教授2级范文（精选8篇）
教授2级 第1篇
教授在2022级本科生开学典礼上的发言（高校）
各位领导，各位老师，各位新同学：
早上好。很荣幸作为教师代表在本科生开学典礼上发言。
我想与新同学们分享自己在**园学习和生活的几个片段，谈几点感悟，期望对大家有所启发，期望能帮助大家少走弯路。
第一点，与考试分数相比，理解知识的深度和广度更重要。我来自**的一个小县城。19**年高考，我的成绩排全县第一名。带着第一名的荣耀来到了**园，志得意满，意气风发。但很快就被当头一棒：周围的同学实在太聪明、太优秀，我使出了浑身的解数，也竞争不过，成绩排名只能位列中游。从此，自我怀疑，心中郁闷，精神压抑，难以舒缓。为摆脱挫折感，我到图书馆阅读名人名家传记。读完《爱因斯坦传》，我茅塞顿开，深刻地认识到：“知识的继承与知识的创造，完全是两回事；掌握知识的速度和精度，与理解知识的深度和广度，完全是两回事。”如果“以知识的继承以及掌握知识的速度和精度”为衡量标准，爱因斯坦远谈不上优秀；如果以“知识的创造以及理解知识的深度和广度”为衡量标准，爱因斯坦无与伦比。一旦悟透了上述奥秘，心中的郁闷一扫而光。从此，我不再追求考试成绩的高分数，而是最大限度地深化对课程内容理解的深度和广度。四十多年过去了，实践证明，当年的选择完全正确，对我以后的发展产生了极为深远的正面影响。
第二点，努力追求一个目标：即“一句话说清楚事物的本质”。入学第一年，我在数学课上学完了微分和积分。当时，**设有小班讨论课，一般由助教老师主讲。课堂上，年轻的助教问了一个很刁钻的问题：“请用一句话说清楚微分与积分之间的关系。”全班同学争先恐后，各抒己见，宏篇大论。但大家的回答，怎么也不能令助教老师满意。她脑袋摇得像拨浪鼓。突然，她指着最后一排的我喊道：“坐在角落的那位同学，就你没说话了。请你来回答一下。”被老师点将，我心中十分紧张，很不自信地站起来说：“逆运算。”助教老师喜笑颜开，挑起大拇指夸奖道：“高！这答案实在是高明！”全班同学哄堂大笑，因为大家不知道这答案到底高明在何处。助教老师解释道：“一句话说清楚已经很不容易了，这位同学三个字就说清楚了，真厉害！”她继续挑战道：“我们提高问题的难度，谁能用一个字说清楚？”这一次全班同学没有再让助教老师失望，齐声回答：“逆！”这个片段，永远留在了我的记忆里。从此，“一句话说清楚”，就成为我的信条：听完一节课，读完一个章节，学完一门课程，阅读完一篇文章，都要“用一句话概括其核心或本质”。我告诉大家一个秘密：如果你能十年如一日地坚守并践行上述信条，你学习和研究的效率会不断提升，洞察力和眼光会变得敏锐，科学的鉴赏力会不断进化，科学的价值判断力会显著增强。
第三点，竭尽全力，获得与伟大先驱们对话的资格。当年上物理课，学习电磁场论。学到麦克斯韦方程组，我深受震撼。很好奇：如此优美、深刻的理论，到底是怎么被麦克斯韦创造出来的？在创造的过程中，他的脑海里到底发生了什么？遗憾的是，教科书中没有答案，老师也给不出答案。只好去阅读物理学史，终于看清楚了：**史诗般的创造过程，精彩纷呈，动人心弦，与教科书中描写的过程，完全不是一回事！我情不自禁地产生了代入感：“如果我处于麦克斯韦的时代，能否做出如此惊人的发现？”于是，尝试追寻麦克斯韦的脚印，重走麦克斯韦的创造之路，反复碰壁之后，最终吃惊地发现，根本走不通！因为有一个坎儿死活迈不上去——怎么也抽象不出“位移电流”概念。时常感慨，一个人得具备多高的天分、多深的功力，才能迸发出如此强劲的创造力，才能创造出如此天才的概念？从此，我养成了习惯：从知识的萌芽到知识的最终形态，细致入微地追踪其形成过程，从伟大先驱们抽象出的概念中学习概念的抽象，从伟大先驱们生成的思想中学习思想的生成，从伟大先驱们思维的飞跃中学习思维的飞跃。我可以肯定地说，这绝对是一个让你终生受益的好习惯。持之以恒地坚持下去，至少可以让你具备和伟大先驱们对话的资格。请记住，具备对话资格是实现超越的必要条件。
第四点，新同学们长远的定位，不应该仅仅是学习者和继承者，而且还应该是思想者和创造者。上中学时，我忙于知识的学习和再现，从未关注过知识背后的思想。进入**不久，偶然看到拿破仑的名言：“世界上，最有力量的是剑，而比剑更有力量的，是思想。”从此，我意识到思想的重要。与此同时，我注意到了一个现象：我们的教科书中，几乎所有的科学概念、思想和理论，都是西方学者们创造的，都打上了西方学者的名字。这让我产生了强烈的愿望：希望有一天，自己创造的概念和思想，也能够被写进教科书。四十年过去了，我很努力，我自己满意的几项工作，也许有写进教科书的机会，但希望到底有多大，我心中没数。我也意识到，作为六零后，已经不年轻了。因此，我强烈地寄望各位新同学，期望你们能够成为未来的思想者和创造者，期望未来的教科书中能够出现你们的名字。如果你们问我，为什么如此寄望于你们？答案很简单：因为你们迈入了**园，你们是**人。在这个百年不遇的大变局之下，我们国家面临着严峻挑战，我们学校肩负着巨大责任。百折不挠地把我们国家的科学和技术推向新高度，是我们这所大学使命之所在，也是这所大学的新成员们使命之所在！
最后，作为一名教师，我给大家一句忠告：“**园的大学生活很短暂、很珍贵，值得你们倾注全部的热爱和真情。”
谢谢大家！
教授2级 第2篇
주만에 뮈 했어요?周末做什么了？
절약(하다)节约
물을 절약 합시다.节约用水。
돈을 절약 합시다.省钱(통장 存折)（적금 定期存款）
돈울 못 모있어요(모아요)存不了钱(모으다收集)写○2使用○3花 쓰다○
돈을 다(完)썼어요 钱全花完了
보험（保险）을 들었어요买保险(보험을 샀어요.(X))
결혼 结婚아르바니트打工생할비 生活费
돈을 많이 못 벌어요.赚很少的钱
기념이 纪念日윌마트 沃尔玛
천천히 말쓸해 주세요 请说慢一点
다시(한번)再一次써 주세요 写뷔페 自助餐도움이付钱
유명해요? 有名？什么有名？아직 还열심히认真욕하다 说脏话
어디애서 계사해요?在哪付钱？
그만하세요.那边
비가 그첬어요.(그치다)雨停了
신정양력元旦구정春节고속도로 高速公路공항机场고향 故乡 차가 밀려요.막혀요.지난주上个星期이번주 这个星期지난달上个月다음주 下周치다踢내가 찼어요.我踢了你。
남자친구에게 차였어요.눈이 왜 부었어요?(붓다)为什么眼睛肿起来？
~지요?~吗？吧？
죽다 死 죽이다被杀死개미蚂蚁바퀴벌레 蟑螂
我把蟑螂杀死了蟑螂被杀死살다活着살리다(被动)救活(医生위사)의사가 환자를 살렸어요.医生把患者救活了
환자가 살았어요.患者活着（在别人地方生活活着被救活）
군인 军人살려 주세요.饶命분위기气氛
그 사람 분위기 어때요?那个人（性格）怎么样?
자랑스러워요.觉得自豪
저는 여러분이 자랑스러워요.我为各位而自豪
나는 네가 자랑스러워요.我为你自豪（朋友之间친구사이）
심심하지 않아요 没那么无聊
비슷하다 相似
같아요달라요비슷해요.홍매색梅红色녹색 绿色보라색紫色초록색墨绿色목도리粉红色
빨간색红色노라색黄色자주색 紫红色파란색蓝色
가짜 假的진짜真的소주苏州월급 工资、月薪짐 东西사진照片
사진(을)찍어요 拍照
MSN엠에스엔hotmail핫메일QQ궁국꺼)nate on한국꺼(것)E-mail이메일
폭탄炸弹슬퍼요(슬퍼다)悲伤눈물 眼泪수도꼭지 水龙头무지개彩虹공짜 免费남았어요(남다)剩下빨르다快느리다慢거스름돈找钱과속그캔들超速绯闻화려(华丽)한 휴가一次华丽的休假그래 너 났다!你好！你强！연예인明星
네가 더 재수없어!你更倒霉！
너 회들 왜 걸핏 하면싸우니?(싸우다)
결석하니?결석해요?
귀여운 척 하지마 재수 없어요.예쁜 척 하지마재수 없어요.실망했어요.(실망하다)失望
시험을 못 첬어요.考得不好
1걸다○2걸리다○
종징그러워요 恶心
빨래（빨래하다）洗衣服
양말을 빨았어요.솟옷内衣부르다唱노래를 부러요이름을 불러요.자 신 감을 가지세요.自信
노력의 결과努力的结果걱정 担心
송혜교宋慧乔주결륜周杰伦차태현 车太贤남자 주인공선과 男主角
방문단 访问团일정 日程
희의 会议희의를 해요.开会
기념（纪念）찰영（摄影）(을 하겠습니다)纪念摄影
단체（集体）사진(을 짝겠습니다.)集体照
모이세요.(모이다)集合희의에참석（参加）하신（定语）분을서로（互相）소개합니다.来参加会议的人相互介绍（시是敬语）
교장（校长）선생님께서(이)환영（欢迎）사를 하겠습니다.中国校长说欢迎词
이가敬语 께서에게敬语꼐
If교장선생님 꼐 환영사를 하겠습니다.Mean（中国学校）让韩国校长致欢迎词
양학교의 학생들이 서로 교류합니다.中韩学生互相交流
조사를 했어요.做调查
웃 계요搞笑명품가방 名牌包包목걸이项链커플링 情侣链
커플티情侣装커플반지 情侣戒指
금 金털목도리 围巾털장갑手套나의존재（存在）只有我存在데이트见面玩，约会（남자친구 여자친구）불쌍해요 可怜
새해 북많이 받으세요.교실이 좀어둡죠 ?教室有点暗吧？
어둡다暗밝다 亮
어제 나한테 전화 했죠?昨天给我打电话了吧
나한테 전화를 했을 때 저는 부엌에서 설거지를 하고 있었어요.있 어서 전화 소리룰 못 들 었어요 没听到电话声
오래 사（活）세요（活久一点）对老人说的새해 북 많이 받으세요.拜年的时候说的나이에 비해 어려보여요.你看起来比实际年龄小
이것만 생각하면하가 나요.一想到这个就生气
괴롭혀요.(괴롭히다)被欺负
괴롭하지 마세요.不要欺负
외롭다 孤单
1괴 로워요○2함을어요难过○
물어보세요(여쭤보세요敬语，向长辈问问题)
물다 问어느 哪个보통 普通
친찬해요 夸보고서 报告눈이 맛았어요（男女之间）放电늦게 迟일찍 早 첫눈에 반해어요一见钟情
1찌개 以吃汤里的东西为主○2탕 以汤为主，以喝为主 汤○
환불도 돼요?退钱也可以么？
두부豆腐순嫩서비스 服务서비스가 좋아요.그런데 있잖아 转移话题
한명도 지각하지 않았어요.没有一个人迟到
정각8시 호텔로 출발했어요.8点从酒店出发
생태공원生态公园비닐하우스 塑料大棚선인장 仙人掌
教授2级 第3篇
1 临床资料
健康教育对象均为我社区的高血压病人, 男32人, 女24人, 共56人, 年龄35~60岁, 平均年龄47.5岁;大专以上学历20人, 高中以下学历36人;下岗工人20, 在职工人16人, 干部15人, 个体经营者5人;1级高血压140/90~159/99 mmHg (1mmHg=0.133kPa) 40人, 2级高血压160/100~179109 mmHg 26人, 其中有烟酒嗜好者26人, 肥胖16人。
2 方法
根据有关高血压病的知识制订出健康教育项目, 从合理安排膳食, 坚持适量体力活动, 戒烟限酒, 生活有规律, 保持平和心态, 学习健康知识, 适当用药及健康监测等7个方面进行, 制订宣教提纲, 定期定时利用宣传资料、讲座、一对一讲解以及电话咨询等方式让病人获得相关知识。
2.1 合理安排膳食
良好的饮食习惯包括按时进餐, 坚持吃早餐, 睡前不饱食, 咀嚼充分, 吃饭不分心以及保持良好的进食心情和气氛等。成人每天的食谱应包括以下4类:
2.1.1 五谷类:
每人每天大约需要250~600 g, 提倡多吃粗粮、杂粮。
2.1.2 蔬菜水果类:
对健康非常重要, 每人每天至少应该进食500 g的新鲜蔬菜及水果。
2.1.3 蛋白质类:
豆腐、豆类、各种肉类、家禽、水产及蛋类。成人每天进食200~300 g为宜, 应少食含胆固醇高的食物如动物脂肪、动物内脏和蛋黄, 奶类以每天250~500 ml为宜。
2.1.4 油、盐、糖:
烹调应该以植物油为主, 尽量少吃或不吃动物油, 每人每天不超过20 g植物油, 不超过6 g盐, 尽量少吃糖, 多食富含钾食物, 如香蕉等。
2.2 坚持适量体力活动
生命需要运动, 过少和过量运动都不利于健康。运动方式不限, 运动的强度以运动时每分钟心率达到170减去年龄这个数为宜。最好能够保持心率加快、身体发热这种状态15分钟以上。
2.3 戒烟限酒, 生活有规律
吸烟不仅影响环境, 危害安全, 而且与高血压、慢性支气管炎、冠心病和癌症等多种疾病有直接关系, 严重危害健康。
长期多量饮酒会损害人体的肝脏、肾脏、神经系统和心血管系统。无规律的生活习惯会扰乱人体的生活节律, 降低人体的免疫力, 使疾病发生率增高, 对健康极为不利。因此应该定时起居, 按时作息, 保证充足的睡眠, 避免焦虑或激动, 不做剧烈运动, 工作有张有弛, 娱乐有度, 不放纵, 如不看通宵电影, 不打通宵麻将, 听音乐音量不过大。
2.4 保持平和心态
在学习、工作和生活中要注意让自己的思想跟上客观环境的变化, 不断变换角色, 调整心态。在与他人和社会的关系上要能够正确看待自己, 正确看待他人, 正确看待社会, 保持良好的人际关系和适应社会能力, 控制自己的欲望, 这样就会保持愉悦的一生。
2.5 学习健康知识
知识是不断调整自己行为的指南针, 建立健康的生活方式需要懂得健康知识。只有注意不断学习新的健康知识, 抵制迷信和各种错误信息的影响, 转变观念, 才能使自己的生活方式更健康。
2.6 治疗用药指导
所有用药应在医生指导下进行, 切忌乱买乱服, 以防血压骤降而产生心、脑和肾的供血不足。降压药的种类和品种很多, 应了解药物的作用和副作用, 用药的种类和剂量应个体化。降压药应选用低剂量的单一药物开始渐增加剂量, 尽量选用副作用小, 疗效维持时间长的药物, 坚持长期服药。应用降压药物过程中, 从坐位起立或从卧位起立时, 动作应尽量缓慢, 以免血压突然降低引起晕厥而发生意外。
2.7 健康监测指导
经常进行测血压, 定期测血脂、血糖。测血压时做到定体位、定部位及定血压计, 根据所测血压作为调整用药的依据。
3 结果
经过2年多种方式不断地健康教育, 使56例高血压病人的观念得到了更新, 形成了正确的健康行为。自觉采用科学合理的膳食, 规律的锻炼及健康的生活行为方式, 其中8例吸烟患者已戒烟, 18例烟酒嗜好者也由2年前每天20~35支减至每天3~8支;酒由当初每天250~400 g减至每周100~200 g;16例肥胖患者体重均由当时的BMI24~28减至21~24。56例患者均由专人定期为他们测血压, 其中40例1级高血压控制在正常范围内, 26例2级高血压配合服用小剂量单一降压药物均控制在正常范围内。
健康教育是防治疾病的重要手段[2], 通过多种宣传教育的途径帮助社区居民学到保护和恢复健康的知识, 从而预防疾病, 促进健康。通过实施有效的健康教育使高血压病得到有效的控制, 增强了高血压病患者形成良好的健康生活方式行为的信心, 从而推动相关社会人群对高血病防治意识的加强, 有效地预防和控制心脑血管疾病的发生, 提高社区人群的健康水平[3], 为国家和个人减少经济损失。
关键词：健康教育,高血压病,生活方式
参考文献
[1]梁万年, 主编.全科医学概论[M].2版.北京:人民卫生出版社, 2006.
[2]崔天国, 郭梦和.全科医师手册[M].2版.北京:人民军医出版社, 2001.
教授女儿的婚事（2） 第4篇
洁再见到于时，自然而然多出几分莫名的亲近感。这种连她自己也弄不清楚的微妙心理变化，让她不像从前那样自信和从容了。有一次，她看见于远远走过来，好容易鼓起勇气，迎住他的眼光想对他微笑一下，可他却视而不见地从她身边走过，仿佛她并不存在似的。她受了这点打击，只好下意识地把未来得及绽放的笑容，定格在稍纵即逝的勉强上。她低下头快步从他身边走过，他伟岸的身形就好像一面墙，而她则是被这墙羁绊住的一缕风，怎么也无法轻飘。她觉得脸有点发烧，偏偏那只有自己才听得到的心跳声，又鼓一样咚咚响起，让她愈加心虚起来。更不巧的是，她的鞋跟忽然一崴，只听“啊呀”一声，她方才还透着希望的内心像被断开了闸门，变得漆黑一团——现在是脚腕子处的一阵阵刺痛，直钻到她心里去了。
“没事吧？”于看到她被痛苦扭曲的脸和一半委顿下去的身子，立即回身轻轻扶住她的手臂，皱着眉关切地问她。
“没事儿没事儿，崴了一下而已。”说也奇怪，洁忽然觉得脚上的疼减轻了一些。她调整一下自己的重心，勉强站直了，然后倔强地抬起头，对于大大方方地说：“谢谢！”
于微笑着说：“小心点。”
洁突然记起，这是她第一次见到于对她笑，这笑容让她感到无比温暖，他那原本英俊的面孔，此刻平添了许多魅力，而这魅力像烙铁一样在洁的心里烫了个印记，从此挥之不去！
有一天下班后，洁对叫她一块儿走的同事说，我图纸没画完，你先走吧。
洁的房门虚掩着，灯光从走廊墙上的窗口透出来，好像舞台上的聚光灯，又像是一盏路灯，在昏暗的楼道里分外鲜明。于的主任办公室在最里面，只要于走出他的房间，就一定会发现这里的光亮。他会不会猜想是有人粗心忘记关灯了？然后过来察看究竟呢？洁手里拿着笔，眼睛盯着图纸，脑子里七上八下，心却全飞到于那边了。
不知什么时候，洁听到楼道里有开门的声音，心不由得怦怦跳了起来。走廊里熟悉又陌生的脚步声由远而近。到门前了！果然停下来了！洁的心跳又骤然加速，脑子里一片空白。过了大约一分钟，门突然被推开。
“啊！”
洁惊叫着跳起身来，于也条件反射地向后退去。大概于没有想到办公室里有人，而洁则是有些做贼心虚，自己被自己吓到了。
“你怎么还没走？我还以为……”
于显然很意外，洁为方才的失态很不好意思，又生怕于看出她刻意等他的初衷，于是忙不迭抢着答道：“我在改图纸。对了，我正有个问题，想请教你呢。”
“什么问题？”
“这套新CAD软件我还不太熟，怎么才能把做好的子模块先存储起来，好随时调用？”
于熟练地打开电脑，调出软件，边操作边讲解起来。洁在他身旁，心却像长了草，乱蓬蓬的一片。她根本无法用心听讲，可还在没懂装懂，频频点头，附和着于。于讲完后起身说：“我得回去了，你也别待得太晚，一个女孩不安全的。”
“天已经黑了，要不然，我请你吃饭，然后你送送我？”洁没料到自己会这样提议，但说出来后心情格外轻松。
“我妈刚才还来电话催我早点回去呢……不过，我可以先送你，饭就改日再吃吧。”
“将在外军令有所不受嘛。你母亲，一个老革命，肯定会懂的。”洁不知道哪里来的机智，还有一点孤注一掷的勇敢。
“呃……”于犹豫了一下，笑了，说：“好吧，但先说好，我请客！”
“行！随你！”洁开心地说，笑靥里还有些小小的得意，看来自己这点小聪明，对于非常奏效。
两人一起来到研究所附近的福满楼，在大厅靠窗子的角落里坐了下来。
“想吃什么就点吧。”于大方地边说边把服务生拿过来的菜单转递给洁。
“那我可就不客气了。”洁现在完全恢复了以往的自信，接过菜单，笑着看了于一眼，就转头清脆啦说：“服务员，你来记一下吧：毛家红烧肉，盐煎鱼，湖南臭豆腐，再来个刮凉粉，就先上这四道菜吧。”
于没说话，只点了点头。也许是已经过了吃饭时间，大厅里显得有点冷清。不—会儿菜就上齐了。
“看来你还真是内行。”于赞许地说。
“当然了，从父辈论，我是道地的湖南人呢。”洁故意用湖南话拉了个长调，调皮又得意洋洋地答道。
两人边吃边聊起来，都是说工作上的事，却越来越轻松自在了。
过了一会儿，洁忽然一反常态，静默下来，一副心事重重的样子。于忍不住问道：“怎么？有心事啊？说出来听听吧。”
洁听于问，倒有点不好意思了。她欲言又止，似乎很难启齿。
“不方便说就算了，可不是我不想帮你啊。”
“我父母给我找了个对象，我不太喜欢，可他们……”
“包办婚姻？你父母都是知识分子，怎么也如此封建呢！哈哈，我是开玩笑，先相处相处再说，没准就是匹千里马呢。”
“那你帮我参谋？”
“这个我可外行，不过我可以让我女朋友帮你，这方面她比我有经验。”
这话让洁的心先是一激灵，然后一沉，仿佛掉进了无底洞，连手里的筷子也差点掉在桌上，眼泪竟毫无顾忌地涌上了眼眶，自然得好像呼吸一样。
“嗨，咱不兴这个，又没人拉郎配，决定权还在你手里嘛。有什么大不了的，值得你这么难过呢？”
于哪里知道洁的眼泪是为他流的呢。洁的心里翻涌着难言的苦，自己好不容易喜欢上一个人，怎么就早有蜻蜒立上头了呢。
“你有朋友？怎么所里的人都不知道呢？”洁心存疑虑，还有几分侥幸。
“嗨，其实也是父母之命，我们两家是世交，而且是指腹为婚。”
“你爱她吗？”洁原想调侃一下说原来你们家也很封建，还说我呢，结果却单刀直入，脱口而出。
于喝了一口啤酒，摇摇头说：“什么爱不爱的，不就是在一起过日子嘛。我们准备下半年等她研究生一毕业就结婚。日子都定好了。”
于看似平淡的一句话，却有如五雷轰顶，把洁的脑袋震得嗡嗡直响。洁顿时浑身冰冷，整个人有点心神恍惚起来。她记不起他们是如何吃完饭去结帐，在回家的路上，自己和于是否还说了什么。直到车子停在她家门口分手时，她才猛醒过来，出于礼貌，她挥手对于说了声谢谢。
“有什么了不起的！有什么了不起的？”洁回到自己的小屋里，心里不停重复的只有这句话，这是感叹，是惶惑，更是绝望。
第二天吃早饭时，面无表情的洁一字一顿地对父母说：“我想好了，和康结婚。但请你们先不要把我的决定告诉康本^。”
虽然跟康结婚的决定，洁有点赌气的成分，但洁冷静下来的时候，就安慰自己，或许感情那一块的缺憾，可以在生活的其他方面获得补偿，比如出国，就是眼下最具吸引力的出路。这个想法使她和康终于有了交集。因为这也是康这么多年来孜孜以求的理想和努力的方向。所以当尚不知情的康再次向洁提出结婚的想法时，他原是做好了再次被洁拒绝的心理准备，并且打算此次若再失败，他就退出这场让他精神上疲惫不堪又迟迟未决的感情马拉松了。可没想到洁这一回轻易就点了头，还说他出国梦实现的那天就是她嫁给他之时。康欣喜若狂，因为这和他对自己人生的设计正好合拍，下半年博士答辩完，他本来就是计划要同时申请出国事宜的。康当晚就把这一喜讯告诉了远在农村的父母。父母都是朴实的农民，得知儿子的婚事总算有着落了，而目又是省城的所谓大户人家的女儿，自然也是非常高兴。
康也不负重望，很快就在美国一所著名大学里找到了一份博士后的工作。国内的博士答辩一结束，他们就在洁父母的帮助下开始着手筹办婚礼。
婚期越是临近，洁内心里反倒越是不安起来。她有时会后悔当初那个草率的决定。而最让她痛苦的是，她总是忍不住会在心里暗自把康和于做比较。比较的结果只有一种，那就是把于的优点和康的缺点同时放大数倍。康的狭隘、邋遢，长的不够高大、帅气，缺乏生活情趣和说话没有技巧等等不足，数不胜数，此刻都成了她心里一道道跨不过去的坎儿。而于却在这样的反复比较中，无数次胜出，越来越完美，最后简直就成了她心中唯一不二的白马王子。就在婚礼的前两天，洁去找于。在她浪漫的心里，甚至做了把自己的处女之身付与初恋的打算。那天晚上，他们两个人单独在于的住处喝了许多酒，说了许多话，后来都醉得不省人事。虽然同处一室，却什么也没发生。
初恋如果那么容易忘记，就不算是初恋了。这种情况下，可想而知，她和康的洞房之夜是怎样的失败，而随之而来的蜜月也绝对谈不上甜蜜。两人虽有过夫妻之实，但洁拒绝康吻她，康习惯了洁的态度，只要软磨硬泡后达到了目的，他就不以为意。而洁也无可选择成了事实上的康太太。
蜜月刚结束，康就踌躇满志踏上了出国之路。倒是洁对新婚夫婿并没有太多的依恋，康的离去反倒让她轻松了许多。除了一日夫妻百日恩的人之常情外，一种难以排解，萦绕于怀的惆怅和追悔莫及的怨气，也从此植根于洁那颗骄傲惯了的心。康一周至少有两三次电话给洁，言语中多了份牵挂，这却是以前不曾有过的出吉感到意外的事。就这样过了大半年，康给洁办好了一切出国手续。洁是以探亲的理由向单位请的假。由于洁是现役军人，出国需要上级主管部门逐级审批，手续繁琐复杂，多亏于动用他父亲的关系，又亲力亲为多方奔走，洁出国的事才很快有了着落。
等一切尘埃落定，洁专门请于在当时最好的饭店吃了顿饭。表面上是答谢于的热情相助，实际上，洁内心里清楚，她是想将自己和于之间的感情做个了结，并借此彻底挥别往昔那个充满浪漫主义色彩的自己。那一晚，洁把自己灌得酩酊大醉。在于送她回家的路上，洁突然伏到于的肩上，当众嚎啕大哭起来。于有些意外，一时手忙脚乱，十分尴尬。但要分手时，醉眼噱胧的洁竟然发现，在月光下，于夺眶而出的两行晶莹的泪水，刀刻一样闪亮在他英俊的脸上。
也许由于人的社会属性，每个人的身上都或多或少带有时代的烙印。于也不例外，他就是他那个年代的产物，这是那一代人的宿命。他们具有几乎同样的特质，责任感极强，有信仰，有担当，有孝心，委曲求全，相对传统和善良，却不善于追求自己想要的东西，无论是精神上还是物质上的。洁结婚的事实让于彻底打消了他对她仅存的幻想。多年后在他们一次偶遇中，于才告诉洁他当时也很喜欢她，只是不忍心和相处多年，有着父一辈子一辈两代渊源的女友断绝关系。这也是为什么他一直拖到洁出国后一年多才和他现在的太太结婚的原因。这是后话，且按下不提。
教授2级 第5篇
各位同学、大家好！
热烈欢迎大家加入复旦大学这个大家庭，作为教师代表，这个场合一般谈的是传道、授业、解惑、教学相长等等，但这些内容大家可能都比较熟悉了，我也不一定能谈得更好。我想还是结合自己对中国崛起的研究，和大家谈谈心吧，也给大家提几点希望。
先给大家讲个故事：不久前，我去湖南长沙做一个讲座，讲座结束后，一位朋友开车送我去机场，我们很远就看到了漂亮的长沙机场，我随口说了一句：这个机场比纽约的机场好多了。这位朋友不相信，他问：真的？ 我说真的。他问：是不是我们的机场外面比人家好，里面不如人家。我说，里面也比纽约机场好。他还是不信，问我：是不是我们的硬件比人家好，软件不如人家，我说不，软件也比人家好。对于了解美国的人，中国在基础设施等许多方面超越美国是一个常识判断，不需要论证的，但我们一些人由于种种原因，至今还不敢相信中国可以比美国做得更好，甚至好很多。
这又使我想起了另外一个故事。2013年，好莱坞导演斯帕克•琼斯拍了一部电影，叫《她》，讲的是一个发生在世界未来城市的爱情故事，故事发生在洛杉矶，但整个电影主要是在上海拍摄的。记者问他，洛杉矶的故事，你为什么拿到上海去拍呢？他的回答很有意思，他说，你难道不知道我拍的是世界未来城市呀。看来一些国人再不自信，老外都看不下去了。所以我想表达的第一个希望，就是希望大家做一个自信的中国人，希望中国人不自信的历史，随着中国的崛起，在你们这一代彻底终结。
谈到自信和中国崛起，我要提及三位中国的领袖人物：毛泽东、邓小平、习近平。先谈谈毛泽东。1935年他率领中央红军抵达陕北，他讲了一番惊天动地的话：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。不知大家是否知道，毛泽东主席讲这番话的时候，他手下连8千人都不到，但历史的发展迅速证明了他的眼光、担当和勇气：14年间，日本投降了，蒋介石逃到台湾去了。毛泽东走上天安门城楼宣布中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。
再谈谈邓小平。大家知道1991年前后，世界社会主义运动曾经历了严峻的挫折，苏联解体、东欧崩溃，国内很多人也怀疑中国的红旗还能打多久。但沧海横流方显出英雄本色，在苏联解体前的四个月，邓小平说，世界历史正在出现大转折，这是我们的机遇。苏联解体后不到两个月，邓小平就开始 了著名的南巡。在别人一片悲观的时候，他看到证明中国社会主义成功的机会来了。历史的发展也迅速证明了邓小平的眼光、担当和勇气：中国迅速成为世界最大的经济体（根据购买力平价），消除了世界最多的贫困，创造了世界上最大的中产阶层，成为世界经济增长最大的发动机。
今天历史又到了一个大转折的时刻，习近平主席也抓住了这个机遇，正在下一盘改变中国和世界的大棋，五年内做了其它国家五十年都做不到的事情，从扭转乾坤的反腐斗争到南海新格局一锤定音到一带一路开辟新型全球化，中国迅速走向世界政治和经济舞台的中央。无疑，我们的领袖人物在历史关键时刻所展现出的眼光、担当和勇气是中国迅速崛起的重要原因。
其实，真理都是相通的，也是朴素的。对于我们青年学子来说也是一样，你们的眼光、担当和勇气将决定你们的未来。所谓“眼光”就是能够通过独立思考和脚踏实地的研究，提出领先一步乃至领先一代的见识。所谓“担当”就把自己的“小我”融入中国崛起的“大我”，它意味着更多的使命感、更多的“团结、服务和牺牲”精神，也就是复旦精神。所谓“勇气”就是指坚定地走自己认定的路，不媚俗，不功利，不惧失败，不人云亦云，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
同学们，你们赶上了中国崛起的最好时代。我自己预测，10到15年之后，也就是你们30岁左右的时候，中国的经济规模，按照购买力平价，应该至少是二个美国、十个日本，中国将成为绝对领先世界的社会主义一流强国。我希望你们从今天开始，从此时此刻开始，就为这种未来做好准备，做好方方面面的准备，特别是人格、视野、学识、体魄等方面的准备，你们的舞台将是整个世界，你们不仅可能重塑中国，而且可能重塑世界。
我2014年曾经做过一个演讲，叫“中国人，你要自信”，网上点击量过亿。对于在座的同学，我只想说一句话：年轻人，你更要自信。因为中国的崛起不是一个普通国家的崛起，而是一个五千年没有中断的伟大文明和一个超大型的现代国家完全重叠的崛起。论人口，她是100个普通欧洲国家之和的规模。这种文明型国家的崛起，其力度、深度、广度、厚度，强度，人类历史上闻所未闻，它所提供的机遇，包括给外国留学生提供的机遇，也是人类历史上闻所未闻的。它呼唤产生世界一流的政治家、科学家、企业家、艺术家和方方面面的大家，它呼唤各类人才群星灿烂般地涌现。毫无疑问，这些人才和大家将从你们中间产生。
祝同学们在中国崛起的大潮中，规划或重新规划自己的学习和人生。祝你们与伟大的人民共和国一起崛起、一起成功、一起成为世界的No.1。作为复旦大学的教员，我们将竭尽全力帮助你们走向成功！
舞协歌词1级2级 第6篇
1.膝盖脚趾头
头儿、肩膀、膝、脚趾，膝、脚趾，膝、脚趾。头儿、肩膀、膝、脚趾，眼儿、鼻和口。（唱四遍，音乐唱就跟着唱）
2.小铃铛
一只小铃铛，叮当叮当响，叮当！叮当！叮当！叮当！叮当响。（唱三遍）
3.娃娃
娃娃，娃娃，我是可爱的娃娃。娃娃，娃娃，我是漂亮的娃娃。
哦，爸爸，thank you，给我快乐的家。哦，妈妈，thank you，给我温暖的家。哦，爸爸，thank you，给我安定的家。哦，妈妈，thank you，给我幸福的家。娃娃，娃娃，我是活波的娃娃。娃娃，娃娃，我是坚强的娃娃。
4.咯咯咯
老母鸡带小鸡，咯咯咯咯咯咯咯，好久没有吃东西，咯咯咯咯咯咯咯。
路上找到一颗米，衔起来又放下，咦呦喂！咯咯咯咯咯咯咯！咯咯咯咯咯咯咯！
我的孩子快来吃，快来吃！
路上找到一颗米，衔起来又放下，咦呦喂！咯咯咯咯咯咯咯！咯咯咯咯咯咯咯！
我的孩子快来吃，快来吃！
5.爱睡觉的加菲猫
加菲猫最爱睡觉，爱睡觉，爱睡觉，加菲猫最爱睡觉，实在真好笑。它的身体胖嘟嘟，胖嘟嘟，胖嘟嘟，它的身体胖嘟嘟，就像小胖猪。加菲猫最爱睡觉，爱睡觉，爱睡觉，加菲猫最爱睡觉，实在真好笑。
6.月儿
月儿弯弯，月儿弯弯，像只小船在天边，看见星星，一闪一闪，眨着眼睛向我看。月儿圆圆，月儿圆圆，像面镜子挂天边，镜子里面，有只白兔，一蹦一跳要下来。
7.蚂蚁掉进河里边
有只小蚂蚁掉进河里边，它在哭，它在喊，谁也听不见，波里滚呀，浪里翻，眼看把命丧呀，嗨呀，嗨呀，多么渴望登上岸。有片小树叶，绿色一条船，在飘荡，在旋转，坐上真安全。
蜻蜓和它做游戏，鱼儿和它玩呀，嗨呀，嗨呀，快快乐乐靠了岸。
8.我是小小兵
小小兵，小小兵，我是小小兵。年纪小，胆量好，常常练兵操。有敌人，来帮我，向他开枪炮。乒乒乒，乓乓乓，乒乒乒，乓乓乓，向前冲，向前冲，敌人不放松。嗒，嗒嗒嘀，嘀嗒嗒嗒，嘀嗒嗒。
9.大家来照相（不用唱）
10.小天鹅（再见曲）
小天鹅，在湖中，天天梳洗，忙不停。
对着碧波，对着碧波，照呀照，洁洁白白，真干净。（唱两遍）
注：搜索中国舞蹈家协会舞蹈考级第二级，按组合名搜索就行，家长先把歌词念给孩子，并让他们自己能说下来，然后跟着音乐或视频唱。
中国舞蹈家协会舞蹈考级三级课歌词
1.三字经
青赤黄
乃黑白
此五色
目所识 青赤黄
乃黑白
此五色
目所识 酸苦甘
乃辛咸
此五味
口所含 膻焦香
乃腥朽
此五臭
鼻所嗅
2.字母歌
ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVW XYZ
XYZ Now you see I can say my ABC
3.锄禾
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从小养成好习惯，好习惯。爱惜粮食要记住，要记住。
5.滴滴答
我爸爸让我拉住缰绳，拉住缰绳。我赶着马儿奔向前方，奔向前方。过路的行人各个夸我本领高强，我满心欢喜放开歌喉快乐歌唱。
滴滴答滴，滴滴答滴，滴滴答滴嗒。滴滴答滴，滴滴答滴，滴滴答滴嗒。滴滴答滴，滴滴答滴，滴滴答滴嗒。滴滴答滴，滴滴答滴，滴滴答滴嗒。我快乐歌唱。
7.真快乐
嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，游来游去真快乐，就是母鸭带小鸭。
8.玩翘板
鲜花开的红艳艳，园里叔叔勤浇灌。相约来到果园里，高高兴兴玩翘板。大家都来玩翘板，一上一下来回变。双手对对结成伴，欢欢喜喜玩翘板。
9.彝家娃娃真幸福
银项链喽啊哩哩，白衣白帽啊哩哩。彝家娃娃啊哩哩，真快活喽啊哩哩。又跳舞喽啊哩哩，又唱歌喽啊哩哩。彝家娃娃啊哩哩，真幸福喽啊哩哩。
大学英语预备级2习题2 第7篇
B、I am not forced to consider getting gun C、I am no longer fear for my safety
D、I sticks to my belief and won’t get a gun 5.The best title for the passage seems to be ______.A、Life in a Small Town
B、Would-be Assailant Arrested C、Arming Myself with a Gun is not the Answer
D、Constant Paranoia
Part II Translate Chinese into English
Directions: In the part, you are required to translate a paragraph from Chinese into English.You should write your answer on Answer Sheet.我和你母亲是1946年离开中国的，我们曾回过一次北京，又去了广州、上海。一路上，她每次看到与双胞胎姐妹差不多年龄的女孩子，总要多打量几眼。最后我们来到了美国，我想甚至在船上，她还幻想能找到她们，但自从我们到了美国，她就再不提她们了。我认为她已经死心了。
I and your mother left China in 1946, we have to go back to Beijing, and went to Guangzhou, Shanghai.Along the way, every time she sees a girl with the same age as the twin sisters, always look at a few more eyes.Finally, we came to the United States, I think and even on board, she also fantasy to find them, but since we came to the United States, she will not mention them again.I think she has lost hope.Part III Translate English into Chinese
Directions: In the part, you are required to translate a paragraph from English into Chinese.You should write your answer on Answer Sheet.Going to an amusement park or ball game, watching a movie or television, are fun activities that help us relax, temporarily forget our problems and maybe even laugh.But they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends.去游乐园或球赛，看电影或电视，是有趣的活动，帮助我们放松身心，暂时忘却自己的难题，甚至放声大笑。但是它们并不能带来幸福，因为他们的正面效应当乐趣结束时。
Many people like Chinese food.In China, cooking is not only regarded as a skill but also an art.The well-prepared Chinese food is tasty and good-looking.The ways of cooking and ingredients selection vary greatly across China.However, good cooking has one thing in common, that is, to always concern colors, smell, tastes and nutrition.As food is vital for man’s health, good cooks are always making efforts to maintain balance between grains meats and vegetables.Thus, Chinese food is delicious and healthy.很多人喜欢中国菜。在中国，烹饪不仅被视为一个技能，也是一门艺术。精心准备的中餐好吃又好看。烹调和配料的选择方式差异很大，在中国。然而，好的烹饪有共同之处，有一件事是，总是要考虑到颜色，气味，味道和营养。由于食物对人的健康至关重要，好的厨师总是努力保持谷物、肉类和蔬菜之间的平衡。因此，中国的食物是美味和健康。
Part III Reading Comprehension(Reading in Depth)
Someone said to a man, “Travel and see the world.” He answered, “Why should I? People are the same everywhere.They are born.They are babies.They are children.They are adults.They grow old.They die.They have the same feelings.They feel love and hate, happiness and sadness, security and fear, pride and shame.That is why I do not want to travel.I can learn everything here.I’m going to stay home.”
The man was right.He was also wrong.People are the same, but people are also different.They all have the same pattern of life—birth, youth, old age, death.But these stages of life have different values in different cultures.Also, while all people have the same feelings, the causes of these feelings are different.A situation that may bring happiness in one place may not bring happiness in another place.For example, in many countries old age is a happy time.Young people in these countries show respect to the old people.In Korea, old people are honored and respected.When they are too old to live alone, they live with a son, daughter, or other relatives.When they become sixty-one years old, it is a very happy and important event.There is a big party with many guests.They receive many gifts.When people reach this time in life, the attitudes of their family and their community change toward them.Everyone looks forward to this time.In the United States, it is quite different for old people.Most old people do not live with their children or relatives.For many North Americans, old age is not a happy time.Most North Americans want to stay young.They try to act like young people as long as possible.They even try to speak the language of the young.They do not like to grow old because they will not get honor or respect or attention.Also, businesses do not want old people to work for them.So, old people usually live alone and they do not have many things to do.Old age can be a sad and lonely time for them.1.The reason why the man did not have the intention of traveling was that ______.A、He thought he already knew about people in other places
B、He was too old to travel any more C、He could not understand people in other countries since he was deaf D、He preferred to stay home to enjoy his leisure time 2.Which of the following statements is NOT true? ______ A、People all over the world are the same, but they are also different.B、Different values are reflected in different stages of life in different cultures.C、People react differently to the same situation.D、The reasons for the same feelings are also the same in different cultures.3.In Korea, people ______.A、think being young is the same as being old B、are afraid of old age C、are longing for the old age D、value their youth most 4.Compared with American old people, the old in Korea______.A、enjoy living alone and supporting themselves B、can lead an honored and respected life C、can act like the young D、are not respected and do not receive due attention 5.The word “businesses” in Paragraph 4 means ______.A、managers
B、consumers C、shops
教授2级 第8篇
1接种后脑炎
初诊:2013年7月6日, 患者, 女, 9月龄。5月份注射流行性脑脊髓膜炎疫苗3天后出现反复抽搐, 发作时意识丧失, 四肢抽搐, 口吐白沫, 每次发作1~3分钟后缓解, 白天发作明显, 近十余日抽搐发作次数增多, 6~7次/天。无发热, 纳食好, 大便干。院外多次检查脑电图未见明显癫痫波, 核磁共振未见异常。查体:哭闹不安, 咽稍红, 苔白, 肺心 (-) 。
处方:天麻6 g、钩藤6 g、蝉蜕6 g、白菊花10 g、法半夏5 g、茯苓6 g、生白芍10 g、炙甘草3 g、石菖蒲6 g、当归6 g、川芎6 g、生龙骨先煎20 g、生牡蛎先煎20 g。7剂。同时服用羚羊角胶囊0.15 g, 2次/日, 1盒。
二诊:药后未抽搐, 出汗多, 尿多, 纳乳好, 大便不干。查体:一般情况良好。肺心 (-) 。
处方:7月6日方加浮小麦20 g、桑叶10 g、酸枣仁10 g。15剂。3月后随访, 患儿未再出现抽搐。
按:人体接种疫苗能够产生抵抗感染的有益的免疫反应, 从而达到预防相应传染病的目的, 但由于疫苗的特性、质量、使用和受试者的个体因素等原因, 可出现与免疫接种有关的损害机体的不良反应。接种后脑炎属于疫苗接种的异常反应, 本病发病率为1/10万, 较为罕见。本例患儿多次检查脑电图及核磁共振均未见异常, 可排除癫痫, 家长亦未予任何抗癫痫药物治疗。结合其临床症状, 属于中医惊风范畴。肝为风木之藏, 体阴而用阳, 性刚而主虑, 小儿肝常有余, 易为邪扰, 发为惊风, 而成肝经风热之候。风善行而数变, 风邪阻于经络之中, 致使脉络不通, 气血失和而发为挛急, 如《内经》所言“诸暴强直, 皆属于风”。治以平肝柔肝, 化痰活血为法, 方用天麻钩藤饮合芍药甘草汤加减。小儿脏腑成而未全, 全而未壮, 用药宜轻灵, 不宜过用泻肝、伐肝之药逆肝之升发之气。方中天麻、钩藤、蝉蜕、菊花平肝解痉, 宣散肝经风热。“肝为刚脏, 非柔润不能调和”[1], 芍药具有柔肝缓急之功, 可平息上逆之肝气, 芍药甘草合用, 可以缓解筋脉肌肉的痉挛。肝风为患, 致肝调畅全身气机功能受碍而致痰从中生, 茯苓、法半夏健脾化痰。当归、川芎活血祛风, 生龙骨、生牡蛎平肝宁心安神。同时加服羚羊角胶囊亦有平肝熄风之功。首诊时患儿抽搐发作频繁, 可达6~7次/日, 哭闹不安, 服药之后情绪逐渐平稳, 未再见抽搐发作, 3月后随访亦无再发。接种后脑炎虽属罕见, 本例患儿抽搐频繁症状明显, 在临证之时应认真分析其致病之病因病机同时结合小儿心肝常有余的生理特点, 选用轻灵之药, 使得诸药合用, 直切病机, 理法方药丝丝入扣, 而使效如桴鼓。
2脑囊肿术后头痛
初诊:2013年6月8日, 患者, 男, 9岁。05年行脑囊肿手术, 术后头痛4年, 发作无规律, 头顶痛伴有呕吐, 疼痛严重时欲以头撞墙, 每次发作持续时间不等, 静点降颅压药物后症状有所缓解。视力正常。查体:一般情况可, 神智清, 肺心 (-) , 舌质淡, 苔白, 脉细滑。
处方:天麻10 g、钩藤10 g、白菊花10 g、白蒺藜10 g、土茯苓10 g、蔓荆子20 g、川芎10 g、白芷10 g、延胡索6 g、怀牛膝10 g、生白芍15 g、生龙骨先煎30 g、生牡蛎先煎20 g, 30剂。
二诊:2013年7月16日, 药后发作次数减少, 疼痛减轻, 使用甘露醇静点1次, 发作时恶心, 睡眠夜惊哭闹。CT示右脑发育不全, 腹部B型超声示盆腔内探及游离液体, 最大深度7.1 cm。查体:舌红, 苔薄白, 脉滑, 肺心 (-) 。
处方:天麻10 g、钩藤10 g、白菊花10 g、生地10 g、蔓荆子10 g、土茯苓30 g、白芷10 g、延胡索10 g、川芎10 g、怀牛膝10 g、竹茹10 g、泽泻10 g、生龙骨先煎30 g、生牡蛎先煎20 g、石菖蒲10 g。30剂。
三诊:2013年8月20日, 头痛发作次数减少, 疼痛程度减轻, 可以忍受, 发作时未再见恶心, 未再使用甘露醇。查体:咽红, 苔白, 脉滑, 肺心 (-) 。
处方:天麻10 g、钩藤10 g、金银花10 g、蔓荆子10 g、土茯苓30 g、白蒺藜10 g、白菊花10 g、川芎10 g、延胡索10 g、白芷10 g、怀牛膝10 g、丹参10 g、车前子10 g、炒白术10 g、泽泻10 g。30剂。2月后随访患儿头痛发作次数明显减少, 2月内共发作一次, 疼痛程度可以忍受, 未予特殊处理自行缓解。
按:脑囊肿属良性水性赘物, 因其体积庞大产生对脑压迫, 形成脑的占位病变之一。脑内囊肿导致颅压增高可产生剧烈头痛。手术治疗颅内蛛网膜囊肿主要分直接与间接手术, 前者通过开颅或内镜手术将囊壁切除或将囊肿与蛛网膜下腔、脑室交通;后者使用分流装置将囊液引流至腹腔。
导致小儿头痛的病因除外感风寒湿外, 肝阳上亢、湿热痰浊、气滞血瘀等皆可致病, 可概括为风、痰、瘀三类。结合本例患儿症状属于肝阳偏亢且风痰之邪留滞于脑窍, 致使头痛缠绵难愈, 治疗宜采用疏风化痰止痛法。方用天麻钩藤饮合泽泻汤加减。“头痛多用风药者, 以巅顶之上, 唯风药可到也。[2]”在小儿头痛的治疗宜选取轻清升散之品, 平肝祛风但不伤阴。润药的选择以酸甘为主, 不可过用味厚滋补之品, 导致气机的呆滞。天麻、钩藤、白蒺藜平肝祛风, 芍药甘草汤用以缓肝急, 川芎上行头目, 祛风止痛。怀牛膝补肝且引血下行, 蔓荆子体轻而浮, 气升而散, 可治风头痛。土茯苓能清利湿热, 是治头痛之良药, 如《春脚集》之立愈汤, 《先醒斋医学广笔记》之头痛神方[3]均以土茯苓为治头痛之要药。本例患儿发作时恶心欲呕, 脑脊液增生异常, 可加用泽泻汤利湿化饮。诸药合用共奏平肝化痰之功而收良效。本例患儿头痛因脑脊液增生异常所致, 从风痰瘀角度论治, 通过治疗其肝气得平, 痰饮、瘀血减少而使其头痛减轻, 但患儿存在脑脊液增生异常, 本病后期治疗方法将由平肝息风为主逐渐过渡到化痰除饮为主, 使津液的流通归于常道, 祛除病因而奏标本兼治之功。
以上两例患儿皆属疑难病证, 安老师强调治疗的关键在于通过分析患儿的症状从中把握其主证进而分析疾病的病因病机, 同时必须重视结合小儿的生理病理特点总结出其治法, 处方用药宜轻灵活泼直切病机, 做到药简力专。安老师临证在辨证的同时强调辨病, 中西医互参, 比如对于例一患儿首先通过询问其病史、临床辅助检查并详细询问其家族史, 诊断为接种后脑炎, 服药后症状消失可予停药无需长期服药, 若以抽搐为主诉伴有脑电图异常, 则癫痫的可能性较大, 则应以镇肝熄风为主, 同时需要坚持长期服药以控制其发作。例二患儿头痛剧烈, 究其根本为脑脊液的分泌异常所致, 属于中医津液范畴, 津液运化失常则易停而为痰饮, 治病初期应首先缓解患者不适症状, 以减轻其痛苦, 之后则更应抓其本, 使气血津液运行调畅而从根本控制其发作。中西医互参可使医者对疾病有更为全面的认识, 精确把握理法方药, 临床处方丝丝入扣, 验之临床则能常获佳效。
参考文献
[1]叶天士.临证指南医案[M].北京:华夏出版社, 1995:8.
[2]汪昂.本草备要[M].重庆:重庆大学出版社, 1996:74.