少儿书信比赛策划方案

少儿书信比赛策划方案（精选12篇）

少儿书信比赛策划方案 第1篇

少儿书信比赛项目策划书

一、项目背景

孩子是祖国的未来，家庭的希望。良好的写作能力是孩子走上社会、展现才华的基本能力。

为了培养孩子的写作兴趣、锻练孩子的写作思维、提高孩子的写作能力，引导少年儿童学会用书信、绘画、读后感等表达自身真情实感，促进少年儿童形成健康向上的精神风貌，增强爱国主义情感。按照上级相关文件精神，由海安县教育局、团委、少工委、邮政局联合主办海安县第五届少儿书信大赛。本次大赛将本着公开评选、公平竞争、自愿参加的原则，认真开展评选工作，充分展现优秀作品的风采。

二、营销目标：

估算海安地区3万名学生参赛，报名费合计2.4万元，冠名费5万元，专用信封、信纸赞助费2万元，共计9.4万元。

三、市场需求

1、海安是教育之乡，一直以来，社会各界群体一直很关注孩子的成长。培养孩子的写作兴趣，提高孩子的写作能力更是学校和家长迫切想做的事情。少儿书信比赛为学校和家长提供了一个良好的平台。

2、近几年，海安儿童用品市场越做越大，儿童服装、玩具、家具、教育培训等市场有展示自身形象、扩大知名度的需求。

四、目标客户

少儿书信比赛是在全县中小学开展的，所以目标客户也是以儿童用品为主，主要包括儿童服装、玩具、家具、眼镜、教育培训等。

五、营销措施：

1、各学校将组委会免费提供的少儿书信比赛参赛专用信封及参赛稿纸分发到学生中，参加学生认真填写相关参赛信息，并缴纳寄递邮资0.8元。

2、各邮政支局、所与当地中、小学，少先队总部、少先队大队部协调，相应建立所在区域的活动组织机构，做好宣传发动、服务保障工作。

3、各学校在6月20日前利用作文课，讲解书信写作技巧与要点并要求每个学生完成参赛作品的写作。

4、县组委会办公室设立“海安赛区少儿书信专用信箱”，全县所有参赛作品一律在6月25日前以学校为单位汇总并填写比赛情况汇总表、收取寄递资费，各邮政支局（所）与当地中、小学加强联系做好邮寄服务并及时派专人到学校收取信件、汇总表、邮资统一寄至县组委会办公室。

5、本次活动分小学、中学两个组别进行评选奖励。获奖作品颁发证书，一等奖获奖作品在相关媒体上发表，并推荐小学组、中学组的一等奖、二等奖优秀作品参加第六届全国少年儿童书信文化写作比赛。各组奖项及奖金额如下：

一等奖10名，奖300元或等值奖品，并颁发证书；

二等奖50名，奖100元或等值奖品，并颁发证书；

三等奖100名，奖50元或等值奖品，并颁发证书；

设立优秀组织奖及指导老师奖若干名。

海安赛区获奖个人和获奖单位的获奖证书、奖品统一由县组委会颁发。

6、活动自即日起至20013年6月30日结束。海安赛区评选的优秀作品于20013年6月30日前报送市组委会办公室。

少儿书信比赛策划方案 第2篇

---第十一届全省少年儿童书信文化大赛（盐城赛区）

活 动 方 案

一、活动概括

【活动背景】

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为了在广大青少年中宣传抗战历史、开展爱国主义教育、弘扬‚和平‛主旋律，并充分发挥传统书信文化在未成年人思想道德建设中的作用，由团省委、省教育厅、省少工委、省邮政公司四家单位组成的‚全省少年儿童书信文化活动组委会‛决定开展以‚纪念抗战胜利70周年‛为主题的第十一届全省少年儿童书信文化活动，旨在培养未成年人文明礼仪养成教育，建立爱学习、爱劳动、爱祖国，培育品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江苏人。

【活动主题】 纪念抗战胜利70周年 【活动目的】

按照‚纪念抗战胜利70周年‛的要求，配合各地中小学校演讲、朗诵、合唱比赛等纪念活动的开展，组织少先队员以书信的形式学习先烈事迹、寻访抗战老兵、歌颂新中国伟大成就。可以致信身边的同学及远方的小伙伴，分享抗战中的英勇片段，也可以致信抗战英雄、抗战老兵、新中国领袖、道德模范、本次寻访对象等表达崇敬之情。以立体多维的方式开展本次书信文化活动，以此引导少年儿童建立牢记历史、纪念胜利、感恩现在、珍爱和平、开创未来的品德与意识。【活动亮点】

〇公益性----政府牵头 服务未来

组织机构具有权威性。本次活动由团省委、省教育厅、省少工委、省邮政公司共同主办，盐城赛区由团市委、市教育局、少工委、市邮政公司共同举办，市邮政函件局具体承办。主办单位均能起到对未成年儿童思想发展的引导性、重塑性。

活动对象具有可塑性。本次活动主要针对小学1-5年级、初

中1-2年级。他们正处在形成思想观、道德观的人生起点上，具有较强的可塑性。对新事物也具有较强的接收性。

活动自身具有公益性。本次活动是以教育未成年人向楷模学习为基础，是一次公益性活动，并已成功举办了十届，在盐城社会上形成了较好的书信文化活动的优秀品牌。

〇规模大----参赛者多、覆盖面广、受众大

活动范围：大市区（含盐都、亭湖、开发区）。活动在大市区范围内全面展开，面向大市区各普通中小学校，且得到了各学校的鼎力支持。

参与学生：约5万中小学生

覆盖范围：5万学生家长超过15万人。书信作品作为学校布臵的暑假实践作业，需要家长签字认可后方可进行参赛，因此家长也是我们活动的参与组成部门。受众面预计超15万人次。

〇新颖----活动内容贴合时代要求

活动内容紧贴抗战70周年，让少先队员牢记抗战历史，珍惜和平，树立新时代社会主义核心价值观，培养品德高尚，富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代中国人。

【企业价值体现】

1、活动规模全市最大，影响力最强。

书信文化活动在几大主办部门的努力下，已成功在盐城市区各学校中竖立了较高的品牌形象，且该活动每年举办一次，从未间断，得到了广大学校老师的认可和赞扬。全方位的品牌优势助力赞助企业培养自己的品牌忠诚度和满意度，并给企业披上‚爱心教育公益活动‛的良好形象。

2、精准的目标市场定位，打造1+1＞2的效果

定位一：在校初中小学学生。学生是本次活动的主要参与者，主办部门向每位学生发放比赛用纸、报名卡、邮资封等载体。广告的搭载在书信品牌的带动下会对广告内容进行关注并产生好感，成为目标受众，对于孩子喜闻乐见的产品，学生会主动要求

家长进行购买。

定位二：家。孩子的教育是每个家长都无法避开的话题。作为实践作业的书信比赛，家长也一定会认真辅导，重点关注。而关注的同时，广告搭载也会深入家长的眼帘，来潜移默化推动家长内心的需求，比如房产、教育培训、数码电子、亲子中心等。

定位三：学校。近年来盐城施教区的划分，也引得家长对孩子学校的选择多了几分想法。一些学校施教区附近的房产楼盘广告往往能牵动家长的心，带动家长臵业的需求。

3、超额赞助回报，打造强势品牌。

①活动现场回报。第十一届书信比赛启动仪式于盐城大剧院隆重举行，启动现场邀请团委、教育局、少工委、邮政公司相关领导以及部分学校校长、优秀学生代表、优秀老师代表，以及大量少儿及少儿家长。现场提供展位供商家营销。

②载体新颖。在现代社会广告充斥的年代，人们对于传统广告已经产生了较强的排斥心理，而活动专用纸质载体通过学校的公益性活动则能直接抵达受众手中，且能保留2个多月，这是一般媒体是媲美不了的。

③千人成本低。广告载体因均能进入目标受众手中，广告送达率为100%，相对低廉的价格成就了极低的千人成本。

④分会场活动回报。书信比赛经初赛后，将分会场放臵于商家活动现场，通过公益广告宣传吸引足够多的人气。

二、活动介绍

【活动时间】

2015年6月-2015年10月 【活动对象】

大市区各小学1-5年级、初中1-2年级 【活动组织】

主办：共青团盐城市委、盐城市教育局、盐城市少工委、江苏省邮政公司盐城分公司

承办：盐城市邮政函件局 【活动安排】

1、前期准备

①时间：4月20日——6月10日

②组建活动组委会：成立盐城赛区活动组委会，并落实组委会负责人，将组委会办公室设臵在市局邮政函件局。

③签发联合文件：签发由共青团盐城市委、盐城市教育局、盐城市少工委、江苏省邮政公司盐城分公司联合文件。④发放文件至各参赛学校。与学校共同做好宣传动员工作，积极发动少年儿童、在校学生参加本次活动，提高书信文化活动的社会影响力。并将该活动成为学校、学生重点关注内容。⑤LED屏：市区各邮政网点LED屏滚动播出‚‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童（盐城赛区）书信文化大赛即将盛大开启‛的宣传语。

⑥媒体宣传：在盐城晚报上刊登‚‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童（盐城赛区）书信文化大赛‛新闻内容。⑦召开第十一届启动仪式，邀请盐城的主要媒体参与，并进行新闻报道。

仪式地点：盐城市大剧院 仪式时间：6月7日 下午2:30 仪式流程及相关细节：待定

现场表演：‚果果的绿野仙踪‛儿童剧表演

2、操作阶段

①时间：6月10-9月30日 ②初赛：

初赛时间：6月10日-6月15日

发放范围：市区及盐都乡镇小学1-5年级、初中1-2年级 发放数量：5万份

发放要求：将征文作为暑期实践作业进行发放

回收阶段：9月1日-9月10日

回收途径：邮政上门回收

评选时间：9月11日-9月30日 ③复赛：

初赛时间：10月1日-10月10日 发放范围：初赛入围学生 发放数量：待定

复赛地点：分多个赛区，根据赞助单位敲定

回收途径：现场回收

评选时间：10月10日-10月15日 ④终赛：

终赛时间：10月16日-10月20日 发放范围：复赛入围学生 发放数量：待定

复赛地点：根据赞助单位敲定

回收途径：现场回收

评选时间：10月20日-10月30日

3、盐城区评比：市组委会办公室邀请优秀专家评选出盐城市优秀作品若干名及优秀作品指导老师，同时评选优秀组织奖（含组委会、学校和活动组织部门）、优秀辅导工作者若干名，并从获奖作品中推选100件作品（全市）报省参评。获奖作品将择优刊登或编辑出版。

4、市组委会办公室于11月底将所有获奖作品报省组委会办公室参加全省、全国评选。省组委会办公室将邀请专家对参赛书信文化进行集中评选，选出各类奖项，并向获奖少先队员及指导老师、优秀辅导员、获奖单位颁发证书。获奖作品将择优刊登江苏少先队、江苏邮政报或编辑出版。

5、召开活动颁奖发布会，为部分获奖学校、老师颁奖。

三、冠名招商方案

1、冠名招商 ①冠名价格：6万元

②权益及回报：

a、冠名企业享有冠名权。启动仪式以及作品册均署有**杯‚‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童（盐城赛区）书信文化大赛。以及复赛区的冠名权。

b、冠名单位领导在启动仪式上进行大会主旨发言，以热心公益为主题。

c、LED屏上发布**杯‚‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童（盐城赛区）书信文化大赛。d、参加颁奖仪式。

e、回报启动仪式价值1万元的儿童剧门票。

f、活动现场2个展位。

g、第三期《玩转盐城》DM杂志赠送价值1万元版面4个。h、启动仪式现场提供价值5元/张的么么闪印明信片1000张供观看儿童剧的家长孩子打印，搭载冠名单位广告。

i、发放给学生的单册上印制广告2p

2、复赛招商（限3户）

①招商价格：2万元

②权益及回报：

a、享有复赛现场指定场地特权。b、复赛现场进行主题发言。c、享有复赛现场专属广告宣传。

d、第三期《玩转盐城》DM杂志赠送2个版面。

e、回报启动仪式价值0.3万元的儿童剧门票。

f、复赛活动现场提供价值5元/张的么么闪印明信片共计500张，供市民免费打印，搭载广告宣传。

g、发放给学生的单册上印制广告1p

3、终赛招商（限1户）

①招商价格：3万元

②权益及回报：

a、享有终赛现场指定场地特权。b、复赛现场进行主题发言。c、享有复赛现场专属广告宣传。

d、第三期《玩转盐城》DM杂志赠送2个版面。

e、回报启动仪式价值0.2万元的儿童剧门票。

f、复赛活动现场提供价值5元/张的么么闪印明信片共计800张，供市民免费打印，搭载广告宣传

g、发放给学生的单册上印制广告1p

4、一般广告赞助

①招商价格：0.5万元

海丝文化少儿书信比赛 第3篇

泉州是中国古代“海上丝绸之路”的重要起点，至今仍拥有众多十分珍贵的有关“海上丝绸之路”的文物古迹，造就了自己独具特色的“海丝”文化。

泉州的东西双塔、洛阳桥、安平桥等古建筑，以其宏伟的外形和丰富的内涵展示了一个时代的灿烂文明。泉州的清净寺、圣墓、老君造像等宗教胜迹，都用无声而有形的语言述说了泉州文化的多元性。泉州的宋代古船、九日祈风石刻、郑和下西洋的碑刻等古文物，又见证泉州曾经有过的中外经贸文化交流的昌盛繁荣。

所有这些，让人沐唐律宋韵之遗风，发思古之幽情。还有泉州南音、木偶等......

2013年少儿书信比赛作品内容 第4篇

各街镇教管中心，直属学校：

为进一步贯彻落实党的十八大精神，广泛开展理想信念教育，根据教育部等三部委的《教育部、共青团中央、全国少工委关于开展“我的梦·中国梦”2013年青少年书信文化活动的通知》（教基〔2013〕3号）精神，重庆市教育委员会、共青团重庆市委、重庆市少工委联合下发了《关于组织开展“我的梦·中国梦”2013年青少年书信文化活动的通知》（渝教基〔2013〕30号）。根据文件要求，我区决定配合开展好此项活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动内容

以“我的梦、中国梦”为主题进行写作或绘画，其中，写作作品可以“写给2021年自已的一封信”或“写给2049年祖国的一封信”为题目，也可围绕主题自定题目，写作作品文体不限，必须手写，字迹要求工整，绘画作品须围绕活动主题，尺寸不得大于30cm*50cm。

通过本次活动引导广大青少年学生抒发自已的梦想，并将个人理想与祖国的前途命运结合起来，深刻认识实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，需要每一个青少年学生坚定理想信念、励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家 1 建设好，发展好而努力奋斗。

少儿书信活动方案 第5篇

活动方案

为扎实开展争当“四好少年”活动，鼓励和引导全校少先队员从身边做起、从现在做起，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。根据县教育局、县少工委、县邮政局开展《第二届（经典作文）杯青少年书信文化写作大赛活动》，我校将组织全校学生开展少年儿童书信文化活动。现将活动方案通知如下:

一、活动主题

中心主题：快乐生活，健康成长，争当“四好少年” 分主题：“我进步，我快乐”、“成长路上，感谢有你”

二、书信大赛领导小组：

组

长：李必海

副组长：孙华平

评

委：刘江南

刘渊

田雨 孙亮

李琼

杨清城

徐林山

各班班主任

三、活动时间

2017年9月至10月

四、活动对象

一～六年级全体学生。

五、活动方式

本次活动采取“一个主题，两种形式”，以“争当四好少年”为主题，参赛作品为两种形式：书信（3～6年级）、绘画（1、2年级）。参赛者将自己或自己的集体争当“四好少年”的一个小故事、一个小进步或一点小体会等，写信或绘画告诉身边或远方的小伙伴、老师、家长以及自己喜爱和崇敬的人物，展示自己或伙伴在争当“四好少年”活动中的成长足迹，表述自己成长进步感悟和决心，发出共同成长进 步的倡议，表达对自己成长进步受到帮助的感恩情怀等等。

六、活动要求

1、班主任及语文教师要做好书信文化征文比赛活动的具体实施工作，安排学生在规定时间完成征文的写作，并做好征文的评阅和上报工作。语文、美术教师要做好征文、绘画的指导工作。

2、各参赛者在信封封面上写清姓名、学校、班级、邮政编码。参赛作品必须是本人的真实作品。

七、评比要求

各班在9月30日前将参赛资料分发到学生手中，并由语文教师、美术教师做好征文、绘画的指导工作。国庆后，语文教师汇总全班的参赛作品，按比例评选出一、二、三等奖。10月10日下午4:00前，语文教师将所有参赛作品分类交学校教导处（一等奖作品附学生姓名及指导老师，交年级组长汇总成电子文稿发至学校邮箱）

少儿歌唱比赛策划书 第6篇

幼儿园中段歌唱比赛活动方案

为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。按照年段期初制定的计划，我段将开展“庆五一幼儿歌唱比赛”，现将有关事项通知如下：

一、活动对象：中班幼儿，每班推荐6名幼儿参赛。

二、活动时间：2010年4月30日上午(初定)

三、活动地点：学园音体室

四、比赛要求：

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。

4、比赛时一律使用CDVCD伴奏带。

5、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到中二班。

五、评分方式：评分采取百分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

六、奖项设置：本次比赛设一等奖6个，二等奖8个，三等奖10个，集体奖四个：最佳组织奖、最佳风采奖、最佳表现奖、最具创新奖。

七、评分标准：

1、歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上

2、舞台形象(10分)：衣着得体、精神饱满

3、演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

4、舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。

幼儿园教师节歌唱活动比赛策划

欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

一、时间安排：9月1日——9月8日为准备阶段，9月9日晚上19：:30正式比赛。

二、比赛地点：钱柜歌厅

三、参加人员：全体教职工

四、歌曲选择及要求：

1、歌唱内容：健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。九月八日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到庄敏红处。

五、活动组织领导：

1、评委：邀请园领导：虞凯屏、杨丽萍、周红、黄临华担任评委工作。

2、评奖：

奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)

(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。(2分)

(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)

评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。

六、有关事项安排。

1、确定主持人一名

2、分数统计、奖状书写

3、钱柜团购票：

4、照相。

房地产少儿才艺比赛策划书 第7篇

一、活动概述

为了持续性的有效带动项目案场人气，最大限度的挖掘少儿家长的来访和投资欲望，特建议举办本次比赛活动。

二、活动宣传

 宣传报道：4月6日至4月10日通过微信平台、户外高炮等形式对活动进行前期宣传预热

 地面宣传：活动期间在活动现场、店铺、学校、小区等张贴活动海报，并在人流密集处派发活动DM单

三、比赛内容与形式

 秀出自我30分：走秀，形象PK。 自我介绍30分：一分钟，让观众记住。 才艺展示40分：可以是唱歌跳舞讲故事声乐等。

四、竞赛组别

 儿童组3-8岁  少年组9-15岁

五、奖项设置

 儿童组：冠军、亚军、季军、最佳表现奖  少年组：冠军、亚军、季军、最佳表现奖

六、奖励办法

 冠军2名可获得3000元的现金及大赛颁发的荣誉证书、奖杯  亚军4名可获得1000元的现金及大赛颁发的荣誉证书、奖杯  季军6名可获得500元的现金及大赛颁发的荣誉证书、奖杯  最佳表现奖12名可获得100元的现金及荣誉证书、奖杯  所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书  所有参赛选手均可获赠*******派发的抽奖券参与抽奖和购房抵金券作为购铺优惠

七、时间安排

 报名时间：2016年4月6日至2016年4月10日  海选时间：2016年4月11日至2016年4月24日  复赛时间：2016年4月25日至2016年4月29日  决赛时间：2016年4月30日星期六

八、报名方式

 时间：4月6日至4月10日  地点：******营销中心

 方式：家长带孩子一起填写报名表

九、海选、复赛和决赛（另见具体方案）

十、费用预算

 纪念品采购：约5000元  现金奖励：14200元

 荣誉证书及奖杯采购：2800元

 抽奖券、抵金券及DM单页印刷：5000元  幼儿园宣传和组织费用：12800元

 演艺人员、音响租赁、舞台背景等费用：8000元 以上费用合计约47800元

感恩书信比赛方案 第8篇

一、指导思想：

将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分。切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，从不同角度、不同层面了解爱心、感受爱心，同时去培养爱心，回报爱心和奉献爱心。使学生人人具有感恩的心，有健全的人格，有良好道德品质和行为习惯。使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。具体安排如下：

二、活动口号：学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！

三、活动时间：2012年11月20日下午第二节课

四、活动地点：阶梯教室

五、参加人员：三-----六年级每班安排三名学生参加比赛

六、监考：张燕、邝琴、王丽

七、活动分工：

1、冯绪萍活动主持人、场地布置；

2、评委：三至六年级组长

3、康晓燕负责方案、信息、小结；

4、史涛负责照相、打横幅：林基路小学汉语学校感恩书信比赛

八、活动形式：

1、感恩父母 三、四年级学生：开展以“写给××亲人的一封信”为主题的书信比赛。要充分体会感受亲人给予自己的关怀和爱，从中学会主动关心父母，增强对他人和家庭的责任感，创建和谐的家庭氛围。（300字左右）

2、感恩师长

五年级学生：开展以“写给××老师的一封信”为主题的书信比赛。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。(350字左右)

3、感恩社会

六年级学生：开展以“感恩社会”为主题的书信比赛。

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。（400字左右）

林基路小学汉语学校教研室

少儿才艺比赛方案（精选） 第9篇

暨金水河杯首届未来之星少儿才艺汇演

一、活动概述

记录孩子天真的表情，稚嫩的pose，呈现出温馨、可爱的一面、也为小朋友们留下一份美好记忆。

大赛旨在关注威县宝宝的健康成长，秀出宝宝天真无邪的童趣和甜美动人的笑容。

儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，金水河杯“少儿才艺汇演”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭的情感交流。活动以声乐、舞蹈、戏曲、书画等为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。

二、活动宣传

 宣传报道：通过微信平台、派单，活动期间在活动现场、合作商家店铺、学校、小区等张贴活动海报。

三、比赛内容与形式

声乐、乐器、相声、小品、戏曲、舞蹈、走秀、朗诵等

四、活动组织

1、由文化局、宣传部等部门组织策划并邀请5位评委，制定比赛流程。

2、“金水河·畔”负责提供演出场地，提供赞助礼品，提供对接负责人

3、电视台配合宣传，春节期间播放少儿春晚汇演

五、表演曲目

经过2次海选已选出晋级节目单，节目均由以下教育机构组织提供。

1、金豆豆艺术培训学校

2、三义武道馆

3、华艺教育

4、威县四幼

5、金太阳幼儿园

6、鸿图双语幼儿园

7、未来之星幼儿园

8、弘扬幼儿园

9、艺海艺术培训中心

10、梦之星幼儿园

11、小天使幼儿园

六、奖项设置 个人奖和团队奖

七、评判标准

1、海选和复赛： 评委举牌

五位评委，评委手中各有一个笑脸和哭脸，三个及三个以上笑脸即可晋级 微信投票

投票前三名者即可直接晋级

2、决赛：

评委打分与微信投票相结合的形式

五位评委，每位评委最高10分，评委满分50分 微信投票最高者50分，第二名45分，第三名40分

八、奖励办法 个人奖：

冠军：可获得价值888元大礼包（梦想主题拍摄一次、个性写真拍摄一次、化妆造型两次、梦想主题海报一副、8寸欧式相册一册）及大赛颁发的荣誉证书、冠军奖杯

亚军：可获得价值888元大礼包（梦想主题拍摄一次、个性写真拍摄一次、化妆造型两次、梦想主题海报一副、8寸欧式相册一册）及大赛颁发的荣誉证书、亚军奖杯

季军：可获得价值888元大礼包（梦想主题拍摄一次、个性写真拍摄一次、化妆造型两次、梦想主题海报一副、8寸欧式相册一册）及大赛颁发的荣誉证书、季军奖杯 团队奖：

冠军：可获得价值466元大礼包（价值198梦想主题拍摄一次、价值100元化妆造型、价值168元梦想主题海报一副）及大赛颁发的荣誉证书、冠军奖杯 亚军：可获得价值466元大礼包（价值198梦想主题拍摄一次、价值100元化妆造型、价值168元梦想主题海报一副）及大赛颁发的荣誉证书、亚军奖杯 季军：可获得价值466元大礼包（价值198梦想主题拍摄一次、价值100元化妆造型、价值168元梦想主题海报一副）及大赛颁发的荣誉证书、季军奖杯

所有参赛者均可获得由金水河畔营销中心和本次活动赞助商金色童年共同颁发的价值466元大礼包（价值198梦想主题拍摄一次、价值100元化妆造型、价值168元梦想主题海报一副）以及金棕榈国际影城赞助的影卡一张。

九、时间安排

报名时间：2016年12月6日开始 首轮海选时间：2016年12月18日 第二轮海选时间：2017年1月1日 决赛时间：2017年1月15日（暂定）

十、比赛地点

金棕榈国际影城（1号巨幕影厅）

金水河农贸

大丰市首届少儿比赛宣传方案 第10篇

少儿才艺电视大奖赛期间

为冠名单位进行广告宣传的实施方案

（初稿）

1．在“维罗纳花园”项目奠基仪式上插大奖赛启动仪式，邀请市领导王荣、吴家祥、陈同远、倪巍山、张建洋、肖乐农、陈仕祥及市委宣传部、教育局、文化局、广电局领导出席，请市委常委、常务副市长吴家祥讲话，请市委常委、市委宣传部长陈同远宣布启动大奖赛。在现场入口处，大丰电视台负责制作一个气拱门，书写《热烈庆贺维罗纳花园项目奠基开工暨大丰市首届“未来之星”“维罗纳花园杯”少儿才艺电视大奖赛启动》，并在主席台前悬挂两个带标语的空飘气球，标语文字：《热烈祝贺大丰市首届“未来之星”“维罗纳花园杯”少儿才艺电视大奖赛隆重举行》、《预祝大丰市首届“未来之星”“维罗纳花园杯”少儿才艺电视大奖赛圆满成功》。大赛主办、承办单位约请已报名参赛的少儿代表（十名左右）由家长陪同前来活动现场，出席庆典仪式。电视台选派男、女主持人各一名客串庆典仪式主持活动，同时组织新闻、摄像记者现场采访，并当天和第二天在电视台播放。

2．在报名地点大丰市少年宫和大丰市电视台一楼各设置冠名单位“维罗纳花园”项目广告牌一块，其规格3米×2米。广告牌制作由电视台负责，内容和图象由冠名单位负责提供。

3．凡是初选、复赛、决赛、总决赛现场，均在显著位置摆放“维罗纳花园”项目广告牌一块，并在复赛日、决赛日、总决赛日制作冠

有“维罗纳花园杯”的彩虹气拱门和横幅，制作、悬挂冠名单位祝贺大奖赛的条幅。

4．冠名单位董事长、总经理作为特邀嘉宾，出席总决赛现场，简短讲话并为获奖选手颁奖。

5．冠名单位组织方队出席总决赛现场，电视台为方队准备活动道具。

6．在初选、复赛、决赛、总决赛赛程进行中，主持人利用节目间隙为冠名单位作现场宣传：“大奖赛奖品由大丰林波房地产开发有限公司“维罗纳花园”提供”。

7．电视台播放初选、复赛、决赛、总决赛节目实况录像时，在屏幕左下方（或右下方）播出“林波房产·维罗纳花园”滚动字幕。在实况录像的片尾，鸣谢单位中出现“大丰林波房地产开发有限公司”。

8．6月29日和8月17日，大丰广播电视报第四版专页刊登冠名单位“维罗纳花园”项目广告。广告由冠名单位提供。

9．从6月12日起至8月31日，大丰电视台1、2、3套节目在黄金时间播出30秒“维罗纳花园”的广告片，并在两个省级电视台每晚两次截播30秒“维罗纳花园”的广告片，在两个省级电视台播放宣传“维罗纳花园”的游字广告（每晚每台走6-8遍），其广告内容半个月更换一次，由冠名单位提供。

10．从6月15日起至8月31日期间，冠名单位开展的重要活动，大丰电视台给予积极的配合，在电视和报纸上作及时报道。

书信畅想未来策划方案 第11篇

一、活动目的每个人都拥有自己的梦想，每个人都会畅想过自己的未来，那么为什么不能将自己的梦想写下来，在一段时间之后，重新开启当时自己所勾勒的未来，看看自己是否已经成长。通过书信，给未来的自己写一封信，见证自己的成长。

二、活动的主办方活动举办时间

2012年3月上旬

三、活动参与人员

常州大学怀德学院全体师生

四、活动流程

1.前期宣传

通过海报的形式，让每个怀德学院的师生都了解这一活动，并参与其中

少儿项目策划方案 第12篇

少儿项目策划方案1

一、活动时间：__

二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室

三、参加人员：全园师生及幼儿家长

四、活动目标：

1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

五、活动准备：

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

六、具体活动安排：

1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

3、支持人强调活动注意事项：

(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害;

(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;

(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;

(4)、参加活动的小朋友都有奖品

4、活动顺序:

(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;

(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;

(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;

(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。

(5)各班发放活动纪念品。

5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。

少儿项目策划方案2

一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：201_年_月_日(周六上午)

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一

对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类

推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

比赛时间：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。

裁判员：发令2人，记录2人

规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

少儿项目策划方案3

一、活动时间：20__年3月7日下午1点半

二、比赛地点：篮球场

三、活动人员：全体女职工

四、组织人员：裁判和记分员：

五、比赛项目及规则：

1、比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。

投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。

运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。

2、比赛规则：

选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。

选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。

3、记分标准：

选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。

选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。

选手运球上篮，投进一球得3分。

选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。

六、奖励及其他：

1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励。

2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准。

七、准备用具：4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

八、活动经费预算：共计__元

少儿项目策划方案4

活动目的：目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动主题：大手牵小手，你我共成长

活动时间10月1日

活动场地：__商业广场中心

活动目标：

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

总负责：

具体负责：

具体实施：

活动具体内容

活动主要流程

一、1.主持人致欢迎词：

2.注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

1.今天你快乐吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么游戏?为什么?

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

少儿项目策划方案5

一、设计意图

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题

《大手牵小手，大家同欢乐》。

三、活动时间

2020年__月__日上午：9：00。

四、活动目标

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、领导致词。

4、家长代表讲话。

5、主持人宣读活动目标。

6、文艺表演。

7、讲解游戏中的注意事项。

8、游园活动的开展。

七、游园活动游戏内容

(一)爆气球比赛

地点：小班教室前。

活动班级：小班。

负责人：__、__。

材料：气球。

规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆;在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁。

活动班级：大班。

负责人：__、__。

材料：筷子、球。

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称：小小领路人

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员：家长和幼儿。

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点：厨房前。

活动班级：大大一班。

负责人：__、__、__。

(四)投球比赛

准备：球数个、小框框数个。

参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。

投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前。

负责人：__、__、__。

八、活动地点

幼儿园内。

九、人员安排

1、总负责人员：__。

2、节目主持人：__、__。

3、维持会场秩序人员：：__、__。

4、音响师：：__、__。

5、会场安全员：门卫。

6、奖品颁发员：各活动组组长。

十、注意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。