永恒的美丽作文400字

永恒的美丽作文400字（精选16篇）

永恒的美丽作文400字 第1篇

失去的东西往往总是最美好的。当我真正读懂这句话时，美好的往事已经成为了永久的过去，消失得无影无踪。

为何一个人总是要在失去后才懂得珍惜呢?不知道怎么恍恍惚惚就升入了中学，每天被繁重的学习压得喘不过气，没有闲暇时间去顾及其他，真希望自己是在梦游。再回首，身边仍然还是小学里纯洁而活泼的学生;再回首，又可以看到我熟悉的校园……只可惜，转身离去的我们各奔东西，有的奔向了离大树很远的蓝天，展翅飞翔，有的仍然在树周围盘旋着。

我们这一群小鸟分散了，飞向了自己各自的集体，开始了彼此各不相同的生活。

我一直相信，回忆是永恒的美丽。但现实又是如此不堪。为什么小学同学在街上相见，匆匆凝视一眼，不再是微笑，而是一种陌生的眼光!为什么回到母校看望老师，老师却没有像原来那样对我们嘘寒问暖?

变了，现实变了。难道友谊如过眼云烟?难道永恒的友谊真的被冻结了?

不，不会这样的!我想，真正的爱与友谊是永恒的，美丽的。

我愿意永远相信：回忆是永恒的美丽!在每一个寂寞的夜晚，我会拿出同学录和毕业照，翻来覆去地看，一遍遍喃喃地念着他们的名字，回忆着一起度过的快乐时光，任凭思绪在记忆中遨游。

我在难眠中想念你们——我小学的同学们，我儿时的伙伴们。就让我沉浸在美丽的永恒中吧，就让我沉浸在美丽的回忆中吧!

我会永远记得美丽的永恒——回忆、友谊、爱。

不会忘的，我们和美丽有个约定。

永恒的美丽作文400字 第2篇

品读一篇精美的小品文，我们会收获到一个深刻的人生哲理;利用空闲去做一件家务事，我们会收获到母亲劳动的辛苦;在千篇 一律，枯燥无味的烦琐生活中，我们又会收获到什么呢?

在寒风凛冽的冬日，患感冒的你伏在桌上，肚内翻江倒海，终于忍不住，“哇”的一声，你吐了。肮脏的呕吐物溅到同学身上，你歉疚地望了对方一眼，对方微微一笑，道一声“没关系。”此时，同学们七手八脚地清理着呕吐物，忽然面前又会冒出一杯热开水，你一定会眼泪汪汪。这时，你收获的是一颗颗暖烘烘的赤诚之心。

当你是一个瘦弱的小学生时，上学去乘公交车，公交车上已没有座位，“芦柴棒”似的你摇摇晃晃，荡来荡去，摇摆不定，正要摔到时忽然发现左边多了一个空位，便一屁股坐了下去，才看见右边站着一个大哥哥，正对你笑呢!你便会不好意思地说声：“谢谢!”此时，你收获的是一颗乐于助人的关爱之心。

永恒的美丽作文400字 第3篇

当得知自己的成绩是58秒95时,她瞪大眼睛问道:“58秒95?”

接着深吸了一口气说:“我以为是59秒!”

接着她又瞪大眼睛,张大嘴巴说:“我有这么快!我很满意!”

这位1996年出生的泳将脸上一直露出难以置信的表情,当谈到自己是否有保留时,傅园慧说:“没有保留……我已经,我已经用了洪荒之力了!”

谈到当天的表现和之前的恢复过程,傅园慧说:“已经是最好成绩了,我用了三个月去做这样的恢复,鬼知道我经历了什么,真的太辛苦了。我真的有时都感觉,我已经要死了。我的奥运会训练,真的生不如死,但是今天的比赛,我还是心满意足啦。”

傅园慧接受采访的夸张的表情,率真的回答,让全世界的网友为之疯狂,男女老少在朋友圈里一遍遍地刷她,一夜之间,傅园慧成了“傅爷”,她的人气,甚至超过了获得金牌的运动员。

傅园慧何以能在短时间内获得普罗大众的普遍赞誉?我想,主要在于她的回答,说真话,抒真情,真实而又个性化地表达了自我。

由此,我想到了最近看到的一篇报道,上海市举行了以“我最喜欢的古代人物”和“我家的传家宝”为题的小学生征文比赛。令主办方意外的是,在沪上600多所小学、逾两万名学生的参赛作品中,“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在相当一部分学生笔下成了“我家的传家宝”,这令阅卷老师不禁感慨:“如今到哪里找上千件外婆的补丁衣衫啊?”不少学生把自家的传家宝聚焦在传统美德上,而落笔就是“自家的铅笔用到很短很短还舍不得扔掉”。

很多学生全篇在撒谎。韩寒说过:“我们学生的说谎是从小学生写作文开始的。”作文允许适当的虚构,但全篇的高大上、假大空是不着边际的。是什么原因导致学生的作文无味失真、老师的作文课堂无力失法?我想,其中有社会风气的浸染,有家庭氛围的影响,有中国传统教育多年的沿袭,更有现今中高考制度的牵引。要想改变作文教学的现状,让学生在文章里讲真话,抒真情,我认为可从以下几方面入手。

一、作文要贴着人咬着人

莫言曾经做过一次演讲:写什么,怎么写。他这样归纳:说了半天,想来想去,“写什么”的问题,归结到最终就是把人当人写。沈从文也曾说过:文学要“贴着人”写,“盯着人”写。他们都认为把人写好是文学作品最首要的内容。因此,我们初中的作文教学一定要瞄准人,贴着人,盯着人,咬着人,能写出身边个性鲜明的人物,然后把他们的故事带入文章。我们现在使用的教材在作文训练方面有一定的局限,没有形成训练的序列化,所以我们语文老师在开学初就要拿出一个学年或一个学期的作文训练的序列计划,统筹安排每一个训练点,有序推进。

二、语言要鲜活的生命的

教师的垂范太重要。语文教师要带领学生拥抱火热的生活,鼓励学生吸收鲜活的生命的语言材料,增强语言的表现力,可以借鉴名著的警言妙句,可以像傅园慧那样化用“洪荒之力”等一些流行台词,也可以像莫言那样巧用家乡的方言土语,如:“她的头发真是好,繁茂得好像一蓬生长在沃土里的凤尾草。”“她的小瘦脸涨得通红,就像小公鸡的冠子一样。”“他们的脸都面对着早晨的阳光,金黄黄,毛茸茸,简直就是一片葵花。”“他的嘴巴里散发出的气味,让你联想到小牛的湿漉漉的嘴巴。”我们要引领学生积累丰富的语言材料,做生活的有心人。同时还要鼓励学生不拘形式,有创意地表达。

三、评价要多鼓励

每周一次的作文评讲课,教师要认真备课,在“优作展示”的环节中,不但要展示那些文采飞扬的作文,更要展示那些朴实无华甚至语言有点笨拙的文章,鼓励学生在文章中敢于说真话,真实表达自我。特别是有个性的习作在全班要大张旗鼓地表扬,引导学生就像傅园慧那样率真地说话、生动、独特地表达。唯有真实而独特地表现自己,你才能脱颖而出。

永恒的美丽 第4篇

这个运动员扔了球拍，跪地忏悔的“一瞬间”之所以让人感动，是因为他发自内心的珍爱自然、珍爱生命的意识，是因为他把小鸟的生命与人类的生命视为同等的观念，是因为他的举动折射出了真诚善良的人性光辉。

人的一生中会有许多意外的“一瞬间”，虽然短暂，灵魂却在瞬间升华，显示了人性永恒的美丽。我曾听说过这样几个真实的故事——

唐山地震时，墙倒屋塌，一块沉重的水泥板从天而降，屋里一对年轻的夫妻跃然而起，头顶头，肩搭肩，死死地坚持着，不为别的，因为在他们身边有一个嗷嗷待哺的婴儿。当抢救人员赶来把婴儿抱走后，他们便再也无力支撑，被水泥板轰然压下。

好一对神奇的年轻夫妻！当天灾人祸突然降临时，他们竟然“条件反射”似的跃然而起，保护孩子；当那沉重的水泥板轰然塌下时，他们的血肉之躯居然在瞬间化作了“钢铁脊梁”！儿女是父母生命的延续，为了让儿女更好地活着，年轻的父母情愿献出自己的生命，正是这种爱的本能产生了令人难以置信的巨大力量。

在一个偏僻的山村里，一个深秋的日子，年迈的父亲带着年轻的儿子和女儿上山采药。为采到珍贵草药，他们在腰间系上一根绳子，攀上了一处绝壁。女儿在上面，儿子在中间，父亲在绳子的末端。年迈的父亲一不小心两脚踩空，中间的儿子突然感觉绳子猛地紧了许多，他赶紧抓住石块，努力向上爬，却力不从心。随着上面女儿的一声尖叫，三人一起悬在了空中！一根绳子显然是无法承受三人的重量的，下面的父亲着急了，他朝儿子大声地吼道：“快！砍断绳子！”儿子没有回头，仍然艰难地向上挪动。父亲沉默了，悬挂的身子在空中打着转。这时，山顶用套钩套住的石头似乎在开始松动，掉下了一些小石块。女儿全身颤栗，冷汗淋漓。父亲抬头望了眼上面的儿女，缓缓腾出一只手来，从腰间抽出了斧头，毅然向那条维系着自己生命的绳子砍去。孩子们见此情景，在上面歇斯底里地哭喊道：“不！……”山谷回音。就在斧头触绳的一瞬，父亲使劲将绳子荡向崖壁。就在父亲生命陨落的同时，儿女们抓住了崖壁，他用自己的生命换来了儿女生存的希望。

当那艘著名的“泰坦尼克”号撞上冰山后，船体严重损坏，海水涌入船舱，临危不乱的船长首先指挥小孩和妇女撤上了十分有限的几只救生艇，然后叫乐队奏响美丽的“生命交响曲”。就在船体缓缓下沉的一瞬，上千人的船上没有争斗，没有尖叫，甚至没有骚乱，大家从容地整顿衣冠，绅士般地走向死亡……那美丽的瞬间足以感动整个人类！

生命在瞬间消失，但人性之花在瞬间绽放，化为永恒的美丽！

无形的永恒400字作文 第5篇

父爱永不停息，母爱永不枯竭。在岁月的日子里，父母的爱天天陪在我身边，我对父母的爱藏在心理，从不表露。可今天我要告诉你们，天涯海角，无论我走到哪里，却总也走不出你们温暖的目光，我爱你们——父亲母亲!

父爱，伟岸如青山;宽广如江海!

母爱，圣洁如冰雪;温暖如骄阳!

担忧!期盼!是神圣的母爱!思念!祝福!是博大的父爱!

时间的巨轮无法抹去我对你们的爱纵使海枯石烂。你们的`身影永存于我心中!

母爱的坚强让我坚强;父爱的宽容让我宽容!

父亲，母亲，是你们让我拥有了更广阔的天空，是你们让我看的更高，更远;是你们让我拥有了滋润的水分，是你们让我喝得更健康，更茁壮。

父母啊，你们的怀抱最温暖。无论我走多远，心中永远眷恋着你们。

天大地大亲情最伟大，千好万好不如父母最好。

风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，爱是难忘的，天是永恒的，你们是我唯一爱的人。

一个永恒的话题400字作文 第6篇

喜欢躺在草地上，树阴下，望着蔚蓝的天空，想像这个世界的一切。偶尔会有一只小鸟飞过，在地上留下一个很小的影子，在一瞬间就消失。不留下任何的痕迹，就如时光在我们身边留过一样，我们不知道它的到来，只有在它消失之后才开始感慨没有好好珍惜它。空留下一身的感慨与遗憾。

喜欢站在小溪边或脱下鞋，坐在石头上，把脚放在溪水里，看着小鱼在水里欢快的.游。看着溪水没日没夜的流着，于是我问小溪“你不累吗?为什么不停下来休息一下呢?”小溪微笑着对我说“时间永远也不会停下来，我休息一下也许就到不了大海，休息一下就会错过一处的风景。”她边说边向前走着，她的身影消失在拐角处，但她的声音却飘到我的耳朵里。她说的多对啊，我想起一个诗人说过“过错是短暂的遗憾，而错过是永远的遗憾。”;孔子也说过“逝者如似乎，不舍昼夜。”时间不会回到过去，那怕万分之一秒也不行，过去的永远成为历史，历史不会重现。

永恒作文400字 第7篇

记得儿时的我，晚上总是不愿入睡，嬉闹着要睡在父亲的怀里。每每这时，父亲总是笑着抱起我，毫无怨言。我的头倚在父亲的肩头，父亲就爱用他的胡子扎我，至今，我都清楚地记得那些短而硬的胡子扎到脸上时麻麻的感觉。于是，嗅着父亲嘴里散发出的淡淡的烟味，在父亲的臂弯，我度过了一个又一个安适的夜晚。

在逝去的儿时生活中，记不清有多少夜晚，父亲因为手臂的麻木而整夜无法入睡，记不清有多少清晨，父亲拖着疲惫的身子送我上学……

恍然间，感觉父亲的爱如皎洁的月光，紧紧地环着我，默默地护着我。

有人说，女儿是父亲前世栽下的玫瑰;那么，我说，女儿是母亲今生贴身的小棉袄。

连着落了几天泪的天空，今天终于放晴了，母亲把我和她的被子抱到家后小院晒。不知为何，我的被子是晒在阳光最强的地带，阳光为雪白的的被单镀上了一层浅浅的金色，而母亲的被子却蜷缩在角落。

走上前，摸下我的被子，暖暖的，一如母亲的手心;再摸下母亲的被子，凉凉的，犹如母亲的手背……

静默间，感觉母亲的爱如温暖的阳光，静静地照着我。

在我成长的路上，虽然我走得踉踉跄跄，也曾受过伤，但我总能坚强地迈步向前，只因为我知道，当我倦了、累了，有那么一个港湾永远在等待着我，有那么两个人永远在呵护着我……

永恒的美丽 第8篇

一、让“美丽”入心

上课前，我先板书“美丽”两字，让学生谈谈对“美丽”的理解。接着我又出示居里夫人的照片，向学生提问：“当第一次看到居里夫人的照片时，她给你留下怎样的印象。课文哪里刻画了居里夫人形象的句子。”请同学们阅读描写居里夫人外貌的句子，并体会作者对居里夫人的描写有什么特别之处？这时学生疑惑于居里夫人深邃的大眼睛，让人觉得能看透一切，看透未来。

二、让“美丽”动心

课题中的“美丽”表现在哪些方面？请同学们深读课文，并画出相关语句，再让学生合作交流深究。学生汇报时，居里夫人的美丽表现在她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。居里夫人的这种可贵的性格，课文的哪里让你们感受最深？学生找到课文的第三自然段：“居里夫人为了提炼镭……留下了酸碱的点点烧痕。”接着，我又让学生画出重点词语深入品读。学生从“一锅一锅、废弃的破棚子、终日、烟熏火燎、点点烧痕”这些重点词中体会到当时居里夫人的工作環境的恶劣、条件的艰苦、工作的艰辛，更感受到居里夫人提炼镭的过程的坚定、刚毅和顽强的精神。正是居里夫人这种坚定、刚毅的性格使她经过三年零九个月，终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。

三、让“美丽”定格

美不在外表，而在于内心！对于人类作出巨大贡献的人是永恒的美丽！美是她的刚毅、坚定，美是她执著的追求，美在于她无私献身科学，美犹如她那淡泊如“镭”的高尚人格！此时此刻我们被居里夫人对科学的执著的追求，为科学献身的精神感动着，当我们再次回望居里夫人的照片时，她的神情是坚定又略带淡泊，让我们将她美丽端庄的形象定格在每个人的心中，给我们以启迪，给我们以鼓励。

永恒作文400字 第9篇

外婆不能说话。。偶尔会发出一点表示愿意或者是不愿意的恩或哦。。都是模糊的。 我猜，外婆一直撑到现在是想多陪伴外公一分一秒。 曾经多么相濡以墨的夫妻。

现在，只想用四个字表达。

即，不离不弃。

直到终老。

外婆有自己的意识。

虽然已经骨瘦如柴。

看到心里满是心疼。

曾经那么疼爱我的外婆，如今意识里仿佛不存在我们一样。

因为她深爱的只有两个。

一个是丈夫，一个是女儿。

外婆偶尔伸出她唯一能活动的左手，最开始我们不懂什么意思。

后来我们明白，她是要和外公握手，牵手。

他们的爱情都奉献给了新生的中国。

没有浪漫，没有唯美。

外公为了事业而忽略了爱情的甜蜜。

而现在，外婆只想紧紧抓着那一双大手。

永远不要放开。

写到此刻。

我已泪流满面。

外婆的手，抓不住外公的温度，也抓不住外公的歉疚。

她抓住的，叫做

永恒。

永恒作文400字 第10篇

每一个都有一盏照亮自己前进的。同样，我也一样。它一直在我的身边，无微不至的关心着我。每一次我都可以在他身上体会到新东西。我也相信大家都知道他是谁了吧！他就是我的爸爸。

在我刚来到重庆时。在这里开始了新的生活，当我在这读了两三周。由于我在利川读书的时候，基础打得较差，拼音音调搞不准，字也写得不好。爸爸找到学校的晏老师为我补习功课。而我因为贪玩，怕过去后晏老师管得太紧，很不想去。但是，到了星期五。爸爸把我的东西收拾好了后，就叫我一起到晏老师家去，但我不想去，就躲到了门背后。爸爸走过来,用他那大而有力的手拉住了我的小手臂，把我拖到了门口，我抓住了墙壁，死撑着不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家门，送到了晏老师那里。到了晏老师那里，我仍然死抓着爸爸不放，可爸爸还是把我强行留在了那里。后来，通过晏老师、程老师和同学们的帮助，我的学习成绩有了一定的提高，基本上能跟上班上的水平，也得到了老师的认可。我才知道爸爸是对的，是为我好。

永恒作文400字 第11篇

——题记

现在的星空总是很亮，点点星光璀璨闪耀，却总是相遥甚远，看不到聚在一起的星云，令人惋惜。我喜欢紫色的夜空，它总让我幻想在梦境里，处在他们的欢声笑语中。

校园的毓园，装饰得像皇宫的后花园。站在外围，看着里面争芳斗艳的花。端正威武的坐忘亭，亭亭玉立的柳树，和流年似水、柔情无痕的时光，宁静祥和的几乎和陶渊明写的《桃花源记》媲美。

和男生在一起，只有在打乒乓球的时候。看着球在两边飞来飞去，听着球和桌子碰撞的响声，看着他们认真、汗流不止的样子，我只能在旁边看着，时不时跟着他们瞎起哄，傻乎乎的。他们都劝我跟着学打乒乓球，我的回答一如既往地都是再等等。现在我不等了，现在教我可以吗？回应我的只有时钟的嘀嗒声……

目之所及，只有你们的笑容；心之所向，也有你们的陪伴。

徐步前行，背离此地，我却再不敢回头看一眼……

小草的美丽永恒 第12篇

大地早已穿上绿色的纱裙，绣上了朵朵精致的小花，这时我才猛地意识到——春天来了。我漫步在树林里，和林中的老朋友打招呼问好。这一切让我感觉如梦幻般神奇，佩服春天是如何变出这醉人的景色。我坐在石头上，靠着大树，贪婪地呼吸这片至纯的空气。一阵清风吹过，我的目光被那随风飘动的小草所牵引。

这些小草如同一个个穿着绿色纱裙的小精灵，给大地带来了无限生机。它们一个个都如同鬼斧神工的巧匠手下独一无二的艺术品。不是深绿、不是青绿，而是大自然这个画家调色板上最令人陶醉的翠绿，我忍不住想要尝尝这片叶子的味道。苦涩迅速充满了整个口腔，这苦滋滋的味道，让我承受不起。

露珠挂在它的身上，在阳光的折射下发出璀璨夺目的光华，即使挂满露珠，它的腰肢也依旧挺拔，我仿佛看到了一种信念，一种不屈服的意念。露珠将它的叶脉放大，一条条细纹如此清晰。透过脉络我仿佛能看到他是如何从母亲身上脱落被清风带到另一个地方，再从一颗又小又圆的种子疯狂地汲取地下的营养拼命地成长，只为能够冲破这比铁还要牢固的黑暗，这让我才懂得它的味道为何如此苦涩——“吃得苦中苦，方为人上人”。叶子上的露珠，有的静静地趴着想把自己所看到的记在心里，然后再蒸发空中让这些美好的记忆飘向四处；有的淘气顽皮把叶子当滑梯，“咻”“咚”水花迸溅与泥土融合在一起，进入土地滋润着小草的生命之根；而有的却犹豫不决，拽着叶梢迟迟不肯下来又不肯上去，但最终落入土里消逝了。

一阵强烈的风掠过我的面颊，小草如舞台上翩翩起舞的舞者让人沉醉，这时一种如美酒般的花香进入我的鼻中。我转头望去，花朵被风吹得摇摇摆摆，有的花朵的花瓣甚至都脱落了。花儿的美艳只需风儿一吹就支离破碎，而小草，却只是淡然抖了抖身子，便一笑了之，小草的美是永恒的。是的，越在困境中越要努力绽放美丽！

这时我才明白：淡然不是伪装出来的，而是一种沉淀；优雅不是训练出来的，而是一种阅历。

（指导老师：张殿波）

（本文获得第十五届“新作文杯”全国中学生放胆作文大赛初中组一等奖）

永恒作文400字 第13篇

从六一节开始，每个人都开始缠绵悱恻。因为一首歌，我们哭了；因为一次争吵，我们痛了。渐渐地，我们在茫然中陷入了困境，在不知不觉中走到了路的尽头。拍毕业照了，那时候，心中怎么会没有酸酸的感觉。毕业照是什么，是小学的一个纪念吗？但只是一张静止不动的照片，有何资本可以代表同学之间的友谊？

不明白，这是苦苦守候的六年情谊还是一年的喜新厌旧？但无论如何，一张遥不可及的照片看不透这么多年的感情，它无法记录与同学们一起笑，一起奔跑，一起拼搏的画面，那些是无价的，是无法用金钱衡量的，而那张照片却分文不值。

我想笑着离开同学们，笑着向同学们挥手再见，但后来我发现，这太难了，谁会做得到呢？微笑，无非是掩饰心中的苦痛，这又有何意义呢？只不过是一场做做的虚伪。我只想深情拥抱每一个人，说一番告别的话语，道一到往日的梦想。真正的离开了，再一次回眸，所看到的就只有背影了，很沉重的背影……

永恒作文400字 第14篇

我最佩服的人就是李老师了，她也是最有毅力的老师了，在这六年当中，我不知道老师因为我们的淘气。无知，生了多少次病，然而，她还是坚持了下来，叫我们人生哲理，从没有抱怨过，总是一眼里面对着我们，这就是毅力！

其实我并没有毅力，每次遇到困难的时候，就会问别人。当我看见我们班的班级干部帮助别人，关心别人时，他们的脸上总会露出笑容。我的心被激活了，我也想这么做，

可是每次做的时候总是失败，那是因为我的脾气太暴躁了，语气太重了！但是我并没有放弃，这是老师似乎看出了我的心思，在背后给了我很大的鼓舞，这时我对自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨炼中， 我终于成为了小组长。

记得有一次，在测试的时候，有许多同学没有考好，他们就来问我题，这时，我也在干别的事情，我就说自己也不会，他们有些失望地回到了座位，老师看见了，在没有别的同学的时候，就对我说：“周和凯，别的同学问你题的时候，你不应该去拒绝他们呀，你应该去帮助他们，给他们讲解，让他们会做。听了老师的话语，我很惭愧，每当别的同学问我题时，我总是热心帮助他们。之后老师让我当上了岗位明星，也得到了同学们的认可！

永恒作文400字 第15篇

左手深沉

六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前一起等待暮色降临，父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光映着我的脸颊。

这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他那温暖的大手握着我的小手，在诗词天地间遨游。是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生琴”的声音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。那时父亲的臂膀便成我小小的港湾。那一瞬间，大概便是最幸福的时刻。

依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音犹如蛰伏着的最温暖的海又似轻轻荡漾的晨风，悄悄藏进脑海里。

右手温暖

阳光很好，风里氤氲着金色的清香。我化作一只慵懒的猫坐在阳光的藤椅里，看母亲幸福的忙碌。当我高高昂起头时，白哲的面孔和修长的脖颈一起划过一道好看的弧线，可我知道那是落枕了，母亲在旁茫然的看着，然后深深的叹了叹口气。

次日，母亲前气不接后气的喘着，一进门，母亲便笑眯眯看着我之后不紧不慢的掏出一个药枕，那骄傲的眼神像极一个受到表扬的孩子。

以后的每晚，我便枕着馥郁的药香，安静的睡去，陈皮的甘甜，薄荷的清凉，那一瞬间，氤氲在鼻头，湿润在心头，梦也似乎格外甜蜜和温暖。

远方幸福

永恒作文400字 第16篇

又是一个双休日，我一如既往坐在公交车上，望着窗外的风景，五光十色的世界耀眼而灿烂。深夜，无数灯光照亮了世界，车向前缓缓行驶，窗外景象如浮光掠影消逝得无影无踪。不知不觉车到站了，下车后的我眼前一片迷茫，望向夜空，蓦然一片云挡住了月光。在我落寞时，前方的一盏路灯照亮了我前进的路。

快到家了，我欣喜若狂，望向远方，那盏灯不在耀眼，它正一点点地熄灭，完结了它的生命。我在心中为它喝彩，刹那间，我感受到了灯光的精彩之处，精神的美丽。它是肤浅，短暂，毫无杂质的。正如浮影，会随着时间的流逝而消散，它永远驻足于黑暗中。在人们害怕，恐惧，迷茫时，它坚守岗位，默默奉献，从未向人们索取过什么。路灯没有霓虹灯的美丽，没有花灯的俏丽，没有台灯的可爱。但我会永远为它的奉献精神喝彩。