争当文明好少年诗歌

争当文明好少年诗歌（精选5篇）

争当文明好少年诗歌 第1篇

《争当文明礼仪好少年》 甲：中华文明五千年。

乙：礼仪之邦美名扬。

甲：我们是祖国的小花朵。

乙：文明之花在心中开放。

第一篇章 家庭篇

甲：中国自古就是礼仪之邦，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

乙：俗话说，百善孝为先，在家我们要孝敬父母，尊敬长辈。

甲：文明礼仪首先要从家庭礼仪讲起。

乙：让我们走进家庭，看看文明礼仪好少年在家什么样？

甲：请看小品《图图病了》

1、小品表演《图图病了》

2、身边的孝星

3、新《三字经》

（二）第二篇章 校园篇（出示）

甲：文明是一朵花。

乙：一朵永久芳香的花。

甲：这芳香飘满了我们的校园。

乙：让我们走进校园，看看文明礼仪好少年在学校是什么样？

1、校园不文明现象大家一起谈

2、相声《变化》。

3、说一说

（三）第三篇章 社会篇（出示）

（四）文明礼仪七色花

甲：文明礼仪是七色花。

乙：绽放出赤橙黄绿蓝青紫七种色彩。

甲：这学期我们班委发起“文明礼仪七色花”争章活动。在此次活动中，涌现出了不少文明礼仪的好同学。乙：下面，我们有请班主任为我们宣读“文明礼仪七色花”获奖者名单。

（五）活动结束

甲:我们是灿烂的朝霞。

乙:我们是鲜艳的花朵。

甲: 在家庭,我们要做文明个的好孩子。

乙:在校园,我们要做文明的好学生。

甲:在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。

合:让我们行动起来, 讲文明、树新风，人人争做文明礼仪好少年，共同营造阳光般灿烂的文明世界。（唱歌《阳光少年》）。

班主任：同学们，今天的主题班会已接近尾声。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，我们同学们要人人争当文明礼仪好少年，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

争当文明好少年诗歌 第2篇

春风拂柳正当时。3月3日，实验三小利用升旗仪式隆重举行学校“践行雷锋精神，争当文明好少年”活动启动仪式。

启动仪式上，学校以“新时期我们怎样发扬雷锋精神，争做文明好少年”为主题，向全体师生发出倡议，要以新时期社会正能量的弘扬为出发点，认真把握雷锋精神的时代性、从现在做起，从身边的小事做起，从自己做起，始终把践行雷锋精神作为一项长期的共同行动，为打造积极向上、文明和谐的社会贡献自己的力量。

近年来，实验三小一直把升旗仪式作为德育教育的主阵地，把每次国旗下讲话作为一次大班会课。每期选择一个教育主题，由学校的骨干老师轮流承担讲话任务，通过国旗下讲话对学生进行集体教育。

本次升旗仪式的主题是“新时期我们怎样发扬雷锋精神，做文明好少年”。由学校的于丹梅老师向全体师生详细解读新时期雷锋精神的内涵，为学生学习雷锋精神指明了方向。通过讲话号召全校师生从小事做起,从现在做起,从身边做起,从自己做起,把践行雷锋精神变成一项长期的共同行动，为打造和谐、向上、积极、文明的社会贡献力量。

争夺笑脸娃争当好少年 第3篇

一、创办超市，设计“笑脸娃”

加强和改进未成年人思想道德教育已成为全社会关注的重要话题，是教育者的使命和责任。作为一所九年一贯制学校，如何着眼于“九年成就未来”的办学宗旨，做好未成年人思想道德教育，显得尤为重要。学校围绕“养成教育”这一育人重点，由少先队大队部牵头，创办了符合少先队员个性特征的 “小水手超市”。

在超市成立之初，大队部向全体队员征集超市名字，了解队员们最喜欢的奖品，让队员设计超市兑换券。经过问卷调查、民主投票后，超市命名为“小水手超市”，寓意东渡学校全体师生将秉承鉴真东渡精神，做生活和学习中勇于搏击风浪的小水手。超市兑换券也采用队员设计的大、中、小号“笑脸娃”徽章，可以别在胸前。队员成长中的进步与成功都将以“笑脸娃”的形式得到展示。1个小号“笑脸娃”，代表对队员点滴进步的激励，是最常用的激勵手段，可以兑换1元区的奖品；1个中号“笑脸娃”，代表对队员奋发向上的激励，可以兑换一份5元奖区的奖品；1个大号“笑脸娃”，代表着荣誉，代表着收获，可以兑换1份10元区的奖品。另，5个小号“笑脸娃”换取1个中号“笑脸娃”，2个中号“笑脸娃”换取1个大号“笑脸娃”。小号“笑脸娃”由中队操作，中号“笑脸娃”由年级组操作，大号“笑脸娃”由大队部操作。超市有专门的账本，具体记录超市货物的种类、数量、兑换记录等。超市中设立1元至30元不等的奖品区域。奖品都是队员喜欢的学习用品、书籍和代表着最高荣誉的印有学校校徽的金牌。每逢开放日，队员可以带上自己获得的“笑脸娃”和由家长、辅导员老师签名的兑换单到超市营业员处兑换相应的中号、大号“笑脸娃”或者等值奖品。积累的“笑脸娃”越多，奖品的价值越高，可以选择的奖品也越多。

二、落实行动，勇争“笑脸娃”

学校大队部制定了《与优雅为伴做美丽学生——东渡实验学校“十雅三坚毅”争章达标考评方案》，把《小学生守则》学、背、开展活动作为教育队员的重要内容来抓，要求队员处处以《守则》规范自己的言行，并结合“十雅三坚毅”争章考评表的内容和队员实际，开展行为规范知识竞赛，引导队员参与积极、健康、有益的课外活动，促进队员身心健康发展。学校大队部分别以“放学路队排得好，不推不挤不乱跑”、“看见杂物弯弯腰，看见纸屑快捡起”、“离开座位把凳塞，桌椅乱了主动排”、“上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻”、“勤俭节约，不买零食”等为主题，开展行为规范训练，抓住少先队教育主阵地——少先队活动课，做到每周一个训练重点，每月一个活动主题，有针对性地对各年级队员进行教育。结合每周的常规训练重点以及每月的雏鹰争章考评要点，评选出每月的“争章之星”。例如：劳动之星、艺术之星、礼仪之星等。获得荣誉的队员由辅导员填写兑换单，家长签名，超市开放日时，就可以带着兑换单到超市领取1个中号的“笑脸娃”或相应的奖品。另外中队辅导员老师还可以根据队员平时的行为习惯和队员参与活动的表现等在中队颁发小号“笑脸娃”。这样激励每位队员都积极参与中队管理、参加各类活动，勇争“笑脸娃”。

三、学有榜样，颁发“笑脸娃”

学校成立小标兵评议团，由大队、中队辅导员，文明监督岗成员，少先队干部以及各辅导员组成小标兵评议团，向每日发现的常规先进队员颁发“笑脸娃”。通过“扬帆之声”广播站和“启航”电视台的节目，对队员爱国、诚信守法、勤俭节约、勤奋好学等方面的典型进行宣传，并由学校大队部颁发各类级别的“笑脸娃”，让受表扬的队员终生难忘，让其他队员学有榜样。

“笑脸娃”的颁发让一些成绩处于“灰色”状态和从未获过奖的队员对自己拥有了信心。他们得到了赞扬的机会，在积极进取中优化了自己的行为习惯，养成了良好的道德品质。五年级有一个刚转学过来的患有感统失调，多动症的男孩小浩，上课在教室里随便走动，作业也不完成，成绩很不理想，同学们都不喜欢他。老师发现问题后就发掘他的闪光点，他劳动积极，很有责任心。无论刮风下雨，每天都能早早到校开门开窗，做好班级的卫生工作。老师就推荐给小标兵评议团，把他评选为中队的“劳动之星”，由大队部在升旗仪式上给他颁发了1个中号“笑脸娃”。胸前别着大大的“笑脸娃”，小浩脸上露出了灿烂的笑容。从那以后，他上课随便乱走，作业不完成的现象大大好转。同学们对他也友好了，在学习上也主动帮助他，经过一学期的努力，小浩在期末调研测试中语、数、外三门功课全部及格了，这在他的小学学习史上是绝无仅有的。原来学校的老师听到消息后都不敢相信小浩有如此大的变化。小小的“笑脸娃”，让队员们体验了成功的愉悦，感悟到自身的价值，增加了自信心和荣誉感。

争当文明好少年诗歌 第4篇

为进一步培养巩固学生的良好行为习惯，激励学生文明成长，贯彻我校“在校两年 立习养行”育人理念，结合我校实际和学生年龄特点，特开展“争当文明好少年”活动，实施方案如下。

一、活动主题 好习惯 在养成

二、活动时间 2018年11月—2019年1月

三、参加对象 学校全体学生

四、评选标准

1、每天穿校服、戴红领巾。

2、课间做游戏，不乱打闹。

3、楼内要慢走，不跑不跳。

4、和同学讲友谊，不争吵，不打架。

5、放学时站队整齐，不推不挤。

五、培选办法

1、每位学生每周100分。

2、每位教师随时进行监督检查，并随手记录到记录表中，每次减2分，并简要说明理由。

3、每周一汇总上周成绩，每班评选五位本周“文明好少年”，并颁发奖状。每月汇总评选本月“文明好少年”，并颁发奖状。本学期期末奖励会，一并奖励学期“文明好少年”。

争当文明好少年诗歌 第5篇

（市艺术节展演情景剧二等奖）

1、《春眠不觉晓》背景音乐起，配上改编演唱的歌谣，舞蹈学生随音乐入场。

时光飞快跑，我们在长高。牢记三字歌，生活常对照。

时光飞快跑，我们在长高。争做好少年，人小志气高。

2、岳洋旭：（伴乐声上场）亲爱的观众朋友们，大家好！（鼓掌）我叫岳洋旭，来自五三班。告诉大家一个好消息：我们人民路小学要成立《三字歌》宣讲团啦，欢迎同学们踊跃报名，参加选拔！不知道我们班的选手准备得咋样了？掌声有请他们闪亮登场！

（《猪八戒背媳妇》音乐起，演员六人顺次搞笑登场）

岳洋旭：同学们，你们好！（班长好！）同学们辛苦了！（为人民服务！）比赛之前先请大家表表态！

刘超群：改革春风吹进门，淮北人民抖精神。叙利亚那旮哒挺闹心，美欧合伙欺负人。谢谢！（岳疑惑地：怎么像白云大妈？）

马平川：改革春风吹满地，淮北人民真争气。齐心协力创先进，不断提高GDp！（岳开心地：呵呵，黑土也来了！）

黄韫尧、刘任成：（摆出pOSE）拳打南山猛虎！脚踢北海蛟龙！（岳不屑地：我看你俩是弱不禁风！）

朱家奇、张轩雨：（亮相）人有多大胆，地有多大产！（岳无奈地：都什么呀？！）

岳 ：赶紧的，小品演员就位！（众下）

3、{情景剧一“66变 99” }

岳洋旭：小队员，才艺高，小品表演记得牢。66能变99，怎么回事仔细瞧。

话说班里小淘气，学习马虎马小跳。上课调皮不专心，考砸又要挨批了。

老师：（岳洋旭戴眼镜扮演）同学们，今天我们发试卷。大家考得很不错。此处有掌声！（掌声）收！刘超群100分！（掌声）赵家喻99分！（掌声）可是有一位同学很马虎，考得非常差！才考了66分！（啊？）——马小跳，你过来！我问你：3乘7等于多少？

马小跳（马平川演）：（慢吞吞上前，低着头，小声说）21。

老师：（指着卷子，皱眉不解地点着试卷）那——你怎么写成20了呢？

马小跳：（挠挠脑袋，不好意思地）我……我……不管三七二十一就写成20了。（耸耸肩膀，吐吐舌头，咧咧嘴。）

老师：瞧瞧瞧瞧，你呀你，（左手掐腰，右手指点着，恨铁不成钢地）都上五年级了，这么简单的题还会错！（把试卷往小跳手中一递）拿回家，让家长签字！

马小跳：（大惊失色，）什么，老师？（连连拱手）我求求您，就别让我妈签字了，好吗？

老师：（昂起头，板起面孔，严厉地）不 行！必须 签！（老师转身舞台左侧下。小跳拿着试卷哭丧着脸往回转）

马小跳：（愁眉不展地）愁眉苦脸回家转，妈妈一定饶不了。

（唉声叹气，无奈地拍手摇头）马小跳呀马小跳，这回你可怎么着？

（手点着脑袋边走边嘀咕）挖空心思想主意，脑袋都要想疼了……

（忽然眼珠骨碌一转，灵机一动点点头，脸上露出得意的笑）嗯！对了，反正妈妈心疼我，试卷倒着给她瞧。（当当当，敲门）

妈妈（刘超群演）：（上场，感慨地）可怜岁月如飞刀，刀刀催得人见老。唉！含辛茹苦不容易，只为儿女明天好！

（打开门把孩子迎进门，亲切地拍尘掸土）哎呦，是俺家小跳回来了。小跳，上课累了吧？快歇着。今儿个发试卷了吗？考得怎么样啊？

马小跳：哦，嗯，这个，那个……99分.妈妈：啊，是吗?来，快给妈看看。儿子你真棒！妈妈做了你最爱吃的糖醋排骨！一会儿好好犒劳犒劳你！（脸上乐开了花）

马小跳：（嗫嚅地，慢慢掏出试卷倒着递给妈妈。边递边慢慢往后退）那您就慢慢瞧瞧吧。

妈妈：（笑眯眯欢天喜地接过来，看着看着脸色变了，慢慢把试卷倒过来。脸色由笑逐颜开逐渐变僵，皱起眉头瞪圆眼，气狠狠地用手指点着）好你个马小跳！学会撒谎骗妈妈了！我看你别吃排骨了，还是吃皮带炒肉丝吧！（随手拿起鸡毛掸子，追过去抓住小跳做出狠狠责打的姿势）

马小跳：（逃跑躲闪不及，只得用手挡头，半跪地上，羞愧地）哎呀，救命啊！妈妈，我知道错了！{定格}

岳洋旭： 小调皮，马小跳；三字歌，要记牢。反面教训要吸取，端正态度最重要。

妈妈、小跳：我们的表演好不好？（齐：好！）我们的方法妙不妙？（齐：妙！）哪组队员来接招？（哎——）

黄韫尧： 说rap，练舞蹈； 刘任成：劲歌热舞有奇招。

4、（黄韫尧、刘任成表演Rap说唱，朱家奇、张轩雨hit top舞蹈）吔

吔——

（9）不旷课 不迟到 对老师 有礼貌。（10）上课时 用品齐 敢发言 多动脑（11）做作业 写工整 按时完 卷面净（12）广播操 要做好 炼身体 争达标

（13）保视力 做眼操 三个一 要做到（14）集合时 快静齐 做值日 要积极

吔——吔——EN HUN

岳洋旭：小品表演很精彩，rap说唱记得牢。八仙过海显神通，配着音乐演歌谣。

（《快板节奏》背景音乐，唱演《三字歌》）伴舞学生分小组，做造型。）

（17）过马路 走横道 乘车船 要买票（18）买东西 按顺序 看电影 不吵闹（19）保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草（20）迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧

（21）烟酒赌 不能沾 不玩火 防触电（22）好与坏 要分清 坏行为 敢斗争

（23）好习惯 早养成 有教养 益终生（23）好习惯 早养成 有教养 益终生 益终生（亮相）

结尾：《春眠不觉晓》背景音乐起，生伴舞，演员上台造型亮相、退场。

时光飞快跑，我们在长高。牢记三字歌，生活常对照。