中国工商银行面试经历(北京)

中国工商银行面试经历(北京)（精选16篇）

中国工商银行面试经历(北京) 第1篇

下午3：00场，5：30结束。前两轮比较迅速，第三轮前跟UF姐姐聊了40多分钟天。

面试分了三轮。

第一轮：9vs1。到底是9个面试官，还是7个忘了，反正做了一排人，一人一个thinkpad，最后说话的不超过3个人，剩下的估计都在那儿偷菜。。囧！

问了如下问题：

1.1分钟自我介绍。我大概说了2分钟，中间也没人打断我。

2.挑一个营销的专业概念，解释一下。说了4P。在那里中英混杂的说，面试官听的很爽的样子。

3.家乡是山东，说说山东的历史文化，对它的了解。说孔子和孙武呗。

4.你听过一山一水一圣人吗？一水指什么。我说，一山是指泰山，以圣人是指孔子。一水却是不是很了解，是不是指黄河。如果不是请您帮我解答。结果答案是趵突泉。靠，都不喷水了，还拿出来考，真无奈。

5.介绍一下在XX国家学习的体会。超美丽！想移民！淡定淡定！

6.主考官：各位考官还有问题吗？ 答：没有。

第二轮：无领导小组讨论。8人一组。

无领导小组讨论，案例是给了屈臣氏和一个不知道是什么的公司，可能是卖的东西比较高级吧。然后给了汇丰和运通银行，还有后者的“黑卡”，希望讨论给出一个帮助工商银行树立某产品品牌的方案。

讨论很纠结，最后都没说完，也没讨论出什么成型的东西，不过工行，估计这样绝对能满足他们了。做我旁边的就是UFlorida的姐姐咯，开始我还以为是小本。后来结束以后一问，复旦毕业，UFmaster。超强悍！

第三轮

综合面：开始认为会同昨天建总一样，问一些无聊问题，结果进去，连无聊问题都不问。拿到的号牌是D。面试官3人，开场白如下：我已经拿到了各位的resume以及前两轮的分数表现情况，现在请大家分别就之前没有说过自身优势发表一下。D同学不知道自己说的什么，纠结。说完后，主考官说，D我拿到了你的资料和表现，根据你填报的志愿，还算凑合，如果让你当三年柜员，你干不？靠，我想了，3个月还可以商量，三年你让你儿子去吧。接着就回答：我太喜欢这份工作了，柜员是对我的锻炼呐，跟人接触呐，锻炼能力呐，增长见识呐，服务大众呐，当好党员呐。感动的他们仨人哦。。后面还有个同学超牛，直接问：我进去以后会干什么。人家是面试你，又不是跟HR谈，你问这个干啥呢？很奇怪。

面试结束。

中国工商银行面试经历(北京) 第2篇

总结一下今天工行北分的面试经历吧~希望能给后面的xdjm些许启发，

我被安排在早晨8点半，不到8点时，大教室里已经坐了很多人，大家都比较积极主动，所以还是早去比较好。分组后我们被拉到一面的教室，我们组只有4个人，很佩服没来的那四位同学，我们只有被工行鄙视的份儿，而你们鄙视了工行，强~~。

进入正题喽，我是本组的第一个，小紧张下，毕竟这是我的第一次面试，进去之后又6~7个考官，先是一分钟面试自我介绍，然后是就简历上的面试问题提问，~乱七八糟什么都问，也可能因为我是第一个吧，下面列下面试问题：

1.问了一个获奖经历

2.有什么其他特长

3.最喜欢哪门课?学到了什么，有没有在实际中应用

4.描述一款熟悉的金融产品

5.中高级宏微观经济学用的是什么课本?

6.指出一门课程的老师，让你描述一下这位老师

7.因为我本科是学会计的，还问了新旧会计准则的不同点

8.简单说一下要素禀赋理论(我半路出家学了国贸)

9.认为自己适合银行那个部门的工作?

10.讲述一件有挫败感的事情

11.因为有家人在银行工作，又问我有报其他银行吗?

其实还有两个面试问题，就是我实在是想不起来了~~不好意思

也不用紧张了，我后面的两个同学都没有这么长时间，基本上5~8分钟吧，我们分析了一下，一般都是主考问问题，其他考官不会说太多的，但是，在主考提问了我一个问题后，他出去接电话了，然后其他的考官就开始疯狂提问~~汗~可是让她们抓住机会了~~

说二面吧~群殴啊，不是大家一起群殴，是一大堆人群殴我~估计像我这样第一次参加面试的菜鸟，应届毕业生里找不到第二个了~拿上题后根本就没进入状态，大家都讨论了半天了我还没插上话，直到面试官中间打断了一下，说“请让B同学说说观点”，我才说上了一句，还被一彪悍的女生否了，

算了算了~真的狼狈至极，赶紧攒点经验啦~~PS.多做笔记，他们不让把纸带出来，所以，就算你没多发言，也要让考官看见你的稿纸写满了思想~~

简单描述下题目：一工行的营业网点在商业区，今年招了一批应届学生，网点本身还有很多年纪大的老员工……是一个涉及如何建立企业文化，企业理念的题，要求论述建立企业文化的方式方法，大概就这样吧，还给出了几个考虑的方向：比如以“柔”的方式管理、针对银行经营的性质要从严管理、制定绩效方法……(实属不好意思，表现不好也没记太清楚)。

三面，相对轻松了~对于我这个群面注定要被筛出去的人，那就更轻松了~人力的.考官会让你提一个问题，他们解答。考官说只要是进入工行的外地员工都是解决户口的(相信有些同学比较关心这个问题，比如我)，还说工作以后学历的概念很淡化，因此本科生不要有压力，给大家的机会都是均等的，再有就是，7月底到8月会有入职前的培训，对于留学回来，已经拿到毕业证得同学，签完三方或两方后，可以申请实习~~就这些吧~~然后问了我们一个大俗题：说一下你的优势和劣势，我自惭啊~这么简单的题我回答的都不好~看来工行无望喽。

中国工商银行面试经历(北京) 第3篇

一项国际学术教学交流项目并非是购买一张机票,获得短期工作签证,然后带着教学幻灯片去另一个国家这么简单的事。考虑到把双方联合在一起工作要花费大量的时间和经费,学术访问方和接待大学方都要保证做好大量的准备工作。双方要共同制订出可协商的注意事项,例如教学工作、可提供的教学资源、必要的语言翻译等。双方应该期待分享彼此的习惯性经验以及调整自己的固定性行为方式以适应对方的需要。如果这些能顺利完成,那么双方都会受益于这种形式的国际学术教学经验。

2007年5月,我受邀到北京师范大学为教育学院的高年级本科生和研究生讲授统计学在教育研究方法中的应用框架。这一教学要求反映了世界各地不少教育学院现行的做法,即使用定量研究方法作为研究的主要手段开展研究工作。[3]对北京师范大学青年教师和研究生们介绍定量研究设计的交流教学,其目的在于加强中国未来教育领域领导者们的研究能力。我自己的研究方法都是建立在定量研究和以统计数据作为一种工具来发现真理并提高教学理论和实践的。我相信,对想把自己的研究成果推广给更多人的教育研究者来说,定量研究方法是必不可少的。

一、在异文化中的学术教学

作为首次海外教学,我对新的教学环境自然有诸多问题需要了解,特别是关于谁将是我教学的对象、什么样的教学资源是我可以参与使用的、我的教学方法是否适合这些新学生的学习方式以及对翻译的要求等,这其中我最想了解的还是教学对象的问题。

为了获得对教学对象的了解,我找到了两个途径。首先,我试图同接待大学的同行们建立起对话;其次,同我所在大学里有过在中国开展交流教学经验的同事们沟通。遗憾的是我没能同北京师范大学的同行们联系上,几次电子邮件的联系都失败了,虽然可以通过电话联系,但是由于语言的限制未能对我即将到来的访问带来清晰的指导。例如,我被告知将要授课的课堂是由大约20位听众组成,其中包括青年教师和一些正在就读的博士研究生。由此我就假定我的学生们都已经有他们自己的研究数据了,那么我的工作将是论证他们每人如何将定量研究方法应用到各自的研究当中去。这貌似一个合理的工作任务,因为在学生数量相当少的情况下,时间上允许更个体化和个性化的教学方式。然而,令我非常惊异的是,在我第一次上课时,发现有115名硕士阶段的学生参与了进来,他们大部分几乎没有定量研究的经验,也没有自己的研究数据。虽然我能够利用现有的教学资料以适应当前的需要,但如果我对我的学生的情况在之前就了解的话,可以准备更丰富的教学资料。

尽管行程之前和接待学校的沟通很有限,不过我所在大学有不少同事有很丰富的在中国教学的经验,并且乐于同我分享。他们告诉我,典型的中国大学课堂并不旨在培养学生个人的研究兴趣,而是指导他们跟进传统的导师们的研究。由于不习惯这样的思维方式,且作为一项旨在启发各种文化学习彼此教学法的学术交流活动的参与者,我试图在我的讲座中创造更开放的对话氛围,激发我的中国学生基于自己的研究兴趣和学习热情展开自己的研究进程。

虽然我的美国同事们尽量帮助我预先了解中国学生在学习方式上同美国学生的差异,在我的课堂上仍然因为准备不足而缺少师生互动。这应该还是因为对学生们来说,在一个用外语教学的教授的课堂上有难度吧。[4]无论如何,作为一名美国教授,我还是期待在课堂上能够和研究生们有更多的课堂讨论。中国高等教育中教师的课堂地位有很严格的层级性,这和我作为一名在美国任教的大学导师对于教师作用的定义和自我建构相当不同。同使用传统的方式试图把知识从教师那里自上而下地传递给学生相比,我更愿意去充当一个向导,使我的学生发展批判性思维技能,从而亲身使用这一技能探索和体验高等教育文献。同我在美国授课的没有什么师生层级感的课堂环境不同,北京师范大学的学生似乎并不想要挑战教授给出的理论。相反,这些学生非常热衷于勤奋地记录下我在课堂上说出来的每一句话,而从不质疑什么。我对学生们逐字逐句的接受我讲授的统计学理论的现象非常惊讶,尽管一开始我相信每位学生都完全明白了我所讲授的统计学内容,但很快我意识到缺乏课堂讨论的形式是典型的中国式课堂氛围的替代品,它并不一定能显示出学生学到了东西。这样的新情况要求我做出讲授上的调整,我的讲座内容的基本分配很容易适应于不同情况下的调整。比如说,我使用的一个策略就是“扮演学生”,当介绍完一个新的概念后,我会紧接着说:“如果我是个学习统计学的入门者,我会问这样的问题”,课后不少学生向我表示这种双重扮演的教学方式有效地强化了教学中相对较新和较抽象的统计学概念。

在国外大学做访问教学的教授应该预料到所到之处提供的教学资源同自己已经习惯的本学校的教学资源是很不同的。就像21世纪的其他很多教授们一样,在分享课堂经验的时候,我对电子数码技术在教室里的应用有相当高的期待。为了使教学更有效,我喜欢使用多媒体数码投影仪、教室局域网以及无论是通过为学生的笔记本电脑服务的教室和无线网络,或者是方便使用的电脑机房,而使得学生们在听我讲授的过程中能够使用电脑。在北京师范大学,在大多数情况下这些设备都提供给我了。

所有我授课的教室都有多媒体数码投影仪,但是没有办法通过这一系统进入互联网。在当今这个全球化社会,教师为了更好地为学生举例,能够在课堂上通过互联网提供相关的视频和图像是一个基本要求。特别是用外语教学的时候,这一点尤为重要。有时一个图像胜过千言万语,而大多数图像(视频)都能在互联网上找到。无法通过万维网获得补充的电子教学资源,也就限制了教学的关键部分,限制了教育教学的机会。

另外,北京师范大学的学生们在课堂上使用个人电脑的人数也很有限。进入数码时代,越来越多的美国大学生带着以电脑代替纸笔的期待进入课堂。大多数北京师范大学的研究生都有个人电脑,但是在我的课堂上没人使用笔记本电脑。我课程的一部分是要求学生们使用一个流行的统计软件完成一些电脑实验室里的工作。然而,这对有限的教学资源的要求相当高,我们只能在其他教授的课表外解决这一使用电脑机房的问题。在美国,在大学课堂上为每位学生提供使用个人电脑的可能越来越普遍,这些设施让学生在万维网上只是指尖跳跃间就能快速访问大量的教育信息。

最后但同样重要的一点,就是期待接待大学能够提供一位翻译以协助我在华期间的所有工作。北京师范大学为我指派了一位和我同一研究领域的研究生辅助我的大部分活动。不只对我的课程讲授给予帮助,同时也作为了解壮观的中国文化的“私人向导”,这位翻译的作用真是难以估价。在学术活动方面,这位研究生的翻译使我的讲授对学生们来说无可替代的作用更清晰了。每次课前,这位能讲英语并很有见地的学生,要花去数小时的个人时间针对我的课程提出理论和实践的问题,以帮助我做最后的讲授准备。如果对于我即将在课堂上讨论的某个理论并不理解的话,那么他会认为其他学生们对理解这一概念也会有困难。在这种情况下,他会协助我调整表达方式,以便于学生们能更清晰明了地理解。除此之外,他每次都来听我的讲授,帮助我的学生们解决有时在课堂上出现的语言障碍带来的理解上的问题。比如在一些情况下,我所讲授的概念或者理论,很难清晰地翻译成汉语,他就会举手示意我暂停一下,然后用汉语插入一段他自己关于这一概念的理解,许多学生们都表示这对于他们理解我所讲授的概念和理论非常有帮助。在中国逗留期间所结识的所有人当中,我最感谢和尊重这位给我带来持久友谊的研究生翻译,他不仅帮助我克服访问期间语言上的障碍,而且支持了我作为一名访问学者的文化体验。

二、学术教学交流的受益

一项由国际化的大学主持的学术教学交流能够为所有参与到这一跨文化交流活动的参与者提供富有成效的成果。学习世界各地的多元文化教学和经验,如学术教学交流,可以使学者们通过拓展其国际高等教育学知识从而提升学术水平。我的经验不仅使我自己受益,也使所有参与者都受益。北京师范大学的教职员和学生们获得了来自一个非常积极地分享其专业知识的外部人员的特殊学习经验。

此外,合作的学院还为学术访问者提供了就双方共同感兴趣的议题开展可能的合作研究的一个独特的机会。不过,值得注意的一点是,双方对母语使用的倾向性可能会对这一目标的实现构成潜在的障碍。虽然有共同的研究兴趣,但双方合作的团队成员很可能阅读各自习惯的语言的不同作者的著作。这一在过去的经验里体现出的不协调性,有可能使在未来合作中想要沟通个人观点的同行们得到启发。无论如何,这种潜在障碍的细微之处不应被忽视。

感谢北京师范大学使我有机会展示我的教育学知识和实践。身处异国文化,为了这些学生我展示出了新的教学策略。这一经验大大提高了我对中国大学的了解,并将有助于我在美国教授来自中国的国际学生。我意识到在此之前,由于缺乏对中国高等教育体系的了解,使我未能做好充分的准备,以满足和我的那些美国学生有同样能力的中国留学生的需求。特别是我现在比较熟悉了中国高等教育体系具有层级性教育体系的特征,不同于美国高等教育旨在使每一位学生都有获得高一层级学习的机会,中国高等教育的筛选性更强。由于拥有了这样的一手经验,现在,我对于如何有效地帮助中国留学生完成从中国高等教育到美国高等教育的文化过渡有了更好的认识。作为一名学术导师,培养个体的探究能力和开展量化研究设计必将成为我更大的责任。

三、对于学术教学的一些建议

一旦国际教师交流项目被合作大学批准,接待大学应建立起与到访学者进行无间断的对话机制。早期的沟通将有利于教学资源的顺利沟通,这将大大促进学术交流中对学生学习的培养。

幸运的是,电脑的使用,通过远程教育工具和网上论坛提供了便捷的全球交流的机会。在学术交流活动开始之前,合作的两校就可以通过创建一个在线学习资源建立起跨文化的沟通。通过这一电子媒介,合作研究和研究产出都能得到促进。关于在线教育合作的研究文章比较新也很有限,也许,这一研究课题可以通过学术交流活动中的合作者们得以阐述。

同样的,访问教授应该提前寻求同接待大学的沟通。对访问教授来说,尽最大可能了解对方学生的学习方式方能准备出适当的教学计划和课程表,而这两项工作正是学术教学交流实施之前必须处理好的起始工作。通过初步的沟通,接待大学应准备出一份能够为访问教授提供的教学资源的表格,从而使访问教授调整自己的教学设置。这一表格的内容应包括有电脑设备的教室资源,比如教授可以使用的互联网以及学生们在课堂上能够使用的计算机。重要的是,接待方要认识到,他们有能力通过尽早地、经常地同访问教授个人就彼此对交流活动的预期和能够提供的教学资源进行沟通,从而使学术访问顺利过渡。

另外,访问学者也要准备好在学术的领域适应当地的文化习俗,例如教师的角色以及学生的反应。这两项影响学生学习效果的参数会带来同访问学者本人所习惯的本土教学非常不一样的复杂性。在许多情况下,对学生而言,访问学者都是使用外语教学,在这种情况下,接待大学应该尊重访问学者,同时尽量做好解决语言障碍带来的潜在问题的准备。我意识到,我的接待大学的学者和学生们由于语言的限制和文化的陌生,对美国的研究和教学理念有着隔膜。大多数参与国际学术交流的学者们能够忽略掉对方的语言中“闲聊”的部分,但是,如果试图交流研究的意见、讨论特定概念的专用术语、比较相关文献并分享共识的理论框架,那是会很有问题的。因此,在准备出国授课的过程中,我相信对访问学者来说最有利的情况就是熟知对方的习俗并且可以使用对方的语言。学术交流中不一定都有语言的障碍,但是如果交流中有语言的障碍了,那么接待大学就要准备好一名学术翻译(最好同访问学者有着同样的研究领域)参与访问学者课堂内外的全部学术互动。

总而言之,要参与像我的这种学术教学交流项目务必要做好准备工作。基础性的准备工作包括对学生情况的了解、对所提供的教学资源的了解、探索开展合作研究的可能性,必要的话为克服学术交流当中的语言问题以及更好的文化体验提供一名翻译。如果这些需要注意的事项在初期的沟通过程中就得到了讨论和处理,那么双方都将获益并促进对国际高等教育实践的广泛认同。

参考文献

[1]Min Weifang.Improving the Effectiveness of Higher Edu-cation Institutions through Inter-University Co-Operation:The Case of Peking University.Paris,France:InternationalInstitute for Educational Planning Press.(1999).1~83.

[2]Kathryn Mohrman.Higher Education Reform in MainlandChinese Universities:An American’s Perspective.Ful-bright Scholar Report:Chinese University of Hong Kong.(2003).1~98.

[3]Joseph A.Maxwell.Causal Explanation,Qualitative Re-search,and Scientific Inquiry in Education.EducationalResearcher,Vol.33.(2004).3~11.

成功的面试经历 第4篇

第1家 做了详实的准备，并在接到电话的时候问了一下对方主要想了解我哪方面的知识，准备了一个系统性很强的绩效考核PPT，并告诉对方自己是个认真对待每一件事的人，虽然对方在电话里的要求是随口说的一句话，但我承诺了会做一个针对性非常强的PPT，我就一定会做到。

第2家 问到离职原因，很认真地说明了自己在原来工作中存在的问题，并告诉对方自己已认识到错误，并希望能得到老板的原谅，同时说明经历这种事件后给了自己很大的启迪。

第3家 谈到收入时，我的要求是我现工资的2倍多，问我为什么会这么要，而在原单位会这么少，有没有觉得老板在剥削自己。非常诚恳而自信地回答，我要的是行业的水平，而且这个水平与我现在的能力匹配。对原单位的老板非但没意见，而且是非常感激的，并绝不会对原单位提薪酬的要求，因为1年前我入职的时候就是这个收入，而且与当时的能力是吻合的，我很感激原单位对我的培养，使得今天的我能力能达到1年前2倍多的价格。

第4家 当主考官问到一个有关专业问题，我不明白的时候，马上取出本子来做记录，并提出自己的疑問，同时对主考官致谢致歉，谢谢他给予的知识点对我有很大的帮助，同时对我极可能不能满足招聘的要求而浪费他的时间而致歉。

现在细回想起来，好像前4家都是在我回答完这几个问题后，主考官就立刻表示了对我的欣赏和合作的意愿。特别是第3家，主考官认真地说我有着一个金子般的心态，如果这次我没有更优先的选择，我可以在任何时候加入她的单位，并希望我能一直与她保持联系。

通过这次找工作，我真正地明白了，坦诚、真实、有一个平常而且感恩的心态是打动别人最好的武器。

黄海农商银行面试经历 第5篇

今年我报考黄海农商银行，进了面试， 我报的经济经融类男生，招19人。分数在江苏省人力资源和社会保障部网站一出来，早上10点多，我正在睡觉，然后收到了短信。很兴奋，可是转念一想，哪有刚分数出来第二天就要去面试的，一般都要一周，至少让人家准备准备的。然后下午动身，晚上先到那边住了宾馆住下了。我很省的，住了一个30元的小宾馆，因为来之前，我爸爸就说不报希望，信用社都是要送礼，拉关系的。早上8点前我们在盐城市大庆中路98号黄海农商行12层会议室等待，然后每个人凭身份证去报到，并把手机交了，每人手机都放在一个信封里，编上号码，我是第32个到的，所以信封写了32，这不是我的名次，不要搞混了。来了很多人，也有望子成龙，望女成凤的家长。毕竟信用社待遇比银行要好多了，这是正事编制。如果干的话不管有没有业绩，每月都有3000块的保底工资，年底奖金分红更是几万几万的。好的人可能奖金就十几二十万的.。

然后开始抽签，先分组抽签，按照法律类，文秘类，计算机研究生类，财务研究生，财务男，财务女，审计类男，审计类女，经济金融类研究生，经济经融类女、经济经融类男，大概是这样的顺序面试，

自己抽签决定自己是哪个组的第几个面试的，我是经济经融类男是属于最后一组的，自己抽了那一组第二个面试的。

大家在会议室等待，面试的被人领到11楼会议室面试。在这期间不准出去，只准上厕所。面完试的人，拿手机走人，不准回来。可是在我等待的期间，还是有人回来了，并把题目告诉另一些人。我旁边一个南京财经的学的金融考了76分，另一个还在学校应届生南京大学金陵学院的，前面试一个女研究生。我们做在那吹牛吹了很长时间。上午结束不了了，中午一个女的领我们去员工食堂吃饭，大概在大厦的5楼，10来个菜。我吃的很饱，要走的时候，那个领我们来的女的使眼色要我们上去，因为看到领导来，主考官来就餐了。带着我们走，爬楼梯，结果很郁闷，我们上来别人乘电梯上来了。

下午很快轮到我面试了，先把我们安排在面试的大会议室的对门小会议室里等待，我们做在沙发上，那个男的问我叫什么名字，核对一下，那女的拿水果要我们吃，我没吃，一组做我旁边的南航那哥们我看他吃的挺香的，我旁边一位已经是县信用社的工作的人，跟我说很紧张，我说我不紧张，其实我紧张的要死，手心在不停的出汗。

深圳发展银行面试经历 第6篇

11号下午接到深圳发展银行的面试通知，让十三号下午三点在温州国信大厦面试，当时就慌了神，从太和到温州坐火车将近20个小时，离面试只有一天多的时间，太和既没有机场也没有火车站，时间真够紧迫。接完电话先定了定神，迅速在脑子里过一下需要准备哪些东西，想好后立即行动。二哥知道后立刻订了12号下午一点的机票，我飞奔去商场买西服领带皮鞋，晚上八点全部收拾妥当，安安稳稳的睡了一觉。

第二天六点起床，二哥抛开医院所有事务，亲自开车从太和直奔合肥，一路高速狂奔在中午11点半抵达合肥骆岗机场，安检之后稍作休息登上了前去温州的飞机，下午三点终于抵达温州，打车直接去离深圳发展银行国信大厦不远处的温州国际大酒店，房价真贵，标间一晚700多元，正在犹豫中经不住美女服务员的劝说，花2400元办了张至尊金卡。

总算在12号顺利抵达温州，不会耽误13号下午三点的面试，顿时舒了口气，一直紧绷着的神经稍微松懈下来一些。安顿下来之后为了避免13号下午面试找不到地方先去踩点，询问前台服务员深发的位置之后步行去国信大厦，一路过去大开眼界，深发，广发，浦发，招商，民生，华夏，中农工建等银行全在这条路上，宝马奔驰随处可见，居然还看到辆敞篷宾利跟2辆宝马6系这样难得一见，价格又超贵的跑车，温州的好车果然名不虚传。踩完点后回了宾馆好好休息了一下，跑了一天真有点累了，晚上很早就睡了。

13号上午简单复习了下深发的`资料，由于关注已久，对深发什么时候成立上市，总资产多少，企业文化是什么，资本充足率与核心资本充足率各是多少，懂事长是谁年薪多少，有哪些零售业务早已了然于胸，所以没花过多时间在这上面。把更多的时间花在了如何在一分钟自我介绍中抓住面试官眼球，如何在众多面试者中拓脱颖而出，给面试官留下良好的第一印象上。后来又揣摩想了下怎么捉摸面试官心里，猜测面试官出题的意图，想得到什么样的信息回馈，整整花了一上午仔细思考了这些问题。

下午2点50提前10分钟来到国信大厦16楼深发人力资源部，一进去一个超级漂亮身材超棒气质超好的美眉问 你是高杨吗？来面试的吧.请坐这边等候。不得不感慨下深发的HR真是敬业，居然我一进去就认出我来了。去的时候里面已经有2个女生在那坐着，我就主动过去跟她们攀谈，聊着聊着顺口问了问左边的那位MM哪个学校毕业的，美眉回答：“ 上财”。我故作镇静的说了句不错，好学校。又转头问了问右边那位美眉哪个学校毕业的？答曰：“ 复旦”。我顿时就没了说话的欲望，坐在那低头不语，生怕她们问起我是哪个学校的，

上财的听说另一个是复旦的，就开始狂侃起来，追着复旦美眉穷追不舍，问复旦美眉为什么来深发展应聘，问她是否应届生，复旦美眉很老实的回答毕业，毕业之后在渣打工作。上财美眉显然吃了一惊，眼睛睁圆了问：“渣打那么好你不好好呆着来深发干什么？”又问起了复旦美眉渣打的待遇。复旦美眉一开始不太想说，架不住上财美眉的穷追猛打最终还是全部老实交代了，一个月光加班费就1万2啊，听的我汗颜。更郁闷的是她跟我报的是同一个职位，吓我一身冷汗，一直没有说话，听她们交谈。 正听得起劲，美女HR通知我去1601行长办公室面试，吸了口气整了整衣服就进去了，一进去5个面试官在一个圆形桌子旁坐着，一个行长一个副行长一个HR主管一个会计运营部主管一个行长助理，上来先让做一分钟自我介绍，由于准备的十分充分自我认为介绍的还是不错的。接下来问为什么来深发等之类的问题，我就先从认同深发的企业文化谈起，再谈到自己对金融银行业是如何如何感兴趣，性格是怎么怎么符合银行的工作，一通狂侃。接下来就是一般的聊天，聊到深发是第一家上市的商业银行，聊到深发敢为天下先的精神，聊到深发CEO法兰克纽曼毕业于美国哈佛大学，曾任美国财政部次长，因为看了半个月的深发发展史，基本对答如流。副行长说 你显然是有备而来啊？面试就先到这里，回去等通知吧，感谢你从安徽远道而来应聘。

晚上9点半接到HR通知，顺利通过面试，第二天去拿体检表去温州市第三人民医院体检，体检合格后就准备上岗工作了。接到通知后激动了好一会，一直渴望能进去银行工作，中间经历了各种磨难，本来的理想是进入蚌埠的中行或建行一个月拿个三四千就非常满意了，结果超额完成了梦想，去了经济更发达的浙江，去了薪水更高的深发。

面试中国银行两轮的经历 第7篇

第一轮面试

若干礼拜之后收到1面通知，预定在1点半的面试因为浦发的签约差点就被我ban掉了，后来又觉得之前2次笔试也不容易，好歹去看看也不错，所以从浦发大厦出来虽然已经5点多了，还是打了个电话去中银问了下是否还能面。得到肯定答复便兴冲冲步行过去。如果说起初去参加这轮面试还完全是随兴，那之后推门进等待室发现一屋子应聘者都是mm就真正坚定了我要好好去面的决心……“貌似可以留下来也不错嘛”，当时竟然冒出这样的念头，事后想想蛮无可救药的……

整个流程唯一遗憾是不小心说自己以前对银行业务不太关心，知道的很少，

貌似被bs了，不过也无所谓了，既然是以诚相待，还是对自己和他人诚实一点比较好。

中国工商银行面试经历(北京) 第8篇

一、“1”, 让我重燃了激情

一直心仪《中国学校体育》这份杂志, 尤其喜欢“一线话题”栏目的文章。长期阅读杂志刊发的文章, 也让我有了写作的冲动, 但却也总是在犹豫不决中止步。

其实, 《中国学校体育》杂志的许多话题, 非常贴近我们的教学实际, 时常会引发我的思考。2008年9月的一天, 在和同事的交流中, 一些困惑逐渐清晰, 由我主笔撰写了“莫让‘热点’成‘误区’”的文章, 几易其稿后, 我鼓起勇气投向《中国学校体育》杂志的投稿平台。我很幸运, 一个月后, 这第一次投稿, 就等来“录用待编”的好消息, 那种激动的心情至今记忆犹新, 由此, 重燃了我的工作激情, 激发了我的写作欲望。

二、“3”, 让我找回了自信

“好的开头, 是成功的一半”。由于自己已对写作产生了浓厚的兴趣, 我开始更加用心地品读《中国学校体育》杂志刊登的文章。大量的阅读、积累, 使我能从不同角度去思考问题, 并时有灵感闪现。上课时, 我发现第四列学生的学习效果总是差强人意, 便构思了“‘第四列现象’的原因及其对策探究”一文;组织学生出操、课外活动时, 看到学生安全意识非常淡薄, 存在安全隐患, 我撰写了“体育教学中实施生命安全教育的‘三步曲’”一文;目睹运动会上一些本不该发生的事, 我感慨颇深, 于是完成了“校运会后的反思”一文的撰写;看课时, 我发现很多青年教师不会合理地运用口令、示范等体育教学技能, 在叹息之余, 撰写了“不能遗忘的技能”……

虽然经历过多篇退稿的苦涩, 但我始终坚持不懈地思考、撰写和投稿。最让我意外的是, 在《中国学校体育》2010年第2、3、4期上, 连续刊登了我的三篇投稿, 即“‘第四列现象’的原因及其对策探究”、“年轻教师在体育课中不宜使用小喇叭”和“高中体育选项教学中亟待解决的‘四对矛盾’”。这让我找到了自信, 不仅工作变得有声有色, 而且写作激情也持续不减。

三、“20”, 让我坚定了信念

在《中国学校体育》上多次发表文章, 使我获得了巨大的信心。同时, 通过杂志及其“学体部落”等平台, 让我有了与名师“零距离”接触的机会, 很多学体网友给予了我悉心的指导, 尤其是曹淑忠、孙建顺、何孝峰三位老师, 他们对我文章中所写的每句话、每个字都会斟酌再三, 提出中肯的修改意见。在众多“学体”人的热心帮助下, 我对写作有了全新的理解, 水平也日渐提高。对于写作, 我现在已经达到了痴迷的程度, 一篇篇文章就此诞生。

我的面试经历 第9篇

中国工商银行面试经历(北京) 第10篇

面试的时先是自我介绍，然后是12分钟回答两个问题，一个专业问题，一个社会问题，先抽签选取题号。我抽到的专业问题是：

1、银行利率和一个项目的收益率相同的情况下，你会选择把钱存银行还是去做项目。分解下，其实就是相同收益率条件下权衡风险的问题。

苏格兰皇家银行面试经历 第11篇

上午10点开始笔试。两个香港学生(OX,LSE)，我(OX)，和另外一个大陆学生(CAM)共4个面试的人。先是数学笔试，SHL的这套破题实在臭名昭著，国内申请四大的兄弟一定刻骨铭心。为了延缓我们的速度，数据图都混在一起做。一道题还要急急得查出来源于哪张图表真是无所不用其极。计算器也故意给个最破烂的，让我心急如火。

然后侍者摆上饼干咖啡，草草填肚做逻辑推理，给十二段英文段对应4道推理题：是不是无法判断。每段文章连带4道考题，平均2分钟，时间还是比较紧张的。同时惊诧的发现居然不少GRE单词拦路狞笑顿时惶恐起来。好在英国阅读速度提高了对GRE单词视而不见也能猜对几道。所以平时多联系阅读考考GRE还是颇有好处的。

下午还有面试，

2014民生银行笔试面试经历 第12篇

2014民生银行笔试面试经历

从九月找工作到现在签了第一份工，回想起来过程还是挺跌宕起伏的，只是楼主现在已练就一身金钟罩铁布衫，抗挫折能力奇好，这才有信心能够不偏不倚地把对民生的所见所感写下来，供同届同学和师弟师妹参考。

广发来我校面试那天，楼主接到民生业务某部的电话，是去面试小微客户经理助理的通知。不同于校园招聘，这份工纯粹是客户经理给自己招实习生，所以楼主是带着观望的心态去的。面我的客户经理很干练很职业，话说的也直接，一面就了解到民生的人事体系是从见习生到派遣制再到正式员工的进阶层级，见习生转派遣1000万，派遣转正式3000万（实习一个月后调低至2000万）。见习生没有工资，带你的客户经理或所在支行会酌情发给你1000元的车马费，这笔费用不走人事，纯粹领导对你的补贴，是包干的；派遣员工是跟fesco签，无级别，有工资，多少不详；正式员工就不用多说了，13级起步，入职新人前三年的首要目标就是转正。当然，以上是楼主了解到的客户经理这个渠道的基本情况，校园招聘进来的同学应该是有所区别，但这个进阶程序是不变的。经理让我认真考虑一下，如果我ok，下一次通过行长面就可以开始实习了。

第二天我电话了经理愿意试试看，第三天接到行长面试。行长面就是压力面，因为小微客户经理的工作异常繁杂，既要下户跑市场又要回行准备报审材料，所以行长问我的问题基本是围绕能否吃苦的角度。算是预防针吧，楼主曾经也想过如果就业形势真的太差，就咬牙在这坚持三年也没啥。就这样，楼主成了小微业务部的一名实习生，没签合同，不领工资，每天学校公司两边跑，偶尔参加一下其他银行的笔面试，寄希望能签个正式工。

小微客户经理的工作其实蛮有意思的，感觉有点像开着运钞车看谁有钱就借钱给他。民生今年一整年都在发展小微业务，各种政策和资源的倾斜，所以比起其他追赶的对手，民生的小微业务做得确实不错。但小微就意味着风险，所以这样超高速的放贷到底能不能持续，持续多久，是我在支行实习每天思考的问题，要知道如果真的进来了，哥就指着多放点款早日转正了，按10%的贷款存点算，3000万的存款等于我得放3亿出去，一个熟练的客户经理一年的放贷量差不多是1到1.5亿之间，所以你现在知道转正难度有多大了吧。

另外在楼主实习的那个部门里，每个客户经理都配备了一个实习生，来协助他们完成材料整理筛查和通知客户完善报审材料的工作，他们自己就是跑市场寻找新增。这样的工作模式高效且灵活，但缺点就是建立在实习生廉价劳动的基础之上。不过想想也没什么，一个没资源没背景的职场菜鸟有人带着你学东西已经不错了，只要你自己能坚持下来，进步会很快的。

天梯培训

带我的客户经理身兼行里他职，级别6级，年收入大概在40-50w，办公室里的其他客户经理级别大概在9-7级，年收入在15-30w不等。

实习期间，楼主有机会去分行待了两周，跟着授信评审部的老师学习授信审批，这也是银行里一个很关键的部门，负责把控风险，也直接关系到客户经理的业绩，技术含量很高的部门，需要具备会计和货币银行学的知识，越扎实越好。之前没提，民生的岗位按照工种被分为A、B、C三类，前面提到的客户经理属A类营销岗，储蓄柜员、后台其他运营支持属C类运营岗，而分行部门诸如评审部,etc.的工作就属于B类管理岗。可以看出来，B类对学历和综合能力的要求也是最高的，当然也是银行里相对性价比较高的岗位。楼主后面也参加民生的校园招聘，简历筛选试第一轮，全国统考的笔试是第二轮，人力面试是第三轮，到这一轮周围基本就都是211里的财经院校和综合类985学校的硕士和博士了，也有不少香港和英美高校的硕士，这一点在每家银行的管理类岗位竞聘中状况都是一样的。其实到了这一轮，就不用太为学历担心或者自得了，能到这一步说明人力对你的学历是认可的，接下来就要看你的实习经历是否跟银行工作相关、证书够不够硬、个人气质谈吐和逻辑思维这些比较综合的东西了。

雅虎中国的求职面试应聘经历 第13篇

mail上写的地址是在自己现在办公的soho现代城的周围,不过还是让自己好找了一番,CBD地区高层的写字楼太多了,后来发现原来温特来中心,就在蓝堡和阳光100的后面,从门厅进去,感觉不错,装修的程度应该达到了四星或者五星酒店的水平,整体的内装要比soho现代城好.

15层玻璃门后可以看到雅虎中国的logo墙,让我没有想到的是今天的前台接待是个男士.在我的印象中一般都是女士作前台接待的,看来我有点孤陋寡闻,跟不上时代的发展潮流了,呵呵. 里面的人看我朝他走去,从接待台后面走过来,用挂在胸前的门卡给我开的门,我走的有点渴了,问前台接待是否可以给我一杯水(我看到了放在前台桌子上的纸杯),他告诉我说前台没有水,饮水机在里面的工作区呢,他让我等一下,他用门卡进去帮我接了一杯水出来,(不知道自己这么做是否属于事多),看来15曾应该不是雅虎中国的前台所在,否则怎么会没有饮水机放在外面呢,可能只是一些部门的前台所在,那也应该有个饮水机呀.呵呵

填写履历表,然后等待凑够了六个人之后到里面的会议室参加笔试.去参加笔试的时候,用眼扫描了一下办公区的.从过道一侧放置的个人柜子来看,在这个几千平米的办公区大概有80名员工在工作,看到了两个饮水机,如果按对称摆放的规则,在另一侧的相同位置还应该有饮水机放置(等从雅虎中国出来的时候,证实了我的推测是正确的).

30分钟笔试,然后是在另外一间会议室,看雅虎中国的发展历程的片子,看到了马云,这个现任阿里巴巴,淘宝,雅虎中国的CEO,(如果我没有记错的话,应该是在和大胖哥谈论我现在公司未来的运营模式时,才对马云有了深入一些的了解,而不仅仅是知道这个名字).看着片子中那个瘦弱的马云,对他还是满怀有敬意和钦佩之心的,然后是面试.

在等待面试的时候去洗手间了一趟,自动冲水的蹲便器和自动出水的感应水龙头,和北京一些麦当劳,肯德基的洗手间设计是一样的,不过水池是用的TOTO的(不知道TOTO的卫生间和厨房设备好在那里了,只知道它的价格是比较贵的).

面试的时候,都问了那些具体的问题,我记不太清了,只是知道,问道最后,其中的一个面试官对我说:“王小姐,从我们对你的笔试和面试来看,我们觉得您更适合我们这里的论坛编辑一职,不知道您是否乐意从事这一岗位的工作.”想到论坛编辑要三班倒,我就对他们说,我比较喜欢和QA有关的工作,我觉得论坛编辑的职位不是很合适我.我对论坛的管理还不是很了解.“然后,面试官对我说:”那我为此感到抱歉.同时为了感谢您能来雅虎中国参加应聘,这个小小的名片夹.给您留做纪念吧,如果我们以后有与QA相关的工作,您的简历我们会第一时间浏览的."面试到此就结束了,然后,有一个员工带我从另一侧过道向门外走去.

今天,在msn上见到simon,和他说起昨天笔试、面试的情况,才知道simon现在在雅虎中国作DB方面的工作,他说我当时应该答应面试官给提出的建议,先进了雅虎中国以后在说其它的,在雅虎中国内部,员工的岗位调还是经常的,希望我能给主考官打个电话,告诉他,我接受论坛编辑一职,想一开始来雅虎中国作QA是不可能的,雅虎中国在用人上还是满严格的,他的一个朋友做了5年的QA.结果去雅虎中国面试的时候,都给OVER了.更何况我这个刚刚毕业乳臭未干的女孩子呢.

听了他的一番话,自己的大脑有发傻了,不知道自己昨天就因为论坛编辑要三班倒就没有接受雅虎中国的这份工作是不是有点太冲动了,而且很奇怪,以往去参加面试我都会要主考官的名片做为留念的,而这次却没有要.

韩国外换银行(KEB)面试经历 第14篇

韩国外换银行(KEB)面试经历

镜头一 首先，面试结果失败，主要原因我归结如下： 我是北京的，去天津，本来就让人容易多想； 我有全职工作；…… 每组面试的人是4个，我们这组有一个人没来，3个 面试官5人，4位韩国男士，1位中国女士（好像是王部长），每个人手里都有一份email给他们的表格 面试很愉快~ 面试前会填个问卷，其他楼主已经说过了 先是轮流自我介绍，当然，以简历部分内容为主， 接下来面试官根据简历提问，会韩语的要用韩语对话 没有什么特别的问题，大部分都是出自简历的。 我被死Q了两次，如果工资福利达不到我的预期，我会怎样选择——我想，这也是我没有被录取的重要原因吧！ 难得我那么死心塌地，其他什么公司也没投递，还给了他们我精心准备彩色简历和复印件（不到100元人民币一份），结果真的落差很大，可能我们让雇主可以相信我是个可靠的人，而且对薪酬看得没那么重，只是想去那里工作吧！所以，大家一定要斟酌这个问题，如果被问到这种敏感的话题，尤其当这个问题成为面试的重点地时候。 最后离开还是很有意思的，一直没说话的.面试官问我照片是什么时候照的，是不是很爱喝可乐……面试在愉悦的笑声中结束…… 很愉快的面试，但是，很意外的结果——我没有被录取——还是很失落的——第一次这么诚心而且准备好去面试的！！！！ 镜头二 呵呵，外换银行是小组面，三个人：两个韩国人，我猜是行长和HR总监，一个中国人，我猜是行政的。 全是中文面试，问题均围绕简历，没有案例。 之前有笔试，四个题：salary，家庭背景，写拜访银监局的申请函，对存款业务这个定位的建议。 四个人一组，应届生（毕业）少，较为看重经验。 气氛很nice，偶尔韩国行长还会有个小玩笑，他的中文还是不错的。 呵呵，就写到这吧，最近很忙写的不是很有条理，希望对明天面的ggjj们有帮助：） ps：走的时候还给了打车的钱，比较人性化的说。

北京银行面试心得 第15篇

叫到我之后和另外2人上到18层,继续等。 进去之后,有3个面试官,一个我进去以后就出去了。

好象是给另外2人到水。

中间的考官是一个中年男子,右面的是一个中年女子，感觉还算比较和蔼。上来让自我介绍。男考官问了一句英语成绩,女考官问了3个问题。

1.你的缺点

2.如果你被录取想做什么职位

3.如果不能安排信息相关岗位你怎么办 (我是学信息的) 下面，就没了。

至于前面出去的考官,貌似进来又出去了，我之前准备的若干问题,还有一份英文自我介绍,通通没问,考官一句英文也没说。

像什么对北京银行怎么看;对银行引入外资持什么看法之类,全部没问。

整个过程持续大概5分钟。

别人怎么样我是不知道,不过,至少从时间来看,我前面2人,大概也是就5分钟就出来了，如果PASS,下面,应该就是等体检通知了。

可是,从开始到现在,北京银行连简历都没收,只是交过一份报名表,上面信息非常基础,成绩单,证书什么的,全部没有需要。

北京银行笔试面试经验 第16篇

1. 评价你自己

2. 给自己贴标签

3. 谈论一下你的优缺点。(最大的优缺点)

4. 你认为你有什么缺陷，怎样改进。

5. 应聘银行的优劣。

成功经验与困难挫折

1. 迄今为止，你做过最成功的一件事?

2. 你遇到的最大的挫折(困难)是什么，怎么战胜它的，学到了什么(启示)?

工作相关的问题

1. 为什么想进北京银行?

2. 你认为你适不适合这个工作?

3. 自己什么特质不适合在银行工作?

4. 你觉得银行作为服务窗口，银行职员应该具备哪些素质?

5. 你觉得做柜员好吗?

6. 想做什么职位?柜员还是客户经理?

7. 你进入北京银行后的发展规划

大堂经理情景问题

1. 如果你是大堂经理，有人错过号了，怎么办?

2. 如果你是大堂经理，有醉汉进银行，你怎么处理?

3. 如果你是大堂经理，有一个人排了2个多小时的号，大堂里很冷，你怎么处理?

面试经历：

我进的有三个主考官：一男(假设为a)，两女(分别为b、c);众考官看上去都是四十多岁……此时，扫了一眼整个事内的环境(感觉和我自己的房间差不多，除了没有nb以外)

a看上去有些疲劳，看样子希望快些结束;b看上去属于倾听的角色，c是最有可能提问的人……果不其然，c考官发问：

主要问了我以下问题：

1.为什么要去南开大学上学?是出于向往还是什么?

2.我的专业(哲学)和银行业务有什么联系及要求?

3.为什么又要回北京?对北京银行的一些认识?

4.我喜欢我的专业吗?为什么选择它?

5.自我介绍一下……

我认为和主考官对话最重要的是把他们的思路引到你的话题和你所擅长的方向上……我向他们介绍了一下我的经历，立刻就把他们的问题引到我个人身上……此时，刚才毫无表情的a开始发问：

1.问我的生活背景以及家庭背景、条件?

2.问我发表的相关股评和分析文章在何处(是否专栏)?网上是否可以查到?还称今晚他就要看……(自我介绍时他眼睛一亮，说出了我的笔名，应该是看过我的东东或听过我的报告)

3.问我的投资收益率如何，以及国内和国外投资环境的区别?其间，感觉考官门不停的在纸上写些什么……

而后，b考官开始发问：

1.你希望从事北京银行的何种职务?(我回答的是交易员，因为圈里说上班时间短)

2.问我从事投资的时间与相关经历?(我向他们介绍了一下我在国内外的投资品种)

3.各项投资的收益率多高?(我回答80%每月，他们为之一惊)

接着，话题又转到c考官：

1.问如果从基层干起我可以接受吗?(我不接受，因为没上大学前我就可以去的)

2.如果不能从事交易员工作，你会接受北京银行提供的其它职位吗?(我说有所考虑)

3.如果被录用你可能会丧失个人的交易机会，你怎么办?(我把善后工作说了一下)

面试官提的问题：

1.为什么要去南开大学上学?是出于向往还是什么?

2.我的专业(哲学)和银行业务有什么联系及要求?

3.为什么又要回北京?对北京银行的一些认识?