国家励志奖学金样表

2024-08-20

国家励志奖学金样表(精选6篇)

国家励志奖学金样表 第1篇

用真心去感恩,让微笑铸青春

阳光透过窗户斜斜的洒进教室,暖洋洋的。刚出窖不久的瓷器整齐的码在架子上,看着自己的小作品,我心中的自豪感油然而生。我喜欢泥巴在我手中逐渐成型的感觉,我喜欢这种忙碌而充实的校园生活,我喜欢现在的一切。

我是xxxxxx的学生,作为xx的一份子,能在这里学习生活,对我来说曾是一种奢望……我的父母是下岗工人,7岁那年他们就离异了。父亲组建了新的家庭,开始了新的生活。母亲含辛茹苦的把我养大,生活的压力如刀痕一般在她脸上留下了岁月的痕迹。所以自小我便懂得了父母的艰辛,每一分钱都是来之不易的。我知道每年的学费对我的家庭来说是一笔不小的开支,母亲虽然嘴上不说,但我心里明白。直到后来,我幸运的得到了国家和学校的资助,使得我家的境况改善了很多,我在学校的生活也变得相对轻松了一些。

我知道,能读上这所大学,机会来之不易,所以我一直告诫自己要刻苦学习,奋发向上,秉承着求真务实的精神,拿出最好的成绩回报母亲回报国家和学校。每次上课我都会选择一个跟老师特别近的位置,有什么不懂的知识都会及时向老师请教。课下我会利用有限的时间,到图书馆翻阅相关专业资料,每一天都在忙碌与紧张中度过,每一天都感觉充实而满足。一份付出一份回报,大一上学期期末考试我获得了艺术设计学院09级综合分全年级第一的好成绩,此后的第二学期成绩仍然在年级中名列前茅。当我骄傲的把这消息告诉母亲时,她只是微笑的用手摸了摸我的头说:“好好学习,以后做个对社

会有用的人。”这句话母亲时常挂在嘴边,原本我并不在意的话,第一次如此深的触动了我,我抬起头,隐隐在她的眼中察觉到了泪水。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,大学给了我展示自我的空间,大学给了我放飞梦想的平台。忙碌的学习之余,陪伴我的是丰富多彩的校园生活。

大一刚开学时我通过面试加入了大学生宣传中心和摄影协会两个学生组织。通过参加组织的活动我得到了很多的锻炼,学到了很多的东西,更结识了许多朋友。特别是宣传中心,作为一个刚成立不久的学生组织,她身上所散发出来的蓬勃朝气以及新生事物所具有的积极向上的精神都深深令我着迷。我所在的宣传部门时常会接到学校大型活动的宣传任务,每一次我都会拿出百分百的干劲,用心去完成。这个组织在不断成长,我身在其中,也在不断地走向成熟。这一切的实现凭借的是国家和学校的资助,没有他们,也许如今我还在梦想的边缘徘徊。

我心里明白,不能仅仅依靠国家和学校的帮助而满足于现状,人要变得坚强,首先要学会自立。为了帮助母亲排解生活上的压力,一次偶然的机会我做起了校外兼职。我在街边发过传单,在餐厅当过服务员,我并不觉得丢人,因为我在靠自己的双手养活自己,也给了自己一个提早接触社会的机会。后来放假的时候,经朋友介绍我在苏宁电器当起了临时导购员,卖诺基亚的手机。一块工作的大都是三十岁左右的姐姐,她们在平时都特别的照顾我,时不时的会交我一些赚钱的方法:比如手机是有底价的,卖的时候如果能够以超出底价的价

位卖出那就能够拿到更多的回扣;有些类似电池和手机链 屏保膜等手机附件原本是店家搭配手机送给顾客的,而营业员却可以瞒着顾客以高价卖给他们。其实这些只是这个行业内普遍现象中的零星一点,但我却始终做不来。我总是老老实实的按商家的标准价格卖出手机,并送上所有应该配给的零部件。姐姐们一开始都责怪我太傻,但后来她们也都认可了我这些“傻乎乎”的行为,并很亲切的叫我“小蓝”,像动画片里蓝精灵一样傻且善良,我很喜欢这个昵称。我也牢记这个称呼,不断地提醒自己应该怎样做人,如何处事。

工作的积攒在一定程度上减轻了母亲的负担,学校的奖学金也相对解决了我一些困难,令我在今年开学时如数缴纳了学费。但缴完学费后我们家也不得不面临着新的难题。学费的支出花光了家中的积蓄,而愈来愈紧张的学习使我不得不放弃了在外面的兼职,生活仿佛都回到了最初的轨道。想着母亲日渐紧皱的眉头,我的心里着实难过。在万般无奈的情况下,辅导员张老师及时了解到我的困难,主动找到我,鼓励我在本学期申领国家助学金……

“命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。”这是尼克松说过的话,也是我的座右铭。在国家和学校的关怀下,在同学们的鼓舞下,我就这样一路走来,并将走的更远,感谢所有关心过我的人,感谢你们教会我应该如何去感恩,以后我会像母亲希望的那样做一个对社会有用的人,做永远的善良乐观的小蓝!

国家励志奖学金样表 第2篇

国家奖学金审核注意事项(除括号内的备注外可作为填表说明发给学生): ①申请表双面打印、不另附页;

②黑色钢笔或签字笔填写;

③成绩排名和综合成绩排名都必须在前10%(如系上实在要推荐成绩10%之后名次的,至少申请表上的名次得这么填);

④“申请人签名”必须手写;

⑤“推荐理由”由辅导员填写并亲笔签名,字数在100字左右;

⑥推荐日期必须顺次相符;

国家励志奖学金审核注意事项(除括号内的备注外可作为填表说明发给学生):

①申请表双面打印、不另附页;

②黑色钢笔或签字笔填写;

③人均月收入不能超过1000元(至少表上要这么填),且总人数、总收入和月收入必须相符;

④成绩排名和综合成绩排名都必须在前20%(如系上实在要推荐成绩20%之后名次的,至少申请表上的名次得这么填);

⑤“申请理由”必须包括家庭经济困难和学习优秀两部分,“申请人签名”必须手写,⑥“推荐意见” 由辅导员填写并亲笔签名,字数在100字左右,必须包括家庭经济困难和在校表现优秀两部分;

浅谈“国家励志奖学金”现状 第3篇

1 国家励志奖学金评定过程中出现的问题

1.1 资助名额的分配存在难度

由于该项国家励志奖学金数额较大, 但能通过审核评定而获得这项资助的学生名额很少。各高校在国家励志奖学金名额分配中, 由于整体评定比例不高, 各班级分配名额存在差别, 部分班级符合评定条件的学生可能较多, 而有的班级几乎没有符合资助条件的学生。如果按照班级学生比例分配, 个别班级会存在因为争取名额而给学习成绩好但家庭经济并不困难的学生进行建档, 这种行为背离了该项政策的最初目的。目前, 如果直接通过各学院甚至通过校级渠道进行评选, 那么将会极大增加评定难度, 导致民主评选, 投票等不能有条不紊的进行, 即使有相关的规定可以参照, 也存在着很大的审核难度。

1.2 贫困生的评定难以做到精确化, 主观性太强

1.2.1个别学生夸大其词, 故意渲染家庭实际的经济状况。对贫困生的认定及贫困生档案的建立, 是进行国家奖助学金评选的基础性工作。目前, 贫困生的认定依据所需要的证明不多, 主要是学生家庭经济困难情况的申请表填写、民政部门的认定签字盖章、家庭其他子女的在读情况以及是否遭遇旱灾等自然灾害及班级民主评议等。个别学生在对国家励志奖学金的申请过程中, 出于自身经济利益的考虑, 会故意夸大贫困程度。有的甚至会弄虚作假, 造成“伪贫困”现象的产生。1.2.2家庭经济情况调查表和当地相关民政部门的证明材料可信度不高。为贫困生开具贫困证明的单位是否对学生家庭的经济状况有一个明确的了解目前还得不到证实, 由于他们在家庭情况调查表上盖章、签字并不需要承担任何法律后果, 因此绝大多数学生开具贫困证明是非常容易的。目前各高校民主评选的形式比较单一。关于家庭经济困难学生的认定, 主要有以下几个步骤, 即“学生申请—民主评选—学院审核—学校批准”。根据励志奖学金评选标准, 各高校考虑到五个方面的因素:学习成绩、民主投票、操行考核、贫困情况和院系考核。其中, 学习成绩最为重要占30%, 民主测评得票数占25%, 操行考核占20%, 贫困情况占15%, 院系考核占10%。在民主测评这一环节, 主要采取班级内部投票的方式。这种评议结果表面看来很公平, 但也存在较大的弊端, 在班级人缘好的同学得到的票数相对会比较多, 而个别因家庭困难比较自卑内向的同学不一定会入选, 因此不一定能选出真正的贫困生, 最终, 这些学生也就失去了合理竞争的机会。

2 国家励志奖学金给学生造成的负面影响

2.1 国家励志奖学金会助长学生的依赖心理

部分家庭经济困难的学生获得了国家励志奖学金, 往往会被其他还未获得这项资助的贫困生认为是天上掉馅饼, 认为是不劳而获。这种情况也造成有些贫困生思想上走入误区, 从而产生依赖心理。有些贫困生以贫困为资本, 一味依赖学校和社会的资助, 不去勤工俭学, 光想着靠着国家的资助来自给自足, 成了经济上和思想上的双困生。另外, 还会造成一些学生的心理不平衡和“伪贫困”现象, 不利于学生价值观和人生观的树立。

2.2 国家励志奖学金容易成为学习的反推动力

国家励志奖学金在要求家庭贫困的基础上, 还注重学生的学习成绩。因而, 有些学生为了取得优秀的成绩, 考试的时候不能严格遵守考试制度。或考场作弊, 自带“小抄”;或与其他同学交头接耳, 行贿教师等等。这种行为不仅影响了考风考纪, 而且还曲解了学习的真正意义, 是一种学习态度不端正, 对学习不负责任的体现, 完全背离了国家励志奖学金设立的意图。

3 针对国家励志奖学金各方面所突显问题的解决方法

3.1 对政策实施过程中存在问题的思考

国家政府应该出台一些相关管理制度来进一步完善贫困生认定体系, 提高评定工作的规范性和公正性。

3.1.1地方民政部门应设立专门机构或安排专门工作人员与高校相关工作机关相衔接, 负责开具贫困学生证明并承担一定的社会责任。

3.1.2学校可以委托督导员通过走访、调查等形式对学生的家庭情况进行细致的了解。比如, 申请励志奖学金的学生家庭经济贫困状况是否属实, 以及该学生的日常消费情况等。

3.1.3学校内部可以定期做一些调查问卷, 罗列出一些关于励志奖学金如何评定等问题进行调查。通过了解每位学生对奖学金评定条件的看法, 来调整相关的评选条例, 做到评定过程更加民主公平。

3.2 如何正确端正大学生对国家励志奖学金初衷的理解

3.2.1 加强大学生心理、思想教育

学校宣传部, 心理健康咨询中心可定期开展一些国家励志奖学金, 助学金等评定的相关讲座, 贯彻大学生对国家各项资助评定要求的理解, 让学生能形成良好的价值观和思想观念。

3.2.2 深入巩固大学生对国家资助的感恩心态

各学院, 学生处可开展相关的班会交流, 举办辩论赛、发表国家励志奖学金感恩征文等活动。“知恩图报, 饮水思源”, 国家励志奖学金不是学习的终结, 而是一个更美好的开始。积极营造团结友爱的校园氛围, 给予在校贫困生更多的人文关怀。

3.2.3 建立国家励志奖学金跟踪监督制度

有些学生在拿到国家励志奖学金之前省吃俭用, 但拿到之后却铺张浪费, 一改以往勤俭节约的作风。为此, 对于以上状况, 一定要通过建立监督体系来加以纠正。一旦核实有上述铺张挥霍的情况, 可通过班级等渠道发布通告批评, 借此来教育本人, 同时也起到警示他人的作用。

4 结语

国家励志奖学金的设立, 其原始出发点是为了帮助在校贫困学生轻松完成学业。但随着高校应届生的增多, 贫富差距的扩大, 国家励志奖学金给当下学生以及社会带来的弊端也逐渐突显出来。对在国家励志奖学金工作中出现的各种问题, 我们应认真对待, 积极探索恰当的解决方法和策略。为了发挥这项资助的最大效用, 社会必须完善各项奖学金的评选奖励制度, 学校更应当加强监督体系, 做到各司其职。学生作为这类资助的受益者, 应当时刻保持一颗感恩的心, 戒骄戒躁, 以更优异的成绩去回报国家、回报社会。

参考文献

[1]李珍珍.高校国家励志奖学金量化评定方法的探索[J].济南职业学院学报, 2014 (04) .

[2]郝红艳, 孙婷婷, 龚魏魏, 史晓蓓.贫困生资助政策中国家励志奖学金实施现状的调查及思考[J].时代教育, 2012 (09) .

国家励志奖学金样表 第4篇

相信自己的潜力

回想2005年,告别了初中生活,填报了淮安电大五年制高职志愿的我,带着梦想与渴望,来到了淮安市深圳路3号——如愿进入电子工程专业开始了我的新的学习生活。刚开始,与初中迥异的学习和生活给我带来了很大的精神困扰,我的生活变了,学习变了,心理上压力很大,要知道来自经济条件比较贫困家庭的我,能上学接受教育是多么不容易!老师悉心帮助我解开了困惑和苦恼:感恩父母的勤劳、感受生活的博大!人生的道路哪能都一帆风顺!既然爸爸妈妈他们赚钱是那么不容易,他们辛勤劳作是希望做儿女的能够过上比较好的生活,那么每个人都要好好努力,人人都是有待开采的潜力矿!只要努力,相信自己一定能有所作为!

中肯的分析坚定了我的信念,及时的调整帮助我较快地适应了学校生活,融入了学校大家庭、融入了05电子五(2)班这个小家之中。我还给自己在思想、生活、学习上定了目标:思想上积极上进,保持向上的人生态度,乐干参加各种集体活动,乐于奉献,同学有困难我都能主动帮;学习上我一直严格要求自己,能把学习放在首要位置,学习态度端正,把主要精力用在学习上,力争学好专业课;生活方面注重培养好的习惯,勤俭节约,管理自己的生活,每天准时起床、参加运动,定期整理寝室。目标指引我努力向前,我相信只有努力付出才有成功的希望和可能,我的父母身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我,所以,无论是在学习上,还是生活中,我都要严格要求自己,让自己做一个对社会有用的人。

出于减轻家庭负担和锻炼自己的目的,我在放假的时候会去找一些临时的工作做。后来学校安排去苏州毅嘉电子实习是第一次正式与社会接轨,2010年二月我作为学校企业建教合作班一员来到淮安富士康,尊重领导,服从指挥,工作认真、责任心强,与同事友好相处,准时地、保质保量完成工作任务,感悟更多,学会学习、学会做人、学会与人相处、学会保持良好的心态,不仅需要学书本知识,还要学习领悟生活中蕴含的道理。我做的可能是些较琐碎的工作,但培养了多方面的素养。

奖学金使我的生活有所改善

我知道,这次获“国家励志奖学金”是对我努力的肯定,一方面,国家励志奖学金激发了我的学习斗志,改变了我对生活的态度,让我更加坚信学习能改变命运,使我的基本生活情况有所改观。另一方面,这笔高达五千元的国家励志奖学金对我的家庭来说,也是一笔非常大的收入,减轻了父母的负担,我的心理负担也相对减轻了,能相对轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立励志奖学金的目的也就在于激发我们家庭困难学生的志向,让我们通过自己的努力去改变现状,创造辉煌。

虽然我不是最优秀的,但我要尽最大的努力让自己保持优秀,做最好的自己。这是一段被铭刻在我心底的文字。所以,一直以来,无论身在怎样的处境,无论遇到怎样的困难,也无论心情怎样的糟糕,当我安静下来,心底的这段话便会凸显。激励着我坚定的走下去。也许不是每个人都生来具有跌倒又爬起的毅力和品质,但可以学习养成这种品质。

荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。我会用心珍惜我的所有,不因一时的成绩而骄傲,也不因一时的困难而气馁。

国家奖学金和国家励志奖学金评定 第5篇

2013年第55号

主题:关于做好2013年国家奖学金和国家励志奖学金评定工作的通知

关于做好2013年国家奖学金和国家励志奖学金

评定工作的通知

各班级:

现将2013年国家奖学金和国家励志奖学金评定的有关事项通知如下:

一、总体要求

严格按照《中国海洋大学国家奖学金管理暂行办法》(海大学字[2007]67号)、《中国海洋大学国家励志奖学金管理暂行办法》(海大学字[2007]70号)进行评定,坚持公开、公平、公正的原则。

二、评定机制

国家奖学金和国家励志奖学金实行申报制。凡我校全日制本科学生,符合条件者均有资格提出申请,本人未提出申请不能获奖,不缴纳学费的学生不能获奖。国家奖学金和国家励志奖学金不可兼得。各学院(系、中心)国家奖学金推荐包括候补名额。

三、评定范围、条件

(一)国家奖学金

1、评定范围二、三、四年级本科学生。

2、评定条件

(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;在当年学校学生素质测评中,“思想政治素质”评定为“优秀”;

(2)自觉遵守宪法和法律,遵守学校的各项规章制度;

(3)诚实守信,道德品质优良;

(4)在校期间学习成绩优异,获得当年学校学习优秀一等奖学金;

(5)社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

(二)国家励志奖学金

1、评定范围二、三、四年级本科学生中的家庭经济困难学生,以2013-2014学年家庭经济困难学生信息档案为准。

2、评定条件

(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;在当年学校学生素质测评中,“思想政治素质”评定一般应为“优秀”;

(2)自觉遵守宪法和法律,遵守学校的各项规章制度;

(3)诚实守信,道德品质优良;

(4)在校期间学习成绩优异,获得当年学校学习优秀奖学金;

(5)家庭经济困难,生活俭朴;

(6)同等条件下,家庭经济特殊困难学生优先。

推荐名额:国家奖学金候选人每班推选最多2名,励志最多

推选5名,国奖励志条件都符合的按照国奖报,同时参评国奖和励志。本次国奖励志未评上同学,后期的其他社会奖助学金优先参评。

四、评定程序

1、符合条件的学生登录“海大助学在线”提交申请(不要求上传任何材料)。

2、各学院(系、中心)学生资助工作领导小组负责组织评审。国家奖学金和国家励志奖学金的推荐名单应通过答辩确定。

3、学生资助工作办公室审核后在全校公示5天,无异议后报送主管校领导审批后上报教育部。

五、材料提交

各班要高度重视学生推荐材料的审核,应安排专人负责,并在规定时间内提交以下材料:

(一)国家奖学金

1、(2012—2013学年)国家奖学金申请审批表(附件1),填写要求见规范说明和范例。(电子版)

2、国家奖学金候选人事迹材料

第一人称,文章标题或副标题为“***个人事迹材料”宋体三号加粗,正文仿宋四号单倍行距,2000字左右。(电子版)

3、国家奖学金获奖学生初审名单表(附件2),填表要求见表格下方说明。(电子版和纸质版,注意名单含班级排序,要有班主任签字)

4、国奖励志候选人情况一览表(电子版)

(二)国家励志奖学金:

1、(2012—2013学年)国家励志奖学金申请审批表(附件3),填写要求同国家奖学金。(电子版)

2、国家励志奖学金候选人事迹材料,详细要求同国家奖学金。(电子版)

3、国家励志奖学金获奖学生初审名单表(附件4),填表要求同国家奖学金。(电子版和纸质版,注意名单含班级排序,要有班主任签字)

4、国奖励志候选人情况一览表(电子版)

电子版材料以班级为单位分别打包发送邮箱(文件名分别为“xx班级国家奖学金推荐材料”、“xx班级国家励志奖学金推荐材料”),这两个文件包中每个学生一个文件夹(文件名为“xx班级张三”),文件夹中的文件名为“张三xx表或张三事迹材料”如“张三国家奖学金申请审批表”等。

所有纸质版和电子版材料10月8日下午下班前必须提交,过期视为自动放弃资格。电子版发至cailiaogaoyan@ouc.edu.cn

七、注意事项

1、所有获奖学生,必须符合条件。

2、所有报送的材料,必须规范。

3、合理安排工作时间,注重公示环节,并在规定时间前报送相关材料。

4、在国家奖学金评审推荐中,候补人员同样进行答辩、申报、公示、推荐等所有程序。

国家励志奖学金样表 第6篇

一、国家奖学金:

1、《国家奖学金申请审批表》

2、成绩单(电子版,纸质版)教务处提供并盖教务处公章

3、《华南师范大学增城学院2010年国家奖学金获奖学生初审名单表》(电子版及纸质版)

4、《华南师范大学增城学院2010年国家奖学金获奖学生初审名单表》(原始表格)

二、国家励志奖学金:

1、《国家励志奖学金申请表》

2、家庭困难证明复印件

3、成绩单(电子版、纸质版)教务处提供并盖教务处公章

4、《华南师范大学增城学院2010年国家励志奖学金获奖学生初审名单表》(电子版及纸质版)

5、《华南师范大学增城学院2010年国家励志奖学金获奖学生初审名单表》(原始表格)

三、国家助学金:

1、《国家助学金申请表》

2、家庭困难证明复印件(复印件要有系部审核签字并盖章)

3、《华南师范大学增城学院2010年国家助学金获奖学生初审名单表》(电子版及纸质版)

4、《华南师范大学增城学院2010年国家助学金获奖学生初审名单表》(原始表格)

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