施工班组安全活动制度

施工班组安全活动制度（精选16篇）

施工班组安全活动制度 第1篇

施工现场班组班前安全活动制度有哪些?

“安全生产，人人有责”，而职工是安全生产的基础，班组是施工最前沿单位。为强化职工的安全意识，使职工进行有效的工作，特制订班组活动制度：

1.上岗前安全交底：班组长应针对当班的主要工作内容，结合作业环境、气候条件，以及操作过程中各个环节的衔接与特殊工种的配合，进行安全技术交底，使每一个职工在作业过程中安全防范有底。

2.上岗前安全检查：每天上岗前班组长检查每个职工的劳动防护情况。并进行个人自查，而后进行互查，

做到带有不安全因素不上岗，各类安全技术措施落实再上岗。

3.做好上班记录：对上班交底的内容、作业过程中进行的检查情况进行记录，以便总结经验、教训，同时为安全经济奖罚做好原始记录。

4.做好本班组每半个月来开展安全生产以后的总结：进行一次分析总结，指出不足、保持成绩、批评落后、表扬先进。同时对下半个月的安全生产进行估测，以便做得更好。使“三上岗一讲评”工作落到实处，落实到每个职工的作业岗位上，为杜绝安全事故的发生打下坚实的基础。

施工班组安全活动制度 第2篇

班组安全活动制度

（一）（一）“安全日”活动

班组长应组织好每周一次的“安全日”活动。“安全日”活动内容一般为：

（1）学习党和国家、上级与企业下达的安全施工规定、文件、通报、快报和简报，并组织讨论。

（2）按企业当年的安全工作规划，有计划、有针对性的学习本工种的安全操作规程。

（3）总结和回顾上一周的安全施工生产情况，提出下一周的安全施工生产要求。

（4）分析班组成员的安全思想动态，结合现场上的施工生产进度分析现场上的安全施工生产形势，对取得的成绩和存在的不足都要给予肯定和提出。

（5）由班组成员进行自评和互评，取长补短，发扬成绩，吸取教训。

（二）班前会

班组每天开始作业之前，应坚持班前列队安全讲话（站班会）。由班组长对全班组成员进行“三交”、“三查”等工作。其主要内容有： 福建省惠东建筑工程有限公司班组安全活动制度

⑴三查：①通过查颜观色，检查班组成员的精神状态和身体状况；②检查班组成员的衣着，是否按作业要求穿工作服、工作鞋；③检查班组成员安全帽佩戴的是否符合标准，准备到高处作业的人员是否带上安全带。（2）“三交”：①当天作业的内容、作业方法、作业顺序、作业分工；交代每个作业小组，每个人的任务是什么。②当天作业的内容和部位有什么易发生事故的不利因素，危险点是什么，如何防范，怎样执行作业指导书中的安全技术措施等都要详细的交代。③施工作业中的施工技术要求和安全技术要求要同时交代清楚，使每个作业人员心中有数。⑵总结、评比: ①对前一天的安全施工生产情况进行有重点的且简明扼要地小结，做得好的表扬，做得差的批评。

②如果前一天的安全施工生产比较好，要提醒班组成员力戒骄傲，千万不要松懈对安全作业的重视。(三)班后会

班后会一般视当天的安全施工生产情况而召开。如当天遇有未遂事故发生，检查出重大的事故隐患，本班组成员有较突出的避免事故发生的事迹等，应该召开班后会进行研究讨论及时地总结。福建省惠东建筑工程有限公司班组安全活动制度

班前安全活动制度

（二）工程项目部应建立和完善班前安全活动制度，决不能搞形式主义和做表面文章，要求做到：

一、公司所属的各施工现场（项目部），应每月开展四次以上的班前安全活动。

活动内容：总结上月的安全生产情况；布置本月安全生产任务和针对存在的问题，提出解决的办法；开展重点部位和薄弱环节的安全检查，通报工伤事故和违章乱纪情况，进行奖优罚劣。

二、各工种班组应做好班前安全交底，班后的安全检查工作，对主要情况应做好记录，把作业面的安全状况列为交换班的一项主要内容。

三、每天施工前，施工员或安全员应对施工现场进行一次检查，发现的问题及时整改，当生产与安全矛盾时，应先解决安全问题，生产服从安全。

四、班组长除每天安排人员进行检查外，每星期六应组织一次本班组全面安全检查。

五、班组长应带领工人共同遵守安全操作规程，不违章作业，不冒险施工。

线路施工班组安全管理 第3篇

班组是生产一线的生产组织, 做好班组的思想教育是企业强化安全管理的关键。有必要对员工进行形式多样的安全教育, 加强员工的安全思想意识, 使每位员工都自觉地把自己打造成为日日讲安全、夜夜想安全、人人重安全、事事为安全的安全型员工, 促使员工以强烈的责任感和使命感, 做好安全工作。

现实中, 部分企业在安全教育中工作不到位, 认为安全教育是务虚工作, 以至出现“讲起来重要, 忙起来不要”的情况。安全思想教育并不是孤立的, 它与工作岗位、专业密切相关。要认真策划, 在紧扣实际的基础上, 不断丰富安全教育内容, 拓展安全教育形式, 力求生动活泼, 不拘形式, 才能收到实效。例如:可以走出班组, 到现场开展分析讨论, 增强感性认识。总而言之, 就是要抓住典型的事故进行剖析分解, 让员工明白, 不遵守、不重视安全规章制度会造成恶果。

2 对危险点进行重点控制和预防

查找危险点应从源头找起, 针对工作中的各个环节、各个阶段进行分析, 列出其中可能存在的危险因素, 有针对性的确定防范重点, 从而确保作业全过程的安全。线路施工作业一般分为这么几个阶段: (1) 施工前的准备工作; (2) 落实保证安全的组织措施和技术措施; (3) 实施作业; (4) 工作间断; (5) 工作终结。

面就从这五个方面对可能存在的危险点进行分析。

工前的准备工作。施工前的准备工作主要有以下几点。

(1) 作业任务明确情况;工作票签发人和工作负责人对作业任务内容、目的、作业范围是否清楚。

(2) 现场情况;施工作业前, 工作票签发人和施工负责人应仔细勘察施工现场的情况, 如:工作地段是否有交叉跨越的线路, 交叉跨越的线路是否需要停电, 不需停电应怎样采取防止感应电的措施;工作地段是否有跨越道路、河流、人烟密集区情况, 采取何种方式跨越上述障碍;根据现场情况立杆、放、撤线应如何进行等。

(3) 作业所需的工器具情况;充分准备并仔细检查施工作业所需的工期具, 如:验电器、绝缘靴、绝缘手套是否合格, 绞磨、扒杆、滑车、紧线器、大绳等起重机械是否完好, 个人保险带、脚扣或登高板是否完好。

(4) 工作负责人和工作班成员情况;工作负责人的技术水平和业务知识是否适合本项工作;工作班成员是足够, 人员精神状况是否良好。

(5) 交通运输情况。用于运送人员和货物的车辆状况是否完好, 有无人货混装的现象;驾驶人员精神状况是否良好等。

(6) 据过去的经验教训, 分析本次作业可能出现的危险因素;电力行业是一个安全风险较高的行业, 但任何一个电力职工都不愿意在生产工作中受到人身伤害或发生电网和设备事故。如果把职工的这种愿望作为企业的一种财富, 形成向“零事故”挑战的共同意愿, 就会对企业员工的行为具有无形的约束力, 再经过长期的潜移默化, 就会形成一种规范的行为准则。这样, 对于任何事故都能做到有效预防和有效控制, 零事故就能实现。

要实现零事故, 就必须把岗位主体与客体的一切潜在危险因素和危险点事先辨识出来, 并加以控制和解决。对班组安全生产现场来说, 就是要做到对重点、难点、危险点了如指掌, 心中有数。在带电设备与停电设备之间、多工种交叉作业的生产现场、登高作业攀登处等必须悬挂各种醒目的安全标志并设专人监护。还要从整治思想上的危险点入手, 克服思想上的麻痹心理和行动上的习惯性违章行为。要在事故因素、潜在隐患、重点对策、预防措施等方面下功夫, 以此来提高自我保护能力和事故处理的能力, 达到安全隐患大家清楚, 事故预想人人有数, 从而保证每次现场工作都能安全无事故。

3 加强安全文化建设, 营造安全工作良好氛围

每次事故的发生可以说百分之百都存在人员的违章现象, 无论是人员伤害事故, 还是设备事故, 主体全是人的因素, 抓住了人的因素, 提高每个人的安全防范意识, 安全才有保证, 这也就是常说的要以人为本。在班组的工作中, 班长安排工作就要把自己可预见到的不安全因素逐项交底并说明应采取的措施, 然后才能进行具体的工作。这里, 最重要的环节还是要把相应的安全措施具体化, 也就是落实到位, 这样班组各项工作的安全才有保障。即使员工在思想上意识不到时也会根据班长的要求去被动的做好相关安全措施。当然仅靠班长是不够的, 如果员工的安全思想意识上认识淡薄, 也就不可能主动的去发现设备隐患, 存在的安全隐患就不能被消除, 工作的过程中往往也会忽视安全、违章作业, 也就不可能把相应的工作做好。因此, 安全文化的形成及广大员工安全意识的养成是一个全员提高的过程。只有良好的安全氛围, 才能提高大家的自我防护能力, 打好安全基础, 安全水平才能提高。

4 落实安全操作规程, 纠正习惯性违章

在日常工作中常常发现一些习惯性违章屡禁不止, 一些安全隐患得不到及时消除。多数违章者知道违章作业是不对的, 但往往因为贪图省力、心存侥幸;周围的一些人也掉以轻心, 因而违章操作依旧, 直到产生严重后果时, 才追悔莫及。产生这种现象的原因, 就是因为有些人员的安全意识淡薄, 不良行为已成为一种定势。如果搞好了安全文化建设, 安全思维方式已铭刻在脑海, 安全意识已深入骨髓, 人们就自然会按照安全操作规程办事。当人人都是安全员人人都会从保护自己、保护他人、保护企业财产的角度思考问题时, 隐患与违章自然就会得到遏制。

5 加强现场施工规范化管理

现场施工规范化管理越来越成为各供电公司的重点工作之一, 因为许多安全事故都是由于现场施工管理不到位而造成的。加强现场施工规范化管理必须做到以下几点。

(1) 做好规范设计管理。涉及线路的工程必须进行正规施工设计, 切不可凭施工人员的经验施工或使用其他工程图纸, 套图施工。

(2) 加强现场施工技术管理。现场施工的测量定位要使用专业仪器进行, 不可简单地凭经验确定。明确工序交接验收程序生产技术部门要有专人对施工现场进行技术管理和监督检查。

(3) 严格把关工程施工方案。施工方案事前必须经过有关职能部门审查。

(4) 抓好现场安全管理。工作负责人和安全员在施工现场要认真履行安全监督的职责, 严格制止不打拉线和不回填土就施工的严重违章行为。安全监察大队不可走形式, 不可过早离开施工现场, 在存在危险点的关键施工阶段, 安全监督必须到位。

(5) 做好施工组织管理。现场施工必须由专业人员分工负责, 协调工作。施工人员要明确自己的工作任务;工作负责人对工作量和工期做到合理分配和控制, 施工材料和器材准备充足。

摘要：由于忽视安全管理造成线路施工中人员伤亡的事件时有发生, 如何在施工中避免这种不必要的牺牲, 确保安全施工是线路施工班组面临的基础问题, 笔者结合实践探讨线路施工班组安全管理对策。

关键词：线路施工,安全管理

参考文献

[1]徐志军.电网建设工程项目的安全监理[J].电力安全技术, 2004 (10) .

[2]张大伟.电力工程安全监理工作[J].电力安全技术, 2006 (12) .

施工班组安全活动制度 第4篇

【关键词】班组；安全活动；存在问题；解决办法

班组安全活动是班组安全管理工作的一项重要内容，也是华电集团星级企业创建、安全性评价等安全管理工作的基础内容。班组安全活动不仅是学习上级有关安全生产方面的文件精神，更是丰富企业员工安全知识的良好机会，也是培养员工增强安全意识、交流工作经验、树立班组安全文化品牌的一项行之有效的活动。

但是在我厂极少数班组的安全活动存在走过场、应付上级的现象，具体表现在：

一、对安全活动的重要性认识不足。少数员工认为班组安全活动可有可无，不学也没有关系，只要不出事就行了，存在被动学习，积极性不高等消极现象。

二、安全活动的形式单调，不够吸引人。往往是一人主持读文件，一人记录写台帐，其他人陪坐一言不发，如此开展安全活动，效果较差。

三、对安全活动议程和要求理解不足，内容千篇一律，空洞，流于形式，脱离现实实际情况。

为了克服上述情况，怎样来解决这些问题呢，笔者认为有以下几点值得参考：

一、提高廣大员工对班组活动重要性的认识

首先是要处理好“学与忙”之间的关系。我厂刚投产不久，设备维护量大，工作较忙，基础管理工作欠账多，但班组工作有主次之分。常言说：“磨刀不误砍柴功”。因此，班组长更应该坚持开展好每周的班组安全活动，要知道该忙不忙，出了事故更忙;其次要消除思想上的无所谓、对活动感觉漠不关心态度，常出现导致昨天学习事故通报，今天也会发生同样性质的不安全情况。只有加强安全知识的学习，让员工明白“安全是福、安全是德”，树立牢固的安全意识，麻痹思想才无入侵之机。

二、丰富安全活动学习内容

1、首先要学习安全技术及法规，学习内容包括安全规程、事故调查规程、工作制度及标准、“两票三制”、安全奖罚细则及安全技术杂志等安全知识。只有通过学习才能提高安全技术及防范意识，才能提高安全意识和安全水平，创新安全管理手段、方法，改进安全设施及工艺，促进班组安全基础扎实有力。

2、其次学习事故通报和安全简报。各级安监部门下发的事故通报和简报，对于分析事故规律，吸取事故教训有很强的学习和教育价值，要善于分析与总结。即使有些简报分析问题不一定很准确，但通过学习讨论，对找出事故本质有现实意义。“争论出真知”，通过学习和讨论，制定班组反事故措施并加以落实，能有效杜绝类似现象的发生。

3、安全活动要紧密联系实际。班组安全活动不要流于形式，要紧密联系实际，活动没有具体时间和地点的约束，要就事论事，印象会深刻，效果也好。例如：运行班组加强日常运行分析，及时发现影响设备及安全因素的表象，检修班组加强日常巡视和分析，及时发现设备内部缺陷及不安全因素，作好事故预想，通过日常现场安全活动，掌握安全生产的主动权。安全无小事，有不安全的因素要及时纠正，讲明危害、加深印象、相互监督、共保安全。

三、安全活动要敢于创新

建议部门领导结合季节特点及生产实际，灵活改变安全活动形式，多开现场会，轮流作主持人组织安全活动，看安全录像，巡回演讲，请家属座谈，多搞反事故演习，开展安全技术培训讲座，作安全技术问答，模拟现场安全措施现象讲与考，把安全活动搞得生动、活泼，提高广大员工参与的热情，学以致用，心安致远。

四、将管理人员参加班组安全活动的制度落实到实处

目前大部分部门都按制度执行，但却存在各级管理人员到位率不高，指导性不强，甚至出现个别管理人员补签名现象，起不到预想的效果。出现这种现象，主要原因：一是不同岗位的各级管理人员对安全活动重视不足；二是个别管理人员参与班组活动无话可说，从而造成班员认为领导都不重视，自己更无所求的态度。因此要领导重视，员工齐心，必须暴露问题，及时反馈与解决，形成良性循环。

因此，各级管理人员都认真参加班组安全活动，要注意调动和发挥员工积极性，使各级员工通过自己感官，使用听、看、议、思、考等实际方法，达到班组安全活动实际有效、制度落实、内容丰富、突出创新、效果显著，杜绝事故的目的。

冉小平(Ran Xiao Ping) .男.1972年11月7日.职称电力工程师.发电部调度主任、电气主任.从事CFB热电联产机组生产运行管理.在生产技术和安全管理岗位工作20年.

申蓉(Shen Rong).女.1975年1月28日.继电保护检修工.职称是助理工程师.长期从事电气检修与继电保护实验.在生产检修技术一线岗位工作18年.

班组安全活动制度! 第5篇

第一条为了使安全管理工作做到纵向到底，横向到边、落实班组安全工作、搞好施工安全，增强职工安全意思和自我保护能力，特制定本制度。

第二条班前各班组应实行班前安全生产教育交底。交底内容是根据本班组工作内容进行，如电器、机械设备、“四口、五临边”防护、高处作业、季节气候、防火等各种环节的情况，进行有针对性的技术安全交底和预防措施。

第三条班组上岗前需检查机械设备的安全以及上岗人员劳动的保护情况，各类安全技术交底措施的落实情况等。

第四条做好上岗记录，上岗记录的主要内容：班组人员分工情况，检查后存在的主要的不安全因素，采取相应的措施和发生事故、违章情况。

第五条检查过程中发现的问题及时采取措施，作出处理意见并做好记录，做好签字手续。

第六条在做好每日班组上岗活动的基础上，班组每周日必须执行安全活动工作，利用上班前进行一周的安全生产工作小结。

班组安全活动制度 第6篇

1、组织班组成员学习并贯彻执行企业、项目工程的安全生产规章制度和安全技术操作规程，制止违章行为；

2、组织并参加安全活动，坚持班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全；

3、做好对新工人(包括实习、代培、临时用工)进行岗位安全教育；

4、由班组长负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级；发生事故立即报告，并组织抢救，保护现场，做好详细记录；

八、班组安全活动制度 第7篇

一、目的为加强班组建设，教育职工遵章守纪，搞好安全生产，公司特制定如下安全班组安全活动制度。

二、内容

1、生产班组的安全生产由公司项目部班组长全面负责，要认真遵守安全技术操作规程和各项规章制度，根据本组人员的特点做好安全交底，公司项目部班组设有兼职安全员，协助班组长教育、检查、督促本班组人员做好安全工作；

2、公司项目部生产班组要认真组织工人学习安全技术操作规程，检查执行情况，并教育其在任何情况下均不得违章蛮干；

3、公司项目部班组认真执行班组安全活动制度，组织好安全日活动，开好班前安全会，并做好活动记录，提高活动效果；

4、经常自检现场安全、生产情况，及时发现纠正各种不安全因素，不能解决的，要采取临时控制措施，并及时上报，消除隐患；

5、班组发生工伤事故要详细记录及时上报，并组织全组人员认真分析，提出防范措施。发生重大伤亡事故要保护好现场，立即上报，并积极组织好抢救工作，协助做好事故调查工作；

施工班组安全活动制度 第8篇

建筑企业具有的生产流动性、施工多样性、作业环境复杂及劳动密集型等特点, 决定了建筑业是一个“高危”行业, 极易发生安全事故。而作为企业基层组织的施工班组, 由于企业内部因素、外部客观环境、历史遗留问题和社会发展变化等多方面的影响, 在工程实践中一直是建筑安全事故的“易感”人群, 据统计, 绝大部分的建筑安全事故发生在班组。因此, 建筑企业应加强班组安全管理, 提高班组安全管理水平, 以减少和避免安全事故的发生。

1 建筑施工企业班组安全管理的现状

1.1 班组人员整体素质较低, 安全意识淡薄

据有关资料统计, 农民工占建筑行业从业人数的比例达80 %以上。在这些人当中, 绝大部分人没有经过系统地安全培训, 对安全生产知识缺乏最基本的了解, 安全意识和自我保护意识差, 对违章操作和作业造成的严重后果认识不清。在工程施工中, 他们往往凭经验办事, 不按安全操作规程操作。而作为班组管理人员的班长, 多数也是农民工, 他们一般只懂技术, 对安全知识则存在着明显缺陷。这就使得建筑施工中有关安全生产的法规、标准只停留在项目管理班子这一层, 而落实不到班组, 以致违章作业现象不能及时得到纠正和制止, 事故隐患未能及时发现和整改。

1.2 班组安全管理流于形式, 基础薄弱

(1) 基层领导和班组长不够重视。

在实际工作中, 有的企业班组往往将生产摆在第1位, 而将安全放到第2位, 缺乏对“安全第一, 预防为主”安全生产方针重要性的深刻认识, 没有牢固树立“安全第一”的思想, 致使他们在工作中缺乏搞好班组安全管理的积极性和主动性, 使得班组安全管理工作流于形式, 安全措施不能落到实处。

(2) 安全检查流于形式, 做表面文章。

安全检查只是为了检查而检查, 大多停留在应付上级部门检查的层面上。

(3) 安全教育薄弱。

一是安全教育不按计划规定的课时和内容进行, 敷衍了事。更有甚者, 有的企业班组并未进行安全教育活动, 为了应付上级部门的安全检查而编造活动记录;二是有的新进工人未进行3级安全教育就安排作业, 特种作业人员未经专门培训、在取得上岗证之前就安排上岗操作, 班组人员转岗、离岗3个月以上的, 复工后未进行安全教育和培训就直接上岗。

1.3 企业安全欠账多, 班组安全投入严重不足

目前, 大多数工程项目经过转包或分包, 这就使得利润空间进一步减小。这些转包或分包的企业为了降低工程成本, 有时不得不减少安全投入。由于建筑市场竞争异常激烈, 有些投标企业恶性压价, 将安全生产投入作为竞争压价的空间, 造成部分工程安全投入的先天不足。如施工现场使用不合格的安全防护用品, 安全防护设施不符合规范要求;施工班组作业环境和生活条件差;无安全管理人员或数量严重不足;无保证安全生产所必需的安全设备或安全设备破旧;安全技术措施落实不到位, 违章冒险施工等。

1.4 企业“以包代管”, 安全监管部门监管不力

建筑企业一般都建立了各项安全制度, 但真正能得到落实的却很少, 特别是安全费用提取和管理制度、安全教育与培训制度、安全生产责任制度以及安全奖罚制度等, 更不能得到较好地落实。发包单位往往“以包代管”, 将工作重点放在抓进度、抓质量和协调关系上, 对安全工作重视不够, 使得班组安全管理存在不少空白和漏洞。另外, 目前的安全管理机制与安全生产现状不适应, 安全监督方式和管理手段不能适应日益扩大的建筑市场规模, 难于深入地开展建筑安全监管工作。多数地区的专业安全监督人员严重不足, 不能适应目前繁重的建筑安全监管需要。而安全监管部门对监督过程中发现的问题和安全隐患, 不能严格地依法进行处罚, 而多是“以罚代管”, 助长了部分建筑企业对隐患整改的消极、观望和拖延应付现象。

2 建筑施工企业班组安全管理的对策

2.1 优化建筑市场结构, 规范分包市场秩序

就目前来讲, 要大力发展专业承包和劳务分包企业, 构建合理的建筑业结构, 建立总承包、专业承包和劳务分包3层企业的合理比例关系。促进分包市场建设, 规范分包市场交易行为, 取消“包工头”交易环节, 将农民工直接纳入劳务分包企业管理。把原来资质较高的“包工头”队伍吸收到劳务分包企业中去, 资质差的则退出建筑业市场。取消“包工头”环节有利于从根本上杜绝建筑企业用工不规范的行为, 促进建筑企业落实各项安全生产规章制度, 加大安全投入, 提高建筑企业的安全管理水平和施工班组一线人员的整体素质。

2.2 构建安全分级教育体制, 重点加强农民工的安全教育与培训

目前对农民工的安全教育很薄弱, 要彻底改变这种现状, 需要建立分级负责、分级教育体制。政府部门应担负起对进行农民工安全基础教育的责任。从农民工转化为建筑工人需要一个过程, 农民工应有一个准入制度的约束。输出劳务的当地建设主管部门应对劳务输出过程加强监管和指导, 对输出劳务进行初级安全培训教育, 使他们了解建筑业的安全风险, 掌握防范安全风险的基本技能, 达到初级安全防范的目的;要大力培育专业劳务公司, 把零散的农民工纳入有序的劳务公司, 对劳务公司进行资质评定、资格评审。由劳务公司对农民工进行第2级的安全教育, 使劳务工掌握专业的安全技术知识和安全法律、法规及方针政策等;建筑施工企业在招收劳务工或选择劳务公司后, 对其进行3级安全教育, 重点强化工程特点所带来的安全风险和具体作业安全要求。

2.3 增大企业安全投入, 提高班组安全管理绩效

在安全经济学上, 预防性的“投入产出比”高于事故整改的“产出比”。研究结果表明, 安全保障措施的预防性投入效果与事后整改效果的关系为1∶5。企业只有保证足够比例的安全投入, 才能取得较好的安全效益。因此, 要建立健全安全生产法律法规, 加大监管力度, 从制度上保证建筑企业在安全生产方面的投入, 改善企业安全生产条件, 提高班组安全管理绩效;重视安全的超前管理和过程管理, 落实各种防范措施, 把事故消灭在萌芽状态。

2.4 转变政府监管方式, 促进企业完善安保体系

通过《安全许可证》管理, 查找企业的安全生产条件, 健全企业的安全生产保证体系;严格市场准入制度, 坚决淘汰不具备安全生产条件的企业。改进政府的安全检查方式, 从以往的重点对施工过程实体安全的监督检查, 转变为对企业安全生产保证体系的建立与运转状况的监督检查。要将被动检查转变为主动的、全过程的动态抽查、巡查监督, 促使施工企业增强自我监督、自我管理的能力, 增强施工班组成员自保、互保和联保的安全意识。安全监督部门人员要加大监督力度, 经常深入施工现场, 查找企业安全生产管理的薄弱环节, 促进企业自我保障体系的不断完善和有效运转, 提高企业对安全生产的自控能力。

3 结语

班组是企业的细胞, 搞好班组安全管理是做好建筑企业安全生产工作的基础。建筑企业要加大对安全的投入, 改善班组成员的工作和生活条件;以加强教育为主, 提高班组成员的素质。安全监管部门要加大对企业的安全监管力度, 敦促建筑企业完善安全生产保证体系。各级建设行政主管部门要加大安全生产方面的投入, 做好班组安全的基础教育工作。施工班组成员要自觉学习并掌握必要的安全知识, 提高安全防范意识, 以减少或避免安全事故的发生。

参考文献

[1]李玲, 施式亮, 穆卫亮, 等.建筑施工安全现状及事故预防对策[J].湘潭师范学院学报 (自然科学版) , 2006, 28 (4) :93-95.

[2]王益为.如何加强建筑行业农民工的安全管理[J].四川建材, 2008, 34 (1) :263-264.

施工班组安全活动制度 第9篇

所谓班组动态安全管理，是指班组在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和岗位都得到保证。在长期的企业安全工作管理中，笔者认为对于企业班组来说，动态安全管理要做好如下五个控制：

1、制度控制

班组动态管理必须有一套严密完备的规章制度作保证。当前，事故多发的原因之一，在于现行规章不完善，法律不健全。班组动态安全管理，就是要在不断完善和充实规章制度上下功夫，建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行制度严在贯彻落实上，严在动态管理上，严在事故发生前，使规章制度真正起到导向和制约作用。

2、作业控制

数理统计表明：大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此，作业控制是班组动态管理的重点方面。作业控制就是经常分析生产工序中的危险因素，有针对性地采取控制对策，按班、按日检查落实情况，把安全检查的对象加以分析，把大系统分成若干子系统，确定安全检查项目，再把安全检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每班对照检查。检查有规律、检查项目全、内容底数清、问题责任明、整改落实快，从而达到安全作业的目的。

3、重点控制

对企业来说，安全重点就是危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场所等。对于重点，要做到重点控制。重要部位必须配合各种醒目安全标志，做到“有洞必有盖，有边必有栏，有空必有网，有线必有杆”。重点控制是班组安全的有力保障。

4、跟踪控制

最简便实用的办法是用严格执行各种安全作业票证，把作业的每个层次，各种职则分工制度化、作业程序化、管理标准化，加强管理密度，实现集约和精细管理。对事故苗头狠抓不放，跟踪控制，从事故苗头中寻找失控点，制定控制对策，杜绝重复性事故发生。

5、群防控制

班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，必须采取宏观控制和微观管理相结合，专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。

只有班组把动态管理贯穿整个生产过程的始终，坚持以上五个控制，定会收到事半功倍的效果。

班组在进行安全动态管理的同时，应大力开展危险预知活动，这是安全工作法宝之一。危险预知，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。

二、危险预知活动

1、危险预知应包括的内容

班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目、任务明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。

班组应对所承担的项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如触电、其中伤害、落物坠人、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想，并运用因果图，事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。

让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写危险预知报告书，交班组长和有关人员批准,并在作业前的准备会上做出交底。着重从作业状况、发生事故因素，潜在因素、潜在危险、重点对策、预防措施方面下功夫，以此来提高自我保护的能力和事故处理能力，达到危险预知大家清楚，危险报告人人会写，从而保证每次危险作业都能顺利完成。

班组长要做明白人。班组长和职工之间、职工和职工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心里、体力变化，及时发现问题、采取措施加以解决。

就每一个具体项目而言，班组长都要按照“人员是否足够，素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心组织，合理安排。

2、危险预知关键是深化隐患检查整改

加强巡检，发现隐患及时整改到位。班组长在班中巡检，要对生产工艺过程，设备运行状况，安全装置，个人防护用品的使用情况等进行巡检，每小时一次，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。

班组成员要进行“五查”活动。即查不安全装置、不整洁环境、不安全行为、不标准操作、麻痹凑合作业。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核中，与奖金挂起钩来。

3、危险预知前提是提高班组整体素质

强化班组危险预知安全讲话。班组长根据生产特点、作业内容，用安全讲话的形式，用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。

开展事故案例教育。每月或每周，将历史上这一月或这一周发生的事故案例列出，作简要的分析评论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。

练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分批组织安全技术轮训，对检修班组要按期进行特种作业考核复证，也可进行多项技术培训、模拟常见的设备故障，找出安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。

深化“结队帮促”活动。班组成员生产水平不同，安全技术各异，必须建立安全监督岗，开展结队帮促活动。以此识别危险转化，通过“五识别”来深化“结队帮促”活动。

班组安全生产活动制度 第10篇

3、严禁班组长派员工到无安全防护措施或留有事故隐患的危险区域进行作业，应及时报告项目部，待采取安全防护措施或排除危险隐患后方可派班组人员上岗作业。

4、班组每天上岗作业前，班组长应坚持天天对员工进行“我不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害”的安全意识和自我保护意识及安全操作规程的宣传教育工作，杜绝班组出现违章、违规、违纪现象。

5、6、做好作业前班组使用机具的安全检查的调试，严禁无防护或防上班前要做好每位员工劳动保护用品的检查，不准无劳动保护护不全、破损、带病的机具到作业现场使用。用品或使用质量差、破损、不符合安全标准要求劳动保护用品的人员到现场作业。

7、班组长要关心和了解每位员工，做到心中有数，科学管理合理派工，发挥班组团结互助，以老带新，安全作业光荣传统，确保安全生产。

8、班组长必须每周组织一次全班组人员的安全生产讲评会，认真做好书面记录，同时应将每天对员工的安全交底、安全教育、安全检查的情况和内容，认真做好书面记录、备查。

9、项目部对各班组班前安全生产活动情况每周检查一次（查实际、查记录），每月进行考核，考核结果按项目有关规定进行奖罚。

班组安全活动管理制度 第11篇

班组安全活动管理制度

一、“安全日”活动

班组长应组织好每周一次的“安全日”活动。“安全日”活动内容一般为：

1、学习党和国家、上级与企业下达的安全施工规定、文件、通报、快报和简报，并组织讨论。

2、按企业当年的安全工作规划，有计划、有针对性的学习本工种的安全操作规程。

3、总结和回顾上一周的安全施工生产情况，提出下一周的安全施工生产要求。

4、分析班组成员的安全思想动态，结合现场上的施工生产进度分析现场上的安全施工生产形势，对取得的成绩和存在的不足都要给予肯定和提出。

5、由班组成员进行自评和互评，取长补短，发扬成绩，吸取教训。

二、班前会

班组每天开始作业之前，应坚持班前列队安全讲话（站班会）。由班组长对全班组成员进行“三查”“三交”、等工作。其主要内容有：

1、三查：①通过查颜观色，检查班组成员的精神状态和身体状况；②检查班组成员的衣着，是否按作业要求穿工作服、工作鞋；③检查班组成员安全佩戴的是否符合标准，准备到高处作业的人员是否带上安全带。

2、“三交”： ①当天作业的内容、作业方法、作业顺序、作业分工；交代每个作业小组，每个人的任务是什么。②当天作业的内容和部位有什么易发生事故的不利因素，危险点是什么，如何防范，怎样执行作业指导书中的安全技术措施等都要详细的交代。③施工作业中的施工技术要求和安全技术要求要同时交代清楚，使每个作业人员心中有数。

3、总结、评比:1)、对前一天的安全施工生产情况进行有重点的且简明扼要地小结，做得好的表扬，做得差的批评。2)、如果前一天的安全施工生产比较好，要提醒班组成员力戒骄傲，千万不要松懈对安全作业的重视。

三、班后会

2.2-7班组安全活动制度 第12篇

一、上岗交底

1、交底当天的作业环境（如邻近高压线、地下管道、附近建筑物现场地基情况）和气候条件（风、雨、雪、霜、雾、严重酷暑等）。

2、交当天的主要工作内容和各处环节的操作安全、质量技术要求、操作工艺流程及特殊工夹具的技术要求。

3、交人员的分工情况和每一岗位的技术要求。

4、交针对当天工作的安全注意事项。

5、交上一班施工中的安全情况。

6、交特殊工种的配合要求。

二、上岗检查

1、检查上岗人员劳动防护用品的完好和正确使用情况。

2、检晒现场和每个岗位周围的作业环境是否安全无患。

3、检查各种机械设备安全技术措施的落实情况。

4、检查各类安全技术措施的落实情况。

5、检查主要工夹吊索具的完好情况。

三、上岗记录

1、记班前上岗主要内容。

2、记班组人员分工情况。

3、记上岗检查后，存在的主要部安全因素和采取的相应措施。

4、记、上一斑施工中发生的事故苗子、违章作业情况。

5、记上一级领导检查出的部安全问题，以及整改落实情况。

6、记发生事故后，按照“四部放过”原则进行调查分析和采取防范措施等情况。

四、安全一活动日

1、班组必须严格执行每周一次和用上班后一小时进行安全活动制度。

2、小结一周来班组在施工（生产）中的安全先进事例及主要经验教训，对有关人员进行表扬和批评，视情况提出奖励和罚款的意见。

3、针对施工中存在的部安全因素，群众提出改进措施。

4、学习国家和上级部门颁发的有关安全生产规定和制度，并联系实际领会贯彻。

5、学习有关安全生产先事迹和事故案例，从中吸取经验教训，举一反

三、不断提高发展生产思想意识，做到警钟长鸣。

江苏省镇江市路桥工程总公司

浅谈如何搞好班组安全活动 第13篇

1 班组安全活动需要各级领导高度重视

对一个企业来讲, 领导是否重视安全, 是搞好安全工作的关键。领导对班组安全活动的重视程度, 直接影响班组安全活动的质量。因此, 各级领导要定期参加本部门的班组安全活动, 通过传达上级有关文件, 使员工能及时学习和领会最新文件的内容和精神。同时, 要认真听取员工对安全工作的意见和建议, 并及时向上级反映。在安全活动中, 还要积极与员工一起对本单位和外单位的有关事故及出现的不安全现象进行分析讨论, 分清事故原因、责任, 起到警示和防范的作用。另外, 各级领导要经常参加班组安全活动, 鼓励员工畅所欲言, 为员工提供轻松的安全活动环境, 形成一种“人人讲安全、人人学安全、人人保安全”的安全氛围, 这对提高企业的整体安全活动水平有较大的促进作用, 同时还可以拉近领导与一线员工的距离, 进一步强化安全教育工作。

2 班组安全活动要切合实际

为确保整个生产系统长期、平稳、安全运行, 积极主动地预测事故隐患, 并提前做好防范措施, 实现超前管理, 无疑是班组安全活动的重要课题之一。班组安全活动的内容既要丰富又要有重点, 特别要有实效性。每次开展安全活动前, 应针对当前的安全形势和本单位的具体情况以及重点、难点问题, 选择1~2项操作性强的课题进行学习和讨论。所谓重点, 是指在本班组落实上级颁布的安全生产方针、目标的关键点, 需要做的主要工作和有关的反事故措施等。所谓难点, 是指长期制约或影响班组安全的主要问题, 这是班组安全活动需要讨论和解决的主要方面。

3 班组安全活动的形式要多样化

安全工作是严肃的, 进行班组安全活动的目的就是要使员工受到教育、提高认识, 夯实安全工作的思想基础。班组的安全活动不能死气沉沉, 不能搞“一言堂”, 要鼓励班组成员畅谈安全话题, 也可以采用现场会、座谈会、演讲及电教片等多种形式开展安全活动, 真正体现出班组安全活动既严肃认真又丰富多彩的特点, 既学习又总结, 不流于形式。做到具体问题具体分析, 可以就本班组的某一项具体工作进行具体的分析和讨论, 也可以对某一不安全事件或现象进行辩论, 从而使全班成员都能够对危险点和易出现的问题有一个明确的认识, 在提高安全系数的同时, 也使现场的具体工作少走弯路, 起到事半功倍的效果。

4 班组安全活动要突出重点与实效

要注重安全活动资料的收集与整理。班组在开展安全活动时, 要结合班组日常工作, 坚持做到内容与活动的统一, 及时把活动内容、学习材料、经验总结、注意事项完整准确地整理好, 避免胡编乱造、搞假记录的不良现象, 为以后班组安全管理提供可靠的依据。

要注意检查平时安全防范措施的落实与执行。在开展安全活动时, 要把平时安全防范措施的落实与执行情况作为重要内容, 检查措施布置是否齐全, 是否存在需要改进的地方;检查执行措施是否到位, 是否存在应付现象, 防止粗心大意引发事故。

要注重对典型案例的剖析。在开展安全活动时, 应加强对典型事故案例的剖析, 尤其是与系统专业相关的更要高度重视, 分析原因, 查找根源, 按照“四不放过”的原则, 模拟制定切实可行的预防措施。同时, 认真做好各项预防工作。实践和理论都告诉我们:只要我们善于掌握规律, 采取有效措施, 大部分事故是可以预防和避免的。“与其事后手忙脚乱, 不如事先多做一点”。超前决策, 提前设防, 是可以遏制事故发生的。

要注重对员工的安全教育。由于班组工作点多面广, 人员分布不集中, 利用安全活动对大家进行安全教育是难得的机会。在进行安全教育时, 要做到教育与批评相结合、强制与激励相结合, 不要动辄训斥员工。通过安全教育, 提高员工的安全意识, 促进安全生产。

5 班组安全活动要持之以恒

制度与活动撑起安全蓝天 第14篇

班组班前安全活动制度 第15篇

1、班组长应根据班组承担的生产和工作任务，科学地安排好班组班前生产日常管理工作。

2、班前班组全体成员要提前15分到达岗位，在班组长的组织下，进行交接班，召开班前安全会议，清点人数，由班组长安排工作任务，针对工程施工情况、作业环境、作业项目，交待安全施工要点。

3、班组长和班组兼职安全员负责督促检查安全防护装置。

4、全体组员要在穿戴好劳动保护用品后，上岗交接班，熟悉上一班生产管理情况，检查设备和工况完好情况，按作业计划做好生产的一切准备工作。

5、班组必须经常性地在班前开展安全活动，形成制度化，并做好班前安全活动记录。

6、班组不得寻找借口，取消班前安全活动；班组组员决不能无原因不参加班前安全活动。

7、项目经理及其他项目管理人员应分头定期不定期地检查或参加班组班前安全活动会议，以监督其执行或提高安全活动会议的质量。

8、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录，看是否有漏记，对记录质量状况进行检查。

注：班组安全活动内容包括（讲解现场一般安全知识；当前作业环境应掌握的安全技术操作规程；落实岗位安全生产责任制；设立、明确安全监督岗位，并强调其重要作业；季节性施工作业环境、作业位置安全；检查设备安全装置；检查工机具状况；个人防护用品的穿戴；危险作业的安全技术的检查与落实；作业人员身体状况，情绪的检查；禁止乱动、损坏安全标志，乱拆安全设施；不违章作业，拒绝违章指挥；材料、物资整顿；工具、设备整顿；活完场清工作的落实。）

施工班组安全活动制度 第16篇

苏州锦源精细化工有限责任公司 苏州锦源精细化工有限责任公司 锦源精细化工有限责任
标 题 班组安全活动管理制度 班组安全活动管理制度

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SZJY-AQ-01-13 A 2011年08月01日 1/1

1.1 目的 为使班组安全日活动更有实效，真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日 制度化，特制定本制度。1.2 适用范围 公司各车间、科室和班组。1.3 具体要求(1)各单位必须开展以班组、车间、科室为单位的安全日活动，每两周一次，每次不少于三十分 钟，一般活动时间为第二周周三下午。安全日活动时间不得挪作它用。(2)活动内容 1)学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结两周的安全生产情 况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。2)结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。3)根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防 火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。4)定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。5)进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。(3)安全日活动要做到有领导、有内容、有记录（即班组安全活动记录），基层单位领导和安全员 要对记录进行检查和签字，并写出评语。安全管理部门要定期检查。(4)车间领导必须参加班组安全日活动，公司科室以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动，具体规定为： 1)公司领导每季度参加一次。2)公司科室领导每两月参加一次。3)原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。4)公司科室以上领导参加活动时间由公司安全科安排。(5)要充分发挥班组兼职安全员的作用，落实班组安全员的安全职责，提高活动效果。(6)安全管理部门要做好日常检查和考核，并将其纳入经济责任制考核当中。1.4 相关表单 班组安全活动记录 安全生产工作奖惩登记表 1.5 本制度自下发之日起执行 编制 SZJY-AQ-01-13 审核 批准 SZJY-AQ-01-13-01 SZJY-AQ-01-08-01