目的,现要求全县各级医疗机构积极组织开展院前急救
培训,具体通知如下,请遵照执行。
一、培训时间
2013年11月1日以前。
二、培训对象
本单位、本辖区内(包括村级卫生所)全体医务人员及救护
车司机。
三、培训内容
(一)实践操作部分
1、徒手心肺复苏术;
2、气管插管术;
(二)理论知识部分
1、院前急救规范化管理(见附件);
2、常见意外的院前急救(见附件);
3、突发创伤院前急救基本常识(见附件);
4、心脑血管意外的急诊处理及心肺复苏新亮点(见附件)。
四、工作要求
1、请各单位务必高度重视此次培训工作,实行一把手负责
制,积极组织全体人员参加培训和考核,做好签到考勤。
2、此次培训工作将纳入年终综合考核,要求有签到考勤、图
片、试卷等资料备查。
3、各单位将院前急救培训小结的电子版于2013年11月5日
前发至局医政股邮箱sxj1387921@163.com。
联系人:冷星华联系电话:7625621
附件:院前急救理论知识部分培训课件。
修水县卫生局
关于组织开展唱红歌活动的通知 第11篇
各支部:
为认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,扎实推进廉政文化进机关活动,营造风清气正的发展氛围,根据市纪委通知精神,经研究决定在全委组织开展唱红歌活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
通过广泛开展唱红歌廉歌活动,唱响时代旋律,讴歌立党为公、执政为民、廉洁奉公、艰苦奋斗精神,鞭挞消极腐败现象,增强广大党员干部爱党爱国热情,展现新时期全市党员干部“作表率、创一流”的壮志豪情和高尚品格。
二、活动安排
(一)活动内容:以传唱红色经典歌曲和新创优秀廉政歌曲为主要内容,重点是演唱歌颂党、歌颂祖国和展示新时期党员干部风采的歌曲(详见推荐曲目)。
(二)活动形式:要求以各支部组织开展合唱、独唱,鼓励个人创作和学唱红歌廉歌。因地制宜开展活动,掀起高潮,形成声势。
1、广泛学唱传唱。从文件下发起,各科室、各单位、要广泛发动,结合实际,突出特色,积极组织党员干部学唱传唱红歌廉歌,要求推荐曲目中的15首歌曲人人会唱。
2、组织集中演唱。在精心组织、人人广泛参与的基础上,利用上班休息时间和节假日组织集体唱红歌廉歌活动,各单位要采取歌咏比赛、演唱会等多种形式,集中开展唱红歌廉歌活动,加大活动宣传力度,掀起爱国主义教育新高潮。
(三)活动时间:从2010年12月至2011年3月。
三、活动要求
1、各科室、委属各单位要把广泛开展唱红歌廉歌活动列入重要议事日程,周密部署,精心组织。单位(科室)负责人要以身作则,带头参加活动。
2、把开展唱红歌廉歌活动与正在开展的“十万干部下基层,排忧解难促和谐”活动紧密结合起来,与推进廉政文化进机关活动紧密结合起来,与元旦、春节等重大节庆活动紧密结合起来,通过传唱红歌廉歌,营造廉荣贪耻的浓厚社会氛围。
3、建立健全督促检查与评比激励机制,把唱红歌廉歌活动纳入全年目标考核内容,与个人评优结合,及时表彰先进集体和先进个人,充分发挥其引领示范作用,推动唱红歌廉歌活动深入发展。
附:推荐曲目
二○一○年十二月十九日
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