2025中考病句修改复习

2024-05-23

2025中考病句修改复习(精选6篇)

2025中考病句修改复习 第1篇

2015中考病句修改复习

一、从考点说明中可以明白以下几点

1、病句修改一定会考。是中考的“常青树”

2、分值为2分

3、要适当做一些这方面的训练,以提高能力

二、病句类型

(一)、搭配不当:

有的是主干搭配不当,或修修饰语与中心语搭配不当,有的是关联词搭配不当,1、他那祟高的革命品质,经常浮现在我的脑海。

(“品质”与“浮现”主谓搭配不当)

修改这种语病可用《新评价》P12所言提取主干法。

2、各有关单位在本次大检查之后,务必建立健全各项管理工作。(“建立健全”只能与制度搭配,不能与“工作”不能搭配。谓宾搭配不当)

如:这样,你的人生一定会走进新的一页。

如:通过努力,孩子的语言表达能力和表演水平得到很大改善。如;将在都昌举办的运动会,给弘扬都昌精神和都昌形象带来了良机。

3、政治稳定、团结的局面,是市场经济发展的先决条件。

(“局面”与“条件”搭配不当,主宾搭配不当)

5、这次大会上,我们对工资问题交换了广泛的意见。

“广泛”与“意见”搭配不当,应当是“广泛地了意见”修饰语和中心语搭配不当

再如《新评价》中的第5点。抓判断词“是”

A、如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

缩句:降低效率和状态。(谓宾搭配不当)

面对芦山地震,我们最需要的不是泪水,惨烈和哀伤,就是感动坚强和力量。

如:尽管遇到多大困难,我也要完成任务。

“尽管“后应为”“都”可改为:尽管……都…..或不管…..也…..如:有的同学由于对语文不感兴趣,所以对数学很喜欢。

(对数学喜欢的原因不应是对语文不感兴趣。可改为转折关系:虽然…..但是……

(二)成分残缺:

一个句子一般不能少必要成分(主、谓、宾)

1、少主语:典型题是上、下句都有介词开头,介宾结构不能作主语。在两次世乒赛上,经过运动员的奋力拼搏,再次拿到了男子团体冠军。(以后看到有介词在句首的时候,要看看是不是前后两句都有介词,如果有,就是少主语。因为介宾结构不能作主语)

如:通过日新月异的技术,使我们无须去非洲也能看到非洲大象了。见《新评价》二——找关键词中的2、抓介词。

2、少谓语:

四月中旬,我们学校初中部作文比

赛。

(应在“比赛”前加“举办”)

3、少宾语:

如:随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

(“发挥”后没有宾语,应加上“作用”)

如:对朋友而言,我们是他们倾诉衷肠。

如:很多家长努力为孩子争取上台演出。3重复多余

常见的特例见课本。如“大约”….左右;至少….以上,….是由于….造

成的;

还有同义词、近义词连用造成重复(见《新评价》P9所述。

如:再次重蹈覆辙;忍俊不禁地笑了;心里由衷的感到等。

例:那蝉声在晨光中分外轻逸,似近似远,似远似近,似无似有,似有似无。

如:欢迎英雄凯旋归来。(凯旋就是胜利归来的意思)

4、前后矛盾

如:宽阔的小路;阳光普照的夜晚; 如:班里的同学基本上全交了作业。

5、语序不当

一是有时间先后、或空间顺序或逻辑

顺序的,示按顺序表达。

如:矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

每个同学将来都希望自己成为有用之才

二是复句间的位置不当,尤其是递进复句和转折复句按语意把顺序搞错了。

如:他辉煌的成就不仅是世界人民的骄傲,更是都昌人的骄傲。三是几个定语的顺序排列错序。

2、修饰语顺序不当

如:他是一位优秀的有20来年教学经验的国家队的男教练。

(应改为“他是国家队(领属)一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)优秀的(形容词)教练 如:在休息室里,许多老师昨天都同他热情地交谈。

(应改为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。如:对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵。

(无数应修饰生灵。可改为:“对着我们这颗美丽星球上无数的生灵。)如:课本“一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师” 应该按“表领属”(我们学校)+指代

或数量(一位、20多年)

+主谓短评或形容词短评(优秀的)

6、不合逻辑

肯否不合逻辑(原来也叫搭配不当)如:能否认真,是提高学习成绩的关键。否定不当。

如:这里的美景,无不令游览者不赞不绝口。

为了防止此类事故不再次发生,全校都高度重视。否定不当

谁也不否认长江是不向东流的 数量词错用:

如南昌到上海的火车动车组与普通

列车硬座的票价相比要低一倍多。见《新评价》P12——6 见《新评价》P12——1 分类不当

如:商店里摆着香蕉、苹果、萝卜和水果等。

(七)、表意不明

一是歧义句:也就是一个句子有几个意思

如:几个学校的老师都找他谈话。如:独联体国家看不上2002年世界足球赛。二是指代不明;

如:小明和小阳去新桥,他对他说天气真的变冷了。

8、用词不当 如褒贬不分 再是谦敬错位

我的光临让你篷壁生辉。

三、请注意辨析病句的思路

1、提取主干法:可用来诊断成分残缺、搭配不当等

这种方法也就是小学里学的缩句的方法

在快速发展的同时,我国儿童文学存在缺乏个性化艺术风格。

校团委开展中国梦活动,促进了同学们互爱、互助、互学,增强了彼此的友谊。

2、找关键词法:如“能否….”是不

是存在不合逻辑。

一个国家遇上艰难的国运时,能否闯过关,关键在于这个国家需要有雄健的国民。

有“防止、避免…”是不是否定不当而不合逻辑

有“使…通过…..令…等”是不是少主语

到解放的时候,桥身有些残损,在人民政府的领导下,经过彻底整修,使这座桥又恢复了青春。

3、如果有并列词或并列句,要看看是不是存在语序不当,搭配不当。樵夫听得见泉水在谷底激起的滴答回声和猎人追踪猛虎的雄姿。

4、如果有“是”字,要分析是不是存在搭配不当

5、如果有数量词,是否不合逻辑或产生歧义,莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。如果有“下降、降低、减少”不能用倍数

6、如果有关联词,要分析是不是关联词混用

我们从老师那里得到的虽然是知识,往往还有做人的道理,处世的态度。练习:给下列句子诊病、治病(来自于近年各省市中考试卷)

1、由于母亲对我的悉心培育,使我

从小就养成了勇敢的性格。

(有介词,抓介词。新评价P12——2

2、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

(成分多余[重复])。原因….造成的)中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。

3、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献。

(否定不当[不合逻辑])。新评价P12——1

4、为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。

(成分残缺——少宾语。见《新评价》P12——提取主干法。

各地要将《新华字典》列入2013农家书屋采购。

5、它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的活跃、强盛、存在。语序不当。有并列成分,且有顺序时可能会出现这种病。

《新评价P12——4抓并列成分或并列词

各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

6、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。

〈新评价〉P12——3抓两面词

7、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

(修饰词语序不当)应把“一件”放到“用”前

P10——复句词序混乱

8、面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究、仔细调查,不可掉以轻心。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不因非常危险,而且很困难。

新评价P12——4有并列成分。语序不当

9、大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。

搭配不当。P12——1修饰语和中心语搭配不当

近年来,国产奶粉的质量问题频发,客观上推进了我国消费者对洋奶粉的依赖心理,使得洋奶粉格外受捧。“推进”与“心理”

喜欢游泳的人都知道,不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至会打一下寒战。

P8关联词搭配不当

10、两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。

成分残缺。应在“水草”后加“香气”

11、能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆证状的关键。P12——3抓两面词

一个人能不能开创自己的光明前程,关键在于要有远大的理想,持之以恒的努力。

12、在那条河上,当地居民仍保留着

单脚划船。

P12——提取主干法

13、通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

P12——2抓介词

随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。通过12345市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。

伴随3D版泰坦尼克号在全国公映,让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧

情的同时,也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。

14、华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。

注意“优秀的大量歌曲”

都昌县文明办开展策划“我爱都昌”活动,得到了市民很多响应。

15、为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

P12——4抓并列词

16、湖南省图书馆开通了24小时自

助服务,平均每天接待读者约200余人次。

(注意“约约200余人次”前后矛盾)

17、我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

P12——1抓否定词(否定不当)2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

18、神舟回归地,煤海书法城,如今内蒙的中西部,也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

重复。

19、包头的夏季,绿树成行,鲜花盛开,让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城,也是使人心旷神怡的树城花城。

P12提取主干法

主谓搭配不当,应改为“夏天的包头。20、邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座教学楼上。

语序不当。P10——五 12、2012年,连云港市民航开通了直飞西安的航班,这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原

来缩短了一倍。

P12——6抓数量词

13、母亲节,他瞒着爸爸和妈妈买了一大束康乃馨,准备以此作为礼物,给妈妈一个惊喜。表意不明

1、下列句子没有语病的是()A当夜幕降临的时候,在整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿 B、随着西风东渐,中国认同和知道《蒙娜丽莎》的人越来越多。C、如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁,灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗?

D、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。A、少主语B、语序不当D、搭配不当

2、下列句子没有语病的一项是()A、通过对春雁集会的日常程序的观察,使人们注意到,所有的孤雁都有一种共性

B、我读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。

C、联合利华有限公司多次散布涨价信息,扰乱市场价格秩序,上海市物价局近日对其作出200万元罚款 D、离岛免税政策实施不到一个月,就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。

A、无主语B、搭配不当C、无宾语

3、下列句子没有语病的一项是()A、电影《让子弹飞》日前总票房接近7亿元,刷新中国电影标记记录。B、我看见了一只很白的白天鹅。C、我们一定要提高他们分析问题,解决问题和发现问题的能力 D、如果说他们已经真正地学好了理论,可以在干训班毕业了,不如说他们只学了些脱离实际的理论而已。B、重复C语序不当D、关联词错用“如果….不如”应改为“与其….不如”

4、下列句子没有语病的是()A、教室里一片寂静,静得能听见赵小桢的抽泣声和同学们感动的眼神 B、国家统计局在国务院新闻办举行的发布会上,发布了第六次全国人口普查主要数据公告

C、她是一位教师,不仅是全国人民的教师,而且是她的学生们的老师。D、世界头号恐怖主义头目本拉登已被美国军方击毙,这一消息在全世界范围内引起了巨大的轩然大波。A、搭配不当C、关联词用错D、重复

5、下列句子没有语病的是()A、熟悉的杨树,高梁芦苇村庄等植

物,都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物

B、2011年西安世界园艺博览会是我国举办的又一重大国际盛会,预计半年会期将接待1000万海内外游客 C、区分一个人是否拥有创造力。关键是能留意自己细小的想法 D、为了防止菜贱伤农的事件不再发生,商务部采取了王项措施维护蔬菜市场的稳定。

A、搭配不当C搭配不当D、乱用否定词

6、下列句子没有语病的是()A、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》2013年5月1日

起实施,这也意味着室内公共场所禁止吸烟等新规将正式生效。B、中国奇迹的创造,中国震撼的交响,难道无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水吗

C、江西首届文化艺术节不但充分展示了各民族团结奋斗,共同繁荣发展的时代风采,更为我省少数民族文化交流搭建了平台

D、都昌县通过举办鄱阳湖国际湿地旅游文化节,鄱阳湖湿地帐篷观鸟节,邀请央视栏目组走进都昌,制作鄱阳湖宣传片进行旅游推介。B、用错否定词C、不合逻辑应先说“我省”再说“全国”D、少宾语

7、请指出下列句子的语病

1、听了航天英雄事迹的报告,感动得许多同学热泪盈眶。少主语

2、我们的报纸杂志和出版物有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。

3、能否培养学生思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。搭配不当

4、迄今为止,我一直认为这是我听过和看到过的最美的纯天然的交响乐 搭配不当

5、通过游览夏天的庐山,真是我们纳闵避暑休闲的好去处。

无主语

6、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。

语序不当,应先观察,后感受

7、京剧行当全面,表演成熟,气势恢弘,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

戏迷和中老年朋友有交叉现象,不能并列。种属关系不能并列

8、经过专家评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为江西民间国宝。

无主语。介宾结构不能作主语

9、从这些小事中,往往反映一个人 的精神世界

无主语。介宾结构不能作主语

10、冼星海的音乐理论和实践对中国音乐的发展,过去不仅起过重要作用,就是今天仍有着重要的现实意义。

语序不当。应为“不仅过去”

11、在各大城市中,随着城市人口和部分家庭住房条件的改善,房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。搭配不当。“城市人口”不能“改善”

12、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。

搭配不当。“步伐”不能“强壮有力”

13、参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

不合逻辑。没有“平均文化程度”这个说法,也不合语言习惯。而且平均数不能用“以上”

14、南昌至上海的火车动车票价为228元。而普通硬座票价比动车票价低一倍多。

低不能用倍数。只能用百分之几等。

15、网上买菜的成本被压缩了70%,以上,但是她的菜平均一公斤比别人家低一元至1.5元,非常有竞争力。关联词使用错误。不能用“但是”

2025中考病句修改复习 第2篇

【2015·湖北省武汉卷】

3.下列各项中,有语病的一项是()A.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。B.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C.城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位,以满足市民出行的需求。

D.“湖北省环保政府奖”近日揭晓,获奖者中首次出现两位农民,并代表获奖者发言。

第3题考查病句。学生最头疼的就是在一堆病句中选出一个正确的句子,有的考生可能还会产生一种看什么句子都像病句的错觉。此题只要选出一个错误项,所以题设难度相对较小。答案为D。D项谓语动词“出现”后缺少宾语,且“并代表获奖者发言”主语不明确。【2015·湖北省黄石卷】

4.下列句子最有语病的一项是(D)

5.A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。

B.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。C.《第三极地》之所以火爆的原因,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。

D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。

【答案】D 【解析】试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、万分残缺、万分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A:搭配不当,在“和”后加“看到”。B:万分残缺,氢“经过”或“使”去掉一个。C:重复,把“的原因”或者“之所以”去掉一个。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【2015·湖北省襄阳卷】

4.下列句子没有语病的一项是(4.A(2分))(2分)

A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。

C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。

D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。

【2015·湖北省十堰卷】

4.下列各句中没有语病的一项是(4.C)

A.中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,就会后患无穷。

B.自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。

C.要不要大量阅读中外经典文学作品,提高自己的文学素养,我们的回答是肯定的。

D.工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度,最近几天颇受关注。【2015·湖北省荆州卷】

4.(3分)下列句子中没有语病的一项是()

A.今日,一组“学生为老师打伞”的照片在网上热传,在网上热议。B.据报道,这名老师平时就与学生关系融洽,是为了表达敬意自愿为老师打伞。

C.学生给老师打伞,即使是发自内心的自愿,更有潜在的负面影响。D.可以有“老师背学生过河”的真情付出,也可以有“学生为老师打伞”的真心回报。

4.(3分)D(A“在网上热议”应为“引发网上热议“;B”是为了表达敬意自愿为老师打伞”应为“学生是为了表达敬意自愿为老师打伞”;C“更”应为“也”。)【2015·湖北省荆门卷】

4.下列各句中,没有语病的一项是(4.A)

A.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。

B.在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C.2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。

D.据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。【2015·湖北省鄂州卷】

4.下列各项中,没有语病的一项是(4.B(2分))(2分)

A.近段时间以来,“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷,鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。

B.鄂州民间工艺美术馆于 2015年 6月 6日开馆,它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台,而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。

C.网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。

D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。【2015·湖北省孝感卷】

4.下列各项中有语病的一项是(4.D(2分))(2分)

A.加快发展职业教育,是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。

B.以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。C.绿满澴川行动实施后,孝感大地到处绿意盎然。D.《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施,这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。【2015·湖北省黄冈卷】 13.下列各句中,没有语病的一项是(13.A)(2分)A.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。

B.在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C.2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。

D.据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。【2015·湖北省咸宁卷】

4.下列各项中,没有语病的一项是()

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了安全教育并制定了交通安全管理措施。

B.秋天的咸宁是个美丽的季节。

C.咸宁市被评为“全国十大宜居城市”的原因是全体市民共同努力的结果。D.晚年的他,仍然精力充沛,充满创作热情,写出了许多优秀作品。

4.D(A成份赘余,去掉“不再”。B搭配不当,将“季节”改为“城市”。C句式杂糅去掉“的原因”)。(3分)【2015·湖北省随州卷】

5.下列各句中,没有语病的一项是(A)(2分)

A.生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。

B.一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。

C.引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看新,难中看机,变中看势。

D.在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际,赢得全国各地爱花之人的青睐。【2015·湖北省恩施州卷】 6.下列句子没有语病的一项是()

A.教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求,在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容,让经典嵌在学生脑子里。

B.在《我是歌手3》总决赛中,谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作上演了一场惊艳四座的《鱼鸟之恋》。

C.仁川亚运会上,自由泳100米的决赛竞争激烈,中日韩三国选手你争我赶,最终宁泽涛夺冠,这个成绩不仅跻身世界前三,还打破了亚洲纪录。

D.2014年12月21日,恩施大峡谷景区凭借得天独厚的旅游资源以及湖北旅游的新亮点,被授予2014国际“最佳山地旅游度假目的地”。6.(2分)答案A。B项“携手”与“合作”语义重复;C项语序不当,“还”前后内容应互换;D项成分残缺或用词不当,应在句末加上“的称号”或将“授予”改为“评为”。

【2015·湖北省仙桃市、潜江市、天门市、神农架林区卷】 4.下列句子没有语病的一项是(4.C)(2分)

A.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。

C.在“相约油菜花节,分享成长之美”活动期间,家长和学生汇聚一堂,共同参加了学校组织的开放周启动仪式。D.国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日,树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。

2015年广东省 【2015·广东卷】

4.下列对病句的修改不正确的一项是(B)(3分)

A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)

*B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)

C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)

【将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”】 【2015·广东省广州卷】

4.下列句子,没有语病的一项是()(3分)

A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。

C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。

D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

【参考答案】C【分析】第4题考查语病的辨析。能力层级为C级。本题要求考生根据题目各项给出的句子来辨析没有语病的句子。所考查的语病类型分别是句式杂糅、成分残缺和搭配不当。这种病句类型较容易判断,难度不大。A选项“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”,两种句子格式混在了一起;B选项“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺少了宾语中心词;D选项属于“二对一”的问题,前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容,而后面的“当务之急”是一个方面,搭配不当。【2015·广东省深圳卷】

3.下列句子表达没有语病的一项是(C)

A.深圳—甲米航线,每周三班,10月30日以前,经济舱往返机票价格低至大约820元左右。

B.通过关注文化产业的新动向,增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。

C.创新是深圳的特色,也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。

D.近年来,深圳不断加大财政投入,全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。3.C【解析】 A项中,“大约”与“左右”重复;B项中,“通过……使”的句式,缺少主语;D项中,“推进”与“质量”搭配不当。【2015·广东省珠海卷】 【2015·广东省汕头卷】 【2015·广东省佛山卷】

4.选出没有语病的一项(4.C)。

A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实。D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。【2015·广东省韶关卷】

3.下列句子表达没有语病的一项是(D)(2分)A.教育部日前表示,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置,并坚持职业教育和普通教育并重发展。

B.社区居民议事会是居民参与管理的重要平台,其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。

C.据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。21教育名师原创作品

D.为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。【2015·广东省河源卷】 【2015·广东省惠州卷】 【2015·广东省汕尾卷】

4.下列句子没有语病的一项是(4.(4分)A)(4分)

A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。【2015·广东省东莞卷】 【2015·广东省江门卷】 【2015·广东省阳江卷】 【2015·广东省湛江卷】 【2015·广东省茂名卷】

6.下列对病句的修改不正确的一项是(6.2分 C)(2分)

A.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。(措配不当,应将“枪声”改为“猎枪”)

B.用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。(“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)C.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(把“感受”改为“体会”)

D.考试有三忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”,“不可”)【2015·广东省肇庆卷】 【2015·广东省清远卷】 【2015·广东省潮州卷】 【2015·广东省云浮卷】 【2015·广东省梅州卷】

3.下面句子中没有语病的一项是(3.B)(2分)

A.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

B.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。[来源 D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。[

2015年甘肃省

【2015·甘肃省兰州卷】

4.下列句子中,有语病的一句是(4.(3分)C)(3分)

A.羊年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识。C.在8.1级的强震中,尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。D.熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。【2015·甘肃省嘉峪关卷】 【2015·甘肃省金昌卷】 【2015·甘肃省白银卷】 【2015·甘肃省天水卷】

【2015·甘肃省武威、白银、酒泉、平凉、定西卷】 3.下列句子中没有语病的一项是(3.(3分)A)

A.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中,林丹战胜中国香港选手魏楠,闯入男单16强。[来源:Z.xx.k.Com] B.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果,包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。

C.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏 D.近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及KTV,酒吧等娱乐场所的增多,使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。

2015年贵州省

【2015·贵州省贵阳卷】 【2015·贵州省六盘水卷】 【2015·贵州省遵义卷】 【2015·贵州省安顺卷】

3.下列句子没有语病的一项是(3、D)(3分)

A.安顺是一个美丽的城市,夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。

B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。【2015·贵州省黔南布依族苗族自治州卷】 6.下面句子中没有语病的一项是(D)

A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。【2015·贵州省黔东南苗族侗族自治州卷】 【2015·贵州省黔西南苗族侗族自治州卷】 【2015·贵州省毕节卷】 【2015·贵州省毕节卷】 【2015·贵州省铜仁卷】

2015年江西省 【2015·江西卷】

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A,变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能 B.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。

C.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。

3.A解析:B“突然”和“渐渐”自相矛盾,修改:去掉 “突然”或“渐渐”,此题是小学程度学生应该就能做出,相同句子:老师忽然渐渐放慢了进度。修改:去掉 渐渐 或 忽然;C项缺少成份,“生动地叙述了……的过程”;D【词语】:溺爱的意思是过分娇纵、喜爱:溺爱孩子,反而会害了孩子。和“过于”重复 参考【答案】A(2 分)【解析】B 项中“突然”与“渐渐”前后矛盾,删掉其一即可。C项中缺少宾语的中心语。添加“……的全过程” 知心法:“谓语后 带长串宾,一般残缺宾中心” D 项中“溺爱”一词本身就已经有”过于”的意思,与前面的“过于” 构成重复的语病。【易错点】宾语的中心语残缺判断困难。

【对策】明类型、循规律、知心法、盯标志、记例句、凭语感。【点评】这一题材料都源自于课外,但是只要我们多训练,是基本上可以搞定的。【2015·江西省南昌卷】

3.下列句子没有语病的一项是(3.A(2分))(2分)

A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。B.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。

病句修改专题复习思路 第3篇

在第一轮复习中,对病句修改这个专项,我按照传统的教学程序:先是考点解释,接着是2010-2014年江苏高考真题回放,然后是典型例题,继而推出方法总结,最后是三年模拟题练习,在复习完病句修改后约两个周,市里举行高三一检,考后,通过统计,全班四十七位同学,有二十一位同学做对这道题。因为病句修改是高考第一难题,我虽然对44.6%的得分率不满意,但是还能接受。

在高三二检后,我统计各题得分率,发现病句修改这一题,全班只有十一位同学做对, 得分率仅为23.4%,在26个题目中得分率最低。我苦思冥想, 找来语文科成绩好、中、差三位同学,询问做病句题的错因。差的那位同学说,由于距离第一轮病句专项复习近两个月了,当时的知识点和典型题已基本忘记,这次做病句选择题是蒙的。中等生如是说:在做这题时,我是凭借语感,感觉这个句子读起来别扭,就排除掉。那位成绩好的同学说的话,我至今记忆犹新:老师,您在专项训练时,我学得很认真,对六种病句类型基本掌握,一检考试时,我基本未忘,拿过题来很顺利地做出来了。这次二检考试,各科都要复习,我浏览了病句修改专项讲义一下,但是在做这题时,感觉找不到了,越着急越做不出,运用了老师平时讲的排除法,也只是排除了一、两个,最后咬牙选了一个。

痛定思痛,我在复习查缺补漏阶段中,对病句修改下了一番功夫。第一节课:对高考六种病句类型,我引导同学们归纳成一个歌诀:

一多少,两不当。结构乱,意不明。真是不合逻辑。

(考点三成分赘余或残缺,我总结为“一多少”;考点一语序不当,考点二搭配不当,我总结为“两不当”;考点四结构混乱,考点五表意不明,我总结为“结构乱,意不明”。) 这样一来,六种病句类型,同学们很轻松地牢记下来了。针对高考病句试题常设置的几处陷阱,我和同学们也通过做典型的题目总结出一套歌诀:

一.并列短语做句子成分时,往往有陷阱

不合逻辑

例(1) 我们与其常吞服维生素C药片,不如多吃些新鲜的桃、梨、瓜、果。

病症或理由:果的概念包含了“桃”“梨”,种属关系不能并列。

我和同学们总结为:大概念含小概念。

搭配不当

例(2) 今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生多才多艺的创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。 (2012年四川卷)

病症或理由:搭配不当,“表现了民族团结和热情奔放”中“表现”不能接并列宾语中的“热情奔放”。

修改:应删掉“和热情奔放”。

我和同学们总结为:一动多宾易出错。

例(3) 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

病症或理由:搭配不当, “事件”不可以“批评教育”。看并列动词与介词结构中共用的宾语是否能一一搭配。

修改:应删掉“批评教育”。

我和同学们总结为:一宾多动易出错。

语序不当

例(4) 今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。 (2012年广东卷)

病症或理由:“排查在前、排险在前、预警在前”,逻辑顺序不当。

修改:应改为“预警在前、排查在前、排险在前”。

我和同学们总结为:逻辑顺序要理清。

至此,关于并列短语类病句,可以归纳为:并列短语三种症,相互包容和失应,逻辑顺序要理清。

二.句中有一半说的两个方面,往往也是陷阱所在

例(5) 领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。(2011年江西卷)

病症或理由:“是否廉明”“能否坚持”与“推动发展”,两面对一面搭配不当。

修改:将前半句中的“是否”、“能否”去掉。

例(6) 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 (2012年安徽卷)

病症或理由: “ 能否…… 是……”两面对一面搭配不当。

修改:将前半句中的“能否”去掉。

对于这一类病句,同学们很快地归纳出:两面一面要对应。

三.当句子中有关联词时,往往也是陷阱所在

关联词搭配一般比较固定,只要稍微注意,学生就能分辨出来。但是对关联词的位置,学生最易出错。一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语应放在主语后面;不同主语时,关联词语放在主语前面。为了让学生掌握这一类病句,当时,在课堂上,我让文体委员张阳同学做了这种病句两个典型的例子。

例(7) 虽然莫言获奖,不能说他已经参与了世界文明标准规则的建设,但至少可以说他开始影响西方文明,这就是文学的力量。 (2013年苏北三市二调)

病症或理由:主语与关联词语不当,“虽然”应放在“不能说”前面。本句主语是:莫言获奖,关联词“虽然”应放在主语“莫言获奖”后面,两个分句主语相同。

修改:“虽然”应放在 “不能说”前面。

例(8) 国内生产困难重重,增加进口空间受限,海外投资短期难以见效,我国粮食虽然连续十年增产,但中国要践行“自己养活自己”的承诺却日益困难。 (2014年九江一模)

病症或理由:主语与关联词语不当,两个分句主语不同。

修改:将“虽然”移到“我国粮食”前。

为让大家印象深刻:我当时又补充了两个正确的例子:

(1) 高三(1) 班张阳同学,不仅歌唱得好,而且舞也跳得很好。

(2) 不仅张阳同学能歌善舞,而且他的同位纪兆林同学也能歌善舞。

至此,我和同学们把这类病句归纳为:关联词语两症状,一是搭配不恰当,二是位置失了当。我归纳为:主语同,主语在前。主语异,主语在后。这样更好理解、记忆。

四.当句子中有否定词,多重否定或否定加反问句时,往往也是陷阱所在

例(9) 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?

病症或理由:用了双重否定,又用三重否定,语意与要表达的意思相反。

修改:删掉“就不”。

例(10) 近几年来,王芳无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。

病症或理由:“无时无刻不”是双重否定,相当于“每时每刻都”。句意就反了。

修改:删掉“忘”。

在出示了这两个典型的例子后,我让同学们动手做。做过之后,同学们归纳出:遇上反问或否定,小心意思颠了倒。

第二节课,我请八位同学到前、后黑板当堂一人做了三个病句修改题,待这八位同学做完,我把答案发下去,请学生交流、讨论,每排推举一位同学发言。每一题目待同学发言之后,我略作点评。最后我们将病句修改归纳为:

六类型,要记清。

一多少,两不当。

结构乱,意不明。

真是不合逻辑。

并列短语三种症,

相互包容和失应,

逻辑顺序要理清。

两面一面要对应。

关联词语两症状,

一是搭配不恰当,

二是位置失了当。

滥用介词缺主语。

遇上反问或否定,

小心意思颠了倒。

见到“和”字要当心,

数量短语易歧义。

看得出来,同学们对病句修改专项复习很有兴趣了。最后我请他们将歌诀记在讲义上。在接下来进行的市三检考试中,有34位同学做对了病句选择题(有两位同学报单招),准确率为75、5%。

在这次“定点打铁”中,我给同学们强调了一点,病句练习题不在于你做多少,而在于你吃得有多透。很多时候,你做对一个病句题只意味着你知道某一个肯定错或者对,不代表其他三个选项你全会做。有心有毅力的话,一定把病句改对了才放过。

解题的规律、方法应该是从过程中推出来的,不是教师硬生生地“总结”出来的。复习课的精髓就是把这个结论水到渠成地推演出来,并以易懂易记的歌诀总结归纳出来。对专题复习呈现简明扼要的结论是我们复习课追求的目标。放手让学生自己去做,去订正其他同学的题目,学生的“题海”会浅一些,解题的能力会深一些。

其实高考语文专项复习还要做好一件事:记好练习笔记。在市里三检后我分别抽了班级语文程度上、中、下三位同学的病句专项训练讲义。同一张讲义,上等生在讲义上记了147个字,圈点勾画16处,而且用的是红笔;中等生写了86个字;下等生竟只有答案一项,未记一字,其中有两题答案居然是错的,未订正过来。这正如著名特级教师高万祥所说:“语文课本上最干净的同学,肯定不是会学、好学的同学。”诚哉斯言!

病句修改专题复习思路 第4篇

在第一轮复习中,对病句修改这个专项,我按照传统的教学程序:先是考点解释,接着是2010-2014年江苏高考真题回放,然后是典型例题,继而推出方法总结,最后是三年模拟题练习,在复习完病句修改后约两个周,市里举行高三一检,考后,通过统计,全班四十七位同学,有二十一位同学做对这道题。因为病句修改是高考第一难题,我虽然对44.6%的得分率不满意,但是还能接受。

在高三二检后,我统计各题得分率,发现病句修改这一题,全班只有十一位同学做对,得分率仅为23.4%,在26个题目中得分率最低。我苦思冥想,找来语文科成绩好、中、差三位同学,询问做病句题的错因。差的那位同学说,由于距离第一轮病句专项复习近两个月了,当时的知识点和典型题已基本忘记,这次做病句选择题是蒙的。中等生如是说:在做这题时,我是凭借语感,感觉这个句子读起来别扭,就排除掉。那位成绩好的同学说的话,我至今记忆犹新:老师,您在专项训练时,我学得很认真,对六种病句类型基本掌握,一检考试时,我基本未忘,拿过题来很顺利地做出来了。这次二检考试,各科都要复习,我浏览了病句修改专项讲义一下,但是在做这题时,感觉找不到了,越着急越做不出,运用了老师平时讲的排除法,也只是排除了一、两个,最后咬牙选了一个。

痛定思痛,我在复习查缺补漏阶段中,对病句修改下了一番功夫。第一节课:对高考六种病句类型,我引导同学们归纳成一个歌诀:

一多少,两不当。结构乱,意不明。真是不合逻辑。

(考点三 成分赘余或残缺,我总结为“一多少”;考点一 语序不当,考点二 搭配不当,我总结为“两不当”;考点四 结构混乱,考点五 表意不明,我总结为“结构乱,意不明”。)这样一来,六种病句类型,同学们很轻松地牢记下来了。针对高考病句试题常设置的几处陷阱,我和同学们也通过做典型的题目总结出一套歌诀:

一.并列短语做句子成分时,往往有陷阱

不合逻辑

例(1)我们与其常吞服维生素C药片,不如多吃些新鲜的桃、梨、瓜、果。

病症或理由:果的概念包含了“桃”“梨”,种属关系不能并列。

我和同学们总结为:大概念含小概念。

搭配不当

例(2)今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生多才多艺的创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。(2012年四川卷)

病症或理由:搭配不当,“表现了民族团结和热情奔放”中“表现”不能接并列宾语中的“热情奔放”。

修改:应删掉“和热情奔放”。

我和同学们总结为:一动多宾易出错。

例(3)有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

病症或理由:搭配不当,“事件”不可以“批评教育”。看并列动词与介词结构中共用的宾语是否能一一搭配。

修改:应删掉“批评教育”。

我和同学们总结为:一宾多动易出错。

语序不当

例(4)今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。(2012年广东卷)

病症或理由:“排查在前、排险在前、预警在前”,逻辑顺序不当。

修改:应改为“预警在前、排查在前、排险在前”。

我和同学们总结为:逻辑顺序要理清。

至此,关于并列短语类病句,可以归纳为:并列短语三种症,相互包容和失应,逻辑顺序要理清。

二.句中有一半说的两个方面,往往也是陷阱所在

例(5)领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。(2011年江西卷)

病症或理由:“是否廉明”“能否坚持”与“推动发展”,两面对一面搭配不当。

修改:将前半句中的“是否”、“能否”去掉。

例(6)对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。(2012年安徽卷)

病症或理由:“能否……是……”两面对一面搭配不当。

修改:将前半句中的“能否”去掉。

对于这一类病句,同学们很快地归纳出:两面一面要对应。

三.当句子中有关联词时,往往也是陷阱所在

关联词搭配一般比较固定,只要稍微注意,学生就能分辨出来。但是对关联词的位置,学生最易出错。一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语应放在主语后面;不同主语时,关联词语放在主语前面。为了让学生掌握这一类病句,当时,在课堂上,我让文体委员张阳同学做了这种病句两个典型的例子。

例(7)虽然莫言获奖,不能说他已经参与了世界文明标准规则的建设,但至少可以说他开始影响西方文明,这就是文学的力量。(2013年  苏北三市二调)

病症或理由:主语与关联词语不当,“虽然”应放在“不能说”前面。本句主语是:莫言获奖,关联词“虽然”应放在主语“莫言获奖”后面,两个分句主语相同。

修改:“虽然”应放在“不能说”前面。endprint

例(8)国内生产困难重重,增加进口空间受限,海外投资短期难以见效,我国粮食虽然连续十年增产,但中国要践行“自己养活自己”的承诺却日益困难。(2014年九江一模)

病症或理由:主语与关联词语不当,两个分句主语不同。

修改:将“虽然”移到“我国粮食”前。

为让大家印象深刻:我当时又补充了两个正确的例子:

(1)高三(1)班张阳同学,不仅歌唱得好,而且舞也跳得很好。

(2)不仅张阳同学能歌善舞,而且他的同位纪兆林同学也能歌善舞。

至此,我和同学们把这类病句归纳为:关联词语两症状,一是搭配不恰当,二是位置失了当。我归纳为:主语同,主语在前。主语异,主语在后。这样更好理解、记忆。

四.当句子中有否定词,多重否定或否定加反问句时,往往也是陷阱所在

例(9)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?

病症或理由:用了双重否定,又用三重否定,语意与要表达的意思相反。

修改:删掉“就不”。

例(10)近几年来,王芳无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。

病症或理由:“无时无刻不”是双重否定,相当于“每时每刻都”。 句意就反了。

修改:删掉“忘”。

在出示了这两个典型的例子后,我让同学们动手做。做过之后,同学们归纳出:遇上反问或否定,小心意思颠了倒。

第二节课,我请八位同学到前、后黑板当堂一人做了三个病句修改题,待这八位同学做完,我把答案发下去,请学生交流、讨论,每排推举一位同学发言。每一题目待同学发言之后,我略作点评。最后我们将病句修改归纳为:

六类型,要记清。

一多少,两不当。

结构乱,意不明。

真是不合逻辑。

并列短语三种症,

相互包容和失应,

逻辑顺序要理清。

两面一面要对应。

关联词语两症状,

一是搭配不恰当,

二是位置失了当。

滥用介词缺主语。

遇上反问或否定,

小心意思颠了倒。

见到“和”字要当心,

数量短语易歧义。

看得出来,同学们对病句修改专项复习很有兴趣了。最后我请他们将歌诀记在讲义上。在接下来进行的市三检考试中,有34位同学做对了病句选择题(有两位同学报单招),准确率为75、5%。

在这次“定点打铁”中,我给同学们强调了一点,病句练习题不在于你做多少,而在于你吃得有多透。很多时候,你做对一个病句题只意味着你知道某一个肯定错或者对,不代表其他三个选项你全会做。有心有毅力的话,一定把病句改对了才放过。

解题的规律、方法应该是从过程中推出来的,不是教师硬生生地“总结”出来的。复习课的精髓就是把这个结论水到渠成地推演出来,并以易懂易记的歌诀总结归纳出来。对专题复习呈现简明扼要的结论是我们复习课追求的目标。放手让学生自己去做,去订正其他同学的题目,学生的“题海”会浅一些,解题的能力会深一些。

其实高考语文专项复习还要做好一件事:记好练习笔记。在市里三检后我分别抽了班级语文程度上、中、下三位同学的病句专项训练讲义。同一张讲义,上等生在讲义上记了147个字,圈点勾画16处,而且用的是红笔;中等生写了86个字;下等生竟只有答案一项,未记一字,其中有两题答案居然是错的,未订正过来。这正如著名特级教师高万祥所说:“语文课本上最干净的同学,肯定不是会学、好学的同学。”诚哉斯言!

英国教育家约翰、洛克说:“教师的重大作用和技巧就在于尽可能让一切事情变得容易。”实际上,任何事物都是有规律和方法的,哪怕是被誉为高考第一难题的病句修改亦如此!

中考语文病句修改复习 第5篇

(2)修改:修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则;一是保留原句基本意思不变;二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。

一、注意关联词的前后搭配

在涉及到复句的病句中,我们要注意它们的关联词,考虑关联词搭配是否恰当,关联词有无放错位置,语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当,看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句,则要留心两个分句的语序是否合理,看有无语序不当的语病。

例1:想象不是对诗人的创作是一种必要,而且对于读者的欣赏也是一种必要。

例2:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

分析:例1是一个递进关系的复句,应用“不但……而且……”,而“不是”应与“而是”搭配,例句就犯了张冠李戴的毛病了。

例2“无论”是表示无条件的关联词,后面不能动并列性的词组,只能带选择性的词组,例句中“和”应为“还是”。

能力提升:

1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。

2.既然你来了,我也该走了。

3.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。

4.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。

5.“管住自己”,不仅是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。

6.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

二、注意出现“禁止”“防止”类词的句子

有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,命题者常增设否定词,造成句意相反,形成语病。在做题时一定要先审清题意,弄清本意是推行什么,还是阻止什么,再确定否定词的去留。

例:为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。(20xx年北京海淀区中考试题)

分析:例句中本意是“阻止非典的反弹”,若再加否定词,“防止”和“不再”形成双重否定句,表示肯定,恰与原意相反,成为语病。应去掉“不”。

能力提升:

1.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

2.一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

3.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。

4.学生写作文切忌不要胡编乱造。

5.我们应该遵守交通规则,以免不发生事故。

中考复习病句修改专项练习 第6篇

1.下面语段中5个句子的画线部分都有语病,请将修改意见写在语段后相应序号的横线上。

升学考试快要到了。①我逐渐越来越感到时间不够用。我想,②自己的语文太低,肚里没几个词儿,于是拼命读小说、散文。然而,③看书我只是凭兴趣,一目十行,走马观花,光看故事大意,④不注意提高分析能力和词汇,所以收获很小。后来,⑤我才发现这种做法并非有问题。

修改意见:① ② ③ ④ ⑤ 2.下面的几个句子都有些毛病,请在原句的基础上修改订正。①面对这一派大好形势,我能不无动于衷吗? ②现在即将毕业了,我愿接受一切团组织对我的考验。③经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。

④目前,计算机虽已在某些方面大大超过了人类左脑的逻辑运算能力,但一些专家坚持认为,尽管计算机技术多么发达,它只能在人类的控制下,朝造福于人类的方向发展。

⑤ 我们要继承和发展党的优良作风。

3.人民教育出版社出版的现行高中历史教科书有不少病句,现列举其中三则,请修改。

①晋文公当上晋国国君后,发展生产,整顿政治,训练军队,成为北方一大强国。改为:

②南北朝时由于北方民族的大融合,和江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。改为:

③西周是我国奴隶社会的鼎盛时期,通过分封制和井田制,使周王朝成为地域空前广大的奴隶制国家。

改为:

4.下面语段有四处毛病,请按要求答题。

提高道德品质的水准,是后天环境教育和①自我修养共同一齐作用的结果。自我修养是内因,②后天环境教育只要通过内因才能起作用。③在社会实践过程中难免有困难和挫折。因而,社会中的每一个人,④都必须加强自觉地道德品质的自我修养;

A.用词重复的一处是:(填序号),应删掉。

B.用词不正确的一处是:(填序号),应改为:

C.与这段文字论述的中心话题不统一的一个句子是:(填序号),应删掉。D.语序不合理的一处是:(填序号),应改为: 5.下面一段话表达欠妥,请在原文上改正。

我渴望看到蓝天、白云,看到青山、绿水,看到灿烂的圆月,看到金黄色的沙滩,看到五彩缤纷的贝壳,看到广阔无垠的海洋。

6.修改下面的病句 A.“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使各地风景区热闹非凡。

B.这篇小说情感细腻,文笔生动,受到了读者的普遍欢迎,把它誉为一曲难得的爱 国主义颂歌

7.下面病句的修改方法是:将“ ”这个词改成“ ”。这次清洁大扫除进行得很完整。乱贴的标语被揭去了,堆积的垃圾被运走了,堵塞的水沟被疏通了,连各个角落的灰尘也被冲洗掉了。

8.下面是某校学生给文物局专家一封信的部分内容,划线部分有毛病,请在下面横线上修改。

我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①,但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快②。在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战③。我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④,要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤,这也是保护我们国家的文化遗产。

① __________________________________ ②_______________________________ ③ ___________________________________④_______________________________ ⑤ _______________________________________ 9.下面文字中画线的语句,有的没有毛病,有的是多余的应当删去,有的有毛病需要修改。阅读后,完成后边各题。

近年来,①各地住宅小区对建设一个优美的环境投资了大量的人力、物力和财力,种树、植草、栽花,②还建造了一些供人休闲的假山、喷水池,为人们休息提供了良好的场所。可是,就在这美好的环境中,不时发生一些令人不愉快的事来,有人随意将瓜皮果壳扔进草坪、花圃,有人把装饰瓷砖撬去几块,把花圃围栏木条抽去几根,把石桌石椅掀翻在地,看了真让人气愤,③让人愤慨不已。

④不仅创建文明小区是有关部门的事,也是小区每一住家户的事,⑤大家都应该多一点社会公德,多一分爱心,让我们都来爱护公共卫生,爱护公共设施,爱护美好的环境吧。⑥为国家的精神文明建设作出重大的贡献!

A、没有语病的句子是 _________(填序号)

B、应删去的句子是 _______、(填序号)

C、应修改:_______句的________改为_____________,________改为_________________。_______句将______________移到____________________ 之后。

10、《宇宙里有些什么》一文中有两处修改很精彩。下边的句子有的是修改前的,有的是修改后的,选择你认为是修改后的句子填入原文的横线上(只写序号),然后说说为什么要这么改。

得走几万年,!尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小),可是在辽阔的宇宙空间,也许还要小。

A.好辽阔的宇宙海洋啊 B.多么辽阔的宇宙空间啊

C.这些恒星只不过像大海里的砂砾 D.这些恒星不过像大海里的水滴 [答]:

11、请修改下面两句病句:

(1)关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。(2)能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。

12、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。

第—句,修改意见: 第二句,修改意见:

13、下面语段中有四处语病,请选择其中的两处加以改正。

①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。②他生于德国,后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠,③他在物理学的许多领域内作出了重大贡献,④其中最重要的是发现了“相对论”。英国大物理学家汤姆生激动地宣称:⑤爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年,⑥爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。

第 处,改为。

第 处,改为。

14、下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只 能改动一处,不得改变原意)

近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改(1)。修改(2)。

15、下面一段话有两处语病,找出来并改正。

情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛,③互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。④心理学研究表现:⑤师生健康情感的双向交流,⑥会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。

第 处 改为。第 处 改为。

16、下面是从某书店的一则海报中摘录出来的话,文字表述上有两处毛病。请找出并进行修改。

①我店刚到最新出版的长篇小说《人间正道》。②该书有精装和简装两种版本,③其精装本封面、插图、印刷讲究,④质量上乘。⑤为沟通读者和作者联系,⑥特邀著名作家——该书作者周梅森来此签名售书。⑦地点在二楼文学作品专柜出售。⑧欢迎广大读者互相转告并踊跃参加。

第 处 改为。第 处 改为。

17、请按要求修改下面一段话

乘车时希望有一个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老“,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病 残,不过是举手之劳而已。

(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去的是:(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调整为:(3)文中画波浪线的句子表意有缺陷,应改为:

18、下面语断中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

日前,①连云港市文化市场稽查队发现在例行检查时,有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来,②虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度,然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。未成年人上网之所以屡禁不绝,③一是少数学生懒于学业,欺骗家长,逃课上网;一是有些网吧经营者受利益驱动,顶风违纪,接纳未成年人进网吧。另外,④无法准确判断上网者是否未成年人,这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。

第 处。改为 第 处。改为 第 处。改为

19、下面一段文字画横线处都有语病,请依次改正

①一个民族应该值得回顾的辉煌历史,②它会稳定和提升现在的现实生活。③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆,来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样,是一种极为可贵的经验财富。④这种经验财富,如果得到巧妙的运用,就会导致社会的进步和发展;相反,如果滥用或误用,就会导致空想、迷惑和失败.20、下面一段话在字词、标点和句子三方面都存在问题,请找出并加以改正。

豁达是一种坦荡,那心灵像一汪碧泉清澈见底,容不得半点污秽和虚伪,是黑决不会是白,是鹿决不会说是马。豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,不论生活怎样拆磨你、欺骗你、你永远都微笑着。豁达是一种自信,“自信人生二百年,会当击水三千里。”,生活处处充满竟争和拼搏,在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让,就是大度宽容。

21、修改下列句子的语病:

(1)扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

(2)是否具有安全保障措施,这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。

22.下面两个句子分别有搭配不当、不得体的毛病,请在原句上改正。(1)胡大勇同学学习刻苦,成绩优良,当上了学校学习标兵的荣誉称号。

(2)校长接见了前来视察的省人大代表,并向他们介绍了学校德育工作情况。23.下列两个句子,各有一处语病,请修改。

(1)中考在即,每一个考生都做好了复习迎考。

(2)经过前一阶段的综合整治,市区的垃圾问题得到了改观。(3)我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。

(4)各级党委开展了丰富多彩的活动,祝贺中国共产党建党八十周年。(5)通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。

(6)我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。

参考答案

1.①删去“逐渐”或“越来越”。②“语文”后加“水平” ③把”我”放在“看书”之前,或把“看书”移到“兴趣”后 ④“词汇”前加上“积累”。⑤删去“并非”或将“有”改为“没有”。

2.①删去“不” ②“一切”调置到“‘考验”前面 ③删去“炯炯有神” ④删去“但是” ⑤“发展”改为“发扬”

3.①“成为北方一大强国”改为“使晋国成为北方一大强国” ②删去“由十”和逗号(原句主语残缺,删去“由于”,让前面两个并列短语作主语。)③删去“使”(后一分句没有主语,删去‘“使”,让“周王朝”成为主语。)4.A①“共同”或“一齐” B.②“只改为”只有“只有”C I).④都必须自觉地加强

5、①皎洁的圆月 ②五彩斑斓的贝壳

6、将“滔滔不绝”改为“络绎不绝”。或将“滔滔不绝”去掉)(将“把它”改为为“被”。

7.将“完整”改成“彻底” 8.①删去“近”或“左右”;②删去“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”

④把“敦促”改为“恳请”或“建议” ⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)

9.A、⑤ B、②③⑥ C、①“对”改为“为”。“投资”改为“投入” ④“不仅”移到“文明小区”后

10、B D “海洋”改为“宇宙空间”使说明更科学,因为“海洋”仅仅是地球上的一部分,用来比喻无穷无尽的宇宙不恰当,且与后文的“宇宙空间”不一致。“砂砾”改为“水滴”,能够与“大海”相照应,表达更严密。

11、(1)去掉“具体”(2)去掉“能否”

12、第③句,修改意见:否定不当,删去“阻止孩子不上网”中的“不”。第④句,修改意见:语序不当,应将“有效的”调至“寻找”后面。

13、第①处语序不当,改为“爱因斯坦是20世纪最杰出的科学家”,第④处、第⑤处、第⑥处均属搭配不当,可分别改为“其中最重要的是创立了‘相对论’”、“爱因斯坦的相对论是‘人类思想史上最伟大的成就之一’”、“爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖”(或“爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖的殊荣”)。

14、(1)去掉“一切”(2)在句末加“的活动”

15、① “教育内容能否被接受,很大程度上取决于师生关系的融洽程度。” ④ “心理学研究表明”

16、⑤“为沟通读者和作者”或“为便于读者和作者联系” ⑦“地点在二楼文学作品专柜”

17、删去“年纪大”或“老”。将b句放到a句前。修改正确即可。例:面对老弱病残起身让个座,不过是举手之劳而已。

18、第1处:将“发现”移到“在例行检查时”后。第2处:将“扩大”改为“加大”。第4处:在“是否”后加“是”。19、1.在“应该”后加“有”。2.去掉“现实”。3.将“升华和照亮”改为“照亮和升华”。4.将“导致”改为“促进”。

20、(字词:“拆”改为“折”;“竟”改为“竞”。标点:“„„会当击水三千里。”引号中的句号放在引号外,或者将“豁达是一种自信,”中的逗号改为句号(说明:前者属于非独立引用,后者是将其后引文处理为独立引用)。句子:“不是„„就是”改为“不是„„而是”。

21.(1)将“鲜艳”改为“鲜明”(或“浓厚”、“浓郁”等)(2)去掉“是否”或在“保证”前面加上“能否”。

22.(1)胡大勇同学学习刻苦,成绩优良,当上了学校学习标兵。或:胡大勇同学学习刻苦,成绩优良,获得了学校学习标兵的荣誉称号。(2)校长接待(会见)了前来视察的省人大代表,并向他们介绍了学校德育工作情况。

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