感恩伴我成长中队会简报（精选9篇）
感恩伴我成长中队会简报 第1篇
音德尔第七小学开展“感恩伴我成长”中队会
活动简报
9月25日下午，为让学生学会感恩，让他们体验到来自身边的关心与爱护，以一种感恩的心态去学习、去生活。音德尔第七小学六一中队举行了“感恩伴我成长”中队会。
队会上，同学们用自己喜欢的方式来表达对父母的感恩之清，对老师的感激之情。对朋友的感谢之情。通过这次主题中队会，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
感恩伴我成长中队会简报 第2篇
一、活动目的
1、通过活动让雷锋事迹入耳入脑，唤起队员学习雷锋叔叔勤俭节约，乐于助人的精神，弘扬中华民族的传统美德。
2、使学生联系自己的实际学雷锋，并在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动准备：
1、提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。
2、搜集本校、本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。
3、学唱有关雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》；排练三句半《学雷锋》等。
三、活动过程：
1、第一项：各小队报告人数（1——8小队）。
小队长：稍息、立正。报告中对长，我第（）小队共有少先队员（）名，全部出席，报告完毕。中队长：报告中队辅导员老师，六(5)中队共有少先队员55名，全部出席。我们的队会已准备就绪请您批准并参加我们的活动。
中队辅导员：批准并参加你们的活动，预祝队会圆满成功。
2、第二项：出旗，敬礼！
3、第三项：唱队歌。
4、第四项：中队长讲话。亲爱的少先队员们：
遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。六（5）中队《雷锋伴我成长》主题中队会现在开始！
5、第五项：六（5）中队《雷锋伴我成长》主题队会现在开始。甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。
甲：三月，是一个寒冷被温情驱散的月份，是一个雪花被阳光融化的季节。
乙：三月，是全民学雷锋志愿者服务活动月，雷锋精神志愿者精神的火焰即将在三月燃旺！
甲：在这春风吹绿大地，万物悄然萌动的三月，我们总会想起一个熟悉而又熠熠生辉的名字------雷锋。乙:雷锋是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。
甲：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子，今年是整整第五十年。
乙：虽然时代发生了巨大的变化，但雷锋精神早已成为亿万中国人民不朽的精神财富，激励着一代又一代人。“学习雷锋好榜样”我们要继承革命英雄的光荣传统，做新时期的共产主义接班人。
甲：他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但是他的名字却被人们永远地记在心里。乙：他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫光冕的理由，但他却成立中华民族的英雄。让我们一起走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生平！（请听：雷锋的生平）
雷锋生平
雷锋(1940～1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
（一）雷锋故事讲一讲
乙：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子竟做好事，不做坏事。”而雷锋叔叔就是这样把难做的事情当作简单的事情来做，出差一千里，好事做了一火车。
甲：雷锋的一生虽然短暂，却助人无数。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请欣赏雷锋的故事。《好事做了一火车》。
《好事做了一火车》
雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：“你没有票，怎么硬要上车呢？”那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。
这些事后来被战友们知道了。有人评论说：“嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车！”雷锋却并没当一回事。
乙：是啊，一个普通的战士，却有着不平凡的事迹，这能不使我们敬佩吗？同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人？（同学发言）
（二）雷锋精神颂一颂
甲：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面就请让我们共同寻觅雷锋的足迹吧！请听诗朗诵《足迹》。
足迹
昨天，你踏着足迹走进了绿色警营，激动的心如波涛汹涌，对军营的期望对战车的向往不觉中你已来到了这里，岁月如梭，你已成长为一名合格的军人，为祖国而为、为人民奉献，是你刻骨铭心的铮铮誓言。今天，你的足迹布满了这座城市，奉献对你而言就是责任，对人民的付出对军营的付出你用火红而炽热的心印证了不悔的选择，时光飞逝，你已为这座城市奉献了青春，为履行职责、为服务社会，是你始终如一的工作指南。
明天，你的足迹将不属于这里，脱下久违的橄榄绿你将踏上新的征程，塌实的足迹不悔的足迹，将永远使我们铭记在心，岁月蹉跎，这里的人民不会忘记你，这里的兄弟不会忘记你，因为，我们要踏着你的足迹，继续前行。
（三）雷锋格言比一比
甲：雷锋叔叔在数百篇真实感人的日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，给我们留下了一笔宝贵的精神财富。谁愿意和大家分享一下呢？
学雷锋格言
1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
2、滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
3、我愿永远做一个螺丝钉。——雷锋
4、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——雷锋
5、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。——雷锋
6、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——雷锋
7、无论做什么，都不是轻而易举，要想把事情办好，一定要经过艰苦的努力，不怕失败，从失败中吸取教训，取得成功。
8、我们是国家的主人，.应该处处为国家着想。——雷锋。
9、不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。
10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
11、个子小我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学习。
12、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
14、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
15、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
16、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
17、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
18、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
19、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
20、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
21、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
22、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
23、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
24、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„
25、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
26、一个人活着，就应该像白求恩同志那样，把自己的全部力量和整个生命献给为人类。
27、我要在困难中作个光荣的革命战士，絕不作可耻的逃兵；我要作暴风雨中的松柏，絕不作温室中的弱苖。
28、我要全心全意地为人民服务，永远做人民群众的忠实的勤务员。
29、有人说，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义献出自己的——切，这才是幸福的。30、船，能够乘风破浪才能前进，人，能够克服困难才能生存。
31、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的集体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。
32、伟大出于平凡，一切为了社会主义建设，要发出青年的光和热。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，学习雷锋，一句永不变得口号，下面请欣赏三句半《学雷锋》 甲：四人上前站成行
学雷锋
乙：叫我来把雷锋唱 丙：今天说段三句半
丁：请鼓掌 甲：大家都来学雷锋 乙：刻苦学习不放松 丙：完成功课作业好 丁：记心中
甲：学习雷锋献爱心 乙：全心全意为人民 丙：人人争当好学生 丁：向前进 乙：德智体能全发展 丙：学好本领献祖国 丁：没话讲
甲：雷锋叔叔真朴素 乙：艰苦奋斗是楷模 丙：勤劳节俭好传统 丁：牢记住
甲：雷锋精神闪光辉
丙：从小立志报祖国 丁：有作为
甲：雷锋叔叔好榜样 乙：热爱人民紧握枪 丙：长大也当解放军 丁：保国防
甲：学习雷锋树新风 乙：校园一片爱心浓 丙：为让世界充满爱
丁：立新功
甲：雷锋精神大发扬 乙：团结友爱互相帮 丙：尊敬老师爱父母 丁：好儿郎 齐：好儿郎
甲：学习雷锋好榜样 乙：服从命令听指挥
（四）身边的“雷锋”赞一赞
乙：其实学雷锋不需要特定的日子，也不需要固定的场所，只要我们从身边的小事做起，在别人需要帮助的时候热情地伸出你的双手,就是雷锋精神最好的延续。校园里、生活中，正在不断涌现出像雷锋叔叔那样默默无闻、无私奉献、助人为乐的活“雷锋”，你们发现了吗？ 1.在我身边，就有这样的一位“小雷锋”„„ 2.有一次 „„ 3.那天„„.4.一个星期六的上午„„.5.还记得„„
乙：看来，我们身边的雷锋还真不少啊！
（五）雷锋歌曲唱一唱
甲：同学们，就让雷锋精神永远在我们身上发扬光大吧。让我们一起来歌唱《学习雷锋好榜样》。全体起立。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人心中（合）：让我们永远记住你——雷锋叔叔！
6、第六项：请辅导员老师讲话。甲：下面请辅导员老师讲话
同学们，通过这次活动，老师相信雷锋精神在我们每个人的心中烙下了更深的印迹。让我们立即行动起来，从身边的小事做起！从节约每一滴水，每一粮食做起；从捡起地上的一片纸屑，爱护校园的一花一草做起；从尊重他人，学会感恩，热心帮助身边有困难的同学做起；从努力学习文化知识，不断提高自己，完善自己做起；真正成为雷锋精神的传承者，做一个合格的共产主义事业接班人。
乙：为了更好的弘扬雷锋精神，我向全体同学发出以下倡议：
1、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，让每一份爱心都能给予他人温暖与关怀。学会尊重他人，学会感恩，为营造和谐的社会氛围贡献自己的一份力量。
2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。珍惜他人的劳动成果，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始，努力创建节约型学校、节约型班级、节约型家庭。
3、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神。努力学习，健康成长。培养和树立科学的的人生观，多读书、读好书，努力学习文化知识，不断提高自己，完善自己。
7、第七项：呼号。中队长：呼号！（准备着，为共产主义而奋斗！---------时刻准备着！）
8、第八项：退旗。
中队长：退旗！敬礼！礼毕！
《好习惯伴我成长》主题中队会 第3篇
男：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。
女：是啊，好的习惯能让我们受益终身。
男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
女：能让我们在高高的蓝天上翱翔
男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
女：能让小苗在阳光下茁壮成长
合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
男：我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福！下面请欣赏同学们精心准备的故事。
1、“好习惯使人成功”故事联讲
学生1：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么”“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉，要仔细观察大自然……”正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。
2.北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
（男）你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
乙：形成一个人的好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的，有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自己的坚强的毅力培养成好习惯的。
学生3：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看
10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
甲：好习惯并不是天生的，那些伟大的人物，也是在改正缺点中长大的。那么，我们为什么不向他们学习呢？下面请听——同学的故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。
学生4：小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。
甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。
乙：可是，习惯也有好坏之分。好习惯就像是我们的好朋友，而坏习惯呢，它好象是我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步！下面，请听双簧《嘿》。
《嘿》
我要从这个“嘿”字讲起，告诉你一个小小的故事，说的是我那小弟弟，他喊人从来不叫名字。无论在学校里，还是在剧场里
他“嘿”完了我又“嘿”你，好像世界上的所有的人，都只有这样一个名字！人们常常听到背后一声“嘿”，当十个人转身望着他时，他却对九个人不耐烦：
——我又不是在叫你！有一次，在热闹的大街上，他看见了我们的老师，他又是大声“嘿”了一嗓子，瞧，半条街的人都扭过了脖子。人们都以为他是喊自己，一看，原来他在喊老师，人们都生气地瞪着他，他却装着，装得若无其事。就这样，一天一天过去了，他忘记了所有人的名字，尽管他“嘿”、“嘿”地喊粗了脖子，人们看看他，也像不认识…… 我这首诗，题目很短很短，却包含着一点要紧的意思： 生活在我们的大家庭中，好习惯不能忽视，你应该从小懂得尊重你的同学
男：看来，在我们的生活中有不少的行为是不好的。
女：今天我们应该养成怎样的习惯呢？。，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
（1：）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；（2）：文明礼貌，微笑待人；
（3）：学会尊重，耐心听他人说话；（4）：保护隐私，别人的东西不乱动；
（5）：利人利己，用过的东西放回原处；
（6）：诚实守信，说了就要努力做；
（7）：待人友善，观看比赛文明喝彩；(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行；
（9）：勤奋自强，天天锻炼身体；
（10）：环保卫生，干干净净迎接每一天。(11)勤俭节约,不乱花零钱(12)爱读书的习惯(13)热爱劳动,做好值日生工作(14)认真听课的习惯(15)拾金不昧,捡到东西要归还
男：我们班有很多同学在习惯养成方面做得很好，请听他们的发言。
(男)我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
（快板同时响起，6名同学同时站起）：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
甲：播下一个行动，你将收获一种习惯。
乙：播下一种习惯，你将收获一种性格。
甲：播下一种性格，你将收获一种命运。
乙：假如有一个比你还小的小朋友，他的生活习惯比你好，你该怎么想？下面有请——同学为大家讲一讲她的故事。
学生1：我以前有一个坏习惯，随地乱扔纸片。一天下午放学时，因为天气很热，所以拿出一元钱买冰棒。我拆开包装纸，一不小心把纸掉在了地上。我想：纸掉在了地上就不用扔到垃圾箱里了。正在这时，一位才读一年级的小男孩却认真地把别人扔在地上的垃圾一张一张地捡到垃圾箱里。这时我的脸渐渐地红了，我跑上去问那位小男孩：“你为什么愿意帮助别人把垃圾扔到垃圾箱里？”“我的爸爸一直对我说不要把垃圾随地乱扔，如果世界上的人都随地扔垃圾，那地球不就变成垃圾世界了吗？”小男孩说。小男孩的话让我的脸一阵阵发烧，我的年龄大，却见识比他低，真是惭愧啊！
甲：好习惯是如何养成的呢？好习惯是在主动改正缺点的基础上养成的，去掉了缺点，自然就是好习惯了。我们听听——同学讲卫生的故事，看看是不是验证了这个道理。
学生2：这是一件去年的事。那天晚上，我的嘴巴又红了，是因为我老是舔嘴巴，是个老毛病了。妈妈没有打也没有骂我，只是让我到门外站5分钟。我站在门外，一边沉默，一边流泪：你呀你呀，渴了就喝水嘛！干什么舔嘴呀！想好后，我敲门，妈妈让我进去。我们立了一条新规定：以后再也不能舔嘴巴，渴了就喝水。今年，在我的努力和爸爸、妈妈的督促下，我克服了舔嘴巴的坏毛病，养成了多喝水的好习惯。
乙：失败是成功之母。连习惯的养成也可以套用这个经验。这不，——同学说，她爱问为什么的好习惯，就是在失败之后养成的。
学生3：以前，我对老师讲课中的重点和难点总是拖泥带水，不愿问老师和同学。结果日积月累，许多问题都堆在了一起，犹如一座高高的小山。一次次的测试。那些我不懂的问题如连珠炮似的全都冒了出来，把我弄的晕头转向。可见，把不懂的问题丢在一边不说不问，是一个很不好的习惯。现在，我已经养成了这个“多问一个为什么”的好习惯。课堂中不懂的问题，我便在旁边打一个大问号，引起注意。一下课，我便趁早来到老师身边，弄明白这个问题，这对我以后的学习起了很大的帮助。
甲：养成好习惯，主要是靠自己，靠自己的什么呢？靠自己的约束力，靠自己经常提醒自己。
学生4：为了保护我们的视力，我们要做到读书、写字时姿势要端正，眼睛和书本保持一尺的距离，写字和看书如果有一小时，就需要到窗前向远方眺望一会儿。以前写字的时候眼睛总是离书本很近，爸爸看到后很生气，于是他就叫我在白纸上写“头要抬高”4个大字，并把它贴在了写字台前。每当我放学回家写作业的时候，我都会看到这张纸，我就会把头抬得高高的。
第六项：请辅导员讲话：
同学们，人的一生被习惯所左右，犯罪的人被坏习惯引入歧途，成就事业的人是因好习惯而步入辉煌。习惯对一个人的一生的成败起决定作用，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！
第七项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）
第八项：退旗。
第九项：四乙中队《良好习惯伴我行》主题中队会到此结束。
好习惯伴我成长队会材料
目的：
1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。班会准备：
让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯＆不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。
班会的过程：
1.由主持人提出主题：养成好习惯，迎接新学期。养成良好习惯的重要性。2.主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联系。
3.列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家讨论哪些是好习惯，哪些是不良习惯？并说明理由。
4.拓展讨论，该如何克服不良习惯。有则改之，无则嘉勉。
5.树立榜样，请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。6.提出下一阶段，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）
附：
《好习惯当上了少先队员》
在仙境般美丽的天堂里，有一座学校，名叫“乐园小学”。6月1日这天，学校非常热闹。这是怎么回事呢？原来呀，学校里又新入队了一批少先队员，大家能不高兴吗？好习惯看到礼貌哥哥和其他比他大的好伙伴都戴上了鲜艳的红领巾，非常羡慕。
好习惯跑到大队辅导员美德老师那里：“美德老师，我为什么不能当少先队员？”
美德老师抚摸着好习惯的头：好习惯，你还小啊！等你长到可以帮助人类做事情的年龄后，就可以当少先队员了。
好习惯似懂非懂的点点头，有点失望地走出了办公室：如果像现在这样一天只长一点，我何时才能当上少先队员呀？（突然，他眼前一亮，想出了一个好办法。）对呀，到人间去，老师不是说可以帮助人类做事情就能够当上吗？我为什么不为人类做贡献呢？可是，我做什么呢？我叫好习惯，就帮助人类养成良好的生活习惯吧！
好习惯来到小学生小胖的家，发现小胖长得满身是肉，快成“大胖”了，可他还一个劲地往嘴巴里塞零食。一看他的体育成绩，跑跳踢三项每项都不及格，有的甚至还是0成绩。这可怎么办呢？好习惯想：我得找他谈谈。
好习惯对小胖说：小胖，你已经这么胖了，可为什么还不停地吃零食呢？
“唉，习惯了，从小就这样，嘴巴停不下来，高兴的时候要吃，不高兴的时候也要吃。现在，你瞧我的三围！害得我每门体育成绩都不及格，特别是双飞，我一个也飞不起来。唉，都是坏习惯惹的祸。”
“小胖，别着急！现在减肥还来得及。”
“真的吗？”
“真的，只要你按照我说的去做，一定能减肥成功。明年还可能参加体育运动会呢！”
就这样，在好习惯的帮助下，小胖每天早起半小时锻炼身体，并且改掉了吃零食的坏习惯。
一个月以后，小胖来到体育老师张老师那儿：“张老师，张老师，我能跳双飞了，也会踢毽子了，但——还不及格。”“小胖，你已经很有进步了。你能严格要求自己，刻苦锻炼，突破0成绩，你的这种精神是值得大家学习的。今天，老师奖你一枚自律卡，希望你能继续努力，争取在期末取得双飞毽子双及格的好成绩。”“恩，我一定努力！”
好习惯：我还要看看小胖的同学做的怎么样？啊，学校的楼道里为什么总是有一些果壳纸屑？这一定是未来的一代不注意卫生造成的，我得找校长谈谈。
他来到校长办公室：学校是教育学生的地方，而我最近发现，这里的环境卫生不是很好，这是为什么呢？
校长沉思了一会儿：现在的好多同学自控性很差，有些习惯不是很好，我一定会好好教育他们，要他们养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
好习惯：最好召开一次以“环保卫生人人有责”为主题的班会，让每个同学都能成为环保小卫士。
校长：你的建议真好，谢谢你好习惯！
当然，好习惯还做了很多很多的好事。
第二年的6月1日，好习惯回到了乐园小学，他想知道自己能不能当少先队员了。
好习惯：今年，我能不能当少先队员了呢？
美德老师：能！你真是个好孩子！（亲自给他戴上红领巾）以后还要做什么呢？
感恩伴我成长中队会简报 第4篇
执教教师：甘文琼
一、活动目的：
通过“廉洁诚信伴我成长”中队活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，让他们从自我做起，从身边的每一件小事做起，做一个廉洁诚信的人。
二、活动准备：
1、收集有关诚信的名言，了解诚信的故事。
2、小品、快板、朗诵等排练。
3、道具准备。
三、活动过程：
（一）整队、报告人数。
（二）宣布队会开始，全体起立，出旗，唱队歌。
（三）活动过程：
A明诚信
1主持人（女）：诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人（男）：诚信是真。人与人交往最重要的是真诚，不欺骗别人。主持人（女）：诚信是美。只有心灵美才是真正的美。主持人（男）：诚信是人与人交往中必不可少的一种美德。主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂。主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。（合）：世界因为有了诚信才更加精彩。主持人（男女）：什么是诚信？ 全班：诚实而守信。
主持人（男女）：什么是诚信？ 全班女生：纯洁而干净。
主持人（男女）：什么是诚信？ 全班男生：高尚而美丽。
全班学生：什么是诚信？坦然而坚硬。主持人（男女）：诚信还是什么？ 主持人（女）：它是一面旗。主持人（男）：带领我们飘扬。主持人（女）：就像他们一样——
故事1 《华盛顿的故事》 故事2《曾子杀猪》 队员谈感想。
主持人（男）：身必行，言必果，做错事，要承认，不然就看这等下场—— 情景剧表演《狼来了》
2.中队长小结：主持人（女）：谎言是瘟疫，千万别接近。主持人（男）：真诚是美德，从小就记着。主持人（女）：多说老实话，主持人（男）：多办老实事。
主持人（男女）：做个诚实好学生，争当诚信小使者。请听诗朗诵 B．诵诚信
1.朗诵童谣《小学生，讲诚信》
诚信是个宝，哪都少不了。人人讲诚信，大家要记牢。作业不抄袭，知识掌握好。考试不作弊，质量真正高。有错就改正，做个好宝宝。诚信是个宝，千万别忘了。工作讲诚信，事事有成效。生活讲诚信，永远无烦恼。朋友讲诚信，一生都友好。诚信你我他，社会更美好
2齐唱《八荣八耻“拍手歌” 》
“你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！” C演诚信
1.舞蹈：《我把花瓶打碎了》
主持人（女）：诚信，是一朵花，花丛中最美丽、最鲜艳的花。主持人（男）：诚信，是一棵树，杆枝粗壮、直指云宵。主持人（男女）：我们都是好少年，诚实守信永不忘。2.小品：诚实无价
道具：一张桌子、试卷、笔、手表。人物：一对同桌、一位老师、一个旁白
（旁白）呤呤呤，上课钟响了，这一节课，五年1班正在考数学呢！瞧，我们看到的是小东和小明，他们可是好朋友呢！
（表演）同桌两个人正在考试。小东认真低头作答，小明抓耳挠腮,东张西望，咬笔，翻眼睛，伸颈、斜眼偷看，小东往一侧挪，遮住考卷，朝小明瞪眼。
（旁白）：不难看出，小东考得很顺利，这小明嘛，可就有点遇到麻烦了，瞧，他正在努力寻找一切可以补救的机会，还好，同桌是好朋友，该不会见死不救吧？（表演）小明用胳膊肘碰了碰小东，用笔指着考卷，努努嘴，示意好朋友帮忙。小东微笑着摇了摇头，继续作答。
（旁白）看来，好朋友不讲义气，不肯帮忙。
（表演）小明从书包里掏出一支笔，把它推到同桌眼前，小东把笔推回来；
（旁白）看来，小明想用好东西收买同桌的心，可惜这一招不灵。（表演）小明索性解下戴在胳膊上的电子手表，连同刚才那支笔，重新又推到小东眼前，再用胳膊碰了碰小东，作出乞求的样子。
（旁白）看来，小明想用重金收买哦！
（表演）小东把身子侧向一边，理也不理，小明气得两眼冒火，只好干坐着。
（旁白）考试时间到了，老师收走了考卷。
（表演）小东和小明各自收拾书包，准备回家。
小明气呼呼地用手指着小东说：“算我瞎了眼，白交了你这样一个朋友。以后，你走你的阳光道，我走我的独木桥，咱俩一刀两断！”说着，转身就走。
小东连忙追上前去拉住小明的手，语重心长地说：“正因为咱俩是好朋友，我才不能做出对不起你的事。你想，要是我帮你作弊，你不就成了一个考场上的小偷吗？就算你考了个满分，那你能心安吗？你会快乐吗？”
小明低头不语。
小东接着又说：“分数有高低，可诚实的品德无价。宁可考一个真实的60分，也不要一个虚假的100分。以后呀，学习要勤快点。不懂就要问，有什么问题，尽管来问我，我保证优质服务，谁叫咱俩是好朋友呢！”
小明不好意思地说：“谢谢你，小东，今天你让我明白了一个道理：分数有高低，可诚实的品德无价。” 3.快板：诚信美德像金子 走上台，鞠个躬。说诚信我轻松！诚信人呀在心中。
在学校他刻苦学习爱老师。他爱公物爱劳动，处处帮助小同学。他为集体争光荣。诚信播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。
D诚信行动：
诚信倡议书
亲爱的少先队员们：
诚实、守信是中华民族的传统美德，是做人的根本。每个少先队员都赶快行动起来吧，让我们从现在做起 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，自觉做到以下几条：
（1)独立完成各科作业，决不抄袭；（2)自觉遵守考场纪律，考试不作弊；（3)参加活动要守时，有事要请假；（4)乘车、船主动买票，不逃票；（5)借东西要及时归还；
（6)拾到东西要及时还给失主；（7)待人真诚，表里如一；（8)言行一致，不说谎话；
（9)信守诺言，说到做到； 10)勇于认错，虚心改正（（四）辅导员讲话。
亲爱的少先队员们，让我们从我做起、从现在做起，从身边的每一件小事做起，时时、事事讲诚信，把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大，让“诚信之花”开遍整个校园。
（五）呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！我呼吁全体队员一起进行诚信宣誓： 我宣誓：
言必行，行必果。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。以诚信开启知识之窗，以诚信鼓起奋进之帆。我诚信，我自豪； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。宣誓完毕
感恩伴我成长中队会简报 第5篇
盼星星，盼月亮。终天到了12月10日，星期五，一个学期一次的家长座谈会就在今天上午在我们教室里开。
黑板上写着“爱伴我成长”几个大字，而教室两旁和后面都摆满了整整齐齐的椅子。瞧，四个电风扇也被生活老师擦得雪亮雪亮的。主持人宣布节目开始，各小队队长清点人数，报告中队长。我们的第一个环节是“金色童年”。同学们一个接着一个，介绍小时候照片的往事，一幕幕的，像放电影似的记录了每个同学小时候最精彩的瞬间……。终于要轮到我上场了。我的心绷得紧紧的，心里像有一只小白兔在“咚咚”地乱跳。我大步流星的走向讲台，自己望着电视里面小时候的那张调皮的照片，我自己知道，小时候小，不懂事，从小是父母、爷爷、奶奶，用他们的辛勤汗水、淳淳教导使我从幼儿园认识一颗字、一颗字开始，一年级、二年级……到今天小学快要毕业……这十多年了，不知父母为我付出多少，望着小时候照片的我，我在心想着想，在此默默许多的心愿，在这里，我默默地祝愿我努力学习，一定考上好中学，努力深造。将来报效祖国、报效父母，做一个诚实有用的好女孩……。当我走到教室的最中心时，眼睛望着爸爸面上的笑容，似乎爸爸就是给我胜利的.源泉。说着，说着，我的心里想：呀!不好，因为紧张忘了后面的台词了。正在这里，爸爸用他和蔼的眼神悄悄对我说：“佳丽，加油，慢慢想，爸爸在这替你打气、鼓劲呢。”听到着，不知是什么力量让我重新鼓起勇气继续往下说。当我说完下台时，看见许多家长的眼睛已被泪水模糊了，我想一定被同学们的真情和故事感动了吧。接着，我们又扮随着同学、老师们的真情达到了第二、三四环节。俗话说：“好戏在后头。”对，我们的好戏真的在后面。斯老师是辛勤的园丁，斯老师默默地为同学们献出了一切，我们的第五个环节就是“感谢老师”。为老师买东西，这就是感谢吗?错了，如果你真的要感谢老师，那就只能用我们的好成绩来报答这最无私的老师：在最后一个环节，斯老师还安排了精彩的节目，由刘思慧、杨飘同学表演二人自由舞来表达对班主任、数学老师、生活老师、英语老师及为自己儿女付出坚辛劳苦的父母们，另外，全班同学齐声歌唱《我们的祖国》来表达同学们热爱祖国的赤诚之心，通过这堂生动而又难忘的一次感思家长座谈会，我相信，会使许多同学如何懂得怎样热爱祖国，懂得用什么方式来感恩自己的父母……
这一次的《学会感恩》主题会，永远记在我的心里!
好习惯伴我成长中队活动方案 第6篇
中队长：各小队集合。
小队长：报告中队长，我小队应到10人，实到10人，报告完毕。中队长：接受你的报告，请归队。（小队长回队：稍息）
中队长：报告辅导员，我中队应到38人，实到38人，活动的一切工作准备就绪，请指示。辅导员：接受你的报告，按原定计划开展活动，预祝你们的活动圆满成功。中队长：立正，今天的活动由何宇资和何鑫鹏主持，掌声有请主持人闪亮登场。
二、正式活动
主持人（合）：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的队员们，大家好。我们宣布民主小学六二中队《好习惯伴我成长》主题队课现在开始。
甲：第一项，出旗，请旗手和护旗手出列-----奏乐，行队礼-----礼毕，请旗手和护旗手归队。乙：第二项，唱队歌，有请何宇资同学指挥。甲：第三项：有请中队长讲话。大家鼓掌欢迎。乙：第四项，活动开始，全体请坐。（等一会儿）
老师：同学们，老师现在给大家来出个谜语，请听好：它不是你的影子，但它和你最亲密。它不是你的手脚，但它最听你的话。对成功的人来说，它是功臣。它是谁？
学生：它就是好习惯。
老师：你们真聪明，是呀，好习惯，顾名思义，就是良好的习惯。那么，什么是“良好的习惯”呢？
乙：良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。
甲：习惯，可以主宰自己的人生，那好的道德习惯就能让自己走向好的一面、好的人生!老师：是啊，好的习惯能让我们受益终身。甲：习惯就像雏鹰的一双翅膀。乙：能让我们在高高的蓝天上翱翔
甲：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 乙：能让小苗在阳光下茁壮成长
合：让我们把好习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
甲：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。
乙：是呀，而且好习惯要早养成。下面请听快板《从小养成好习惯》4（老师：这几位同学说的太好了，大家听懂了什么呢？）学生1（）、我懂得了好习惯就是要举止文明，尊师敬长。学生2()、我知道了好习惯就是要诚实守信互敬互爱。学生3()、我懂得了好习惯就是要珍惜时间、勤俭节约 学生4()、我知道了好习惯就是要懂得感恩、有爱心
（老师：同学们听得真仔细，看来你们养成了认真听得好习惯。）
甲：我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福！那不好的习惯将会给我们带来什么呢？我们一起来听一听下面的故事。
老师：听了这个故事后，你们有什么感受呢？
学生（）从这个故事中我学到了，文化知识固然重要，但如果没有好习惯的陪伴，最终也可能一事无成。
魏可心：这个故事在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。
老师：你们回答的真是太棒了，让老师又看到了你们爱动脑筋的好习惯。在故事中，总经理故意离开五分钟，看似是个小细节，有时候细节也决定成败，这几个大学生就是因为他们不注意细节的坏习惯，导致了他们应聘的失败。
乙：老师的一番话让我觉得我们该正确与习惯相处，让我们远离坏习惯吧。现在我们 走进森林王国，一起去看一看动物们的生活吧，请看视频《老虎拔牙》。
老师：通过刚才的视频，你们看出了什么呢？
学生
4、狐狸是聪明的，他用自己的才智，让老虎染上了不良习惯。老师：说的很好，那老虎染上了哪些不良习惯呢？
学生
1、老虎欺负弱小。
学生
2、老虎爱吃甜腻的食物 学生
3、老虎吃完东西后不刷牙
乙：是呀，我们要养成吃完东西后要刷牙，不乱吃零食的好习惯，那样才有益我们身体的健康。
老师：同时，我们也要养成团结友爱、不欺负弱小的好习惯，这样我们的生活才会更加的和谐，美好。
甲：是呀，拥有健康的身体才能创造美好的生活。所以我们还要养成每天锻炼的好习惯。让我们跟着<健康歌>的节奏都动起来吧。
老师：老师送你们一句话： “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。我们从小要养成多运动多锻炼的好习惯。因为锻炼能使我们的身体更强壮，有了健康的体魄我们才有资本去迎接美好的未来。甲：学校是我们的摇篮。我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理，养成了许多好习惯。也有个别同学与众不同，就像以下的同学的表现，请看情景剧《放学后》。3
乙：同学们看完之后，觉得他们有什么不良的行为习惯？
甲：你们看的很认真，说的真好。把这个情景剧里面的不良习惯都给找出来了。那么在我们平时生活中，又会有哪些不良的习惯呢？ 请大家都来说一说。
乙：好的，我知道还要很多同学想说。习惯决定性格，性格决定命运。不良的行为习惯影响我们的生活，可见在我们的生活中好习惯是多么重要啊，我们以后应该把自己份内的事情做好，养成良好的习惯。
（五）集体活动：脱胎换骨做新人。3 甲：那么你们觉得我们应该怎样做好呢？
乙：我们要把好的行为习惯付诸于行动。请同学们拿出一张纸，我们给大家3分钟，大家把自己曾经有过的不良行为写下来，并简单写一下体会（主持人随机请了几位同学发言。）
甲：时间差不多了，有没有谁想跟大家分享一下你的经历呢？请魏建同学来说吧，（魏建说完后）谢谢，请坐，还有谁想要说的吗？
乙：我看李欣璐同学也迫不及待的想说了，那就请你来说说吧。（李欣璐说完）非常好，谢谢，请坐！李卓娇同学，你又有什么这方面的经历呢？谢谢，请坐，甲：（眼睛扫一扫一组，）何可同学，请你也来谈谈吧。
乙：（何可说完）请坐。谢谢你们的真切，诚恳的表述。由于时间的关系，经历分享就告一段落。
乙：现在请同学们把写下的不良行为扔进这废纸篓里。让我们从此跟它们说拜拜！
甲：第五项：辅导员讲话，掌声有请。
乙：第六项，呼号 请辅导员领呼
辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
快乐童谣伴我成长中队活动方案 第7篇
为弘扬民族传统文化，按照《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》要求，运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童传唱优秀童谣。并希望以此对少年儿童的行为习惯带来潜移默化的影响。
活动目的`：
以宁乡县教育局的“经典童谣传唱”为锲机，举行《优秀童谣伴我成长》中队活动，旨在通过活动在学校掀起一股童谣热，用脍炙人口、通俗易懂的童谣引导学生形成良好的行为习惯，创建文明、和谐的校园环境。
活动重点：
通过活动忆童谣、唱童谣、演童谣、编童谣，并能以童谣内容为导向，身边的小事做起，积极争当文明少年。
活动难点：
真正能明白其中的道理，正确地导行。
活动过程：
一、各小队整队报数，全体立正
1、各小队长向中队长报告人数。
2、中队长向中队辅导员报告参加总人数
二、出队旗
1、全体少先队员立正，行队礼!
2、播放出旗曲(出旗)
三、唱队歌
四、中队长讲话，宣布活动开始
(1)、中队长讲话：
同学们，小时候我们都喜欢唱童谣，优秀的童谣蕴含了多少珍贵的美好品德在里面呀，一首优美的童谣，不但可以给我们美的韵律享受，还可以给我们很多美德的熏陶，同学们，让我们一起来多多诵读优秀童谣，并用这些童谣来约束我们的行为表现，让我们一起唱响童谣。《快乐童谣伴我成长》中队活动现在开始。
主持人：童年是一首快乐的歌，而童谣就是其中最美的旋律，下面请各小队将你们所准备的童谣展现出来吧!(忆童谣)
由四个小队分别展现自己准备的童谣。并给上台展示的小队奖励一面小红旗。
主持人：童年的童谣里，记忆着多少童心，
诚信伴我成长主题中队活动方案 第8篇
———头村小学五年级主题中队活动
活动目的：
展现小学生诚实守信的道德风尚，挖掘“身边人，身边事”，激励队员做到“言必信、行必果”，展现队员们诚实、守信、求真的一面，培养新一代主人翁诚实、创新的精神，做一个新世纪的小主人。
活动形式：表演、唱歌、故事、诗朗诵、课本剧、自由发言、反思检讨等。活动准备：
①分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。②各队员搜集有关诚实与守信的资料。③诚信树（师准备图画）、诚信花（生准备剪纸）④培训主持人。
⑤以小队为单位，排练与诚信有关的节目。⑥审查节目，将各节目有机结合。活动步骤：
1．整队报告，宣布中队活动开始 2．古代诚信故事《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》 3．学生讨论对《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》的看法 4．三句半《诚实守信应当先》 5．课本剧《手捧空花瓶的孩子》 6．联系生活谈诚信 7．诗朗诵《诚信之约》 8．齐栽诚信之花
9．呼号退旗，宣布中队活动结束 活动过程：
一、中队仪式
1．各小队汇报人数 各小队长：（至小队前）起立、稍息、立正（跑步到中队长面前，敬队礼）报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！
中队长：接受你的报告。（小队长转身跑步归队）稍息。
中队长：全体立正。并向辅导员报告：报告辅导员老师，五年级中队参加《诚信伴我成长》主题中队活动应到×人，实到×人，报告完毕！
辅导员老师：“接受你的报告，并祝愿你们活动成功！”（旗手准备）2．出队旗，唱队歌 中队长：五年级中队《诚信伴我成长》主题中队活动现在开始。中队长：“出旗，敬礼，奏乐！” 中队长：“礼毕，唱队歌！” 中队长：“请各小队归位！”（中队长退，主持人上）
二、活动经过(一)听诚信故事，谈感受。1．讲诚信故事
主持人A：诚信是中华民族的传统美德。主持人B：诚信是少年儿童做人的根本。
主持人A：诚信，是人们交往的工具，是生命的依托。主持人B：诚信，是迈向成功不可缺少的伴侣。
主持人A：抛弃诚信，就是抛弃灵魂，没有了诚信，阳光会变得暗淡。主持人B：没有了诚信，生命会失去乐趣，生活会变得毫无分量。主持人A：今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！两名学生讲《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》 2．谈感受 主持人B：：同学们，作为学生，我们应该怎样做到诚信呢？听完了两个故事你有什么想法？我们应该怎样理解“诚信”？
同学发言
主持人A：多么精辟的理解，多么朴实的语言啊，再一次用掌声感谢他们精彩的发言！
主持人B：两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
（二）走进诚信
1．谈社会上不诚信的现象。
主持人A：在现代社会，诚信对每个人来讲是一张无形的通行证。诚信，应当成为人生处世的第一准则。
主持人B：请听第三小队为我们带来的三句半《诚实守信应当先》。主持人B：在现实生活中，却有有许多人不讲诚信，不仅肮脏了自己的灵魂，还危害到他人，甚至危害社会。接下来请同学们联系生活来谈谈诚信。
生自由发言，谈社会上不诚信的现象。2.谈身边不诚信的现象。
主持人A：社会上有不诚信的现象，我们同学身边有没有不诚实的行为呢？ 生自由发言，谈身边不诚信的现象。
主持人B：作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？
（做错事不撒谎、不抄袭同学的作业、考试时不作弊、借东西及时还、捡到东西要上交、遇事不弄虚作假„„）
主持人A：我们应当从小事做起，自觉维护信用的尊严。主持人B：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人； 主持人A：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。
（三）赞美诚信
1.表演课本剧《手捧空花瓶的孩子》。
主持人B：下面请欣赏第一小队为表演的课本剧《手捧空花瓶的孩子》。第一小队表演课本剧《手捧空花瓶的孩子》。
主持人A：感谢第一小队精彩表演，掌声送给他们。身沐一片灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。
主持人B：同学们，诚实守信是做人之本，我们应该从自身做起，把诚信永远记在心中，让诚信一路与我们同行。请欣赏诗歌《诚信之约》。
2．诗歌朗诵《诚信之约》。
主持人B：诚信呀，我们高声赞美你！主持人A：诚信啊，我们用心歌唱你！
主持人B：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，做一个以诚信为原则的人！
主持人A：现在就让我们在此共同许下承诺。
（中队长带领全体队员）我承诺：诚实守信、言行一致，不说谎话、知错就改。
（主持人AB）：请同学们郑重的在诚信花瓣上签下自己的名字，让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！
（音乐起，各学生把准备好的签有名字的花瓣贴在诚信树上。）
主持人A：诚信，是一股音乐，滋润着我们的心；诚信，是人生旅途中美丽花草的种子，只要你辛勤去耕耘，就能开放出美丽的花朵。
主持人B：拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会美丽到永远！
（主持人AB）：队员们，让世界因诚信而春意盎然，让世界因诚信而五彩缤纷。
主持人B：下面掌声有请辅导员讲话。
辅导员：少先队员们，大家好！在今天的《诚信伴我成长》主题活动中，我们都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从身边的一点一滴做起，用我们的“诚信”感动他人乃至影响整个社会。我相信，只要你们坚持不懈，诚信之花一定会处处开放！
中队长：全体起立，请老师领呼号。辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 学生：“时刻准备着！”
中队长：五年级中队《诚信伴我成长》主题中队活动到此结束。全体起立→退旗、奏乐、敬礼。
附件：
《曾子杀猪》故事简介
有一天，曾子的妻子早上要去赶集，孩子拉着她的手不放。妻子就哄孩子说：“好好在家玩，等我回来给你杀猪吃。”当她从集市上回到家时，见曾子磨刀霍霍，真的要杀猪，就说：“我是哄孩子玩的。”曾子说：“今天你骗他，将来他就会骗你，这样下去能行吗？”于是，曾子真的把猪杀了。
《宋庆龄小时候的故事》
宋庆龄小时侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大门时，宋庆龄突然停下脚步。
“怎么了，孩子？”爸爸奇怪地问。
“我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。
“哦，是这样。”父亲松了口气。“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗？”
“不行不行，我跟她约好的。”宋庆龄忙说。
“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。
“不，你说过，做人要守信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有忘记呀，我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。
宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”
宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快活，因为，我心中坦然。”
宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。
三句半《诚实守信应当先》。
我们四人台上站，响板声声敲起来，咱也演个小节目，三句半！今天上台说一说，诚实守信应当先，大家认真听一听，快快说。和谐社会大发扬，校园建设献力量，教室整洁玻璃亮，倍儿棒！文明礼貌树新风，尊师爱生最流行，大家相遇问声好，切记！传统美德牢记住，团结友爱讲互助，诚信守信很重要，重要！楼道教室不追跑，上下楼梯靠右走，健康成长第一条，安全。交通规则要遵守，做人处事要诚挚，安全第一齐欢喜，齐欢喜。垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。建立诚信很重要，失信只能增烦恼，诚信让我更出色，真棒。应允别人办事情，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞，人人赞！文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。诚信要从小事做，不要轻易被动摇，高尚人格永伴随，永伴随！说到这里停一停，在场同学可听清？你做我做大家做，对，大家做！我们大家齐欢迎！节目到此算一段，欢迎大家提意见，再见！
齐：让我们都来做个诚实守信的好学生！
《诚信之约》
我们祝愿：诚信的种子，播撒荒芜的心田； 我们期盼：诚信的利剑，斩断欺瞒的锁链； 我们牢记：古往今来，那些诚信的教导； 我们神往：茫茫人间，那些诚信的榜样； 我们呼唤：彼此诚实，一清如水； 我们呼唤：与人和睦，言行相称，我们承诺：对家庭尽心，对社会负责； 我们承诺：对朋友忠诚，对世人关爱！
主持人B：下面请听快板《请把诚信来赞颂》，表演者：* *。打竹板，竹板响，大伙听我把话讲。竹板打，噼噼啪，大伙听我把话拉。我的话儿新，委婉又动听。我的话儿美，听听心儿醉。我的话儿长，我的嗓门亮，我的„„，我的„„ 合：（白）你有完没完？
今天咱俩太激动，想把诚信来赞颂，合：想把诚信来—赞—颂；
赞老师，讲诚信，春风化雨，教书育人，改革创新干劲大;赞医生，讲诚信，爱岗敬业，精益求精，救死扶伤医德高;赞农民，讲诚信，科学种田，更新观念，无土栽培污染少； 赞学生，讲诚信，脚踏实地，勤奋刻苦，学习成绩多优异； 在学校，爱老师，爱劳动，处处帮助小同学。
他刻苦学习很用功，乐为集体争光荣，诚信早已在心中。诚信如同一团火！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信如同一棵松！诚信人，有力量。有了诚信成英雄。
有了诚信事竟成，我有诚信事事通，我有诚信事——事——通。合：说诚信，道诚信，人人都要讲诚信。
说话办事要求实，语言行动得一致，当面背后一个是，（说得是，说得是）。人家有事来相托，急人所急不推脱，量力而行最要紧，（别忘了，别忘了）。许下诺言不兑现，犯下错事不改变，丢了诚信丢颜面，（太危险，太危险）。交往日益变频繁，合作越来越平常，诚实守信最重要，（要记牢，要记牢）。诚信美德像金子，诚信做人风格高。
诚信美德像金子，诚信做人风——格——高！
听故事《曾子杀猪》《宋庆龄小时候的故事》的看法 学生自由发言：
①我觉得：诚信包含“诚”和“信”。诚，是讲诚实、诚恳，实事求是；信，是信用、信任。
②诚信，就是诚实守信。诚实，就是忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不欺瞒他人。守信，就是信守承诺，忠诚自己承担的义务，答应了别人的事，一定要去做。
③诚信是金，俗话说：“金子总会发光的”，一个人有了诚信，他的生命就会发光。
④诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮是应该的，但更不能忘记心灵美，心灵美才是真正的美。
⑤我认为：生活，有了诚信才更加灿烂；人生，有了诚信才更迷人；世界，有了诚信才更加精彩。
社会上不诚信的事例：
1、有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；
2、很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；
3、一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；
4、农贸市场上，有小贩在秤下面粘着吸铁石，卖东西不够称。5.有些商店卖过期食品给小朋友。卖假药、假奶粉、假酒„„
身边不诚信的事例：
1、比如说：有的同学不会做作业，不是想办法向他人请教，而是拿来同学的作业本，不管三七二十一地抄！
2、有的同学轮班值日却不参加，事后说自己忘了，这也是一种不诚实的行为！
3、还有的同学接受了写作文的任务后，不是自己写，而是抄作文书，这也是不诚实。
4、我还发现有这么一种情况，教室里有废纸杂物，卫生检查员来了，有的同学用脚踩住它。这表面上是为班级争荣誉，其实也是一种不诚信的表现。
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作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？
四年级好习惯伴我成长中队活动 第9篇
第一小队：起立。立正。
第一小队：（跑步到中队长面前，敬礼）报告中队长，第一小队共有﹙ ﹚人，全部到齐，报告完毕。
中队长：“接受你的报告！”请继续报告﹙二次﹚
第一小队：（小队长回到原位）稍息。（一共有三个小队报告人数）
中队长：立正。
中队长（跑步到中队长面前，敬礼）：报告辅导员，本中队共有16队员，全部到齐，今天我们中队举行“让好习惯伴我成长”主题队会，一切准备就绪,请您参加我们的队会，报告完毕。”
中队辅导员：接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。
第二项：“让好习惯伴我成长”主题队会现在开始，队员们鼓掌
第三项：全体立正，出旗，敬礼。
第四项：唱队歌，有请指挥。
第五项：有请中队长讲话： 尊敬的老师，亲爱的同学们，每个人都会有些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”的主题中队会，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长！第六项：队员们请坐。有请主持人上台，中队会正式开始：
甲：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。
乙：新的一天，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。
甲：我是主持人甲。
乙：我是主持人乙。
合：四一中队《好习惯伴我成长》主题队会现在开始。
甲：好的习惯受益终身，你们知道什么是习惯吗？各小队派代表说一下 有请各小队派代表发言。
第一小队代表：好的学习习惯是学习的帮手，能达到事半功倍的效果。我的好习惯是课前准备好学习用品，课堂上认真听讲，积极动脑大胆发言，对于老师所讲的内容要做到课前预习和课后复习。这样做之后，学习的效率明显提高了。主持人乙：好习惯是我们学习进步的阶梯，同学们，请努力培养我们自己的每一个好习惯吧
乙：下面请欣赏儿歌《我们的班级公约》
你拍一，我拍一，门门功课争第一； 你拍二，我拍二，既会学习又会玩； 你拍三，我拍三，德智体美全发展； 你拍四，我拍四，各项技能练扎实； 你拍五，我拍五，互相帮助齐进步； 你拍六，我拍六，刻苦勤奋争上游； 你拍七，我拍七，热爱劳动心中记； 你拍八，我拍八，良好习惯作用大； 你拍九，我拍九，自尊自信全都有； 你拍十，我拍十，轻松愉快学知识； ：
主持人甲：请第二小队代表发言。
第二小队代表：没有好习惯，就像大地没有了光辉而暗淡无光。因此，生活中有许多好习惯是必不可少的。我们应学会自己的事情自己做，在学校是老师的好助手，在家里是父母的好帮手。
主持人乙：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。
乙：下面请听歌曲《不再麻烦好妈妈》
主持人甲： 诚信是做人的根本。在我们与别人的交往中，要学会对他人友好、礼貌，能耐心听别人讲话和答应别人的事一定要做到。
乙：请听诗歌朗诵《诚信》
主持人甲：请第三小队代表发言。
第三小队代表：有人说“劳动就是活的金银。”哪些劳动习惯是要我们养成的呢？首先应做到自己的事情自己做，家里的事主动做。其次是别人的事情帮着做，学会共同劳动。最后，劳动结束后整理现场，爱护和珍惜劳动果实，这也是劳动者的基本素养。
主持人乙；每个人都希望自己像鲜花一样美好。那我们快快种下一个好习惯吧！
请听三句半《我们从小爱劳动》﹙略﹚。
主持人乙：习惯不是天生的，也不是一成不变的，坏习惯也可以改变，那些伟大的人物，也是在改正缺点中长大的。下面请听故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。
学生1：小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。
甲：形成一个人的好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的，有时候还需要有坚强的毅力。请听毛爷爷小时候培养成好习惯的故事。
学生2：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
主持人乙：同学们活动了这么长的时间，很累了，适当的休息也是一种好习惯。现在请听歌曲《课间十分钟》，有请指挥。
第七项：有请中队辅导员讲话：
同学们，看到你们对习惯有这样的认识，老师是真的很高兴，通过本次队会，我们都认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们健康快乐成长。
第八项：队员们起立，请辅导员领号。
杜老师：（辅导员举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员齐：时刻准备着！
第九项：退旗，敬礼！