怎样做更快乐阅读题及答案

2024-07-17

怎样做更快乐阅读题及答案（精选4篇）

怎样做更快乐阅读题及答案第1篇

【阅读导引】

下文是一篇观点明确、论据详实、思路清晰的议论文。作者首先对国人普遍主张的艰苦奋斗精神提出质疑，进一步提出自己的观点：只要讲究一下生活的艺术，生活可以更快乐。为了支撑自己的观点，作者举了“快乐的炊事员”、“西雅图鱼市”、“艺术大师送礼”三个例子，充分论证了观点，使文章显得骨架结实、血肉丰满。

①著名散文家王鼎钧先生在《苦》中写道：“人是注定要受苦的。你看，人人脸上写着一个‘苦’字……”“学生必须‘苦读’，谁贪玩谁的功课就不及格；做事的人必须‘ ’，谁苟安谁就要失败。宗教家必须‘ ’，音乐家必须‘ ’，吃得苦中苦，方为人上人。”

②王鼎钧先生这番话，是教人要有艰苦奋斗精神。这对于志存高远的创业者来说，无疑十分重要，但从享受生活、快乐人生的角度来看，又未免失之piān pō，因为生活并不是一成不变的。只要讲究一下生活的艺术，苦的能够变甜，苦事也可以变成乐事。有一个叫《快乐的炊事员》的杂技小品，讲的就是这个道理。

③在这一小品中，那些快乐的炊事员在辛苦的工作之余，就地取材，让碟子翩翩起舞，让酒瓶在横杆上倒悬，顶着成摞的碗碟跳跃滚翻……表演得出神入化，妙趣横生。他们把炊具当做道具，劳动当成艺术，让单调、乏味又辛苦的炊事生活变得丰富多彩，充满乐趣。置身其中，又怎能不感到快乐？

④当然，杂技是技艺高超的艺术，一般人难以做到。但是，其方法和精神，则完全可以学习。这方面的例子，国内外并不少见。

⑤美国西雅图有个很特殊的鱼市场，在那里买鱼和卖鱼都是一种享受。跟别的地方的鱼市场不同，这里的鱼贩总是面带笑容，运送鱼的时候，像配合mò qì的棒球队员一样，让冰冻的鱼在空中飞来飞去，边扔边互相唱和着：“啊，5条鳕鱼飞往明尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到了堪萨斯……”他们的工作像是玩游戏，又像演杂技，和谐而又默契，充满乐趣和欢笑。

⑥其实，这个市场本来并不是这样，卖鱼的活又脏又累，令鱼贩们叫苦不迭。后来，大家认为与其每天抱怨沉重的工作，不如改变现状。于是，他们把卖鱼当成一种艺术。再后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声，他们创造了鱼市场中的`奇迹，也创造了快乐的生活。他们深刻地体会到：（1）

⑦让生活艺术一些，并非高不可攀。有时一个小的创意，就能产生意想不到的效果。这方面，艺术大师韩美林就堪称楷模。有一次，他到机场去接夫人。当夫人走下飞机时，他把一件精心准备的礼物送上去。礼物很朴素，却也很独特——是一块用纸巾包裹着的烤地瓜，却在上面插着一朵从路边摘来的小花。夫人接过礼物，非常高兴，非常开心，继而又非常感动——这大概是她收到的最温馨、最浪漫的礼物了。对此，韩美林曾深有体会地说：“ （2） ”

（选自8月4日《新民晚报》，文/戴永夏）

1. 根据拼音写出汉字。

失之piān pō（）配合mò qì（）

2. 在第①段画横线处填写适当的词语。

；；

3.本文的中心论点是什么？

4.文中第⑥和第⑦段画横线处选择哪个选项填入最合适（）（）

A.生活总是照着它应该的样子去发展，与其在愁苦中唉声叹气，不如在欢乐里喜笑颜开。

B.生活的最初面貌虽然是苦难，但是只要够努力还是能够创造奇迹的。

C.生活里面需要拌一点艺术的构思，不需要太多，放进一点就够。

D.生活的艺术构思需要精心的设计，全面的斟酌，只要投入，就能与众不同。

5. 文章为了论证“生活可以更快乐”举了三个例子。这些例子可否调换顺序？为什么？

6.阅读下列材料，分析材料中“煎饼哥”的工作哲学与本文作者的观点是否相同？请说明理由。

【材料1】在河南省新乡市有个叫李广林的小伙子爆红网络，网友昵称“煎饼哥”。他在摊前放上音响，每天跳着舞蹈动作做煎饼果子，还特意在煎饼果子摊的广告布上印了一句话：没有快乐的工作，只有快乐的工作者。

【材料2】在在寸土寸金的北京环球金融中心，一位叫张天一的北大法学院硕士研究生，开了一家常德津市牛肉粉店。和他一起创业的三个小伙伴更是有硕士、MBA，还有前公务员。他们说：“我们是90后，在环球金融中心，为自己上班。用知识分子的良知，在他乡，还原家乡的味道”。

1700

怎样做更快乐阅读题及答案第2篇

田园乐

王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

21.试分析这首诗在写景方面的表达技巧。(4分)

22.诗中的“山客”是怎样的心境?(3分)

参考答案：

21.①诗中有画，绘形绘色(或突出色彩的描写)②动静结合，情景交融(或以声衬静)

《做自己的朋友》阅读题及答案第3篇

①人生在世，不能没有朋友。在所有朋友中，不能缺了最重要的一个，那就是自己。缺了这个朋友，一个人即使朋友遍天下，也只是表面的热闹而已，实际上他是很空虚的。

②能否和自己做朋友，关键在于有没有更高的自我，这个自我以理性的态度关爱着那个在世上奋斗的自我。有的人不爱自己，一味自怨，仿佛自己的仇人;有的人一味自恋，俨然自己的情人。在这两种场合，更高的自我都是缺席的。

③这个更高的自我知道：自爱者才能爱人。给人以生命欢乐的人，必是自己充满着生命欢乐的人。一个不爱自己的人，既不会是一个可爱的人，也不可能真正爱别人。这样的人带着自己的怨恨到别人那里去，就算他是去行善的吧，他的怨恨仍会在他的.每一件善行里显露出来，给人以损伤。而只爱自己的人也不会有真正的爱，只有骄横地占有。如果说爱是一门艺术，那么，自爱便是一种素质，唯有具备这种素质的人才能成为爱的艺术家。

④人与人之间有同情，有仁义，有爱。所以，世界上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪气。但是，每一个人终究是一个生物学上和心理学上的个体，最切己的痛痒唯有自己能最真切地感知。在这个意义上，对于每一个人来说，他最关心的还是他自己，世界上最关心他的也还是他自己。

⑤我曾和一个五岁男孩谈话，告诉他，我会变魔术，能把一个人变成一只苍蝇。他听了十分惊奇，问我能不能把他变成苍蝇，我说能。他陷入了沉思，然后问我，变成苍蝇后还能不能变回来，我说不能。他决定不让我变了。我也一样，想变成任何一种人，体验任何一种生活，包括国王、财阀、圣徒、僧侣等，甚至也愿意变成一只苍蝇，但前提是能够变回我自己。

13.阅读第③段，说说本段主要运用哪种论证方法，有何作用?(3分)

答：

14.文章最后一段陈述“我”和一个五岁男孩有关变魔术的谈话，有什么作用?(2分)

答：

答案：

13.(3分)对比论证(1分)，将“自爱者”和“不爱自己”“只爱自己”的人作对比(1分)，更有力地论证了“自爱者才能爱人”这一观点，令人信服(1分)。

怎样做更快乐阅读题及答案第4篇

《钢铁是怎样炼成的》练习答案一

一、名著知识填空

1、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。

1、尼古拉·奥斯特洛夫斯基《暴风雨所诞生的》

2、《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在的影响下，逐步走上革命道路。

3、保尔·柯察金朱赫来

4、《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜与人生的教科书

5、1928年，在他24岁的时候，终于完成了一部中篇小说《科托夫斯基》，也就是后来《钢铁是怎样炼成的》的几章的初稿，这大大地鼓舞了他的信心。

6、保尔的爱情故事。他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅(工人)的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往;和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋;与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已肉体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”、“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。

7、《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

二、简答题

1、人物形象及对应的典型情节和性格特征介绍：(200字左右)

保尔·柯察金：当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

2、阅读感受：

①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;

②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象;

③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和曰记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

三、阅读

(一)阅读下面的一段文字，回答问题。(4分)(四川省)

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说，这是书中主人公对生命的诠释。

⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)

2、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。(4分)

1、⑴《钢铁是怎样炼成的》保尔柯察金⑵开放性试题，言之有理即可。

2、示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的`》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

(二)名著片段，回答问题。(8分)(2005年太原市)

青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊chà()地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。

1、给加点字注音，根据拼音写出汉字。(2分)

狡黠()惊chà()1。xiá;诧(注音1分，写字1分，共2分)

2、结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。(2分

2、艰难度过或忍受，耐苦支持;(“艰难”1分，“度过”或“支持”1分，共2分)

3、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。(4分)(80字左右)

保尔是一个：

3、示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

4、保尔柯察金是前苏联长篇小说________中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。《钢铁是怎样炼成的》

5、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗?

奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

6、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?

保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

7、人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

《钢铁是怎样炼成》、保尔柯察金、朱赫来、冬妮娅

(三)课外名著阅读。(4分)(乐山市)

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________①保尔柯察金

②主人公是在_________的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。②朱赫来

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，____________的意志，________________________的高贵品质。

③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_______?

④人的一生应该怎样度过

四、妙语佳句评析

1、人最宝贵的是生命。生命给予人只有一次。应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

2、对我来说，生活中再没有比掉队更可怕的事了。

《钢铁是怎样炼成的》练习二

一、填空题

1、朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。

2、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。

3、奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说：

“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。

4、《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样，都是自传性的小说。

5、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是前苏联(国家)奥斯特洛夫斯基。

6、本文的主人公是保尔·柯察金，请你写出一则有关他的故事：参加苏维埃红军等等(举出一例即可)。

7、你能说出保尔的两个好朋友的名字吗?谢廖沙、冬尼娅(任意说出两个即可)。

8、保尔因何被校长开除?

保尔在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。

9、谢廖沙是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。

10、保尔最后的著作是《暴风雨里所诞生的》。

11、保尔在谁的引导下走上革命的道路的?阿尔焦烟。

12、保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是谁?冬尼娅。

13、读完本书后，你认为“钢铁是怎样炼成的”?

14长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特罗夫斯基的代表作。

15、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

16、修筑波耶卡窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。谁帮保尔完成了小说?谢廖沙。

17、“人宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应该这样度过：当他回顾已逝年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧;这样在他即将离开人世的时候，就可以坦然地说：“我把整个生命和全部精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业。”以上这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读完后你有何感受?言之成理，贴近主题即可。

18、课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

二、选择题

1在下列选择中选出与原文不符的一项(D)

A保尔13岁时就开始参加革命活动。

B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。

C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。

2《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是：(B)

A、保尔柯察金B、奥斯特罗夫斯基C、高尔基D、托尔斯泰

3、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。(C)

A、阿维尔巴赫教授B、巴扎诺娃C、朱赫莱D、母亲

4、保尔的妻子是：(C)