井底之蛙续写的小学生作文300字

井底之蛙续写的小学生作文300字（精选16篇）

井底之蛙续写的小学生作文300字 第1篇

那只住在井底的青蛙住得不耐烦了。终于有一天，它破井而出。

“呱——外面的空气真好！这里也比我的井亮多啦！”它惊奇地看着这大千世界，自言自语。

穿过草丛，走过一片树林，景色逐减变差，空气也不如之前新鲜，连阳光也不如井中明媚。这里一切灰蒙蒙的，只听见工厂机械运作的声音。

突然，青蛙兴奋地叫到：“呱！呱！呱——这里虽然景色不太好，但却有绝佳的美食！”原来，青蛙发现了一只大肥虫！它“哇——”地一声准备扑上去。“嘿！你不要命啦！这虫子受了污染，你吃了会死的！”“什么！”青蛙大叫：“哇！害青蛙啊！”它也来不及道谢，“扑哧”一下逃出老远。

青蛙跑了几里路，没了力气，大损元气。它只觉得口干舌燥，难以忍受。过了一小会儿，它发现一条小河，顿时眼前一亮。它屁溜屁溜地来到河边。只见这儿一条鱼也看不见，它心想：哈哈！没有鱼打扰我喝水了！它正准备下嘴，一只燕子向它打听：“你住在哪儿？”“井下！”“哦！你就是大名鼎鼎的井下青蛙先生吗？果然见识不广！提醒一下，这水有毒，被上面的工厂污染了！”“什么！”青蛙收起嘟起的嘴，无奈地往回走。

忽然，一只老蛙拼命地向树林跑去。“老爷爷，您干啥呢？”“哎呀！那边儿有个捉青蛙的！小伙子快跑！”井底之蛙吓得屁滚尿流，连滚带爬，逃回井中。

它在井中瑟瑟地说：“外面太恐怖了！我还是做井底之蛙好！”

井底之蛙续写的小学生作文300字 第2篇

天亮了，小青蛙双脚一蹬，用力一跳，就跳上了井口。忽然，它闻见了从未闻见过的花香，还看到了茂密的森林和无边无比的天空。这时，小青蛙想起了昨天的小鸟，决定去找小鸟道歉。

小青蛙找呀找，终于找到了小鸟的家。然后在树下大喊：“小鸟你在家吗?”小鸟听见小青蛙在叫它，它连忙飞了出来。小青蛙看见小鸟出来，红着脸对小鸟说：“小鸟对不起，昨天我不应该嘲笑你。”小鸟听了，笑着说：“没关系的，你记得以后要多出来走走，不要再做一只没有见识的井底之蛙了哦!”

我觉得我们不能像小青蛙一样，做一个没有见识的人，因为大千世界是无奇不有的。

青蛙在井里生活得太久了，在小鸟的提示下，它纵身一跳，跳出了井，来到了地面。啊!原来天真的是一望无际，外面的世界真精彩。有山有水;有树有草，还有许多动物伙伴，更有它喜爱的池塘。它来到池塘里，和小鱼一起做游戏，跳到岸边和小鸟一起唱歌。饿了，就去稻田捉虫子当美餐。它多么喜欢外面啊!

青蛙听了小鸟的话，心想：“天真的很大吗?”有一天，它尽全力一跳，它顺利地跳出了井口。它来到草坪上，感觉软软的草坪真舒服。这时，秋风吹来，阵阵迷人的桂花芳香扑鼻而来，青蛙闻了闻，心想：“我要是早点跳出来就好了!”青蛙来到田野里，看见金黄的稻谷随风摇摆，像金色的波浪。

青蛙来到果园里，看到一个个梨头像葫芦一样挂在枝头。青蛙赞叹道：“这个世界真大，真美好啊!”

青蛙一直在考虑小鸟说的话，一天它决定去看看外面的世界。青蛙使劲一跳跳出了井口，它看到了无边无际的天上飘着朵朵白云，一望无际的田野里开出了金黄色的油菜花，蝴蝶在花丛中起舞，小鸟唱着动听的歌，小河的流水哗哗地响，小鱼在河里欢快地游来游去。青蛙看得发呆了，小鸟说：“怎么样，我说得没错吧?”青蛙红着脸说：“原来外面的世界这么美丽呀!谢谢你，小鸟。”

听小鸟这么一说，青蛙立刻就从井口跳了出来，发现了真的像小鸟说的一样，天空一眼望不到边，天上飘着朵朵白云，地上有大树和小河。青蛙往前走，走到田边，发现稻叶上有许多害虫，它就开始捉害虫了，吃饱以后，美美地睡了一觉。它发现这里的空间比井里的空间大得很哪，它再也不想回到井里去了。它把家安在稻田里，天天捉害虫，保护庄稼。

自从小鸟告诉青蛙外面很精彩后，青蛙想了好几天。终于有一天，它用力一跳，来到了井口，它看到无边无际的天空和一望无际的草原。鸟儿在天空唱着美妙的歌儿，兔子在草地上快活地跳跃着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。青蛙看呆了，外面的世界果然像小鸟说的一样有趣啊!

小青蛙说：“小鸟你先回去吧。”好那到秋天我再来找你，小鸟说。

浅谈小学续写作文的注意点 第3篇

一、材料的提供

1.要贴近学生生活实际。续写作文提供的材料，一定要贴近学生的生活实际，要使叙述对所提供的材料有一种熟悉感，只有这样学生才有可能很好地继续续写。如果提供的续写作文材料学生感到生疏，甚至对材料感到茫然，学生怎么能写好呢？例如材料：“今天天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了……”这个材料对每个学生来说都有亲身体会，叙述时看到这个材料就会有一种亲切感，自然会写出真情实感的好文章。

2.要设置悬念。续写作文所提供的材料，很多情况下是这篇习作的开头部分，学生所续写的部分要根据这个材料的思路进行。要想使学生能充分发挥自己的写作水平，教师备课时就要在续写材料中设置悬念，依然就是我们常说的“话锋一转”。如果不设置悬念，学生往往只能依材料有步骤地写下去，雷同现象会很普遍，更不利于提高学生的想象力和创新能力的培养。上文例子所提供的材料中“可是，意想不到的事发生了……”就是设置的悬念。这样的悬念会因学生各自的想象力和体验生活的能力的不同而呈现出多种思路。

3.要使学生有发挥想象的余地。续写作文的主要目的之一是提高学生想象能力，续写练习提供的材料很关键的一点是要留给叙述想象的余地，尽量地使学生能联系实际，充分发挥他们合理的想象。如果提供的材料不能使学生充分发挥想象，或者想象的范围太小太窄太机械，都不能很好地达到练习的目标。上文例子提供的材料留给学生想象的余地就很大。“意想不到的事”范围广，学生思路易开阔，所续写的内容一定很丰富。

二、教师的指导

1.要帮助学生分析材料及要求。续写作文提供的材料是学生练习时确定中心、具体表达的基础。因而教师进行续写练习指导时首先要帮助学生分析材料，把材料所提供的环境及主要内容，结合续写要求真正弄明白。在此基础上去指导学生确定中心，教导学生续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进入情境，写出来的话会很干瘪，没有感情。因此写好之后一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。

2.要注意拓展学生的思路。续写作文容易出现学生所续写的部分千篇一律的现象，这是由于学生思维定势所造成的。学生看到材料容易产生这样的冲动：“太简单了，不就是这样写……”于是赶紧动笔接着往下写。教师指导时一定要注意拓展学生的思路，尽量不让学生走同一条“路”。教师可提供些内容让学生分辨哪些可用哪些不可用，并让学生再根据自己的感受去确定可写的内容。要引导学生针对材料中的重点语句进行把握思考，才能合理流畅地进行作文。

3.要注意启发学生的合理想象。合理想象是续写成功的关键。教师指导时要结合学生所确定的内容，紧扣学生们的生活实际，启发学生进行合理想象。教师可从续写时如何写出人物的动作、神态、语言及当时环境等方面，让学生去想去说去写，适当地指导学生对想象不合理的地方自行修改，使他们的想象更趋合理。在教学中教师还应注意引导的细节不宜具体，避免产生学生思维趋同的现象。

三、习作的评改

1.中心与材料是否和谐。对学生续写习作的评改比一般的习作更为重要。许多学生续写的习作容易根据所想而抛开所提供材料特定的内容及环境，去确定中心。在评改时，教师一定要注意纠正这种倾向，让学生充分认识到所提供材料的必要性。

2.详略安排是否得当。续写作文由于学生充分发挥了自己的合理想象，容易忽视主要内容与次要内容的处理。有些同学把自己想象得较为得意的部分写得详些，难以想象处写得略些，没有从整个习作去考虑详略。教师评改时一定要选择典型习作从正反两方面加以评讲，使学生进一步学会安排材料。

3.想象与实际是否贴近。想象是续写作文的“血肉”，想象与实际是否贴近是续写练习成功的关键。教师评改时在这方面一定要多花点精力，要尽量对每一篇习作在合理想象是否贴近实际方面加上明确的批语。这对学生想象能力的发展作用很大。

井底之蛙续写作文600字 第4篇

有一天，青蛙跳到井边，想晒晒太阳，忽然发现一只小动物爬过来。青蛙热情地打招呼，“你是谁呀?你从哪里来呀?”小动物伤心地说：“我是海龟，我从海里来呀!已经爬了一天，好累呀!”青蛙奇怪地问：“你为什么要爬这么远的路呀?”“因为我在回家的路上，遇到了海鸟，我的同伴都被海鸟吃了，我好不容易才逃出来!”青蛙同情地说：“那你到我这里住吧，这井里只有我一个，我生活得很安全，也很快乐!高兴时，我跃出井外，晒晒太阳，蹦蹦跳跳;疲倦了，我回到井中，安安静静，休息睡觉。我独占一口井，没有人来侵犯。我愿意帮助你!”“好吧!谢谢你!”青蛙带着海龟跳回井里。

海龟开始觉得还挺舒适，真的很安全。可是，过了一会儿，就觉得很难受，很压抑。青蛙问：“你觉得怎么样?”海龟不好意思地说：“井里倒是很安全，可是太憋屈了!不如大海舒服!”青蛙第一次听说大海，觉得很新鲜。“大海是什么样的呢?”海龟叹了一口气，“用千里之遥，不足以形容海的辽阔;用千仞之高，不足以形容海的深度。你是没见过呀，住在大海里，那才是真正的快乐啊!你这井里虽然很安全，可是太狭小了，要是一辈子都住在这里，太憋屈了!”青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。“海龟，你领我看看大海呗!”海龟说：“好啊!明天早晨，我带你去看海!”那天夜里，青蛙做了一个美梦。

第二天早晨，青蛙第一次离开了那口井。它觉得外面的世界真精彩呀!天是那么蓝，地是那么大，风景是那么美。青蛙跟着海龟，蹦蹦跳跳地前进，终于见到了一望无际的大海，真像海龟说的一样。在海边，海龟遇到了正在寻找自己的海龟妈妈。海龟告诉了妈妈自己昨天的危险遭遇。海龟妈妈听了，连连感谢青蛙对自己孩子的救命之恩。

井底之蛙续写小学生作文 第5篇

青蛙听了小鸟的话，半信半疑地跳出井口。顿时它大吃一惊，“哇！原来外面有个色彩斑斓，多姿多彩的世界呀！”对它来说，这简直太不可思议了！瞧，一望无际的蓝天，展翅高飞的小鸟，辽阔的田野，歌声动听的小溪，这是一副多么绚丽多彩的图画呀！

青蛙很迷茫，因为它不知道自己该干什么。于是它便去问知识丰富的山羊爷爷。山羊爷爷告诉它：“你们青蛙都是捉害虫高手，到田野里去捉害虫吧，人们会感谢你的。”青蛙觉得帮人们做事应该很了不起，于是便来到了美丽的.田野。

青蛙小心翼翼地走到秧苗前，看到一只讨厌的害虫正在享用农民伯伯辛辛苦苦种的秧苗呢！青蛙悄悄地伸长舌头，一把粘住那只害虫。害虫恳求道：“青蛙大哥呀，青蛙大王呀，只要您肯放了我，我就发誓再也不偷吃东西了。”青蛙哪管得了那么多，二话不说，一口把它给吞了下去。青蛙很自豪，因为它知道了自己有捉害虫的本领，可以帮助人们做事。

井底之蛙续写小学作文 第6篇

一路上，它们遭遇了天敌的追杀，幸运地逃了出来。有时，干旱的天气会蒸发它们的水分。有时，寒冷的天气会冻得它们瑟瑟发抖……但不管如何，青蛙的信念始终不变。

终于有一天，它们来到了大海边。青蛙从东海大鳖的背上跳下来，望着无边无际、碧波浩渺的大海，青蛙感叹道：“这景色多美呐，还是我的目光太短浅了，如果能住在这里，那可真快活呀！”

这时，东海大鳖在海面上对着青蛙一边招手，一边喊道：“青蛙兄弟，快来呀！我带你去参观一下我家。”说完就钻进水里，青蛙听了，高兴地蹦了进去。

可谁知，青蛙刚一钻进水里，却又浮了上来。“呸呸呸！这水怎么这么咸呀？算了，我不住在大海里了。”青蛙发现，海边不远处有一块田地，旁边还有一条小河，青蛙想：要不我就住在这吧。于是，青蛙向东海大鳖告了别，就蹦蹦跳跳地往稻田走去。来到田地，它看见庄稼上有许多小虫，青蛙说：“这么好的庄稼怎能就被它们吃了呀？”然后，它就美美饱餐一顿，庄稼上的虫子全都被它消灭了。

井底之蛙的幸福 第7篇

那边叹了口气，立刻就是一大堆的抱怨：收入不高，经济压力挺大的；房子太小了，才100平米，人家都住200多平米的精品房；孩子太笨了，人家都读省重点，有的孩子已经出国念书了，自己的孩子却读普通的中学；生活节奏太快，今天刚买了件自认为时髦的外套，明天穿到办公室，人家就说过时了；妻子的美容产品一抽屉一抽屉的，还说太少了，跟不上形势；每天上班坐公交车，坐得头晕，看到一辆接一辆的私家车开进小区，多想明天就买一辆，可是没钱啊！我听得一愣一愣的，辨别出同学的话语里没有半点的炫耀色彩之后，我就用“比上不足，比下有余”的古训开导他半天，他这才平静了许多。

挂了电话，沉思良久。想同学在市政府上班，是堂堂正正的国家公务员，工资高，福利全，当年不知令多少同学眼红，现在却烦恼多如牛毛。而自己呢，在小城上班，工资自然很少，却也能养家糊口；孩子就在本地读书，不很聪明，但每学期期末都能欢呼雀跃地捧张奖状回来；房子不大，却也收拾得有条有理；妻子呢，素面朝天，却也清清爽爽，美丽动人。自己的幸福好像没有因为住在小城镇而打多少折扣！

还记得小时候学的那则古老的寓言——“坐井观天”。在那只青蛙的眼里，天只有一井口那么大，而且它固执地相信这一点，小鸟却告诉他，天是很大的，无边无际的。抛开这则故事的寓意，突发奇想，如果这只青蛙跳出井口，看到了无边的天无垠的地会怎样？它会不会为了寻找更清的水更绿的草地更多的食物，而疲于奔命呢？对于青蛙来说，这也许是灾难的开始。

作为青蛙，有井水有食物就是幸福，天多么高地多么远，与青蛙无关！其实，我的生活，也就如那只呆在井底的青蛙，我也只能看见那么一小块天空。但我的幸福，却是满满的一井口大！

井底之蛙续写小学作文 第8篇

但是跳跳还是开心不起来，因为它很孤独，没有知心朋友和家人，一天到晚游手好闲，无所事事。一天傍晚，跳跳正想去池塘边闲逛时，听见一首既亲切又动听的歌曲“呱呱呱……啦啦啦啦……呱……”。跳跳迫不及待地跳向小河边。

沿着声音传来的方向，跳跳来到了小河边，此时一个壮观的景象呈现在了跳跳的眼帘：数百只小青蛙在排练。跳跳的到来，让它们停下了歌声。一只小青蛙友好地问：“你叫什么名字呀？”“我……我叫跳跳！”那只小青蛙彬彬有礼地说：“我叫乐乐，你想和我们一起演唱吗？”“好呀，很高兴认识你，从此以后就再也不孤单了！”它和乐乐成为了形影不离的朋友。乐乐教它唱歌，捕捉害虫，陪它玩游戏。

但是好景不长，一天跳跳去找乐乐玩耍时，四处都没找到，跳跳从蝴蝶小姐口中得知：乐乐被一个小朋友捉走了。跳跳悲痛欲绝，但它并不气馁，它决心要救出乐乐。跳跳找到捉走乐乐的小朋友——小明，说：“小明，请你把乐乐放了吧！”“为什么呀？”小明理直气壮地说。“因为我们青蛙一族是你们人类的好朋友，抓害虫，保庄稼，为人类做了不少好事，不然你怎么能吃到香喷喷的米饭？难道你不应该反思自己吗？”小明听后，惭愧地低下了头，默默地将小青蛙放了。

井底之蛙续写小学作文 第9篇

井底之蛙张开嘴巴，鼓起肚皮，哇哇，放声歌唱起来，美啊，美啊！咦！又来了一只青蛙，这下可有的做伴了，那只青蛙说：“嗨！我们做个朋友吧！”井底之蛙点点头，示意同意了。

“我叫贝贝，你叫什么？”

“我是井底的青蛙，所以还没有名字。”

“那我就叫你蛙蛙吧！”贝贝望着井底之蛙说。

“嗯，好。”

就这样，井底之蛙和贝贝交上了朋友，于是井底之蛙便和贝贝一起闯江湖。这天，他们来到人类世界，他们来到装了红绿灯的路，这时，红灯一亮，车子全都停了下来，贝贝和井底之蛙马上蹿了过去。他们东看看，西瞅瞅，不一会儿来到了郊外。突然井底之蛙看见一个人拿着一个黑匣子对着那个黑匣子说话，井底之蛙吓了一跳，还是贝贝见多识广，说那个是手机，拿着手机的是王厂长，人类联系对方就用王厂长手上那个东西呢。突然，井底之蛙听见王厂长一吼：“哈哈，今天运气真好，看见两只肥青蛙，我得捉回去当下酒菜！”王厂长一扑把贝贝抓住了，井底之蛙愣住了，这时，贝贝哇哇大喊：“喂！你还愣这干什么？快跑啊！”井底之蛙听了贝贝的话扑通扑通的跳到井边，再次看看这个令人留恋的世界，扑通跳进井里了。他想不明白：“为什么人类要抓贝贝和他自己呢？为什么要抓我们青蛙同胞呢？我们可是帮助人类捕抓了好多害虫呢！真是歌忘恩负义的家伙！”

井底之蛙续写小学作文 第10篇

它一个劲儿地跳出来，去追东海大鳖，想让他带自己去，可是东海大鳖早就不见了。于是，他便自己上了路，一路上他赏着秀丽宜人的风景，又悠闲又开心。

他看见了几片疏疏朗朗的松林，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴……景色秀丽宜人。几只小鸟在湛蓝的天空中自由飞翔，路旁的花儿争奇斗艳，小蜜蜂和蝴蝶在阳光下翩翩起舞，青蛙心想：外面的世界果然美妙，坎井真的太小了，不走出来，我永远是目光短浅的井底之蛙。

突然，不知从哪冲出来个庞然大物，天哪，是大鹅!后面还有三只，难道他们就是传说中青蛙的天敌?青蛙拔腿就跑，大鹅连忙拦住他说：“青蛙兄弟，你别怕，我们没有恶意，我们是附近村庄里的大鹅，因为害虫的胡作非为，主人的庄稼已经奄奄一息，我们想请你去帮忙消灭害虫。”青蛙高兴的答应了，跟大鹅去了庄稼地，不但吃饱了肚子。还得到了人们的赞扬，称它是庄稼的’保护神’。于是，青蛙又自豪的继续赶路了。

走着走着，它听到了如雷声般的巨响，它快步走过去，只见那儿的水一望无际，蓝的像一块巨大的宝石，刚刚的巨响就是海浪拍打礁石的声音，青蛙被眼前的美景惊呆了，就在这时，东海大鳖走了过来说：怎么样?大海美吧?青蛙兴奋的点了点头。

来自井底之蛙的邀请 第11篇

(尼 莫)

一只青蛙生活在小河里,它白天捉虫子,夜晚唱歌,过着幸福的生活。

在不远处的深井里,还生活着它的朋友,另外一只青蛙,尽管水井阻隔了它俩的来往,但它们还是好朋友。每当夜幕降临,它俩就大声地唱歌,聊天儿,相互倾吐着心声。

可是,河水被污染,变得又黑又臭,河里青蛙的歌声越来越少了。井底之蛙十分同情朋友的遭遇,热情地发出了邀请:“你快过来吧,我这里的水可舒服着呢!又清澈,还凉快!”

“怎么可能呢?”河里青蛙根本不相信,“你一定记错了!水流清澈那是很久的事了。现在太臭了,到处都一样!”

“不对不对,井里的水确实很好,你快来吧!”

“唉!”河里的青蛙长长地叹了一口气,“难道我的见识还会比你少吗?在这条小河里,我游过很多地方,没有一点儿纯净的河水了!我的朋友,你别安慰我了。我再等等吧,或许,下一场大雨会好些的……”

奇迹终于没有出现,河水再也没有清澈起来。几天后,河里青蛙死了。

朋友的歌声没有了,井底之蛙难过极了。“井水确实是干净的呀!如果它肯接受我这个井底之蛙的邀请,也许不会被污水害死的。”

井底之蛙续写小学作文 第12篇

有一天，小鸟告诉我天空是一望无际的，我不相信，小鸟就让我跳出井，到井外看看美丽的世界。

我跳出井，惊讶极了，有无边无际的天空。我看见了在马路上川流不息的东西，我看见旁边有一朵小花，好奇地问她：“小花，那是什么东西?”“那是车子。”小花说道。

我往前走，看见了那个东西下面细细长长的，上面是绿色的，有点圆。我正想问问别人，正好山羊伯伯路过这里。我问他：“山羊伯伯，那是什么东西呀?”山羊伯伯说：“那是绿油油的大树。”

我继续往前走，在地下看见了一个头大大的，身体小小的东西。我把那个东西捡起来拿着玩。我不知道碰到了什么，那个东西自己说：“我是大头娃娃，是小朋友最喜欢玩的玩具。”

我往前走了几步，又在地下看见了一个圆圆的东西。我正准备把它捡起来的时候，看见小鸡一边往我这边跑，一边对我大声喊着：“小青蛙，你别把我的小气球弄坏了。”

我走着走着，看见了许多细细长长的绿色东西。我正要到别的地方去的时候，看见小熊猫正拿这那个东西向我走来，他对我说：“嗨，小青蛙，你吃不吃竹子呀?很好吃的。”

我又往前走......

原来，井外有那么广大，那么美丽的世界呀!

井底之蛙续写小学作文 第13篇

那只被困在井底的青蛙，自从听了小鸟的话之后，天天向往着外面的世界。有一次，它趁着一位老奶奶打水的机会，随着水桶来到了地面上。站到井边上，青蛙有点不敢相信自己的眼睛，这是小鸟说的那个：蓝天绿草、树木成阴、百花争奇斗艳的世界吗?青蛙看到的，是一座座高楼大厦，充满油漆味儿的马路上，一辆辆滴滴叫的汽车飞驰着，你别说，还挺稀奇的。

但是……怎么感觉有点不对劲呢?灰蒙蒙的天空中，只有麻雀和，燕子在叽叽喳喳的飞舞着，以前它在井底看到的那些各种各样的鸟儿与蝴蝶呢?再说，走了这么久了，却没有了森林，那漂亮的高楼，看着也就索然无味了。而且，怎么一只动物也没看见呢?

走着走着，天黑了，大街上各种各样彩色的灯亮了起来，也挺好看的，只是……怎么总感觉有点不对劲呢?青蛙习惯性的抬了抬头，却惊讶的发现：偌大的夜空中，只有两三颗若有若无的星星在闪耀着。“咦?这不是稀有动物吗?咱们这儿居然还有!快快快，送野生动物保护站!”一个铁笼子从天而降。

井底之蛙续写小学作文 第14篇

青蛙听到后很不服气，一下子跳出了水井，看到外面的世界后它不禁感叹道：“哇!我怎么不知道啊!原来外面的世界这么大，这么美!”它每天和井旁的蜜蜂蝴蝶一起玩耍，日子过得一天比一天好!

有一天，它忽然想到：既然世界那么大，自己为什么不出去闯荡闯荡呢?就算失败了，自己也可以回来继续过上安稳的日子。说干就干，第二天青蛙就出发了。它走到小溪边，看了看说：“这个地方太清静了，和原先居住的井没什么不一样，不喜欢!”说完，青蛙便离开了。走了大约三天，青蛙来到了一片树林里，在这里住了几天。青蛙便说：“这里虽然很热闹，可是猎人太多了，太危险了!自己没有小鸟那样的翅膀，遇到猎人开枪时可以飞起来，万一自己被打住怎么办?”青蛙趁晚上猎人不在的时候便逃走了。青蛙继续走啊走啊，终于走到了一个村庄里，青蛙摸了摸自己的肚子，想到自己已经好久没吃东西了，正巧看见了一只苍蝇在空中飞来飞去，青蛙连忙追上去，轻轻伸出舌头，苍蝇便跑到了青蛙的肚子里。“嗯，真好吃!“青蛙抬头看了看，发现到处是“美味的食物”——苍蝇，它不经口水直流，连忙跑上前把苍蝇消灭的一干二净。这时村长看见了说：“谢谢你，青蛙!谢谢你帮我们消灭了这些害虫，不然的话这个月的收成又降低了。”青蛙红着脸说：“不用谢!”

谭维维：以前的我是井底之蛙 第15篇

“两千零六年夏天/我上了杂志封面/可惜是三人合影/我站在冠军左边/陪她嬉皮笑脸/她样样都不如我/我是四川省的谭某某……”

在2006年的《超级女声》选秀比赛中，歌手谭维维以一名实力派唱将的姿态呈现在全国观众面前，但她最终输给了另一名歌手尚雯婕，位居亚军。在歌曲《谭某某》中，她直抒胸臆地抒发着自己的心声。张狂的态度引发众人的围观和咋舌。

但这已经是过去的事情了。

最近，谭维维以踢馆歌手的身份进入到湖南卫视《我是歌手》第三季的赛事，表现出色，重新回到公众视野。回忆起当年，她评价自己：“井底之蛙。”

在接受环球人物杂志记者的采访时，和在《我是歌手》的舞台上一样，她表现得甚至有点谦卑：“台上的都是顶级歌手，不管是资历、辈分还是对音乐的理解，都有太多高于我的地方。光是他们的光芒，就足够我享受很久。”

她看起来不再是以前那个全副武装张牙舞爪的谭维维。紧张的赛事，反而让她松弛下来，“打个不恰当的比喻，以前的你是顽石，现在的你像水”。采访临结束记者说道，她听后回了一句：“谢谢你。那正是我想要努力实现的。”

摇滚是一种态度

13岁时，谭维维在电视里听到李娜唱《青藏高原》，听得她全身的汗毛孔都张开了，在那之前，她不知道自己还能飙高音，还能在全班同学面前将这首歌的最后一句唱得婉转迂回、游刃有余。靠着这份老天爷赐的礼物，她慢慢走出了成长的小镇，15岁时，她获得了省级比赛的金奖。

在她的音乐之路上，有几位曾经影响和改变她的人。第一位是她的专业启蒙老师兰卡卓玛。1998年，谭维维报考四川音乐学院，起初并没有顺利考上，“兰卡老师在系里说，你们不收这个学生，我来教”。后来她被录取，学习民族和美声唱法。原先她唱歌全凭一副肉嗓子，兰卡教给她科学的发声方法，让她学会真假音的混合，演唱变得更富技巧。

另一位是音乐人涂惠源，他们曾一起去四川康定地区采风，记录和收集一些逐渐被遗忘的民间音乐，后来录制成《高原之心》专辑。那时候谭维维19岁，第一次进藏区，“没有任何高原反应，像回家一样”。最让她印象深刻的还是《康定情歌》，为了找寻这首歌的原本面貌，她费尽心思，找到了一些老者，录下濒临消失的曲调。这次，在《我是歌手》的舞台上，谭维维饱含深情演唱了原生态韵味配上现代编曲的《康定情歌》，一曲唱罢，震惊四座。

还有一位是高晓松，发掘了她身上的摇滚潜质。《超级女声》走红之后，马不停蹄的商演令她有了一种被掏空的感觉。在这期间她创作了关于少数民族婚嫁的《出嫁》三部曲，但当时的经纪公司并不看好，认为太过实验性。这时高晓松出现了。“想玩民族音乐，你的眼中少了那一抹蓝。”高晓松这样对她说。“最初，我们聊不到一块儿，高老师太能说了，我心里有抵触。”谭维维对记者说。面对面的交流不顺畅，后来高晓松看了她的一些文字和拍摄的照片，再次见面的时候说：“你骨子里是一个有摇滚精神的人。”

2010年，在高晓松、汪峰的协助下，她出了《谭某某》这张专辑，呈现了一个多面和立体的谭维维。“虽然风格各异，但都鲜明地表达了态度。摇滚就是一种态度。”

谭维维的特立独行之处在于，即便是高晓松、汪峰这样权威的音乐人，也不能规定她今后的发展之路。她之后的两张专辑《乌龟的阿基里斯》《3》偏向于迷幻电子系的曲风，走上更加自我的道路。因为偏离了大众口味，她在音乐上一度显得沉寂。“他们为我打开了一扇门，但钥匙在我自己手上。”她对记者说，“有些音乐不可能很商业，但能从另一个层面剖析自我，表达自我，也是很棒的”。

最反感被称为“万金油”

环球人物杂志：一直以来你的形象是特立独行的。但这次在《我是歌手》的舞台上，你表达了想与观众接近的愿望。在追求自我和亲近观众之间，怎样调和？

谭维维：在这个舞台上，我很希望与观众接近，但接近一定不是迎合。因为说实话，没有一个人能真正迎合对方。在一场一场的比赛中，我更多地去了解观众，了解怎样才能真正地走入他们内心。我不希望我的音乐是一种自我陶醉的状态，我希望更多的人能听到，并且听到之后是快乐的。有的音乐能够带来批判和反思，很强大;我希望我的音乐能给人传达幸福感。作为一名艺人，我当然希望更多人能认识并了解我。但每年，我也会和一些艺术家做一些小众的尝试，留一小部分空间给自己。

环球人物杂志：踢馆赛时，你唱的《灯塔》，很惊艳。当时就很好奇，这个女孩这些年经历了什么，能把这首歌演绎得如此动情？

谭维维：这首歌原先是一首童谣，旋律非常简单，歌词里面有很多寻找、困惑、迷茫，投射到了我自己身上。从2006年到现在，这9年其实经历了很多事情，但朋友、音乐，还有对舞台的渴望，都像灯塔一样，在远方给我指引着方向。最后一句，“那是最后的归宿”，当我看向远方的时候，我觉得内心有着一股强大的能量。走上舞台的那几步，我非常艰难，但唱完了以后，我就松了一口气。

环球人物杂志：因为唱《烟火》（Firework）这首英文歌，你暂时被淘汰了，后来又突围成功。你认为这首歌败在了哪儿？

谭维维：这首歌最先打动我的不是它的旋律，而是它歌词阐述的内容。但是我忘记了一点，它不是我的母语。在演唱英文歌方面，我需要学习的太多了。当时我特别独断专行地选了这首歌，认为只要我们好好去练，就一定能成功。但当我死磕和用劲的时候，很多东西其实已经发生了扭曲。放松是最好的状态。太用劲的东西，观众听了也会紧张：你要吃了我吗？

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环球人物杂志：高手过招的感觉怎么样？

谭维维：高手过招是特别享受的。身边的亲朋好友说，维维你怎么不拿出一点气场，你怎么显得那么谦卑？我说在这样的场合下，我没有资格张扬。不必非得做出一种气场才能成功。

环球人物杂志：你能演绎不同风格的歌曲，民族的、摇滚的、流行的、抒情的……有人评价，谭维维很会唱歌，但不好定位。你怎么看？

谭维维：当时超女比赛的时候，我就是这样的，什么都能唱。比赛之后，我也是唱了各种类型的歌，好像什么都能唱。突然有一段时间，我觉得自己是万金油，然后我就困惑了，我太想让别人了解什么是真正的我。但其实，那时我自己也不明白，所谓真正的我是什么样的，所以有了之后的摸爬滚打。

这两年做独立音乐的过程中，我发现所谓的摇滚精灵、摇滚女王，都只是称谓，最重要的还是一种坦然的态度。我原本就是这样的，所以在《我是歌手》的舞台上，我依然呈现出多面性的自己，用每一首歌讲述自己的故事。现在我会坦然面对别人的喜欢或者不喜欢，我知道我想表达的是什么，这就可以了。

对“从一而终”充满敬意

环球人物杂志：在低谷时有过想放弃音乐的念头吗？

谭维维：2005年前后，那一阵基本想放弃音乐了。我2002年从音乐学院毕业，后来多次报考过总政、海政文工团，都以失败告终。在北京漂着，生活没有着落。后来我回到了四川老家，和朋友开了酒吧，不愁吃穿，每天晚上还能上台唱歌。当时觉得，音乐界的好多事情都不太公平，但现在想想，还是自己不够努力。

环球人物杂志：怎么看待《谭某某》时期的自己？

谭维维：我们中国人还是比较喜欢内敛一些的表达方式，奉行中庸之道。《谭某某》为什么引起人的不快，因为它太过强烈地去宣扬一种态度。

其实我只表达了内心的想法，我想以那样的方式调侃一下自己，但是现在回过头来想一想，如果在调侃自己的时候不去触及到别人，那样的处理可能会更恰当一些。年轻的时候不觉得那样会带来伤害，不管对别人还是对自己，但成长之后，会觉得用一种更好的、更柔和的方式，同样也能抵达那个终点。

环球人物杂志：为什么说自己当年是“井底之蛙”？

谭维维：所有的转变都来自于生活。说到底，我是通过选秀一夜成名的，面对突如其来的这种认知度，有过浮躁的阶段，总是不能正确地对待自己。后来被实实在在地扔到现实里，才觉得自己的渺小。

环球人物杂志：舞台上你给人的感觉很有个性、很前卫，在对待婚姻和爱情方面，是什么态度？

谭维维：我对一段感情的“从一而终”充满向往。2008年的时候，我独立创作的《出嫁》三部曲，就是有感于很多民族，像藏族、羌族、纳西族，他们直到现在还是父母之命、媒妁之言，但在那样的感情里，他们仍然从一而终。我们现在的感情，都太速食了。我对他们充满敬意。

井底之蛙续写的小学生作文300字 第16篇

听了海龟的话后的井底之蛙一点也不相信。可是，有一天它听见上面有人在用它来讽刺别人，才知道外面真的像海龟说的那样。它绝心要上去看一看。

只见它猛的一跳，就上去了。朋友，你看，它上去可做了不少好事呢。它呀，跑去庄稼那去帮农民伯伯捉害虫了。那些蚊子啊，苍蝇啊等害虫都被它消化干干净净。但是现在有一些人正在抓青蛙，卖青蛙，买青蛙，吃青蛙。许多的青蛙都变成了餐桌上的美味家肴。那只青蛙正在呱呱地叫呢，好像在说救命啊，救命啊。