【实用】中队工作计划（精选8篇）
【实用】中队工作计划 第1篇
【实用】中队工作计划4篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家收集的中队工作计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中队工作计划 篇1一、指导思想
少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。
二、班级情况简析
四年级九中队本期共有 42名少先队员，其中 12名女少先队员，30 名男少先队员（转出1人，江凯转入深圳就读）。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛，独立处理事物的能力也越来越强，参与活动的愿望也日趋强烈，活动能力和组织能力也提高很快，并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人，能基本独挡一面了。例如：任和、游娜、周咪、黄逸璇、肖潇、蔺鑫、罗依宁等。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，时常不能控制自己，偶尔违纪，如：黄怀亮、丁颖果、余恒、郝拓帆。这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。
三、九中队的目标
创“书香班级”、张扬个性、形成特色、健康成长
四、行动指南
1用奎文精神感染每一个孩子。
2用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《文明餐桌评比办法》《文明寝室评比办法》、《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。
3注重细节、培养良好习惯和品德。
五、工作重点
常规目标:以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育
1、坚持锻炼，拥有好的身体。
2、“平安校园，与‘安全’同行”
3、诚实守信、大方处事、礼貌为人
4、感恩社会、通晓事理
5、热爱学习、形成习惯
特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，健康快乐每一天。
2、将阅读写作一体化，争当小作家。
3、能写一笔规范字。
4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。
具体目标:
1、德育
（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级公约》；
（2）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；
（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生特别是双差生的教育工作；
（5）、加强环保教育，培养环境意识。
2、智育
（1）、开展“课前朗读古诗”活动；
（2）、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力；
（3）、每日进行“佳作推荐”“傍晚阅读” “黄昏习字”，让学生坚持读书、练字。
（4）、鼓励学生努力学习，发展个性；
3、体育、美育、劳育卫生教育
（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动；
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
（4）、要求学生认真上好每门课程；
（5）、鼓励学生在家做力所能及的家务；
（6）、开展“农村体验生活、体育节、感恩节”系列活动。
六、采取的措施：
1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、采用“一帮一”的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。
3、开诚布公地与家长交流，正视不足，携手让孩子的发展最优化。
4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。
5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。
5、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。
6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
9、严守班规，赏罚分明。
10、通过“手拉手”“体育节”“感恩节”等系列活动，让学生锻炼身体、熏陶人格。
七、具体活动安排
略
中队工作计划 篇2这学期我又被当选为本班的中队长，在此真诚的感谢老师及同学们对我支持与信任，中队长工作计划。在新的学年里我将尽我最大的努力搞好班级工作。我的工作计划如下：
1、要处处严格要求自己，以身作则，起到模范带头作用。对待班级工作细致认真，尽心尽责。
2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织安排好同学将要求落实。
3、督促、配合各班委做好其本职工作,及时召开班委会，就班级工作中存在的问题及解决方案进行讨论。
4、组织全体同学积极参加学校各项活动，并在班内开展有意义的活动，增强班级凝聚力。
5、虚心接受同学们提出的建议及意见，并及时修正。
以上是我的工作计划，希望班干部之间、同学之间能够团结合作，互相支持、多一份理解、少一份埋怨，努力提高自身的综合素质，共同搞好班级工作。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的`气息，特制定班主任工作计划如下：
本班现有57人,35个男生,22个女生。这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己;还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。在这个学期，我给班级定下以下目标：
班训：我骄傲，我自豪，我是五(2)班。
一中队共有64位队员，其中女队员35人，男队员有29人，大部分队员活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差，没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域。抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源，努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。
1.本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，对队员学习，卫生等日常习惯进行培养。
2.培养队员在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
1.培养队员良好学习卫生等行为习惯，利用下课和中午时间，对组内卫生、纪律情况及时评价，调动队员自主学习，爱护班级卫生积极性。
2.加强沟通，促进队员心理素质健康发展，针对队员出现的问题，及时发现，面谈，并注意与家长的沟通。
3.狠抓学困生工作，利用课下进行辅导，课上多提问，建立同桌间互助小组。
4.加强安全教育，利用队会时间经常强调安全。
5.配合学校开展英语义卖活动。
八月份：
1.学习《小学生日常行为规范》.2.《第二小学守则规范》.九月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航。
1.开展“我的节日中秋节”中队活动。
2.9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。
3.对全校学生进行《守则》《规范》教育.4.布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。
十月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航
1.各班以“我的中国梦之——、爱祖国、爱家乡、欢度重阳节”为主题召开中队会。
2.进行“中国梦我的梦”演讲比赛。
3.结合 “世界粮食日”，以各中队为单位，开展有特色的专
题班活动，培养学生勤俭节约的优良品质。
4.开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。
十一月份：中国梦在“快乐与关爱同行”中延续
1.开展“安全才能让我快乐的成长”主题中队会。
2.组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。
3.歌咏比赛。全校《国歌》、《队歌》、自选一首红歌类儿童歌曲比赛。
4.结合感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向他人表示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人
十二月份主题：“遵纪守法”为中国梦护航
1.积极开展以“守法是我的责任”为主题的普法宣传教育活
2．开展读书汇报活动。
3.《重细节塑品行》主题队会。
班风：自尊、自律、自信、自强
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
1、班集体建设：
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、班会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出多个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规习惯训练：
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校卫生、纪律和读书的常规三面旗评比，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。同时，对学生经常性进行安全教育，利用班会、晨会向学生宣传安全方面的知识，学习一些有关自立、自卫的安全知识，懂得一些安全的基本知识，学会保护好自己。加强对学生进行爱校教育、爱班教育，引导学生意识到：爱班就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照学校的要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。
4、做好学困生的转化工作：
在我班，学困生在班中人数虽然不多，但能量大，影响坏。因此，转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先，我要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。20xx五年级上学期中队计划20xx五年级上学期中队计划。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
5、创设良好的班级氛围：
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，特别对那些学困生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，提高他们的自信心。积极指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，并以身作则，与学生共读书。鼓励学生参加学校兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
6、努力培养学生的竞争意识：
根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
九月份：
1、9月1日报名注册。
2、稳定学生情绪、加强安全教育。
3、暑假小结：了解学生暑期情况。
4、加强期初行为规范教育，细化升旗仪式程序。
5、班报刊出(一)。
6、期初家访。
7、庆祝教师节。
8、学生写字习惯检查(自查)。
十月份：
1、班报刊出(二)。
2、邀请校外象棋大师讲课。
3、应急预案演练。
4、家访。
5、孝敬长辈教育。开展感恩活动;参加校感恩演讲比赛。
6、迎接省督导团检查。
7、班级大扫除;表彰 爱护公物 的学生。
十一月份：
1、班报刊出(三)。
2、家访。
3、组织学生曾经校运会。
4、防绑、防拐教育。
十二月份：
1、班报刊出(四)。
2、消防演练。
3、家访。
4、防雷电、防震教育。
一月份：
1、红十字知识教育。
2、评选先进。
3、家访。
4、布置寒假生活。
计划二：
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：
本班现有57人,35个男生,22个女生。这些
学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己;还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。在这个学期，我给班级定下以下目标：
班训：我骄傲，我自豪，我是五(2)班。
班风：自尊、自律、自信、自强
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
1、班集体建设：
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、班会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出多个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规习惯训练：
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校卫生、纪律和读书的常规三面旗评比，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。同时，对学生经常性进行安全教育，利用班会、晨会向学生宣传安全方面的知识，学习一些有关自立、自卫的安全知识，懂得一些安全的基本知识，学会保护好自己。加强对学生进行爱校教育、爱班教育，引导学生意识到：爱班就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照学校的要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。
4、做好学困生的转化工作：
在我班，学困生在班中人数虽然不多，但能量大，影响坏。因此，转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先，我要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
5、创设良好的班级氛围：
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，特别对那些学困生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，提高他们的自信心。积极指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，并以身作则，与学生共读书。鼓励学生参加学校兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
6、努力培养学生的竞争意识：
根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
九月份：
1、9月1日报名注册。
2、稳定学生情绪、加强安全教育。
3、暑假小结：了解学生暑期情况。
4、加强期初行为规范教育，细化升旗仪式程序。
5、班报刊出(一)。
6、期初家访。
7、庆祝教师节。
8、学生写字习惯检查(自查)。
十月份：
1、班报刊出(二)。
2、邀请校外象棋大师讲课。
3、应急预案演练。
4、家访。
5、孝敬长辈教育。开展感恩活动;参加校感恩演讲比赛。
6、迎接省督导团检查。
7、班级大扫除;表彰 爱护公物 的学生。
十一月份：
1、班报刊出(三)。
2、家访。
3、组织学生曾经校运会。
4、防绑、防拐教育。
十二月份：
1、班报刊出(四)。
2、消防演练。
3、家访。
4、防雷电、防震教育。
一月份：
1、红十字知识教育。
2、评选先进。
3、家访。
4、布置寒假生活。
中队工作计划 篇4学生基本情况分析
1、学生：本班学生人数43人，其中东莞户籍的有26人，外地户籍17人。全班学生中有8人不够年龄上学，其余都在正常就学年龄之中。总体来说整个班级学风，班风较好，同学之间能和睦相处，团结友爱，积极进取。
2、家庭环境：基本上大部分家庭都有较的稳定收入，家长学历普遍不高，初中，高中毕业为主。家庭中的学习环境较好，对子女期望较高。对任课老师所做工作反映满意
工作目标
1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。
2、突出这个中心，提高质量。
3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。
具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行。
4、抓住每一次考试，及时进行，指导，鼓励。
5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。
8、尖子生辅导差生，促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
每月计划
九月
教育主题：“守纪、尊师、推普”争““尊师、守纪”章
十月
教育主题：“建队、尊老、爱国”争““孝敬、国防”章
十一月
教育主题：“安全、文明、环保”争“安全、环保”章
十二月
教育主题：“体育艺术节，欢庆元旦”争“体育、艺术”章
工作要点：
一月、二月
教育主题：“科学复习，考出水平；过好寒假，安全第一”争“好学、安全”章
【实用】中队工作计划 第2篇
在现在的社会生活中，我们都不可避免地要接触到竞选稿，竞选稿可以起到整理竞选者的思路、提示竞选演讲的内容、限定竞选演讲的速度的作用。你写竞选稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的中队委竞选稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中队委竞选稿 篇1尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好, 这个学期，我要竞选的班干部是我我们班级的中队委。
我一直盼望着能当上一名中队委，它既是一个光荣的称号，还能让我时刻为大家提供各种帮助。我相信每个人都有很多的优点和缺点，我也是一样。我课上认真听讲，从不违反纪律，课下认真完成作业。在老师和同学们的帮助下，我能够勤奋学习，不断取得优异的成绩。在学校，我尊敬师长、关心集体、团结同学，遇到别人需要帮助的时候，我总会毫不犹豫地去帮助他。在学习上有时我爱粗心，我一定努力改正。假如我当上了班干部，我会更加严格要求自己，以身作则，更要大胆工作，敢于管理，制止班级中的不良现象，让我们班成为一个积极向上的班集体。
上学年我被选为小队委，我也一直尽力做好老师交给我的每项工作。如果我当上中队委，我相信，我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。全心全意地为全体同学服务，组织好班级的`各项活动。如果没有入选，我也不会灰心，同样配合入选的同学做好我们班级的各项工作。
最后，我真诚的希望大家信任我，支持我，为我投上真诚的一票，给我一次锻炼的机会。相信在我们的共同努力下，把我们班的工作搞得更加出色！谢谢大家！
中队委竞选稿 篇2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
今天，我很幸运地走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好一切准备工作。
此次竞选，我想要竞选的职位是副班长。大家别看我骨瘦如柴，但我有着一身敢做敢为的闯劲，正如戴尔卡耐基所说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务……”。这句话说得对，只要我有自信，就一定有资格去竟选自己喜欢的职位。
我相信，凭着我新锐不俗的“闯劲”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊，这次竟选我是必定能选上的。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学之所想，急同学之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。
最后，我想请同学们能为我投上自己手中的一票，让我也有一个发挥才能的机会。
谢谢！
中队委竞选稿 篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫丰信子，今天我来竞选中队委及小组长，是因为我非常喜欢我们的学校，喜欢我们一（8)班，喜欢我们的老师，喜欢一（8)班里的每一位同学，在这里我将和大家一起过完6年的小学生活。
如果我能成功竞选，我会尽心尽力做好这项工作，当好老师的小助手，为每一位同学服务，为班级出力，让我们紧张的学习生活变得更加丰富多采，带领全班同学一起进步，共同成长！
虽然我不是最优秀的，但我是最棒的，希望老师、同学们相信我、支持我！
请投我一票吧！
【实用】中队工作计划 第3篇
关键词：消防部队,业务训练,实战化,职业道德教育
为了不断提高消防部队的灭火救援能力, 确保在危急时刻能够冲得上、打得赢、守得住, 如何提高实战化能力, 练兵的效果如何, 已成为现阶段摆在消防基层一线官兵面前的一个崭新课题。要解决在训练工作开展过程中队伍中存在的思想问题, 首先要解决奉献意识不强、责任意识不够、团队意识欠缺的问题;其次要解决由于身体条件差, 训练成绩不理想或其他原因导致的自卑心理问题。这些问题的存在严重影响了训练工作的深入开展。如果这些问题得不到及时、有效的解决, 又如何激发官兵的训练热情, 如何提高部队的战斗力呢?
1 做好消防部队官兵的思想政治工作
做好消防部队官兵的思想政治工作, 加强军人职业道德教育, 切实增强他们的使命感。消防官兵必须忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律, 必须严格执行条令条例和规章制度, 必须严格遵守法律法规, 必须无条件执行上级的命令、指示和决议, 时刻保持警令、政令通畅。在新的历史时期, 公安消防部队所处的环境虽然有所变化, 但是部队的根本宗旨没有变, 基本职能没有变, 历史使命没有变, 即让党、让人民完全信赖。在思想认知上有所提高, 旨在帮助官兵树立“三个意识”。其中, 最重要的意识是大局意识, 即在部队不论做什么事、说什么话都要识大体、顾大局、守纪律、讲奉献。通过多种途径激发官兵对荣誉的向往, 帮助他们树立“荣誉是军人第二生命”的意识, 引导他们崇尚荣誉, 营造积极争取荣誉的良好氛围。
2 以改革制度为契机, 抓好人员梯次建设
消防队伍的建设需要着眼于长远的发展, 不能只抓眼前, 且各项工作都要以科学发展观为指导。要保证消防部队长期、健康发展, 在灭火救援中发挥尖刀作用, 就要开展合理的人员梯次建设。选人时, 既要选用组织、指挥能力好的中高级士官, 充分发挥他们的传帮带作用, 也要选拔技术好、业务精的初级士官, 还要在义务兵中选择可塑性好、愿意在部队长期服役的官兵。只有在消防队伍中充分发挥官兵的优势, 做到人尽其才, 队伍的尖刀作用才可能完全发挥出来。
3 立足实际, 开展贴近实战的训练
虽然我们面对的每个灭火救援现场不尽相同, 但总有一定的规律可循。在提高消防官兵应对各类突发事件的能力时, 首先要强化官兵的自身业务理论知识, 强化灭火应用技术的训练, 让官兵熟悉自己手中的器材装备的功用, 发挥各种器材装备的最大效能。训练中, 针对中队现有的器材装备, 要求每个人对本岗位的器材能够熟练操作, 掌握器材装备的性能、参数和维护保养。要做到“知彼”, 就要对中队辖区情况进行“六熟悉”, 尤其要对辖区交通道路、消防水源情况, 消防安全重点单位的数量、分类和分布情况, 建筑结构和使用情况, 重点部位情况, 内部消防设施和消防组织情况, 主要灾害事故的类型和处置对策、基本程序的情况, 做到心中有数。指挥员更应该掌握相关的扑救和处置措施, 在灾害事故处置中才能处变不惊, 掌控主动权, 为保一方平安作出贡献。在熟练掌握器材的操作使用和辖区有关情况的基础上, 经常开展模拟演练和实战演练, 坚持“仗要怎么打, 兵就怎么练”的原则, 并在不同火灾和同一火灾的不同阶段反复演练, 总结经验, 以达到人和器材装备在不同情况下的最佳搭配, 以适应火灾现场的实际需要。
4 开展多种形式的训练, 调动训练热情
训练中, 在遵循训练规律, 科学、合理地安排训练内容的同时, 开展官兵互教、互评活动。引导官兵积极开动脑筋, 从实战中不断总结提高训练能力的方法, 不拘于太多的条条框框。在训练中不能只求训练时间, 不求训练效果, 要以最科学、最有效的训练方法快速、高效地提高训练成绩;做到时间与效益并重, 不打过度疲劳战, 不搞简单重复训练, 要循序渐进;注重提高官兵的训练热情, 在训练休息期间为他们适当安排娱乐活动, 让他们适当放松身心, 做到劳逸结合。
5 开展意志品质训练, 锤炼顽强的作风
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”是公安消防部队战斗作风的真实写照, 是公安消防部队新时期消防精神的核心和精髓, 是无畏无惧、英勇奋战、不屈不挠、舍生忘死的崇高精神的最好诠释。而这些意志品质只有在训练中才能得到更好的锤炼, 特别是在一定强度的体能训练中才能充分地体现出来。良好的身体素质不仅是开展技能和战术训练的基础, 也是消防官兵在火场上顺利灭火战斗、完成战斗任务的基本条件, 更是磨炼一个人意志品质的最佳途径。现代火灾不仅情况复杂、灭火难度大、技术要求高, 而且灭火持续时间长, 官兵的体能消耗大, 更需要有良好的意志品质, 一种坚持、不怕苦的精神。从“灭大火、打恶仗”的要求出发, 打好官兵的身体素质基础尤为重要。
总之, 要想提高消防部队的训练效果和成绩, 就必须结合实际开展练兵。只有因地制宜、贴近实战练兵, 才能有效地促进部队执勤训练工作的全面发展, 才能提高部队灭火作战的能力, 才能把“仗怎么打, 兵就怎么练”的指导思想真正落到实处, 才能使全体消防官兵熟练掌握应知、应会的基本理论、基本知识、基本技能, 切实提高他们的政治、业务和体能素质。
参考文献
【实用】中队工作计划 第4篇
关键词：学校教育；家庭教育；家长志愿者；少先队
一、一个颇有价值的家长资源库，拓宽了少先队的校外实践基地
志愿者活动把原本似乎仅仅是我们服务、培训的对象——家长引入了教学实践，我们在家长群体和社会共建单位中开展走访、调查等互动活动，了解采集、挖掘开发、整合梳理有效育人资源，然后分类架构家长资源库。家长参与的形式是多种多样的，可以主动介入或参与学校民主化的管理，发挥必要的监督作用，也可以充分发挥自己的特长，利用岗位资源、人力资源参与到学生的教育教学活动中。
家长资源库的建立为我校少先队开辟了广阔的校外实践基地。如，我校开展的一日实践活动“我是快乐小导购”。队员们走进好享购超市体验“快乐小导购”这一社会角色。从发邀请书—小导购培训—快乐促销—展示成果—轻松谢师，五大板块队员们走到幕前来组织策划，家长和辅导员老师在幕后做指挥。联系场地、活动安排、前期宣传等这些组织协调工作，正是得到了家长志愿者的大力支持，活动才能顺利而且成功的举办。队员们也能通过类似的活动走出校园，走进社会，进行角色转换的体验，增长了见识，也锻炼了能力。“红领巾与地税同行”“走进少年法庭”“走进常州福利院”等等这些校外实践活动都离不开家长志愿者们的倾情奉献。
二、一个校本化课程的设想，壮大了少先队志愿者辅导员的队伍
我校开展家长志愿者活动的目标之一就是：将家长真正作为教育资源纳入学校课程，让家长感悟到自己的行为对队员发展的价值与意义；让家长了解队员在不同阶段的年龄特点、认知风格、发展特征，真正提高教育的有效性；改变以往家校合作中存在的“三多三少”（参观多、参与少，间接参与多、直接参与少，一次性参与多、经常性参与少）现象，让家长真正成为学校工作的支持者与合作者。
家长走进学校，展现自己的专长当回教师，对学生、家长和教师三方都有利。由于家长的专业背景、兴趣爱好、生活方式不尽相同，所以他们讲授的课程更多弥补了学校教育所不能涵盖的领域，无疑能使学生开阔眼界、增长知识。而家长也能从中体会教师“教”和学生“学”的辛劳，育儿观念会潜移默化地受到影响。至于教师，听听“家长教师”怎么上课，也许会给自己的教学方法和教学态度有所启迪。在形成家长资源库的基础上，我们让父母参与学生新课程的开发，逐步形成一系列合理、生动的“家长课程”，让班级或学生自由选择。如，我校四8中队的家长志愿者给我们队员带来的“你讲我听乐淘淘家校合力同成长”的“珍贵的牙齿”的讲座就是一个典型的例子。让我们来听听活动结束后队员、家长、辅导员老师的心声吧！
我听，我说，真难忘：
再听《珍贵的牙齿》
期待已久的老爸讲座开始喽！这是杨老师的建议，我觉得这个建议真棒！当老爸在绘声绘色地讲“珍贵的牙齿”的时候，同学们听得津津有味。不知不觉到了提问环节了，同学们争先恐后地举手提问！老爸不慌不忙，一一解答。我为老爸感到自豪！（马××）
我讲，我思，共精彩：
作为一名家长，我觉得教育是双方面的，不但需要教师的努力，更需要家长的密切配合。通过这次讲座，我除了将自己所掌握的知识带给孩子们一些有益的启示，还在自己孩子的心目中树立了很好的形象，回来后孩子更愿意和我沟通了。能够参与这样有意义的活动我感到很自豪，感谢老师和星辰实验学校给我这样的机会。（马××爸爸）
你讲，我听，同成长：
这次关爱牙齿的讲座首先体现学校对孩子的关爱，作为家长，非常感谢学校举行这样的活动，使孩子获益匪浅。（吴××妈妈）
正如每一个队员都有属于自己的精彩，每一位家长也都有各自的专长和特色，希望更多的拥有专业知识的家长朋友积极成为一名志愿者辅导员，为队员们的成长尽一份力量，队员的成长有您的参与和引领将更出彩。让我们家校合力，共享智慧，共同成长。（四8中队杨晓萍辅导员老师）
几年来，我校的志愿辅导员队伍不断壮大。我们请在法院工作的家长担任法制宣传方面的志愿辅导员，请在环保局就职的家长担任环境教育方面的志愿辅导员，请从事医疗工作的家长担任健康方面的志愿辅导员……各显神通的志愿者辅导员为我校开展丰富多彩的少先队活动起到了举足轻重的作用。
三、一个极其活跃的家长志愿团，丰富了各中队的各项活动
有效的家校合作模式是要实现合作的双向甚至是三向，即家庭、学校、社会的三向合作，家庭、学校、社会三大教育体系融为一体，各个要素有机联合。有效的家校合作模式还要由原来的指导模式转为服务模式，用服务模式全方位地关注孩子的成长。基于这样的理念，我校各中队成立了各自的“家长志愿团”。这些家长志愿者们活跃在各中队开展的多项活动中，家校携手努力，为孩子的健康成长创造更宽广的天地！如，中队的外出实践活动可以邀请家长志愿者协助辅导员教师共同管理和带领学生活动，可以利用家长本身的资源开发体验平台（如“参观春晖奶牛基地”“家长名企业寻访活动”“与特校队员手拉手”等），这些都为中队活动的开展注入了双动力。
全国少工委六届一次全委会通过的《少先队工作五年纲要》中引导少年儿童这一方面就提到了要发挥家长的重要影响。加强与家长的联系和沟通，提供少先队亲子交流机会，动员家长参与引导，实现家庭与少先队教育引导的同步和一致。我校借力家长志愿者就是一个很好的尝试，最大限度实现了家庭与学校的互动，家庭与学生的互动，家庭与家庭间的同伴互助；注重教育影响的实效与长效，一切合作活动避免形式主义，追求本真，真正为队员健康成长服务。
参考文献：
[1]马忠虎.家校合作[M].北京：教育科学出版社，1999（03）：152，155.
[2]周丹.对家校合作若干理论和实践问题的思考[J].无锡教育学院，2001.
[3]李勤.教师在家校合作中的桥梁作用[J].安徽教育，2002（22）.
[4]彭茜，郭凯.家校合作的障碍及其应对[J].教育科学，2001，（04）：28-30.
（作者单位 江苏省常州市武进星辰实验学校）
【实用】竞选中队长竞选稿 第5篇
在现实社会中，我们都跟竞选稿有着直接或间接的联系，竞选稿必须真实客观，实事求是。你写竞选稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的竞选中队长竞选稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞选中队长竞选稿 篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，首先，感谢校园和老师给我这次展现自我的机会。这天，我竞选的是中队长一职。我的竞选理由有：
第一，我学习勤奋不马虎，认真细致、精益求精；
第二，我能够遵守课堂纪律，做事认真细致、遇事冷静思考；
第三，我能用心主动地帮忙他人，待人真诚、热情大方；
第四，我有较强的组织协调潜力，思路清晰、表达准确；同时，我还有着广泛的兴趣爱好，例如：读书、写作、电脑、画画等。
中队长，是老师与同学之间的一座桥，是班级与校园的通信员。它所代表的不是荣誉，不是光环，而是一份职责，是一份爱心。
假如我当选中队长，我务必当好老师与同学之间这座爱心桥梁，我会更加严格要求自己，起好带头作用，认真学习，不断地完善自己，争取在各个方面都有进步、有提高。努力协助老师搞好班级工作，与大家共同学习，帮忙同学解决学习中的难题，让我们这个班群众能够成为用心、团结、向上而又温馨的家。
当然，我也有很多不足的地方。平时若有什么不妥之处，请老师同学监督批评。谢谢！
竞选中队长竞选稿 篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这春意盎然的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了班里的`班干部竞选活动。
我是齐志勇，为了能让五（4）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的中队长。因为中队长能够有更多的机会为同学服务，为班级争光，让五（4）班名声远扬，所以中队长是我最大的心愿。
如果我被选上中队长，在今后的日子里，我绝对不辜负老师和同学们对我的信任，无论做什么事，都会仔细、认真，为同学们着想；我会发挥我的特长，为大家服务，为校园和班级争光；我会戒骄戒躁，继续刻苦努力学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样。不断进取，使自己各方面更出色。
如果我落选了，我也不灰心，说明自己还跟中队长差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处，不断地完善自己，奋发图强，参加下次的竞选。
既然是花，就要开放，既然是树，就要成为栋梁，既然是中队长，就要成为一名出色的领航员！
请同学们相信我，支持我，投我一票吧！
竞选中队长竞选稿 篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三（2）班中队长叶映辉，这天我作为大队长的候选人站在那里，我感到万分的荣幸。
我，品学兼优。热心助人是我上学以来的一大优点，主动、热心地帮忙每一位需要我帮忙的同学，能够耐心地帮忙同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在一、二年级上、下学期分别被评为校园的“三好学生”，“学习用心分子”。我的爱好很广，下象棋、游泳、学英语都不错。
我一年级到三年级从担任组长到此刻中队长，出色的完成了老师交给我的各项任务，从小锻炼了我的组织潜力及语言表达潜力。所以我有足够的信心，将更加努力、认真地完成好校园交给我的每一项任务，配合同学管理好大队中的事情，发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队长！
【实用】中队工作计划 第6篇
我们四、七中队成立了，我荣幸的成为了中队长，我不会辜负大家对我的信任，一定竭尽所能当好一个合格的中队长、当好老师的左右手、做同学的贴心人，中队长、副中队长、小队长工作计划。
我写了中队的管理方法，请老师和同学们提出意见和建议。
一、按照中队长的职责进行工作和管理班级事务。搞好学校和班级组织的各项活动。
1、正副中队长要配合、协助班主任老师制定活动计划。
2、根据活动内容，落实具体实施部门及相关人员，在规定时间内制定具体活动计划，待正副中队长和中队通过后，上报班主任老师审查。
3、财务部还要根据情况，对活动需要的费用进行计算，上报老师或家长委员会，保证活动顺利进行。
4、纪律部还要负责活动中的安全。
此项工作每次活动结束后进行总结评比，由中队主持，老师、同学打分，对优秀部门和个人进行表扬。中队全体委员还要按照各自的职责配合好其他老师的工作。
二、对完成情况每周进行总结评比并制定奖惩制度（下面会提到）全体中队委都应该主动积极的工作，随时与班主任老师沟通，听取老师的意见，做到发生问题及时解决，落实责任由各部门按职责进行工作，最后由各部长将完成情况向中队长汇报，每周小结，对完成好的进行奖励。
三、制定班级各项管理制度，由各部们分别制定并拟定奖惩办法，每周分组小结并做好记录，月末班队课进行评比，全体同学评比，由财务部统计每周得分情况，报班主任老师同意后进行奖惩。
四、中队委分工情况：
中队长（杜梦菲）负责全面工作，主持好每周中队会和一周小结工，工作计划《中队长、副中队长、小队长工作计划》。
副中队长（邵婉婷）协助班长负责全面工作。每天填写《班务日志》。
宣传部 负责带领部门其他同学办好黑板报、学习园地、教室各种宣传资料的张贴、班级明星榜每月更换一次，协助文体部搞好活动的宣传工作，完成部门其他责任工作。
纪律部 负责带领部门其他同学管好全班课堂、课间、课间操、和放学的纪律，完成部门其他责任工作。
生活部 负责带领部门其他同学搞好班级、责任区及环境卫生，对每天检查情况作好记录，每周队会向中队长报告，每天认真填写晨检表，完成部门其他责任工作。
文体部 负责带领部门其他同学做好每次活动的宣传、策划，拟定活动计划、活动经费开支计划；负责各项活动、课间操的整队、带队。
财务部 负责做好每天、每周的考核记录，管好班级的物品，协助家长委员会采购活动物品并记好账务；负责统计班级奖励经费的数额上报老师中队长，做好账务，负责做好班级需要采购买的物品，上报财务部最好是做一下记录。
小队长 每天要协助纪律部、生活部的工作，做好全组奖惩记录，完成小队长的职责工作。
语数小组长 每天要负责收齐作业、作好记录，按制定的制度对同学的作业完成情况进行统计，发现问题向老师汇报。
正副中队长和各部门的考核评比每月一次，期末总评。各部门对同学的考核每周一次，每月评比，期末总评。（评比情况由财务部记录汇总，然后上报老师和中队长。）
五、奖惩办法
1、部门奖惩办法：
对期末评选出的优秀团队，按部门人数比例给予的奖励；对每月评出不称职、工作完成不好的部门要进行惩罚，每人要写出具体的改正措施，定时间整改，如果有的委员还不能胜任工作，将会被停职或免职。
2、个人奖惩办法：
根据各部门的考核记录，每周评出纪律、卫生、学习、进步之星各2名，月末统计，得奖一次给予改错机会一次或笑脸一个（以此类推）。期末进行总评，对评出的个人给改错机会2次和奖品。对每周各方面表现不好的同学进行处罚，写反思一篇，根据情况还要罚做清洁、罚站、罚做作业等。
六、处理好同学之间的矛盾。
正副中队长是中队的核心，在和同学们学习生活过程中，首先要做到严以律己，宽以待人。团结全体同学，利用课间或队会时间和同学进行交流，发现有不利于团结和友谊的动向要及时劝说，把大事化小。
中队工作计划 第7篇
认真贯彻党的教育方针，在学校大队部指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视队员行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的队风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。
二、工作思路：
1、树立一种意识：以人为本，以队员为主体，通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。
2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神；队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
4、做队员的良师益友，加强与队员的沟通，关爱后进生，以身作则，做好队员的表率。
5、加强家校联系，共同教育和关爱队员的成长。
6、结合学校少先队的各月份主题，开展多种多样的中队活动，发挥少先队作用，加强中队的凝聚力和集体荣誉感。
三、具体工作安排：
九月：
1、制定中队计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。
2、美化教室。开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好教师节黑板报。
3、队员对照《小队员日常行为规范》，并进行常规教育，重点是队礼姿势的强化训练及检查，加强组织、纪律性。
4、庆国庆活动。
5、开展队干竟选，让多数队员共同参与中队管理。
6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育。
十月：
1、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对队员进行爱国主义教育、爱校教育。
2、少先队建队日庆祝活动。
3、通过看影视等渠道，增强队员学会保护自我、学会生存。
4、队员秋游活动的组织和策划。
5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。
6、队活动：队前教育和少先队知识教育
8、继续开展中队读书交流月活动。
9、庆祝重阳节，尊老敬老活动。
十一月：
1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。
2。消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
3、组织队员参与“爱科学月活动”。
4、组织队员参加学校运动会。
5、经典诗文的诵读比赛。
6、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
7、开展“绿、美、洁”行动，培养讲卫生，爱护绿化的好习惯。
十二月：
1、继续抓好各项常规。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、“庆元旦”联欢活动。
4、中队“十大最令人感动的人”评选活动。
5、中队亲子活动。
一月：
1、完成本学期中队开展各项活动的总结和发奖。
2、期考复习动员。
①开展一次“轻松应考好办法”的学习方法交流活动；
②开展“一帮一”活动，提高学习效率。
3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。
4、指导队员参加寒假社会实践活动。
★ 中队工作计划
★ 消防中队工作计划
★ 中队少先队工作计划
★ 二年级3班中队工作计划
★ 少先队六年级中队工作计划
【实用】中队工作计划 第8篇
一是要找准结合点。我们要通过调查研究, 分析梳理, 做到“吃透上边的, 摸准下边的, 变成大家的, 形成自己的”, 把抽象的变成具体的, 把指示变为统一有序的计划, 真正起到变压加工、关闸分流的作用。二是要坚持分类指导。根据各单位所处环境、担负任务、建设基础的不同情况, 在实施工作指导时, 要区别对待, 防止“眉毛胡子一把抓”。三是要克服“上下一般粗”。共性和个性在一定条件下是可以互相转化的。在某个单位是倾向性的问题, 在别的单位可能是个别现象。反之亦然。因此, 在工作指导上应既要善于从个性中发现普遍规律, 以点上的经验指导面上的工作, 又要根据对象的不同, 因单位制宜, 对症下药, 搞好分类指导, 创造性地开展工作, 防止和克服“上下一般粗”、“一刀切”等现象, 推动部队建设持续协调健康发展。
二、用主要矛盾与次要矛盾的辩证关系, 理清基层政治工作思路
一是要坚持谋大局、抓大事。在新形势下, 要着力解决影响和制约部队建设的重大问题, 确保部队建设持续协调健康发展, 就必须着眼于改革开放和经济建设, 着眼于世界新军事变革, 紧紧围绕“打得赢”、“不变质”这两个历史性课题展开工作;就必须深入研究如何进一步加强和改进思想政治工作, 打牢官兵做党和人民忠诚卫士的思想根基;就必须提高官兵的执勤、处突能力, 树立敢打必胜的信心, 实现“两个确保”。二是要坚持盯着问题抓工作。正如矛盾无时不有、无处不在一样, 一个人、一个单位的问题和不足, 也是客观存在的。因此, 工作中, 各级领导既要看到成绩, 也要看到问题;既要正视薄弱环节, 更要勇于解决问题。如果遇到问题绕道走, 只会使矛盾越积越多, 包袱越背越重。一些同志似乎不明白这个道理, 对本单位存在的问题, 熟视无睹, 见怪不怪, 麻木不仁, 有些问题即使别人发现了, 领导指出了, 还遮遮掩掩, 无动于衷。这种回避矛盾的态度是相当危险的。成绩可以积累, 问题万万不能积累。现实生活中, 这方面的教训是极其深刻的。我们要始终牢记“在批评中进步”的观点, 坚持盯着问题抓工作。三是要坚持一分为二地看待事物。矛盾是对立统一的。因此, 在实际工作中, 我们要坚持“在对立面的统一中把握对立面”的方法, 反对片面性和绝对化。比如, 分析基层全面建设情况, 要清醒地认识先进单位与后进单位都是相对的, 都存在着优点和缺点、长处和短处, 没有永远的先进, 更没有永远的后进。我们只有坚持两点论, 坚持用发展的观点分析事物, 处理问题, 才能避免“一叶障目”。
三、用主观与客观的辩证关系, 狠抓基层政治工作的实效性