政治生活会考必背

2024-08-18

政治生活会考必背(精选8篇)

政治生活会考必背 第1篇

2011年会考政治生活必背提纲

热点材料: 2011年全国“两会”精神(民生问题、经济调控、幸福感、);重大国际性盛会(上海世博会、广州亚运会)、气候大会(坎昆会议);物价调控、楼市调控、城市治堵;重大灾害:玉树地震、舟曲泥石流;深圳特区建立30周年;建党90周年;利比亚撤侨;社会管理创新;嗮账单;食品安全 1. 我们的国家性质是:人民的民主专政的社会主义国家。.人民民主专政的本质是:人民当家作主。. 2. 人民民主具有广泛性和真实性。

广泛性表现在哪里?(享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性)

真实性表现在哪里?(有制度、法律和物质的保障;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分实现。

3.公民参与政治生活要遵循的基本原则有哪些?

⑴坚持公民在法律面前一律平等的原则

⑵坚持权利与义务统一的原则 ⑶坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

4.公民参与民主决策有哪些方式?.公民行使监督权的方式和渠道是什么(一定要注意区分)5.公民直接参与民主决策有什么意义?(开门立法的意义)

⑴有助于决策者充分反映民意,体现决策的民主性。⑵有助于决策广泛集中民策,增强决策的科学性。(3)有助于公民对决策的理解,推进决策的实施。

(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。6实行村民自治和居民自治有和意义?

实行村民自治和居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛和深刻的实践,是发展社会主义民主政治的基础性工程。

7.公民行使监督权有什么要求?

A 为国家和人民利益要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定行使监督权 B 必须采用合法手段,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动

凡涉及到公民这一主体:国家性质、权利和义务、原则、有序的政治参与(民主选举、民主决策、民主监督、民主管理)

8.我国政府的性质,宗旨和工作的基本原则各是什么?

性质:我国政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,是国家行政机关。

宗旨:为人民服务

原则:对人民负责

9.我国政府的主要职能是什么?

(1.)保障人民民主和维护国家长治久安的职能

(2.)组织社会主义经济建设的职能

(3.)组织社会主义文化建设的职能

(4).提供社会主义公共服务的职能 3.我国政府如何做到对人民负责?

⑴ 坚持为人民服务的工作态度 ⑵树立求真务实的工作作风⑶坚持从群众中来到群众中去的工作方法 10.政府权利为什么需要制约和监督?

必要性:权力一旦被滥用,越过了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷

重要性:①政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率 ②才能防止滥用权力和腐败行为

③才能更好地和民意,集民智,聚民心,作出正确的决策 ④才能真正做到权为民用。

11.如何制约和监督政府的权力?

①关键是建立健全制约和监督机制,一靠民主,二靠法制

②建起全面的行政监督体系:(1)行政系统内监督:上级政府,监督部门,法制部门,审计部门

(2)行政系统外监督:a 国家权力机关(人大)的监督 b 人民政协的监督c司法机关的监督d社会与人民的监督e中国共产党的监督

凡涉及到政府这一主体:国家性质、政府的性质、职能、宗旨、原则;政府依法行政;政府自觉接受人民监督 12中国共产党的性质,宗旨各是什么?

性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队;

宗旨:全心全意为人民服务。

13中国特色社会主义事业为什么必须以中国共产党为领导核心?

(1)只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向

(2)才能维护国家的统一,民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境。

(3)才能最广泛最充分的调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

凡涉及到政党这一主体:国家性质、党的性质、宗旨、领导地位、执政方式、执政理念(以人为本,执政为民)14我国处理民族关系的基本原则有哪些?三原则有何关系?

民族平等,民族团结,各民族共同繁荣

关系:(1)民族平等是实现民族团结的政治基础

(2)民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件

(3各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证 15我国为什么实行民族区域自治制度?(必然性+优越性)

必然性:实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的 优越性:(1)民族区域自治有利于维护国家统一和安全(2)实行民族区域自治有利于保障少数民族人民当家作主的权利(3)民族区域自治有利于发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系

(4)有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展 16如何巩固社会主义新型民族关系?

(1)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等,民族团结和各民族繁荣

(2)制定和完善有关法律,为我国平等,团结,互助的社会主义民族关系提供法律保障

(3)完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策为巩固社会主义民族关系提供制度保障

(4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务 17民族团结的重要性?

(1)维护民族团结,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

(2)民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家 综合国力的重要标志之一。维护民族团结有利于增强民族凝聚力,提高我国的综合国力。

(3)民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,是坚持民族平等的必然要求,加强民族团结,有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。18如何正确认识和处理国家利益和国家间共同利益的关系?

(1)国家之间之所以出现分离聚合,亲疏冷热,国家利益是起决定性作用的因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

(3)国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是引起国家冲突的根源

(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政,应在维护自身利益的同时,尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益

19我国的外交政策是什么?制定依据是什么?(决定因素)宗旨是什么?

我国的外交政策是::

独立自主的和平外交政策

制定依据(决定因素):国家性质和国家利益

宗旨是:维护世界和平,促进共同发展 20我国独立自主的和平外交政策包括哪些内容?

(1)维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本

目标

(2)独立自主是我国外交政策的基本立场

(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。凡涉及到国际关系这一主体:主权国家的权利和义务、国家利益、主题、我国的外交政策(依据、宗旨、基本目标、基本立场、基本准则)

政治生活会考必背 第2篇

1.中华民族的民族精神的内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.中华民族精神的作用:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战

胜强敌与困难的不竭力量之源.3.民族精神是民族文化的精髓。民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂

4.在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为

之增添新的富有生命力的内容。

5.青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

6.力机关。

7.在我国人民行使当家作主权力的机关是: 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

8.我国最高国家权力机关是全国人民代表大会。

9.全国人民代表大会有修改宪法和监督宪法的实施的权力。

10.全国人民代表大会行使立法权。

11.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

12.依法治国的要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。

13.有法可依是依法治国的前提。有法必依是依法治国的中心环节,执法必严是依法治国的关键,违法必究是依法治国的必要保证。

14.依法行政是依法治国的重要环节。

生活在法治国家里,人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身

行为。

15.依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据。

16.宪法是国家的根本大法,宪法是治国安邦的总章程;

17.宪法具有最高的法律地位。因为:

宪法是其他法律的立法基础和立法依据; 宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。

18.宪法是国家的根本大法.因为:

(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力;

(3)从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格

19.1982年宪法是现行宪法。

20.作为国家的主人,关心国家的事,参与国家管理,依法行使监督权,既是我们参与政

治生活的表现,也是对国家应尽的责任。

21.我国公民享有广泛的政治权利。我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使建议权和监督权。对于监督权等政治权利,但要在法律允许的范围内正确行使。

22.维护国家安全是每一个公民应尽的义务。

保守国家秘密是每个公民应尽的义务。

23.国家的富强,人民的幸福,都要靠经济的发展,经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。

24.为保证国民经济又好又快发展,确保全体人民共享经济繁荣成果,为了最终实现共同

富裕,我国经济社会发展大体分三步走:

第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; 第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;

第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

25.我国社会主义现阶段的基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。

26.我国社会主义经济制度的基础是公有制。

在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济,其中唱主角的是公有制经济。我国经济制度的主体是公有制。

27.公有制经济包括国有经济和集体经济,还有混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

28.国有经济是国民经济的主导力量。集体经济是公有制经济的重要组成部分。

个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

29.我国社会主义初级阶段的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制

度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

30.在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。

31.社会主义的根本原则是:共同富裕

实现共同富裕是一个过程。在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。

32.中学生如何学会合理消费

第一,作为中学生,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。①在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方;

②避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品; ③不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

第二,在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。

第三,物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。

第四,在满足基本的物质消费需求后,我们更应注重自己精神上的需求,在消费的过程中

提升自己的精神境界。

第五:注重用环保的眼光选购商品,进行绿色消费。绿色消费的重点是“绿色生活,环保

购物”。

33.列举在日常消费中,我们如何进行绿色消费: 认清绿色食品标志以保护自身健康; 选用无氟制品以保护臭氧层;

购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染; 购买环保电池以防止汞镉污染;

选择绿色包装以减轻垃圾灾难;等等。

34.中国特色社会主义社会就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

35.经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。

文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。

社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。

36.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观是建设中

国特色社主义的指导思想。

37.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。

社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代

化建设的重要保证。

38.社会主义精神文明建设包括两个方面内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文

化建设。

39.加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

40.加强社会主义思想道德建设,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服

务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。自觉履行公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

41.发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。

42.大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

43.社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培

养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

44.在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们的最高理想是实现共产主义

45.我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。党的十七大又提出更高要求。全面建设小康社会,人人有责,人人受惠。

46.和谐社会的要求:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然

和谐相处。

和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。

47.现阶段,我国为什么仍然要发扬艰苦奋斗精神?

(1)艰苦奋斗精神集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。(2)艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的(3)艰苦创业,在不同的时代有不同的内容。艰苦创业的精神,作为一种积极健康的生活态度、一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就任何事业所必不可少的精神力量和崇高的美德

(4)现阶段,我国仍处于社会主义初级阶段,我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平,民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。要巩固和提高目前达到的小康水平,实现全面建设小康社会的奋斗目标。为了实现各民族人民的共同理想,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。

48.中学生如何发扬艰苦奋斗精神?

艰苦奋斗是一种积极的生活态度和崇高的思想境界,是中华民族的传统美德,在不同的时代有不同的内容,我们任何时候都要发扬。

在学习上:顽强拼搏,勇于创新,发愤进取,知难而进,全面发展。以坚强的意志

战胜困难。

在生活上:艰苦朴素,不奢侈浪费,不搞攀比。在思想上:乐观向上,谦虚谨慎不骄不躁。在工作上:勤奋努力,积极进取,不断学习。

49.艰苦奋斗精神集中表现为创业精神。

人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。

人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。

50.理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

51.通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地,全力以赴。

52.感受到学习压力是正常的。要理智面对学习压力。

53.学习压力给我们带来的影响,既有消极的一面,也有积极的一面。

54.学习需要适度的压力。

55.明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。

56.我们了解学习压力,并不是要消除学习生活中的压力,而是要学会正确对待压力,学

会将压力化为动力。

57.克服考试焦虑的方法:

(1)要树立正确的考试观念。(2)要实事求是地调整自我期望。(3)要增强自身实力。

58.对待考试焦虑的正确做法:我们要克服过度的考试焦虑,从容面对考试。

59.人生充满着选择,我们要慎重地进行选择。要掌握一些合理选择的方法和策略,作出

最佳选择。

60.我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。提高选择能力。

61.通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。

62.21世纪,我们应具备的素质:(1)创新精神(2)团队精神(3)树立终身学习的观念

63.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。

64.终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。

政治生活会考必背 第3篇

2012年我省高中会考政治科平均分为72.3878分, 试卷的难易度符合会考的要求。2012年的试卷中试题地方特色浓厚, 很多试题充满浓厚的海南元素, 充分体现了回归学生生活的理念。

同时, 试题时代性强。试题内容紧贴实际, 与时俱进, 都是最近发生在学生身边的重大事件。

试题知识点覆盖面全, 涵盖了四个必修课程的内容, 分值的分配也很合理, 每个必修模块都是20分的分值。

主干知识点比较突出, 没有偏题、难题、怪题等不符合会考考纲要求的现象。

试卷设答题卷, 这样既有利于监考老师准确收卷, 尽可能避免收错试卷带来的不必要麻烦, 又方便评试卷老师评卷, 减少工作量。

总体来说, 今年的高中会考试卷充分体现了新课程的“贴近实际, 贴近生活, 贴近高中学生群体”的理念。具体到非选择题, 逐题评价如下:

(一) 关于21题:

1. 试题考查的范围突出了主干知识。

2. 试题的难度适中, 此题平均分有6.28分。

3. 答案的设定基本是合理的。

但“法律面前一律平等”这一点答案的设定有些牵强。能力强的学生根据材料一般只分析“坚持权利与义务统一的原则”、“坚持个人利益与国家利益相结合的原则”。

(二) 关于22题:

本题是一道以海南本地时政材料为载体, 从文化生活角度设置问题的中档题目。这道题目不但考察了学生对所学文化知识的记忆、理解和运用, 更是进一步以时政材料为中介、以试题考查为手段、通过巧妙设问将教材的知识潜移默化进学生的人生观、价值观之中, 是一道全面考察教师教学三维目标的好题。

本组的阅卷老师在大量阅读了学生的答卷后, 深入探讨了这道题目。很多学生能够在本题拿满分 (10分) , 本题学生的平均得分6.96分。所以, 大家认为这道题在考查学生知识、能力和情感价值观方面是有效的, 是道好题。

针对本题, 我们需要指出的是, 答案的编写应该更科学、更合理、更开放。本题的答案编写应该要求学生准确地指出“小手拉大手, 文明我先行”是一种优秀的文化, 这样的优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、全面促进人的发展;而且在分析材料时, 不能仅仅要求学生将思维和眼界放在题目的时政背景上, 要允许并鼓励学生结合日常生活来分析, 这样才能更好地让知识滋润学生的心灵世界。

题目的质量不仅在于背景材料的选取、问题设计的精妙, 还在于答案的编写, 只有将这三者完美结合才能称得上是一道好的题目。

(三) 关于23题

部分老师认为本小题所考知识点略显冷偏, 加入世贸的积极影响不是主干知识, 而且中国加入世贸10周年是去年, 绝大部分学生背不下来这一知识点。所给答案的中间两点材料也没体现出来。如果政治会考题目的难度还继续加大, 势必给政治会考的复习带来更大的压力。

二、学生答题情况分析

绝大部分学生能够掌握主干知识, 能够按照命题要求回答, 思路清晰。但也存在不足方面:

1.部分学生审题不清, 不深入。如题目要求用“原则”回答, 学生却答成“义务”, 说明知识点不清晰。

2.部分学生缺乏必要的答题技巧, 不能使用政治术语回答, 口语较多。材料中显性的内容不会提取, 原则材料不分。

3.极个别学生答题态度不端正, 出现空白卷, 有些胡言乱语, 甚至抄袭。

4.部分学生答题不规范。表现在答题过程中出现使用材料时运用省略号;不分点答题;题号出现错位现象;出现回答正确答案时又划掉等。

5.答案组织散乱, 组织材料的思路混乱。

6.概念不清:把加入世贸的意义混同于经济全球化的意义或经济又好又快发展的意义;把社会主义市场经济与社会主义经济混同等。

7.答案偏离题意, 答经济制度, 小康社会等, 不看题目, 背了什么写什么。

8.不会审题, 题目为积极影响, 有的考生答消极影响。

9.答案写错地方。

10.答题如写作文, 不够简明扼要。部分考生的答题如写作文, 本来一句话就能解释清楚的观点, 偏偏要多解释几句, 似乎生怕解释不够完整, 说明考生害怕丢分的心理依然严重。11.不列观点, 不分层次答题。大部分考生的答题中不列观点, 分层次的基本答题要求答题的不多, 这说明不注意平时训练, 特备是思维逻辑和语言组织方面的训练。

12.想象力丰富, 亮点多。考生在回答问题时往往不受材料的限制, 直来直往, 想到什么就说什么, 思考的角度多维化, 形式不拘一格。这也充分体现了考生的年龄特点。

13.知识运用广泛, 视野开阔。考生甚至用哲学联系的观点来分析问题, 如此开阔的视野令我们叹为观止, 拍手叫绝。

14.学生答主观题时, 存在观点与材料脱节现象, 就是不能用材料来说明观点。

15.主观题答题思路条理不清晰, 说明考生的主干知识记忆不牢。

三、一点建议

政治生活会考必背 第4篇

1.生员质量较差。我校高中生的主要特点是中考录取分数低,学科知识基础比较薄弱,整体思辨能力和理解能力较差,学习能力及应试技巧比较有限。

2.时间紧,任务重。会考时间改变后,我校高中政治会考时间选择在每年的1月份进行,这意味在高二上学期政治科要完成必修三、必修四两面个模块的新课教学,还要完成《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四个必修模块及年度《时事》6本的复习工作。在这么短的时间内,要完成这么重的教学任务,这对每一个抓会考的政治老师来说都是一场严峻的考验。

3.高中政治会考采用开卷考试的形式,很容易导致理科学生产生轻视心理,上课自我约束力下降,课堂注意力不集中,或者抱着临考只要带书和资料就能过关的心态,给老师组织教学及讲解知识都增加了一定的难度。

如何破解以上难题,提高高中政治会考优良率,笔者认为:关键在于方法。

二、采取行之有效的方法抓会考

(一)沟通感情,建立良好的师生关系,这是提高高中政治会考优良率的前提基础

要做到三多:

1.多渠道了解学生,做到学生优劣情况心中有数,开展工作胸有成竹。

2.多环节接触。多给学生关心、爱护和帮助,使学生得到温暖和感化。

3.多层次挖掘“闪光”点。只要发现学生有一点进步,有一点优点和成绩,都给予充分肯定和表扬。建立友好的师生关系,提高学生学习的主动性。

(二)转变观念,树立信心是提高高中政治会考优良率的关键

1.师生都要转变观念。开卷考试并不意味着政治课地位的降低,要求的降低,与闭卷考试相比,开卷试题的难度加大,题量大内容复杂性提高,题目的跨度大,知识的内在联系加强,对学生的要求更高,而对教师的要求也更高了.

2.树立信心。信心对于学生的学习来说是十分重要的,有信心不一定会成功,但是没有信心就一定不会成功,充足的信心是成功的一半。教师还要强调,会考的题目难度不是很大,经过努力,一定能够及格。

3.提升兴趣。著名的科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”这是他对自己获得巨大成功的经验总结。对于高中政治课来说,要让学生有兴趣并不是一件很容易的事情,我们要利用各种条件,让学生喜欢政治课,爱上政治课。

(三)因材施教,协同教育是提高高中政治会考优良率的有效途径

1.科学安排复习,提高单位时间的复习效率。立足《会考大纲》,准确把握考点,按照《会考纲要》中提出的知识条目和考试内容,按再认或再现,理解和运用三个层次的要求,学习课本和参阅复习资料,掌握其基本概念和基本原理。在全面、系统复习的基础上,有重点地进行练习,通过练习,不仅巩固知识,而且可将知识转化为能力。但是,练习,一要精练,控制好题量,不可搞题海战术;二要有针对地练,控制好题目的难度,会考是面向全体学生,是不会出现高考那样的高难度试题的,可参照“会考例卷”编制;三要重视练习讲评,以利查漏补缺,步步提高;四要坚持理论与实际结合 ,说明问题,以提高会考所要求的记忆、理解、比较、判断、观察分析和表述能力。

2.加强学法指导,高中政治知识纷繁复杂,理论性又很强,对于基础、素质、能力普遍较差的我校学生来说,死记硬背的现象相当严重。为此,我们认识到,指导学生,教会学习方法,养成良好的自学习惯,远比传授知识重要得多。

首先教会学生读书的方法:先阅读目录。目录是全书的缩影,是教材高度集中的体现,它不仅是查考教材内容的索引,而且是教材最简要的线索。它使学生可以从宏观上加强对教材的驾驭,举一纲而万目张。因此,读书首先从编章节目读起。其次看章节的标题,确定本章节的主要的内容和时序性,这样就能做到既全面又突出重点。第三看完全章节后,一定要走一下回头路,检查一下自己掌握的情况,对于掌握不好的知识,做个记号,以便下次看书时做到有的放矢。

其次教会查书的方法:开卷考试对学生的能力要求相对提高。它着眼于考查学生查阅信息、分析和处理信息的能力,减少了对知识记忆的考查,改变了学生以往只要死记硬背,便可取得好成绩的状况,提高了对学生分析问题、解决问题能力的要求,提高了学生运用所学知识解决实际问题的能力要求。学生要翻书但不能每题都翻书,要求学生会翻书会学会用,会找出关键词、句。有些应知应会的基础知识是平时就应该掌握的,考试时尽量少翻书,选择题要靠平时基础知识的积累才能做好;考前根据知识目录,标明页码,利用检索以备考试时及时查找,快速、准确地获取答案。

再次教会答题的方法:指导学生如何解题:第一步仔细审题,明确题意,第二步回归教材找准知识的切入点,第三步理清思路落实知识点组织答案。教师要教给学生如何审题如何答题,对一些简单的题目只要翻到教材就能解答,对一些比较综合的问题,要理清思路,尽可能在材料中提取有效信息,提高得分率。

3.齐抓共管抓差生过关。抓差生过关重要的是落实到每一个学生。对整天无所事事,上课经常睡觉,学习不专心的差生加强补差辅导,在心中拟定几个“危险分子”,经常找他,盯住他,鼓励他,上课多提问于他,下课盯住他,请到办公室来答疑解惑,让他们将不懂的问题收集在一起,集中解快;同时,对这些拟订的差生,帮助记忆,多编口诀,强化训练,能起到立竿见影的作用。对于部分“刀枪不入”的学生,就要联合年段、班主任、家长的力量,形成教育教学合力,共同完成对差生的教育教学任务。

高中物理会考必背公式 第5篇

1、Introduce Beijing

Beijing is one of the largest cities in China.It has a population of 15 million people.It is a political and economic.It was founded in 1271-Yuan dynasty.Especially, this is two dynasties emperor’s address.It is located in the city centra1—the forbidden city, up to now Beijing is the capital of China.Beijing has a regular climate.Summer is hot an的 rain你g winter is cold and dry.The average temperature is 10℃ to 20℃.There are many places worth visiting such as the summer place, the Great Wall,brid Nest, and so on.Especially, the summer place is very beautiful and you can go boating.There are many things to do in Beijing.You can enjoy and feel Chinese culture.In the city, not only can you see amazing view but also may do some interesting thing such as eating duck, watching the Beijing Opera and going holiday.

高中物理会考必背知识要点 第6篇

1.力

力学是高中物理的开山和基础,弹力的方向和弹簧、摩擦力应该是一轮复习的重中之重,受力分析的判断不仅关乎到这个部分,也会影响整个物理学科,所谓武学基础——“蹲马步”

2. 运动学

这个部分是看起来简单,但做起来易错,且计算不算死人不罢休的境界,各种刹车、追击、相遇、滑块板块、传送带,没有做题底蕴的支撑,你会感到深深的恶意。

3. 牛顿定律

牛顿就是力学中的隐藏高手,就是王者荣耀中的法师,攻击力本来就不错,还可以对运动学、电场进行加持,让你面对的陡然上升了几个level功力。连接体是这里面一轮要拿下的核心考点。

4. 曲线运动

两大法宝:平抛和圆周,不能说难,但是高考年年出现,平抛的计算、水平圆周模型、竖直圆周模型、向心和离心的机车拐弯,这四个点重点拿下,然后给自己大大的微笑吧

5. 天体运动

天体会的人觉得可爱简单送分,不会的人觉得变态、恶心、惹人烦,这个部分的核心公式之后很长的一组,但是出题的方式确异常灵活,且题目和实际结合多变,总从意想不到的地方出手,高手过招,就是毫厘之间定胜负,数量级运算可以帮助你不少哦。

6. 功和能

力学部分大boss的存在,谁都可以结合,从弹簧到皮带到滑块,等你做多了你会感到世界的真谛就是动能定理和一堆物理物体,多过程、大计算、复杂分析,烧脑的侦探小说也就到这个程度了,一轮必须啃下的硬骨头,想想上甘岭战役的激烈程度吧

7. 电场

这就像一个软妹子,看起来瘦弱不堪,但实际是芭比金刚,电场线、带电粒子运动、电容器、这些都是理工科出题人最喜欢的软妹子类型,多接触接触,熟悉了就好

8. 恒定电路

这个部分最难的是电学实验,7个电学实验要如数家珍,有人问为啥啊?因为考,年年考,考到12分熟了,其他的召唤出体内强大的初中物理基础就可以了。

9. 磁场

电磁学的大boss,一剑封喉,杀人于无形,多见于选择题压轴或者和电场结合出在物理最后一道压轴题,难度系数3.5,转体动作复杂且难,尽量从步骤上逐个击破,拿下这个你的高考物理满分有望了。

10. 电磁感应/交变电流

每年必考的考点,电磁感应图像、理想变压器、远端输电、杆和框在磁场中运动都是热点,如果知道出题人的喜好,接下来你就知道该做什么了

11. 动量和原子物理

动量的六个常见模型要全面掌握,原子物理类似于文科记忆加理解就好了

12. 选修

不论你是选择光和机械波还是选择热学,选修的诀窍就是多做题然后系统总结考点和易错点,这个是覆盖面的问题,当覆盖面足够的话,拿下就指日可待了。

2高中物理知识点记忆顺口溜

动量定理解题

动量定理来解题,矢量关系要牢记,

各量均把正负带,代数加减万事吉,

中间过程莫关心,便于求解平均力。

动量守恒

所受外力恒为零,系统动量就守恒,

碰前碰后和碰中,动量总和都相同,

矢量关系别忘记,谁正谁负要分清。

力的作用效果

时间积累动量增,空间积累增动能,

瞬间产生加速度,改变状态或变形。

动量定理 · 动能定理

动量动能二定理,解起题来特容易,

动量定理求时间,动能定理求位移。

弹簧振子振动

弹簧振子来振动,简谐运动最典型。

a随回复力变化,方向始终指平衡,

大小位移成正比,位移特指对平衡注,

速度与a变化反,这个减时那个增,

动能势能互转化,周期变化且守恒。

(注:平衡位置)

振动周期

振动快慢周期定,固有周期不变更,

一周方向变两次,四倍振幅是路程。

单摆

质点连着轻细绳,理想单摆就做成,

重力分力来回复,小角度下简谐动。

g和摆长定周期,振幅无关等时性,

伽利略和惠更斯,前者发现后首用。

振动的分类

机械振动有三种,依据能量来分清。

阻尼减幅能量减,简谐等幅能守恒,

策动力下受迫振,外能不断来补充。

稳定频率外力定,步调一致共振生。

机械波

振动传播波形成,振源介质不可省,

质点振动不迁移,传播能量和振动,

后边质点总落后,只缘波动即带动。

两向垂直称横波,纵波两向必平行。

横波的图象

横波图象即波形,各个质点位移明。

波长振幅可读出,传播方向须标清,

逆着传向看走势,振动方向就可定。

反相振动正相反,同相振动完全同。

波的频率随波源,传播速度介质定,

波长说法有多种,振源介质共确定。

库仑力

点电荷间库仑力,平方反比是规律,

大小可由公式求,方向依据吸与斥。

电场线

电场线,人为添,描绘电场真方便,

场强大小看疏密,场强方向沿切线。

典型电场电场线

光芒四射正点电,万箭齐中负点电,

等量同号蝶双飞,等量异号灯(笼)一盏。

求电场强度

求场强,方法多,定义用途最广阔,

点电电场有公式,平方反比决定着,

匀强电场最典型,E、U关系d连着,

静电平衡也能用,合场强零矢量和。

电势能

电荷处在电场中,一定具有电势能,

电势能,是标量,但有正负还有零,

大小正负公式定,E=qU要记清,

电场力若做负功,电势能就一定增,

电势能,若减少,电场力定做正功。

静电平衡

导体放入电场中,瞬间即可达平衡,

平衡导体特点多,一项一项要记清,

等势体,等势面,内部场强处处零,

电场线定垂直面,表面场强可非零,

电荷分布看曲率,尖端放电显特征。

静电屏蔽

金属罩中放导体,外来电场被屏蔽,

内生电场外屏蔽,定是金属罩接地,

屏蔽意为无影响,并非一定无电场,

静电平衡来应用,此处合场强为零,

仪器戴上金属罩,防止外场来干扰,

高压作业金衣穿,静电屏蔽保安全。

带电粒子运动(一)

粒子匀强电场中,运动类型有两种,

加速减速匀变速,动能定理都能行,

偏转运动类平抛,垂直两向来合成,

速度偏角三因素,设备电量初动能,

离开电场匀速动,反向延长指正中。

解综合题

解综合题并不难,审清题意是关键,

借助草图方法好,分段处理很常见,

平衡临界须关注,运动随着受力变。

求谁设谁常用到,顺藤摸瓜来思考,

牵扯进去即成功,方程数目不能少,

推倒演算求细心,验算作答莫忘了。

分压器限流器

滑变电阻两接法,串联限流并分压,

分压电压可达零,电压变化范围大。

游标卡尺千分尺

游标卡尺有两种,分度读位都不同,

十格读到十分位,二十分度百分停。

螺旋测微千分尺,读到千分才能行。

E感求法

E感求法有两种,切割变率都能行,

F变化率更普适,BLv⊥要记清,

不垂直时化垂直,还要匝数来相乘。

楞次定律

E感(I感)方向楞次定,增反减同要记清,

阻碍变化是核心,实质本是能守恒,

导体切割磁感线,右手定则最好用。

自感日光灯

电流自变自感生,规律电磁感应同。

常见现象有涡流,应用实例日光灯。

【语文】高中会考必背篇目 第7篇

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。【从军行】

大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。【氓】

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!【梦游天姥吟留别】

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。【登高】

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬂,潦倒新停浊酒杯。【旅夜书怀】

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。【琵琶行】

寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。【念奴娇】

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。【永遇乐】

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 【滕王阁序】

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。【赤壁赋】

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。【游褒禅山记】 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也。谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!【师说】

政治生活会考必背 第8篇

一、试卷内容和结构

总体结构、题型、所占分值、题量、难度系数等基本保持稳定。2013年海南省普通高中基础会考政治科试卷由选择题和非选择题两种题型构成, 涉及四个必修模块。经济、政治、文化、哲学四个必修模块的知识及其分值分布均衡, 各占l/4。具体知识的考查主要是根据问题情景的需要来确定。

与2012年相比, 2013年普通高中基础会考政治科选择题的题型题量未变, 四选一选择题题量仍为16个, 四选三或四选二组合式选择题题量仍为4个 (第6题、11题、15、16题) , 一拖二选择题仍为三组。2013年高考政治非选择题的题型设计稳中有变, 两道材料分析题 (第21、22题) , 共设4个问。在设问上全面考查了“是什么”、“为什么”和“怎么办”等类型的问题。但与2012年相比, 2013年普通高中基础会考政治非选择题由去年的3个题 (第21、22题、23题) , 3个背景材料, 减至2个题 (第21、22题) , 2个背景材料, 背景材料和文字阅读量减少了。

2013年海南省普通高中基础会考政治科试卷难度系数明显加大了, 难度在0.66。

二、试题特点

1. 贯穿主题主线, 凸显教育功能和国家意志。

2013年海南省普通高中基础会考政治卷, 贯穿并彰显科学发展、政治文明、关注民生、社会和谐这一主题。围绕这一主题考查的重大热点重点内容有:海南省坚持走经济发展、民生改善和生态良好的文明发展道路, 实现了经济社会协调发展;网络反腐、保障人民当家做主的地位与公民政治权利、党的执政理念;实现收入分配公平与民生、财政支出与改善人民生活;再分配更加注重公平与防止出现严重两极分化、财政与促进社会公平等。这些重大热点重点坚持了正确价值导向, 体现了思想教育性和国家意志。整个试卷较好地处理了知识性和思想性的关系, 做到了知识点的选择为思想政治教育这一目标服务的要求。试卷以正面教育为导向, 注重选材的思想性, 加大了对学生情感、态度与价值观的考查, 凸显了试题的价值取向和教育功能, 有利于对学生思想政治方向的引导和道德素质的培养。

2. 以基础知识为依托, 凸显核心主干知识的考核

2013年海南省普通高中基础会考政治卷, 以基础知识为依托, 不少试题直接考查了课本中的基础知识, 全卷涉及基础知识面较广。如选择题中的第1、2、4、6、7、9、11、12、13、14、15、19、20题, 直接考查商品的内涵、国债的特点、财政的作用、公民的政治权利、民主监督、主权国家的权利、文化的社会作用、大众传媒的作用、中华文化的特点、中华民族精神的基本内涵、文化创新的途径、真理的客观性、矛盾等。非选择题中考查了科学发展观基本内涵、政府主要履行职能、如何追求更高的思想道德目标、如何实现人生价值等。全卷直接考查基础知识的分值占总分值的89%, 还有一些对基础知识考查强调的是对基础知识的理解和运用, 突出知识间的内在联系, 建立在对相关基础知识理解和掌握之上的。

2013年海南省普通高中基础会考政治卷试题在重视对基础知识和基本技能考查的基础上, 凸显对学科核心主干知识的考核。如商品的内涵、国债的特点、实现收入分配公平的举措、财政的作用、科学发展观基本内涵、公民的政治权利、民主监督、宗教信仰自由政策、主权国家的权利、党的执政理念、政府职能、文化的社会作用、大众传媒的作用、中华文化的特点、中华民族精神的基本内涵、文化创新的途径、追求更高的思想道德目标、辩证的否定观与创新意识、主观唯心主义与客观唯心主义、绝对运动和相对静止的统一、真理的客观性、矛盾观、如何实现人生价值等。2013年海南省普通高中基础会考政治卷考查的核心主干知识分值却占全卷的80%。这种对核心主干知识中具体知识的考查取向, 有利于减轻学生负担, 有利于把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生, 有利于选拔人才和进一步推进素质教育的发展。

在对基础考核中渗透着各种能力考核要求, 实现了基础知识与能力考核的有机统一。很多题目的背景材料, 都和教材中的基本概念和基本原理密切联系, 非选择题比较明显地体现了该特点。

3. 以重大热点和生活素材为载体, 凸显“双基”立意的考查导向

新课标要求, 高中政治课教学应贯彻理论联系实际原则, 引导学生关注长效热点和当前重大热点, 立足于学生现实的生活经验, 着眼于学生的发展需求, 把理论观点的阐述寓于长效热点和当前重大热点与社会生活的主题之中, 构建学科知识与现实生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。

2013年海南省普通高中基础会考政治卷试题着眼于学生的现实生活, 紧紧围绕学生关注的热点问题和现实生活问题组织素材、进行设计, 坚持了贴近学生生活实际的原则, 实现了学科知识与热点问题、现实生活问题的有机结合。试题既有取材于人们长期共同关注的深刻影响人类生存和发展的具有长久价值的重大问题, 如第21题第一问的“海南省坚持走经济发展、民生改善和生态良好的文明发展道路与落实科学发展观”等;也有取材于当前重大热点问题的, 如第3题的“我国政府为实现收入分配公平所采取的措施”, 第4题的“国家财政对促进社会公平、改善人民生活的作用”, 第5题“宅经济”火爆的根本原因、第6题“我国高度重视网络民意的原因与公民政治权利”, 第7题“网络反腐与民主监督”, 第14题“实现中国梦与弘扬中国精神”, 第15题“莫言获诺贝尔文学奖与文化创新”, 第20题“钓鱼岛”事件与中国掀起抵制日货的浪潮等。同时材料立足于贴近学生的生活实际, 从“众多‘宅人’吃饭叫外卖、购物上淘宝, 催热了‘宅经济’”到“小鼠标扳倒大贪官, 多名官员因网络曝光而落马”, 从“以蛋壳为载体的山西‘蛋文化’多姿多彩”到“‘2012世界末日论’的彻底破产”等, 都是学生身边的或所熟悉的生活场景, 体现了以人为本的理念。

另外, 2013年海南省普通高中基础会考政治试题立足于海南文化资源丰富的省情, 凸显了海南地方性特色。试题选材注重从海南省的地方资源出发, 营造亲切的地域文化氛围, 实现试题素材的特色开发。如第9题材料选取“国务院批准设立地级三沙市, 管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域, 引导学生关心维护我国海洋权益的重要意义”, 第21题材料选取“海南省建省办经济特区25年来, 海南经济社会发展取得巨大成就是如何体现科学发展观基本内涵的以及省政府在推动海南经济社会协调发展中是如何履职的”, 第22题材料选取“27名大学生扎根海南鹦哥岭自然保护区是如何追求更高的思想道德目标和如何实现人生价值的”。试题彰显了海南鲜明的地域特色和高中基础会考的特点。

三、学生得分情况和试卷不足分析

从总体上来说, 2013年海南省高中基础会考政治学科试卷保持了普通高中基础会考试题的连续性和稳定性, 突出了对基础知识和核心主干知识的考核;凸显教育功能和国家意志, 体现了政治学科特点;以重大热点和生活素材为载体, 彰显了海南地方特色。符合海南高中基础会考的基本要求。但是本卷由于在设置上难度方面的原因, 从学生答题情况来看, 存在值得改进的地方。

今年考生人数35465人, 政治学科平均得分65.97分, 本试卷难度值为0.66, 大于近年的难度。选择题满分60分, 学生平均得分42.87分, 比较适中。但是, 其中有个别题目难度明显偏大, 不太适合。其中每小题3分的题目, 得分在2分以下的有5小题, 5、6、11、18、19等5小题。平均得分在1.5分以下的有4小题, 5、6、18、19题。更有2小题考生平均得分在1分以下, 其中第6小题考生平均得分0.67分, 第19小题考生平均得分0.79分。这两题明显超过我省高中会考题目难度的要求, 也在很大程度上影响到了整卷的难度。这是需要在以后改进的地方。

非选择题考生平均得分23.11分, 共2题4小问中, 其中22题 (1) 问10分的满分, 考生平均得分4.39分, 偏低。从考查的知识点来说, 也是教材中最基础的主干知识点。但是考生都记忆不够好。

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