感恩系列活动方案

感恩系列活动方案（精选16篇）

感恩系列活动方案 第1篇

春节“感恩行动”活动实施方案

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把社会主义核心价值体系融入传统节日活动之中，引导学生在欢度春节中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强感恩父母、感恩社会。现制定我校“春节感恩行动”活动实施计划。

一、活动时间

寒假期间，即2015年2月7日到3月6日。

二、活动内容

（一）“我小管家”活动。了解父母收入情况，和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，制作本月“爱心收支调查表”，了解家庭日常开支大项，感受父母挣钱的辛苦和对家庭的付出（高年级组）。

（二）“我是父母好帮手”。每天帮助父母干一些力所能及的家务活写一篇“我的感恩行动” 相关作文（全体学生）。

（三）读一本感恩故事书，写一篇读后感（全体学生）。

（四）在假期结束时，家长针对学生“感恩实践活动”的表现，写一份反馈评语。

三、具体安排

（一）搞好宣传发动。放假前学校利用国旗下讲话时间及各班班队会的形式将此项活动布置下去，由学生自己确定活动计划。

（二）取得家长支持和配合。寒假前，通过家长通知书，让家长充分了解活动内容和要求，配合支持活动的开展。

（三）搞好班队会交流。开学后，各班利用班会时间组织学生交流，班主任将优秀活动作文汇编装订成册，在同学中传阅，互相学习，共同提高，同时各班主任要做好主题班会记录。

（四）各班级在开学后要对此项活动进行总结，学校考评各班活动开展情况。

安阳市大坡小学少先队课题组

2015年1月31日

感恩系列活动方案 第2篇

一、感恩他人——“学雷锋”活动

3月5日是“学雷锋日”，为丰富和发展学雷锋活动的内涵和形式，弘扬雷锋精神和志愿精神，在校园中积极倡导社会主义核心价值观,倡议全校同学参与此次“学雷锋”活动，希望通过此次活动，同学们能进一步了解雷锋精神的精髓，在实践中体验雷锋精神的魅力。

一、活动时间：3月3日—3月6日

二、活动内容：

1．通过电视、报纸、书籍、网络等途径，了解雷锋的事迹，学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神和艰苦朴素的作风。

2．各班于3月4日举行“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会，黑板上或ppt上要有主题文字。

3．学雷锋实践活动安排

（1）学校大队部组织成立一个“海润小志愿者社团”，下设“护绿小标兵”“环保小达人”“安全小巡警”等小分队，在校内外开展各类志愿服务活动。

（2）各班组织学生参加一次学雷锋实践活动。

（3）每位同学做一件力所能及的好事。

（班主任要精心组织好班级的学雷锋实践活动，积极撰写相关的通讯报道。同时，切实了解学生个人的学雷锋实践活动的开展情况，3月10日前每班上交1-3张活动照片到爱数——德育室。）

二、感恩母亲——“三八”节活动

在“国际妇女节”来临之际，为感谢母亲（奶奶或外婆）对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾，用心体验母亲（奶奶或外婆）的辛苦和爱的伟大，鼓励全校学生积极参加感恩母亲（奶奶或外婆）“六个一”活动。

一、活动时间：3月7日、3月8日

二、活动内容：

1．“一句感恩的话语”：对妈妈（奶奶或外婆）说一句感谢的话，心中牢记她们对我们的爱。

2．“一个温馨的拥抱”：节日当天给母亲（奶奶或外婆）送一个拥抱，表达深深的情谊。

3．“一次真诚的服务”：妈妈（奶奶或外婆）平常非常辛苦，选择一项服务内容（如为妈妈、奶奶或外婆洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋等）开展为她们送温暖的感恩体验活动。

4．“一项力所能及的家务”：为妈妈（奶奶或外婆）分担一点家务。

5．“一张温情的照片”：与妈妈（奶奶或外婆）合影，记录温情时刻。

6．“一张感恩贺卡（1-3年级）一封感恩信（4-6年级）”：深情表达对妈妈、奶奶或外婆的爱。

3月8日，让我们共同祝福所有的母亲（奶奶或外婆），永远幸福，安康!

（感恩卡：1-3年级在自己班的软木墙上进行展示，3月底检查；感恩书信：正文宋体小四号，1.5倍行距，4-6年级每班3月13日前上交1-2篇到爱数——德育室）

三、感恩绿色——“爱绿护绿”活动

以植树节为契机，在全校同学中开展丰富多彩的爱绿护绿活动，进一步增强环保意识，生态意识，珍爱生命意识，以己之力为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的环境。

一、活动时间：3月11日—3月31日

二、活动内容：

1．我为班级添绿

学生自愿带绿色植物进班级，并充分调动同学的积极性，发挥同学的创新能力，建立一个有特色的“生态角”，也可进一步成立“生态管理小组”，开展绿化、生物养殖、植物种植等活动，从中汲取课外知识。

2．我为校园添绿

教育学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

学校大队部组织成立一支护绿小分队，在校园内开展捡拾垃圾、落叶和养护绿化等活动。

3．我为家庭添绿

在自家房前屋后或家中栽种一些植物，养护一些小盆景，观察植物的生长过程，感受爱绿、护绿带来的快乐。

4．各班3月11日举行“呵护绿色呵护生命”主题班会，在黑板上或ppt上要有主题文字。

（3月底在班级文化建设检查时，对各班的“生态角”布置进行检查。）

小班系列活动:滑滑梯 第3篇

活动一:正确安全滑滑梯

活动目标

1.学会用正确的方法滑滑梯。

2.初步养成安全意识。

活动准备

1.知识准备:儿歌《滑滑梯》 (附后) 。

2.材料准备:小鸡头饰每人一个, 卡纸剪成的“小虫子”若干, 两个可以移动的小滑梯, 一块草地 (自然草地、地毯均可) 。

活动过程

1.教师扮演鸡妈妈, 小朋友扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝去草地玩。

鸡妈妈:孩子们, 今天天气真好, 妈妈带你一起到草地上去捉虫子, 好吗? (师幼边念儿歌《滑滑梯》边走出教室, 来到操场上的滑梯边。)

鸡妈妈:孩子们, 你们看, 这儿有一座山呢, 草地在山的那边, 我们要翻过这座山才能到草地上玩, 你会爬山吗? (请一个小朋友试着滑滑梯)

鸡妈妈:孩子们, 你们看他滑得好不好啊?他是怎么滑的? (教师根据这个小朋友滑的情况进行引导, 如果哪个地方滑得不够好, 就再请一个小朋友去滑, 最后进行总结。)

鸡妈妈总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯, 从楼梯这边上去的时候, 要两只手扶好楼梯两边的把手, 眼睛看好楼梯, 一层一层地往上爬, 爬到楼顶后, 慢慢坐下来, 两手扶着滑梯两边, 两条腿并拢, 再慢慢滑下来。

2.鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈:你们会过这座山吗?我们现在一个接着一个爬过山去草地上捉虫子吧。 (教师观察幼儿滑滑梯的情况, 引导幼儿用正确的方法玩滑梯。)

3.鸡妈妈:孩子们, 我们安全地过了这座山, 现在到草地上了, 我们一起来捉虫子吧。

4.鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈:孩子们, 天快黑了, 我们回家吧。 (教师带领幼儿从另外一条路回家, 路上有另一个小滑梯。)

鸡妈妈:孩子们, 你们看, 回家的路上又有一座山呢, 你们能安全地爬过山吗?怎样爬才最安全呢? (引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)

鸡妈妈:看来, 我的宝宝们都会爬山啊, 好吧, 现在我们一起慢慢地爬过这座山, 回家吧。 (幼儿滑滑梯, 教师重点观察, 适当引导。)

鸡妈妈:孩子们, 你们真棒, 一个个都安全地爬过了这座山, 我们一起回家吧。

附《滑滑梯》儿歌:滑滑梯, 滑滑梯/你先我后别着急/上去好像爬高山/爬了一级又一级/下来好像坐飞机/忽忽悠悠落到地。

活动二:依次排队不拥挤

活动目标

1.知道许多人一起玩滑梯时, 要依次排队玩。

2.养成初步的规则意识, 学做小小文明人。

活动准备

1.经验准备:课前带领幼儿滑滑梯, 体验人多时滑滑梯的感觉。

2.材料准备:歌曲《滑滑梯》VCD (歌词附后) , 幼儿滑滑梯录像片段, 照相机等。

活动过程

一、谈话导入

师:老师在幼儿园里看见有一些小朋友在滑滑梯, 就把他们玩的样子录下来了, 我们一起来看一看吧。 (播放录像:小朋友玩滑梯的时候挤在一起, 争抢着玩。)

师:电视里的小朋友这样滑滑梯, 你喜欢吗?为什么?我们应该怎样玩才对呢?

二、欣赏歌曲

师:今天老师还带来一首关于滑滑梯的歌, 老师很喜欢这首歌, 让我们一起来听一听歌里唱了些什么。

师: (1) 歌里唱了些什么? (2) 我们小朋友懂得了应该怎样玩滑梯了吗?

师小结:玩滑梯时如果人多, 要先排好队, 再一个跟着一个依次滑, 不拥挤, 不推拉。

三、试玩滑梯

师:小朋友们都知道应该怎么做了, 那么现在我们就一起去玩滑梯吧, 比比哪些小朋友能够管好自己, 做个小小文明人。老师要给小朋友们拍照片哟。

1. 老师带领幼儿到户外活动, 一边走一边唱《滑滑梯》歌曲。

2. 幼儿滑滑梯, 教师观察并提醒幼儿滑滑梯时要依次玩耍不拥挤, 做一个讲文明的人。

3. 抓住小朋友遵守规则或不守规则的瞬间, 用照相机拍下来。

四、观看照片 (小朋友玩10分钟左右, 一起回教室看照片)

师:刚才小朋友玩滑梯的时候, 有的表现很好, 有的就不太好, 我们来看一看大家玩滑梯的样子吧。

师:你喜欢照片里的谁?为什么?

师小结:×××等小朋友滑滑梯的时候能够安静地排好队, 不拥挤也不推拉, 一个接着一个滑滑梯, 这样真好, 我真喜欢。

四、活动延伸

师:小朋友想想看, 还有哪些地方、做什么事的时候需要依次排队、不拥挤呢? (喝水的时候、上下楼梯的时候、荡秋千的时候、摇摇马的时候、坐汽车的时候……)

感恩系列活动方案 第4篇

经过一下午的角逐，2013兆南杯·业主高尔夫邀请赛圆满结束。本次比赛共设置了总杆、净杆、最远杆和最近洞等八个常规奖项和一个一杆进洞大奖，一杆进洞大奖为一套价值30万元的公寓房。程鹏以总杆77杆拿下这次邀请赛的总杆冠军，佟健民一杆之差屈唐亚军，赵学健获得总杆季军。赛事还专门设置了一个女子组的总杆冠军，邵韵霏交出93杆获得女子总杆冠军。

兆南集团以其“以人为本”的理念、“亲和一家”的氛围、“共同进步”的宗旨，不断地提高着市场竞争能力，打造了一个个响亮的兆南品牌，从兆南·绿岛家园到兆南·西海豪园、兆南丽湾、兆南·和园，从琼海“兆南·万泉绿洲”到兆南山水汇园，其中琼海“兆南·万泉绿洲”被国家住房和城乡建设部认定为2A住宅项目。同时在今年上半年兆南集团将在海南的西部城市儋州推出一个建筑面积60余万平方的新项目——兆南熙园。兆南地产，经过15个春秋的锤炼，目前已荣膺海南房地产20强，荣获国际人居生态示范住宅奖、海南省用户满意十大经典楼盘、海南省企业信誉AAA级企业等荣耀。

感恩系列活动策划方案 第5篇

一、活动背景：

拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院我院团总支学生会特地举办此次感恩系列活动。

二活动目的：

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的`情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动对象：药学院13级学生

五、活动时间：11月1日-1月10日

六、活动内容：

1、前期宣传：由我院学生宣传部与活动前办好相关画报并张贴于教学楼一楼宣传区域

2、“感恩回馈” 打扫教师公寓区活动(11月3日)

3、“传递中国梦 延续感恩情”短剧大赛(11月26日)

4、“传递爱心炬，服务社会情”医疗大队社区行(月日) 5、“心怀感恩 情暖初冬”征文大赛(月日)

6、“知恩感恩”朗诵比赛(月日)

七、主办单位：药学院团总支 学生会

八、承办组织：药学院学生会各部门

药学院团总支

感恩母亲节系列活动方案 第6篇

母亲节，是国际上普及度较高的节日，在中国，很多人都会过这个节，母亲节对大学生也具有不小的影响力。举办此次活动旨在提供一个平台，让大学生们更好地释放心中的情感，践行社会主义核心价值观，继承优良的传统文化。

二、 主办单位

主办：党委宣传部、团委、学工处

承办：旅商校园电视台

协办：学院学生会

三、 活动对象

江西旅游商贸职业学院全体学生

四、 活动时间

4月23日-5月7日

五、活动的具体内容

1. “手写家书寄母亲”千人书信书写活动

时间：4月23日下午14:40

地点：三食堂

参与人员：每班 人，由各分院选派

活动内容：全体参加人员，准备一支笔，主办方准备信封和信笺，现场写完后，统一收集邮寄。

2.情系便利贴

时间： 5月5日-6日

地点：三食堂、一食堂

参与人员：全院师生

活动内容：在现场放置一块大的许愿板，现场有工作人员提供便利贴和笔，同学们可以在便利贴上写下对母亲的祝福或者想对母亲说的话，然后贴在许愿板上。

3.纸鹤传祝福、母亲节知多少、千里情牵

时间：5月7日下午14:30

地点：陶行知广场

参与人员：全院师生

活动内容：1.现场教同学们叠纸鹤，讲他们叠的纸鹤用线穿起来，挂在摊位上，体现莘莘学子对母亲的祝福。2. 展板展示母亲节来源和发展，伟大母亲故事，母亲怀孕的经过以及所承受的`痛苦，晚上电影剧情介绍和宣传3. 在电影结束后，组织在场同学接通自己母亲的电话，大家一起对着电话说:“妈妈，祝您母亲节快乐!”

六、活动宣传

中学感恩节系列活动方案 第7篇

本学期仇校长以“爱我校园，从我做起”为主题做了开学典礼致辞，围绕仇校长的发言各个班级也展开了一些讨论活动。时值校园主题文化节——感恩节在即，我们认为对校园的热爱，也是对学校怀感恩之心的体现。本次感恩节，以学生的学习生活为载体，以发生在我们身边的感恩之行为切入点，力图通过系列活动的开展凸显学生、班级、家长对学校的热爱，彰显文来的感恩文化。

二.活动主题词：爱我校园 力行感恩

三.活动口号：感恩在心，报恩在行!

四.宣传条幅

讲台三尺，粉笔数支，问朝露春雨，沐浴多少缤纷蓓蕾

学子十万，红心一颗，看白云蓝天，翱翔无限矫健雏鹰!

五.活动时间：5月7日——5月31日

六.启动仪式

1.时间：205月7日(周一)上午 7：50

2.地点：升旗台

3.参加人员：全体学生、班主任和家长代表

4.仪式流程：

(1)升国旗、奏唱国歌——主持人开场白。

(2)六(5)班班干部代表发言“爱我校园，从我做起”——感恩学校。

(3)学校为八(4)班郑如萱家长颁发捐赠证书，家长发言——感恩社会。

(4)学生代表七(12)班陈子为发言——感恩父母。

(5)泽普三中领导代表发言。

(6)值周班六(11)班做国旗下发言同时发出倡议。

(7)柏彬校长致辞并宣布第七届感恩节开幕。

七.系列活动

1.以班级为单位创作“爱我校园，力行感恩”经典语录或短句，每班不少于10条，学校组织评选。具体要求见附件一。

2、开展“感恩在心，报恩在行”十分钟队会。(5月17日周四为统一活动时间)。

3、以“爱我校园、力行感恩”为主题开展黑板报展评活动，5月10日前完成，由大队部组织评选，以年级为单位，设立一、二、三等奖各两名。

4.各班应本着“小、近、实”的德育原则开展多种形式的感恩实践活动。即活动规模小一点，以小组为单位进行设计组织，做到人人都能有效地参与到活动中来;活动离学生近一点，围绕家庭、班级、校园、小区等开展，力求达到激发学生内心真实情感的效果;活动样式实在一点，不走过场，不摆花架子。原来开展较好的项目，可继续实施或在原来的基础上进行提示，提高效果。通过学生全员参与、自主设计、总结反思等一系列过程，形成班级活动方案，并按方案认真实施，活动结束后形成具有各班特色的活动总结。学校将对第七届感恩节班级活动记录评比，每个年级设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。请各班于5月15日放学前将活动记录的打印稿交学工部，同时电子稿存上传学校数据中心“第七届感恩节活动记录”文件夹中(用户名：chenlian,密码：111111)。具体要求见附件二。

5、评选“感动文来”的同学——即寻找身边“懂得感恩、懂得报恩“的人活动。具体要求见附件三。

6、“送母亲一支康乃馨”活动。5月13日是“母亲节”，为了感恩母亲的辛苦与操劳，请全体同学在母亲节这一天送母亲一支“康乃馨”或“忘忧草”，并亲口跟母亲说一句“妈妈，为了我，您辛苦了!”。

感恩系列活动方案 第8篇

缘聚果岭，风采斐然

在博鳌乡村高尔夫俱乐部，随着参赛选手在发球台帅气地挥出第一杆 ，金湾2014“感恩业主杯”高尔夫邀请赛正式开战。 风轻日暖，百余名参赛业主和博鳌·金湾高层一起挥杆果岭，展现球技。酣战一天，赛事精彩纷呈，一名女业主精准推杆进洞，博得满场喝彩，不少业主超常发挥，连连高呼过瘾。在次日的邀请赛颁奖晚宴上，由主办方颁发出本次赛事的多个重要奖项，特邀嘉宾和主持人为夺奖业主们颁发总杆冠军、净杆冠军等奖项。

无限尊崇，畅快乐享

金湾感恩主题活动暖场环节创意无限，早早就吸引了众多不同年龄段的业主报名参加。在洋溢着浓浓感恩情的销售大厅，博鳌·金湾业主们聚在一起，尽情玩转有奖大富翁、神奇套圈圈等趣味小游戏。一场业主专享派对，从开场到落幕处处充满了惊喜。博鳌·金湾还为业主特别预定了温泉浴场，在国内惟一的一家岛屿和滨海温泉——博鳌东屿岛温泉，金湾业主们在由名贵中药调理而成的温泉里享受国内稀有的保健体验。

浓情感恩宴，越玩越精彩

博鳌·金湾感恩节，美好的不只是氛围，还有味蕾。6只空运来的火鸡在定制餐台上成为一道风景线，这道美食经过金湾名家大厨秘制烹饪香味袭人，不少业主争先尝鲜。在博鳌·金湾南海风情十足的滨海餐厅，多彩灯笼挂着灯谜随风摇曳，霓虹炫彩将晚宴现场照得通明。一些业主提前到场落座，在金湾感恩节晚宴现场处处取景拍照。数支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，腾飞到空中怦然绽放，在金湾浪漫的海岸上随着海风划出一道道优美弧线。晚宴主持人风趣幽默，晚宴缤纷小游戏送出海南特色大礼，带动全场业主激情狂欢。

私享三年成熟配套，拥抱健康新生活

博鳌·金湾感恩节系列业主活动为期四天，借着感恩季活动的火爆和金湾新年新特惠的体验计划。新老业主们可以随心观海，玩转缤纷海上乐园，深入体验项目配套的日趋成熟。博鳌·金湾秉承以人为本，创造需求的产品原则，科学合理的规划设计产品类型，为客户提供多种选择。借着本次系列业主活动，博鳌·金湾这一次珍藏产品感恩热推。据悉，博鳌·金湾率先引入国外健康养生理念，打造AARC健康长者新生度假社区新模式。45-75㎡全海南稀有景观小洋房【幸福海】由国际大师联袂打造，是不可多得的海岸养生度假产品 。

【项目信息】

感恩系列活动方案 第9篇

“我留守，我感恩”系列教育活动方案

2009 —2010学年度第一学期

随着改革开放的步伐，近年来农村青年工纷纷外出务工，不能照顾自己的孩子，让他们留守在家乡。照顾他们的多是些老弱、病、残的长辈，那么孩子的教育问题就陷入困境，而且给学校教育增加了难度。本学期六（1）班的留守儿童占55%，针对这一现象，本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动。

一、活动的意义。

父母之恩，终身难忘。通过一定的感恩内容对孩子实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。通过“我留守，我感恩”系列教育活动。使学生了解父母、理解父母，增强学生感恩意识，对父母心存感激，培养学生自理能力，自我控制能力，促进孩子的健康成长。使学生知道“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的道理，倡导在全班开展感恩教育，是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

二、活动的目的。

提高感恩素养。使学生明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?促进家庭和睦，为构建和谐社会添砖加瓦。为促进学校实施素质教育，提高教育教学质量奠定基础。使学生懂得在学校遵守纪律，在家里关心、尊重长辈。至少做到：孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，关爱他人、讲文明礼貌、遵守公德、遵纪守法、关爱社会等。

三、活动的内容和安排。

1、九月份。召开班会，学习“我留守，我感恩”系列教育活动方案。了解开展“我留守，我感恩”系列教育活动的有关事宜。

2、十月份。召开“我留守，我感恩”主题班会，以“我留守，我感恩”为主题出一期学习园地。举行一次“我留守，我感恩”手抄报竞赛等教育活动，营造浓厚的文化氛围。

3、十一月份。组织学生说一说自己与父母的故事。比如： “我出生的故事”和“小时候××”等等。

4、十二月份。举行一次，以“爸爸（妈妈）我爱你”主题的班级朗诵比赛会。

5、元月份。总结本学期开展“我留守，我感恩”系列教育活动的情况，表彰和奖励在活动中表现突出的同学，整理材料上报学校。

八开小学六（1）班

中小学生感恩教育系列活动方案 第10篇

一、主承办单位及部门：主办：苏州市教育局、共青团苏州市委员会、苏州广播电视总台承办：苏州市教育局政宣处、苏州广播电视总台社会经济频道协办：苏州市网上家长学校

二、组委会：主任：李 杰 苏州市教育局副局长 陈雪嵘 共青团苏州市委副书记 詹 刚 中共苏州广播电视总台党委副书记、副台长成员：李凤祥 苏州市教育局政宣处处长 王小林 共青团苏州市委学少部副部长 王晓雄 苏州广播电视总台经济频道总监 顾卫东 苏州广播电视总台经济频道副总监 冯 斌 苏州少年文学院院长

三、参与对象：苏州各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生（包括职业学校、师范学校、幼儿园等）。

四、活动安排：第一阶段：准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。主要活动是：

1、由苏州广电总台社会经济频道制作感恩教育系列活动手册，内容包括“魔豆宝宝”的故事、专家讲座、典型案例等，分发到各相关学校。各学校做好组织阅读，参加活动的准备。

2、4月底，苏州广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知，典型人物的事迹在“五一”长假期间播出，由学校指导学生在家收看；由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型，由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。

3、各学校根据要求和实际情况，制定本校感恩教育活动计划，并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和苏州广电总台社会经济频道综合部。第二阶段：全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。主要活动是：

1、5月1日起，苏州广电总台社会经济频道在“社会传真”直播时（第二版块）提供游动字幕平台，各学校可发动中小学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”，发送短信到1885110。

2、母亲节（5月14日），“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播，各中小学校应组织学生统一观看，并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。

3、苏州广电总台社会经济频道制作电视光盘（内容为“魔豆宝宝”故事、孝道讲座、孝顺典故等）。“社会传真”节目主持人将走进课堂，与中小学生交流感受。

4、各中小学校积极组织宣传、教育活动（围绕 “感恩父母”主题开展作文竞赛、演讲比赛或主题班团队会，组织“为父母做一件有意义的事”活动，利用学校宣传阵地进行有计划的宣传，营造感恩教育的氛围），各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动，并进行重点报道。

5、苏州广电总台社会经济频道组织进行中小学生“孝行好学生”评选和事迹展播，各学校应予以配合，组织学生进行推荐、投票。第三阶段：评比总结。时间为6月18日（父亲节）。主要活动是：

1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。

2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。

3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。

4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。

感恩系列活动方案 第11篇

指导思想：

如结合传统节日，开展以“感谢„„”为主题的系列活动。让这些独生子女学会关爱，并拥有感恩之心！

系列活动安排：

3月8日——感谢父母哺育；

读一本以爱为主题的书，做好摘记，联系实际写好感受。

以“感谢”为主题进行一个故事会

为母亲做一件贴心事

开一个展示性的主题队会，将前一阶段所做的事渗透的主题队会中。3月12日——感谢花草悦目；

亲手在家中在一盆花，并写好观察日志。

4月5日——感谢先烈奉献；

5月1日——感谢劳动人民；

5月4日——感谢同学互助；

6月1日——感谢社会支持；

6月5日——感谢大自然；

端午节——感谢四季赐予生机；

夏至节——感谢丰收提供食物„„

预计效果：

梦开始的地方

--xx五(2)中队庆“三.八”感恩主题队会

活动目标:感谢母亲的养育之恩，祝全体妇女节日快乐!

活动准备：幻灯片、音乐磁带、录音机

活动主持：刘弘扬、郭玮、宋扬、裴众易

活动方案：

一、主持人伴随着音乐《星光》出场（播放幻灯片）

开场白：郭、刘：当我们出生的时候，唯一能做的，就是躺在母亲的怀抱

里。从那时起，渐渐地，我们感受到人世间的美好，这就是梦开始的地

方。

宋、裴：今天，我们有幸请来了同学的妈妈来参加我们的庆“三八”主题班会,希

望我们能共度一段

欢乐的时光。现在我们宣布

合：梦开始的地方----xx年五(2)中队庆“三.八”妇女节主题班会，现在开始！

二、全班齐唱《世上只有妈妈好》（领唱：宋扬、马诗娴）（播放幻灯片）

串词（刘）：还记得小时侯唱的那首《世上只有妈妈好》吗？让我们再一次唱响那首熟悉的歌曲。

三、男生群舞《快乐崇拜》（播放音乐《快乐崇拜》和幻灯片）

串词（裴）：让我们一同随着音乐的节拍，欢乐地唱起来，跳起来吧。请欣赏，男生舞《快乐崇

拜》。

四、小品《我的泪珠儿》（小品结束时，播放音乐《回家》）

串词（郭）：欣赏完了欢快的舞蹈，下面就让我们再一次沉浸到温馨的母 爱之中！请大家欣赏小品《我的泪珠儿》。

五、游戏《猜词王》（主持：李卓异）

串词（宋）：接下来是我们愉快的游戏环节，下面请我们的主持人李卓异 出场，来为大家主持。

六、女生歌曲《星光》（播放音乐《星光》）

串词（刘）：我们的游戏是不是很好玩？接下来请大家欣赏女生歌曲： 《星光》。

七、真心大告白

串词（裴）：同学们一定有许多话想对母亲说吧！接下来，就是我们的真心大告白，让母亲们

一起来听听儿女们的祝福吧！

八、歌曲《掌声响起来》（领唱：裴众易）

串词（郭）：母亲对儿女们的祝福可真是感人肺腑啊！在我们成长的过程中，是母亲一次又一次

鼓励我们前进。下面请欣赏歌曲《掌声响起来》。

九、全体同学向家长说祝福语（放幻灯片）

十、全体主持人出场宣布活动结束（放幻灯片）（结束音乐：《绿光》）结束词：刘：光阴似箭，日月如梭。

宋：短暂的45分钟一晃眼就过去了。

裴：我们的班会也即将结束了。

郭：在活动的最后，我们再次祝全体妇女节日快乐。

欢乐“六一”系列活动 第12篇

本次“六一”儿童节活动以“歌舞比赛”、“巧手儿比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1.歌舞比赛《爱我你就抱抱我》

（1）目的：通过举行歌舞比赛，渲染节日气氛，增强儿童主人翁地位，使他们感受到节日的快乐和老师、家长对他们的关爱。

（2）比赛形式：以班为单位进行比赛。

（3）评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

A.班级奖：评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个

B.最佳作品奖：评出最佳表演者10人给予奖励。

2.巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力及创新意识；进一步培养儿童的环保意识。

（2）内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内完成。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和任课老师组织指导儿童制作活动，备课教师到其他班检查、评比。

（4）评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

A.班级奖：根据儿童制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个

B.最佳作品奖：根据儿童的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品30件给予奖励。

3.巧嘴儿比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我校儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A.环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演，随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

B.智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分

C.让留守儿童大声喊出或者写下对父母家人想说的话，并且力争让社区与其父母联系，努力让孩子和父母可以进行一次电话联系，让他们体会到来自父母的关爱。

（3）比赛形式：男女生比赛；小组比赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名。

4.结对子游园

（1）活动目的：使儿童通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养儿童与不同年龄的同学合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求儿童能积极、大胆地与不同年龄的同学结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：儿童结成对子后，到各个礼品发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

将此次活动中的照片制作一期黑板报，并发给没来观看节目的留守儿童的父母，相信远方的父母看到孩子的表演一定非常开心吧。

感恩系列活动方案 第13篇

1935年12月9日，在北平爆发的12．9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12．9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。2008年发生的雪灾、3.14**、5.12地震、北京奥运会、神七飞天等等，每一幢都蕴含着无数教育契机，每一件都让世界见证了中国的伟大，诠释了中国人民坚强团结的决心。

二、活动目的及宗旨

为纪念12．9运动七十三周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，大力倡导感恩社会、感恩学校、感恩家庭、感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩英雄等感恩----2008系列活动，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上、健康成长。

三、活动主题

感恩2008

四、活动时间

2008年12月中上旬

五、活动内容和具体要求

1．围绕“感恩---2008”为主题出制一期黑板报（手抄报）。

2．举办以“感恩”为主题的诗词朗诵会。

时间：2008年12月9日

要求：（1）各班可以进行个人朗诵，也可组队参赛；

（2）诗歌内容已以2008年发生重大事件为主题；

（3）建议配乐诗朗诵

3、举行“感恩----2008”纪念12.9歌咏比赛

时间：2008年12月9日

要求：（1）以班级为单位组织参赛；

（2）歌曲内容要健康，以革命歌曲为主；

（3）要有朗诵、指挥、配乐。

4．举办“我为2008喝彩”个人才艺展示。

时间：2008年12月9日

要求：展示内容自定，以各种形式展现新时期少年儿童、团员青年的精神风貌，每班不少于1人。

5、举办征文活动

征文主题：我身边感恩事例（题目自拟）

征稿时间：2008年12月8日－12月20日。

上交稿件要求：800～1000字，用学校统一所发材料纸誊写，字迹工整，注明班级、姓名，每班上交2～3篇精选作品。优秀征文，将在校园网、校报或校园之声广播站择优刊登、播出。

交稿地点：由各班团、队干部收齐后送交团队办公室。

6．组织公益活动

活动主题：我为学校添光彩

活动内容：提倡每位同学为学校、为班级、为老师、为同学做一件好事，各班级选择2～3件典型的人和事上报至少先大队部、团支部。

备注：活动2、3、4于12月9日下午融合在一起进行，活动主要分以下五部分：

序曲：集体表演手语版《感恩的心》

第一部分：大雪无情，人间有爱

第二部分：中国心、四川情

第三部分：梦想奥运，激情北京

第四部分：九天揽月，梦圆太空

活动时间：2008.12。9下午

活动地点:学校大操场

活动主题:“感恩2008”纪念12。9主题团队活动

主办单位:学校团支部、少先大队

主持人：达先鹏、达娇、张秀、蒋明山、达彩娟、杨阳、达桂萍、张占良、李婉君、闫世民

场地布置、音箱电器：达先忠、九年级同学

节目评委：杨全金达明春樊守业申全山、李洪、郭秀忠

记分：蒲小林董家琰

时间安排：11：40----12：30午休

12：30----13：00准备活动

13：00----13：30方队检阅

13：30----17：00表演节目

活动要求：

1、各班做好活动前的各项准备工作；

2、全校每位师生要按时按要求参加主题活动；

3、活动期间班内的一切工作由班主任负责到底；

4、活动期间学生不得随意离开会场；

六、取奖办法：

1、分组比赛：一至三年级为第一组；四至六年级为第二组；七至九年级为第三组；

2、大合唱以评委总分为准，各组取第一名进行奖励；

3、诗朗诵、个人才艺展示计各人奖，各组分别取一、二、三等奖进行奖励。

七、评分要求：（采取10分制）

1、思想内容健康，反应出快乐祥和的节日气氛；（2分）

2、动作技巧熟练，能顺利完成演出任务；（4分）

3、服装仪表端庄整洁，体现新时期少年儿童的精神风貌；（2分）

4、现场效果良好，能激起观众的共鸣。（2分）

下寨学校

第三幼儿园感恩节系列活动方案 第14篇

博物馆参观活动

一、活动目的

为缅怀革命先烈，接受革命光荣传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩日，进一步了解了家乡的抗战历史，接受了一次红色革命教育的洗礼。在感恩节来临之际组织幼儿参观博物馆让幼儿了解和铭记历史，感恩现在美好生活的来之不易，激发了幼儿爱祖国、爱家乡的情感，懂得感恩现在的一切美好生活。

二、活动主题“铭记历史 感恩现在”

三、活动时间

2017年11月21日下午3：00-5:00

四、活动地点：土右旗博物馆

五、参加人员

朵朵一班、朵朵二班全体师幼、活动工作人员

六、活动流程

（一）活动准备

1.发出通知，告知家长活动时间、活动内容。需要家长接送幼儿。

2.与博物馆方面对接好此次活动内容。3.幼儿园活动条幅的制作。

4.班级教师提前做好幼儿安全工作教育，参观博物馆时不大声喧哗，文明参观。

（二）活动过程

1.家长2点50来园接上幼儿送到博物馆门口交与班主任，活动开始前班主任清点本班幼儿人数。

2.朵朵一班、二班分别分成两队在老师带领下，幼儿集体在前面，家长在后面跟着讲解员参观博物馆。

3.参观过程中做到有序文明，不大声喧哗。

（三）活动结束后

参观结束后班主任再次清点本班人数，在博物馆门口集体合照后由家长带回。

七、人员分工安排

1.朵朵一班幼儿由本班老师、xxx 负责幼儿秩序。2.朵朵二班幼儿由本班老师、xxx负责幼儿秩序。3.xxx、xxx负责拉横幅

4.xxx负责现场活动影像资料的留存和信息的发布。

5.xxx负责活动的安排及秩序。

6.xxx负责此次活动的安全预案。

第三幼儿园“感恩身边 感受温暖”走进振华社区现代城俏夕阳文化之家联欢活动

一、活动目的

尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，常怀感恩之心的人是最幸福的，孩子们是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老、爱老的优良习惯，懂得感恩父母、老师、同学、社会还有我们周围的一切。为了创建一个爱老、敬老的氛围,幼儿园在感恩节来临之际，组织孩子们走进社区，为社区的爷爷奶奶送爱心、送祝福，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。让老人感受到孩子们带来的温暖。

二、活动主题：“感恩身边 感受温暖”

三、活动时间：11月 22日 下午3:00-5:00

四、活动地点：振华社区（现代城活动室）

五、活动形式：文艺表演

六、活动准备 1.将我们的方案和振华社区交流,熟悉活动流程，并就相关问题与社区的管理方取得一致。

2.演出前向家长告知演出通知，事先教育幼儿做好安全工作及注意事项。让家长为幼儿准备演出服、水杯。

3.参加表演的幼儿学习《感恩的心》手语操和每人制作一张感恩贺卡。

4.制作活动条幅，采买水果、蛋糕。5.演出节目音乐报送给主持人(武金竹)。

七、参加人员：

社区特邀人员、幼儿园领导、幼儿园相关工作人员、参加表演节目的全体师幼及家长、社区老年群众。

八、活动流程

1.活动当天下午2点50家长来园将幼儿接送到振华社区（现代城活动室）xxx老师、节目指导教师带队。

2.主持人介绍领导及嘉宾。

2.园长、社区主任讲话并宣布联欢活动正式开始。3.开场舞《欢乐草原》 4.小品《家乡美》

5.社区人员节目《扇子舞》、《夸赞十九大》 6.教师独唱《五星红旗》 7.教师独舞《蒙古舞》 8.幼儿合唱红歌《大中国》

9.全体幼儿表演《感恩的心》手语操，最后幼儿为老人送上自己做的感恩贺卡。

九、人员分工安排

1.节目《欢乐草原》幼儿由xxx、xxx负责。2.节目《家乡美》幼儿由xxx、xxx负责。3.节目《大中国》幼儿由xx、xxx负责。4.主持人xxx 5.道具、条幅、音响等由xxx负责。6.xxx、xxx负责场地的安排布置。

7.xxx负责活动影像资料留存及活动信息的发布。8.xxx负责此次活动的安全预案。

第三幼儿园感恩节班级主题活动方案

一、活动目的

通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。

1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2.知道感恩节的特色食物与象征物。

3.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

二、活动时间：2017年11月23日上午9:00

三、活动前期准备

1.各班学习《感恩的心》手语操。

2.各班准备糖果、制作感恩卡片

四、活动安排

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1.讲一篇关于感恩的故事。2.观看一个关于感恩父母的视频 3.画一幅感恩的画

4.学唱一首感恩的歌

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

五、活动流程

1.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达“谢谢您”!感恩节快乐!孩子之间拥抱。

2.周四早上8点早操，全体幼儿操场进行“感恩的心”手语表演活动。

3.感恩节主题教育，为幼儿讲述感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡;从日常生活中教育孩子懂得感恩。制作感恩卡片，让孩子带糖果。

4.周四放学幼儿将感恩贺卡带回家（与父母共同将感恩话语写在卡片上）第二天张贴在主题墙上。回家帮父母捶捶背，洗洗脚，亲吻拥抱父母，对父母说一声谢谢您！（让家长将幼儿感谢父母的瞬间拍照，发给老师。做主题墙）

5.各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动 6.各班级留存活动照片。

感恩系列活动方案 第15篇

一、活动目的随着中国加入世界贸易组织和北京申奥的成功，英语这一国际通用语言在中国人民的社会生活中占据了越来越重要的地位，为了进一步满足我国日益扩大的国际交往需要，营造相应的语言环境，弘扬北美校园英语的文化精髓，同时提高孩子的英语口语水平。特举办此活动。

二、成员招募对象

3-12岁均可报名参加

三、赛段时间

（一）报名：5月16日—6月12日

（二）选拔赛：

海选现场：

6月4日9:00-12:00远洋社区居委会

6月12日9:00-12:00 英特国际英语四惠校区

决赛：青少年阅读体验大世界4层（朝阳区永安里宝钢大厦）

（三）初赛名单公布：6月14日

（四）初赛：6月25-26日

（五）复赛名单公布：6月28日

（六）复赛：7月9-10日

（七）决赛名单公布：7月12日

（八）总决赛暨颁奖盛典：7月16-17日（颁奖典礼）

（七）获奖名单公布：7月19日

四、竞赛要求

内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引观众注意力。

语言要求：应使用地道的英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关），语言流利（连续、词重音、句重音、语调、节奏）。

技巧要求：幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼睛接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

时间要求：如演讲时间超过规定时间或不足，1-3分。回答问题需在1分钟内，超过1分钟扣1-3分。

五、比赛奖励

奖项设置

1、金枫叶奖，1名，英特“酷炫暑期班”

2、银枫叶奖，2名，1000元基金卡

3、红枫叶奖，10名，英特书包

5、参与奖，一个月英文环境课（含选修，多媒体课件）

六、比赛规则

广东美协50年系列活动 第16篇

黄新波是广东画院的首任院长和广东省美协的第一任主席，今年是广东省美协成立五十周年，也是黄新波诞辰九十周年，在这个时候举办黄新波艺术纪念展，无疑具有重要的意义。

展览内容：

1.艺术作品：以黄新波各个时期的版画作品为主，辅以油画、政治时事漫画、宣传画等，约300余件。

2.历史图片和实物：黄新波各时期艺术活动照片，以及部分黄新波生前使用过的物件。

相关出版：

1.《黄新波·纪念文献集》

以黄新波各时期珍贵历史图片为主，兼刊入各时期某些具有代表性作品；书末附艺术活动年表、黄新波作品总目、黄新波研究资料总目等。

本纪念文献集将收入大量未曾发表过的珍贵历史图片，以资料翔实，能为中国现代美术史研究者提供丰富的第一手资料为原则，尽量使本文献集具有隆重纪念意义，同时具有较高的历史文献参考价值。

2.《黄新波·民国时期木刻（1933-1949）》

收入目前所能发现的黄新波1933-1949年创作的木刻作品220余件，其中约占近一半的作品是编者近年从三、四十年代的各种报刊、杂志中搜集来的，这些作品大部分在黄新波1949年之后的个人木刻集中没有再刊行过。书后附黄新波1949年前的艺术活动年表。

目前，中国近现代美术的研究越来越受到学术界的重视，而黄新波无疑是中国现代美术史具有代表性的一位人物。这些作品的刊行，对于中国现代美术的研究无疑具有重要的意义。