北京的小学排名及学区房（精选8篇）
北京的小学排名及学区房 第1篇
发信人: william82(本人发帖多次上10大！), 信区: RealEstate
标题: 海淀区一流一类、一流二类，二流一类、二流二类小学强弱顺序大排名
发信站: 水木社区(Tue Mar1 22:07:36 2011), 站内
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海淀区一流一类小学顺序排名（共3所）：
1．中关村一小（点评：海淀区性价比最高的小学，在海淀激烈的竞争中是唯一可以保持循序渐进教学的一流小学；注重阶段培养、学生基础极其扎实、后劲十足；学生进入4年级以后课外竞赛获奖人数攀升很快，获奖名次总体靠前，获奖人数比例在最高层次；生源纯净，主要来自北京中科系“土著”，家庭科学文化素质水平高且整齐；师资极其优异，校长、老师配合堪称业界楷模；行事较为低调，凭实力说话、凭行为服人，潜心做教育，是海淀区的首选最优质小学。）
2。RDF小（点评：已经形成“人大”教育的系列品牌，主导了北京教育界诸多的话语权，小学、初中、高中配合堪称完美，学校目前还处于上升阶段。它的活动多而丰富、课内外教育结合十分紧密，成绩突出。学校竞争较为激烈、择校就学成本较高、非子弟后代难获同等机会，择校生家庭基本属于“贵族”系列。）
3。中关村三小（点评：规模在北京最大、最引人瞩目、学科竞赛获奖人数最多且较低龄化；教育设施、师资在北京市首屈一指，老师教学、学生学习的竞争也是最大最激烈的；行为高调，以学校学生人数最多、小金库数额最大、择校最难进、前校长被抓、课后不许下楼、课业管理最严、作业数量最大最为出名。生源极其多元，是北京很多很多对孩子寄予高度希望家长最向往的学校。择校家长要紧密配合学校的教学和安排，大力督促孩子，专注课外教育，否则性价比大打折扣。）
海淀区一流二类小学顺序排名（共8所）
4．海淀实验（点评：实力强、学风好、规模大是二里沟学区排名第一的小学，其已有成绩稍逊中
1、RDF和中3）；
5。“五·一”小学（点评：传统名校，五棵松学区首选小学、口碑好）；
6。翠微小学（点评：海淀区西南部最令人向往的小学，学校老师负责程度很高、各种竞赛获奖者基本都有这所学校的学生，性价比很高，是羊坊店学区无可争辩的最牛小学，学校素质教育也成绩斐然。）
7。北大附小、北师大附属实验小学（点评：这两所学校近乎属于子弟小学，教学理念先进、教学水平很高，是教育界公认的。子弟生由于都有很好的小升初学校：北大、三帆等名校，这两所学校参加竞赛的人数并不多，很多数据无从知晓，但这丝毫不影响它的水平。非子弟生择它，如又不参加课外辅导，性价比就不很高了。这两所学校赞助费基本都在10万上下。）
8。中关村二小（点评：夹在中1和中3之间，是一所不温不火的学校，乐团办得最棒，没有这个乐团中2会失去很多魅力。虽被人评说的几率在减少，但作为名校其教学水平是令人称道的，最近两次统测成绩连续表现出很高水平，超过了排在它前面的学校。）
9。万泉小学、上地实验。
海淀区二流一类小学顺序排名（共11所）
10．育英（点评：它的小学教育无可挑剔，但作为衔接的中学教育有很大差距，在海淀区位于中下游。）
11。“七·一”、农科院；
12。石油附、二里沟；
13。中关村四小、北航附小、北医大附；
14。海淀第二实验、双榆树中心（点评：性价比很高）、海淀外国语、。
海淀区二流二类小学顺序排名（共25所）
15．羊坊店中心、清华附小；
16。花园村
二、育新、太平路、羊
四、今典、羊五；
17。北外附属外国语学校、四季青、永泰、科技大学附小、北方交大附小；九
一、双榆树
一、知春里、玉泉。
18。立新、育鹰、育鸿、红英、培英；
19。西苑、西颐、清河第一。
北京的小学排名及学区房 第2篇
.浦东新区(14所)1.浦东新区新世界实验小学：区重点 办学特色：双语 艺术类 寄宿制 2.福山外国语小学福山校区：区重点 办学特色：双语 科技类 3.上海
3、上海 山路1502弄、1700弄、迎春路1355弄(第九城市二期)、736弄(联洋新苑)、花木路1883弄(御翠园)、丁香路1066弄(中邦晶座)、花木路1983弄(四季雅苑)
8、上海市实验学校东校 地址:黑松路251号
学区:碧云路1168弄(碧云钻石酒店公寓)、199弄(爱建园)、86弄(罗山花苑三期)、333弄(中天碧云)、700弄(碧云别墅)、红枫路108弄(金桥酒店公寓)、358弄(碧云晓园)、450弄(盈标花园酒店公寓)、黄杨路18号(凤凰大酒店)、69弄(信和花园)、锦绣东路418弄(云间绿大地)、蓝天路368弄(银泰花苑)、明月路1118弄(百富丽山庄)、188弄(世茂湖滨)、199弄(罗山花苑)、新金桥路1088号、洋镇油车村、明星村、小姚家宅、白桦路266弄、云山路2000弄
9、昌邑小学
地址:崂山东路10号
学区:昌邑路200弄、281弄、28弄(昌邑里委)、55弄(浦江名园里委)、定家宅(昌邑里委)、即墨路95号-99号(昌邑里委)、崂山东路80弄(崂山六村里委)、崂山一村、浦东大道125号-291号(昌邑里委)、290弄(崂山六村里委)、307弄(昌邑里委)、浦东大道275弄甲2号-17号、302号-312号、荣成路50弄(昌邑里委)3）2012年最新上海市重点初中简介
【浦东新区】
建平中学西校 【教学特色】公办初中，是市实验性示范性高中建平中学最早输出办学理念和育人模式的建平集团学校成员，是市中小学课程改革研究基地。开设弦乐、戏剧表演特色班和套餐式拓展型、探究型校本课程，为学有余力的学生，提供自主拓展发展机会。
电话：58820361地址：乳山路188号
上外附属浦东外国语学校
【教学特色】浦东外国语学校是上海两所可以向全国重点大学外语专业推荐20%优秀保送生的外国语学校之一，由上海外国语大学承办。学校在外语课程中贯 彻实施“听说领先，读写过关”的方针。开设二外。与英、澳等国的学校建立姐妹学校关系。经过初中四年培养，学生直升高中部。
电话：58550028校址：达尔文路91号
华师大附属东昌南校 【教学特色】抓双语教学实践，抓艺体教育特色。连续几年中考成绩名列新区前茅。重点中学录取率高。全国、省、市、区级的各类学科竞赛获奖达300多人次。学校现为双语实验学校、素质教育实验学校、国家基础教育实验中心课题实验学校。
电话：58359688地址：崂山西路1020号
建平实验学校
【教学特色】建平实验学校借鉴和发扬建平的“合格+特长”、“规范+选择”的办学模式，追求“素质+英才”的教育。基本形成双语教学和超常儿童教育特色。与美国、英国、日本、新加坡等国内办学水准较高的学校有教师和学生进行交流学习。
电话：50384046地址：枣庄路111号
进才中学北校
北京学区房的现状与发展 第3篇
院(系)专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师
年
月 日
目录
摘要
一、学区房的定义„„„„„„„„„„„„„„„.1 1、1学区房的定义„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 1、2北京学区房的特点„„„„„„„„„„„„„„„ 1 1、3北京学区房的理论分析„„„„„„„„„„„„„.1
二、北京学区房的现状 2、1北京学区房的问题„„„„„„„„„„„„„„„ 2
三、北京学区房的发展 3、1北京学区房的解决方法„„„„„„„„„„„„„ 2
四、参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3
五、致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3
北京学区房的现状与发展
摘要
中国有句口号，叫“再穷不能穷教育”，如今现实似乎是“再富也为教育穷”在各地房价出现环比大降态势之时，一些地方的学区房却成为“房坚强”，逆势上涨，甚至供不应求。有人花135万买个4.4平方米的房子，根本不能住，只为给上学买个进门证。即便如此，仍一“房”难求。
一、学区房的定义.1、1学区房的定义
学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，例如天津学区房的远洋城，也会受到学生家长的青睐，在学校附近购买
房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受关注。
学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。1、2学区房特征：
相对于普通商品住宅而言，“学区房”具有单价相对较高、升值空间相对较大的特点。随着房地产市场调控政策的收紧，“学区房”的投资优势日渐凸显，无论是商品房市场还是二手房市场，即使是在楼市的低迷期，学区房的成交量与租赁量仍旧保持比较稳定的状态。学区房要以居住功能为主，房子是要住很久的，不能为了学校而放弃了自己想要的生活动能。看房子的时候，还是要看它的居住品质、楼盘景观以及居住功能等方面。当然，拥有良好居住价值的基础上，如果周边还有学校教育资源，那么这个房子是非常值得考虑的。
理由一：孟母三迁 给孩子更好的成长环境望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的发展。理由二：交通便捷 安全 配套设施完善
名校周边向来是交通密集的场所，也是政府会加大力度保证安全的区域，并且必然能够感受到学校带来的成熟配套设施所带来的方便，生活便利，孩子成长环境安全。
理由三：教育房产双投资 升值空间大
购买学区房也不失为一种投资行为，只要重点小学、名牌小学不搬走，学区房的升值空间将十分巨大，当孩子毕业之后，完全可以把升值多倍的房子再卖出去。1、3学区房的理论分析
价格是调节市场一只无形的手，但在学区房面前却显得失灵了。据调查报告显示，北京对学区房的供给与需求比率为1∶10。从经济学的角度分析，一方面，需求过于旺盛导致成交量上升，另一方面，供给严重短缺引起供求关系的脱节导致了学区房价格上涨过快。
下面就从供需两个方面来进一步剖析学区房价格形成机制背后的原因。
（一）需求方面
1、社会对教育的诉求
消费者的渴求是催生这个市场的关键。买“学区房”本质还是“择校”，是在打政策的擦边球。中国传统“学而优则仕”的精英选拔制度影响深远，教育促进社会流动的潜在功能一直是受到广大老百姓关注的。目前，我国居民，尤其是城镇居民的消费意向正由原来以物质消费为主的“硬”消费向以子女教育为主的“软”消费转
变，所以追求相对的“教育公平”，获取更优质的资源，是旺盛需求的根源。2010年以来，政府相继出台了取消二套房贷、提高住房公积金利率和外资购房限制等相关政策来促使楼市软著陆。尽管这些政策已初见成效，但仍无法改善学区房僧多粥少的局面。
2、消费者的预期心理
和股票市场一样，作为理性经纪人，买房者便会秉承“买涨不买跌”的原则抢购供不应求的学区房。目前市场上对学区房的需求呈现出长期性和稳定性，价格进一步的上涨具有很大现实性。此外许多公司也将这些房产作为投资项目之一，在某种程度上助推了学区房价格的上扬趋势。
3、良好的收益性导致需求过于旺盛
学区房的需求以投资需求为主，因而投资收益是影响消费者决策的主要因素。对家长来说，一方面投资学区房，可以让孩子上名校，获得良好的教育；另一方面，即使孩子还没到学龄或者根本没有教育方面的需求，学区房丰厚的租金也是一笔可观的收入。投资学区房，具有很好的抗跌保值性。学区房的收益性使它成为理想的二次置业产品。
（二）供给方面
根据经济学的供求理论，由于土地资源有限和开发管制，导致供给缺乏弹性，于是学区房供给量的增长有限，进一步导致价格出现大幅度提升。学区房供给的短缺主要体现在以下两个方面：
1、增量不足。影响学区房增量供给的两个重要因素是土地和建设年限。老学区一般位于基础设施比较完善，交通发达，规划基本完成的城市中心地段，可用于扩大建设的土地资源几乎没有。因而短期内学区房供给增加空间不大。此外，房地产增量市场属于寡头垄断市场，开发商处于强势地位，追逐利润是开发商的目标，价格当然不会低。
2、存量总体不乐观。存量市场属于垄断竞争市场，价格机制仍然有效。学区房的存量交易以二手房为主。在二手房市场上，影响供给量的不是要素价格、开发商数量等生产性因素，而是经济、人口统计等非生产性要素。虽然学区房价格高涨时，将存在使业主抛售住房的激励；但是由于总体供给短缺，很多学区房待价而沽，业主占有价格的主导地位，并且这种供给随时可以转化为自住性需求，具有不稳定性。同时，房地产市场的不规范导致房地产中介利用不对称的市场信息控制供应量，进一步加剧了供不应求的局面。
二、北京学区房的现状 2、1北京学区房的问题
需求过于旺盛，供給严重短缺这种供求关系的严重脱节是一种 不均衡状态，必然会导致家庭对学区房展开竞价，同时对社会产生了一系列的负面影响。
（一）引起教育资源分配不公平从制度设计上说这无疑是进步的，只可惜过于理想化了。此前的教育发展以重点、精英化发展模式为主，导致各地区的教育资源分配并不平均，这一软肋制约了制度的执行，加上一些房产商、中介和学校的恶意利用重点学校的概念，导致市场越来越畸形。市场通过价格机制配置优质教育资源，使得教育资源分配不公平。由此衍生的学区房的本质是把教育资源和商品住房挂钩。这种捆绑式流通在提高优质教育资源利用效率的同时，也考验着不同家庭钱袋的 深度。学区房高昂的价格让穷人“望楼兴叹”，毫无选择权利，而富人则利用自己的经济优势购买学区房并享受相对优质的教育资源。
（二）形成城市的“藩篱”
在某种意义上说，好学区就等于富人区，坏学区就等于穷人区，造成了城市的藩篱。在良好的竞争氛围下，好学区产生正外部性，土地租金溢价曲线具有正斜率，且高收入家庭的溢价曲线高于穷人。随着高收入家庭（素质相对较高）数量增多，正外部性越强，溢价值越高，这种自我强化的变化表现为学区中高收入家庭数量增加，直至到达分离均衡。在我国，房地产发展不过短短数十年，富人区和穷人区的分界还未形成。但学区房高昂的价格和供不应求的市场状况不得不使我们警惕可能产生的财富的“马太效应”的担忧。
（三）导致消费挤兑现象
当人们收入一定，家庭开支主要转向学区房时，必然会缩减其他方面的支出，如食品、衣着、汽车、旅游消费等。此种行为一方面需求过于旺盛，供給严重短缺这种供求关系的严重脱节是一种 不均衡状态，必然会导致家庭对学区房展开竞价，同时对社会产生了一系列的负面影响。
（一）引起教育资源分配不公平从制度设计上说这无疑是进步的，只可惜过于理想化了。此前的教育发展以重点、精英化发展模式为主，导致各地区的教育资源分配并不平均，这一软肋制约了制度的执行，加上一些房产商、中介和学校的恶意利用重点学校的概念，导致市场越来越畸形。市场通过价格机制配置优质教育资源，使得教育资源分配不公平。由此衍生的学区房的本质是把教育资源和商品住房挂钩。这种捆绑式流通在提高优质教育资源利用效率的同时，也考验着不同家庭钱袋的 深度。学区房高昂的价格让穷人“望楼兴叹”，毫无选择权利，而富人则利用自己的经济优势购买学区房并享受相对优质的教育资源。
（二）形成城市的“藩篱”
在某种意义上说，好学区就等于富人区，坏学区就等于穷人区，造成了城市的藩篱。在良好的竞争氛围下，好学区产生正外部性，土地租金溢价曲线具有正斜率，且高收入家庭的溢价曲线高于穷人。随着高收入家庭（素质相对较高）数量增多，正外部性越强，溢价值越高，这种自我强化的变化表现为学区中高收入家庭数量增加，直至到达分离均衡。在我国，房地产发展不过短短数十年，富人区和穷人区的分界还未形成。但学区房高昂的价格和供不应求的市场状况不得不使我们警惕可能产生的财富的“马太效应”的担忧。
（三）导致消费挤兑现象
当人们收入一定，家庭开支主要转向学区房时，必然会缩减其他方面的支出，如食品、衣着、汽车、旅游消费等。此种行为一方面
三、北京学区房的发展
区房价格目前畸高，并出现了不健康的增长趋势，这既是房地产市场运行的结果，也是住房政策、教育政策推动和社会公众对于优质教育资源热衷的结果。究其根本，就是旺盛的需求与短缺的 供给所导致的均衡偏离。
为遏制“学区房热”负面效应，笔者认为应从如下几个方面着手：
首先，我们应该从政策上、规划上，采取更积极、更有效的措施推进教育资源均衡化；其次，从思想上引导人们转变观念，选择力所能及的房子，多方面培养孩子；再者，从市场上，通过制定相关的住房政策和房贷政策来规范市场秩序，杜绝因市场信息不对称带来的诸如中介、地产商的不实行为。只有这样，学区房价格才会趋于平稳，才能真正维护和保证教育资源的公平性和公共利益。
四、参考文献
五、1］杨飞．中国高房价成因的供求分析与对策［J］．经济与管理，2009（5）．
六、［2］刘洪玉，郑思齐．城市与房地产经济学［M］．中国建筑工业出版社，2007．
七、［3］（美）阿瑟·奥莎利文．城市经济学［M］．北京大学出版社
八、致谢
北京的小学排名及学区房 第4篇
1.北京小学通州分校：
武夷花园牡丹园（1号楼，2号楼，3号楼，4号楼，5号楼，6号楼，7号楼，8号楼，9号楼，10号楼，11号楼，12号楼，13号楼，14号楼，15号楼，16号楼，17号楼，18号楼，20号楼，21号楼，22号楼，23号楼，24号楼，25号楼，26号楼，27号楼，28号楼，29号楼）、加华印象街（200号楼，201号楼，202号楼，203号楼，204号楼，205号楼，206号楼，207号楼，208号楼，209号楼，210号楼，211号楼，212号楼，213号楼）、河畔丽景（1号楼，2号楼，3号楼，4号楼，5号楼，6号楼，7号楼，8号楼，9号楼）、武夷花园水仙园（1号楼，2号楼，3号楼，4号楼，5号楼，6号楼，7号楼，8号楼，9号楼，10号楼，11号楼，12号楼，13号楼，14号楼，15号楼，16号楼，17号楼，18号楼，19号楼，20号楼，21号楼，22号楼，23号楼，24号楼）、牡丹园小区、京贸家园
2.北京市通州区中山街小学：
鼎晟国际（1号院1号楼，1号院2号楼，2号院1号楼，2号院2号楼）新华西街小区
3.北京育才学校通州分校：
DBC加州小镇（1号楼，2号楼，3号楼，5号楼，6号楼，7号楼，8号楼，9号楼，10号楼，11号楼，15号楼，16号楼，17号楼，18号楼，19号楼，20号楼，21号楼，22号楼，23号楼，27号楼，28号楼，30号楼，31号楼，26号楼）久居雅园、、DBC加州小镇（1号楼，1A号楼，2号楼）、群芳园、花涧溪、花涧溪二期
4.北京市史家小学通州分校：
幸福艺居、梨园东里、源泉苑、景馨家园（1号楼，2号楼）、幸福艺居二期、玉桥东里、玉桥东路19号
5.北京市通州区运河小学：
新通国际花园（15号楼，13号楼，1号楼，2号楼，3号楼，14号楼，8号楼，9号楼）、格兰晴天、梨园小镇（1号楼，2号楼）、北杨洼小区、玉桥西路小区
玉桥小学
通州区玉桥北里和乔庄北街小区内的居民子女。（含玉桥东路38号院）
运河小学
登记范围：
学校东至：国税局路口沿玉桥西路向南至亚太酒店路口。
学校西至：新城立交桥沿新华南路向南至果园环岛至中医学校路口。
含：葛布店南里，当代名筑小区，景欣园，五所家属院北院，北杨洼小区（含北杨洼村农民协议户），卫生局家属楼（梨园西里17号楼、18号楼）。不含梨园小镇（葛布店东里46号楼、47号楼）。
学校北至：新城立交桥沿铁路向东至潞河面粉厂东墙。
含：蓝山国际，葛布店北里，协辛庄，区粮食直属库平房区，果园村协议户。
官园小学
东至：潞河医院路口沿新华南路向北至中山街东口；
南至：后南仓1—20号楼（含平房）至帅府小区楼房、平房；（含南小门、西营房）； 西至：中山街西口沿通惠南路向南至干休所北；
北至：中山街东口沿中山街向西至中山街西口（不含南侧24号以上双号）。
史家胡同通州分校2009
东至：运河西大街东口沿滨河中路向南至梨园南街东口
南至：玉桥中路南口沿梨园南街向东至梨园南街东口
西至：国税局路口沿玉桥西路向南至亚太酒店路口，沿梨园北街向东至妇幼路口，沿玉桥中路向南至梨园南街（含梨花园小区大产权房、供销社家属楼，不含玉桥西里小区和光明小区）北至：国税局路口沿运河西大街向东至运河西大街东口（上述范围内的大产权房）
东方小学
东至：中仓（11号楼）沿中仓路向南至西顺城街至南关大街北口至西营中街北口至玉带河东大街
南至：西营中街南口沿玉带河东大街向西至中医院路口至通州南站，向西沿铁路至新城立交桥
西至：新城立交桥沿新华南路向北至银地路口
北至：银地路口沿新华东街向东至车站路北口至西大街，沿西大街向东至中仓路
后南仓小学
东至： 潞河医院路口沿新华南路向南至新城立交桥。
南至：复兴里西路南口沿铁路向东至新城立交桥。
西至：干休所沿复兴里西路向南至铁路（不含达富雅园、复兴北里２０－－２２号楼）
北至：潞河医院路口沿玉带河西街向西至后南仓２１－－２８号楼（含新仓路南段）至干休所。
２００８年版。
通州区第一实验小学
（九棵树、东总屯、西总屯、刘老公庄、西小马庄、半壁店、李老公庄、蓝调沙龙、格瑞雅居）
东至：果园环岛至九棵树至九棵树西路至翠屏西路南口（含九棵加油站西侧楼房）
南至：东西两侧内
西至：李老新村、半壁店（不含北机家属院及梨园镇域内新开发小区）
北至：京宾楼路口沿北苑南路向西至运河西大街（不含新华联南、北区）
北京育才学校通州分校
划片区域：云景东路以东，群芳中一街以南，日新路以东，京津公路以南。
服务村队（含开发小区）：梨园村京津公路以南、砖厂、大马庄、曹园、东小马、将军坟、高楼金、魏家坟和片内开发小区。
北京小学通州分校：
北京的小学排名及学区房 第5篇
智谷君语：
这个春天，北京学区房成为焦点，又以登峰造极的西城区学区房为典型，每平超过20万元已不稀奇。有人说天价是炒出来的，但作者仔细研究人口数据后发现：学区房疯狂背后，其实藏着一套强大又残忍的现实逻辑。◎作者丨塞冬◎来源丨黔财有话说 已获授权 最近，北京的学区房又火了。
几年前“神盘”华清嘉园10万一平的新闻仿佛就在眼前，眼下“金融街学区40平1100万”，“西城普遍15万”，“清北学历值钱还是学区房值钱”这样的新闻又开始在朋友圈铺天盖地火了起来。
2017年的初春，无论身在京城何处，身边的人讨论的话题永远都是房子和学区，仿佛整个北京城都被卷入了学区房的风潮中——已经上车的看着手中老破小疯长感到暗自庆幸，没上车的一边骂一边默默的看房。
学区房为什么这么疯？是炒作还是刚需？该骂娘还是该出手？
别听忽悠，只看数据。第一张表：北京历年京户出生人数，注意，是京户小孩，不包括无京户的： 表格中的数据很简单也很残忍： 2010年京户出生人数比2003年翻番，从4.5万变成9万。2014年京户出生人数达到15.3万高峰，2015年羊年低谷回落到12.7万。
2016年的统计数字还没发布，但“本市预计将迎来30万猴宝宝”的新闻大家想必都已经看过了，史上最难建档年，史上最高出生高峰，京户出生娃继续高峰，甚至史上最高，无太大悬念。
2010年的9万户籍娃将在2017年上学，学位争夺大战已经不可开交。大家可以自行脑补一下未来几年需要入学的京户娃从9万变成15万+之后的惨烈场景。
笔者早在三年前就给很多人科普过上面这个数据，大多数人的第一反应是：“怎么可能有这么大的增长？”，“你哪来的数据？”
究其原因，是因为很多人有这样一个误区：他每年的出生人口是大致恒定的，上下波动主要原因主要是生肖、吉利年份这样的原因：
2015年抢学区的时候，他们以为是2008年奥运宝宝多，2016年就好了。
2016年抢学区的时候，他们认为是2009年牛年生肖好，2017年就好了。
然而对于北京这样一座充斥着巨量外来年轻人口的城市而言，育龄青年的数量变化是非常巨大的，这导致出生数量也会有极大的变化。
如上表所说，2倍、3倍增长的出生人口，其根源是21世纪头10年北京还没缩紧人口控制前涌入的巨量年轻人口。我们再来看看北京学区热潮的核心——西城区的数据：有没有觉得吓死宝宝？
2014年的出生人口是2004年的5倍！西城户籍娃！5倍！
注意这是“金贵”的“西城出生户籍”娃的数量。那些巨量的渴望在西城区上学的北京其他区户籍或者无北京户籍的娃我们暂不讨论，光是出生时就有西城户籍光环的娃的压力就已如此巨大。
2013年以后，西城每年出生的户籍娃的数量都在1.3万人以上，2014年甚至达到了1.8万，这是什么概念呢？ 2015年，西城区的小学共招收一年级新生13074人，六年级毕业生7789人。
也就是说，按照2015年西城区的招生规模，2013年以后出生的，“有北京户籍”且“在西城区出生落户”的娃，西城区的小学已经无法接待了。
有的人会问：不够接待可以扩招啊！
再仔细看数据：2015年的六年级毕业生是7789人，这波人是2009年入学的，也就是说，2015年的西城区小学招生规模已经比2009年扩张了70%。按照西城区寸土寸金的尿性，后续还有多少空间可以扩张？要扩张恐怕只能打破现有的小学生每班人数限制了。北京西城区育民小学还没完。上面说的只是“在西城区出生的北京户籍娃”，那些不在西城区出生，但却在出生后买了西城区房子的人呢？
注意看表中的“户籍净迁入人口”——也是暴增，2015年户籍净迁入人口达到了1.8万人，如果迁入进来的每6个人才有1个学龄小孩——这显然是低估，那也是每年净迁入进西城区3千个北京户籍娃。
可以想象，再过几年，西城区光是应付西城出生户籍娃+西城迁入户籍娃，就已经不堪重负了。
西城区的名校，在未来几年，必然会不断提升入学要求，从落户满3年提高到落户满5年，甚至要求必须在西城区出生。没有北京户籍的娃、只有工作居住证的娃，则在更早的阶段就会被逐渐提高的入学门槛给排挤掉。
这不是人权不人权的问题，也不是平等不平等的问题，这纯粹是一个小学数学问题。别慌，还没完。
以上讨论的是截止到2015年的出生数据，未来几年会好一些么？答案是——可能会更恐怖。原因有3：
1、老北京户籍人口的娃：全国六普数据，全国平均生育年龄29岁，我们假设北京是30岁，那么1985年出生的北京户籍人口，其平均生育年龄应该是2015年左右，1990年出生的北京户籍人口，其平均生育年龄应该是2020年左右。然而，1990年的北京户籍出生人口，是1985年的1.2倍。也就是说2020年的老北京户籍人口的娃，会比2015年多。
2、新北京户籍人口的娃：北京常住人口和户籍人口增长的最高峰是2008-2013年，这期间落户的娃，首胎生育年龄是2013-2018，二胎生育年龄会往后再延续几年。3、70后、85前的二胎：这波人口大都在北京房价大涨前上车，不愁空间不愁事业不愁钱，未来5年将是他们最后的二胎出生机会，因为到了2020年，1980年的妇女就40岁了。所以很不幸，未来5年的北京户籍人口出生情况，可能会继续延续过去10年高速增长的态势，2018-2022年，可能会是北京有史以来最高的出生高峰。
也就是说，在需求端，对北京优质学位的需求，将是未来10年碾压一切牛鬼神蛇的终极变量。说完了空洞乏味而又可怕的数字，下面说一个比较偏门但又让人感到后背发凉的小事。在过去几年的高考季，北京的许多家长都会年复一年的看到这么一条新闻:“今年北京高考人数比去年下降****人，高考录取率提升**%”。
在大多数北京人民潜意识中，北京的基础教育早已进入素质教育阶段。学位是充足的、升学是简单的、上大学是容易的。传统书本上的知识早已不是唯一，更重要的是下午三点早早下课后的课外班、兴趣班。
这一现象的原因是什么呢？——很简单，还是出生人口： 1990年出生的北京户籍娃2008年高考——每年14万。1995年出生的北京户籍娃2013年高考——每年8.5万。2000年出生的北京户籍娃2018年高考——每年7.2万。2003年出生的北京户籍娃2021年高考——每年4.5万。从上面的数据可以很容易猜到：未来几年（一直到2020年代初期），许多家长仍然会听到高考一年比一年简单的新闻，他们会觉得孩子上大学并不是一件多么艰难的事，继续义无反顾的把娃扑到“素质教育”道路上。他们支持对小孩减负，他们支持不给小孩留作业，他们支持减少选拔性考试，他们支持下午3点钟放学……
而且，北京的教育改革，也的确是朝着这个方向走——课堂上教的越来越少，幼升小靠买房，小升初靠直升。决定小孩能否接受更好教育的因素越来越看房子，而不是看娃本身的应试成绩。
于是——现在20多岁、30来岁的北京年轻夫妻，观察着因为15年前北京出生低谷所带来的高升学率，错误的以此来预估未来，对即将面对的2倍、3倍、4倍、5倍的出生人口没有概念，愚蠢的拥护只利于高净值家庭的素质教育学区房政策。
在毫无准备、在相对于高净值家庭毫无胜算的情况下，把自己的娃送上北京史上最恐怖的生育高峰所带来的素质教育绞肉机，这无疑是值得悲哀的。
一句话——对北京大多数85后的娃而言，只有进行应试教育，才能带来公平。谈一谈目前朋友圈最火的段子——“清北毕业生都买不起学区房，那买学区房有啥用？” 笔者想说，这是一道送分题。
清北两所大学每年本硕博加起来毕业一万多人，人大北航本硕博加起来也一万多，再加上中科院的硕士博士，假设50%留京，再加上外地985院校的本硕博来京就业，每年在北京新增的985以上的高校本硕博毕业生，是小几万人的规模。而西城和海淀的好学区房每年成交量有多少呢？西城+海淀目前每年有约4万个小学学位，假设1/3是优质学区，那就是1.3万个，再假设其中高达一半每年都拿出来交易——这显然不可能，即便如此每年也只有6500个优质学位能通过学区房买到。
我们讨论具体数字，只需要知道这是一个数量级的差距。我们假设只有高学历人才的娃才配去竞逐好小学——这显然是不可能的——即便把这些可交易的优质学区只卖给985以上的优秀人才，那也只有10%量级能分配到西海优质学区。
于是，一个残酷的现实就是，哪怕进行一些不合理的假设，哪怕进行完全不可能的倾向性分配，北京每年可交易的优质学位，也只能分配给能留京工作的985毕业生中的10%量级的佼佼者。
于是，一个荒诞的喜剧就会上演：清华的师兄和中科院的师弟在抢学区房，北大的师姐和人大的师妹在抢学区房，他们都还很不甘，他们觉得自己毕业于top学校，理应获得top学区房。
但是，谁叫所有这些抢房的都毕业于top学校，而且还比优质学位多一个数量级呢？
于是——西海优质学区房，实际上是对留京的top大学毕业生的再一轮残酷的筛选，是在分子之中选分子，其难度，必然会大于分子本身。
既然无法避免从优质人才中再进行一次大幅度筛选，那为啥要筛选父母的房子，而不是筛选娃的成绩？——答案也很简单——是谁在害怕按分筛而不怕按房筛？ 最后，说一说学区房的定价逻辑 我们假设某个银行推出这么一款理财产品： 1、300万起购，6年后赎回。
2、每年还需投入30万，持续6年。
3、不承诺保本，但根据历史经验，大概率保本且收益跑过市面上其他理财产品。
4、所有合法出生子女，均赠送中关村一小学位。
5、赠送北京四环60平老房子6年免费使用权。如果该理财产品不限购，敞开供给，每年愿意买且买得起的人会有多少？是滞销还是抢手？大家摸着良心自己算一算即可
北京寄宿小学排名及简介 第6篇
北京城区招收寄宿生的小学集中在6个区，名单如下（排名不分先后）：
东城：史家小学、丁香小学、分司厅小学、黑芝麻小学；
西城：奋斗小学、银河小学；
宣武：北京小学、北京实验一小、育才学校小学部、康乐里小学；
崇文：光明小学、前门小学、崇文小学；
朝阳：芳草地小学、白家庄小学、朝师附小、朝阳实验小学安慧北小学；
海淀：中关村一小、中关村三小、人大附小、北大附小、海淀实验小学、七一小学、育英学校小学部。
□芳草地小学
被誉为“小小联合国”的芳草地小学目前一校四址，拥有中国部、国际部、寄宿部、培训中心、体育俱乐部5个办学部。寄宿部规模不大。30多年前，芳草地小学开始大规模接收外籍及港、澳、台地区学生入学，成为中国最早的涉外学校。学校以中国学生的外语和外国学生的汉语为主要特色课程，注重中西方文化的融合与超越。在这个国际大家庭里，孩子们合作学习、了解异族、异国的文化，为成为国际化人才奠定了基础。2007年芳草地小学成为全国国际理解教育研究基地，并有13名学生赴新西兰留学，2008年又有50多名小学生赴英国留学。
□中关村一小
中关村一小是海淀区首批素质教育示范校。2008年该校三个校区共招收了19个班的新生，其中有5个班是寄宿班。家长们这样评价一小：环境好、教学质量好、管理规范、孩子在这里学习、生活很快乐。除了纳入课表的必修课外，学校每学期都为学生开设了近60余项、100多个门类的选修课，组建了“校梅花京剧团”等近20个社团，这为孩子们的个性发展、才华展示提供了广阔的平台。中关村一小在科技方面的教育很突出，在每年举办的全国航模、海摸的比赛中屡摘桂冠。该校2004年成立了国际部，是海淀区唯一一所可招收境内外外籍学生资格的小学。
□崇文小学
崇文小学从1960年建校之日起，就是全北京市唯一的公立全日制纯寄宿校。这一特色已保留了48年。这里只有寄宿生，没有走读生。目前每年招生4个班160孩子。这是一所寄宿热点校，每年小学招生都出现“一床难求”的现象。在这里上学，值！这所被称为“外交官子弟摇篮”的学校硬件一流，校园漂亮；软件建设上乘：在北师大教育管理学院和白淑兰校长的共同研究下，学校提出“以情移情”的办学理念，以“情”为中心，爱孩子，学校可谓“用爱、用情、用心做教育”。一年级开设了“攀登英语”课程，以口语交际为主要内容。
□前门小学
拥有139年历史的前门小学首创了兼收寄宿生的办学模式。就是说，前门小学此前只有走读生，钱红石校长上任后，在北京创造性地开办了寄宿校。位于崇文区的前门小学目前一校两址，寄宿生每年招收两个班，总量占全校学生的“一半偏多”，多数是崇文区之外的孩子。学校在寄宿生中注重“养成教育”，让学生培养良好的思维品质和学习习惯，并利用学生社团的平台，加强对学生的感恩教育和赏识教育。
□北大附小
一个孩子如果有机会在北大附小学习、生活几年，真是一件幸事。这里和北大校园一样漂亮，甚至比北大还要美得精致，小高层的灰色楼群，花草掩映，人文气息深厚。北大附小的校园建设渗透了尹超校长对北大校园文化的理解。北大附小往年招收两个住宿班，由于校园改造，今年只招收了1个班，不超过40个孩子。北大附小住校的孩子与寄宿部的老师特别亲，因为这里的老师真心爱孩子。每天早上7点，寄宿老师就带着孩子们在校园早锻炼，早读；晚上，寄宿老师还为他们开设第二课堂，为孩子们辅导功课。寄宿部的英语兴趣班让孩子们十分迷恋。
□黑芝麻胡同小学
东城区黑芝麻小学开办寄宿办已近10年。该校每年只招收一个寄宿班。寄宿学生的生活快乐、有序、充实，生活自理能力不错，集体意识很强。学校对寄宿工作提出的要求是：生活上让家长放心；学习上让家长省心；发展上让家长顺心。寄宿班的社会评价不错，校长杜军介绍，不少家长是“冲着学校的寄宿班”送孩子入学的。
□人大附小
人大附小今年第四年招收寄宿生。目前该校有10个寄宿班，共400人，仅占该校学生总量的十分之一强(人大附小学生总人数为3800人)。学校为寄宿部准备了100间宿舍，每个宿舍均为4人间，带卫生间(比许多高校研究生的住宿条件还好)；学生不用上下床，而是4张小床。学校每月还带着住宿的孩子在校外组织一次活动。为打造寄宿部的教育品牌，人大附小寄宿部针对小学生住宿的特点展开了专题教育研究，希望孩子们能在宽松的学习和生活环境下全面发展。目前，人大附小寄宿部正尝试使用与走读部不一样的教材。
□分司厅小学
分司厅小学始建于1914年。学校10年前创立了寄宿部。每年常规招生1个班，现有寄宿生230人，占全校学生总量的近四分之一。学校在保证全校学生每天都能有1小时体育锻炼时间的基础上，还为住宿生增加了早锻炼。住宿学生在校还有牛奶，水果等加餐。学校还特别关注学生的心理健康，老师用自己的关爱之心让学生懂得要对老师、家长、同学感恩，要回报家人、回报社会。学校已成立了90多个艺术小队，其中乒乓球队、合唱团、管乐队、舞蹈队、小茶人俱乐部等名气不小。
□银河小学
银河小学是西城区率先实行寄宿制的公办小学。现有学生300余人，实行小班化开放式教学，封闭式管理。住宿四人一间，配有空调、电视。生活老师亲切和蔼。该校从一年级就开设了英语课，计算机教学颇具特色。学校课外兴趣班丰富，如设有轮滑、游泳、书法、舞蹈、声乐等。银河小学的管理层努力为孩子们打造一个健康、快乐、温馨的校园生活环境，家长发帖评说，孩子在这里住校越来越懂事，每周末回家都很开心，对学校的事情总是津津乐道。
□中关村三小
中关村三小的住宿部位于海淀万柳地区，硬件条件相当不错。
往年三小的住宿部每年招收4个班。今年招收3个班。住宿部实行封闭式管理，1至6年级老师基本固定。
学校以学生发展为本，开办了各式各样、各具特色的特长班及社团活动，学生充分发挥自主性，选择自己喜爱的一个参加，“学一个特长，长一项本领”。如科技、电子制作、网页制作、书法、国画、装饰画、剪纸画、电脑动画及管乐团、合唱团、舞蹈团等。与走读生相比，三小住校生更有条件享受学校高品质的艺术教育。
□光明小学
位于崇文区的光明小学是京城小学教育的品牌校。它的寄宿部目前不大，近几年每年只招收1至2个班，今年只招收了1个班。寄宿部现位于光明小学本部北面。但光明的寄宿部很快就要喜迁新址：广渠门外二环边上的新寄宿部硬件将达到一流标准，班容量也将扩大。
崇文教委一位官员评价说：光明小学的课堂教学质量和效率完全是一流水准，因此学生在这里学习感觉到负担不重。光明还开设了国学、围棋等新型课程，提升学生的全面素质；学生已经具备较高的英语水平，英语已经成为该学校的品牌学科。住校的孩子们同样享受着愉快的童年生活。
□海淀实验小学
海淀实验小学一校三址，在校生4600名。这所优质校的文化课考试远高于海淀平均线，艺术教学在全市乃至全国艺术教育中都占有一席之地，管乐、舞蹈、合唱这“三团”连续若干年在市区级评比中名列前茅。该校寄宿部有寄宿生近300人，管理到位，师资不错。寄宿部本着“不求规模大，只求质量好”的原则，对每个学生负责。新任校长赵树辉说，学校还将继续加大对寄宿部的投入力度，下一步将筹建综合科技楼，拓展艺术社团，追求高品位、高起点的寄宿制教育。
□七一小学
在七一住校的700多名孩子在校都有“家的感觉”。寄宿部老师爱孩子，敬业。七一的一个校门与海军大院相通，环境好；学校每学期安排2至3次的安全演练。寄宿部在组织学生每天晨练的基础上，还定期开展讲故事、踢足球比赛等内容丰富的活动。学校还专为寄宿部学生举办科技活动和团队比赛。学校寄宿部网站可让家长及时了解学生的情况。去年，七一在海淀组织的五年级教学测评中，文化成绩均高于全区平均成绩。七一的孩子大都是艺术、科技、体育“三项全能”，孩子屡次在国家级的大型演出中露脸。
□上地实验小学
上地实验小学前几年由中关村二小管理，今年6月独立为法人。校长倪百明刚来这里上任。但这所“新”学校的寄宿资格则较老，已办了10年寄宿。目前在校生2000人出头，寄宿生240人。寄宿硬件不错：木地板、空调；每天两次水果，中午晚上加酸奶，晚上还有零食。国外合作校常来该校与住校生交流。每年中秋，学校都给寄宿生举办赏月活动，开篝火晚会。学校还按月给住校生过生日，晚上提供免费电话让孩子与家长交流。每周五放学时，家长可与所有任课老师见面；周日家长可与班主任沟通。学校保证住校的孩子有足够的锻炼时间。去年北京文科状元小学就毕业于该校。
□安慧北里小学
民办摇号对小学学区房的影响 第7篇
]我们大家都知道，现在买房子的房价非常高，很多人买房子其实不仅仅是为了居住，还有一部分就是为了考虑孩子今后上学，这时候我们就提到了学区房的概念，接下来有小编为大家整理出民办摇号对小学学区房的影响，希望大家喜欢！
民办摇号对小学学区房的影响
学区房可能将变得越来越值钱。当前政策的改变其实主要针对的是报名生源大于计划生源，大家仔细想一下，这对于好的`公办学校的定位，是不是很可能会发生一点改变，因为原来最厉害的几个初中可能是民办的，但如果是要统一摇号的话，意味着公办学校可能存在更多的利好。
1、最根本的原因是里面还是存在很多不确定性的，比如公办的划片范围是不是会有变化，因为划片从理论上看是需要参考地缘的，所以很可能会再参考户口、学区等，对于原先的学区房而言，影响不大，因此很可能会有比较好的激励作用。
2、同时，比较好的小区，从大概率看家长的素质也会高一些，如果按小范围摇号，这对于部分学区房的影响很可能就是有比较利好的影响。
买学区房注意事项
1、空口无凭一切以合同为准。
现在的楼盘大多数都是卖期房，尽管宣传资料上说是建有教育配套，置业顾问也讲得言之凿凿，但往往口说无凭，写进购房合同才是最保险的。因此，必须在购房合同中一一落实，才有事后追究的依据。
2、多到实地考察查看学校情况。
购房前如果学校已经建成，或者本身就存在，那就更好办了。到学校实地考察一番，进行详细咨询，亲自摸清楚是否与开发商所承诺的一致。你需要关注一些细节问题，比如学校留给楼盘的名额够不够等等。
3、“学区房”与赞助费先来算好一笔账。
眼下房价较高，如果你买房纯粹是为了一个入学指标，就得先算一笔账，看看到底是买房划算，还是直接交择校费更划算。如果投资的话，也要看买进的价格是否合适，自己测算下房屋未来的增值空间。
4、房子第一学校第二。
买房最重要的，还是房屋质量、小区环境、物业服务等“硬件”，而学校配套这一“软件”给房屋的加分也仅仅是一小部分。所以，房子本身好不好是最重要的，有没有学校是其次，不要因小失大。
5、离学校近不一定是“学区房”。
北京的小学排名及学区房 第8篇
开学季学区房受欢迎，天津最新重点小学买学区房别上当
年后开始，天津的重点小学片区的学区房成交量和价格都有很大程度的上升，尤其是南开区，以五马路小学为首的学区房
但是其实很多家长并不知道学区房并不是离学校近就能上的，有的学校即使同一小区，也分单双号楼的，各位家长要擦亮眼睛，避免被二手房中介骗钱。
天津最新重点小学划片情况，精确到楼号市实验小学
报名地点：市实验小学（柳州路）
学区范围：按原学区片、原居委会。益寿里居委会、尚友里居委会、华荫东里居委会。岳阳道小学
报名地点：岳阳道小学
学区范围：按原学区片、原居委会。福林里社区、文化里社区、华荫南里社区、育文坊里社区、合作里社区、安乐村社区中原安乐村居委会、友谊里社区中原团结里居委会。鞍山道小学
报名地点：鞍山道小学
学区范围：原文通里、蓬莱里、寿荫里、林西路、西藏路、林泉里、哈密道部分、康乐里、新疆路居委会。天津师大第二附属小学
报名地点：师大二附小南楼校区
学区范围：鹤望里单号（1-47）、景福里单号（1-55）、前程里单号（1-59）、鹤望里双号（2-46）、天意里（1-14）、景福里双号（2-56）、前程里双号（2-84）、跃进里（1-18）、新跃里（1-8）、祥和里（1-49）、爱国里（含天明公寓）、爱国北里单号（1-61）、向东里（单号9-19，双号2-18）（包括华诚公寓）、红星里（1-69）、红星里平房（1-12、16、24、26）、曙光里一委单号（15-49）、中豪世纪花园、爱国北里双号（2-62）、中钢大厦、爱国道挺进里（1-9）、新颖里（1-8）、三商大楼、三商平房、中裕园、生辉里。上海道小学
报名地点：上海道小学四号路校区
学区范围：以下各居委会的部分楼栋，具体门牌号详见各居委会入学登记通知。四化里、三合里、新闻里、文静里、黄埔里、元兴新里、津港里、积庆里、新华里。中营小学
报名地点：中营小学
学区范围：天越园、天霖园、盛津园、煦园新居、铜锣湾广场、新安花园、儒园、静德花园、新隆轩、城厢佳园、龙亭家园、尚佳新苑、如意大厦买房,购房,装修论坛,房产论坛9 ^(M4 D南开区中心小学
报名地点：南开区中心小学
学区范围：双峰道2、4号楼、春香里1-10号、金厦新都花园整体（含金都大厦三座楼）、红磡公寓2-16号楼、双峰里25-39门、湖心巷2、4、6号楼、师北里楼1-10号（含卫津路两个高层）、群富里1-8号（永德楼为8号楼）、师北里平房1-14号、紫来花园、云栖里楼1-9号、佳音里1-
13、红磡标志大厦1座、新颜西里楼1-11号、竹径里1-
2、东风巷楼1-7号、协龙里、同安里楼1-11号、保康里1-
11、书香园整体1-8号、玉泉里、万德花园、水产楼、龙德里楼1-2号、西湖里7-
13、五云里整体、红磡花园1-5号楼、玉皇里整体、凯丽花园1-10号、灵枫里整体、同和里1、2号楼、云松里整体、紫云里1-7号楼、寿康里1-5号楼、三纬路70号、伊顿玫瑰公寓、慎兴南里1、2号楼、耕耘里（教师楼）6号楼、荣厚里1-4号楼、同仁里老教育楼1、3号楼、德邻里1-3号楼、二马路148-152号、源德里1、2、3、4、7、8号楼、三纬路33号、四纬路30号、红和里1-9号楼、红光楼、红星楼（现更名为松青胡同4号、5号）、延生里1-8号楼、太极园A、B座、五福街博泰名居、紫光苑1-6号楼、二马路123-153号（单）、五福街汇福华庭、三纬路2-50号、德庆里1-3号楼、沈家胡同、德安里、永庆北里、怀庆里1-9号楼、盛欣园1-3号楼、聚英里1-7号楼、二纬路43-49号（单）、昆裕里1-6号楼、春晖里1-4号楼、荣华楼1、2号楼、二马路132、134号。南开区五马路小学
报名地点：南开区五马路小学南校区（龙城校区）
学区范围：朝园里居委会、风荷新园居委会、凤玉里居委会、格调春天居委会、广林园居委会、东大街居委会、华厦里居委会、凯兴公寓居委会、凯立家园居委会、南丰路居委会、天宝路居委会、天江格调居委会、五马路居委会、康舜里居委会、兴华里居委会、新丽里居委会、灵隐南里居委会、颂禹里居委会。红桥实验小学
报名地点：红桥实验小学
学区范围：福源楼1-26门、福源公寓1-14门、建平楼1-15门、正东公寓1-25门、新村四段大楼1-56门、愿景小区、旺苍楼1-8门、七段大楼1-19门、八段大楼1-69门、八段平房14-82门、七零七所大楼、会东楼和金阳楼、丁字沽8号华一有限公司集体户口、胜灾楼1-29号、胜灾平房1-16号、胜灾北路2-44号、胜灾南路1-39号及以后、九段楼1-15门、九段平房1-7号、十二段动力楼1-25号、十一段大板楼1-62门、团结楼1-5号、团结村1-5行、红光平房1-10排、红光楼1-7门、通富里、连富里、泉富家园、畅景家园、十二段与胜灾楼连接28号门、29号门。河东区实验小学
报名地点：韶山道36号（南院校区）
学区范围：嘉华里、嘉华小区、嘉华新苑、建宁里、北海里、唐口二号路、晓德里、广东山庄、顺泰公寓、韶山道平房：1-17排、14—20排、41-61号、韶山道楼房：1-3号楼、17-27号楼、31-35号楼、37-39号楼、63-79号楼、锅炉厂宿舍、润晖公寓、月泉小区、卫国道58号、62号、74号、82号、96号、98号、金色家园、红星路144/150号楼、152/156号楼、158/160号楼、178/1-5号楼、工业大学院内、长征楼1-20号楼、长征路1-8排、环卫楼。和平区中心小学
报名地点：和平中心小学主校区（西宁道84号）