老师请您听我说初三作文

老师请您听我说初三作文（精选6篇）

老师请您听我说初三作文 第1篇

在人漫长的成长岁月中，总有那么几个关键的时期需要得到他人的引导，进而才能够做出正确的选择，能够在我们的生命中产生深远影响的人屈指可数，他们可能是我们的父母、可能是我们的朋友、也可能是我们的老师。长久以来，我都想向老师倾诉我自己，所以老师，请您听我说。

我们现在都是中学生了，所以老师你不用那么辛苦操劳班级内部的事务啦。我们都知道，您是一位有着丰富教学经验的老教师，也是一名优秀的班主任，我们都十分尊敬您，爱戴您，如果您的身体出了什么问题，我们就不能够继续在您的陪伴下升入初三，所以老师您一定要照顾好自己，我们都已经长大了，我们可以好好学习，班级事务也能够让我们处理妥当，虽然有些时候我们也会调皮，但是我们绝无恶意，所以请您一定要把心放在肚子里，安心教学，我们也会努力不让您担心。虽然管理班级是班主任的职责所在，但是您已经做的很完美了，老师，请您听我说，您不用天天陪着我们上晚自习，有时间自己一定要注意休息，这样才能够拥有健康的身体，其实我很担心您，希望您在今后的日子里注意身体，培养出更多的优秀学生。

老师，请您听我说，虽然我们班并不是什么优秀班级，每一次学生们总是闯出各种祸事，但是我们绝不是别人眼中的坏学生。我担心您会误解我们，因为一次我听到其他老师说我们班级学生表现不好，但是这真的不代表我们没有认真学习，不代表我们并没有努力付出，可能每一位学生都有着自己的特点，所以我们在学习方面的接受能力较差，所以老师请您一定不要放弃对我们的教育，我也相信，您是信任我们的，不然也不会始终领着我们从年段整体成绩倒数第一，变成成绩正数第四。老师我们知道自己很调皮，但是我们就是管不住自己，所以希望在今后的日子里您可以少对我们发脾气，多给我们一些耐心与成长的空间，这样我们也会对自己更有信心，对自己的未来更加确信。

老师，请您听我说，在未来的日子里，我们每个人都十分害怕毕业，因为毕业就意味着分离，两年来同你在一起的点点滴滴，我们都默默地记在心里。还记得刚开学的时候，我的家长没有来开家长会，我生气地躲在角落里哭泣，细心的你看在眼里，然后安慰我说，你会单独同我的家长联系，告诉他们以后再忙也不能够错过孩子的成长，果然，自那以后我那平时很忙碌的父母再没缺席过一次家长会。

还有一次，班级学习成绩很差的人突然数学成绩打了满分，就连教导主任都坚持认为这位同学作了弊，但是您仍然坚持认为他是靠着自己的努力才取得了好成绩，果然，这位同学真的没有作弊。还有去年的那场运动会，我们班表现的特别出色，在最后的师生合作比赛中，您为了让我们班拿到第一，40多岁的你，运动会开始前的每天都坚持锻炼，愣是比年轻的女教师跑的速度都快，最终我们获得了众多奖项。

老师，请您听我说，在一个个普通的日子里，是您的一路教导与陪伴让我们在不知不觉间成长，您不仅教会了我们如何学习知识，更是教会了我们如何去做人，如何去同他人进行沟通与交流。我也相信，在未来的日子里，我们一定都会带上您给予的我们的营养，一路前行，茁壮成长。老师，请您听我说，我们爱您！

老师请您听我说初三作文 第2篇

期中考试刚结束，金老师按照“优带差”规律重排座位，让我和“调皮大王”董佐航同桌，金老师语重心长地对我说：“你要好好带他，让他成绩赶上来。”我暗暗下定决心，一定要把董佐航管好。

每当看到董佐航上课时斜倚在墙边，懒洋洋的模样，我总会悄悄拽拽他，让他认真听讲。然而他竟然向我吐口水，并把我作业本抢去抄，几次三番，我忍无可忍，向金老师诉苦，金老师总是安慰我：“磨练你意志的时刻到了，你要以好的榜样感化他。”

我向金老师“投诉”四五次，要求换座位，金老师依然不管不顾，耐心细致地做我的思想工作。我看依靠金老师换座位“此路不通”，便怂恿妈妈与老师沟通，妈妈也劝我说：“老师换座位是想要你帮助董佐航提高成绩，不是让你抱怨的，你要稍安勿躁啊。”

星期五下午的一件事让我心情非常沉重，情绪低落到了冰点。那天一上课，董佐航的手就不安分地忙个不停，把桌子弄得“哐当”“哐当”直响，使我心烦意乱。我狠狠地瞪了他一眼，但丝毫没有阻止他弄桌子的“热情”。我心想：老师辛辛苦苦排的桌子要“败“在他手里了!于是，我急忙小声对他说：“这是老师排的桌子，你不要乱动!”

谁知，金老师竟然是“顺风耳”，他一下听到了我在讲话，毫不犹豫地把我的名字记上了黑板。黑板上那三个字像针尖一样刺痛我的心，我感觉到同学们的目光“唰”的一声盯着我，我感觉无地自容。顿时，鼻子酸酸的，眼泪像断了线的珠子一样，扑簌簌地流了下来。我感到万分委屈：明明是好意提醒，但自己遭了殃。当时我刚想把事实情况原原本本告诉金老师，但老师对我不理不睬，我伏在桌上越想越委屈，不停地小声抽泣。董佐航还笑嘻嘻地望着我，丝毫没有一丝歉意，还幸灾乐祸，仿佛对我说：“你也有被老师批评的时候啊!”当时我暗暗下定决心，以后五个星期坚决不理他，也非常抱怨金老师没有弄清事实真相，不听我申辩，就批评我一顿。

回到家，我情绪非常低落，给细心的妈妈发现了。反复询问我，学校发生了什么事情?我连忙找了本书遮住脸，摇着头说：“我不想说，你去问金老师。”妈妈主动和金老师联系，搞清了事情原委。妈妈很诚恳地和我交流：“你提醒董佐航别发出声音是对的，但选择的时间不对，应该课后提醒，不能影响老师上课，上课的时候应该认真听讲，不能随便讲话。”妈妈接着又问我：“你知道为什么金老师在你哭的时候不理你吗?”我沉默不语，但眼神中透露出一丝不理解和委屈。妈妈调出QQ的聊天记录，我迫不及待地翻看起来，只见记录里的金老师说：“今天孩子哭鼻子了，没理她，就是要让她练练，别动不动哭鼻子，以后不如意的事情多呢，要受受挫折。”看完以后，我恍然大悟，心里有好多话想对金老师说……

金老师，请您听我说：谢谢您培养我遇乱不慌、宠辱不惊的心理承受能力。以后我们总要面对社会上的困难和挑战，我必须坚强、乐观、勇敢地战胜压力和挫折。如果动不动哭鼻子，或者消极悲观，如何能够成为社会的栋梁之才。

金老师，请您听我说：经过这件事情，我深深地理解了您的良苦用心。谢谢您的“心理操练”，让我拥有平和自然的心态参与生活和竞争，“得之不善，失之不忧”，才能经历人生道路上的风风雨雨。

爸爸，请您听我说 第3篇

您好！

我有许许多多的真心话想跟您说，可是讲了，又怕您笑话我。

今天，我就借着写日记的机会，敞开心扉，把所有的心里话全给倒出来吧！希望您在翻看我日记本的时候，能看到这篇日记。

我，爱说话，爱疯，爱吃手。您为了让我改掉不好的习惯，让我成为一个各方面都好的孩子，您吃尽了苦头，时时刻刻的在关爱我，很少对我发火，总是耐心地教育我。您在哈尔滨工作，我和妈妈只有寒暑假与你相聚，虽然平时我不能天天看到您，但是在我的心里，您永远是世界上最好的爸爸，而我是世上最幸福的人。可是，就在这个假期里，我对您的看法改变了。

记得那是一个晴朗的日子，碧空万里。不知怎么搞的，我患了严重的感冒，您知道后，从哈尔滨回到了八五二，我真的好高兴。但是，您到家后就埋怨我不注意身体。您让我在床上休息，不许乱动，可我并不愿意休息，又不敢和您顶嘴，只好乖乖地上床了。我时而吃吃手，时而挠挠脸，时而和毛絨玩具们说说话，可精彩的电视节目在向我招手。我实在按捺不住了，于是我硬着头皮，一步步地走到您身边，说：“爸爸，我不想休息，我想看会儿电视！”只见您的神情变得严厉了，暴跳如雷地说：“不行！都病成这样了，还要看电视？有那时间不如多做几道题。”顿时，我的心灵受到了沉重的打击。我知道您是为我好，可只有做题才能算学习吗？电视节目内容丰富，我也可从中获取更多的知识啊。另外在我生病的时候，我是多么需要温暖和安慰呀！我平时学习非常紧张，几乎没有看过电视，现在我生病了，在家休息，借此机会看看我喜欢的电视节目都不行吗？您为什么就不了解我的心呢？

孩子没有指责父母的权力，但我们希望有一个好爸爸，好妈妈，世界上还有什么感情比得上父子间、母子间的亲情呢？愿我们一起珍重以往那美好的感情，永远永远别让它黯淡失色。

爸爸，请给我一点自由的空间吧！

此致

敬礼

您的儿子：高明仁

黑龙江省农垦红兴隆分局八五二农场小学五（3）班

指导老师：张桂芳

老师请您听我说作文 第4篇

知道今年您要教我，我好高兴在这一年的开始，我想向您吐露我的心声，让您了解我的需要希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。

(一)老师，我希望您常是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。

(二)老师，请您不仅仅教书，而更是教我们学习。

(三)老师，请您也把我当人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。

(四)老师，请您不要单看我的成绩，更要看我所作的努力。

(五)老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求超过了我的能力。

(六)老师，不要勉强我把求学当作人生的最大乐趣;至少对我，学习不一定是乐趣。

(七)老师，不要期待我最喜欢您教的课;至少对我，别的课可能更加有趣。

(八)老师，请辅助我学习自己思考、自己判断，而不仅背诵答案。

(九)老师，请您耐心地听听我所提出的问题而只有您肯听我，我才能向您学习去听人。

(十)老师，只要您保持公正，请您对我尽量严格表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格要求。

(十一)老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。

(十二)老师，在教室内，不要把另一位同学当做我的表率，我可能因此而恨他也恨您。

(十三)老师，我若有所成就，也不要把我当做别人的榜样，因为那样会使我难堪。

(十四)老师，请您记得，不久之前，您也是学生您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一?

(十五)老师，请您也别忘记，大学统考您是怎么考取的，您所念的专业是不是您的第一志愿?

(十六)老师，您也需要学;您不学，我怎能从您那里学到更新的东西?

(十七)老师，我心中感激;但您不要期待我口头上常说：老师，谢谢您。

老师,请您听我说 第5篇

老师，我已经毕业一个多月了，却还是没有勇气对您说出我一直想对您说的话，这些话已经在我的心里隐藏了好久，如今，我想对您一吐为快。

老师，我一直想告诉您，我不希望您把我当成一个好学生，因为，我觉得做好学生实在太累了，每一次看到同学们欢快地跑出去跳皮筋、踢毽子，我就很是羡慕。但是您交给我的任务实在太重，我不得不把它们完成好才能出去玩。老师，我希望您的下一届学生没有这样的感受，所以，我希望您可以一视同仁，给其他同学一些展示自己的机会，其实，每一个人都有自己优秀的一面。还记得那一天，我生病了，体温达到了40°。您既没有让我落下功课，也没有耽误了我看病，在我打吊瓶时还不忘向家长询问我的病情。您对我的关怀我铭记在心，您就像我的第二个妈妈，无微不至地照顾着我，给我灌输了许许多多的知识。

老师，我即将步入初中的大门，是您使我走进了全市唯一的重点中学，我感谢您的教导，没有您，就没有我的今天。以前，我每每看见您严肃的面孔，话到嘴边便又咽了下去，其实，我一直想对您说一声：

“老师，谢谢您！”

皓月,请您听我说作文 第6篇

皓月,请您听我说

我就是我，平凡度过了十几个春秋，不想伟大却又那么渺小，竟然没有在他乡度过一个充满亲情的中秋。

天上的明月作证，我是一个想家的人。天涯何处不思亲？面对美丽的石竹校园，面对和蔼可亲、充满魅力的年轻老师，面对相互帮助、朝夕相处的伙伴……都是他们给了我不可代替的神圣的力量。想家，又是人之常情的事。我想：从我出生的那一刻起，到我生命终止，家，都是我温馨的港湾；家，都是我力量的.源泉。家，我爱你！亲人，你们看到月亮了吗？也许，您会说天空被成群的乌云遮住了，不能看到皓月；或许，您说您正为看不见桥儿而伤心。不用担心，只要我们心相连，桥儿就是你们心中的明月。

天上的明月作证，我是一个思亲的人。面对亲人、朋友的浓郁思念，我无能的倒下去了。面对皓月，我无奈的长叹：凄美的嫦娥呀，为何流下你伤心的眼泪？难道你也懂得人间的思念?不必伤心,落花不是无情物，化作春泥更护花。时虽中秋，思亲的人儿也无需为此而泣，我们的生命的烈火正在燃烧，待到他日学成归来，便是我们全家团聚的日子。

天上的明月作证，我是一个懂得“孝”字意义的人。“孝”在我心中有着特殊的意义，任何事物都不能代替。夜以继日的老师，辛苦辗转的父母，委以期望的亲友……都是值得我一生孝敬的人。天空的明月清风，是在为它的日子而欢跃，而我却为我的孝顺而欢欣。

天空中的乌云，永远无法战胜正义。美丽的石竹校园，用她柔美的身躯接纳了我；视生如子的老师，用他无私的奉献激励着我；惜我如宝的父母，用他们的辛勤抚育着我……宇宙虽宽，大海虽阔高中优秀作文 原创分享 ，远远比不上他们对我的那份深沉的爱。美丽的石竹校园，用她神奇的力量给了我家般的温暖！让脆弱、渺小的我变得坚强与伟大。