如何写辞职申请

如何写辞职申请（精选8篇）

如何写辞职申请 第1篇

关于如何写教师辞职申请

教师节来临之际，我们感谢师恩，但同样有一批老师选择了辞职，离开了三尺寸地，去寻求自己想要尝试的舞台，“以人为师，终身为师”，选择哪一路不分对错，我们同样祝福!那么我们来了解下作为教师又该如何写辞职申请书呢?

尊敬的刘校长：

你好!

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。

自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生这件事，我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。

李xx平时也算班上的一个好学生吧，可那天他找我请假时实在太过分。我不知平时随和的.他，那天却那样的固执。我无论怎么讲，他就是不听，我不准假他就是不走。我由于下午有课，中午饭间时间又短，我是个非午后休息会儿不可的人。中午哪怕打个盹儿也行，否则整个下午我就象丢了魂一样，头昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说，可他就是非要我当场给他批假条。关于学生请假，我班刚开过班会，制定了具体措施，我不能为他破班里的规矩。长说短说，他耗在那里就是一个主意，我实在是生气。但强压住并未发火，后又以我该休息了，下午还有课，企图让他先走，他不动。我躺在床上，心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边，嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假，我实在压不住火了。我站起来说你走不走，他说不走。我随手抓了把水果刀，撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才发现我是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了，我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后，赵主任就找了我。

这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。

我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。

此致

敬礼!

张XX

×年×月×日

如何写辞职申请 第2篇

您好!

由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重思考之后，特此提出离职申请，敬请批准。

在XX工作一年多的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮忙，在本职工作和音乐专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感谢XX带给给我这个良好的平台，这一年多的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。

在那里，个性感谢各位领导在过去的工作、生活中给予的大力支持与帮忙;尤其感谢XX，XX等，一年来对我的信任和关照，感谢所有给予过我帮忙的同事们。

望批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝公司事业蓬勃发展，前景灿烂。

如何在仿写中指导学生写作文 第3篇

我们小学语文教师, 如何提高学生的写作兴趣, 让学生有话可说, 有内容可写, 并能把握好文章的结构层次, 运用一些习作技巧, 这对于初学写作的小学生来讲, 模仿应该说是行之有效的方法。

一、借助名句名段仿写

写作和阅读是相辅相成的, 好作文往往和阅读课紧密相连。教学阅读课文, 我们教师要善于从中挖掘一些可以让学生学习写作的东西。这当中, 改写课文关键句 (或者中心句) 是一种模仿句子的有效方法。

在教学了《我的伯父鲁迅先生》一文后, 针对文末那句: “的确, 伯父就是这样一个人, 为自己想得少, 为他人想得多。”我布置作业让学生试着模仿该句子, 写自己熟悉的一个人。学生依样画葫芦地写到: “的确, 妈妈就是这样一个人, 为自己想得少, 为家人想得多。”“的确, 吴老师就是这样一个人, 为自己想得少, 为学生想得多。”等等。这样简单的仿写, 就是基础最差的学生也能模仿, 我们不难发现, 这句话一放到写人文章的结尾, 点题特别有力度。对此, 我们可以因势利导地引导学生, 把课文中的一些中心句进行改编, 变成自己作文中的好句子。同样地改写老舍《养花》的中心句“有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色, 既需劳动, 又长见识, 这就是养花的乐趣。”可以变成写《童年趣事》、《业余爱好》、《难忘往事》等主题文章的中心句。班上有位学生这样写他《童年趣事》的中心句: “有喜有忧, 有笑有泪, 有苦有乐, 有成有败, 既需锻炼, 又长技能, 这就是打篮球的乐趣。”虽然只是改了几个字, 可用在他这篇习作中贴切自然。我给他的作文本上的这句话画了红红的波浪线, 在旁边写上评语: “巧妙模仿, 多像老舍先生的小徒弟呀。”虽然就是这么简单的依样画葫芦, 可是, 经他这么一写, 再加上我亲切的鼓励性的评语, 从此这位学生写作文的自信心增强了, 习作兴趣也随着提高了。

好的段落和篇章, 我也经常引导学生模仿着写。“蔚蓝的天空中飘着几朵白云, 下面是有钱人家的高墙大院。其间有一个十一二岁的少年, 头戴一顶少爷帽, 身着一件华丽的少爷服, 站在院中, 手捧一本书, 边读边抬头仰望深思, 神情十分专注。这少年便是鲁迅。”这是一位学生模仿着鲁迅的《少年润土》写《少年鲁迅》的作文语段节选, 对老师来说, 可能有点东施效颦, 可对于小学生来讲却品尝到了初学写作的欢快。

在教学老舍先生的《猫》这篇课文后, 我让学生去仿写。学生模仿《猫》, 写《狗》写《牛》等, 他们欢快地写狗啊牛啊的, 一下就思路开阔了, 都把狗、牛写得可爱了。于是我让学生去寻找动物变可爱的原因, 他们经过比较发现是因为写出了这些动物的独特性。我继续让孩子们仿《猫》去写《爸爸》、《同学》等写人记事文章, 他们把爸爸、同学也一样写得十分真实可爱。

二、仿照样式训练技法

写文章需要厚积薄发。凡是学画画、学写字、学打拳、学唱戏、学木匠等, 都要经过一段长时间的模仿过程, 熟悉一定的技法, 然后才可以按自己的思路创作。到了一定时候, 熟能生巧, 写作文就成了自然而然的事情。小学生学习写文章更是同样道理, 所以指导小学生写作文不妨从模仿开始, 多让孩子们进行仿写练习。

作文好比盖房子, 房子只用砖块筑上去, 不粉刷墙壁也不装修, 不好好进行室内设计一番, 是不好住的。作文写好了, 要对它进行修改, 也就像给房子装修一样。用几句比喻句、拟人句、排比句等修辞方法给它装修一下, 然后写点人物对话的提示语, 写点心理活动、神态描写, 算是添几件家具吧。经过我们老师这么一点拨, 可以使学生明白好作文一定得给它润色包装一下。

我们知道, 没有一个建筑师一开始就能把房子装修得很好, 都是在跟师傅学习和自己实践的过程中不断地总结经验, 慢慢地提高技术的。语文老师在写作教学中便成为了师傅的角色。刚开始习作, 我硬性规定了一些不成文的规矩:一篇作文当中必须有几处修辞, 比喻、拟人、引用不可少, 反问、夸张、排比要学着运用, 开头结尾须点题, 对话描写要换行, 提示语位置要有变化。一开始学生被筐筐束缚着, 用的修辞有时候是“强扭的瓜——不甜”, 然而, 经过一段时间的训练, 学生运用灵活了, 可见这方法还比较见效的, 学生写出来的作文有模有样, 一套一套, 他们从中找到了习作的自信和乐趣。在语文教研组活动的时候, 我介绍了这一方法, 有老师笑着问: “这不成古代的八股文训练了吗, 学生有没有乱装修的时候?”我说: “确实有的同学写的句子有些怪, 但孩子们只是在习作呀, 怪点没关系, 咱给他们指出来, 要充分肯定他们的写作热情。”

这“八股文”式的模仿虽然有点带机械性, 但对于还比较缺乏语言积累的孩子们来说, 倒是见效很快的一种方法。

有学生在《游洋背美丽乡村》中写到:走进美丽乡村洋背, 只觉得一阵微风拂面而来, 使人感到心旷神怡, 那山上的树叶纷纷扬扬地飘落下来, 好像一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。往里走一会儿, 只见溪水清澈见底, 鱼儿在水中“安居乐业”。阳光照在水面上, 波光粼粼, 像映着满天星星。美丽洋背真像是一幅优美的图画啊!

像这样学生写作的片段, 都是孩子们在“八股文”式训练中“装修”出来的, 而这个技术不仅仅是个别优生能行, 全班学生基本上能学用, 用语文教育专家魏书生老师的话来说, 就是“这个长胡子的老办法还挺管用。”

三、模仿范文写出真情

小学《语文课程标准》对写作提出的要求是: “能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要, 运用常见的表达方式写作。”要实现这一目标就有必要经历一个模仿范文的系统训练过程, 小学是学习写作的初级阶段, 重在激发和培养兴趣和自信心, 鼓励学生表达意愿。

学生一时写不出真情实感, 主要是因为不会观察, 不善表达。写作文时, 没有给学生提供真实的情境, 多数情况是让学生凭空去想、去捏造, 学生为了作文而作文, 于是就出现了虚假。如何让学生在模仿作文范文形式的同时, 不会发生情绪情感的复制而避免“假、大、空”这种现象的发生呢?这就要求我们教师要善于引导学生去回忆生活中的人和事, 让他们感受人情冷暖。老师如果能写些下水作文, 与孩子们一起去寻找生活中的真情实感, 那更是行之有效的好方法。

我以我笔写我心, 教师写成人的世界, 学生写孩子的世界, 才能唤醒写作人心灵深处的真情实感。教师写下水作文, 不要以孩子们的口吻去写, 而是应该站在成人的角度来写, 这样有利于表达自己的真情实感, 这样更能让学生体会和模仿如何写出真情实感。

我在写下水作文《外婆》, 引导学生也写《外婆》、《奶奶》、《妈妈》等。不一样的故事, 一样的真情流露。下水作文《外婆》中写到:冬天, 外婆把鸡蛋放在火笼里煨, 我们姐妹几个围着火笼, 盯着鸡蛋, 只要一看见鸡蛋上冒出水珠, 就异口同声地大喊: “外婆, 鸡蛋出汗了!鸡蛋出汗了!”外婆迈着沉沉的脚步, 慢慢走过来, 从火笼里快速地取出鸡蛋, 放在围裙里擦两下, 说: “给小妹先吃吧, 她小一点。”到了晚上, 外婆先把火笼焐在被窝里, 暖好了被窝才叫我们上床睡觉。有一次, 外婆怕我们冻着, 上床了还把火笼放在被窝里, 我一不小心踢翻了火笼, 幸亏外婆及时抢险, 只把床单烧了几个小洞洞。这以后, 外婆还是坚持着用火笼给我们暖被窝, 不过总不忘叮嘱一句: “小心点, 别碰翻了。”

这是成年的我回忆少年时代的事情, 写得比较符合少年的情感体验, 也便于学生模仿。当然, 说教师的下水作文是学生模仿的范文时, 一些学生优秀习作更是班级学生模仿写作的好范本。基础差的学生还可以模仿《同步作文》里的作文, 学着写作文。

如何写申请信？ 第4篇

[文章架构]

一般常用经典三段式谋篇布局：

首段简要说明信息来源，并陈述自己能胜任；

主体段要突出自身特点，彰显能力，具体说明胜任原因；

末段表明决心和希冀，并请求肯定答复。

[遣词造句]

1. 常用词汇

（1） 话题词汇

掌握与申请信相关的话题词汇是必须的，这是信件成功的基础。如：

advertisement；position/post，apply for/application/applicant，candidate/consult，inquire/enquire，thankful/appreciative/grateful，interview；communicate，opportunity，major in/graduate from，be good at .../do well in .../be experienced in .../be well acquainted with .../have a good knowledge/command/understanding of ...，in one’s spare/free time，consider/take ... into consideration，look forward to ...。

（2） 衔接词汇

和其他书面表达一样，书信也需要“起”“承”“转”“合”的词汇来实现完美衔接过渡。对于申请信来说，尤其需要用于“承”的过渡词。如：

in addition （to），additionally，besides，furthermore，moreover，what’s more，certainly，obviously，indeed，especially，particularly，in particular，truly，in fact，not only ... but also ...，as well as。

2. 常用句式

（1） 开篇句式

I’m writing to inquire about the possibility of ...

I’m writing this letter to express my interest in ...

I’m writing to apply for the post/position as ...

I’m writing to recommend myself as a qualified candidate for ...

I’m writing to tell you that I’m suitable for the job you are advertising ...

（2）主体段句式

I’m good at ...， especially ...

Not only do I have a good understanding of ...，but also I am well acquainted with ...

Approachable and helpful， I’m easy to get along with.

Young as I am， I have much relevant experience in ... and ...

I’m hardworking and dedicated， enjoying ...

（3）末段句式

I hope you will be kind enough to consider my application.

I would appreciate it a lot if you could offer me a precious opportunity to an interview.

Thank you for your consideration and I’m looking forward to getting your favorable reply.

Giving me the chance， you’ll never regret having made the decision.

3. 写作模板

Dear Sir or Madam，

When learning from the advertisement/newspaper that ，I feel really interested in and I am writing to apply .（信息来源，并说明自己感兴趣）

I’m ， a year old ， who . I’m good at ， especially . Furthermore， not only do I have a good knowledge of ， but also I am well acquainted with . Most importantly， I enjoy and have much experience in . Undoubtedly， I am a suitable candidate for . （个人情况介绍，能胜任的原因）

Thank you for your consideration and I’m looking forward to your favorable reply. （表明期望）

Yours truthfully，

[习作点评]

我们来看看这样一道题目：

假如你叫李华，今年的中国国际旅游节下个月将在你们城市举行，组委会拟招聘一些高中生担任导游，你打算应聘。根据下列内容写给组委会一封信。

1. 自我介绍（年龄、性别）；

2. 英语水平（口语表达能力等）；

3. 特殊优势（相关经历、对当地景点的了解、沟通能力）；

4. 你的承诺。

注意：120字左右；所给内容不计入总字数；

可适当增加细节，以使行文连贯。

习作一

Dear Sir or Madam，

I’m very glad to know that China International Tourism Festival will be held in our city next month. I’d like to be an English tour guide for the festival.

①My name is Li Hua. I’m a boy of 18. I’m a senior 3 student in a local school. I believe I can do a good job for the festival. First of all， ②I’m good at English and I can speak English fluently. Secondly， ③I’m fond of traveling and I’ve worked as an English tour guide at several great festivals before. Most importantly， ④I know our local tourist spots quite well and I’m good at communicating with others.

I promise I’ll try my best to offer my best service to the travelers from all over the world. I would be happy if I could be chosen as a tour guide.

Looking forward to your early reply.

truthfully，

Li Hua

这是一篇四档习作。按照高考改卷中对第四档习作的给分标准，本篇书面表达有如下优点：

1. 完全完成了试题规定的任务，覆盖所有主要内容，即试题中呈现的要点：自我介绍（self-introduction）， 英语水平（English level）， 特殊优势（special advantages over others）以及承诺（promise）。

2. 文中运用的衔接词First of all， Secondly， Most importantly使得文章层次分明，全文结构紧凑。

3. 语法结构或词汇方面应用基本准确，达到了预期的写作目的。尤其是表明能力的时候，分别用了I’m good at ... 和 I’m fond of ... ，尽量避免了重复表达。

这篇习作虽然具有上述可取之处，但仍然存在一些不足：

文章单句较多，并且多采用并列句，使得文章句式单一；高级词汇和高级句式的使用很乏力，显得文字驾驭能力一般。所以，可以进行信息的适当整合，使得句子表达更有完整性。如：

文中①处三个简单句其实可以构成一个完整意群，属于个人基本信息介绍，完全可改成I’m Li Hua， a boy of 18， （who is） a senior 3 student in a local school.或者My name is Li Hua， an 18-year-old senior 3 boy student in a local school. 这样更简洁、完整。

文中②处是由and连接的并列句，主语相同， 可以采用形容词短语作状语来增强句子的表达，即：Good at English， I can speak English quite fluently。

文中③处也是由and连接的两个并列句，属于个人爱好和经历，可以用上not only ... but also ...句式。即：Not only am I fond of traveling but also I’ve worked as an English tour guide at several great festivals before. 这样兼顾了信息和高级句式。

文中④处也存在②③处的问题，但为使表达灵活多变，同时增加信件本身的说服力，可以补充申请者是“当地人”这一信息，同时用现在分词作状语含蓄体现了申请者“优秀的沟通能力”，让习作内外兼修（既体现要点，又美化表达）。即：As a native of this city， I know our local tourist spots quite well， making it easier for me to fully display my excellent ability of communicating with others.

修改之后习作如下：

Dear Sir or Madam，

I’m very glad to know that China International Tourism Festival will be held in our city next month. I’d like to be an English tour guide for the festival.

My name is Li Hua， an 18-year-old senior 3 boy student in a local school. I believe I can do a good job for the festival. First of all， good at English， I can speak English quite fluently. Secondly， not only am I fond of traveling but also I’ve worked as an English tour guide at several great festivals before. Most importantly， as a native of this city， I know our local tourist spots quite well， making it easier for me to fully display my excellent ability of communicating with others.

I promise I’ll try my best to offer my best service to the travelers from all over the world. I would be happy if I could be chosen as a tour guide.

Looking forward to your early reply.

Truthfully，

Li Hua

习作二

Dear Sir or Madam，

Knowing that China International Tourism Festival will be held in our city next month， I cannot wait to apply to be an English tour guide for the festival.

I am Li Hua，① an 18-year-old boy student in a local high school. As an English lover，②not only do I have a good knowledge of this language， but also I have developed a great fluency in it. Additionally， I’ve worked as an English tour guide before，③accumulating much experience and knowing how to communicate with tourists. ④What matters most is that I， brought up here， am well acquainted with local tourist spots and traditional customs， ⑤which makes me a perfect choice.

I promise I’ll spare no efforts to offer my best service to the travelers and you’ll never regret having approved my application.

Looking forward to your early reply.

Truthfully，

Li Hua

这是一篇五档习作，学生实际得分23.5分（扣除卷面分）。按照高考改卷中对第五档习作的给分标准，本篇书面表达有如下优点：

1. 完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，即试题中呈现的要点。

2. 有效地使用了语句间的连接成分（如：not only…but also， additionally），使全文结构紧凑，一气呵成。

3. 应用了较多的语法结构和词汇，具备很强的语言运用能力。

词汇表达精炼到位，神形兼备。如：cannot wait to ...，as an English lover， developed a great fluency，accumulate much experience， be well acquainted with，spare no efforts，regret having approved。

辞职申请书如何写才好 第5篇

您好!

我是厨房的XX厨师。来到XX酒店这么久，一直以来，在这工作和生活中，我都受到了您和前辈们的许多照顾，对此，我实在是非常的感激!

能作为一名厨师来到XXx酒店，对我而言也是非常幸运的一件事情。在这里，XXx酒店给了我一个充分发挥自身能力的舞台，让我能在展现出自己的所学，实在是让我感激不尽。但是，我近期的情况，相比您也一定有所了解，因为自身的身体情况一直不怎么好，在工作中也总是被同事们照顾。但如今，我自身的身体情况开始恶化，我也感觉到自己开始在工作中吃力起来!如今虽然在工作中还能坚持，但考虑到今后酒店的发展和进程，如果厨师突然出现问题，那么顾客们对酒店的评价也必然出现下跌!考虑到这一问题，我最终决定还是尽早向您提出辞职申请，望你能尽早安排。

当然，我也非常清楚自己的职责，厨师是酒店重要的岗位，不可能说换就换!当然，如果真的有机会的话，我又何尝不希望继续留下来呢?虽说才来到这里x年，但在工作中，我也早就将XXx酒店当做了自己的归属。可如今，我的身体实在是不能保证接下来的情况!不说为酒店做出贡献，甚至能不能保证自己的质量和效率都是很大的问题!作为一名厨师，更是作为XXx酒店的一员，我不能让这样的事情发生在自己的身上，也不愿让自己的工作最后变成这样的结果。为此，我只能尽早写下这份辞职申请，也望您能早些安排准备，减少对酒店的影响。

我很惭愧，在过去的工作中，我受到了酒店太多的照顾。在这里，也认识了喝多难以割舍的朋友。但作为XXx的一员，也同时作为自己家庭的一员，我不能因为自己的感情就去做出错误的判断。这对工作和我的生活都会造成严重的影响!为此，我必须离开，并为自己的身体和今后的方向找到出路。

上交这份辞职申请后的一个月，我会按照规定继续在自己岗位上努力做好自己的工作，还望领导能尽早安排顶岗人员，我会严格的做好自己岗位的交接，保证工作顺利交接到下一个人!

最后，作为一个即将辞职的XXx酒店员工，我在此祝愿各位工作顺利，步步高升!祝愿XXx酒店，大鹏展翅，马到成功!

此致

敬礼!

XXX

银行员工辞职申请书如何写 第6篇

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。

进入建行已经两年了，我非常地感谢各级领导两年来对我的关心与培养，同时也感谢在这里结交下深厚友谊的同事。正是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更有过收获。

建行人的奉献精神及工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习，两年的风风雨雨让我倍感珍惜与留恋。

对于我此刻的离开，我只能表示深深的歉意.尤其对于领导给予了我很多锻炼的机会，更加让我感觉愧对领导的赏识与厚爱。由于个人原因我不得不离开曾经满怀激情工作过的地方，以及我亲密的同事。

离开建行，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

我很遗憾不能为建行辉煌的明天贡献自己的微薄力量，但我衷心祝愿建行的业绩蒸蒸日上，并为之鼓掌!

希望领导能够给予支持!并且感谢领导的支持!祝各位领导及同事身体健康工作顺利!

此致

敬礼!

申请人：YJBYS

如何写辞职报告申请书幼师 第7篇

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请，辜负了领导的期望，深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向幼儿园提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢幼儿园领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信幼儿园许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去教师工作，恳请领导批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人：xuexila.com/shenqing/

如何写申请信 第8篇

一、常用套语

1. 说明写信目的

（1）I am writing to apply for a fellowship in your university.我写信来是想申请贵校的奖学金。

（2）Im writing （to you） in the hope that I can obtain a chance to find a part-time job in our school library.我写信（给你）是希望得到在我们学校图书馆兼职的机会。

2. 简要介绍自己

（1）My name is Li Hua， aged 18/ who is an 18-year-old boy with each course excellent.我叫李华，今年18岁。/我叫李华，是一名各门功课优秀的18岁的男孩。

（2）I am good at speaking English， Japanese， and a little Spanish./ I have a good command of English， Japanese， and a little Spanish. 我精通英语、日语和一点西班牙语。

（3）I have done well in my study and have received quite a number of scholarships and honors.我学习很好，并获得了相当多的奖学金和荣誉。

（4）I am confident that I am suitable for being the monitor of our class.我有信心我很适合做我们班的班长。

（5）I have a keen interest in collecting stamps.我对集邮有强烈的兴趣。

（6）With the great fluency in English and the burning passion for sports， I suppose I am qualified to be the volunteer for the Winter Asian Games.我能说流利的英语，热爱体育运动，我认为我是有资格成为冬季亚运会的志愿者的。

（7）I have a good communicative competence.我善于交际。

（8）I am familiar with the local conditions. 我熟悉当地的情况。

3. 表达请求和盼复

（1）Thank you for your consideration of my application and I am looking forward to meeting you. 谢谢您对我的申请的考虑，我很期待与您见面。

（2）I would be very grateful if you grant me a personal interview. 如果您能给我一个面试机会，我将不胜感激。

（3）I shall be much honored if you will offer me the opportunity to take the part-time job in your company.如果您能给我机会在贵公司做兼职，我将非常荣幸。

（4）I am looking forward to your reply at your earliest convenience.我期待您能在您最方便的时候给予我回复。

（5）I would appreciate it very much if you could give me an early reply.如果您能尽早给我答复，我将非常感激。

（6）I would appreciate it if you take the trouble to provide me with some information. 如果您能给我提供一些信息，我会很感激的。

（7）I am grateful if you take the trouble to provide me with some information.如果您能给我提供一些信息，我会感激的。

4. 联系方式

（1）If you consider me appropriate for the post， please call me at 12345678. 如果你认为我适合这个职位，请给我打电话，我的电话号码是12345678。

（2）If you need to know more about me， please feel free to contact me at any time at 12345678. 如果您需要了解更多有关于我的情况，请随时与我联系，我的电话号码是12345678。

二、真题汇总

1. （2015重庆）Bookcrossing. com 是一个面向全球的图书分享网站。该网站组织的分享活动有两种参与方式：一是自由分享（wild release），即把书放在指定地点，由其他参与者自由获取；二是定向分享（controlled release），即直接传递给另一位参与者。假设你是李华，请用英文写信申请参加。内容应包括：

●表明写信目的

●选择一种分享方式

●简述作出该选择的理由

●希望了解更多信息

注意：

（1）词数100左右；

（2）书信格式及开头已给出。

2. （2012全国I卷） 假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡（Singapore）举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。

内容主要包括：

（1）自我介绍（包括英语能力）；

（2）参加意图（介绍中国、了解其他国家）；

（3）希望获准。

注意：

（1）词数100左右；

（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

（3）邮件开头和结尾已为你写好。

3.（2011上海）假如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。

启事

国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。 有意者请来信告知：

（1）你个人的基本情况；

（2）你对申请项目的基本设想；

（3）项目经费的使用计划。

联系方式： 2011hope@icf.org

4. （2010天津卷） 假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：

●对此活动的认识（如对本人、学生及社会的益处等）

●个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

●你的计划（如怎样进行辅导等）

参考词汇：晨曦希望小学 Chenxi Hope School

5.（2009上海卷）某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺（gardening）、烹饪（cooking）、防身术（self-defence）、护理（nursing）。假如你是王跃华（不可以用自己的真实姓名），写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括：

●你感兴趣的课程；

●你期望从这门课程中学到什么；

●为什么想学这些内容。

6. （2006 全国卷 II ）假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括：

（1）个人情况：年龄，性别，学历；

（2）个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况；

（3）承诺：提供最佳服务。

注意：

（1）词数100左右，开头语已为你写好。

（2）可适当增加细节，以使行文连贯。

（3）生词：申请—apply （v.）， application（n.） 志愿者—volunteer.

三、原创练习

假设你是新安中学的李华，你校拟选拔一些优秀学生，申请宋庆龄奖学金。你希望参加此次选拔。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信。

注意：1. 词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir or Madam，

……

Yours，

Li Hua

参考范文

二、真题汇总

1.

Dear Sir or Madam，

Im Li Hua. Learning that you are organizing the activity to share books worldwide， I am writing to apply for it for the reason that I I have a keen interest in reading and I do own a great number of books. Of the two ways to share books youve introduced： wild release and controlled release， the latter wins my favor. It is because by the means of controlled release， I can not only deliver books to other participants on my own but also get to know various readers from different parts of the world as well. I would appreciate it if you take the trouble to provide me with some more information.

Looking forward to your reply.

Yours faithfully，

Li Hua

2.

Dear Sir or Madam，

Im Li Hua， a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and thus I am writing to apply for participating in it. Ive been learning English for 10 years， and I have a good command of great fluency in English. It is for the purpose of telling students from other countries about China and learning about their countries as well that I attempt to take part in this summer camp. I shall be much honored if you will offer me the opportunity to be a member of your summer camp.

Looking forward to your reply！

Yours faithfully，

Li Hua

3.

Dear Sir or Madam，

I am Li Ming， a student from Ming Qi Middle School of Shanghai. As Ive always been keen on charity， I am writing to you in the hope that I could be given the 2，000-yuan fund to carry out my project to help children in poverty-stricken areas. I sincerely hope that I can do something to make a difference by making full use of this program. To begin with， since the fund is limited， Ill do my utmost to purchase some good-quality second-hand books they need. Besides， I plan to recruit high school students with relative knowledge and strong desire to help pupils in poor areas. As to how to allocate the money， Id like to use 1，000 for textbooks， and the rest to pay for the travelling fee of volunteers. I am looking forward to your reply at your earliest convenience.

Sincerely yours，

Li Ming

4.

Dear Sir or Madam，

Im Li Hua. I am writing to apply for teaching pupils from Chen Xi Hope School English during the summer holiday. I believe teaching them English will be good for both the primary-school students and me， which thus will result in endless social benefits. With a good character， independence in life and proficiency in English， I suppose I am qualified to be the pupils English coach. My plan for coaching them is to first stimulate their interests in learning English and then teach them by listening， speaking， reading and writing. Thank you for your consideration of my application and I sincerely hope I can be accepted.

Yours sincerely，

Li Hua

5.

Dear Sir or Madam，

Ive learned that your school will hold the English Summer Camp that contains many courses， such as gardening， cooking， self-defence， nursing and so on. Now， Im writing（to you）in the hope that I can attend a course about gardening. During this learning period， I expect to know how to tell various species of plants and flowers apart. Besides， I desire to learn the proper cutting time and frequency to water. The reason why I prefer gardening is that I realize that we do lack the knowledge of gardening， missing a chance to get to know nature better. Moreover， by attending the course， I will have a meaningful as well as brilliant summer vacation. I will appreciate it very much if you could give me an early reply.

6.

Dear Sir/Madam，

My name is Li Hua and I am a girl of 18. I am writing to apply for being a volunteer for the Winter Asian Games. As a college student， with the great fluency in English and the burning passion for sports， I suppose I am qualified to be a volunteer for the Games. Besides， I have a good communicative competence and I am considered to be an outgoing， reliable and helpful person at college. Moreover， I am familiar with the local conditions. I promise I will offer the best service to whoever participates in the Games. Thank you for your consideration of my application and I sincerely hope I can be accepted.

Yours faithfully，

Li Hua

三、原创练习

Dear Sir or Madam，

My name is Li Hua. Ive learned that our school will select some excellent students to apply for the Song Qingling Scholarship. Now， Im writing （to you） in the hope that I can obtain a chance to participate in the selection. I have always done well in study and received quite a number of scholarships and honors before. I am a student of great honesty to others and have been the chairman of the studentsunion for nearly 3 years. With all these experience， my sense of responsibility， creative thinking and excellence in study， I suppose I am qualified for this selection. I will appreciate it very much if you could give me an early reply.

Yours，