团日活动通讯稿

2024-06-02

团日活动通讯稿(精选10篇)

团日活动通讯稿 第1篇

3月份期间,统计学系为学习和发扬雷锋精神,以班级为单位,举办了“学雷锋,树新风”主题团日活动。统计学系的同学们,纷纷走出校园走上街头展开一系列“学雷锋”活动。

为了弘扬雷锋乐于助人,无私奉献的精神,彰显新一代大学生的精神面貌,为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,统计学系的各个班级分别组织了多种多样的“学雷锋”主题团日活动。一些同学走上街头,帮助指挥交通,清除街道两旁小广告;一些同学在校园内做起志愿者服务;一些同学通过演讲和视频的形式宣扬和传承雷锋精神。形式多样,活动内容丰富而充实。

“学雷锋”活动的成功举办,展现了我们大学生关爱社会,服务社会的热情和爱心。也表现出了同学们对雷锋精神的真正理解。在实践中,同学们切身感受学习雷锋的荣誉感。

也标志着向雷锋同志学习已成为当代大学生以及全社会发扬互助精神的生动实践,有力的促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成,进一步弘扬了雷锋精神。

团日活动通讯稿 第2篇

活动进行井然有序,虽是以素拓为形式的团日活动,但游戏中我们终有感悟。教练淡定的带着我们,让自己有种不顾一切想要学习她那般自然魅力的说话方式。游戏中,我们出现蟹皇蟹后,虽然只是简单的石头剪子布一局定胜负的最终结局,但是我们知道,我们输了,输在我们永远不知道对方想什么,可能胜利者成功在运气,但也不能不想到他们也许是通过熟练的运用概率原理推算自己出什么胜利的可能性越大。

游戏中我们桃花朵朵开,抱团需要的就是那么几个人,简单的过程中,有的人担心被别人抛弃,有的人却自然而然的选择背叛队友去得到那不会被惩罚的机会,有的人却总是被别人簇拥,这都是自我日积月累在同学心中留下的地位,值得我们思考。

一手伸食指一手平放在别人的食指上。我们要按照规则去握住别人的手指。但最后我们有多少人错了,我们没有在规定的时间出手,规定的时间我们出手去握住别人的手指却忘了自己另一手的食指也是别人虎视眈眈的对象。我们有多少人被卷起了裤脚,最后的男学女走,女学男走,什么我上小学时一泻千里,我上厕所时一泻千里,我新婚之夜一泻千里的惩罚,我们能说什么,我们错了,自然这样。现实生活的代价应该远比这个要残酷,我们有梦想,但是我们要在合适的时间全方面的考虑一举拿下。

分组十分钟内选队名,口号,队长,秘书,以及完成七人中四人双脚着地或者九人四人着地的高难度动作。体现的是创造力,团队协调能力以及生活追求的意义。相信我们都会像我们口号喊出的那样“不飞则已,一飞冲天”,我们的梦想永远在,中国的梦想就永远在。

I型迷宫行走,步履维艰,不能讲话,不能碰线,不能不积极参与,不能后退路线出错。但我们最终都摸索出了那条路线,成功走出迷宫。生活中我们有着美丽的梦想,我们想着的总是义无反顾的前进,却不知路有很多,但我们应努力追求最快,最正确的那一条路,生活规则很多,我们不能跨越。我们要坚持我们的梦想,并且要明白完成我们的梦想需要的不仅仅是我们的坚持还有我们和其他人之间的团里合作,还有我们要遵循规则。

最后的一首周华健的《真心英雄》“在我心中曾经有一个梦,把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随便成功?”很贴切的唱出梦想应该有的节奏。

团日活动模式创新与和谐校园建设 第3篇

一、当前高校主题团日活动的现状

1. 内容过于传统化。

高校团日活动的内容已经形成了相对固定的模式, 每一届团委只是按照以往活动开展, 并未探讨学生的实际需要。如组织团员学习某文件或精神, 学完了工作也就结束了。

2. 活动比较形式化。

大多数团日活动缺少实际调查, 只是参照网络等工具开展活动, 广大团干部没有形成责任意识, 多数团员学生以应付、“完成”任务为先, 缺少对团日活动的思考以及创新。

3. 活动注重娱乐化。

现在大学经常会看到“达人秀”“快乐男声”等这类在电视上热播的节目, 甚至在开展“非诚勿扰”节目, 大学活动开始追求娱乐元素了, 虽然在一定程度上让大家可以放松, 但没有达到团日活动应该取得的思想教育效果。

4. 效果渐渐变弱化。

活动越来越多了, 能真正吸引人的越来越少了, 这是大家普遍对于团日活动的认识, 很多团日活动都没有真正走进学生内心世界, 很多活动只是花了很多的经费, 但收效甚微。

5. 情绪开始抵触化。

活动越多了, 但真正吸引同学的越来越少了, 越来越多的活动已被动地与“打发时间”“无聊”等一系列贬义的词联系在了一起。而动员大家参与的过程又自然地被戴上了“充人数”的帽子, 而同学在参与的过程也只是“完成任务”。

二、和谐校园的内容

和谐校园是一种建设安全、活泼、严肃校园的全新理念。大学的一切工作的出发点和归宿就是为了学生的健康发展, 和谐校园在培育“四有新人”上, 方向明确, 思路清晰, 特色鲜明, 成效卓著。和谐校园是一种创新、健康、人性化的管理模式。这种管理模式的核心是以人为本, 无论是学校的管理者、教师, 还是学生, 都能在这种环境下, 发挥出最大潜能。和谐校园是一种团结、友爱、充满活力的人文环境。在诚信互助、和睦相处、愉悦的人际环境中, 所有的人都得到尊重和呵护, 校园的每一寸地方, 洒满灿烂的人文之光。和谐校园的建设在大学的发展中扮演着不可或缺的角色, 而团日活动作为大学生活动的主要载体, 其效果直接影响到同学的大学生活的丰富与否, 最终, 会影响到和谐校园的建设, 所以说在高校做好团日活动非常重要。

三、通过利用主题团日活动创新来建设和谐校园

1. 开展团日活动应注重对大学生的思想政治学习和道德品质的教育。

社会上有一句流行的话:“有德有才是正品, 有德无才是半成品, 有才无德是危险品, 无德无才是废品。”所以能看出思想道德是素质教育的根本, 学校必须重视德育工作, 坚持正确的人才培养方向, 要通过分析同学在思想和道德中存在的偏差或不足, 确定学生的德育内容和要求, 而不能盲目地“一刀切”, 要做到有计划、有步骤、有总结地实施。

2. 强化团日活动的服务意识并营造良好的氛围。

团干部在开展活动的过程中要确立好自己的服务意识, 能让广大同学感受到活动确实是在用心去做。能够吸引广大同学关注并获得支持是团日活动成功开展的关键。也是检验团日活动是否成功的“试金石”。团日活动必须要围绕能够丰富同学的大学生活、提高学生各方面的素质、帮助大学生能够成功走向社会这些为开展目的。让同学能切实感受到参加团日活动带来的短期与长期的利益。同时要利用各种方式反复宣传, 全校上下形成重视团日活动的氛围, 让每个同学都了解团日活动, 则会吸引更多的同学参加活动。

3. 依托大学生喜爱的DIY文化丰富团日活动的内容。

大学生是人群中最前卫的群体, 他们往往对新鲜的事物有很强的好奇心, 他们往往也喜欢自由做自己喜欢的事情, 团日活动也应该抓住学生的这些心理, 团日活动应当借助学生喜爱的DIY文化, 在把握大学生思想动态, 尊重其主体地位的前提下, 采用大学生易于接受的方式开展活动, 运用其喜欢的载体和平台, 把握好团日活动的定位与主题, 将团日活动主题细分为四大类:思想道德素质类、科技学术与创新类、文化艺术与身心发展类、社会实践与志愿服务类, 通过比赛、参展等方式展示他们的作品。

4. 搭建多层次服务平台创新高校团日活动。

结合团日工作进社区以拓宽活动渠道及扩大社会影响力, 搭建实践服务平台, 利用假期在各学院以班级为单位开展主题团日活动, 让班级团员融入社会、进入社区扮演不同的角色来开展活动, 在实践中感悟、锻炼和成长的同时, 也让广大群众、社会感受到高校团员的热情和社会责任;完善竞争机制以提高活动质量, 通过“招标”选择团日活动, 先有团委确定活动主题, 采用立项和征集团日活动设计方案等方式来提高活动质量, 鼓励在活动设计等方面勇于创新, 加大对优秀的团日活动的资助, 对优秀团日活动予以奖励。

5. 建立创新机制。

寝室是大学生生活、学习、休息、娱乐的主要场所, 也是学生传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要场所, 并为广大同学提供认识生活, 思考人生, 探知社会的广阔场所。所以寝室是大学生活的重要组成部分, 建设和谐校园就必须先建设好和谐寝室, 我校有独具特色的“三自”队伍, 利用这个组织加强对寝室的管理, 能为学生创新性才能的发挥提供良好的环境, 搞好寝室文化建设并将其延伸到班集体文化建设、社团文化建设。

四、结语

高校共青团组织应根据当代大学生思想实际, 结合思想政治教育工作大局, 凝练德育目标, 突出组织特色, 发挥辐射面广、资源集中的优势, 以团日活动为载体, 把理想信念教育与解决实际问题相结合, 以实际行动引导学生, 使学生在活动中充分发挥特长, 全面提高自身综合素质, 发挥共青团组织在加强校园稳定、建设和谐校园文化中的特色和作用。

参考文献

[1]赵美.关于高校和谐校园文化建设的思考[J].改革与开放, 2009, (07) :146-147.

[2]邹进.德]卡尔·雅斯贝尔斯[M].北京:三联书店出版社, 1991.

[3]美]彼得·德鲁克.管理实践[M].上海:上海译文出版社, 1999.

[4]郑蕾, 殷为民.对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J].太原城市职业技术学院学报, 2008.

[5]黄必春, 刘向, 吴华丽.在改革和创新中提高党课的教育实效[J].法制与经济, 2007.

团日活动通讯稿 第4篇

高校团日活动存在的问题

·学生认识不到团日活动的重要性

团日活动主要的任务是以丰富多彩的活动强化团员的政治意识和组织观念,帮助大学生增长才干、提升综合素质,进而增强团组织的凝聚力和向心力。另外,很多大学生想在大学期间成为一名党员,而成为一名党员必须有较高的思想政治素质和觉悟。这需要从一名团员一点一滴做起,不断学习党的基本知识,自觉按照党员的标准严格要求自己。但很多大学生往往认识不到这些,片面地认为学校组织团日活动过多地占用了学生的课余时间,过多地干涉了他们的“自由”。在开展团日活动时,他们的抵触心理比较强,甚至使自己的消极思想影响到了他人。

·团干部积极性不高,主动性差

团干部是团日活动的中流砥柱,只有在团干部的带领下,团日活动方可有效地开展,团支部成员的积极性才可以调动起来。然而,部分团干部只是对自身的职位感兴趣,不能够深刻地认识到作为团干部,有责任和义务帮助团支部成员加强对共青团的理解,增强团支部成员的团员意识。此外,有些团干部的组织和协调能力较差,不能通过有效的方法增强团日活动的吸引力和感染力,使学生越来越失去对团日活动的兴趣。因此,在开展团日活动时,团干部不愿主动地承担任务,而是被动地应对,使团日活动质量大大降低。

·团日活动形式单一,内容枯燥

团日活动的形式和内容新颖与否直接影响团支部成员的积极性。一场有趣而有意义的活动必定能够抓住学生的眼球,让学生在快乐中学到知识。然而,一些团支部在组织团日活动时,总是开展高年级学生曾经组织过的活动,如演讲、辩论赛等。这些活动形式老套、内容枯燥,很难引起学生的兴趣。如果不在团日活动的形式和内容上寻求突破,团日活动会慢慢失去吸引力,学生也会对团日活动越发感到疲倦和厌烦。因此,有必要对团日活动进行大胆创新,使团日活动真正吸引学生,让学生主动地、快乐地参与到活动中来。

相应的对策

·加强团日活动的宣传

加强团日活动的宣传,使学生认识到团日活动的重要性。具体可以从以下几个方面入手:第一,树立老师重视团日活动的观念,加强老师对同学们的宣传,让老师们引导学生重视团日活动;第二,各系加强对各班团支书的教育和培养,摆正他们对团日活动的态度,树立他们对开展团课的信心,鼓励他们开展团日活动;第三,加强学生对团日活动的认识,要让他们意识到团日活动的开展有利于树立他们对中国共青团的正确认识和理解。此外,也可以通过校内的社团以及广播站对团日活动进行宣传。例如,组织社团宣传部在校内张贴条幅、宣传海报,通过广播站对优秀团日活动班级的团日活动进行转播。通过以上措施使团日活动深入人心,人人爱团,人人拥护团。用团日活动引导的正确思想武装学生的头脑,引领学生的行动。

·加强对团干部的监督和考评

加强对团干部的监督和考评,能够对团干部在工作中出现的问题进行及时纠正,能够保障团日活动的效果。例如,一些团干部在没有外力的制约下,对待工作的态度非常不端正,往往采取“走形式”的做法。如果能够对团干部组织团日活动的前期、中期、后期都进行严格的监督,就能避免团干部“只在老师重点关注时表现好”的敷衍做法。另外,也可以让普通学生参与到对团干部的监督和考评中来,使团干部时刻注意自己的一言一行,不懈怠。总之,加强对团干部的监督和考评,一方面可以调动团干部的积极性,促进团干部更加尽职、尽责;另一方面,也可以调动普通学生的积极性,激发普通学生参加团日活动的热情。

·创新团日活动的形式和内容

创新团日活动的形式和内容,是团日活动高效开展的关键。团日活动的形式和内容过于单调,会让同学们逐渐失去对团日活动的兴趣,难以达到开展团日活动的预期。团日活动的开展,不仅要注重数量,更要注重质量。团日活动形式一定要多样化,内容要新颖。团日活动的地点不仅仅局限在教室里,也可以在室外。例如,到敬老院听老红军讲解党团的知识等。团日活动的形式可以多种多样,可以采用参观古迹、才华展示等形式,增加新鲜感,让同学们对团日活动总有耳目一新的感觉。在活动过程之中,也可以穿插一些有趣的游戏和表演,调节活动的氛围,让学生在愉快的环境里学习知识,认识团日活动的主题和意义。

总之,团日活动的开展,不仅需要让学生们从思想上认识到团日活动的重要性,更需要对团日活动的形式和内容进行创新。只有在老师、团干部等各方的共同努力下,团日活动才能进行得更好。

(作者单位:河北金融学院会计系)

团日活动通讯稿 第5篇

本次团日活动由社保一班和二班同学们共同组织、策划了,同学们在活动现场都表现出饱满的热情,大家坐在一起,听着讲台上同学的演讲,若有所思。

演讲比赛以“中国梦”为主题,参赛同学精心准备了演讲稿,通过对个人理想的奋斗历程描述,以小见大地阐述自己对于中国梦的理解。选手们通过PPT展示配合视频、讲演的形式呈现结果,让活动变得非常生动有趣。他们声音洪亮、情感丰沛,有对自我的期待,也有对祖国的祝福。演讲比赛的评委是两个班级的班级委员和有演讲经验的同学,他们认真的听着选手的演讲,随时做着笔记,确保比赛的公平与效率。

精彩的演讲比赛之后,大家汇集西操,进行“趣味运动会”。羽毛球比赛、合作赛跑、踢毽子比赛„„各个小游戏的进行,让大家一改往日埋头苦读的模样,活力四射的青春气息扑面而来。运动会参加的选手们的汗水顺着脸颊流下,笑容依旧挂在脸上。上午的阳光透过枝桠投在地上,同学们运动的身影与其交相呼应,让人忍不住的赞叹起大学生的充实与活力。没有参与比赛的同学们则在一旁为他们加油喝彩。

团日活动在运动会之后就全部结束了,但大家似乎意犹未尽的样子,三三两两聚在一起,谈笑着欢呼着,友谊和团结在那一刻有了具体的含义。两个班级的同学在活动中加深了对彼此的了解,班级文化也得到交流和呈现。展示了当今大学生的优良素质和影响力。

尊敬的部长:

您好,我是劳动与社会保障专业的团支书。因为在本次活动中负责拍照的同学手机遗失,所以活动通讯稿中没有附加活动照片,希望能得到谅解,我们以后会注意时间问题以及照片的收集,真的很抱歉。

团日活动通讯稿 第6篇

篇一:团日活动通讯稿

团日活动总结

为了庆祝我校成立六十周年,响应团总支的号召,我们***班于2011-03-24日在宿舍及教师举行了大三下学期的第一次团日活动,此次团日活动的主题为“社会主义理论与社会主义实践教育——广阔天地 大有作为”,名称为“插上梦想的翅膀”。

在组织班委进行商定后,我们决定举行此次以计算机技能大赛为主要内容的团日活动,此次活动的形式与以往有所不同,虽然不像以往气氛活跃,但却很有意义。在事先向同学们告知此次活动内容后,同学们积极准备作品,在活动过程中互相交流学习,取得了很好的效果。网页制作过程中同学们对于自己的专业知识和专业能力有了很好的认识,认识到了自己在专业知识实践方面的欠缺,对于我们自身的能力有了更好的定位,在认识自己的同时启发同学们为自己以后的职业生涯深入思考,这对于现在的我们很有必要。大三的我们已经开始为自己以后的就业做打算了,而一份好的工作需要我们有能力去掌控,努力提高自己的专业技能,这对于我们来说无疑是最直接最有效的方法和途径。

2010年,在当前金融危机下,大学生就业压力面前,明确自身发展目标,科学规划学业进程,提高综合素质,树立“战胜危机,战胜压力,战胜自己”的信心,在这次活动中,让大学更深一步了解自己的专业知识,帮助同学更好的明确学习的目标,从观念、心态、知识、技能等各方面好应对压力和职业挑战的全面准备,使大家能够更好地适应市场经济发展对人才的需要。

活动虽小,但很有实践意义,同学们反应良好。活动充分彰显了基层团组织的活力,展现了大学生朝气蓬勃的风采,调动了同学们的积极性和激发了同学们的学习兴致。通过组织同学们一起进行网页制作、与老师探讨交流,同学们了解了更多有关自己专业的知识,发挥互帮互助的精神,锻炼了与他人合作沟通的技巧和毅力。这次活动是一次有实效性的活动,今后我们将继续发扬优点,努力改正不足之处,更加扎实地去学好专业知识,多学多思考多实践,为成为一个有理想有道德有文化有纪律的大学生而不断努力。

团支部

篇二:团日活动通讯稿

应化091团支部潮鸣街道敬老院团日活动通讯稿

为认真贯彻浙江省委在全社会开展“价值观大讨论”有关精神,充分发挥共青团组织联系青年、组织青年、服务青年的职能作用,巩固和拓展全团深入学习实践科学发展观活动的成果,进一步激发广大团员青年的先锋意识,应化091班响应学校号召,组织开展 “新青年价值观”主题团日活动。同时为了关爱孝敬老年人,进一步宣传和动员社会,营造尊重、关爱老年人的和谐环境,了解和掌握老年人的基本情况为他们提供切实有效地服务。应化091团支部全体同学深入到杭州市潮鸣街道敬老院为各位老人送爱心,送温暖。

4月15日12点整,应化091班26位同学到校门口集合。春天的正午,阳光明媚,天朗气清,没有一丝炎热气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上公交车前往敬老院。经过了一个多小时的车程和半个小时的步行,我们带着精心准备的礼物,来到杭州市潮鸣街道敬老院。

院方负责人告诉我们,这些老人大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。由于有的老人走路不方便,所以同学们小心翼翼地把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞,向老人们说明我们青班级此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们同学为他们带来了精彩的节目。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,甚至还有老人为我们演唱,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使敬老院之行变得更加完美。

活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。拍照留念后,我们依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关 心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,我们更需要这种课外实践活动,这不仅可以增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。

(来到潮鸣街道敬老院)

(同学们表演节目)(合影留念)

文(李雪娇 蒋琳)图(金泽华)

2012年4月16日

篇三:团日活动通讯稿模板

“新青年的价值观”主题团日活动结束

为积极响应理学院团委下发的以“新青年的价值观”为主题的团日活动;为引导当代大学生树立正确的价值观 ;为营造诚信、互助、友爱的和谐氛围。统计111团支部以比赛的形式将全体成员分为五个分队,在4月中旬至5月上旬期间,各分队各自开展有关主题活动,最后评比出最佳活动团队和优秀活动团队。

在活动前期准备过程中,统计111团支部开展班委会议,讨论此次团日活动,并决定将支部团员分成5个分队,每队推荐一个组长。活动于4月中旬正式开始。第一分队,参观杭州革命烈士林园,通过参观,小组进行交流会,各成员发表自己感想,学习烈士的英雄事迹。第二分队,观看影片《老男孩》,并组织小组成员在钱塘江畔浅谈各自理想,之后将自己的梦想写在孔明灯上,放飞梦想。第三分队,小品表演《有关青春的谈话》,引发对新青年价值观的深思,小组成员内部开展深度讨论,并树立正确的青春价值价。第四分队,推荐自己阅读或是别人介绍的好书,附上自己的读后感或推荐理由,内容简介小组成员内部交流此次读书会的意义、感受,讨论有关新青年的价值。第五分队,到敬老院帮助老人做一些力所能及的事情,与他们谈天,表演节目,为他们带来欢乐。活动结束后,副班和寝室学姐对每个分队所开展的活动进行了评比,最后评选出第五分队为最佳活动团队其余四个分队为优秀活动团队。

本次活动让当代大学生体会到了自己的价值所在,进一步为社会主义现代化事业的建设和发展做出贡献,同时也展现了

统计111本班的活力,有力的体现了“新青年的价值观”的核心思想。

团日活动通讯稿 第7篇

为认真贯彻浙江省委在全社会开展“价值观大讨论”有关精神,充分发挥共青团组织联系青年、组织青年、服务青年的职能作用,巩固和拓展全团深入学习实践科学发展观活动的成果,进一步激发广大团员青年的先锋意识,应化091班响应学校号召,组织开展 “新青年价值观”主题团日活动。同时为了关爱孝敬老年人,进一步宣传和动员社会,营造尊重、关爱老年人的和谐环境,了解和掌握老年人的基本情况为他们提供切实有效地服务。应化091团支部全体同学深入到杭州市潮鸣街道敬老院为各位老人送爱心,送温暖。4月15日12点整,应化091班26位同学到校门口集合。春天的正午,阳光明媚,天朗气清,没有一丝炎热气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上公交车前往敬老院。经过了一个多小时的车程和半个小时的步行,我们带着精心准备的礼物,来到杭州市潮鸣街道敬老院。

院方负责人告诉我们,这些老人大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。由于有的老人走路不方便,所以同学们小心翼翼地把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞,向老人们说明我们青班级此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们同学为他们带来了精彩的节目。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,甚至还有老人为我们演唱,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使敬老院之行变得更加完美。

活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。拍照留念后,我们依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关

心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,我们更需要这种课外实践活动,这不仅可以增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。

(来到潮鸣街道敬老院)

(同学们表演节目)

(合影留念)

文(李雪娇 蒋琳)图(金泽华)2012年4月16日篇二:团日活动通讯稿

团日活动总结

为了庆祝我校成立六十周年,响应团总支的号召,我们***班于2011-03-24日在宿舍及教师举行了大三下学期的第一次团日活动,此次团日活动的主题为“社会主义理论与社会主义实践教育——广阔天地 大有作为”,名称为“插上梦想的翅膀”。

在组织班委进行商定后,我们决定举行此次以计算机技能大赛为主要内容的团日活动,此次活动的形式与以往有所不同,虽然不像以往气氛活跃,但却很有意义。在事先向同学们告知此次活动内容后,同学们积极准备作品,在活动过程中互相交流学习,取得了很好的效果。网页制作过程中同学们对于自己的专业知识和专业能力有了很好的认识,认识到了自己在专业知识实践方面的欠缺,对于我们自身的能力有了更好的定位,在认识自己的同时启发同学们为自己以后的职业生涯深入思考,这对于现在的我们很有必要。大三的我们已经开始为自己以后的就业做打算了,而一份好的工作需要我们有能力去掌控,努力提高自己的专业技能,这对于我们来说无疑是最直接最有效的方法和途径。2010年,在当前金融危机下,大学生就业压力面前,明确自身发展目标,科学规划学业进程,提高综合素质,树立“战胜危机,战胜压力,战胜自己”的信心,在这次活动中,让大学更深一步了解自己的专业知识,帮助同学更好的明确学习的目标,从观念、心态、知识、技能等各方面好应对压力和职业挑战的全面准备,使大家能够更好地适应市场经济发展对人才的需要。

活动虽小,但很有实践意义,同学们反应良好。活动充分彰显了基层团组织的活力,展现了大学生朝气蓬勃的风采,调动了同学们的积极性和激发了同学们的学习兴致。通过组织同学们一起进行网页制作、与老师探讨交流,同学们了解了更多有关自己专业的知识,发挥互帮互助的精神,锻炼了与他人合作沟通的技巧和毅力。这次活动是一次有实效性的活动,今后我们将继续发扬优点,努力改正不足之处,更加扎实地去学好专业知识,多学多思考多实践,为成为一个有理想有道德有文化有纪律的大学生而不断努力。团支部篇三:团日活动通讯稿 通讯稿

2013年1月15日晚,由2012级人文一班、人文三班、理工五十班举办的“对话代表,励志成材”冬季学期主题团日活动在社区学院305会议室顺利开展。来自人文一班、人文三班、理工五十班的团支书及各班入党积极分子参与了此次活动,活动由人文一班团支书xxx主持。

活动伊始,主持人宣布了此次主题团日活动的目的和内容,拉开了本次活动的序幕。第一个环节是各班介绍,各班团支书简单介绍了本班的情况。第二环节,大家一起了解了十八大代表的产生过程、结构解析和特点,收获了许多时政知识。之后,大家一起观看了重庆大学致敬十八大的微电影《父辈的旗帜》,电影过后,大家感慨颇多,人文三班团支书李晓东和人文一班宋志超同学各自发表了深刻的感想,赢得大家的一致赞同。第三个环节是关于“是否应该抵制日货“的辩论,正方由陈磊磊等同学组成,他们的观点是:应该抵制日货;反方由何杨涛等同学组成,他们的观点是:不应该抵制日货;其余同学作为评委。双方你来我往,妙语连珠的精彩辩论引来阵阵掌声。最后经过评委打分,反方获胜,反方的何杨涛同学、正方的石振宇同学获得最佳辩手称号。辩论的胜败并不重要,重要的是我们在辩论中更加懂得了怎样看待问题,怎样去爱国。活动进行到这儿就接近了尾声,主持人拿出了党旗,带领大家一起唱响了《没有共产党就没有新中国》,表达了大家对党的爱戴和不断向党靠拢的决心。

此次主题团日活动圆满结束了,虽然是在寒冬,大家的心里却是暖暖的,因为在活动中,大家收获了对党更深刻的认识,并进一步坚定了自己入党的决心。活动结束了,但大家的热情仍在继续,相信在未来,大家一定会更加努力。篇四:“学雷锋”团日活动通讯稿

统计学系举办“学雷锋,树新风”团日活动 3月份期间,统计学系为学习和发扬雷锋精神,以班级为单位,举办了“学雷锋,树新风”主题团日活动。统计学系的同学们,纷纷走出校园走上街头展开一系列“学雷锋”活动。为了弘扬雷锋乐于助人,无私奉献的精神,彰显新一代大学生的精神面貌,为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,统计学系的各个班级分别组织了多种多样的“学雷锋”主题团日活动。一些同学走上街头,帮助指挥交通,清除街道两旁小广告;一些同学在校园内做起志愿者服务;一些同学通过演讲和视频的形式宣扬和传承雷锋精神。形式多样,活动内容丰富而充实。

“学雷锋”活动的成功举办,展现了我们大学生关爱社会,服务社会的热情和爱心。也表现出了同学们对雷锋精神的真正理解。在实践中,同学们切身感受学习雷锋的荣誉感。也标志着向雷锋同志学习 已成为当代大学生以及全社会发扬互助精神的生动实践,有力的促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成,进一步弘扬了雷锋精神。篇五:团日活动通讯稿 打响运动与网络“争夺战”

——14级中文二班团日活动

团日活动通讯稿 第8篇

【关键词】高校 团日活动 对策研究

团日活动是以团支部为单位,围绕一定的主题,有益于德智体发展的活动,其现实意义是增强支部凝聚力,提升成员的整体素质,创造一定的社会价值。为了准确了解团日活动的现状,本项目组首先有针对性的开展了问卷调查。本次调查主要以宁波大红鹰学院、宁波大学、宁波理工、浙江大学、浙江树人大学等几十所的学生为对象,男生占53.1%,女生占46.9%。本次调查的主要内容包括团日活动认同度,现状分析,不足之处,几点期望等。本次调查问卷分布均匀,数据代表性好,调查结果对高校学生管理具有一定的参考价值。

一、高校团日活动现状

(一)学生心中的团日活动地位

根据本项目组进行问卷调查,53.13%的学生觉得团日活动在学生心中的地位是比较重要的,34.38%的学生觉得团日活动是非常重要的,9.38%的学生觉得无所谓,3.13%的学生并不在意团日活动的举行及开展。从以上数据显示,团日活动在学生心中有一定的基础,但仍需要完善,需要让更多的学生参与团日活动,进一步提高团日活动在学生心中的地位。

(二)学生对于团日活动的评价

学生对于团日活动认同度存在一定的提升空间,通过本次调查,56.25%的学生对团日活动感到比较满意,9.38%的学生对于团日活动非常满意,34.38%的学生对于团日活动只是感觉一般。通过这组数据可以看出,不少同学无法从团日活动中得到收获,他们对于团日活动的开展,仅仅出于应付。这说明现行的团日活动认同度不高,有必要大力改进其形式。

(三)团日活动的影响力

调查显示,学生清楚团日活动能够为团支部带来的多种影响,平均每位学生选了3.38个选项,说明学生认为团日活动积极影响至少体现在三方面,按选择的频率高低依次为团日活动可以提高同学的组织能力、创新能力与交际能力,增强班级凝聚力,也能提高团支部的知名度。

二、高校团日活动存在的问题

根据此次调查,团日活动仍存在着一定的问题,62.50%的学生认为自身缺乏积极性,12.50%的学生对于活动中的突发事件不能很好的进行处理,9.38%的学生认为团日活动受限于经费的开支。从以上数据显示,学生的积极性是团日活动目前最大的问题,如何提高学生的积极性是重中之重。笔者认为,作为团支部成员,应该先从自身做起,处理好每一个细节,包括活动内容的讨论、策划、宣传以及应付突发事件的对策。

(一)活动策划中的问题

调查显示,在团日活动策划的过程中,65.63%的团支部存在同样的问题,只有团支部干部参与了活动的策划。通过团支部内部商量的活动,是难以让全体同学满意的。在策划过程中会碰到许多问题,63.63%的学生认为是缺乏创新且可行的活动。结合上述两项调查,团日活动的策划需要每一个团支部成员参与进来,不仅调动了学生的积极性,而且提高了创新的可能性。

(二)活动通知中的问题

调查显示,56.25%的学生是在活动的前一天收到活动通知的,12.50%的学生是活动当天收到的。通过这组数据可以看出,活动通知的时间不恰当,可能会导致学生因为知道活动的时间较晚,跟事先安排好的事务有冲突,从而缺席团日活动。因此活动的适时通知是非常重要的。笔者认为,活动通知应在活动日之前三日发送,可以让学生调整自身的日程表,并在活动前一天再次通知,以免出现学生遗忘。要完成一个成功的活动,细节始终是关键。

三、扎实开展高校班级团日活动的对策

影响团日活动成败的因素有很多,在28.57%的学生眼里,团日活动的成功是需要有好的组织与好的计划,这既是对团支部干部的肯定,更是一种考验。有26.37%的学生认为活动形式的创新直接影响到团日活动的成功与否,有19.78%的学生认为气氛的好坏是团日活动成败的关键因素,14.29%的学生是根据团日活动是否能够锻炼身心来判定成败,还有10.99%的学生认为活动的公益性是最重要的因素。调查显示,活动的创新并不是决定一个活动成功的绝对因素,因此不需要每次活动与众不同,关键在于组织者如何让团日活动更具有现实意义。笔者据此次调研和自身组织开展团日活动的经验,就如何更好开展团日活动提几点建设性意见

(一)签横幅、寄心语

此类团日活动能够让每个学生参与进来,提高了学生的积极性。当代大学生素质较高,结合此次调查,仅有6.25%的学生认为此类活动是作秀或者增加经费。笔者建议可以在活动的形式上进行创新,例如把寄语悬挂在事先向学校申请好的大树上,或把横幅挂在教室显眼的地方起到警示作用。

(二)运动健身、艺术审美

此类团日活动可以达到强身健体或培养艺术氛围的目的。如笔者与其它支部一起开展的篮球赛,不同支部的加入不仅有助于活跃气氛,而且能促进各支部间的友谊,接触到更多的新朋友。笔者建议高校能够提供活动所需要的器材,或是为学生增设艺术展览区,会使学生的团日活动更丰富也更有意义。

(三)志愿社会服务

此类团日活动诠释了团日活动的现实意义,增强支部凝聚力,提升成员的整体素质,创造一定的社会价值。如本支部与敬老院建立志愿者服务基地,定期给老人带去我们的一份爱心,作为活动的组织者,切身感受到每一位志愿者真诚地为老人们服务。此类活动的组织存在着一定的难度,因为涉及的方面较多,如安全、交通、经费等问题,但笔者相信此类活动有较大的可行性,涉及的多,更能锻炼人的能力,这份爱心也就更有意义。

参考文献:

[1]郑蕾,殷为民. 对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J]. 太原城市职业技术学院学报,2008,(07):80-81.

[2]赵芳,陈晓,刘旭. 高校共青团主题团日活动创新研究[J]. 经营管理者,2012,(12):283.

团日活动通讯稿 第9篇

2011年5月1日,我们班乘车前往南湖湿地公园进行春游活动。此次活动由班长、团支书、组织委员策划,班委共同配合共同完成。参加活动共计70人。

清晨7时全部参加活动的人员在内蒙古工业大北门前集合;7时15分,准时乘车从学校出发。经过60分钟的车程来到此行的目的地——南湖湿地公园。南湖湿地公园位于呼和浩特市城南,东临昭君墓,规划总面积1165公顷,是集文教、科普、休闲、度假为一体的大型综合性公园。公园从2006年开工建设,经过呼市建委、市园林局的精心组织,现已如期完成了一期工程建设670公顷,绿化面积360公顷。园区内建有湿地景观区、草原风光区、南湖风情区和渔业区4个景区,建成景点20处。今后,在这里将陆续开发建设儿童娱乐区、湿地疗养区等项目。

南湖湿地公园景区景色秀丽,此次春游活动是本学期第一次大型的全班集体性出游。也是大学以来的第一次春游。在去的路上,大家的心情就好像憧憬在了大自然的美景中,有的在谈论该公园有哪些好玩的、好看的;有的则在那边讲笑话,逗乐大家。我班两位身强力壮的男生作为我们的后勤官,拎着大包小包的食物饮料走在队伍后面。大家进入公园后,首先根据地图确定了游览路线,然后就浩浩荡荡的出发了,此时正值万物复苏的春季,园中的柳树披上了翠绿的新衣,花儿也纷纷绽放,畅游其中,春意盎然,景色美不胜收。

中午时分,大家在一片草地上围坐一圈开始野餐,大家传递着自己带的食物,在大自然中一同分享美味真是别有一番情趣,午餐过后,大家开始了“野外寻宝”的游戏,一个个整蛊搞怪的宝藏着实让大家乐了个够,同时也加深了相互的了解,增加了趣味性。

快乐的时光总是在不知不觉中度过了,下午我们便恋恋不舍的离开了南湖湿地公园,乘车返回回学校了!

可以说由于经验的欠缺,活动还是存在着不足,但同时也有收获。以下简单做个总结。

第一,策划、决定、到活动进行只有短短4天时间。在准备上还不是十分充分。这表现在活动的参与人数上。在以后的工作中,会给大家充分的准备时间来安排,确保更多的同学能够参加到班级的集体活动中来。

第二,组织这次活动的目的除了强身健体外,更重要的增强班级凝聚力。班级凝聚力建设是本学期班级、班风建设中十分重要的一方面。通过这次活动,起到了预先的效果。增强了团队协调能力,大家班级意识有了提高,同学之间更加了解,配合更加默契。老师与同学们的感情也更加深厚了。

第三,在活动过程中,按照同学兴趣和意愿分别进行不同的活动,这是一次创新,以后可以借鉴,这样可以最大程度的增加同学的活动满意程度。

第四,整个活动从地点确定到车队租车再到活动安排,由班委组织和实施。并且每个班委都有工作,做到了分工的具体化,同时责任到人,确保整个春游的顺利进行和完成。这锻炼了班委的团队合作能

力,为以后的工作打下良好的基础。

这次春游结束了,总结下来,有需要改进的地方,也有需要坚持的地方。相信我们会在以后的活动中吸取这次经验,力求把工作做到更好。

班团支部

团日活动通讯稿 第10篇

各支小队事先设计出有小队特色的海报,当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在南校大北门外广场上,邀请公众人士书写小卡片为志愿者们加油打气,并将彩色纸片粘贴在各小队的海报上。最后,由中队在一张大纸上勾画出亚残运会会徽的图案,然后由到场参加团日活动的每一位志愿者将收集来的不同颜色的祝福纸片贴到亚残运会会徽的不同色块上,拼成一幅写满祝福的亚残会徽,以此寄托本中队对亚残运会的祝福和对中队队员志愿工作的感激。

在活动现场,我们看到,路人都对各小队的海报非常感兴趣,写下的话有很多是为广州喝彩,也有不少是为志愿者加油,由此可见志愿者在市民心目中留下了一个不俗的印象。当天是以中队为单位开展的团日活动,小队之间也因此有了彼此认识的机会。一大群年轻的志愿者们,就在这样的环境下搭起友谊的桥梁,帮助凝聚中队的内部力量。

下午6点左右,夜幕降临,城市志愿者第四中队主题团日活动宣告结束,活动圆满成功。

本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下,以供参考借鉴:

(一)成功之处:

1、宣传效果好,整个团日活动时间跨度长,并不是草草了事,也不是为了单纯的应付上级的要求,而是举办了19号整整一天之长;地点覆盖范围广,中队里的队员不仅仅有南校的,也有东校的,因此整个活动并不只是在东校区举办,也没有单纯在南校区举办,而是19号早上在东校区举办,下午在南校区举办,这样很大程度上保证了活动的宣传效果,真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。

2、与市民的互动效果,由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式,也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可,这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果,而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动,真正地达到了一个活动应有的效果和作用。

3、各小队参与活动过程当中积极性高,由于整个活动采取的是比赛的形式,因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名,因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来,不存在队员去参加了活动,但是却仅仅是在拼凑人数的情况。

(二)不足之处:

1、参与活动人数较少,这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的,团日活动选取在19号举行,但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止,这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗,这样的话就大大降低了出勤率。

2、前期准备略显不足,在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。

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