习惯性接受——小故事

习惯性接受——小故事（精选13篇）

习惯性接受——小故事 第1篇

习惯性接受

对于其他达不到此标准的同行企业会嗤之以鼻。其实这是人类最常见的行为，好比微信上很火的一个段子，大意是一个人每周给一个乞丐10块钱，开始乞丐很感激，后来时间久了就习以为常，有一次这个人给了乞丐5块钱，乞丐问为何少了，这个人说自己刚找女朋友花销大，乞丐一巴掌打在这个人脸上，说：你他妈用我的钱去养女人。

习惯性接受——小故事 第2篇

有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望长大成为父亲一样的人。可是，父亲却总是说他年纪小，不能习武。李晟不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，让父亲刮目相看。

从故事到作文从兴趣到习惯 第3篇

一、从“听”入手, 激发兴趣

诺贝尔奖得主丁肇中博士说过:“兴趣比天才更重要。”要想让学生对写作产生兴趣, 首先就得从他们感兴趣的方面入手, 将原本枯燥的教学变为学生的乐园。而小孩子最感兴趣的就是听故事, 每次听故事, 孩子们一个个都听得津津有味, 故事里生动有趣的片段, 曲折的情节, 总能引人入胜。因此, 我从学生感兴趣的听故事入手, 激发学生的写作兴趣。从一年级开始, 我就常常利用早读或午休时间讲故事给学生听, 让他们多听多思, “听”是有目的、有要求的听, 例如, 每讲完一个故事, 我总是问:“故事什么地方最吸引你?”“你喜欢故事中的谁?”……渐渐地, 孩子们能侃侃而谈了, 甚至能将故事中精彩的情节复述一遍。教师适时引导, 如“瞧, 这故事写得多么生动呀, 你们也想写出这么多这么生动的故事给大家看吧”。从而, 学生渐渐萌发了对写作的兴趣。

二、以“说”为径, 降低坡度

写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式, 是认识世界、认识自我, 进行创造性表述的过程。锻炼思想, 陶冶感情, 培养善于观察的习惯, 发现新事物、看出新问题的能力。

方法:做游戏

如触觉游戏:做一只盒子———做得大一点, 抠上一个足以伸进一只拳头的窟窿。把各式各样的东西放在里面, 让孩子们挨个儿去摸里面的东西, 然后请他们描绘摸到的东西的形状, 说说自己的感受, 让其他学生猜猜摸到的是什么东西, 再取出看, 评比哪个小朋友描述得最准确。

在之前听故事的积累下, 学生的语言已较丰富, 所以当学生进行描述时, 学生的语言越来越精彩, 从大小、形状、颜色、触感等方面滔滔不绝地说了起来。虽然只是一句话, 但都是他们积极的创新活动和活跃的言语活动的有机结合。

三、以说促“写”, 轻松写作

积累生活, 拓展知识, 善于积累材料的习惯调动创造力和想象力, 使文章更充实, 更准确, 更生动, 更优美。对低年级不必过于强调口头表达与书面表达的差异, 应鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来, 消解写作的神秘感, 让学生处于一种放松的心态——“我手写我口”。

方法:摘记+墙记

鼓励孩子们把平时爸爸妈妈讲的有趣的故事、自己的梦境、外出的奇遇、新闻以及读到的文章, 以简单的方式记下来:有的可以抄录, 有的可以简略地记一两句话, 有的甚至可以简单地画下来。起初, 让孩子们记在自己的本子上, 发现不利于分享, 索性让孩子们在教室的墙上写。简单的办法是在墙上固定一个地方, 贴上许多张牛皮纸, 当然, 得在上面有一点小小的提示, 比如漫画区、记事区、梦想区等等, 让孩子们尽情去画、去写, 渐渐地, 墙壁像是有魔力一样, 内容包罗万象, 孩子们视它为自己的小百科知识库。他们听到的, 画出的, 写下的, 越发丰富了, 我开始鼓励他们从听故事的愿望转为自己创作故事, 就是把自己记的、画的, 以边看边说故事的形式向其他小朋友展示, 再由孩子们自己评选“每月故事大王”。爱因斯坦曾说:“想象比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象力概括着世界上的一切。”在习作训练中, 让学生练习讲故事, 编写童话, 趣味性强, 想象空间大, 符合小学生的年龄和心理特征, 能有效地培养和发展学生的创新思维能力, 轻松完成习作, 逐步形成作文能力。

四、多“读”为辅, 增加色彩

训练思维, 提高智能, 观察时, 有发现能力, 采集能力;构思时, 有综合分析能力, 筛选加工能力;表达时, 有语言运用和修改的能力。

1. 博览, 精读, 阅读和写作不可分割。

“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟。”人的生活阅历有限, 通过阅读, 可以了解自己不可能亲自经历的生活和知识;丰富词汇, 掌握写作规律, 学习写作方法, 提高语言运用的能力。读的结果是能把看到的、观察到的上升到自己的思维中去, 通过感知, 形成自己的思想或独特见解, 这就是读书心得。教学生如何去写, 成了写作训练的关键。因此, 我试着教给学生记读书笔记的方法: (1) 接受性读记, 要求学生对读物的精彩词、句、段、篇及知识见闻有选择地摘抄, 读记, 加深印象。在读记中有的学生还给摘记绘上彩图, 以表达自己的喜爱之情。如, 我班从二年级开始布置词语积累的作业, 每周一至两次摘抄好词佳句。 (2) 创造性读记:要求结合所读文章的赏析、评价再创造。包括赏析评点、读书心得、改写、续写、仿写等多种形式。在加强听说读训练的同时, 为了降低作文难度, 我在一、二年级进行提早作文小练笔训练实践, 为学生进入三年级做好起步作文的准备。如, 教学《秋天的图画》, 我让学生续写课文:还有谁会来装扮美丽的秋天;教学《黄山奇石》时, 我让学生选择“狮子抢球”“天狗望月”“仙女弹琴”其中一块石头进行仿写, 并且对学生读记中出现的不同形式加以表扬、肯定, 促进了学生用多种形式尝试的积极性, 学生灵活运用, 不拘一格, 使阅读活动由被动接受变为主动探究, 调动学生思维、想象及情感活动的参与, 有效地服务于作文训练。范文是用来教学生写作和表达的, 在让孩子们阅读范文时, 我告诉他们范文之所以感人、有说服力不是因为它是范文, 被印成了铅字, 而是因为它流露出了真实的情感, 描写了真实的生活, 告诉孩子们他们自己也有许多东西可以写出来, 只要是真实的, 就是美的, 人们就会愿意听愿意看。词语优美、内容感人的范文只是为了让他们得到言语的熏陶、思想的教益。当孩子面对纸张时, 老师并非要他们写出像范文一样的文章, 一味地模仿, 用别人的语气和思路去说话那该多难受啊。正如走路一样, 如果因为觉得自己走路的姿势不好看, 就去模仿别人走路的样子, 最后可能连路都不会走了。没有什么语言比一个人真实的思想和感情更动人, 也没有什么言辞比事物本身更具有魅力。要在写作上有所发展, 就应该仔细观察、细心体会周围的人、事、物, 经常去倾听内心的声音, 这样的表达一定更吸引人。

2. 多写, 多练, 反复修改。

不断激励孩子们自己去解决难题。在“官教兵”的基础上, 还开展“兵教兵”的活动, 充分发挥个体和班级及群体的智慧和积极性。如, 让他们分小组朗读, 互相交流, 互相评说, 从而达到取人之长、补己之短的目的。《论语》:“不愤不启, 不悱不发。举一隅不以三隅反, 则不复也。”只有到了孩子们“山穷水尽”时, 教师才给予适度的帮助。经历几次失败后, 学生经受住了考验, 其良好的意志也就易于形成了, 这样, 也为学生以后评改自己的作文奠定了基础, 培养了良好的写作习惯。

不要轻易改变人们的接受习惯 第4篇

如我们所见，每一个创意总监和他的弟兄们都在说着粉碎障碍、颠覆禁忌、冲破束缚。但在大多数情况下，要是束缚定得清清楚楚、有理有据、真实可靠，文案人员、客户和消费者的日子都要好过得多。

打破规则的代价

1997年，马萨诸塞州穆伦（Mullen）公司接下了通用汽车认证二手车业务的广告生意。当时，其他汽车厂商早就建立了“认证二手车”项目，所以，穆伦公司认为，既然是后来者，通用汽车必须采用与众不同、出人意料的大胆做法。

其中一段广告片展示了一组孩子们从事各项体育运动的蒙太奇画面。一开始，三个冰球手从车库里走出来，接着，又走出来一个胖乎乎的小高尔夫球手，再然后是一个打呵欠游泳的姑娘。画外音是教练在鼓励他们：“你们是冠军，知道吗？来，做出个要上场比赛的样子。就是这样，去吧。”

播放到这里，影片看起来像是传统的耐克球鞋励志广告。可紧接着又出现了一个孩子，打扮成狗的样子，整套衣服都是用空罐头盒子拼起来的。一个小姑娘愤怒地走在人行道上，像是刚刚打了架。之后，又出场了一个拉小提琴的小男孩和一个穿着舞蹈服、闷闷不乐的小姑娘。

终于，孩子们需要的东西总算揭晓了：游乐园！于是，广告里的冰球手、舞者和“罐头狗”全都等着大人用一辆迷你小货车载他们去游乐园。最后，画外音跳出来告诉你这段道德励志片的含义：“向您介绍二手车。全部经过重新调试，质量有保证，立刻能上路。通用汽车公司认证。”

穆伦公司拍摄的生活片段的确很可贵，但我们并不需要认证二手车来说明，要关爱孩子，鼓励孩子。至于汽车的用途吗？问题不在于广告揪着显而易见的事情瞎啰嗦，而在于广告啰嗦错了重点。把关爱和汽车的好处踢到一边，卖场在哪儿？价格如何？质量担保的是哪些方面？

这场广告活动的确搞得非常出人意料。自然，也非常不成功。通用汽车和穆伦公司很快就分道扬镳了。很多时候，打破规则意味着婚姻解体，合作告吹。

“1984”悖论

从事广告创意工作的人，非常痴迷于自己幻想出来的“前卫神话”，总觉得自己是一群危险的叛逆分子，一群不用安全网就在高空作业的大胆年轻人，一群靠重塑现状来定义自我的艺术家。我认为，这并不是一种健康且有成效的想法。

名为“1984”的广告，兴许可算是广告史上最了不起的作品了。它由Chiat/Day公司提供创意，由著名导演雷德利·斯科特执导，表现了乔治·奥威尔笔下的未来噩梦：电视屏幕上，残暴的“老大哥”对着礼堂里一群表情麻木、神色呆滞的臣民训话。

臣民们安分地坐着，眼里没有半分生气，可过道里却跑来一个年轻姑娘，她身材苗条、动作分外灵活。她挥动着一柄大铁锤，抡着它原地转了几转，然后把它朝着巨大的屏幕扔了出去。屏幕炸开，老大哥的形象消失了，奴隶们获得了自由。此刻传来了画外音：“苹果推出麦金塔。所以，1984年不再非得像《一九八四》了。”

“老大哥”就是IBM，当时若隐若现、控制信息的暴君，麦金塔则是无所畏惧的解放者。对勇敢的叛逆者来说，麦金塔是一种工具，更重要的，它还是独立的象征。不用说，这一套如今听起来很荒谬，因为不管从规模还是形式上看，IBM跟万知万能、只手遮天的老大哥一点儿都不搭调。很明显，微软才是“老大哥”。但当时的情况有点不同，总而言之，这段广告的确是饱含着情绪张力的杰作。

从线性、逻辑、理性和信息沟通的常规尺度来看，它也是广告史上最反理性的一次尝试。想想看，当时的个人计算机是DOS的世界——纯粹的DOS，不是以DOS为底层的Windows。难看、黑白界面、到处都是命令提示符的DOS。而麦金塔却带来了一种革命性的全新技术，对用户很友好，还引入了图形界面和鼠标，为应用程序导航。这段广告是在橄榄球联赛期间播出的，它要向全世界介绍这种非凡的新技术，却没在影片中对产品拍上哪怕一个镜头。

这种“冲破束缚”意味着什么呢？这是一场带来了惊人回报的豪赌。姑且不论它在历史上被吹嘘到多高的地位，就算现在，这种叛逆的心理诉求，仍然是苹果所有营销活动的核心。

在广告界，这被看作有史以来最伟大的商业广告，甚至还可能是有史以来最了不起的单个广告——打破了人们能想到的每一条规则。诚然，一流的广告全都打破了人们能想到的每一条规则，它们最天才的地方就在于，以一种出人意料的方式感染了消费者。比方说，我想到了大众汽车在20世纪60年代为甲壳虫汽车打的“柠檬”广告，伊卡璐（Clairol）染发剂在1953年打的“她用了……还是没用（染发剂）？”还有耐克的“想做就做”（Just Do It）。

问题是，这才不过3个例子。而每年出品的广告至少有30万，甚至300万个，这里面违背基本规则的广告占了相当大的比例，创作者们错误地以为这就是通往杰作的道路。可惜这条路通往的不是杰作，而是极度恶心。

“1984”悖论向广告公司提出了一个重大的问题。你想要培养什么样的工作氛围：是纵容员工胡来蛮干，为了所谓的突破性创意，做尽一切错误的选择，并要求他们遵守理性的传播规范，尽管不一定能创造出另一个“1984”式神作，却能把整家广告公司的业绩提高几个层次？

无需改变规则

大多数广告公司似乎选择了前者。而如果我即将宣布成立的“加菲尔德与上帝”公司，局面会大不一样：因为事实业已证明，纪律和天才从来不是互相排斥的。

我们不妨做个小小的总结：回顾一下《广告时代》杂志评选出的过去25年里最出色的广告活动，看看它们是不是打破了什么规则。苹果、大众汽车、耐克、伊卡璐染发剂和安飞士（Avis）汽车租赁公司（“我们排老二。我们会更努力。”）的确采用了革命性的方法，迥然有别于此前的同类广告。但剩下的19个广告，除了打破销售规则，并未打破任何规范。

可口可乐（“享受清新一刻”）、米勒淡啤酒（“口感更好，泡沫更少”）、联邦快递（“绝对，绝对不过夜”）、百事可乐（“百事可乐，正中味蕾”）、戴比尔斯（DeBeers，“钻石恒久远”）、麦氏咖啡（“滴滴香浓，意犹未尽”）、宝洁公司的象牙香皂（Ivory Soap，“纯净度99.4%”）、美国运通卡（“你可认识我？”）、安你神头痛药（“快速止痛”）、汉堡王（“我选我味”）、滚石唱片公司（“感知与现实”）、金宝汤（Campbell Soup，“嗯，嗯，好香”），全都是以产品内在的优势为重点。

上述每一则广告都并不追求叛逆，反而是根据对品牌和消费者的洞察力、理解度，制作出一段信息，为两者建立起纽带。《广告时代》评选出的100个最佳广告，79个都是不违背常理的作品。这些广告的创作者明白，规矩定出来，就是为了让人照着办的。也正如同我的精神之友蒙田在1575年所说：“莫要轻易改变已经为大众接受的规则。”

行为习惯养成小故事[范文模版] 第5篇

从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种“养成”教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。

所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然„„”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。

小学广播内容行为习惯小故事 第6篇

成为一名小学生家长已经快一年了，七岁的女儿也从刚走进校园的慌乱无助到现在的生活学习井井有条。为了使女儿养成良好的学习生活习惯，尽快适应新的校园生活，确实让我和刚七岁的女儿经历了许多酸甜苦辣，这里面也有许多有趣的小故事呢。

“我先玩会儿再说”

正式上学第一天回来，女儿一到家就把书包往桌子上一扔去玩了，我急忙喊她：“瑞瑞，今天感觉怎么样，能把学校的事跟妈妈说说吗？”女儿头也没回说：“我先玩会儿再说。”我一听连忙放下手中的活走到她跟前说：“你现在已经是一名小学生了，一些幼儿园的习惯也要改改了，有作业的话应该先完成再玩，如果学校的事不愿对妈妈说也可以自己记录下来呀，等你长大了再回头看看会很有意思的。”女儿虽不情愿但还算听话，撅着嘴写作业去了。完成作业后又把一天发生的事情断断续续的给我讲了一遍，我给她找了个笔记本记了下来。，就这样经过这一年时间女儿已经养成了良好的学习习惯。放学回家先完成学习任务，然后用拼音和汉字结合的方式写一些简单的日记，自己偶尔翻开看看还咯咯发笑呢。

“给我零花钱”

开学没几天，有一次我去接女儿放学，她站在校门口的小商店前不肯走，我去叫她回家，她却冷不丁的把小手一伸对我说：“给我零花钱。”我当时楞住了，本要发脾气，可转念一想：对呀，孩子长大了肯定想要有些钱自己支配，可就这样给她时间一长不就让她养成了不劳而获的坏习惯了吗？于是，我蹲下身搂着她说：“好孩子，想买什么好东西呀？零花钱妈妈肯定要给的呀，可妈妈的钱也不是从天上掉下来的，你想要可以但要凭本事挣才行。”她一听这话不但不闹了还很感兴趣的问：“我怎么挣呀？”我还没来得及回答，旁边听见我们谈话的小学生们就七嘴八舌的议论起来了，一个高年级的男孩说：“我每次考一百分妈妈就奖励我5元钱。”另一个扎着小辫的女孩说：“我洗一次碗可以得到一元钱。”……女儿听了这些话飞快的往家跑去，我以为发生了什么事呢，没想到她是想去帮我干家务来挣零花钱呢。到现在女儿已经有上百元的零花钱了可她从不乱花，因为她是用劳动换来的，也知道来之不易呀。

像这样的小故事每个人的生活当中都有很多，就看我们怎么去对待它，有了正确的态度和持之以恒的决心就会使我们和自己的孩子都养成好的习惯。但如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！

明礼诚信，是中华民族的传统美德。基于此，中国以礼仪之邦、信用之邦而著称于世。

在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。

夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。

“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。

“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”

以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。

9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

草与秧苗

孔子东游，见田里放着农具，而农人已去，便拾起锄头，围着一棵秧苗，费力地铲了起来。

不一会儿，农人归来，一见大怒，愤愤地说：“你为什么铲我的秧苗？”

孔子感到很奇怪，便指着秧苗说：“你看，我铲的明明是草啊。”

没想到农人更加恼火地说：“我种的就是喂马的草！” 孔子不禁目瞪口呆。

故事感悟：帮助别人要帮得恰到好处。

改变思维

有一家生产牙膏的公司，很受消费者的喜爱，每年的增长率都在10%到20%，可是到了第11年，企业业绩开始停滞下来。

公司经理召开高级会议，商讨对策。会上，总裁许诺，谁能想出解决办法，重奖10万元。有位年轻经理站起来，递给总裁一张字条，总裁看完，马上签了一张10万元的支票给他。

这张字条上只写了一句话：将牙膏管开口扩大1毫米。

消费者每天早晨习惯挤出同样长度的牙膏，如果开口增大，那么每天牙膏的消费量也必将大幅度增加。

公司立即改变包装，第二年，公司的营业额增加了32%。

故事感悟：

只要你把心径增加一毫米，你就会看到生活中任何变化都有它积极的一面，充满了机遇和挑战。

扫阳光

有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光觉得十分羡慕。

弟兄俩就商量一起把外面的阳光扫一点进来。于是弟兄两人，拿着扫帚和畚箕，到阳台去扫阳光了。

等到他们把他畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再，再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。

正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”

妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”

故事感悟：只要把封闭的心门敞开，哪怕只露出一点缝隙，你就立即能感受到无尽的光明和温暖。

迎向风雨

一群大学生相约去登山，不幸遇到暴风雨，引起山洪暴发，滚滚而来的泥石流把他们鲜活的生命永久地埋葬了。面对这突如其来的悲剧，很多人不禁要问：“如果我们在半山腰，突然遇到暴风雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑，山顶风雨不是更大吗？”人们怀疑地问。

“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于往山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”

登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎着它，你却能获得生存。”

故事感悟：

困难是人生的敌人，战胜它，你便在人生的道路上跳跃了一步；绕过它，并不等于摆脱它，相反，迟早它还会来阻碍你，甚至断送你的前程。

三只钟的故事

一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”

“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”

另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”

“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”

小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。

故事感悟：每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

关键时刻

一天，一位将军正在用餐，吃到一半时，一个侍者说：“啊，将军……”

将军盯着他说：“将军在吃饭或讲话时，你不应该说话。”大家默不作声。

几分钟后，将军问侍者：“唔，你刚才想对我说什么？”

侍者低下头，说：“晚了，将军，太晚了。”

“你说什么晚了？发生了什么事呢？”

“是的，将军，已经晚了，您的色拉里有一条小虫，您已经把它吃下去了！”

故事感悟：

失败的人有两种：一种是不听任何人的话，另一种是任何人的话都听。

最后的习题 一位哲学家带着他的一群学生去漫游了世界，最后在郊外的一片草地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”

弟子们围着哲学家坐了下来，哲学家问：“现在我们坐在旷野中，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。

一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。

另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家笑了一下，示意下一位。

第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

接着讲的是第四个弟子，他说：“除掉杂草，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站起来，说：“课就上到这里，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”

一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着草地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，发现他在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。

故事感悟：记住哲学家的话吧：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。

生活要善始善终 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。

在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。

他用料也不那么严格，做出的活也全无往日水准。

老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。我送给你的礼物。”

老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。

他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

故事感悟：

有时候幸运总是在你意想不到的时候降临，它也会因为你最后关头一点点的漫不经心而离去。

骑马与走路

有个人特别羡慕别人骑马，他非常渴望有匹自己的马。他觉得骑马多潇洒，而用脚走路真是太麻烦太没意思了。别人告诉他，要想得到马，必须用你的双腿来交换。这人听了，立刻毫不犹豫地献出了自己的双腿。于是他得到了一匹马。这个人骑上了马真是太高兴了，马的奔驰带给他一种飞翔的梦一般的感觉。但是他渐渐地发现，人不能总骑在马背上，当他下马时，他才发现他今后的生活是多么地艰难。

故事感悟：

没有马只是一点小小的遗憾，没有腿却是终生的苦难。可总有人想砍断自己现实生活的双腿，而去追寻梦中的浪漫白马

人生哲理小故事

故事一：礼物

一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。

最后，佛陀转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”

那人回答：“属于原本送礼的那个人。”

佛陀笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己？”

那人摸摸鼻子走了。

只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法或说法，就会失去自主权。

故事二：猴子的执着

在亚洲，有一种捉猴子的陷阱，他们把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。

没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执着所俘虏，它只需将手放开就能缩回来。

心中的欲念使我们放不下，内心的欲望与执着，使我们一直受缚，我们唯一要做的，只是将我们的双手张开，放下无谓的执着，就能逍遥自在了。

故事三：缺角的圆

有一个圆，被切去了好大一块的三角楔，想自己恢复完整，没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。

因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。

它找到各种不同的碎片，但都不合适，所以都留在路边，继续往前寻找。

有一天，这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上了，开始滚动。

现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木，也不能和毛毛虫聊天。

它终于发现滚动太快使它看到的世界好象完全不同，便停止滚动，把补上的碎片丢在路旁，慢慢滚走了。

你体会出这故事的寓意了吗？

习惯改变命运的小故事 第7篇

是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

1.改变命运的励志故事

2.培养良好的学习习惯小故事

3.抉择改变命运的真实故事

4.战争小故事

5.追梦小故事

6.爱情小故事

7.伤感小故事

8.清明小故事

9.情感小故事

深圳求职小故事：好习惯的力量 第8篇

试用期中，他尽显自己的聪慧、勤奋、热情、友好，但他的另外两名竞争对手做的和他一样出色。一天夜里，我已经睡着了，突然被他的电话吵醒，能听得出来，他喝醉了，边哭边对我说，下班的时候老板告诉他进行工作交接，三天后他将结束试用期，被淘汰出局。他告诉我，那个职位虽然很一般，但他很喜欢，并且也尽到自己最大的努力了，他以为他会成为最后的留用者，看来他又要开始新一轮的漂泊了……我语塞，不知道什么样的安慰能够给他带去温暖。

接下来的两天，每天傍晚时我都会给他打一个电话，想给他一份安慰和鼓励。当我询问他一天来都做了什么的时候，他告诉我，除了对交接工作进行准备，还是像以前一样，认真地做好自己的事情，工作之余一如既往代替不是很尽职的清洁工打扫办公室，和同事们说笑话……我好奇地询问他，另外两名竞争对手谁可能留用，他告诉我，另外两名竞争对手也在做善后事宜，他们颓丧的表情和慵懒的态度感觉，似乎也都没有被留用。我不由得脱口说道：“都要走了，还这么认真做什么!”朋友却淡然：“习惯了，做事情总要善始善终吧。”

第三天傍晚，当我再次给朋友打电话时，他却兴奋地告诉我，他成为最后的留用者了!

习惯性接受——小故事 第9篇

——小习惯 大未来

亲爱的爸爸、妈妈：

您们好！我一天天的长大，回顾我们全家在一起的每一刻幸福时光，我要对你们说：“谢谢你们，谢谢你们给我的爱！”。

在我的成长道路上，伴随着你们多少心血与汗水，伴随着你们多少无微不至的照料，伴随着你们多少细致而耐心的教导…….“滴水之恩，涌泉相报。”你们给我的绝不是一滴水，而是一片汪洋。我要对你们说：“谢谢你们，谢谢你们一点一滴地帮我养成好的习惯。”

小时候爸爸总是说“细节决定成败，习惯成就未来”，妈妈告诉我“坚持就是胜利，好的习惯贵在坚持。”其实当时的我也是懵懵懂懂，有时候甚至觉得你们有点小题大做。

我刚上幼儿园的时候，是个„马大哈‟，整天丢三落四的。妈妈给我讲了“一屋不扫何以扫天下”的故事。并且要求我管理自己的物品，给自己的玩具、衣物分门别类，而且制定了严格的奖惩制度。就为了这个小小的习惯，花费了妈妈好几年的精力。现在回想起来，您给我画了好多的小红旗，还开了好多次„批斗大会‟呢，您认真的样子还真是可爱。我现在有点明白了，这个好习惯可以帮助我做事独立、有条理，我要谢谢妈妈。

记的有很多年，妈妈都在一丝不苟地强调自我管理，比如要注意个人卫生，吃饭的时候要注意礼节，不要随意打断别人讲话，着装要整洁，见人要有礼貌…..妈妈会拿爸爸做反面教材，爸爸总是笑着说“别学我，呵呵”。说实话，规矩这么多，搞得我好不自在，有时候挺烦的。可是当一种行为成了习惯，便也不觉得是约束了，现在我懂得了做事得体是成功的重要条件。老妈，我发自内心的再次谢谢你！

上学以后，老师很强调学习习惯的培养，比如听课专注、合理安排预习复习……爸爸总是说：“你很幸运，遇到一位好老师。”爸爸鼓励我自己每天做一个小小的学习计划，并且尽量完成。您说：“好的习惯是提高学习效率的保障，是事业成功的助推器。”挺惭愧的，其实直到现在我也不能深刻理解您这句话，好的学习习惯在我这还没能成行型，呵呵。老爸，但我相信你，您不是说“好习惯是受益终生的财富”，好吧，呵呵，为了这个财富我会努力的。老爸，谢谢你了！

“做事坚持是一种习惯，胜不骄败不馁，遇事宠辱不惊。”这好像是爸爸妈妈共同的口头禅吧，反正你们经常会说给我听。幼儿园的时候，就开始学习英语，上学后学习拉丁舞。说实话坚持做一件事真的很不容易，有的时候很想偷个懒，看看电视，或者睡个大懒觉，也许比上课„幸福‟。你们也允许我开过小差吧，呵呵。可是更多的是你们风风雨的陪伴，坚持不懈的努力，使我有了小小的成就，此时更能体会出幸福的滋味。不经历风雨怎么见彩虹，虽然我的人生才刚刚开始，可是爸爸妈妈已经给了我最重要的理念——“坚持就是胜利！”老爸老妈，谢谢您们了！

写信给爸爸妈妈，是女儿想表达对你们的爱，是我们全家的幸福。最后祝爸爸妈妈开心每一天！

您们的女儿 曾思琪

习惯性接受——小故事 第10篇

这只不一样的就是小刺猬。身边的朋友一天比一天高，而他总是长不高，这可急坏了刺猬妈妈。

为了让小刺猬长高，刺猬妈妈想尽办法做各种好吃的食物，希望小刺猬能多吃些，这样就能长个儿了!

可是呀，小刺猬吃饭并不像其他小动物那样嚼碎吞下去，而是把饭含在嘴巴里。就这样，每次大家都把饭吃完了，可小刺猬的那一小碗饭都还没吃到一半呢!这真让刺猬妈妈头疼呀!

一天晚上，刺猬妈妈又做了香喷喷的饭菜啦!哥哥和姐姐们坐好就开始吃了起来。小刺猬呢，他吃饭的坏习惯又来了。他扒了一口饭进嘴巴里，过了很久很久，才慢吞吞地把饭吞下去。小刺猬就这么吃着，吃着，后来居然睡着了!他的嘴巴里还有一口饭没吞下去呢!

这样下去可不行，刺猬妈妈决定想一个办法。她宣布了一个规定：“以后，谁最后一个吃完饭就要帮忙收拾桌子，还要洗碗。”

这个规定一出来，哥哥姐姐们吃饭越来越快了，可是小刺猬还是跟以前一样慢，这个规定好像对他一点儿作用都没有。

这天，学校里开运动会。山羊老师吩咐小动物们要提前来学校，可小刺猬又是最后一个吃完饭，他得帮妈妈洗碗。时间快来不及了，小刺猬开始着急了：“妈妈，今天我不能帮你洗碗啦!我要早点去学校。”

“不行，你必须帮妈妈洗完碗才能走。”刺猬妈妈严厉地说。没办法，小刺猬只好用最快的速度干完活，再以最快的速度跑向学校。当他跑到学校的时候，其他小动物已经准备好了。

山羊老师说：“小刺猬，你怎么来得这么晚呀?”

“我吃饭太慢，被妈妈留下来洗碗了。”小刺猬红着脸说。

这时候，旁边的小动物们都笑话起小刺猬来：“小刺猬长得这么矮，还不好好吃饭，一会儿的比赛，我才不跟他一组呢，跟他一组准会输的。”

接受的故事作文450字 第11篇

或许时间过去很长，我们就能够接受了。

但是在这样的过程当中，每个人都需要经受很多的波折，才能够真正的`得到成长。

在这样的时节当中能够怀念到你能够给你写一封信，寄一张明信片，就已经是很好的电量了。

就好像那样的故事就是从这样的细小情节当中开始产生的，它的发展方向，我们没有办法扭转也没有办法改变，只能在一定程度上去控制。

情况对于我们来说，那些所有的恋爱故事，对于我们的意义有着完全不一样的效果。

其实我知道，那个时候他们什么都知道，就是一直隐藏在心里不肯说出来而已。

只是时间很长，我们停在那里。

在后来的后来，时光对于我们的音乐突然变得不再一样了，这好像一直以来你所说的那些故事都变成了彻底底的故事，而不是发生在现实生活当中的。

在以后的生活当中，不管他们怎么攻击力，似乎你都已经心平气和的接受了这一切。

幽默故事：让人难以接受的酒鬼 第12篇

半夜时分，我睡得正香，大平敲门，这小子两眼发直，摇摇晃晃，冻得直打哆嗦：“哥们儿，把摩托车钥匙给我，我回家。”

几个小时前，大平把摩托锁在我家门前，说自己要出去喝酒，还再三说自己要是喝多了来要钥匙，千万别给他。

我劝大平找个出租车回去，大平扯着嗓门喊：“都半夜了你让我上哪儿找出租?我家在郊区，走回去得半小时，这么冷的天你想冻死我呀?”

这个时候确实找不到出租，我想了想，说：“兄弟，钥匙我不能给你，我骑摩托送你回去，你喝得实在太多了。”

我穿了衣服要取摩托，大平火了，揪住我的衣襟，把酒气喷我一脸：“你啥意思?瞧不起我是不?才一斤多酒就能喝趴下我?不用你送，我自己骑回去。”

我好说歹说，大平却死活要自己骑摩托走。跟醉鬼讲理，越讲越糊涂。我火了，干脆进屋把门锁上，将大平拒之门外。大平拼命敲门，怒气冲冲地大喊：“你个混蛋，把钥匙还我……”

我又好气又好笑，熄灯躺下，听着外面又叫又骂了一阵然后就安静了下来。我来到窗前一看，已经不见了大平的踪影，估计他徒步回家了。

这一折腾，睡意都没了，好不容易再次进入梦乡，大平打来了电话：“你不是不给我钥匙吗?告诉你，摩托我已经取回来了，我已经到家了……”

我一愣，跑到窗前一看，摩托果然不见了。我奇怪地问：“没钥匙你怎么发动摩托的?”

习惯性接受——小故事 第13篇

今天来到这里非常荣幸。我的感受跟我初到哈佛成为新生时的心情一样：感觉我不配来这里。而我每次开口说话时，都必须要证明我不只是个白痴女演员而已。

那时，年仅18岁的我已经演了七年戏，以为自己在大学里能找到一条更加严肃和深刻的路，所以大一那年我决定修神经生物学和高等现代希伯来文学。但当我为了希伯来语课的ABC以及神经应答的不同机制而挣扎时，我看到朋友们写关于帆船的论文，做流行文化杂志，看到教授讲童话故事和《电脑高手帝国》。我发现，为了严肃而严肃，这本身就是一种虚荣，是一种模棱两可，是为了反抗我想象出的自我而采取的一种姿态。我当演员当然是有原因的，我爱我的职业，我不必为此遮掩什么。

几年前，我跟我老公去东京玩，吃到了最美味的寿司，那家饭店只有六个座位。当地的朋友说，东京所有最棒的饭店都是这么小，而且只做一样料理。因为他们明白，要把事情做漂亮，关键不在于数量，而是在对至善至美的追求过程中的愉悦。

在我的职业生活中，我花了许多时间，寻找我自己做事的原因。我的`第一部电影在1994年上映，那时我才13岁，至今我仍能一字不差地复述《纽约时报》对我的评价：波特曼小姐摆造型的功力比演戏强很多。这部电影在当时得到的所有评价都是不温不火，商业方面更是惨败。这部电影叫《这个杀手不太冷》。而今天，拍完了35部电影之后，它仍是人们见到我时最常提到的片子，说这是他们最爱的电影。

我很幸运，自己首次参演的电影，起初在所有的标准上来看都是一场灾难，这让我很早学到，价值应该来自电影拍摄过程的体验，来自触碰人心的可能，而不是商业和影评方面的成功。

于是我开始只挑那些我热爱的事情来做，只选那些我能汲取到有意义经验的工作，这让我周围的所有人都彻底困惑。我拍了独立电影《戈雅之灵》，为此我学习艺术史，连续四个月每天研读戈雅和西班牙裁判所;我拍了动作片《V字仇杀队》，为此我学习了所有与自由战士相关的东西，他们也被叫作恐怖主义者……我可以决定我自己的价值，而不是让票房或名声来决定。

当我拍《黑天鹅》时，整个经历都是属于我自己的。我已经刀枪不入，不怕别人怎么用嘴喷、怎么用笔写，也不在意观众是否愿意看。这部电影给我的启示是，对于芭蕾舞者，当你的技巧达到一定高度后，唯一能让你与众不同的，就是你的怪异甚至瑕疵——有位芭蕾舞者因转圈的轻微不平衡而出名。从技术上说，你永远不能做到最好，总有人比你跳得更高，或者有更美的姿态。你唯一能做到的，就是展现自我。我饰演的妮娜在艺术上取得了成功，更重要的是，她为自己找到了完美和愉悦，而不是为了试图在别人眼中变得完美。所以当《黑天鹅》取得商业上的成功之时，我觉得荣耀和感恩的是，我触碰到了人心，我已经建立了自己价值的真正核心，不受别人反应的影响。

大家告诉我，演绎职业芭蕾舞者是恐怖的挑战，但促使我去演的并非是勇气或胆量，而是我对自身局限的毫无所知。没有经验，曾让我在大学时缺乏自信，让我愿意遵循他人的规则;而如今，它也让我敢于接受挑战。

我认识一位小提琴家，他告诉我，他无法作曲，因为他懂得太多曲目，所以每当他想到音符，现有的曲目就会立刻出现在脑海里。一个人所知道的唯一的做事方式，就是自己的方式。每次你动手做新事时，你的无经验要么会引领你走上一条遵循他人价值的路，要么会让你创造属于自己的路。如果你对自己做这件事的原因很明确，那么这条路即使奇怪坎坷，也会是完全属于你自己的。