大学生共青团员小结(精选6篇)
大学生共青团员小结 第1篇
不知不觉,一年又过去了。在漫漫的磨练中,我丢掉了稚气,靠近了成熟。现已大三的我,再去回味那些曾经的努力,曾经的痛苦微笑,虽没有沧海桑田的荡气回肠,但至少这是我蜕变的美丽记号。回首,这一年,作为一名共青团员,思想上有了很大的进步,学习上也刻苦努力,现将我这一年的思想、工作学习等方面的主要情况汇报
1.学习方面。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开知识将是一个一无是处的废人。我要认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识,储备知识总是有用的。
2思想政治学习方面,始终保持与党中央高度一致,认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“十八大”讲话精神,积极参加学园及班上组织的思想政治学习,不断提高自身的政治素质。
3.工作方面,为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,我竞选学习委员,在任职期间我严格要求自己,力争做好表率作用,积极配合学院以及老师组织工作,并全力帮助有学习问题的同学解除困惑,使其取得较为理想的成绩。
11月8日,党的十八大在北京隆重开幕。在深入学习了十八大精神后,我受益匪浅。作为一名大学生,一名学生干部,首先要不断加强自己的理论学习和创新意识的提高,其次,要提高自己的道德素养和人文素养,由于信息的开放,网络的发达,各种言论,好的不好的都会在网络上出现,作为学生干部,我们必须要有辨别是非的能力,正确引导其他同学。在报告中,让我印象最深的就是胡主席最我们青年人提出的希望,希望年轻的同志们到祖国最需要最艰苦的地方去锻炼成长。确实是这样的,作为大学生,国家的未来和希望,我们必须要扎实学好科学文化知识,然后用自己的所学去汇报我们的祖国和人民,切不可目光短浅。我一直信奉一句话,境界决定思维,思维引领行动。所以我们要树立大局观,找到自己的理想和信仰。为祖国的繁荣昌盛做出自己应有的贡献。
大学生共青团员小结 第2篇
尊敬的团支部:
大学四年的校园生活即将结束,回顾上学期的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在学习、思想、工作等诸多方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学期的思想和工作做如下总结:
一、学习上:
不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。即将结束的大学四年,有些依依不舍,现在捧起书总有些沉甸甸,深深怀念笔尖划过白纸的感觉,想念图书馆那优雅的书之香气,仿佛一个要远走的带着丁香气味的恋人……
我开始珍惜在一起的一分一秒。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,为了准备即将开始的毕业设计,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。最后,为了即将就业的需要,我又学习了一些主流的知识,让自己跟上时代的步伐,增加自己的就业技能,为自己的不久的明天做好充分的准备。
二、思想上:
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。共青团具有先进性、群众性、实践性。
不断学习知识就是为了更好的保持自身的先进性;积极参加各种社团活动,主动走入社会中去,为社会公益事业贡献自己的一份力量,所有这些为了更充分体现共青团员的群众性;为了更好的发挥实践性,也由于自身的客观需要,自己已经开始实习工作,在以后的工作中,我会尽好一个共青团员该尽的责任。也在自己平凡的岗位上发出一丝光和热。
三、工作上:
不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面
锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地。在全国第六次人口普查员招募中,我荣幸成为其中的一员。
经国务院批准,第六次全国人口普查将于2010年11月1日零时进行。此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况,为实施可持续发展战略,构建社会主义和谐社会,提供科学准确的统计信息支持。人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容包括:姓名、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。我参加了苏州狮山社区的人口普查工作,并充分发挥自身大学生的优势,以较高的效率完成此次人口普查工作。
四、生活上: 我爱我身边的每一个人。在我看来他们都是可爱的。我总是抱着赞赏的目光去看别人。我觉得对待周围的人和事:最重要的是要有颗真诚的心,要理解他人,多站在别人的立场想想。首先要自己脾气先好,其余的都要顺其自然了;其次,要学会以幽默的话,关心同学。
大学四年就在这种毫无意义的虚荣中磨掉了.虚荣不是错,当虚荣成为堕落的借口时,它就成了万劫不复的深渊。
一切都夹杂着校园里独有的气息,绿色的气息,因为,树是绿色,草的绿色,我们的青春也是绿色的。
时光从来不能够倒流。
所以,重回大学,只能够是梦想,梦想就是只能够在梦里想一想。
以上是我对2010年9月至2011年1月学习、思想、工作以及生活各方面的个人总结,我要尽自己最大的努力用最短的知识学会Java语言并要成功用于开发和应用。我要尽自己最大的努力早日成为一名正式的共产党党员。我会全力以赴地做好毕业设计,成为一名优秀的应届毕业生。然后,凭着自己个人的能力和人格魅力找到一份适合自己的工作,在自己所深爱的岗位上创造属于自己的人生价值。最后,我会有很多新朋友,但我绝不会忘记我的大学里那些熟悉的面孔。我发誓。
电科0711班XXX
共青团组织服务大学生创业研究 第3篇
付部分。而新农合和城乡居民合作医疗保险由于还处于试点普及阶段, 各地区规定不统一, 有的区县采用和城镇职工基本医疗保险制度一样的做法, 有的区县则采取事后报销制度, 即患者在就医时需要交纳所有费用, 然后再回到当地向医疗保险管理中心报销费用, 不仅带来程序的繁琐, 同时也给异地就医的患者报销费用带来一定的困难。有些居民甚至因为回到当地报销太繁琐, 且报销比例不大, 根本就放弃报销费用, 这也与建立医疗保险制度的初衷背道而驰。因此, 急需规范费用报销程序, 减少不必要程序, 最大限度地为居民报销费用提供方便, 达到建立社会医疗保险制度的应有效果。
(八) 管理体制差异。目前, 按照中央的管理职能分工, 重庆市新型农村合作医疗保险属卫生部门主管, 城镇职工基本医疗保险属劳动部门主管。但是, 为了统筹城乡发展的需要, 重庆市于2007年10月建立了城乡居民合作医疗保险制度, 并开全面提高我国综合国力, 早日实现中华民族伟大复兴提供了重要保证。然而, 目前高校毕业生就业难已成为一个我们必须面对又亟待解决的社会问题, 政府、用人单位、高等学校和毕业生本人四方面都应积极参与并充分发挥各自的职能, 建立高效、适宜的就业机制和体系, 共同促进毕业生就业。这需要高校的共青团组织和政府实现联动, 共建大学生创业的良性机制, 通过制度改革和体制创新, 共同营造鼓励、支持、服务和保护大学生创业的社会环境和制度环境, 让越来越多的大学生能走上自主创业的道路。以此来应对当前严峻的就业形式, 缓和就业压力。
一、大学生就业机制建设存在的问题
始试点实施, 同时设立了一个既不姓“卫”也不姓“劳”的政府直属经办机构。在市一级成立市城乡居民合作医疗保险工作领导小组, 各区县成立“城乡居民合作医疗保险管理中心”, 分管保区县的试点工作。各区经办模式不一, 给制度的统一、网络的建设、工作的协调沟通等均带来一定的难度, 阻碍了城乡居民合作医疗保险试点工作的推进, 同时也为建立统筹城乡的医疗保险制度带来了体制性障碍。
三、结语
统筹城乡医疗社会保险是重庆市贯彻落实科学发展观、建设“五个重庆”的重要组成部分, 是关注民生和促进社会公平的重要措施。由于各医疗社会保险制度实施时间、管理体制、参保人群、筹资标准、报销比例等方面各不相同, 给建立城乡统筹的医疗社会保险制度带来一定的障碍。因此, 正确认识和理解这些将有助于确立统筹思路、设计统筹方案, 从而确保统筹重庆城乡医疗社会保险的顺利实施。
(一) 就业市场机制不完善。
所谓市场机制, 是指促使消费者、生产者和资源供给者相互沟通, 形成决策从而向一致性生产目标靠拢的运行系统。高校是“生产人才”的特殊企业, 大学毕业生迫切需要一个开放、公平、有序的就业市场。在我国, 一方面取消了对毕业生包分配的制度, 把数量庞大的大学生推向了社会主义市场经济体制下的就业市场;另一方面我们的就业市场发展现在还很不完善, 存在着供求信息发布不灵通、就业渠道不畅通等缺陷, 出现“用人单位不知何处觅人才, 毕业生不知哪些单位要人才”的现象。我们曾对湖南科技大学2004届毕业生获取就业信息的渠道进行过书面调查, 结果发现,
(作者单位:重庆大学贸易与行政学院)
主要参考文献:
[1]戴伟, 周华.医疗保险制度的差异性分析[J].医院管理论坛, 2009.2.
[2]侯明喜.统筹城乡医疗保险体制:重庆市的初步实践及发展路径[J].经济体制改革, 2008.1.
[3]王欢, 苏锦英.底线公平视角下城镇居民基本医疗保险制度与新型农村合作医疗制度的比较[J].医学与社会, 2009.1.[4]向春玲.建立城乡一体的医疗保障体系———重庆市城乡一体医疗保障制度建设调查[J].中共中央党校学报, 2009.4.[5]陶冶, 邓舒仁.重庆市南岸区新型城乡合作医疗调查报告[J].消费导刊,
[6]王亚玲.以统筹城乡为指导建立城乡居民合作医疗保险制度[J].社保财务理论与实践, 2008.2.
大学生从网站获得就业信息的仅占总体的10.3%, 而且很大一部分学生对网络发布的就业信息的真实性表示怀疑。
(二) 我国高校人才培养中存在的问题
1、就业创业教育观念存在问题。
我国的就业创业教育观念有待于普及。首先, 理论界及高校对创业教育的理解不统一, 导致实施过程中出现偏差, 不利于就业创业观念在大学生中的普及。因此, 就业创业教育目前还存在转变观念的问题;其次, 大学生对就业创业教育问题的理解也存在偏差。许多高校在大学生就业创业的问题上认识还不是那么清晰, 没有把大学生就业和创业观念教育问题放到应有的高度上, 对学生创业教育引导不够。
2、就业创业教育机制上存在缺失。
高校在大学生就业创业教育机制上存在缺失, 没有将就业创业教育积极地渗透到各学科教学之中, 很多大学生只知念书, 缺乏对未来的规划和形势的认知;绝大多数高校缺乏创业教育的机构、师资、制度等必要条件, 令一些有创业想法的大学生无从着手, 望而却步, 最终放弃自己创业, 只求找个安稳的工作;高校与企业界联系不够、缺乏社会实业界的支持, 应届毕业生缺乏实践能力, 没有工作经验, 不能很快达到从事工作的要求, 在就业竞争中很吃亏。
3、高校专业设置和专业招生人数与社会需要出现偏差。
高校在专业设置和招生人数上没有做到以市场需求为导向, 导致就业市场供给与实际需求出现严重失衡, 致使社会和高校之间的供需矛盾日益尖锐化。很多专业前几年很火, 但过几年从业人员就已经饱和, 然而高校招生人数却是一成不变, 使很多大学生毕业就面临失业, 不得不另谋出路, 从事与自己所学专业完全不同的行业, 浪费了大量人力和物力资源。
4、就业创业教育内容的模糊。
高等学校在人才培养目标上比较模糊, 重理论、轻实践, 重专业知识传授、轻就业创业指导。我国创业教育起步较晚, 对大学生开展就业教育更为薄弱, 而且现行的教育体系存在脱离社会、脱离实际的状况, 还没有真正从应试教育向素质教育、从就业教育向创业教育的理念转变。
二、共青团组织服务大学生就业创业工作建设的对策
高校教育应充分发挥其积极作用, 要以提高大学生全面素质为着力点, 造就社会需要之人才。高校教育应顺应社会新形势发展的需要, 全面提高大学生的综合素质和实践技能, 为大学生的顺利就业奠定良好基础。
(一) 以满足社会需要为目标, 着力培养技能过硬的复合型人才。社会最需要、最欢迎的是有责任心、勤奋、情商高、技能过硬的复合型人才。其中, 过硬的技能是许多大学生综合素质缺乏的主要方面。高校教育应及时掌握社会需求趋势、了解社会对大学生要求的变化, 有针对性地进行培养, 使其综合素质符合社会的需求。我院团组织积极响应学校的号召, 组织开展一系列创业设计大赛和创业计划大赛, 以提高同学们对自主创业的认识。
(二) 以社会实践为载体, 培养大学生的应用能力。据调查结果显示, 高达53.4%的大学生将“缺乏社会经验”视为困扰其就业的最主要因素。用人单位认为, 大学生与其他的就业群体相比, 工作经验缺乏和适应能力差是明显的劣势。弥补这一缺陷的主要方法就是社会实践, 它是大学生将书本知识与实际相结合的有效载体, 是接触社会、增强就业能力的重要途径。我院团组织在下达假期社会实践的任务时, 注重大学生在实践时, 在发现问题、分析问题、解决问题的过程中, 提高对专业知识和所从事工作的认知, 培养吃苦耐劳的精神和对社会的适应能力, 提高心理承受力。
(三) 加强大学生就业观教育, 促进大学生就业观、职业价值观的形成。
根据教育部的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》, 从2008年起, 全国所有高校都要开设《新形势下大学生就业路径探析指导》必修课, 全面加强大学生的就业指导服务工作。积极鼓励他们参加社会实践活动和一些招聘会, 让大学生接触就业市场, 感受就业氛围;老师们还要认真辅导大学生写求职信、传授求职要领和面试技巧等专门技能。通过大学四年不间断的教育培养, 促进大学生就业观的形成, 增强大学生择业能力和求职技巧。
(四) 加强就业教育, 做好毕业生就业服务工作。
加强就业信息化建设, 进一步打造毕业生就业网络服务平台和工作平台, 健全和完善毕业生就业网上信息服务和就业信息汇总上报, 实现就业信息共享, 提高就业信息使用效率, 鼓励网上双选活动。
(五) 建立大学生就业反馈机制, 做好毕业生离校跟踪。
实施毕业生就业跟踪和监测工程, 大学生就业状况是衡量一所大学办学质量和办学水平的重要指标, 构建大学毕业生就业反馈机制, 实施毕业生就业跟踪和监测工程, 可以引导大学更加积极、主动地面向社会经济、文化发展的需求培养人才, 促使社会更合理地配置人力资源, 避免人才的浪费, 更好地促进大学生在开放的市场体系下, 更加充分地就业创业。
总之, 大学生就业机制的建设是一项系统工程, 需要政府、高校、企业、社会和家庭等方方面面的共同努力, 尤其需要高校对大学生在校期间的培育与启发。高校为大学生提供科学的就业教育模式, 积极培养大学生适应市场经济条件的就业创业意识, 培养学生的动手能力和实践能力, 为将来的就业做好知识、技术、能力的储备和就业心理品质的准备, 增强大学生对未来就业环境的适应力, 最终达到把学生培养成为既可在已有岗位上建功立业, 又能创造新岗位帮助更多人就业的人才培养目标。
摘要:大学生就业创业是当前的热点话题, 国家、社会和高等院校都在采取积极的措施帮助大学生就业创业;与此同时, 服务大学生就业创业就成为了高校共青团组织工作的重点。本文对高校共青团组织服务大学生就业创业问题, 以及开展大学生就业创业的工作对策进行分析和研究, 并为大学生就业和创业所需提供的服务进行积极探索, 以期增强大学生科技创新与创业能力。
关键词:大学生,就业创业,共青团组织
参考文献
[1]瞿振元.“十一五”期间高校毕业生就业趋势及对策[J].中国高教研究, 2005.6.
[2]罗仲文, 戴树根.论大学生就业机制缺陷及解决对策.大学教育科学, 2005.4.
大学生共青团员小结 第4篇
【关键词】团员意识 组织建设 对策
团员意识是指在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识,是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则[1]。团员意识主要包括政治意识、组织意识和模范意识[2]。新形势下,网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境,传统的空间聚集方式、行政化组织体系中的聚集方式受到了挑战。同时,共青团作为党的后备军,是思想性、政治性很强的组织,如何真正地吸引、凝聚青年,也面临严峻挑战[3]。本研究小组在上海商学院酒店管理学院开展了团员意识问卷调查和访谈。调查发放纸质问卷300份,回收了284份,回收率94.7%,涵盖了各个年级的本科生。调查数据显示,大部分团员的团员意识面临很多问题。
一、大学生共青团员团员意识存在的主要问题及原因
(一)政治意识淡薄,理想信念淡化
政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉性认识,是团员政治觉悟的集中体现[4]。新形势下,青年团员的政治意识表达方式呈现出新的特点,主要表现为常态下政治意识淡化,只有在出现重大事件时才会有集中的表达。以上海商学院酒店管理学院为例,学院现有学生1046人,其中团员人数约占总人数的97%。团员的普及化使得许多大学生团员往往容易忽视自身的团员身份,无法体现团员的先进性。调查中,有76.3%的团员对自己入团的日期都已比较模糊,78%的团员并不清楚共青团全称及其组织性质,团员意识逐渐淡化。另一方面,由于互联网的快速发展,共青团员思想认识上更加趋向于功利化,价值观趋于多元化。这使得越来越多的团员青年追求物质需求和享受,追求自身的生存发展而忽视了团员本身的意义。团员的责任、义务和理想观念逐渐淡化。
(二)组织意识缺乏,支部归属感差
组织意识是共青团员独特政治身份和社会作用在观念上的反映,是团组织先进性的一种体现。高校的团支部主要作用是为了团结、组织和教育大学生,其基本职责在于组织团员和青年学习党的理论知识;宣传、执行党和团组织的指示和决议;对团员进行教育和管理;健全团的组织生活以及推优入党等多项工作。在对我院大学生团员的调查中发现,大部分青年团员对团支部的概念十分的模糊。部分班级团支部可能存在自身组织建设不完善,团支部干部无责任心,对上级团组织布置的任务只是简单地传达信息。团支部生活及相关的团日活动开展不及时等原因,导致团支部出现“影响力小,凝聚力弱,战斗力差”的现状。团支部的成员对团支部的认同感不强,使广大团员心目中没有团支部的概念,对团组织没有归属感,团支部名存实亡。虽然有77%的团员认为通过开展主题团日活动、共青团知识竞赛、团员志愿者等活动有助于提高团员的团员意识,但由于团支部举办活动缺乏吸引力和创新性,与内容枯燥、形式单一的理论教育学习相比,高校团员及青年更愿参与趣味性强的文体活动或能够促进自身专业学习的学科竞赛。团支部活动并没有真正融入学生中间去,并没有得到他们真正的认同。
(三)模范意识不强,带头作用较弱
共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己,不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感,在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用,努力成为执行党的路线、方针、政策的模范,勤奋工作的模范,刻苦学习的模范,遵纪守法的模范和开拓创新的模范。团员青年应该是当前青年先进意识形态方面的代表,是先进文化的实践者,应积极在青年群众中起模范带头作用。然而,目前却有不少团员只以普通青年的要求来约束自己的行为,并不能体现共青团员的先进性。部分团干部由于自身缺乏理论学习,责任感不强,在实际中的生活、学习、工作中并没有很好的发挥模范带头作用。
二、加强高校团员意识教育的新途径
在开展增强团员意识的主题教育活动时,采用与大学生实际生活相贴近的方式,一点一滴地将思想政治教育融合到大学生的学习、生活、工作中。对大学生的团员意识教育的引导者,应充分发挥朋辈教育的引导作用,要培养优秀的团员干部,使团员意识教育从团员中来,再回到团员中去。这样的教育方式能够更好、更容易地被大学生接受。因此,在学生中开展“1+n”活动,发挥党建带团建的优势,由一名团员骨干直接带领n名青年团员。团员骨干直接联系、引导、服务青年。在此过程中使团的形象能够深入到团员的内心,切实增强团组织对青年的吸引力和凝聚力,实现团的影响扩大化,作用深度化,更好地把广大青年团结、凝聚在党的周围。
(一)以新媒体为平台,开展“微团课”活动
当前,网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境,增强团员意识的主题教育活动也要与时俱进,开拓创新[5]。利用“微团课”这一形式进行团员意识教育是一条有效的途径。开展微团课,以团学骨干为主导,带领身边的团员青年学习党和国家提出的先进理论、重要会议精神以及共青团的基本知识。团学骨干在深入领会会议精神的基础上,再结合自身的实际经历与体会,将会议精神传达给广大团员,促使团员学习会议精神。另一方面,将学习的精神延伸至大学生的日常生活和学习中去,挖掘身边典型事例进行先进典型事迹的学习、分享、经验介绍等,让更多的青年受到教育。通过“微团课”的形式来扩大大学生优秀团员的社会影响,在校园营造学习先进、争当先进的良好氛围。由于“微团课”是学生团员按照自己意愿組织的团课,能够大大提高他们的热情和积极性,有利于促进团员意识教育活动的有序进行。
(二)以朋辈引导为抓手,开展谈心谈话活动
培养一批政治素质好、沟通能力强的学生干部,再由这些优秀学生干部与身边的团员青年开展谈心谈话活动,在谈话中发挥朋辈教育的引导作用。团干部努力做到联系团员青年线上日常有声音、有互动、有话题,开展好团员的常规活动。要注重在线上围绕团员青年关切的内容主动设置话题,引导讨论,逐步形成稳定的联系纽带,努力实现互动常态化、沟通零距离。线下团员骨干每月与身边的青年团员进行面对面交流互动,让优秀团干部带动散漫的团员共同学习共青团的基本知识,组织参加各项团组织的活动。每个“小支部”以中国特色社会主义核心价值体系、相关会议精神、《党章》和《团章》等为基本教材,围绕制定例如“如何发挥团员的模范带头作用”等问题展开讨论。在讨论中团学骨干应引导团员青年认清自身应肩负的职责,充分调动团员青年的参与讨论的热情。同时要注意发现和倾听团员青年工作学习生活中存在的思想困惑、现实关切,及时、有针对性地给予回应,做他们的知心人、贴心人。
(三)以各大节日为契机,开展主题活动
以每年的“5月4日”“10月1日”“12月9日”等重大节庆日及纪念日为契机,由团员骨干作引导,带领身边的团员青年深入开展纪念“五四运动”“学雷锋”纪念“一二九”运动等活动,巩固共青团的活动阵地,使广大青年团员在丰富多彩的活动中受到教育,得到锻炼,提高团员意识,让青年团员明白在新的历史条件下,应该肩负的历史责任和使命,坚定“永远跟党走”的决心,争取早日加入中国共产党。
做好团员意识教育是一项长期任务,要转变思路,找准切入点,将增强团员意识教育贯穿到学校团建和各项工作中。要善于用青年喜欢的沟通、交流、聚集和联络的方式作为新的组织建设的工作载体,大胆探索创新团组织建设的路径,努力构建团员教育的长效机制。
【参考文献】
[1]团中央组织部.中国共产主义青年团章程[M].北京:中国青年出版社,2009.
[2]舒艳,张超.在新形势下进一步增强高校团员意识教育的思考[J].湘潭师范学院学报,2008(1):138-140.
[3]徐元彬.团员意识的现状分析及其对策[J].西华大学学报,2004(4):88-89.
[4]范瑞泉,谢曼华,张凯.新时期团员青年思想状况调查及对策分析[J].中山大学学报论丛,2007(27):116-118.
大学生团员小结 第5篇
在这过去的一学期中,我班团支部在校领导和上级团组织的关心帮助领导下,坚持以邓小平理论和十六大精神为指导,深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想,学习“胡锦涛总书记讲话”,围绕区团委的工作思路,围绕素质教育为主的学校中心工作,不断加强团支部的自身建设,充分发挥团员青年主力军的作用。作为班级团支书,我现将本学期的团支部工作总结如下:
一、完善自身建设,常规工作有序进行
1、每学期起始到结束之时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。
2、团支部定期召开班会,会议有记录。
3、团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
4、认真做好每的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。
二、配合学校中心工作,团支部发挥生力军作用
1、在教学方面,团员们积极认真的上好每一节课,配合老师的教学,取得了不错的专业成绩。
2、在德育专题教育活动中,我们的团员积极响应学校的号召,对学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、保护环境、交通安全等方面进行了有效的培养和训练。
3.积极参加学院的各种活动,例如wonderful life,四六级模拟考,献血等等。
三、加强政治理论学习,形成高尚师德休养
1.入党积极分子学习邓小平理论、党章知识、“三个代表”重要思想、十六大报告精神及优秀共产党员事迹等,参加党校学习,学习后进行讨论,有时写出心得体会,使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢。大部分团员已向党支部交了入党申请书。她们正努力以党员的标准来要求自己,政治素质不断得到提高。
2.团支部坚持每年开展一次团员民主评议活动。通过撰写小结、自评、互评及集体交流,大家取长补短,找出自身不足,并找到了以后前进的方向。
四、积极开展增强共青团员意识主题活动
为响应学校129主题纪念活动,我班团支部开展了加强团员爱国,青年意识主题教育。活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合我校青年实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“爱国”为主题,切实增强广大团员、青年的政治意识、组织意识和模范意识,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。坚持理论学习贯穿始终,用“三个代表”重要思想武装青年。坚持以主题实践活动为载体,发挥共青团的实践教育,激励团员、青年在围绕中心、服务大局上有所作为。坚持充分发挥团员、青年的主体作用,自我教育、自我改造。坚持从实际出发,达到活动、建设、服务三位一体。活动还邀请到了辅导员。大家都受到了精神鼓舞。在我们全班同学的支持和共同努力下,在班委的全力协助和配合下,我们整个班在学校学院等各项活动中都取得了不少让人振奋的好成绩,整个班在团委方面的工作也是有目共睹的。团日活动的精心策划,团日记的积极传阅,团务工作的顺利展开,推优活动的积极响应,对党组织也是积极靠拢,整个班级在这一年中的表现让我们自己都觉得开心与满足。也许我们不一定每次都是最好的,起码我们都是最努力的,我们无悔付出,我们问心无愧。
大学生团员小结 第6篇
尊敬的团支部:
我是苏州科技学院江枫校区电子信息科学与技术专业1011班的丁玉娇,现将本学年(或学期)的思想和工作做如下总结:
一、学习上:
在进入大学快一年的时间里,我学到了许多与高中完全不同的知识。我首次接触到了高等数学、C语言程序设计、线性代数等知识。开始的时候会有些不习惯,感觉有些难学,但学的时间久了,慢慢发现了其中的有趣之处,学习也就慢慢上手了。
大学的学习预与高中不同,主要是靠自觉。身边的同学对学习都很重视,这使我有了良好的学习氛围。现在学习的东西在以后的学习生活中都可能用到,这又和高中所学习的有所不同。
到了大学,空余时间一下子多了起来,可以有很多时间学习自己感兴趣的东西。大一下半学期有了公共选修课,我对中国诗词比较感兴趣,于是便报选了经典诗文诵读与赏析。学了几个星期后,对诗词方面的知识有了更深的了解,陶冶了情操。也丰富了我的生活。
二、思想上:
上半学期我们学习了《思想与道德修养》这一课程,学习了许多关于思想政治与法律方面的知识,填补了我们在这一方面的空缺。我们还进行了网上亲工校考试,了解了许多关于思想政治方面的情况。
进入大学,自身的思想也有了很大的转变。意识到自己再也不是小孩子了,要承担一些必要的责任。我们可以独立自主的做很多事,不用时时想着依赖父母。我们要不断学习课本以及社会上的知识,为自己的未来打拼,也要为社会贡献自己的力量。
我们要有团结意识,加强团体的凝聚力,众人一起进步。作为一名团员,我们要关心国家时事,提高自身的各方面水平以及道德修养,争取做一个有用的人。
三、工作上:
进入大学后,我进入了电子学院的青年志愿者协会并参加了一些社团。高中的时候老师家长都是要求我们死读书,是处于两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的状态,学习很有局限性。在社团中,我们每个人都是其中的一分子,都尽自己的力量为它做事,为它的发展壮大而努力。
其中,我最喜欢的便是青年志愿者协会。在青年志愿者协会中,我们每个成员都十分团结,一心为大家服务。志愿活动是十分有意义的,通过这些活动,我们不仅帮助了他人,还锻炼了自己各方面的能力,发扬了团结互助的精神,为我们的大学生活添上了一抹亮丽的颜色。
四、生活上:
进入大学后做了几次兼职,真正意识到金钱来之不易。父母将我们抚养到现在这么大实在是不容易。我们现在已经长大了,能为他们分担了,应该尽量体谅他们,生活上尽量节约一些,有时间还可以去做一些兼职,既可以补贴生活,又可以锻炼能力。
我们应该怀着感恩的心度过每一天。现在我们的身份仍是学生,我们现在所做的一切都是为未来做打算。我们要认真的生活,发现生活之美,幸福快乐的度过每一天。
以上是我对2010年9月到2011年3月各方面的个人总结。在过去的日子里,我意识到了自己的一些不足。对于学习我还是没有足够努力,与人交流方面也有一些欠缺。我将以更努力的姿态更认真的心情学习生活。未来的路还很长,而我从现在起就要更加努力,为自己的未来加油,争取今后能为社会多做一些贡献,实现自己的社会价值。
电科1011班丁玉娇
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