医学论文写作范文

医学论文写作范文（精选8篇）

医学论文写作 第1篇

医学论文写作的临床医学论文写作

摘自医墨论文网：论文写作是一种艺术,临床医学论文写作：是将有目的观察病例所获得的数据、结果或临床积累的资料通过科学的思维、判断、推理,用文字、图、表、符号等再现的过程。不管你从事任何临床工作,只要你希望把自己的研究成果或临床经验,以文字的形式进行交流和发表,就不能不涉及到医学论文写作,但在基层的医务工作者中,却没有引起足够的重视,并缺少基本的训练。现就临床医学论文写作的基本原则、基本结构和要求等分别介绍如下。

一、临床医学论文写作的基本原则

一篇好的临床医学论文必须具有科学性、创新性、实用性、条理性和规范化。这是撰写医学论文必须遵循的基本原则，要想提高医学论文的作水平，必须具备以下几种原则：

1.1 科学性科学性是指论文资料详实,内容先进。报道的内容必须是客观存在事实,能经得起科学的验证和实践的考验,并具有可重复性。做到立论客观,论据充足,论证严谨。对临床观察和实验所得的数据和实践材料加以整理、分析和推导,不能主观臆断,更不能为达到“预期目的”而歪曲事实, 伪造数据。具体要求:①数据资料来源正确可靠。如病例来源及其选择应有一定标准;②要有周密的临床科研设计。对观察病例要进行随机分组,试验组与对照组要具有可比性,观察指标的选定必须客观,统计学方法运用恰当。

1.2 创新性创新性是指论文总结的成果有新的发现、新的理论,提出新的设想,探索新的规律;采用的是新方法或新技术;在重复模仿他人已有成果或科研课题中,补充实现该成果的新条件、新方法或新改进,即仿中有创

1.3 实用性实用性是指通过基础或临床医学的科研活动,解决医学实践中存

在的实际问题。一般情况下,临床医学论文对临床医学实践具有直接的指导意义,其实用性较强。不论其报道的是成功的经验或失败的教训,都可为他人所利用或借鉴。虽有些暂时不能解决实际问题,但从发展来看仍有其重要意义者,也应列入有实用价值的范畴。例如回顾性研究可为前瞻性研究提供一些有价值的参考资料。

1.4 条理性条理性是指思想、语言、文字达到的层次。要求:①用客观的论据和符合逻辑的推理来论证和阐述问题,形成结构严密、论点鲜明、论据充分、论证有力、结论明确、说理性强、可信度大的文章;②文字简洁、语法正确、表达清晰、层次分明,读起来流畅易懂,避免使用华丽的辞藻和夸张性词语。

1.5 规范化规范化也是医学论文写作的基本原则之一。一篇好的医学论文发表格式撰写,一般在内容发表上可以达到要求,但要保证论文的写作质量,还应该在名词术语、计量单位、数字用法、外文字母和规范汉字上达到规范化的要求。

二、临床医学论文写作的基本结构和要求

临床医学论文的基本结构包括文题、署名、结构式摘要、引言、资料与方法、结果、讨论和参考文献[,]。下面分别介绍如下。

2.1 文题文题应简短明了,开门见山,对读者具有吸引力。能准确地概括论文内容,点名主题。做到文题与内容相符。一般文题不超过二十个字。写作中应注意[3]:①文题中无虚词,如“关于”、“对于”等;②文题开头避免使用阿拉伯数字(如病例数),以利于编制索引;③少用或不用副标题;④尽可能避免使用标点符号;1需要特殊说明时在文题右上角标注“#”,并在本页左下脚说明。如:国家自然科学基金资助项目;2非公知公用的名词术语要书写全称,不能随便缩写,如把甲状腺功能减退性心脏病写成甲减心。

2.2 摘要摘要是论文的缩影,是全文的概括和浓缩,是论文内容不加评论和注释的简短陈述,是一篇有数据有结论的短文。他可以使读者一目了然,从而大大节约阅读时间,能在短时间内让读者决定是否值得进一步详读全文。目前,医学论文的摘要大多采用结构式摘要的格式[7],即包括目的、方法、结果、结论四个要素。摘要的字数不宜超过250个实词。除了实在无变通办法可用以外,不用图、表、化学结构式和非公知公用的符号和术语。缩略语、略称、代号,在首次出现处必须加以说明。一般比较重要的论***有摘要,内容较简单或较短的论文也可没有摘要

2.3 关键词是指用以表示论文主题内容的规范名词或术语(或词组)。它可以有以下作用:①供读者了解全文涉及的主要内容;②供读者检索医学论文发表的有关文章;③编制个人检索卡片;④供计算机检索,收录文章用。每篇论文选取4个关键词;可从文题或摘要中选取能代表论文主题内容的有关词或词组作为关键词,这些词最好与正式出版的主题词表或词典提供的规范词一致;如主题词表暂缺,可用本学科当前常用词作为关键词。为了国际交流,应标注与中文关键词对应的英文关键词。

2.4 引言引言是论文的开场白,是读者注意的焦点。其内容主要包括:①简明扼要地交待本研究的目的和研究范围;②交待研究的背景。包括同一领域前人所做的工作,同行们的进展程度,要解决、已解决和尚待解决的问题,引述重要的参考文献,以及与本研究的关系,比较出本研究报道的特异之处;③阐述主要研究结果及意义。写作时注意对研究的历史回顾应避免烦琐,不要与摘要雷同,一般教课书中已有的知识,在前言中不必叙述;切忌空话套话一般在250～300字左右。

医学论文写作 第2篇

关键词：临床医学教学;改革

1、临床实践与医学理论相结合

临床实践教学变“灌输”式的教育为“启发引导式”的教育。临床实践教学模式上尝试以病例为先导，以问题为中心，以学生小组讨论为主要教学形式的课间见习教学模式。使学生“早临床、多临床”，促进理论与实践有机结合。促使学生做好相关内容的预习。这种模式调动了学生主动学习的积极性，使学生处在临床医生的位置上，有利于学生的临床思维能力和临床实践能力的培养。

1.1临床教学病历讨论

开展以学生为主体的临床病例讨论，并注意结合执业医师考试内容。通过学生预先准备，再以学生为主体开展讨论，最后教师针对病例特点及学生在讨论时出现的问题进行归纳总结，以加强学生对临床病例的认识。这种转换是学生由被动性学习向主动性学习转变，从机械性学习向思考性学习转变，有助于培养学生分析和解决临床问题的能力。

1.2通过“临床路径”提升学生综合能力

“临床路径”是临床治疗的综合模式，是针对某一疾病建立的一套标准化治疗模式与治疗程序，以循证医学证据和指南为指导来促进治疗组织和疾病管理的方法，其目的是规范医疗行为，提高医疗质量并缩短疗程、降低成本[2]。在临床实践教学中，学生应熟悉和掌握其中的主要内容，了解患者入院后应采取的主要诊疗活动，重点医嘱(包括长期医嘱、临时医嘱)、主要护理工作及病程记录等。使学生主动建立临床动态思维，对学生医学实践有重要的指导意义。

1.3加强实践基地建设保障临床教学质量

甘肃中医学院第一附属医院(甘肃省中医院)、甘肃中医学院第二附属医院均为三级甲等中医医院，共有1500张床位，病源丰富，可以满足本专业临床见习与实习的需求，为培养应用型高层次中西医临床人才提供了临床实践的基本保障。目前本专业还与甘肃省人民医院、天水市中西医结合医院等建立了广泛的联系，成为我院的临床教学培训基地，为本专业的临床实践教学提供了有效支撑。使学生快速地把理论知识与临床实践结合起来，有利于提高临床教学质量和对学生职业道德的培养。

2、临床实践教学与临床思维培养相结合

在临床实践教学过程中，有针对性的选择一些具有代表性的典型病例，收集全部临床资料。通过临床实践的启发、引导，逐步建立用一种疾病解释多种临床表现的一元化疾病原则;用最新的发病率和疾病谱观点选择疾病;先器质性疾病，后功能性疾病;优先考虑可治性疾病，再考虑不可治疾病等临床诊断原则[3]。不断提高临床思维水平和运用临床思维的能力。

3、临床实践与科研训练相结合

在临床实践过程中积极鼓励学生开展科研实践活动，以培养学生的科研思维为目标，让学生经历选题、文献检索、课题设计、如何进行课题科学性、先进性和可行性分析、课题具体实施和总结等具体科研步骤。临床实践与科研训练相结合是培养高素质创新人才的有效途径。医学生科研能力的发展也是一个积累、逐步提高的过程，因此，提倡医学生早期接触科研活动，逐步加强科研实践能力[4]。

4、渗透人文社会科学思想

在学生进入临床前夕，邀请知名医学专家相继开展“如何做一名合格实习医生”的教育活动，让学生了解自身的责任和义务;通过开展医、患沟通模拟，让学生进行“医”、“患”角色的扮演，培养学生良好的职业道德，引导学生树立“以人为本”的人文宗旨。通过人文社会科学教育培养本专业学生的人文素质和人文精神，塑造完善的人格和健全的个性，通过人文素养的内化过程，学会从一个更富有人性意义的层面上来理解医学的意义，学会承担自己的人生责任和社会责任[5]。

5、加强临床技能考核

进一步提高临床教学质量自起，在毕业论文答辩的基础上，对中西医临床医学专业毕业生增加临床技能考核，参照中西医结合执业医师考核方式，对～届434名毕业生临床技能考核。2011届总评成绩高于2010届，2011届普通本科生平均成绩较2010届提高了1.44分，2011届专升本平均成绩较2010届提高了2.04分，同届毕业生专升本学生考核成绩高于普通本科生。虽然该考核方式仍有诸多不足之处，需要我们在今后的教学工作中进一步完善和加强。但加强临床技能考核，给学生带来了一定的压力，也增加了学习的动力，一定程度上达到了以考促学，提高临床教学质量的目的。3 总结临床实践教学是医学教育的重要环节，是综合训练医学生临床实践技能与创新能力的一个重要阶段，在培养高素质的创新性医学人才方面起着十分重要的作用，直接决定着医学人才的培养质量[6]。

通过初步实践，构建“理论与实践相结合，加强思维训练与科研训练，渗透医学人文教育”的临床实践教学模式。让学生加深对理论知识的掌握和理解，加深对实践的认识，在实践中验证理论。更加重视学生在临床实践教学中的作用，强调临床实践和临床思维并重。提高了学生的临床实践能力的同时，锻炼了临床思维，提高了人文素质，值得进一步深入探索和实践。

参考文献

1、浅析病例教学法在临床医学教学中的应用苏润泽;门九章;李晓芳;教育理论与实践-06-20

2、新本科医学教育标准下临床实习教学的改革与实践赖亚宁;姚巡;卿平;陈锦;医学教育探索2010-01-20

1.医学论文写作目的

2.医学论文写作要点

3.医学英文论文写作

4.医学论文写作

5.医学毕业论文写作基本要求

6.医学论文写作基本要求

7.医学论文写作技巧

8.医学科研论文写作要点

9.医学职称论文写作规范

医学论文表与图的写作要求 第3篇

1. 重点突出, 简单明了, 主谓分明, 层次清楚。

2. 结构完整, 有自明性, 表的内容不要与文字、插图重复。

3. 表中的量、单位、符号和缩略语等须与正文一致。

二、制图的基本要求

图应具有自明性, 即只看图、图题和图例, 不阅读正文, 就可理解图意;内容不要与文字、表格重复;类型应与资料性质匹配。

1. 线条图要求线条均匀、主辅线分明, 并使数轴上刻度值的标法符合数学原则。

2. 照片图要求有良好的清晰度和对比度, 层次分明, 反差适中, 没有杂乱的背景。

3. 图高度与宽度的比例一般掌握在5∶7左右。

议论文写作小议 第4篇

一般说来，一篇完整的议论文，总是由论点、论据和论证构成的。所谓论点，就是作者的观点、见解，由作者明确的提出，并利于读者接受它。论据，则是建立论点的理由和依据。有了论点和论据，还需要进行论证，才能构成完整的结论。论证就是用论据来证明论点的过程。在这个过程中，要剖析事理、阐明论点和论据之间的内在关系。也就是说，作者不光提出论点、交代论据还要说明“为什么”，这种比较复杂的过程就是论证。

高中阶段是学生开始涉足议论文章的阶段。但在教学实践中发现，不少同学在这方面还没有“入门”，甚至有无从下笔之感。为了帮助同学们尽快掌握议论文的写作方法和应注意的重要环节，本人根据自己的教学感受，谈点粗浅认识。

一 立好提纲

立提纲是写作中的重要一环，可是还有不少同学没有认识到它的作用，而是错误的认为，作文课尤其是作文考试的时间紧张，还是争分夺秒，想一段写一段，直接落笔成文比较好。

不错，立提纲的确要花费一定的时间，但“磨刀不误砍柴工”，立好了提纲，就竖起了这篇文章的主干。在此基础上去“添枝加叶”，铺展成文，在作者的心理上就会感到踏实，保证整个作文过程中思想畅通、贯通。同时，在文章的布局上也可以避免零乱的毛病。

立提纲，先要确定文章的主题。文章的主题在心中豁然了，就围绕这个中心论点，以论证逐步深入的过程来展开结构。当然，下笔之后，有时还会有一些更好的内容涌向笔端。遇到这种情况，可以按照主题需要，加以适当的调整和补充，不必过分拘泥于原来的提纲。二 重在“议论”

议论文是用来发表议论的。然而，目前不少同学写议论文却忽视了讲理，而是以具体事例来代替分析说理。应该认识到，议论文质量的高低除了论点的正确新鲜与否之外，首要的要看作者的分析讲理，亦即议论是否全面、深刻、辨证。比如写一篇《行行出状元》的作文，你就应以不同的角度谈谈为什么行行都能出状元，也可以谈谈怎样在各自的岗位上争作“状元”等等。这样，再辅之以例，就能帮助读者深入地理解这个问题，并由此得到启发。

有人说，不能以例代议。那么，又如何理解事实胜于雄辩这一至理名言呢?在这里，我们并不否认摆事实的重要性。典型的事例还有助于证明自己的论点，但二者比较起来还是要以“讲道理”为主，以“摆事实”为辅。也可以说，议论分析是梁柱，举例是砖瓦。如果说理不充分，堆砌再多的事例，也只不过是一堆没有骨架的肉，一摊离了枝干的树叶。

三 联系实际

上文说到议论文重在议论，并不否认联系实际的作用。事实上，好多议论文命题作文常常要求“联系实际”。这是克服作文内容空泛、脱离实际的基本要求，也是增强文章的时代感与社会教育作用不可缺少的环节。更好的联系实际，让材料为观点服务，从而使文章论据充实，说理透彻就要注意以下几点。

1 明确“联系实际”的含义。所谓“实际”,不外乎两个，一是当前社会实际，比如社会上各种典型人和事、社会风气、社会思潮等等；一是学生本身的实际，包括青年人的理想、信仰、道德观以及反映这些思想的典型事例。两种“实际”往往有密切的关系，在作文时侧重联系什么，就要灵活掌握。

2 援引事例要恰当，联系实际要符合题意。要想做到这一点，关键在审题。如果审题不认真，那么在“联系实际”时，就会“跑题”，或者说“越说越不着边际”。比如，如果以“前人栽树后人乘凉”这句谚语来命题，你议论的中心就应该是剖析当前有些青年人不正确的名利观和享乐观，而不应该把“栽树”与打基础，把“乘凉”与取得好成绩联系起来，这样就“风马牛不相及”了。

3 要联系自身的问题，不要只谈他人不谈自己。写文章似乎是给别人看的，但同时又是自己解剖、启发、教育自己的过程。多谈一点自己的感受和经历，有时要比谈别人更有说服力。比如《谈友谊》，《谈谦虚》等命题都应该有自身的感受。因为议论文是注意作者的观点和见解的，不像小说那样可以虚构。其实，现身说法要比罗列见闻有力的多。

四 不要以论据来替代论证

初学写议论文的人，有时会遇到这样的困难：论点和论据都有了，可摆出论据后就无话可说了，只好“草率收兵”，结果是论点和论据游离，文章不深不透，读了之后，难免有“隔靴搔痒”之感。这个问题的产生，和不会分析问题有关。比如有一篇以《共产主义并不渺茫》命题的作文，作者引用了公安局长任长霞，歌手丛飞的许多模范事迹作为论据。不用说，这些事迹都是很生动的。但在提出论据之后，作者又轻描淡写地说了一些赞美之词文章就结了尾。按照文章的要求，在这些事迹摆出来后，必须作进一步的发挥和论证，明确共产主义因素在我们现实生活中就普遍存在着，而不利于这种因素的东西，将会作为历史的垃圾被淘汰等等。可是，作者的思路闭塞了，论证再也深入不下去了。这就犯了以论据代替论证，或者以叙述代替议论的毛病。

中国古代文学家在谈到论证问题时提出过这样一条原则：“题无剩意”。这个很精辟的见解在今天仍有借鉴意义。摆出论点之后，如果不能很好的加以阐述，该讲的的道理没有讲出来，文章便会失去它应有的作用。当然，这并不是说所有的文章都必须这样做。有的时候，道理很简单，提出论点之后，略加说明就可以了，就不必再连皮带骨头地说上一大堆。只要根据具体情况，做到“意尽而止”就可以了。

医学论文写作 第5篇

医学论文可分为：基础医学论文和临床医学论文[1]。撰写论文的目的是：探索和著释人类疾病发生、发展、诊断、治疗、康复和预防的规律和方法;关注社会因素、自然因素与生活习惯对人体健康的影响及其干预方式。而临床医学论文是在这个目的要求下，著解临床应用研究和技术自主创新的重要载体。因此，撰写论文是医师全面发展的必由之路，在论文写作过程中，首先要从临床工作中精炼出创新点和经验，甚至是教训——经验教训写成的论文更要高度重视!请参阅：1例腰椎管狭窄症6次手术治疗的经验教训[本刊2008，16(19)：1518]。要认真查阅相关文献，了解、掌握本课题前沿及其发展趋势，理论联系实际，最终成文。论文可以传播、积累医学科技知识和研究成果，便于同行间的学术交流;在职称晋升和研究生学习过程中，论文都是重要的考核指标。撰写论文和专著，也是作者的社会责任和义务。医学先辈们的论文和专著流传于后世，对国内外医药科技发展起着巨大的推动作用。如汉代名著《神农本草经》、明代李时珍著《本草纲目》等。现代医学家的著作更是浩如烟海，创新无穷，激励后人，如著名骨科专家尚天裕教授(1917～2003)，著书25部，发表论文155篇，其中西医结合治疗四肢骨折的成就，举世瞩目。画龙点睛看命题

题目是论文的总纲，对整篇文章可起到画龙点睛的作用，题目的拟定要规范化、标准化：(1)不宜太长，据国家新闻出版总署规定[2]，一般不宜超过20个汉字，英文不要超过10个实词。假若意犹未尽，可加副标题，以破折号与主题隔开。如属国家或省、部级科研基金资助项目、重点攻关课题，可在题目右上角加“△”号，然后在文稿首页下方著释。例：“同种异体髂骨植骨结合钢板在颈椎前路手术中的应用”△。△基金项目：国家自然科学基金资助(No.×××××××);(2)选词准确、言简意赅，题文相符;不能用化学分子式、代号以及非公知、公认的缩写词。从审稿过程中发现，部分作者拟定的题目，仍不够规范。有的赘述，有的过于谦虚。例如，一篇题为“关节镜下成形术治疗盘状半月板临床初探——附30例分析”，作者通过实践，又查阅了资料，总结了治疗膝关节盘状半月板的经验，内容实用，可以刊用，但题目略显见长不实，后改为“关节镜下半月板成形术治疗盘状半月板30例”。在“成形术”前加了“半月板”，删去了“临床初探”和副标题“附30例分析”等附加词语，题目更加准确、规范，题文一致。作者也表示满意。又如，有一篇“关于选择性椎管成形术治疗脊髓型颈椎病的临床研究”的文章，内容为评价颈椎单开门椎管成形术治疗脊髓型颈椎病的作用和近期随访结果，有对照组，数据可信，是一篇有价值的论著。但题目略显夸大、冗长，后改为“选择性颈椎管成形术治疗脊髓型颈椎病”，删去了“关于”、“临床研究”，重点突出，题文相符。怎样标注关键词

关键词是反映文章核心内容的词或短语。标注关键词是为了编制文献索引和便于检索，是撰写论文中不可缺少的内容。论文中没有规范的关键词，不仅不能准确地表达文章内容，更不利于提高论文的摘引率，理应重视。

3.1 为什么选择关键词

表达论文主题的词有多种形式，常用的是：主题词和关键词。主题词来自词表;后者是自由词，是从论文题目或摘要中选取并保持与文章中字面形式和含义相同。由于标注关键词要比主题词简单、方便，故多数学术期刊都采用关键词。实际上规范化的关键词就是主题词，有时两者可为同一个词，如放射性物质中的半衰期(half-lire)。在有些文章中称其为：“半减期”、“半存留期”或“半寿期”，而在主词表中称“半衰期”，所以选作关键词时，也应称半衰期。论文中出现频率最多的词不一定是关键词，如：“诊断”、“治疗”、“疗效”、“结果”等。它们不能准确的表达论文中特定的学术思想和中心内容。有的过于空泛，没有针对性，亦不能选作关键词。选词时要注意：(1)关键词多包含在文题和摘要之中，是选词的基本依据;(2)普遍公认、广泛应用的缩略词和缩略语，如CT(计算机体层摄影)、MRI(磁共振成像)、ATP(三磷酸腺苷)等，可选作关键词;(3)化学物质，可用其化学名称作关键词，但不能应用化学分子式;(4)无检索意义的词，如“初探”、“疗效”等，不能作为关键词;(5)不能选择“……和……”做关键词，如“症状和体征”;(6)选择关键词有困难时，可参考《医学主题词注释顺表》(中国科学院医学情报研究所)或《军用医学主题词表》(人民军医出版社)。

3.2 关键词的数量和排序

国家相关标准规定，关键词数目以3～8个为宜。应以能准确反映论文主题内容为原则。一般按研究对象、性质、诊断、治疗手段和结果排序。例如《微创内固定系统治疗胫骨近端骨折》一文，原来的关键词是：胫骨近端骨折;骨折固定术;微创内固定系统，但题目和摘要中，均无骨折固定术一词。作者考虑，本文研究对象是病人，性质为胫骨近端骨折，治疗手段是微创内固定系统，结果是骨折早期愈合，故改为：胫骨近端骨折;微创内固定系统;骨折早期愈合。删去骨折固定术，关键词更准确的反映了论文的核心内容。提高刊出机率的几个相关问题

4.1 论又应符合期刊的办刊宗旨

每种期刊都有自己的办刊宗旨和读者对象，只有及时刊出符合办刊宗旨、又满足读者需求的文章，才能不断提升期刊质量。《中国矫形外科杂志》是大型现代骨科综合性期刊，坚持自主创新，面向临床，面向基层，理论联系实际，关注骨科学术前沿，展示最新成果。以实用性强、信息量广、时效性快、诚信高效，取信于民。读者对象是广大骨科专业工作者。由于广大作者和编者的辛勤耕耘，本刊始终保持勃勃生机。已成为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)，为国内、外12种著名数据库及文摘刊物的收录源期刊(核心期刊)。

4.2 科学性、创新性是论文的核心

《中国矫形外科杂志》和其它学术期刊一样，关注论文的科学性、先进性和创新性。这就要求论文中采用的资料真实可靠，实验数据准确无误，要进行统计学处理，具有可重复性。但从来稿中发现不足之处在于：(1)缺少创新性：科学的本质是不断创新，是推动医学科学发展的原动力，也是评价论

文的重要标志。所谓创新，就是要求在观念、理论、技术和方法上有经得起实践检验的新见解。因此，选题时就应根据自己研究的成果，结合文献检索，从中找出创新点。就一篇论文而言，不可能所有内容都创新，只有一点改进、弥补了一个缺陷或提出一个新见解，就是创新。创新不断积累，就促进医学科学不断进步。低水平的重复，是撰写论文的大忌!讨论是论文的精华部分，作者可利用这个平台，就临床资料，特别是创新，展示精辟的论述以加深读者对论文实质的认识，利于交流和传播。如泛泛而言，论文变成文献综述，读者看起来就会索然无味，再好的临床研究，其价值也会大打折扣，应引以为戒。科研设计缺乏规范性：不论实验研究，还是临床研究，其科研设计必须规范、客观，能说明该研究课题的样本数。有的作者为提高其治疗方法的治愈率，有选择的进行病例统计、总结，失去了真实性。笔者在1964年用中西医结合的方法治疗破伤风132例，病死率23.8%，在当时就是一组疗效不错的病例，但分段总结分析就发现，有的3个月内连续15例均治愈，反之，连续有12例病例相继死亡，显然这种结果，虽是真实的，由于样本数太少，时间短，无客观公正性。有的前瞻性研究文章，只有观察组，没有对照组，其治疗结果，难以令人信服，自然就不能刊出。

(3)诊断依据不足、随访时间太短或时间跨度太大：临床研究论文一定要有明确地诊断。有的论文诊断依据不足，缺少必要的鉴别诊断，其真实性、科学性大打折扣。如“非手术治疗腰椎间盘突出症”一文，报道了非手术疗法治疗腰椎间盘突出症1 356例的临床治疗经验，细观之，发现诊断依据不足，没有疗效标准和必要的鉴别诊断，是否合并腰椎管狭窄症(两者并存者常达31.6%～55.8%)文中亦未提及，病人随访时间有的是治疗后3个月，有的是10年有余。这样的文章就很难刊登。

目前，骨科疾病随访时间国内尚无统一规定。国外医学杂志要求，随访至少为治疗后2年及其以上者，少于2年者不受理。关于随访时间，《中国矫形外科杂志》目前的要求是：骨创伤随访时间不少于1年;骨疾病宜在2年以上，疗效不稳定者，随访时间还应相应延长。

(4)病例数不一致，缺乏统计学处理：有的送审论文题目所写的病例数和正文中不一致，有的图表中各组例数相加与总数不一致。其原因多半是一时粗心、疏忽，但个别作者也难逃东拼西凑之嫌!

有的论文数据未行统计学处理(显著性检验)或仅计算百分率(相对数)，难以分析各组数据之间的差异。论文中的统计学处理，必须注明何种统计学软件、检验方法，结论性指标要写出具体的检验值，如 t值、x2值、Q值等，最后列出P值。

4.3 结构严谨、文字流畅是论文的基础

审读论文，既要看文稿的内涵，又要看其文字表达能力，两者不可偏废。因为结构严谨、文字表达完美，可将论文的内涵著释的非常清楚，叙述生动、优美、流畅，读者阅之，兴趣盎然，爱不释手!因此，高质量的论文应是：思路清晰，逻辑合理，文字精练，推断顺理成章。

撰写论文常见的文字错误：(1)错别字，如内固(国)定物、过敏反应(映)、适应证(症)、综合征(症、证)，气(汽)性坏疽以及“>”“<”符号用反等;(2)词句不通，语病不断，过多使用倒装句;(3)标点符号使用不当，常一逗到底;(4)用语不规范，如：病名、药名、剂量、法定计算单位和参考文献等著录不符合规范要求;(5)引文不核对;(6)推理混乱，缺乏逻辑性。

撰写论文，是一项艰苦、细致的脑力劳动。愿作者和编者以高度的责任心，共同努力，不断提高论文撰写质量。

附：矫形外科(骨科)常用推荐规范名词与非推荐名词、错误用词对照表

推荐规范名词非推荐名词/错误用词推荐规范名词非推荐名词/错误用词瘢痕(scar)疤痕冈上肌(supras-pinatus)岗上肌骨松质(spongy bone)松质骨痉挛(spasms)痉孪糜烂(erosion)靡烂黏膜(mucous)粘膜综合征(syndrome)综合症(证)黏性(viscosity)粘性适应证(indication)适应症黏液(mucilage)粘液禁忌证(contraindieotion)禁忌症抗生素(antibiotic)抗菌素神经元(neuron)神经原

【参考文献】

医学论文写作 第6篇

首先，毕业论文撰写前的理论准备是毕业论文撰写的基础。选好了毕业论文的题目，必须进行理论准备，否则积累资料、形成论点和论据都会迷失方向。以《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》一文为例，论题一旦确定，必须接着实施理论准备，对什么是市场?什么是建筑市场?建筑市场的地位和作用是什么?发展和完善建筑市场的条件和基础是什么?等等，必须先进行理论回答，然后再按照理论思路去搜集资料，再形成论点和论据。有人以为这种做法违背了“结论产生于调查研究的末尾”的惯例，其实，学生所选的一般都是自己比较熟悉的，已有相当程度感性接触的领域的论题，从已有的感性认识上升到理性认识，这是毕业论文撰写的重要一步，只有这样才能在以后的调查研究、搜集资料阶段来验证这种理性认识的正确与否。

其次，毕业论文撰写前的理论准备是积累资料的向导。毕业论文的撰写应积累什么资料?这是极大多数没有毕业论文撰写经验的学生所碰到的最大难题。有许多学生在那里盲目地搜集资料，但一旦到想使用资料时才发现已有的资料没有什么用，赶快再去搜集要用的资料，时间却已不允许，问题就出在没有理性认识的资料搜集只是一种盲目的搜集。比如，有一命题为《试论提高劳动者素质》的论文，由于作者对劳动者素质的认识没有上升到理性的高度，结果作者只搜集了人们接触最多，最易关注的劳动者的身体素质、文化科学素质的资料，而没有搜集深层次的劳动者思想道德素质的资料，导致了搜集过程中的片面性。

最后，毕业论文撰写前的理论准备是形成论点和论据的必要条件。确定论题只是确立了中心论点，还必须提出相应的从属论点，使中心论点得以展开，为此，必须拥有丰富的理论知识，包括政治的、经济的、社会的，乃至自然科学的知识，否则只能把文章写成就事论事式的工作报告，比如毕业论文《“城市更新”与园林绿化关系的几个问题》一文的作者，由于没有从理论上剖析两者关系，没有深刻认识到两者关系实质上是人口、经济、社会、环境之间如何协调，如何使整个社会可持续发展的重大问题，结果虽拥有大量的第一手资料，但只限于一般的泛泛之谈，成为如何搞好城市绿化建设的报告书，层次太低。

二、毕业论文撰写前理论准备的范围

撰写毕业论文必须掌握较为广博的理论知识，只有知识面广、功底深厚，才能在论文撰写中左右逢源，得心应手，显示出很大的能动性。如果知识面窄、底于很薄，在论文撰写中往往会受到很大的局限，写出来的论文要么空空洞洞，要么处处出错、闹出笑话。所以，在毕业论文撰写前必须进行理论准备，以积累知识。那么，撰写毕业论文必须具备哪些方面的理论知识呢?

以经济学论文来讲，首先要掌握马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学是“研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学。”(恩格斯：《反杜林论》。《马克思恩格斯选集》第三卷，第259页)它指出了社会经济发展的一般规律，因而是所有经济学科的理论基础。在当前尤其显得重要的是要掌握社会主义市场经济理论，它是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要部分，是马克思主义政治经济学在社会主义时代的新的发展，是指导社会主义经济建设的基本理论。因此，撰写各种经济学毕业论文，都必须首先以马克思主义政治经济学，以社会主义市场经济理论的基本原理作指导，它是撰写经济学毕业论文时必须掌握的最重要的基础理论。

其次，还要掌握应用经济学知识，包括工业经济学、农业经济学、商业经济学、财政学、外贸经济学、金融学、企业管理学，等等。这些学科所研究的规律性问题比政治经济学具体得多，不仅涉及生产关系改善、调整、改革，而且涉及生产力的合理配置;不仅研究经济规律，而且研究管理方法，具有较强的可操作、可应用的特征。因此，它对于研究现实经济问题具有更直接的指导意义。比如撰写《试论提高劳动者素质》的论文，就必须掌握人口经济学知识，任何一本人口经济学教程都没有例外地指明了劳动者的素质实际上说的就是人本身认识、改造世界的条件和能力，其中主要的.根本的素质就是人口的身体素质、思想道德素质和文化科学素质。不少教材还提出了对这三方面素质测定的一些数量指标，如果学生掌握了这些理性知识，就不至于闹出前面所讲的笑话，从中可见掌握应用经济学知识的重要性。

再次，还要掌握研究经济现象必须具备的方法论知识，这主要是指经济数学、统计学、会计学、电子计算机的应用技术等有关数量分析方法的基本知识。任何经济现象都表现为质和量的统一。因此，对经济问题要进行深入的分析就不能只停留在质的分析上，还必须进行量的分析，否则，研究只能停留在粗浅的阶段。毕业论文撰写中的一个通病就是满篇理论，而不进行实证分析，如果有也多是一些观点加例子。在不具备充足的条件下，例证分析是没有说眼力的，因为在不同的条件下，同样的事例可以传达不同的信息，而一些现代数量分析方法却可以避免发生类似错误。所以，不少人认为撰写经济学论文而不掌握数量分析的基本方法是很难取得成功的。

此外，还要掌握一些与经济相关的其他学科的理论知识。当今时代是各学科知识大融通的时代，单靠某一学科的知识已难以攻克社会经济难题，只有运用多学科的综合力量，才能完成这一任务。比如，研究经济问题除了要有较为扎实的经济基础理论外，还须拥有一般的自然科学知识，特别要了解当代自然科学的发展给社会经济发展带来的深刻影响，因为生产力的发展离不开自然科学和技术科学的运用。此外，生产关系的变革还要受到多种社会条件的制约，因此，毕业论文的作者还应掌握政治、历史等其他社会科学知识。

三、理解和正确运用基本理论的基本方法

为了深刻理解和正确运用基本理论，要注意下列各点：

首先，与论题有关的经典著作和重要文章要做到读懂读通。毕业论文作者要选定与论题密切有关的经典著作和重要文章，加以反复阅读，边读边想，直到读懂、想通与论题有关的理论问题，切忌一知半解或片面的理解。为了加深理解，最好的办法是做读书笔记，把与论题有关的理论要点、警句摘录下来，有了体会还可写读书心得，如果是自己的书或报刊、杂志则可以作眉批，或把疑点、难点作出标记注在上面，以备日后进一步研究。

其次，要科学地掌握理论，必须善于联系。一是联系理论所形成的客观条件，这样可以帮助我们更确切地理解这一理论的内容。比如，要撰写《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》，就必须把市场形成的前提条件联系起来考虑，掌握了市场形成的一般前提条件，自然而然也就引申出建筑劳动力市场形成的前提条件：其一，体制条件;第二，相关市场条件3其三，行业用工特殊性条件。二是联系与其相关的理论，这可以帮助我们进一步把握这一理论的实质。仍以上文为例，要揭示建筑劳动力市场产生的客观必然性，不仅要掌握社会主义市场经济理论，还应掌握与此相关的理论，譬如哲学原理，马克思主义的唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，一事物的产生总是它事物作用的结果，从这一原理我们认识到，建筑劳动力市场之所以能在当代中国应运而生，也存在着孕育它产生的必然的前提条件，这推动着我们去探究促使建筑劳动力市场产生的“他事物”。

医学论文写作格式 第7篇

一、标题 (title)

标题亦称文题、题目、题名或篇名，是一篇论文的核心内容的高度精华。拟定标题犹如画龙点睛，关系着整个作品的形象，因此通常是在论文全部完成之后经过反复推敲而得。标题应选用几个最恰当的词加以逻辑组合，使之能全面、确切、具体而又简明地反应出文章的特定内容。

二、作者(author)

论文标题下应有作者的署名及其所在单位名称和地区邮政编码等。此处的作者应是该项科研课题的承担者及其主要合作者，表示对论文的内容负责，当然也是接受褒奖的依据。

三、摘要与关键词(synopsis and key words)

摘要是置于正文之前的一小段重要文字，其性质不是文章的结论或总结，而是对正文的一个扼要而连贯的重述，以供读者确定有无必要阅读下面的全文。

“国际统一要求”中亦列有摘要与关键词(Abstract and Key Words)一项，其大意是，摘要不超过150个词，应说明此项研究或调查的目的、基本步骤(研究对象或实验动物的选择，观察和分析的方法、主要发现(可能时应提供具体数据及其统计学意义)和重要结论;应该着重于研究或观察中所发现的新的和重要的情况。摘要之下应提供3～10个关键词，以便编制横向参见索引之用。

四、引言(Introduction)

引言亦作导言、前言、序言或绪言，其意皆同。引言是正文的开端部分，起着引导或破题与承题的作用，能给人以一个概括印象并提供预备性知识，以便更好地阅读和理解全文的内容。

五、方法(methods)

有些人也常将这一部分的段落标题写成研究对象与方法(subjects and methods)、临床资料与方法(clinical data and methods)或材料与方法(materials and methods)等。本段内容主要是体现该项研究的`科研构思与实验设计，使人了解具体的研究方法和有关研究对象的各种情况;也是衡量该论文的科学性的一个重要部分。

六、结果(results)

这一部分是研究者的主要劳动成果，是该项工作所获成绩之总汇，但其内容的表现形式却不应该为大量原始记录的堆积和罗列，而应是经过统计学处理并科学地组织起来的一系列重要数据。

七、讨论(discussion)

讨论是对研究结果进行理论思维和理性认识的部分，可占全篇论文的较大篇幅。本部分的中心任务是将所获得的资料加以系统化和理论化，同时作出科学的解释与评价，并形成自己的见解和观点，为本项研究的结论打下基础。

八、结论(conclusion)

结论可以单独形成一个段落，亦可置于“讨论”之末而不另立段落标题，近年趋于向后一种形式发展。如果长篇文章，而且结论明确、条理分明，仍应设此段落，可以起到鲜明突出并能给人留下深刻印象的作用。

九、小结(summary)

小结是文末的收尾部分，在前些年的论文中往往单列一项。通常有两种写法：一是按照一般文章的格局，对全文的始末作一概括性归纳，以结束全篇;另一是按照科研论文的撰写习惯，将本项研究的目的、方法、结果、结论作一简要概述，以数行文字集中加以表达。后一种笔法基本上相当于内容提要，因而近些年来不少刊物已明确规定，几正文前有内容提要者文末之小结应删减。

十、参考文献(references)

医学论文写作 第8篇

关键词：医学论文,讨论,写作技巧

医学论文讨论部分是医学论文的重要组成部分,是对研究结果的科学解释与评价,是作者对实验观察的思考、理论分析和科学推论[1]。也是判断论文水平,进而衡量作者水平高低的部分。如何写好讨论部分是摆在医学论文作者面前的一个难题。要想写好医学论文讨论部分应首先应找出其写作存在问题,再掌握其写作技巧,才能保证和提高论文的学术质量。现就医学论文讨论部分存在问题及写作技巧报道如下。

1 讨论的基本内容

讨论的基本内容[2]可归纳为:(1)阐明论文研究的原理和概念。(2)解释结果中各种数据或现象的理论依据。(3)科学分析与评价结果的理论或实践的意义。(4)客观、恰当评价成果的应用价值、历史地位,突出新发现、新发明、独特观点与见解;指出结果的可能误差和研究中有无例外或尚难解释的问题。(5)说明国内外同类课题的研究动态及与本文的关系、体会和认识。(6)指出存在的问题与教训,提出新的研究方向或展望与建议,给读者以启迪。(7)用语应精炼,勿重复,切忌繁杂、面面俱到、主次不分,以假设来证明假设,以未知来说明未知,进行循环推理、反复论证。(8)不同性质的论文,讨论内容及重点应有所不同。

2 讨论存在问题

2.1 讨论与结果重复

结果部分是对实验或观察所得各种数据进行客观的描述,这些数据是作者导处观点的依据[3]。有些作者在讨论部分,为了进一步表明自己的观点,不仅强调引言部分已经明确的研究目的,而且将结果部分已经列出的数据又全部搬到讨论中,把讨论变成了结果的简单重复,对结果产生的原因、意义没有进一步探讨,使论文缺乏意义和深度,使读者产生繁复之感。

2.2 讨论误写成综述

讨论不是以自己的数据去讨论,而是广为收集与自己相关相似的研究报道加以罗列叙述,说明自己得出的结论与其相同,或者数据在许可的变化范围内[4]。未分析出本研究的创新之处,也未提出下一步的设想;或将讨论误作讲座,大谈机制、鉴别诊断和治疗方法,却忽略了对本研究或治疗的分析与评价。

2.3 讨论分析研究局限

科研设计存在缺陷,结果出来后得出的结论似是而非,又因种种原因,无法全面掌握与自己研究有关的文献报道,有的或者为了避免麻烦有意隐瞒与自己结果不一致的报道,或者为了迎合某种目的而进行片面的讨论和推断[5],只强调自己研究的长处和优点,而对研究存在的问题却只字不提。对于他人有差别的结果,或轻易否定自己,或炫耀自己的发现和结果,断言自己的研究成果正确,而不去讨论为什么会得出不同于他人的结论。

2.4 讨论忌用语不当

夸大自己的结果及其作用,或扩大结果的普遍性而不讲结果的局限性,或有的有选择的重复某些结果,夸大发现的重要性与普遍性。讨论不实事求是,未进行文献检索,就使用“国内外未见报道”、“首次发现”、“国际或国内领先”等字眼来推销自己[6]。研究是不是第一,事实终会证明,即便是很有意义的开拓性研究,也只需客观、适当评价即可。

3 讨论写作技巧[7]

3.1 以研究结果为依据

讨论的核心是用自己研究得到的结果,辅以引用同行的研究结果来阐述自己的观点、论点。因此,一定要紧紧围绕相关的学术观点,以研究结果为依据,通过科学的推理阐述自己的观点,得出科学的结论。引证别人的观点、结果是十分必要的,但是决不能喧宾夺主,本末倒置,把自己的主要观点淹没于旁征博引之中。在这个过程中最好的办法,是把探讨的聚光灯照在真理海洋的一个点上,用确凿的证据和雄辩的推理去验证这一局部的真理。否则,如果企图把所做的有限的结果无限制外推,扩展成更大的画面,那是很危险和愚蠢的。同时,还应注意最好用最朴素和最简洁的语言来表述自己的观点。最简朴的语言往往最有力量,而冗长的语言和华丽的词藻只适合于表达浅薄甚至含糊不清的思想。

3.2 论证要有说服力

自己的观点时要准确运用各种推理方法,注意论据与论点之间的必然内在联系,使论证具有说服力。目前在生物医学科研论文中普遍存在一个问题,就是如何正确运用和分析相关系数问题。例如两个参数(A、B)之间具有相关性,即使r值很高,并不一定说明二者之间存在因果关系。临床许多情况下,一个因变量是许多自变量综合作用的结果。如果这时只进行单因素分析,或者即使进行多因素回归分析,但是包括的因素不全,得出的结论可能是片面的,甚至是错误的。

3.3 讨论忌主观臆测

讨论中任何结论都要有依据,包括作者自己的研究结果或国内外其他作者的结果。而不能主观臆测,特别是自己的结论与别的作者结论不符或没有达到预期研究目标时。经常见到论文中有些作者在解释自己的研究结果没有达到统计学显著水平时,最常用的一个说法就是“可能与样本数不足有关”。其实,这是很不负责任的说法。因为在立项进行科学研究之初,除了要确定研究对象选择标准、剔除标准、分组等,还有一个重要内容就是决定样本数。为什么实验之初已经确定好的样本数,临到研究结束时又说样本数不够呢?作者虽解释说其原因可能是由于样本数不足有关,但进一步追问,那么要多大样本数才能得出统计学上有显著意义的结论呢?作者又说不清楚,可见作者在实验开始之前根本就没有考虑样本数的问题,或者根本不知道到底需要多大样本。所谓样本数不足只是一种遁词。另外一种现象就是当我们的研究结果与国外不同时,许多作者都用“种族差异”来解释。种族差异肯定是有的,关键是拿出客观的证据,而不是一说了之。

3.4 讨论要实事求是

讨论中说话要留有余地,不要把话说得过大,有些话留给别人去说,评价让同行专家去做。这样,不仅是显示谦虚和学术风格,同时也免得将来的尴尬。网上查阅文献十分迅捷、方便、准确,但是仍难免会有遗漏,甚至失误,因为任何阿站都是人建的,都会有局限性。同样任何人做的一项研究归根结底都只是科学研究长河中的一小段,都只具有相对真理性。

3.5 正确引用参考文献

讨论中引用文献是一种十分重要的手段,用得好可以取得相得益彰的作用,但是应当注意两个问题。(1)一定要亲自阅读参考文献的原文。千万不可为了图省事,满足于间接转引。因为这样做是很危险的,容易出现以讹传讹的错误。有时别的作者理解翻译错了,也就跟着错了;有时甚至连参考文献的引文的出处都标识不出或不对。不亲自阅读文献的原文,是缺乏严肃科学态度的不良行为。(2)国内的少数作者在前言,特别是讨论中。只引用国外学者的文献,故意不引用国内同行的文献,似乎这样就会使人得出印象。自己是国内研究这个项目的“第一人”。其实,这种不老实的做法往往适得其反,掩耳盗铃,决不可取。

总之,医学论文讨论部分最能反映作者的参考文献量和对某个医学学术问题的了解和理解程度。因此作者应高度重视,应投入充分的时间和精力写好讨论。这不仅能够反映作者的水平,而且可以提高读者对有关问题的认识。一篇具有科学性、创造性和实用性的医学论文离不开科学、客观的讨论,只有将讨论部分写好且少出问题,论文才能成为一个有机的整体,才能真正成为工作总结、学术交流和医疗技术水平的重要工具。

参考文献

[1]彭向峰.如何写医学论文的“讨论”[J].中国脊髓杂志,2007,17(9):705

[2]何兴华,李光明,宋双明.如何提高医学论文的被录用率[J].西部医学,2008,20(2):427-430.

[3]舒畅.医学论中讨论部分存在问题浅析[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(5):11.

[4]王冰.医学论文讨论的写作初探[J].中山大学学报论丛,2002,22(1),198.

[5]乔虹.基础医学研究论文“讨论”部分的编辑加工[J].编辑学报,2003,15(3):194.

[6]杨涛,牛勃,程牛亮.医学科研论文讨论部分存在问题与对策[J].中国肿瘤,2002,13(2):92.