开学消防第一课的感悟作文(精选14篇)
开学消防第一课的感悟作文 第1篇
九月一日,我观看了开学第一课《先辈的旗帜》。它分为四节课,分别是:信念不移,勇往直前,百折不挠,坚持不懈。
在这四节课中有许多红军爷爷为我们讲述了很多红军长征时候的故事,其中让我印象最深刻的就是著名红军指挥官耿飚的女儿耿莹奶奶讲述了父亲在长征中,披着毯子上战场的故事。在现场,他还给孩子们展示了红军长征时穿的草鞋,踏着这样简陋的鞋,他们穿越了雪山,草地,那该多么冷啊!但就是这样,红军还创造了一天,最远行军达240里的奇迹,相当于绕体育场300圈;他告诉大家,在草地中最艰苦的时候,红军们一人一天的口粮,只有难以想象的一颗黄豆,当奶奶讲到了这儿的时候,我不禁想到了饿肚子的滋味,饿一顿,就已经很难受了,但当时红军,一天才只能吃一颗黄豆,要是我可能早就已经死了,而他们却以超人的意志克服了血肉之躯极限,创造了人间奇迹。我真是太佩服他们了!
还有一个故事,让我印象深刻,那就是在第一堂课信念不移中,99岁老红军胡正先爷爷讲述了长征途中,红军的千里眼和顺风耳——通信兵的故事。在长征过程中和郑先爷爷经历背靠背的小伙伴被敌军击中牺牲、突围时吞吃密码本保护部队机密,雪山上忍饥挨饿激战48天,等惊心动魄的瞬间。展现了红军战士跟着党走,和为国家奉献一切的坚定信念,他还告诉大家,当年在没有汽油柴油维持电台发电的极端条件下,曾经用提炼的猪油和牛油维持发电机运转。红军真是太聪明了,要是我肯定想不到这一点,所以当时红军的聪明才智难以估量,真是让我佩服呀!
还有许多故事如老红军梁天文爷爷寻找杨朝李政委的故事,贺龙与女儿贺捷生阿姨的长征故事,贺陵生讲述父亲贺炳炎的长征故事,老红军秦华礼爷爷的长征故事等。
通过观看这次开学第一课,让我认识到了自己有很多的不足,相比于那时的红军,我真是自愧不如。但也让我明白了许多道理:当我们遇到困难的时候,不要轻易放弃,也许坚持一下就可能成功。无论是在生活还是在学习上,遇到困难也是在所难免的,这时候我们要勇往直前,不要放弃,只要坚持不懈,就一定会成功!
开学消防第一课的感悟作文 第2篇
今天是的9月1号,转眼间,开学第一课已从20到开始了九届。每一届的主题不一样。第一届,在汶川大地震和北京奥运会的背景下,“知识守护生命”为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。第二届,"我爱你中国”为主题……其中我最喜欢的是第六届的,开学第一课以“乘着梦想的翅膀”为主题的。
吃完饭我早早的写完作业守在电视机旁等待着,等着20八点的《开学第一课》。这届的主题是“接过先辈的旗帜”。首先是颜值爆表的Tfboys组合给大家带来的一首歌曲。紧接着是候勇用激昂豪迈的声音讲述了长征的概况,用满腔热血朗诵着《七律·长征》。99岁老红军胡正先讲述了长征途中红军的“千里眼和顺风耳”——通讯兵的故事。在长征过程中胡正先经历了背靠背的小伙伴被击中牺牲,突围时吞吃密码本儿保部队机密,雪山上忍饥挨饿激战48天等惊心动魄的瞬间。当他讲述战士们没有鞋穿都用就用山上的,草编草鞋,山上的被采割完以后,他们就用牛皮包着脚走,可是牛皮也是有限的,有的战士就只能光着脚丫子在长征路上行走,三棱刺把脚扎的鲜血直流,他们忍住疼痛继续前进。
你们还记得长征路上最小的红军吗?他有多大呢?告诉你吧他就是贺龙的女儿贺捷生,她是中国长征路上最小的红军,出生十八天就踏上了红军长征之路。当贺捷生奶奶讲述她小时候在马背摇篮的故事时幽默风趣,又让人听了胆战心惊。贺龙是一位大将军,又是一位慈爱的父亲,他怕自己的女儿受伤。于是,就把女儿揣在怀里,可是打起仗来他就忘了怀里的女儿,在战斗中他把女儿给弄丢了。战斗结束了,他才想起女儿,于是骑马掉转头四处张望找女儿。贺龙上战场杀敌人从来没有退缩害怕过,这次可把他吓得不轻。
耿莹奶奶给我们讲述他父亲耿飚在长征中“披着毯子上战场”的故事。在现场,他还给同学们展示了红军长征时穿的草鞋,踏着这样简陋的鞋红军创造了一天最远行军240里的奇迹,相当于绕体育场三百圈儿,他还告诉大家在草地中最艰苦的时候红军们一人一天的口粮只是难以想象的一颗黄豆,红军战士是以超人意志力,克服血肉之驱极限,创造了人间奇迹。
开学第一课的实践与思考 第3篇
1给学生一份自信
笔者进教室就对学生讲一个优秀的班主任,一个优秀的团队,一个优秀的物理教师会创造什么——奇迹!
2给学生一个要求
绝对专注的思考,绝对真实的作业.要求学生专注于小组之间的互动与交流,专注于对问题的探究与思考,专注于课堂展示的大气与自信,真实地提出问题,真实地暴露问题.笔者对学生强调:我不是你学习中的旁观者,我是和你们一起学习一起成长的一个人,我并不比你们的水平高出多少,只是因为我比你们先学,我在实践和学习中积累了一些经验,所以我站在了讲台上,作为一个老师,我愿意帮助你们,但只有你们能提出问题,我才能帮助你们解决问题.
3给学生一份兴趣
序言课课前自主学习,笔者设计的学生小实验是:(1)会变形的筷子;(2)奇异的放大镜;(3)友好的纸片;(4)相同又不同的两口气;(5)摩擦起电现象.相信学生会通过这些现象初步感受到物理的神奇.
在批阅学生的自主学习内容中,有很多同学提出了自己通过自主学习后的收获与思考:
生1:要多观察生活,对生活中的疑问要想方设法的去解决.
生2:要学会有目的阅读书本,真的可以帮助我许多.
生3:水是透明的,杯子也是透明的,为什么筷子在有水的杯子中看起来是弯的?
为让学生更进一步感受物理探究之乐趣,在课内互动学习中笔者给学生进一步演示:
(1)一水一世界.用水来做光、热、声、力、分子运动等实验,通过这些实验明确物理研究的主要对象;
(2)沸腾球的实验.利用毕业学生送来的玻璃球做实验,一定会吸引学生的眼球;
(3)吹不走的乒乓球.与友好的纸片实验相呼应,学生在惊奇中发现问题;
(4) 哪一支蜡烛先熄灭?你是怎样思考这一问题的?你的猜测是什么?你看到的现象是什么?它与你的预想是否一致?你做出判断的依据是哪些?你经过什么样的推理过程得出结论的? 在生活中有什么应用呢?在做完的基础上进一步引导学生思考一定是矮蜡烛先熄灭吗?利用特大的玻璃罩再试一试,结果一样吗?为什么和前面的结论正好相反?(这是一个小型的探究活动,需要的器材很容易解决,实验的难度也不高,但能够很好地体现科学探究的特征,整个探究活动围绕问题展开,重点在启迪学生领会如何提出猜想和假设,以及如何对收集的证据进行批判性思考.其中重点体现教师对学生探究活动指导的一些观点,如发挥学生的主动性,引导学生积极思维,注意探究活动的开放性等.)
(5)命悬一线的小金鱼.引导学生:实验中常常会有许多意外的现象发生,从而为我们创造了发现问题的机会.一个现象可能很简单,很平常,但要是能注意这个现象,这个人就不平常,要是对这个现象产生疑问并去研究它,他就更不平常了.提问:刚刚的实验你观察到了什么,你能提出什么样的问题?
(6)播放视频:会发光的铅笔芯.用约40 V的电压对铅笔芯通电,通电一段时间,铅笔芯就会发光,然后越来越亮,亮度可以和灯泡媲美.这个过程大约持续15 s的时间.然后铅笔芯就会被烧断.实验原理:铅笔芯的电阻大于导线的电阻,当电流通过的时候,产生内能,使铅笔芯中的碳燃烧发出光.这个实验其实就是爱迪生在发明电灯过程中寻找灯丝时所作的成千次实验中的一个.当时爱迪生把一段棉线碳化之后放进灯泡里作为灯丝,结果这盏灯一直亮了45个小时!这已经是空前的成绩了.后来爱迪生根据棉线的性质,集中力量考察了大批植物纤维的性能,先后试用了6000多种植物纤维,终于在1880年初春,找到了用竹丝烧成的碳丝来做灯丝,电灯亮了1200小时(50天).
(7)体验科学探究.满杯水中还可以放多少回形针?出人意料的结果,精彩纷呈的实验,适时的点拔与启发,物理的大门就在学生兴趣盎然的感觉中开启!
4给学生一种方法
雾理——无理——悟理——物理,哪一种才是真正意义上的物理?自己亲自实践亲自探索才是了解物理的法宝.笔者举了一个例子:我一走进教室要大家说说对对物理的看法,有学生说物理难学,也有学生说物理很容易,我说这是猜测,有学生说老师很自信,很豁达,也有学生说梅老师很奔放,很亲和.我说这也是猜测.我对学生讲物理探究需要在猜测的基础上进行实验,收集证据,得出结论,同样我们要做的就是在长长短短的一年或两年中,用事实说话,用证据证明,来得出结论:物理是一门怎样的学科,老师是一个怎样的老师,不亲自在河水中走一下我们就永远不知道河水的深浅.主动学,主动思考才能悟出学习的方法.
在第一份学生自主学习的教学案前面,笔者写上了这样一段话:亲爱的同学们,从今天开始,你们将和物理真正开始亲密接触了.同学们将学习有关物质、运动、能量等最本的科学知识,学习对自然奥秘进行探究的方法,培养动手、动脑的能力,并了解物理与生活、物理与社会的联系.通过物理学习,同学们不仅能解开埋藏在心中的一个一个疑团,还会发现有更多的奥秘等待我们去探索.我们全体物理老师会领着大家开始走进科学的殿堂.“一首诗应该始于欢乐终于智慧”,对于物理学习也是如此,物理是有趣的,也是有用的,更是美丽的,希望同学们用你的手,眼,口,心去多做,多看,多说,多想.当然不要忘了我们获得的物理知识不只局限于物理课堂,生活中就蕴含着最美妙的物理现象.最后祝同学们通过自己的努力获得成功的喜悦与欢乐!
第一节物理课,我设想把黑板分成三大块,左面一块写上了三个学生自主学习后的感悟,右面一块写上了两位伟大的科学家的启示语:
提出一个问题往往比解决一个问题更重要!——爱因斯坦
没有大胆的假设就做不出伟大的发现!——牛顿
在中间写上了今天的主要内容:(1)有趣的物理现象;(2)如何学好物理;(3)科学探究的主要环节.
最后,对学生说的是如果我们善于观察,勇于提问,勤于思考,联系实际,我们中间就会出现像爱因斯坦、牛顿一样伟大的科学巨匠.
开学第一课的学生感悟 第4篇
今年的《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题贯穿整个课程前后。
今年是我们红军长征胜利80周年,课堂上邀请了很多年迈的老红军和将军后代,他们都激动万分的分享了老一代革命家的英雄事迹。
第一节课的主题是坚定不移的信念
课堂邀请了九十四岁的胡正先老爷爷,这位老红军战士在年轻时就加入了中国共产党,并为党的事业奉献了自己的青春。他一生就两个信念,一个是“跟着走”,一个是“为国家贡献所有的力量”,就是这两个信念支撑他走到现在,他也由衷的说“我们的苦没有白吃”。
老红军梁天文为了报答政委杨朝礼对自己的关爱和帮助,一直在寻找恩人的后人,几十年如一日从没有间断过。他抱着对红军、对国家坚定不移的信念而一直这样坚持着,也感动了很多人。
这样的精神值得我们每个人学习。中华民族是历史悠久的礼仪之邦。俗话说滴水之恩当涌泉相报,梁天文老爷爷的行为深深地打动了我们的心。他以身作则,教育我们要知恩图报,而不是做一个忘恩负义的人。
第二节课的主题是勇往直前
独臂将军贺炳炎14岁就参加了红军。在当年作战中,他的右臂被敌人的炮弹打中而炸开,挂在膀子上的胳膊需要锯掉。在没有麻药的情况下,他被绑在木板上,嘴里咬着毛巾,忍着常人无法想象的剧痛两小时,用木工的锯子完成了手术。就是这样的战士,他仅仅在病床上休息了6天就又站起来投入到战斗的第一线。
都知道贺龙是十大将军之一,却不知道他还有一段鲜为人知的家庭英雄事迹呢。
贺龙将军的女儿贺捷生,生下来18天就被贺龙将军带着叱诧战场,战无不胜,也曾因为战斗而差点丢掉自己的孩子。当他和他的战士们需要再次征战时,战士们担忧孩子的安危,想让贺龙将军把孩子留在后方,但是贺龙将军却认为:作为一个战士,连自己的家人都保护不了,还怎么打仗保卫国家呢!就这样贺龙将军带着自己的孩子无数次征胜战场,留下了一首万人传颂的赞歌。
第三节课的主题是百折不挠
一百零四岁高龄的秦怀礼爷爷,他年幼就由母亲亲自送入红军的队伍。为了学习信息知识,他想方设法学习英语,也完成了党和领导交给的任务。解放后由周总理亲自任命为南京邮电大学院长,培养出无数的邮电事业人才,为中国的邮电工作做出了巨大的贡献。
耿飚将军的女儿耿颖为我们讲述了父亲和战士们爬雪山、过草地的事迹。
当时我们的红军战士在万里长征途中,有时候一天要行军240里路,相当于同学们围着400米的跑道走300圈。这样惊人的毅力只有我们的红军战士才有,而且他们脚上穿的是草鞋,走的是崎岖不平的路。最困难的时候一个人每天只吃一颗黄豆为生。他们的事迹给每个人上了一节难以忘怀的课,他们百折不挠的精神像黑暗中的一盏明灯,像原野上的星星之火,指引着我们向前进!他们为了后代的幸福用鲜血谱写了中国的历史。
第四节课的主题是坚持不懈
正是因为我们的老一辈革命家坚持不懈的追求和信念,才解放了全中国,我们才过上了好日子,所以坚持不懈的精神不能丢。只要我们全国人民坚持不懈,团结一致,有什么困难能难倒我们呢!
我们的航天员在接受训练时,要经受很多难以想象的压力,但是他们从来没有放弃过,也从来没有摁下身边的红按钮,而是勇敢的坚持了下来。他们的坚持为我们国家的航天事业做出了贡献,也为我们竖起了耀眼的榜样。
同时我也想到了课堂上做的一个游戏:同学们分组进行抢占泸定桥。其中“开学组”在马上完成铁链的铺垫工作时,一个同学的失误让多数海绵重新掉了下来,他们要重新铺设然后才能通过。大家不约而同的重新投入到新的工作中而不是互相埋怨,因为一个团体,不管出现什么异常情况都要集体去面对,而不是去责怪一个人。正是因为他们坚持不懈的重新投入到重要的工作中,才得以顺利的通过铁链桥,最终拿到了红星。
历史已经过去,在怀念历史的同时我们还需展望未来。每个英雄事迹都能激励着我们勇往直前,永不言败。
消防安全开学第一课观后感感悟 第5篇
我今天想为大家介绍一部新的动漫——《炎炎消防队》。
七月番中,《炎炎消防队》是最为特别的动画,与常见的题材不同,“压抑与痛苦”在这部动漫中更为突出,画风也有些“邪道”和“怪异”。我自认为这部动漫的主角类似绿谷出久,他们都有想成为大英雄的伟大目标,且都有各自的特长和缺陷,所以我对这部动漫是特别的感兴趣。如果各位也很喜欢可以去看一看(主题曲也很好听,但我更喜欢《我的英雄学院》的.主题曲——米津玄师大人唱的)。
起因:250年前,地球发生了一场大灾难,其原因是释放出了。而释放出的异世界被见到过这个世界的人们称之为。
因为那次灾难东京成为整个世界为数不多的让人们生活的地方,并且,这个世界的人们因出现一种很特殊的病而死亡:人体自燃现象及焰人。
开学第一课的语文作文 第6篇
第一节课的主题是“孝”字,孝是落实在生活中点点滴滴的付出,是从关心父母的每一件事开始。影片中的叔叔讲到,尽孝不在钱多少,关键在于趁早,他趁着自己的父亲还能走动,就骑摩托车带着父亲跑遍了好多地方旅游,老人觉得有儿子陪着去哪都开心。父母用了几十年的时间,陪着我们一点一点的成长、长大,他们却渐渐的老去,我觉得父母真的很不容易。我从现在开始就要学会孝敬父母,孝敬老人。
第二节课讲的是“爱”字,爱在生活中广泛流传,要学会爱生活、爱自己,爱身边的每一位人。故事中的秦勇叔叔为了陪着儿子一起锻炼,一起长大,他放弃了一切。这就是对儿子的爱,他觉得比自己站在舞台上还要酷。爱是彼此的,是相互的,我们要学会爱自己,爱他人,爱生命,我们在爱中成长,父母对我们的爱是无微不至的,我们对父母的爱也要即刻出发。
第三节课讲的是“礼 ”字,礼是团结同学、遵守纪律、关爱家人、尊敬长辈。开学第一天我要从文明礼仪开始,我们要守规矩,讲文明,懂礼貌。人与人之间的感情、礼仪都是相互的,我们要学会以礼待人。
第四节课讲的是“强”字,教会我们要自强不息、克服困难、勇往直前。
从现在起我要学会孝敬父母、关爱老人、讲文明、懂礼貌、不怕困难,争当一名礼仪小卫士。
开学第一课语文作文2昨天晚上,妈妈陪我看《开学第一课》父母教会我,讲了让我们怎么做到孝、礼、爱、强。其中孝这一课让我感触最深。
童话大王郑渊洁在孝这一课讲到:自己写作的时候总是担心灌钢笔水会打断自己的思路,他的父亲就总是深夜给他灌钢笔水,真是可怜天下父母心呀!当然郑渊洁对自己的父亲更是孝顺。他曾经出过一次国,去买一个电视,回家的时候,他把电视送到了父亲的家里。他的儿子说:“为什么电视不给我们看?”他说:“我们要孝敬爷爷、奶奶,以后我们看电视的机会都有。”还有一次,他和儿子一起吃饭。当时因为对虾很贵只买了两只,他和儿子一人一只,但他还是舍不得吃。儿子吃完一只,他对儿子说:“你吃吧!我对虾过敏。”儿子知道他对虾不过敏,就一本正经说:“郑渊洁,你把这虾给我吃掉,以后我吃虾的机会都有。”儿子是受到父亲的影响很快学会了孝敬父母。我的爸爸、妈妈对爷爷、奶奶也是很孝顺,总是给他们买新衣服,买好吃的。爷爷、奶奶年纪大了总希望我们在他身边,爸爸不管工作多忙每个星期天都会带我们回老家看望他们,还帮爷爷、奶奶干活,我也是个小帮手呀!爸爸、妈妈是我学习的榜样。
开学第一课语文作文毕设完成开学第一课的主题 第7篇
第一课:解放自己
在798零空间看到董亚楠的毕业作品,一个古灵精怪的女孩儿拿着相机,冲着这个世界神秘地微笑。这幅作品若用精美来形容,觉得太过俗套,因为它散发的是创造与神秘之美。而这只是绘本《恐龙快递》的其中一页。
跟董亚楠同学深聊,才知道中央美院有绘本创作工作室已经8年了,工作室的创立者杨忠老师早年留学日本,在日本看书学语言的过程中接触到了绘本,慢慢发现原来在日本,绘本是非常重要的图书领域,小孩成长、大人治愈都爱绘本。于是杨忠老师专门改学了绘本专业,学成回国后,在中央美院外面开了个绘本工作室,未几被美院领导发现招贤,中央美院绘本工作室正式成立。
到董亚楠这一届已经是第8届,大学前两年董亚楠在中央美院城市设计学院学习了两年平面设计相关的课程,大三时,同学们根据自己的兴趣和意向,分到学院下设的四个工作室深入学习,董亚楠选择了绘本工作室。
尽管有兴趣,但是刚开始董亚楠和大部分同学一样,对绘本并不了解,“以为就是画插画。”国内很多人对绘本的理解整体停留在儿童读物层面,加上非要儿童读物向小孩子灌输道理的陋习,许多绘本除了画面精美,几乎不剩下什么。而在日本,有很多绘本大师的作品,被世界认可。其实,插画对整个绘本来说,只占二三成,绘本讲究整体的图文配合,是一个很复杂的学科。没关系,老师会慢慢让你们懂的。
第一个学期,老师让大家做造型方面的训练,董亚楠记得第一课主题是“认识自己,解放自我。”如何解放?画自己的自画像。这不是很一般吗?绘本老师的要求不一样:你最喜欢的动物是什么?为什么喜欢?如果把自己放进去,与动物合二为一,出来的动物版的自己是什么样子的?
就这样,从肖像到动作,加场景,再写故事,一个小三页绘本出来了。这种小品式训练之后,老师介绍一些重要绘本作家,系统认知绘本领域相关知识。紧接着就是集体创作:四个人一组,画一本书。故事由儿童文学作家向华老师提供,从画草稿开始体验绘本创作的每一个过程。这期间有老师一个朋友来看大家画草稿,觉得很有意思,说干脆你们的作业直接出版成书吧,于是大三结束,工作室的同学们出版了一套四本绘本《民间故事》。暑假,外地同学们回家,出版后续的相关工作便交给了北京人董亚楠,于是从排版、后期调整到印刷、宣传各种事宜,董亚楠全程跟了下来。“我真的非常感谢那一段经历,在跟老师的对接磨合中,我了解了出绘本的整个环节,有了这样的历练,我的毕业设计非常顺,一点都没卡。”
儿时的恐龙玩具
大三学年尚未结束,杨忠老师便交代同学们准备毕业设计的想法,暑期收集整理资料,大四一开学便开题。轰轰烈烈的毕业设计就这样到来,“大四整年我们都在创作,工作量之庞大、难度之高,我们几乎所有的时间都用上了。”
当然,老师还有一句至理名言:“一本优秀的绘本都是聊出来的。”董亚楠的恐龙快递就是这么跟老师聊出来的。
董亚楠说自己从小就很淘气,玩弹弓、爬树、和男生打架,无所不能。五六岁的时候喜欢恐龙玩具,曾经跟小伙伴们打赌,猜谁能准确说出恐龙名字,“结果连着说对了五六个,就这样自信心爆棚,把自己的零花钱全拿来买大桶的恐龙玩具,收集恐龙的各种图片。”上学以后,学业压力大了,慢慢玩得少了,但是恐龙情结却在心里种下了。上了大学以后,有了自由时间,董亚楠捡起小时爱好,狂看BBC的恐龙星球,收集各种恐龙模型。有一次她正眉飞色舞地跟老师说恐龙时,老师很认真地问:“你干嘛不做一本关于恐龙的书呢?”
这句话就像一道闪电,将儿时心结、当下爱好与专业创作统统联系了起来。做一本关于恐龙的书,没有比这更有意思的事儿啦!
画着画着,就知道自己想要什么了
想做一本关于想象力的,三页结构的书。这是董亚楠最初的设想。她回忆儿时的阅读经验,“看绘本时,小孩子不会像大人那样只对文字感兴趣,他们特别关注图画,会关注画里每一个有意思的点。我做设计时就要多考虑小孩子阅读习惯。”为此董亚楠设计了许多有意思的游戏:找不同、穿越迷宫、森林寻宝等等。
在画穿越恐龙山的时候,刚开始董亚楠想画游戏和迷宫,后来画着画着,自己喜欢的东西不断地浮现在眼前,小红帽、安东尼?布朗的大猩猩、月熊、彼得兔,女巫、外星人、小飞象,她统统把它们加了进去。这些图像隐喻与图形创意相结合的东西,使整个画面出现了超现实的风格。
沉浸在创作中的董亚楠一发不可收拾,画完了蛋生这一页,她还不过瘾,想画点不一样的东西。她开始探讨艺术作品和恐龙蛋的关系,很多人讨论鸡生蛋还是蛋生鸡的问题,她认为是优秀作品成就了艺术家,于是有了超级有趣的蛋生附加游戏:比如在蛋的正面画上她最喜欢的超现实艺术家玛格丽特图的礼帽,挡住一张脸,然后在蛋的反面画上恐龙版的艺术家肖像(这不正是第一堂课作业嘛)!这样孩子们就可以用猜猜看的心态来认识这些艺术家啦。
秋季开学第一课的作文 第8篇
《开学第一课》主要围绕“父母教会我”这个主题,教育我们孝敬父母,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
节目里,讲了二个故事和做了一个游戏:第一个故事讲的是,有一位叔叔骑摩托车带爸爸去全国各地旅行;第二个故事讲的是,有一个爸爸为了孩子放弃一切,离开舞台;中间有一个游戏,必须由家长和孩子来完成。
写开学第一课的作文 第9篇
大珍珠和他的爸爸秦勇出场了,秦勇为了大珍珠放弃了当一名摇滚歌手,放弃了挚爱的摇滚音乐,目的就是陪伴大珍珠,他俩是“哥们”,令人感动。
郑渊洁上台单口说白,讲述了几十年艺术创作的动力和源泉,他笔下主人公舒克和贝塔真是家喻户晓,他写了篇小说《皮 皮鲁和鲁 西西》,写了三天钢笔里还有墨水,很奇怪,原来是父亲悄悄地帮他灌墨水,就是怕他灌墨水是打断创作思路,郑渊洁很感动,这就是他创作动力。还有一件事,郑渊洁买了一台大电视机,还是平面直角的,他借了一辆车把电视机送到父亲家,儿子郑亚旗说:“爸爸你车是不是开错方向了。”郑渊洁说:“没有开错方向,电视机送给爷爷。”并说回去买虾子给郑亚旗吃,这件事说明言传身教的作用,我们要尊敬长辈,爱护同伴。
开学第一课的思考作文 第10篇
新学期的第一天总是忙碌的,忙着开学典礼,忙着安全教育,忙着……,可是新学期却又是让人期待的,看着孩子们那一双双闪亮的双眼,不经意间自己就沉醉其间了,想给他们最好的。于是在孩子们上午享受了CCTV精心炮制的开学第一课后,我觉得还不够给力,因为没有属于我们自己的味道,于是下午就抽空给孩子来了一堂属于我们的开学第一课。这课可是根据自己班上孩子的特点,所以更有本土味哟!
上课了,一个学期没见到我的孩子显得有些拘谨,似乎课堂气氛有点儿闷,这可不是个好开头。于是我就和孩子从拉家常开始:暑假里长没长个儿呀!这些话题一下子就打开了孩子们的.话匣子,于是教室就沸腾了,你一言我一语地讲着,有的甚至直接拉着好友比划上了。当孩子们突然发现这是课堂时,已经晚了,我带着狡猾的透着得意地笑看着孩子们,而孩子们脸上那一幅上当受骗的样子,现在想来都觉得可爱。因为这里可透着这个学期的知识点儿呢!于是孩子们就在我的诱骗中道出了他们对米的认识,轩说道我的身高是1米20。于是我马上板书到了黑板上,让孩子观察有什么问题吗?孩子说这个20后面还缺了单位呢!那该填什么呢?这又引起了孩子们的争论,于是1米20米这个答案得到了班中大部分同学的认同,我不与置评地把这个答案写了下来,这时豪说:“这样写不对,20后面的单位肯定比米小。”他的发现让我惊喜,虽然他没有说出正确答案,可是他那肯定的语气不禁让我好奇,他是怎么想的,他怎么知道20后面应该填上比米小的单位呢?于是我点名让豪来说,小家伙一点儿也没有一年级时的腼腆,他说:“我们学过1元5角,你看这里5后面的单位角就比元大,所以排在后面的单位肯定要比前面的单位小。”
真佩服这个小机灵鬼,他的角度能发现这个可真不简单。帅这时熬不住了,看我一个劲地问豪,他的正确答案既然不能透过正常途径:举手回答。那就嚷起来了:“后面应该填厘米!”我笑着把1米20厘米写在了黑板上,而孩子们马上试探性地读了起来,并且能完整说出自己的身高,于是我让他们的视线又转回了书本,让孩子把书翻到目录,找到第六单元,让孩子知道刚才我们碰触的正是我们这个学期要学习的知识点:米和厘米。
开学第一课的收获作文 第11篇
今天,我们看了《开学第一课》,我们见到了中国女宇航员第七批的宇航员中的一员----王亚平。她是第一节课的老师,是她告诉我们要为自己的梦想。理想而奋斗,不管在路上遇到了拦路虎,还是别的困难,都要坚持不懈,不放弃。只要你坚持到最后,奋斗在最后,胜利就在你眼前,只要你珍惜它生理期时没我们想象中的那么渺茫。第二节课的老师是---廖智老师。她给我们讲述了她的人生生涯如此的悲惨,她的脚在汶川大地震时,被房屋压了足足26个小时,她想放弃,但她又想回到舞台上来展现自我。她很热爱跳舞。但脚被压断了,只好装上假肢,他开始学走路,学跳舞。我每天都在煎熬。但她为了自己的理想,梦想,不断努力。很快,她又能像花朵般的在舞台上绽放。第三课的老师是---潘老师,她也告诉我们要为梦想坚持。
我现在的梦想,就是向蕉中进发,争取考上蕉中。我现在六年级,我必须把我的`数学跟上去,把数学成绩提高到90分以上。把语文提高在95分以上,把英语提高到99以上。再把以前的所有缺点统统改掉。例如:不能很晚睡觉,除非有特殊情况;上课不能讲话,玩小动作;不能马虎做事;整理好书本。不能粗心大意;每天坚持早睡早起;星期一至星期五都不能玩电脑,不能看电视;自觉读书;积极背单词,文段,要背的滚瓜烂熟,不能滥竽充数。每天坚持午睡;午息不能说话,早读认真读书,要做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;下课准备好学习用品,不能嬉笑打闹,就待在座位上看书等,除有特殊情况;作业及时订正,不能拖拖拉拉,保护好书,下个学期一起复习;每天按时完成作业,在班上遵守纪律。时时刻刻都要准备好。老师说的话,讲的课牢记心中,作业做错的时候,不能只抄答案,要听老师的讲方法,课后让同学出一道类似的题目,自己重新再做一遍,争取考上蕉岭中学。
开学第一课的爱祖国作文 第12篇
祖国,是我们的家园,也是对我们倍加关怀的母亲,从上小学起,老师就教育我们要热爱伟大的祖国,通过书本,我就知道了祖国的幅员辽阔,地大物博,九百六十万平方公里的土地上,养育着十三亿华夏子孙。
同学们,热爱祖国不是光喊几句好听的口号,而是需要我们脚踏实地地去做。保护祖国的环境,多栽一些绿色植物,节约用水,低碳生活,保护我们的公共财产、保护建筑物、保护身边的一点一滴……。在学习的时候要专心刻苦弄懂每一道题;在生活中要遵守纪律,尊敬老师助人为乐;要热爱劳动,做一些力所能及的家务事。只有这样,才能把自己锻炼成有理想、有文化、有纪律、有道德的“四有”新人,当我们把祖国装扮得更加美丽的时候,才可以自豪地说:祖国啊!我爱你!!
开学第一课的爱祖国作文 第13篇
先说不好的地方。中国人并不非常守规矩,大家决是不去在乎规则的重要性。比如在机场排队,美国人总会安静地沿着通道排队,而中国人不论在通道还是电梯,总会争先恐后地挤着往前,大家都一副急匆匆的样子,就算你想守规矩也没办法。这也有中国人不尊重人的关系。在美国,任何正常人都是非常自信、有尊严的,他们都深深地觉得自己是社会的一分子,服务员能够拿到小费可能也有这样的原因。因为本身不管中国还是美国的服务业都是工资较少的,美国给小费促进了服务业的质量,也让服务员感到有尊严,而中国的服务员这样的工作可能会让人瞧不起。当然,美国的残疾人同样也很有尊严,他们在任何场所都会受到优待,而且任何人都会主动帮助他们。这就是我国缺少的人权。
我国当然也有外国没有的东西。美国人做事很呆板,一定会按标准流程完成,但中国人会变通,更加灵活。有一件事情毋庸置疑是中国比美国强百倍的,那就是食物。中国几乎每个地方都有特色菜,菜都烧得和别人不同,而且有许多很棒的美食。而美国只有汉堡、批萨之类的东西,味道全国相同。因为在美国的餐馆一般都是连锁的,而且全国连锁,有“三个汉堡两个披萨”的说法,说的就是肯德基、麦当劳、汉堡王、必胜客和棒约翰,当然美国也不爱吃。
中国与美国相比更有趣,走在不同的地方总能看见不同的东西,美国更无聊,走在全国上下都感觉没两样。
开学第一课的爱祖国作文 第14篇
在清代末期,随着西方资本主义的`兴起,中国这个古老的东方国家,由于社会的严格制度的腐朽和科学的落后,犹如江河之上的夕阳,不断地下降,逐渐地走向衰落,毁灭。而就在1840年,英法等这些凶恶的秃鹰,用它们无情的爪牙,强行打开了中国千百年来闭关自守的国门,闯入中国,使中国千疮百孔,逐步沦为半殖民地半封建社会。1860年10月,英法联军又侵入北京,直接指向圆明园。
从课本中的学习,我才知道,圆明园昔日是多么的辉煌,而现在,作为小学生的我们,只能从课本中去了解,想象,每每想到这点,我就会升起怒火。
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