如何建立院士工作站（精选11篇）
如何建立院士工作站 第1篇
一、工作站基本情况
院士工作站即由政府推动，以企事业单位创新需求为导向，以中国科学院院士、中国工程院院士及其团队为核心，以省内研发机构为依托，联合进行科学技术研究的高层次科技创新平台。院士工作站旨在促进科技成果产业化，培养创新人才队伍，为增强企事业单位的自主创新能力提供强有力的支撑。
（1）根据本单位或产业发展的技术需求，组织院士及其团队与本地研发人员开展联合研究，研究重大理论、方法，研发重大新技术、新产品、新工艺、新装备，培育具有自主知识产权的主导产品品牌；
（2）开展产业发展及学科发展战略咨询；
（3）引进院士及其团队具有自主知识产权的科技成果，共同进行转化和产业化；
（4）与院士及其团队联合培养科技创新型人才；
（5）与院士及其团队联合开展高层次学术或技术交流活动。
二、建设模式
省院士工作站，是指以省内创新型企业、高新技术企业、有条件的专业镇及高新区等科技园区为依托，以产业发展的技术需求为导向，以省内外院士及其创新团队为技术核心，联合攻克产业关键、共性技术，促进科技成果转化及产业化的一种组织形式和载体。工作站采取政府推动，院士参与，企业管理，市场运作的建站模式。
三、工作内容
1、开展产业及企业发展战略咨询和技术指导；
2、围绕企业发展急需解决的重大关键技术难题，组织院士及其创新团队与企业研发人员开展联合攻关；
3、引进院士及其创新团队的技术成果，在企业共同开展转化和产业化，培育自主知识产权和自主品牌；
4、与院士及其创新团队共建研究生培养基地，联合培养企业创新人才。
四、建设原则
在推动院士专家工作站建设中，要坚持以“需求为基础，项目为核心，企业为主体，实效为根本”的基本原则。
需求是建立院士专家工作站的基础。各地科协要根据国家和地方产业结构调整升级、经济发展方式转变的总体要求和企业自主创新的客观需要，围绕各地经济和社会发展的中心工作，充分发挥科协组织特点，广泛征集企业重大技术需求，筛选一批亟待解决的技术难题，在尊重和顺应企业选择的基础上，积极寻求合作。
项目是建立院士专家工作站的核心，是院士专家与企业对接合作的载体。院士专家工作站项目是企业亟待解决的关键技术，项目的完成过程能对提升企业科技创新能力有显著带动作用。同时项目要符合进站院士及其创新团队的专业特点和研发方向，有利于推动院士专家团队同建站企业形成长期稳定的合作关系。
企业是建立院士专家工作站的主体。建站企业应是在地区经济或行业发展中具有重要地位的规模以上企业；企业有明确的技术创新需求和可供合作的技术项目，建有研发机构，拥有水平较高、结构较为合理的研发团队；企业领导对工作站工作高度重视，能够为院士专家及其团队提供必要的工作条件，保障合作项目的资金投入。
实效是院士专家工作站建设的根本。各地通过建站工作，要在提升企业技术创新能力，促进科技成果引进和转化，培养创新团队，服务地方经济和社会发展等方面发挥作用取得实效。
五、基本要求
院士工作站建设的基本要求是：发挥院士专家的技术引领作用，帮助企业培育科技创新团队，集聚创新资源，突破关键技术制约，推动产学研紧密合作；通过建站工作进一步加强企业科协组织建设，巩固和扩大科协组织网络；将院士专家工作站建设纳入“讲理想、比贡献”等技术创新活动之中，同部署、同推进，进一步促进企业技术创新体系建设，提高企业自主创新能力，带动企业科技创新人才成长。
例图：
如何建立院士工作站 第2篇
关于开展建立企业“院士专家工作站”
工作的意见(试行)
各区、县、集团公司（局）、开发区、高新区、保税区科协，各企业科协：
为贯彻落实科技部、教育部、国资委、中国科学院、中国工程院、国家自然基金委和中国科协联合发布的《关于动员广大科技人员服务企业的意见》，切实加强企业科协工作，紧紧围绕我市经济和社会发展战略，积极引导创新要素向企业集聚，推动技术创新体系的建立，实现天津经济社会又好又快发展，市科协决定在我市企业中开展建立“院士专家工作站”工作，现提出以下意见。
一、建立“院士专家工作站”的目的和意义
“院士专家工作站”是由科协组织，院士、专家等高端人才和相关企业直接参与的产学研相结合的创新工作机构。建立“院士专家工作站”的目的是满足企业技术创新的需求，建立健全政府、企业、高等院校、科研机构交流合作机制，搭建人才交流培养、科技成果转化、创新及技改的平台，把院士、专家等高端人才引入企业，实现院士、专家及其创新团队与企业技术研发团队的结合，有效发挥高端人才在企业重大项目研发、高层次人才培养、科技合作与交流等方面的作用。
建立“院士专家工作站”对于发挥科协网络优势，促进各级科协与学会之间的信息沟通与资源共享，聚集优势资源服务企业创新发展，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加速科技成果向现实生产力转化，培养、引进和用好高层次创新人才，增强企业自主创新能力和市场竞争力具有重要意义。
二、“院士专家工作站”的建站原则及工作任务
“院士专家工作站”建设工作要坚持科学发展以人为本、人才发展以用为本的原则，采取以满足企业创新需求为导向、企业研发机构为依托、产学研合作项目为纽带、科协组织为桥梁的方式来进行。“院士专家工作站”的主要工作任务是：
（一）组织院士、专家为企业开展发展战略咨询和技术指导；
（二）组织院士、专家与企业开展产学研项目对接；
（三）围绕企业发展急需解决的重大及高端技术难题，组织联合攻关；
（四）为企业引进新技术、新成果，并推动实现产业化，培育企业自主知识产权；
（五）与企业共建人才培养基地，为企业培育创新人才。
三、建立“院士专家工作站”的企业应具备的条件
（一）企业有明确的技术创新需求和技术合作项目，有自身的研发机构或研发团队；
（二）企业领导高度重视人才和技术创新工作，与院士、专家合作意愿强烈，能为“院士专家工作站”提供必要的工作条件，保障合作项目的经费投入；
（三）建站企业应具有一定规模或为高新技术企业。建有市级以上工程（技术）研究中心、重点实验室、企业技术中心等研发载体，承担国家或天津市重大项目的企业可优先建站。
四、“院士专家工作站”的建站程序
“院士专家工作站”由符合条件的企业自愿申请，经各区、县、集团公司（局）、开发区、高新区、保税区科协初审后报市科协，市科协实地考察后择优审批，统一授牌，颁发聘书。
五、切实加强建立“院士专家工作站”的组织管理
（一）提高认识，加强领导。各级科协要充分认识开展“院士专家工作站”建设工作的重要意义，切实加强组织领导，积极推动建站工作有序进行。
（二）明确职责，共同推进。市科协和建站企业对“院士专家工作站”共同进行管理。市科协是“院士专家工作站”的指导部门，负责推动“院士专家工作站”的建设工作。建站企业是“院士专家工作站”建设与管理的主体，负责建立、管理和服务等日常工作。区、县、集团公司（局）、开发区、高新区、保税区及
相关企业科协在建站工作中发挥组织协调作用，当好企业领导的参谋助手，积极做好相关服务工作。
（三）落实经费，保障运行。市科协对批准建立的“院士专家工作站”给予一定的经费支持，主要用于建站的前期运作及与院士、专家进行联系、组织协调等工作。
“院士专家工作站”工作经费及科研经费由设站企业拨付。
各级科协要积极争取同级党政部门对建站工作的经费支持，保障建站工作的顺利进行。
谈如何建立三基工作联动机制 第3篇
首先, 做好三基工作的根本初衷要求必须建立联动机制。企业之所以下功夫做好三基工作, 就是要解决基础工作薄弱的问题, 夯实发展根基, 适应科学发展需要。需要每个专业路、部门, 每个工作环节整体联动, 才能有效解决影响工作的短板、薄弱点和突出矛盾, 合力打造出一个坚实牢固的根基, 构建出一个科学发展的良好局面。
其次, 三基工作相互依存、互为促进的“统一体”关系要求必须建立联动机制。基层组织、基础工作、基本素质作为一个三角支撑体, 是一个相互依存、互为促进, 有机融合统一的整体构架, 那一边出现长短不一、此强彼弱、相互脱节, 都会影响到这个统一体的牢靠和稳定。因此, 建立三基工作的联动机制, 打造一个相辅相成、相互支撑、共同发展的良好局面, 是打牢发展根基, 铸就可续发展大厦的必然条件。
再次, 三基工作现实状况要求必须建立好联动机制。就目前三基工作运行状况而言, 一些问题和倾向对提升三基工作水平构成了直接影响。主要表现为:缺乏大局意识, 横向、纵向缺乏思想和工作上的有效深入沟通。主动意识不强, 工作质量不高。出现问题推诿, 解决问题无法有效统一, 缺乏力度, 打不出直捣问题关键的重拳, 导致问题屡改屡犯, 得不到根本解决, 整体工作质量难以实现有效提升和质的跨越。所以说, 建立三基工作联动机制十分必要而且意义深远。
二、建立三基工作有效联动机制要切实做到“纲举目张”
三基工作涉及到每个专业路, 关联到每个工作环节, 触及到每一个工作点, 纵横交错, 好比一张无形的大网, 这张网能否有效操控、收放自如、密实精细, 是至关重要的。
笔者认为, 三基工作联动机制是与三基工作相关的职能部门和基层单位, 实现“统一高效、密切配合、运转有力”的工作联动机制, 它是以三基工作为统一体的, 具有明确目标、责任和运行机制的管理体系。因此, 从整体层面上, 编织一张“纲举目张”的三基工作联动运行网络十分必要。为达到既定的预期效果, 要抓好“整体有力推动、纵向有效联动、横向充分互动”。
1. 整体有力推动, 就是要发挥好“纲”的统领、指挥和协调作用, 做到“纲举”有的、有力、有效。
为此要努力实现三个到位。一是重视到位。落实三基工作一把手负责制, 做到“老大难, 老大一抓就不难”。二是组织到位。要逐级建立发挥好三基工作领导组织机构, 明确职责, 发挥职能。三是政策到位。实行各级领导、职能科室部门负责人业绩奖金与三基工作挂钩;实行员工业绩奖金切块浮动, 充分发挥政治激励导向作用。
2. 纵向有效联动, 就是要从上到下, 从机关到基层, 在纵向上确保沟通充分、执行有力、落实到位。
为此要努力建立好三个方面的联动工作机制。
第一, 要建立良好的日常工作推动落实联动机制。一是落实机关日常指导帮促基层制度。机关要认真落实岗位职责, 要重心下移, 做到谋事立足基层、定事着眼于基层、做事落脚于基层、成效体现在基层。二是落实基层内部自查自改制度。基层单位要认真抓好三基工作标准体系落实, 建立完善内部的工作管理办法, 形成工作组织落实、自查整改、修正完善工作机制, 使三基工作水平得到不断提升。
第二, 要建立良好的问题协调解决联动机制。一是落实日常问题反馈答复制度。日常的工作问题随时互动、及时答复、限期解决。二是落实阶段性三基工作联系会制度。定期组织各部门讨论三基工作中出现的制约矛盾和问题, 需要上下联动解决的, 要明确针对性措施, 排定运行计划并狠抓落实。
第三, 要建立良好的检查评价联动机制。一是落实定期分路检查、集中检查评价制度;二是探索建立基层评价机关的评价机制。以“基础工作好、指导帮促好、问题解决好、沟通融合好”为总体标准, 定期组织基层评价机关活动, 依据优劣情况给予考核奖励, 促进工作的互动和工作水平的提高。
3. 横向充分互动, 就是要突出建立三个方面的互动机制。
一是互动学习交流机制。视情况采取集中组织, 或由基层单位自行组织, 定期组织典型学习交流, 现身说法, 现场观摩, 学习取经, 相互促进;
二是互动激励鞭策机制。定期利用三基工作讲评会机会, 让先进单位做典型发言, 让后进单位分析问题, 做表态发言。
三是互动沟通协调机制。依托定期组织的联系会, 重点在机关部门之间建立起互动机制, 抓好三基工作中综合性矛盾和问题的协调解决。
只有这样才能充分调动全体员工的主观能动性, 真正促进三基工作水平的稳步提高。
三、建立三基工作联动机制要真正做到统一思想、真抓实干
三基工作是一项系统工程, 具体工作千头万绪, 但每一项具体工作最终都要落实到最基层的员工头上。所以三基联动机制只有赢得了广大基层员工的理解和支持, 才能真正发挥其功效, 促进三基工作水平的提升。
1. 要树立形成一种思想作风。
做好三基工作容不得丝毫浮夸思想、浮躁心态和敷衍行为, 需要树立真抓实干的作风, 发扬“三老四严”的大庆铁人精神, 更需要踏石留印、抓铁有痕的干劲和韧劲, 一丝不苟的抓好基础工作。
2. 要建立完善三个责任体系。
一是建立三基工作目标责任体系。按照相应职责, 机关和基层要进一步细化明确责任, 做到三基工作人人有目标、人人担责任。二是建立三基工作联动责任体系。认真落实领导责任制度、日常工作制度、检查指导制度、问题协调解决制度、定期总结讲评制度、学习交流制度, 以此明确三基工作联动责任体系, 建立良好的工作运行机制。三是建立三基工作评价考核体系。落实好对各级领导的评价考核制度;对两级机关的评价考核制度;对基层单位的评价考核制度。突出机关与基层单位的双向评价考核, 以此增强各层面三基工作的责任意识, 促进良好的互动与联动。
3. 要做到部门职责分工明确。
任何一项工作都要严格遵循体系要求, 所以建立三基联动机制也不能撇开体系另搞一套。在推动落实三基工作过程中, 每个环节都要严格按照体系文件的要求去抓。各职能部门负责三基工作体系文件的推动和落实;履行工作职责, 完成阶段目标;按照联动机制落实相关制度, 做好纵向、横向的有效沟通协调, 实现联动机制的有效运行。基层单位是三基工作的具体落实责任单位, 负责落实体系文件, 完成阶段目标, 落实相关责任。在工作的整体把握上, 推行三基工作逐级承包责任制。形成机关、基层上下联动、部门互动, 一级抓一级, 一级带一级, 一级促一级, 齐心协力抓三基的良好局面。
“一门三院士”如何成才 第4篇
梁启超是近代中国著名的政治家、史学家、文学家。他在公务繁忙之余，对子女的教育也颇为成功。子女14，5位早夭，其余9位全部成才，且每一个都在各自的专业领域内成就非凡。《宝贝，你们好吗？》这本家书中，收录了梁启超写给子女的400余封家書，书信中见不到梁启超对子女的训诫，却记录着他的言行与思想。这些书信，或论国事，或谈家事，或抒情表意，或谈心聊天。在对子女的教育上，梁启超以身作则，身教重于言教。字里行间的父爱，那么深厚、坦诚与温暖。
梁启超九个子女的成才，与家庭环境有莫大关系，父亲的耳提面命是一个重要的因素。他特别注意培养孩子们的感恩心、同情心及礼数。对于帮助过家庭的二叔，他叮嘱孩子们逢年节必须去信道谢、拜年；外祖父去世，不但叮嘱孩子们来信安慰妈妈，还要给舅舅们去信表达抚慰之意。梁家的儿女们忠孝传家，在家在国，是好丈夫、好妻子，这一切，绝非幸致，而是梁启超多年言传身教的结果。著名评论家解玺璋说：“任公的所有文章都可以不读，惟家书不可不读。读了才知怎样做父亲，乃至教你的孩子如何立于世，如何做个健全的人。”
对于治学，梁启超看重的不是成功与否，而是治学的态度。在写给思成、思永的信中，他教训道：“汝等能升级固善，不能亦不必愤懑，但问果能用功与否。若既竭吾才，则于心无愧；若缘殆荒所致，则是自暴自弃，非吾家佳子弟矣。”思成在外求学期间，对所学专业产生疑惑，来信询问，梁启超为其解惑：“各人自审其性之所近何如，人人发挥其个性之特长，以靖献于社会，人才经济莫过于此。”梁思成后来曾说，父亲的治学方法对他和思永的影响特别大。梁思礼也说，父亲伟大的人格、博大坦诚的心胸、趣味主义和乐观精神，对新事物的敏感性和严谨的治学态度都是我们取之不尽、用之不竭的精神源泉。
梁启超重视子女教育，但绝非板着面孔说教。相反，在孩子们面前，他是一个亲切有味的父亲，一个童心不泯的老顽童。诸如称谓上，对长女思顺，梁启超常亲切地称其为“娴儿”“宝贝思顺”“顺儿”等；对小儿子思礼，往往以“老白鼻”相称，老白鼻者，老Baby也；对思懿，则干脆取外号为“司马懿”；至于思宁，却又以行名，呼为六六。后来，思顺、思成、思永、思忠、思庄同在国外，梁启超写信时，又写作“一大群大大小小孩子们”“大孩子、小孩子们”。形式各异的称呼中，映衬出的是父亲的慈爱与亲切，慈父形象跃然纸上。
梁启超虽然希望子女个个成才，却又不希望看到孩子们因忙于学习而致使身体有损。在给长女思顺的信里，梁启超一再告诫最宝贝的女儿，“功课迫则不妨减少，多停数日亦无伤。要之，吾儿万不可病，汝再病则吾之焦灼不可状矣”。多年后，对远在美国的思成，梁启超也多次提请他注意身体。只有真正疼爱孩子的父亲，才会在孩子的健康与学习之间，毫不迟疑的选择前者。每一封信里，都透露着梁启超浓浓的父爱，其情之真、其爱之切，几十年后读来，仍能让人感动。
梁启超去世前两年的家书，尤其让人敬重。与刚归国时遇到政治上的不顺心则笔之于书截然相反，从患病直至去世，在给孩子们的信中，梁启超坚持不出一个痛字。在人生真正的苦难面前，梁启超表现出了惊人的平静。相反，他不断开解孩子们，自己“有极通达极健强极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是快乐的，何况家庭环境，件件都令我十二分愉快”。其隐忍坚强的人格，凛然，高贵，掩卷之余，令人肃然起敬。
掩卷沉思，不禁感慨，梁启超苦心教子及满门俊秀的成功实践，无疑为当代中国人的子女教育提供了厚重的借鉴意义。
如何建立绩效考评指标工作台帐 第5篇
1、台帐资料的总体要求。按绩效考评指标体系顺序、编制本单位绩效考评指标自评目录，以二级指标为卷宗，逐一建立档案盒。
档案盒：统一使用方型塑料硬壳档案盒 档案盒上要求标明：
第一行：荔浦县 自评迎考指标 第二行：落实单位：***县***局
第三行：******项目（以二级指标为准）第四行： 绩效管理员**** 第五行：绩效管理员联系电话
内页：首先是专题汇报材料，然后是目录，目录设置应包括有序号、关键词、主附件、内容、页码、备注等，然后是单位的自评报告、自评表、任务来源、指标分解表、项目分布表，再后就是根据考评指标顺序将证明材料进行归档。
2、证明材料清单列举包括的主要内容
所谓证明材料，就是指用什么东西来证明这项指标和汇报的情况、实际的情况是一致的。已经完成的指标，要有充分的证明材料；未完成的指标，要简要分析其主客观原因，以及自己的主观努力情况。
证明材料要根据评分细则和有关要求，收集整理反映每项三级指标完成情况的数量、质量、效果等内容的资料。主要包括正式印发的文件、本地本部门工作计划、方案、通知、会议报到册、会议纪要、领导讲话、图片、项目分布表、统计报表，过程监管记录、资金拨付凭证、验收资料、人员名单等纸介质的材料文档、电子文档以及相关的新闻报道、影像图片等能够证明工作完成情况的其他相关资料。另外对绩效办发文所涉及到本部门的绩效考核评分指标文件，绩效办 发文平时需要上报的各种材料以及有整改任务的责任单位所报的整改方案也在归档之列。
3、归档要求。主要是确保绩效档案资料规范、整洁、美观。
（1）要有总目录清单。各项指标由各责任科所负责建档涉及多部门的指标，由牵头部门负责建档，各有关科所应密切配合，将相关材料移交给牵头部门。（2）原则上一个指标一个档案。如一个档案盒装不下，可分盒装，并在指标号后“—
1、—2”等序号，也可直接在指标名称下方写上资料名称）进行标识。每个档案盒，须有本盒档案资料目录；（3）只筛选直接证据入档，无关或关联性效差的不要归档；（4）证明材料中的文件必须是正式文件，尽量使用原始文件资料，复印件要盖章，并注明与原稿相同，不能用白头材料；（5）证明材料中按指标评分细则中评分细则中评分点的顺序、工作发生的时间顺序排列；（6）材料涉密或内容较多另立工作档案的，应在档案目录注明清楚，并说明材料去向；（7）有条件的单位，具体证明材料可以采用有效的电子文档（OA系统、电子公文、数据库等），格式要求与纸质档案相同。
如何建立院士工作站 第6篇
如何向SCI杂志投稿 韩济生 何谓SCI杂志 SCI：Science Citation Index ISI：Institute for Scientific Information 出版 收录全世界数千种优秀杂志，其论文被称为SCI论文 外圈：SCI Search，收录5000＋种，中国20＋种 内圈：SCI CDE光盘版，收录3000＋种，中国不到10种 〔理论依据〕80/20规则，20%有代表性的刊物包含80%有用信息 Impact Factor，IF：0-51 〔计算方法〕某杂志两年内被引用论文次数/可以被引用论文数 中国SCI：Science in China，Science Bulletine，Chinese Medical Journal，Acta Phatrmacologica Sinica，IF＝0.3± 中国作者的SCI论文80＋%发表于国外杂志，此比例可能进一步加剧 各国SCI论文平均IF：中国0.94，韩国1.24，日本2.99 准备投稿 选择SCI杂志（IF>0.5,一般1-2即可），必须找到该杂志，找出其风格 仔细阅读投稿简则，包括文献格式等等（可以从网上down） 先写出中文稿，再译成英文，免走弯路 英文应用简单句 已发表的论文中的句型尽量套用，特别是方法部分 论文书写 摘要：Aim,Methods,Results,Conclusion,结构式，不分段，
韩济生院士：如何向SCI杂志投稿
，
如何建立院士工作站 第7篇
如何向SCI杂志投稿 韩济生 何谓SCI杂志 SCI：Science Citation Index ISI：Institute for Scientific Information 出版 收录全世界数千种优秀杂志，其论文被称为SCI论文 外圈：SCI Search，收录5000+种，中国20+种 内圈：SCI CDE光盘版，收录3000+种，中国不到10种 〔理论依据〕80/20规则，20%有代表性的刊物包含80%有用信息 Impact Factor，IF：0-51 〔计算方法〕某杂志两年内被引用论文次数/可以被引用论文数 中国SCI：Science in China，Science Bulletine，Chinese Medical Journal，Acta Phatrmacologica Sinica，IF=0.3± 中国作者的SCI论文80+%发表于国外杂志，此比例可能进一步加剧 各国SCI论文平均IF：中国0.94，韩国1.24，日本2.99 准备投稿 选择SCI杂志(IF>0.5,一般1-2即可)，必须找到该杂志，找出其风格 仔细阅读投稿简则，包括文献格式等等(可以从网上down) 先写出中文稿，再译成英文，免走弯路 英文应用简单句 已发表的论文中的句型尽量套用，特别是方法部分 论文书写 摘要：Aim,Methods,Results,Conclusion,结构式，不分段，
韩济生院士：如何向SCI杂志投稿
，
如何建立院士工作站 第8篇
侯立安院士是我国环境工程专家,工学博士,现任中国人民解放军第二炮兵工程设计研究院副总工程师,长期致力于密闭空间环境工程领域科研工作,对推动我国国防工程密闭空间的污染治理与环保事业技术进步做出了重大贡献。从事科研工作30余年来,侯立安院士荣获国家科技进步奖一等奖1项、二等奖2项,三等奖2项;军队、省部级科技进步奖20项;并荣立一等功1次、三等功4次
聘任仪式后,侯立安院士做了题为《密闭空间空气污染现状与防控对策》的学术讲座。总院50余位相关领域的技术人员和研究生聆听了学术报告,与领域知名专家进行面对面的交流与学习。
如何建立院士工作站 第9篇
当前，涉法上访案件呈上升趋势，尤其是群体上访、反复上访、越级进京上访案件激增，严重影响了社会政治稳定。针对当前严峻的形势，最高人民法院及时召开了全国法院信访工作电视电话会议，会议根据《全国集中处理涉法上访问题电视电话会议》要求，提出当前全国法院开展集中处理涉法上访案件工作的指导思想、原则、目标、任务和要求，是当前全国法院开展涉法上访案件专项处理工作的总方向和依据。海南中院及辖区法院抓住这有利时机，及时采取多种行之有效的处理涉法上访工作的措施，切实解决了一批重大的涉法上访案件，保护了人民群众的合法权益，取得了很好的社会效果，也为探索建立涉法上访问题长效工作机制积累了丰富的经验。
一、当前两级法院信访工作中存在的突出问题和薄弱环节
(一)造成法院信访问题增多的原因
1.社会问题。随着我国经济体制改革的不断深化，一些深层次的矛盾逐步暴露出来，如企业改制引发的诸如企业职工下岗、分流、安置、工资福利等问题，由于这些问题的`最终解决需要通过改革的进一步深化来实现，还需要一个较长的过程，短期内问题无法解决，导致矛盾纠纷激化，造成群众反复上访、越级上访甚至发展为群体性上访明显增多。由于这些人民内部矛盾纠纷得不到及时解决，群众希望通过诉讼方式来争取到失去的既得利益的愿望越来越强烈，因此，客观上加大了信访工作的难度。
2.告状难、执行难、申诉难问题，是当前群众反映最强烈的社会热点、难点问题，其中“执行难”、“申诉难”是引发上访不断的根源。其一，“执行难”问题是社会政治、经济、体制改革问题的综合体现，其中地方保护主义、部门保护主义、个人权力滥用等加剧了执行难的作用，加之执行队伍严格依法执行的水平普通不高，消极执行、违法执行等执行乱等问题时有发生，导致部份群众上访不断。其二，“申诉难”的原因主要是由于目前我国现行法律对申诉规定无限度性，导致当事人无限申诉与法院启动再审程序受法律严格控制相互矛盾，致使反复申诉案件增多，加大法院处理申诉复查案件工作的难度。此外，由于审判监督案件的立案渠道不畅，大多数是通过领导和有关机关的批示交办而立案或当事人通过检察院抗诉而立案再审，而当事人通过正常申诉渠道提起立案再审的很少，导致当事人缠访缠诉或越级向上级机关申诉上访不断，致使人大、政协和上级法院督办和转处的案件日益增多，以及以申诉老户为主的闹事型缠访闹访明显增多，而各级法院对此缺乏有效的对策，致使信访矛盾本身变得更加尖锐复杂，也加大了法院信访工作的难度。
3.司法不公是导致信访增多的重要诱因，其中群众反映强烈的问题是：法官违反程序办案、案件超审限、裁判不公、索贿受贿、枉法裁判等问题。其原因主要是：有些法院审判程序不公开、不透明，暗箱操作情况严重，当事人的诉讼权利得不到有效保护;有些法官故意拖案柔案，案件严重超审限，当事人催促无果，甚至有些法官办人情案、关系案，枉法裁判，致使案结事未结，官了民不了，矛盾纠纷再起，引发申诉上访不断。
4.公众及当事人对司法不公的评判标准不一，也是造成信访增多的原因。从大量的来信来访中，有60%是民商事案件，在民事诉讼中，按照民事诉讼证据规则，法院审理民事案件只注重对法律事实的真实性判断，对于客观真实取决于当事人在诉讼活动中自身对证据的举证能力，法院只能根据现有的事实和证据材料予以裁断，对于缺乏证据佐证的事实法院是无法认定的。因此，法院通过证据的运用所查明的案件事实只能是法律事实，而不是所有的客观事实，但当事人往往是基于感性认识和道德情感对客观真实的判断，因此，往往会出现法律事实与客观真实有可能存在冲突，致使当事人怀疑法官偏袒一方，认为裁判不公，导致上访不断。此外，有些民事案件的当事人官司输后不寻找自身的原因，全部归结为司法不公并向社会扩散，给法院造成负面影响，而有些案外人基于人情、亲情、个人利益或自已的理性来评判司法不公，不当支持当事人上诉、申诉，造成了
如何建立院士工作站 第10篇
“关爱生命，安全第一，预防为主”始终是我们做好驾驶安全教育活动和安全隐患排查治理工作的指导思想。今年来，随着我国改革开放和经济建设快速发展，人民群众物质条件、生活水平普遍得到提高，购买汽车的人越来越多，也反映了人们思想观念发生了巨大变化。但由此给道路交通管理工作带来了一定难度，特别是酒后驾驶机动车辆导致的交通事故屡屡发生，给广大人民群众的财产和生命安全造成了惨重的损失。酒后驾车是让世界各国头疼的一大社会难题。尤其是一些酒精饮料消费大国，酒后驾车更是社会顽疾之一。近年来，我国也加大了对酒后驾车的整治力度，但与世界发达国家相比，在法律法规的完善以及整治措施的严厉程度上还有加强。
一、酒后驾驶屡禁不止的原因
（一）现行法律的局限。
按照我国《道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证，并处200元以上500元以下罚款；醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处15日以下行政拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证。并处500元以上2000元以下罚款。饮酒后驾驶营运机动车的，处暂扣3个月机动车驾驶证。并处500元罚款。醉酒后驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处15日以下行政拘留和暂扣6个月机动车驾驶证，并处2000元罚款。1年内有前两款规定醉酒后驾驶机动车违法的行为，被处罚两次以上的，吊销机动车驾驶证，五年内不得驾驶营运机动车。
（二）法制观念的淡薄。
在日常的查处酒后过程中我们发现，很多群众对交通安全法规了解甚少，有个别群众因为酒后驾驶被交警扣留驾驶证很不理解，询问交警说，明天去交了罚款是不是就可以把证还给他了，根本不知道《道路交通安全法》中“饮酒驾驶机动车暂扣3个月以下驾驶证，醉酒后驾驶机动车处15日一下行政拘留”的规定。交通参与者对酒后驾车的危害性认识不足，有甚者可谓根本没有法律意识，无形中增加了交通事故的发生。
（三）自我放纵的心态。
一是某些社会地位较高，关系网较广的人，持有特权思想。觉得自己社会地位高，就算是真的被抓住，也能找人“摆平”。二是部分经济条件好的，特别是富二代，人自恃财大气粗，交友广泛，不怕被罚款，只图一个痛快。三是部分人认为自己技术好，酒量大，不会出事，也不会被交警部门抓住。四是驾车大多在晚上，执勤民警下班了，不易被查处。五是一些场所如酒店、酒吧、KTV老板只顾自身利益，忽视社会公众利益，让其保安实时跟踪交警管理，并利用通信工具为
酒后驾驶避开查处通风报信。有的老板还利用关系向交警部门施加影响，要求交警部门不要在场
所周边管理，从中对酒驾者起了怂恿作用。
（四）警力监管的缺失，宣传教育不到位。
警力不足是道路交通安全管理中面临的一大问题，也是治理酒后驾驶违法行为管控不到位的主要原因。由于警力不足，使一些路段成为管理的真空地带，给一些驾驶人酒后驾驶、逃避检查
提供了便利。在上级交管机关未做出对酒驾计划治理前，各基层交警部门忙于日常交通管理，大
多未安排专门警力查处酒驾，平时大多也是在查处交通事故中，发现有酒驾嫌疑的，才一并查处。
同时，由于警力不足，在日常的宣传教育活动中只能是各自为战，难以形成覆盖整个辖区的宣教
力量，致使受教育面狭窄，宣传手段单一，宣传教育不到位。
（五）传承酒文化的曲解。
纵观古今，酒视为一种精神载体。所谓“无酒不成宴”的说法，人们逢年过节，红白喜事，亲
朋聚会，酒是不能缺少的。随着市场经济的发展，人们社交场合的增加，饮酒已变得难以避免，同事喝、朋友喝、同学喝、亲戚喝，无论大事小事都要喝，喝酒的意义已经不再单纯是为了表达
庆祝和喜庆，而是由喝酒衍生出了许多新意：为了做成生意，为了表示亲近，为了仕途坦荡，不
喝不行喝少了不行，由此可见曲解了饮酒文化。然而现代交通条件及其交通工具的快速发展，对
中国酒文化的认识不能只局限在交往、娱乐、增进友谊的需要，还要延伸到酒后安全领域。没有
真正意识酒驾行为是可耻的行为这么一个价值评判标准，酒后驾驶就很难根除。
二、如何建立整治酒后驾驶的长效工作机制
（一）强化部门联动机制。为确保长效治理酒后驾驶违法行为，各地公安交管部门应积极争
取地方党委、政府的鼎力支持，并与交通等相关部门配合，多管齐下，综合治理，强化联动效应，积极探索各种有效措施。一是建立完善抄告制度。二是加强单位内部安全监管。三是加强重点驾
驶人管理。四是加大交通肇事刑事处罚力度。五是加强与相关行业联动。
（二）强化严格查处力度。为避免执法干扰、确保违法处罚到位，各地公安交管部门要严格
贯彻执行新修订的《中华人民共各和国道路交通安全法》，坚持严格查处力度，让酒后驾驶成为
驾驶人不能碰、不敢碰的高压线，真正形成严管、严查、严惩的态势。一是加强执法装备配备。
二是建立执法联动机制。三是规范执法行为。四是严格执行法律法规。五是严格落实道路交通事
故责任追究制度。
（三）强化常态管理效应。为避免整治酒驾专项行动结束后，可能出现酒后驾驶查控力度衰
减、酒后肇事反弹等问题，各地公安交管部门要更加注重常态管理。一是改进执勤执法方式。
二是组建机动执法队伍。三是开展统一行动。四是联合督导检查。
（四）强化源头预防措施。为最大限度地从源头上预防和减少酒后驾驶违法行为的发生，各
地公安交管部门应采取有效的预防措施，一是会同妇联组织，积极开展家庭温馨劝诫等活动，提高驾驶人及家庭成员拒绝酒后驾驶的自觉性；二是协调工会、共青团组织，建立宣传志愿者队伍，通过开展“文明交通行动计划”宣讲等活动，倡导文明交通理念；三是协调教育部门，普遍开展“小手拉大手”等教育活动，让拒绝酒后驾驶深入人心。四是会同有关部门及行业管理协会，与饭店、酒吧等餐饮娱乐行业签订协议，发动经营者参与预防，劝阻酒后驾驶，积极鼓励推行“酒后代驾”服务，在各大饭店、酒店推广设立“劝诫酒后驾驶义务宣传员”的做法。
（五）强化浓厚宣传氛围。各地公安交管部门应通过发动凌厉的宣教攻势，使全社会形成“关爱生命、严禁酒驾”的浓厚氛围。一是发挥舆论导向。要积极商请宣传部门，在报纸、电视、广播、网络等媒体刊播劝诫酒后驾驶的公益广告，宣传酒后驾驶的危害性，着力培养驾驶人“开车不喝酒，酒后不开车”的良好习惯。二是创新宣传形式。要组织交通安全文艺演出、志愿者演讲等活动，使酒后驾驶宣传工作更具人情味和感染力。有条件的地方，要结合警营开放，或在饭店、酒吧等场所置放酒精检测仪，开展酒精含量测试体验活动，使宣传更具针对性和有效性。三是强化源头预防。通过设立“劝诫酒后驾车义务宣传员”、在餐饮及娱乐场所广泛张贴酒后驾车危害宣传画、发放温馨提示卡等举措，从源头上最大限度地预防和减少酒后驾驶违法行为的发生。
如何建立院士工作站 第11篇
摘要：在这个竞争激烈的社会里，在工作团队中，人与人的交流和交往也是一项技术活。本文阐述了在团队中建立良好的人际关系，在现实社会中的重要性，提出了几个建立良好人际关系的办法以及我们如何去建立。关键字：团队人际交往建立方法
正文：
在我们的学习、生活、事业发展中，人际关系占很大的因素，只有人际关系好了，你的事业才会做的更好，然而现代社会却处处要求我们生活在陌生人的圈子里，现代城市生活常常淡化了邻里、同事关系，打断了给温情脉脉的人际交往代之以法权和功利的界限。我们本来不想孤独，但这却成了人生的无奈。人际交往能力就是在一个团体、群体内与他人和谐相处的能力，人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与他人的交往，一个人的生活将会怎样？有人的存在，必须与人交往。当我们走向社会的时候，我们会和各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就会涉及到自身能力的问题。人是具有自然、社会、意识三种属性的社会实体，人的本质是社会关系的总和。人有思想、有感情、有种种复杂的心理活动，因此，建立良好的人际关系，构建和谐社会应坚持以人为本的理念。
所谓人际关系是人们在相互交往中，心理上相互联系、相互影响、相互制约的关系，它体现了人与人之间的心理距离。人正是通过和别人发生作用而发展自己，实现自己的价值。良好的人际关系是人生快乐的源泉，有助于身心健康，有益于完善个人性格。同时促进个人的成功。年轻人正处于形成人生观的关键时期，开始步入准社会群体的交往圈，尝试各种人际交往，他们的认知与自我调整能力走向成熟而又完全成熟，在此阶段，人际关系的好坏对其影响尤为重要，如果人际关系失调，就可能产生强烈的孤独、受挫、自卑、怨恨等各种不良情绪，甚至产生不当行为，危及本人甚至周围人的身心健康，影响未来发展。因而，建立良好的人际关系显得至关重要。
那么如何在团队中建立良好的人际关系呢，可以从以下几个方面做。(一)提升与他人的沟通能力
有人说：“一个人的生活和生命质量，取决于他的沟通能力以及他的影响力。”这是不无道理的。和其他任何能力一样，沟通能力可以在后天的学习、塑造中获得、提升。首先高校可以开设《管理沟通》、《人际沟通与礼仪》、《公共关系学》等课程，帮助学生了解关于沟通的理论知识；其次，青年学生应当拓展阅读面，建立自身的语言词库，学会在恰当的时间和地点用得体的方式充分表达自己的观点，有效的处理人际关
系；再次学会用温尔文雅的举止、姿态、真诚亲切的微笑等身体语言来强化沟通。值得一提的是，人际交往的技巧很重要，它能有效避免一些可能发生的不愉快。
1、换位思考：站在对方的立场去说话，说对方感兴趣的，而非自己感兴趣的。
2、学会倾听：雄辩是银，倾听是金。做到倾听，是一种礼貌，也是一种尊敬他人的表现，倾听让对方喜欢你，信赖你。作用：让对方感觉到你在用心听；让对方感觉你态度诚恳；不打断不插嘴，倾听时向对方点头微笑，眼睛注视对方鼻尖或前额。
3、学会自我调节，健康身心：心理健康的年轻人会乐于和别人交往，其肯定的态度（如尊敬、友善、信任等），总能关心所在团队的发展，能够把自己摆到团队中去，以人为镜、见贤思齐，开心的悦纳自我。也不妄自菲薄，能学会在团队中保有一个适当的位置，并会尽力做出自己的贡献，从而赢得他人的认同、循环促进和谐人际关系的建立。
4、尊重他人，积极与他人交流：人际关系是彼此之间的一种互动关系，自己对别人的态度将对相互之间处世的常理，对别人的尊重，同样也将得到别人对自己的充分尊重，和谐的人际关系要求年轻人必须尊重理解处世等方面真诚坦白地与他人交换意见，加强彼此沟通，弥补自己学习生活中的不足。
5、树立正确价值观，努力培养团队合作意识：年轻人是祖国未来的支柱力量，树立正确的价值观至关重要，一个人的团队合作意识至关重要，因此年轻人在平时的学习生活中应积极主动参与团队活动，尽自己最大努力培养团队中的人际关系。
6、避免不必要的争论：争论中没有赢家，要做到双赢，双方都有利可图（做游戏：两人掰手劲，使彼此赢得更多）
（二）培养良好的个性品质
青年人应该在教育者的指导下多读书，读好书，多向阅历丰富的人学习，陶冶情操，修身养性，把自己培养成一个品质高尚，受人尊敬、喜爱的人。在人际交往中，以下品质尤为重要。
1、真诚：“坦诚为真、至诚乃善”。真诚能使交往双方内心特实、有安全
感，能促进彼此的信任，任何真正友谊的基础都应该是彼此付出真心。
2、谦虚：要善于发现他人的优点和长处，学会欣赏他人，多向他人学习。
这样人与人之间就容易形成彼此认同、互相促进的良好关系。
3、热情：阳光般的热情能给人以温暖，摒除心头的顾虑和担心。增强人
与人之间的感情，使人际关系变得和谐融洽。
4、不亢不卑：很多人见到比自己高贵或自己有求于他人就会紧张，态度
也就谦卑起来，适度的谦卑是应当的，但过度的谦卑则会显得做人没有个性，没有原则。在生活中，我们有时要求人，有时需要迎合人，但聪明的人做这一切时，不会因此而让别人瞧不起，让他们感觉到自己拥有自己的尊严，让他们觉得自己有份量，这样才会尊重你。要如
何做到呢：一方面是由我们的实际地位决定的，另一方面看我们给别人的印象感觉如何。在与他人交往中，表现出自尊自重、不卑不亢的态度，不仅可以让你得到别人尊重，而且处理事务、完成工作任务的效果会更好。
5、讲究信用：守信用，是你人生最大的资产，守信用，是你人格的保证，有了信用，就能成就一切的事情，没有信用，任何的机会都与你无缘。无论做任何事情，都要尽自己最大的力量，把它做到最好，每一次都在全力以赴，因为时光永远不会倒流。
(三)外部因素
1、人际关系现状分析
人与人之间的关系与人在社会教育实践活动中的地位、作用、价值与活动的联结及其相互作用的状态有关，它以相互信任为基础，这是人际关系的基石。人与人之间关系的好坏及人们对它的认识，将直接影响到这个团队的凝聚力及团队精神。
（1）人与人之间关系的物质化。进入新世纪，随着经济和社会的发展，物
质化不断地侵蚀着这个社会，两千多年来深深根植于人的脑海，人生信条在市场经济体制下受到前所未有的挑战，在人与人的交往中融入了过多的物质色彩，甚至有人为了金钱，而违背制度，触犯法律，有些管理者，利用职权损公肥私，乱收费，搞腐败，置国家和集体利益于不顾；一些青年人的观念也受到了影响，准备入党、当干部，或者提升，总会想到先去造访上级领导、或是千方百计寻找“可靠关系”。这些现象在现今社会不乏存在，使社会发展受到限制，是和谐社会建设的绊脚石。
（2）上下级关系不密切，交往不多。
（3）有些观点看法不一致，现今社会信息量的空前增多和实践环节的大幅
度提高，实践技能的训练取代了依靠记忆力获得知识的第一位，师傅、教师、教练不能再做手把手的向徒弟兜售知识的“夫子”，而应该做善于扶持的“手杖”。但目前多数人未能很好地做到这一点，另外一些人不太注意互动，没有很好地调动人的积极性，以至于处于被动状态。
（4）民风庸俗化、感情冷漠化。人们只顾忙于自己的生活，互相帮助，互
相关心非常有限，攀比风日渐增长，这样的现状对建立和谐良好的人际关系是非常不利的。
2、建议与对策
(1)领导方面首先具有扎实的理论功底，独特的人格魅力。现今社会随着网络时代的发展，获得信息的途径很多，这也促使人们不断努力，不然面对一群满脑新事物，新思维，满嘴新概念、新名词的年轻人，将会是怎样一种尴尬。所以领导必须具有扎实的理论根底，一名优秀的领导者，应具有独特的个人魅力，独特的工作风格，对年轻人的人生观、价值观的形成有极大的帮助。
树立互动观念，发挥主体作用，建立平等交往、双向交流相互影响、相互促进的新的上下级模式，要克服“我讲你听”，“我主你从”的死板做法，要让人的积极性充分调动起来，特别是让人的思想动起来、嘴巴动起来，发挥主体作用，在互动中进行体验和交流。
互相关心爱护，互为良师益友。关心爱护是塑造良好团队人与人关系的基础，各人的家庭背景不同，性格迥异，要求上级要深入群体当中，了解掌握第一手材料，做到关心别人，时刻为别人着想，同情送温暖，爱护、保护和发挥人的合法权益；关心人的身心健康等。在关心和爱护中感受到人性的真善美，有助于相互信任和尊重。
（2）团队方面：首先要建立健全规章制度，切保人际关系的和谐稳定。社会心理学告诉人们人际冲突主要源于利益冲突、角色冲突和价值冲突。由于制度不规范，必然导致社会利益分配不合理、角色定位不明确，权利和义务关系矛盾重重，互相猜忌、仇视，很不友好。因此，构建和谐的人际关系必须从制度着手，消除不稳定的根基。
重视文化环境建设，营造宽容、开放、多元、和谐的氛围。现代社会是一个多元、开放的社会，随着社会满意度要求越来越高，随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐渐成熟，客观上为人的个性发展 创造了更多的条件和机会。大力弘扬素质教育，不断提升人格、气质修养等内在品质，培养人的创新精神，教育引导人们正确处理人与人之间的关系，树立起追求公平正义、民主法制、安定有序、宽容和谐的良好氛围。
目前全国上下正在全力建设社会主义和谐社会，复兴中华民族，实现美好幸福的中国梦。人与人之间应该建立在相互尊重、以人为本基础上的和谐。要借助他人的智慧，向成功者学习，经常观察学习他人待人处事的方法、技巧、言谈举止，甚至他的手势、眼神等肢体动作，参加人际方面的专项培训，看人际方面的书。
总而言之，我认为每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，通过对人际关系的认识与理解，可以领悟到交往的一些知识，找到合适的方法培养我们的人际交往能力，促进我们自身的人际关系。在生活、学习、工作中以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系，提高自身能力。建立良好的人际关系，可以增强团队成员的正义感、责任感、集体荣誉感，激发团队成员的工作热情、创造性，实现整个团队的高效。
参考文献：
【1】 孟昭兰 情绪心理学【M】北京大学出版社，2005：4-7