善待他人是一种美德作文

善待他人是一种美德作文（精选17篇）

善待他人是一种美德作文 第1篇

善待他人是一种美德议论文作文

同学们，与人相处的过程中，不管怎样。都免不了会有一些小摩擦，此事，只要每个人心中多一点包容，只要每个人都善待他人，或许再多的矛盾都会在片刻之间烟消云散!今天就让我们谈谈如何善待他人，宽容乃为人之本，也是善待他人的一种最基本的表现，当别人无意甚至是有意伤害你的.时候，你还能坦然面对它，和他有好相处，我想这可算是达到啦宽容的最高境界，能做到海纳百川，那天下应该没有什么能难得到你。大家常说，心有多大，舞台就有多大。可我觉得，心有多大，世界就有多大形容的更为贴切。心胸狭窄的人，眼光也必然不会长远，他所看到的世界，也必然如自己的心胸一样。

忍让是做人之必要，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，对于一些剪不断，理还乱的事情，要学会适度的忍让，要显示出一定的风度。但是人让腰部违背原则，对于一切不应该容忍的事情，是绝对不可以容忍的，所以忍耐需要分清对错。坏人心里也有善良的一面，只要你与他友好相处，他也不会无缘无故的伤害你。善待他人最重要的是要学会于他人友善相处，一定能够得到大家的喜爱，我相信，善待他人是一种美德。

其实大家觉得既然我说友好相处是善待他人最重要的一点，那就应该多说一点。可我觉得，一个学会啦宽容和忍让的人，又怎么会不能干?

废啦这么多的口舌，只不过想告诉大家：“要学会善待他人。学会善待他人，必然也会给自己带来很多快乐!

善待他人，他人也会善待自己，所以说，善待他人就是善待自己。作为一个人，不能吝啬自己的爱心，否则，一辈子，我们都体会不到那种善待他人的快乐和感觉。

无论何时，无论何地。大家都要谨记：“善待他人是一种美德。”

善待他人是一种美德作文 第2篇

哈尔滨市松北区乐业小学校

陆国发

记得暑假的一天，我和妈妈去超市，在买完东西后发生了一件令我很生气的事，后来经过妈妈的劝说，我不但不生气了，还高兴起来，因为我学会了宽容他人。

那天是姥姥七十岁的生日，我和妈妈一早起来还没吃饭，我就迫不及待地要去姥姥家了，因为我想念姥姥已经很久了，在我记忆的长河中，姥姥不知给了我多少关爱，为了我的健康成长，姥姥不知流了多少汗水，添了多少根白头发。在姥姥生日的今天，我送什么给姥姥呢？我拿出储蓄罐，倒出所有的钱，就和妈妈一起去了超市，选来选去，我选中了一个大大的蛋糕，我小心翼翼地捧着蛋糕，爱不释手。心想：姥姥最爱吃蛋糕了，她一定会高兴的。可是正在我洋洋得意的时候，一位叔叔把我的蛋糕撞翻在地上，蛋糕顿时像炸弹一样开了花。眼睁睁地看着自己心爱的蛋糕就这样壮烈牺牲了，我的心里就像刀割一样，生气极了，失望极了。尽管叔叔一再向我道歉，我还是怒不可遏，大声喊道：“你的眼睛长哪去了，没看到我拿着蛋糕吗，你知道这蛋糕对我多重要„„”我还要出言不逊，妈妈叫住了我：“孩子，不要这样，要有礼貌，要学会宽容别人，没听说过宽容是一种美德吗？更何况人家也不是故意的。”听了妈妈的话，我心中正在燃烧的怒火平息了一大半，这时，我想起了老师曾经说过的话：“遇事要心平气和，要讲文明、懂礼貌„„”我怎么全忘了，我急忙向叔叔道歉。叔叔原谅了我。我和妈妈又买了一个蛋糕后，便兴高采烈地去了姥姥家。

这次，我虽然损失了一个蛋糕，但是我学会了宽容他人，知道了

欣赏是一种美德——我的教育故事 第3篇

老师, 你好善解人意

几年前, 曾有幸代表学校参加县级赛课。当时我借的是五年级一班, 上的是人教社第十册教材中的《田忌赛马》。课中, 在理解“从刚才的情形看, 齐威王的马比你的快不了多少呀”时, 我设计了这样几个问题: (1) 齐读这句话; (2) 说说对这句话的理解。重点引导理解“快不了多少”; (3) 理解课后三个句子有什么联系; (4) 讨论还有哪些出场顺序?体会孙膑的足智多谋。前面两个问题比较简单, 完成得较为顺利。可后两个问题有一定难度, 发言同学极少。为了让上课顺利进行, 我就叫了一个成绩较好的学生———张露曦。她是我一个同事的女儿, 成绩好, 习惯好。可没想到的是, 她起来站了几十秒钟也没有回答。不知是她没有准备, 还是眼睛近视, 看不清大屏幕的原因。当时课堂陷入僵局。我灵机一动, 于是说:“你看不见是吗?那你请一位同学帮你回答吧。”这样, 我们彼此都避免了难堪, 课堂教学得以顺利进行。放学回家, 她爸爸问她:“你觉得×老师上得怎样?”她却说:“×老师好善解人意哟。”后来她父亲把这话转告给了我, 我当时异常感动。没想到, 我一句不经意的话, 对孩子来说, 竟是这般温馨, 竟是如此温暖。

你妈妈好喜欢你

我曾经教过一个名叫张珊珊的学生。她是一名女生, 很乖巧, 但学习不太刻苦, 成绩不尽如人意。她母亲可是寄予厚望, 经常与我沟通, 也经常找人补习。看见如此深爱女儿的母亲, 我怎能不动情?一次运动上, 我挨着我的学生张珊珊坐着。她没有运动项目, 只是在那儿看看书, 偶尔吃吃零食。我问她妈妈在做什么工作, 辛苦不。其中我记忆最深的是问她:“你妈妈好喜欢你哟!”你猜怎么来着?这句话让她兴奋好一阵子。她回家就向妈妈说起这事, 而且是眉飞色舞。从此, 她像是变了一个人似的, 学习特别主动, 成绩突飞猛进。一句随便的问候, 怎么就能成为学习的动力呢?

你是老师眼中最可爱的孩子

自从我当上四年一班班主任的时候, 一个特殊的孩子引起了我的注意。他在上课的时候, 总是低着头, 不停地摆弄手中的物品, 下课的时候, 也常常自己躲在一边玩。眼光怯怯的。别的孩子还拿他开玩笑。他的头低得更低了。我马上意识到这个孩子与众不同。课后我主动把他叫到我的办公室与他聊天, 我得知他叫李洋, 因为先天智障, 导致学习困难, 语言不清, 常被同学冷落和嘲笑。他自己天天怕被别人欺负, 做事小心翼翼的。看着这个孩子天真稚气的小脸, 我倍感爱怜。在这群快乐的孩子中间, 我深知这是一个更需要老师关爱的孩子。在课堂上我用亲切的眼光看着他, 帮他拿出笔和本子, 一点一点指导他把黑板上的知识抄写下来。李洋很喜欢老师帮他, 当他把黑板上的字, 费了好大的劲画了下来, 交给我的时候, 我看着虽然歪歪扭扭很不成形, 但却写了好多行的字。我用欣喜的眼光看着他, 说:“李洋, 你真行!你是老师眼中最可爱的孩子!”并在全班同学面前大声表扬他进步了。在全班同学惊诧的眼光中, 我看到李洋笑了。在上课的时候, 他也积极地拿着笔写, 尽管写得很困难, 总是不放弃地尝试。我还是向他一次次投来赞许的目光, 不停在表扬他爱学习。我发现, 李洋真的爱学习了, 也敢和其他同学一起玩了。其他的孩子们也都对李洋有了好感, 下课的时候也和他一起玩。同学们的变化, 让李洋很开心, 微笑时常挂在脸上。

……

善待他人是一种美德作文 第4篇

A：就当自己没有男朋友。

Q：为什么大多数中国男人不注意身材不锻炼肌肉不注意牙齿？

A：作为一个单身屌丝，我加入了在三线城市很冷门的健身运动，这事被人知道后传得很快，最后大家都说我是gay。

Q：毒蛇出没之处，七步之内必有解药。这是正确的么？如果是，依据是什么？

A：这话是真是假我不知道。但是如果你在马路上被一滩的碎玻璃扎了车胎，前方1000米必有修车的……

Q：你曾经的老师说过的哪句话印象最为深刻，对你影响较大？甚至在十多年或更久之后都记在心里。

A：大学的时候，英语老师针对我上课总睡觉，说了一句话“三十年前睡不醒，三十年后睡不着”。记忆犹新。

Q：相比“舌尖1”，“舌尖2”的不足之处有哪些方面？

A：“舌尖1”是找到了菜然后再去发掘背后的故事，“舌尖2”是找了个故事然后让主人公顺便做个菜。

Q：同学出去旅游回来之后炫耀坐过地铁，如何才能神回复她？

A：好比我同事第一次去五星级酒店吃自助之后也很兴奋的，前一天发了朋友圈，第二天早上又讲了一上午。忍住不说自己也去过，是很辛苦的。但是，保护他人的喜悦，是一种更高的美德。

Q：为什么说情商比智商更重要？

A：据说情商是科学家为安慰低智商人群而发明出来的……

尊重他人是一种美德 第5篇

——读《文明美德伴我成长》第八课有感

彩云明德小学五年级李璐彤

近日我读了一本让我受益匪浅的书——《文明美德伴我成长》，其中让我深感触动的是第八课—《尊重每一个人》。

要想让别人尊重自己，自己就应该先尊重别人，这样才能得到别人的尊重。生活中，有许多懂得尊重别人的榜样，他们非常值得我们学习。被誉为“穷人的圣母”的德兰修女，终身都在捍卫别人的尊严，尤其是弱者的尊严。当一个手捧29分钱的乞丐站在德兰修女面前，希望她能收下自己整整一天讨到的钱时，德兰修女并没有拒绝，而是恭恭敬敬地收下了那29分钱。对于一个拥有许多钱的人来说，29分钱并不算什么，为什么德兰修女要收下这29分钱呢？因为她尊重这个乞丐，尊重他一天的成果。德兰修女的事迹告诉我：尊重他人，应该不分地位的高低，哪怕他只是一个卑微的乞丐，也应该给予他应有的尊重。

其实，尊重别人很简单，只要你用心去尊重别人，别人就会体会到你发自内心的尊重。有时候，一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的表情，甚至可爱的眨眨眼睛都能够表现出对他人的尊重。上课时，不讲小话，专心听讲是对老师的尊重；不扔垃圾在教室里是对值日生的尊重；看到长辈主动问好，是对长辈的尊重；不议论、讽刺、挖苦、嘲笑他人，是对他人的尊重……

尊重别人，还应学会赞美他人。赞美别人的长处、优点并明确地告知别人。你发自内心的赞美，给人心灵播撒的如春天雨露，能滋润干涸的心灵，能催人奋进，能促人成长。学会真诚的赞美他人，你其实已获得了一份宝贵的财富——豁达的心态和良好的修养，这是一种积极的处世态度，也是一种做人的美德。

在中华民族这个庞大的家庭中，大家只有互相尊重，把尊重他人作为一种美德，我们的这个大家庭才能团结友爱，成为和谐的一家人。

请记住：每一个人都需要尊重，尊重他人，从我做起。

尊重他人是一种美德 第6篇

——读《文明美德伴我成长》有感

郑州市惠济区第六中学 七一班王梦茹 辅导教师 王金禄

尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。在生活中倾听别人是尊重，宽容别人是尊重，关心别人同样是尊重。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社会交往方式，是顺利开展工作，建立良好的社交关系的基础。在生活中，对家人的尊重，有利于和睦相处，形成融洽的家庭氛围，对朋友的尊重，有利于广交益友，促使友谊长存。总之尊重他人，生活就会多一份和谐，多一分而快乐！

文明美德需要的是真诚与善良，无私的爱，朴实的真与内在的美，它们集中起来，使人类形成共同美好的理想—为社会做出贡献，传承五千年的文明美德！

人们是否遵守公共秩序，爱护公共设施，维护公共卫生，是否相互尊重，彼此礼让，诚实守信，言行一致，是否尊老爱幼，尊重妇女，见义勇为，助人为乐，爱护环境，热爱自然，是衡量一个国家和地区道德水准，人民素质和文明程度的重要指标，只要你做到了这些，你就能为文明发展出一份力，为社会进步奉献一份力量。

有人未想出名，但他的助人为乐却感动了很多人；有人未想出名，但他的保护环境，坚持植树造林却感染了很多人；有人未想出名，但他的诚实守信却让很多人赞不绝口。他们都是文明美德的代表者！

尊重是人类各民族在漫长历史发展中形成的基本的伦理或“最起码的道德共识”，是传统美德的重要组成部分，尊重是文明之本。

对获胜对手的称赞是尊重，对车上的老人让座是尊重，光脚走进图书馆是一种发自内心的对他人的尊重；放飞笼子里的鸟、不乱砍树是对自然界生命的一种尊重……

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了自重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

善待他人是一种美德作文 第7篇

“你去哪？”一个粗犷的声音把我从彷徨中唤醒。得知我的去向后，他说：“恰好我们顺路，一起走吧，我可以送你去你朋友那儿。”我打量着他；我们只不过坐在同一列南下的火车上，凑巧位置相邻，一路上交谈并不多；而朋友一再叮嘱我，在这里一定要提高警惕，不要相信陌生人。

他看出了我的犹豫，脸上泛起一阵红晕，“放心吧，小兄弟，我不是骗子，我只是真的想帮帮你。不信的话你可以看我的身份证„„”

我并没有看他的身份证，只是无法拒绝这份憨厚与善良。一路上，他讲述了他当年从新疆到内地求学的往事：“那是我第一次单独出远门。我出门时，村里人一再嘱咐我，不要轻易相信别人。但，在颠簸的火车上，当我呕吐时，有人给我送来了晕车药；晚上睡觉时，好心人给我披上了大衣；我下车后，有热心人给我带路„„正是这些善良的举动，把我心中那些关于‘人心险恶’的念头冲洗得干干净净。从此以后，当别人给予我帮助时，我都会充分地信任他，接受他的馈赠。因为我觉得，信任他人也是一种美德！”

是啊，我们总是抱怨现代社会人心不古，充满了欺诈，没有了诚信。也许我们原本都是善良的，愿意为他人付出，却总被对方的不信任而弄得心灰意冷；有时候我们需要他人的帮助，却总是因为不信任，而拒人于千里之外。我们何不敞开心扉，信任他人，欣然接受他人的帮助。有的时候，信任他人也是一种美德。

善待是一种责任 第8篇

重新浮出水面时，瓦特发现自己只有轻微擦伤，他看见一大块漂浮物，便赶紧游过去。这时，有两名受伤的战友也游到漂浮物旁，其中一个说：“鲍勃还在那边儿，他伤得很重。”顺着手指方向，瓦特看见果然有一人漂在海上。

“我去接应他！”瓦特说，奋力向鲍勃游去。在洋流作用下，漂浮物已向相反方向漂去。这意味着瓦特主动放弃了求生的有利条件。

看见瓦特，鲍勃虚弱地说：“我反正是要死的，你快回去吧。”“你会没事的！”瓦特说。他托着鲍勃，一边划水，一边鼓励他，将近两小时后，两人被救起。鲍勃被送医救治，瓦特也在休整后归队。

2001年，老兵们举办了一次聚会，瓦特无意中谈起他与鲍勃在海上的故事。老兵们非常惊讶，这是他们第一次听到这件英勇的往事。于是，他们相约去拜见当年队里唯一活着的军官，让他为瓦特申请勋章。

授勋仪式于2004年5月15日举行，一名将军郑重地给已是耄耋老人的瓦特佩戴上迟到了59年的勋章。瓦特说：“这么多年了，我没想到这件事还会给我带来荣誉。”

但是，将军在授奖词中说出了人们的共同心声：“一个为国家做出了贡献的人，时间无论多么久远，他的功勋都应该被这个国家表彰和牢记！”

【素材点拨】是的，善待英雄理应是一个国家和民族最不该忘记、推卸或者打折的责任。所有人都不应该忘记，如今的和平来自于先辈默默无言的奉献与牺牲。

【适用话题】善待英雄；国家不会忘记；责任……

（田龙华摘自《思维与智慧上半月》2016年第5期）

帮助他人是一种幸福作文 第9篇

早晨，我迈着轻快的步伐走进了班级。一缕阳光从窗外跑了进来，我走到窗子前，往下一看，又想起了往事……

那是二年级的春天，老师在课间时，老师慢悠悠地走了过来，选了几个身强力壮的男生，去帮助学校植树，我是队长。我们以迅雷不及掩耳的速度跑到了那儿，看见了几株小小的树苗。

我们先到先得，将这株小树苗搬到了我们的窗户前。我们用尽了九牛二虎之力，才将它种了下去。小草们都仰起头看看它，还有一些从土里探出了脑袋，似乎在欢迎它们有新的伙伴了;而小花，则开的更加美丽了;而昆虫们，则更加高兴了，成群结队的飞舞。

我独自人去提水，它在我去提水的途中，仿佛在抗议，一阵风吹来，它借着风，同一根树枝打到了我和同学，而他则没感觉。我们看了看，发现它是桑树，可高兴了，因为结了果后它可以供我们吃!把水倒下去时，我和李享先将桶抬了起来，然后再慢慢的移动位置，让它的每一个地方都可以喝到这桶水。

我们都十分喜爱这棵小树，有一次刮台风，倒了许多树，而它则像一个将军一样，站在那里，毫发无损。

是一种美德作文 第10篇

分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!——题记

钻石的价值就在于懂得分享斜洒的星光，却又把璀璨的光芒传播得更亮。我们人类是万物之灵，更要懂得分享和再分享：传递彼此的欢乐与幸福，碰撞出彼此的感悟和灵感，在分享和再分享中，酿就人世间的一份温情。

温情需要分享。分享微风，吹柔的不仅是身体，也是内心：分享甘泉，滋润的不仅是嘴唇，也是心田。诗人曾说过：分享喜悦，喜悦会翻倍。幸福喜悦的感觉不会因为分享而减少，而会因为别人为你感到喜悦，而收获来自别人的幸福。当你饥渴难耐时，别人的.一块面包、一杯清水是分享：当你在冷雨中瑟瑟发抖时，别人的一把雨伞、一件寒衣是分享。你收获的并不只是食物、衣服，更是别人对你的关爱和幸福。

分享能让我们更加团结，迎接未来，迎接希望。犹记得当年申奥成功，举国上下欢呼雀跃，我们流着泪水笑，我们手拉手，共迎。而夏天那一场独一无二的开幕式，惊艳了全世界;那一幕幕惊心动魄的比赛画面，震撼了全球。是分享让我们创造了空前宏伟壮阔的北京奥运会，也让我们对未来的生活充满了信心，人与人之间拥有了更多温情。

思想亦需要分享。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，那我们每人只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，那我们每人就有两种思想。”思想因分享而共鸣，没有共鸣的思想就像失去翅膀的蝴蝶。居里夫人在发现镭之后，没有申请专利，而是将镭的提炼方法毫无保留地贡献给全世界，促进了科学的进步，造福了全人类。是分享让居里夫人成就了不凡的事业和声誉。

谦让，是一种美德作文 第11篇

突然，天空乌云密布，看样子是谁把太阳公公惹哭了，灵灵看着黑黑的天空，一路小跑起来，不知不觉来到了一条小河边。

这条小河流得很急，河的上面只有一个独木桥，桥很窄，大概只能够灵灵一个人走。灵灵二话没说，刚准备抬脚上桥，就看见对面出现了两个身影。

哦，是猴子小小的和他的父亲啊，灵灵矛盾了，是让他们先过呢!还是自己先走呢?思来想去，还是觉得自己应该先走，因为要先来后到啊!接着，就准备上桥。

随后，小小父子也到了对面，小小的父亲背上背着两筐鼓鼓囊囊的东西，步履蹒跚，表情很吃力，看到灵灵要过桥，便停下了脚步。

灵灵“刷”地红了脸，感觉很是过意不去，但看到这乌溜溜的天空，又看自己崭新的粉红色的书包，她可不想上学第一天就把书包弄湿，于是，咬着牙就准备上桥。

小小的父子还在那里等。灵灵走了几步，看见小小的父亲好像在朝她笑，慈祥的笑，理解的笑还是宽容的笑?总之，灵灵不由地停下了脚步，转身回到桥边，并做了一个请的动作。

小小的父亲好像愣了一下，笑容更灿烂了，缓缓地走向灵灵，小小又蹦又跳地跟在后面。

猴子父子来到了灵灵的面前，轻轻地用大手来回抚摸着小兔灵灵的头。灵灵看着父子俩的背影，笑了……

当灵灵反应过来，抬头看看天空，咦?乌云去哪儿?难道太阳公公不哭了?算了，灵灵一边哼着《我是一个好小孩》，一边走上了桥。

善待校友也是一种“投资” 第12篇

学生一旦毕业离校，在待遇上会立马与学校脱钩。也就是说，毕业之日起，不再享受在校生的各种待遇，这似乎已成各地高校的统一做法。中山大学却打破常规，并没有因学生毕业而立即“断奶”，在校期间的各种待遇继续享受，可入图书馆看书、到食堂用餐……显然，在他们眼中，只要是从中大出去的学生，永远都是自家人。

事实上，即便像中山大学这样，让即将离校的毕业生继续享受在校待遇，也不会有太多校友利用这一政策频繁蹭饭，善良的校友又怎会擅自利用母校的拳拳爱心。相反，母校的这种胸襟足以让他们回味一辈子，更会影响他们的一生。

母校对于学生的成长，起到的作用不可或缺。每一个毕业生，都应将感恩母校作为永远铭记的责任。这一点在美国就很明显，许多学校都很富有，钱财的很大一部分来自学有所成的校友，校友捐款率平均达12.4%，普林斯顿大学竟达43.1%。

而我们的学校收到多少校友的资助？我敢说，倘若母校主动“化缘”，估计绝大多数学生会说“给过了”—— 是啊，从幼儿园到大学，高学费、赞助费、择校费、乱收费，在校时无奈，毕业后怎能不退避三舍？

触动我神经的还有一事：国内某名牌大学本科毕业、后在美国耶鲁大学就读的张磊向耶鲁大学捐赠888.8888万美元，而冷落了培养他近20年的国内各级母校。为什么只捐“洋校”而不问母校？个中原因，耐人寻味。

忍是一种美德作文 第13篇

我家汉堡包今天回到家一脸垂头丧气的样子，我问他怎么回事，他死活不肯说。我锲而不舍地追问，他终于透露了几个字——因工作态度出现分歧，他对团队领导发脾气了。我瞪大眼睛：“你确定我没听错?是团队领导对你发脾气?还是你对他发脾气?”

汉堡包更加郁闷：“我当时实在不爽，觉得这家伙做事太不地道了，不知不觉就发飙了。”我彻底晕倒——你老人家还真神，发脾气都能做到“不知不觉”!

虽然这种爱憎分明的性格值得欣赏，但我还是忍不住想揪住他的耳朵大叫——小不忍则乱大谋，你懂不懂啊?忍一时风平浪静，退一步海阔天空，你懂不懂啊?生气是拿别人的失误来惩罚自己，你懂不懂啊?

道理谁都懂，可实践起来却未必那么容易。有个故事是这样的：某上司脾气不好，经常对俩手下大呼小叫，轻则讥讽，重则责骂，于是两人渐渐萌生去意。某次激烈冲突后，一人愤而辞职，拍拍屁股走人，给上司丢下一大堆没干完的活儿。另一人则按兵不动，一边积极协助上司处理手头的烂摊子，一边暗暗寻找下家。过了一段时间，愤而辞职者找到了新公司，按兵不动者也联系到合适的下家。

良禽择木而栖，本是件两全其美的好事儿。没想到，新公司人事部给原公司打电话做背景调查，前上司对愤而辞职者本来就一肚子火，自然没什么好话，这份新工作竟然泡了汤。按兵不动者则把工作处理得井井有条，然后把握机会向上司委婉提出辞职。上司挽留未果，只好送了些祝福的话外加一个装满奖金的信封，友好握手告别。

我教育汉堡包说：看，这就是忍与不忍的区别!

汉堡包想了想说：这有何难?我也可以做到!

江湖有语云，雨里深山雪里烟，看时容易做时难。身边的朋友在工作中受了委屈时，我们常会劝对方想开些，忍耐些，职场便是如此。可是，当我们自己遇事不顺时，却往往气得七窍生烟，坐卧不宁，当初劝解别人的“美德”统统消散不见。

所以说，忍耐真的很难。在一家效益平平的公司做最底层的职位，你能忍多久?同时进公司的人都陆续升职了，只有你原地不动，你能忍多久?在一家人际关系复杂的公司每一天都过得如履薄冰，你能忍多久?

有人说，忍得了就呆着，忍不了就走吧!这其实是一种消极态度。无意义的忍耐是浪费时间，轻易放弃忍耐则得不偿失。一个聪明的人要学会判断——在一个暂时不利于自己的环境里，忍耐多久才能有转机?忍耐的过程中应该做些什么来打破僵局?

比如，一个在公司底层职位做了两年的人，他有可能再做一年就能升职了。如果他随意跳到别家公司继续从底层做起，那他之前的忍耐和辛苦就付诸东流，等待他的可能是更长的.时间成本。

又比如，大学毕业后和你同时进公司的人都升职了，只有你还听不见动静，你会怎么想?老板不是傻子，他也在猜你会怎么想。初入职场的人总会犯这样那样的错误，如果连你自己都觉得表现不怎么样，自然就会怀疑自己在老板心目中的分量，甚至会选择逃走重新开始。其实除了能力之外，升职最需要的就是耐心。如果你的表现还没到一塌糊涂不可救药的话，不妨耐心再等等，也许老板只是犹豫把你调配到哪个岗位，而不是彻底放弃用你。

忍耐不是退缩不前，不是自甘放弃。我的70后女友认为，单纯的忍耐是没意义的，如果她一味忍耐现状，就无法作出从外地来北京打拼的决定，更不会一步一步跳到如今月薪过万的工作。

也是一种美德作文 第14篇

上课的铃声响了，我说：“先上课去吧。”那个同学一再说对不起，临走时他还告诉我他是哪个班的。

中午休息的时候，让他赔还是不让他赔这个问题就像幽灵一样在我的脑子里转来转去。让他赔吧，怕他挨家长一顿批;不让他赔吧，我又怕挨妈妈训。我的脑袋犹如翻江倒海一般，弄得我不知所措。这时，我想起一件事，学校举行歌咏比赛时，一不小心，我负责拉的国旗一角脱落了，国旗当时没展起来，影响了比赛结果。可是同学们并没有埋怨我。当时我伤心地哭了，有的同学还还安慰我。

想到这，我就问自己，别人能宽容你，你就不能宽容别人吗?特别是莎士比亚在《威尼斯商人》剧中那段台词又在我耳畔响起：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人，也赐福于被宽容的`人。我们应该学会对别人表现宽容。”想到这里我的心情豁然开朗了。我要按老师教导那样去做，同学之间要互相谅解，对别人要表现宽容，不能对那个同学不依不饶，我要以宽容的实际行动去抚慰他一下得惶恐的心，让他的脸上重新绽放天真的笑容。

回到家里，我把这件事的原委给妈妈，我怀着忐忑不安的心情盯着妈妈的眼神，等待着妈妈的批评。可是稍过了一会儿，妈妈平和地说： “等星期天我带你去修一下。”妈妈的这句话使我悬着的心落了地。

让是一种美德作文 第15篇

他们，她们，无一不奉献着自己的每一份力量;起得最早的，归得最晚的，每每是生活中最不起眼的;与清洁奋斗的，为人民服务的，谁会抱怨着自己的一切?不，都不会。有着那一份美好的心，就够了。

假期里的我为了旅游时不落下飞机，便早早起床了，抬着沉重的眼皮，驱赶着瞌睡虫，看看窗外，天上的晨星还未落，整片天空如泼了墨的宣纸般漆黑一片，只有遥远的天际边显出一点亮光，像黑夜中的手电筒，照亮了半边天空。看钟，五点整……

出了小区大门，整座城市仍一片寂静，人们沉浸在甜蜜的睡梦中。街道和马路空旷得一片落叶都能看清。我打着哈欠向前小跑着，正小困着，却突然撞上一个软绵绵的东西，我睡眼惺忪一看，顿时吓得睡意全无——一个活生生的人竟站在空旷得大街上!定睛一看，才发现眼前是一位穿着环卫马甲的老大爷，他对我慈祥地一笑，拉开他沉重的大垃圾车，努力为我让出一条道，我不禁痴住了，看着老人继续辛苦埋头扫着地，汗珠如雨般落下，我不觉被深深震撼着。走出了老远，我才回过神来，回头一望，老人正吃力地踏着沉重的车，满头银发在晨光照射下分外美丽，那憨厚的笑容我永久不忘。

雨季，大雨疯狂地下，雷鸣与闪电也跟着一起凑热闹，我坐在打着暖气干燥的车上，盘腿，望着窗外磅礴的大雨和狼狈匆忙的行人，可这大雨中，我却找到了一份不一样的精彩。交警正从容地站立在指挥台上，任由雨水狠狠地打在头发上、肩上、背上，可他却恪尽职守地工作着，脸上没有丝毫动摇，身体在大雨中清楚地做着每个动作。

在生活中的这些你都注意到了吗?在你沉睡时，谁还在工作?当你在暖气房中看书时，谁曾在工作?他们正如一株草，一粒沙，默默地奉献着……

善待他人是一种美德作文 第16篇

阅读下面的材料，根据要求作文。

一个刚上车的小男孩请公交车司机等一等他妈妈，过了一分钟，孩子的妈妈还没到，车上的乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家的时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。

要求：

①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；

③不得套作，不得抄袭。

【文题评析】

2015年重庆高考作文题所用材料是来源于现实生活中的一个真实事件。这件事并不算新奇，甚至可以说是我们生活中司空见惯的场面，但材料所包涵的意蕴却很值得我们玩味和深思——譬如人与人之间的包容，譬如对亲情的呵护，譬如对弱势群体的关注等等。

刚上车的小男孩为什么要求司机等一等妈妈？因为妈妈残疾，这体现了孩子对母亲的体贴、关爱和孝心。因为时间宝贵，乘客起初在埋怨，但当看到妈妈后，车上的人沉默了，这体现了可贵的理性，体现了人与人之间的包容……考生应静下心来认真剖析材料所包含的深层含义，思考在浮躁的社会环境下，如何处理好家庭以及社会中人与人之间的关系。

考生可以从这些点入手：宽容精神；敬畏生命；尊重和关爱弱势群体；保持善良；拥有阳光与平和的心态；感受生命的温情……而要写出材料蕴含的深意，考生需要心系众生，体味世态，可从情感性、思辨性入手，做到思想性、情感性并重，表现出材料的情味。

【佳作评点】

惭愧也是一种美德①

重庆一考生

英国小说家狄更斯说过：“恶，往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。”人都会做错事，只要会内疚，会惭愧，就是一种美德。因为，会产生惭愧之心的人，一定有一颗崇善之心。②

有这样一个小故事：有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈，一分钟后他的妈妈还没来，车上的人开始抱怨，孩子的妈妈耽误了大家的时间。这时，孩子的妈妈一瘸一拐地上了车，所有人都安静了下来。

读这则故事时，我们的注意力是不是都集中到了车上的乘客身上？他们为什么沉默？是因为先前他们都不知道孩子母亲是残疾人，所以为自己错怪了他人而惭愧。这是一个令人欣慰的故事，因为乘客们认识到了自己的错误，而且为自己的行为感到惭愧。可以这样说，他们抱怨行动迟缓的母亲时，心中的善良尚未复苏，可当他们亲眼看到了残疾母亲艰难地行走时，他们深藏心底的善良被激活了。这是令人高兴的。③

原谅他人的错误，是一种美德；漠视自己的错误，是一种恶习。车上乘客没等他人提醒便能自省，他们选择了承认自己的错误，给他人以理解，在沉默中流露出内心的惭愧，这也称得上是一种崇高的美德。④

“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉！”孔子如是说。⑤

《世说新语》中有一个少年叫周处，年少时胡作非为，为祸乡里；后来浪子回头，改过自新，为乡野除掉了“三害”，名扬古今。⑥

别因感到惭愧而羞耻，因为惭愧本身是向善向美的。只是，别让你的惭愧迟到。

2015年3月2日，在T168次列车上，一位母亲说儿子才上一年级，没超过高度不用买票。随后测身高，男孩已超1.2m的购票标准。女子因儿子虽高，但年龄太小不愿补票，男孩这时说道：“我今年11岁，上四年级了。这是我的压岁钱，我可以给自己补票。”母亲看了看儿子，没有说话，默默地低下头，从身上拿出钱来为儿子补了票。等列车员转身离去后，母亲对儿子说：“儿子，这件事是妈妈的错，你做得很对，妈妈为你自豪，以后妈妈再也不会这样了……”

男孩纠正了他妈妈的错误，做出一个正确的决定，而母亲也为自己的行为感到惭愧，儿子的车票补上了，差点在儿子心灵上留下的阴影也被及时抹去了——一切都没有缺憾，一切都还算完美。能为自己的错误感到惭愧并改正，这也是一种美德。⑦

人难免犯错，你在错误面前感到过惭愧吗？不要因羞愧而不愿表达惭愧，惭愧也是一种美德。⑧

【点评】

①题目很靓。点明主题，又很有新意。

②援引名人名言，揭示题旨，又为自己的观点提供佐证。

③切入材料，从材料中摘取自己所要品评的信息，通过细致分析，为下文提出论点作铺垫。

④在上文论述的基础上提出中心论点：惭愧，也是一种崇高的美德。

⑤引用论证。借古代名言证明自己的观点，很有说服力。遗憾的是此语非孔子所言，而是出自《左传·宣公二年》中士季的一段话。提醒考生：材料储备一定要做到丰富、新鲜和准确。

⑥事实论据。正面论证了知错能改的可贵。

⑦切入现实。引用了一则感人的故事。我们为小男孩的举动喝彩，更为母亲的知错能改并向儿子道歉点赞。作者援引这则事例，证明了自己的观点，赞美了那些为自己的错误而惭愧并及时改正错误的人。

⑧言简意赅，收束全篇。

【总评】

这是一篇传统议论文，能在数十万考场作文中脱颖而出，正是得益于其醒目的标题、新颖的观点、丰富的材料、严谨的论证和紧凑的结构。文章首先精选由头，以狄更斯的名言总领全文；接着从作文材料中选准切口——犯错之后的惭愧——切入，提出观点；然后通过古今中外的名言实例进行论证，由古到今，由虚而实，层层深入地论证了因错误而惭愧的意义，突出“惭愧是一种美德”这个中心。文章文思缜密，具有很强的说服力。

翠鸟

席慕容

夏日午后，一只小翠鸟飞进了我的庭园，停在玫瑰花树上。我正在园里拔除杂草，因为有棵夜百合花挡在前面，所以小翠鸟没看见我，就放心大胆地啄食起那些玫瑰枝上刚刚长出的叶芽来了。

我被那一身碧绿光洁的羽毛震慑住了，屏息躲在树后，心里面轻轻地向小鸟说：”小翠鸟啊，请你尽量吃吧。只求你能多停留一会儿，只求你不要太快飞走。”

原来在片刻之前还是我最珍惜的那几棵玫瑰花树，现在已经变得毫不重要了。只因为，嫩芽以后还能再生长，而这只小翠鸟也许一生中只会飞来我的庭园一次。

面对这一种绝对的美丽，我实在无力抗拒，我愿意献出我的一切来换得它片刻的停留。

谦让，是一种美德作文 第17篇

谦让不仅是一种美德、一种教养、一种格局、更是一种境界。心有多大，舞台就有多大。

自古以来，谦让的美德就被世世代代华夏儿女传承发扬。孔融让梨是个家喻户晓的故事，一个梨的大小虽然微不足道，但对于一个四五岁的孩子来说却是难能可贵的。他的谦让，让所有人深思，给我们做了榜样。小时候妈妈给我讲这个故事的时候，尽管我似懂非懂，但一颗谦让的种子在我心中的沃土慢慢生根，发芽……

8岁那年，全家去泰山旅游，到了最后合影留念环节，妈妈让我和妹妹按个子高矮坐到两块石头上。正当我摆好手势准备喊“茄子”时，一旁的妹妹却哭闹起来。上前一问缘由，才知道她不甘心“居于人下”，非要坐那块大石头。我不假思索的对大人们说：“我坐那块小石头吧，我和妹妹换换，我比她大，理应谦让”。大人们都夸赞我是个懂事的好孩子，我也感到心里暖暖的。原本心中仅存的那点不快也一下子烟消云散。回家的路上，我又给妹妹讲了孔融上梨的故事，并告诉她要像小姐姐学习懂得谦让，妹妹一知半解的点头笑了。

谦让是心灵的美，让人温暖，让人感动。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广夏千万间，大辟天下寒士俱欢颜”的感慨……也正如雄鹰学会谦让狂风骤雨，才有了它的展翅高飞。

谦让不是一叶扁舟，随波逐流;谦让不是一叶浮萍，漂浮不定;谦让不是一束昙花，转瞬即逝……

谦谦之行，在于手，在于心……

谦谦之言，在于口，在于情……