周实习小结范文（精选6篇）
周实习小结 第1篇
第一周实习小结
实习人：李悦 2014年6月28日
期盼已久的第三学期终于到来了，这次实习是我们学习理论知识以来要亲身接触现场事物一次重要实习，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制；也是我们在毕业前的一项必经的考验，意义重大，所以我对待实习的态度是很认真的。
这次的实习，我主要学的是楼盘预算方面的。在学校里，我没有接触过预算方面的书籍，刚开始主要就是看一些有关预算的书籍，了解预算的一些规则，掌握基础的工程预算。学预算很重要的一点是要学会看图纸。不过我相信在我自己的努力和师傅的帮助下，我会一步步前进的。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
第二周实习小结
实习人：李悦 2014年7月5日
时光如梭，第二周实习生活开始了，我已经慢慢适应了新的环境，渐渐的融入了工作中。第二周呢，就算是正式开始学预算，计算工程量之类的了。可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算，手算学会之后再去学算量软件，我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多，但也只能一步步慢慢来，学会一样再去学另一样，操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打，步步前进。我先从图纸上下手，不明白的我会去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了，第一次看图纸看的这么累，深深体验到了工作的辛苦，发现在学校里的生活是相当的安逸。
第二周就在忙碌而充实中度过了，期间脑海里有过一些想法，对自己未来要从事的工作有过思考，尽管现在只是一个想法在脑海里，但我相信有了这个想法我会更努力的学习。
第三周实习小结
实习人：李悦 2014年7月12日
流年似水，光阴如梭，很快两周的实习生活过去了，第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。
前两周主要都是在室内学习预算，在办公室看书和计算工程量之类的，也没出去工地现场走走看看，所以这周就决定去工地现场实地观察，那样对知识的掌握可能更有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了房屋的建造过程，了解到了一些具体的施工知识，我不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。
通过这周的实习，尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。
第四周实习小结
实习人：李悦 2014年7月19日
时间飞逝，很快几周的时间就这么过去了。本周我主要是跟着师傅去熟悉公司建筑的构架，以及熟悉一些公司的业务流程，师傅跟我说了一大堆有关建筑结构的形式，我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识，也对建筑结构产生了兴趣。
这周对于我来说还是比较轻松的，实习时间在一天天的过去，我呢，也在一点一点的积累知识，现在的很多东西都还在初学阶段，也还有很多要学的东西。我觉得自己长大了好多，学习的有关专业的知识之外，更多得学会了如何跟一起工作的团体打交道。深刻地体会到处好人际关系的重要性。
实习的时间在一点一滴的过去，我也在实习中成长。我前面的路还很漫长，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好，我坚信通过这段时间的实习，所获得的经验是很宝贵的。
第五周实习小结
实习人：李悦 2014年7月26日
时间在不知不觉中度过了，在这几周的日子里，多少也学习到了些知识。在师傅的指导下，知道该怎样一步步来工作，碰到不会的问题，我会去请教师傅，慢慢的我对工作还是比较顺手的，虽说还是存在有错误，但通过错误的教训，对知识就能有更深刻的认识和体会。
俗话说实践是检验真理的唯一标准，说的还真是很有道理的。像我们学习电子商务的学生，我们应该多多去练习，那样才有可能会进步。特别是对与电子商务这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加紧工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。
第六周实习小结
实习人：李悦 2014年8月2日
又是一周，感慨时间过得好快，实习已将近过去好长时间了。现在已经是八月份了，可以说是夏天了，所以呢天气也是一天比一天热了，白天的时候，室外的温度高的吓人，又闷又热，太阳晒得人大汗直流，心想幸亏我大部分时间都是在办公室里，不用经常去工地，想想在施工工地的那些人真是太辛苦了，要冒着高温在大太阳底下工作，还有住的工棚环境也不好，夏天温度那么高就更难熬了，真的很佩服那些长年在工地生活的人。
本周我在办公室很多时候都是帮着师傅做下手，看的多了觉得建筑工程还真是挺复杂的。我也向师傅了解了一些相关的知识，自己也去查询了一些资料，并加以学习，从而充实自己，让自己学到更多知识。通过实习，接触的东西多了，相对的，学到的东西也会变多，所谓实践能增长经验，希望继续学习下去能学到更多有用的知识。
第七周实习小结
实习人：李悦 2014年8月9日
七月份又已经过去了，八月份已经来临，时间真的是过的飞快，感觉实习才没多久，而现在离实习结束都不到半个月的时间了。我想我会更加格外珍惜这仅剩的来之不易的实习机会。所以本周我给自己加大了工作量。
首先，我除了在办公室为师傅打下手以及整理资料之外，我还会跟着公司同事去施工现场，在观看的过程中遇到不懂得问题就问，我想这也是在为我今后的工作做准备吧。
其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。实习很快就结束了，虽然时间短暂，但从中获取的收益颇大。希望以后还能有这样的实习机会，并且时间能适当的长一些，这样取得的成效会更大、更多。
总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。
周实习小结 第2篇
这礼拜将上礼拜师傅给我的模拟账套里的各种发票、相关的业务的会计科目、成本计算和各种税费的计提都完成，起先在做好各种发票和相关业务的会计科目时，师傅在中午休息的时候对我一一讲解了各种发票和各个分录，不管我做的正确还是错误，都会一一讲解，我也会仔细的听，并记笔记。在不懂会模糊的地方我都会提出来问师傅，在都没有问题的时候师傅就跟我说了怎么计算成本，在计算成本中，原材料的领用非常的重要，在一般的生产型企业的时候，税负率是关键，在算原材料的成本的时候，原材料占销售收入的比重和原材料占库存商品的比重是非常的重要的。成本在算了又算了中终于正确了，在算完成本之后就是各种税费的计提了，在计提的时候一定要注意计税基数，各个企业的技术依据都是不一样了。接下来之后就是编制总账明细账，记账凭证汇总表，在最后的时候填制增值税申报表、资产负债表、利润表。在平时的时候来不及完成，晚上我就在家里继续奋斗。在这次模拟账套中出错的越来越少，不在像以前这么粗心大意了，师傅说年底了是最忙碌的时候，他希望在年底的时候让我了解并掌握各种业务。能在年末最忙碌的时候帮他的忙，以及希望我能在这最忙绿的时候学的多点。心得体会：
不是什么都学不会，最重要的是看你的学习态度。在跟同事相处的时候，我有什么缺陷，或不足的地方同事都会一一指出来，我也会当她们的面说我知道了，我一定会改的，因为我知道自己在别人面前承诺，无论如何都会改正的。还有耐心和细心是很难胜任的。特别是做会计，多一个零和少一个零都是有很大的关系的。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。我希望自己的工作能力能够提高，自身也能提高，能不断的改变自己。社会对于工作的竞争越来越激烈了，只有在不断学习不断改进中才能融入社会中去。第九周 本周小结：
这一周是学习时间做少的一天，因为元旦在礼拜四所以这一周只学习了三天。第一天的时候，我对年终奖进行了了解，并学会计算个人所得税。个人工资薪金所得个人所得税分两种企业。
一、查账征收企业是由个人负担税率的。计提时借其他应收款，贷应交税费——应交个人所得税。
二、核定征收企业：个人自己不分担税款，是由公司代为支付的。计提时借利润分配——未分配利润，贷应交税费——应交个人所得税。在领取年终奖的时候要交纳个人所得税。全年一次性奖金交纳个人所得税要分五个步骤：
一、算差异；
二、再平均；
三、找税率；
四、算所得；
五、算税额。还有个人所得税的预警，是按照营业收入相对应的税率还计提所得税的。第二天的时候学习了企业所得税。在计算企业所得税的时候要用应纳税所得额乘以使用的税率。其中应纳税所得额=会计利润加减纳税调整项目-5年内的以前年度亏损。还要填制相关的表格，纳税调整项目还要编制纳税调整明细表。最后一天了解了出入库单，不要小看这两张单子，其实天比想象中要难。师傅跟我说了当想要退货时要不应该填制出库单。以及存货的清查，存货明细账的填列等有关存货的。心得体会：
就要年终了为了能为师傅分担更多的工作，我很努力的把师傅说的每一个注意事项及重要的事都记下来了，不光光是记在脑子里还记在了自己的本子上，因为好记性不如烂笔头。慢慢的在同事的指导下我学会了复印文件，慢慢的学会如何用复印机。在家靠父母，出门靠朋友。同事与同事相互帮助，还要和睦的相处，不能因为一些小事就斤斤计较。还有就是有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。第十周 本周小结：
不知不觉中，实习快接近尾声了，接近年底了，工作相当于平时的两倍，下班的时间也都比平时晚了，办公室总是给人紧张和压迫感，这个礼拜我把所有的发票做好分录，以及计提的税费都是自己算的，材料的成本和商品的成本也都是自己计算的，因为师傅相当的忙，所以我希望能够通过自己的努力为他分担点，同时也希望能够得到师傅的认可。还有在最后一个月了，也就是年底，企业还需要交企业所得税，所以企业的税负率的控制是很重要的，还有应收应付账款也要详细的查一遍。做为财会专业人员的工作范围不仅仅是记帐,算帐,报帐,那么简单,了解国家的政策趋向也是非常重要和有必要的工作之一。这可以使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益。还有我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。事先并没有考虑周全，导致漏洞百出，这样工作量就会非常大，而且很繁琐。一个不留神就容易登错账，整页又得重做。这个时候我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要。心得体会：
实习磨炼了我们的意志，培养了我们的耐心。原本以为自己是一个很有耐心的人，但这次实习给我敲醒了警钟，其实我在这方面还是有待提高的。有时候，辛辛苦苦工作了一个上午，下午才发现又出现了纰漏，又得重新开始。有好几次，我都想打退堂鼓，把它丢在一边算啦，简直就是挑战我的忍耐能力。当然，最后还是坚持下来了。所以，当我把账做好时心里有一种说不出的喜悦，我想如果没有那么艰难的过程，结果肯定会缺少一番滋味。努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。第十一周 本周小结：
这一周是实习的最后一个礼拜了，也是最后一次总结工作的一周了，想想以后也没有机会每天够总结自己的工作了，没有这样的机会每周写工作周记了，其实写日记、周记是件很好的事情，能总结自己的工作，改进自己的不足，吾日三省吾身，我们需要培养这种每天自我反省改进的习惯。在不知不觉中，每晚睡觉前我都会躺在床上把每天做的事情在回忆一遍，这个星期是报税的最后一周了，所以在一周就要把相关的工作都结束掉，师傅有师傅自己的事情，然后师傅直接让我自己算成本，没有表格，没有一点点的思路，我只能拿出以前的成本表自己填制并计算，在根据企业的税负率，利润率来计算，利用一下午的时间，做好了在修改，一直做了四遍原材料领用单、成本表才有模有样的被我做出来了，在得到师傅的认可之后更加有成就感了，然后计算企业所得税，结转损益结转本年利润，在这做的过程中，余额表起到了很重要的作用，从余额表中我们能得出很多的信息，所以我们要边做边看余额表，当所有工作完成后，最后要结账并得出报表，最后在报税。其中在遇到了很多的问题之后我都会向老师请教在请教的时候提出自己的疑问，说出自己的想法，在都有不同的意见的同时，会和师傅相互讨论。心得体会：
在做账中，不管自己多么多么的仔细小心，都会出现差错，不过这都怪自己没有重视起来，常常忽略到了，只看到改好了就好，没有注意到后面的流程。做账就好像是一条食物链其中一部分出现了错误那么后面的都会出现错误，所以要仔细在仔细，这关系着一整个流程。经过这三个月的实习，在工作上流程的操作比以前更加的熟练了，也懂得了怎么看票据了，怎么看余额表，怎么操作用友软件，在相处上，我和同事都相处的很好，大家之间都相互帮忙，改正不好的习惯缺点。还有我知道了任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。其他
1、因为自己是一个应届毕业生，在工作上没有任何的经验，所以自己很难迈出这一步，不敢去尝试，因为怕到时候什么都不会。
2、生活中没有什么是过不去的，只要自己用积极地态度来面对。事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
3、只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好！
4、梁启超曾经说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然就会发生。
对自己说声加油。
5、每天都自信满满的出门，我希望自己每天都在学习，都在不断的进步，自己能不断的改变自己不好的地方。
6、不管多么艰巨的困难，自己从未接受过的，我希望自己都能够挑战下，不管结果如何，过程总是很重要的。在一步步挑战中自我进步。
7、初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。果然没错。
8、实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识。
周实习小结 第3篇
1 确定带教老师
由于供应室专业技术性强, 工作环境特殊, 且护生实习时间短, 我们安排工作经验丰富、带教讲解能力强的资深护理人员为带教老师, 使护生尽快熟悉并喜欢供应室的工作。
2 制定科室带教计划
护士长和带教老师根据护生的实习大纲要求, 结合供应室实际情况制定切实可行的带教计划: (1) 第一天, 护生入科由护士长安排带教老师, 并对其进行一次小讲课:介绍供应室的环境布局、工作区域要求, 本科的专业特点、技术标准、规范要求等等;讲解主要的规章制度、标准工作流程、手卫生或手消毒、职业防护的必要性和重要性, 幻灯课件介绍由供应室工作如:清洗、消毒、灭菌不合格造成的院内感染案例、经验教训等, 加深其对消毒供应室工作的认识和重视;介绍实习计划和目标, 使护生对做一名护士应具有的素质和要求有一个认识, 加强护生的责任意识, 明确努力的方向; (2) 第二天、第三天, 要求护生掌握器械手工清洗和机械清洗的步骤、方法及目的, 酶洗涤剂和消毒液的配制, 自我防护的方法、意义及清洗消毒设备的操作要点等; (3) 第四、第五、第六天, 熟悉常用诊疗器械的性能、主要用途等, 掌握一般诊疗器械包和手术器械包的装配及包装方法, 包外化学指示胶带的规范书写、封包要求及要点; (4) 第八、第九天, 熟悉高压灭菌器的灭菌原理, B-D测试的意义, 各类物品高压灭菌的温度、时间、压力范围, 掌握压力蒸汽灭菌器灭菌效能监测的方法等知识; (5) 第十天, 掌握消毒供应室各类无菌物品的储存要求, 了解无菌器械包的检测方法、无菌物品储存环境监测方法; (6) 第十一、十二天, 掌握下收、下送服务流程、服务用语、物品核查、交接方法; (7) 第十三天, 考核:内容包括理论试卷和专科技术操作两种方法, 考察护生两周来的实习收获, 如工作环境中温、湿度要求、标准工作流程及各流程的注意事项、无菌物品的储存要求、为什么要进行质量监测;技术操作有职业暴露处理流程, 包装时查对内容, 清创缝合包、换药包和开腹包的检查包装方法等。根据考核成绩评定结果 (95分以上为“优”、80分~94分为“良”、79分以下为“差”) , 给于出科实习鉴定。
3 实施计划
严格按照带教计划一天天、一步步进行, 采用一对一的跟人跟岗位带教方法, 带教老师边理论讲解、边操作示范、然后训练护生动手操作, 直至其掌握技术操作要领。
4 效果与体会
4.1 护生掌握消毒供应方面知识
通过一对一的实习带教, 按照计划一步步实施, 使实习护生快速掌握消毒供应方面知识, 圆满完成实习计划。2009年在我消毒供应室实习的44名护生, 实习结束, 考核成绩均在95分以上, 出科评定全部为“优”。
4.2 使护生认识到供应室工作的重要性, 增强了护生的责任心
由于受已往陈旧观念的影响, 很多护生对供应室实习不重视, 刘德禹[1]调查中80%的人认为供应室实习不重要, 15%的人认为无所谓, 5%的人认为有必要。通过一对一的严格带教, 并不断地对其讲解工作各流程中的不规范所带来的后果, 增强了护生的责任心, 使护生对消毒供应室工作有了更清楚的认识, 认识到供应室工作的重要性, 特别是清洗消毒、灭菌、查对、各环节质量监测等工作的重要性, 为使今后越来越多的新上岗护理人员重视供应室工作奠定基础。
4.2 明确临床工作与供应室工作密不可分
通过对消毒供应室的实习, 护生熟悉清洗、消毒、灭菌、无菌物品存放等方面的知识, 能够把无菌物品与无菌技术操作和临床诊疗护理活动联系在一起, 了解临床诊疗护理工作离不开消毒供应室, 消毒供应室的工作质量直接影响到医疗护理质量, 掌握消毒供应室工作在防止院内感染工作中起着重要作用, 从而更加重视供应室的工作。
4.3 促进了带教老师的学习, 提高整体业务素质
由于日常工作繁忙, 带教老师主动学习意识不强, 知识更新较慢。在带教期间, 老师享受到带教所带来的快乐和成就感, 为了培养护理后备人才和帮助护生完成实习计划, 也为了自己不断升华, 带教老师自觉的学习了新理论、新技术、新方法, 主动翻阅相关资料, 久而久之, 其自身业务水平明显提高, 最终带动了医务人员整体素质的提高。
摘要：目的 使实习护生在两周时间内了解消毒供应室工作环境、区域划分、标准工作流程及各工作流程中质量检测的重要性。方法 制定带教计划, 利用幻灯课件讲解由清洗消毒不合格造成的院内感染案例, 采用一对一的跟老师跟岗位轮转的带教方法 , 老师边带、边教、边讲解, 直至护生掌握为止。结果 实习护生在两周时间内全部掌握消毒供应室区域划分、标准工作流程、各工作流程质量检测的重要性和必要性。结论 强化清洗、消毒、质量检测等工作的重要性, 改变实习护生对消毒供应室工作的认识, 增强了实习护生的责任意思, 提高了带教老师的整体素质。
关键词：供应室,护生,两周,带教管理
参考文献
周实习小结 第4篇
【关键词】供应室；护生；一周；带教方法
【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）10-0418-01
医院供应室是医院控制院内感染的重要科室，随着医学科学的迅速发展，供应室的专业知识、技术水平也不断发展，更新很快，这就要求供应室人员要不断学习才能跟上医疗技术的发展速度，为医院的医疗用品提供质量保证。我院护生在供应室只实习一周，如何在一周时间使护生对供应室有个整体认识，为此我院供应室护理人员在2009年3月开始制定了实习计划和目标并实施，具体如下。
1 资料
从2009年3月至2011年3月的实习护理学生97人，男性2人，女性77人，年龄17-22岁，平均年龄19.7岁，其中大专学历31人，中专学历66人，实习时间为一周。
2 方法
2.1 选定带教老师
科内选定具有扎实的基础理论知识，沟通能力好，熟练掌握供应室专科知识，专科技术操作水平高的护理人员作为带教老师。
2.2 实习计划和目标
2.2.1 护士长和全部带教老师根据本科的实际情况，再结合护生的实习大纲要求制定出带教计划，并按带教计划去执行。具体为：入科第一天上午由总带教老师对本批实习生进行理论培训，培训内容包括供应室在院内感染中的作用，加强学生对供应室工作的重视。供应室的环境布局、工作流程、有关的基础理论知识，把一周实习时间所要掌握的理论和操作技能编成资料，经科内讨论同意印成册，给每位实习护生人手一份。总带教老师带领本批实习生进行实地环境布局介绍，了解工作区域划分基本原则，重要仪器的作用及操作方法、注意事项。下午实习护生轮流进入无菌物品储存间了解无菌物品的储存要求。然后把实习护生安排给各区域工作的带教老师，要求实习护生在清洗区1天，包装区2天，参与下收下送工作1天，第6天进行理论知识、操作技能考核。
2.2.2 在去污区要求护生掌握自我保护，六步洗手法，如何穿戴防护服、防护帽及方法、用途，对锐器损伤、特殊感染污染等职业暴露风险的预防及处理，对回收重复使用污染器械进行清点、分类，掌握机器清洗和手工清洗的方法、目的及意义，保证清洗的质量。在包装间要求实习护生掌握包布、容器等一用一洗，单独包装等包装原则；掌握灭菌包的重量、体积要求，包内包外指示卡等包装注意事项；器械清洗后目测法和带光源放大镜质量检查方法，熟练掌握常用人流包、清创包、清宫包的装配及用途。在无菌物品储存间掌握无菌物品的储存要求，无菌器械包的质量检测方法，无菌物品的发放原则；一次性医用物品的质检报告和可追溯制度包括一次性使用物品的市场厂家、生产批号、规格、名称、数量、灭菌日期和失效日期等。下收下送物品时掌握下收下送的工作流程，物品交换的方法，避免污、洁混放；污、洁车分开，专车专用，人员、时间分开，每次收送回都应做清洗、消毒处理；加强下收下送人员手的防护和消毒管理，提高手的依从性，在保护自己的同时，也保证无菌物品的质量。在实习过程中带教老师理论联系实际，在操作时进行讲解，然后让护生自己动手操作，带教老师在旁指导，不规范之处及时委婉指出，使护生能及时掌握操作技能，提高护生学习兴趣。
3 结果
实习结束实行双评制。第6天上午对学生进行理论考试，下午进行操作考核，考试内容均为手册中所要掌握的知识。理论考试由护士长和总带教老师出题，题型有填空、选择、简答题，技术操作考试由护士长和总带教老师考核，成绩评定90分以上为“优”，75-90分为“良”，75分以下为“差”，并总结实习鉴定。97名实习护士理论考试有 90人达到优，占92.8%，7人达到良，占7.2 %；操作考試93人达到优，占 95.9%，4人达到良，占4.1%；老师对学生的满意率达到92.1%。学生对带教老师进行带教评价，老师的带教满意率达到95%,通过双向反馈，使带教老师对专业知识的学习更加勤奋，求知欲望更高，从而知识更全面、巩固，综合素质更好，同时也使带教质量不断升高。
4 讨论
4.1 供应室人员的培训
随着医学科学的快速发展，医院供应室的新技术、新仪器、新项目不断更新，这就要求从事供应室工作的人员必须与时俱进，而现实中供应室人员很少有进修、外出学习机会。希望医院管理层领导重视对供应室人员的培训，只有供应室人员技术、理论知识与医院发展同步，才能使医院院内感染防患于未然。医院院感科、护理部加强对供应室人员有关院感知识的培训，科室定时学习供应室专科知识，加强认识；每月组织学习1次供应室的新理论、新知识；不定时对供应室人员进行考核，加强她们学习的责任心，而且奖罚分明，有利于激励学习热情。护士长申请院领导给予科室人员外出学习机会，增加供应室人员知识面。护生的知识掌握程度及技能操作是否正确，基本取决于带教老师的知识水平和工作的认真程度[1]。
4.2 供应室人员的整体素质得到提高
由于管理层不重视、待遇低、外出学习机会少等原因，造成供应室人员学习兴趣不高。通过不断培训和带教实习生以及实行双评制，使她们认识到掌握专业知识的重要性，知识更新的紧迫性，作为老师的成就感，以及个人价值的体现，促使她们更加热爱本职工作，努力学习专业知识，久而久之个人专科知识、操作技能掌握的更全面，个人素质得到提高。医院对带教老师作出经济及精神上的奖励，带动了大家学习的积极性，使供应室的整体综合素质得到提高。
4.3 对实习护生的管理
护生毕业后一般从事的都是临床工作，所以对供应室实习都不太重视，再加在学校了解的供应室的有关知识很有限，对供应室实习环境很陌生，供应室人员应给予热情的接待，带教老师主动多与学生沟通，消除陌生感，使他们尽快融入供应室的工作生活。实习期间严格要求护生，带教老师按实习计划及目标把有关专业知识及技能操作传授给学生，带教中特别强调不规范操作造成的后果，清洗、消毒、灭菌等环节可能造成的院内感染，提高他们对院内感染的重视，联系临床实际工作讲解如何尽量杜绝院内感染的发生。通过实习护生意识到供应室工作不像想象中的那么简单，供应室在院内感染中扮演重要角色，从事供应室的工作人员必须具备全面的专业知识，及时吸取新理论、新信息，才能不落后于别人，这一点并不比临床工作轻松。只要越来越多的护生有这种意识，他们毕业后把这种意识带到工作中，医院对院内感染的防控工作会越做越好，更好地保证了医院的医疗技术的质量。
参考资料
第7周实习小结 第5篇
实习接近尾声，我还是上着课。办公室的老师偶尔提起问我什么时候走，我这才想起原来我不属于这里。离别即将到来。
最后的这周，学校开了运动会，我也当了检录员。不禁想起自己曾经在运动场上挥洒汗水的时候。我最后一周学校忙着应付各种检查，我也跟着忙碌起来。上了几节综合性实践和校本课程，这些课原本被物理霸占着。
马上要走了，指导老师和学校领导帮我写了评价盖了章，知道盖章那一刻，我才了解到是时候离开了，有点伤感。给学生们上完最后一节课，和他们道了别。原来他们不知道我是实习的老师，也不清楚我会离开。他们把我当成真正的老师。这点是我没想到了。原来淘气的学生会跟我要联系方式，几个小姑娘甚至激动的留下了眼泪。我想我带给他们的回忆是好的，他们记得曾经有过我这个实习的老师。我就很满足了。我告诉他们，我回来准备考试，只要成功，我还会回来教他们，算是我许他们也是对自己的一分美好期待吧。
第一周实习小结 第6篇
为期两个月的实习工作已经进行一个星期了，很庆幸最喜欢的余老师成为了我的指导老师。亲自上了两节课，也为同组的同学看了几节课，感触颇深。首先就是见习。第一天大家一起去四中见习的时候，体育组的老师们对我们都非常热情，这让人很欣慰。再看看他们的上课，余老师上课时强调的示范面、组织方法等他们都做的很到位，能保证让每一个学生看到、听到、参与到其中，不愧是有经验的老师的教学。接下来，体育组的老师们给我们介绍了一些班级的大致情况，并为我们介绍了他们的教学经验，好让我们顺利地进行自己的教学工作。
我和王
一、刘博雅三个舞蹈专项的被分到了七年级教健美操，当时我很庆幸，因为高中组的教学任务是篮球，不用去搞自己不擅长的东西了。可是真正的教起来的时候却不是这么回事了，因为第一节课让我特别头疼。我给学生上第一节课的时候，使用了我的“怀柔政策”，我想让学生看到我和蔼的一面，希望和他们做朋友好好相处。可我想的太简单了。课堂纪律乱的一塌糊涂，一节课45分钟我至少花了有20分钟在维持纪律，一堂课下来嗓子都快喊哑了还是没有用。教学活动没有顺利进行下去不说，还把自己搞了一肚子气。于是我决定改变教学策略。
第二节再上这个班的课的时候，我摆出了一幅非常严厉的姿态：集合的时候，有学生在打闹我立刻就发火了，还说再打闹的话就罚全班都跑10圈。这样纪律保持的非常好，进行的很顺利。可是我发现一个学生总是不动，还低着头，于是我批评了他，还说不好好学马上就让他出来单独练习。可后来我看见有同学摸他的头，我就问了为什么，结果是他生病了，不是不愿意上课。于是我立刻向他道歉说我错怪他了，对不起，让他下去休息。可他不知道怎么的一直摇头，后来同学们都劝他他才下去的。接下来就下起了大雨，学生们都回教室了，我也没有机会按原来的计划去关心一下那个被我错怪的学生。
虽然第二节课的严厉让课堂纪律保持的非常好，我却觉得自己的这两节课上的都不成功······余老师给我点评，说我的这节严厉教学带来了错怪学生的弊端，还给我分析了我性格上的缺陷：说他经常批评我的原因是我的想法一根筋，一旦认为自己做的是对的就不会听取别人的意见，说我善于的是与人争论而不是交流，可我能在意识到错怪了学生之后，就立刻跟学生道歉做的是很对的。回来的路上在跟王一和刘博雅交流的时候我想了很多，他们也说感觉我有时很极端，非黑即白、非左即右。我回忆了自己初中时候的情景，我明白了：学生们虽然年龄小可自己却认为自己是个大人了，也有自己的想法。喜欢打打闹闹是他们这个年龄阶段的特征，在上课的时候要严格，不能让他们为所欲为。维持纪律很有必要，可也不能像今天一样一味的去维持纪律而忽略学生的感受，没有搞清情况就批评学生。下节课刚开始我打算好好的表扬一下全班同学，说他们的课堂纪律进步很大，并鼓励他们继续保持。我会和他们解释清楚我态度不好的原因，并改进我的方式，严厉和理解相结合的去上课。我也会改变自己对事情一根筋的态度，多听取别人对我的意见和建议，不管是在教学上还是平时的生活细节上。
对于我看过的几节课，我觉得同组的几个同学上课态度很认真，课上的也不错，有缺点也只是体现在一些小的细节方面。比如，司先亮的跑操课把“1,2,1”的节奏喊得时快时慢学生反应不过来；瞿超的篮球课拖堂让学生在最后有不高兴的情绪；王一的健美操课以学生从来没接触过的兔子舞来热身导致场面混乱。总之，我觉得他们的课上的都算成功，或者直接说比我上的好吧！有句俗话说“当局者迷，旁观者清”，在这几天的上课和看课当中我深深地体会到了。我以后会做到课前更认真的备课，吸取之前的教训，听取学生、老师还有看课同学们对我提的建议，不断的改进自己的教学方式。我也会在自己没课的时候为认真为其他的同学看课，为他们提出需要改进的地方。
我希望这次珍贵的实习阶段，在余老师的带领下，我们一个小组的同学可以互相学习，共同进步。为我们将来成为一位优秀的体育教师积累丰富的经验和打下坚实的基础。