白砂中心小学少先队“清明节”活动方案

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案（精选12篇）

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第1篇

白砂中心小学

“我们的节日·清明节”活动方案

清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。为此，在全校队员中开展“我们的节日·清明节”系列教育活动，从而使学生了解传统风俗，追忆故人亲友，继承先烈遗志。

一、活动目的：

了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。

二、活动主题：我们的节日·清明节

三、活动时间：2010年3月15日—4月5日

四、活动对象：全体队员

五、活动安排：

1、各中队开展中华经典诵读活动，以清明诗文诵读会的形式组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、组织学生学习有关先烈的事迹，举行“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”征文活动，通过活动教育学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

3、组织开展“话说清明”的主题班队会，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。

4、开展“我心中的英雄”故事会活动。学生选取自己的英雄人物，采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方

式，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

六、活动意义：

通过这次活动学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

白砂中心小学

2010年3月15日

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第2篇

为认真贯彻落实中央及省、市、县综治工作会议的部署和“以人为本、和谐发展”的办学思想，坚持“安全第一、预防为主”的综治方针，推动综治平安建设工作的深入开展，进一步提高广大师生的责任意识与和谐精神，根据县教育局《关于开展综治平安建设宣传月活动的通知》的文件精神，结合本校实际，特制订本活动方案。

一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和全国、省、市、县政法综治工作会议精神，严格落实综治责任书，深化“平安校园”活动，积极探索综治和平安建设法制宣传的新形式、新路子，为综治平安建设工作创造良好的舆论氛围，激发广大师生参与创建的热情和遵纪守法的自觉性，凝聚全社会力量，推动学校及周边治安综治工作和“平安校园”建设各项措施落实，创造和谐稳定育人环境。

二、活动时间：2011年10月8日至2011年10月30日

三、宣传内容：

1、宣传综治责任制的落实情况。大力宣传综治责任制的落实情况以及全县形成四级联动责任共担的工作情况。重点宣传学校认真履行职责，开展创建“平安校园”活动取得的新成效。

2、宣传近年来平安创建取得的辉煌成就。着力从领导重视、治安防控体系建设、基层基础建设、排查化解矛盾纠纷、平安创建活动和专项治理工作等方面，全面反映“平安校园”建设的具体举措和工作成效。

3、深入开展普法活动。宣传学校深入开展法制宣传教育、弘扬法治精神，不断增强人民群众法治意识、法治观念，努力形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。

4、宣传保障“平安校园”建设的新举措。重点宣传学校密切联系各部门充分发挥职能作用，积极应对当前新形势，全力保发展、保民生、保稳定的新举措、新思路、新成效。

5、宣传治安安全、交通安全、消防安全和禁毒、禁赌等法律法规，提高师生的防范意识，扫除“黄赌毒”等不良社会现象。

四、主要活动：

1、学校在校园醒目位置悬挂宣传标语——平安上杭大家共建，上杭平安大家共享。

2、学校精心组织开展矛盾纠纷排查调处活动，力争实现“无民转刑案件、无非正常死亡案件、无群众性械斗、无群体性上访”，把矛盾纠纷排查在基层，化解在萌芽状态，力争不发生赴县、市、赴省、赴京上访事件。

3、学校将积极配合乡镇举行综治平安建设及相关法律法规宣传咨询。

4、学校将深入开展“平安校园”系列活动。以安全教育周和安全教育日为契机开展系列安全教育活动；与创建“交通安全文明学校”活动相结合广泛组织师生观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动；组织综治副校长到校举行一次综治平安建设专题讲座；联合公安机关，组织一次校园及周边治安综合治理活动，确保校园的治安安全、交通安全和消防安全，强化对学校及周边治安秩序的整治，有效预防和减少青少年违法犯罪。

5、学校进一步加大法律法规的宣传力度，组织开展“送法进校园”活动。提高广大师生的法律意识。

6、开展反邪教警示教育。学校将积极配合县委办举行警示教育图片展等，推进反邪教知识教育进学校、进课堂、进教材。

7、学校将积极配合县司法局、普法办进一步深入开展法制宣传教育和法律服务工作，组织开展“五五”普法宣传，大力推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。

8、加强综治安全调研工作。学校结合本校实际，研究落实打、防、教、管、改、建和“平安校园”对策措施，全面提高综治平安建设工作的针对性和实效性，积极撰写调研文章，并争取在县级以上刊物发表。

9、学校将举办以综治平安建设为主要内容的宣传教育活动，努力营造“人人谈论平安、人人支持平安、人人参与平安”的良好创建氛围。

五、工作要求：

1、切实加强组织领导。学校切实把综治宣传月活动摆上重要议事日程，从指导思想、工作目标、宣传内容及方法步骤上提出要求，做出具体规划安排。

2、充分发挥新闻媒体主阵地作用。加强与新闻媒体的联系，切实做到电视有影、广播有声、报纸有文，形成规模声势，营造浓厚舆论氛围。

3、认真组织开展集中宣传活动。利用标语、挂图、宣传报栏、大型宣传活动等各种形式，深入到班级对广大师生进行宣传，拓展宣传领域，加大综治宣传的覆盖面。

4、进一步整合宣传资源。充分发挥学校党、政、工和少先队的力量，在宣传形式上求创新，在整合力量求突破，在宣传效果上下功夫，确保活动取得实效。

5、有效化解矛盾纠纷。密切结合工作实际，针对社会热点、难点问题，采取切实有效的措施，着力解决一批涉法涉诉重信重访等影响社会稳定的案件。

6、认真制定工作方案，扎实开展综治平安建设宣传月活动，并及时总结活动经验。

附：学校综治宣传月活动标语：

1、深入学习实践科学发展观，努力建设平安和谐上杭；

2、大力加强社会治安综合治理，全力做好维护社会稳定工作；

3、深入推进平安上杭建设，促进社会长期和谐稳定；

4、加强和改进社会管理，深入推进平安上杭建设；

5、加强综合治理，维护社会稳定，促进社会和谐；

6、大力加强治安防控体系建设，全面落实综合治理各项措施；

7、强基固本抓防范，齐抓共管保平安；

8、提倡见义勇为，弘扬社会正气；

9、学法、用法、守法、护法、执法；

10、推行综治领导责任制，行使综治“一票否决”权；

11、加强社会治安乱点地区排查整治，切实解决社会治安突出问题；

12、坚决扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象；

13、贯彻“打防结合、预防为主”方针，建立健全校园治安防控体系；

14、崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教；

15、加强民主与法治建设，推进依法治县进程；

16、大力开展校园平安创建活动，不断提升“平安上杭”建设整体水平；

17、深入开展平安校园建设，切实维护教育和谐稳定；

18、促进廉洁公正执教，维护教育公平正义。

白砂中心小学

2011.09.25 白砂中心小学“综治平安建设”宣传月活动总结

为了进一步调动全体师生参与建设“平安上杭”、“平安校园”的积极性和创造性。根据县教育局《关于扎实开展综治与平安建设宣传月活动》的文件通知精神，我校积极响应，精密组织，结合实际情况，开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：

一、加强领导力度，狠抓责任落实

1、我校对这次综治平安建设宣传月活动高度重视，随即成立创建此次宣传月活动领导小组。

2、根据上级精神和学校实际制订了《白砂中心小学开展综治平安建设宣传月活动实施方案》。

3、建立校长室——行政——班主任——学生班队干部层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了宣传月活动顺利完成。

二、营造宣教氛围，提高“三率”水平

1、接到文件，学校立即召开全体师生动员大会，传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次宣传月活动进行部署。

2、在校外主要路口、校园显眼位置悬挂、张贴宣传标语，扩大社会影响力。进一步提高广大师生对“平安上杭”建设的知晓率、参与率和满意率。

3、利用周一国旗下讲话和周五时事报告的时间举行安全专题讲座。第五周综治副校长王指导员所做的《遵守交通规则，杜绝交通事故发生》，把交通安全常识与鲜活的事例相结合，既对学生进行正面的引导，又对学生常见的交通问题加以疹断，给学生上了一节生动交通安全课；第六周德育处的所做的《“防火”、“防电”安全教育》，针对当前秋季，正值火灾事故高发阶段，从如何预防火灾发生和安全用电等方面对学生进行了一次“防火”、“防电”安全教育；第七周少先队的《学习法律法规，提高防患意识》，将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等安全知识结合起来，大大提高了学生的法律观念和安全防患意识。

4、通过学校宣传栏、墙报、校刊、班刊等媒体对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑，贯穿于教学的全过程。

5、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动，使创“平安校园”的观念深入学生中，潜移默化。

三、结合“创安”建设，务求收到实效

1、开展一次全校性彻底的安全大检查，重点检查了食堂、教室、学生寝室、疏散通道等要害部位，对发现的安全隐患及时整改。

2、对整个校园实行定时或不定时的巡逻，对私自进入校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝”或“劝退”，以遏制校园伤害事件的发生。

3、坚持一手抓学校常规管理，一手抓校园安全管理。特别是加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的管理教育。

这次活动，在方式上，我们努力做到“四结合”，即安全教育与常规管理相结合，与日常教学活动相结合，与社会实践相结合，集中学习和分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识，掌握了自我保护的防患意识和基本方法，懂得了面对灾害和遇到突发事件的正确处理方法，开创了我校“平安校园”建设的新格局，为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境，为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

白砂中心小学

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第3篇

一、活动目的：

清明时节让我们勾起了对历史的追忆，寄托着人们对革命先烈的缅怀之情。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展，特开展清明节祭扫烈士墓的活动.通过带领队员参加祭扫革命烈士墓的活动，号召所有队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神，最终使学生通过活动了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

二、活动时间：4月3日

三、活动地点：陈集村革命烈士公墓

四、组织单位：陈集中心学校少先队大队部

五、带队教师：各班班主任

六、活动要求：

①严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假;

②统一佩带白花;穿着整洁(校服)，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。

③各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾)。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏;

④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;爱护环境，不乱丢垃圾;行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)

⑤互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;

⑥活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。

⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。

⑧带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

⑨活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。

七、扫墓活动程序

1、请全体肃立，整队;

2、宣布活动开始：

3、出队旗，唱队歌;

4、学生代表向烈士敬献花圈;

5、向革命烈士默哀;

6、介绍烈士事迹

7、学生代表讲话;

8、辅导员讲话

9、队员宣誓;

10、呼号

11、瞻仰烈士墓碑(队员们瞻仰塑像，为英烈们敬献小白花)，自由缅怀先烈

12、退旗

13、活动结束;

八、活动准备：

1、花圈一个

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第4篇

开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的`都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：

一、活动形式：

少先队大队活动

二、活动时间：

12周星期五下午第三节、托管

三、参与人员：

全校师生

(辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动)

四、活动地点：

运动场舞台前面

五、后勤工作及人员安排

1、学生座位安排：(由体育科组落实)

每班4列纵队，为了降低中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

2、音响：(由Xx落实)

用学校的流动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐

3、拍摄照片、全过程录像(由电教科组落实)

六、活动程序及要求：

1、宣布队活动开始，进行队活动仪式(出旗，唱队歌)出旗由国旗班负责

2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍

3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)

4、候选人分5小组进行才艺展示

5、学生导师点评

6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

7、活动总结，并说明投票选举的安排。(准备选票)

8、呼号。

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第5篇

为隆重庆祝少先队建队62周年，深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，落实少先队组织的根本任务，推进“红领巾心向党”活动，根据全国少工委中少办发[2011]13号文件要求，经学校研究决定，在全校开展2011年少先队建队日系列活动，具体方案如下：

一、活动宗旨

以丰富多彩的少先队活动为载体，紧紧围绕党成立90年对少先队员小朋友生活有特别大影响的两个事情：伟大的中国共产党带领我们成立了新中国和让我们今天的中国人民逐渐富裕起来，以及一个特殊的角度，正是因为有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨的努力奋斗，中国才有了今天，而中国共产党就是这么一批爷爷奶奶叔叔阿姨为了更多的人过上好日子去奋斗的一个组织，帮助少先队员逐步感受、理解中国共产党。

二、活动主题：红领巾心向党

三、活动时间：2011年10月8日——10月13日

四、活动对象：全体少先队员

五、活动内容

（一）开展“红领巾心向党”建队日主题活动

今年是少先队建队62周年，各中队要引导少先队员以“我是少先队员”、“红领巾心向党”为主要内容，开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队。

1、开展“举队旗、学队章、敬队礼、过队日”活动。通过主题队会等形式在少先队员中开展队史、队情、队知识教育。激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

2、开展新队员入队前教育，吸收一部分学生入队，进一步提高我校少先队员的数量和质量。在“建队日”期间，各中队辅导员要组织队员开展学习

队章、“学唱一首爱国主义歌曲”等活动。

3、开展学习少先队知识活动。本次学习，四—六年级学生侧重了解少先队的简史，二、三年级了解少年先锋队章程。（要求各中队利用周四下午第三节课加以学习）

（二）开展“红领巾心向党”主题演讲活动

鼓励队员根据自己对党、对身边党员的认识和了解，围绕争当“四好少年”的要求，根据自己实际，讲讲自己的理想以及内心真实的想法。（祥见演讲活动方案）

（三）少先队建队日入队活动

为进一步提高我校少先队的数量和质量，在少先队建队日吸收一部分学生入队。

六、活动要求

1、强化宣传，营造氛围。

各中队要切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作。

2、形式多样，寓教于乐。

各中队要结合自身实际，在活动中遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，采用主题新颖鲜明，内容丰富多彩、生动活泼的形式。

霞西小学少先队

2011年10月8日

霞西中心小学少先队建队日“红领巾心向党”

演讲比赛具体事项

各年级中队：

为了纪念10月13日少先队的生日，也为了庆祝建党90周年，教育广大少先队员了解党的光荣历史和丰功伟绩，培养学生爱国主义情感，根据上级文件精神，我校经研究决定开展一次“红领巾心向党”演讲比赛活动。现将演讲比赛相关事项布置如下：

比赛时间：2011年10月13日上午

比赛地点：校操场

参赛对象：2——6年级中队

具体要求：

1．演讲内容要围绕“党在我心中”的主题，可以根据自己对党、对身边党员的认识和了解，围绕争当“四好少年”的要求，讲讲自己的理想以及内心真实的想法。演讲内容和语言应贴近小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。

2．演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配音乐，但不作为加分因素。

3．演讲时间控制在4分钟以内。

4、二、三年级中队各上报3人，四——六年级各中队上报2人。10月11日前将演讲名单及演讲稿上交大队部。

评奖方式： 二、三年级为低段组，四、五、六年级为高段组，分别评出一、二、三等奖。

霞西小学少先队

双沟镇中心小学清明节活动方案 第6篇

传统节日是传承和弘扬优秀文化传统的重要载体。近年来，传统节日越来越受到社会各界的关注。尤其是国家将清明节、端午节、中秋节列为法定假日，更为我们做好工作提供了有利契机。利用传统节日开展庆祝纪念活动，有利于推动社会主义荣辱观学习实践活动，有利于深入学习科学发展观。根据上级文件精神，我校决定在清明节期间组织开展“缅怀先辈先烈先贤，弘扬优秀文化传统，争创文明城镇”主题活动，现将具体活动内容通知如下：

1、利用清明节前第五周升旗仪式时间，进行一次以“缅怀先辈先烈先贤，弘扬优秀文化传统，争创文明城镇”为主题的国旗下讲话，让学生了解革命先辈的英雄事迹、传承优秀文化传统、在争创文明城镇活动中的责任。

2、学校将广泛利用少先队阵地，大力宣传相关迎世博会、迎亚运会礼仪知识，号召全体队员进行学习。

3、组织3—6年级队员开展以“缅怀先辈先烈先贤，弘扬优秀文化传统”为主题的心得体会比赛，各中队于4月6日前精选10篇文章送交大队部，学校将推选最优作品参加镇中心学校征文比赛的评选活动。此次比赛，学校将设立特等奖２名，一等奖４名，二等奖８名。

4、鼓励学生在家长带领下到襄樊革命烈士陵园前开展文明祭扫活动，反对封建迷信，反对奢侈浪费。

5、各班在4月2日下午第三节召开“清明节祭奠英烈”主题班队会。各班要深入挖掘清明节的文化内涵，积极创新清明节的形式和载体，要让纪念清明节活动深入课堂，深入学生心灵。各班结合实际召开主题班队会，通过缅怀先烈、重温入队誓词等形式，让学生理解清明节的意义，培养尊重先烈的情感，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

6、组织开展“网上祭先烈”活动。要求有条件的学生积极登录中国文明网“网上祭英烈”互动平台（网址: http://survey.wenming.cn/survey/89/wsjbnew.htm1）,进行网上祭奠、发表祭奠感言。

双沟镇中心小学大队部

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第7篇

指导思想：

雏鹰争章活动是少先队组织遵照“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高我校少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、实施对象：一至六年级全体队员

三、奖章类别：

奖章分为基础章、必修章和特色章三大类。经过努力，达到某单项及一定的标准，即可获章。

四、实施程序：

1、定章：

（1）基础章：分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级2枚，五年级三枚。

（2）必修章：礼仪章、自理章等

（3）特色章：主要分科学技术、文化艺术、体育活动、劳动技能等。每个年级1枚。

2、争章：

争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭教育。

3、考章：

体现小型灵活、简便易行的原则。

①考章形式：

按内容分：有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考；按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。

②考章记录：采用中队活动簿。

4、颁章：

颁章一般在中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。

五、实施进度：

各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。一学年争三到四枚章。

六、具体要求：

1、各班要充分发挥中、小队作用，成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程中辅导员要严格把关。

2、学生争章活动要有阶段性目标，引导学生制定争章计划。班级人平争章数争取达到10—12枚。大队定期下发争章考核表，每周一次对各中队争章活动进行抽查，学校一月一小结，各中队一周一小结，将获章情况张榜公布，每期进行总结。

3、辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。

4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。

5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。

七、活动安排：

2013年下期：

9月份： 争章启动 布置争章公布栏

10月份：入队仪式敬老月主题活动（主题班会、主题板报）

11月份： 广播体操比赛 3—6年级作文比赛

12月份： 英语口语大赛安全演练

元月份： 优秀作业评比“两语阅读”优秀读书笔记

2014年上期：

3月份：“学雷锋 献爱心”活动庆祝“三八”妇女节活动

4月份：手抄报比赛

5月份：“安全知识”竞赛“防溺水”知识讲座

6月份：庆“六一”文艺汇演

八、各年级争章的目标

2013年下学期：

一年级、二年级：礼仪章、入队准备章、自理章、孝敬章一枚特色章

三年级、四年级：礼仪章、勤劳章、自理章、自护章、孝敬章一枚特色章

五年级、六年级：礼仪章、勤劳章、环保章、自护章、孝敬章一枚特色章

2014年上学期：

一年级、二年级：礼仪章、入队准备章、自理章、孝敬章一枚特色章

三年级、四年级：礼仪章、勤劳章、自理章、自护章、孝敬章一枚特色章

五年级、六年级：礼仪章、勤劳章、环保章、自护章、孝敬章 一枚特色章

各年级奖章设置

一年级：准备入队章 好朋友章 一枚特色章

“准备入队章”获章标准：

1、上队课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

2、会写一份入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。

3、做了一件好事，并说出自己的体会。

“好朋友章”获章标准：

1、能说出身边的同学的优点。

2、喜欢与同学交往。

3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。

4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。

5、能主动地帮助同学。

二年级：自理章 文明章 一枚特色章

“自理章”获章标准：

1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

2、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。

3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

“文明章”获章标准：

1、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。

三年级：手拉手章 自护章 一枚特色章

“手拉手章”获章标准：

1、有一个“手拉手”好朋友。

2、与“手拉手”好朋友通信交流。

3、帮“手拉手”好朋友解决一个困难。

4、学习“手拉手”好朋友的一个优点。

“自护章”获章标准：

1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。

2、认识危险标志，远离危险区。

3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

四年级：岗位责任章 科技章 一枚特色章

“岗位责任章”获章标准：

1、有一个为集体服务的小岗位。

2、尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

3、有集体荣誉感，学会分工合作。

4、分享为集体为他人服务的快乐。

“科技章”获奖标准：

1、主动学习科学常识。

2、有一个科技爱好。

3、积极参加“少年科学院”等科技社团活动。

4、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。

五年级：民族精神章 国防章 一枚特色章

“民族精神章”获章标准

1、能从具体人物身上体会民族精神。

2、能从具体的事件中体会民族精神。

3、做一件体现民族精神的事。

“国防章”获章标准：

1、知道解放军的历史，认识军旗、会唱军歌。

2、能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。

3、积极参加少年军（警）校活动。

4、参加一次拥军优属的活动。

六年级：社会考察章 创新章 一枚特色章

“社会考察章”获章标准：

1、说出一到二种社会考察方法及其作用。

2、参加中、小队组织的社会考察活动。

3、合作完成一篇社会考察报告，并与他人交流分享。

“创新章”获章标准：

1、能从不同的角度提出解决问题的方案。

2、提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。

3、改进一件日常用品，要有明显的实际效果。

4、参与一项小课题研究活动，完成一篇小课题报告。

必修章：

“礼仪章”获章标准：

仪表大方懂礼貌文明少年修养好

1、能说出自己尊敬老师、孝敬父母长辈的各一件事。

2、上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。

3、能给长辈让座、让餐、让路。

4、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。

5、能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服。

6、做到上述五项，并任意选择下列若干项做到即可获章：

（1）能说出三个在公共场合应做到的礼貌行为。

（2）学习尊重少数民族或外宾的风俗习惯。

（3）会照料生病的父母长辈，并尽量满足他们的需要。

（4）能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好是会安慰劝解。

“自理章”获章标准：

自己的事情自己做自我服务快乐多

1、会洗脸、刷牙剪指甲，会洗红领巾。

2、会穿衣服、系红领巾、鞋带，会铺床叠被。

3、会整理书包，备齐学习用具，自己的玩具书本会摆放整齐。

4、做到自己过生日简朴有意义，并能向同学介绍自己的安排设想。

5、上述三项坚持三月以上，并任意选择下列若干项做到即可获章：

（初级段为二项，高级段为五项）

（1）会洗背心、短裤或衣服。

（2）会热饭菜、烧开水。

（3）会叠衣服、包书皮。

（4）会整理书柜、衣柜，收拾屋子，坚持三个月以上。

（5）会布置美化居室。

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第8篇

一、指导思想

2013年的清明节是公历4月4日，星期三，农历日期是三月十四。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：东园烈士陵园

三、扫墓时间：4月3日下午2：20

四、参加对象： 全体学生老师（步行）

五、活动安排：

2：00集合（国旗下），2：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师，维持秩序。

六、祭扫烈士墓程序安排：（主持：张春玲）

1、（到达目的地）原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。

2、全体师生向纪念碑敬献花圈。

3、默哀（大约三分钟）。

4、教师代表发言简介烈士事迹。

5、少先队员代表发言。

6、校领导进行爱国主义教育。

7、主持人宣布活动结束。

8、绕墓一周七、活动要求：

1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领巾。

2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑。

5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

少先队大队部

2013.4.3祭扫烈士墓活动程序

1、鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时，我们潘店镇中心小学全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。

现在我宣布祭扫烈士活动现在开始：下面请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈

2、清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。（大约三分钟）

3、礼毕

4、下面请教师代表简介烈士事迹。（主持人）

5、烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下面请少先队员代表讲话。

6、下面请教师代表对我们进行爱国主义教育。（王秀红）

7、主持人总结

烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。

少先队员代表发言稿

尊敬的老师、全体少先队员们：大家好！

我是中队的_______。今天，我们潘店镇中心小学全体师生怀着崇敬的心情来到张承祥烈士墓前，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他的丰功伟绩。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。

小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。同学们！我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。

青山肃立，绿水长歌。我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！谢谢大家！

校长进行爱国主义教育讲稿

老师们，少先队队员们：

又是一个春风洋溢的日子，又是一个勾起沉思的时刻。今天我们在这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活而英勇牺牲的革命烈士。

我们伟大的祖国上下五千年，英雄万万千。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国，为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。在中国面临瓜分灭亡，危难深重的年代，中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女，志士仁人，为了救国救难，振兴中华曾经历尽艰辛寻求真理，他们抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国主义的历史篇章，雕塑了一座座高耸的丰碑。站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍，壮志豪情。

同学们，作为新世纪的少先队员，我们应该十分珍惜现在的生活，加倍努力，强身健体，时刻牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容，明辨是非、区别善恶、分清美丑，树立起正确的社会主义荣辱观。从小养成热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗的品质。

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第9篇

活动方案

一、指导思想

2016年10月13日是中国少年先锋队建队67周年纪念日，为深入贯彻总书记“七代会”与“六一”讲话精神，教育引导广大少先队员记住总书记的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，培育和践行社会主义核心价值观，不断加强少先队员的理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题：红领巾相约中国梦 我是向上向善好队员

三、参与对象：全体师生

四、活动形式：大队会及中队检阅式

五、活动内容

（一）开展新队员入队仪式 时间：2016年10月13日 地点：塑胶操场 参与对象：全体师生

组织新队员队前教育，向新队员介绍少先队队史、队章，学习“六知、四会、一做到”，并组织好新队员入队仪式。

活动程序：

1、出旗

2、整队，报告人数。

3、唱队歌。

4、宣读新一届大队委名单。

5、新生入队仪式

（1）大队辅导员讲话，宣读新队员名单（2）老队员为新队员佩带红领巾。（3）大队长带领新队员宣誓：

（4）全体少先队员重温誓词

6、新队员代表发言。

7、宣读新成立中队名单

8、校长为新成立中队授旗

9、校长宣读聘任辅导员名单

10、呼号：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员们：时刻准备着。

9、退旗。

（二）红领巾广播。

利用红领巾广播站，对全校师生进行少先队知识教育。

（三）开展“红领巾相约中国梦 我是向上向善好队员”检阅式活动 时间：2015年10月13日 地点：塑胶操场 参与对象：全体师生

中国少年先锋队检阅式具有浓郁的少先队组织教育特色。开展检阅式活动，让少先队员了解少先队检阅式是少先队大型的传统活动之一，使学生们对少先队仪式有基本理解。增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌。

六、活动要求

（一）请一至六年级各班主任对《中国少年先锋队队歌》进行演唱指导，要求三至六年级学生能够背唱。

（二）请各中队辅导员指导少先队员们标准的敬队礼。

六广镇中心小学 2016年10月8日

六广镇中心小学2016年建队日新队员

入队仪式主持词

甲—— 乙——

甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬 闪耀着金光。乙：我们的队鼓 铿锵而响亮，召唤着伙伴 响彻四方。乙：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日—— 合：中国少年先锋队建队日。甲：我们欢呼，乙：我们歌唱，合：我们为自己是一名少先队员而自豪。

甲：现在我宣布，六广镇中心小学庆祝第67个少先队建队日暨新队员入队仪式、少先队检阅式现在开始。

甲：全体立正！出旗！敬礼！（礼毕！）乙：唱队歌！（放队歌音乐）

乙：在这喜庆的节日里，我们六广小学一年级（112）名同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。

甲：下面请大队辅导员金果老师宣布新队员名单。（金老师宣布新队员名单）

乙：让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺！

甲：请六年级少先队员给新队员们佩戴红领巾。（放音乐）乙：让我们以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!甲：看，星星在闪耀，火炬在燃烧。乙：看，胸前的红领巾在召唤我们。甲：召唤我们勤奋学习。

乙：召唤我们顽强拼搏。

甲：请大队长余小楹带领新队员在队旗下庄严宣誓。余小楹：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓人xxx。

甲：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训。

乙：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章，接下来有请大队长带领全体少先队员重温誓词

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓人xxx。

甲：请一年级新队员代表发言，大家欢迎！

乙：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。

甲：请朱校长为一年级中队授中队旗。请一年级中队代表到前面来！（放音乐）

乙：让我们向新中队表示衷心的祝贺！

甲：同时，我校将聘请12名老师分别担任各中队辅导员，有请学校朱校长宣读辅导员名单，（放音乐）

甲：有请我们的辅导员老师们上台，请少先队员代表给我们的辅导员老师授予我们少先队员的礼物（放音乐）

乙：让我们向中队辅导员老师致以最热烈的掌声！（拍掌）甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。甲：请大队辅导员金果老师带领我们呼号。

金老师：请全体少先队员举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗!（时刻准备着）礼毕！

乙：中国少年先锋队检阅式具有浓郁的少先队组织教育特色。开展检阅式活动，让少先队员了解少先队检阅式是少先队大型的传统活动之一，使学生们对少先队仪式有基本理解。增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌。接下来进行少先队检阅式，全体立正，各中队整队报告人数。

大队辅导员：报告学校领导，六广镇中心小学少先队检阅式一切准备就绪，请检阅。

甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。乙：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。合：我们是祖国的未来和希望！甲：全体立正，退旗！敬礼！（礼毕！）

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第10篇

一、活动目的：

通过本次清明节扫墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点： 革命烈士墓

三、活动时间： 4月3日 14：00在学校整队集合四、活动对象： 校长、部分老师、大队部全体成员、四（1）班、四（2）班和五（2）班学生、其他各班优秀少先队员3名。

五、活动前准备：

1.准备物品：校旗，少先队大中队旗，花圈（由艾祖刚老师去订做）；

2.进行安全教育。

六、活动过程：

1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；（主持人说完开场白后，由王校长宣布扫墓开始）。

2、打扫烈士墓周围卫生；

3、少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；

4、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬。

5、少先队员代表为革命烈士献诗；

6、大队辅导员讲话；

7、向烈士敬献小白花，擦洗墓碑，记住1—2名烈士的英名。

8、唱少年先锋队队歌；

9、仪式结束，集合返回学校。

七、活动要求及注意事项：

1、大队部全体成员、五（1）班和 四（2）班学生、其他各班优秀少先队员3名作为班级代

表参加扫墓活动。

2、4月3日14：00在学校操场整队集合。

3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。

4、出发前辅导员做好学生的活动纪律等教育工作。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花，（各班级自己准备）在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间，全体师生严肃认真，严禁讲话，做其它事宜。

7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带领本班同学敬献小白花。

8、鼓励学生收集革命烈士事迹。

六桶镇中心小学少先大队

白砂中心小学少先队“清明节”活动方案 第11篇

主题活动方案

一、指导思想

围绕庆祝建国64周年、建队64周年，围绕传承栖霞文化，以及迎接区第二次少代会的召开，策划组织开展形式多样的主题活动，引导少年儿童学习了解少先队发展历史、寻访追忆共和国发展足迹、感悟体会家乡发展变化，同时，以活动促建设，实现少先队基础建设规范、少先队活动参与扩大、少先队员组织归属感增强的工作目的。

二、参与单位

各年级

三、活动主题

火红的栖霞，火红的少先队

四、活动过程

一．前期准备：

1.利用校橱窗以“辉煌64年，光荣少先队”为主题进行宣传

2.各中队出一期主题板报

3.在校内掀起学唱红歌热潮，歌颂祖国，歌颂少先队

4.利用大中队会，规范队会仪式，开展校内比赛

5.认真排练各大队的特色展示活动

二．队日活动：开展星星火炬传递仪式及特色展示

火炬进校前，全体队员按既定顺序入场，组成1大5小6片红叶图形队形就坐

1.传入：

a.传递手（由一名火炬手、两名护火炬手以及栖霞山文化节吉祥物“欢欢”、“嘻嘻”组成）从离目的学校50米外下车，步行进入学校；

b.栖小所有少先队员和其他大队代表在操场等候，开展“红歌颂祖国”拉歌活动，烘托气氛。c.大鼓敲响，主持人宣布火炬进场，全体起立;

d.鼓号队齐奏迎宾曲;

e.大队长讲话：说明活动的主题和基本内容，重点介绍栖霞山文化节活动的开展背景 f.进行星星火炬交接传递；（火炬经红叶边缘进行传递，传递前队员均戴黄帽，传递到的方阵队员改戴红帽，逐渐变红的过程，代表火炬照耀了栖霞，染红了栖霞。）

2.大队特色展示:

a.出旗、敬礼、唱队歌、礼毕；

b.大队长讲话（揭示本次大队特色展示主题：红领巾社团成果展示）；

c.特色活动——红领巾社团成果展示

d.张贴星星火炬传递版图及红领巾心愿卡；

e.校长讲话；

f.辅导员呼号；

g.退旗、敬礼、礼毕。

3.传出：传递手从学校走出50米上车。

4.中队主题队会活动：

a.一年级，《我爱红领巾》，让少年儿童知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，读入队誓词，学唱队歌，培养少年儿童对少先队组织的基本认识和感情。

b.二年级，《五星红旗，我们爱你》，认识国旗，了解国旗的组成部分和来历，收集观看红色

电影片断，让少先队员知道新中国的建立是无数烈士用鲜血换来的，今天的幸福生活来之不易，培养少先队员热爱党、热爱祖国的感情。

c.三年级，《中队是我家，建设靠大家》，让少先队员通过参加队的集体活动，感受队生活的丰富多彩，把少先队集体当成自己的家，树立集体观念和荣誉感，激发队员热爱集体、为中队服务的意识。

d.四年级，《红色之声—红领巾故事团》，组织队员向一年级、幼儿园的少年儿童，向家长和社区群众讲述红色寻访小故事，并邀请相应代表参加中队主题队会讲述。

e.五年级，《同在队旗下》，让每位少先队员采访自己的父母、爷爷奶奶以及身边的少先队工作者，了解不同年代少先队员在成长中的经历，整理成小故事，在中队主题队会上通过讲故事、画漫画、做幻灯等丰富多彩、生动活泼的形式进行交流。

f.六年级，《红领巾伴我成长》，让队员谈谈自己六年来在少先队组织中的成长过程和经历，总结收获，可通过成长记录、成长日记、成长脚印、成长相册等形式体现。

三．后期工作

清明节少先队活动方案 第12篇

（四）、开展“缅怀先烈，爱我中华”为主题校园征文活动

开展读书征文、演讲活动，通过读书和观看先烈们在战争年代抛头颅，洒热血的英雄事迹，他们可歌可泣、气壮山河的英雄气概一定会给队员们留下深刻的印象。组织三——六年级队员写一篇观后感或演讲稿或诗文，各中队选送5篇优秀作品，在4月2号前交到少先队大队部。

征文要求：

（1）、内容健康，积极向上，客观真实。

（2）、情感真挚、感动他人有启迪意义。

（3）、主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。