疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案（精选9篇）

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第1篇

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案

第一条目的

为了有效预防和控制甲型H1N1流行性感冒疫情，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的管理轨道，以确保一旦发生疫情，能及时采取有效措施和迅速控制疫情，保障人民群众的身体健康和生命安全，促进经济发展和维护社会和谐稳定，根据《中华人民共和国传染防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国内交通卫生检疫条例》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》等法律法规制定本预案。

第二条 适用范围

本预案适用于预防和控制县境内甲型H1N1流感疫情。

第三条 组织机构

县疾控中心成立甲型H1N1流感防控领导小组，由中心主任任组长，中心主任助理任副组长，为成员，领导小组下设办公室(由兼任办公室主任)、健康教育组、疫情现场调查处臵组、后勤保障组。

第四条 职责 ㈠ 领导小组职责：

负责甲型H1N1流感疫情应急处臵工作的组织、协调、技术指导、现场处臵和后勤保障工作的统一安排部署。

㈡疫情现场调查处置组 流调小组： 组 长： 成 员： 职责：

（1）负责甲型H1N1流感流行病学调查应急物质准备。（2）开展甲型H1N1流感疫情流行病学调查、分析，及时完成调查报告。

（3）根据预警等级采取相应的预防控制措施。消毒小组： 组 长： 成 员： 职责：

（1）消杀药械的应急准备。

（2）负责疫点、疫区消毒、杀虫工作，按时完成消杀小结。采样检测小组： 组 长： 成 员： 职责：

负责采样、检测器材应急准备和现场采样、运输和检测，按时完成检测小结。

㈢健康教育组职责 组 长： 成 员：

做好公众卫生知识宣传及热线电话咨询、信息报送、反馈。㈣ 后勤保障组 组 长： 成 员：

负责疾控中心甲型H1N1流感应急经费保障、物质采购、其他后勤保障工作及应急物质回收和消毒处理。

第五条疫情监测

(一)工作原则：坚持“早发现，早报告，早隔离，早治疗”的原则，做好高暴露人群的主动监测工作，及时发现和报告可疑病例。

(二)监测工作内容：按照《全国流感/人禽流感监测实施方案》、《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》的规定和要求，认真做好甲型H1N1流感病原学、流行病学和暴发疫情监测，认真排查每例流感样病例。

（三）监测重点对象：医院门诊就诊的发热、咳嗽病人；长期从事猪的饲养、运输、屠宰、销售的人员及其密切接触者；来自甲型H1N1流感疫区的人员。

（四）监测网络的设臵：在卫生局领导下各级各类医疗保健机构组成全县人禽流感、甲型H1N1流感疫情监测网络。

1、各级各类医疗保健机构建立健全病人分诊制度，进一步规范发热门诊和首诊负责制，及时筛查、报告疑似病例和采集咽拭子和含漱液标本。

2、我县一旦发现疑似甲型H1N1流感病例，除积极开展病人救治和流行病学现场调查处臵外，应立即向县卫生局和市疾病预防控制中心报告，由市级甲型H1N1流感防控技术指导专家小组进行初诊，省专家组诊断，由卫生部组织的人感染猪流感专家进行最终确认。

第六条 疫情报告

各级各类医疗卫生机构和医疗卫生人员发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例时，须按照《突发公共卫生事件应急条例》和《突发公共卫生事件与传染病疫情信息报告管理办法》有关规定进行报告，并利用现有疫情报告网络实现网络直报。疾控中心及时审核处理报告信息。

第七条 应急处置原则

在县委、县政府、县卫生局领导下，实行统一指挥，属地管理，分类指导，密切协作，快速反应，高效处臵，及时扑灭甲型H1N1流感疫情。

第八条 疫情预警

根据甲型H1N1流感流行特点，将应对甲型H1N1流感流行工作划分为三个阶段，即准备阶段、流行阶段和结束阶段。

根据市卫生局统一规定，按照甲型H1N1流感疫情发生和流行的性质、危害程度和波及范围，依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警，分别实行Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级和Ⅰ级应急反应。

（一）准备阶段

准备阶段是指甲型H1N1流感流行发生前的阶段。甲型H1N1流感由于其潜在的大流行威胁，必需做出相应的应急反应。因此，应对大流行的准备阶段包括下列两种情况及应急反应级别。

1、蓝色预警，Ⅳ级应急反应阶段： 中国或亚洲国家发现甲型H1N1流感疫情。

2、黄色预警，Ⅲ级应急反应阶段： 四川或邻近省发现甲型H1N1流感疫情。

（二）流行阶段，1、橙色预警，Ⅱ级应急反应阶段：

临近县发现甲型H1N1流感疫情，但波及范围相对局限，没有爆发疫情出现。

2、红色预警，Ⅰ级应急反应阶段： 出现下列情况之一，即为大流行阶段。①我县发现甲型H1N1流感爆发疫情。②甲型H1N1病毒在人群中持续快速地传播；

③市卫生局宣布需要实行红色预警控制甲型H1N1流感流行。

（三）结束阶段

甲型H1N1流感流行得到有效控制，由卫生部门组织专家，并结合卫生部的有关意见判定流行结束。第九条 疫情应急响应

按照雅安市甲型H1N1流感技术指导专家组提出的疫情预警等级，启动相应应急响应等级，直至解除相应预警。特殊情况下我县先按照相应等级予以实施。

（一）Ⅳ级应急反应

1、随时了解疫情动态，各医疗卫生单位发热门诊要加强流感样病例监测报告。对来自疫情发生地的流感样病例要详细询问流行病学史，发现可疑病人，及时进行隔离，同时报告县疾控中心进行个案调查并采集标本，送流感网络实验室（省疾控中心）进行流感病毒分离鉴定。

2、开展防治队伍技能培训。

3、积极开展甲型H1N1流感防治知识健康教育。

（二）Ⅲ级应急反应

1、各级医疗机构加强发热呼吸道病例预检分诊工作，配备专业人员，对发热病人进行甄别和鉴别诊断，对来自疫情发生地的流感样病例要详细询问流行病学史，发现可疑病人，及时进行隔离，要立即采集标本，送流感网络实验室进行流感病毒分离鉴定，做好实验室安全防护措施。

2、启动甲型H1N1流感“零病例日报制度”。

3、各乡镇卫生院（社区）要对来自疫情发生地人员实行健康随访制度，每日向疾病预防控制机构报告健康状况，出现症状者，立即送指定医疗机构（县医院）进一步医学检查。

4、健康教育与咨询

组织开展健康教育工作，教育群众出现流感样症状要及时就医，减少外出。疾病预防控制中心对外公布咨询电话（）接受群众有关甲型H1N1流感防治知识的咨询。

（三）Ⅱ级应急反应

1、监测和报告

（1）全县所有医疗机构要设立流感样病例预检分诊点或指定专人加强预检分诊工作，详细询问流行病学史，对具有流行病史的流感样病例或肺炎病例要立即进行隔离和报告，并采集标本，送流感网络实验室（省疾控中心）进行病毒分离鉴定。（2）检疫

请示县政府，对来自疫情发生地的人员实行交通检疫措施，进行详细登记，测量体温，询问有关症状，对体温≥38℃者进行医学观察。对可疑病人，立即送县医院作进一步医学检查，并及时报告疾病预防控制中心。

2、健康教育与咨询

大力开展健康教育和咨询，教育群众做好个人防护，勤洗手，减少外出，外出时佩戴口罩，出现流感样症状要及时就医，病人就诊时或与他人接触时要戴口罩。

疾病预防控制中心对外公布咨询电话，接受群众有关流感防治知识的咨询。

（四）Ⅰ级应急反应

大流行期间，对卫生资源实施统一管理和调度。

1、医疗救治

根据甲型H1N1流感流行情况，向卫生局建议调动一切医疗卫生资源，加强危重病人的救治，必要时调度全县医疗资源进行集中收治。

医疗机构就诊的所有呼吸道疾病患者均须佩戴口罩。

2、流行病学调查

疾病预防控制中心及时组织开展对所有甲型H1N1流感病人的流行病学调查，进一步明确疾病的流行病学特征，为疾病监测和预防控制措施提供依据。开展传播链调查，追踪所有密切接触者，由乡镇卫生院（社区）进行家庭隔离和医学观察。

3、监测

甲型H1N1流感监测重点为收集和报告流感样病例就诊数、住院病例数和严重病例、死亡病例情况，病人药品使用和耐药情况和其他物品的使用情况，为掌握疫情进展、疾病严重程度、医疗救治和药物合理使用以及各级领导提供决策信息和依据。

4、健康教育

要组织制定宣传方案，运用广播、电视等媒体及宣传画、传单、深入社区等多种形式开展健康教育，向群众普及防治知识，劝阻群众取消或推迟赴外地探亲访友。

设立统一的咨询热线电话，24小时解答群众有关甲型H1N1流感防治的咨询、举报和投诉。

5、根据疫情流行情况，就实施疫区疫点封锁、交通检疫、停产、停业、停课等措施向县政府提出建议。

（五）甲型H1N1流感大流行结束

1、评估

甲型H1N1流感大流行结束后，请示卫生局，组织专家对甲型H1N1流感大流行处理情况进行评估。评估内容包括甲型H1N1流感大流行的危害、现场调查处理情况和药物使用情况、病人救治情况、措施效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报县卫生局和县人民政府，同时上报市疾控中心。

2、善后处理

根据有关法律、法规和国家有关规定，请示有关部门对甲型H1N1流感大流行应急处理做出贡献的人员进行表彰和奖励，对因参与应急处理工作致病、致残、死亡人员给予相应的补助和抚恤，对应急处理期间紧急调集、征用有关单位、企业的物资和劳务进行合理补偿。

第十条 物资保障

（一）药物储备：请示县卫生局协调有关部门保障应急预防药物(达菲，扎那米韦等)、消杀药械、检测试剂、防护等物质的储备和供应，预防用药优先使用人群包括老人、儿童、职业高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。药物使用严格按照药物使用说明书。

（二）防护等其他物质储备 疾控中心储备基本的防护服、口罩、手套、体温计等防护用品和流行病学调查、采样、检疫检查用品等，以满足疫情发生时第一时间疫情处臵的需要。

（三）经费准备

争取政府支持，安排落实防控专业人员培训、宣传教育、疫情监测、应急疫情调查处理等工作所需经费，保障各项防治措施得以落实和疫情应急处理工作的顺利开展。

第十一条 技术保障

组织对中心和基层卫生院专业技术人员防控知识培训，熟悉诊断标准、鉴别诊断、治疗原则、消毒、隔离、防护措施和技术要求，掌握发现、报告、处臵原则。

积极参加卫生局组织的应急演练，提高应急意识和实战能力。第十三条 检查指导

（一）准备工作的指导

疾控中心甲型H1N1流感大流行领导小组负责组织对应对人感染猪流感大流行准备工作情况的技术指导。内容包括实施方案的制定，组织的建立和行动机制，监测系统建立和运行，消杀药物器械准备，培训、开展健康教育等。检查评估结果及时向卫生局反馈和报告。

（二）应急工作的指导

疾控中心甲型H1N1流感大流行领导小组对甲型H1N1流感大流行应急工作进行全面检查，按照相关技术规范要求，逐项进行检查指导落实。指导内容包括监测系统、健康教育和咨询等。检查中发现的问题要在现场解决。检查结果要及时向卫生局汇报。

第十四条 附则

本预案由疾控中心负责解释，自公布之日起施行。

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第2篇

急预案 总则 1.1目的

为认真做好应对甲型H1N1流感疫情准备工作，有序高效地落实应急处臵措施，保障公众身心健康和生命安全，维护社会稳定和经济发展。

1.2 编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案》、《贵州省卫生厅应对甲型H1N1流感疫情准备与应急预案（试行）》、《贵阳市突发公共卫生事件应急预案》等等有关法律法规、卫生应急预案制定本预案。

1.3适用范围

贵阳市疾病预防控制体系。

1.4应对工作阶段划分及应急反应分级

参照《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》、《贵州省卫生厅应对甲型H1N1流感疫情准备与应急预案（试行）》相应规定，将我市应对工作划分为三个阶段，即准备阶段、应急阶段和结束阶段。

甲型H1N1流感疫情划分为一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级），依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警，分别实行Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级和Ⅰ级应急反应。

甲型H1N1流感疫情各应对阶段的划分由卫生部有关专家判定。

1.5工作原则

－ 1 － 1.5.1预防为主、堵外防内。提高全社会对甲型H1N1流感的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对甲型H1N1流感要加强监测、报告、预警，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。

1.5.2统一领导、分级负责。根据甲型H1N1流感的范围、性质和危害程度，实行分级负责、属地管理。

1.5.3依法规范、积极应对。按照相关法律、法规和规章的规定，完善甲型H1N1流感应急处臵体系，建立健全系统、规范的甲型H1N1流感应急工作制度，对可能发生的甲型H1N1流感加强监测、预警，一旦出现疫情及时响应、有效处臵。

1.5.4加强宣教、社会参与。加强和宣传部门合作，广泛开展甲型H1N1流感防控知识的宣传教育，要组织动员社会公众广泛参与，加强个人卫生，提高社会防控水平。应急组织指挥体系及职责 2.1 应急指挥机构的组成及职责 2.1.1 组织机构

成立贵阳市疾病预防控制中心甲型H1N1流感防控工作领导小组（以下简称领导小组）

组 长：石作宏（市疾控中心主任）副组长：熊模平（市疾控中心副主任）

李家伟（市疾控中心副主任）吴远忠（市疾控中心书记）

信息组：

组长：梁永奎

成员：邓冰、鄢承元、唐智、王海浪、李娜。流行病学组： 组长：陆朝国

成员：高岚、杨金芝、李学、舒莎、李小英、谢荣恒。

－ 2 － 现场检验组： 组长：陈梅

成员：潘松、赵文荣、蒙黎明、赵然、陈曙光。消杀组：

组长：蒋国伟

成员：陈刚（大）、范刚、林懿。健康教育组： 组长：穆萧娥

成员：席黔峰、王丽、周荫平。后勤保障组： 组长：张回应

成员：王勤、王卓、崔志辉、谭宇峰。专家组： 组长:石作宏

成员：熊模平、李家伟、梁永奎、陆朝国、陈梅、潘松。2.1.2 领导小组的职责

（1）加强全市甲型H1N1流感防控工作，制定甲型H1N1流感应急预案、政策和措施，统一指挥甲型H1N1流感的应急处理。

（2）根据市内外甲型H1N1流感疫情的发展态势，组织力量对甲型H1N1流感疫情进行应急处臵。

（3）向市卫生局、省疾控报告有关甲型H1N1流感以及应急处臵情况。

（4）加强与市级有关部门的协调和沟通。2.2 领导小组工作机制

定期召开甲型H1N1流感会议，及时了解准备和应急工作进展情况，协调解决甲型H1N1流感应对工作中存在的问题，及时更新预案；通过简报等形式反映准备与应急工作进展情况；通过组织监督检查，督促有关部门落实措施；明确

－ 3 － 专人负责，确保信息和政令的畅通；同时，根据应对情况，合理安排人员积极开展甲型H1N1流感应对有关技术科学研究，分析应对形势，采取适当形式，及时为应对工作决策提供科学参考，及时提出应对工作建议。

2.3 本级机构的职责

2.3.3.1确定专人负责每天定时进行疫情监测、信息收集、网络直报和分析工作。

2.3.3.2负责制定流行病学调查计划和方案，对现场进行调查消毒处臵，开展对发病情况、分布特点进行调查分析，提出并实施有针对性的预防控制措施；对疑似病例及其密切接触者进行追踪调查，查明传播链。

2.3.3.3负责对医疗机构甲型H1N1流感防控工作的指导；负责对下级疾病预防控制机构的工作和专业技术人员的业务指导和培训。

2.3.3.4开展与甲型H1N1流感防控与应急相关的技术研究，组织必要的诊断试剂、疫苗、消毒药械、卫生防护用品的储备。

2.3.3.5必要时组织进行应急预防接种、预防服药等措施。3 应对措施 3.1 准备工作

当本预案规定的应对甲型H1N1流感准备阶段工作启动后，在流感常规防治工作基础，加强以下工作。

3.1.1监测

3.1.1.1监测系统建设

开展全面检查工作，确保具备符合生物安全要求的BSL-2专用的实验室；配备足够的实验室和流行病学专业人员；具备现场快速检测能力和甲型H1N1核酸检测分析能力。

3.1.1.2监测工作内容

按照《全国流感、人禽流感监测实施方案》的规定和要

－ 4 － 求，在认真做好病原学和流行病学监测等常规监测基础上，加强暴发疫情监测，甲型H1N1流感、人间禽流感应急监测工作。

3.1.1.3报告

按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和《全国流感、人禽流感监测实施方案》等规范性文件，以及卫生部发布的最新要求和规定进行报告。

3.1.1.4甲型H1N1流感病毒的确认

重症病例由报告的医疗单位3名以上副主任医师确认。3.1.2甲型H1N1流感疫苗准备

3.1.2.1负责疫苗采购、储备、分配、接种管理等工作，为甲型H1N1流感应对提供及时有力的疫苗保障。

3.1.2.2疫苗使用优先人群

甲型H1N1流感流行期间的疫苗使用，优先考虑保护为社会提供基本服务的人群和老人、儿童等高危人群，降低发病率和死亡率。

3.1.3抗甲型H1N1流感病毒药物准备

拟定药物储备的品种和数量，报送市卫生局批准，相关市级突发公共卫生事件应急物资储备相关单位执行。药物储备和调用按照省发展改革委《贵州省医药储备应急预案》规定执行。

3.1.4人员准备

组建由素质高、业务精的流行病学、消毒、实验室检测等专业人员参加的疫情应急调查处理小分队。

3.1.5技术准备

负责组织对专业技术人员培训，专业人员应当熟悉并掌握诊断标准、鉴别诊断、治疗原则、消毒、隔离、防护措施和技术要求。同时，应制定应急演练方案，组织开展医疗救治、公共卫生干预措施的应急演练，总结提高应急意识和实

－ 5 － 战能力。

3.1.6经费和物资准备

在各级政府的支持下，安排落实防治专业人员培训、宣传教育、疫情监测、病人救治、应急疫情调查处理等工作所需经费，保障各项防治措施得以落实和疫情应急处理工作的顺利开展。

3.2 应急反应

各区（市、县）疾病预防控制机构在领导小组的统一指挥下，在各自职责范围内组织落实相应的应急反应措施。

3.2.1 Ⅲ级应急反应

在Ⅳ级应急反应的基础上，做好以下工作。

3.2.1.1开展对本市病例的流行病学和临床特征调查，对病例的可能感染来源、潜伏期、传染期和临床表现进行认真调查，对病例的所有密切接触者进行追踪和调查，对出现症状者要及时进行隔离并做好个人防护工作，开展深入细致的调查处理和风险评估工作。

3.2.1.2 疫苗和药物

及时掌握有关疫苗和药物研制、生产、分配信息，确保应急处臵工作及时有效开展，最大程度减少人民群众生命和财产损失。

3.2.1.3 其它公共卫生措施

消毒：协助和指导做好对可能污染的物品、用具的消毒工作。不需要进行空气和外环境消毒。

健康教育与咨询：及时组织开展健康教育工作，教育群众出现流感样症状要及时就医，减少外出，外出时佩戴口罩。对外公布咨询电话，接受群众有关流感防治知识的咨询。

3.2.2 Ⅱ级应急反应

在Ⅲ级应急反应的基础上，增加以下措施： 3.2.2.1 流行病学调查。及时组织开展对所有甲型H1N－ 6 － 流感病毒感染者的流行病学调查，进一步明确疾病的流行病学特征，为疾病监测和预防控制措施提供依据，开展传播链调查，追踪所有密切接触者，实施家庭隔离和医学观察。

3.2.2.2 监测。设立并公布疫情报告专用电话，鼓励群众报病，及时进行排查。

3.2.2.3疫苗和药物

及时组织实施疫苗应急接种工作，根据治疗和预防工作需要，疫情发生地疾病预防控制中心及时拟定抗流感病毒药物使用计划，逐级报告到市卫生局。

3.2.2.4 疫情发布：

市疾控每日向省疾控和市卫生局汇报本市疫情、监测和防治工作情况。

3.2.2.5其它公共卫生措施

检疫：加强疫情发生地指导，对外出人员实行交通检疫措施，测量体温，对体温≥38℃者进行医学观察。

未发生疫情地对来自疫情发生地的人员进行详细登记，测量体温，询问有关症状，对体温≥38℃者进行医学观察。对可疑病人，立即送当地医疗机构作进一步医学检查。未发生疫情地对来自疫情发生地人员实行健康随访制度，要求每日报告健康状况，出现症状者，立即送当地医疗机构进一步医学检查。

健康教育：大力开展健康教育和咨询，教育群众做好个人防护，勤洗手，病人就诊时或与他人接触时要戴口罩。

疫情发生地根据疫情发生地疫情流行情况，就实施疫区封锁、停产、停业、停课等措施向当地政府提出建议，并报告上级疾控中心备案。

3.2.3 Ⅰ级应急反应

大流行期间，全市各种应急处臵资源由国家实行统一管理和调度。

－ 7 － 3.2.3.1监测策略调整。流感监测的重点调整为收集和报告流感样病例就诊数、住院病例数和严重病例、死亡病例情况，病人药品使用和耐药情况、疫苗和其他物品的使用情况，为掌握疫情进展、疾病严重程度以及疫苗和药物合理使用提供决策信息和依据。

3.2.3.2疫苗和药物。领导小组应及时组织评估、预测本市疫苗和药物需求量，组织联系生产厂家扩大生产规模，最大程度地满足药物、疫苗的需求。

3.2.3.3其它公共卫生措施

主动参与本级人民政府组织制定宣传方案，运用广播、电视和报纸等媒体及宣传画、传单等多种形式开展健康教育，向群众普及防治知识，劝阻群众取消或推迟赴疫区国家非必要的旅行，劝助疫区群众取消或推迟赴非疫区的旅行。

根据疫情流行情况，就实施疫区封锁、交通检疫、停产、停业、停课等措施向当地政府提出建议，并报告市卫生局备案。

统一设立咨询热线电话，24小时解答群众有关流感防治的咨询、举报和投诉。

3.3 属地管理

重症病例经过市专家组会诊确认需要转院救治的，可转至市级定点医院救治。异常流感样病例原则上在原就诊医院单独隔离治疗。

3.4 甲型H1N1流感疫情结束 3.4.1评估

甲型H1N1流感疫情结束后，组织对甲型H1N1流感疫情处理情况进行评估。评估内容包括甲型H1N1流感疫情的危害、现场调查处理情况、疫苗和药物使用情况、病人救治情况、措施效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报市卫生局和上一级疾控预防控

－ 8 － 制机构。督导

4.1准备工作的督导

工作领导小组负责组织对应对准备工作情况的督查并要求定期或不定期的组织督查。各级督查工作原则上每年不少于一次。督查内容包括实施方案的制定，组织的建立和行动机制，监测系统建立和运行，疫苗、药物准备，医疗救治准备，培训及演练，健康教育等。督查评估结果应及时反馈和通报，对需要整改的，进行动态跟踪督办。

4.2应急工作的督导

工作领导小组要根据实际情况，在职责范围内开展的应对工作进行督导检查。按照相关行政和技术规范要求，逐项进行督查、督办。督查内容包括疾病监测，检验检疫，疫情管控，药物、疫苗管理和接种工作，健康教育和咨询等。督查中发现的问题要在现场解决。预案的制定

本预案由市疾病预防控制中心组织制定并发布实施，将定期根据甲型H1N1流感防控形势变化和实施中发现的问题及时进行更新、修订和补充，各地在防控应急工作中的具体技术问题按照卫生部的最新要求执行。

各区（市、县）疾控中心要根据本预案，结合本地实际，组织制定本中心预案。预案解释部门

本预案由贵阳市疾病预防控制中心负责解释。7 预案实施时间

本预案自印发之日起实施。

贵阳市疾病预防控制中心

二○一一年一月

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第3篇

1 对象与方法

1.1 对象

在象山县中小学校中, 按照分层整群抽样的方法, 全县学生分为高中生、初中生和小学生三层, 每层随机抽取8个班, 抽到班级的接种甲流疫苗学生为研究对象。共调查6所学校24个班507人 (剔除甲流确诊病人) , 采集学生免前、免后血清标本进行免疫学效果分析。

1.2 疫苗

浙江天元公司生产的甲流疫苗, 共有5个批号, 接种剂量是15μg/0.5m L, 1剂次, 上臂外侧三角肌肌肉注射。

1.3 统计分析

用Excel2007建立数据库, 采用卡方检验对阳性率及阳转率的差异进行分析, 抗体滴度经对数转化后采用t检验对组间差异进行分析。

2 结果

2.1 基本情况

接种甲流疫苗学生507名, 其中男生258名, 占50.9%;女生249名, 占49.1%。年龄在8~19岁。

2.2 免疫效果

免疫前H1N1流感抗体几何平均滴度 (GMT) 为1∶16.54 (95%CI:1∶14.25~1∶18.95) , 抗体阳性率为23.27% (95%CI:19.60%~26.95%) 。免疫后GMT为1∶157.23 (95%CI:1∶138.97~1∶181.54) , 与免疫前相比, 差异有统计学意义 (t=82.16, P<0.01) ;免后抗体阳性率为86.79% (95%CI:83.84%~89.74%) , 与免前相比, 差异有统计学意义 (χ2=413.19, P<0.01) ;免疫后抗体阳转率为71.32% (95%CI:67.38%~75.26%) , 差异也有统计学意义 (χ2=235.52, P<0.01) ;接种疫苗后高中生、初中生和小学生抗体阳性率分别为90.91%、85.35%和83.91%, 差异无统计学意义 (χ2=4.14, P>0.05) 。

2.3 接种疫苗后疑似预防接种异常反应 (AEFI)

学生接种26 595人, 接种率为45.38% (26 595/58 601) ;累计报告疑似预防接种异常反应6例, AEFI报告发生率为22.56/10万, AEFI发生集中在24小时内。其中一般反应4例, 异常反应2例, 分别占报告数的66.67%和33.33%。在临床诊断明确的AEFI病例中, 以发热/红肿/硬结的报告数为主, 共报告4例, 占66.67%;其余为过敏性皮疹, 共报告2例, 占33.33%。经治疗, 上述病例均已痊愈, 无死亡病例, 学生接种疫苗后半年内未出现格林巴利综合征等严重异常反应发生情况。

3 讨论

调查显示, 免疫后小学组、初中组和高中组三组学生的抗体阳性率分别为83.91%、85.35%和90.91%, 与Ⅱ期临床试验研究报道15μg疫苗效果基本一致。接种疫苗后HI抗体GMT增加8.51倍, 可能与接种前调查对象中已经存在的甲流抗体有关。这一结果也与陈恩富等在平湖市一项调查结果接近[2]。甲流疫苗应急接种后免疫效果良好, 接种一个月后学生的抗体阳性保护率和阳转率均达到了欧盟药品评价局的标准 (接种疫苗21d后, HI抗体阳转率>40%, 保护率≥70%, GMT增加2.5倍以上) [3]。

象山县学生应急接种后AEFI发生率为22.56/10万, 与浙江省报告的AEFI发生率 (22.83/10万) 基本一致, 未超过WHO提供的其他疫苗接种后AEFI发生率的正常范围, 无格林巴利综合征等严重异常反应报告, 且各项指标均未超过欧盟和英国 (AEFI发生率分别为37.84/10万和74.52/10万) 报道的同类监测结果, 属于正常范围之内。国内开展的临床安全性评价试验结果显示, 甲流疫苗的AEFI发生率在5.9%~16.2%之间, 远高于象山县的监测结 (下转622页) 果。这可能与临床试验的观察方式和AEFI监测报告系统报告方式不同有关[4]。

综上所述, 象山县学生接种甲流疫苗后免疫成功率在70%以上, 符合欧盟和美国FDA的有关规定, 免疫效果良好, 接种甲流疫苗是控制突发甲流疫情的最有效手段之一。大规模接种甲流疫苗后AEFI发生率较低, 具有良好的安全性。

关键词：甲型H1N1流行性感冒疫苗,免疫效果,预防接种异常反应

参考文献

[1]CDC.Update:Swine influenza A/H1N1 infections-Califonia and Texaas, April 2009[J].MMWR, 2009, 58:435-437.

[2]陈恩富, 姚凤燕, 周建红, 等.甲型H1N1流行性感冒疫苗免疫效果及影响因素研究[J].浙江预防医学, 2011, 23 (7) :5-7.

[3]Committee for Medicinal Products for Human Use.Note for guidance on harmonization of requirements for Influenza vaccines, CPMP/BWP/214/96, Issued 12 March 1997[EB/OL].[2009-12-02].http://www.Emea.Europa.eu/pdfs/human/bwp/021496en.pdf.

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第4篇

【中图分类号】R197.62【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)10-232-1

2009年冬季,一场甲型H1N1流感肆虐全国,我们在这场持久战中,摸索出了一套比较好的方法,同时也看到了乡镇卫生院在农村三级卫生网中的重要作用。下面就我的认识与看法谈谈我们乡镇卫生院这一级卫生网在处置学校甲流感疫情中的作用。

1当前学校甲流感流行趋势及防控工作中存在的问题

去年冬季,全球及我国甲型H1N1流感疫情呈快速上升趋势,病例数量快速攀升,重症病例与死亡病例不断增加。据流感检测结果表明,在流感病毒中,甲型H1N1病毒所占的比例将近80%。从整个病例构成来看,学校报告的疫情病例占聚集性疫情比重的96.4%。也就是主要在学校发生的疫情数量所占比例总体来说比较高,学校是甲流感疫情聚集性爆发的重灾区,学校的防控形势依然比较严峻。乡镇卫生院与学校在防控甲流感疫情方面做了大量卓有成效的工作,取得了一些成功经验。但从实践层面来看,还存在认识不明确,组织不得力,措施不到位,方法不科学等问题。

2强化“五种意识”,切实增强做好防控工作的责任感和紧迫感

(1)强化危机意识。乡镇卫生院要认真分析当前甲流防控工作的严峻形势,进一步增强危机感、责任感和紧迫感。冬季是甲流感传播流行的高发期,而且甲流感病毒具有人群普遍易感,传播能力强等特点。

(2)强化法制意识。我国已将甲流感纳入《传染病防治法》规定的乙类传染病管理。卫生院要认真贯彻执行《传染病防治法》等相关法律法规,坚持“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的防控原则,按照国家、省、市对疫情工作的统一部署,层层落实责任,认真履行职责,最大限度地减少疫情危害。

(3)强化科学意识。甲流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的呼吸道传染病,主要通过飞沫、气溶胶,直接或间接接触传播。卫生医疗机构在防控工作中必须牢固树立科学防控的意识,以科学的态度、科学的方法和科学的措施,确保各项防控工作有力、有效、有序开展。

(4)强化责任意识。要严格执行“一把手”负责制,做到“一把手”亲自抓、亲自管,乡政府及各相关单位密切配合,通力合作,形成合力,真正建立起科学高效、良性运行的联动配合机制和行之有效的防控责任制体系。

(5)强化服务意识。卫生院要自觉服从上级、自觉服务疫情大局,特别是要正确处理好学校和地方、日常和非常以及疫区内外三方面的关系,为学校提供公共卫生服务这一特殊的公共产品,包括医疗药品、器械、技术、场所和人员培训等方面的有力支持和服务,尽职尽责,全力以赴地打赢这场持久战、攻坚战。

3做好“四个加强”,进一步提高甲流疫情应急处置能力

(1)加强组织领导,积极应对甲流疫情。当前,全国上下正在深入开展第三批学习实践科学发展观活动,科学发展观的核心是以人为本。学校聚集性甲流疫情发生后,我们乡镇卫生院一级要高度重视,从贯彻落实科学发展观的高度出发,坚持以人为本的原则,积极应对甲流疫情。而且要及时成立应急领导小组,院长要亲自担任组长,立即启动应急预案,确保组织到位、工作到位、责任到位和措施到位。要始终在全体职工心中确立“疫情就是命令、疫情就是一切”的思想意识。同时要向上级卫生行政部门、疾控机构电话上报疫情。要将应急小组的工作阵地前移,延伸工作触角,提升工作效率,突出工作成绩。

(2)加强技术指导,科学有效预防治疗。要树立科学防控的理念,既要全力开展医疗救治工作,成立医疗救治小组;又要配合疾控机构开展流行病学调查工作,对疫情发生情况进行24小时严密监测,对学校食堂进行监督检查,强化学校食品安全管理;还要指导学校积极有效开展疫苗接种和现场消杀等工作,根据疫情发展态势,有计划地开展疫苗接种工作,严格做好现场消杀和处置人员的个人防护工作,并指导师生进行预防性用药,尤其是对中药汤剂更应该大力应用。根据疫情发展情况,要主动邀请县级疾控卫生专家对当前学校疫情形势进行科学、审慎、客观、准确地分析,适时采取封校、封班、封人等切实可行的防控措施,有效预防甲流疫情进一步蔓延和扩散。

(3)加强制度建设,强化联防联控。既要建立工作协商制度。建立健全有学校参与的联防联控机制,定期通报工作进展情况,随时研究决定重大事项,扎实有效开展防控工作。又要要求学校建立信息报告制度,各学校根据属地化管理的原则,要及时、准确、客观地向卫生院与乡教管中心上报疫情发展情况,确保信息畅通。还要建立督查制度,防止学校出现麻痹思想,防止发烧学生带病上课,导致疫情反弹。在这里要特别强调一点,就是将学校校医室的建立必须放在实际的工作中去。我们在好多学校进行健康教育宣传及甲流疫情督查时发现,校领导普遍对校医室不够重视,甚至有的临时找一间破旧的房子,摆放几瓶84消毒液就可以了。这是非常错误的,而且对卫生院配出的兼职校医也不太欢迎,有的以各种理由来推辞。这对于建立联防联控机制、确保信息畅通是十分不利的。

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第5篇

为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定, 依据《镇江教育系统甲型H1N1流感防治工作预案》，特制定本预案。

一、组织机构

（一）领导小组 组 长：杨孝其 副组长：薛安民、祝瑞印

成 员：祝明龙、孙权、孙莹、孙美玲、王纪根、张建娥、张月明、倪志红、钱来娣、方玲。

联络员：孙美玲，联系电话：***

（二）领导小组下设办公室和综合协调应急处置组、公共卫生组、宣传组、后勤保障组、督察组。各小组组成如下：

1、办公室 主任：祝瑞印 成员：孙莹 孙美玲

2、综合协调应急处置组 组长：薛安明

成员：孙莹、祝明龙、孙权、朱荣华

3、公共卫生组 组长：祝瑞印

成员：孙权、朱荣华、陶书荣、王纪根

4、宣传组 组长：薛安明 成员：姚红芳、黄勇

5、后勤保障组 组长：孙权

成员：王秀华、徐琐保

6、督察组 组长：祝瑞印

成员：孙权、孙莹、朱红云、赵爱斌、郭松

二、职责分工

（一）领导小组职责

负责对全校甲型HlN1流感疫情防控应急处理的统一领导、指挥协调，作出处理甲型H1N1流感疫情的决策，决定采取的措施。

(二)办公室职责

按照领导小组的统一部署，负责组织、协调全校甲型H1N1流感疫情的防控工作，制定防治措施；部署处置疫情的相关工作，并督促各班按要求落实各项防治措施；负责疫情报告归口管理。及时收集、核实和上报全校甲型H1N1流感疫情；组织与指导全校甲型HlN1流感疫情的过滤、送诊等防控措施，指导和联络相关部门对疑似病人的救治；负责领导和协调其它各组的工作，必要时做出学校的停课、开课的建议，并提交领导小组决策。

(三)综合协调应急处置组职责

负责指导学校应急队伍的建立和培训工作；负责与上级应急工作领导小组成员单位联络和联系，负责与疾控中心联系并接受他们的指导；如有关部门认为学校有必要建立隔离区时在市有关部门的领导下指导学校建立隔离观察区。

(四)公共卫生组职责

负责各班甲型HIN1流感的宣传教育和预防工作；组织多种形式的甲型H1N1流感防治知识宣传和健康教育活动；结合城乡环境卫生综合整治，开展爱国卫生运动，搞好公共环境卫生；加强学生个人卫生的指导工作；协助学校采取各种防疫措施，负责学校食品卫生等工作。

(五)宣传组职责

负责学校甲型H1N1流感防治工作新闻报道，加强校园网信息网管理；坚持正面宣传，正确引导舆论；

（六）后勤保障组职责

负责指导学校对防治疫情所需设备设施如测温器、隔离服、口罩、消毒药水、器械等储备工作；负责落实应急车辆；负责落实专项资金；负责落实学校隔离区人员的生活保障等工作；做好病员家属的安抚工作。

(七)督查工作组职责

负责督察各项甲型HlN1流感防控措施的落实情况；对于防控措施不落实、失职、读职和违纪违法行为及时进行查处。

三、疫情报告、处置及响应

（一）疫情报告

1、报告人

各班班主任为法定报告人。孙美玲为学校固定的报告人。

2、报送程序

(1)启动预案后，学校报告人必须在每个工作日上午9点以前将学校的疫情向疾控中心、教育科报告。（2）疫情发生时，报告人要在发现疫情第一时间内以最快的有效方式向疾控中心、教育科报告。

3、报送内容

包括学校当日新增和累计的临床确诊病例和疑似病例(医院确诊为准)、发烧病例(体温高于37.5C)、学校隔离人数、治愈出院人数。对新增病例要求报送处置方法、班级、住址等相关资料。

4、报告制度

疫情实行零报告制、每日报告制和报告倒查制。报告内容要求不得瞒报、漏报、缓报、谎报。

（二）疫情处置

1、处置原则

疫情发生后，严格按照国家《传染病防治法》和卫生部的要求，列入乙类传染病，依照甲类传染病采取预防，控制措施，严控疫情蔓延。

(1)严把预防关。各处室、班级要把疫情预防作为工作的重点。要坚持每天、每周定时的卫生防疫工作。在预案启动后和疫情流行之时要加大卫生防疫工作。加强学校食堂卫生的监管，加大环境卫生的整治，消除死角，及时用含氯药水消毒；消毒用药要在当地防疫、疾控部门指导下进行，保证消毒用对药、量适中。要加强学生个人清洁卫生的教育工作，要在学校人群集中的场所(教室、食堂、厕所、图书馆、电脑室等)准备学生洗手用皂液；不设公用毛巾。不用公共水杯，防止交叉感染。与疾病防治部门联系，请有关专家到校讲课和向学生发放《健康告知书》。

(2)严把输入关。建立学生家长外地归来登记制。发动学生自觉申报家长“外归”情况。特别是对疫区(或与相关部门公布的疑似病人同机、同车)归来的人员进行跟踪登记。

(3)严把晨检关。要严格开展晨检工作。要严格做好“两门过滤”。首先做好校门过滤，对学生进校门时要进行普检；其次做好教室门过滤，班主任每天对班上的每一个同学进行每日体温检测，并将情况进行登记，8点前将登记表交卫生室孙美玲老师。

(4)严把“访客”关。认真做好门卫工作，严把“访客”关，推行“访客实名登记制”，要对来访者进行身份证信息、住址、联系电话登记。推行“校门会客制”。一般性的来访可在校门门卫室进行，控制外来人员随便进入教学区。

(5)严把送诊关。班级发现学生发烧、喉痛、流鼻涕等症状要及时报告学校领导，并报告当地疾控中心和医疗部门进行救治。要求早发现、早报告、早隔离、早救治。在诊断过程中，学校要及时通知家长，并对患病学生进行跟踪随访。

（6）严把隔离关。学校在发现疫情后要在当地疾控部门的指导下采取及时的、科学的、规范的隔离措施。要做好学生及家长的安抚工作，做好学生和家长的生活保障工作。防止疫情的扩散，防止被隔离学生和家长的情绪激化。要做好参加现场处置的教师和职工的思想工作和保护工作。隔离工作要做到“及时有效，规范有序”。

(7)严把储备关。学校在启动预案后要做好相应的物质条件的储备工作，落实专用应急车辆，随时待命。学校应准备充足的呼吸道、肠道疾病的必备药物、消毒药品和口罩等防护用品。

（三）疫情应急响应和终结

1、根据甲型H1N1流感发生情况、流行范围和趋势以及需要采取的应对措施，将甲型H1N1流感划分为I级(防止传入)、II级(发生输入型病例)、Ⅲ级(局部传播)、Ⅳ级(大流行)四个反应级别。

(1)1级(防止传入)

国内外、省内出现甲型H1NI流感疫情，本市内未发现病例或疑似病例(包括输入性病例)。但存在着潜在威肋

(2)II级(发生输入型病例)

市内发现输入性甲型H1N1流感病例。未发生二代病例。

(3)Ⅲ级(局部传播)

市内发生甲型H1N1流感人间传播，出现二代病例。

(4)Ⅳ级(大流行)

市内发生甲型H1N1流感人间传播，出现二代以上病例，相关联疫情波及区、市、县，并有进一步扩散趋势；同时卫生部宣布我市为甲型H１N１流感大流行地区。

2、分级响应

各班按照分级响应的原则，根据上级政府发布的应急级别等级做出相应级别应急反应。

I级由卫生主管部门向本级人民政府提出启动应急预案的建议，并由市政府发布；II级由市卫生主管部门向市人民政府提出启动应急预案的建议，并由市政府发布； Ⅲ级、Ⅳ级按照省人民政府的有关要求，及时调整反应级别，有效控制甲型H1N1流感疫情和减少危害。

(1)1级响应(防止传入)

此阶段以防止病例传入和发现病例为主，直属单位、学校主要采取以下防控措施

A、各小组进入工作状态；

B、宣传教育启动；

C、卫生条件整治启动，减少大型集会的时间和次数；

D、建立应急处置机构，落实人员、培训人员；

E、落实物质准备；

F、晨检启动；

(2)II级响应(发生输入性病例)

此阶段以防止新病例传入和二代病例的发生为主，采取前述的措施外，增加以下预防控制措施。

A、“学校外登记制”启动；

B、“校门会客制”启动；

C、“来访实名登记制”启动；

D、开始实行强化消毒工作；

E、落实预备的隔离场所；

F、应急人员开始配备隔离服等装备；

G、加强送诊工作；

H、报告制度启动

I、实行值班制

(3)Ⅲ级响应(局部传播)

此阶段以防止第二代、三代病人的发生以及疫情的扩散为主。除采取前述的措施外，增加以下预防控制措施。

经请示决定实行部分或全部停课。

(三)疫情响应终止

由各级卫生行政部门定期或适时组织有关专业人员对疫情及疫情处理过程与结果进行评估，确定级别，在疫情得到控制后提出降低响应的级别直至终止响应的建议，由同级或上级的政府部门宣布；教育局进行响应，并决定部分或全部复课，并采用上述各级预警相应级别防控措施。

四、工作原则、责任追究和实施时间

（一）工作原则

严格按照卫生专业的标准和要求，尊重科学，依法处置，就地隔离，“一岗双责”的原则进行。

（二）责任追究

各班级、全体教师要牢固树立“健康第一”的指导思想和“安全工作责任重于泰山”的意识，务必做到认识到位，措施到位，责任到位；对防控措施不落实，失职、渎职造成疫情蔓延的将追究相关人员的责任。

（三）实施时间

本预案自发布之日起实施。

联合中心小学

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第6篇

一、认真落实各项制度和措施，加强监测

在学校“防控甲型h1n1流感工作领导小组”统一安排下，各部门责任人认真检查

晨检制度的执行情况，全面、及时掌握学生的身体状况；

严格执行疫情“日报告”制度和“零报告”制度；校医应对出现特殊病情的学生和职工进行观察分析和病症排查；

严格执行因病缺课监测制度，政教处对缺勤学生进行登记，班主任负责追综掌握情况。教职工病情分析由教务处和办公室负责。

实行24小时值班制，保持信息畅通，及时监控疫情，对疫情情况能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、根据学校疫情发生情况，加强管理

当甲型h1n1流感疫情发生变化时，由学校=_blank href=“http://www.”>www.“防控甲型h1n1流感工作领导小组”根据下列情况时，启动相应措施，各部门根据职责做出响应，全体师生积极配合。

（一）学校未发现甲型h1n1流感疫情预防措施

每天上午，校医对出现特殊病情的学生和职工进行观察分析和病症排查；对有发烧和流感症状的学生，进行重点跟踪检测，严格执行“三检”，有效监控。

对有疑似病例不能排除的，及时安排病人到医院检查，以确定病情，最大限度地保证早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、通过橱窗、校园广播和班会课等多种形式在学生中广泛宣传甲型h1n1流感的防治知识，提高广大师生和教职员工对流感的正确认识，倡导学生注意自己的个人卫生和饮食作息，以及注意不要接触陌生人群和有可能感染流感的人，预防受到传染。

2、各处室组织教职工、总务处组织清洁工、政教处组织学生对校园卫生环境进行全面认真的打扫和清理。

3、加强办公室、教室、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂等师生公共场所的通风与卫生，相关处室定期检查。

4、各班如有病假和因病缺课的学生，班主任应了解病因及时上报学校医务室，落实因病缺课登记追踪制度。特别是有发烧和流感症状的学生，要配合学校及时送往医院就诊。

5、门卫保安要加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员及车辆进入校园。

（二）学校出现非校内感染病例时应对措施

经医院确诊为甲型h1n1流感感染者，属非校内感染病例时，在学校“防控甲型h1n1流感工作领导小组”指导下，各职能部门，尤其是医务室要做到：

1、及时与卫生部门取得联系，并上报市教育局、卫生局。同时，通报学生家长。

2、在卫生部门的指导下，对感染者实行留校隔离治疗或在家隔离治疗，并查明感染原因和感染者接触的人群。

3、在卫生部门的指导下，对所有与感染者接触的人员进行隔离观察，并将健康状况报告市疾病预防控制部门和教育行政部门。学校配合医疗卫生机构负责每天对医学观察实行随访、报告。

4、各年级组长尤其是班班主任，要积极配合卫生部门和学校医务室对学生身体状况进行监控，严防出现新的感染者而没有及时发现的情况。

5、如疫情传播风险较大，经教育局、卫生局等政府批准同意，学校按照由班级至年级的原则采取临时停课措施。

（三）学校出现校内感染病例时应对措施

经医院确诊为甲型h1n1流感感染者，在学校“防控甲型h1n1流感工作领导小组”指导下，各职能部门，尤其是医务室要做到：

1、及时与卫生部门取得联系，并上报市教育局、卫生局。同时，通报学生家长。

2、在卫生部门的指导下，对感染者实行留校隔离治疗或在家隔离治疗，并查明感染原因和感染者接触的人群。

3、在卫生部门的指导下，对所有与感染者接触的人员进行隔离观察，经卫生部门确定安全后方可在指定范围内行动。

4、在卫生部门的指导下，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，禁止学生随意外出和接触其他人员。

5、各班班主任配合卫生部门对学生身体状况进行监控，严防出现新的感染者而没有及时发现的情况。

6、凡与外界接触的人员出入要求佩带口罩并检查身体状况。

7、加强宣传教育活动，让学生理解学校的做法并配合学校和医疗机构、卫生部门的工作。

8、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理；

预防h1n1甲型流感应急预案 第7篇

1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报市教育局，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

9、具体工作安排如下：

1、明确班主任为班级防控第一责任人，每天采用“摸头测温”“体温表测温”两种方式对学生进行晨、午检；每天进行消毒；保持教室通风、卫生。

2、谢娟、董伟、蒋娟娟、钱晓敏、翁莉莉、余力伟各位领导分别负责一至六年级的防控督导，对每日晨检、午检、消毒情况进行签字验收，黄主任负责防控期间的后勤保障，洪主任负责宣传报道，凌校长、唐书记、吴校长三位对所有班级防控情况进行抽查、暗访，并填写随访单。

3、健教老师负责传授、宣传学生正确的预防传染病的方法，做到有教案、有课时、有作业、有测验。

4、各班于早8点半，下午2点半上报检查情况，缺课人数、患病人数。童有华老师9点上报体卫科。下午3点各位领导向教导处汇总当日检查情况，下午3点半办公室短信反馈当日防控情况。

5、预防流感责任重大，如有疏失，追究到底。

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第8篇

为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,我校制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范“传染病”的应急防案工作。

二、校传染病防治工作领导小组

组 长：（校长）副组长：（副校长）、组 员：

负责后勤保障工作： 负责宣传报道工作：

具体负责宣传和晨检：各班班主任 信息联络协管员：

三、传染病预防

1、按照国家对甲型H1N1流感病的预防实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，开展甲型H1N1流感病的预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除甲型H1N1流感病或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。

5、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

四、传染病疫情报告

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有甲型H1N1流感病等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有甲型H1N1流感病等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。

五、控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校专兼职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。

6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。

7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

六、传染病防治监督检查

学校对甲型H1N1流感病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究其的责任。

七、甲型H1N1流感疫情的应急响应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似甲型H1N1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

疾病预防控制中心甲型H1N1流感疫情应急处置预案 第9篇

预案

一、组织领导

学校建立和完善领导机制，做到一把手负总责，分管校长各负其责，实行分级管理，责任明确，领导小组全面负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防控工作。对甲型H1N1流感疫情的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理，对因工作失职，造成疫情传播的，要依法追究其相关责任。明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作有序规范、及时、有效。

(一)成立学校甲型H1N1流感防控工作领导小组

组

长：李进忠

副组长：曹德孝

成员：其他教师

学校预防与控制甲型H1N1流感工作领导小组的主要职责：根据乡教委甲型H1N1流感防治工作预案制定本校的甲型H1N1流感防治应急预案；建立健全甲型H1N1流感防治责任制度，并将责任分解到部门、落实到人；检查督促学校各部门认真落实各项甲型H1N1流感防治措施；广泛深入地开展甲型H1N1流感和其他传染病防治的宣传教育活动，普及甲型H1N1流感防治知识，提高师生的科学防病能力；建立学生缺课登记制度和体温检测制度，及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽等症状的学生，及时督促到校医室就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂及其他公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向市疾病控制部门及省教育厅汇报学校甲型H1N1流感等传染病发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

二、经常性预防与控制措施

（一）加强宣传教育

1、通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3．避免前往人群拥挤场所。

4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

5、如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。

（二）严格预防措施

1、养成良好的生活习惯。广大师生要注意均衡饮食，养成定期作息习惯，保证充足睡眠，避免吸烟，加强体育锻炼。学生科、团委牵头，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外活动，增强体质。

2、掌握师生出勤动态，对于缺勤的师生要进行调查了解。教职工缺勤由各科负责人及时上报。学生缺勤由各班主任负责调查了解，向学生科汇报。一旦发现与感冒类似，出现发热、头痛、咳嗽、乏力、厌食等人员异常增多，及时报告市疾病控制部门及省教育厅，并主动协助市疾病控制部门进行调查分析。校医室对学生及教职工的发热情况进行监测与排查。

五、快速应急措施

1、建立甲型H1N1流感疫情晨检制度。各科室确定一名同志每天上午9：50前向党委副书记张庆春汇报当天各科室晨检及防治工作情况。由党委副书记张庆春汇总后，每天下午14：00前向市卫生局、省教育厅传真报告当天学校的甲型H1N1流感防治工作及疫情动态。

学校及时上报离校学生中出现的甲型H1N1流感疑似或确诊病例，并保持与离校学生患者或密切接触者的联系，对患者和密切接触者进行追踪管理，并及时报告有关情况。

2、建立可疑应急报告制度。凡有与感冒类似，出现发热、头痛、咳嗽、乏力、厌食等症状的，要立即向学校甲型H1N1流感领导小组电话报告，甲型H1N1流感领导小组接到电话后，必须立即指派留置室管理人员一名（穿防护服）

将疑似对象带到留置室，同时立即向市卫生局和市疾病预防控制中心报告，按市疾病预防控制中心处理程序开展工作。

3、凡有发热、头痛、咳嗽、乏力、厌食等症状的人员到医院检查治疗后，有可疑或确诊为甲型H1N1流感的，要按医院规定进行隔离治疗并电话报告学校甲型H1N1流感领导小组，治愈出院后要留在家中休息一周；病情确无反复，凭医疗证明，经学校预防与控制甲型H1N1流感领导小组同意后方能回校上课、上班。

4、凡经医院诊断为疑似或确诊的甲型H1N1流感的教师、学生，由各科室立即上报学校预防与控制甲型H1N1流感领导小组，学校预防与控制甲型H1N1流感领导小组在接到报告后立即报告给市卫生局、市疾病预防控制中心和省教育厅。

5、对于出现甲型H1N1流感病例的班级或患者工作、生活场所，由学校预防与控制甲型H1N1流感领导小组报告市疾病预防控制中心，在疾病预防控制中心指导下，由学校校医室负责进行一次彻底消毒。

6、密切接触者的隔离观察。对于出现甲型H1N1流感病例的班级或同室同学、同室工作者，要重点进行医学观察两周，相应班级或科室负责人要将观察对象名单上报学校预防与控制甲型H1N1流感领导小组，列入名单的人员在观察期间不参与集体活动，观察期间出现可疑症状如发热、头痛、咳嗽的要立即按照前第二条措施进行管理与控制。

7、学校预防与控制甲型H1N1流感领导小组建立防治工作及疑似或确诊的甲型H1N1流感病人的登记本。