青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿（精选12篇）

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第1篇

2018五四青年节演讲稿范文

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

很高兴能代表xx年参加工作的青年教师在此发言，心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，是啊!老教师总劝导我们，你们的事业才刚开始，我们都工作了一辈子了，所以你们得耐得住寂寞，守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了，所以我们无力避开，我们注定与此为伴，与此相依相随。

“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活，甚至产生了退学的想法。时光荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充实，我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球，望着如同月球表面的球场时，我都会想如果真在月球上多好，可以摆脱地球引力，自由扣篮了;每当我独守教学楼，听着风吟雨潇，可以任思绪飞翔;每当夜深人静，而我手持红笔，批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何寂寞?我对自己说，既然选择了教师，那就做一只快乐的陀螺吧!

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明式的那种闲适，那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当我们拿着微薄的工资，望着房价物价兴叹时，我们能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道我们就得安于现状，等待救济，不思进取吗?

“穷则生变”，中华民族何尝不是在贫穷落后中崛起的，那么这注定我们要不安于现状，要迫使我们努力进取，这又何尝不好呢?既然我们还年轻，我们就有资本去搏杀，就有机会去争取更好的生活，但我们必须努力，必须奋斗，必须在寂寞中唱歌，在清贫中完成自我富足。

2018五四青年节演讲范文

我为青春狂

张开双臂去拥抱太阳，梦想在这里点亮。

激情是一对隐形的翅膀，乘着风我们自由飞翔。

热烈的心砌成坚实的城墙，没有什么能将我们阻挡。

就算有伤痛，我们依然倔强，目标就在不远的前方。

书写着美好，青春飞扬，我们的歌声要把全世界唱响。

每一个舞台都是自己的主场，我们年轻有资本去张狂。

世界被我们的渴望点亮，我们到哪哪就是一片阳光。

生活从不缺乏想象，期待的目光迎接明天的希望。

我青春，我为青春疯狂。

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第2篇

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，它表现出了青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述了帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述了青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

2018五四青年节演讲稿范文

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

很高兴能代表xx年参加工作的青年教师在此发言，心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，是啊!老教师总劝导我们，你们的事业才刚开始，我们都工作了一辈子了，所以你们得耐得住寂寞，守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随着它了，所以我们无力避开，我们注定与此为伴，与此相依相随。

“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活，甚至产生了退学的想法。时光荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充实，我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球，望着如同月球表面的球场时，我都会想如果真在月球上多好，可以摆脱地球引力，自由扣篮了;每当我独守教学楼，听着风吟雨潇，可以任思绪飞翔;每当夜深人静，而我手持红笔，批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何寂寞?我对自己说，既然选择了教师，那就做一只快乐的陀螺吧!

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明式的那种闲适，那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当我们拿着微薄的工资，望着房价物价兴叹时，我们能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道我们就得安于现状，等待救济，不思进取吗?

“穷则生变”，中华民族何尝不是在贫穷落后中崛起的，那么这注定我们要不安于现状，要迫使我们努力进取，这又何尝不好呢?既然我们还年轻，我们就有资本去搏杀，就有机会去争取更好的生活，但我们必须努力，必须奋斗，必须在寂寞中唱歌，在清贫中完成自我富足。

自我富足，不是指物质生活上的自我满足，而是指精神上的富有。不要求你学富五车，不 要求你才高八斗，只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌，少摆酒席多读书。俗话说：“活到老，学到老”，廉颇尚未老矣，而我们却倚老卖老。以书为友，以书为侣，这才是完成自我富足的有效途径。

寂寞、清贫将继续与我们为伴，但我们可以与书为伴，在寂寞中歌唱，在清贫中完成自我富足。我的发言仅代表本人，如有雷同，概不负责，如有讲的不到之处，敬请指点!

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第3篇

1对象与方法

基础学院共有35岁以下青年教师51名, 44位教师提交了参评手写讲稿, 7名未参评。遵循公平、公正、公开的原则, 选拔思想觉悟高、业务能力强的教授担任评委, 制定讲稿评比标准 (100分) , 采取背靠背的形式打分, 取平均分作为评比的最后得分, 60分以下为不合格。

2结果和分析

2.1 评比结果

90分以上6名, 占13.63 %;80分以上14名, 占31.81 %;70分以上19名, 占43.18 %;60分以上3名, 占6.81 %。符合正态分布。

2.2 手写讲稿的影响因素

对青年教师手写讲稿的评选, 主要考察讲稿的完整性、规范性、语言艺术和质量内容等几个方面。青年教师手写讲稿在以下几个方面存在问题: (1) 完整性:系统完整性全部达标, 但有个别教师讲稿条理层次不很清楚, 主要表现在未恰当加注分标题, 未使用序数表示, 未引入问题等。 (2) 规范性:讲稿内容与教案设计要求一致、符合大纲规定基本要求、英文书写规范均达到100 %。13.6 %青年教师字体书写不美观, 45.5 %讲稿没有进行设计, 主要表现在讲稿没有备注栏, 需要注解的只能在边缘夹缝中添加, 影响整体效果。44.5 %有部分标点、段落划分不正确, 个别教师甚至不划分段落。6.69 %字迹潦草。讲稿保存情况令人担忧, 有些教师的讲稿纸质很薄、很差, 边缘卷曲, 影响视觉, 个别教师讲稿甚至是由未装订在一起的多种颜色的纸拼凑而成的。68.2 %不能以一次课堂教学为单元撰写, 75.0 %在整个讲稿中始终未说明课程名称、班级、总学时数及授课的时间等。 (3) 语言艺术:总体表现较差, 只有22.3 %设计了过渡性语言, 但也是千篇一律, 缺乏个性的讲课语言。没有过渡性语言的讲稿要点之间的转折比较突然, 所传达的信息不容易被记住。38.6 %有英语专业词汇, 英文讲稿占到了4.5 %, 书写规范, 但个别有语法错误。 (4) 内容质量:100 %能体现课堂实际内容。对教材内容的整合情况是调查项目中问题较多的, 没有一份讲稿对教材进行真正意义上的整合, 全部是教材的翻版, 未体现教师阅读教学参考书及文献资料的能力, 未根据学生的层次、专业方向、知识面、知识的连续性对教材内容进行必要的增减, 没有补充、改变、扩展、调整和组合。93.2 %重点较为突出, 有些教师在重点内容处用红笔标注圆圈或三角形符号, 但在讲述重点时, 没有长句和短句的变化, 没有适当的重复, 缺少恰当的比喻;93.2 %能够把握教学难点, 但大部分讲稿只写出教学难点是什么, 并未写出为什么这一点是该课程教学中学生最难理解的或是最容易出现错误的部分。95.4 %有知识点详解以及例证充实且恰当;56.8 %的讲稿没有相关插图或图表, 个别插图或图表的绘制比较随意, 缺乏科学性和美感;86.4 %未能适时进行归纳和总结;77.3 %讲稿平铺直叙, 没有注重培养学生的创新思维能力, 引导学生发现课程中有争议的问题, 展开讨论。虽然有些讲稿有问题设计, 但也只是简单的问题提出, 缺乏新异奇妙性。77.3 %没有具体的授课方法, 有授课方法的讲稿也只有讲授法和演示法2种, 缺乏对教学方法的全面了解、系统认识和灵活应用。84.1 %没有布置课后思考题;95.5 %未通过最后的小结引导学生对课堂知识及教学重难点进行总结、梳理, 没有提供相关参考书;68.2 %未增加学科最新的科技前沿知识和自己或者同行科研课题的新成果;95.5 %对讲稿内容未及时补充, 有的讲稿是2006年编写的, 2009年还在使用, 缺乏根据几年的教学心理体验和课后进一步的思考对内容进行补缺拾遗。

3结论与建议

综合以上的分析得出结论, 影响青年教师手写讲稿的质量有主观和客观两种因素。主观上是教师对编写讲稿的重视程度不够, 缺乏责任心, 所以投入的精力少, 从根本上影响到讲稿的质量;客观上是一些教师未受过系统训练, 不了解一个合格的讲稿编写的基本过程、基本结构、基本内容、注意事项和技巧。因此, 教师要想写好讲稿, 首先要树立高度的责任心和荣誉感, 以严谨的治学态度撰写讲稿, 才能取得理想的教学效果;其次是必须对教学大纲、教学方法、授课对象做认真的研究, 刻苦钻研教材及专业理论, 才能做到有的放矢[1]。教师通过反复多次的讲课实践、分析思考, 经历“讲授、修改、提高、再讲授、再修改、再提高”的循环往复过程, 讲稿质量就会不断提高[2]。一份优秀的讲稿还应该在组织讲稿过程中, 注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性, 反映出教师的个性特点和个人风格, 有创新之处, 在保持基本要素的前提下特色化和现代化[3], 还应该严格要求自己, 随时关注学科的前沿动态, 更新自己的知识。

为了提高教师讲稿的书写和编写水平, 还应举办教案、讲稿的撰写讲座, 培训青年教师的硬笔书法, 组织教师观摩获奖讲稿, 举办教学方法系列讲座、生物绘图讲座等。

参考文献

[1]刘柒变, 苏芝叶.浅谈编写讲稿的关键[J].山西职工医学院学报, 2001, (1) :53.

[2]李建东, 刘庭杰, 焦云涛.刍议讲稿的撰写[J].中国科教创新导刊, 2009, (4) :121.

青年统计人应该会演讲 第4篇

为什么要提高演讲质量

开展统计工作离不开演讲。培训统计业务、讲解调查方案、汇报经济运行、介绍统计知识，包括统计执法和统计督导，都需要语言沟通质量和演讲技能。

展示统计成果离不开演讲。介绍统计工作产品、交流统计工作经验、解读统计科研成果，没有语言表达技巧是不行的。

优化统计形象离不开演讲。只要处在现场汇报、交流、培训的语境当中，说话者的思考水平、表达能力、文字功夫、职场礼仪等，都会折射得一览无余。有位统计局长说过：“一次低劣的讲话或发言，可以把一个部门的形象‘说毁’，也可以把重要的成果‘说砸’。 ”

怎么样提高演讲水平

提高演讲水平，是一项综合性的智能劳动。建议大家把握一个关系、记住四个要素、注意三个方法。

把握一个关系：演与讲的关系

“演”是什么？“演”是口齿、语速、语气、音调（轻重缓急、抑扬顿挫）；“演”还包括：仪表、着装、站姿、神态、手势等。

“讲”是什么？“讲”是思考、感悟、认知、学识。

演与讲互相映衬、缺一不可：演是讲的载体，讲是演的升华。如果你的演讲“演”的成分太少：表情麻木、口齿不清，那么你有再深刻的思考、有再广博的学识，也不能得到淋漓尽致的表达。同理，如果你演讲的时候“讲”的含量缺失：内容苍白、废话连篇，你的声音再动听、你的神采再飞扬，也照样使演讲显得空洞乏味。

记住四个要素：声音、形象、文采、内涵

声音：就是要在演讲时让有声语言清晰、到位地传递到观众耳中。这就要注意声音的饱和度、颗粒度、节奏感和感染力。

形象：形象是仪态、神采、情绪、妆容、风度，没有赏心悦目的形象，就没有成功的演讲。

文采：文采是通过有声语言传递的文辞风采，也就是形容、比喻、借代、排比等修辞艺术；唐诗宋词、历史典故、名人名言等“引经据典”；散文般的、能让人享受到意境之美的文字语言。

内涵：是演讲者内在的涵养，演讲内容中的思考含量、知识含量、“博学”含量。内涵是一篇演讲词的灵魂，是实现演讲意图的关键。

注意三个方法：用心观摩、刻苦练习、勤于积累

用心观摩就是要留心任何语境信息。如电视播音、晚会主持、采访谈话（甚至影视、戏剧中的对话）、领导讲话、讨论发言……要善于从各种语境信息中汲取营养、启发和借鉴。

刻苦练习可以从两个角度入手。一是刻意练习，对照镜子朗诵、模仿，体味形象和声音；二是把任何职场和生活中的语言交流（讲课、汇报、发言等）都作为演讲的机会，进行实践。

勤于积累，积累越多收益越大。演讲质量涉及的知识面很宽，不好界定一个积累的范围和区间，因此，要善于积累各方面知识，如演讲知识、文学知识、经济知识等。

关于演讲，青年统计人不妨都来学一学、试一试。

愿你的演讲水平越来越高！

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第5篇

我喜欢“五四”这两个字。在我心里，它不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动，回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字，听起来好象一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。

在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

---是的，她都是的。

但她却不该只是这些。

时间已经过去91年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。“开端”也罢，“分水岭“也罢，”革命“也好”斗争“也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五•四”精神，是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神，还是我们真实的生活创造，发展了“五•四”精神，为它追加了新的定义。精神从不凝固，正如历史永不再现。记得有人说过，”一种精神得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所在。“五四这种精神不该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时间已经过去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走上战场，一代青年扛起农具走向田间，一代青年背起书包走进课堂…

不想说苦难的过去，实在是美好的未来等着我们去开创。

这才是五四的精髓所在。”五四是原来的五四，五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四，新的时代正赋予其新的意义。"

那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神!2018年五四青年节校长演讲稿

踏入校长这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。

几年来，同事们带给我太多的感动与不可思议，永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。举一个前阶段发生的一个故事。那就是参加市长杯竞赛的时候，到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样，无论到谁讲课的时候，大家都帮着做准备工作。到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时，发现事先准备好的一壶热水没有了，当时我就有点傻，正巧看见王蕾和武术站在门外听我课，忙和她们说，水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已继续进行下去，讲完之后，李校长还有教研员说挺好的，如果当时没有同事之间这种互助友爱的支持，我真的不知道当时我会怎样，所以，在工作中针对自己的信息技术学科特点，服务好其它学科，做好自己的工作，尽己所能去服务他人，使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福。

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第6篇

xx的青年朋友们，同志们：

美丽的xx，春意盎然，繁花似锦。值此激扬青春、放飞梦想的美好时节，我们迎来了XX年五四青年节。首先，宁诺党建携本科生党总支向全校广大青年朋友致以诚挚的问候!

96年前的五四运动，开创了中国新民主主义革命的新纪元，开辟了中国青年运动的新境界，踏上了中华民族伟大复兴的新征程。一代又一代中国青年在“五四”精神的激励和感召下，坚定信念跟党走，牢记使命爱祖国，用青春和热血书写了自强不息、砥砺奋进的壮丽史诗。

xx大学是一所仅仅具有十年历史的院校，比大家都还年青。无论是在激情燃烧的建设岁月，还是在波澜壮阔的改革时期，我们一代代宁诺青年始终以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，大力传承五四运动精神，发扬学校优良传统，始终与时代同呼吸，与祖国共命运，留下了一串串闪光的奋斗足迹，谱写了一篇篇动人的青春乐章。

过去一年，学校发展紧跟时代发展步伐，紧扣学校中心工作，紧贴青年成长需求，在思想引领、校园文化、科技创新、社会实践等方面做了大量卓有成效的工作，取得了许多创新成果。体现了广大青年学生有梦想、敢担当、能作为的时代风采。

青年是祖国的未来，是我们事业的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。党的十八大报告指出：“全党要关心青年、关注青年、关爱青年”，希望学校各个部门继续致力于服务广大青年，倡导最好的服务就是最好的管理的育人理念，为广大青年成长成才创造条件。希望全校各级学生组织围绕学校中心工作，在服务大局中找准新坐标，在推进发展中激发新活力，在服务青年中再创新业绩。希望全校上下进一步形成支持青年事业发展的良好氛围，关心青年学生朋友的成长，为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年开创未来提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。

青年朋友们、同志们!潮起海天阔，扬帆正当时。宁诺新发展，我们正青春。我们坚信，理想远大、信念执着的宁诺青年，一定会在校党委的带领下，继续弘扬五四精神，敢为人先，勇于担当，创造出无愧于时代的青春业绩，在实现梦想中焕发出绚丽的青春光彩!

最后，祝青年朋友们节日愉快、学习进步!

2018年人生演讲稿范文

教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。

1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。

师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意;课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈有趣的人生。

那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。

哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦恼当中。

200×年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记找到了我，他很庄重地对我说：“乡党委经过长时间的考察，认为你政治坚定，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。先做暂时借用，待时机成熟后正式调入。现在针求一下你个人的意见。”组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗?没有过多的考虑，春节过后，在同事们的羡慕中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。

办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的热情与活力。我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口称赞。

然而此时，我再一次陷入了苦恼当中。在政府部门工作，优越的工作地位，丰厚的经济待遇，宽广的发展空间，并没有让我感到心灵的快乐。我发现我内心深处还是痴迷着教育，还是割舍不下那些天真活泼的孩子。教育已经渗透进了我灵魂的深处，浸染了我的血液。每到夜深人静，往日宁静的校园生活不由自主地浮现在眼前，那一张张甜甜的笑脸、那一声声温馨的话语、那一串串跳动的身影总是在眼前挥之不去。有孩子们来信跟我说：“老师，我们大家都非常想念你，盼着你再回去给我们上课。我们等着你”和同学们告别的最后一幕又涌上了我的心头：那天，我掩饰着自己的感情，低沉地说：“这是我给大家上的最后一堂课，下个学期将会有一位更出色老师和大家一起学习。”孩子们立刻惊呆了，我听到极力的挽留声中还夹杂着小声的哭泣。我的鼻子酸酸的，强忍着泪水。我没有向孩子们做任何的解释，快步地走出了教室。

临近年末，我终于鼓起勇气主动找到了乡党政的主要领导，汇报了我的想法。乡党委书记是一位慈祥的长者，他耐心地听我把话说完，沉默了好一阵：“本来我很想把你调过来。既然你决意要回去，我想你一定是经过了慎重的考虑。我尊重你的选择。”

如今，我又站在了讲台前。尽管有人为我感到惋惜，有人替我叫好，也有人认为我犯傻。对所有的这些，我付诸一笑。此时，青年人的虚荣已经从我的心头褪去，我心静如水。我为自己感到庆幸，一年多的行政工作丰富了我的人生阅历，更加坚定了我从事教育事业的信心。再次选择教育，我无怨无悔。

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第7篇

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”!

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动八十五周年。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的 世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。精选2018年师生情演讲稿范文

亲爱的同学们,老师们,大家好!今天我给大家演讲的题目是师生情.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.这是诗人对老师的赞颂,老师,您是多么的无私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您。渐渐地泪水模糊了我的眼睛.董老师大约二十几岁，圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双烔烔有神的眼睛闪射出智慧的光芒.记得有一次,董老师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,一直挂念刚买的精美”米老鼠”贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地观赏着,无意中被老师发现了,她看了一下我，目光又迅速离开.就在这时,我羞愧不已,赶紧坐端正了,老师又注视了我一下,这时,我发现他脸上流露出一丝微笑,事后,老师找我谈心,我羞愧万分,但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。

董老师对每位同学都如此慈爱有加，记得有一次，老师抽查背诵，他用柔和的目光扫视着全班同学，最后点了大名鼎鼎的“拖后腿”----杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同学们都抿着嘴暗字偷笑,准备看他的好戏。之间历史温和地说：“请你背诵《浪淘沙》这首诗。”

杨群超，可能是不会背，他紧张得两手在裤子上来回搓揉着，老师鼓励地给他开了个头：“九曲…….。”“九曲…..黄河….万里沙….浪淘…..风颠…..自天涯。”好家伙，还真接上了.如今….直上银河去.紧接着最后一句：“同到…..同到….。”我见他正着急,就在旁边悄声说：“同到牵牛织女家”没想到杨超群真的大声说：“同到牵牛织女家。”

浅析演讲之于青年特质发展的效用 第8篇

1、生活所需。很多高校大学生的观点中, 能够意识到强化演讲对于自身口才及人际交往能力的强化有着积极的作用。借助演讲, 学生参与其中, 根据所需要演讲的内容在着装、体态语及语调等方面会作出相应的准备, 在置身情境之中, 自然而然地带着饱满的激情进行演讲, 以达到对他人予以感染的目的。借助演讲, 学生的语言表达能力得到很好的锻炼, 在与人交际的过程中, 便会表现出较大的个人魅力, 在自我的生活交际圈赢得更多的喝彩。

2、社会层面。未来社会, 需要的不仅仅是具备单项技能的专业人才, 更呼唤具有良好交际能力, 能够团结周围个体的“多面手”的加入。锻炼青年学生的交际能力的一个有效途径便为演讲。演讲过程中大学生收获到相应的成绩, 就会逐步增强自我信心, 打消消极意识, 由此, 有利于青年学生构建崭新的认知机制, 将自身的效能感不断强化。班杜拉理论中将构建自我效能感锁定四个信息源, 即自我成败的体验, 语言说服, 取代性的体验及正向的情绪呼唤。借助演讲就可以令当代大学生的这四方面信息源都得到不同程度的强化, 令自我自信心得以增强。在未来的社会交往中, 便会彰显出一种自信, 从事到各行各业的工作中, 并充当和谐人际关系予以调控的角色。

3、职业需要。大学生在未来要面对激烈的人才竞争, 可以说处于迈向成熟阶段的关键时期, 练就较好的口语表达能力, 可以令其增强自身的人格魅力, 在芸芸众生中占据自我的一席之地。演讲过程中, 青年学生在自我努力之下有效控制自我情绪等可以为走向成功奠定良好的基础。但是, 着眼于当代大学生, 很多学生经历了素质教育之后, 尽管走进了高等学府, 但是表达自我感受的意识并不强, 在演讲中的自我调控情绪能力也不高, 尽管很多学生也期待着借助演讲训练, 锻炼自己未来求职的口语交际能力, 但是却往往心有余但是力不足。很多青年大学生的演讲水平不高, 因此, 思忖了演讲之于青年学生的意义之后, 探寻相应的训练策略尤为重要。

二、着重说话技巧, 落实演讲训练

对青年大学生的口才予以训练, 需要注重对其演讲技巧的培养, 可以借助具有针对性及紧随时事性的口语交际方式进行专项性的练习, 在循序渐进中令大学生更善于表达自我观点, 良好的表达, 自当需要学生掌握相应的说话技巧。

具体而言, 说话技巧的培养主要集中在以下三个方面。其一, 令其演讲内容应当具有感染力, 体现一种正能量, 令听众能够明了演讲者所讲的内容, 可以是通俗性较强的, 可以是煽情性较浓的, 也可以是幽默性较强的, 确定称呼、确定篇幅、确定框架、确定素材是必须遵循的原则。由此, 在演讲的过程中, 有针对性的准备相关内容, 可以令自身的表达更具有内涵和感召性。其二, 注重演讲的身体语言或者态势语言的运用, 包含眼神、表情、手势及礼仪等环节, 借助这些精当的身体及态势语言, 可以令自身的演讲更为自如, 演讲内容的表达更具感染力。其三, 注重练习有声语言的音量、音质和音准, 并将语气起伏性、语调的抑扬顿挫和自我声音等元素有效的结合在一起。演讲的过程中, 演讲者可以带着微笑演讲较为轻松的内容, 也可以带着凝重的表情演讲悲壮的文章。例如, 针对当前互联网时代, 出现的微博、微信等现代通信手段, 要求大学生写一篇赞颂时代发展的演讲稿, 要求学生用极具感染力的演讲真实地传达出自身感受。由此, 强化当代大学生的时代感, 在激情澎湃的演讲训练中, 增强参与者信心, 增进彼此交流。

三、注重演讲氛围, 激发参与兴趣

调动大学生参与演讲的积极性, 大学老师也应当注重自身引导角色的扮演, 在课堂中或者是在兴趣小组中将科学的演讲氛围营造出来。演讲氛围的营造过程中, 施教者同样担负着引导者的角色, 除了将科学的演讲技巧传授于学生, 也应当组织相应的演讲比赛, 令学生在教师巧设的演讲氛围中, 锻炼自我的演讲能力。

这一环节, 施教者在学生演讲结束之后, 应当注重将自我身份放低, 和青年学生进行平等的交流, 既要指出学生演讲的闪光点, 也应当委婉的点出其需要改进之处。比如, 根据大学生所处的特殊人生阶段, 教师就可以设计应聘的场景, 令大学生以竞聘者的身份进行演讲, 教师或者学生代表扮演招聘人员, 要求学生演讲的内容凸显自我优势, 最终声情并茂的打动招聘人员。学生们纷纷亮相, 彰显自我优势之后, 教师和学生代表可以对其演讲进行赞许式的点评, 并用“你的演讲很精彩, 很有感染力……”“, 假如声调再起伏一点, 相信你会更出色”。此外, 教师也要注重对学生进行演讲训练环节的个性差异性, 比如, 有的学生适合较为委婉的, 有的学生适合较有气势的, 这就需要教师以慧眼发现学生个性的差异, 为其量身定做演讲内容。

结语:

对大学生演讲能力予以培养, 可以令青年学生自信心得以增强, 同时, 可以为其在未来人才竞争中取得竞争胜利打下坚实的基础。有效的演讲训练策略, 需要校方根据本校实际, 不断完善演讲培训的策略, 切实提升青年学生演讲水平。

摘要：未来社会发展需要德才兼备人才的加盟, 这些人才的中坚力量便为当代大学生。作为青年群体中的一部分, 当代大学生具备良好的口才, 恰恰是与人相处的有利武器, 也是在未来人才竞争中取胜的良好内质。当今社会, 个体间语言上的交流更为密切, 青年人尤其是当代大学生具备较为突出的语言水平更有利于在社会竞争中占据一席之地, 而演讲就是提升青年人语言表达水平的有效途径, 在口才练习当中, 演讲为其最为高级的显现形式。通过参与各种形式的演讲, 青年人融入其中, 既增强了展现自我的信心, 也会在积极参与的过程中, 令自我语言水平不断提升。文章正是着眼于演讲之于青年特质发展的意义, 进而探究了提升演讲水平的相应策略。

关键词：演讲方式,青年特质,意义及策略

参考文献

[1]欧阳友权, 《口才学》中南大学出版社, 2010.

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第9篇

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好!我是来自环境卫生管理处的，今天我演讲的题目是《用坚实的脊梁撑起环卫的辉煌》。

玉林自古以来就有“千年古州”、“岭南都会”的美誉，而如今的玉林，借力东盟自由贸易区的商机，借助北部湾经济区的开发，紧紧把握多区域合作的重要战略机遇，以科学发展为主题，以构建社会主义和谐社会为目标，逐渐发展成为开放的玉林、活力的玉林、和谐的玉林。你看，一条条干净整洁的街道，一幢幢拔地而起的高楼，一个个争先落户的企业，玉林正以蓬勃的姿态向人们展现日新月异的面貌。

城市的发展与进步离不开领导者的科学指挥，离不开各行各业人们的齐心协力。然而，朋友们，你是否关注过，有这样一个群体，他的身影活跃在城市的大街小巷;有这样一个群体，他用一把把扫帚扫出了城市的文明卫生;有这样一个群体，恪守着“脏了我一人，干净千万家”的人生格言。这个群体有一个朴实的名字----环卫工人，这是一个人数虽多却毫不引人注目的群体，这是一个没有闪亮光环，缺少社会广泛关爱的群体。但正是这个群体无私的付出，让我们的城市多姿多彩，正是这个群体演绎着平凡岗位上伟大的奉献，正是这个群体彰显着默默无闻中崇高的精神。

正如我们的身心健康是由“救死扶伤”的白衣天使来守护，正如我们的生命安全是由英勇无畏的人民警察来捍卫，我们生活的环境则离不开环卫工人的辛勤劳动，正是他们甘愿吃苦，忘我劳动，为城市除垢纳新，才有这清新优美的环境。每天，从黎明拂晓到夜阑人静，环卫工人那“沙沙沙”的扫地声时而柔和，时而铿锵，为城市平添了一份生动。一年365天，环卫工人起早贪黑，风里来雨里去，清扫着大街小巷的每一个角落，是他们把街道趟平了，扫清了，他们与垃圾作伴，挥汗如雨，晴天一身灰，雨天一身泥，用汗水换来城市的美丽。无论是酷暑还是严寒，无论是天晴还是下雨，哪里最脏，哪里就有环卫工人忙碌的身影，哪里有卫生死角，哪里就有环卫工人劳动的笑声。

随着城市规模的扩大，人们每日生产的生活垃圾猛增，环卫工人的工作量也大幅增加，节假日照常上班已成为家常便饭。尤其每逢新春佳节，到处是辞旧迎新的鞭炮，到处是欢乐的笑声，人们在相互祝福的同时，也赞叹着街道的整洁干净。有谁知道，这里浸透着我们

环卫工人多少辛勤的汗水?为了清洁的明天，他们放下怀中的孩子，离开温暖的家庭，迎着寒风去辛勤的劳动。尽管他们没有听到迎春晚会上的歌声，尽管他们没在除夕之夜陪伴亲人，但是，他们却用自己的辛苦换来了千家万户的欢乐，用无私的奉献换来了万户千家的笑声。

如果说，每个城市的生活，就像一首宏伟的交响曲，那么，环卫工人则像乐谱上的音符。尽管音符是那样的微小，那样的普通，可他们却在自己特定的位置上发出了悦耳的音响。正是一个个小小的音符，才组合成了城市生活的和谐主旋律，正是一个个普通的音符，才谱写出了高亢激越的时代强音。

我赞美你，可敬的环卫工人!你们是创建卫生城市的先驱，你们是播撒文明种子的英雄，你们奋战在城乡清洁工程的前沿阵地，你们无愧于城市美容师的称号!或许你们没有高大的身躯，或许你们没有强壮的臂膀，但你们把青春的热血融入到平凡的岗位，这就是力量，这力量让你们挺起坚实的脊梁撑起了环卫事业的辉煌!

我的演讲完毕，谢谢大家!2018年五四青年节表彰会讲话稿

同志们、青年朋友们：

大家下午好!

在“五四”青年节到来之际，我们在这里召开大会，隆重表彰我院首届“十佳示范星”、“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”以及五四先进集体和个人，以此纪念建团82周年、“五四”运动85周年。首先，我谨代表学院党委，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向一切关心和支持青年工作的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！向辛勤工作在各条战线上的青年朋友们致以诚挚的问候！

今年是“五四”运动85周年。为了纪念“五四”运动，迎接“五四”青年节的到来，学院团委积极组织开展了系列活动。历史的车轮已经驶入了二十一世纪，我国改革开放和社会主义现代化建设已经进入一个新的发展阶段。共青团工作面临新的发展机遇和挑战，当代青年也面临着许多新的考验和锻炼。今天，我们纪念“五四”光荣传统，弘扬“五四”爱国精神，就是要象“双十杰”那样，树立远大理想，坚持发奋学习，注重锤炼品德，勇于开拓创新，始终艰苦奋斗，努力在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程中作出应有的贡献。范文搜版权所有

，建功立业。

市委提出，要以加快发展作为第一要务，以提高人民生活水平为根本落脚点，努力实现加快发展、富民强市新跨越，在本世纪前二十年全面建设物质文明、政治文明、精神文明协调发展的小康社会。各级团组织要动员广大青年，以强烈的使命感和责任感，以昂扬向上、奋发进取的精神风貌，脚踏实地，艰苦奋斗，把青春、智慧和力量凝聚到完成党的xx大和市委提出的各项任务上来。

要紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，动员和组织全市团员青年在加快推进“一主三化”进程中建功立业。要引导团员青年坚持四项基本原则，为发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，建设社会主义法治国家，维护社会稳定作出积极贡献。要切实加强青少年思想道德建设，引导广大青年在大力发展社会主义文化中以新的成绩大力弘扬和培育民族精神。要引导青年适应全面建设小康社会的要求，提高自身素质，顽强拼搏，不懈奋斗。各级团组织要不断深化青年志愿者、青年文明号、保护母亲河、希望工程、青年创业行动、农村青年增收成才行动、青年文明社区、青少年新世纪读书计划、青年科技创新行动、手拉手、进城务工青年发展计划等团的重点工作，推动广大团员青年在全市经济、政治、文化建设和体制改革中充分发挥作用。当前，要着重抓好为青年的就业和再就业提供服务，以及更好地维护青少年的合法权益。

第三，要永远站在时代潮流的前列，充分发挥广大团员青年的生力军作用，与时俱进，开拓创新。

党领导人民集中精力全面建设小康社会的二十年，恰好是当代青年成长成才、奋发有为的二十年。全面建设小康社会的光荣使命，历史地落在我们这一代青年的肩上。生逢太平盛世，理应大有作为。伟大的时代，激情的岁月，召唤着我们勇立潮头，不断攀登。

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第10篇

各位领导，各位同仁：

根据会议通知要求，我将xx一中纪检监察工作开展情况及有关建议汇报如下：

一、XX年我校党风廉政假设和反腐败斗争的重点工作

（一）切实加强反腐倡廉宣传教育。

加强党风廉政建设的宣传教育力度，组织全体中层以上领导和全体党员学习了习总书记的系列讲话、《中央八项规定》、《省委二十条规定》和xx市委、xx市委关于党风廉政建设的相关规定，集中观看了纪录片《焦裕禄1966》《践行群众路线的好榜样系列专题片》《百姓村官王在富》等视频资料。在组织集中学习的基础上，要求全体党员和中层以上干部围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下反腐倡廉的认识；对“四风” 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设等内容，进行自学。同时，组织全体中层以上领导进行了学习成果交流，结合自己岗位工作情况，积极发言，坚定自觉遵守党纪，反腐拒变的决心。

（二）认真听取关于党风廉政建设的意见与建议

学校还广泛征求各方面对于党风廉政建设的意见。一是专门召开意见征求会，发放120多张调查问卷，听取教职工的意见和建议；二是召开家长会，向家长发放意见征求表xxx余份，听取学生家长的意见、建议；三是开展领导班子成员在作风建设方面互评自评活动，并将互评和自评结果在班子会上公布，要求大家发扬优点，改正缺点，转变作风，勇当廉洁自律、克己奉公的好干部；四是在学校大门口设立了征求意见箱，并设立两部热线电话，专门用于征求意见。

（三）开展了师德师风问题专项整治活动。

按照市委《关于在全市党的群众路线教育实践活动中开

展“十项整治”活动的实施方案》和《xx市教育局关于开展师德师风问题专项整治的实施方案》文件要求，我校制订了《xx中学师德师风专项教育活动实施方案》，认真组织实施师德师风专项整治活动。

1、利用学校网站、校内外led屏幕和公示栏进行宣传动员，在学校门口公示“教育系统民生热线”，努力营造浓厚的活动氛围。

2、集中进行师德师风专题学习，学习的主要内容有：《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》（教师〔XX〕1号）等，进一步提高广大教师的遵纪守法意识和职业道德水平。

3、利用学校的优良传统以及身边的优秀典型来号召和引导广大教师提高师德素养，号召大家向常年执教高三的优秀教师学习，向多年来做出了突出业绩、以校为家、默默奉献的付泽强、詹国富、张小生等老师学习，通过榜样示范，提高全校的整体师德水平。积极组织参与了教育局开展的优秀师德案例评比、师德微故事大赛、我身边的好教师演讲等活动。

4、印发《xx市中小学教师师德承诺书》，全体教师郑重签订 “师德承诺书”，并将承诺书张贴在教室，由学生来监督执行。

5、建立整改台账。学校围绕专项整治工作认真开展自查自纠，重点整治违规举办校外辅导班、引导或变相引导学生购买校外教辅资料、体罚学生、课内不讲课外讲、校内不讲校外讲、乱收费等群众反响强烈的师德师风问题。对于征集到的意见和建议，建立了整改台账，制定具体措施责任到人，限期整改。

（四）认真抓好廉洁文化进校园活动。

XX年，我校被确定为xx市廉政文化建设示范点，几年来，我校坚持做好此项工作，保证后续投入。一是充分发挥常规德育教育主阵地的作用，通过“廉政文化”为主题的班会活动、国旗下讲话等形式有效提高学生对“敬廉崇洁”重要性的认识。二是通过学科渗透，挖掘语文、政治、历史等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。三是与校园文化建设相结合，广泛宣传廉政文化。学校开设了以廉政文化内容为主题的墙报；各班级出了两期以廉政文化内容为主题的黑板报，营造良好的学习宣传氛围；在校园内树立了许多廉政格言警句宣传牌，达到潜移默化的教育效果。

（五）切实开展好党的群众路线教育活动。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实开展群众路线教育实践活动。学校领导班子认真学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级 点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。认真组织开展了党员干部谈心交心活动，班子成员根据上级要求认真撰写了对照检查材料。8月12日，学校召开了以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点的领导班子民主生活会。班子成员之间的批评和提醒，开诚布公、胸怀坦荡，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。

（六）严格执行各种规章制度

严格执行《中央八项规定》《省委二十条规定》等文件精神，进一步完善了《xx中学关于进一步贯彻“三重一大”制度的规定》《xx中学财务公开制度》等。学校所有科级干部带头签定了“清退会员卡”等承诺书，杜绝超标准接待、公车私用、违规发放奖金福利等现象。严查“吃空饷”问题，将学校工资花名表张榜公示，鼓励教职工举报。建立各年级、各部门廉洁自律责任制，年级处室负责人要向党委、纪检委签订廉洁自律责任书，对本年级、本部门的廉政建设负主要责任；实行相应的责任追究制度，凡违反制度者，一律照章办事，予以追究责任。此外，还建立了干部述职述廉制度。加强对中层干部的管理和监督，增强中层干部履行党风廉政建设责任制的责任感和自觉接受监督的意识，促进全校的党风廉政建设。

（七）严格践行“两个责任”和“一岗双责”制度

落实党风廉政建设责任制，重在落实“两个责任”，我校严格践行党委书记的主体责任制和纪检书记的监督责任制。班子成员履行“一岗双责”情况制度。我校党政“一把手”严格践行“五个不分管”制度和末位表态制：不直接分管人事、财务、工程项目建设、物资采购、行政审批等五项工作。实行党政“一把手”监管督查，分管领导负责落实执行的管理体制。党政“一把手”“五个不直接分管”执行情况列入校领导班子民主生活会和述职述廉以及工作综合考评的内容。

二、当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势分析

目前，虽然党风廉政建设和反腐败正在逐步从侧重遏制，走上标本兼治、加大治本力度的轨道，反腐败斗争取得了明显成效，但我们应清醒地看到，有些腐败现象蔓延的势头还没有得到有效遏制，有些不正之风还比较严重。政府机关廉政建设还存在不少问题：有些地方和部门落实领导干部廉洁自律的规定还不够好，奢侈浪费现象还比较严重；以权谋私、贪污贿赂，有法不依、执法不公，甚至贪赃枉法的问题还比较突出；一些地方乱收费、乱罚款、乱摊派现象屡禁不止；一部分政府工作人员弄虚作假，虚报浮夸，欺上瞒下；有些基层干部作风粗暴，甚至横行霸道，欺压群众。其成因很多，但究其根本，还是由于法律 法规和制度的不健全，导致领导干部手中掌握的权力比较集中，权力运作缺乏透明度，且得不到有效的监督制约，于是就容易产生权钱交易等腐败行为。

三、意见和建议

我市对党风廉政建设和反腐败工作一直都比较重视，我们没有什么意见，只对以后的工作提几点不成熟的建议：

1.纪检监察工作要根据不同性质的单位找准定位，在本职工作上下功夫。例如我们单位，是一所学校，由于工作性质的关系，就不能一味以查办案件的数量来衡量纪检监察工作，而应该把重点放在对教师的师德师风的整治上和对学生进行廉洁意识的培养上。

2.要强化对纪检监察干部的培训，提高纪检监察工作水平，希望定期组织业务培训。

3.健全纪检监察组织建设，配备基层纪检监察干部。目前，纪检监察基层组织还不够健全，有些单位仅有一位纪检组长或书记，不利于工作的开展。2018年纪念“五四”青年节演讲稿

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好!今天是5月4日，作为广大青少年的一个节日，大家是否知道“五四青年节”的来历，请允许我给大家做一下简单的介绍。

1919 年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。

“五四精神”是中华民族宝贵的精神财富。时光已经过去了整整90年，而继承和发扬“五四精神”的责任已经落在了大家的肩上。所以大家应该明白什么是“五四精神”。我的理解是这样的：

“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现。当时进步的青年一代，以国家的兴衰为己任，这种高尚的爱国情操是值得我们当代中学生学习的。我认为在当今社会，好好学习科学文化知识，长大以后能以自己的学识和本领报效祖国，为中华之再次崛起做出自己的贡献，这就是“五四”精神在当代中国的最好体现。

“五四精神”是一种不畏艰难，顽强斗争的精神。当年面对军阀政府的逮捕和镇压，爱国青年们没有被吓倒，而是继续坚持着斗争。同样，现在我们生活在和平社会，我觉得同学们要是在生活和学习上碰到什么困难和挫折时，也千万不要动摇自己的信念。要学会坚持，要学会战胜困难，要做生活的强者!

“五四精神”是一种追求进步的精神。1919年前后的中国可谓内外交困，内有军阀割据，外有列强压迫，但是当时中国的青年一代们首先觉醒，他们开始追求“民主”和“科学”，反抗强权和压迫。我们从1919年开始的新民主主义革命之所以最后能够取得胜利，是因为从“五四”时期开始青年一代就培养了自己的理想和信念。作为新时期的中学生，我觉得大家都要有自己的人生信仰，要有一颗进步的心。对自己在思想和学习上要有更高的要求。我知道许多同学都已经光荣加入了中国共青团，这就是一种对理想信念追求的体现。同时，我也 希望能有更多的同学能够以自己的实际行动加入到团组织中去。

同学们，让我们一起继承和发扬“五四精神”，为创造中国的美好明天而努力!

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第11篇

同志们：

在“五一”国际劳动节到来之际，我们全厂职工在这里聚会，举行隆重的升旗仪式。在此，让我代表厂党职工团向向全厂职工致以节日的问候，向坚守在运行等工作岗位上的同志表示亲切的慰问!祝愿大家身体健康、生活幸福、工作顺利、节日愉快!

xx水电厂从197*年建厂以来，已整整走过了30年的风雨历程。我们曾经创造过辉煌，也经历过艰难。作为中国xx集团公司的一员,我们又迎来了发展的良好机遇，同时也面临着严峻的挑战。

这就要求我们要进一步解放思想、转变观念，求真务实，增强危机感、紧迫感和责任感，以主人翁的思想和行动自觉维护企业的形象，维护企业旗帜的尊严，用碧电人勤劳的双手和智慧，共创碧电更加美好灿烂的明天。

在当前，全厂职工要切实做好以下几个方面的工作：

一认真做好安全生产工作。电力体制改革的发展，隶属关系的改变，丝毫没有改变安全生产的基础地位，而且对安全生产提出了更高的要求，全厂干部职工对此一定要有清醒的认识，要把安全生产放在各项工作的首位，以对党和人民负责的态度关注安全生产，按照集团公司要求，认真执行各项安全规章制度，扎实开展“树立零违章理念，创建无违章企业”活动，不断加强学习，提高全员岗位技能;切实强化责任，不断提高设备健康水平，为全年实现“零违章、零缺陷、零故障、零非停”的目标而努力工作。全厂职工要形成合力，确保今年安全生产等三项责任制的完成。

青年节感恩演讲稿与2018青年节演讲稿 第12篇

尊敬的各位领导，各位同事们：

大家好!我是永宁县邮政储蓄银行望远支行的理财经理胡彦娟，今天，我怀着无比喜悦的心情站在这里，来向大家告白我对邮政的热爱与执着。我在邮政企业的这个岗位上已经工作有足足2年的时间，在这个平凡的岗位上，我得到了很多锻炼，学会了很多知识。我热爱这个平凡的岗位，今天能够有机会把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常荣幸。

每个人都怀揣这一个梦想，梦想是我们的希翼，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。怀着美好的憧憬和火一样的热情，XX年2月我走上了梦想的工作岗位，成为了一名邮政营业员，穿上了这身绿色标识服的一刹那，我深感自豪的同时，也感到肩上责任的重大，既然选择了这个职业，就要认真踏实的干出成绩，我当时就下定决心尽快熟悉业务技术，服务知识，要以身作则，用事实证明自己的敬业，我一定要做好。

刚进入这个团队，我就被同事们工作的热情所感染，在我们这个优秀的团队中，有这样一位领导者，他的奉献精神时刻感动着我，她的榜样作用时刻激励着我，他就是我们的所主任周永平。

工作者是美丽的，奉献者是快乐的。我所在的望远所是一个温馨的大集体，多年来在所主任周永平的带领下，我们取得了很多优异的成绩。周永平所长是一个普普通通的所主任，一份平凡得不能再平凡的工作，却凭着她对生活的热爱和对事业的执着，用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐，为了邮所能很好的完成任务，她白天揽收，晚上陪着员工一起加班，为了储蓄余额的增长，她到企业走访，发展代发工资。正是因为有了她无私的奉献，才有了望远邮所辉煌的成绩，他的精神诠释着奉献者的给予与获得，展示了一个邮政职工的伟大情怀和崇高境界。她是一面镜子，在她身上，我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。