“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班

“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班（精选5篇）

“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班 第1篇

做文明学生

创文明城市

——主题班会教案设计

阿城区舍利中心学校七年级

班主任：孙艳华

活动目的：

1、结合阿城开展创文明城市活动，将文明礼仪进一步深入到学生心中。激励学生做一名文明的中学生。

2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身文明修养，为创建文明的阿城贡献力量。活动准备

1、收集创建文明城市的资料，及文明礼貌用语。

2、排练情景剧。

3、学唱《文明礼貌》歌曲。

4、布置教室。活动过程

一、活动导入

同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民日常生活的用语，作为中学生，我们更应该从小讲文明，懂礼貌。把文明礼貌用语和文明行为普及社会、社区、家庭。下面我宣布：7.1班“创建文明城市,做文明学生”主题班会现在开始。

二、“不文明行为展示活动，1、情景剧表演一：《篮球场上》

2、情景剧表演二：《别有一番滋味》

3、说说这两个情景剧中的人物他们文明吗？

4、学生发言

5、主持人小结

三、身边不文明行为大搜索

1、小记者现场采访

（1）在家里，你身边有哪些不文明行为？

（2）在学校，你身边有哪些不文明行为？

（3）在公共场所，你身边有哪些不文明行为？

2、讨论改变的方法。

创建文明城市 我班在行动

创建文明城市 我们从哪些方面去努力？

（1）、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。（2）、尊敬师长，团结同学，互相帮助。（3）、合理分配时间，科学上网。

（4）、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

（5）、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

（6）、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。（7）、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

（8）、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作

一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的中学生，共同创造文明校园，展示我校风采！

四、文明礼貌用语知识竞赛

1、文明礼貌用语知识竞赛。

2、主持人小结：同学们知道的真多。语言是一面镜子，是一座沟通的桥梁，是心灵的一扇窗户，能反映出你的修养和文明程度。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语温暖周围的每一个人。

五、齐唱歌曲《文明礼貌歌曲》

七、班主任总结

刘备在《诫子书》中说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”让我们每个同学从我做起，从身边小事做起，深入社区、深入家庭，投身各个领域的公益事业和志愿服务活动，奉献社会，倡导文明，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风尚的普及。让我们人人争当“活雷锋”，人人争做志愿者，齐心协力，携手并肩，共同来绘就阿城和谐宜人的美好画卷。

创建文明城市主题班会教案设计

做文明学生

创文明城市

阿城区舍利中心学校七年级：

班主任：孙艳华

创建文明城市主题班会教案设计

拒绝不文明行为

做一个有道德的学生

阿城区舍利中心学校六年二班

班主任：刘雪峰

拒绝不文明行为

做一个有道德的学生

阿城区舍利中心学校六年二班《创建文明城市主题班会教案》

一、班会背景

为提高我们班同学的文明素养促进未成年人道德体验和行为养成，正确引导学生以主人翁的态度积极投身到创建班级文明和校园文明的活动中。充分发挥小手拉大手校园带动家庭的作用。引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好班级、校园环境，为提高自身修养、提升舍利中学文明形象做出积极的贡献。

二、班会目的

通过深入开展“拒绝不文明行为，做一个有道德的学生”主题实践活动，增强学生的公德意识和安全意识，培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。

三、班会准备

（1）教师准备：制作班会课件（2）学生准备：搜集素材、撰写发言稿

四、班会过程

（一）活动基本情况

时间：2012年11月13日

地点：六年二班教室 主持人：吴尚杰、王静博 参与者：六年二班全体同学

（二）活动程序

（1）合唱歌曲：绿旋风，（2）宣布主题班会开始；

（3）社会实践的成果展示

各组展现校园不文明现象，并提出自己的整改观点；（4）乐器演奏：星月神话；（5）七嘴八舌话文明；（6）文明小宣誓；（7）班主任总结。（8）合唱：明天会更好。

（三）活动纪实

导入：拍手歌表演。让大家根据这个表演引入我们的班会主题。

吴：尊敬的老师

王：亲爱的同学们

吴、王：六年二班《牵手文明》主题班会现在开始。【引言】

吴：中国自古是一个礼仪之邦，讲文明、有道德是中华民族的传统美德，礼义廉耻，孝悌忠信是古人的道德准则。即使在今天，一个社会是否和谐，一个国家是否长治久安，很大程度上仍取决于全体社会成员的思想道德素质。

王：校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的学生为了建设文明美好的校园，我们今天召开主题班会，旨在加深大家对建设校园文明的重要性的认识，更进一步地营造和谐文明的校园

吴：大家还记得上周老师布置的社会实践活动吗？ 齐声：记得

吴：那大家都按照老师的要求完成了吗？ 齐声：完成了。

吴：现在就请各组来展示一下你们的成果。一组：夏爽，李佳怡

王：一组同学的展示让我们意识到了浪费的严重性。也让我们意识到改正这个恶习势在必行。接下来让我们看一下二组同学的发现。二组：殷佳琪，申雪。

吴：真是不看不知道，一看吓一跳。原来抢个座位还存在着安全隐患那，我以后可不为了抢座位那么争先恐后了。

王：我也不敢了。咱俩还是别说了，快看看三组同学在实践中发现了什么吧！

三组：张哲，石佳硕。

吴：我才发现我们班的同学不仅会做数学题，会被英语单词，还多才多艺啊，他们太有才了。

王：那必须的嘛，得了，我们还是把时间交给第四组同学吧。四组：张佳楠，王春雪。

吴：四组同学的成果展示结束了，观看的同时我的心情也随着沉重了，原来我们的校园里存在着那么多不文明的现象，而且他们就存在在你和我的身上。

王：文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。不过，我们也不要那么悲观，那些不和谐的现象毕竟还是少数。我们的校园里更多的还是文明，是鲜花和掌声。接下来让我们欣赏乐器表演。星月神话，有请吴尚杰，吕泽霖。

王：优美的旋律让我们陶醉，清新整洁的校园环境令我们心情舒畅，讲文明，懂礼仪的同学让我们愿意和他交往愿意和她做好朋友。

吴 ：那到底什么才是文明呢，我们怎么做才能更文明呢？同学们能不能自

由发言，谈谈自己的想法。（同学们自己的发言）

吴：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，由此，我们班委起草了一个文明宣言有请李佳怡:

李佳怡：踏过书山漫漫，渡过学海茫茫。我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞。今天，创建文明校园，争做文明学生，我们不退缩，不彷徨。让我们燃起青春的烈火，迸发年轻的激-情，面对老师和全体同学，立下不悔的誓言。请举起右手，我们一起宣誓：

1、遵守法纪.遵守公共规则，维护正常校园秩序;

2、尊敬师长，团结同学，做到文明交往;

3、按时上课，认真听讲，遵守课堂秩序;

4、科学上网，合理用时，争做网络文明使者;

5、不随地吐痰，不乱扔垃圾，积极维护校园环境

6、树文明理念、建文明环境、做文明学生。吴：接下来请我们的班主任老师讲话

老师：家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，相信通过我们共同的努力我们的学校一定会更和谐更干净，我们的明天一定会更美好

合唱：明天会更好

吴、王：六年二班牵手文明主题班会到此结束

《播种文明，收获成长》主题班会

阿城区舍利中学七年(2)班

主持人：李红丹

活动的主题：有礼貌，讲诚信，争做文明中学生

活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个 有优良品质的文明中学生，结合舍利中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

活动的准备：

1、提前布置主题班会内容，收集有关“文明”的图片。

2.收集一段有文明行为和不文明行为的视频。

3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。活动的形式：小品、讲故事、三句半、歌曲、评论等 活动的过程：

1:主持人开场白：

尊敬的老师亲爱的，同学们，大家好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。

2: “程门立雪”的故事：

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的舍中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广

泛传诵。下面请张志博同学给我们讲这个故事。“程门立雪”：

宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的“程门立雪”的故事。

主持人：哦，“程门立雪” 这个典故和这句成语原来是这么回事，教育我们要尊敬老师，诚恳求教，看来古人在这文明礼仪方面的确是我们的楷模。

3：观看照片，谈看法：

主持人：接下来我们来看几张照片，谈谈他们的行为是否文明？(同学们各抒己见，自由发言。)4：环保小品《桔子皮的故事》：

主持人 ：大家看得非常仔细，也说得非常好，希望在今后的生活中尽量不做不文明的事，多做文明的事。不文明的现象在我们校园时有发生，与校园美丽的风景形成了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了伤害，真是害人不浅啊!接下来让我们来看一个环保小品《桔子皮的故事》.王红博：(旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上午自习,在路上出现了这样一幕: 张雪岩:“今天的桔子真好吃!”[吃完后潇洒地把桔子皮往地上一扔] 温媛媛:“哎哟,疼死我了,桔子皮 谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮.”（见到前面张雪岩,还拿着一只香蕉,就拾起桔子皮跑了上去）

“张雪岩,这桔子皮是你扔的吧 ” 张雪岩:“这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 ” 温媛媛:“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 ” 张雪岩 : “对,是我扔的,那又怎样 ” 温媛媛: “作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。

张雪岩 : ”哈哈,人摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!“ 温媛媛:(愤怒的样子)”你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自

己.“ 张雪岩: ”我走了,不午自修了.“[继续往前走] ”哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德 “ 温媛媛: ”现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护 环境,还会这样吗 “ 张雪岩 :(后悔的样子)”我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了.“ 温媛媛: ”那才像个文明学生,走,上课去." 主持人：看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法.(同学们自由发言„„)主持人:大家说得真是太好了,保护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。希望在今后的学习中，能引以为戒，杜绝此类现象出现。5：看录像，谈感想：

主持人：接下来，观看一段录像。(看录像)主持人:请同学们说说刚才录像中这些学生，他们文明吗?

(学生自由发言)主持人:大家发言都很热烈，希望我们今后能继续发扬好的作风，使文明成为舍利中学一道亮丽的风景。

6：小品《假如》：

主持人：下面请看王思琦、李金库等为我们带来的小品《假如》

第一场：王思琦摔倒后后，徐莹忙跑过去，把王思琦扶起，王思琦感激的说：“谢谢你！”徐莹微笑着说：“没关系！”两人拉着手高兴的转着圈。

第二场：两位同学，其中李金库在走道，悠闲得很。赵博洋走过身旁时，正好李金库转身，无意相互碰撞，但赵博洋能主动说：“对不起！”李金库能面带微笑说：“没关系！”两人拉着手高兴的蹦跳着。最后四人拉着手还跳着。

（整个小品都是在同学们唱着、配着《假如》这首歌的歌词节奏进行）

主持人：小品《假如》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微

笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。

7：校园礼仪的三句半：

主持人：接下来请听丛天齐、吴志泽等为我们带来的三句半：(一)(二)甲：我们四人台上站!甲：自尊自爱重仪表!乙：要把礼仪常规谈!乙：诚实守信讲礼貌!丙：你还别嫌我麻烦!丙：遵规守纪勤学习!丁：往这儿看!丁：很重要!(三)(四)甲：尊敬国旗要肃立!甲：穿戴干净又整齐!乙：高唱国歌要整齐!乙：拉链纽扣要系好!丙：校训呼号要响亮!丙：胸卡校徽天天戴!丁：敬礼!丁：我记牢!(五)(六)甲：天天来把卫生搞!甲：同学之间要尊重!乙：贵在保持习惯好!乙：互帮互助树新风!丙：遇到废纸不放过!丙：不打架来不骂人!丁：重环保!丁：讲文明!(七)(八)甲：校园内外不乱跑!甲：预备铃响进教室!乙：自觉排队往右靠!乙：课本文具摆放好!丙：危险游戏我不做!丙：不吵不闹坐端正!丁：别忘掉!丁：真安静!(九)甲：礼仪教育搞得好!乙：好人好事真不少!丙：礼仪之花哪最多? 丁：数舍中!

合：数!舍!中！!主持人：同学们都能分清什么是文明的行为，什么是不文明的行为，下面考考大家，下面给大家出几道题，可以抢的呦。（学生积极抢答）8：舞蹈《BABY》

主持人：同学们对文明礼仪方面掌握的非常好，下面让我们看一段舞蹈庆祝一下，请看季雨、张雪岩等给我们带来的舞蹈《BABY》。（师生共同观赏，鼓掌）9：班主任总结: 主持人：下面我们请班主任做总结。班主任总结: 同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说舍利中学是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说舍利中学是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说舍利中学是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

文明是一粒最有生命力的种子，他会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，同学们，通过这节班会课中你们的发言，老师相信你们一定能把语言付诸于行动中，真正地做一个文明的人、一个诚实的人、一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。

同学们，让我们把文明之花撒播到生活中、校园中！请记住我们的目标：播种文明，收获成长！10：宣布班会结束：

主持人：现在我提议,全班同学一起高唱《走在乡间的小路上》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!(全班放声高唱《走在乡间的小路上》)(音乐声中)主持人宣布: 七年(2)班《播种文明，收获成长》主题班会到此结束.谢谢各位老师和同学的参

与.《播种文明，收获成长》

——主题班会教案

阿城区舍利中学 李

红

丹

“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班 第2篇

七年2班 新生入学教育主题班会 胡雪峰

活动目标：

通过活动激发学生爱国爱家爱校情怀，树立正确的人生观价值观，培养不畏困难,努力进取的精神，为初中的学习生活做好准备。活动形式：观看视频、交流讨论、朗诵 活动过程：

一、弘扬民族精神，学习社会主以核心价值观（检查背诵24字）

二、九中欢迎你

1、九中校史简介、年级教师简介。

向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。

2、已经经历的校园生活回顾：

体能训练、安全疏散演习、卫生扫除等等

3、即将开始的多彩生活：社团、朗诵比赛、心运会等等

三、观看视频谈谈感想

1.观看视频《开学第一课》，关于长征精神的介绍，和女宇航员王亚平对于平时艰苦的训练生活的介绍。

2.由学生发言谈谈自己的感想以及在以后的生活中要怎样去做。3.老师总结并对学生给予鼓励：要学习长征精神，不畏困难拼搏奋进。

四.班主任寄语

亲爱的孩子们：

祝贺你们告别六年的小学生活，怀着对初中生活的无限向往迈进了九中的校门。转眼间我们已经彼此相识了两周的时间，很高兴成为你们的班主任，并将陪伴你们走过初中三年这一段青春岁月。两周的时间，我几乎已经可以叫出你们每一个人的名字，初步了解了你们每一个人的个性。我想你们彼此之间也已经从陌生走向熟悉，而最终将会成为一生的朋友。42个你们加1个我也会成为记忆中永远的二班。我们班有学霸担当杨颜如，她学习好，体育强，勇担当，是我们班的大姐；我们班还有外表安静，其实绝对是个女汉子的班长任文亚；有温柔单纯的何云静，也有嘻嘻哈哈开开心简简单单的邢天宇；有积极乐观爱画画的金宝，也有憨厚老实可爱的立宝；有大大咧咧幽默搞笑的陈琪，他还有个神神叨叨不管什么时候都在写作业的同桌王运；有做事特别认真负责的王一苠和庞子豪，有安安静静的许晴和田之靖，当然还有我的秘书韩乐凯，只要他一说话就能把全班逗笑……由于篇幅有限，我不能一一说出每一个人的特征，也有一些同学有一点内向，有一点慢热，我还不是那么了解你，那就把一切都交给时间，让我们慢慢了解，彼此相爱。

上课一周，你是否已经熟悉了我们美丽的校园，认识了每一位科任老师？我们班有认真负责，幽默风趣的语文胡老师，据我所知大家都非常喜欢上她的课；有温柔大方，经验丰富的英语卫老师；有年轻有为，带领大家认识花草，做各种实验的生物王老师；有非常漂亮又有气质的美术和音乐老师……每一位老师都会带领我们在知识的海洋中遨游，也希望我们每一位同学都能紧紧跟随老师的脚步，珍惜时间，努力学习，充实自己，让自己成我学识渊博的人，让梦想生根发芽，让青春无悔！

初中的学习和小学有许多不同之处。科目增多了，知识变难了，老师讲得更快了，这些都需要你去迅速地适应，每天放学后必须多花一些时间做好预习和复习工作。希望你能尽早适应初中生活！希望你能品尝到学习的乐趣！

希望你在二班的每一天都能开心！希望你在二班能交到一生的好朋友！我爱二班，我爱你们！如果你也爱我们的班级，就为她贡献出自己的一份力量吧！无论是学习，还是其他方面，我们都要成为最好的班集体！我有信心，你呢？

三年二班反恐主题班会教案 第3篇

三年二班 王妍

教学目标

1.了解如何识别恐怖分子。2.了解恐怖分子的手段。

3.知道各种场合中遇到恐怖分子袭击时应采用何种措施自救、他救。4.知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。5.学会如何报警。教学过程

播放相关视频与图片

一、常见恐怖袭击手段有哪些？

1.爆炸：炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等。2.枪击：手枪射击、制式步枪或者冲锋枪射击等。3.挟持；挟持人、车、船、飞机等。4.纵火。另一种手段

1.核与辐射恐怖袭击。2.生物恐怖袭击。3.化学恐怖袭击。4.网络恐怖袭击。

如何识别恐怖袭击嫌疑人； 实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴上标签，但是有些不同寻常的行为可以引起我的警惕。例如 1.神情恐慌、言行异常的人。

2.着装、携带物品与其身份不符合，或者季节不协调。3.冒称熟人、假献殷情的人。

4.在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者 被恐怖分子劫持后怎么办？ 1.保持冷静，不要反抗，相信政府 2.不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢

3.尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方求救。

4.注意观察恐怖分子人数，便于事后提供证言

5.在警方发起突击的瞬间尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场 公共场所一般都有完善的防火，灭火设施和紧急出口

1.在公共场所部位，均有红底黄字的“报警开关”标志，箭头指向位置即按钮位置，下推为报警电话；

2.走廊配有干粉灭火器箱，上面贴有红色“灭火器”标志 3.楼层内设有事故照明灯，可见清晰的紧急出口标志。

今天我们学习了很多关于恐怖活动的知识，大家如果在遇到恐怖袭击时，切忌一定要保持镇定，按照我们今天所学的内容作出正确反应，施展救和他救，减少不必要的损伤。

“扫黑除恶”主题班会教案

三年二班 王妍

教学目的: 1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

2.认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征 课时安排:一课时

教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。教学内容: 1.导入:同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？

二、课堂活动

（一）了解邪教

1.邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

2.邪教本质特征:邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

3.邪教的危害:煽动反对政府,危害基层政权；从事违法犯罪活动,影响社会稳定；破坏正常的生产生活,危害群众身心健康；异化人们的思想,阻碍科学技术的传播；激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。

4.如何远离邪教:第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学，反对迷信,远离邪教。

（二）扫黑除恶 1.黑恶势力的社会危害

黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。3.汇报总结

三、课堂总结

“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班 第4篇

活动目的：1.在日常生活中正确运用礼貌用语。2.培养学生从小养成讲文明、讲礼貌的好品质。活动形式：座谈、讨讲故事、歌曲、朗诵 活动过程：

一 主持人宣布本次活动的目的 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好

丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。丁：好习惯要牢记。

甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。丙：大家相聚在这里。

丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。乙：大家都知道哪些文明用语？（大家随便谈）

（您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等„„）

丙：语言美能体现一个人的文明素质和修养，大家在平时的生活中要经常使用这些礼貌用语。丁：请大家欣赏：《文明礼仪儿歌》

二《文明礼仪儿歌》姜嘉瑞同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问生“好”。若求人，“请”字先，听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！

三、下面请欣赏《文明礼仪三句半》——《做文明好少年》 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这儿看！今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快说。

文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！

最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好孩子，人人夸奖数第一。五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记牢 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！同学之间要尊重！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！文明礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数我班 数——我——班！

同学们精彩的表演让我们牢记小学生常规礼仪，严格要求自己，做个懂礼仪的好学生。

四、（快板同时响起，4小队同学同时站起）：

1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；

1、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

2、勤思考，爱动脑，积极发言才能高；

3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

3、写作业，用心记，炼就本领比高低

4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

4、课堂外，多阅读，博览群书了不起；

合：好学生，爱学习，天天向上争第一。

甲：可是，我们都是成长中的孩子，有时，难免会犯错误。让我们看看下面这位同学的毛病出在哪，五、请欣赏相声《说话》。

（甲乙两个队员分别从两边上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不见，您好！甲：哎！你说我会说话吗 ？ 乙：你怎么不会说话 ？ 甲：我„„我不是哑巴吧！乙：谁说你是哑巴啦！甲：可有人说我呀！乙：谁呀！

甲：咱们邻居赵爷爷。乙：他怎么说的呀

甲：挺机灵的孩子不会说话。

乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话 ？

乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻 ？

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀 ？ 乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：是个有礼貌的孩子。

主持丁：同学们听了这段相声，一定会有不少的收获吧，是啊，文明的孩子多可爱，文明的孩子人人夸。

主持甲：告诉大家一个好消息，电视台的记者姐姐来啦！让我们以热烈的掌声欢迎记者的到来。

六、小记者采访

小记者：嗨,大家好！我是中国少年报的小记者。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。

小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ 甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗 小记者：你真有礼貌。甲：谢谢！

小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？

乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。小记者：嗯！有礼貌，真棒呀！

小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？ 丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗？

小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你

小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 丁：王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。

小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！主持甲：谢谢小记者的采访。

七、，我们看了同学们精彩的表演，今后我们会让文明之花开遍我们的校园，谈谈你在今后的生活中该怎么做呢？

1、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，2 上下楼梯靠右走，玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

4、吃早餐时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。

老师小结：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班 第5篇

活动目的：

1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。活动过程：

一、导入

我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、活动开始

1、要遵守交通规则

（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？

（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

2、不要在街上打闹或者游玩

（1）我们中午或下午回家时，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？

（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？

（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

3、要远离高空危险物行走

（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？

（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结