高一下期末数学黑龙江

2024-08-16

高一下期末数学黑龙江（精选9篇）

高一下期末数学黑龙江第1篇

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分)

1. 若，是两条平行直线，则的值是( )

A. B. C. D. 的值不存在

2. 已知直线经过点，倾斜角的正弦值为，则的方程为( )

A. B. C. D.

3.已知的三边长构成公差为的等差数列，且最大角的正弦值为，则这个三角形的周长为( )

A. B. C. D.

4.若，且，那么是( )

A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形

5.一个棱长为的正方体，被一个平面所截得几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为( )

A. B. C. D.

6.若实数满足，则的最小值是 ( )

A. B. C. D.

7.已知点在不等式组表示的平面区域上运动，则的取值范围( )

A. B. C. D.

8.已知实数满足的最小值为 ( )

A. B. C. D.

9.若是等差数列的前项和，其首项，，，则使成立的最小的自然数为( )

A.19 B.20 C.21 D.22

10.设分别是△ 中角所对边的边长，则直线与的位置关系是 ( )

A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直

11.已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为( )

A. B. C. D.

12.如图所示，正方体的棱长为，线段上有两个动点，且，则下列结论中错误的是( ).

A. B.

C.三棱锥的体积为定值 D.异面直线所成的角为定值

第Ⅱ卷(非选择题)

二、填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分)

13.求经过点，且与两坐标轴所围成的三角形面积为的直线的方程____________.

14.《算法通宗》是我国古代内容丰富的数学名书，书中有如下问题：“远望巍巍塔七层，红灯向下倍加增，共灯三百八十一，请问塔顶几盏灯?”其意思为“一座塔共七层，从塔顶至塔底，每层灯的数目都是上一层的倍，已知这座塔共有盏灯，请问塔顶有几盏灯?”答____ 盏

15.已知直线恒过定点，若点在直线上，则的最小值为 .

16.在中，是角的对边，则下列结论正确的序号是_______.

① 若成等差数列，则 ;

② 若，则有两解;

③ 若，则 ;

④若，则 .

三、解答题(本大题共6道题，共70分)

17.(本小题满分10分)在△ 中，已知，边上的中线所在直线

方程为，AC边上的高线所在直线方程为，

求：⑴ 顶点的坐标; ⑵ 边所在直线方程.

18. (本小题满分12分)在中，是角的对边,且 .

(1)求的值;

(2)若，求的面积 .

19.(本小题满分12分)如图，在三棱柱中，侧面，，，，为中点.

(1)证明： ;

(2)在上是否存在一点，使得 ?若存在，确定点的位置;若不存在，说明理由.

20. (本小题满分12分)已知数列是公差大于零的等差数列，数列为等比数列，且，，，

(Ⅰ)求数列和的通项公式

(Ⅱ)设，求数列前项和

21、(本小题满分12分)已知在中，角的对边分别为，且 .

(1)求的值;

(2)若，求的取值范围

22、(本小题满分12分)如图，在四棱锥中，底面 , 是直角梯形， , ，

且，是的中点。

(1)求证：平面平面

(2)若，求直线与平面所成角的正弦值。

高一下期末数学黑龙江第2篇

1. 与向量 =(12，5)垂直的单位向量为( )

A. ( ， ) B. (- ，- )

C. ( ， )或( ，- ) D. (± ， )

【答案】C

【解析】设与向量 =(12，5)垂直的单位向量 =(x，y)

则由此易得： =( ， )或( ，- ).

点睛：单位向量是长度为1的向量，不唯一.如果把这些单位向量的起点放到一起，那么它们的终点落在同一个单位圆上.与向量垂直的单位向量是两个，并且二者互为相反向量，注意向量是有方向的.

2. 执行如图的程序框图，如果输入的，，，则输出的值满足( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】试题分析：运行程序，，判断否，，判断否，，判断是，输出，满足 .

考点：程序框图.

3. 是第四象限角，，则 ( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】试题分析：，又因为，两式联立可得，又是第四象限角，所以

考点：同角的基本关系.

4. 某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段。

如果抽得号码有下列四种情况：

①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250;

②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265;

③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254;

④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270;

关于上述样本的下列结论中，正确的是( )

A. ②③都不能为系统抽样 B. ②④都不能为分层抽样

C. ①④都可能为系统抽样 D. ①③都可能为分层抽样

【答案】D

【解析】因为③可能为系统抽样，所以答案A不对;因为②为分层抽样，所以答案B不对;因为④不为系统抽样，所以答案C不对.故选D.

5. 已知平面内不共线的四点O，A，B，C满足，则 ( )

A.1：3 B.3：1 C. 1：2 D. 2：1

【答案】D

【解析】，

得，得 .

故选D.

6. 从甲乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机，对其销售额进行统计，统计数据用茎叶图表示(如图所示)，设甲乙两组数据的平均数分别为，，中位数分别为，，则( )

A. ， B. ，

C. ， D. ，

【答案】B

【解析】甲的平均数甲= (5+6+8+10+10+14+18+18+22+25+27+30+30+38+41+43)= ，

乙的平均数乙= (10+12+18+20+22+23+23+27+31+32+34+34+38+42+43+48)= ，所以 .

甲的中位数为20，乙的中位数为29，所以m甲

故选：B.

7. 函数的部分图象是( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】设 ,则 , 为奇函数;

又时 ,此时图象应在x轴的下方

故应选D.

点睛：识图常用的方法

(1)定性分析法：通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的上升(或下降)的趋势，利用这一特征分析解决问题;

(2)定量计算法：通过定量的计算来分析解决问题;

(3)函数模型法：由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用这一函数模型来分析解决问题.

8. 为了得到函数的图象,可以将函数的图象( )

A. 向右平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度

C. 向左平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度

【答案】B

【解析】因，故向右平移个单位长度即可得到函数的图象，故选B.

9. 函数的单调递增区间是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】，由得：，由得，，∴函数的单调递增区间是，故选C.

10. 在中，，则的形状一定是( )

A. 等边三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形

【答案】C

【解析】试题分析：因 ,故一定是直角三角形，所以应选C.学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...

考点：平面向量的几何运算与数量积公式.

11. 已知锐角三角形的两个内角A,B满足，则有( )

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】∵

∴

左边= =右边=

即：cos2A•cosB+sin2A•sinB=cos(2A﹣B)=0

又三角形为锐角三角形，得2A﹣B=90度

sin2A=sin(B+90°)=cosB，从而：sin2A﹣cosB=0，

故选A

12. 已知函数上的偶函数，其图象关于点对称，且在区间上是单调函数，则的值是( )

A. B. C. 或 D. 无法确定

【答案】C

【解析】由f(x)是偶函数，得f(﹣x)=f(x)，即sin(﹣ωx+ )=sin(ωx+ )，

所以﹣cosφsinωx=cosφsinωx，

对任意x都成立，且ω>0，所以得cosφ=0.

依题设0<φ<π，所以解得φ= ，

由f(x)的图象关于点M对称，得f( ﹣x)=﹣f( +x)，

取x=0，得f( )=sin( + )=cos ，

∴f( )=sin( + )=cos ，∴cos =0，

又ω>0，得 = +kπ，k=1，2，3，

∴ω= (2k+1)，k=0，1，2，

当k=0时，ω= ，f(x)=sin(x+ )在[0， ]上是减函数，满足题意;

当k=1时，ω=2，f(x)=sin(2x+ )在[0， ]上是减函数;

当k=2时，ω= ，f(x)=( x+ )在[0， ]上不是单调函数;

所以，综合得ω= 或2.

故选C.

点睛：已知函数上的偶函数，则x=0对应函数的最值，由此得到φ= 图象又关于点对称，则x= 对应函数的值为0，由此得到ω= (2k+1);函数在区间上是单调函数，可以对满足ω= (2k+1)的值逐一进行验证，得到答案.

第Ⅱ卷(共90分)

二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡相应横线上)

13. 已知则 + =____

【答案】

【解析】 + = =

故答案为： .

14. 已知，用秦九韶算法求这个多项式当的值时， =________

【答案】8

【解析】由秦九韶算法计算多项式f(x)=4x5﹣12x4+3.5x3﹣2.6x2+1.7x﹣0.8

=((((4x﹣12)x+3.5)x﹣2.6)x+1.7)x﹣0.8，

v0=4，v1=4×5﹣12=8，故答案为：8.

15. 直线与曲线有两个不同的公共点，则的取值范围是______

【答案】

【解析】作直线与曲线的图象如下,

，

直线m的斜率 ,直线n的斜率k=0,

结合图象可以知道,k的取值范围是 .故答案是: .

点睛：已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路

(1)直接法：直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围;

(2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决;

(3)数形结合法：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后数形结合求解.

16. 已知圆直线，圆上任意一点到直线的距离小于2的概率为________.

【答案】

【解析】试题分析：圆心到直线的距离为，那么与直线距离为2且与圆相交的直线的方程为，设与圆相交于点，则，因此，所求概率为 .

考点：几何概型.

三、解答题

17. 求下列各式的值：

(1) ;

(2) .

【答案】(1)4;(2) .

【解析】试题分析：(1)遇分式一般通分，分子利用两角和余弦公式合一，分母利用二倍角正弦公式化简，进而得答案;(2)关键部分，然后整理得答案.

试题解析

(1)原式=

(2)原式= =

= =

点睛：三角函数式的化简要遵循“三看”原则:一看角，这是重要一环，通过看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，从而正确使用公式 ;二看函数名称，看函数名称之间的差异，从而确定使用的公式，常见的有切化弦;三看结构特征，分析结构特征，可以帮助我们找到变形的方向，如遇到分式要通分等.

18. 为了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图(如图所示)，已知图中从左到右前三个小组的频率分别时0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5.

(1)求第四小组的频率?

(2)问参加这次测试的学生人数是多少?

(3)问在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?

【答案】(1)0.2;(2)50;(3) 第三小组.

【解析】试题分析：(1)由已知中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，结合四组频率和为1，即可得到第四小组的频率;

(2)由已知中第一小组的频数为5及第一组频率为0.1，代入样本容量= ，即可得到参加这次测试的学生人数;

(3)由(2)的结论，我们可以求出第一、第二、第三、第四小组的频数，再结合中位数的定义，即可得到答案.

试题解析：

(1)第四小组的频率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2

(2)n=第一小组的频数÷第一小组的频率=5÷0.1=50

(3)因为0.1×50=5，0.3×50=15，0.4×50=20，0.2×50=10，

所以第一、第二、第三、第四小组的频数分别为5，15，20，10.

所以学生跳绳次数的中位数落在第三小组.

19. 已知，，向量，的夹角为 ,点C在AB上，且 .设，求的值.

【答案】，， .

【解析】试题分析：对向量进行正交分解，结合直角三角形的几何性质，即可得到答案.

试题解析：

解法一：∵ 向量，的夹角为，，，

∴ 在直角三角形中，

又 ∵ ，则 ∽ ∽ ，∴ 、都是直角三角形，

则，

过作交于，

则，，

，，

∴

∴ ，，

解法二提示：在方程两边同乘以向量、得到两个关于、的方程组，解方程组可得，，

20. 随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.

(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;

(2)计算甲班的样本方差

(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于

173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率.

【答案】(1) 乙班平均身高高于甲班;(2)170,57.2;(3) .

【解析】试题分析：本题中“茎是百位和十位”，叶是个位，从图中分析出参与运算的数据，代入相应公式即可解答

试题解析：(1)由茎叶图可知：甲班身高集中于之间，而乙班身高集中于

之间，因此乙班平均身高高于甲班.

(2)

甲班的样本方差为

(3)设身高为176cm的同学被抽中的事件为A，

从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有：(181，173),(181，176)

(181，178),(181，179),(179，173),(179，176),(179，178),(178，173)

(178, 176) ,(176，173)共10个基本事件，而事件A含有4个基本事件;

考点：茎叶图;极差、方差与标准差;等可能事件的概率

21. 已知：以点 ( )为圆心的圆与轴交

于点O, A，与y轴交于点O, B，其中O为原点.

(1)求证：△OAB的面积为定值;

(2)设直线与圆C交于点M, N，若OM = ON，求圆C的方程.

【答案】(1)详见解析;(2) .

【解析】试题分析：(1)设出圆C的方程，求得A、B的坐标，再根据S△AOB= OA•OB，计算可得结论.

(2)设MN的中点为H，则CH⊥MN，根据C、H、O三点共线，KMN=﹣2，由直线OC的斜率，求得t的值，可得所求的圆C的方程.

试题解析：

(1) ， .

设圆的方程是

令，得 ;令，得

，即：的面积为定值.

(2) 垂直平分线段 .

，直线的方程是 .

，解得：

当时，圆心的坐标为，，此时到直线的距离，圆与直线相交于两点.

当时，圆心的坐标为，，此时到直线的距离圆与直线不相交，不符合题意舍去.

圆的方程为 .

22. 已知 (其中 )，函数，

(1)若直线是函数图象的一条对称轴，先列表再作出函数在区间上的图象.

(2)求函数，的值域.

【答案】(1)详见解析;(2) 当时，值域为 ;

当时，值域为 ;

当时，值域为 .

【解析】试题分析：(1)由直线是函数图象的一条对称轴，得到，然后五点法作图;(2)对合理分类讨论，得到函数的值域.

试题解析：

(1) 直线为对称轴，，

，

0 -1 1 3 1 0

函数f(x)在的图象如图所示。

(2)当即时，由图1可知：即

当即时，由图2可知：

当即时，由图3可知：

综上所述：当时，值域为 ;

当时，值域为 ;

当时，值域为

图一：

图二：

图三：

点睛：已知函数的图象求解析式

(1) .

(2)由函数的周期求

高一下期末数学黑龙江第3篇

1. 若集合A={-1,0},B={0,1},C={1,2},则(A∩B)∪C=.

2. 函数f(x)=+lg(x+2)的定义域为.

3. 与向量a=(3,4)同向的单位向量为.

4. sin210°= .

5. 在△ABC中,已知向量=a,=b,M为边BC的中点,则= .

6. 函数y=sin2x-cosx+1的最小值为 .

7. 将函数y=sin2x的图像按向量a=,1平移,得到的图像对应的函数为y= .

8. 已知向量a和b的夹角为60°,且|a|=2,|b|=3,则(2a-b)•a=

9. 求值:=.

10. 若ABCD为正方形,E是边CD的中点,且=a,=b,则=.

11. 方程xlgx=1的根的个数为.

12. 如图,函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0<φ<π)的图像经过点-,0,,0,且该函数的最大值为2,最小值为-2,则该函数的解析式为.

13. 求值:=

14. 对于a,b∈R,定义max{a,b}=a,a≥b,b,a

二、解答题

15. 设向量a=(1,2),b=(-3,2).

(1) k为何值时,向量ka+b与a-3b垂直?

(2) k为何值时,向量ka+b与a-3b平行?

16. 已知cos(α+β)=,sinβ=,α,β为锐角,求sinα的值.

17. 已知函数f(x)=2x-1,g(x)=2x+1+2.

(1) 解方程=;

(2) 函数y=g(x)的图像可以由函数y=f(x)的图像经过怎样的平移而得到?

(3) 判断函数y=的奇偶性.

18. 已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx-1(x∈R).

(1) 写出函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;

(2) 若函数f(x)的图像关于直线x=x0对称,且0

19. 已知向量=(λcosα,λsinα)(λ≠0),=(-sinβ,cosβ),其中O为坐标原点.

(1) 若β=α-,求向量与的夹角;

(2) 若||≥2||对任意实数α,β都成立,求实数λ的取值范围.

20. 如果x0满足方程f(x)=x,则称x0为函数f(x)的一个不动点.设集合A={x| f (x)=x},集合B=

{x|f[f(x)]=x}.为探求集合A和B的关系,王风和张月做了如下研究:

王风:我设f(x)=2x+3,求出集合A和B,我由此发现了它们的一种关系;

张月:我设f(x)=x2-2,求出集合A和B,我由此也发现了它们的一种关系.

(1) 请写出王风研究集合A和B的关系的过程;

(2) 请写出张月研究集合A和B的关系的过程;

(3) 请你总结归纳王风和张月的研究结果(不要求证明),并运用你发现的结论,解决下面的问题:若当f(x)=x2+bx+c(b,c∈R)时,A={-2,1},求此时的B.

1. {0,1,2}. 2. (-2,1].

3. ,. 4. -.

5. (a+b). 6. 0.

7. sin2x-+1. 8. 5.

9. . 10. b-a.

11. 1. 12. y=2sin+.

13. -. 14. -.

15. ka+b=(k-3,2k+2),a-3b=(10,-4).

(1) 因为ka+b⊥a-3b,所以(ka+b)•(a-3b)=0,所以10(k-3)+4(2k+2)=0,得k=.

(2) 因为ka+b∥a-3b,所以

-4(k-3)=10(2k+2),得k=-.

16. 由α,β为锐角,则0<α+β<π,知sin(α+β)>0,cosβ>0,

所以sin(α+β)==,cosβ==.

所以sinα=sin(α+β)cosβ-cos(α+β)sinβ=.

17. (1) x=log25;

(2) y=f(x)图像向左平移1个单位,再上平移3个单位,得y=g(x)图像.

(3) 令h(x)==.

因为h(-x)====-h(x),所以y=为奇函数.

18. (1) 易得f(x)=cos2x+sin2x=2sin2x+.

所以f(x)的最小正周期为π.

由2kπ-≤2x+≤2kπ+(k∈Z),得f(x)的单调递增区间为kπ-,kπ+(k∈Z).

(2) 因为f(x)的图像关于直线x=x0对称,所以2x0+=kπ+,所以x0=+(k∈Z).

又0

19. (1) 设与的夹角为θ,则cosθ===.

当λ>0时,cosθ=,θ=;

当λ<0时,cosθ=-,θ=.

另法提示 =cos+β,sin+β=cos+α,

sin+α,它可由绕点O逆时针旋转而得到,然后分λ>0和λ<0进行讨论.

(2) ||≥2||对任意的α,β恒成立,即(λcosα+sinβ)2+(λsinα

-cosβ)2≥4对任意的α,β恒成立,

即λ2+1+2λsin(β-α)≥4对任意的α,β恒成立,故λ> 0,λ2-2λ+1≥4或λ< 0,λ2+2λ+1≥4,解得λ≥3或λ≤-3.

另法提示由λ2+1+2λsin(β-α)≥4对任意的α,β恒成立,可得λ2+1-2|λ|≥4,解得|λ|≥3或|λ|

≤-1.

20. (1) 由f(x)=x,得2x+3=x,则x=-3,A={-3}.

由f[f(x)]=x,得2(2x+3)+3=x,则x=-3,B={-3}.

所以A=B.

(2) 由f(x)=x,得x2-2=x,則x1=2,x2=-1,A={2,-1}.

由f[f(x)]=x,得x4-4x2-x+2=0,即(x-2)(x+1)(x2+x-1)=0,则x1=2,x2=-1,x3,4=,B=2,-1,.

所以AB.

(3) 一般地,有AB.

由题意,x2+bx+c=x的解为-2,1,

得-2+1=1-b,-2×1=c,则b=2,c=-2,

故f(x)=x2+2x-2.

由f[f(x)]=x,得f(x2+2x-2)=x,得(x2+2x-2)2+2(x2+2x-2)-2-x=0.

由结论AB,知-2,1均为f[f(x)]-x=0的解,则f[f(x)]-x中必有因式x2+x-2.

高一数学下期末考试题带答案第4篇

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1. 从学号为0～50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是( )

A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 2, 4, 6, 8, 10 C. 4, 14, 24, 34, 44 D. 5, 16, 27, 38, 49

2.228与1995的最大公约数是( )

A.57 B.59 C.63 D.67

3.已知为角的终边上的一点，且，则的值为

A. B. C. D.

4.我校高中生共有2700人，其中高一年级900人，高二年级1200人，高三年级600人，现采取分层抽样法抽取容量为135的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( )

A.45，75，15 B.45，45，45 C.30，90，15 D.45 ，60，30

5.将二进制数转化为十进制数，结果为( )

A.51 B.52 C.53 D.54

6.抛掷一枚骰子，记事件A为“落地时向上的数是奇数”，事件B为“落地时向上的数是偶数”，事件C 为“落地时向上的数是2的倍数”，事件D为“落地时向上的数是4的倍数”，则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( )

A. A与BB. B与C C.A与 D D.B与D

7.函数的部分图象如图所示，若，且，则 ( )

A. B. C. D.

8. 已知程序框图如右图，如果输入三个实数a、b、c，

要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，

应该填入 ( ).

A. B. C. D.

9.一组数据中的每个数据都减去80，得一组新数据，若求

得新数据的平均数是1.2，方差是4.4，则原来数据的平均数

和方差分别是 ( )

A. 81.2, 84.4 B. 78.8 , 4.4

C. 81.2, 4.4 D. 78.8, 75.6

10.已知关于的一元二次方程，若是

从区间任取一个数，是从区间任取的一个数，

则上述方程有实根的概率为( )

A. B. C. D.

11.有两个质地均匀、大小相同的正四面体玩具，每个玩具的各面上分别写有数字1，2，3，4.把两个玩具各抛掷一次，向下的面的数字之和能被5整除的概率为 ( )

A.116 B.14 C.38 D.12

12.在直角△ABC中，∠BCA=90°，CA=CB=1，P为AB边上的点且，若，则λ的取值范围是( )

A.[ ，1] B.[ ， 1 ] C.[ ， ] D.[ ， ]

第II卷非选择题(共90分)

二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卷的横线上.

13.在如图所示的茎叶图中，甲、乙两组数据的中位数

的和是______________

14.已知，其中为第三象限角，

则 ______.

15.用秦九韶算法计算多项式在时的值时, 的值为 _________________.

16.给出下列命题：① 存在实数，使 ;②若是第一象限角，且，则 ;③函数是奇函数;④函数的周期是 ;⑤函数的图象与函数 ( )的图像所有交点的横坐标之和等于6.

其中正确命题的序号是 (把正确命题的序号都填上)

三、解答题(本小题共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(本小题满分10分)

已知是方程的两根，且 .

(1)求的值; (2)求的值.

18.(本小题满分12分)

已知函数的最大值是，其图象经过点 .

(1)求的解析式;

(2)已知，，且，，求的值.

19. (本小题满分12分)

某校从参加考试的学生中抽出60名学生，将其成绩(均为整数)分成六组后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题：

(Ⅰ)求成绩落在的学生中任选两人，求他们在同一分数段的概率.

20.(本小题满分12分)

某种产品在五个年度的广告费用支出万元与销售额万元的统计数据如下表：

2 4 5 6 8

20 35 50 55 80

(I)根据上表提供的数据，求出关于的线性回归方程;

(II)据此模型估计某年度产品的销售额欲达到108万元，那么本年度收入的广告费约为多少万元?(回归方程为其中： )

21.(本小题满分12分)

某校高一(1)班有男同学45名，女同学15名，老师按照分层抽样的方法抽取4人组建了一个课外兴趣小组.

(I)求课外兴趣小组中男、女同学的人数;

(II)经过一个月的学习、讨论，这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验，方法是从小组里选出一名同学做实验，该同学做完后，再从小组内剩下的同学中选出一名同学做实验，求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;

(III)在(II)的条件下，第一次做实验的同学A得到的实验数据为38,40,41,42,44，第二次做实验的同学B得到的实验数据为39,40,40,42,44，请问哪位同学的实验更稳定?并说明理由.

22.(本小题满分12分)

如图，已知OPQ是半径为，圆心角为的扇形，C是扇形弧上的动点，ABCD是扇形的内接矩形.记，求当角取何值时，矩形ABCD的面积最大?并求出这个最大面积.

参考答案

一. 选择题

1. C 2. A 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. D 9. C 10. A 11. B 12. B

二.填空题 13. 64 14. 15. 16. ⑤

三、解答题 17.答案：( 1). 是方程的两根，

……………5分

(2). ，，且， ………………………10分

18. 解：(1)依题意有 …………………………1分

则，将点代入得，………3分

而，，，

故 ……………………………………………6分

(2)依题意有，而，…………………8分

，…………………10分

…………12分

19. 解(Ⅰ)成绩落在的学生中任选两人，他们的成绩在同一分数段”，表示“所选两人成绩落在内”，则和是互斥事件，且

, 从而 ,

因为中的基本事件个数为15，中的基本事件个数为3，全部基本事件总数为36，

所以所求的概率为 ……………………………12分

20解：(Ⅰ) ……………………………………………2分

，……………………………………6分，

故关于的线性回归方程为： ……8分

(Ⅱ)当时，代入回归直线方程得，

故本年度投入的广告费用约为11万元.……………………………12分

21.解：(Ⅰ)设课外兴趣小组中有名男同学，

则解得 =3，

所以男同学的人数为3、女同学的人数分别为1. ……………3分

(Ⅱ)把三名男同学和一名女同学分别记为则选取两名同学先后做实验的基本事件有：

共12种， …………………5分

其中有一名女同学的情况有6种， …………………6分

所以选出的两名同学中恰有一名女同学的概率为 …………8分

(Ⅲ)由题知， ……9分

，

……………11分

故同学B的实验更稳定. …………………………12分

22解：如图，在中，OB=cosα，BC=sinα，

在Rt△OAD中， =tan60°= ，所以OA= DA= BC= sinα.

所以AB=OB﹣OA=cosα- sinα.………………4分

设矩形ABCD的面积为S，则

S=AB•B C=(cosα- sinα)sinα

=sinαcosα - sin2α

= sin2α+ cos2α﹣

= ( sin2α+ cos2α)﹣

= sin(2α+ )- .……………………… ………8分

由于0<α< ，所以当2α+ = ，

即 α= 时， = ﹣ = .

高一下期末总结第5篇

导语：考试之前我们及时的总结，罗列，能够帮助我们梳理知识点，有效应对考试，以下是小编为大家整理的高一下期末总结，欢迎大家阅读与借鉴！

高一下期末总结

不经意间就到XX了，也意味着我在国华的第一个学期即将结束了，我将这一学期分为两个部分，前半部分我较为满意，后半部分，我十分不满意。

学习，是我们整个学期的重心，前半学期，我的学习状况还可以，一直处于比较得心应手的状态，学习较轻松，没有特别多的紧张与压迫感，而后半学期，我的学习状况就有些不容乐观了。尤其是数理化，可能是学的东西越来越难了，我做题时越来越觉得有些吃力，有很多东西都不能融会贯通地运用，这让我很苦恼。特别是几次小测验的成绩都不十分理想，让我感到十分郁闷，我意识到自己的问题所在，很想努力改变这种局面，但不知为何总是成效不大。或许是因为在一班竞争较强，压力较大吧，我对自己的学习越来越担忧了。

值得庆幸的是，除了数理化三科，我暂时还有些困惑之外，其他科目我还可以较为轻松地学习，尤其是英语，我对英语的学习兴趣依旧浓厚，自己也根据自己的情况制订了计划，并且严格执行了。这是让我很值得高兴的一点。

这一学期以来，除了学习之外，我还阅读了不少课外书

籍，充分利用了学校图书馆的资源。阅读各种书籍和报刊杂志不仅对我的语文学习有一定的帮助，更重要的是让我学会了思考，学会了更深刻地去看待问题。

一学期下来，虽然在学习上遇到了不少困难，但收获依然丰富，我已经在努力地克服学习上的困难，扬长补短，平衡各科的学习，平衡学习与活动。我相信，勤奋可以成就一切，我的努力会让我取得更大的进步。

高一下期末总结

我们高一按照上学期期末考试中语文、数学、英语、物理、化学五科的总成绩分出了三个理班。我任理科四班班主任。从总分看，分配的确是公平的，但从学生平时的表现和学生的发展趋势看，我的理科四班只能在三个理班中占倒第一。虽然老师和同学们都这样看，但我看到眼前那些学生时，我对自己还是坚强地说“不能服输”。因为分班前我带的班成绩不太好，所以分班后有五名同学先后调出了我的班，太丢人了!我一定要让理科四班成为一个人人羡慕的班!

分班后20天左右，学校进行了分班后的第一次月考，原来认为应该占第一的理二班因为班里占第一的学生没有参加考试，所以成了第三，原来认为占第二的理科五班理所应当地成了第一，我的理科四班成了第二，人均总分比理科五班少分。在一个月后的期中考试中，理科五班又增加了三名其他学校和班级转过来的学生，其中一个占年级第九，一

个占年级四十，第三个占年级第六十。我班人员未动，名次仍处年级第二，人均总分比理五班少分。我赶快在黑板报上鼓励了一下同学们的进步。因为除去数学一科及理科五班的三名新“外缓”外，我班比理五班高6分。又一个月过去了，分班后的第三次考试进行了。理五班仍然保持原班人员未动，我却“丢失”了诚实善良的体育委员，他排名在年级第七十。但通过四十四位同学的努力，这次考试我班的人均总分比原来第一的理五班高出了10分，我班“不可思议”地占了年级第一。

在过去的三个月里，我班总是尊重学生的思想和意愿。我班的学习目标是：既要比其他班玩得多，又要比其他班学习好，学习的首要条件是让同学高兴。在分班后的两个多月后，我班被其他班的同学称为高一的“自由王国”。

保定高一下期末语文作文第6篇

七岁的那年，有一次我被同学认为是坏小孩。回到家后，我一直闷闷不乐。这时，你走来亲切地问道：“儿子，有什么不开心的事吗?”我委屈地道出了原因。你微笑着拍着我的肩膀说：“你要学会理解其他同学，其他同学才不会认为你是坏孩子呀!”听完，我立马开心了起来，仿佛吃了蜜一般，心里美滋滋的。你如一道春风，驱散了我的忧愁。

十岁的那年，学习压力越来越大，我开始自暴自弃了。一天，我放学回家就把书包扔到了一边，入迷地看着电视。这时，你来到我身旁，严厉地说：“是时候写作业了!”我纹丝不动地答道：“妈，反正我不会做，就让我看一下电视吧。”你却包公断案——铁面无私地说：“不行!学习如逆水行舟，不进则退!”听完，我恍然大悟，开始奋笔疾书。

十四岁那年，那是一次钢琴考试过后，我考得十分的差。想起小时候梦想要当一名钢琴家，眼泪不争气地流了下来，这道梦想的影子瞬间变得模糊，变得遥不可及。这时，你用柔和的目光打量着我，轻轻地对我说：“儿子，追梦的路注定崎岖不平，挫折只是你的垫脚石，不要放弃梦想，你一定会成功的!”听完，我重新振作起来。以千百倍的努力来追逐梦想。一有不懂的地方就请教音乐老师;一有不满意的地方就重新弹一遍;早上练完一遍，晚上再练一遍。我不会放弃我的梦想!我要一直追逐它!你如一道春雨，滋润了我的心灵。

回首往昔，长路漫漫中，那一次不是你化作春雨驱散我的忧愁;化作阳光指引我前进;化作春雨滋润我的心灵。

高一下期末数学黑龙江第7篇

2. 若A(-2,3),B(3,-2),C,m三点共线, 则m的值为____________.

3. 如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为____________.

4. 如下图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积为__________.

5. 若函数f(x)=(1+tanx)cosx,0≤x<,则

f(x)的最大值为____________.

6. 已知数列{an}对任意的p,q∈N*,满足ap+q=ap+aq,且a2=-6,那么a10等于_____.

7. 已知f(x)在R上是奇函数,f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=______.

8. 若过定点M(-1,0)且斜率为k的直线与圆x2+4x+y2-5=0在第一象限内的部分有交点,则k的取值范围是____________.

9. 一个正方体的各定点均在同一球的球面上,若该球的体积为4π,则该正方体的表面积为__________.

10. △ABC的三内角A,B,C的对边边长分别为a,b,c,若a=b,A=2B,则cosB= .

11. 已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是_________.

12. 已知等差数列{a}的前n项和为S,若m>1,且am-1+am+1-a=0,S=38,则m等于___________.

13. 若实数x,y满足(x+2)+y2=3,则的最大值为____________.

14. 若不等式x2-logx<0在0,内恒成立,则a的取值范围是____________.

15. 已知集合A=x|2<3(x-1),B=x|log(9-x2)

16. 已知向量a=(sinθ,cosθ-2sinθ),b=(1,2).

(1) 若a∥b,求tanθ的值;

(2) 若|a|=|b|,0<θ<π,求θ的值。

17. 如图,在四棱锥中P-ABCD,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知BD=2AD=8,AB=2DC=4.

(1) 设M是PC上的一点,证明:平面MBD⊥平面PAD;

(2) 求四棱锥P-ABCD的体积.

18. 已知圆C(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)•x+(m+1)y-7m-4=0(x∈R).

(1) 证明:直线l与圆必相交;

(2) 求直线l被圆C截得的弦长最小时,直线l的方程.

19. 已知等比数列{an}的前n项和为Sn=a•2n+b,且a1=3.

(1) 求a,b的值及数列{an}的通项公式;

(2) 设bn=,求数列{bn}的前n项和T.

20. 定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2.

(1) 求f(x)的周期;

(2) 求x∈[-2,0],x∈[2,4]时f(x)的表达式;

(3) 求f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 010).

1. [-4,0)∪(0,1]. 2. .3.

4. 12π. 5. 2. 6. -30.7. -2.8. 0

9. 24.10. . 11.. 12. 10.

13. . 14. ≤a<1.

15. A=(-3,2),B=(-1,3),A∩B=(-1,2),

方程x2+ax+b=0的两个根为-1和2,则a=-1,b=-2,所以a+b=3.

16. (1) 因为a∥b,所以2sinθ=cosθ-2sinθ,故tanθ=.

(2) 由知|a|=|b|,知sin2θ+(cosθ-2sinθ)2=5,

整理得sin2θ+cos2θ=-1,所以sin2θ+=-.

又由0<θ<π,知2θ+=或2θ+=.

因此θ=或θ=.

17. (1) 在△ABD中,由勾股定理,得AD2+BD2=AB2.故AD⊥BD.又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BD⊥平面PAD,又BD平面MBD,故平面MBD⊥平面PAD.

(2) 如图,过P作PO⊥AD交AD于O,由于平面PAD⊥平面ABCD,所以PO⊥平面ABCD.因此PO为四棱锥P-ABCD的高,又△PAD是边长为4的等边三角形.因此PO=×4=2.

在底面四边形ABCD中,AB∥DC,AB=2DC,所以四边形ABCD是梯形,在Rt△ADB中,斜边AB边上的高为=,此即为梯形ABCD的高,所以四边形ABCD的面积为S=×8=24.

故V=×24×2=16.

18. (1) 由直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(x∈R)可得,直线l过定点A(3,1),

所以点A在圆C的内部,故直线l必与圆有两个交点.

(2) 当截得的弦长最小时,l⊥AC,所求方程为:2x-y-5=0.

19. (1) n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1•a. 而{an}为等比数列,得a1=21-1•a=a,又a1=3,得a=3,从而an=3•2n-1,又因为a1=2a+b=3,所以b=-3.

(2) bn==,

Tn=1+++…+①,

Tn=+++…++②.

①-②,得T=1+++…+-,

T=1--.

20. (1) 因为f(x+2)=-f(x),所以f(x+4)=-f(x+2)=f(x).所以f(x)的周期为4.

(2) 设x∈[-2,0],则-x∈[0,2],因为函数是定义在R上的奇函数,所以f(x)=-f(-x)=2x+x2,

设x∈[2,4],则x-4∈[-2,0],因为函数f(x)的周期为4,所以f(x)=f(x-4)=x2-6x+8.

(3) 由(2),f(0)=0,f(1)=1,f(2)=0,f(3)=-1,因为函数f(x)的周期为4.所以f(0)+f(1)+f(2)+…+

保定高一下期末语文作文第8篇

外婆很喜欢和我下棋，好像要向我示强。“我这一回一定要赢，看你怎么办?”外婆的声音从屋里传了出来。大家一猜就知道，我和外婆在下棋呢!外婆精神抖擞，摩拳擦掌，拿出了自己的气势，严阵以待，看样子一定要和我比个高低。妹妹一声令下：“比赛开始!”外婆微笑着先下了第一棋，仿佛很占了上风。轮到我了，我拿出了自己的看家本事，杀了个外婆措手不及。外婆慌了，“这可怎么下呀?”她自言自语，有右手挠了挠后脑勺，嘴里发出“啧啧”的轻响，皱紧了眉头，头上直冒汗，被一只巨大的拦路虎拦住了去路。我暗暗自喜;“哈哈!下不了了吧!看到外婆困惑的样子，我想起了外婆的笑，外婆笑起来十分可爱，嘴下往上一提，就能使我笑得合不拢嘴，我多想再欣赏欣赏外婆的笑，决定让她赢一回，我连忙装着慌张的样子，结结巴巴地说：“不……不对，我……我不小心下……下错了。”便收回棋子0，下在了不该下的地方。外婆脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意，开心地说;“这回我赢啦!”说完，便大笑起来，眼睛眯成一条缝，连焦黄的牙齿也露出来了。我和妹妹都被逗得捧腹大笑。

外婆每天晚上都会去公园跳舞。音乐声响起，她想小鸟似的轻快地跳起了舞蹈。“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”她一边扭扭屁股，动动胳膊，一边自我陶醉，脸上还露着微笑。外婆的动作常常使众人发笑，成了最引人注目的焦点，但她自己却装着一副满不在乎的样子，仍然离谱地跳着，像是特意惹人开心……

高一下期末历史试卷附有答案第9篇

括（）

一、选择题。（30小题，每题2分，共60分）

A．铁路设备、柴油内燃机B．电灯泡、蒸汽织布机

1、下列关于右图的认识，不正确的是（）

C．蒸汽锤、铁路设备D．电话机、水力纺纱机 A．是继汉代犁耕发展后农具改革的又一次突破

12、下列关于世界市场的说法，不正确的是（B．自此之后，牛耕得到广泛的推广）

高一年级第二学期期末考试

历史试卷

C．与旧犁相比具有省力、提速、耕作随心所欲的特点D．标志着中国传统步犁的基本定型

2、下列灌溉工具或灌溉工程出现的先后，排列正确的是（）

①翻车②筒车③都江堰④坎儿井

A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．③①②④

3、促使井田制瓦解的根本因素是（）

A．私田的大量出现B．各国的税制改革

C．商鞅变法D．铁器的使用和牛耕的出现

4、明朝的万历年间，福建泉州府“佃农所获，朝登垄亩，夕贸市廛”。这一

材料反映了（）

①商品经济的发展②佃农对地主的依附关系减弱

③农民有权支配自己的劳动产品④农产品的商品化趋势增强

A．①②③④B．①②C．①②③D．②③④

5、南方正式成为中国古代经济重心所在是在（）

A．南朝B．中唐以后C．北宋D．南宋

6、私营手工业在诸多行业中已超过官营手工业，并占据了主导地位是在（）

A．明朝B．宋朝C．元朝D．清朝

7、在明清统治者为固守重本抑末的政策下，许多商人“以末敛财，以本守

之”，这种现象所导致的直接后果是（）

A．有利于农业生产的发展B．不利于手工业再生产的扩大

C．不利于资本主义萌芽的发展D．不利于商品经济的发展

8、苏州的工匠每黎明立于桥头，坊前“听大户呼织”所反映的本质问题是

（）

A．商品经济的发展B．农民有了人身自由

C．自然经济解体D．雇佣关系的出现

9、以下不属于清王朝实行抑商和禁海政策的理由的是（）

A．“农为天下之本务，而工贾皆其末也” B．“开矿必当聚众，聚众必

当妨乱”

C．“处处皆关，则关关有税”D．防范“外夷”和沿海人民的反抗斗争

AB ．．在 19世纪末20世纪初世界市场最终形成19世纪末20世纪初英国丧失了“世界工厂”的地位C．一国发生经济危机不会波及其他国家D．世界市场是以欧美工业国为主导的 13、19世纪90年代在通商口岸或内地市镇、城乡，出现了“衣布者十之二三，衣洋布者十之七八”的局面，这一局面的出现说明了（）A．中国经济被卷入资本主义世界市场B．自然经济完全解体C．中国完全沦为列强的殖民地D．人们的服饰观念发生了根本的变化

14、以下对洋务运动评价，不正确的是（）A．其根本目的是“自强”“求富” C．对中国的现代化起不小的推动作用B．其创办过程中存在种种弊端D．是中国人在近代化探索道路上迈出的重要的第一步 15、19世纪70年代后，中国出现民族工业的背景是（）①外商企业的刺激 ②洋务企业的影响③明朝中后期资本主义萌芽的出现 ④资产阶级独自创办 A．①②③B．①②C．①②③④D．①②④

16、中华民族工业发展的“黄金时期”是指（）A．甲午战争后B．第一次世界大战期间C．19世纪六七十年代D．北洋军阀统治时期

17、中国素有“衣冠王国”的美誉，近代社会特有的服饰景观是（）A．长袍马褂B．西服革履C．长袍马褂与西服革履并行不悖D．华冠儒服

18、近代中国出现时间最长、影响最大的报纸是（）A．《中外纪闻》B．《国闻报》C．《申报》D．《新青年》

19、1920年，苏俄农民中流行这样的说法“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它突出反映的是战时共产主义政策（）A．集中全国物力以供战时所需B．取消一切商品贸易C．生活必需品由国家集中分配D

．挫伤了农民的积

极性

20、下列各项对苏俄实施的新经济政策的表述，不正确的是（）A．用固定的粮食税代替余粮收集制

B．苏俄实施的新经济政策的主要依据是小农经济占优势

C．新经济政策的实施体现了生产关系必须适应生产力发展的客观规律D．恢复了自由贸易与资本主义经济秩序21、1929－1933年资本主义世界的经济危机爆发的根本原因是（）A．资本主义生产与销售之间的矛盾B．资本主义社会的贫富两极分化

C．资本主义社会的基本矛盾D．无限制的股票投机

22、下列不符合福利国家的出现对社会产生的影响的是（）A．福利制度使低收入阶层的生活得到了基本保障 B．缓和了社会矛盾，调动了人们的工作积极性 C．使一些国家财政支出扩大，造成财政赤字D．扩大了社会消费

23、赫鲁晓夫在工业方面的改革中尝试推出“物质利益原则”的主要目的是（）

A．承认企业和个人的物质利益B．冲破传统体制C．实行私有制D．调动生产积极性

24、在中共八大会议上，分析了我国社会的主要矛盾是（）

A．人民政权和国内反动势力的矛盾B．先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾

C．中国人民与国际敌对势力的矛盾D．社会主义与资本主义的矛盾 25、1960年，中共中央提出八字方针，其中“调整”的主要含义是（）A．调整阶级斗争与经济建设的关系B．调整党的知识分子政策

C．调整国民经济各部门间失衡的比例关系D．调整中共与民主党派的关系

26、在1992年10月召开的中共第十四次全国代表大会上明确指出，我国经济体制改革的目标是（）

A．建立社会主义市场经济体制B．实行计划经济为主，市场经济为辅的经济体制

C．建立现代企业制度D．继续实行改革开放战略

27、我国逐渐形成的对外开放的格局是（）

A．经济特区－沿海地区－内地D．经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地

C．经济特区－沿海开放区－内地B．农村－城市－少数民族地区

28、标志着我国对外开放进入新阶段的是

A．中国恢复联合国的合法地位B．中国加入世界贸易组织

C．中国召开十一届三中全会D．我国实施“走出去”战略

29、下列关于布雷顿森林体系的表述，正确的是（）

①它源于1944年一次联合国货币金融会议 ②它确立了美元在国际货币体系中的统治地位 ③它对世界经济的复兴和发展起了积极作用 ④适应了美国对外经济扩张的需要

A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③

30、从20世纪八九十年年代亚太经合组织、北美自由贸易区、欧盟等相继成立，这表明（）A．世界经济全球化趋势加强B．世界经济集团的相互依赖程度加深

C．世界经济区域集团化趋势加强 D．世界经济走上可持

二、材料解析题（本大题共3小题，第31题8分，第32题10分，第33题8分）

31、阅读下列图像：

图一

图二

请结合所学的知识，回答下列问题：

（1）说明图一所示城市的名称及所处朝代。（4分）

（2）比较图一和图二，说明北宋东京与图一所示城市相比，在商业活动方面发生了什么变化？（4分）

32、阅读下列材料：材料一：如下图

材料二：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。

——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》

材料三：大洋州有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍步东印度群岛。……

——19世纪中期一位英国经济学家的记述

材料四： ‚松、太利在梭布，较稻田倍蓰。……近日洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松、太布市，消减大半。‛ ‚（顺德县）自西洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半‛；‚（佛山）1854年后……纺业停顿‛。……茶叶‚卖与收购商贩，收购商贩或将茶运到通商口岸去出卖，或在当地卖与茶商，洋商又从茶商之手购买‛。请回答：（1）材料一反映了15、16世纪什么重大的历史事件？其最大的意义在于？（2分）

（2）材料二与材料一有何内在联系？（2分）

（3）材料三反映了19世纪中期英国所处的地位如何？这种地位形成的关键是什么？（2分）

（4）材料四反映了中国传统经济结构发生了什么变化？与材料三有何关系？（4分）

33、阅读下列材料：

材料一：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为‚真正意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革，前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。‛－陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》

材料二：技术是经济全球化的基础，‚凭借全球性技术（如：无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益，准确地说，全球将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下‛。材料三：‚有一种……观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。‛

－江时学《发展中国家怎么办－拉美国家的实践》材料四：

－世界银行《1994年世界发展报告》请回答：（1）根据上述材料，评价材料三的观点。（5分）

（2）我国应怎样面对经济全球化的趋势？（3分）

三、简答题（本大题共2小题，第34题7分，第35题7分）

34、毛泽东同志曾经说过：“谈到中华民族工业，我们不要忘记四个人„„轻纺工业不要忘记张謇„„”

为什么毛泽东对张謇作出这样的评价？请结合相关的历史知识加以说明。（7分）

35、下列图片反映了中国探索社会主义建设道路的实践中出现的一些经济现

象：跃进产量高

三年经济困难

凤阳农民庆丰收

开放中的浦东

结合所学的知识，谈谈你对上述经济现象的认识，从中得到什么启示。（7分）