办公室及岗位安全生产责任制

办公室及岗位安全生产责任制（精选8篇）

办公室及岗位安全生产责任制 第1篇

第一节 办公室及岗位安全生产责任制

办公室安全生产责任制

办公室负责党政办公、综合事务、对外协作、档案、公务车辆管理等工作，安全生产职责如下：

一、建立、健全安全生产责任制

1.负责编制、修订（编）办公室及岗位人员安全生产责任制。

二、制定安全生产工作计划、规章制度 2.负责制定办公室安全工作计划。

3.负责制定办公室安全生产规章制度和操作规程，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

三、制定安全生产教育和培训计划

4.负责制定办公室安全生产教育和培训计划，建立培训档案。

四、负责为安全生产工作提供文书、文秘、接待、档案、公务车辆等服务

5.组织收发、拟办安全生产的各类文件，参与审核相关部门起草的有关安全生产文件。

6.负责安全办公会的通知、签到簿收存、会议记录，形成纪要工作。

7.负责上级或外部有关安全监察、调研活动的服务工作。

8.组织收集、保管有关安全生产的文件材料和档案。9.负责公务车辆行车安全管理以及为安全监督检查、事故救援等提供用车。

五、督促、检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患

10.负责制定办公室隐患排查治理方案。

11.严格执行《道路交通安全法》和公务车辆安全管理制度，加强对公务车辆的检修保养，确保行车安全。

12.做好防火、防盗工作，定期排查并消除办公室管辖范围内的事故隐患。

13.负责落实上级对办公室检查中查出的事故隐患。

六、制定并实施生产安全事故应急救援预案

14.负责制定矿公务车辆事故应急救援预案，参与制定矿其它有关事故应急救援预案。

15.参加矿综合应急演练或专项应急演练，保障应急演练用车。

16.参与事故抢险救援，保障抢险救援用车。

七、及时、如实报告生产安全事故 17.及时、如实报告生产安全事故。

八、安全生产职责落实与考核

18.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

19.配合上级事故调查组工作，落实事故调查处理意见及事故防范措施。

20.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室主任安全生产责任制

办公室主任是办公室安全生产的第一责任人，全面负责办公室的安全生产工作，安全生产职责如下：

1.组织编制、修订（编）办公室及岗位人员安全生产责任制。

2.组织制定并实施办公室安全工作计划。3.组织制定并实施办公室安全生产规章制度和操作规程，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

4.组织制定并实施办公室安全教育和培训计划，建立培训档案。

5.组织收发、拟办安全生产的各类文件，参与审核相关部门起草的有关安全生产文件。

6.参加安全办公会，审核把关办公会议纪要。7.负责上级或外部有关安全监察、调研活动的服务工作。

8.安排有关安全生产材料和档案管理工作。

9.负责公务车辆行车安全管理以及为安全监督检查、事故救援等提供用车。

10.组织制定办公室隐患排查治理方案并监督落实。11.督促落实《道路交通安全法》、公务车辆定期检修保养等制度，加强日常巡查和定期检查，消除行车事故隐患。

12.做好防火、防盗工作，定期排查并消除办公室管辖范围内的事故隐患。

13.负责落实上级对办公室检查中查出的事故隐患。14.组织制定矿公务车辆事故应急救援预案，参与制定矿其它有关事故应急救援预案。

15.参加矿综合应急演练或专项应急演练，保障应急演练用车。

16.参与事故抢险救援，保障抢险救援用车。17.及时、如实报告生产安全事故。

18.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，组织制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

19.配合上级事故调查组工作，落实事故调查处理意见及事故防范措施。

20.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室主管安全生产责任制

办公室主管协助主任在分管业务范围内开展工作，对分管范围内的安全生产工作负管理责任，安全生产职责如下：

1.参与编制、修订（编）办公室及岗位人员安全生产责任制。

2.参与制定办公室安全工作计划。

3.参与制定、落实办公室安全生产规章制度和操作规程，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

4.参与制定并实施办公室安全生产教育和培训计划，建立培训档案。

5.负责上级或外部有关安全监察、调研以及事故救援等提供相关后勤服务工作。

6.参与制定办公室隐患排查治理方案并监督落实。7.检查小车班公务车辆检修保养、安全运行等情况，保障行车安全。

8.检查办公室管辖范围内的防火、防盗工作，消除事故隐患。

9.整改落实上级对办公室检查中查出的事故隐患。10.参与制定矿公务车辆事故应急救援预案。11.参加矿综合应急演练或专项应急演练。12.参与事故抢险救援。

13.及时、如实报告生产安全事故。

14.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，负责制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

15.配合上级事故调查组工作，落实事故调查处理意见及事故防范措施。

16.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室秘书安全生产责任制

办公室秘书是本岗位安全生产的直接责任人，对职责范围内的安全生产工作负直接责任，安全生产职责如下： 1.参与编制、修订（编）办公室及岗位人员安全生产责任制。

2.参与编制办公室安全工作计划。

3.参与编制办公室安全生产规章制度和操作规程，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

4.参与制定并实施办公室安全生产教育和培训计划，建立培训档案。

5.负责起草有关安全生产文件、材料，参与审核相关部门起草的有关安全生产文件、材料。

6.参加安全办公会，做好记录，形成会议纪要。7.参与上级或外部有关安全监察、调研活动的服务工作。

8.参与制定办公室隐患排查治理方案。

9.督查督办、整理上报矿有关安全生产工作的执行情况。

10.负责个人办公场所的防火、防盗、用电管理工作，消除事故隐患。

11.参与制定公务车辆事故应急救援预案。12.参加矿综合应急演练或专项应急演练。13.参与事故抢险救援。

14.发生事故和灾害时，及时如实报告。

15.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，参与制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

16.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室法律顾问安全生产责任制

办公室法律顾问是本岗位安全生产的直接责任人，对职责范围内的安全生产工作负直接责任，安全生产职责如下：

1.参与编制、修订（编）办公室及岗位人员安全生产责任制。

2.参与编制办公室安全工作计划。

3.参与编制办公室安全生产规章制度和操作规程，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

4.参与制定并实施办公室安全生产教育和培训计划，建立培训档案。

5.负责为安全生产工作提供法律服务。6.参与制定办公室隐患排查治理方案。

7.负责个人办公场所的防火、防盗、用电管理工作，消除事故隐患。

8.参加矿综合应急演练或专项应急演练。9.参与事故抢险救援。

10.发生事故和灾害时，及时如实报告。

11.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，参与制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

12.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。办公室文书安全生产责任制

办公室文书是本岗位安全生产的直接责任人，对职责范围内的安全生产工作负直接责任，安全生产职责如下：

1.参与编制、修订（编）办公室及岗位人员安全生产责任制。

2.参与编制办公室安全工作计划。

3.参与编制办公室安全生产规章制度和操作规程，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

4.参与制定并实施办公室安全培训计划，建立培训档案。

5.负责收发安全生产的各类文件。

6.参与上级或外部有关安全监察、调研活动的服务工作。

7.参与制定办公室隐患排查治理方案。

8.负责职责范围内的防火、防盗、用电管理工作，消除事故隐患。

9.参加矿综合应急演练或专项应急演练。10.参与事故抢险救援。

11.发生事故和灾害时，及时如实报告。

12.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，参与制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

13.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。办公室档案员安全生产责任制

办公室档案员是本岗位安全生产的直接责任人，对职责范围内的安全生产工作负直接责任，安全生产职责如下：

1.熟知并履行本岗位安全生产责任制。

2.参与编制办公室安全生产规章制度，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

3.参加档案业务及安全生产学习培训，掌握本职工作所需要的安全生产知识，提高安全生产技能，做到持证上岗。

4.负责为安全生产提供档案查询等服务。

5.负责档案室的防火、防盗、防虫、防潮工作，消除事故隐患，确保档案资料完好。

6.贯彻执行《档案法》，严守保密等相关规定。7.参加消防等应急演练。8.参与事故抢险救援。

9.发生事故和灾害时，及时如实报告。

10.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，参与制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

11.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室公务员安全生产责任制

办公室公务员是本岗位安全生产的直接责任人，对职责范围内的安全生产工作负直接责任，安全生产职责如下：

1.熟知并履行本岗位安全生产责任制。2.遵守矿及办公室有关安全生产规章制度。

3.参加安全生产学习和培训，掌握本职工作所需要的安全生产知识，提高安全生产技能。

4.参与上级或外部有关安全监察、调研活动的服务工作。

5.负责库房的防火、防盗、防虫、防潮工作，消除事故隐患，确保物品完好。

6.参加矿综合应急演练或专项应急演练。7.参与事故抢险救援。

8.发生事故和灾害时，及时如实报告。

9.贯彻执行矿和办公室安全生产目标考核办法。10.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室小车班班长安全生产责任制

办公室小车班班长是小车班安全生产的第一责任人，全面负责小车班的安全生产工作，安全生产职责如下：

1.参与编制、修订（编）小车班岗位人员安全生产责任制。

2.参与制定办公室安全工作计划。

3.参与制定、落实办公室安全生产规章制度和操作规程，贯彻落实矿有关安全生产规章制度。

4.参与制定办公室安全教育和培训计划。5.负责制定并实施小车班安全教育和培训计划，组织驾驶员参加技术比武。

6.负责公务车辆行车安全管理以及为有关安全生产活动、事故救援等提供用车。

7.组织制定小车班隐患排查治理方案并监督落实。8.参与对全矿公务车辆的安全检查。

9.负责对小车班的安全管理，落实《道路交通安全法》、公务车辆定期检修保养等制度，加强日常巡查和定期检查，消除行车事故隐患。

10.做好小车班的防火、防盗工作。

11.负责整改落实上级对小车班检查中查出的事故隐患。

12.参与制定并实施矿公务车辆事故应急救援预案。13.参加矿综合应急演练或专项应急演练，保障应急演练用车。

14.参与事故抢险救援，保障抢险救援用车。15.及时、如实报告生产安全事故。

16.贯彻执行矿安全生产目标考核办法，参与制定并落实办公室安全生产目标考核办法。

17.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室驾驶员安全生产责任制

办公室驾驶员是本岗位安全生产的直接责任人，对职责范围内的安全生产工作负直接责任，安全生产职责如下： 1.熟知并履行本岗位安全生产责任制。2.遵守矿及办公室有关安全生产规章制度。

3.参加安全学习培训，钻研汽车驾驶技术，学习交通法规，提高业务水平，做到持证上岗。

4.为有关安全生产活动、事故救援等提供驾驶服务。5.遵守《道路交通安全法》，加强公务车辆检修保养，消除事故隐患。

6.出车前应检查方向、灯光、刹车、油、水、气压、机器运转等情况，发现问题及时处理。

7.行车中发现不安全情况应立即排除，不允许开带病车，做到安全避让，不争不抢。

8.严禁酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶，严禁将公务车辆交于无证或驾照不符合的人员驾驶，严禁公车私用。

9.参加矿综合应急演练或专项应急演练。10.参与事故抢险救援。

11.及时、如实报告生产安全事故。

12.贯彻执行矿和办公室安全生产目标考核办法。13.履行法律、法规和上级有关规章制度规定的其他安全生产职责。

办公室及岗位安全生产责任制 第2篇

(一)档案归档制度

归档范围：本机关在各项工作活动中形成和使用的公文、电报、簿册、图表、录音、录像、相片等，凡是反映本机关工作活动具有查找利用价值的，均属归档范围。

归档时间：文书档案第二年上半年完成，会计档案隔年一季度完成，科技、声像档案在工作项目，活动之后随时归档。

归档要求：

1、一个机关在其工作活动中形成的各种门类和载体的档案为一全宗。

2、 分类一般采取年度――问题分类。

3、案卷的排列、以全宗为单位，按不同门类、载体和不同保管期限分别排列，排列方法统一，前后保持一致，不可任意改动。

4、根据不同门类和保管期限，按照案卷排列的顺序编制卷号，在一个全宗内，案卷目录号不得重复。在一册案卷目录内不得出现重复案卷号。

5、案卷质量应符合《武汉市机关档案室业务建设暂行规定》的要求，案卷格式和各种装具符合国家和市档案局标准，卷内文字严禁使用铅笔、元珠笔。

(二)档案保管制度

1、本机关形成的各处门类和载体的档案，由档案室集中统一管理，做到专室、专柜、专(兼)职人员负责保管;

2、档案室有防资措施，防风窗帘，防火器材，档案柜内放有防虫、防腐药品，以使档案得到安全保护;

3、根据气候条件，适时开窗通风或密闭门窗防潮，以保持室内一定的温湿度;

4、档案室内严禁吸烟、存放易燃、易爆物品及招鼠之物，保持室内清洁;

5、平时出入库存的档案，应及时清点登记，并定期检查室藏档案、经常检查电灯、电器线路有无破损，下班前注意关灯、锁门、关门窗。

6、档案人员变动工作时，必须办理交接手续，严格核实交接的档案。

(三)档案保密制度

1、经常对机关工作人员进行档案保密教育，明确保密范围，严守保密纪律，执行《保密手册》;

2、非因工作不得随意谈论档案内容，不得在和人交往和通信中泄露属于国家机密和档案资料;

3、不得擅自提供、翻印、复制、抄录、携带、销毁属于国家机密的档案资料，并严禁将档案携带、传递、寄至境外;

4、凡属保密档案，不得利用公开的报刊、书籍、展览、广播、录像进行宣传;

5、严格控制机密档案查阅范围，并按照保密规定，对归档后多余的文件材料及时销毁;

6、定期检查档案保密情况，发现问题及时上报，不隐瞒、失泄密事故;

7、加强库房管理，非本室工作人员严禁入内。

(四)档案利用制度

1、档案室保存的各种门类和载体的档案均属利用范围，主要为领导决策和机关各项工作服务;

2、本机关工作人员查阅档案，均限于本人工作范围所形成的档案材料，查阅超出本人工作范围的须经有关负责人同意;

3、 查阅保密档案范围，需经主管领导批准;

4、外单位查阅档案时，必须持介绍信，经同意按介绍信内容查阅;

5、查阅档案时，严禁涂改、勾划、抽页、折毁、剪裁、增删档案，对摘抄的档案不得私人保管或转借传阅，更不能翻印公布、倒卖;

6、查阅档案必须履行登记，注销和检查手续，当面点清，如发现差错，及时追究责任，并采取补救措施。

二、办公室会务制度

1、为保证办公室工作高效协调、顺畅运作，建立办公会制度;

2、办公会由主任或委托副主任主持召开。

3、会议一般每周一下午召开，有特殊情况可临时召开。

4、参加会议人员为办公室全体人员，必要时通知有关人员参加。

5、办公会主要内容为汇报讲评上周工作，布置下周及近期主要工作，商议、协调、解决工作中遇到的矛盾和问题。

6、秘书室承办会议的会务组织工作。

三、打印室管理制度

1、 文秘人员负责打印室的管理工作。

2、文秘人员对送交的文件、材料应逐一登记、校核，并签字后送打印室打印。

3、电脑等打印设备要经常维护。打印设备出现故障应及时分析，查找原因，并向办公室领导汇报。

4、严格打印或复印程序和手续。打印文件必须有领导签字、有文号、有校对人签名。不得私自接受打印件或复印。手续不完备的应拒绝打印。

5、保证打印或复印质量，提高工作效率。坚持谁起草谁校对，两校一复核制度。急件随到随打，平件一般不超过三天。一般差错率控制在千之分二以内，杜绝原则性差错。

6、严格遵守保密规定，禁止无关人员翻阅打印资料和出入打印室，不在室内待客闲谈。

办公室及岗位安全生产责任制 第3篇

人本原理

人是最重要的生产要素, 也是推动管理活动的基本力量。在管理中必须把人的因素放在首位, 体现以人为本的指导思想, 这就是“人本原理”。动力原则和激励原则是人本原理的具体运用体现。动力原则要求安全管理系统必须有激发人工作能力的动力, 包括物质动力、精神动力和信息动力。人的工作动力来源于内在动力、外部压力和工作吸引力。激励原则要求在安全管理中利用某种外部诱因的刺激, 驱动人的内在动力, 即以科学的手段激发人的内在潜力, 使其充分发挥积极性、主动性和创造性。改善员工的安全行为有强迫、动员和激励三种渠道, “强迫”是给员工施加外部压力;“动员”使员工明晰是非、权衡利弊;“激励”是最有效的方式, 包括物质激励和精神激励, 即形成物质动力和精神动力, 使员工觉得所从事的工作有吸引力, 迸发自身内在动力, 想方设法把事情做好。

人是安全生产的最大变量, 在企业安全管理实践中充分体现人本原理, 合理运用动力原则和激励原则意义重大。培养员工的安全素质, 使员工人人做到安全自律、主动防范是企业安全生产的关键。如何持续有效地激发员工的内在动力, 使其真正做到“我要安全”“我会安全”和“我能安全”, 是企业实现长周期安全生产的根本保证, 也是我们一直孜孜以求的安全管理最高境界。

现状分析

目前, 很多企业都在内部严格实行了安全生产问责制度, 员工安全考评普遍以负向激励为主、正向激励为辅, 对于企业员工来说, “出了责任事故必受处罚”已被广泛认同。由于精神奖励的典型代表性问题, 对员工的褒奖方式、覆盖面及含金量均受限, 员工的认可度、辐射面和激励作用也比较有限。企业局限于资金筹措渠道和员工薪酬分配制度等方面的问题, 对员工安全工作表现的物质奖励力度也明显薄弱, 尽管国内一些企业实行了对员工日常良好安全行为的物质奖励办法, 但也难免存在牵扯人员少、奖励金额有限, 并且往往存在安全行为尺度和物质奖励幅度难以把握的问题, 甚至引起一些员工的攀比和不满情绪, 广大高风险岗位人员的良好安全业绩没有对等的个人安全收益, 只罚不奖或罚多奖少的安全考核机制导致员工对于搞好岗位安全工作的动力严重不足, 有时甚至会挫伤部分员工参与日常安全活动的工作热情, 难以充分发挥其能动性和创造性, 致使目前企业安全管理还很大程度上依靠“要我安全”的外力推动方式, 长周期安全生产得不到可靠保证。

为了突破制约员工自主安全的瓶颈, 持续改进企业安全业绩, 有必要重新审视企业沿用多年的岗位员工“不出事是应该的、出事就要受罚”的传统安全管理理念, 对于从事高风险工作的部分岗位人员应实行“不出事得奖、出事则受罚”的特殊安全激励政策, 即实施岗位安全风险分级和风险抵押金制度 (简称岗位风险分级抵押金制度) , 利用经济杠杆的作用, 使员工的安全责任与安全收益逐步趋于对等, 进一步激发其做好岗位安全工作的内在动力。

实施建议

岗位风险分级抵押金制度的实施流程如图1所示。在企业内部, 根据岗位安全风险 (即安全工作难度) 大小对全员进行甄别分级, 对于工作风险相对较小的岗位人员, 如机关后勤管理人员、基层单位生产辅助和管理岗位人员等, 继续实施“不出事是应该的、出事就要受罚”的老办法, 不参与岗位安全风险评级。对于从事较高风险工作的岗位人员, 可参考劳资系统岗位薪酬分级办法, 并结合岗位劳动强度和安全工作难度及以往发生事故概率等进行岗位安全风险评级, 并由个人交纳相应数额的风险抵押金。然后以一年为一个安全业绩考核周期, 若员工在本年内未发生任何有责任工伤事故 (包括伤害自己或他人) 和财物损坏事故, 则每年底按个人交纳的风险抵押金数额予以兑现奖励, 原缴纳的风险抵押金随之转入下一年度, 以此类推, 否则, 将所交纳的风险抵押金全部沉没, 下一年初由个人重新足额交纳。简单来说, 如果员工能够做好安全工作, 保持“安全状态”, 则只需缴纳一次抵押金, 此后每年获得“相等收益”。由于每年发生责任事故的员工总在极少数, 因此绝大多数岗位人员将获得相应的安全收益, 而事故责任人则不仅无法得到收益, 还要重新缴纳个人风险抵押金。

企业实施岗位风险分级抵押金制度, 目的是鼓励岗位员工自律安全、防范事故, 使绝大多数岗位作业人员从中受益, 让事故责任人有切肤之痛, 起到教育个人、警示大家的效用, 长久保持企业安全管理的高压态势, 使岗位人员始终绷紧安全这根弦, 以从人的角度尽可能杜绝或减少事故的发生。个人风险抵押金的奖惩兑现以员工年度事故考核为依据, 比较直接明了, 既便于企业实际操作, 也易于被员工所接受。当然, 企业也可根据自身实际情况设定考核依据, 例如以违章次数或某些重大违规行为作为考核依据。在实施过程中, 应重点把握好以下几个方面:

1.遵循“对岗不对人”“易岗易薪”的原则, 不论企业员工是何种用工方式, 必须一视同仁, 在什么岗位就享受什么样的安全待遇, 避免走入特殊照顾或区别对待的误区。

2.岗位安全风险评级应本着“公平、公正、公开”的原则, 由企业安全、劳资管理部门及员工所在基层单位进行界定把关, 根据企业岗位设置及其安全工作性质, 并参考劳资系统岗位薪酬分级办法, 划定参与风险分级范围和岗位风险级别, 尽量做到科学合理、切合实际。

3.实施岗位风险分级抵押金制度就是要让高风险岗位人员获得相应的安全效益回报, 因此, 必须坚持仅限于企业部分 (或大部分) 人员参与安全风险分级的原则, 不然若全员都参与享受特殊安全激励政策, 既不能对员工起到应有的激励作用, 也进一步加大了安全兑现奖金的筹措难度。对于个别存在意见的员工, 应予以说服解释, 也可通过适当岗位调整进行解决。

4.个人交纳的风险抵押金必须保证足够数额, 不宜过小。笔者建议, 岗位最低级别风险抵押金数额不少于3 000元, 否则数额过小难以引起关注, 对员工的激励作用也将大打折扣。同时也不宜过大, 数额过大可能会因企业及部分员工负担过重而起到反作用, 具体数额可根据企业及员工收入水平而定。

5.为体现岗位安全工作难度的差异, 不同风险级别岗位所交纳的个人风险抵押金数额应适当拉开档次, 岗位安全风险越大, 风险级别越高, 抵押金数额也就越大。

6.每年风险抵押金兑现除按当年个人安全业绩考核外, 应综合考虑岗位人员年度出勤状况和工作量完成情况, 若缺勤多、干活少, 应酌情扣除其部分风险抵押金对应的奖励。

7.坚持岗位风险分级抵押考核与事故问责处罚两条线的原则, 两种办法应同步运行, 员工出了安全责任事故, 既要沉没个人风险抵押金, 也要按照相关安全管理规定进行追究处罚, 进一步加大事故处理的威慑力。若年内员工重复出现责任事故, 则按相关事故处理规定问责处罚。

效果预期

多年来, 企业普遍实行了各级领导干部对基层单位安全承包风险抵押金制度, 对于“一岗双责”的落实和基层安全管理水平的提高发挥了一定的作用, 由于承包者对岗位人员的日常作业行为和所承包单位的安全业绩均难以有效掌控, 安全承包只能对基层安全工作起到辅助推动作用, 因此这项制度的实施效果存在较大的局限性。

岗位风险分级抵押金制度虽然类同于领导干部安全承包责任制, 也可谓是这种承包制度在企业内部的扩展和延伸, 相当于员工对个人安全业绩进行承包抵押, 但两种承包方式的输入条件和输出结果迥然不同, 在绝大多数情况下, 员工能够通过自我防范、主动掌控自身安全结果, 同时又有占个人总收入比重相对较大的经济利益所吸引驱动, 因此, 对于广大岗位人员来说, 实施岗位风险分级抵押金制度, 再加上其他各项安全管理措施的叠加强化, 势必能够由外部动力转化为做好自身安全工作的内在动力, 主动学习安全知识, 提高岗位安全技能, 自觉遵章守纪、履职尽责, 争取良好的个人安全业绩, 这样一来, 企业安全工作就有了保障, 生产安全事故将会得到有效控制, 安全生产的长效机制也有望逐步形成。

困难预测

当前企业全面推行岗位风险分级抵押金制度仍面临诸多困难, 有待于今后逐步破解难题, 以满足该项制度实施的必要条件。

1.由于现行企业财务审计制度的制约, 员工安全风险抵押金制度的合规性是个大问题, 有待于通过企业顶层设计逐步解决。

2.对于大中型企业, 员工人数众多, 实施岗位风险分级抵押金制度所需安全兑现奖金总额比较庞大, 而目前专项资金筹措渠道大多不畅, 尤其是对于个别经营效益不佳的企业, 落实所需资金难度更大。笔者建议, 可以从企业年度奖金 (或效益工资) 总额这块“大蛋糕”中切出一定份额用于岗位安全兑现奖励, 更好地体现安全工作的特殊性和重要性。

3.目前企业员工的利益分配观念普遍滞后, 尚未树立岗位安全风险应与安全收益挂钩的理念, 平均主义、吃“大锅饭”的思想在员工中仍有较大市场, 因此, 在高风险岗位员工中实施岗位风险分级抵押金制度, 由此带来的个人经济利益落差很可能造成个别人员盲目攀比与心态失衡, 引发某些负面消极因素。此项问题的解决有待于企业逐步改革完善岗位薪酬分配制度, 形成制度管理文化的良好氛围, 并做好员工思想教育疏导工作, 使其能够逐步转变观念, 端正态度。

校园食品安全责任及策略 第4篇

情景再现

2009年5月21日中午，某中学400多名师生在学校食堂就餐。当天下午3点30分左右，有4名学生出现腹泻、腹痛、恶心、呕吐等症状。学校当即把学生送往医院救治，随后又有63名师生先后就诊。经医院专家组诊断，这是一起师生因食用副溶血性孤菌污染的食物而引起的食物中毒事件。经区教委调查，该校食堂管理存在以下问题：一是对食品用具、公用餐具的消毒落实不够。事发当天食堂未作消毒记录。二是有3个食品从业人员的健康证2008年11月到期，但学校没有组织他们体检。三是食品从业人员未按要求对生熟食进行分装，学校管理有疏漏，监督不够严格。

评析法理

学生的饮食卫生和安全问题，一直是一个学校操心、家长关心、社会关注的大问题。各地在校学生集体食物中毒事件时有发生，这警示着学校加强校园安全管理、认清学校的义务以及可能需要承担的法律责任，有利于学校更好地开展相关工作。

一、若学生发生集体中毒事件，如何判断学校是否应承担责任

关于学校的食品卫生和安全管理问题，《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生安全工作条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律、法规和规章均作了相关规定。根据这些规定，学校应当履行以下职责：建立主管校长负责制，并配备专职或者兼职的食品安全管理人员；建立健全食品卫生安全管理制度，落实岗位责任制，保证学校的食堂建筑、设备和环境都符合规定的标准；监督相关人员在食堂采购、储存及加工过程中严格遵守卫生标准；定期组织食堂工作人员体检等等。

这些都是学校的法定职责和义务。学校怠于这些职责而导致学生食物中毒的，校方就必须承担法律责任。比如，食堂采购人员采购过期的食品而致使发生食品中毒事件等等。在这些事件中，学校因未履行法定义务，对损害后果的发生存有严重的过错，均应承担法律责任。

如果学校自己并没有食堂，而是向社会上的快餐公司订餐，那么学校的职责在于订餐时应当确认快餐生产经营者的法定资质，不得向不具备法定资质的生产经营者订餐。近年来，各地学校因向不具备资质的黑配餐公司订餐而导致学生集体中毒的事件时有发生，其中的教训不应当被忘记。

二、将食堂承包给他人之后，若发生学生中毒事件，校方是否应承担责任

实践中，有些学校将食堂承包给其他单位或者个人经营。在合同中，双方大多会约定，如果发生食物中毒事件，由承包方承担全部责任，发包方（即学校）不承担任何责任。

如何看待这一约定？根据我国《民法》的规定，学校将食堂承包给他人之后，如发生食物中毒事件，学校需要与承包者一起承担连带责任。这就表明学校仍然是责任主体之一。

可见，将食堂承包出去，并不能将学校的责任一推了之。为此，学校在将食堂承包给他人经营前，应当核查承包方的资质。将食堂承包出去之后，学校应当对承包者的经营行为加强监督，督促其严格履行法定职责。同时，在承包合同中，双方应约定，承包方怠于履行法定职责而造成食品卫生安全事故的，承包方应当赔偿受害者及学校的全部损失。

三、若发生校园食堂投毒事件，学校是否应承担责任

按照我国法律的规定，投毒是一种犯罪行为，因犯罪行为而造成的损失，由罪犯承担赔偿责任。根据《学生伤害事故处理办法》第十四条规定，因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。

然而，这不意味着学校对投毒事件不必承担任何责任。《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》第二十六条规定，学校食堂应该建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生和安全。因学校食堂的安全保卫措施不严或者存在漏洞，让非食堂工作人员得以进入操作间或原料存放间进行投毒，从而导致发生学生伤亡事故的，学校将会被认定对损害后果的发生存有过错，应当依法承担相应的责任。

四、若学生发生食物中毒事件，相关责任人应承担哪些法律责任

其一是刑事责任。比如，因投毒而造成的中毒事件，行为人的罪行构成投毒罪（最高法院的司法解释是“投放危险物品罪”）；因生产、销售不符合卫生标准的食品，足以造成严重食物中毒或者其他严重食物性疾患的，行为人的罪行构成生产、销售不符合卫生标准的食品罪；因生产、销售有毒有害食品而造成的中毒事件，行为人的罪行则构成生产、销售有毒有害食品罪。

其二是民事责任。学校如果对学生食物中毒事件存在过错，则须承担损害赔偿责任，应赔偿学生或其监护人医疗费、护理费、营养费、交通费、误工费等各项损失。

其三是行政责任。卫生部、教育部联合颁发《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》中规定，对学校食品卫生负有监管责任的地方卫生行政部门、教育行政部门以及学校的主要责任人和直接管理责任人不履行或不正确履行食品卫生职责等失职行为，造成学校发生食物中毒事故的，应当追究行政责任。事故的相关责任人将因此受到行政处分。

策略建议

1.学校应当建立健全校园食品卫生安全管理制度，落实岗位责任制，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业与学生集体用餐配送单位安全规范》的相关规定。

2.如果向外订餐，学校应当查实对方是否具有提供“学生营养餐”的法定资质；如果将食堂对外承包，学校应当核查承包方是否具有法定资质，并监督承包方严格遵守卫生操作规范。

3.学校应加强食堂的安全保卫工作，防止投毒事件的发生。

4.发生师生食品中毒事件后，学校应当及时救助受害者，并封存好相关证物，配合有关部门查明原因，严格追究相关人员的责任。

编辑 王建卫

办公室岗位责任制及工作制度 第5篇

一、办公室主要职责和任务

办公室是公司的综合业务职能部门，围绕公司中心工作参与政务，管好事务，确保分局日常工作的正常运转。其主要职责和任务：

（一）负责起草公司重要文件，审核业务部门拟制的文件。

（二）负责信息综合、负责机要、档案、信访和来访接待工作。

（四）负责局领导交办的组织协调、督促检查工作。

（五）负责协调、安排全局各类会议和有关会议的组织工作。

（六）参与协调、组织分局领导参加的有关活动。

二、办公室工作职责

（一）职责

1、负责公司总结、工作要点、综合性经验材料等重要文件的起草。

2、按照公司领导指示，向上级有关部门反映公司重要工作的落实情况。

3、负责公司各类信息的搜集、综合、传送上报和对下考核。

4、负责公司领导交办有关工作的督促检查、组织协调和情况反馈。

8、承担公司《月工作要点》和《周会议安排》的收集、综合拟制。

9、负责记载公司《大事记》。

10、负责领导办公会会议记录。安排、协调公司名义召开的各类会议。

11、参与协调公司领导参加的各种公务活动。

12、负责公司各类电、函的处理。

13、负责公司日常值班和来访接待工作。

14、对所属机构形成的各种文件材料的收集、整理、归档进行监督和指导；

15、、完成领导交办的其它工作。

办公室工作制度

一、档案管理制度

（一）档案归档制度

归档范围：本机关在各项工作活动中形成和使用的公文、电报、簿册、图表、录音、录像、相片等，凡是反映本机关工作活动具有查找利用价值的，均属归档范围。

归档时间：文书档案第二年上半年完成，会计档案隔年一季度完成，科技、声像档案在工作项目，活动之后随时归档。

归档要求：

1、一个机关在其工作活动中形成的各种门类和载体的档案为一全宗。

2、分类一般采取——问题分类。

3、案卷的排列、以全宗为单位，按不同门类、载体和不同保管期限分别排列，排列方法统一，前后保持一致，不可任意改动。

4、根据不同门类和保管期限，按照案卷排列的顺序编制卷号，在一个全宗内，案卷目录号不得重复。在一册案卷目录内不得出现重复案卷号。

5、案卷质量应符合《武汉市机关档案室业务建设暂行规定》的要求，案卷格式和各种装具符合国家和市档案局标准，卷内文字严禁使用铅笔、元珠笔。

（二）档案保管制度

1、本机关形成的各处门类和载体的档案，由档案室集中统一管理，做到专室、专柜、专（兼）职人员负责保管；

2、档案室有防资措施，防风窗帘，防火器材，档案柜内放有防虫、防腐药品，以使档案得到安全保护；

3、根据气候条件，适时开窗通风或密闭门窗防潮，以保持室内一定的温湿度；

4、档案室内严禁吸烟、存放易燃、易爆物品及招鼠之物，保持室内清洁；

5、平时出入库存的档案，应及时清点登记，并定期检查室藏档案、经常检查电灯、电器线路有无破损，下班前注意关灯、锁门、关门窗。

6、档案人员变动工作时，必须办理交接手续，严格核实交接的档案。

（三）档案保密制度

1、经常对机关工作人员进行档案保密教育，明确保密范围，严守保密纪律，执行《保密手册》；

2、非因工作不得随意谈论档案内容，不得在和人交往和通信中泄露属于国家机密和档案资料；

3、不得擅自提供、翻印、复制、抄录、携带、销毁属于国家机密的档案资料，并严禁将档案携带、传递、寄至境外；

4、凡属保密档案，不得利用公开的报刊、书籍、展览、广播、录像进行宣传；

5、严格控制机密档案查阅范围，并按照保密规定，对归档后多余的文件材料及时销毁；

6、定期检查档案保密情况，发现问题及时上报，不隐瞒、失泄密事故；

7、加强库房管理，非本室工作人员严禁入内。

（四）档案利用制度

1、档案室保存的各种门类和载体的档案均属利用范围，主要为领导决策和机关各项工作服务；

2、本机关工作人员查阅档案，均限于本人工作范围所形成的档案材料，查阅超出本人工作范围的须经有关负责人同意；

3、查阅保密档案范围，需经主管领导批准；

4、外单位查阅档案时，必须持介绍信，经同意按介绍信内容查阅；

5、查阅档案时，严禁涂改、勾划、抽页、折毁、剪裁、增删档案，对摘抄的档案不得私人保管或转借传阅，更不能翻印公布、倒卖；

6、查阅档案必须履行登记，注销和检查手续，当面点清，如发现差错，及时追究责任，并采取补救措施。

二、办公室会务制度

1、为保证办公室工作高效协调、顺畅运作，建立办公会制度；

2、办公会由主任或委托副主任主持召开。

3、会议一般每周一下午召开，有特殊情况可临时召开。

4、参加会议人员为办公室全体人员，必要时通知有关人员参加。

5、办公会主要内容为汇报讲评上周工作，布置下周及近期主要工作，商议、协调、解决工作中遇到的矛盾和问题。

6、秘书室承办会议的会务组织工作。

三、打印室管理制度

1、文秘人员负责打印室的管理工作。

2、文秘人员对送交的文件、材料应逐一登记、校核，并签字后送打印室打印。

3、电脑等打印设备要经常维护。打印设备出现故障应及时分析，查找原因，并向办公室领导汇报。

4、严格打印或复印程序和手续。打印文件必须有领导签字、有文号、有校对人签名。不得私自接受打印件或复印。手续不完备的应拒绝打印。

5、保证打印或复印质量，提高工作效率。坚持谁起草谁校对，两校一复核制度。急件随到随打，平件一般不超过三天。一般差错率控制在千之分二以内，杜绝原则性差错。

6、严格遵守保密规定，禁止无关人员翻阅打印资料和出入打印室，不在室内待客闲谈。

7、负责打印室的安全、卫生、保洁工作。做到每日清扫清洁，每周大扫除。人走四关（关机、关电、关灯、关门）。

四、办公用品管理制度

1、公司各部门领用日常办公用品和备品的基本程序是：各部门要填写申领计划单，部门经理签批，办公室责任人签批。

2、负责管理办公用品的部门应对日常办公用品的备品定期检查分类，及时添补欠缺的备品，尤其是常用或是应急用的必需品。

3、要加强办公用品和备品的管理，坚持勤俭节约，反对奢侈浪费，实行严细管理的原则，以不浪费每一分硬币为尺度，以合理计划、紧缩开支、不影响公司正常办公秩序为目的；

4、公司办公用品和备品的采购，由办公室统一制定计划，统一由专职人员采购、保管、登记、发放，并建立个人台帐备查；

5、公司各部门临时急需购置的办公用品或低值易耗品要填写申请报告单，详细注明商准后，由专职人员采购，财务部门审核，费用由部门列支；

6、公司监察部门负责办公用品及备品的管理情况的监督，并对发现的违章、浪费等现

象，按规定执行处罚；

办公室及岗位安全生产责任制 第6篇

一、职能：参与政务，管理事务，协调服务。

二、工作范围、职责、岗位责任：

1、收集信息，掌握政策，为领导决策提供依据。

2、负责起草矿上报下发的各类文件，承办矿各科室及有关领导签发的各类文件校稿、打印、分发工作。

3、负责外来文电、信函的收文、登记、批送，存档等工作。

4、负责介绍信息、证明信的管理工作。

5、负责会务组织，做好会议记录，起草会议文件，协助有关科室，做好专门会议的会务工作。

6、做好档案工作，负责文件资料的归档立卷安全保密，以及过期档案的销毁工作。

7、负责信访工作，及时提供信访信息。

8、负责对外接待工作。

9、做好各部门、科室之间的协助工作。

10、负责报刊的订阅，分发、及信函分发工作。

11、负责劳动、福利的发放工作。

12、负责办公用品的购置、配发及管理工作。

13、负责办公设施及环境卫生管理工作。

14、负责办公用车及安全管理工作。

办公室及岗位安全生产责任制 第7篇

（一）科长岗位责任制

1在总经理、总工程师的领导下，是矿井“一通三防”业务管理工作的负责人。对通风科的工作负全面领导责任。负责矿井“一通三防”业务管理工作。贯彻执行国家和上级部门有关一通三防的法律、法规、规程、规定、标准、文件、要求和技术规范，建立健全“一通三防”管理规章制度、技术标准。组织推广应用“一通三防”方面的新技术、新装备和先进的管理经验，提高“一通三防”管理水平。制定通风安全质量标准化等级提升计划，组织矿井通风安全质量标准化检查和评比工作。参与组织审查“一通三防”安全技措工程项目计划、发展规划和工程设计等重大安全技术项目，负责组织每月进行一次 “一通三防” 工作例会。深入现场调查研究及督查安全技措工程项目进度和质量，解决现场存在的技术难题。参与 “一通三防”重大事故抢险方案、重大隐患解决方案及应急预案的编制，并督查落实。确保回风巷道严重失修率、失修率低于规定要求，降低矿井通风阻力。10 根据矿井年度生产计划，核定矿井通风能力，做到以风定产，严禁超通风能力安排生产，严禁超瓦斯抽采的达标煤量生产。完成领导交办的其它工作任务。

（二）副科长岗位责任制 在科长的领导下协助科长做好“一通三防”的管理工作。严格执行国家、公司有关“一通三防”的法律、法规、规程、规定、标准、和技术规范。协助科长制定矿井通风安全质量标准化动态达标升级工作计划。4 组织编制《矿井灾害预防和处理计划》。负责推广应用“一通三防”方面的先进技术、经验、设备和仪器，提高安全技术装备水平和科学管理水平，增强矿井的防灾、抗灾能力。组织“一通三防”的隐患排查治理和应急预案的编制工作，并负责监督落实。制定本科特殊工种作业人员的培训计划，并落实计划的执行。8 负责各类图纸的绘制、资料管理、各类总结、通风调度的等日常工作。9 完成领导交办的其它工作任务。

（三）通风技术员岗位责任制 做好矿井“一通三防”的技术管理工作。编制矿井通风网络图，进行风量合理分配，随生产条件的变化，提出相应的通风系统调整建议。负责矿井通风系统中局部通风设计。4 监管通风设施施工及通风设施验收工作。5 做好矿井反风演习的筹备工作和演习预案的制定。编制“一通三防”方面的的安全技术措施、作业规程，并认真执行《安全技术措施审批》制度。做好通风安全质量标准化达标升级工作。8 完成领导交办的其它工作。

（四）组长岗位责任制 配合班长搞好本组安全生产工作，保质保量完成各项任务。熟悉本组所操作设备的结构性能、工作原理、设备现状、备品配件及设备运行情况。严格执行安全技术措施和有关规章制度，保证本组当天工作任务的完成。4 告知本组每位职工具体的工作任务和安全注意事项，督促职工正确使用劳动防护用品，严格落实安全措施，确保按规程、措施、标准作业。对本组作业区进行全方位巡查，发现隐患及时组织排除。险情重大的，及时向跟班队长和调度室汇报。及时掌握职工的精神状态，有情绪不稳定的及时报告班长，并积极帮助解决。积极完成队内安排的其它工作任务。

（五）核算员岗位责任制 在科长的领导下，做好工资、定额、成本、职工考勤、职工福利等核算核定工作。遵守劳动纪律，上标准岗，干标准活。加强业务知识学习，不断提高业务水平，满足工作发展要求。4 协助科长做好定岗、定员和定额核算的管理工作。负责核算本队职工出勤情况，形成月汇总，提供给科长及公司相关部门。6 及时掌握职工的工伤情况，按时上报相关部门。7 做好职工每月各项保险的核算扣缴工作。8 协助劳资部门办理本队职工退休手续及相关工作。9 积极完成科内安排的其它工作任务。

（六）设备材料管理员岗位责任制 根据生产需要负责对所需设备、材料的领取、保管和发放，确保设备、材料的及时供应。根据公司下达的生产任务，结合本单位生产情况，制定本单位材料消耗计划，并及时上报审批和领取，保证正常生产所需。做好本单位材料的保管、回收工作，各种材料要分门别类、入册编号，收发有据、账物相符，并保持工具房整洁。做到保管无丢失，发放无差错。材料按计划领取、发放，执行相关管理制度，积极搞好“修旧利废”，努力降低材料消耗。设备、材料、配件及工具要摆放整齐，经常检查整理，备足各种工具、配件和材料，满足生产需要。掌握每月材料消耗情况，做材料计划，要做到心中有数，以利于节约材料，降低生产成本。服从分配，遵章守纪，负责保存好材料账目、单据和凭证。8 完成领导交办的其它工作任务。

（七）瓦斯技术员岗位责任制 在科长的领导下，负责瓦斯方面的技术管理工作及瓦斯员的管理工作。2 负责瓦斯抽采队的各方面工作，为瓦斯抽采队的施工做设计。3 完善瓦斯抽采队的各种台账，并监督其填写。认真做好预测预报和效果检验环节的管理工作保证高瓦斯区域的安全生产。负责瓦斯员的培训与教育工作，推广瓦斯治理新技术。

（八）测风工岗位责任制 测定矿井用风地点的风量和进行通风系统调整工作，确保矿井通风系统稳定可靠。认真执行“三大规程”及上级有关“一通三防”的指示和决定。3 按有关规定要求，进行矿井各用风地点的风速、风量、温度的测定工作，及时做好记录。按作业计划要求，合理分配风量，保证井下各供风地点的风速、风量符合规定。及时如实、准确地绘制通风系统图，填写通风旬、月报表、各种通风设施台账、管理牌板。负责检测矿井漏风，查明原因及时处理，提高有效风量率。7 做好矿井反风演习的筹备工作。8 负责测风站的选定及日常管理工作。9 完成领导交办的其它工作任务。

（九）测尘工岗位责任制 按照粉尘测定计划进行矿井粉尘浓度的测定，为矿井防尘工作，提供资料支撑。上标准岗，干标准活。在科长的领导下工作，负责矿井的粉尘测定工作。严格执行粉尘测定制度，做好月度测尘计划，按规定布置测定点。5 按时完成粉尘的测定工作，测报数据及时准确。6 按规定按时对测尘仪进行维护保养。认真学习业务知识，工作精益求精，增强自身素质。

（十）瓦斯检查工岗位责任制 负责测定矿井采掘作业地点、盲巷及硐室等的瓦斯情况，杜绝瓦斯事故发生。上标准岗，干标准活。熟悉矿井巷道布置和通风系统，必须按照瓦斯巡回检查图表和有关规定进行检查，严禁空班、漏检、假检。严格执行井下交接班制度，做好交接班工作，并按规定执行请示汇报制度。5 对井下盲巷的检查工作，必须按照规程规定执行。对井下无计划停电停风的地点，必须及时汇报通风科，恢复通风，必须按规定检查瓦斯及其它有毒有害气体浓度。瓦斯检查工必须按操作标准执行，及时移动瓦斯牌板，保证采掘工作面的牌板在规定的范围之内。按时完成领导交办的其它各项工作任务。

（十一）通风设施工岗位责任制 负责采空区密闭、盲巷密闭和井下永久通风设施、临时通风设施的构筑维修和拆除。上标准岗，干标准活。认真学习施工安全技术措施，按技术设计标准要求施工。通风设施构筑的各类材料必须符合设计的规定，严禁使用不合格的材料。5 提高质量意识，严格执行工程质量验收制度，不合格的工程必须返工，并进行责任追究。做好日常通风设施的巡查与维护工作，确保通风系统稳定可靠。7 完成领导交办的相关工作。

（十二）防尘工岗位责任制 负责井下主要运输大巷和总回风巷的防尘工作，做好大巷刷白工作。2 遵守劳动纪律，上标准岗，干标准活。执行洒水防尘作业计划，确保防尘效果符合规定。熟悉现用防尘设备、设施和与其有关的仪器、仪表的性能、结构、作用和维护方法，并熟练正确操作。做好日常防尘设施的检查，维护工作，杜绝跑、冒、滴、漏现象。6 完成领导交办的其它工作任务。

（十三）风筒工岗位责任制 负责矿井局部通风的风筒安装、拆卸工作。2 掌握风筒安装、使用的有关规定和技术要求。3 熟悉分管区域的掘进工作面情况。了解井下各种气体超限的危害和预防知识。5 及时修补破损的风筒和整理接好脱节的风筒。6 完成领导交办的其它工作任务。

（十四）瓦斯实验员岗位责任制 定时测定各工作面煤尘参数，掌握各地点煤岩性质为瓦斯抽采提供技术支持。在科长领导下，完成下达的检测检验任务。严格执行相关标准、规程、规范和方法，按照规定标准与方法开展检测检验工作。按时完成任务，及时提交报告和证书，对试验数据的真实性和正确性负责。5 认真做好试验记录，填写报告和证书并按规定程序送审。对有疑问的数据要进行核对，确认无误后才能报出。爱护仪器设备，做好保养工作，发生故障或出现异常情况应立即报告有关领导，不得擅自处理。遵守安全规程，检测检验中不得擅自离开工作岗位。离开检测室必须关好门窗，关好水源、气源和断开电源，防止发生事故。未经考核合格者不可独立进行检测检验工作。9 爱护检测检验样品。对样品丢失或非检测性损坏负责。10 保持检测室清洁卫生，确保检测环境条件符合检验要求。11 努力学习文化技术，提高检测技术水平。12 完成领导安排的其它工作。

九、通风科相关岗位安全生产责任制

（一）科长安全生产责任制 认真贯彻执行党的安全生产方针，落实上级有关安全生产工作的指示、指令，执行煤矿“三大规程”。在矿长、总工程师的领导下，搞好煤矿“一通三防”安全管理工作。积极配合矿长、总工程师贯彻落实国家有关煤矿安全生产的法律、法规、规章、技术规范及“一通三防”工作方面的有关规定，搞好全矿的“一通三防”工作。组织制定科室各岗位安全生产责任制和“一通三防”各项管理制度，并按规定进行考核。按时组织科室人员进行学习，开展安全教育活动，提高员工的业务技术水平。监督分管范围内特种作业人员的持证上岗，且岗证相符。积极推广“一通三防”新技术，开展“一通三防”科研攻关，不断提高“一通三防”安全管理的水平。每日对报送矿长签字的各类报表进行审阅把关，发现错误及时进行改正。8 经常深入现场，组织人员检查通风设施、设备，确保其完好，满足安全生产的要求。定期组织开展“一通三防”隐患排查工作，及时发现“一通三防”方面存在的隐患并及时落实整改。及时检查煤矿所用的通防仪器、仪表是否达到规定要求，按期进行鉴定和校验。组织制定反风演习方案，参与瓦斯等级、煤尘爆炸性、煤层的自燃发火倾向性等各类鉴定方案的编制和实施。负责一通三防安全质量标准化工作，实现动态达标。参与编制矿井灾害预防处理计划及灾害预防演习方案，督促检查实施。在发生重大事故时，协助矿长做好指挥抢险救灾工作。及时上报业务范围内各类资料、报表，负责“一通三防”技术资料的整理归档工作。协助矿长、总工程师编制矿井“一通三防”安全技措工程项目计划，采取相应措施保证计划完成。16 外出期间必须明确专人代行职权。

（二）副科长安全生产责任制 协助科长做好通风、瓦斯管理工作和本部门的安全工作，认真执行上级有关安全技术生产的指示，保证各项安全措施的落实，是本岗位安全生产的直接责任者。督查规章制度的执行和科室员工安全技术教育工作。3 经常检查通风、瓦斯、防尘、防灭火等工作。协助科长做好矿井通风专业安全质量标准化的达标工作。完善井下测风、瓦斯牌板、警示标志和各种牌板的制作，确保符合规定要求。加强瓦检员、测风员监督管理，杜绝空班漏检。监督、检查各种报表、记录等。协助科长做好“一通三防”大检查，参加公司的专业检查。根据矿井年度生产计划，做好矿井风量的核定，杜绝矿井超通风能力安排生产，做到矿井计划开采的煤量不超过瓦斯抽采的达标煤量。协助科长做好矿井通风阻力测定及瓦斯等级和煤层爆炸性自然发火倾向性测定工作。

（三）通风技术员安全生产责任制 协助科长搞好“一通三防”安全技术管理工作，是本岗位安全生产的直接责任者。深入现场督查指导事故隐患的整改。3 制定矿井风量分配计划，搞好通风能力核定。参与矿井“一通三防”安全质量标准化验收工作，负责“一通三防”技术资料的建档工作。负责月度通风图纸、报表的填报整理工作。通风系统调整及通防设施施工时，严格督查作业规程、安全技术措施在施工现场的执行情况。参与审查有关作业规程中“一通三防”部分安全技术措施是否全面，并加以修改完善，确保安全生产。做好通防仪器、仪表的管理工作，按照强检规定定期对仪器、仪表进行强检，并做好记录。配合有资质的公司做好瓦斯等级鉴定、通风阻力的测定、煤层自燃倾向性鉴定。努力学习先进技术，积极推广先进经验，搞好技术革新。

（四）组长安全生产责任制 负责抓好当班各种工作。对生产过程中各作业点的安全、人员操作情况进行监督检查，发现安全隐患，立即处理。消除生产中一切不安全因素。发现重大隐患，立即停止生产，并向调度室及科长汇报。发现重大险情立即将人员按相应的避灾路线撤到安全地点。发生事故，按应急预案妥善组织抢救处理，并及时向调度室汇报。4 尽职尽责做好分管工作，杜绝“三违“现象。

（五）核算员安全生产责任制 经常深入现场，及时掌握安全生产实际情况，根据安全生产的需要，提出修改和完善定额、工资分配的建议。协同有关部门对劳动定额进行测定和完善，使之进一步趋于合理，从而更好地为安全生产服务。严格执行公司绩效工资分配制度，做到公开、公平、公正。根据《工伤保险条例》及有关规定申报工伤，对工伤进行统计分析，提出加强安全工作管理的建议。负责核算资料、信息的收集、汇报、整理、保管工作。

（六）设备材料管理员安全生产责任制 坚守工作岗位，不得擅离职守，确保设备及备品、备件的及时供应。为本队安全生产提供设备、材料供给保障。经常了解材料、设备、配件、工具的使用情况，严格执行定额管理，及时更换不合格的材料、配件及设备。按作业规程的规定，备足抗灾所需的材料，严禁挪作它用。对易燃、易爆、危险品的安全管理和存放负责。与各工种协调好，及时领取材料、配件，做好自保、互保工作。5 领料过程中要尽职尽责，杜绝“三违”现象。

（七）瓦斯技术员安全生产责任制 1 在科长领导下，负责瓦斯方面技术工作，对瓦斯安全技术负全面责任，是本岗位安全生产的直接责任者。贯彻安全生产方针，严格执行《煤矿安全规程》和行业技术规范。3 负责瓦斯员的排班及培训，保证瓦斯检查工作正常有序进行。负责瓦斯抽采队的协调工作，对瓦斯抽采队上报数据及报表进行统一汇总管理。经常深入现场检查施工安全技术措施、操作规程的落实情况，并根据变化情况予以修订、补充。熟悉瓦斯方面所使用设备的性能、工作原理及相应的各类安全保护装置、安全防护措施、抽采工艺流程。编制各岗位操作规程，做好职工安全技术培训，加强现场的操作指导。加强日常技术基础资料的收集整理，不断完善图纸、技术资料以及相关相关记录、图表、台账。

（八）测风工安全生产责任制 加强测风仪表的维护与保养。熟悉作业环境、相应的避灾路线、现场处置方案。

熟悉矿井通风系统与通风设施，按测风作业计划规定的项目、内容、周期进行测风作业。测风过程中，发现异常情况，立即向科长汇报并按科长的指令进行处理。

（九）测尘工安全生产责任制 加强测尘仪表附件的维护与保养。熟悉作业环境、相应的避灾路线、现场处置方案。熟悉矿井通风系统、防尘系统，按测尘作业计划规定的项目、内容、周期进行测尘作业。及时分析粉尘产生及超限原因，向领导提出防范措施或建议。

（十）瓦斯检查工安全生产责任制 有瓦斯超限或有发生重大事故危险时，必须立即撤出人员，向调度室进行汇报并做好记录。负责对辖区的通风系统、通风设施、降尘防火设施、监测装置等完好状况的检查，做好瓦斯检测仪的维护与保养工作。3 发现局扇无故停风，必须立即撤出人员。恢复正常通风前，按规定排放瓦斯，瓦斯浓度达标后，方可恢复工作。积极参与“一通三防”重大灾害事故抢救工作。

（十一）通风设施工安全生产责任制 做好作业前的安全检查确认及事故隐患的排查治理，从源头上控制事故的发生。熟悉通风系统，掌握通风设施设置地点、位置、种类、作用。作业前事先与相关单位、岗位联系好，确保施工作业安全。正确佩戴和使用劳动防护用品，认真做好竣工地点的收尾工作，保证施工地点清洁卫生。

（十二）防尘工安全生产责任制 负责防尘系统、防尘设施的完好检查。发现问题及时处理解决，确保防尘设施齐全、完好、有效、可靠。做好作业前的安全检查确认并与相关单位、岗位事先联系好，做好自主保安工作，做到“四不伤害”。正确佩戴和使用劳动防护用品，使用适宜的工具。

（十三）风筒工安全生产责任制 做好作业前的安全检查确认及事故隐患的排查工作，并与相关单位事先联系好，做好自主保安工作，做到“四不伤害”。排放瓦斯、巷道贯通等特殊情况的作业，必须听从指挥，明确职责，严格执行《施工安全技术措施》。正确佩戴和使用劳动防护用品，使用适宜的工具。

（十四）瓦斯实验员安全生产责任制 熟悉瓦斯实验室的试验规范、技术标准、检测方法，严格按规范、标准进行检测和试验检定。

实验人员在实验过程中，必须认真做好原始记录，并在记录上签名，记录数据不得用铅笔填写，不得弄虚作假，要对记录数据的准确性、完整性负责。3 熟悉所用仪器的原理、性能、严格按规程操作，当仪器、设备出现故障时，应及时报告有关领导，分析原因。

办公室及岗位安全生产责任制 第8篇

一、高校实施教师聘任制的意义

(一) 高校聘任制的实施, 在很大程度上规范了教师从业资格、从教资格, 大大增强了教师的积极性、创造性和主动性。高校教师一直是推动我国先进文化建设的非常重要的力量, 从这方面说, 大力推进师资队伍建设, 不断规范高校教师管理, 可以从政治素质、法律素质、文化素质等多个层面对高校教师的从业资格和聘任条件作出激励和管理。教师职业非常独特, 高校教师就更为特殊, 因为他们面对的是素质较高的大学生, 他们的工作非常神圣, 对他们的管理特别是岗位管理实行聘任, 会在很大程度上激发他们的积极性。

(二) 高校聘任制的实施, 在很大程度上拓展了从业高校教师的范围, 极大地完善师资队伍结构, 使得教师资源更为丰富合理。中央要求, 在各高校要培养具有专业理论知识的同时又有丰富的实践动手能力的综合型人才, 聘任制就为实现这个目标奠定了坚实基础。因为高校的聘任制, 是在非常平等的基础和平台上, 与符合教师资格的社会公民自愿签订的, 各高校可以根据本身实际找到教育工作者。把那些政治过硬、业务精良、功底扎实的热爱教育事业的优秀分子吸引

(二) 思维创新, 能力创新。成功的创业离不开新颖创意, 学生的创意、创新能力既要通过教师对学生的强化训练和指导, 也要在学生教育管理工作中引导激励学生通过参加各级各类大量的创业竞赛和校园内外的科技文化活动加以强化和提高。学生的创新项目以其创新、创意、实效性参加创业大赛有助于提高学生创业能力, 这不仅因为创业大赛能给学生创业团队最直接的评价与指导, 也能使学生获得最大额度的创业资金, 更有机会获得风投资金的赞助。

(三) 巩固基础, 提升实践。“艺术类大学生所创之业更是与所学艺术专业密切相关, 因此, 专业教育是创业教育的基础。”[3]将专业教育融入创业教育, 依托专业开展创业, 同时创业理论教育融入学校教学改革及双师型队伍建设, 借鉴国外与兄弟院校成熟的创业理念, 以创业讲座、咨询、优秀典型现身说法等方式方法, 增强学生的创业意识。建立校园科技文化活动的课外素质拓展考核体系, 作为学生评奖评优、成长成才的重要指标, 以此引导学生积极参与学科竞赛、社会实践、志愿服务和创业实践, 塑造艺术类大学生的创业倾向, 努力提升学生的创新能力和创业能力。创业实践不仅要在大学内部搞虚拟运营, 还要同政府企事业单位加强联合, 利用政策符合条件的申请加入科技园孵化, 也可以利用单项创意或技术同企业建立技术转移最终转化为成果, 达到双赢。

(四) 因材施教, 创业启蒙。艺术类毕业生就业状况调查显示, 许多学生在毕业后会很快选择自主创业, 因创业门槛低, 政府和社会扶持力度大, 创业成功比例相对较高。因此, 积极开展创业教育成为学生教育管理的重要内容。教师与辅导员构建“全员、全方位、全过程”的创业教育体系, 教师尊重学生的意愿与想法, 充分沟通, 实施个性化指导, 增强教育的针对性。“通过创业教育增强大学生的事业心和社会责任感, 使学生们认识到创业是更高形态的就业, 它不仅能创造更多的就业岗位, 还是经济增长的源泉和社会进步的重要推动因素。”[4]创业是综合素质的考验, 创业启蒙课程须融入创业管理知识、专业技能知识、人文知识、职业素养等。

1.方舟.艺术类大学生创业现状浅析[J].南昌教育学院学报, 2012, 1

2.郭鑫.论大学生创新能力培养的四个“关键” [J].黑龙江高教研究, 2009, 12

3.李云先.艺术类大学生创业教育的研究[J].中国电力教育, 2010, 30

4.刘丽娟, 李晓东.创业教育是提高大学生综合素质的有效途径[J].长春大学学报, 2009, 1

到教师队伍, 可以极大地充实完善我们的师资队伍。

(三) 高校聘任制的实施, 极大地促进了高校体制机制改革, 在整体上增强了高校的综合实力。高校教师聘任制度的核心是什么?实际上就是人才, 就是优秀人才。说透了就是人尽其才、人适其岗、才尽其用, 让每一个优秀的教师都能够找到属于自己的角色和舞台, 都能把自己的水平发挥出来, 把更多学生培养成合格人才。

二、国内实施高校聘任制的基本现状

(一) 一些高校教师聘任没有一个统一的行为规范和基本制度。教师聘任的一个基本原则是, 双方地位要平等。学校和教师签订聘任合同, 要明确双方的权利、义务和责任。但是, 由于缺乏教师聘任制实施的具体管理办法, 各高等学校都是各行其是, 没有调查, 没有听证, 更很少听取教师意见, 教师的权利实际上受到很大压缩, 学校站在了非常强势的一方, 这样并不能形成真正意义上的人才双向流动。

(二) 目前我国大部分高校聘任没有完成实际性改革, 侧重于“身份聘任”, 并没有转向岗位聘任。我国大多数高校教师聘任, 实际上还是过于看重职称, 有的高校以职称等级作为评聘的唯一标准, 但职称评审有着先天不足和后天缺陷, 职称实际上并不能全面客观真实地反映教师业绩, 却被视为高校教师最为重要的衡量标准。这就无法真正体现被聘人员的能力、实绩, “能上能下, 能进能出、能进能退”的灵活机制并没有真正形成。

(三) 高校聘任制中的双方法律关系模糊。实施教师聘任制的基本要义是, 教师与高校要双向选择, 按照合同法来约束双方的权利义务。但实际上, 目前实行的所谓聘任制, 并没有按照合同法的条款约定来执行, 而依行政管理关系, 并非法律关系, 教师处于弱者地位, 教师的择业自由没有保障, 教师签与不签聘用合同, 签订含有什么样条款的聘用合同皆依学校的意志而定。校方将自己的意志强加于教师, 教师处于一种被动、从属和被管理的地位, 权利往往容易受到侵害。

(四) 缺乏严格科学全面的考核和监督, 事实上形成了“一聘定终身”或者“评聘全脱钩”的不合理现象。一是考核制度不健全, 有的甚至根本没有考核机制, 全凭校长和管理层说了算, 考核内容也不具体, 甚至无可操作性;二是没有形成科学、可行、全面、务实的教师绩效评价体系, 教师干得好不好, 行不行, 没有合理的评价机制, 人为因素过多地掺杂进了考核, 影响到了考核的公平和公正, 主观因素太多;三是考核结果与奖惩不挂钩, 或者挂钩不够。事实上, 考核是决定酬金分配、续聘、职称评定的非常重要的依据, 在聘任制实施过程中是非常重要的不可缺少的环节。但是, 由于现行的考核评价机制仍很不健全, 考评耗费了大量的人力、时间却没有良好效果, 同时, 现行考评机制也缺乏对教师综合素质的定性和定量分析, 重教科研轻教学, 出现了评价导向的偏差, 考评结果基本上没有和聘任相挂钩。考评只是流于形式, 考核结果对被考核者没有约束力。

三、 完善高校教师岗位聘任的对策建议

大力推进高校教师聘任制, 是我国《教师法》、《高等教育法》等有关法律作出的明确规定, 非常符合国家事业单位人事制度改革的大方向。近年来, 教育部和相关部门, 在认真总结前几轮高校人事制度改革经验的基础上, 广泛调研直属高校教师聘任制改革工作进展情况, 不断吸取高校人事制度改革新的成果, 加快了对推进直属高等学校教师聘任制改革相关政策、制度的研究步伐与进程。大体的目标是:由教师任命制转向教师聘任制, 最终实现人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低, 特别是要吸引优秀人才进入高校的目标, 这是一个渐进式、积累式的体制改革过程。

(一) 全方位完善我国高校的教师聘任制度和机制。

从全国教育体制改革来看, 教师聘任制度是教育体制改革的一个重要环节和重要内容, 因此, 必须明确这样一个方向, 就是聘任制将成为高校教育改革的重要内容, 必须执行下去。要面向全社会聘任优秀教师, 聘任程序要公正、公开、透明, 聘任内容要完善科学可行, 要通过高校教师聘任达到“广纳人才、增强素质”的根本目的。

(二) 要从法律角度充分保障受聘教师的权利与义务。

在教师聘任制中, 一定要按照教师法、公司法等相关法律, 把教师的权利和义务完全明确出来, 要把责任明确出来, 把义务明确出来, 特别是在福利待遇和工资等事宜方面, 更要详实规定。当然, 也要明确校方的权利与义务。双方是平等的合同契约关系。

(三) 要不断地建立完善解决合同纠纷的法律机制。

有了合同, 就会有后果, 就可能会有纠纷。那么这要在法律范围内给予解决。我国的相关法规有一些规定, 比如规定“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的, 或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的, 可以向教育行政部门提出申诉。”但这些规定实际上是原则性的、笼统的甚至模糊的。可是怎么认定“侵犯其合法权益”, 如何解决法律纠纷呢?目前没有明确统一的说法, 也没有可以遵行的案例, 这对保护当事人合法权益是不利的。应当在这方面探索完善相应的保障机制。同时, 要积极推动由行政任用关系向平等协商的聘任合同关系转变。签订聘任合同, 实行合同管理, 是推进真正意义上的教师聘任制的重要基础, 因此, 一切围绕合同说话, 用合同的法律效力为约束当事双方, 将有力促进双方在维护及履行合同方面做出努力。

(四) 积极推动由“资格评审机制”向“岗位聘任机制”的实质性转变。

推进教师聘任制改革的一项重要内容, 就是取消单一的教师职务任职资格身份评审, 特别是在职称本身有诸多弊端的情况下, 作出相应改革就显得非常必要。要进一步强化岗位管理和岗位聘任, 使教师聘任制真正实现评聘合一、职务聘任与岗位聘任合一。要让教师通过岗位实现自身目标, 通过实绩体现自身价值, 这是一个重要导向。

(五) 由论资排辈向“优者即上”转变。

要引入竞争机制, 让有能力有水平的教师涌现出来, 要坚决打破论资排辈的所谓传统, 促进优秀拔尖人才脱颖而出, 促进人才资源的优化配置。在这方面, 实行公开竞聘就是一个非常好的办法, 通过竞争, 让更年轻, 更有为, 更可信, 更有活力的教师来为高校服务。同时, 在薪酬方面实行改革, 最大限度激励他们完成目标任务。

摘要：高校教师聘任制的大力实施, 极大地推动了我国教育体制机制改革的进程, 大大地促进了我国教育事业特别是高等教育事业的快速发展。但随着我国高校聘任制实施的不断完善, 也发现了一些问题。完善现有聘任制度, 推动包括完善合同、向岗位聘任转变等一系列办法改革, 将对推进高校教育改革起到重大作用。