评优工作通知范文

评优工作通知范文（精选11篇）

评优工作通知 第1篇

沛国泰发（2012）26号

关于认真组织开展2012评优评先工作的通知

在2012年工作中，全院职工在院委会的正确领导下，团结一致、勤奋工作，开拓进取，克服种种困难，较好地完成各项工作任务，保证了医院全面协调可持续发展，取得了良好的社会效益和经济效益。为弘扬正气，树立典型，表彰先进，经院委会研究决定，开展2012评优评先工作，对在2012各项工作中表现突出的科室和个人进行表彰。请各科室、班组接到通知后，认真组织实施。现将有关事项通知如下：

一、院评选领导小组：

组长：傅磊

副组长：陆军、祁宝成

成员：刘洪岩、王光武、韩大勇、王吉敏、张应堂、张宝英、陈维英、张素芹、赵维、魏银、朱本合、裴雪峰。

领导小组下设办公室 办公室主任：胡光峰

成员：裴雪峰、韩大勇、陈维英、王吉敏、张宝英、王光武、赵维、朱本合二、奖项及参评标准要求

1、科室管理进步奖（2个）

参评标准：认真执行医院的各项工作决议，严格落实各项规章制度；科室管理严谨有序，工作中无大的失误；科间协作良好，职工思想稳定，科室工作出色，完成医院指令性工作任务；无计划生育、综合治理等违法违纪现象发生；目标管理任务完成良好，安全生产，全年无事故发生；经济收入平稳上升。

2、科技创新奖

以奖励起带头作用的学科为基础，选评已产生社会效益和经济效益的新技术项目。新技术、新项目的含金量必须高，具有先进性和代表性，是我院诊疗技术水平发展的标志和里程碑。奖项的评选以学科专业组或单个项目为单位，设一等奖、二等奖、三等奖。

3、安全生产奖（2个）

参与评选的对象为一线生产部门。参加评选标准：全年无医院行政认定的重大医疗生产安全事故及重大差错发生；未发生责任性赔偿；全年未发生影响或干扰医院正常工作秩序的重大医疗纠纷；无院内感染事件发生；没有受到病人的投诉,服务态度良好,经常受到病人的好评；科室安全管理有制度、有创新。

4、优质服务奖（3个）

参加评选标准：自觉遵守医院的各项规章制度，有强烈的主人翁责任意识和减排节能观念；科室之间各项沟通及时有效，工作深入扎实，业务技能熟练，工作效率高；积极落实医院三好一满意活动相关工作要求，并取得一定成效，不断完善服务职能，科室满意度和认可度高。

5、业绩贡献奖（2个）

参评标准：认真执行医院的各项工作决议，科室工作出色，无违法违纪现象发生；全年无重大医疗纠纷和差错事故赔偿；科室业务总收入位于前列，经济增长速度超过医院平均发展速度，为医院经济增长和全面可持续发展作出较大贡献的科室。

6、计划生育管理奖

按照政府职能部门的要求认真落实好计划生育相关政策及条例，配合政府做好计划生育工作，在计划生育管理工作中取得了显著成绩。

7、综合治理先进奖

参评标准：2012综合治理各项工作中成绩突出，考核成绩优秀。

8、优秀医生（15个）

参评标准：是本专业学科带头人，具有较高的政治、业务素质和组织、领导、管理能力；注重学科建设和科室人才培养；处事公正、为人师表，对科内人员科学分工、合理安排，能调动全科人员的积极性，具有较强的凝聚力和团队协作精神；出色完成医院的各项任务指标，积极落实医院抗菌药物临床应用专项整治活动及三好一满意活动相关工作要求，并取得一定成效；农合病人管理的各项指标控制在规定的范围内，全年无医德医风违纪现象；科内工作人员院内考试成绩合格率达100%；科室无差错事故发生；取得较好的社会效益与经济效益；工作中处处起表率带头作用，在群众中有较高的威信。

9、优秀员工（6个）、优秀护士（20人）、优秀医技人员（6人）

参评标准：遵纪守法，热爱本职工作，团结协作，服从安排，工作认真积极，业务能力较强；院内考试成绩平均85分以上，不计较个人得失，热爱集体，爱护公物，积极参加院科组织的活动，具有良好的职业道德，工作业绩突出；在本院工作一年以上，全年出满勤（带薪年休假除外），执业资格必须达到标准要求；全年无医疗差错事故发生，无服务对象投诉。

三、评选办法

1、优秀个人由科室推荐并上报书面推荐材料，由医院评审领导小组综合全院情况确定评选结果。

2、科室管理进步奖、优质服务奖、科技创新奖由科室申报并提交书面材料，然后召开科室负责人、院委会成员及部分职工代表会议，听取侯选科室业绩的陈述；科室管理进步奖、优质服务奖在会上投票产生；科技创新奖由评审专家小组评定，报院评审领导小组审核后产生。

3、安全生产奖、业绩贡献奖、计划生育管理奖、综合治理奖、优秀科室管理者等奖项由科室提交申报材料，经职能部门审核报院评审领导小组评审后产生。

4、评选结果张榜公示。

四、评选时间安排：

1、材料上报（1月11日—11月15日）

2、科室负责人、院委会成员及职工代表会议（1月17日）

3、评审领导小组会议（1月18日）

4、公示时间（1月22日—1月24日）

5、表彰颁奖（2月28日19：00）

五、奖励办法

1、科室管理进步奖奖励5000元/个；

2、优质服务奖、业绩贡献奖、安全生产奖奖励3000元/个；

3、优秀员工奖励1000元/个；优秀护士奖励1000元/个；优秀医技人员1000元/个。

4、优秀科室管理者奖励1200元/个；

5、科技创新奖：

一等奖：5000元 二等奖：3000元 三等奖：2000元

6、计划生育管理集体奖奖励、综合治理管理集体奖1000元；

7、计划生育管理个人奖、综合治理管理个人奖奖励500元/人。

2012年12月20日

评优工作通知 第2篇

同学们：

一年一度的团内评优工作开始啦~~奖项多多，机会多多，收获也会多多，总结下，衡量下，对比下，尝试下，行动起来，准备报名吧！

首先说明一点：咱们年级想要申报的同学请将名字和申报项目于3月25日上报到团支书处，团支书汇总好后于3月26日下午5点前上报到团总支xx处。

一、奖项设置

（一）个人类奖项

1、“十百千”优秀青年学生奖项

（1）“十”：十大杰出青年学生

品学兼优，德智体美全面发展，堪为xx学生典范的校园杰出青年学生。凡申报参评“十杰”的学生必须申报参评“百佳青年学生”。在“百佳青年学生”评选的基础上，由评审委员会经过初评、考察等环节，初步筛选出20名“十杰”候选人进行全校公开答辩，并由大众评审投票确定最终当选者。大众评审包括学校部处领导、教师代表、校团委委员、学生代表和社会媒体代表，其中学生投票权重不低于40%。具体评选时间另行通知。

当选的“十大杰出青年学生”将获得“共青团助力发展大礼包”，包括：成才发展基金、世界500强企业推荐面试机会或出国访学机会、“高雅艺术进校园”等校园重要文化活动入场券等。

（2）“百”：百佳青年学生

我校注册在籍的全日制中外学生，凡能在广大青年学生中起到良好的示范带头作用，在以下某一或某几方面表现优秀者均可申报参评：

勤学类：求知若渴，刻苦好学，学业优异，且能帮助和带领同学共同进步。

创新类：爱研究，爱思考，善于创新，富有创意，并取得一定的创新创意成果。

学生工作类：全心全意为同学服务，具有较强的领导能力，被公认为学生组织或学生团队中的杰出带头人。

志愿公益类：积极参加各类志愿服务或社会实践活动，在同学中有广泛的带头示范作用，产生良好的社会效益。

道德类：在孝老爱亲、见义勇为、诚实守信等方面有感人故事或突出事迹。

励志奋进类：经历艰辛，但不言放弃，自强不息，并在学业、社会工作等方面取得一定成绩，事迹感人；也可是在学习上有较大进步或者生活表现和思想观念等方面有突出转变的学生。

达人奇才类：在某些方面具有特长、特别技能。

思想引领类：在思辨类、读书交流等活动中表现出色，能引领学生思想潮流，或能善用新媒体传播正能量的网络红人、学生意见领袖。

实习实践创业类：主动走向社会，积极争取各类实习机会，参与实习类实践活动，富有成果；或是在校期间有创业实践经历，取得一定经济效益或社会效益。

阳光活力类：有健康时尚的生活习惯，身体强健，心态阳光，志趣高雅，生活多彩，全身散发青春活力和蓬勃朝气。

综合类：全面发展，符合以上多个类别。

其他类：在以上各类之外的其他方面有特长、有特别优秀表现。

【评选方式】

①组织申报：申报分个人申报和学院推荐两种方式。个人申报者只需争取到10名同学的实名推荐（推荐者需在xx相应版块撰写推荐理由）即可获得参评资格。学院推荐对象无需同学实名推荐，每院限推荐5人。所有申报参评“百佳青年学生”的同学应于3月28日前自行登录xx青年网络社区（http://xx.cn/）的五四表彰版块，填写申报材料，进行网络展示。学院应于3月30日前对学院推荐对象给予公示，并将确认名单报校团委。

②学院审核：3月28日—30日校团委将获得参评资格的学生信息反馈给各学院，由学院对学生的基本信息及事迹材料的真实性进行审核，信息无误的申报人进入校园海选阶段。

③校园海选：4月8日—11日，在校园人流汇聚处举行现场投票活动。活动期间将分批对各类申报者进行事迹公开展示，并接受师生投票。全校师生可凭校园卡刷卡限领一张选票，分序列填画选票（投票细则详见海选现场当天现场公告）。校评审委员会根据得票情况，并综合各序列候选人数比例，确定得票前100名的学生获得“百佳青年学生”荣誉称号。

当选的“百佳青年学生”将获得“共青团助力发展礼包”，包括：到知名企业实习实践或南京地区中小学挂职锻炼的机会，到校级学生组织挂职锻炼机会，以及校园名人报告会、歌手大赛等校园重要文化活动入场券等。

（3）“千”：千名优秀青年学生

“千优”包含魅力团支书、优秀学生团干部、优秀团员、优秀学生社团干部共四个部分。评选办法如下：

①“魅力团支书”拟评选约50人，通过网络申报、网络投票方式进行评选。申报参评者应为团支部或团总支部书记，任职半年以上，在工作岗位中能够发挥模范带头作用，带领所在团（总）支部取得较好成绩，富有个人魅力，赢得同学的广泛拥护，个人学习成绩良好（绩点不低于2.5）。符合上述条件的个人可于3月29日—31日间在xx五四评优相应页面填报个人信息及事迹材料。投票阶段，全校学生均可在xx五四评优版块中对候选人进行投票（每个学号限投一票），最终根据投票结果多少，并综合各学院学生数占全校比例，确认当选者。当选“魅力团支书”的学生自动获的本年度“优秀学生团干部”称号。

②“优秀团员”、“优秀学生团干部”按照思想进步、作风优良、学习成绩良好（绩点不低于2.5）的评选标准（学生团干部要求任团内职务不少于半年），通过团支部民主选举方式评选产生。

（二）集体类奖项

1、活力团支部

“活力团支部”拟评选约50个，通过网络申报、网络投票方式进行评选。参评“活力团支部”应符合以下标准：团支部氛围活跃，能积极主动地开展各项工作，认真落实上级团委的各项工作要求，扎实有效的开展团的工作，工作特色鲜明；支部具有活力和向心力，支部成员高度团结，并取得优异成绩；支部内形成特色组织文化。

“活力团支部”与“魅力团支书”的评选同步进行。申报参评的支部负责人应于3月29日—31日间前往xx五四评优相应页面填报支部信息及事迹材料。投票阶段，全校学生均可在xx五四评优版块中对候选支部进行投票（每个学号限投一票），最终根据投票结果多少，并综合各学院学生数占全校比例，确认当选单位。

2．优秀学生特色团队：

“优秀学生特色团队”应拥有鲜明的特色（如优秀学生创新团队、优秀学生志愿服务团队、读书会、优秀学生竞技团队、优秀学生示范团队等），并在某方面取得突出成绩，引领校园风尚，受到广泛好评。2012年、2013年当选过优秀学生特色团队的不再参评本奖项。申报表由各学院汇总后于4月5日前报校团委。

（三）工作类奖项

1．最佳（优秀）团日活动：

最佳（优秀）团日活动应紧紧围绕当今时代主题以及支部特点（如实践体验、仪式教育、生活关怀、学习帮扶、权益维护、职业导航、学术科技、榜样示范、导生结对、互动参与、社会助建、校友资源等）展开；活动形式新颖、效果突出，支部成员普遍反映良好。

评优工作通知 第3篇

全国敬业杯教育论文有奖评优活动的参评论文, 将由此次评优活动组委会组成的专门班子评审, 获奖作品可获得相应的荣誉证书。获奖证书盖全国敬业杯教育论文评优活动组委会印章。应征作品须在其信封和文章首页右上角注明“敬业杯”字样。

一、征稿内容及要求:

有关教育教学诸方面的科研论文均可。每篇限2100字左右;题目下依次注明邮编、单位、姓名、联系电话, 并附作者简介。

二、有关事项:

(1) 来稿必复。随时可来电来函查询; (2) 订书自愿, 作者购书优惠; (3) 优稿可优先在全国发行的杂志《神州》 (国内统一刊号:CN11-4461/I, 国际统一刊号:ISSN1009-5071, 邮发代号:2-871) 上刊发。获奖作者名单及获奖等级在其杂志上公布, 并可获得当期期刊一本。

特告:有特殊需求在“核心期刊”上刊登论文的作者, 请您在稿件右上方注明“期刊”二字。

三、收稿时间:常年征稿, 分册出版。约两个月出一册

来稿请寄:北京市朝阳区100012-02信箱书刊编委会

邮编:100012 电话:010-84966439 联系人:莫老师

评优工作通知 第4篇

关键词：高校学生；评优评奖；育人工作

评奖评优工作不仅仅是一项事务性工作，也是一项育人的工作。但在实际工作中，由于评优评奖过程复杂，事务性工作繁多，导致评奖评优的育人功能经常被弱化。如何把高校评优评价工作融入日常思想政治教育工作中，保证评优评奖育人工作的长效性成为目前急需探索的问题。

一、高校评优评奖与育人工作现状

1评优评奖工作的公正性和诚信教育

评优评奖涉及学生的切身利益，因此，学生对评优评奖的公平性问题，非常在意。由于评优评奖文件、评定流程、评定细节不及时进行公示，学生无章可依且不能及时了解整体情况。一旦出现失误，学生往往会质疑评优评奖的公正性，认为学院在暗箱操作，同时，这也不利于学生自律，导致产生一些弄虚作假、虚报成绩的行为。除此以外，在评优评奖的答辩环节，学生还会对评委老师的公正性和评判标准提出疑问。这些问题，在评优评奖的过程中应该予以重视和考虑，避免出现。

2评优评奖工作人员的素质和参与范围

育人是一个感化、熏陶和养成的过程，在这一过程中，从教学、管理到服务，凡是参与学生学习生活的教师都会影响到学生的成长。因此，提高评优评奖工作人员的整体素质，扩大参评人员的范围，让评优评奖不仅仅是学生处、辅导员的工作，而能让很多专业教师、班主任、学院领导也参与其中，了解评奖的全过程，以便在日常的教育中融入评优评奖的内容，运用评优评奖的激励作用，发挥全员育人的长效性作用。

3评优评奖与普惠式育人

在评优评奖的过程中，学校和学院虽然给学生提供很多的机会，但是机会的分布不均，覆盖面狭窄。少部分特别优秀的学生可以有多次机会锻炼自己各方面的能力，而占多数的中等学生却苦于没有机会。久而久之，中等学生的评优评奖积极性会受到一定程度的打击，不利于日后学生的思想政治教育工作。因此，为普通学生打造普惠式评优评奖的平台非常有必要。

4评优评奖应与日常思想政治教育工作相结合

一年一度的评优评奖工作奖项繁多，规则复杂，往往需要辅导员加班加点地完成这项工作，于是评优评奖的育人功能就经常被弱化。有的学生“一评了之”，有的学生认为评优评奖只是少数人的事情，跟自己没有什么关系，还有的学生质疑评优评奖数据的准确性和公平性，以至于不屑于参加评优评奖。可见，评优评奖无法达到育人的目的，纯粹的成为一项事务性工作，这与高校设立评优评奖的初衷来说是不相符的。

二、发挥评优评奖育人作用的主要措施

评优评奖要发挥育人作用，必须以制度建设为基础，以全员育人为支点，搭建普惠式育人平台，以评促建，注重思想政治工作的长效性。具体措施为：

1.以制度建设为支撑，实现对学生的诚信教育

评优评奖制度的建立和完善是整个工作有序开展的根本保障，只有通过有效的制度建设，评优评奖工作才能更加规范和公平，实现对学生的诚信教育。

可构建“三会三公示一答辩”制度。“三会”指各年级评优评奖细则和实施方案，要在评优评奖工作前通过年级班主任联席会议讨论、确定；评优评奖内容、流程、细则要辅导员通过年级会形式通知到每位同学；评优评奖结果也是经过班主任联席会共同讨论通过。“三公示”指评奖办法、流程、细则要在综合测评前公示，综合测评结果要在落实奖项前公示，评奖结果要在学院范围内公示。“一答辩”指学院统一组织国家级、校级奖学金的公开答辩，评委现场投票确定学院推荐名单。答辩过程中实行答辩交叉评审制度，确保结果公平公正。尽量避免本年级的班主任和辅导员以及学生评委评定本年级的学生。要求评委们事先并不认识与熟悉本组的答辩选手，仅仅通过现场提供的材料和现场答辩效果评定奖项候选人，保证答辩的公平与公正，确保答辩结果的有效性，满足学生对评优评奖公平性的期待。

2.充分调动教师积极性参与学生评奖，以全员育人为支点

在评优评奖的过程中，可以通过班会、班主任辅导员联席会邀请专业教师和班主任参与“细则评定、过程监督、答辩评审、结果反馈”等环节。还可以扩大评优评奖教师参与范围，邀请院领导、学院机关工作人员、学校工作人员共同参与院级公开答辩会，有效发挥院领导、班主任教师、机关工作人员、学校工作人员对评优评奖工作的检查、（下转第156页）（上接第148页）监督、评价和指导作用。通过评优评奖实现班主任责权利分享，也调动院领导、机关工作人员、专业教师和学校机关人员关心学生成长、分享学生成果的积极性，努力营造全员参与、全程关怀、全方位育人的良好氛围。

3.加强评优评奖队伍建设，提高评奖评优人员的素质

评优评奖工作是繁杂而琐碎的，工作量大，需要评奖评优人员具备高度的热情和强烈的责任心，同时要有耐心，做到既“表彰”又“育心”。因此，可成立评优评奖工作小组，学习校级评优评奖工作精神和相关政策，分享历年工作中的经验和不足，不断提高评奖评优人员的综合素质，使评奖评优工作真正落实到位。

4.增加晋级选拔机会，搭建普惠式育人平台

评优评奖不应该只是针对少数特别优秀的学生，而是应该实现对全体学生的教育和激励。因此，可通过“专业择优—年级推优—学院评审”的晋级式选拔，搭建普惠式育人平台，不仅保证院级评优评奖的质量，还能在最大范围内给学生提供锻炼和展示的平台，增强学生评选各类奖项的信心，为学生提供交流和学习的机会。评优评奖结束以后可以开展评优评奖分享会、表彰大会等活动，达到普惠式育人的目的。

5.以评促建，注重思想政治工作的长效性

评奖评优是阶段性工作，而思想政治教育工作不仅有时效性，更具有长效性，只有将一年一度的评奖评优融入日常思想政治教育的过程中，才能保持评比工作激励的持久性。评优评奖不只是让优秀的学生接受奖励，而且要让广大学生的思想教育工作融入评优评奖工作中。一方面，评优评奖的过程是选优、争优的过程，也是每个学生总结一年学习生活的一个重要契机。通过综合测评，优秀的学生找亮点，中层的学生找差距，下层的学生受激励。另一方面，评优评奖结果的上报并不是学院该项工作的结点，应重视评优以后的优秀事迹宣讲和分类经验介绍推广。通过这些环节，对广大学生，尤其低年级学生，进行思想引领，引导他们明确标准，确定阶段性学习目标。

辅导员作为评优评奖工作的主力军，应及时针对未获得奖学金或荣誉的学生进行辅导，或与之沟通，紧紧把握学生的思想脉搏和心理特点，将评优评奖工作与大学生思想教育紧密结合起来，鼓励落选学生发现不足，继续努力。

可以充分利用新生入学教育、新学期开学动员会、一年一度的评奖评优等时间节点，加大对评奖评优的指导思想和评比政策的宣传，引导学生明确努力方向，把影响评奖评优的因素（例如加分、减分）分解到日常的教育管理之中。

评优工作通知 第5篇

（五）“院级优秀团干”、“系级优秀团干”

1.评选范围：全院学生团干

2.评选条件：

（1）必须是现任学生团干（我院的学生团干指：院团委学生干部；国旗队学生干部；各团总支学生干部；各团支部的团支书、组织委员和宣传委员）；

（2）坚持坚定正确的政治方向，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想等，道德品质高尚；

（3）在学习、工作、生活、纪律等方面起骨干带头作用。学习态度端正，刻苦努力，成绩良好；勤奋工作，锐意创新，开拓进取，作风扎实，乐于奉献；热爱集体，尊敬师长，团结友爱；遵纪守法，自觉履行团员义务；

（4）密切联系团员青年，能经常及时地反映团员青年的思想动态和意见要求，善于做好团员青年的思想工作，热心为同学服务，在团员青年中具有较高威信。

（六）广西师范大学漓江学院“院级优秀学干”、“系级优秀学干”

1.评选范围：全院学干

2.评选条件：

（1）现任学干；

（2）符合“优秀团干”中（2）、（3）、(4)条的要求；

（3）广泛联系全体同学，全心全意为同学服务，热爱学生干部工作，积极维护学生的权益，引领校园风尚。

（七）广西师范大学漓江学院“院级优秀团员”、“系级优秀团员”

1.评选范围：全院学生团员

2.评选条件：

（1）必须是中国共产主义青年团在籍团员；

（2）坚持坚定正确的政治方向，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想等，道德品质高尚；

（3）以共青团员的标准严格要求自己，在学习、生活、纪律等方面起骨干带头作用，学习态度端正、刻苦努力、成绩良好，热爱集体、尊敬师长、团结友爱，遵纪守法、自觉履行团员义务；

（4）积极参加团的各项工作和活动，组织观念较强，能够协助团干做好各项工作。

1（八）广西师范大学漓江学院“院级宣传文体积极分子”、“系级宣传文体积极分子” 1.评选范围：全院学生 2.评选条件：

（1）积极参与各种宣传、文艺或体育活动。充分发挥宣传骨干作用，能在运用广播、报刊、网络等形式积极宣传党的路线、方针、政策，团的各项活动及先进典型事例或积极参加或组织开展校内外各种文艺、体育活动，在各类文艺、体育比赛中表现突出；

（2）符合“优秀团员”中（2）、（3）的要求；（3）严格要求自己，勤奋刻苦，学习成绩优良。

三、先进个人类部分项目评选比例、评选办法

（一）评选比例：

按一定比例计算，“优秀团干”、“优秀团员”以我院团员总数为基数计算；“优秀学干”、“宣传文体积极分子”以我院学生总数为基数计算。其中，系团员总数由截止2013年3月各系团总支上交院团委组织部的我院2012—2013学年共青团基本情况统计工作数据的人数得出；系学生总数由截止2012年11月学院教务处统计在校学生情况得出。

（二）评选办法：

1.各院级学生组织按照《2012年“五四”评优各院级学生组织先进个人名额表》（见附件6）所分配的名额，以“公平、公正、公开”的工作原则组织评选,并填写《2012年“五四”评优先进个人情况一览表》（见附件8）；

2.各系团总支学生会按照《2012年“五四”评优各系先进个人名额表》所分配的名额，以“公平、公正、公开”的工作原则组织评选，并填写《2012年“五四”评优先进个人情况一览表》（见附件8）；

3.各系团总支学生会、各院级学生组织需确认参评人不可有挂科或处分现象； 4.各系团总支学生会需上交先进个人具体名额分配表。

六、注意事项

（一）各单位必须按照工作进度表（见附件9）开展工作，逾期概不予以申报；

（二）在院级学生组织开展“五四”评优工作的过程之中，院级先进个人项目获得者不再参与系级项目评选。

（三）在院级学生组织、各系团总支开展“五四”评优工作的过程之中：

1.向院团委申报的“学生干部标兵”、“十佳团员”、“优秀团支书”候选人不得重复。

2.向院团委申报的“院级优秀团干”、“院级优秀学干”、“院级优秀团员”、“院级宣传文体积极分子”、“系级优秀团干”、“系级优秀学干、“系级优秀团员”、“系级宣传文体积极分子”先进个人不得重复。

3.所有个人奖项申报人在2012年春季学期和秋季学期期末考试中无不及格情况。4.若发现存在以上情况，将取消其该五四评选资格和所获奖项。如对以上各项工作有所疑问，请电话联系以下相关负责人： 附件8

2012“五四”评优先进个人情况一览表

申报单位：填表时间：年月日书记（指导老师）签字：

填表说明：

1．请使用Excel软件制作此表格，以“先进类别”一项为按院、系级奖项进行排序，上交的文本版请将申报的“学生干部标兵”、“十佳团员”和“优秀团支书”汇总成一份情况一览表，申报的“优秀团干”、“ 优秀学干”、“优秀团员”和“宣传文体积极分子”汇总成一份情况一览表，并将各申报人数填入统计表；

2．“年级”一项必须按“20XX级”的格式填写，“团支部”一项必须填写全称，如“国际经济与贸易专业团支部”，“姓名“一项必须填写本人的现用名；

3.“先进类别“一项必须填写全称，如“十佳团员”、“院级优秀团干”、“系级宣传文体积极分子”；

4.请在打印此表格的时候，把“填表说明”的全部内容删去。附件9

评优工作通知 第6篇

为进一步加强我校学生思想政治教育和管理工作，充分各学院：

调动学生学习的积极性、主动性和创造性，促进学生德、智、体全面发展，经学校研究，决定开展2014—2015学年各项评优评奖工作，现将有关事宜通知如下：

一、校级评优评奖

（一）评优对象

我校在册的全日制本科、高职学生（2014级新生及新进校的专升本学生不参与评定）。

（二）评优类别 1.三好学生； 2.优秀学生； 3.优秀学生干部；

4.单项活动优秀奖（学习优秀奖、科研创新优秀奖、文艺活动优秀奖、体育活动优秀奖、社会工作优秀奖、勤工助学优秀奖）；

5.奖学金； 6.先进班集体。

（三）评优依据

1.《贵州师范大学学生综合素质测评办法（修订）》（校发„2011‟75号）；

2.《贵州师范大学学生先进个人评选及奖学金评定办法（试行）》（校发„2005‟79号）；

3．《学生先进班集体评选办法（试行）》（学工字„2005‟5号）。

（四）注意事项

1.“三好学生”、“ 优秀学生”、“优秀学生干部”、“单项活动优秀奖”、“奖学金”推荐登记表的“主要先进事迹”在指定的框内填写，字数不少于300字；“先进班集体”需撰写先进事迹材料，字数不少于1500字。材料要求客观真实，文风朴实，亮点突出。

2.汇总表按“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“单项活动优秀奖”、“奖学金”类别分别制表，表内内容按高年级到低年级、分专业或班级排列。

3.登记表按“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“单项活动优秀奖”、“奖学金”分类从高年级到低年级、按专业或班级排放，并分别装入不同的档案袋中。各类登记表的排放顺序需与汇总表中的姓名排列顺序完全一致。

4.各学院务必将初评结果在本学院范围内公示三天，无异议后请学院分管领导签字后报学工部审批。

5.公示无异议后各学院需填写获奖学生信息汇总表和获奖学生奖励金额汇总表，特别是要将学生奖励金额汇总表中学生获奖奖项填写完整，奖金金额累加后填入。

6.三好学生、优秀学生、单项活动优秀奖及非师范专业丙等奖学金不能重复评选，优秀学生干部可与其中一项奖项重复。

7.学生选修课程成绩不作为评优评奖的依据，上一有补考、缓考、重修的学生不能参加评选甲乙丙奖学金，如确有特殊情况，经学院报学工部协商后酌情处理。

8.表格内容必须填写完整，各类材料一律用A4纸打印，其中个人和集体的先进事迹材料采用仿宋体、四号字、单倍行距打印。

9.各类评优评奖材料（含公示材料）在加盖学院公章后（含电子版）请于10月12日前报学工部，其中评优评奖登记表要求一式两份，并双面打印。

10.请各学院在评优过程中认真审核、严格把关，凡经学工部审查不合格者，不再进行增补和更换。

11.求是学院各项评优评奖工作参照本通知执行。

二、省级评优评奖

（一）评优类别 1.三好学生 2.优秀学生干部 3.优秀班集体

（二）注意事项

1.各学院在校级评优评奖工作的基础上择优推荐学生参加省级先进个人和先进集体的评选。

2.推荐参加省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的，必须在校期间获得过校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的称号。

3.省级先进班集体全校只有3个推荐名额，各学院自行申报，每个学院最多一个先进班集体名额。学校在学院申报的基础上将组织人员进行评选（具体时间、地点另行通知）。

4.各类申报材料（含电子版）请于2013年10月15日之前报学生工作部，逾期不报视为放弃推荐。

三、工作要求

（一）高度重视，加强领导。学生评优评奖工作是加强学生思想政治教育和管理工作的一项重要措施，对引导和鼓励学生健康成长，促进校风、学风建设具有十分重要的意义。各学院要高度重视，加强领导，把评选过程和教育引导学生结合起来，通过评选工作进一步总结经验、分析问题、找准对策，切忌图省事，走过场。

（二）严格程序，坚持标准。各学院要严格按照评选办法、评选标准、评选条件认真评选，自觉接受广大师生监督，确保评选工作公平、公正、公开，进一步提高评优评奖工作的透明度和满意度。对在评选工作中的出现的舞弊和弄虚作假行为，学校将进行严肃处理

（三）大力宣传，及时总结。各学院要及时总结评优评奖工作，通过表彰会、交流会、座谈会等不同方式宣传、表彰学生先进个人和先进集体，进一步营造良好的学习氛围和增强学生竞争意识。对在评优评奖工作中出现的各种问题，要及时做好引导和处理。

附件：各类评优评奖指标分配表及相关材料

学生工作部

评优工作通知 第7篇

我校2012～2013学年的学生评优评先工作即将进行。各项评优评先工作请严格按照《重庆交通大学学生手册(2013年版)》中《重庆交通大学学生奖励办法》（试行）有关规定执行，现将有关事项和具体要求通知如下：

一、职责分工

1.各学院负责先进班集体、三好学生、优秀学生干部（不含学生社区的学生干部、校团委的学生团体干部）的具体评选推荐工作。

2.各学生社区负责优秀学生干部（不含学院的学生干部、校团委的学生团体干部）、文明寝室以及科技创新、青年志愿者、精神文明、体育活动、文艺活动、自立自强等先进个人的具体评选推荐工作。

3.校团委、学生工作部负责其他优秀学生干部（除学院、社区的学生干部之外）的具体评选推荐工作。

二、工作要求

1.各单位要坚持公平、公正、公开的原则，严格把关并按照相关条件推荐评选，宁缺毋滥，不得降低标准。评选过程中各单位要加强沟通，互相征求意见。

2.各单位必须将推荐的先进集体和个人名单面向本单位学生公示三天，公示无异议后方可报送。

3.校团委、学院推荐的优秀学生干部的评选材料报相应学生社区汇总，经学生社区审核，确认无重复评定后，由学生社区统一报送学生工作部（分别注明相应推荐单位），先进班集体、三好学生、文明寝室的推荐材料由相关单位直接报送学生工作部学生科，其他先进个人的推荐材料由学生社区直接报送校团委（体育活动先进个人的推荐材料由校团委报送体育部审核）。

4.请各单位于2013年9月27日前报送相关材料。报送材料包括推荐（审批）表一式一份（各单位自行留底）及汇总名单（加盖单位公章，含电子版），并在汇总名单上注明学院参评班级总数、社区参评寝室总数、参评学

生总人数。

三、注意事项

1.各单位在计算参评比例时，新生人数、新生班级数、新生寝室数不计算在内。

2.同一学生在同一学年不能同时参评三好学生和优秀学生干部，其他奖项可以兼评。

3.今年暑假从学生德园小区搬迁回南岸校区的2011级学生，涉及社区职责的评优评先工作由学生德园小区负责评定，南岸校区寝室搬迁的学生，涉及社区职责的评优评先工作由其上学年所在学生社区负责评定。

4.违反国家法律法规和校纪校规被处分者按《重庆交通大学学生违纪处分规定（试行）第二十六条》的有关要求执行。

5.请各单位严格按照通知要求，认真组织评选推荐，并按照规定时间报送相关部门，逾期不报视为自动弃权。

6.相关表格，请在“交大学生工作坊”群共享下载。

7.所有推荐评选的解释工作由学生工作部、校团委、各学院、学生社区相应负责。

四、研究生部、继续教育学院的学生评优评先工作可参照本通知要求，结合本单位实际情况组织评选、评定。评定工作结束后，请以书面形式和电子邮件方式（邮件信箱：xgbfbz@cqjtu.edu.cn）将评定结果报送学生工作部学生科，以便全校统一表彰。

学生工作部校团委

评优工作通知 第8篇

全国敬业杯教育论文有奖评优活动的参评论文, 将由此次评优活动组委会组成的专门班子评审, 获奖作品, 可获得相应的荣誉证书。获奖证书盖全国敬业杯教育论文评优活动组委会印章。应征作品须在其信封和文章首页右上角注明“敬业杯”字样。

一、征稿内容及要求:有关教育教学诸方面的科研论文均可。每篇限2100字左右;题目下依次注明邮编、单位、姓名、联系电话, 并附作者简介。

二、有关事项: (1) .来稿必复。随时可来电来函查询; (2) .订书自愿, 作者购书优惠; (3) .优稿可优先在全国发行的杂志《神州》 (上旬) (国内统一刊号:CN 11-4461/I, 国际统一刊号:ISSN 1009-5071, 邮发代号:2-871) 上刊发。获奖作者名单及获奖等级在其杂志上公布, 并可获得当期期刊一本。

特告:有特殊需求在『核心期刊』上刊登论文的作者, 请您在稿件右上方注明“期刊”二字

三、收稿时间:常年征稿, 分册出版。约两个月出一册

来稿请寄:北京市朝阳区100012-02信箱书刊编委会

邮编:100012 电话:010-84966439 联系人:莫老师

评优课，只为“评优”？ 第9篇

40分钟一节课，有时能折射出很多深层次的东西：首先是教师层面的，能较为清晰地反映出执教者的教育理念、综合素养，包括教学基本功、对教材解读的能力、课堂调控能力、临场应变能力等；其次是学生层面的，评优课一般采用借班上课的形式，因此一堂课往往也能反映出一个班级的班风和学风，从而反映出任教老师平时的教学水平和工作状态；再者是学科层面的，虽说评优课原则上要求独立备课，属于单打独斗，但平时的教研活动大都是以备课组、学科组的名义展开的。因此，一堂评优课绝不仅仅代表教师的个体行为，它能从一个侧面透露整个年段乃至整个学科的发展状况，甚至团队组织内的合作程度、人际关系等。

所以，评优课绝不应仅仅为“评优”而服务，其根本目的应在于促进学科发展、人的发展；其功能应在于诊断教学中存在的问题，提出改进措施。每一节评优课，参与的老师都投入了极大的热情和超平平常的智力，我们能做的绝不仅仅是在赛后告诉老师们一个比赛的结果，一个最终的等第，以及他们所能得到的相应的外部奖励。对人、对课的评价，我们都应定位于发展性的评价，凸现“现场本位”，即在每一轮比赛结束后，当即组织教师课后反思、评点、研讨，让老师及时、清楚地认识到自身和课堂上的成败得失，有效发挥评价的导向、激励、改进功能，通过评价过程的反馈、调控作用，真正促进学科发展、提升教师教育实践的智慧。这种以发展为目标的评价才能促使教师在比赛中即使最终未能获奖，甚至没有任何的外部奖励，也能因自身得到不同程度的发展而享受到“过程”带来的幸福感和满足感。

目前校本教研、校本培训可谓炙手可热，形形色色的活动较之以前数量上是增加了不少，但从更深层次上看，质的变化并不明显。原因是什么?一位教育专家一语中的：集体讨论一如既往由少数精英们霸权话语，难以唤起“沉默的大多数”；公开课后仍然是言不由衷的客套、谦逊、含蓄或指出一些无伤大雅的枝节问题，本应有的冲突、歧见、矛盾和错误，被掩饰在平滑、沉静和柔美之中。

当务之急是真正实现“质”的变化。这就需要我们为形式注入新的内涵，以新的价值导向和行为准则，进行真正的专业切磋、经验分享、互助合作、思想碰撞、信息交流。要努力形成一种研究的氛围，一种平等对话、“深度会谈”、“和而不同”的状态追求，使学校成为一个民主的、开放的讨论领域，使正式的和非正式的——会议室里的研讨，走廊里的谈话，个人办公室里、午餐桌上、休会期间以及更偶然场合的各种交流，成为校园里一道道美丽的文化风景。

总之，具有文化认同感的活动才能真正得到公众的支持和认可。因此，我们需要用文化的观照来提升教育研讨活动的品质，评优课也不例外。

评优工作通知 第10篇

《关于开展XX-2011上海财经大学“五四”先进评优表彰工作的通知》已经下发，根据学院的安排，我们年级相关工作安排如下：

一、奖项设置 “红旗团支部”、“青年标兵”、“特色之星”、“优秀团干部”和“优秀团员”。其中，优秀团员和优秀团干部按支部每支部一名，青年标兵我们年级二名，特色之星不限名额。

二、评比条件红旗团支部参评对象：班级团支部评比要求： 1.支部有引导和服务团员成长成才的工作计划，并能够根据工作计划开展团的相关活动； 2.形成一支比较稳定的，有组织体系的工作和学习队伍； 3.支部成员政治上积极要求上进，无违反校纪校规情况； 4.支部成员学习风气浓郁，学习态度端正，各学期主要专业课成绩优良的同学占队伍全体人员的比例达70％； 5.支部中形成了一支素质好、能力强、有奉献精神的学生干部队伍并发挥示范作用，积极引导和服务学生； 6.基础工作经常化。能扎扎实实地开展团的思想建设和组织建设，每月有主题活动，有活动记载； 7.活动建设品牌化。能形成具有个性的成果展示，并在全校具有较强的影响力和辐射力，在培养团员青年科技创新意识方面成绩显著； 8.活动阵地有形化。依托于项目载体，在继承传统基础上，在活动领域及活动层次上能体现出开拓特征； 9.活动影响社会化。在校内重要科研学术活动、社区建设、思想教育以及各类志愿服务活动中成绩突出，活动结果受到有关部门或群众团体的确认并在新闻媒介上产生一定社会效应。青年标兵参评对象：全日制在校本科生、研究生评比要求： 1.政治素质高，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，学有成效者； 2.尊重老师、团结同学，模范遵守校纪校规，有良好的群众基础； 3.学习上刻苦，勤奋，专业成绩优秀，为一、二等奖学金获得者，并积极参加社会实践活动和青年志愿者服务； 4.担任一定的社会工作，具有较高的工作能力和创新意识，并做出较突出成绩。个人或所在团队获得市级以上表彰或奖励者优先； 5.具有较强的科研能力，曾撰写过各类学术论文或文章，在校级以上刊物公开发表者优先。特色之星参评对象：全日制在校本科生、研究生评比要求： 1.认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，政治上积极要求进步，严格遵守校纪校规； 2.学习上刻苦、勤奋，成绩良好； 3.担任一定的社会工作，热心社会活动，取得一定影响； 4.在学术、文艺、体育、美术等方面有一技之长，在XX年4月——2011年3月间获得市级或市级以上竞赛一、二等奖或前三名的个人、团体项目的主力队员（主力队员由指导老师确定）。优秀团干部参评对象：全日制在校本科生、研究生评比要求： 1.认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，政治上积极要求进步，模范遵守校纪校规； 2.热爱共青团工作，有强烈的责任心和事业心，锐意进取，有开拓创新精神； 3.关心团员青年的工作、学习和生活，乐于为团员青年办实事，正确维护团员青年的利益，在团员青年中具有较高威信； 4.在团小组、团支部、系（院）团总支或校团委担任一定的社会工作，并在工作中做出一定成绩； 5.学习上刻苦、勤奋，为单项奖学金以上获得者。优秀团员参评对象：全日制在校本科生、研究生评比要求： 1.认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，政治上积极要求进步，严格遵守校纪校规； 2.严格要求自己，模范履行团员义务，积极参加团组织的活动和其他集体活动； 3.学习上刻苦、勤奋，成绩良好，为单项奖学金以上获得者； 4.在校级以上文体比赛或活动中获得过奖励。

三、时间安排 2011年3月31日——2011年4月3日，相关表格至校团委主页公告栏内下载。各班开展相关评选工作，经评选的优秀团干部、优秀团员项目申报者将信息输入“上海财经大学公共信息平台”下的“学生管理信息系统”。2011年3月31日至2011年4月3日，优秀团干部、优秀团员项目申报者在填写书面申请材料的同时必须将个人信息于输入“上海财经大学公共信息平台”下的“学生管理信息系统”，过期视为自动弃权。2011年4月7日前，参评的集体和个人必须按要求填好登记表（一式两份，水笔规范填写），上交学院学生办公室，过期视为自动放弃。

评优工作通知 第11篇

各学院：

为切实做好2010-2011学年各项评优工作，进一步加强我校学生思想政治教育和管理工作，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，促进学生德、智、体、能全面发展，请各学院根据我校各类评优文件的有关规定，结合本学院评优细则和特色，本着公开、公平、公正的原则，加强指导，周密部署，认真组织安排好本次评优工作。现将评优工作具体事宜通知如下。

一、评优范围

我校在册的全日制本科、高职学生（2011级学生不参与评定）。

二、评优项目

1、三好学生；

2、优秀学生；

3、优秀学生干部；

4、单项活动优秀奖（学习优秀奖、体育优秀奖、科研创新奖、文艺优秀奖、社会工作优秀奖、勤工助学奖）；

5、奖学金；

6、先进班集体。

三、评优依据

1、《贵州师范大学学生综合素质测评办法（修订）》（校发„2011‟75号）；

2、《贵州师范大学学生先进个人评选及奖学金评定办法（试行）》（校发„2005‟79号）；

3、《学生先进班集体评选办法（试行）》（学工字„2005‟5号）。

四、工作要求

1、高度重视，加强领导。学生评优工作是加强学生思想政治教育和管理工作的一项重要措施，事关每个学生的切身利益，对引导和鼓励全体青年学生健康成长，促进校风、学风建设具有十分重要的意义。各学院要高度重视这项工作，要使评优工作的过程变成个人和集体总结经验、分析问题、找准对策的过程，变成教育引导和激励学生奋发成长的过程，切忌图省事，走过场。请各学院组织相关人员认真学习评优办法，制定实施方案。

2、认真做好宣传发动工作。通过做好宣传发动工作，教育广大学生明确学年评优工作的重要意义。以评促学，使广大学生明确努力的方向和目标，为大学生活学习奠定良好的基础。

3、严格条件和程序，做到公平、公正、公开，细致扎实，准确无误。测评和评优工作数据繁多，程序复杂，涉及到每位学生的切身利益，各学院要严格按照综合测评办法、各类奖学金和各种荣誉的评比条件，秉公办事，坚持四公开（条件、名额、程序办法、评比结果公开）原则，严格按程序办事，自觉接受监督，增强测评、评优工作的透明度。初评结果必须在本单位张榜公示，经广泛征求意见无议异后，方可上报。各学院要设立公开电话和电子信箱，接受学生咨询和举报。对于舞弊行为，要严肃查处，追究责任。

4、大力宣传表彰先进及优秀典型，关注特殊群体，做好后续工作。各学院对测评、评优工作要及时总结，通过表彰会、交流会、座谈会等不同方式大力宣传表彰学生先进个人和集体的典型事迹。同时，针对测评和评优工作中发现的问题和学生中的特殊群体，提出解决和落实的措施和意见。

五、报送材料要求

1、评优相关的登记表、审批表请见附件。

2、为使评优推荐工作真实全面，要求表格内容必须填写完整，学生主要先进事迹不能少于300字。学生评优登记表要求一式两份，并双面打印。表格（含登记表、审批表）填写不合格将取消指标。

3、各学院报送电子版及纸质“三好学生”、“ 优秀学生”、“ 优秀学生干部”先进个人事迹突出材料各1份，字数不得少于2000字，材料要求客观真实、文风朴实，有亮点，能鼓舞人。

4、“先进班集体”由学院评选，结果报学生处备案，同时附3000字电子版及纸质先进事迹材料。（注：所收集先进材料将会汇编成册，所以请各学院认真审核，并选取优秀材料报送。）

5、请各学院将评优结果汇总后报学生处，汇总材料要求如下： ①登记表按照“三好学生”、“ 优秀学生”、“ 优秀学生干部”、“ 单项活动优秀奖”、“ 奖学金”的顺序，分年级、专业（或班级）排放。

②审批表按要求输入内容并打印，按照“三好学生”、“ 优秀学生”、“ 优秀学生干部”、“ 单项活动优秀奖”、“ 奖学金”的顺序，分年级、专业（或班级）排放。同时文档命名为“XX年级XX专业XX审批表”。

6、各类材料一律用A4纸、仿宋体、四号字、单倍行距打印。

7、各学院务必将初评结果在本院范围内公示七天，无异议后请学院分管领导签发后报学生处审批。

8、请各学院严格按照各项评优条例组织评审，并将各评优材料（加盖学院公章）及评优审批表电子稿于11月10日前送交学生处(白云校区送交白云学生处)。

六、补充说明

1、有补考、缓考、重修的同学不能参加评甲乙丙奖学金。如确有特殊情况，经学院报学生工作处协商后可酌情处理。

2、选修课程不计入评优考核。

3、三好学生、优秀学生、单项活动优秀奖及非师范专业丙等奖学金不能重复评选，优秀学生干部可与其中任何一项重复。

4、本校2011年“专升本”学生的各项评优工作由原学院负责。外校“专升本”学生不参加本次评优。

5、请各学院在评优过程中认真审核、严格把关，凡经学生工作部(处)审查不合格者，不再增补和更换。

6、求是学院各项评优评奖工作参照本通知执行。附件：

1．2010-2011学年评优指标分配表-2008级 2．2010-2011学年评优指标分配表-2009级 3．2010-2011学年评优指标分配表-2010级 4.2010-2011学年优秀学生干部指标分配表 5．2010-2011学年先进班集体指标分配表 6．2010-2011学年评优审批表 7．2010-2011学年评优登记表

8.学生学号信息表（该表需要填入学生发放项目和发放金额，以便将奖学金发放至学生卡中。）