新闻人物特写作文1600字

新闻人物特写作文1600字（精选8篇）

新闻人物特写作文1600字 第1篇

田径场上东京的夜，明如白昼。人声鼎沸的标枪赛场，喧嚣打不破刘诗颖的沉静，她正在准备开始自己的第一投，观众席上的中国教练员紧张地注视着她。

只见她微微后退，慢跑起步，干脆地举起有一多斤重、两米多长的标枪，逐渐加速，调整重心，浑身气力汇聚于右臂，手臂后拉以便借力，只等爆发的那一瞬间，力量可以急促地迸发出来。动作有条不紊，一气呵成，在短短的助跑道上做好了所有准备。蓄力后奋力一掷的刘诗颖，迅速站定，望向带着疾风、如流星般向前飞去的标枪。

标枪在半空划过一道弧线，轻松地越过65米线，径直向后扎了过去，她第一掷就取得66。34米的好成绩。在强光灯下的东京奥运赛场，她凭借这一成绩，为中国女子标枪赢得首枚奥运金牌，为中国再添一金。

新闻人物特写作文1600字 第2篇

这时，她深吸一口气，轻轻拿起黑色的铅球。只见她用力举起手，闭着眼使劲把铅球往前一抛。紧接着，球在空中旋转了不知多少圈，几秒时间里，铅球就和场上的草地紧紧拥抱在了一起。

裁判员急忙上前记录成绩――20。56米。结果出来了，她再也收不住强忍的泪水，大声地哭了出来。是的，她做到了，她为这一刻准备了。她这一掷，为中国队又添了一枚金牌。

新闻人物特写作文1600字 第3篇

有人说，2014年将是“史上最难找工作”的时期，在这么多需要找工作的人里面，大学生尤其受到关住。对于大学生就业，到底是先“就业”后“择业”？还是先“择业” 后“就业”？到底如何树立正确的就业择业观念？赵艳丽的求职路，就面临这样的苦恼。

赵艳丽的苦恼

亚峰 许建

今年25岁的赵艳丽，2012年6月毕业于忻州师范学院现代教育技术专业，今天，她来到“春风送岗位”专场招聘会现场，希望找一份满意的工作。

采访：赵艳丽 P1

（1）今天主要是想应聘一些培训专业 因为我学的就是这个师范院校 所以说 想找关于这些培训机构的工作

毕业两年了，一直想找一份教学工作，参加公办教师考试也没有考上，她选择做家教，自己收些学生，教些计算机知识。今天来到招聘会，她首先选择的就是各种培训机构。

同期：赵艳丽在直映教育 P4

（2）应聘者：那我如果说是 肯定能教了 小学语文么 这个专业必须要对口么

招聘方：对 必须要对口 必须要师范院校毕业的 而且是语文类的 应聘方：可是我也是师范院校毕业的招聘方：但是你不是专业不对口么

尽管是师范院校毕业的，但培训机构并不需要计算机老师。赵艳丽随后又面试了几家培训机构，都不是很顺利。

（3）不是很顺利 因为 虽然说 我上的是这个师范院校 但是当初选这个专业的时候 我那会选了个计算机专业 这个除了一些公立学校的话 需要计算机这样的老师 这些培训机构（想要）比如语文数学英语这些学科之类的。

赵艳丽告诉记者，正是因为专业不对口，她才做了两年家教，这一次参加招聘会，她觉得自己不能再等下去了，今天无论如何，都得找个工作，哪怕放弃自己的专业方向。

采访：赵艳丽 P1

（4）肯定得先填饱肚子才能干其他吧 所以说是 还是先考虑先就业先干着 完了再选择自己喜欢的同期：P1

（5）应聘者：咱们这招设计师呢

招聘方：嗯

应聘者：设计师有什么要求呢

招聘方：必须有工作经验 还会Excel 3D动画这些的赵艳丽尝试着去找一份其他工作，比如关于计算机应用、设计、销售等工作，但是结果并不理想。

采访：赵艳丽 P2

（6）尝试一些其他的 但是现在好多招聘 招聘的地方都是 专业要对口 经验要丰富 而这些我都 恰恰是我所欠缺的招聘会场中，随处可见“X年工作经验”这样的要求，到底大学生就业难能不能归咎于没有工作经验？赵艳丽就业难到底又是因为什么？

（7）对于我们这些刚毕业的学生来说 其实工作经验 真的是很欠缺的 但是如果说是 只要有一个这样学习实践的机会 我觉得这个经验立马就会有的一张（白）纸 如果直接画的话 他们能画出更好的图画来的毕业求职路，到底如何走？赵艳丽这样的大学生就业择业难？到底是不是因为专业不对口？或者是专业太偏太冷门？没有工作经验？还是因为自身性格的因素？

采访：赵艳丽 P3

（8）稍微也有点吧 毕竟刚毕业 性格还是比较 稍微放不开 但是 我觉得 是金子总会发光的主持出镜：

苏炳添新闻特写作文1000字 第4篇

百米赛跑半决赛发令枪响前，东京新国立竞技场内异常安静。只见苏炳添在起跑线上蓄势待发，他那异常坚定的眼神望着终点，一颗怦怦跳动的心像在诉说着他想为祖国争光的坚定信念。全国观众目不转睛地盯着电子屏幕，都在为苏炳添默默加油，心里充满了紧张与期盼。

“砰!”发令枪响起的一刹那，苏炳添蹬地飞起，犹如一支离弦的箭一样向终点射去，他一心只想着冲过那道神圣的终点线。近了，近了，更近了!面对临道对手几近贴身的追击，苏炳添咬紧牙关，奋力地“飞”过了终点线。

苏炳添新闻特写作文1000字 第5篇

他走上决赛跑道，向工作人员借了把尺子仔细丈量，风在为他欢呼，鸟在为他歌唱，这是电视机前无数观众翘首而望、屏息敛声的一刹那。

站上起跑器，埋下头，枪响，只见苏炳添如同旋风般向前冲去。一瞬间，他那快速移动的身体便腾空而起，衬着红色跑道，酷似一头雄狮，手臂不断摆动，疾如流星，只留下一道残影。100米似乎对他特别短，还不等观众反应过来，他便像脱缰的野马，冲过了终点。

家乡人物风物志作文1600字 第6篇

从我记事起姐姐就是我的骄傲她的学习成绩名列前茅市里的演讲比赛也常有她的身影但是却因为高考失利没考上一中便选择了创业

她学习了2年的专业技能而后便开始了实践在前后5年的时间里收获颇丰最终决定自己开店到现在也做到了月入十万

我时常被姐姐的生活迷住她就像一个生活的诗人不会被衣食住行和柴米油盐绊住脚步，而是在红尘里以一种优雅的姿态绽放魅力她会在工作时通宵做方案也会在休息时来一场说走就走的旅行娴静时如弱柳扶风行动时雷厉风行

身边的小人物作文1600字 第7篇

生活中我们总会遇到许多形形色色的人，有的人可以给你带来欢乐，替你排忧解难，做你的倾听者;也有的人会给你制造麻烦，带来痛苦，亦或忧伤;还有的人只是我们前进道路的过客，他们来去匆匆，不影响你一丝一毫。不管怎样，他们都是你生活的一部分，你只需微笑对待。

记得一个暑假，我在外面打暑假工。周末放假一天，我跟朋友出去玩，路过一个小超市，那个超市的规模不大，卖着人们日常所需的生活用品，可能是地理位置的原因，它的生意还挺不错的。我看见一个老爷爷站在超市门口，他把手里的钱递给超市的老板，什么也没说，老板接过钱，转身进去拿了一个电灯泡出来。不过我发现这个电灯泡是以前的那种白炽灯泡，我心里就在纳闷：现在都什么年代了，怎么还在用这种老式的白炽灯，现在可是节能灯的天下。不过他买什么灯泡也跟我没什么关系，我也没太在意，就跟朋友玩去了。

一次偶然的机会，我又遇到了那个老爷爷，而这次我却看见他在垃圾桶里翻翻拣拣，似乎在寻找着什么，终于，他找到了一个矿泉水瓶，就像海盗像挖到宝藏一样开心，他把矿泉水的瓶盖拧开，然后把里面的水倒在了旁边的花丛里，顺手把空瓶子扔到了他随身携带的那个小小的蛇皮袋里。看到这里，我不禁在想：这个老爷爷没有子女吗?为什么要在这里捡矿泉水瓶呢?真是奇怪，我不禁对他这个人有点好奇了。

后来，我又路过那个小超市，那个老爷爷又在超市门口买灯泡。为了满足自己的好奇心，我决定对他这个人一探究竟。他正好买完灯泡，于是我走过去站在他面前，对他说了一句：“爷爷，您好，我想知道您为什么每次都要买白炽灯泡。”可他一句话也没说，理都没理我，就绕道走开了。我急忙跟上前去，在他旁边一直问他，可他好像没听到我说话一样，把我当成了空气，对我不理不睬，一直默默地迈着缓慢的步子往前走。我心想：这个老爷爷怎么这么冷漠啊，一句话也不说。于是我也什么也不说了，陪他往前走着。我对他仔细打量了一番，他个子不高也不矮，满头白发，脸上全是皱纹，脸上的肉都已经耷拉了下来，兴许年纪也大了，腿脚不是很利索，走起路来有点颠簸的感觉，行动缓慢，但是他整个人看上去都很慈祥的样子，怎么总是对我这么冷淡呢。

我的好奇心愈发强烈，于是，我每次都要特意路过那个小超市，看看那个老爷爷会不会在那里买灯泡，不过偶尔能够看到他手里提着灯泡在路上走。一次，我又见到他，我就跟他面带微笑地打了一个招呼：老爷爷，您好呀!咱们又见面了。我想先跟他拉近一下关系，套套近乎，谁知他看了我一眼，依旧没理我，对我爱搭不理，一副拒人千里之外的样子。在此之后的日子里，我也遇到过他，不过也是远远的看着，不敢上前搭话。

不知道是缘分还是怎样，我经过那个超市的时候碰巧口渴，然后就进去买了瓶矿泉水，我又一次见到了那个老爷爷。他还是那个老样子，仍然在买白炽灯泡。我盯着他的一举一动，可能是灯泡买多了，已经熟练了，每一个动作都是那么连贯。就在他掏出钱的那一刹那，我震惊了，他从口袋里拿出来的是一张张皱巴巴的五毛的.，甚至是一些一毛的硬币。我在想：平时我对五毛的，一毛的都是那么不在意，地上看到一毛的都不会去捡。我惊呆了，于是等他走后，我问了一下超市的老板。

超市老板说，他是这里土生土长的人，老伴去世得早，只有一个不听话的儿子，整日里游手好闲，不务正业，经常在外面赌博，欠下巨额债务，因为实在还不起，就一直为了躲债，在外面颠沛流离。他们唯一的房子也被那个不争气的儿子抵押了，没有了村里看他可怜，就集合村里的人一起为他筹款，砌了这座小平房，虽然是土砖房，但对他来说已经很不错了。他没有经济来源，平时也很少出门，一般出去捡捡矿泉水瓶，卖点钱。对了，因为他年纪大了，所以耳朵已经听不见了。别人敲他家的门也听不到，就在门口装了个电灯泡，有人去他家就会去开灯，他就能看到光亮来开门。

人物特写作文 第8篇

刘老师从小学二年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们 独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。

她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道 理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。

但是也有些时候，刘老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被刘老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶 一样严厉地给予批评教育。有的同学说刘老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。

有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时刘老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。 上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨刘老师的教训了。没想到刘老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练跑 步而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。