苏教版高一语文第二学期期末试卷

苏教版高一语文第二学期期末试卷（精选6篇）

苏教版高一语文第二学期期末试卷 第1篇

2010～2011学第二学期期末考试

高一语文试卷

(考试时间150分钟)

一、基础知识（23分）

1、下列词语中加点的字的读音全部正确的一组是(3分)（▲）（3分）

A、攻讦．（jiã）汗涔涔．．(chãn)虎兕．（sì）槛．

菊（jiàn）B、渲．染(xuàn)巉．岩（chán）吮．血（yǔn）创．伤(chuāng)C、数罟．(gǔ)喧．豗（huī）胸脯．（pú）毋．宁（wú）D、衣．帛(yì)懿．范（yí）骄横．(hânɡ)鱼凫．（fú）

2、下列词语中没有错别字的一项是（▲）（3分）

A．庠序脉膊诲人不倦叱咤风云 B．曳兵箫墙鸡豚狗彘飞湍瀑流 C．孝悌惘然草菅人命呕哑嘲哳 D．崔嵬蜕变孤骛齐飞历尽沧桑

3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（▲）（3分）

A． 历史无数次地证明，大凡在艺术上独树一帜的大师往往能虚心求教，吸纳百家之长，同时又能师心自用．．．．，别出心裁，在继承的基础上勇于创造。B．伟大的马克思虽然研究的领域很多，但是每一个领域的研究他都不是浅尝辄止．．．．的。C．老舍的《四世同堂》里写到：“他和瑞丰原来差不多，他看不起瑞丰也不过是五十步笑百步．．．．．．罢了。”

D．谈起三聚氰胺，许多奶粉用户深恶痛绝。当有关媒体记者探访生产有毒奶粉的企业负责人时，他们往往三缄其口，讳莫如深．．．．。

4、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（▲）（3分）

A．这里所要讨论的“过去”，主要指的是传统，即那个在已往的历史中形成的，诞生了现在，铸造了过去，孕育着未来的民族精神及其表现。

B．丁俊晖入读上海交通大学，将使他的竞技水平和心理意志得到较大提高，我们相信他的前程会更加辉煌。

C．琵琶女演奏的乐音真是太神妙了，白居易不仅听得泪湿衣襟，而且其他的听众也都陶醉了。D．我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

5、下列文学常识错误的一项是（▲）（3分）

A．雨果，19世纪法国浪漫主义文学运动领袖，长篇小说代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》

等。

B．《孟子》一书为孟子及其门人所著，是记录孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。孟子曾仿效孔子，带领门徒游说各国。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩。

C．白居易，字乐天，号香山居士，在文学上积极倡导“古文运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响，是我国文学史上相当重要的诗人。

D．曹禺，中国现代杰出的戏剧家，著有《雷雨》《日出》《北京人》等著名作品，原名万家宝，1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了话剧《雷雨》。

6、根据下面一段文字，概括说明什么是“低碳经济模式”(不超过30个字)。（5分）

经济发展中，人类大量消耗化学能源，能源利用效率低下，能源结构不合理，大量排放二氧化碳，破坏了地球生物圈的碳元素平衡，加快了气候变暖的进程，引起全球气候灾害性变化。在此背景下，“低碳经济模式”的概念产生了。

“低碳经济模式”是指▲。

7、阅读下面的文字，完成题目。（3分）

济南一名人故居题写了这样一副楹联：“金石录有几页闲情好梦，漱玉词集多年国恨难愁。” 这是▲的故居。我们学过她的词《▲》，该词用一连串叠字，写尽了悲秋伤已的情怀。这副楹联运用的主要艺术手法（对仗除外）▲。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成8－11题：

臧洪字子源，广陵射阳人也。董卓杀帝，图危社稷，洪说广陵太守张超曰：“明府历世受恩，兄弟并据大郡，今贼臣未枭．，此诚天下义烈报恩效命之秋也。今郡境尚全，吏民殷富，若动枹鼓，可得二万人，以此诛除国贼，为天下倡先，义之大者也。”超然其言，与洪西至陈留，见兄邈计事。邈亦素有心，会于酸枣，邈谓超曰：“闻弟为郡守，政教威恩，不由己出，动任臧洪，洪者何人？”超曰：“洪才略智数优超，超甚爱之，海内奇士也。”邈即引见洪，与语，大异之。致．之于刘兖州公山、孔豫州公绪，皆与洪亲善。乃设坛场，方共盟誓，诸州郡更相让，莫敢当，咸共推洪。洪乃升坛操盘歃血而盟，洪辞气慷慨，涕泣横下，闻其言者，虽卒伍厮养，莫不激扬，人思致节。

超遣洪诣大司马刘虞谋，值公孙瓒之难，至河间，遇幽、冀二州交兵，使命不达。而袁绍见洪，又奇重之，与结好。会青州刺史焦和卒，绍使洪领青州以抚其众。洪在州二年，群盗奔走。绍叹其能，徙为东郡太守，治东武阳。

太祖围张超于雍丘，超言：“唯恃臧洪，当来救吾。”众人以为袁、曹方睦，而洪为绍所用，必不败好招祸，远来赴此。超曰：“子源，天下义士，终不背本者，但恐见禁制，不相及逮耳。”洪闻之，果徒跣号泣，并勒．所领兵，又从绍请兵马，求欲救超，而绍终不听许。超遂族灭。洪由是怨绍，绝不与通。绍兴兵围之，历年不下。绍令洪邑人陈琳书与洪，喻以祸福，责．

以恩义。洪答曰：足下

1徼利于境外，臧洪授命于君亲。子谓余身死而名灭，仆亦笑子生死而无闻焉，悲哉！

绍见洪书，知无降意，增兵急攻。城中粮谷以尽，外无强救，洪自度必不免，呼吏士谓曰：“袁绍无道，所图不轨，且不救洪郡将。洪于大义，不得不死。今诸君无事空与此祸，可先城未败，将妻子出。”将吏士民皆垂泣曰：“明府与袁绍本无怨隙，今为本朝郡将之故，自致残困，吏民何忍当舍明府去也！”初尚掘鼠煮筋角，后无可复食者。主簿启内厨米三斗，以为糜粥，洪叹曰：“独食此何为！”使作薄粥，众分饮之。城陷，绍生执洪。绍素亲洪，盛施帏幔，大会诸将见洪。洪终不服。

选自《三国志》有删改

8、下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．贼臣未枭．枭： 消灭 B．致．之于刘兖州公山致：送达，引荐 C．并勒．所领兵勒：率领 D．责．

以恩义责：责任

9、下列各句分别编为四组，全部直接体现臧洪“讲义气”的一项是（3分）

①唯恃臧洪，当来救吾②乃设坛场，方共盟誓③洪由是怨绍，绝不与通。④从绍请兵马，求欲救超 ⑤盛施帏幔，大会诸将见洪 ⑥使作薄粥，众分饮之 A．①③④B．②③⑥C．③④⑥D．②⑤⑥

10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．董卓杀了汉灵帝，危及社稷，臧洪游说张邈起兵反董，张超和其兄长张邈等人与臧洪盟誓。B．众人认为袁绍与曹操的关系非常密切，而臧洪又被袁绍所重用，一定不会自毁前程，空自遭来祸患而远来赴难。

C．臧洪起初受到袁绍赏识，并任命担任青州刺史，任内整肃治安，叛贼莫不逃得远远的，袁绍叹服臧洪的才干，将他调职为东郡太守。

D．臧洪与士兵和城中居民死守城池，粮草已尽，又无援兵，臧洪与将吏士民同甘共苦，直至被捕。

11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）邈即引见洪，与语，大异之。（3分）

▲（2）子源，天下义士，终不背本者，但恐见禁制，不相及逮耳。（3分）

▲（3）今诸君无事空与此祸，可先城未败，将妻子出。（3分）

▲

三、古诗鉴赏（8分）

12、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

破阵子 李煜

四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝①

。几曾识干戈？

一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨②

。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。

【注】①烟萝：草树茂密，烟聚萝缠。②沈腰：指人瘦，出自南北朝沈约给友人的信；潘鬓：指鬓发花白，出自晋代潘岳的文章。

⑴这首词的上阕写了“四十年来家国”的哪些景象？“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨”用了哪种艺术手法？(5分)

▲⑵这首词中的对比体现在什么地方？起到了什么作用？(3分)

▲

四、名句名篇默写(8分)

13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）▲，不能者止。（《季氏将伐颛臾》）

（2）兵刃既接，▲。或百步而后止，或五十步而后止。（《寡人之于国也》）（3）▲，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》（4）▲，潦倒新停浊酒杯。（《登高》）（5）夜深忽梦少年事，▲。（《琵琶行》）（6）阁中帝子今何在，▲。（《滕王阁序》）（7）▲，纫秋兰以为佩。（《离骚》）（8）居安思危，▲。（《谏太宗十思疏》）

五、文学类文本阅读(18分)

阅读下面文章，完成14-16题

背水的日子

桃花

(1)怀念背水的日子。

(2)一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！

(3)水井为一林老树掩映，水井岩上常年绿树葱茏。初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。

(4)背水，要清晨去。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一挂，微直起身子，便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。

(5)父亲总是去得最早。背回一桶一桶的水倒进水缸，家里便有了一天的清凉。

(6)待井边慢慢地静了下来，寨子里升起了袅袅炊烟。孩子们陆陆续续从家里出来，背着各色小花布

书包，唱着歌上学去了，学堂里响起了琅琅的读书声。

(7)这时，寨子里开始闹起来了。放牛的将牛群赶到水井岩边，用木瓢将井里的水沿着井沿边的一个暗槽泼出去，井水从这水槽里流到岩边路下一个大水塘里，牛群便滋滋地喝着这甜甜的井水。(8)磨豆腐不用这井水。离寨子更远的一个山崖下有一股细细的泉水，得到那里去背水。沿着细细的山路盘旋而去，那有一个小小的山洞，水就从洞里星星点点地浸出来。把木桶接到下面，一会儿，桶就满了，背回去用来泡黄豆，磨出来的豆花特别甜、特别香。(9)很多年都过去了，井水总也舀不完。

(10)记不清是从哪一年，我们那里开始修盘山公路，整天都能听到隆隆的土炮声，那是在炸山开路。人们都盼望着那长长的、宽宽的路从自己门前经过，终于一条大路绕着我们这个山寨又蜿蜒着向更高的山寨盘去了。通车典礼那天，各寨的人都跑去山顶上的那个寨子。好闹热啊，大人们唱着歌，围着火堆、咂酒跳起欢快的锅庄。那天放了好多部电影，大家坐在晒场上，看到大半夜。天上的星星特别多，我们一大帮孩子，就在那寨子疯跑了一个通宵。第二天早晨，站在山顶看下去，一条大路象一条银蛇，盘旋在山腰。过年的时候，更闹热了。队里买了一辆手扶式拖拉机，村里的舞狮队舞得更勤了，白天，在晒场上搭几张桌子，那狮子居然跳到桌上去翻滚。然后，由拖拉机开路，笑头和尚牵着狮子在后面随着锣鼓队有节奏的舞摆，孙猴子一会儿跳到车上去抢了敲鼓人的帽子，一会儿跑到后面来抱起一个孩子，长长的队伍沿着盘山公路舞着、闹着、唱着、笑着。

(11)日子，好像就这么热热闹闹地过着，有甜甜的井水润着，有长长的盘山公路绕着，唱不完的山歌，喝不够的咂酒。

(12)当水井岩上的百合越来越多，黄连叶越来越红的时候，大家突然发现，井里的水不够了。有一天早晨，听父亲在对母亲说：怪了，今天早晨谁比我去得早呢？我去背水的时候，井里的水怎么少了呢？

(13)慢慢的，放牛的把牛赶到山梁深处那条小溪里去饮水了。井边那个大水塘也慢慢的干了，长了一片野草起来，倒也茂盛。早晨起来排队背水的人越来越多，轮到最后的，桶也装不满了，只得到那个小小的山洞去接水，可那里的水很少，再走一个来回，一个早上背回两桶水，太阳就出来了。(14)父亲说，也许是修公路的时候，放石炮惊了水路，水浸往其它地方去了。有一阵子，村里吃水很紧张，早晨，一家人合用一盆水洗脸，姑娘们也不敢三天两头都洗头了，小伙子脸上好象也没那么光彩了。

(15)后来，乡政府从山梁深处引出一股水，在村后修了一个大水塔，为每户村民安上了自来水，日子好像又滋润起来了。

(16)从水笼头里放出来的水总有一股铁味，没了井水的甘甜。但是，不用起那么早去排队舀水、背水了。水井边那林老树终日静悄悄的，只有不时跑过的拖拉机吵吵闹闹，井里慢慢地生出一些蝌蚪和小水虫。

(17)日子也变得静悄悄的了，往日那个大晒场冷清了，舞狮的好象也累了，过年的时候，只能听到一些零零星星的鞭炮声了。

(18)学堂里，依然常响起琅琅的读书声。

（选自《文苑》2010年12期，有删改）

14、文章第(1)段十分简洁，这样的开头有什么作用？（2分）

▲

15、第③段描写水井四周的秀美景色，第（4）段描写背水的生动画面。这两段文字在描写上各有什

么特色？（6分）

▲

16、文章以“背水的日子”为题，第（10）段却以较长的篇幅写“闹热”的场景。请对内容上的这

种安排作简要分析。（4分）

▲

17、作者对背水的日子深深地眷念，请探究文章的深刻意蕴。（6分）

▲

六、论述类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

让“全民娱乐”变得“有营养”------《中国达人秀》引发的思考

⑴东方卫视精心打造推出的文娱节目《中国达人秀》终于在一片叫好声中落下了帷幕。经观众投票，“无臂钢琴师”刘伟当选首位“中国达人”。作为电视文娱节目这般“无副作用”地热闹并顺利地达到预期的目标，这在近年的电视荧屏上恐怕是久违了。这次长达3个多小时的直播，把镜头全部对准了一群来自中国天南地北、富有演艺天赋的普通人。成千上万的观众在体育场内为“草根明星”加油鼓掌，比赛不设金钱和物质大奖，输赢早已变得次要，“全民参与”成为当晚活动的真正主题。

⑵“原来‘全民娱乐’也能变得‘有营养’!”一位上海电视界的资深编导在《中国达人秀》的初赛录制现场就曾发出这样的感慨。电视娱乐节目的“营养”究竟从哪里来？国家广电总局有关负责人日前曾指出，电视节目的营养源泉，无外乎人性中的真善美。

⑶回顾2010年的中国电视荧屏，可谓“低开高走”，曾经是凤姐、伪娘、兽兽“满天飞”，曾经是《非诚勿扰》引出纷纷扰扰„„不过，7月末以来，《中国达人秀》异军突起，令荧屏前不同年龄、不同背景的电视观众耳目一新。“要么赶紧死，要么精彩的活着。”“我为我老婆，装猪也可以。”一句句出自《中国达人秀》的“达人语录”，成为坊间热议的焦点。不少观众为“草根明星”背后的真实生活细节落泪。

⑷《中国达人秀》是成功的，这些来自全国各地的怀着“达人梦”的“表演者”，他或她尽管作

品不一，演技有高低，但都贯穿了一种人心向上，向善、向美的健康主旋律，令人感动，甚至催人泪下。登台的人可谓老女老少皆有，说唱舞逗争奇斗艳：有“命运”交响曲的倾述，有令人瞠目结

舌的草根特技，有让人开怀大笑的本土故事，更有身残志坚者的不懈追求。从评委到主持人的串词，从竞晋到决赛的定夺，从场内到场外观众的互动，尽显与其他综艺类节目之不同。

⑸对于中国老百姓而言，娱乐到底意味着什么，一度令很多电视编导迷茫。著名编导金磊坦言，自己也曾非常困惑。难道只有那些虚假、低俗和恶言相向，才能引起观众共鸣，才能带来高收视？著名剧作家宗福先认为，《中国达人秀》的红火恰恰证明了“源于生活、高于生活”的文艺理论，在当今中国社会依然适用。

⑹雅俗共赏的“全民娱乐”，不是枯燥的说教，不是低俗、媚俗，其实有很多成功的样本，刚刚

落下帷幕的世博会也是一例。细心者可以发现，世博会上，伦理、亲情、友谊以及同行协力、与人为善等积极向上的元素，成为各国展示的主线，那些最平凡的百姓故事，往往最能打动参观者。这

是中国文艺工作者，需要好好感悟的。

⑺不论中外，不论长幼，“全民娱乐”绕不开“真实”“民生”等关键词。对于国内的电视编导

及文艺工作者而言，《中国达人秀》红火所引发的思考还将持续。

18、下列对文章的理解不正确的一项是（3分）（▲）A．“中国达人秀”节目是近几年来一档无任何副作用的娱乐节目，顺利地达到了预期的目标。B．列举凤姐、《非诚勿扰》等事例的目的是为了突出“中国达人秀”节目与其不同，能够让观众耳目一新。C．上海举办的世博会注重了“全民娱乐”，真正做到了雅俗共赏。D．一些虚假、低俗、媚俗的娱乐节目或许能带来很高的收视率，但并非是中国百姓追求的全民娱乐。

19、根据文章第四段，请简要概括《中国达人秀》成功的原因。（6分）20、纵观全文，如何才能让娱乐节目变得有“营养”，请作简要概括。（6分）▲

七、作文（70分）大多数人都喜欢玩游戏。“游戏”的意思可以解释为名词，也可以理解为动词；游戏能帮助人增

长知识，陶冶情操，也能耽误人的学习与工作；游戏能带给人欢乐，也能带给人忧愁。游戏还能„„ 请以“游戏”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。

高一年级语文试卷参考答案（2011.6）

一（23分）

1、C(A涔cãn /B吮shǔn2/D懿yì)

2、C(A脉搏/B萧墙/D孤鹜)

3．A（褒贬色彩不当，且与前文虚心求教矛盾。师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。）

4．D(A语序不当，应调整为“„„铸造了过去，诞生了现在，孕育着未来„„ ”；B“心理意志„„

提高”搭配不当。C“不仅”“而且”连用时，前后句主语相同时，放在主语后，不同时，应在主语前。本句中“不仅”要提到白居易前。)

5、C(白居易提倡的是“新乐府运动”)

6、能源利用效率高（1分）、能源结构优化（1分）、低能耗（1分）、低排放（1分）的环保经济模式。（答案要点不论排序，句式1分）

7、李清照《声声慢·寻寻觅觅》（或《声声慢》）对比

二、（21分）8.D责：责备9.C10.A臧洪游说的是张超。

11.（1）张邈随即接见臧洪，与他对话，（张邈）大大惊异于臧洪的才能。（建议：①大意对，语句通顺；②“语”，对话；③“异”，以„„为异。）（2）臧洪是天下讲义气的人，始终不会背叛本心的，只是恐怕会被袁绍控制，可能来不及赶到这里。（建议：①大意对，语句

通顺；②“见”，被动句；③“逮”，追上，赶上。）（3）如今你们白白承担这次灾祸，可以在城池没

被攻破之前，带着妻子和孩子逃出。（建议：①大意对，语句通顺；②“与”，参与，承担；③“先”，在„„之前；④妻子，妻子和孩子。）

三、12、⑴山河辽阔，宫阙巍峨，花草茂美（3分，一点1分）。化用典故。（2分，超过一种不给分）⑵上阕极言太平繁华景象（1分），下阕写词人被俘后的凄凉生活(1分)，两相对比，突出了作者深沉的亡国之痛。（1分）

四、13、（1）陈力就列（2）弃甲曳兵而走（3）剑阁峥嵘而崔嵬（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）梦啼妆泪红阑干（6）槛外长江空自流（7）扈江离与辟芷兮（8）戒奢以俭

五、14、①开门见山，点明题旨；②总领全文，奠定了全文的情感基调。（2分，每层意思1分）

15、第(3)段：①采用了比喻等修辞手法；②从视觉、嗅觉多角度描写；③反映了不同季节景物的丰富多变，秀丽迷人。（3 分。每层意思1 分）第④段：①运用了动作描写、细节描写等方法（2分）②把背水的情景描写得生动细腻、惟妙惟肖。（1分）

16、①通过描写“闹热”场景表达了村民们对美好生活的期盼和生活改善后的喜悦（2分）；②与

下文出现缺水的生活状态形成鲜明的对比（1分）；③使文章有波澜，避免平铺直叙（1分）。

17、①美好的生活离不开美好的环境；②改善生活的同时也要尊重和保护自然，与自然和谐共处；

③人对自然哪怕是不经意的伤害也可能造成难以挽回的后果；④生活应该安稳、宁静、和谐、甜美；⑤对未来的日子应充满希望。（6分。每层意思2分，答对任意3层即得满分）

六、18、A（表述绝对化，原文“作为电视文娱节目这般‘无副作用’”）

19、（1）节目主旋律积极向上；（2）作品内容精彩纷呈；（3）节目形式新颖。（每点2分，必须概括，共6分）20、（1）关注人性中的真善美；（2）源自生活，又要高于生活；（3）体现积极向上的元素；（4）围绕“真实”“民生”。（答出一点1分，二点2分，三点4分，四点6分）

参考译文：

臧洪字子源，广陵郡射阳县人。董卓杀了少帝，图谋危害社稷，臧洪劝广陵太守张超道：“明府（对长官的尊称）您祖先数代均在朝为官，而现在你们兄弟俩（指张邈和张超）均担任重要地方的郡守。今日乱臣贼子犯下滔天之罪而未被消灭，这正是天下义烈之士报恩效命的时候呀！眼下广陵郡未受侵犯，吏民富裕，若是大力号招，马上可得两万人马，凭著这个力量诛除国贼，给天下人做个榜样，这才是义之大者。”张超非常赞同他的话，于是和臧洪一起到陈留郡，拜见其兄陈留太守张邈共同讨论这件事。张邈也早有这个想法，等到酸枣大会时，张邈对张超道：“听说弟弟你担任广陵太守的时候，行政教化赏罚等的措施均不自己施行，而是每每交由臧洪来做。臧洪是怎样的一个人呀？”张超答道：“臧洪才略智数均优于我，我非常器重他，像臧洪这样的人真可谓海内奇士。” 张邈随即接见臧洪，与他对话，（张邈）大大惊异于臧洪的才能。于是向兖州刺史刘岱、豫州刺史孔伷推荐臧洪，刘、孔二人因而相当亲近重视他。于是设置盟誓用的祭坛，正当一起盟誓时，诸位刺史、郡守互相辞让，没人敢担任执牛耳的任务，于是大家共同推举臧洪。臧洪因而登上祭坛持盘歃血而盟，臧洪语气慷慨激扬，说到激动处涕泗纵横，当时在场听到这篇誓言的，就算是卒伍仆隶等人，没有不因此热血沸腾的，人人想着誓死报效国家。

张超派遣臧洪北拜访大司马刘虞，为刘虞出谋划策对付公孙瓒，臧洪到了河间，刚好碰到公孙瓒与袁绍两军交战，没办法继续北行。袁绍见了臧洪，也非常器重他，跟他交好。刚好那时青州刺史焦和死，袁绍派遣臧洪治理青州并安抚焦和留下来的部众。臧洪担任青州刺史的两年内整肃治安，叛贼莫不逃得远远的。袁绍叹服臧洪的才干，将他调职为东郡太守，治所在东武阳。

曹操包围张超於雍丘，张超说道：“大概只有臧洪会来救我吧！”众人认为袁绍与曹操的关系非常密切，而臧洪又被袁绍所重用，一定不会自毁前程，空自遭来祸患而远来赴难。张超道：“臧洪是天下讲义气的人，始终不会背叛本心的，只是恐怕会被袁绍控制，可能来不及赶到这里。”臧洪听到张超被围，果然赤脚痛哭，并率领所带领的军队，又向袁绍请求援军，请求将救张超，但袁绍始终不许臧洪前往救援。于是张超全家都被曹操杀光。臧洪因此怨恨袁绍，不再听袁绍的命令。于是袁绍兴兵包围东武阳，打了一年还打不下来。袁绍命令洪邑县人陈琳写信给臧洪，晓以祸福，责以恩义。臧洪回信道：你既然汲汲於功利而委质於盟主（盟主指袁绍），则我当效命故主且尽忠天子。你说我身死而名灭，我亦笑你苟活老死而无令闻于天下，真是让人悲伤呀！

袁绍见到臧洪的回信，知道臧洪决心不降，故增兵急攻。臧洪城中粮食已尽，城外又缺乏有力的援助。臧洪自己估计不能幸免，把部下叫来对他们说：“袁绍无道，图谋不轨，且不救援郡将张超。我臧洪於大义不得不死。如今你们白白承担这次灾祸，可以在城池没被攻破之前，带着妻子和孩子逃出。”臧洪的部属百姓皆垂泣道：“大人您与袁绍本来没有任何龃龉，今日为了郡将张超的缘故残困至此，我们这些下属怎麼忍心离您而去呢！”一开始还有老鼠和弓弩可吃，后来可吃的全部被吃光了。臧洪的主簿拿出了官府仅存的三斗米，煮成稀饭给臧洪吃，臧洪叹道：“我一个人吃有什麼用处呢？”于是把这三斗米煮成像白水一样的稀饭给所有的人吃。东武阳被攻陷後，袁绍把臧洪生擒住。袁绍素来亲近臧洪，用了很多布幔来布置现场，大会诸将来召见臧洪。臧洪始终不屈服。

苏教版高一语文第二学期期末试卷 第2篇

姓名：班级：

一、积累与运用

1、看拼音写词语（10分）

Shēng shūxún guīdǎo jǔtā xiànwéi fàn

（）（）（）（）chóu mìzhān yǎngzàng lǐtuī jiànjuān xiàn（）（）（）（）（）

2、先补充成语，再用其中的1个造句（3分+1分）

以（）为邻口若（）河星罗棋（）

（）名而来肝胆（）裂无可（）何

造句：

3、按要求写句子（4分）

（1）美丽的白鹭站在水塘里钓鱼，难道不是一首美妙的歌？（改成陈述句）。

（2）他的个子不高，学习成绩好。（用关联词语连接）

（3）小红已前总喜欢带篮色的冒子。（改正错别字）

（4）写出适合布置书房的名人名言

4、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（2分）

（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。

（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。

（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。

（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。

二、按课文内容填空（20分）

1、青的草，的花，都像，形成了的春天。这景象让我想到了描写春天的诗句有。2，一身的翅膀，加上泼机灵的小燕子

3、从的燕子那里，我认识到；从的大雁那里，我懂得了；从的苍鹰那里，我学到了„„ 4，大自然中许多生物都是人类的老师，如人们从中受到启发，发明了。我们还从老羚羊身上感悟到。从老

天鹅身上感悟到。课文中的许多人物也是我们的老师。如公仪休的的品格，黄河的主人的品质，建筑大师格罗培斯的做法都值得我们学习。

5、本学期我们认识了工作认真严谨、一丝不苟的气象学家，求贤若渴的，清正廉洁的，处事公正的，救死扶伤、舍生忘死的；《走，我们去植树》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了的重要性；《第一次抱母亲》让我懂得了，我想到赞美母亲的成语：、。《我不是最

弱小的》让我明白了。赞美母亲的名言：

6、杨万里在《小池》中是这样描写荷花的：，早有蜻蜓飞上头。我还知道描写盛夏荷花的诗句：接天莲叶无穷碧，写朋友送别的诗句：海内存知己。

7.学会合作，才能适应未来社会的需要，请你从喜欢的关于谚话、俗话中选两条写下来。

（1）。（2）

8、本学期我还读了许多课外书。如《》、《》。我最喜欢《》中的，因为。

三、口语交际

李莹莹同学的歌唱得很好听，舞也跳得很好，老师让她去参加市里的比赛，可是她胆子特别小，也不愿意去比赛。作为同学，你能给她一些鼓励吗？

四，阅读短文（27分）

（一）我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

1、选择正确的读音。

不禁（jìn jīn）沉着(zháo zhuó)从容（cóng cōng）稍公（xiāo shāo）

2、用“~~~~~”画出稍公谨慎驾驶羊皮筏的句子。

3、无论是作者的，还是乘客的，都从侧面衬托了稍公的品质。

4，艄公凭着成了黄河的主人。

5、请各写出一句与黄河有关的诗句和俗语。

（二）时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老师看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„”

“返老还童？”流浪喊抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将„„到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

1、解释词语：懊悔：

2、根据短文内容填空。（1）时光老人让流浪汉______________________，是因为。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为。

2、“笑”有许多种，再写出几种不同的“笑”来。

冷笑____________________________________。

3、写出一句古语，说明要珍惜时光，从小努力。

_________________________________________________

三追赶风筝的孩子

一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。“你俩是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”

几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着挖苦这两个孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。流浪汉表示：“假如______________________，我一定_______________，_（2）时光老人说的“真正的生命”是指___________________

他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。

1、写出下列词的近义词

勤奋（）挖苦（）留心（）精心（）

2、追赶风筝的孩子是

3、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？

4、读了这篇短文，我想

五、习作

读了《追赶风筝的孩子》一文后，你一定深受启发。在我们的生活个学习中，你有许多成功或失败的经历，请选择你印象较深刻的一次写下来，与大家分享。

要求：1.事例具体，写清楚自己是怎么做这件事的。

苏教版高一语文第二学期期末试卷 第3篇

注意事项:本试卷分第I卷 (选择题) 和第II卷 (非选择题) 两部分。第I卷1至8页。第II卷9至12页。共150分。考试时间120分钟。

1. 答第I卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。每小题选出答案后, 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。

2. 听力分为选择题和非选择题两部分。非选择题答在第II卷上。

3. 第II卷答案一律写在试卷上。交卷时只交答题卡和第II卷。。

第 I 卷 (共 94 分)

第一部分:听力 (共三节, 满分30分)

听力分为选择题和非选择题两部分。选择题为第1至16题;非选择题为第62至65题。

第一节 (共5小题;每小题1.5分, 满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应的位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. Why can’t the woman give the man directions?

A. She is too weak to say much.

B. She hasn’t been here long either.

C. She is very much afraid.

2. How does the man feel?

A. He is sorry about his illness.

B. He is happy about lying in bed.

C. He is upset with the woman’s words.

3. Where is the conversation probably taking place?

A. On a plane. B. At the airport. C. In London.

4. Why won’t the woman go to the concert?

A. She will watch TV.

B. She will see her friend.

C. She will look after some children.

5. Who is the man probably talking to?

A. His daughter. B. His doctor. C. His patient.

第二节 (共11小题;每小题1.5分, 满分16.5分)

听下面4段对话。每段对话后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话前, 你将有时间阅读各小题, 每小题5秒钟;听完后, 各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。

听第6段材料, 回答第6至第7题。

6. Who will Lily send the postcard to?

A. Her parents. B. Her friend. C. Her grandparents.

7. When will they gather to celebrate Lily’s birthday tomorrow?

A. At 6 pm. B. At 6:15 pm. C. At 6:50 pm.

听第7段材料, 回答第8至第10题。

8. What does the man learn about animals and insects?

A. They have their own words.

B. They have their own languages.

C. They can talk with each other.

9. What does the woman think of the machine?

A. Wonderful. B. Common. C. Expensive.

10. Why does the woman want to buy a machine like that?

A. She is curious about the machine.

B. She needs to do research on animals.

C. She wants to understand her dog better.

听第8段材料, 回答第11至第13题。

11. When will they go to the ruins?

A. Today. B. Next week. C. Tomorrow.

12. What does the woman think of her room?

A. Clean and comfortable.

B. Clean but uncomfortable.

C. Dirty and uncomfortable.

13. What are the man and the woman?

A. Teachers. B. Students. C. Guides.

听第9段材料, 回答第14至第16题。

14. Who cooked a lot in David’s family in the past?

A. His father. B. His mother. C. David.

15. What did they fi nd interesting?

A. David doesn’t know how to cook.

B. Young husbands usually help cook.

C. Mothers usually do all the cooking.

16. Which country does the woman’s mother come from?

A. Britain. B. Australia. C. China.

第三节 (共4小题;每小题1.5分, 满分6分)

听第10段材料, 根据你所听到的内容, 在表格中第62至第65小题的空格里填上适当的单词, 使信息完整。每空填一个词。 ( 注意:请将本题答案写在二卷指定位置 )

第二部分:英语知识运用 (共两节, 满分40分)

第一节单项填空 (共10小题;每小题1分, 满分10分)

从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

17. The World Cup is a world-famous event, _______ everybody on the planet loves talking about.

A. which B. where C. that D. what

18. The visitors are so amazed at the snow here that they _______ for another two days.

A. stay B. have stayed C. are staying D. stayed

19. Margot won the fi rst place and she got her _______ of a seven-day journey to New Zealand.

A. reward B. charge C. value D. bargain

20. Peter doesn’t want to live in the country when he grows up, nor _______ to live in the city.

A. will he want B. he will want C. does he want D. he wants

21. We _______ the harm and will take steps to prevent it happening.

A. inspect B. recognize C. select D. ignore

22. Rescue workers are on the way to save those who _______ in the mountains because of the heavy snow.

A. were trapped B. trapped C. are trapping D. are trapped

23. I was frightened to death. It was several minutes _______ I realized what was happening.

A. before B. since C. until D. after

24. She is determined to get what she wants, _______ she will have to wait 18 years for it.

A. as if B. only if C. if only D. even if

25. December is that time of year _______ we pack up our thoughts and prepare for the next year.

A. where B. that C. when D. which

26. — Owen just has had no luck with job-hunting. — _______. He should have worked harder in college.

A. Yes, I agree B. You are correct

C. No way D. I’m sorry, but I don’t agree

第二节完形填空 (共20小题;每小题1.5分, 满分30分)

阅读下面短文, 从短文后所给各题的四个选项 (A、B、C和D) 中选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

When I was small, my mom would use toast ( 土司面包 ) for dinner. I remember one __27__, after working all day, she still wanted to do something special for __28__. On that evening, my mom __29__ a plate of eggs, sausages and very burnt toast in front of my dad. I waited to see if anyone noticed. __30__ my dad just took his toast, __31__ at my mom and asked me how my day at school had been. Though I don’t __32__ what I told him that night, I do remember watching him put butter and jelly ( 果冻甜品 ) __33__ that toast. He ate it up __34__ , every single bite. After dinner, I remember hearing my mom say sorry to my dad for __35__ the toast. I’ll never forget what he said: “Honey, I love burnt toast.”Later that night, I went to kiss Daddy good __36__ . I asked him if he __37__ liked his toast burnt. He __38__ me in his arms and said: “Your Mommy worked very hard today. She’s really __39__ . And besides–a bit of burnt toast never hurts anyone!”

Life is full of imperfect things. __40__ is perfect. I’m not the best at anything. But I’ve learned something important over the years. We need to __41__ each other’s mistakes. We need to appreciate each other’s __42__. These two things are the keys to creating healthy, growing and lasting __43__. This rule goes for any relationship – friends, family, and even the people you __44__ on the bus. __45__ is the basis of everything, whether between a husband and wife, a parent and child or just between two friends. Don’t get __46__ if the toast gets burnt. Remember, burnt toast never hurts anyone. It’s the kind thoughts that count, and the people with those kind thoughts who make life worth living.

27. A. morning B. evening C. afternoon D. noon

28. A. herself B. dad C. us D. me

29. A. threw B. removed C. packed D. placed

30. A. But B. And C. So D. Or

31. A. shouted B. smiled C. laughed D. looked

32. A. recognize B. understand C. like D. remember

33. A. in B. beside C. on D. under

34. A. on purpose B. in relief C. as usual D. in a way

35. A. breaking B. burning C. softening D. boiling

36. A. night B. bye C. evening D. day

37. A. exactly B. really C. extremely D. quite

38. A. carried B. kept C. held D. controlled

39. A. tired B. caring C. stubborn D. determined

40. A. Everybody B. Nobody C. Anybody D. Somebody

41. A. accept B. know C. forget D. enjoy

42. A. shortcomings B. similarities C. successes D. differences

43. A. friendship B. power C. relationship D. attitude

44. A. meet with B. care about C. turn to D. deal with

45. A. Helping B. Ignoring C. Protecting D. Understanding

46. A. frightened B. upset C. amazed D. excited

第三部分阅读理解 (共两节 ; 满分30分)

第一节: (共10小题;每小题2分, 满分20分)

阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

A

The accident happened just a few months after I picked up my new car. It was clearly not my fault ( 过错 ) . The other guy was so busy on his cell phone that he went right through a red light and ran into my car. My new and very beautiful car was destroyed. It was even frightening because my niece was asleep on the back seat and her father, my brother, was in the front passenger seat. He was not happy.

The police arrived and began taking statements. I explained that I had been going at about 55 kmph. “So you were going about 50 kmph…”he said.

“No, I said I was doing about 55 kmph, ” I said.

“Right, so you were doing about 50 kmph…”again he repeated.

In a slightly angry voice because I felt I wasn’t being heard, I said: “No! I was doing about 55 kmph!”

“OK, if that’s the way you want it, ” this time the offi cer simply replied.

I didn’t realize it at the time. The city speed limit is 50 kmph. My insurance company paid me for the damages to my car. However, I ended up getting 50 percent less than I would have from the other guy’s insurance company because I had insisted I was doing 55 kmph.

I thought about what had happened again. It suddenly struck me that the traffi c policeman had been trying to help me out. He had known something about the insurance that I had not. I might have insisted that I told the truth, but I could at least have said “Thank you” to him instead of acting so rudely.

Sometimes the hardest thing to do is to have a listening ear - let other people talk while you simply shut up and listen. Never forget - to hear, you have to be able to listen.

47. The writer was frightened because _______ when the accident happened.

A. the other driver was too careless B. his new beautiful car was destroyed

C. he had two passengers on his car D. he was making a phone call while driving

48. The policeman repeated the writer was going 50 kmph to _______.

A. question him on the city speed limit

B. help him to get out of the trouble

C. make him angry by ignoring him

D. show him he took careful statements

49. The most important lesson the writer learned from the accident is _______.

A. never to make a phone call while driving

B. never to make dishonest statements to police

C. to learn the details of the insurance items

D. to let others talk and be a good listener

B

Some desert animals can live through the summer heat and dryness because they are very unusual. The camel, for example, can experience and bear an increase in the temperature of its body and its blood of 9℃without anything bad happening to it. In addition, it can drink a lot of water at one time; then store enough water in its body to supply its needs for two weeks or more. The kangaroo rat ( 长鼻袋鼠 ) , on the other hand, gets all the water it needs from water that it produces when it breathes. However, most animals can’t bear it if their body temperature rises more than 5℃ . Nor can they store or produce water in their bodies like the camel and kangaroo rat. So, because of the high temperature of a typical summer day, most of them are active only in the night. Only after the sun has set does the desert come fully to life. The night is relatively cool, and the darkness provides protection, not only from the sun, but also from other animals and the birds. So the coming of darkness is the signal for most animals and insects to start again their search for water and food. When morning comes, most of them seek shelter again.

For many kinds of insects, living in the desert is easier than for animals. Like many desert plants, they have a waterproof skin which prevents water loss because of the high temperature. In addition, some insects spend all or most of their life below ground. Here, for most of the year at least, there is some water, and it is generally cooler than on the surface. In the case of ants, only grown-up ants leave the underground nests ( 巢穴 ) , and they do soonly to gather food or to defend the nest against attack.

50. The camel and the kangroo rat are different from other animals in that _______.

A. they are animals not usually seen in the desert

B. they can bear a great increase in body temperature

C. they can get the water they need through breathing

D. they can either store or produce water in their bodies

51. The desert is full of life _______.

A. when animals look for food and water at summer nights

B. when it is morning and everything becomes active

C. when dangerous animals and birds sleep in the summer sun

D. when it is evening and animals begin to look for shelter for safety

52. The underlined word “waterproof” in the last paragraph means _______.

A. something that keeps you dry in wet weather

B. something that stops water passing through

C. something that gets damaged by water

D. something that tells you that you need water

53. Which of the following might serve as the best title for the passage?

A. Living Actively at Nights in the Desert.

B. Looking for Food and Water in the Desert.

C. Surviving Heat and Dryness in the Desert.

D. Finding Shelter from Enemy in the Desert.

C

Mountains & Valleys Tour

This 8-day tour takes you up and down, through coffee country, tobacco fi elds and farms. You’ll travel from the land of horses and cowboys to the ground that produces some of the country’s sweetest fruit, seeing high hilltops to Central America’s largest body of water.

Destination ( 目的地 ) : Managua, Nicaragua

Trip Length: 8 days

Price: From $1750 to $1850 per person

Age: 7 to 65+

Do It Yourself W-Trek

This do-it-yourself hiking is so designed that you need walk to the lookout point to the famous Towers, the rushing French river and the hanging glaciers, sleeping in mountain hotels. And of course, it takes plenty of strength.

Destination: Santiago, Chile

Trip Length: 11 days

Price: From $1850 to $2050 per person

Age: 18 to 65+

Society Islands, Tahiti

The islands of Tahiti in the South Pacifi c offer tourists a great destination. From our Tahiti hotels, sail out and enjoy the 118 islands. With high mountains, white sand, blue houses and green waters, this island has something for everyone.

Destination: Tahiti, French Polynesia

Trip Length: 7 days

Price: From $4000 to $6000 per person

Age: 6 to 65+

City Tour around Italy

Italy is perfect for those who enjoy the arts, architecture, breathtaking scenery, and beautiful beaches. Thejourney begins with Venice or Milan, then Florence and Rome. A quick train ride will get you to the beautiful waters at Amalfi Coast. Your last night will be spent in Naples.

Destination: Amalfi Coast; Florence; Naples; Rome; Venice; Milan, Italy

Trip Length: 16 days

Price: From $2500 to $ 3500 per person

Age: 8 to 65+

54. With a week to afford for a vacation, Willie will fi nd the trip to _______ best suits his schedule.

A. Santiago, Chile B. Tahiti, French Polynesia

C. Italian cities D. Managua, Nicaragua

55. The Jones are taking their nine-year-old son on an art trip, they would probably choose “_______”.

A. Mountains & Valleys Tour B. Do It Yourself W-Trek

C. Society Islands, Tahiti D. City Tour around Italy

56. Older people might refuse to consider Do It Yourself W-Trek because _______.

A. the price is too high B. the trip lasts a bit long

C. the hiking is tiring D. the age limit is loose

第二节 (共5小题;每小题2分, 满分10分)

阅读下面短文。根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 (注意:选E涂AB;选F涂AC;选G涂AD)

D

Effects ( 影响 ) of Television

Television affects the way people spend their time and what and how they learn. Some scientists believe TV has a greater infl uence on young people than on adults ( 成人 ) .

●Effects on free time

A typical ( 典型的 ) adult spends more time watching TV than doing anything else except sleeping and working. ___57___ It takes time away from other activities of adults, such as reading, conversation, social gatherings, and exercise.

●Effects on learning

Television is of great help to what home viewers learn. ___58___ However, TV also may add to people’s bad impressions of the world.

1. ___59___

No communication system has ever provided so many people with new experiences as television has. Without leaving their homes, TV viewers can see how people in far-off lands look and live. Television takes viewers to deserts, jungles ( 丛林 ) , and the ocean f loor. A TV viewer can see how a famous actor performs the role of Hamlet…

2. Harmful impressions

Television programs often show people who lead more wonderful lives and are richer than most of us. ___60___ As a result, the expectations of us are raised. One harmful effect results when people fail to achieve the success they see on TV.

●Effects on young people

___61___ Parents have long been concerned about the amount ( 数量 ) of time young people spend watching TV. Studies have connected watching a lot of television with poor performance in school. However, some experts don’t believe that TV viewing actually causes students to perform poorly.

A. Enriched experience

B. Fast communication

C. It improves people’s learning by widening their experience.

D. Watching television improves the students’ performance in school.

E. There is little agreement about how television affects young people.

F. In addition, TV advertisements try to persuade us to buy many unwanted goods.

G. Watching television may be the most time-costing free-time activity among adults.

第 II 卷 (共 56 分)

听力:非选择题部分 (共4小题。每小题1.5分, 满分6分)

第四部分:填空 (共三节, 满分20分)

第一节:单词拼写 (共5小题。每小题1分, 满分5分)

根据下列句子及所给汉语注释, 写出空缺处各单词的正确形式。 (每空只写一词)

66. She gladly gave up her part-time job and_______ ( 专心于 ) herself entirely to her art.66. ___________

67. The government sent millions of dollars’ _______ ( 价值 ) of supplies to the disaster-hit area. 67. ___________

68. Women and girls must be treated _______ ( 平等地 ) if a country is to grow. 68. ___________

69. This year, Buick got the fi rst place as the most _______ ( 可靠的 ) car in the world. 69. ___________

70. It will take the scientists six weeks to _______ ( 探测 ) the underwater mountains. 70. ___________

第二节:完成句子 (共5小题。每空1分, 满分10分)

根据所给汉意, 补全下列英文句子, 每空只填一词。

71. 让我们携手保护濒危物种, 使其不致灭绝。

Let’s work together to ________ endangered species ________ dying out.

72. 直到多年以后我才见到了保罗。

________ wasn’t until after many years ________ I met Paul.

73. 戴茜仍在和双方商谈以寻求解决问题的方法。

Daisy is still talking to both sides ________ ________ of a way to solve their problem.

74. 最终决断前你一定要花时间去真正地了解他。

Take the time to really learn about him before you ________ ________ your mind.

75. 她在以前的生活中从来没有经历过这样的困难。

Never before in her life has she _______ _______ such diffi culties.

第三节:短文填空 (共5小题。每小题1分, 满分5分)

在短文的空白处填入合适的单词, 使短文意义完整, 逻辑通顺。答案写在短文后面的指定位置。 (每空只填一词)

Do you know why English has changed over time? Actually all languages change and develop. Old English was very different from the English spoken today. It was 76 more on German than the English we speak at present. Then, English gradually became 77 like German because the settlers, who spoke fi rst Danish and later French, 78 Britain between about AD 800 and 1150. These new settlers enriched the English language and especially its vocabulary. By the 1600’s Shakespeare was able to make 79 of a wider vocabulary than ever before. Finally by the 19th century the language was settled. Now, English is also spoken 80 a foreign or second language in many parts of the world.

76. ________ 77. ________ 78. ________ 79. ________ 80. ________

第五部分:写作 (共两节, 满分30分)

第四节:短文改错 (共10小题;每小题1分, 满分10分)

读下面的短文, 文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号 (∧) , 并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线 () 划掉。

修改:在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词。

2. 只允许修改10处, 多者 (从第11处起) 不计分。

3. 必须按答题要求做题, 否则不给分。

Hi Susan,

We’re planning a party for Xiaoming’s birthday, that will be held at 8 pm this Friday after the evening classes. We’d like to invited you to the party. We want to give him a surprise, so please keep quietly about it. We’ll gather at the Students’ Club, and each of them will prepare a little present. When he comes, and we’ll light the candles and sing “Happy Birthday” together for him. Then the cake will cut and we’ll sing several song and play games. The party is going to last about a hour. It’ll be nice to see how exciting he will be. I’m sure you would have a good time at the party, too.

Yours,

Li Hua

第五节:书面表达 (满分20分)

最近, 某英语报社就要不要继续寻找丢失的琥珀屋 (Amber Room) 展开了讨论。请你就以下要点写一篇短文 :

1. 它由精选稀有的琥珀制成, 并用金子和珠宝加以装饰。

2. 它的设计风格奇特, 具有很大的艺术学习价值。

3. 它是珍贵文化遗产, 具有历史研究价值。

4. 寻找的过程也是研究的过程, 所以值得寻找。

注意:1. 可以根据要点适当增加细节, 字数80左右。

2. 开头已给出, 不计入总词数。

Recently, we had a discussion about whether we should continue to search for the Amber Room. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

附参考答案

I 卷

听力:1. B 2. C 3. A 4. C 5. C 6. C 7. B 8. B 9. A 10. C 11. C 12. A 13. A 14. A 15. B 16. C

单项选择:17. A 18. C 19. A 20. C 21.B 22.D 23. A 24. D 25. C 26.D

完形填空:27. B 28. C 29. D 30. A 31.B 32. D 33. C 34. C 35. B 36. A 37. B 38. C 39. A 40. B 41. A 42. D 43. C 44. A 45. D 46. B

阅读理解:47. C 48. B 49. D 50. D 51. A 52. B 53. C 54. B 55. D 56. C 57. G 58. C 59. A 60. F 61. E

II 卷

62. stadium 63. transport / transportation 64. English 65. Green

(62-65小题旨在考查学生在听中获取信息的能力。建议:62、63题中如有一个字母的拼写错误, 或64、65题中首字母小写, 可给分。)

66. devoted 67. worth 68. equally 69. reliable 70. explore

71. protect…from 72. It…that 73. in search 74. make up 75. gone through

76. based 77. less 78. ruled / governed / controlled 79. use 80. as

短文改错

Hi Susan,

We’re planning a party for Xiaoming’s birthday, will be held at 8 pm this Friday afterthe evening classes. We’d like toyou to the party. We want to give him a surprise, so please keepabout it. We’ll gather at the Students’ Club, and each ofwillprepare a little present. When he comeswe’ll light the candles and sing “HappyBirthday” together for him. Then the cake willcut and we’ll sing severaand playgames. The party is going to last abouthour. It’ll be nice to see howhe will be.I’m sure youhave a good time at the party, too

Yours,

Li Hua

书面表达

One possible version

Most ofus think it is well worth doing. Firstly, several tons of rare amber were selected to make the Amber Room, which was also decorated with gold and jewels. Secondly, the design of the room was in such a fancy style that artists today can learn a lot from it. In addition, as a cultural relic, it is of great value to the study of history. Finally, while searching for it, we are also doing a kind of research. So there is no doubt that we should continue our search.

听力录音稿

Text 1

M: Excuse me, can you tell me if this bus goes to Park Square?

W: Sorry, I’m afraid I can’t. I’ve only been here a few weeks myself.

Text 2

W: Why do you still lie in bed? Just look at the rubbish all around you.

M: You shouldn’t speak like that. I feel a bit sick today.

Text 3

W: When will we be arriving in London?

M: We still have to fl y another forty minutes before we arrive at Gatvick.

Text 4

M: If you’d like to go to the concert this Friday, my sister will give me two tickets for tomorrow.

W: Thank you, but I promised my friend that I’d watch her children.

Text 5

W: I’m not feeling so well.

M: Get some rest and take these three times a day and you will feel better. If you don’t, come back and see me.

Text 6

M: Hi, Lily. Is there anything I can do for you?

W: Oh, yes. I’d like to send a postcard to my grandparents. Where’s the post offi ce?

M: I’m going to the post offi ce after school. Shall I post it for you or shall we go together?

W: Let’s go together then. Tomorrow is my birthday. Will you come to my birthday party?

M: Wow, how great! I’d love to. I will bring you a gift.

W: Thanks. Oh, by the way, I don’t have many friends yet. Would you like to bring your friends too?

M: That will be wonderful. I’ll ask my best friends to join us. Can we gather at 6 pm after the classes?

W: Better a little later, say, 6:15 at the hall?

M: OK. We’re sure to have a good time.

W: Thanks a lot.

Text 7

M: It has been proved that animals and insects have their own languages.

W: Really? Tell me more!

M: Well, their languages are not like ours. They have no letters or characters.

W: Then how do you decide what they are?

M: It depends on what you see and hear. For example, bees can talk by dancing.

W: I see. I’m always wondering why my dog barks in certain ways. If I knew his language, I would get along with him better!

M: Actually you can. Someone in Japan has invented a machine to translate a dog’s bark.

W: Great! I’ve got to buy one — I hope it won’t be diffi cult to buy a machine like this.

Text 8

W: Hi, Sam, what do you think? We can go to the ruins today. We can also go to the ruins tomorrow.

M: Let’s go tomorrow. The students are all too tired today. One said that the room was not clean and that it was not very comfortable, either.

W: Well, I think the rooms are very clean and comfortable and I have slept very well in mine. Did you notice that Marco and Peter didn’t come to the talk?

M: I suppose they were tired, but that’s not a very good excuse. Well, after visiting the ruins tomorrow, we can then have a rest. We can go to the Indian Restaurant.

W: Good idea! That’s a very popular restaurant. I’m sure our students will like it.

Text 9

W: David, do men help out while women cook in your country?

M: I think it’s changed a lot over the years. Now, men are supposed to help cook and clean.

W: Does your father cook at home?

M: No. Usually, my mom makes the meals. But actually, what I fi nd interesting is that many young husbands will help cook.

W: That’s interesting. What about you, David? Do you cook at home?

M: Well, I don’t know how to cook. The best cook in our family is my dad, actually. And he actually used to get home earlier than my mom. So he would do most of the cooking.

W: Did you ever want to learn cooking?

M: No, I’m quite ashamed. I never did really learn cooking from my parents. Did your mother show you how to cook?

W: She did because she wanted me to learn more about her mother country, but it’s so diffi cult to cook Chinese meals.

Text 10

When choosing a city to host the Olympics, there are certain things we need to consider. The fi rst is the sports facilities. The city must have an Olympic stadium and also has to provide fi rst-class training grounds. The chosen city should also have plenty of good hotels and must have an international airport nearby.

The city itself should be clean and public transport ought to be fast and convenient. If there were lots of good restaurants in the city, this would make it more attractive.

苏教版高一语文第二学期期末试卷 第4篇

Ⅰ.单词辨音（共5小题，每小题1分，满分5分）

从A、B、C、D中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。

1. oceanA. pleasantB. pleasureC. pressureD. professor

2. existA. excellentB. example

C. expression D. explain

3. courageA. shoulderB. pronounce

C. southernD. anxious

4. thusA. arothmeticB. thread

C. mathematicsD. mouths

5. magazineA. seizeB. realC. medicine D. build

Ⅱ.语法和词汇知识（共15小题，每小题1分，满分15分）

1. I’d appreciate ____ if you could lend me a hand with my homework.

A. soB. itC. thatD. you

2. Mary is a top student in the class. You cannot speak ____ highly of

her.

A. veryB. wellC. muchD. too

3. ——Would you care for tea or coffee?

——Neither, ____. I’ve just had some tea.

A. thank youB. of course, please

C. yesD. no, please

4. His father ____ a soldier in World War Ⅱ, didn’t he?

A. wasB. would beC. must beD. used to be

5. He made a mistake, but then he corrected the situation ____ it got

worse.

A. untilB. whenC. beforeD. as

6. He is such a great scientist ____ all the people in the world show

respect for.

A. thatB. asC. soD. who

7. I hate ____ when someone calls me up in the middle of night.

A. oneB. thatC. itD. which

8. ____ either of your parents come to see you in the last two weeks?

A. HasB. HaveC. HadD. Will

9. You can’t imagine that rats eat 40 to 50 times ____.

A. in weightB. by weightC. of weightD. their weight

10. Jane had a high fever. Tom felt ____ his duty to look after her.

A. thatB. itC. thisD. /

11. The kidnapper threatened ____ his only son if Tom didn’t manage to

send him one million dollars in a week.

A. to killB. killing

C. and killedD. to have killed

12. It was midnight ____ I finished ____ the book.

A. when, to readB. that, reading

C. at which, readingD. when, reading

13. We reached the seaside at 6, ____ the sun began to set.

A. whereB. whenC. tillD. from which

14. ——What’s wrong with the man?

——____ from school for nothing has made him mad.

A. His son is absentB. His son being absent

C. His son’s being absentD. His son’s being absence

15. The boy was caught ____ in the examination room and he was later

punished for doing so.

A. cheatB. cheatedC. cheatingD. to cheat

Ⅲ.完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）

Mr. Gray travelled a lot on business. He sold machines of different kinds to farmers.

He had a big car, and usually __1__ driving it long distances, but he was quite satisfied to go by __2__ sometimes too, especially when the __3__ was bad.He was a little afraid of driving in rain or snow, and it was __4__ tiring to sit comfortably in a train and looked out of the window without being worried about how __5__ was going to get to the next place.

One of Mr. Gray’s problems was often __6__ to stay when he reached some small place in the country. He did not __7__ great comfort and wonderful food, but he found it annoying(使恼火) when he was given a cold room, and there was no hot water or food after a long and __8__ day.

Late __9__ winter evening, Mr. Gray arrived at a small railway station. The __10__ by train that day had not been at all interesting, and Mr. Gray was cold and tired and __11__. He was looking forward to a simple __12__ satisfying meal by a brightly burning fire. And then a hot bath and comfortable bed.

__13__ he was walking to the taxi rank, he said to a local man who was also __14__ there. “As this is my first visit to this __15__ of the country and I was in too much of a hurry to __16__ about hotels before I left home, I would very much like to know __17__ you have here.”

The local man answered, “We have __18__.”

“And which would you __19__ me to go to?” Mr. Gray asked him.

The local man thought for a while and then answered, “Well, it’s like this: Whichever one you go to, you’ll be __20__ you didn’t go to the other.”

1. A. consideredB. practisedC. imaginedD. enjoyed

2. A. trainB. carC. himselfD. plane

3. A. businessB. conditionC. roadD. weather

4. A. leastB. mostC. lessD. more

5. A. ifB. oneC. thatD. she

6. A. whereB. howC. whatD. when

7. A. knowB. needC. expectD. like

8. A. comfortableB. tiringC. niceD. special

9. A. thatB. oneC. theD. a

10. A. journeyB. experienceC. travelD. distance

11. A. unhappyB. sleepyC. angryD. hungry

12. A. butB. andC. orD. however

13. A. UntilB. AfterC. BeforeD. While

14. A. walkingB. looking onC. waitingD. visiting

15. A. townB. stationC. landD. part

16. A. talkB. thinkC. moveD. find out

17. A. whatB. which oneC. how manyD. how

18. A. threeB. oneC. noneD. two

19. A. wantB. allowC. adviseD. expect

20.A. sorryB. satisfiedC. amusedD. comfortable

Ⅳ.阅读理解（共20小题，每小题2分，共40分）

(A)

A good teacher is many things to many people. In my own experience, the people I respect the most and think about the most are the teachers who demanded(要求) the most discipline(纪律) from their students.

I miss one teacher in particular that I had in high school. I think she was a good teacher because she was a very strict person. I remember very vividly (清晰地) a sign over her classroom door. It was a simple sign that said, “Laboratory—in this room the first five letters of the word was emphasized(强调), not the last seven.” In other words, I guess, labor for her was more important than oratory, which means making speeches.

She prepared her work very carefully and demanded us to do the same. We got lots of homework from her. Once she had broken her arm, and everybody in the class thought that maybe the homework load would be reduced, but it continued just the same. She checked our work by stamping her name at the bottom of the papers to show that she had read them.

I think sometimes teachers who demand the most are liked the least. But as time goes by, this discipline really seems to benefit(有益于) the students.

1. Which of the following is considered a good teacher by the writer?

____.

A. A patient teacherB. An honest teacher

苏教版高一语文第二学期期末试卷 第5篇

mǐnjiéwājuéshūjídǐyù

二、辨一辨，再组成词语。(8分)

唯()暮()微()辰()

维()幕()徽()晨()

hǒng()qiáng()tiē()mái()

哄强帖埋

hòng()qiǎng()tiě()mán()

三、按查字典的要求填空。(3分)

“戴”字用用音序查字法，应先查()，再查()。用部首查字法应先查()部，再查()画。“戴”在字典中的解释有：①把东西放在头、面、颈、胸等处;②拥护、尊敬;③姓。在“感恩戴德”中应选第种解释。在“张冠李戴”中应选第种解释。

四、下面每组词语中都有一个站错了队，把它找出来写在后面的括号里。(2分)

1、玉米小麦高粱麦秆大豆()

2、倾诉劝告语言商量讨论()

3、甘甜湖泊宽阔动静浑浊()

4、纯洁认真凶残真诚善良()

五、选择恰当的词语填空。(4分)

惦念纪念怀念

1、全国人民都很()邓小平爷爷。

2、爸爸出差还多天了，我很()他。

3、我们肃立在烈士()碑前，深深地()他们。

只有……才……因为……所以……既然……就……不但……而且……

高一语文第二学期期末试卷题 第6篇

1. 下列各句中没有错别字且加点字注音全都正确的一项是

A. 可见当时嬉(xī)游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福销受了。

B. 一个人年纪大了而又荒.唐起来以至于赊帐的时候，不知怎么的，他决不赊格斯拉兄弟俩(liǎng)的账。

C. 往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛(yǔ)着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

D. 及至时过境迁，它们或者于时俱进，演化出新的内容与形式;或者抱残守缺，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重震雄风;也有的昙(tán)花一现，未老而先亡。

【答案】C

【解析】试题分析：本题主要考查字音和字形辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是①形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。A项，销——消;B项，兄弟俩(liǎng)——liǎ;D项，于——与，震——振。

阅读下面一段文字，完成下面小题

为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上，从现在起就必需提倡在审美的、人文的层次上，(甲)在人们的社会活动中树立起一个“美美与共”的文化心态，这是人们思想观念上的一场深刻大变革，它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中，一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制，特别是当触动到某些集团的利益的时候，可能还会受到猛烈的攻击。(乙)但是，人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路，已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰，共同繁荣的紧要关头，(丙)这些抵制和攻击又算得了什么!

2. 文段中的加点字，运用不正确的一项是

A. 必需 B. 非议 C. 猛烈 D. 相得益彰

3. 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是

A. (甲) B. (乙) C. (丙)

【答案】2. A 3. B

【解析】

2. 试题分析：本题主要考查词语运用。第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。A项，“必需”是“一定得有”，不可缺少的，是动词，在句子中主要与别的词结合做定语。“必须”是表示事理上和情理上的必要，是助动词，在句子中只做状语。结合语境内容分析，应该用“必须”。

3. 试题分析：本题主要考查标点符号运用。一般常见的标点符号，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号等。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。标点符号使用，需要结合具体语境分析。B项，“何相得益彰”“共同繁荣”之间是并列关系，逗号改为顿号。

4. 下列句子中没有语病的一项是

A. 美国鼓吹“中国责任论”的实质是要把中国推到第一线，替美国火中取栗，并让中国承担搞砸对朝关系。“中国出手论”与其异曲同工，荒.唐而不可接受。

B. 文字是一个民族的精神象征，表达了一个国家和民族最深厚的历史气息和文化底蕴。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地阐释“一带一路”战略所蕴含的互利共赢的精神内涵很至关重要。

C. 作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题，但艺术手法和语言表达的洗练也是不容忽视的一条。

D. 由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

【答案】D

【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，成分残缺，缺宾语，在“对朝关系”后加“的后果”;B项，重复赘余，“至关”意思为相当地、很，与“很”重复，“很”“至关”去掉一个;C项，不合逻辑，“洗练”改为“欠洗练”

5. 请写出下列这则寓言的寓意，不超过15字。

有一张弓做事很毛躁。一清早起来，弓张开臂，刷地就是一箭。箭刚飞出去，弓马上就大叫起来：“唉，唉，等等，回来!我还没想好射向哪儿，你出去干什么呢!”弓拔腿就追，可箭早没影了。

【答案】做事要有的放矢，三思而后行。

【解析】试题分析：本则寓言意在说明做事不能盲目轻率的皆可。下面这些概括都不够准确：世上没有后悔药;做事要遵循自然规律;做事不能三心二意;不想做的事，不要去做;习惯的巨大力量。

考点：本题考查学生压缩语段的能力，能力层次为E级。

.....................

6. 下列句子中没有通假字的一项是

A. 相如度秦王特以诈详为予赵城

B. 涂有饿莩而不知发

C. 众不能堪，抶而仆之

D. 贾家庄几为巡徼所陵迫死

【答案】C

【解析】试题分析：本题主要考查通假字。“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。A项，“详”通“佯”，假装。B项，“涂”通“途”，道路;“莩”通“殍”。D项，“陵”通“凌”，凌辱。平时注意积累识记。

7. 下列各句中加点词的活用现象与其他三句不同的一项是

A. 若入前为寿

B. 头发上指，目眦尽裂

C. 夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣

D. 是时以大中丞抚.吴者，为魏之私人毛一鹭

【答案】B

【解析】试题分析：本题主要考查词类活用。古代汉语中的词类活用主要有：名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法;动词的使动用法，动词活用为名词;形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法;数词活用为动词，数词的使动用法;名词用作状语。A项，“前”，名词当作动词，走向前;B项，“上”，名词作状语，向上;C项，“疾病”，名词当作动词，生病;D项，“抚”，名词当作动词，抚慰。

8. 下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A. 为巡船所物色

B. 行李之往来，共其乏困

C. 与贵酋处二十日，争曲直

D. 以父母之遗体行殆

【答案】C

【解析】试题分析：本题主要考查古今异义词。古今词义的差别，因其演变情形的不同，大致有如下几种：词义扩大，词义缩小，词义转移，感情色彩变化，词义弱化，词义强化，古褒今贬等。A项，“物色”，古义：盘查;今义：寻找需要的人才或东西。B项，“行李”，古义：外交使节;今义：出门所带的包裹。C项，古今同义，曲直都作“是非”解。D项，“遗体”，古义：赐予的身体;今义：人死后的身体。

9. 下列各句的句式，与其它三项不同的一项是

A. 今君乃亡赵走燕

B. 若舍郑以为东道主

C. 竖子不足与谋

D. 即今之傫然在墓者也

【答案】D

【解析】试题分析：本题主要考查文言特殊句式。常见的文言特殊句式：判断句、被动句、省略句、定语后置句、状语后置句、宾语前置句等。A项，省略句，应该是“亡于赵走于燕”。B项，省略句，应该是“以之为东道主”。C项，省略句，应该是“不足与之谋”。D项，判断句。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

在“丛林”中寻找温度

12月，一款来自日本的游戏《旅行青蛙》火爆了起来。玩家养了一只小青蛙，为它准备食物和行囊，它会不定期出去旅游，寄给你明信片和伴手礼。因为玩法简单，它跨越了语言的障碍，可以做到“无师自通”。

与传统游戏不同，在这个游戏里，玩家只能喂养却不能控制小青蛙，这种不确定性却产生了牵挂。收到小青蛙明信片的玩家们，会忍不住把它分享在朋友圈，“好像一位老母亲，把儿子的照片给朋友看，别人觉得很无聊，我心里却很甜蜜。”微信朋友圈，是捧红《旅行青蛙》的一大推手。它的分享冲动和社交属性，是其他游戏很少具有的，甚至社交成了游戏本身的意义。

《旅行青蛙》的不同，在于给人一种内心安稳的感觉，“朴实而细腻。”清华大学新闻与传播学院副教授、博士生导师常江这样形容。他说，当下，很多东西都在失去原有的温情，被冷酷的数字逻辑所摧毁。流行的媒介，比如微博和知乎，或是通过大众情绪来扩大自己的生存空间，或是用一种自命不凡的“科学主义”去解构人性和情感，在这种情况下，简单、质朴、纯粹、“小而美好”的产品反而有了自己的市场，“说的过分一点，它们身上折射着人文精神的光辉”。

网名“柱子”的男生是一位“养蛙”男孩。他在郑州读医学专业，实验中他曾接触过十几次青蛙，“我觉得这是一种很可爱的动物，外表丑陋，内心温顺，就像《巴黎圣母院》里的卡西莫多。”刚开始玩这款游戏时，他在备考，累的时候打开游戏，发现小青蛙也在家读书，甚至边看边打瞌睡，他会觉得被温暖了一下，有陪伴的感觉。他也喜欢小青蛙“说走就走”的自由旅行。在游戏里，他最期待小青蛙寄回来的明信片，通过它们，他了解了日本名古屋、九州、东京等景点和文化。

玩家们普遍反映，这是一款不需要花钱的游戏，充100元就能通关。“我们的定价是小孩子的零用钱范围内。”《旅行青蛙》策划人上村真裕子说，游戏的收入分为玩家充值和广告两部分，基本是对半分的。因为中国玩家的热情，他们已经在考虑从中国开始，设计海外明信片了。

有意思的是这款游戏在日本一点都不流行，一位在英国留学的日本人说：“我问了亲戚朋友，都没有人知道。实际上，日本媒体最近才开始报道这款游戏，因为大家都很好奇它为什么在中国那么火。”她说听到这款游戏时，她想起1990年代末日本的电游游戏“PostPet”，你的宠物会不断往家里带回“宝物”。

其实也有人对这款游戏产生了厌倦，他们认为除了浪费时间，人们不可能在上面获得真正的关怀，甚至它连一种廉价替代品都算不上。

选自《南方周末》，有删减)

10. 下列说法符合原文意思的一项

A. 《旅行青蛙》具有其他游戏所没有的社交属性，社交是这款游戏本身的意义。

B. 《旅行青蛙》因其“朴实而细腻”给人一种内心安稳的感觉，这种体验正是其他游戏所缺乏的。

C. 这款游戏本质上是一种情感投射——玩家将自己的情感投射到青蛙的身上，一人分饰多种角色，从中体验着各种情愫。

D. 这款游戏在日本不火是因为日本人的生存和生活的环境不需要情感的抚慰和为自己制造温暖。

11. 下面各项关于《旅行青蛙》游戏爆红原因表述不正确的一项

A. 玩法简单，没有语言的障碍，人人可以做到“无师自通”。

B. 它的分享冲动和社交属性使得它在微信朋友圈能够广泛流行。

C. 这是一款不需要花钱的游戏，它的收入来源于广告和后期的产品推广。

D. 《旅行青蛙》让玩家喜欢的不是游戏方法，而是一种牵挂和共鸣，击中了人们渴望抚慰的情感。

【答案】10. C 11. C

【解析】

10. 试题分析：本题主要考查文本内容的理解与分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。A项，结合文本内容“它的分享冲动和社交属性，是其他游戏很少具有的，甚至社交成了游戏本身的意义”分析，“很少具有”而非“没有”;B项，缺乏文本依据，太过绝对;D项，在日本不火的原因是和电游“postpet”雷同。

11. 试题分析：本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。C项，结合文本内容“游戏的收入分为玩家充值和广告两部分，基本是对半分的。因为中国玩家的热情，他们已经在考虑从中国开始，设计海外明信片了”分析可知，这款游戏也是需要花钱的，游戏收入分为玩家充值和广告两部分。

阅读下面的文字，完成下面小题。

中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义“了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!

当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

12. 下列对加点词语的解释有误的一项是

A. 礼尚往来(高尚) B. 自诩是太阳(夸耀)

C. 残羹冷炙(烤肉) D. 冠冕(古代帝王的帽子)

13. 以下说法有误的一项是

A. 文章从“闭关主义”和“送去主义”写起，其目的是否定二者，反面论证拿来主义的正确。

B. “还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作‘发扬国光’。”此句采用反语修辞，表达了作者对“送去主义”的讽刺和否定。

C. 作者举尼采为例，其目的是说明“送去主义”的危害，如果中国只是一味“送去”，迟早会象尼采一样结局悲惨。

D. 作者认为，一味“送去”虽然不妥，但这样做，客观上展现了我们国家的强大与大度，并非一无是处。

14. 文中划线词“抛来”与“抛给”在实质上有什么区别?

【答案】12. A 13. D

14. “抛来”一般不带有坏的动机和目的，“抛给”是有目的、有企图的。

【解析】

12. 试题分析：本题主要考查词语的意思分析，需要结合语境内容分析。最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之。本题结合词性内容分析。A项，礼：礼节;尚：注重。指礼节上应该有来有往，也就是说朋友之间应该你对我好我也对你好。现也指以同样的态度或做法回答对方。

13. 试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句;联系上下文体会，要死抠字眼。D项，结合文本内容“能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度”“虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用……所以还应该给他们留下一点礼品”分析可知，“客观上展现了我们国家的强大与大度”错。

点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

14. 试题分析：本题主要考查文本内容理解与分析。“抛来”与“抛给”在实质上的区别，结合文本内容分析。“则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏”，“抛给”犹如“嗟来之食”，意味着轻蔑、侮辱。“说得冠冕些，可以称之为‘送来’”，那是接受者的自我安慰，自我粉饰，表面上颇体面，实际上并非如此。而“抛来”是中性的，无轻蔑、侮辱的意味。“抛来”是指把无用的东西抛弃掉，一般不带有坏的动机和目的。

阅读下面的文字，完成下面小题。

牺牲

(法国)罗尼斯

路易·拉米埃尔的脸色阴沉着，前额上有一道深深的皱纹。他的母亲胆怯..又自豪地望着她漂亮的儿子。她一直为了他而操心，也为了他去吃苦，可是她比以前更爱他。

她已经是第三次问他了，他回答：“我刚才见到埃莱娜的父亲了。他当然知道我爱他的女儿，他知道埃莱娜也爱我。于是非常坦率地同我谈了，如果我能够拿出25万法郎，他就把埃莱娜嫁给我。这25万法郎将作为我在雨果·朗贝尔商店的一份股份。”

拉米埃尔太太激动地胡思乱想着：这倒是彻底解决一生生活的好办法。雨果·朗贝尔商店就像法兰西银行一样可靠。可是……

他们曾经有过这么多钱，甚至比这些钱还要多。路易把它们都挥霍掉了，他过了7年浪荡生活。当他明白破产已经临近时，他们除了拉米埃尔太太死后才能转让的终身年金外，已经什么也没有了。

拉米埃尔太太叹了口气：“真的，我们没有那么多钱。”她用温和的眼光看了看儿子，又说：“如果我能把我的终身年金让出来的话……”路易的眼睛闪现出光芒，脸上出现了残暴的、贪婪的样子，他粗野地叫着：“可是你不能办到，还说这些做什么?!”

夜深了，附近教堂的钟声已经响过12下，拉米埃尔太太一直想着这件事。当路易晚上回家时，她迎着儿子走过去，轻轻地吻了儿子，低声说：“孩子，我有个想法，会有办法的，我们……会有希望……好好地拥抱一下你年老的母亲吧!”

儿子望着她，先是惊讶，随后，他想到了可能他会得到一笔财产，他便温顺地拥抱了母亲。

突然，母亲绝望地一边叫着：“明天，孩子，明天我就会告诉你的!”一边跑进了自己的房间。

她跑进房间，赶紧关上了门，她不愿意失去儿子在她的脸上留下的亲吻的微温，打开了小药箱，从里面抓起了阿片酊药瓶，把药片一口吞了下去，扫除了阻挡路易·拉米埃尔幸福生活的障碍。

15. 划线句“她已经是第三次问他了”，请根据前后文，推断她问了他什么问题。

16. 第一段“他的母亲胆怯又自豪地望着她漂亮的儿子”，加点词“胆怯”在文中有何深层含义?

17. 分析“她不愿意失去儿子在她的脸上留下的亲吻的微温”一句在表现人物形象方面有何作用?

18. 第四段插叙路易曾经有钱而又挥霍的过去，有什么作用?

19. 结合主旨，谈谈你对拉米埃尔太太以“牺牲”来成全儿子“幸福生活”的看法。

【答案】15. 埃莱娜的父亲希望你拿出多少钱娶埃莱娜/埃莱娜的父亲怎么才肯把女儿嫁给你，意思对即可。

16. 胆怯：害怕/担心。担心儿子过得不好;担心自己不能满足儿子的要求;害怕儿子的怨恨。

17. 母亲在心甘情愿付出时从中获得的满足感和幸福感，突出母爱的伟大与无私。与上文儿子的形象形成鲜明的对比，反衬了路易的自私、粗野、贪婪、不孝，也揭示了扭曲的母爱，表现了母爱的沉重。

18. 插叙丰富了小说内容，交代了路易和母亲为无钱而发愁的原因，突出路易败家奢侈的过去，使人物形象更为饱满，为后文母亲的死埋下伏笔。

19. 母亲的做法情有可原，但于理不容，不值得称赞。理由：溺爱出逆子，为不孝子牺牲更不值得，被情感绑架了理智是可悲的.....

【解析】

15. 试题分析：本题主要考查文本内容分析与理解。请根据前后文，推断她问了他什么问题，结合文本内容“我刚才见到埃莱娜的父亲了。他当然知道我爱他的女儿，他知道埃莱娜也爱我。于是非常坦率地同我谈了，如果我能够拿出25万法郎，他就把埃莱娜嫁给我。这25万法郎将作为我在雨果•朗贝尔商店的一份股份”分析可知，埃莱娜的父亲怎么才肯把女儿嫁给你。

16. 试题分析：本题主要考查文本词语内涵分析。需要结合语境内容分析，“胆怯”，结合文本内容“她一直为了他而操心，也为了他去吃苦，可是她比以前更爱他”“拉米埃尔太太激动地胡思乱想着”分析可知，应该是担心。结合前面“她已经是第三次问他了”的内容分析，担心自己不能满足儿子的要求。结合文章的“路易的眼睛闪现出光芒，脸上出现了残暴的、贪婪的样子，他粗野地叫着”及结局内容分析，也有害怕儿子的怨恨等。

17. 试题分析：本题主要考查文本语句作用分析。“她不愿意失去儿子在她的脸上留下的亲吻的微温”一句在表现人物形象方面的作用，结合后面内容“打开了小药箱，从里面抓起了阿片酊药瓶，把药片一口吞了下去，扫除了阻挡路易•拉米埃尔幸福生活的障碍”分析可知，母亲在付出时从中获得的满足感和幸福感，突出母爱的伟大与无私。“路易的眼睛闪现出光芒，脸上出现了残暴的、贪婪的样子，他粗野地叫着：‘可是你不能办到，还说这些做什么’”，与上文儿子的形象形成鲜明的对比，揭示了扭曲的母爱。

18. 试题分析：本题主要考查文本语段内容作用分析。主要从内容和结构等方面分析。第四段插叙路易曾经有钱而又挥霍的过去的作用，插叙的作用对主要情节起补充衬托的作用;有时会起到解释说明的作用。本题内容上，交代路易和母亲为无钱而发愁的原因，丰富了文章的内容。结合文本内容“当他明白破产已经临近时，他们除了拉米埃尔太太死后才能转让的终身年金外，已经什么也没有了”分析，为后文母亲的死埋下伏笔。

点睛：插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用：对主要情节起补充衬托的作用;有时会起到解释说明的作用;使文章脉络清晰;推动情节发展,更好的突出人物的性格;突出主题;为下文作铺垫;突出中心思想等。

19. 试题分析：这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展。谈谈对拉米埃尔太太以“牺牲”来成全儿子“幸福生活”的看法，针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。需要明确观点，母亲的做法不值得称赞。母亲的“牺牲”，突出母爱的伟大与无私。路易的自私、粗野、贪婪、不孝，为不孝子牺牲不值得，也揭示了扭曲的母爱，表现了母爱的沉重。

三、古诗文阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

寡人之于国也

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”

曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

20. 下列加点的“数”，读音和意义相同的一项是

①数罟不入洿池 ②数口之家 ③范增数目项王

④不过数仞而下 ⑤识盈虚之有数

A. ① 与 ② B. ② 与 ③

C. ④ 与 ⑤ D. ② 与 ④

21. 下列加点词的意义和用法，与例句相同的一项是

例句：邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?

A. 然而不王者，未之有也

B. 均之二策，宁许以负秦曲

C. 杳不知其所之也。

D. 既而以吴民之乱请于朝。

22. 下列对文章内容的分析，不正确的一项是

A. 孟子之所以赞扬梁惠王“好战”，是因为“行王道”的根本目的是打赢每一仗。

B. 孟子用“五十步笑百步”设喻，暗示梁惠王移民移粟跟邻国国君治国不尽心无本质区别。

C. 孟子在文章中提到的“王道”，实际上是儒家的一种政治主张，即以仁义治天下。

D. 孟子认为“行王道”的具体内容主要是顺应农时，合理发展生产，保障民生，施行教化。

23. 将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)不可，直不百步耳，是亦走也

(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

24. 用斜线(/)给下面划线的句子断句。

景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏 子 曰 婴 闻 古 之 贤 君 饱 而 知 人 之 饥 温 而 知 人 之 寒 逸 而 知 人 之 劳 今 君 不 如 也 公 曰 善 寡 人 闻 命 矣 乃 令 出 裘 发 粟 与 饥 寒。

——选自《晏子春秋》

【答案】20. D 21. D 22. A

23. (1)不可以的。只不过他们没有跑到一百步罢了，这也同样是逃跑呀。

(2)认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在道路上背着或者顶着东西了。

24. 晏子曰/婴闻古之贤君/饱而知人之饥/温而知人之寒/逸而知人之劳/今君不如也/公曰/善/寡人闻命矣/乃令出裘发粟与饥寒。

【解析】

20. 试题分析：本题主要考查文言词语的读音和意义辨析。解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。①中读“cù”，细密的。②④都读“shù”，作数词，几、几个。③中读“shuò”，多次。⑤中读“shù”，定数。

21. 试题分析：本题主要考查文言虚词的意义和用法。对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。解答此题时，需要逐项分析。例句为助词，的;A项，代词，指代“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者”;B项，代词，这;C项，动词，到、往;D项，助词，的。

22. 试题分析：本题主要考查对文章内容的分析。抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。A项，结合文本第二节内容分析，因果关系分析不当，“赞扬”和“‘行王道’的根本目的是打赢每一仗”错。

23. 试题分析：本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。(1)“直”译为仅仅、只是，“是”译为这，“走”译为逃跑。(2)“谨”译为谨慎，这里指认真从事;“庠、序”都是学校，商代叫序，周代叫庠;“教”译为教化;“申”译为反复陈述;“孝”译为尊敬父母;“悌”译为敬爱兄长;“颁白”译为头发花白;“戴”译为顶着东西。

点睛：准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。本题中的重点词语在课文中出现过，平时多加注意积累。

24. 试题分析：本题考查文言断句。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。结合动词“曰”，注意“饱”“温”“逸”的句式，表示时间词语“古”“今”等，连词“乃”，结合句意断句。句意：我(晏婴)听说古时的贤君，在吃饱的时候能够体察黎民是否在挨饿，在穿暖的时候能够关心黎民是否在受寒，在舒适的时候能够注意黎民是否在辛劳。现在君王不知道别人了。”景公说：“说得好!我听从您的教诲了。”便命人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。

参考译文：

梁惠王说：“我对国家的治理，很尽心竭力的吧!黄河以南发生灾荒，就把那里的灾民移往黄河以东，把河东的粮食运到河南。当河东发生灾荒的时候，我也是这样做的。看看邻国的君主主办政事，没有像我这样尽心尽力的。可是，邻国的百姓并不见减少，而我的百姓并不见增多，这是什么原因呢?”

孟子回答道：“大王您喜欢打仗，就让我用打仗来打比方吧。战鼓咚咚敲响，交战激烈了，战败的士兵丢盔弃甲拖着武器逃跑，有的跑了上百步才停下，有的跑了五十步就停了脚。跑了五十步的人因此就去讥笑跑了一百步的人，您觉得行不行呢?”

梁惠王说：“不行。他只不过没有逃跑到一百步罢了，可是这也同样是逃跑呀!”

孟子说：“大王您既然懂得这个道理，就不必去期望您的国家的民众比邻国增多啦。只要不违背农时，那粮食就吃不完;密孔的渔网不入池塘，那鱼鳖水产就吃不完;砍伐林木有定时，那木材便用不尽。粮食和鱼类吃不完，木材用无尽，这样便使老百姓能够养活家小，葬送死者而无遗憾了。老百姓养生送死没有缺憾，这正是王道的开始。”

“在五亩大的住宅田旁，种上桑树，上了五十岁的人就可以穿着丝绸了;鸡鸭猪狗不失时节地繁殖饲养，上了七十岁的人就可以经常吃到肉食了。一家一户所种百亩的田地不误农时得到耕种，数口之家就不会闹灾荒了。注重乡校的教育，强调孝敬长辈的道理，须发花白的老人们就不再会肩挑头顶，出现在道路上了。年满七十岁的人能穿上丝绸、吃上鱼肉，老百姓不缺衣少食，做到了这些而不称王于天下的是决不会有的。”“现在，猪狗吃的是人吃的食物而不知道设法制止，路上出现饿死的人而不知道赈济饥民，人死了反而说‘与我无关，是年成不好的缘故’这和把人杀了反而说‘与我无干，是武器杀的’又有什么不同呢?大王您要能够不归罪于荒年，这样，普天下的百姓便会涌向您这儿来了。”

阅读下面这首诗，然后回答下面小题。

观魏博何相公猎

张祜

晓出禁城东，分围浅草中。

红旗开向日，白马骤迎风。

背手抽金镞，翻身控角弓。

万人齐指处，一雁落寒空。

25. 诗歌前两联描写了怎样的场景。

26. 结合全诗，概括何相公这一人物形象，分析表现人物的主要手法。

【答案】25. 这两联为我们描绘了一幅色彩艳丽、壮阔宏大的晨猎场景(晨猎图)。“浅草”“红旗”“白马”，突出环境色彩的艳丽，“分围”“向日”“迎风”，体现场面的宏大。

26. 人物形象：塑造了一个身手矫健、技艺高超的猎手形象。手法：(1)烘托，首先以壮丽景象烘托人物出场，突显其器宇不凡。(2)动作描写，直接描写。“背手抽”写出了取箭动作的娴熟利落，“翻身控”展现了猎手动作难度大，用动作描写直接表现其身手敏捷，技艺高超。(3)侧面描写，尾联通过描写人们的惊叹和大雁应声而落侧面表现出射箭技艺的高超。

【解析】

25. 试题分析：本题主要考查诗句内容理解与分析。场景特点，需要结合诗句内容分析。作答本题先找出场面描写的句子，然后再结合句子分析特点。“分围浅草”交代了射猎队伍的庞大和准备场面的充分、壮阔;“万人齐指处”写围观人数之多;“向日”的“红旗”和“迎风”的“白马”，写出猎环境色彩的鲜丽和气氛的热烈。

26. 试题分析：本题主要考查人物形象及表现人物的主要手法分析。分析正面描写和侧面描写的内容，就可以思考出人物的形象。正面描写主要从动作上分析，侧面描写主要从“万人齐指”和“一雁落”上归纳。本诗描写射手的技艺，并非是“挽雕弓如满月”“射天狼”于边地的想象，而是写现实中射手的技艺高超。“背手抽金镞，翻身控角弓”细笔刻画射手的一招一式的娴熟、灵巧。是正面描写骑士背手取箭的动作，著一“抽”字，手势的利落可知，加之“背手”而“抽”，又可见身段之灵巧。“翻身控角弓”，弯弓名之曰“控”，这就进一步展现了射者臂力强劲的架势，“控”之而再来一个“鹞子翻身”的漂亮动作，造型又是多么健美。“万人齐指处，一雁落寒空”描写围观者欢声雷动的场面和落于寒空的猎物，从侧面表现射手超凡卓越的技艺。

点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如本题，主要运用了烘托、侧面描写、动作描写等。

四、名句默写

27. 补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)______ ，则思虚心以纳下;想谗邪，______ 。

(2)廉颇闻之，______ ，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：鄙贱之人，______ 。

(3)夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，______ ，______ 。何以伐为?

(4)而五人生于编伍之间，______ ，激昂大义。蹈死不顾，______ 。

【答案】 (1). 虑壅蔽 (2). 则思正身以黜恶 (3). 肉袒负荆 (4). 不知将军宽之至此也 (5). 且在邦域之中矣 (6). 是社稷之臣也 (7). 素不闻诗书之训 (8). 亦曷故哉

【解析】试题分析：名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“壅”“黜”“域”“训”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

五、作文

28. 投资界有句名言：“不要把鸡蛋放在一个篮子里。”但也有人说：“就要把鸡蛋放在同一个篮子里，然后小心地看好它。”

对此，你怎样理解?请联系现实谈谈你的看法，写一篇不少于800字的论述类文章。

要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【答案】锻炼忍耐力

定下一个目标，然后集中精力去实现它。这种能力和精神固然令人钦佩与尊敬，然而更让人另眼相看的则是人的忍耐力。在工作中或决策实施过程中，势必会遇到各种各样的阻力和困难，这时你能否一如既往地坚持下去，就取决于你的忍耐力。在别人都已停止前进时，你仍坚持;在别人全都失望放弃时，你仍进行;在大多数人都已反对时，你仍我行我素。这是需要相当大的勇气的。倘若你能够不管情形如何，总坚持你的意志，总能忍耐着，那么最后的成功必将属于你。

世界上有两种勇敢，卓越的勇敢和智慧贫乏的勇敢。有智者无畏，无智者也无畏，但科学的果敢与盲目的大胆之间有着本质区别。果敢决断绝不是盲目武断，而是将自己的决心和勇气建立在切实的信息采集、丰富的知识经验和科学思维基础之上的。有勇而无谋只能算是蛮干、瞎指挥，有智无谋或好谋无决，那是懦夫行为，惟有智勇双全，才是果敢决策的真谛。

为确保决断过程的连续性和有效性，使自己的抉择有更可靠的依据，作为策划者，必须全面地考虑问题。既要考虑到对手的情况和客观环境，又要考虑自身情况;既要看到有利因素，又要看到不利条件和薄弱环节;既要顾及眼前利益，又要考虑长远利益。总之，策划者只有思接千载，视野万里，洞悉全局，好坏兼顾，才能作出周密的判断，定出可行的方案。