国际象棋公开赛小学作文400字(精选12篇)
国际象棋公开赛小学作文400字 第1篇
国际象棋公开赛小学作文400字
国庆节期间,我参加了第十一届“华源杯”全国国际象棋公开赛。经过3天9轮的比赛,我以6胜2和1负积7分的成绩获得了男子E组的第七名。
第一天上午第一轮,我的对手是一个“菜鸟”,我以绝对优势把他闷杀,第二轮,我的`对手比我小一岁,我也轻轻松松就赢了。我想:下午可能要碰到强手了。果然不出所料,下午第三轮我就碰到了一个和我实力不相上下的老对手--吴承远,我和他棋逢对手,以前比赛时就各有胜负,但这一次我输了,比完之后我流下了伤心的泪水。赢了第四轮后,第一天的比赛结束了。
第二天上午我的状态不是很好,两盘棋都下和了。妈妈知道后,不顾刚上完夜班的辛苦,拖着疲惫的身体赶到赛场为我加油。有了爸爸妈妈的加油,我一鼓作气,把下午的两盘棋都赢了下来。其中有一盘是跟北京的对手下,我是整个赛场中最后一个出来的,可急坏了在外面等待的妈妈。
终于到了第三天最后一轮的关键比赛了,对手是个出了名的“慢动作”,下棋像蜗牛爬一样慢,一步棋要想个5分钟,我跟他磨呀磨,终于赢了下来。下完这盘棋,我整个人顿时轻松了。
比赛完妈妈问我:“别的小朋友都出去玩了,你却在辛苦地参加比赛,羡慕吗?后悔吗?”我摇了摇头。
一转眼,我已经学了4年棋了,刚开始和我一起学棋的那些小伙伴大部分都 已经放弃了,可我还在坚持。大家肯定觉得很辛苦,但我不觉得,我喜欢下棋,国际象棋带给我的快乐和收获是别人体会不到的。因为学棋,我学会动脑,我比别人更懂得坚持和迎难而上;因为学棋,我知道山外有山,人外有人,要胜不骄、败不馁;因为学棋,我受到了小朋友们的欢迎和崇拜,也受到了对手的尊敬。
又是一次比赛结束了,我收获了奖杯和奖状,下一次比赛还在等着我,继续加油!
国际象棋公开赛小学作文400字 第2篇
我今天去上国际象棋班,虽然在六艺楼的三楼不能看到美丽的屋顶小花园,但是那里的学习非常快乐,我觉得国际象棋班比写字班还要有趣呢。
老师说:“一般都是先出马,或者兵也行,这两个棋子是第一步就要出的。第二步时,如果你把兵都走了出来,那别的棋就可以跟着兵慢慢往前走了。如果是王后或相的话,可以直接冲在兵的前面去吃别的棋子了。”我们都听得津津有味。后来,老师让我们每两个小朋友组成一组下。如果有多余的小朋友的话,老师就跟他下,老师本事肯定很大,小朋友肯定赢不了他。老师就假装是一个小朋友的水平,故意把棋送到对方的嘴巴里,这样这个小朋友很有眼光的去把对方的棋吃掉。这时候已经下完了棋的小朋友走过来瞧瞧看看,他们就会哄堂大笑起来。在我上洗手间的时候,和我一起下棋的小朋友很不遵守规则,他乱走,把我的棋都吃光了。他说:“我正操作你的棋呀。”我说:“不对不对,你应该把车直走,因为车是永远不能斜走的,直走就能把我的王后给吃了,这样我王的保护膜就又少了一层。”他说:“对不起,我错了。”我说:“你不要悔棋了,还是我走吧,这次我绝不会吃你的车,不过可能吃你别的棋。”于是我们又下了起来。
国际象棋公开赛小学作文400字 第3篇
寒假,我和谢砚楠、刘逸茗去深圳市南山第2外国语学校参加国际象棋比赛。我们8:00钟到了深圳市南山第2外国语学校之后,我们几个同学就到2楼看我们的名单,然后看我们在哪一个教室比赛。找到教室以后我们就坐在座位上等对手来。很快比赛就开始了。
我先走兵,对手也走兵,我走王后,对手走马,我走象,对手走兵,我吃兵,对手走兵,我吃马,对手走象,我吃象,对手走王后,我吃王后,对方被我将死。下完第一局国际象棋我们就下楼看爸爸妈妈。我们喝了一口水就去玩了。等老师出成绩和重新安排座位我们差不多玩了大概1小时,接着我们就开始第2盘比赛了。我先走兵,对方也走兵,我走王后,对方也走王后,我吃王后,对方走马,我走象,对方走马,我走王后,将死对方。第3盘开始了,对方用3部杀把我将死。第4盘我把对手的`棋全部杀光光一字不留。第5盘对方还是用3部杀把我将死了。第6盘对方用4部杀把我将死了。第一天的比赛也跟着结束了。
下象棋小学叙事作文400字 第4篇
没腿可以走,没嘴可以吃,没船可以过河。你能猜出这是何物吗?对的,这就是中国象棋。我非常喜欢下象棋,一说起下象棋,我就跃跃欲试。
今天,我早早地做完作业。一转身,看见了我的象棋。我十分兴奋,拿着象棋向爸爸的房间走去。他正躺在床上看电视。我问他:“有没有空。”他说:“有空。”“能陪我下盘象棋吗?”“当然可以。”“那我们开始吧。”
我们摆好棋子,就开始下了。他不愧是棋坛老将,一开始,他就派一车二炮长驱而入,打入了我的阵地,杀得我步步退守。我刚刚挡住他的双炮,他的车又来袭击我的老将了。为了削弱他的兵力,我多次用大将和他兑换,可他就是不肯。过了没多久,看看自己的阵地,抵抗的象和士都光荣牺牲了,两个马也相继殉国了。紧接着,他又发起了攻击,他架起了当头炮,暗伏连环马,用其余的子,把住各个关口,然后出动大车,又一次到我的方阵里来横冲直撞。我也不甘示弱,当他的车出来的.时候,我就拖出大炮,车对车,炮对炮地开始了白刃战。结果,我的双炮被他的连环马所吃。失去了一士和一相后,我的另外一个士一个相也纷纷去世了。就在这万分危急的时候,我将双车全调到老将左右,做好防守工作。可是我光顾者左右,却将中间的防守忘掉了,他的一个车从中间袭来,我的老将左右都有车,无处可逃。
我爱下象棋小学生作文400字 第5篇
有一次,我和爷爷去一家超市,无意中看到了象棋,我对爷爷说:“我想买副象棋。”爷爷说:“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后,我缠着爷爷教我下象棋,爷爷说:“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本规则,比如,马要走“日”字路,象飞“田”字格,炮要有炮架等等……”我似懂非懂地点点头说:“知道了。”
每次做完作业,我一有时间,就和爷爷杀上几盘,久而久之我渐渐迷上了象棋,领略了它的魅力,小小的棋盘就像战场一样,双方各施谋略,布局排阵,不断消耗对手的实力,将对方置之死地。
象棋——它是古代人民智慧的结晶,也是一种古老的艺术,它能凝聚人们大脑的智慧,增强大脑活力,促进大脑思考,并能给人们生活带来丰富的乐趣,我爱下象棋。
国际象棋公开赛小学作文400字 第6篇
7月29日是这次公开赛的第一天,我高兴又激动地来到场地——金华六合大酒店。我进入比赛场地,眼前一亮,哇!全场金碧辉煌,散发着金色的光芒。公开赛的场次安排,7月29日上午一场,下午4场共5场,7月30日上午3场,下午1场共4场,一共9场。
这次公开赛还分为好多组呢!如:甲组,乙组,丙组,丁组和幼儿园大班组,还有幼儿园中班组。我找到了自己的比赛组别乙组,坐到了自己比赛的位置上,这场公开赛的第一位对手来自东阳纵横棋院的卜彬阳,但是很可惜,我和他打平了,下午接着第二场输了,第三场赢了,第四场输了…。我这次发挥稳定,表现非常不错,以5胜3负一和的成绩,获得了乙组第八名。
公开课作文400字 第7篇
老师要我们提前下去,第1节课的下课铃一响我就飞奔进操场。排队时我竟然站在第一排,一想到有老师要看,就有紧张起来了。我怀着激动的心情等着老师们,做完立正、向右看齐等动作时老师就来了,之后我们跑了2圈,然后我们又做了一些。到关键时刻了,要实球练习了,我按老师教的动作做了传球等,真是不习惯。我做完后老师夸我做得很漂亮,那时我真有点不好意思。老师叫我和罗熙去演示给大家看,我们俩传球时,我稍微用大了点力,结果罗熙差点被球打到,想起来那样子可真好笑。
接下来还有一个小游戏叫:篮球接力,规则:你传给我,我传给他,他又传给其它人,男女各一队比赛。最终我们男生赢了。
公开课作文400字 第8篇
咋的啦?玩儿疯啦?!说谁玩儿疯啦?喔!忘记了,今天有一节公开课!
我们一直在等。终于,在金老师的带领下,我们一起去我们学校的阶梯教室上课。到了那,只见一大群老师在教室后面听课。开始上课了,老师刚说:“ 上课,同学们好。”这一句话,课堂气氛马上就被打响了,我们立刻用嘹亮的声音答道:“老师好。”接着,黑板上写了“钓”和“钩”这几个字,老师要我们说这两个字写时该注意什么,有一个同学说:“‘钩’字能钩住东西,是因为他有一个勾,但‘钓’没有,所以什么都勾不住。”全班笑疯。
之后,我们开始学文章,老师让我们概括这篇文章,我们概括得很出色,我是这样概括的:“一个小男孩去钓鱼,钓到了一条很大的鱼,但是他的爸爸叫他把鱼放掉,他不干,但是最后他还是把鱼放了,因为那是还离开放捕捞2个小时。”老师说对,人生也是这样,未到时间就干,但是成功了这是一个诱惑。老师讲了很多。
公开课作文400字 第9篇
在这之前,老师让我们读公开课上的`课文西门豹治邺,还从我们当中挑选几个人来根据课文进行表演,并安排了我们上公开课的进程。经过七七四十九次磨炼后,我们很有信心在公开课上给老师留下深刻的印象。
到了上公开课的时间了,老师带着我们去多功能厅。我们打起十二分精神,开始诵读,听课的老师也陆续到场。读完后,我数了一下,有十几个老师来听课呢。随着一声“老师好”,便开始上课了。
首先,我们的老师先帮我们回忆上次讲的内容,并让我们再次熟读课文,想一想事情经过。正好我会,我魔都玩以后,便举起了手。老师喊我起来回答,我回答:“调查情况,惩治恶人,兴修水利。”老师看我答对了,便让同学给我掌声。
老师又问了几个问题,也请不同的同学起来回答,他们一个比一个回答的精彩。
重点戏来了,就是我门准备已久的复述表演。被选上的同学,在老师和同学面前,通过自我的语言、神态、肢体语言,完美演绎了课文的内容。听课的老师都情不自禁地鼓起了掌。
“叮铃铃”下课了,我们念念不舍地回了教室。
公开课作文400字 第10篇
去的路上,我有些紧张,因为我的绘画能力只能说是一般般,谁知道这次画什么呢?要是画人物肖像,那我可就惨喽――我最不擅长画肖像了,画人画的比猪还难看。
到了录课室,我那颗悬着的心才放回肚子里。这次画的是点、线、面的组合画,我虽然不拿手,但也可以将就着看。比画人物肖像强上好多好多倍,我的心此时才得以平静下来。
但是,当我听到同桌说校长在后面坐着听课时,不要说扭头去看了,连大气也不敢喘一下,生怕一喘气就得不到优秀。
开始上课了,我们每一个人都端端正正地坐着,没有一点儿聊天的声音,也没有任何一个人做小动作,更没有人抢答。一切都是那么井然有序,我渐渐放松下来。
当老师提问时,我忽然听到很响的一声椅子与地面摩擦的声音。我心中大惊,谁知道老师们有没有听到,我很想责怪发出声音的人,也希望听课老师注意不到这点。
老师讲完了,便指导我们画画。我的绘画速度比较慢,有的同学画完了,我才画了一半。
公开课作文400字 第11篇
“叮叮叮”上课了。首先,林老师给我们讲起了电灯泡是谁发明的,它长什么样子的,用什么材料制作而成的,等等一些知识。之后,林老师就让我们开始做实验了。接着,我们就从抽屉里拿出了能让电灯泡发亮的材料:导线,电池和电灯泡。然后,我和我的同桌吴逢熠同学就开始做实验了。我们把导线的.一头插在电池上,另一头插在电灯泡的连接点上,发现不能点亮。我们的实验失败了。我们转头一看,发现有一组同学竟然点亮了。哇塞,他们太厉害了,这是怎么做到的呢?我们可要向他们好好学习!
“叮叮叮”实验结束铃响起了,我们整理好实验器材,继续听林老师讲课。她讲解了为什么我们的灯泡不亮,并且给我们各个小组发了一个解剖过的大电灯泡,让我们仔细观察。然后,老师叫点亮的那组同学来演示了一遍。我们研究了一翻后,又做起了实验。这次,我们用不同的方法来做实验,终于做成功了四种。成功的我们真的太开心了!
公开课作文400字 第12篇
在这星期二的下午语文课时王老师对我们说:“明天上午第一节数学课改成公开课,下节课给你们上公开课那位老师会过来讲一下公开课的要求,大家要认真的听。”我们一起点了点头。过了一会儿,那位老师来了,利用了一节课的时间,那位老师把要求讲清楚后,我们胸有成竹的答应了。
第二天早上,我六点多就起了床。将刷牙洗脸等小事情搞完后,就给自己列了一张小单子。这张单子上写的都是今天上午公开课所要用的文具,为什么要这样呢?因为我可不想像上次数学公开课一样忘记了重要的数学书,让我在上数学公开课时全身都是冷汗。最后确认了全部东西都带起了的时候,我总算越过了第一道障碍。
来到了学校,我们没有跟往常一样下去做早操,因为跟往常一样下去做早操的话就来不及去电教室上数学公开课了。过了二十分钟后,打零声响起了。我们在王老师的带领下,紧紧有序的.来到了电教室,这时,已经有一些老师来到了,后来校长和主任这些学校的大人物也陆陆续续的来到了。我们等待着的数学公开课的开始马上就要来临了。
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